第一篇：友情的滋味作文

友情的滋味作文10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的友情的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

友情的滋味作文1

在生活中有：酸，甜，苦，辣各種味道。同樣在人與人的友誼中我也嘗到了個(gè)中滋味。

友情是酸的。這學(xué)期剛來，學(xué)校組織我們軍訓(xùn)。給我們班派來的教官很年輕，但威嚴(yán)又可親。軍訓(xùn)時(shí)對(duì)我們要求一絲不茍，非常嚴(yán)格；但休息時(shí)給我們將故事，精彩極了！我們大家都很崇拜他?？墒且粋€(gè)星期軍訓(xùn)很快過去，教官要走了，我很傷心，很難過。我的好朋友衡漪婧就過來安慰我說：“不要再難過了，教官還回來看我們的，時(shí)間長了就好了。我聽她這一說，我擦了擦眼淚。讓我感覺到友情是酸的。

友情是甜的。以前我的英語成績較差，每周我都要到新東方學(xué)習(xí)英語，每次回來我的好朋友都會(huì)很關(guān)切問我學(xué)得如何，經(jīng)過努力上次我英語周考，考了95分，我很高興，我的好朋友過來說：“嚴(yán)硯瀅考得不錯(cuò)呀！我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，繼續(xù)努力吧！我聽到他的表揚(yáng)感到心里甜滋滋的，所以友情是甜的。

友情是苦的。我那天竟然發(fā)現(xiàn)和我很鐵的朋友在我背后說我壞話，我不明白為啥她不能當(dāng)我面提出來，即使她說得不對(duì)，我也會(huì)以“有則改之，無則加勉” 虛心接受，但她這樣做完全玷污了我跟她的友情，這種感覺如同口含良藥，苦苦滿嘴。

友情是辣的。那天，我們?cè)诮淌依镒鰯?shù)學(xué)題，有道題老師講過，可我仍然不會(huì)做，我的好朋友就激我，說“嚴(yán)硯瀅，你如果下次上課再開小差，我就不再把你作為好朋友！”在她的幫助下，我會(huì)做了那道題，但我的心里卻是火辣辣的。

總之，友情它具有酸、甜、苦、辣，我們都要真誠對(duì)待，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。

友情的滋味作文2

是天神的恩賜，還是注定的緣分，讓我遇上了一個(gè)小學(xué)階段最讓我開心的人。

她叫周梓璇。

那個(gè)聒噪夏日，我懵懵懂懂地走進(jìn)了一個(gè)新的大家庭。我遇到了她，正巧她是我的同桌。我看到她無聊地坐在位子上，就問道：“你叫什么名字？我叫徐子欣，我們做朋友吧。”她一聽，爽快地答應(yīng)了：“我叫周子軒。”外表文靜的她，其實(shí)人還是很熱情的。就這樣，我們給對(duì)方留下了印象，但不算熟悉。

轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過去了。

課間，她坐在位上看書，我覺得不可思議，因?yàn)樗綍r(shí)是不會(huì)看書的呢，今天卻看得如癡如醉。我走上前問道：“嘿，你在看什么呢？”《偷偷藏不住》!我也在看！“你也是原耽女孩？”“是的！”一番對(duì)話，讓我們找到了共同話題，不知不覺我們聊了一個(gè)下午，從此我們成了無話不談的好朋友。

一次我們?cè)谕妗鞍?，?duì)對(duì)對(duì)！”游戲規(guī)則：不管對(duì)方說什么都只能說：“啊，對(duì)對(duì)對(duì)！”不然就要在送對(duì)方一盒限定百樂（100多元四支）。我們剛開始沒怎么樣，后來我問道：“咱倆絕交吧?！彼读艘粫?huì)兒，說出的話讓我很感動(dòng)：“啊，不對(duì)不對(duì)不對(duì)！”我非常開心：“百樂不用買了，我不會(huì)跟你絕交的”說著說著我們都笑了。

現(xiàn)在五年級(jí)了，我們的模樣變了，但我們之間的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

友情的滋味作文3

友情是人生最寶貴的財(cái)富，那天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記我最好的朋友——陳一輝，因?yàn)槭撬屛疑钌畹孛靼琢艘粋€(gè)詞——友情。

“哎呦！”教室里發(fā)出了一聲慘叫。“對(duì)不起，對(duì)不起，你沒事吧？”哎呀，誰叫我在班里“高速行駛”呢？真是活該，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的陳一輝。陳一輝一把甩開我的手，爬起來便開始指責(zé)我：“你怎么看路的，撞了人一句對(duì)不起就完了？”他批評(píng)我了很長時(shí)間，我本不應(yīng)該還口的，可是嘴里也不知道嘀咕什么，竟沖他大吼：“你不在這兒走我會(huì)撞你，你讓我撞我都不撞！”我們的小火山爆發(fā)了，最后，還是班長力挽狂瀾，我們終于散開了。上課時(shí)誰也不理誰，我一抬頭，仿佛自己做賊似的，感覺有千千萬萬雙眼睛在盯著我。

下一節(jié)上體育課，哎，這么一鬧我可成“千古大罪人”了，沒一個(gè)人跟我玩，見了我就像見了鬼似的.，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，我的內(nèi)心是多么自責(zé)呀！

“來咱們一起玩?！蔽颐腿灰惶ь^，他，他，他竟是陳一輝！“沒事，早就不疼了，來吧！”“不，是我不對(duì)，我應(yīng)該受懲罰?！薄皝砺铮^去的就別想了，去玩吧！”

我們?cè)诓賵錾媳M情奔跑，別提有多開心了，好像我們之間沒有發(fā)生任何不開心的事，這件事已經(jīng)成為歷史，而我的心卻久久不能平靜，陳一輝，如果你不記恨我，那么請(qǐng)接受我最真誠的道歉，對(duì)不起。

友情的滋味作文4

“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人！

我朋友的名字叫做***，他個(gè)子不算太高，頭圓圓的，濃眉大眼?？汕傻氖俏覀儍蓚€(gè)人住在一個(gè)小區(qū)，又在同一個(gè)班，還是好朋友，你說我們兩個(gè)人有緣沒有緣！

記得那時(shí)一次期中考試過后，我的英語成績不堪入目，我失望了。不知道該怎么辦，這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無法接受。我失去了往日的活潑，開始變得孤僻，不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。

正在我不知所措的時(shí)候，***看不下去了，對(duì)我說：“你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？一次考試成績就把你擊垮了？我們是好朋友，我們共同努力，我會(huì)幫助你的。有福同享，有難同當(dāng)！”“我能行嗎？”“你把‘嗎’字去嘍，你一定能行的！”***的幾句話讓我有了信心?！拔乙欢苄械?！”說完，我們都笑了。

從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離，我向他請(qǐng)教英語題，他向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我的英語成績漸漸提高了，他的數(shù)學(xué)成績也提高了不少。雖然期末考試的英語成績不算太理想，但是我也非常感謝他，要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語，我的英語成績可能更糟?？己?，他還安慰我說：“沒關(guān)系，下次一定能考好?！蔽衣犃诉@話之后以后很受感動(dòng)。

