第一篇：關(guān)于小小運動員作文

關(guān)于小小運動員作文合集五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小小運動員作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小小運動員作文 篇1

今天是星期六，我的好朋友陳梓涵到我家來做客。

我和陳梓涵來到我的房間，我發(fā)現(xiàn)大部分玩具已經(jīng)壞了，于是我又看了看書柜，發(fā)現(xiàn)一本自創(chuàng)游戲的書。于是，我們按照書上說的，自創(chuàng)了很多游戲，其中我們最喜歡玩的是“小小足球運動員”這樣一個游戲。

我們首先在家里翻箱倒柜地找了幾樣?xùn)|西：一張鋁箔紙、一塊羊毛布、一張舊CD、一個干燥的玻璃杯、一個鐵盒和一根細(xì)線。開始做游戲了：我們先用鋁箔做成一個小足球運動員和一只小足球，把小運動員固定在舊CD的邊緣。接著用羊毛布摩擦舊CD，充分摩擦好后把它放在倒置的玻璃杯上。再把鐵盒與玻璃杯并放在桌上，留一點距離。最后用細(xì)線綁住小足球，放在鐵盒與玻璃杯之間。因為舊CD摩擦后會帶電，這時我們發(fā)現(xiàn)小足球被小運動員踢向了鐵盒，并且還能反彈回來呢！

我們覺得這個游戲真是太有趣了！

小小運動員作文 篇2

今天下午，我和爸爸興高采烈地來到濮家公園，我們一起扔一公斤重的實心球。

我第一次才扔了2米多一點，我感到非常失望。爸爸在一旁不斷地鼓勵我，這讓我熱血沸騰。經(jīng)過幾次努力，我的成績一下子增加到了3.5米，我興奮地拍拍胸脯說“我，齊天大圣在此，無論是實心球、跳繩，還是沙包，只要有我，一切都KO!”

回家后，我都活蹦亂跳，因為我想找一根金箍棒，當(dāng)家里的“齊天大圣“。

今天下午，我和爸爸興高采烈地來到濮家公園，我們一起扔一公斤重的實心球。

我第一次才扔了2米多一點，我感到非常失望。爸爸在一旁不斷地鼓勵我，這讓我熱血沸騰。經(jīng)過幾次努力，我的成績一下子增加到了3.5米，我興奮地拍拍胸脯說“我，齊天大圣在此，無論是實心球、跳繩，還是沙包，只要有我，一切都KO!”

回家后，我都活蹦亂跳，因為我想找一根金箍棒，當(dāng)家里的“齊天大圣“。

小小運動員作文 篇3

每一個人都有自己的特長，在今年的運動會上有一個女孩可是大展身手。只要看她一眼，肯定會使你無法忘記：她有高而又高的鼻梁，上面有副紅眼鏡，而透過眼鏡則是一雙銅鈴般炯炯有神的大眼，好不漂亮！但她卻有一張河馬大嘴，把這一張貌美如花的臉給毀了。

可是，你看！

只見輪到她上場時，全班都停止了呼吸，時間似乎停止了轉(zhuǎn)動。“嘟——”一聲哨響，只見她如同離弦的箭一樣飛了出去，頭發(fā)飛揚，身上的肉也變得輕飄飄的，使她毫無壓力。邊上的拉拉隊喊著清脆的口號，跳著有優(yōu)美的舞蹈；而男生喊得臉都紅如紅通通的氣球了。還好大家的`努力沒有白費，她果然不負(fù)眾望的拿下了第一。

我站在操場上，一陣疾風(fēng)刮來，只聽“嗖”的一聲，如同一只身懷絕技的豹子。一秒，兩秒，三秒……我們的心開始懸了起來，幾乎都要斷氣時，一種勝利的味道撲鼻而來。只見女英雄氣喘吁吁，兩手叉腰地走了過來，過了好一會兒勝利者才露出該有的神情。

