第一篇：【推薦】同學(xué)作文

【推薦】同學(xué)作文八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的同學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

今天，李昕哲過(guò)生日，我，王偉帆還有韓書(shū)捷在中午1點(diǎn)吃完飯一起去慶祝他過(guò)生日。

我們?cè)诤绵従颖憷昙虾笠黄鸬搅死铌空芗摇＠铌空芟日?qǐng)我們玩電腦，雖說(shuō)是請(qǐng)我們玩，但開(kāi)機(jī)以后好像只有他一個(gè)人在玩。李昕哲玩了帝國(guó)時(shí)代，打人游戲，最后還玩了實(shí)況足球，玩實(shí)況足球時(shí)，李昕哲用法國(guó)對(duì)意大利，他說(shuō)一定要改寫(xiě)歷史。果然，他的技術(shù)比電腦好多了，最后的比賽結(jié)果可以說(shuō)是法國(guó)狂勝意大利，李昕哲和韓書(shū)捷一起歡呼（他們都喜歡足球）。玩完了電腦，我們就吃蛋糕了，李昕哲家的阿姨切好蛋糕就一人一塊，誰(shuí)也沒(méi)多吃，蛋糕的味道是巧克力味的，我還挺喜歡的，吃完蛋糕我們就下樓玩了。雖說(shuō)是給李昕哲過(guò)生日，可是因?yàn)槿颂?，所以一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有，好像不是在為李昕哲過(guò)生日似的。我們下到3樓的花園玩旋轉(zhuǎn)自行車(chē)，我們?nèi)齻€(gè)推著李昕哲一直在瘋狂的轉(zhuǎn)，李昕哲一點(diǎn)也不暈，而我們?nèi)ヒ呀?jīng)精疲力盡了，我們玩得興高采烈時(shí)，我坐在一個(gè)木馬上，可韓書(shū)捷就來(lái)使勁地?fù)u我，我說(shuō)停下來(lái)他也不聽(tīng)，一直搖，而我當(dāng)時(shí)下來(lái)有很危險(xiǎn)，于是我就趁他小力搖時(shí)跳下來(lái)，追著他打他，我哭了，我很生氣，他怎么能這樣呢？真是太過(guò)分了，于是我就提出要回家（不是嚇人的，是真的）的要求，在李昕哲的勸說(shuō)下我才愿意和他們一起玩。然后，我們就去1樓玩腳踩式秋千，我們玩得很高興，忘記了剛才的不愉快。最后，我們又回李昕哲家看他玩電腦，玩紅色警戒3。到了6點(diǎn)鐘，我就回家了。

雖說(shuō)是去過(guò)生日，可是好像一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有，我們的注意力都轉(zhuǎn)移在電腦和秋千上了。

同學(xué)作文 篇2

星期四下午第二節(jié)體育課的時(shí)候，有個(gè)別男同學(xué)因在隊(duì)伍里聊天、打鬧，導(dǎo)致全班男生都無(wú)法上體育課，有些男生恨透了聊天、打鬧的同學(xué)。因此老師為這些男生支了招。

陳老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張小紙片，讓我們給自己想幫助的同學(xué)寫(xiě)一段話。我想：我要贊賞王嘉樂(lè)能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，但是我又不希望他總是欺負(fù)女同學(xué)，讓我們都感到很傷心。我把紙片轉(zhuǎn)交給了王嘉樂(lè)，他看了紙片上的內(nèi)容一言不發(fā)的咧著嘴笑了起來(lái)，雖然他一句話也沒(méi)有說(shuō)，可是我從他的表情就能看的出，他是在告訴我：“知道了，我會(huì)改正的，下次我會(huì)注意的，對(duì)不起?！蔽液芘宸@種敢于承擔(dān)責(zé)任的英勇表現(xiàn)。

我感覺(jué)他令人佩服，雖然這一次他做的不夠好，會(huì)在體育課上搗亂，可是我相信他下次不會(huì)這樣做了。其次，我覺(jué)得幫助王嘉樂(lè)解決了他的小問(wèn)題可真快樂(lè)呀！有句話真是一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)“助人為快樂(lè)之本”。

同學(xué)作文 篇3

我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋€(gè)人都會(huì)猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來(lái)大大咧咧的，但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn)，那就是不懂就問(wèn)和真誠(chéng)的心。

有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手，我也跟著同學(xué)們一起沉默不語(yǔ)，不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問(wèn)，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識(shí)，慚愧的是我沒(méi)有像她一樣，不懂就問(wèn)。

她除了不懂就問(wèn)外，她還很真誠(chéng)，對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí)，同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候，她不管自己做的好不好，都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答，平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德，擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

雖然她在我們班上成績(jī)不是很好，但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習(xí)態(tài)度，以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。

同學(xué)作文 篇4

那是你，有著讓人深思的名字，淡淡的微笑，淳樸敦厚的容貌。當(dāng)你第一次踏進(jìn)我們的教室，淡淡地微笑時(shí)，我們就記住了你的一切。你厚重的嗓音自我介紹著自己。辛宇，多么富有含義的名字。

老師告訴我們，你生病了，經(jīng)常住院。確實(shí)，你，總是時(shí)斷時(shí)續(xù)地來(lái)學(xué)校，甚至，有那么很長(zhǎng)的一段時(shí)間，你甚至不來(lái)了。你知道嗎，我們無(wú)時(shí)不刻的，可是經(jīng)常念叨著你的呀。辛宇，多么好聽(tīng)的名字啊。

然而，讓人不可思議的，這個(gè)禮拜，你竟然來(lái)了！這不由的讓我們驚叫起來(lái)，還帶著幾分驚喜。讓我們懷舊的，是與第一次相差無(wú)幾的裝束：黑色書(shū)包，黑色衣褲。我們的雙眼緊盯著你，而你卻淡淡地微笑著，從容地坐下靜靜翻開(kāi)書(shū)本和我們學(xué)習(xí)。我不時(shí)朝你這邊看來(lái)：輕輕地皺著眉頭，頭埋在書(shū)中，微咬著筆桿。課程依舊有條不紊地進(jìn)行，而你，似乎也沉浸在課堂之中，安靜下來(lái)?？晌覀冞€是在心中驚訝著，在我們夢(mèng)境中出現(xiàn)的：你竟然真的重返我們這個(gè)教室。

下課鈴打響，你也不閑著，不停翻閱著書(shū)本。我不禁疑惑了，休學(xué)大半個(gè)學(xué)期的你，能夠跟得上我們學(xué)習(xí)的步伐嗎？可是不管怎么樣，你依然翻閱書(shū)本，在本子上一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)著，有時(shí)皺皺眉頭，又寫(xiě)上幾筆。你總是淡淡的。默默地，從不多說(shuō)話，淡漠地在一旁。而我們是多么希望與你熱絡(luò)起來(lái)??！我們多么希望，能夠幫助你學(xué)習(xí)，遞給你一支筆，一塊橡皮，與你談話，微笑。

這周，你來(lái)了，多么欣慰啊，你高大的身影，深深印在我們腦海當(dāng)中：輕叩教室門(mén)，推開(kāi)，微聲喊一句“報(bào)告”，便靜靜坐下學(xué)習(xí)。下課了，教室各處散落著你細(xì)碎的身影。這周，你又重返了我們班級(jí)，我們激動(dòng)無(wú)比。