那一次，我嘗到了友情的滋味。作文

友情的滋味作文5

生活中嘗到過很多滋味，兩人友好情同手足的滋味我感受到了。

上四年級(jí)時(shí)，小偉經(jīng)常打架不好好學(xué)習(xí)。老師為此操碎了心。開始老師選小偉當(dāng)紀(jì)律委員，目的是叫他以身作則。結(jié)果他是老大，更厲害了適得其反。又一次課堂上，老師問小偉，咱們班里三十個(gè)同學(xué)你最崇拜誰，咱就選誰紀(jì)律委員。大家都盯著小偉，教室里變得很寧靜，都等他說出名字。呂帥。啊，我愣住了，木呆著看小偉，怎么會(huì)選我，我學(xué)習(xí)不是最好，還膽小怯懦。小偉目光炯炯的看著我。深情地說：“呂帥對(duì)我好”經(jīng)常教我做題。啊哦，原來是這樣，他問我題，我就教他，他忘記帶筆盒，我就給他筆用。這樣簡單的事，他記住我了。要選我當(dāng)班干部。霎時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)，一向膽小怯懦的我，心里充滿自信，友好給了我自信。力量。滋味是火辣辣的。同此我和小偉更好了，他打架時(shí)，我就說，“小偉我這個(gè)紀(jì)律委員是你送的。我要管紀(jì)律，不要打架。”小偉沒話說乖乖的停下，咱倆比賽寫作業(yè)。“比就比”，小偉撅著嘴不服輸?shù)膶懫饋?。小偉的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶?，幾次考試成績超越了我，也不打架了。老師很高興的夸獎(jiǎng)了他。我倆私下里稱兄弟，他叫我呂弟，我叫他李哥。一放學(xué)見到在校門口等著我的媽媽。他上前就叫阿姨，那親熱勁好像是他媽媽。友好的滋味很溫暖，獨(dú)在異鄉(xiāng)倍感親切，和諧快樂。

小小的一點(diǎn)幫助，就能使倆人友好。帶來的滋味真甜。

友情的滋味作文6

在生活中，哪個(gè)人沒有朋友？但有誰想過，友情是什么味道的呢？

在遭受挫折的時(shí)候，在飽受委屈的時(shí)候，是朋友一句句溫暖的安慰和鼓勵(lì)，使人重新振奮，勇往直前。那一聲聲暖人心扉的話語傳入耳朵，使人不禁鼻子一酸，流下感動(dòng)的眼淚。原來，友情是酸的！

學(xué)習(xí)之余，總會(huì)有一群朋友在身邊談天說地，聊聊這個(gè)，聊聊那個(gè)，總會(huì)因?yàn)檎业揭粋€(gè)新的共同話題而感到興奮。聊得興奮了，有紛爭，也有贊許，但總會(huì)笑臉相迎，似乎有永遠(yuǎn)也說不完的話。這笑容，印在心里，甜到夢里。原來，友情是甜的！

但友誼并不是一帆風(fēng)順的，朋友之間總會(huì)有些磕磕碰碰，但友情絕不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小坎坷而決裂。有了朋友，才知道與好友鬧別扭的痛苦，如千萬塊銳利的石子塞滿你的胸腔，萬般痛苦，無法訴說。原來，友情是苦的！

朋友相處中難免會(huì)有“出口傷人”的情況。有時(shí)會(huì)用開玩笑的口氣諷刺對(duì)方，對(duì)方也回?fù)?。你一“劍”，我一“刀”，上一秒幸?zāi)樂禍地開懷大笑；下一秒，突然被“擊中”，感覺像吃了辣椒似的，哭笑不得。原來，友情是辣的！

我有許多朋友，伴我度過美好的小學(xué)時(shí)光，酸、甜也好，苦、辣也罷，都是友情的滋味，都是美好的友情。她們是我童年中最好的玩伴，長大后，這也將是我最獨(dú)特、最美好的一段回憶。

友情的滋味作文7

友情是一本書，給了我深刻的記憶，友情是一條河，給了我漫長的歲月。

新的一個(gè)月開始了。一月一度的換位到了，我莫名其妙地和單子耀坐在了一起，他是班里數(shù)學(xué)成績最好的學(xué)生?？粗瑢W(xué)們都和同桌聊得熱火朝天，我不禁試探性地說了一句：“你好，單子耀。”他也非常友好：“你好。”并朝我微微一笑，這一下子讓我感覺我和他更近了一步，也許是交談不多，讓我感覺還是非常乏味，充滿了一股生澀之味。

這個(gè)月過了一半，一天下午，我們正在進(jìn)行著生動(dòng)幽默的科學(xué)課。老師宣布：“你們開始做實(shí)驗(yàn)吧?！崩蠋煱疵拷M二人的順序分了組，既讓我驚喜，又讓我意外地是：我和單子耀又分到了一組。他對(duì)我溫和地說：“一會(huì)兒好好做實(shí)驗(yàn)。”我們開始做實(shí)驗(yàn)了，一開始我們很平穩(wěn)，但是過了一半兒，我們就亂了陣腳：實(shí)驗(yàn)失敗了！單子耀并沒有難過：“沒事兒，失敗乃成功之母，我們卷土重來還是可以勝利的?！蔽覀冇种貋砹艘淮?，這次吸取上一次的教訓(xùn)，我們更加小心翼翼……“耶，我們成功了！我們勝利了！”我和他默契地?fù)袅艘徽?，相視一笑，雖然我們什么都沒有說，但是都從對(duì)方的臉上看到了喜悅和鼓勵(lì)。從此我們成了無話不談的好朋友。

現(xiàn)在，我雖然和他不坐在一起，但是我們還堅(jiān)守著我們之間的友誼：有福同享，有難同當(dāng)，下課一起玩耍，不管在何時(shí)何刻，都是同甘共苦的好朋友。

友情的滋味作文8

我是什么時(shí)候嘗到了友情的滋味呢？好像是那次我和朋友初見，還是我被人打，朋友挺身而出呢？應(yīng)該是第二個(gè)吧！

那是一個(gè)陰沉的下午，烏云變成打翻了的墨汁，侵染了整片天空。

“你怎么這么不小心，把我的杯子都給打破了，讓我喝不成水，你是不是故意的？”李一問。我委屈地說：“真不好意思，我不是故意的，我明天再給你買一個(gè)就是了?！薄澳氵@人這么這樣，打破了杯子還只給買一個(gè)，什么意思？”這是孟佳琪在說我。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)告訴了我的朋友——梁燁青，梁燁青二話沒說就來到我的身邊，說：“怎么了？”孟佳琪搶著說：“她打破了我的杯子還不賠償兩個(gè)?！绷簾钋嘤终f：“她打破你一個(gè)杯子，就只用賠償一個(gè)，你要兩個(gè)干什么？你要多少錢，我給你?！薄昂茫闼煳乙菜?，五十元，就五十?！彼靡獾恼f。我急了，立馬說：“一個(gè)杯子都五十元，憑什么那么貴？”朋友馬上對(duì)我說：“沒事的，我們慢慢湊錢?！甭犕旰螅腋袆?dòng)地留下了淚水。那句：我們慢慢湊錢，一直回蕩在我耳邊。

過了些日子，我在學(xué)校突然覺得很不舒服，就告訴了梁燁青。她關(guān)切的說：“沒事吧？要不要到醫(yī)務(wù)室？要不要和老師說？”我說：“不用?！薄澳俏医o你倒點(diǎn)兒熱水，你喝幾口?！绷簾钋囫R上去倒了熱水，我喝了幾口后舒服多了。我說：“謝謝你，要不然我現(xiàn)在還難受呢！”她說：“沒事就好，沒事就好！”那一刻，我渾身充滿力量！是友情的力量！

是呀，友情就似一杯茶，在你最寒冷時(shí)，帶給我無限溫暖！

友情的滋味作文9

我和她以前是同桌，她是一個(gè)熱情的小女孩。她對(duì)待同學(xué)就像一盆火，離她八丈遠(yuǎn)，你也能感受到她的溫暖與熱情。

還記得我們兩曾為一道數(shù)學(xué)題整的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。這道題，我再仔細(xì)地算一算，還真是她對(duì)了，我對(duì)她低下了頭，小聲的說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了?！蔽冶疽詾樗粫?huì)原諒我，可是她卻笑嘻嘻的對(duì)我說：“沒關(guān)系，其實(shí)我也錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你吵架的，對(duì)不起！”我們倆望了望，情不自禁的笑了。

通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓、不要為對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)過錯(cuò)而斤斤計(jì)較。