是誰努力拼搏？是誰創(chuàng)造偉績？還是誰為班級爭得榮譽(yù)？

而這位厲害的女強(qiáng)人就是我們班的閆淑凡！

其實人生也不是如此嗎？只要你肯試一試，只要你肯拼一拼，只要你敢勇往直前，不放棄，難道你不會成功嗎？

小小運動員作文 篇4

今天是舉行校運動會的日子，雖然天陰陰的，但大家都好興奮，因為這是我們第一次參加這樣的活動。吃完中飯，王老師組織我們來到操場看大家比賽。我今天參加一年級組的50米跑，所以就早早穿上有號碼的運動服1251號。

體育老師叫到我的姓名后，我和大家到籃球場集合等待，真的好緊張呀。第一次發(fā)令槍響時，我搶跑了，第二次時，我耐心等待，聽到發(fā)令槍一響，我就快速往前跑，太好了，我是第一個沖過終點線的。當(dāng)我知道我是第一名時，真的好開心！站到領(lǐng)獎臺上，捧著可愛的星寶寶，感覺真好……我們班還有一個拿到星寶寶的，劉辯學(xué)在立定跳遠(yuǎn)上也得了第一名，同學(xué)們都羨慕我們拿到星寶寶。

運動比賽后，就是親子活動時間了，有接力跑、兩人三足、搭橋等，大家和爸爸媽媽們都玩的好歡樂。

今天，我真的很開興，之后，我也要好好鍛煉身體，爭取下次還能得到好成績。

小小運動員作文 篇5

大家一定聽說過“撐桿跳”這項運動吧！顧名思義，就是把一條通天長的長桿子、借助助跑，飛上天空，在天空中盡情的倘游。就是這樣一項運動，令我童年無比的崇拜，崇拜到什么地步呢？答案馬上揭曉。

在一個烈日炎炎的上午，我和爸爸媽媽一起來到老家高村，躲避烈日這個大魔頭的“攻擊”。推開大門，迎接我們的是蟋蟀的大合唱和蝴蝶那妖嬈的舞姿以及雞子們無視的眼神。我不滿地對雞子們說：“就你們也敢無視本少爺，還不快點給我裝筐雞蛋！”大公雞看不下去我對他們指手畫腳了，叫道：“喔、喔、喔！我就無視你怎么的了！”“哎，我大人有大量，不和你們玩兒了！”

過了一會兒，大人們在聊天，我卻看竹竿看得癡迷了，一會兒想成金箍棒，一會兒想成搟面杖。最后覺得這更像“撐桿跳”時用的桿子。跑幾步，撐一下，就會像一支離弦的箭一樣。越想越入迷，入迷的一邊想，一邊做動作。爺爺叫我，我都沒聽見。爺爺問我：“你想要什么呢？”我不假思索地說：“竹竿。”爺爺聽后拿著一柄沾滿木頭“鮮血”的斧子，如同程咬金再世，一下子就把高大筆直的竹竿劈倒了。我愛不釋手的拿著寶桿，就像將軍愛護(hù)自己的寶刀一樣。我仿照著電視上的樣子，來回的比劃，緊接著，我深吸一口氣，加快速度，再猛地一撐，但竹竿那瘦小的身軀撐不住我這個龐然大物，彎曲的像拉緊的箭弦。我不由得抱怨起竹竿：“你這個不中用的東西，殺了你，是讓你為我服務(wù)的，而不是讓我生氣的，聽到?jīng)]!”“對不起，主人，我真該打自己的臉?！迸?！啪！啪！竹竿邊說邊“打”。我也不管那么多了，加速小跑，再拼勁吃奶的勁把竹竿往地上一撐。

不知過了多久，我模模糊糊地睜開了眼，發(fā)現(xiàn)自己趴在母親的懷里。母親見我醒來關(guān)切地問：“有沒有不舒服？”我卻含糊不清地問：“這是哪兒呀？是陰曹地府，還是極樂世界呀？”“還極樂世界呀！傻孩子。你剛剛就像一根軟面條，趴在門外一動也不動。你在干什么呀？”我不好意思地?fù)蠐项^，說：“在做撐桿跳?！薄澳氵@個小調(diào)皮鬼。”

第二天來到學(xué)校，我開始大“吹”特“吹”，說我周末做“撐桿跳”，跳得都可以捉住麻雀時，腦子一片空白，摔了個七葷八素，一下子暈了十幾分鐘（其實只有一分鐘，一定要替我保密哦?。┠銈冋l干過？

