第一篇：做環(huán)保小衛(wèi)士作文

做環(huán)保小衛(wèi)士作文精選

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的做環(huán)保小衛(wèi)士作文精選，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八月的一個(gè)午后時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，路上極少人行走，這時(shí)，整個(gè)小區(qū)安安靜靜的，這時(shí)，耐不住熱的我冒著太陽(yáng)，打算到外面的商店買(mǎi)根雪糕解解饞。途中路過(guò)一個(gè)小區(qū)花園，那兒原本是個(gè)很優(yōu)美很安靜的地方，有許多老人小孩都喜歡到那兒做運(yùn)動(dòng)，玩耍，可因?yàn)橛行┚用褙潏D方便，總喜歡把垃圾扔在那里，有沒(méi)有人來(lái)及時(shí)清理，久而久之，原本的小公園變成了個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在那兒翻東翻西的，以為是乞丐，厭惡的.瞥了一眼便走了。

從商店買(mǎi)完雪糕出來(lái)，我一邊走，一邊滿足地舔著手中的雪糕，有一次經(jīng)過(guò)了那片垃圾場(chǎng)。那個(gè)人仍在里面翻著。當(dāng)我走近一點(diǎn)時(shí)，那個(gè)人突然站起身來(lái)，我定睛一看，啊!那個(gè)人不正是鄰居張阿姨嗎!我走過(guò)去，張阿姨沖我笑了笑，我好奇地問(wèn)道：“張阿姨，您在這兒干嘛呀?這兒那么臭......”張阿姨笑著說(shuō)：“我在清理垃圾呀!你還記得以前這兒多美啊!可現(xiàn)在卻成了這副模樣了，小區(qū)是我們共同的家啊!保持小區(qū)清潔衛(wèi)生，人人有責(zé)啊!”我聽(tīng)后，羞愧極了。于是，我紅著臉說(shuō)：“張阿姨，我來(lái)幫您吧!”

我吃完手中的雪糕，便加入了清理垃圾的行動(dòng)中，我們一起把垃圾撿起，收拾好扔到垃圾箱，再把花園清掃干凈......忙忙碌碌中，不知不覺(jué)，已到了傍晚，我們把花園清掃干凈后，便一同回家了。途中回頭望著那干凈的小花園，雖然感覺(jué)很累，但心里覺(jué)得很充實(shí)，很開(kāi)心，因?yàn)槲覟樾^(qū)的環(huán)境綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量，我也希望大家一起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，從身邊的小事做起吧，相信未來(lái)我們的地球一定會(huì)越來(lái)越美麗

第二篇：做環(huán)保小衛(wèi)士

做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)“仙居”恩施

在群山環(huán)抱中，躺著一座美麗的城市，悠悠清江從它的腳下趟過(guò)，山水相伴，氣候宜人，有人說(shuō)：那是神仙住的地方，它就是“仙居’’恩施。

這里有景色秀美的五峰山。連珠塔高高的屹立在山頂，高聳入云，眺望著清江。這里有天然氧吧鳳凰山，到處都是森林。在這里可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，在這里可以看到蜜蜂蝴蝶在林間翩翩起舞，山間小溪唱著歡快的歌奔跑著??

這里有恩施最美小學(xué)——硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)，獨(dú)具民族風(fēng)格的教學(xué)樓；寬敞明亮的餐廳；標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)??我們的學(xué)校成了這座城市的一道風(fēng)景。

這里還有神奇的龍鱗宮、這里有古老的土司城??

可是，我們的這座城市正面臨著巨大的威脅:一座座長(zhǎng)滿大樹(shù)的小山被挖走；大街上滿是汽車(chē)，大量的尾氣讓天空霧蒙蒙的，大量的廢水排入清江，使江水變渾濁；山不再綠、天不再藍(lán)、水不再清??