我們班就像一家人一樣，和睦極了！

你別看我們上課時(shí)那么專心，可別以為我們是書呆子。其實(shí)不騙你們，我們上課時(shí)用心聽講，下了課一個(gè)比一個(gè)活潑。男孩子三五成群地去丟沙包，最近學(xué)校十分流行這個(gè)活動(dòng)。你看他們，多熟練啊！但你別以為他們只會(huì)丟沙包，球場上也是他們盡顯風(fēng)采的寶地，先是凌空一腳，接著當(dāng)頭一頂。然后來個(gè)左路射門，守門的同學(xué)也不含糊，一個(gè)魚躍就把球抱在手里邊了。女孩子們呢！就愛聚在一起，從歌星談到影星，從喜歡漫畫談到熱播的電視劇，把自己的秘密說給好友聽，把自己的快樂拿給大家分享。“嘰嘰喳喳”地談著，像一群快樂的小鳥一樣。有時(shí)，再將鬼故事的時(shí)候，突然蹦出一個(gè)男生在一個(gè)女生身上拍一下，嚇得那女生尖叫一聲，汗都出了一身。而那個(gè)調(diào)皮的男生扮個(gè)鬼臉，早就跑了。女孩只能沒好氣地罵上一句。

看，我們班多和睦??！

我有一個(gè)這么好的班級(jí)，心里想吃了蜜糖一樣甜，小鳥一般飛進(jìn)了家門，希望我們能夠越來越快樂，越來越和睦，永遠(yuǎn)在一個(gè)快樂的大家庭中。

友情的滋味作文10

新學(xué)期開始，一切都是陌生的，包括我的后桌。

她是一個(gè)活潑的女孩。記得開學(xué)第一天，起初，我們誰也不說話。過了一會(huì)兒，她碰了碰我的胳膊，微笑著說：“嘿，我叫劉子涵，你叫什么名字？”我有點(diǎn)害羞，隔了一會(huì)兒才小聲地說：“我叫代桐茹。”因?yàn)樗柟馑频男θ?，我?duì)她的疏離感淡了幾分，但接下來我們沒有話題，變得沉默起來，可能每一段友情都如沒有成熟的青果一樣。充滿青澀之味吧。

學(xué)期過半時(shí)，我當(dāng)了跑步員，非常的害怕，而子涵卻鼓勵(lì)我說她會(huì)陪我跑到最后。到了跑步那天，看著操場上的選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我心里猶如揣著十八只吊桶——七上八下。子涵依舊笑得陽光燦爛：“不要害怕。我會(huì)陪著你跑的?！薄芭椤钡囊宦晿岉?，其他選手都像離弦的箭似地沖了出去，我也拼命地跑著，風(fēng)在我耳邊呼呼地一‘嘯’而過。剛開始還好，我把其他選手們?cè)綊佋竭h(yuǎn)，可是兩圈過后，我兩腿發(fā)軟，越跑越累，腦子暈暈的，就在我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，子涵出現(xiàn)了。她跑在我身旁一個(gè)勁地給我打氣：“桐如，加油，你是最棒的，再堅(jiān)持一會(huì)，很快就要到終點(diǎn)了......”看著她，我渾身像是充滿了力量，昂起頭大不往前跑去......最終，我拿了第一名，當(dāng)子涵給我遞上毛巾的時(shí)候，我眼睛模糊一片，不知是淚水還是汗水。

期末考試的時(shí)候，我因?yàn)闆]有帶鉛筆而急躁，子涵出現(xiàn)了，她默默地將鉛筆折斷，把一半給了我：“給，這算是給我們的友誼見證物吧?！蔽翌D時(shí)眼淚盈眶，心里流過一股暖流。子涵真是我的知己，我不說話，她也懂得。

在她的陪伴下，我的成績進(jìn)步了。我沒有和她說過感謝的話，因?yàn)槲抑牢液退院蟮挠颜x還很長。

第二篇：友情的滋味作文600字

友情的滋味作文600字（精選3篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的友情的滋味作文600字（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的滋味作文600字（精選3篇）1

友情是一本書，給了我深刻的記憶，友情是一條河，給了我漫長的歲月。

新的一個(gè)月開始了。一月一度的換位到了，我莫名其妙地和單子耀坐在了一起，他是班里數(shù)學(xué)成績最好的學(xué)生?？粗瑢W(xué)們都和同桌聊得熱火朝天，我不禁試探性地說了一句：“你好，單子耀。”他也非常友好：“你好?！辈⒊椅⑽⒁恍Γ@一下子讓我感覺我和他更近了一步，也許是交談不多，讓我感覺還是非常乏味，充滿了一股生澀之味。

這個(gè)月過了一半，一天下午，我們正在進(jìn)行著生動(dòng)幽默的科學(xué)課。老師宣布：“你們開始做實(shí)驗(yàn)吧?！崩蠋煱疵拷M二人的順序分了組，既讓我驚喜，又讓我意外地是：我和單子耀又分到了一組。他對(duì)我溫和地說：“一會(huì)兒好好做實(shí)驗(yàn)?！蔽覀冮_始做實(shí)驗(yàn)了，一開始我們很平穩(wěn)，但是過了一半兒，我們就亂了陣腳：實(shí)驗(yàn)失敗了！單子耀并沒有難過：“沒事兒，失敗乃成功之母，我們卷土重來還是可以勝利的?！蔽覀冇种貋砹艘淮危@次吸取上一次的教訓(xùn)，我們更加小心翼翼……“耶，我們成功了！我們勝利了！”我和他默契地?fù)袅艘徽疲嘁曇恍?，雖然我們什么都沒有說，但是都從對(duì)方的`臉上看到了喜悅和鼓勵(lì)。從此我們成了無話不談的好朋友。

現(xiàn)在，我雖然和他不坐在一起，但是我們還堅(jiān)守著我們之間的友誼：有福同享，有難同當(dāng)，下課一起玩耍，不管在何時(shí)何刻，都是同甘共苦的好朋友。

友情的滋味作文600字（精選3篇）2

新學(xué)期開始，一切都是陌生的，包括我的后桌。

她是一個(gè)活潑的女孩。記得開學(xué)第一天，起初，我們誰也不說話。過了一會(huì)兒，她碰了碰我的胳膊，微笑著說：“嘿，我叫劉子涵，你叫什么名字？”我有點(diǎn)害羞，隔了一會(huì)兒才小聲地說：“我叫代桐茹?！币?yàn)樗柟馑频男θ荩覍?duì)她的疏離感淡了幾分，但接下來我們沒有話題，變得沉默起來，可能每一段友情都如沒有成熟的青果一樣。充滿青澀之味吧。

學(xué)期過半時(shí)，我當(dāng)了跑步員，非常的害怕，而子涵卻鼓勵(lì)我說她會(huì)陪我跑到最后。到了跑步那天，看著操場上的選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我心里猶如揣著十八只吊桶——七上八下。子涵依舊笑得陽光燦爛：“不要害怕。我會(huì)陪著你跑的?！薄芭椤钡囊宦晿岉?，其他選手都像離弦的箭似地沖了出去，我也拼命地跑著，風(fēng)在我耳邊呼呼地一‘嘯’而過。剛開始還好，我把其他選手們?cè)綊佋竭h(yuǎn)，可是兩圈過后，我兩腿發(fā)軟，越跑越累，腦子暈暈的，就在我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，子涵出現(xiàn)了。她跑在我身旁一個(gè)勁地給我打氣：“桐如，加油，你是最棒的，再堅(jiān)持一會(huì)，很快就要到終點(diǎn)了......”看著她，我渾身像是充滿了力量，昂起頭大不往前跑去......最終，我拿了第一名，當(dāng)子涵給我遞上毛巾的時(shí)候，我眼睛模糊一片，不知是淚水還是汗水。

期末考試的時(shí)候，我因?yàn)闆]有帶鉛筆而急躁，子涵出現(xiàn)了，她默默地將鉛筆折斷，把一半給了我：“給，這算是給我們的友誼見證物吧。”我頓時(shí)眼淚盈眶，心里流過一股暖流。子涵真是我的知己，我不說話，她也懂得。