這就是童真、可愛、活潑、淘氣的我！

第二篇：小小運動員作文300字

小小運動員作文300字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小小運動員作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

小小運動員作文300字 篇1

她是我們班的一位小能人，大大的眼睛，瓜子形的臉蛋。人不可貌相，雖說貌不驚人，但她可是一位厲害的體育健將呢！

我經(jīng)常和她一起跳遠(yuǎn)，她隨便一跳就跳老遠(yuǎn)，我見了，不禁說：“行啊，跳這么遠(yuǎn)！”別看我平時說她厲害，其實自己一直想超過她?？傻任乙惶?，結(jié)果怎么樣？比她整整近了一個腳的長度呢！她又一跳，結(jié)果比原來更遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)見了，個個都萬分驚訝的樣子。

她還是一位短跑高手呢！有一次，我們上體育，還沒跑時，就見他一副信心滿滿的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽，于是，她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對象”?！邦A(yù)備——開始！”比賽剛開始，只見她一步踏出起跑線，直射終點。在跑時，她顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子，咬緊牙關(guān)，就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀的同學(xué)們都在為她加油。大約過了八九秒，她便到達(dá)終點，贏了。我見了，差點被她“嚇”著了。

她就是lm，一位優(yōu)秀的運動員，她是我們班女生的榜樣。

小小運動員作文300字 篇2

每一個人都有自己的特長，在今年的運動會上有一個女孩可是大展身手。只要看她一眼，肯定會使你無法忘記：她有高而又高的鼻梁，上面有副紅眼鏡，而透過眼鏡則是一雙銅鈴般炯炯有神的`大眼，好不漂亮！但她卻有一張河馬大嘴，把這一張貌美如花的臉給毀了。

可是，你看！

只見輪到她上場時，全班都停止了呼吸，時間似乎停止了轉(zhuǎn)動。“嘟——”一聲哨響，只見她如同離弦的箭一樣飛了出去，頭發(fā)飛揚，身上的肉也變得輕飄飄的，使她毫無壓力。邊上的拉拉隊喊著清脆的口號，跳著有優(yōu)美的舞蹈；而男生喊得臉都紅如紅通通的氣球了。還好大家的努力沒有白費，她果然不負(fù)眾望的拿下了第一。

我站在操場上，一陣疾風(fēng)刮來，只聽“嗖”的一聲，如同一只身懷絕技的豹子。一秒，兩秒，三秒……我們的心開始懸了起來，幾乎都要斷氣時，一種勝利的味道撲鼻而來。只見女英雄氣喘吁吁，兩手叉腰地走了過來，過了好一會兒勝利者才露出該有的神情。

是誰努力拼搏？是誰創(chuàng)造偉績？還是誰為班級爭得榮譽(yù)？

而這位厲害的女強(qiáng)人就是我們班的閆淑凡！

其實人生也不是如此嗎？只要你肯試一試，只要你肯拼一拼，只要你敢勇往直前，不放棄，難道你不會成功嗎？

小小運動員作文300字 篇3

今天是舉行校運動會的日子，雖然天陰陰的，但大家都好興奮，因為這是我們第一次參加這樣的活動。吃完中飯，王老師組織我們來到操場看大家比賽。我今天參加一年級組的50米跑，所以就早早穿上有號碼的運動服1251號。

體育老師叫到我的姓名后，我和大家到籃球場集合等待，真的好緊張呀。第一次發(fā)令槍響時，我搶跑了，第二次時，我耐心等待，聽到發(fā)令槍一響，我就快速往前跑，太好了，我是第一個沖過終點線的。當(dāng)我知道我是第一名時，真的好開心！站到領(lǐng)獎臺上，捧著可愛的星寶寶，感覺真好……我們班還有一個拿到星寶寶的，劉辯學(xué)在立定跳遠(yuǎn)上也得了第一名，同學(xué)們都羨慕我們拿到星寶寶。

運動比賽后，就是親子活動時間了，有接力跑、兩人三足、搭橋等，大家和爸爸媽媽們都玩的好歡樂。

今天，我真的很開興，之后，我也要好好鍛煉身體，爭取下次還能得到好成績。

第三篇：實用的小小運動員作文

實用的小小運動員作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小小運動員作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小小運動員作文 篇1