作為最美的小學(xué)生，我們應(yīng)該撿起地面上每一片垃圾，應(yīng)該低碳出行，應(yīng)該宣傳環(huán)保知識(shí)，讓恩施美麗，讓恩施真正成為神仙都舍不得走的地方。

第三篇：做環(huán)保小衛(wèi)士

做環(huán)保小衛(wèi)士

地球，她是人類(lèi)的母親，她是人類(lèi)生活的起源，她無(wú)私地?fù)嵊覀儯刮覀兡茉谶@個(gè)得天無(wú)厚的星球里生活，地球有著取之不盡的資源

從浩瀚太空，遙望地球，地球就像一個(gè)白里透藍(lán)的玻璃球。蔚藍(lán)的海洋，褐色的陸地，綠色的森林、草原，銀線般閃閃發(fā)亮的河流，朵朵的云漂浮在上空，流出一幅幅清麗而柔和的畫(huà)卷。地球的美麗而柔和的畫(huà)倦，地球是美麗的星球，地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見(jiàn)的藍(lán)色，更在于它用幾十年億年的時(shí)間孕育了綠色的生命，地球迄今為止。地球是我們發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球，地球因生命而孤獨(dú)，地球也因生命而美麗

然而，隨著現(xiàn)代人類(lèi)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展地球——我們賴以生存的家園，也在人類(lèi)征服和改造自然環(huán)境的過(guò)程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黃沙代替了莽莽林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文化的江河經(jīng)常變成干涸的河床，原本瑰麗的風(fēng)景湮沒(méi)為荒野，還有地下水位下降，氣候變暖，冰川融化，大氣污染，臭氧層空洞，破壞性風(fēng)暴增增多，海平面升高，生物種類(lèi)銳減……在長(zhǎng)期掠奪資源后，地球其及居民好像進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū)，在危險(xiǎn)的地方，全球性變暖，氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們，水和森林等自然資源的生存還不以說(shuō)明問(wèn)題嗎？大量的垃圾在不斷產(chǎn)生，環(huán)境日益惡化的警鐘早已敲響了，但是，對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于無(wú)力，盡管大自然已向人類(lèi)亮起紅燈。人類(lèi)賴以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng)，地球不僅屬于我們?nèi)祟?lèi)，相反，我們?nèi)祟?lèi)屬于地球，我們?nèi)祟?lèi)和其他生物都在一個(gè)家園中，但是，近2000年來(lái)，地球上有106種哺乳動(dòng)物和127種鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物就有406種，鳥(niǎo)類(lèi)593種，爬行動(dòng)物209種，魚(yú)類(lèi)242種，天呀！這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)目。

來(lái)吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧！因?yàn)?，只有人?lèi)的心靈才能夠知足這份美麗，善待地球——人類(lèi)唯一的星球，我們別無(wú)選擇。

第四篇：做環(huán)保小衛(wèi)士

做環(huán)保小衛(wèi)士教案

一．課題：做環(huán)保小衛(wèi)士 二．課時(shí)：一課時(shí)

三．教學(xué)目標(biāo): 1．通過(guò)“綠色使者”的事跡，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做綠色使者2．引導(dǎo)同學(xué)從生活的細(xì)微處入手開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)。3．使同學(xué)明白，保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)共同的責(zé)任。

四．教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)： 使同學(xué)明白，保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)共同的責(zé)任。五．教學(xué)方法：講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 六．教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課：小朋友們?cè)缟洗蛘泻艨倫?ài)說(shuō)：“您吃飽（保）了嗎”還有的大人說(shuō)：“您社保了嗎”可是很少有人問(wèn)：“您環(huán)保了嗎“？通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)影響到了人們的正常生活。在我們身邊，也有很多人在默默地維護(hù)我們生存的環(huán)境，他們被稱為“綠色使者”。今天老師準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小故事，老師想請(qǐng)一位小朋友幫老師給同學(xué)們閱讀這個(gè)《綠色使者》的故事。有哪位同學(xué)愿意幫老師這個(gè)忙呢。好！某某同學(xué)愿意幫老師，大家鼓勵(lì)一下給他更大的勇氣吧。（鼓掌）