同學(xué)作文 篇5

我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)升初中了，剛來(lái)到新的初中學(xué)校，見(jiàn)到了新老師，也結(jié)識(shí)了新同學(xué)。當(dāng)中，有一個(gè)最有趣最熱心的同學(xué)——謝凱。他，有一身黑黑的皮膚，中高的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

他坐在我的前面，開(kāi)學(xué)不久我就與他成為了朋友。第一天上學(xué)下課時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)笑話謝凱的皮膚很黑很黑，謝凱說(shuō)道：“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少，而且多曬太陽(yáng)也有益于身體健康，看看你的白皮膚，估計(jì)要么是暑假?zèng)]出門(mén)，要么就是用了美白的化妝品。”說(shuō)得班長(zhǎng)居然無(wú)言以對(duì)。

他個(gè)人比較愛(ài)吃米粉，我問(wèn)他為什么不吃面。他說(shuō)面條有一種粘粘的感覺(jué)，好惡心，吃了想吐。我又問(wèn)不是還有米飯嗎？為什么不吃飯呢？他又說(shuō)道：“軍訓(xùn)的時(shí)候因?yàn)楹莛I，一吃飯就吃?xún)赏氤缘枚家铝?，所以現(xiàn)在才吃面?！?/p>

此人體育十分好，跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好，作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)?？墒撬€有一個(gè)缺點(diǎn)。

他經(jīng)常和班長(zhǎng)作對(duì)。有一次班長(zhǎng)忘了帶水，于是買(mǎi)了一瓶純悅和一瓶純牛奶，謝凱看見(jiàn)了便說(shuō)：“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶，越喝越蠢。”逗的四周的人都笑了。就因?yàn)樗?jīng)常和班長(zhǎng)作對(duì)，所以經(jīng)常被班長(zhǎng)找麻煩。

他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)和大家分享與幫助他人，我因?yàn)椴恢览鲜程迷谀睦?，所以十分焦急。這時(shí)他來(lái)了，問(wèn)了我怎么了。我如實(shí)告訴了他，他不光帶我去了老食堂，還給我介紹什么好吃、什么不好吃，哪些貴、哪些便宜等等。

他就是我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校中遇到的最有趣的人，他還是個(gè)助人為樂(lè)的熱心腸。

同學(xué)作文 篇6

我們班有一個(gè)幽默又樂(lè)于助人的同學(xué)。他，有一個(gè)高高的鼻子，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的肚子，走起路來(lái)，一搖一擺，像只企鵝。他叫李明，是我們班的數(shù)學(xué)委員，人稱(chēng)“小胖子”。

說(shuō)起他的幽默，那是無(wú)人倫比??！有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，他突然遞給我一張紙條，讓我大聲地讀出紙條的內(nèi)容。我潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，大聲地說(shuō)：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）?！痹捯魟偮?，逗得全班同學(xué)前附后仰，哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了起來(lái)。

他不但幽默搞笑，而且還樂(lè)于助人。

那天，我們倆一起走在回家的路上，突然，“噗通”一聲，前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒了，只見(jiàn)她銀色的頭發(fā)垂了下來(lái)，手腳也擦破了皮，籃子里的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃滾了出去。李明看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去。我對(duì)李明說(shuō)：“算了，我們還是別管她，她家人見(jiàn)她這么久還沒(méi)有回家，一定會(huì)去找她的?！崩蠲饕宦?tīng)，立刻瞪了我一眼，扳著面對(duì)我說(shuō)：“難道你忘記了自己是一名少先隊(duì)員嗎？難道你覺(jué)得少先隊(duì)員不應(yīng)該幫助別人嗎？”我一聽(tīng)，覺(jué)得很慚愧，趕緊跑過(guò)去，幫老奶奶撿起散落在路邊的蘋(píng)果。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是好人??！”我聽(tīng)到這句話，覺(jué)得臉上火辣辣的。

這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默又樂(lè)于助人的好學(xué)生。

同學(xué)作文 篇7

開(kāi)學(xué)了，我從清夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到了十分熟悉的聲音：“兒子，兒子，起床啦，新的學(xué)期給老師一個(gè)新印象?！甭?tīng)到這句話我馬上的從被窩里蹦了起來(lái)，馬上的穿好衣服去刷牙。

刷完牙吃完早餐后，我抱著從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué)，因?yàn)槲译x開(kāi)母校，奔向一所路途更遠(yuǎn)的學(xué)?！巴瑯?lè)”。

當(dāng)我即將到達(dá)“同樂(lè)”學(xué)校的時(shí)候，突然，有一股好奇心涌了上來(lái)，就在那想，“同樂(lè)”是怎么樣的呢？會(huì)不會(huì)很大呢？漂亮嗎？我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。

終于，我來(lái)到了“同樂(lè)”學(xué)校，一間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校，更是聞所未聞。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我看見(jiàn)了許許多多的新同學(xué)，還有一些考試的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)的同學(xué)。

當(dāng)我走進(jìn)我的班級(jí)時(shí)，我看到了我的新同學(xué)，還有我的新老師，但是我仔細(xì)一看，“咦？”這不是監(jiān)考的那個(gè)老師嗎？我從正面一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)，這真的是我監(jiān)考的老師，我開(kāi)心極了，能跟這些老師在一起我的成績(jī)肯定會(huì)提高。

這時(shí)廣播的音樂(lè)響了起來(lái)，我們各個(gè)都馬上跑回了座位，動(dòng)都不敢動(dòng)。

這時(shí)第一節(jié)課開(kāi)始了，是語(yǔ)文課，也就是我的監(jiān)考老師，后來(lái)他自我介紹，我們聽(tīng)了下，原來(lái)老師叫張玥，從這時(shí)開(kāi)始，我的新學(xué)期開(kāi)始了。

后來(lái)，張老師讓我們各自都自我介紹，在介紹的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，各式各樣的小學(xué)都有，但同樂(lè)小學(xué)及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當(dāng)然的。但在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，不再像以前的我，學(xué)不乖，上課不聽(tīng)講，我要有一個(gè)全新的自我！

正所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；一個(gè)有意義的一天；一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，漫長(zhǎng)的暑假生活就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，但是我并沒(méi)有因?yàn)槭罴偕畹倪^(guò)去而不高興，因?yàn)槲矣挚梢曰氐綄W(xué)校和我的同學(xué)一起玩一起學(xué)習(xí)了。回到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)同學(xué)們的心情和我的一樣，雖然有對(duì)暑假生活的戀戀不舍，然而更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。

我們帶著暑假作業(yè)走進(jìn)了這個(gè)讓我們想念又讓我們想要逃離的學(xué)校。大概是很久沒(méi)有來(lái)的緣故，突然間覺(jué)得學(xué)校特別美，空氣比以往的'任何一天都要新鮮。

隨著時(shí)間的流逝，我們又長(zhǎng)大了一歲。一進(jìn)校門(mén)，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，兩旁濃蔭的樹(shù)木連接在一起，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道，我從這片綠蔭下走過(guò)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書(shū)；玩耍，絕對(duì)時(shí)間很愜意的事。