每一個人都有自己的特長，在今年的運動會上有一個女孩可是大展身手。只要看她一眼，肯定會使你無法忘記：她有高而又高的鼻梁，上面有副紅眼鏡，而透過眼鏡則是一雙銅鈴般炯炯有神的大眼，好不漂亮！但她卻有一張河馬大嘴，把這一張貌美如花的臉給毀了。

可是，你看！

只見輪到她上場時，全班都停止了呼吸，時間似乎停止了轉(zhuǎn)動。“嘟——”一聲哨響，只見她如同離弦的箭一樣飛了出去，頭發(fā)飛揚，身上的肉也變得輕飄飄的，使她毫無壓力。邊上的拉拉隊喊著清脆的口號，跳著有優(yōu)美的舞蹈；而男生喊得臉都紅如紅通通的氣球了。還好大家的努力沒有白費，她果然不負(fù)眾望的拿下了第一。

我站在操場上，一陣疾風(fēng)刮來，只聽“嗖”的一聲，如同一只身懷絕技的豹子。一秒，兩秒，三秒……我們的心開始懸了起來，幾乎都要斷氣時，一種勝利的味道撲鼻而來。只見女英雄氣喘吁吁，兩手叉腰地走了過來，過了好一會兒勝利者才露出該有的神情。

是誰努力拼搏？是誰創(chuàng)造偉績？還是誰為班級爭得榮譽(yù)？

而這位厲害的女強(qiáng)人就是我們班的閆淑凡！

其實人生也不是如此嗎？只要你肯試一試，只要你肯拼一拼，只要你敢勇往直前，不放棄，難道你不會成功嗎？

小小運動員作文 篇2

大家一定聽說過“撐桿跳”這項運動吧！顧名思義，就是把一條通天長的長桿子、借助助跑，飛上天空，在天空中盡情的倘游。就是這樣一項運動，令我童年無比的崇拜，崇拜到什么地步呢？答案馬上揭曉。

在一個烈日炎炎的上午，我和爸爸媽媽一起來到老家高村，躲避烈日這個大魔頭的“攻擊”。推開大門，迎接我們的是蟋蟀的大合唱和蝴蝶那妖嬈的舞姿以及雞子們無視的`眼神。我不滿地對雞子們說：“就你們也敢無視本少爺，還不快點給我裝筐雞蛋！”大公雞看不下去我對他們指手畫腳了，叫道：“喔、喔、喔！我就無視你怎么的了！”“哎，我大人有大量，不和你們玩兒了！”

過了一會兒，大人們在聊天，我卻看竹竿看得癡迷了，一會兒想成金箍棒，一會兒想成搟面杖。最后覺得這更像“撐桿跳”時用的桿子。跑幾步，撐一下，就會像一支離弦的箭一樣。越想越入迷，入迷的一邊想，一邊做動作。爺爺叫我，我都沒聽見。爺爺問我：“你想要什么呢？”我不假思索地說：“竹竿。”爺爺聽后拿著一柄沾滿木頭“鮮血”的斧子，如同程咬金再世，一下子就把高大筆直的竹竿劈倒了。我愛不釋手的拿著寶桿，就像將軍愛護(hù)自己的寶刀一樣。我仿照著電視上的樣子，來回的比劃，緊接著，我深吸一口氣，加快速度，再猛地一撐，但竹竿那瘦小的身軀撐不住我這個龐然大物，彎曲的像拉緊的箭弦。我不由得抱怨起竹竿：“你這個不中用的東西，殺了你，是讓你為我服務(wù)的，而不是讓我生氣的，聽到?jīng)]!”“對不起，主人，我真該打自己的臉。”啪！啪！啪！竹竿邊說邊“打”。我也不管那么多了，加速小跑，再拼勁吃奶的勁把竹竿往地上一撐。

不知過了多久，我模模糊糊地睜開了眼，發(fā)現(xiàn)自己趴在母親的懷里。母親見我醒來關(guān)切地問：“有沒有不舒服？”我卻含糊不清地問：“這是哪兒呀？是陰曹地府，還是極樂世界呀？”“還極樂世界呀！傻孩子。你剛剛就像一根軟面條，趴在門外一動也不動。你在干什么呀？”我不好意思地?fù)蠐项^，說：“在做撐桿跳?！薄澳氵@個小調(diào)皮鬼?！?/p>