在她的陪伴下，我的成績進(jìn)步了。我沒有和她說過感謝的話，因?yàn)槲抑牢液退院蟮挠颜x還很長。

友情的滋味作文600字（精選3篇）3

是天神的恩賜，還是注定的緣分，讓我遇上了一個(gè)小學(xué)階段最讓我開心的人。

她叫周梓璇。

那個(gè)聒噪夏日，我懵懵懂懂地走進(jìn)了一個(gè)新的大家庭。我遇到了她，正巧她是我的同桌。我看到她無聊地坐在位子上，就問道：“你叫什么名字？我叫徐子欣，我們做朋友吧?！彼宦?，爽快地答應(yīng)了：“我叫周子軒?！蓖獗砦撵o的她，其實(shí)人還是很熱情的。就這樣，我們給對(duì)方留下了印象，但不算熟悉。

轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過去了。

課間，她坐在位上看書，我覺得不可思議，因?yàn)樗綍r(shí)是不會(huì)看書的呢，今天卻看得如癡如醉。我走上前問道：“嘿，你在看什么呢？”《偷偷藏不住》!我也在看！“你也是原耽女孩？”“是的！”一番對(duì)話，讓我們找到了共同話題，不知不覺我們聊了一個(gè)下午，從此我們成了無話不談的好朋友。

一次我們?cè)谕妗鞍。瑢?duì)對(duì)對(duì)！”游戲規(guī)則：不管對(duì)方說什么都只能說：“啊，對(duì)對(duì)對(duì)！”不然就要在送對(duì)方一盒限定百樂（100多元四支）。我們剛開始沒怎么樣，后來我問道：“咱倆絕交吧?！彼读艘粫?huì)兒，說出的話讓我很感動(dòng)：“啊，不對(duì)不對(duì)不對(duì)！”我非常開心：“百樂不用買了，我不會(huì)跟你絕交的”說著說著我們都笑了。

現(xiàn)在五年級(jí)了，我們的模樣變了，但我們之間的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

第三篇：我嘗到了友情的滋味

誰沒有朋友？但是，任何人都認(rèn)為友誼的味道？有一天，我的朋友問了這個(gè)問題，不禁讓我進(jìn)入思想。什么是友誼的味道？每次當(dāng)我沮喪，失去，是一個(gè)舒適的聲音的朋友和一句話，鼓勵(lì)我重新開始，并繼續(xù)努力工作。那溫暖的心的痕跡進(jìn)入耳朵里，不禁讓鼻子酸，流淚流淚。哦，原來的友誼是酸！每天的工作和學(xué)習(xí)，總是有我周圍的朋友笑，所以我的微笑不免幫助，但總是掛在臉上。每個(gè)人都笑出我的疲勞，我的心就像喝蜂蜜一樣甜蜜。哦，原來的友誼是甜的！朋友，不可避免地有些顛簸。這是很容易建立牢固的友誼，自然不會(huì)是一個(gè)小的打破破碎，當(dāng)然，這個(gè)需要是朋友之間的寬容和謙卑。后的好心情自然很舒服。但在之前好，但讓我覺得這么難以在晚上睡覺。哦，原來的友誼是苦的！幾個(gè)朋友不能說不好的話一起，總是不可避免地用一個(gè)笑話的話說諷刺的諷刺。當(dāng)笑聲沒有擊中;可以打，感覺就像吃胡椒一樣，umb ing。哦，原來的友誼是辣的。現(xiàn)在，我明白友誼的味道有原來的酸，甜，苦和辣。其實(shí)，無論是什么味道，其中包含一個(gè)組成-真誠。

第四篇：作文：——的滋味

《的滋味》作文講評(píng)

文題：請(qǐng)以“的滋味”為題，寫一篇800字左右的記敘文。

要求：將標(biāo)題補(bǔ)充完整；立意自定。

一、審題：滋味 1.味道。2.比喻某種感受。

可見，滋味是用來品的，是用來感受的。而你填的內(nèi)容，要有品的價(jià)值（往往是美好的），或是能讓人產(chǎn)生某些獨(dú)特感受的人、事、場景等。

二、不足之處：

1、未扣題或扣題不緊，具體表現(xiàn)在

⑴所填內(nèi)容跟“滋味”似乎不搭界。如“前進(jìn)的滋味”“青春的滋味”“那個(gè)黃昏留下的滋味” “驀然回首的滋味” “冬天的滋味”“風(fēng)暴的滋味”“通往幸福路上的滋味” “往事的滋味”等。

⑵改了標(biāo)題。如“苦滋味”“無滋味”。附：所填內(nèi)容跟“滋味”聯(lián)系較好的標(biāo)題

熊立勛《失去親人的滋味》 聶冰然《離別的滋味》 吳陳宇《獨(dú)處的滋味》 徐向天《被冤枉的滋味》 柳如畫《等待的滋味》 陳思宇《被嘮叨的滋味》

⑶行文的時(shí)候，所填內(nèi)容跟“滋味”沒有有機(jī)地聯(lián)系上去，如寫“幸福的滋味”，就只寫自己如何幸福，不提“滋味”。

⑷點(diǎn)題不夠，全文幾乎不提及“滋味”，沒有“品”或“感受”的過程。

2、平鋪直敘，嘮嘮叨叨，內(nèi)容無重點(diǎn)，句式無變化。

3、字?jǐn)?shù)過多。應(yīng)控制在800——900之間。分段不合理，有時(shí)一段太長。

4、人物形象模糊，自始至終都稱“他”或“她”，還有稱甲乙丙丁的。

三、范文欣賞

離別的滋味

2013級(jí)（1）班：聶冰然

開到荼蘼花事了，塵煙過，知多少？ 三年時(shí)光如白駒過隙，就這樣匆匆流淌而過，終不復(fù)昨，到如今物非人也非。而這三年，究竟成就了什么？

都說天下無不散之筵席，我也知道我們的相遇就注定了分離，因?yàn)槲覀冊(cè)谑啵?，失散失散，我們終究要帶著各自的夢想各奔東西?？杉幢闶沁@樣，當(dāng)真要與你們離別的時(shí)候，霎時(shí)間涌上心頭的滋味卻將我緊緊包圍，令我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>

六個(gè)多月前的我們還站在操場上迎著驕陽大聲宣誓，為自己的夢想加油鼓勁，讓夢想堅(jiān)定更堅(jiān)定。我本以為會(huì)和你們一起沖刺中考，卻沒想到幾周后的一次招生考試，讓我要提前與你們分別。那幾天我真的很糾結(jié)到底去不去，最后還是聽從了父母的意見，而我最初的夢想，也散成了泡影。

青春的節(jié)奏太快，我們都很意外，夢想還未登臺(tái)，就要提前離開。

臨走的前一天，我趕緊買了同學(xué)錄，畢竟三年如此美好的時(shí)光總不能沒個(gè)念想。那天真的很混亂，早上發(fā)完了一大堆同學(xué)錄，中午就收回了一大堆。忙著寫，忙著收，離別的傷感之情似乎也在忙碌中遺忘。而我在收到同學(xué)錄的時(shí)候，內(nèi)心是十分歡喜的。

待到下午放學(xué)，教室里只剩寥寥幾人，都是要好的同學(xué)。我看著空蕩蕩的課桌，看著滿滿一本同學(xué)錄，看著那幾位同學(xué)一張張熟悉的臉，一股酸澀突然就彌漫了整個(gè)心房。明天，明天就要離開他們了，就要離開這個(gè)班級(jí)了啊，雙眼立刻就被淚水模糊。我捂住嘴低聲啜泣，同學(xué)們也紅著眼眶來安慰我：“只是暫時(shí)分離，無需傷感，以后也有機(jī)會(huì)見到的。”我默然點(diǎn) 1 頭，后來帶著十分低沉的心情回到家躲進(jìn)房里，輕輕地翻開同學(xué)錄，細(xì)細(xì)地讀著同學(xué)們寫給我的話。我實(shí)在忍不住，趴在桌上第一次哭得那么狼狽??