轉(zhuǎn)眼間，我們變成了初一新生開(kāi)始了我們的初中生活，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？

有這樣一則故事；“在非洲，每天羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會(huì)被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候，獅子睜開(kāi)眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去?！?/p>

生活就是這樣，無(wú)論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，就要毫不遲疑地向前奔跑。

一位偉人曾說(shuō)，太陽(yáng)每天都是新的。生命的每一天都是新的，也都是特別的，只要用心留意每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不久就要進(jìn)入六年級(jí)了，我們的學(xué)習(xí)必須加快腳步，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為環(huán)境不會(huì)真正影響學(xué)習(xí)，只有多勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！

開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。

校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。

就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是 2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎``````

到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！

同學(xué)作文 篇8

在校園里，我有品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，有樂(lè)于助人的同學(xué)，有美麗善良的同學(xué)……其中，給我印象最深刻就是那位關(guān)心他人的同學(xué)。

有一次，我一不小心把手劃破了，流了一些血，那位同學(xué)看見(jiàn)后，關(guān)心地問(wèn)我：“疼嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。她仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事的，消一下毒就好了。”她拿下了醫(yī)藥箱，用棉簽沾了點(diǎn)酒精擦在傷口上。看著她專(zhuān)注的眼神，聽(tīng)著她關(guān)心的問(wèn)候，本來(lái)刺痛的傷口好像不再那么痛了。擦完后，她還為我貼創(chuàng)可貼，還邊貼邊說(shuō)：“晚上睡覺(jué)前換一個(gè)創(chuàng)可貼，不要碰水，明天就會(huì)好了?！甭?tīng)了她的話，我感到心里暖洋洋的，連忙說(shuō)：“謝謝你！”她微笑著看了看我說(shuō)：“不客氣，我們是朋友!”。

她就是我們班的黃嶼瑄，我們的榜樣！

第二篇：同學(xué)作文

我的“瘋子”同桌

“唔理唔理哇??！”，教室里緊圍的人群里調(diào)皮搗蛋的會(huì)是誰(shuí)呀？不用看我也猜得出，肯定是我的“瘋子”同桌——段傳。

知道我為什么叫他“瘋子”嗎，那是因?yàn)樗峭姣偭说暮⒆樱?jiǎn)稱(chēng)“瘋子”。他有一雙搞怪的眼睛，一會(huì)兒象斗雞一樣直瞪著眼，一會(huì)兒象死魚(yú)一樣翻白眼，一會(huì)兒象蛤蟆一樣不停地眨著眼，很總之很難看到他正常的眼睛。他的的鼻子也很奇怪，可以左右搖動(dòng)，不知道是何方神圣為他特意制造的。他還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，不過(guò)他十句話有九句話是廢話，我懷疑他媽?xiě)阉臅r(shí)候吃多了鹵雞下巴。

有次下課時(shí)我正在玩游戲，不知從哪里伸出一只手來(lái)打我一下，嚇得我一滾，回頭一看原來(lái)是“瘋子”。我立刻去追，他兔子一樣撒腿跑了，我一直追，他就一直跑，幾分鐘后他終于跑不動(dòng)了，一屁股攤坐在地上，大聲向我求饒說(shuō)：“大哥，老哥，小子，爸爸，爺爺，祖宗，不要?dú)⑽已?，我不要上斷頭臺(tái)，我還年輕，我還沒(méi)賺過(guò)錢(qián)，我不想死呀！”

他還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)被他逗得哈哈大笑了。

大家說(shuō)我這哥們的這些胡說(shuō)八道，除了可愛(ài)以外，是不是很瘋啊？

第三篇：作文 同學(xué)

父親

父親像一張弓，蓄一生之勢(shì)要把孩子射出大山。

辛勤的勞動(dòng)，使得父親的背過(guò)早地彎曲了，就像一張弓。但這是一張有力的弓，不把兒女射出大山誓不罷休的一張弓。年幼時(shí)，我在這張弓上爬上爬下，看盡了鄉(xiāng)里的山山水水，領(lǐng)略了鄉(xiāng)里的集市。后來(lái)啊，這張弓把我馱到了學(xué)校。

父親一向是非常嚴(yán)厲的。一次考試考得很糟糕，我一路上心驚膽戰(zhàn)，心想：爸爸會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我，爸爸會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我我拖著如鉛的雙腿，準(zhǔn)備偷偷地鉆進(jìn)自己的房間。

莎莎。始料不及的是父親充滿關(guān)懷的喊聲猶如霹靂一般。爸。如同老鼠見(jiàn)了貓，我低低地叫了一聲。

你生病了嗎？父親輕輕地?fù)崦业哪?，你的臉色不好。不是啦。我無(wú)力地說(shuō)。

到底怎么啦？

我我什么??？吞吞吐吐的。

我這次考差了。我豁出去了。

父親本來(lái)就黑的臉，此時(shí)黑得如同黑洞。我不知道接下列會(huì)發(fā)生什么事。

進(jìn)去吧，媽媽已經(jīng)做好了飯。瞬間，父親的語(yǔ)調(diào)變得很柔和。而且此后父親再也沒(méi)有提這次考試。我知道，父親對(duì)我寄與了多少厚望??！

父親總是很耐心地給我講解，直到我弄懂為止。我明白父親的良苦用心，也勤奮不懈。

終于，期末考試出來(lái)了，我考了個(gè)理想的成績(jī)。不知怎么的，回家時(shí)，本想報(bào)喜的我卻找不到父親。半晌，父親推著單車(chē)回來(lái)了，他滿臉高興。我從未見(jiàn)過(guò)這樣一張臉，像一朵在風(fēng)中搖擺的黑色的花，還帶著晶瑩的露珠。背卻更弓了。爸爸！我飛奔過(guò)去。

我一接到老師的消息，就想給你買(mǎi)個(gè)禮物。瞧這是不是你最想要的。

我的淚止不住地流。

父親真是一把良弓啊！

那一朵微笑的味道

總算趕上最后一班車(chē)了。我坐在公交車(chē)的最后一個(gè)座位上慶幸自己的好運(yùn)氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個(gè)兒到外婆家去過(guò)周末，要是趕不上這一班車(chē)，就得獨(dú)自在家過(guò)夜，我還從沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)過(guò)黑夜呢。

由于是最后一班車(chē)的緣故，車(chē)上的乘客大多都昏昏欲睡。從車(chē)外清冷的空氣中，來(lái)到這暖和且顯得有些憋悶的車(chē)廂，我也些倦意了，于是把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會(huì)?？?/p>

是，車(chē)窗玻璃縫中吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)正對(duì)著我的頭，所以，即便我把臉遮住，只露一雙眼睛在外面，但冷風(fēng)依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。

呵嚏！

我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭(zhēng)中打了敗仗。

可讓我沒(méi)想到的是，我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢(mèng)中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開(kāi)眼，向著聲源我看過(guò)來(lái)，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責(zé)怪我擾了他們的好夢(mèng)。

我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。突然，我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，那雙眼睛里投射出來(lái)笑意一下子令我變得溫暖！

隨即，那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。我雖然見(jiàn)過(guò)許多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑。。。可我，卻一時(shí)沒(méi)能為這一抹笑意配上合適的形容詞。