第二天來到學(xué)校，我開始大“吹”特“吹”，說我周末做“撐桿跳”，跳得都可以捉住麻雀時，腦子一片空白，摔了個七葷八素，一下子暈了十幾分鐘（其實只有一分鐘，一定要替我保密哦?。┠銈冋l干過？

這就是童真、可愛、活潑、淘氣的我！

小小運動員作文 篇3

她是我們班的一位小能人，大大的眼睛，瓜子形的臉蛋。人不可貌相，雖說貌不驚人，但她可是一位厲害的體育健將呢！

我經(jīng)常和她一起跳遠(yuǎn)，她隨便一跳就跳老遠(yuǎn)，我見了，不禁說：“行啊，跳這么遠(yuǎn)！”別看我平時說她厲害，其實自己一直想超過她?？傻任乙惶Y(jié)果怎么樣？比她整整近了一個腳的長度呢！她又一跳，結(jié)果比原來更遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)見了，個個都萬分驚訝的樣子。

她還是一位短跑高手呢！有一次，我們上體育，還沒跑時，就見他一副信心滿滿的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽，于是，她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對象”?！邦A(yù)備——開始！”比賽剛開始，只見她一步踏出起跑線，直射終點。在跑時，她顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子，咬緊牙關(guān)，就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀的同學(xué)們都在為她加油。大約過了八九秒，她便到達(dá)終點，贏了。我見了，差點被她“嚇”著了。

她就是lm，一位優(yōu)秀的運動員，她是我們班女生的榜樣。

第四篇：小小運動員作文

小小運動員作文匯編5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小小運動員作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小小運動員作文 篇1

她是我們班的一位小能人，大大的眼睛，瓜子形的臉蛋。人不可貌相，雖說貌不驚人，但她可是一位厲害的體育健將呢！

我經(jīng)常和她一起跳遠(yuǎn)，她隨便一跳就跳老遠(yuǎn)，我見了，不禁說：“行啊，跳這么遠(yuǎn)！”別看我平時說她厲害，其實自己一直想超過她?？傻任乙惶?，結(jié)果怎么樣？比她整整近了一個腳的長度呢！她又一跳，結(jié)果比原來更遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)見了，個個都萬分驚訝的樣子。

她還是一位短跑高手呢！有一次，我們上體育，還沒跑時，就見他一副信心滿滿的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽，于是，她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對象”?！邦A(yù)備——開始！”比賽剛開始，只見她一步踏出起跑線，直射終點。在跑時，她顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子，咬緊牙關(guān)，就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀的同學(xué)們都在為她加油。大約過了八九秒，她便到達(dá)終點，贏了。我見了，差點被她“嚇”著了。

她就是lm，一位優(yōu)秀的運動員，她是我們班女生的榜樣。

小小運動員作文 篇2

我是小小運動員南京市玄武區(qū)宇花小學(xué) 何燁這天，聽說青奧會報名了，我也去了。到了報名處，只見有一個，低著頭，漫不經(jīng)心地問：叫什么名，年齡，有何體育獲獎證書？我答道：“何燁，9歲，無獲獎證書?！薄澳闶莵砀墒裁吹模俊痹谝慌越叹氁苫蟮膯?。

我干脆的說：“報名?！薄鞍パ?，你這么小能做什么呢？”“跳高！”我想都沒有想就說了。教練笑著說：“哎呀，你一定沒有看要求，是青少年，不是兒童，”“不過，依我看，你先可以給我看看你的基礎(chǔ)，實在不行也沒關(guān)系?！薄澳氵€小，跨越式不太好，你就選背越試吧?！绷罱叹殯]有想到的是，我的動作超越標(biāo)準(zhǔn)，而且，一跳就是10萬米高空，竟穩(wěn)穩(wěn)落到海綿毯上，教練吃驚的足足有一分鐘沒能把嘴合上。

你是怎么做到的？教練不解地問?！芭?，我也不知道，反正我閉眼跳上去的，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我在云朵上，我就趕緊跳下來了。”“孩子”，教練激動的說：“你一定要參加青奧會呀!”教練握著我的手，好似要把我手握脫臼才肯罷休。果然，不出所料，我拿了跳高第一名。當(dāng)然，這只是我的一個夢想。希望夢想成真。