終究還是分開了，幾個(gè)月后中考也終于考完了。后來關(guān)于初中同學(xué)的事，都只剩聽說了。聽說，中考前夕，班里很多人都哭了，連班長也紅了眼睛； 聽說，最后一節(jié)課上，老師們都說了很多很多；

聽說，班上同學(xué)都考到了哪里哪里，原來真的是各奔東西； 聽說??

這些，我都不能與你們一同經(jīng)歷，連和老師們說最后一聲再見的機(jī)會(huì)都沒有。對(duì)不起，我終究不能陪你們到最后。

又一滴淚劃過臉龐到嘴角，咸咸的，但更多的卻是難言的苦澀??

我們終將成為彼此的過客，在雙方的年華里，出現(xiàn)，離開，然后一切回歸原點(diǎn)，只留下一份沉甸甸的回憶。

三年時(shí)光，終究成就了一份美好無瑕的回憶，它將帶著離別的酸與苦，永存我心??

被冤枉的滋味

2013級(jí)（1）班：徐向天

我走在大街上。

雨在淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)也在呼呼地刮著，雖不及“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，但總給人一種壓抑的感覺。

街上行人不是很多，偶爾有車輛經(jīng)過，輪子卷起泥水，濺到褲腳上。司機(jī)把車開得很快，像是要去趕飛機(jī)，當(dāng)然他不會(huì)在意這些“小事兒”，我又能說什么呢？

雨漸漸停了，但天還是陰的。

走著走著，在一個(gè)十字路口，我隱約看見馬路對(duì)面有一個(gè)人在地上躺著。

我是過去看看呢，還是假裝沒看見，轉(zhuǎn)彎走人？但終究還是過去了。因?yàn)槲以谙?，如果那人有危險(xiǎn)怎么辦？

過去一看，躺在地上的是一位老大爺，好像暈過去了。怎么辦？我是救還是不救？ 周圍沒有別人，我若不救，這位老大爺可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。盡管有思想斗爭，但我還是掏出手機(jī)撥打了120。

老大爺送到醫(yī)院了，我準(zhǔn)備離開?？删驮谶@時(shí)，他竟醒了?！澳€好吧？”我說。

老大爺看了我?guī)酌腌姡蝗粚?duì)醫(yī)生說：“對(duì)，就是這小伙子！他騎自行車把我撞倒了，別讓他走了！”

什么？我大為詫異，我什么時(shí)候撞他了？天哪，怎么跟電視里一模一樣？面對(duì)老大爺，我堅(jiān)持說我沒撞人。可醫(yī)生要人為病人買單，也認(rèn)定是我撞的。此時(shí)病房里來了很多人，都在譴責(zé)我。更有甚者，竟然來了兩個(gè)警察，要我到警局調(diào)查取證。

面對(duì)這些，我百口莫辯，被冤枉的滋味比什么都難受。

好在警察通過看監(jiān)控錄像，證明了我的清白，三個(gè)多小時(shí)后，我重獲自由。

若干天后，我騎車去上學(xué)，剛出門，就看到一位老大爺?shù)乖跇翘菘谏胍鳌Ｎ要q豫了。大約過了十秒鐘，我還是扶起了他。

“謝謝你啊，小伙子！剛剛下樓梯摔了一跤。哎喲，我的腰啊??”

我扶著他走下樓梯，看著他慢慢向街上走去，回他一句：“沒事，這是我應(yīng)該做的。您小心點(diǎn)?。　?/p>

雖然被冤枉的滋味不好受，但如果下次還遇到這種情況，我一定還會(huì)這么做。但凡有良知，有道德的人，我想他也一定會(huì)這么做。

青澀的滋味

2013級(jí)（1）班：周雨昕

坐在高中的教室里，看著開學(xué)來的高一新生，回想起自己還未滿三年的初中生活。那些年，猶如澀果般的我們，猶如澀果青綠的青春，那樣清新的顏色，細(xì)品起來是那樣酸澀，這小女生的口味，給我留下了無限澀果般的回味。

初中班主任的嗜好，往往總伴隨著那令人無比厭惡的該死的二手煙飄進(jìn)教室。坐在窗口的我，一聞見就提高警惕地向周圍發(fā)出信號(hào)：“高哥來了！”于是裝出我是乖孩子的樣子。每當(dāng)他在講臺(tái)上對(duì)著電腦傻笑時(shí)，我總是和周圍的人“眉來眼去”傳遞著“你懂的”偷樂的眼神。他因抽煙而極度不健康的牙，也在這時(shí)朝我們邪惡地一笑。

英語老王是風(fēng)云人物，不僅我們班的同學(xué)敬畏他，其他班也有不少。圣誕節(jié)那天他在校門口行政值日竟收了一滿懷“蘋安果”。說真的，他絕對(duì)有資本去寫一本《那些年英俊瀟灑的老男人》的自傳。

和小學(xué)一樣，初中也不例外地在我的大腦中留下了小紙條亂飛的場景，盡管發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是些閑來無事的廢話。當(dāng)想起科代表也是無比辛酸時(shí)，一個(gè)片段插進(jìn)來。

前任科代表徐虎幸災(zāi)樂禍一臉玩味兒地瞧著忙著補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)任科代表宋茁成，嘲諷道：“哎呀，數(shù)學(xué)科代表還趕著補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)?！蔽乙宦犚哺鴵胶鸵痪洌骸暗昧税赡?，人家沒你那么缺德，是誰以前布置了作業(yè)自己沒做完，叫所有人都陪你不交作業(yè)的？”他聽我這么說，自己也立馬笑岔了氣。這青澀的行為令人啞然失笑。

紅極一時(shí)的《江南style》偶爾飄進(jìn)教室，一陣悶笑。這時(shí)班主任解不開一道數(shù)學(xué)題，在黑板上寫了一大串?！鞍俣纫幌?，你就知道！”一陣大笑。英語課上取的外號(hào)真不少，老王的幽默感活躍著整個(gè)英語課堂，與此同時(shí)也鍛煉了某些人的臉皮，正如老王常說的“臉比城墻還厚”，這一句中的“城墻”讓青澀的我們音譯為方言的“陳強(qiáng)”。我們的思品老師，還有固定的格式，“書關(guān)倒！提問！”他總是雙眼放空無比淡定地吐出這句讓我們內(nèi)心無比崩潰的話。

這歡笑生活的背后，還夾雜著女生們文字里淡淡的苦澀，她們?cè)?jīng)為離別而記錄下的悲傷。最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上因感動(dòng)而被淚水充盈的雙眼，映在我的腦海中，她們念出自己離別的作文時(shí)全班的寂靜也定格在記憶中。

我們是擁有青春的澀果，當(dāng)你回憶起從前時(shí)，請(qǐng)不要忘記摘下這讓人感到青澀、苦澀的綠色果子?；叵肽切┋偪竦臎]心沒肺的日子，感受三年的成長，歷練，不要忘記踏足那片帶給我們美好境遇的校園，留下這三年“初試酸甜，后覺苦澀”的青澀滋味。

父愛的滋味

2013級(jí)（1）班：鄒進(jìn)成

總是向你索取卻不曾說聲“謝謝你”，直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說“回去吧”，轉(zhuǎn)身已淚盈眼底。你是我人生中遇到的最有責(zé)任感的男人，為了這個(gè)家你犧牲了你自己。生活中，你就像我的調(diào)味劑，給了我酸甜苦辣各種滋味。

還記得上小學(xué)的時(shí)候，幾次期末考試成績沒有達(dá)到媽媽的期望值，于是我拖著沮喪的身體回到家中接受媽媽的懲罰。這懲罰在當(dāng)時(shí)看來是很重的，所以每次我都要哭得稀里嘩啦。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你總會(huì)走過來，用自己粗糙的手牽起我的小手，說：“走，我們?nèi)ベI糖吃?！笨吹侥弥舭籼歉吲d起來的我，你露出了一絲笑容。是你，在我無比失落的時(shí)候，讓我開心。是你，給了我苦中有甜的滋味。