那。。是理解的微笑！思維停滯了一段時(shí)間后，終于重新啟動(dòng)，搜尋到了一個(gè)合適的詞語(yǔ)。眼前開(kāi)始出現(xiàn)熟悉的景物，外婆家到了，我連忙叫司機(jī)停車(chē)，匆匆跳了下去。從車(chē)站到外婆家還須走一段田間小路，走在窄窄的田埂上，我的思緒仍然停留在那一朵微笑上：明明是我吵醒了她，她為什么還要送給我甜美的微笑呢？或許，她也曾經(jīng)遭遇過(guò)這種尷尬，所以她對(duì)我的行為給予理解和寬容？或許，她本就是一個(gè)善良的人，用嘴角的一抹微笑給予別人溫暖，是她自然散發(fā)的人格芬芳？

沉思中，我差一點(diǎn)跌下田埂，抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵溫暖的微笑。

母親，母愛(ài)。

冷冷的風(fēng)，涼涼的水，黑黑的夜。他坐在家門(mén)口，苦苦冥想了很久，皺著眉頭，一言不發(fā)。突然，他站了起來(lái)。因?yàn)樗龀隽藳Q定：我要做媽媽的眼。

雞鳴了，他睜開(kāi)睡意朦朧的眼，天還沒(méi)亮，再睡會(huì)兒吧。房間外已傳來(lái)了腳步聲，繼而有東西落地了。難道媽媽醒了？他硬著頭皮第一次這么早起了床。打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)媽媽在摸尋著什么，媽?zhuān)阏沂裁?，我?guī)湍恪Ｍ蓿阍趺雌饋?lái)了？是媽吵醒你了吧，我會(huì)注意的。

他聽(tīng)了，悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身。眼眶里滾動(dòng)著的淚珠，忍不住掉了下來(lái)。媽為什么老是要這么關(guān)心我，卻不關(guān)心一下自己，為什么呀？擦干了淚，他撿起灑落一地的東西，又忙著燒早飯。

吃過(guò)早飯，他對(duì)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙?。媽媽扭扭捏捏不肯。他還是帶著媽媽去了。他牽著媽媽的手，才發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么地粗糙，有了裂痕。他緊緊握著，就這樣握著，永遠(yuǎn)都不想放開(kāi)。

媽?zhuān)椿▋憾嗝?！看?jiàn)遠(yuǎn)處一片花叢，他十分欣喜。呼吸

著新鮮空氣，踩著溫和的陽(yáng)光，到了花叢，他身子撲在花叢上，啊，真香。媽?zhuān)銇?lái)聞聞。不要了，娃。他夢(mèng)想著，媽媽就是這一片花叢，永遠(yuǎn)芳香馥郁；而我，就是一朵不起眼的花，點(diǎn)綴著她。

旁邊的一片紅彩映入他的眼簾。那么深紅，那么熱烈，那么奔放，散發(fā)著無(wú)盡的光彩，好美！他嘗試著走去看看。咦，這是什么？好像可以吃，給媽摘個(gè)。啊！娃，怎么了？沒(méi)事，媽?zhuān)谀莾鹤?，不要?jiǎng)?。那枝上有刺，他的手流了點(diǎn)血。他擦干血，帶著果實(shí)走了回去。

媽?zhuān)o你吃。嗯，你自己吃，我不餓。他塞進(jìn)了媽媽的嘴，心里很甜，很甜

媽媽?zhuān)視?huì)做你的眼，永遠(yuǎn)做你的眼。不要害怕，不要害怕黑夜，有我，你的世界永遠(yuǎn)都是晴天。

輝煌的演出

現(xiàn)在，元旦演出已經(jīng)過(guò)去了約三個(gè)月了，但它永遠(yuǎn)留在我的心里。因?yàn)檫@次演出有我們的大合唱。

噔噔噔，我們一個(gè)接一個(gè)地走上了舞臺(tái)。要知道，我們是第一個(gè)出場(chǎng)，心里難免有些緊張，但當(dāng)我們都并排地站在舞臺(tái)上，面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾時(shí)，都?jí)鹤×诵闹械木o張感，背挺得直直的，生怕給班級(jí)丟臉。

接著，《愛(ài)我中華》的旋律響起來(lái)了，指揮劉慧面帶微笑地看著我們，仿佛在說(shuō)：同學(xué)們，別怕，放松些！她一面劃動(dòng)著手臂，一面隨著我們的節(jié)奏唱著歌。在她的笑容的鼓勵(lì)下，我們都輕松了許多，歌聲也更加宏亮了。但在舉花的環(huán)節(jié)上，我們都出了差錯(cuò)。不是舉花遲了，就是放花快了。但我們心中仍然堅(jiān)定著那個(gè)信念，不能為班級(jí)丟臉。

聽(tīng)：洪亮的歌聲如洶涌的波濤，氣勢(shì)磅礴，使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚(yáng)在空中。金黃的五角星在陽(yáng)光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壯麗的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁！這歌聲包容了一切！

看：同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，精神抖擻，仿佛是一只只堅(jiān)強(qiáng)活躍的海燕！整整齊齊的隊(duì)列，清一色的干凈的白色和火烈的紅色，讓人無(wú)比震撼！

一曲激昂雄渾的《愛(ài)我中華》結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿面紅光。這次表演讓我們明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性，使我們受益匪淺！

多么輝煌的演出??！

麻辣燙的味道

下雨天。

望著窗外的黑暗，聽(tīng)著雨點(diǎn)不住打落的聲音，嗯，很平靜的心情，而穿越過(guò)層層雨幕的辛辣的香氣，卻讓我的思緒回到過(guò)去的一個(gè)下雨天。

也是同樣的雨天，只是那是更加抓狂的大雨，有著嚇人的巨雷與明晃晃的閃電，我和同路的小蘿卜冒著大雨奔跑著，耳邊是熟悉的雨花濺與腳步陣陣。

一路上伴隨著互相斗樂(lè)取笑的語(yǔ)音，有著從未斷過(guò)的絲絲溫馨，這是我的童年時(shí)光，有著什么都不怕的沖勁，有著游戲人間的心態(tài)，真得是很年輕啊。

看，有個(gè)遮雨篷，先避雨吧！小蘿卜拉著我向前跑，兩個(gè)人濕漉漉的手握在一起，倒是出奇的溫暖了。

??！好，雨那么大，打在身上還挺疼的。我笑嘻嘻的回應(yīng)著，還不忘記用手撥開(kāi)緊貼在額頭，面頰上黏乎乎的頭發(fā)。

咳，真是運(yùn)氣不好，居然下雨了，淋得身上都濕了，呀呀或，書(shū)呀，作業(yè)也全濕了，唉，怎么這么倒霉呢？我不住的抱怨著，小蘿卜在旁呵呵的笑，嘻嘻，夏天的雨，是這樣的，瞧，那邊有個(gè)麻辣燙攤子，過(guò)去看看怎么樣？啊，好！吃點(diǎn)東西熱乎！別看是夏天，淋雨后有些冷呢，走！這次換我拉著小蘿卜了，沒(méi)辦法，自己對(duì)吃食一向沒(méi)有免疫力。