小小運動員作文 篇3

今天，陽光燦爛，晴空萬里，我們盼望已久的運動會終于來了。

做為一年級的小朋友，我們是第一次參加運動會，每個人都是無比的激動和興奮！雖然我們?nèi)诵。侵練獯?，努力拼搏，勇爭第一?/p>

我很榮幸地成為了一名小小運動員，能為班級的榮譽(yù)而奮斗，是我的驕傲。

50米的跑步比賽開始了，我屏住呼吸，等待發(fā)令員的槍聲。“嘭”的一聲，我就像離弦的箭一樣沖了出去。聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭?，我越跑越快，越跑越有勁，終于沖到了終點。雖然很遺憾，最終我只取得了第三名，但是我努力拼搏了，運動精神沒有輸！

最讓我難忘的是班級接力賽，一根小小的接力棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的接力棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的接力棒，演繹的是奮斗和拼搏……加油吧！這激動人心的時刻，一直回蕩在我心中。

通過這次運動會，我感到平時就應(yīng)該堅持鍛煉身體，堅持跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩……下一次的運動會，我一定爭取更好的成績，為班級爭光！

小小運動員作文 篇4

在一個陽光明媚的日子，校園里到處歡聲笑語，這是怎么回事?哦，原來開運動會的日子終于到來了!

過了一會兒，廣播響起來了，我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。精彩的開幕式結(jié)束后，我們就回到了班級服務(wù)區(qū)，等待著比賽。

壘球比賽終于開始了，我興高采烈的來到比賽區(qū)，很快就輪到我了，我心里很緊張。不論我怎么安慰自己，課還是一點用都沒有。我的心跳得很快，第一次我沒仍好，第二次也沒扔好。就當(dāng)我準(zhǔn)備扔第三次的時候，突然聽見了，我們班上的同學(xué)未我寫的廣播稿，主席臺上的播音員用響亮動聽的聲音念出：“小彥，加油，你一定要在比賽中獲獎哦!”于是，我使出了吃奶的力氣把壘球媛媛地拋了出去，終于比前兩次遠(yuǎn)了。

比完賽，我又回到了班級服務(wù)區(qū)。過了一會兒，老師走過來了，她告訴了我們剛才參加比賽，我的了第二名。我頓時開心了起來，因為我沒有讓我的同學(xué)們失望，雖然我不知道，是誰給我寫了加油的廣播稿，但是我非常感謝他。

后來我也決定，給那些正在比賽或是即將要比賽的'同學(xué)寫廣播稿，以示鼓勵。因為我想他們在快要泄氣的時候，聽到我的加油聲，也能重新振作起來，勇敢地向前，打敗對手，從而為班級爭光。

啊，這次校運會讓我學(xué)會了鼓勵別人，也讓我學(xué)會了做任何事都不能半途而廢，我們堅持不放棄。

小小運動員作文 篇5

我是一個臉皮很薄的人，雖然我喜歡在同學(xué)們面前開小玩笑，但是在一些比賽中我會把嘴巴給閉得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

一年一度的運動會就要開始了，不字?jǐn)?shù)不是我跑的快，老師二話沒說就選了我，當(dāng)時，我就愣在那，想我去年800米跑了個地5名老師還選我去我低下了頭，想和老師推掉這個工作，可我又想這次還沒比不一定輸我一定行，老師選我是對我的信認(rèn)，比賽的腳步慢慢接近，轉(zhuǎn)眼間，運動會也開始了。

這次運動員，有20個，‘叮鈴鈴，叮鈴鈴……’開始跑接力賽了，現(xiàn)在是三年級的跑，我和鄒浩云，易思凡咱在沙子上面玩，我挖了一個地道，他們東說是小橋，到我們了，天空也下起了小雨，我們前三棒跑的好，可到第四棒就掉了最后只得了個倒數(shù)第三，唉，悲哀。