你很愛抽煙，愛到入魔的那種，雖然戒了很多次，但沒一次是成功的。無論親戚朋友和媽媽怎么勸，你都還是戒不下來?？擅慨?dāng)我在的時(shí)候就不這樣了。夏天的晚上，一家人坐在沙發(fā)上看電視，你又拿出一根煙，開始“云里霧里”了起來。媽媽這時(shí)便把我撞一下，我就 3 開始嚷嚷著要吃羊肉串。聽到這句話，還在享受中的你立馬掐斷了煙扔進(jìn)垃圾桶，接著就說：“走，我?guī)闳ベI羊肉串！”夏天吃著羊肉串，又香又辣。是你，舍棄自己的愛好遷就我。你，給了我香辣的滋味。

一年之中，你只能在家呆上三分之一的時(shí)間，然后就外出打工。每次的離別，都讓不斷長大的我印象很深。在車站，你總是在要上車的時(shí)候?qū)ξ艺f：“快回去吧，別送了，要好好學(xué)習(xí)哦！”說完，你便轉(zhuǎn)身走向車門。此時(shí)此刻，我有了朱自清看到他父親那飽受艱難的背影時(shí)的辛酸的感受。我知道你一定在流淚，只是不想讓我看到罷了。是你，為了這個(gè)家而辛苦奔波，也是你，給了我鼻子里那種酸酸的滋味。

謝謝你做的一切，雙手撐起我們這個(gè)家，總是竭盡所有把最好的給我。但愿時(shí)光能夠慢些吧，不要再讓你變老了，因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的“調(diào)味品”，永遠(yuǎn)給我酸甜苦辣的滋味的父親！最后，我要在這里跟你深情地說一聲：“爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！”

幸福的滋味

2013級(jí)（1）班：程巧

一個(gè)人漫步于草坪，腦海中浮起一個(gè)個(gè)溫馨的畫面，耳邊也想起那一句句貼心的話語：“你之所愿，我愿赴湯蹈火以求之；你所不愿，我愿赴湯蹈火以阻之?！薄皠e灰心，下次我們一起去奮斗，一起前進(jìn)。”嘴角也不禁上揚(yáng)了起來。其實(shí)，我挺幸福的。

和煦的三月春風(fēng)

“孩子，冷不冷啊？快過來喝一杯豆?jié){吧，可別凍壞了。”我從王奶奶的豆?jié){攤點(diǎn)走過，奶奶對(duì)我說道?！班??！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走到攤點(diǎn)前，端起一杯豆?jié){捧在手上，心里感覺暖暖的。喝了一口，不甜，但有一股淡淡的清香。這時(shí)，我的幾個(gè)同學(xué)也被招呼過來了，我們邊說邊笑，奶奶也不時(shí)插上一句：“快點(diǎn)喝，別忙著說話，涼的喝了對(duì)胃不好?！本瓦@樣，在奶奶不時(shí)的叮囑聲中，我們喝完了豆?jié){，站起身，跟奶奶說了“再見”就去上學(xué)了。臨走之前，奶奶還不忘囑咐幾句：“上學(xué)別遲到，注意安全！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，心里暖暖的?；蛟S，這就是幸福的滋味吧——淡淡的豆?jié){的清香和那一聲聲叮嚀囑咐。

溫暖的七月夏風(fēng)

在老師的支持和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我成為了這一個(gè)新的班集體的數(shù)學(xué)科代表，從這一天起，我就肩負(fù)了幫助48名同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)的重任。炎炎烈日，誰都想坐在空調(diào)房里，由于老師說今天中午要發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，我無奈只好提前去學(xué)校。抱著一摞本子，在組與組、行與行中穿梭著。這時(shí)小明擋住了我的路。他伸出雙手，說道：“看你，這么投入，忙得連鞋帶散了都不知道。把作業(yè)給我，我替你發(fā)，去系鞋帶吧。”我把作業(yè)給他，對(duì)他笑笑，就彎下腰系鞋帶。原來，在這個(gè)新的班集體中，還有這樣一份友情。我品味出了其中幸福的滋味。

涼爽的九月秋風(fēng)

我呆呆地望著窗外，心中泛起一陣陣漣漪。面對(duì)自己糟糕的月考成績，我不知所措。這時(shí)，雪走過來，對(duì)我說：“別想了，八月月考已成為歷史，這次沒考好，還有下一次，我們一起奮斗，一起前進(jìn)！”“可是我??”“沒有可是，只有從頭再來！功夫不負(fù)有心人，不是嗎？只要你肯努力。記住，你要一步一步向上爬，等待陽光，靜靜地看著它的臉。小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望?！毖┐驍辔业脑捳f道。

“好吧，我們一起努力，一起看著明天的太陽升起?！蔽艺f道?！斑@才對(duì)嘛，你的背后總有我的肩膀，你之所愿，我愿赴湯蹈火以求之；你所不愿，我愿赴湯蹈火以阻之?！彼脑?，簡單而又意味深長，就這樣刻在了我的腦海里?；蛟S，這就是幸福的滋味。

早晨的一杯豆?jié){，發(fā)作業(yè)時(shí)的一句溫馨的提示，考試失敗后的安慰??擁有這些我就足夠了，我感受到了幸福的滋味。

第五篇：滋味(700字)作文

精選作文:滋味(700字)作文

晚上，媽媽從菜市場買了一條魚回來給我蒸著吃。

晚餐的時(shí)候，媽媽夾起一塊魚肉輕輕地朝我的碗里放去，這塊魚肉鮮嫩多汁，看起來似乎一夾就會(huì)碎掉的感覺，讓人不禁饞涎欲滴，于是我趕緊拿起筷子，準(zhǔn)備下一秒就把它變不見。突然，媽媽好想想看到了什么，把手趕緊一收，又把魚肉放到了眼前，然后吧魚肉翻來覆去，仔仔細(xì)細(xì)的又檢查了一遍有沒有魚刺，外面雖然沒有，但又擔(dān)心魚刺藏在里面，于是又放在碗里，用筷子?xùn)|戳一下西戳一下，等真的確定沒有了，才小心翼翼地放到我的碗里，把嘴巴往上輕輕地翹一下，示意我趕快吃。

我再一次拿起筷子，便狼吞虎咽地吃了起來，吃完了抬頭望了望媽媽滿臉的笑容，腦子里回憶起往事：

放學(xué)回家我和媽媽坐公交車回家，那時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨，好像伴奏著一首輕慢舞曲。過往人們的傘不停的碰撞在一起，但他們毫不在乎，我被窗外的世界所誘惑，絲毫沒有注意身旁的書包。到站了，媽媽用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉著我的胳膊隨著人群一同下車，突然我扭頭發(fā)現(xiàn)媽媽兩手空空的，這才知道書包拉在了公交車上，媽媽的眉頭皺了一下，二話不說，把傘丟給我，自己一個(gè)人冒著雨去追了公交車，我從來沒有看見媽媽跑這么快過。望著她的背影越來越小，越來越小&&過了一會(huì)兒，媽媽背著書包，喘著粗氣，一步一步艱難地走向我。她竟然跑了一站路才追到！頓時(shí)我的眼眶濕潤了。在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村&&耳邊忽然回蕩著《媽媽的吻》這首歌，我的心潮因此無法平靜，使我想起了偉大的母愛。在這漫長的12年中，媽媽為我的生活、學(xué)習(xí)、健康付出了多少心血啊！

我和媽媽坐在屋子里，頭頂上的燈發(fā)出微弱的光，外面的北風(fēng)呼呼地吹著，但屋子里卻是暖洋洋的，魚肉的鮮味久久留在我的口中，那是幸福的滋味。六年級(jí):張?zhí)炷?篇一：作文：——的滋味