印象中只剩下迷蒙的白霧。耳邊是清脆的滴水聲，眼前是彌漫著的，散發(fā)著辛辣香氣的熱氣，然后是兩張只在笑的臉，也許有些對(duì)話，也許互相有過(guò)拍肩膀，點(diǎn)腦袋，刮鼻子的取笑，但最終形成的只有笑著的臉。

我想，那麻辣燙的味道定是很美味，不然是如何支撐得起那么燦爛的笑容？

夏天的雨是陣雨，于是很符合變幻無(wú)常的風(fēng)格，小蘿卜和我有幸的目睹了一場(chǎng)雨過(guò)天晴。明媚的陽(yáng)光不定期來(lái)了燦爛的笑意，而麻辣燙辣辣的味道也溢滿了小巷，小巷盡頭是我和小蘿卜牽著手蹦跳著走向前方。

今時(shí)今日。雨卻并未停歇，空氣中那抹不知何處傳來(lái)的辛辣氣息早已經(jīng)消散，而回憶中麻辣燙的味道卻縈繞于心，自然也伴隨著那兒時(shí)的笑顏

我的偶像

有的人愛(ài)妙筆生花、泉思文涌的作家。有的人愛(ài)萬(wàn)眾矚目、風(fēng)光八面的影星。有的人喜歡懸壺濟(jì)世、救死扶傷的白衣天使有的人喜歡義正言辭的雄辯家。余音繞梁三日不退的歌星。而我只愛(ài)古人。

我的偶像是關(guān)羽。他身長(zhǎng)八尺，面如重棗、臥眉蠶、丹鳳眼、三尺長(zhǎng)須、金甲綠袍、跨下嘶風(fēng)胭脂赤兔馬、掌中青龍偃月刀。他桃園三結(jié)義、溫酒斬華雄、虎牢關(guān)戰(zhàn)呂布、百萬(wàn)軍中斬嚴(yán)良、快刀誅文丑、過(guò)五關(guān)斬六將、長(zhǎng)沙之戰(zhàn)收黃忠、怒斬龐德智擒于禁。單刀赴會(huì)，刮骨療傷。他是一位頂天立地的英雄，是我的偶像，我做人的榜樣。

他這個(gè)人有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如，負(fù)責(zé)。他沒(méi)有向曹操投降，沒(méi)有拋棄做人的原則。最后，留著有用之軀，把嫂子帶給了劉備。他還知恩圖報(bào)，為了報(bào)答曹操的不殺之恩，為曹操在百萬(wàn)軍中斬嚴(yán)良、誅文丑。在曹操兵敗赤壁敗走華容道時(shí)，他放了曹操。在長(zhǎng)沙之戰(zhàn)中義釋老將黃忠，為主公劉備得一員虎將。他水淹七軍，斬了斬龐德，收押了于禁。震驚華夏。他有著非常人可比的勇氣，他單刀赴會(huì)，刮骨療傷，視東吳為草薦，無(wú)視病痛?？墒?，他驕傲自大讓呂子明白衣渡江、奇奪烽火臺(tái)、大意失荊州，敗走麥城。死是只有六十三歲。他，是一位頂天立地的大英雄，值得每一個(gè)人記住他。他同樣是一位失敗的英雄，他沒(méi)有敗給呂蒙，也沒(méi)有敗給陸遜，他敗給了自己，敗給了自己驕傲自大的心態(tài)。是一位成功的英雄，也是一位失敗的英雄。

不管是誰(shuí)的偶像都有缺點(diǎn)，我們不可以因?yàn)樽约旱呐枷裼幸稽c(diǎn)什么錯(cuò)就不崇拜了，那是不對(duì)的不管是誰(shuí)都有缺點(diǎn)。人無(wú)完人，金無(wú)赤金。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。要有一個(gè)平常的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)人。

我最了解的人

說(shuō)到了解，大腦已經(jīng)在尋找答案，經(jīng)過(guò)n分鐘。老爸老媽不行，他們的生日還沒(méi)在大腦里拷貝過(guò)哩！從懂事到現(xiàn)在我最了解的人是

自言自語(yǔ)間，不經(jīng)意之間抬頭望見(jiàn)本人的照片。我想答案已經(jīng)浮出水面，那就是我。

是啊，我最了解的人莫過(guò)于自己。我是一個(gè)平平淡淡的人，長(zhǎng)相也很平淡。許多人說(shuō)我額頭很高會(huì)有福氣，雖說(shuō)是迷信的說(shuō)法，但我也是喜滋滋的。眼睛也說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。令人憤恨的是青春豆已經(jīng)爬上我那凈嫩的臉上，抱臉痛哭的同時(shí)，也想，這是青春賜于我的禮物，沒(méi)有了他我就沒(méi)有了長(zhǎng)大的通行證，世間一切都是美好的，就看你怎么去理解。平時(shí)我不太愿意說(shuō)自己的長(zhǎng)相，原因很簡(jiǎn)單，我認(rèn)為說(shuō)人不但得看外表，而要看內(nèi)在，氣質(zhì)。

時(shí)會(huì)很怯場(chǎng)，面對(duì)這么多人似乎很膽小，當(dāng)寫(xiě)作時(shí)我會(huì)暢所欲言，面對(duì)紙張我顯得很大方，筆和紙依舊是我的好友，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作。繪畫(huà)，這些愛(ài)好似乎是老天賜予我的。這樣認(rèn)為的原因是這些愛(ài)好正符合我的性格，性格莫過(guò)于熱和冷，對(duì)人的熱和冷，我屬于冷的方面，不管是對(duì)任何人，不喜歡說(shuō)太多的話，習(xí)慣傾訴于紙張。

每次介紹到自己的時(shí)候總免不了說(shuō)到自己的成績(jī)，現(xiàn)在不想說(shuō)，畢竟那已經(jīng)成為過(guò)去，人要仰望未來(lái)，現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的是一條新的路線。在心里默默地喊加油！

第四篇：同學(xué)作文

同學(xué)作文合集八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)作文 篇1

我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的，非?？蓯?ài)、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，經(jīng)常助人為樂(lè)，在管理同學(xué)方面也非常有辦法，讓我非常佩服。

有一次上電腦課，電腦老師說(shuō)：“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué)，不能吵鬧。”剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們非常安靜，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始吵鬧起來(lái)。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“如果你們?cè)俪?，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會(huì)兒，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。

美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽(tīng)、清脆，她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽(tīng)她唱歌，就感覺(jué)身邊好像有只美麗的黃鸝鳥(niǎo)一樣，而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力，非常輕松就唱完了。

美琪班長(zhǎng)也非常愛(ài)幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來(lái)，因?yàn)樗耐啦粫?huì)寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，她正聚精會(huì)神地教她呢。

這就是我們的班長(zhǎng)李美琪，她聰明又好學(xué)，是我們班的驕傲。

同學(xué)作文 篇2

生活中有許多人或事值得稱(chēng)贊，如事業(yè)上取得好成就的爸爸，精心育人的老師，勤奮好學(xué)的同學(xué)，固守邊疆的戰(zhàn)士，便民利民的建筑……今天，我就為我勤奮好學(xué)的同學(xué)潘晶晶喝彩。

潘晶晶這個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā)，圓圓的臉，亮晶晶的大眼睛，紅紅的嘴巴。她既漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)。