（二）讀故事

《綠色使者》

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，美羊羊?qū)懲甏彘L(zhǎng)布置的作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找懶羊羊玩。一路上，他連蹦帶跳，眉開(kāi)眼笑地邊走邊吃香蕉，不知不覺(jué)一根香蕉馬上吃完了，就隨手把香蕉皮一扔。走著走著，突然看到村長(zhǎng)正拿著掃帚“唰唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。美羊羊不由得羞愧萬(wàn)分，滿臉通紅，心想：“村長(zhǎng)為了我們的羊村變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾，羊村不就變成了‘蒼蠅’、‘蚊子’的世界了嗎？”想到這里，他馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀?，把它扔進(jìn)了果殼箱里。這時(shí)，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的懶洋洋，邊吃零食邊扔果殼。美羊羊連忙跑上前去說(shuō)：“懶羊羊，這里是我們的公共場(chǎng)所，不能亂扔垃圾。亂扔垃圾是不文明的，我們應(yīng)該知道文明要從一點(diǎn)一滴做起、要從小事做起，我們要愛(ài)護(hù)我們的家，不能破壞它?？匆?jiàn)村長(zhǎng)了嗎，他就在保護(hù)我們的環(huán)境。知道嗎？”懶羊羊睜大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，然后對(duì)美羊羊緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。美羊羊摸了摸他的小腦袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾撿了起來(lái)。

嗯！講的非常好，老師謝謝某某同學(xué)！大家給他點(diǎn)掌聲吧！某某同學(xué)你真棒（拍著手說(shuō))。故事讀完了，老師給同學(xué)們兩個(gè)任務(wù)：1.利用五分鐘的時(shí)間，同學(xué)們前后兩排討論：故事里的羊兒們他們?yōu)槭裁幢环Q為“綠色使者”？2.把你了解到綠色使者在小組里進(jìn)行交流并夸夸他們!任務(wù)小結(jié)：看來(lái)大家都做了不少環(huán)保的事呢，大家都是綠色使者。

（三）小結(jié)：像這樣的故事和人物，在我們的身邊還有很多。像值日生他們都是綠色使者的好榜樣，我們不僅應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！而且要做一名真正的“綠色使者“愿意為大家做教室衛(wèi)生監(jiān)督員，不隨便把垃圾丟在地上，不要在書(shū)桌上墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，這樣不僅幫助了別人也幫助了自己！誰(shuí)不愿意在清潔美好，舒適的環(huán)境里生活呢！

（四）拓展：教室的衛(wèi)生相信大家定會(huì)讓它改觀。那我們?cè)趧e的地方呢？

那天，老師看了一幅漫畫(huà)，說(shuō)世界最高的山已經(jīng)不是 8848米的喜馬拉雅山了，而是旁邊的垃圾山。還有我家門(mén)前的草坪以前綠油油的。夏天的早晨，許多老爺爺在草坪前舞劍，打拳，鍛煉身體?？墒乾F(xiàn)在草坪面目全非，到處塑料袋，果皮等垃圾，人們過(guò)時(shí)都捂著鼻子。如此可見(jiàn)，我們不注意環(huán)保以后定會(huì)生活在垃圾之中。因而我倡議大家，注意環(huán)境保護(hù)，爭(zhēng)做文明少年，從自己做起，從身邊小事做起，我們成立“環(huán)保小衛(wèi)士”。地球媽媽正需要我們的幫忙呢！可是我們少年兒童又能做些什么呢？應(yīng)該做些什么呢？