《 的滋味》作文講評(píng)

文題：請(qǐng)以“ 的滋味”為題，寫一篇800字左右的記敘文。

要求：將標(biāo)題補(bǔ)充完整；立意自定。

一、審題：滋味 1.味道。2.比喻某種感受。

可見，滋味是用來品的，是用來感受的。而你填的內(nèi)容，要有品的價(jià)值（往往是美好的），或是能讓人產(chǎn)生某些獨(dú)特感受的人、事、場景等。

二、不足之處：

1、未扣題或扣題不緊，具體表現(xiàn)在

⑴所填內(nèi)容跟“滋味”似乎不搭界。如“前進(jìn)的滋味”“青春的滋味”“那個(gè)黃昏留下的滋味” “驀然回首的滋味” “冬天的滋味”“風(fēng)暴的滋味”“通往幸福路上的滋味” “往事的滋味”等。

⑵改了標(biāo)題。如“苦滋味”“無滋味”。

附：所填內(nèi)容跟“滋味”聯(lián)系較好的標(biāo)題

熊立勛《失去親人的滋味》 聶冰然《離別的滋味》

吳陳宇《獨(dú)處的滋味》 徐向天《被冤枉的滋味》

柳如畫《等待的滋味》 陳思宇《被嘮叨的滋味》

⑶行文的時(shí)候，所填內(nèi)容跟“滋味”沒有有機(jī)地聯(lián)系上去，如寫“幸福的滋味”，就只寫自己如何幸福，不提“滋味”。

⑷點(diǎn)題不夠，全文幾乎不提及“滋味”，沒有“品”或“感受”的過程。

2、平鋪直敘，嘮嘮叨叨，內(nèi)容無重點(diǎn)，句式無變化。

3、字?jǐn)?shù)過多。應(yīng)控制在800——900之間。分段不合理，有時(shí)一段太長。

4、人物形象模糊，自始至終都稱“他”或“她”，還有稱甲乙丙丁的。

三、范文欣賞

離別的滋味

2013級(jí)（1）班：聶冰然

開到荼蘼花事了，塵煙過，知多少？

三年時(shí)光如白駒過隙，就這樣匆匆流淌而過，終不復(fù)昨，到如今物非人也非。而這三年，究竟成就了什么？

都說天下無不散之筵席，我也知道我們的相遇就注定了分離，因?yàn)槲覀冊(cè)谑?，十三十三，失散失散，我們終究要帶著各自的夢想各奔東西。可即便是這樣，當(dāng)真要與你們離別的時(shí)候，霎時(shí)間涌上心頭的滋味卻將我緊緊包圍，令我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>

六個(gè)多月前的我們還站在操場上迎著驕陽大聲宣誓，為自己的夢想加油鼓勁，讓夢想堅(jiān)定更堅(jiān)定。我本以為會(huì)和你們一起沖刺中考，卻沒想到幾周后的一次招生考試，讓我要提前與你們分別。那幾天我真的很糾結(jié)到底去不去，最后還是聽從了父母的意見，而我最初的夢想，也散成了泡影。

青春的節(jié)奏太快，我們都很意外，夢想還未登臺(tái)，就要提前離開。

臨走的前一天，我趕緊買了同學(xué)錄，畢竟三年如此美好的時(shí)光總不能沒個(gè)念想。那天真的很混亂，早上發(fā)完了一大堆同學(xué)錄，中午就收回了一大堆。忙著寫，忙著收，離別的傷感之情似乎也在忙碌中遺忘。而我在收到同學(xué)錄的時(shí)候，內(nèi)心是十分歡喜的。

待到下午放學(xué)，教室里只剩寥寥幾人，都是要好的同學(xué)。我看著空蕩蕩的課桌，看著滿滿一本同學(xué)錄，看著那幾位同學(xué)一張張熟悉的臉，一股酸澀突然就彌漫了整個(gè)心房。明天，明天就要離開他們了，就要離開這個(gè)班級(jí)了啊，雙眼立刻就被淚水模糊。我捂住嘴低聲啜泣，同學(xué)們也紅著眼眶來安慰我：“只是暫時(shí)分離，無需傷感，以后也有機(jī)會(huì)見到的?！蔽夷稽c(diǎn) 1

頭，后來帶著十分低沉的心情回到家躲進(jìn)房里，輕輕地翻開同學(xué)錄，細(xì)細(xì)地讀著同學(xué)們寫給我的話。我實(shí)在忍不住，趴在桌上

青澀的滋味 2013級(jí)（1）班：周雨昕

坐在高中的教室里，看著開學(xué)來的高一新生，回想起自己還未滿三年的初中生活。那些年，猶如澀果般的我們，猶如澀果青綠的青春，那樣清新的顏色，細(xì)品起來是那樣酸澀，這小女生的口味，給我留下了無限澀果般的回味。

初中班主任的嗜好，往往總伴隨著那令人無比厭惡的該死的二手煙飄進(jìn)教室。坐在窗口的我，一聞見就提高警惕地向周圍發(fā)出信號(hào)：“高哥來了！”于是裝出我是乖孩子的樣子。每當(dāng)他在講臺(tái)上對(duì)著電腦傻笑時(shí)，我總是和周圍的人“眉來眼去”傳遞著“你懂的”偷樂的眼神。他因抽煙而極度不健康的牙，也在這時(shí)朝我們邪惡地一笑。

英語老王是風(fēng)云人物，不僅我們班的同學(xué)敬畏他，其他班也有不少。圣誕節(jié)那天他在校門口行政值日竟收了一滿懷“蘋安果”。說真的，他絕對(duì)有資本去寫一本《那些年英俊瀟灑的老男人》的自傳。

和小學(xué)一樣，初中也不例外地在我的大腦中留下了小紙條亂飛的場景，盡管發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是些閑來無事的廢話。當(dāng)想起科代表也是無比辛酸時(shí)，一個(gè)片段插進(jìn)來。

前任科代表徐虎幸災(zāi)樂禍一臉玩味兒地瞧著忙著補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)任科代表宋茁成，嘲諷道：“哎呀，數(shù)學(xué)科代表還趕著補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)?！蔽乙宦犚哺鴵胶鸵痪洌骸暗昧税赡?，人家沒你那么缺德，是誰以前布置了作業(yè)自己沒做完，叫所有人都陪你不交作業(yè)的？”他聽我這么說，自己也立馬笑岔了氣。這青澀的行為令人啞然失笑。

紅極一時(shí)的《江南style》偶爾飄進(jìn)教室，一陣悶笑。這時(shí)班主任解不開一道數(shù)學(xué)題，在黑板上寫了一大串?！鞍俣纫幌?，你就知道！”一陣大笑。英語課上取的外號(hào)真不少，老王的幽默感活躍著整個(gè)英語課堂，與此同時(shí)也鍛煉了某些人的臉皮，正如老王常說的“臉比城墻還厚”，這一句中的“城墻”讓青澀的我們音譯為方言的“陳強(qiáng)”。我們的思品老師，還有固定的格式，“書關(guān)倒！提問！”他總是雙眼放空無比淡定地吐出這句讓我們內(nèi)心無比崩潰的話。

這歡笑生活的背后，還夾雜著女生們文字里淡淡的苦澀，她們?cè)?jīng)為離別而記錄下的悲傷。最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上因感動(dòng)而被淚水充盈的雙眼，映在我的腦海中，她們念出自己離別的作文時(shí)全班的寂靜也定格在記憶中。

我們是擁有青春的澀果，當(dāng)你回憶起從前時(shí)，請(qǐng)不要忘記摘下這讓人感到青澀、苦澀的綠色果子?；叵肽切┋偪竦臎]心沒肺的日子，感受三年的成長，歷練，不要忘記踏足那片帶給我們美好境遇的校園，留下這三年“初試酸甜，后覺苦澀”的青澀滋味。