我和她是最好的朋友，我和她的成績(jī)都差不多，她遇到不會(huì)的題，經(jīng)常問(wèn)同學(xué)或老師，她總是刨根問(wèn)底。下面，我就和你們講一講，她是多么好問(wèn)，我為什么要為她喝彩。

有一天，老師上完課，把家庭作業(yè)布置了，我和潘晶晶就開(kāi)始作了，突然，我們遇到了一個(gè)難題，無(wú)論我們?cè)趺唇g盡腦汁的想，都想不出來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“我們不寫(xiě)了吧！”她卻說(shuō)：“那怎么行，我去問(wèn)老師。”問(wèn)完老師回來(lái)后，她給我講了一遍，我沒(méi)有聽(tīng)明白，就問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題，她也摸不著頭腦，她說(shuō)：“我再去問(wèn)一問(wèn)老師?！眴?wèn)完老師回來(lái)，她又給我講了一遍，我還是沒(méi)聽(tīng)明白，我提了幾個(gè)問(wèn)題，她又去問(wèn)了老師。最后，我終于聽(tīng)明白了，我可真佩服她勤學(xué)好問(wèn)的精神?。?/p>

正因?yàn)樗哂星趯W(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，只要一遇到難題，她就問(wèn)老師同學(xué)，而且還要問(wèn)到自已聽(tīng)明白了，這一次考試，出得許多題都是我以前沒(méi)做過(guò)的難題，潘晶晶一會(huì)兒就做完了，可是我們做了好大一會(huì)都沒(méi)做完，我真后悔平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。這一次考試，潘晶晶考了100分。

我為我這位勤學(xué)好問(wèn)的好朋友而喝彩。

同學(xué)作文 篇3

“事兒媽”梁爍心 一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)，我便結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友——梁爍心。有一天，我在撿紙，她一直幫我撿；我去扔紙，她又幫我扔，于是我便認(rèn)識(shí)了她。她的頭發(fā)很短，圓臉蛋，長(zhǎng)著一雙小眼睛，塌鼻梁，一張嘴算不上“櫻桃小口”，但也不算太大。她長(zhǎng)得并不十分漂亮，但因她“愛(ài)管閑事”，這使她的心靈更美麗，更純潔。她是“事兒媽”，這個(gè)結(jié)論是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察得出來(lái)的。

當(dāng)然，“愛(ài)管閑事”，說(shuō)不上好，也說(shuō)不上不好。就看該不該管，能不能管好。梁爍心所管的那些“閑事”，多數(shù)是該管，而且她也是管得好的，所以往往受到大家贊揚(yáng)。梁爍心愛(ài)哭。記得一次她上課搞小動(dòng)作，老師批評(píng)了她，要向她媽媽反映。她“哇”的一聲哭了起來(lái)，怎么勸也不行，總怕自己在其他同學(xué)面前丟臉。我和她開(kāi)玩笑說(shuō)：“你能管住別人，怎么管不住自己?！?后來(lái)，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她“愛(ài)管閑事”完全出于熱心。誰(shuí)有什么事情，她總是出來(lái)管，還積極地幫助他們解決困難。她心直口快，看不慣的事情就要說(shuō)，從不拐彎抹角。

同學(xué)作文 篇4

奇葩這個(gè)詞，總是不是總會(huì)讓人有搞笑的感覺(jué)啊？我的身邊就有一個(gè)十分特別的同學(xué)。

放學(xué)鈴聲響起，剛出教室門(mén)到我，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我和四五個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)，一起行進(jìn)了在回家的路上，沒(méi)想到，搞笑的.事件卻發(fā)生在了我們身邊。

“停……”只聽(tīng)一聲大喝，嚇得我們猛一剎午，差點(diǎn)摔倒在地，卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時(shí)又聽(tīng)那個(gè)奇葩同學(xué)一臉壞笑地說(shuō)：“干什么呀，不就是我準(zhǔn)備給你們講個(gè)笑話嘛！也用不著這么夸張地歡迎吧！哈哈……”聽(tīng)了她的話，同學(xué)們這才明白過(guò)來(lái)，不由也跟著笑了起來(lái)。

一路上，我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑，因?yàn)槠孑馔瑢W(xué)的動(dòng)作和神態(tài)，簡(jiǎn)直超級(jí)搞笑，尤其是她的眼神，一會(huì)兒讓人覺(jué)得滿心歡喜，一會(huì)讓人覺(jué)得恐怖不己，一會(huì)兒……真可以和表情帝去拼一拼了啊！(-)

可就在這時(shí)，意外的事情發(fā)生了：一輛小汽車(chē)快速向我們開(kāi)過(guò)來(lái)，可我們的笑聲蓋過(guò)了喇叭聲。當(dāng)從笑聲里回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及了，我趕緊大喊一聲："不好……”可我還是和車(chē)子來(lái)了個(gè)小小的擁抱，之后“啪”地一聲，我被摔到了地上。

“你們是怎么騎車(chē)的？”車(chē)主生氣地下了車(chē)，張嘴就數(shù)落了我們一通。

哎！這都是奇葩同學(xué)惹的禍，現(xiàn)在我算明白了，開(kāi)心的時(shí)刻，也要注意自身安全，因?yàn)榘踩谝宦铮?/p>同學(xué)作文 篇5

她是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的人；她是遇到困難從不退縮的人；她總是在課堂上能受到老師表?yè)P(yáng)……她就是我的好朋友。聰明、機(jī)靈這些詞語(yǔ)用在他的身上一點(diǎn)兒也不含糊，但是最能體現(xiàn)她性格的，我認(rèn)為用開(kāi)朗這個(gè)詞最為貼切。

她的相貌并不出眾，她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，記性也特別好，背誦課文那簡(jiǎn)直就是小菜一碟，而且很自信，每天都嘻嘻哈哈的，再多的作業(yè)，再多的任務(wù)，都好像壓制不住她愛(ài)笑的性格，教室里時(shí)常都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她哈哈大笑的聲音。正是這樣開(kāi)朗、自信、大大咧咧的性格我們成為了好朋友。

一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道看似極其復(fù)雜的題，問(wèn)哪個(gè)同學(xué)愿意在黑板上做出來(lái)。話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師的眼神在期許中漸漸黯淡下去，就在這時(shí)，只見(jiàn)她舉起手，自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！”老師的眼神里閃爍著希望的光芒。一會(huì)兒工夫，她將那道題的詳細(xì)解析過(guò)程完整地寫(xiě)在黑板上，受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的稱(chēng)贊。

她是一個(gè)稱(chēng)職的語(yǔ)文課代表，是老師的得力小助手。每天在學(xué)校都可以看見(jiàn)她忙碌的身影?！白鳂I(yè)還有誰(shuí)沒(méi)交？沒(méi)寫(xiě)的趕緊補(bǔ)。”這句話聽(tīng)得我們耳朵都快起繭子了。尤其是周末才到校，這收作業(yè)的聲音就在教室里回蕩，在我們的耳邊回響……

在班級(jí)里，幾乎是沒(méi)有人敢惹她。誰(shuí)要是真把她惹生氣了，你就不好過(guò)了，除非你比孫悟空跑得還快，要不然，就算你跑到天涯海角她也不會(huì)放過(guò)你。