（五）環(huán)保小倡議 ·在吃飯的時(shí)候，減少一次性筷子的使用。在學(xué)校吃飯或者和家長(zhǎng)們出去吃飯，可以從家里帶好筷子，或者使用普通筷子，這可以使大片的森林得到保存。·盡量選擇玻璃、金屬或者瓷器的碗和杯子，不要塑料和紙，因?yàn)檫@些都是可以重復(fù)使用的。不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)田 ·告訴爸爸媽媽，做菜或者點(diǎn)菜的時(shí)候不要太多，不夠可以再做或再點(diǎn)，因?yàn)槭Ｏ碌氖澄锊粌H造成了浪費(fèi)，還會(huì)給城市帶來(lái)泔水污染和難聞的氣味。·講給身邊的人聽(tīng)，不要捕食野生動(dòng)物，它們是人類(lèi)的朋友，它們的滅亡會(huì)讓地球上的生物不平衡，例如如果青蛙滅絕了，蟲(chóng)害就會(huì)很猖獗，人們就不得不大量使用農(nóng)藥，這又破壞了環(huán)境?！ぐ职譁?zhǔn)備開(kāi)車(chē)去超市購(gòu)物，告訴他其實(shí)我們可以乘坐公交車(chē)或者地鐵，既節(jié)約了汽油，又減少了汽車(chē)廢氣的排放?！けM量自己帶好購(gòu)物袋，買(mǎi)東西也盡量挑選簡(jiǎn)易包裝的物品，這樣我們身邊的白色垃圾就減少了。·注意給家中的垃圾分類(lèi)，哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，尤其是食物垃圾，因?yàn)樗鼈冏铍y處理。紙包裝罐要先去除膠、拆開(kāi)、壓平后才能回收；鋁箔包裝要先將吸管去除、壓扁后回收；廢紙餐具要先用水略為清洗后回收，鐵容器或者其他金屬制品要先倒空容器內(nèi)的殘余物，用清水洗凈后回收。不要覺(jué)得很麻煩，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，那只是需要花半分鐘干的事情?！p少對(duì)電的浪費(fèi)，因?yàn)槟切枰紵剂?。睡覺(jué)時(shí)不要忘了關(guān)燈，只有在光線不足的時(shí)候才開(kāi)燈，而且先打開(kāi)遠(yuǎn)離窗口一邊的燈，以后才用臨近窗口的燈，這樣可以盡可能地利用自然光照明?！た纯醋约杭依锏臒襞菔遣皇枪?jié)能燈泡，如果不是，讓爸爸媽媽換一下，它們并不會(huì)影響你房間的亮度?！ねＶ乖O(shè)置電飯煲在保溫的狀態(tài)，讓爸爸媽媽計(jì)算好開(kāi)飯的時(shí)間?！りP(guān)掉每一個(gè)沒(méi)有插銷(xiāo)在運(yùn)轉(zhuǎn)的接線板或者插頭，盡管是一盞小小的紅燈，日積月累也是一個(gè)巨大的數(shù)額。·如果媽媽只為洗兩件衣服就開(kāi)動(dòng)了洗衣機(jī)，可以告訴媽媽，應(yīng)該等衣服多些再洗，這樣還可以節(jié)省水資源?！は奶彀牙錃獾臏囟日{(diào)高1度，冬天把暖氣的溫度降低1度，其實(shí)我們并沒(méi)有想象中那么忍受不了熱和冷?！p少看電視的時(shí)間，如果一邊干著別的事情，一邊還開(kāi)著電視，干嘛不讓電視也休息一下呢？ ·想好要吃的東西，這樣可以減少打開(kāi)冰箱的次數(shù)。·家人們盡量在同一個(gè)房間活動(dòng)，這樣我們既沒(méi)有必要開(kāi)啟房間里所有的燈，還能保證房間的溫度?！と绻慵抑徊贿^(guò)住在6樓，為什么非得坐電梯，走走樓梯還能鍛煉身體。·上圖畫(huà)課的時(shí)候不小心畫(huà)錯(cuò)了，不要著急撕了，背面還可以畫(huà)，做作業(yè)也是一樣，因?yàn)樵旒堃哪静暮痛罅康乃??！ぜ依锩嫠袃擅娑加眠^(guò)的紙放在一個(gè)固定的地點(diǎn)存起來(lái)，還有平時(shí)信箱里投放的小廣告，與報(bào)紙雜志一起存起來(lái)，方便回收制作成再生紙。·習(xí)慣隨身帶手帕，少用衛(wèi)生紙，薄薄一張也是需要木材的?！なフQ節(jié)沒(méi)有必要買(mǎi)棵真樹(shù)，在小區(qū)里選一棵大樹(shù)，將鈴鐺、雪花掛上去，既珍惜了樹(shù)木，還能和鄰居們一起過(guò)圣誕?！と绻肟瓴⒉挥湍?，盡量不要使用洗潔精，那會(huì)浪費(fèi)很多不必要浪費(fèi)的水。·洗完手的水或者菜水，我們可以用它來(lái)沖馬桶，其實(shí)并不妨礙廁所的味道，上完廁所洗手時(shí)，可以甩干手，不會(huì)比烘干機(jī)慢多少?！ぐl(fā)現(xiàn)哪兒有水管漏水，及時(shí)關(guān)好龍頭，一滴看似渺小，時(shí)間長(zhǎng)了也能夠匯成江流。·爸爸的車(chē)還不是很臟，就建議他不要急著洗車(chē)了，這并不影響車(chē)的美觀?！る娖?、玩具上不能用的電池，也許遙控器、收音機(jī)還可以使用，收集廢舊電池，帶到專門(mén)回收電池的地方，因?yàn)殡S地亂扔會(huì)釋放有害物質(zhì)?！じ嬖V爸爸不要抽太多煙，科學(xué)家說(shuō)抽煙釋放的氣體比工廠排放的氣體還要毒，危害壞境更危害健康?！ざ噘I(mǎi)綠色書(shū)刊，多收聽(tīng)收看綠色電臺(tái)電視節(jié)目，這樣就算自己做不到事情可以告訴爸爸媽媽們應(yīng)該怎么去做?！っ刻焓∠乱稽c(diǎn)點(diǎn)吃零食的錢(qián)，一段時(shí)間以后就可以買(mǎi)一棵小樹(shù)苗。