下午了，才過幾個就到400米跑了，雖然第一組就我是180的，但我還是進(jìn)全力了，一開始我表現(xiàn)得心安理得，心里面卻緊張的很，在我后面的那個人一下子就沖到我前面了，我心里找一打起退堂鼓，這次我一定跑不贏了，可在同學(xué)們的鼓勵下我一下打起精神，‘加油！’我一下子沖了上去，得了第二名，我已蹦那個三尺高。

通過這次比賽讓我知道了，在賽場上最大的對手不是別人而是自己，只要戰(zhàn)勝心靈的阻礙，你就是第一，加油讓自己的生活更精彩！

第五篇：小小足球運動員（推薦）

感統(tǒng)館·小小足球運動員

領(lǐng)域：體育

課型：新課

課名：小小足球運動員

年齡：3-4歲

執(zhí)教：潘忠輝

時間：、、、、活動目標(biāo)：

1.幼兒愉快、積極地參與體育游戲活動。

2.鍛煉腿部肌肉力量，初步體驗身體的協(xié)調(diào)能力，體驗感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的樂趣。

3.基本能遵守游戲規(guī)則，在老師的引導(dǎo)下正確的進(jìn)行游戲活動。

活動準(zhǔn)備：

1.足球12個、椅子12張；；音樂碟2張（熱身運動、放松音樂）；字卡“小小足球運動員”。

2.場地布置：場地一：一張椅子一個足球。

場地二：直排椅子6張，兩排。

活動重點：

鍛煉腿部肌肉力量，初步體驗身體的控制能力，體驗感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的樂趣。

活動難點：

基本能遵守游戲規(guī)則，在老師的引導(dǎo)下正確的進(jìn)行游戲活動。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

（熱身運動：播放音樂，跟著主班做熱身運動；配班關(guān)注和幫助幼兒。）師：“（跟著節(jié)拍律動、微笑！）預(yù)備--起‘頭部運動 4X8（1234 5678，2234 5678……567停）；側(cè)身運動 4X8（1234 5678，2234 5678……567停）；壓腿運動 4X8（1234 5678，2234 5678……567停）；跳躍運動 4X8（1234 5678，2234 5678……567停）’。（配班教師組織隊列）121 121 我們一起做游戲……”

二、認(rèn)識足球：

1.示范：（出示并示范）師：Hi,大家好，我是足球先生，今天由我來和大家做游戲，我可和你們長的不一樣哦，我既能滾、也能跳（主班讓球滾一下、跳一下）我還能和潘老師的腳配合起來，足球運動員管這叫踢足球。踢足球的本領(lǐng)我已經(jīng)教給潘老師了，我現(xiàn)在派他來教你們。

2.介紹踢足球的正確方式：（播放音樂）“現(xiàn)在，請聰明的寶寶看好了，接觸足球時我們要用腳的內(nèi)側(cè)與球的側(cè)面接觸，這樣就比較好控制足球的運動方向了！”??

3.練習(xí)踢足球：（教師引導(dǎo)，孩子用場地一進(jìn)行訓(xùn)練）接下來就請小朋友們繞著椅子練細(xì)踢足球吧！

三、“小小足球運動員”游戲：

（出示字卡“小小足球運動員”）師：“小朋友們表現(xiàn)的都很棒，各個都是好孩子，下面老師獎勵你們玩一個游戲，叫：‘小小足球運動員’”；

1.示范規(guī)則：（主班講解、助教演示）“請寶寶們從起點出發(fā)，并繞過每一個椅子，最后把球踢入球門，回到起點進(jìn)行下一輪游戲。

2.分組：（播放音樂、把幼兒分成兩組）你們都準(zhǔn)備好了嗎？幼：......3.小小足球運動員：現(xiàn)在請小朋友們玩‘小小足球運動員’游戲，準(zhǔn)備--開始！??（播放音樂，教師鼓勵、引導(dǎo)）

四、活動結(jié)束：

1.評價總結(jié)：（音樂聲音關(guān)小一點，教師帶著幼兒慢步走，邊走邊交流）“你們可真厲害，差點把球門都射破了，看來個個都是合格的小小足球運動遠(yuǎn)?。。ㄓ祝??）厲害厲害。

2.游戲結(jié)束：“現(xiàn)在，跟著老師一起做做放松運動（跟著老師慢慢走出感統(tǒng)室）??。