在日常生活中，我?guī)缀跻?jiàn)不到她皺眉，她總是笑得那么開(kāi)朗，嘴角一揚(yáng)，露出燦爛的微笑。她的朗讀可是我們班有名的，每次朗讀都是聲情并茂，感染力極強(qiáng)。要是有演講賽，老師和學(xué)生第一個(gè)就想到她。去年學(xué)校組織“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利67周年演講大賽”，她榮獲二等獎(jiǎng)；還在麻坪鎮(zhèn)組織20xx年元旦匯演中表演詩(shī)朗誦——《孝心無(wú)價(jià)》，感動(dòng)全場(chǎng)。她每次任務(wù)都能勝任，為班級(jí)爭(zhēng)光。

在我眼里，她性格爽朗，是公認(rèn)的“女漢子”。她開(kāi)朗、活潑、自信、大大咧咧的性格讓我刮目相看。

你們知道她是誰(shuí)嗎？不用說(shuō)，她就是我的好朋友——李密。

同學(xué)作文 篇6

李曉紅是一位英語(yǔ)課代表，她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還是個(gè)有名的“小小音樂(lè)家”。不過(guò)，她也是個(gè)非常樂(lè)于助人的女孩。

她會(huì)拉二胡，她拉二胡的時(shí)候，就象我們讀書(shū)時(shí)那樣抑揚(yáng)頓挫，感情豐富。她單單靠這門(mén)技術(shù)就榮獲了許多獎(jiǎng)狀，如：全國(guó)“未來(lái)之星”２０xx東方青少年才藝大賽“冠軍”；杭州市２０xx年中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，第四屆中國(guó)藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱(chēng)號(hào)；她練琴的時(shí)候，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，但她不怕累不怕疼，手上都長(zhǎng)血泡和老繭了，還是堅(jiān)持練琴，俗話說(shuō)“只要工夫深，鐵杵也能磨成針”，正是因?yàn)樗慌鲁钥?，今年才考進(jìn)了上海音樂(lè)學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

她不管是在哪里，都非常樂(lè)于助人。在學(xué)校里，她經(jīng)常幫助同學(xué)，教他寫(xiě)作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會(huì)幫老師檢查同學(xué)的作業(yè)；在校外，她看見(jiàn)小朋友摔倒了，就馬上過(guò)去把他扶起來(lái)；在家里她經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音，認(rèn)生字……

怎么樣？李曉紅這個(gè)女孩子不錯(cuò)吧？

同學(xué)作文 篇7

我的同學(xué)有很多很多，其中小新是值得夸贊的。

小新是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩

他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門(mén)功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō)：“這張卷子很難，考100分不容易?！钡撬€是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯(cuò)誤。

記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小新走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”“難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，小新細(xì)心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：小新助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小新助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

小新助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！

同學(xué)作文 篇8

轉(zhuǎn)眼間，在母校已經(jīng)度過(guò)了六年。這邊要應(yīng)付小升中的筆試，那邊又要忍受與同學(xué)依依惜別，說(shuō)實(shí)話，我真的不想。

回想起以前的往事，就像一個(gè)裝滿各種各樣的糖果的糖果盒一樣。有甜蜜的，也有苦味的，有酸酸……記得在三年級(jí)的時(shí)候，六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)。我們班表演一個(gè)朗誦節(jié)目，是我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，叫《靜夜思》。輪到我們班表演了，我的心撲通撲通的快速跳動(dòng)，手心也出汗了，我太緊張了。我的同桌梓晴安慰我：“你別緊張，小芳，如果我們都緊張起來(lái)，那這個(gè)節(jié)目我們就會(huì)表演不好的了，所以，我們要放松，為我們班爭(zhēng)光!”聽(tīng)到了這句話，我的心立刻松懈了。一陣掌聲熱烈響起，接著，我們就開(kāi)始有感情的朗誦起來(lái)：“床前明月光……”最后，通過(guò)我們自身的努力，拿到了三等獎(jiǎng)。

想到馬上就要離別了，我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)珍重的說(shuō)一聲：同學(xué)們，你們安好，便是晴天。祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

第五篇：同學(xué)作文

精選同學(xué)作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

令我敬佩的同學(xué)，那絕對(duì)是劉一，他熱愛(ài)籃球，也喜歡籃球，是位明日之星，他的籃球絕非是天份，是靠每天日以繼夜的練習(xí)，所得來(lái)的成果。我們都叫他一哥，他的英俊外表常迷倒許多少女的芳心，他對(duì)課業(yè)不是很在意，但考試都考得還不錯(cuò)；一哥也擁有許多帥氣的的球鞋，每一雙都價(jià)值連城，有的甚至是從美國(guó)空運(yùn)來(lái)的，更是高貴；一哥擁有的球衣也非常了不起，全部都是世界有名球星的衣服，我們?nèi)５耐瑢W(xué)應(yīng)該都認(rèn)識(shí)他，他有如此的名氣，就像大明星般，一哥有著令人摸不著的魅力。

我們班有三分之二的人都喜歡打籃球，下課時(shí)間我們是第一個(gè)沖到籃球場(chǎng)，我也不例外，我們會(huì)湊滿人數(shù)，來(lái)場(chǎng)精采的五對(duì)五的籃球比賽，我們擁有鐵墻般的防守，如獵豹般的攻擊，三分線就像拉弓射箭，百發(fā)百中，就這樣我們展開(kāi)了這場(chǎng)精采的世紀(jì)大對(duì)決。一哥的興趣不用說(shuō)大家一定都知道，就是打球，打籃球在他的生命中就像結(jié)婚一樣如此重大，是人生中的一件大事，他就靠這股對(duì)籃球的喜愛(ài)，能連續(xù)打二到三小時(shí)的籃球，他都不喊累，一哥能攻、能守，三分線也不在話下，上籃的技巧更是厲害、純熟，一哥的球技真的是很厲害，希望我的球技也能像他一樣如此高超。

一哥未來(lái)的目標(biāo)，是立志進(jìn)入NBA，成為家喻戶(hù)曉的籃球員，成為第二個(gè)籃球大帝，甚至超過(guò)他，這個(gè)夢(mèng)想是如此巨大，有許多人都想完成這個(gè)夢(mèng)想，但也有許多人說(shuō)這是不可能的，但我相信一哥一定能完成這個(gè)不可能的任務(wù)，成為世界有名的大球星。

同學(xué)作文 篇2

“叮鈴鈴”，全班人的目光“唰唰”一齊向門(mén)口望去，果然不出我所料，我們班的“遲到大王”又一次踩著鈴聲進(jìn)了班。而且還很泰然地走到講臺(tái)上，很自覺(jué)的把自己的名字寫(xiě)在黑板上的“光榮榜”里。這就是我們班“遲到大王”的日常。

他，一雙小眼睛，單眼皮，大臉盤(pán)，還有一個(gè)“多下巴”，一頭的短發(fā)快梳到天上去了，說(shuō)話時(shí)嘴巴總是“漏風(fēng)”。