（六）環(huán)保倡議小結(jié):其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以干的事情更多。(七)讀《我是環(huán)保小衛(wèi)士》宣誓詞 我是地球的孩子，地球是我的家園。為了家園的明天更美好，我莊嚴(yán)宣誓： 珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；珍愛(ài)生命，節(jié)約資源；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；積極參加綠化，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)；帶動(dòng)朋友、親人參與環(huán)保行動(dòng)，絕不做損害家園環(huán)境的事；從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng)綠色家園。為建設(shè)綠色家園，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

七.總結(jié)：環(huán)保行動(dòng)貴在堅(jiān)持，我們小朋友一定要行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)天更藍(lán)、水更清、人更健康的美好目標(biāo)。

八．布置作業(yè)：1.同學(xué)用廢舊硬紙片做環(huán)保宣傳卡，在卡片上寫(xiě)上宣傳標(biāo)語(yǔ)。如“珍惜環(huán)境，就是珍愛(ài)生命”;我們對(duì)待垃圾，就像對(duì)待敵人一樣豪不留情”等?；虍?huà)一幅宣傳畫(huà)為環(huán)保做廣告 2.找關(guān)于以環(huán)保為主題的紀(jì)念日 課外話：制作一張邀請(qǐng)卡，可以邀請(qǐng)低年級(jí)的或高年級(jí)的同學(xué)來(lái)參觀我們班的教室，或者去別的班上參觀并向他們學(xué)習(xí)。

第五篇：學(xué)雷鋒,做環(huán)保小衛(wèi)士

小佘太學(xué)?！皩W(xué)雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)以“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士”為主題，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，開(kāi)展切實(shí)有效的白色垃圾清潔活動(dòng)。

3月14日下午，全校師生開(kāi)展了清潔白色垃圾的活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)既提高了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，又在這一活動(dòng)中體會(huì)了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

激昂的號(hào)召

雄赳赳，氣昂昂，奔赴目的地

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，不怕臟，苦，累

通過(guò)活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使了學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍，把愛(ài)心獻(xiàn)給身邊的人和需要幫助的人。