今天早上，他和老師又開(kāi)始了一輪小規(guī)模的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，老師看了看他正在做課前準(zhǔn)備的樣子又看了看黑板上的名字，頓時(shí)火冒三丈的叫他起立：“今天你怎么又遲到了?昨天你是怎么保證的?”“老師，我的確早走了，7點(diǎn)就出發(fā)了，路真的太堵了，一下堵了半個(gè)多小時(shí)。”他嘴上說(shuō)是堵車(chē)，其實(shí)他早上是不是睡過(guò)頭了我們心里比誰(shuí)都明?！澳阕蛱炀驼f(shuō)是堵車(chē)，你以為我會(huì)信嗎?”“那我們家門(mén)口這陣子都很堵啊!”“第三節(jié)啥課來(lái)著……哦，對(duì)，音樂(lè)課去我辦公室，我們好好談?wù)劇！薄芭丁?/p>

“遲到大王”這稱(chēng)號(hào)可不是亂封的，他不僅是上學(xué)容易遲到，如課間操、體育課、排練……他都愛(ài)遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來(lái)，比如“路上太堵了”，“我去上了個(gè)廁所”，“我腳受傷了，不然能趕上的”之類(lèi)的?？晌覀儼鄲?ài)遲到的可不止他一個(gè)，他們組成了一個(gè)“遲到小隊(duì)”，而他就是大家公認(rèn)的大隊(duì)長(zhǎng)。

唉，這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了，那太陽(yáng)就得從西邊出來(lái)!

同學(xué)作文 篇3

我有一位好朋友，她叫王鑫。她既調(diào)皮又可愛(ài)，同時(shí)也是一位心靈手巧的姑娘。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)如同瀑布般筆直地傾瀉而下，可你卻想不到，就是這樣一位美麗的小姑娘，她卻很怕打雷。

我和王鑫之間有個(gè)約定，那就是每個(gè)周末會(huì)到我家去做手工。王鑫的手工可是出了名的好，但她每次完成的作品都會(huì)送給別人，當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單哦，王鑫會(huì)在手工上搞一點(diǎn)惡作劇，當(dāng)你一打開(kāi)時(shí)，立馬被驚得一愣一愣的。例如有一次她送給別人一個(gè)盒子，當(dāng)打開(kāi)時(shí)，突然彈出一個(gè)大拳頭，哈哈！別人被驚嚇過(guò)后只知道連連說(shuō)：這個(gè)調(diào)皮的王鑫，這個(gè)調(diào)皮的王鑫！像這種事例還有很多的。

一個(gè)星期天，我正在家里等著王鑫。突然下起了暴風(fēng)雨，還打著響雷，我想王鑫這么怕雷，她會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái)呢？我要不要去找她呢？我一邊思慮著，一邊在家里走了一圈又一圈。

當(dāng)我正準(zhǔn)備打傘出去找她的時(shí)候，突然聽(tīng)到門(mén)鈴響了，我猛地打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著一個(gè)“落湯雞”，身上正在滴滴嗒嗒地滴著水，頭發(fā)也一蓬著，定睛一看，正是王鑫。見(jiàn)她渾身哆嗦，連連打著噴嚏，我趕緊把她讓進(jìn)屋，隨后我給她沖杯熱姜湯，還翻箱倒柜的到處找感冒藥。

一切就緒，我嗔怪她這么大的雨可以不來(lái)呀，她卻很認(rèn)真地說(shuō)：“定下的約定一定要遵守呀！不然我就成了一個(gè)不守信的人了”。這時(shí)雨停了，天邊出現(xiàn)了一彎美麗的'彩虹，好像上天是給這位守信者最高的獎(jiǎng)勵(lì)。

哪怕她調(diào)皮，可我還是喜歡和王鑫在一塊兒玩兒。她有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，畢竟人無(wú)完人嘛，特別是王鑫的守信，像一面鏡子樣的照著我的心。我為有這么個(gè)朋友感到自豪！

同學(xué)作文 篇4

我有一個(gè)同學(xué)，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像櫻桃。她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。

宋麗見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

同學(xué)作文 篇5

她，一個(gè)挺漂亮的女孩；她，一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩；她，一個(gè)搞笑的女孩。

我和她相處的日子并不是很長(zhǎng)，不過(guò)，我覺(jué)得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去，我經(jīng)常開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)：“你說(shuō)，我倆上輩子是不是雙胞胎??！”她聽(tīng)了之后，總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我最?lèi)?ài)她那卷發(fā)，可好看了！

她學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，在她看書(shū)的時(shí)候，你可千萬(wàn)別去打擾她，否則她會(huì)很生氣的，隨后，便會(huì)破口大罵，發(fā)泄完后，又坐回原地看書(shū)。

她那學(xué)習(xí)的勁兒，我不禁豎起大拇指，但她有一個(gè)缺點(diǎn)——記性不好。

星期五的大課間，大家玩得好好的，“啊！”只聽(tīng)她一聲尖叫，我愣了半天才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)她：“怎么啦？”她心急如焚的說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師不是說(shuō)要問(wèn)作業(yè)嗎，忘記問(wèn)了?！蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著她，摸了摸她額頭說(shuō)：“咦？沒(méi)發(fā)燒啊，大姐，今天星期五，我們是星期一和星期三問(wèn)，今天不需要問(wèn)的?！彼肓艘粫?huì)兒，摸摸腦袋瓜兒，害羞的說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)！”我們倆便大笑起來(lái)。

跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道為什么嗎？因?yàn)樗偸亲龀鲂└阈Φ氖虑椤?/p>

這就是我的同學(xué)——鮑佳。

同學(xué)作文 篇6

我想夸的是學(xué)習(xí)委員楊菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，皮膚更是白里透紅，十分有彈性。她身上的閃光點(diǎn)可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂(lè)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

記得在二年級(jí)時(shí)，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)是發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，正當(dāng)我要用擦子擦?xí)r，打開(kāi)文具盒卻發(fā)現(xiàn)尺子、筆都筆挺挺的“躺”著，可唯獨(dú)沒(méi)有橡皮擦。火燒眉毛的我被楊菲看到了當(dāng)時(shí)的糗樣，便探過(guò)頭來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，易慧瑩？”我焦急地回答：“我擦子不見(jiàn)了?！睏罘坡?tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼，她說(shuō)：“你用吧。”我興奮地拿起這“救命毫毛”，擦掉錯(cuò)題，重新做好，交了上去。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我是100分，而楊菲因?yàn)榘巡磷咏杞o我，只得了75分，當(dāng)時(shí)我多感動(dòng)呀！

身為學(xué)習(xí)委員的她，不僅喜歡助人為樂(lè)，對(duì)工作別提多認(rèn)真了。有一次中午，周佳佳這組的組長(zhǎng)先回家了，可作業(yè)還沒(méi)交齊，怎么辦，楊菲立馬拿起這組的作業(yè)本，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是周佳佳沒(méi)交，她三步并作兩步走，徑直走到周佳佳的座位，詢(xún)問(wèn)他沒(méi)有交作業(yè)的情況。原來(lái)是他碰到了難題，于是楊菲就耐心地輔導(dǎo)他。我走過(guò)去看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)終于輔導(dǎo)完了，楊菲收了作業(yè)，交給了老師，可她連飯還沒(méi)吃呢！

這就是讓我敬佩的楊菲。我要向她好好學(xué)習(xí)。