父愛的滋味

2013級(jí)（1）班：鄒進(jìn)成

總是向你索取卻不曾說聲“謝謝你”，直到長大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說“回去吧”，轉(zhuǎn)身已淚盈眼底。你是我人生中遇到的最有責(zé)任感的男人，為了這個(gè)家你犧牲了你自己。生活中，你就像我的調(diào)味劑，給了我酸甜苦辣各種滋味。還記得上小學(xué)的時(shí)候，幾次期末考試成績沒有達(dá)到媽媽的期望值，于是我拖著沮喪的身體回到家中接受媽媽的懲罰。這懲罰在當(dāng)時(shí)看來是很重的，所以每次我都要哭得稀里嘩啦。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你總會(huì)走過來，用自己粗糙的手牽起我的小手，說：“走，我們?nèi)ベI糖吃。”看到拿著棒棒糖高興起來的我，你露出了一絲笑容。是你，在我無比失落的時(shí)候，讓我開心。是你，給了我苦中有甜的滋味。

你很愛抽煙，愛到入魔的那種，雖然戒了很多次，但沒一次是成功的。無論親戚朋友和媽媽怎么勸，你都還是戒不下來?？擅慨?dāng)我在的時(shí)候就不這樣了。夏天的晚上，一家人坐在沙發(fā)上看電視，你又拿出一根煙，開始“云里霧里”了起來。媽媽這時(shí)便把我撞一下，我就 3

開始嚷嚷著要吃羊肉串。聽到這句話，還在享受中的你立馬掐斷了煙扔進(jìn)垃圾桶，接著就說：“走，我?guī)闳ベI羊肉串！”夏天吃著羊肉串，又香又辣。是你，舍棄自己的愛好遷就我。你，給了我香辣的滋味。

一年之中，你只能在家呆上三分之一的時(shí)間，然后就外出打工。每次的離別，都讓不斷長大的我印象很深。在車站，你總是在要上車的時(shí)候?qū)ξ艺f：“快回去吧，別送了，要好好學(xué)習(xí)哦！”說完，你便轉(zhuǎn)身走向車門。此時(shí)此刻，我有了朱自清看到他父親那飽受艱難的背影時(shí)的辛酸的感受。我知道你一定在流淚，只是不想讓我看到罷了。是你，為了這個(gè)家而辛苦奔波，也是你，給了我鼻子里那種酸酸的滋味。

謝謝你做的一切，雙手撐起我們這個(gè)家，總是竭盡所有把最好的給我。但愿時(shí)光能夠慢些吧，不要再讓你變老了，因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的“調(diào)味品”，永遠(yuǎn)給我酸甜苦辣的滋味的父親！最后，我要在這里跟你深情地說一聲：“爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！”

幸福的滋味

2013級(jí)（1）班：程巧

一個(gè)人漫步于草坪，腦海中浮起一個(gè)個(gè)溫馨的畫面，耳邊也想起那一句句貼心的話語：“你之所愿，我愿赴湯蹈火以求之；你所不愿，我愿赴湯蹈火以阻之?！薄皠e灰心，下次我們一起去奮斗，一起前進(jìn)?！弊旖且膊唤蠐P(yáng)了起來。其實(shí)，我挺幸福的。

和煦的三月春風(fēng)

“孩子，冷不冷啊？快過來喝一杯豆?jié){吧，可別凍壞了?！蔽覐耐跄棠痰亩?jié){攤點(diǎn)走過，奶奶對(duì)我說道。“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走到攤點(diǎn)前，端起一杯豆?jié){捧在手上，心里感覺暖暖的。喝了一口，不甜，但有一股淡淡的清香。這時(shí)，我的幾個(gè)同學(xué)也被招呼過來了，我們邊說邊笑，奶奶也不時(shí)插上一句：“快點(diǎn)喝，別忙著說話，涼的喝了對(duì)胃不好。”就這樣，在奶奶不時(shí)的叮囑聲中，我們喝完了豆?jié){，站起身，跟奶奶說了“再見”就去上學(xué)了。臨走之前，奶奶還不忘囑咐幾句：“上學(xué)別遲到，注意安全！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，心里暖暖的。或許，這就是幸福的滋味吧——淡淡的豆?jié){的清香和那一聲聲叮嚀囑咐。

溫暖的七月夏風(fēng)

在老師的支持和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我成為了這一個(gè)新的班集體的數(shù)學(xué)科代表，從這一天起，我就肩負(fù)了幫助48名同學(xué)學(xué)好數(shù)學(xué)的重任。炎炎烈日，誰都想坐在空調(diào)房里，由于老師說今天中午要發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，我無奈只好提前去學(xué)校。抱著一摞本子，在組與組、行與行中穿梭著。這時(shí)小明擋住了我的路。他伸出雙手，說道：“看你，這么投入，忙得連鞋帶散了都不知道。把作業(yè)給我，我替你發(fā)，去系鞋帶吧?！蔽野炎鳂I(yè)給他，對(duì)他笑笑，就彎下腰系鞋帶。原來，在這個(gè)新的班集體中，還有這樣一份友情。我品味出了其中幸福的滋味。

涼爽的九月秋風(fēng)

我呆呆地望著窗外，心中泛起一陣陣漣漪。面對(duì)自己糟糕的月考成績，我不知所措。這時(shí)，雪走過來，對(duì)我說：“別想了，八月月考已成為歷史，這次沒考好，還有下一次，我們一起奮斗，一起前進(jìn)！”“可是我??”“沒有可是，只有從頭再來！功夫不負(fù)有心人，不是嗎？只要你肯努力。記住，你要一步一步向上爬，等待陽光，靜靜地看著它的臉。小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望?！毖┐驍辔业脑捳f道。

“好吧，我們一起努力，一起看著明天的太陽升起?！蔽艺f道。“這才對(duì)嘛，你的背后總有我的肩膀，你之所愿，我愿赴湯蹈火以求之；你所不愿，我愿赴湯蹈火以阻之。”她的話，簡單而又意味深長，就這樣刻在了我的腦海里。或許，這就是幸福的滋味。

早晨的一杯豆?jié){，發(fā)作業(yè)時(shí)的一句溫馨的提示，考試失敗后的安慰??擁有這些我就足夠了，我感受到了幸福的滋味。

篇二：作文 什么的滋味

幸福的滋味

幸福是遭遇挫折后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后句句溫暖人心的話語，幸福是經(jīng)過努力后獲得成功的喜悅，幸福是??其實(shí)幸福并不平凡，但卻是在平凡中體驗(yàn)到的，那種甜甜蜜蜜的感覺。

那是一年夏天的一天，天氣多變，剛剛還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼間就變成了陰云密布的鬼天氣?！岸×懔??”放學(xué)鈴響了，我像往常一樣飛一般地沖出教室，來到了校門口等待媽媽的到來?？墒?，以往每逢下雨天都會(huì)在校門口準(zhǔn)時(shí)報(bào)道的媽媽，卻在今日沒了影。我獨(dú)自一人，在校門口足足等了半個(gè)多鐘頭，還是不見媽媽的身影。無奈，我只好趁著雨漸漸變小時(shí)跑回家?？刹涣希@老天好象存心跟我作對(duì)似的，在半路，又讓我遭到了大雨的突然襲擊，我簡直就被淋成了一只“落湯雞”。經(jīng)過“九九八十一難”之后，我總算回到了家中，吃完飯，便做起了作業(yè)。做著做著，我突然冷得直打哆嗦，還沒把作業(yè)寫完，我就已經(jīng)支持不住了難受得倒在了床上。

10點(diǎn)多了，媽媽才疲倦的回到了家中。她看了看我沒做完的作業(yè)，又摸了摸我滾燙的額頭，一下子都明白了。這下，媽媽臉上的笑容都不見了，轉(zhuǎn)而代之的是一幅焦急的神情。于是，媽媽立馬把我從床上扶起，背起我就往醫(yī)院跑，臨行前，媽媽怕我冷，又拿出了一件大衣給我披上。來到醫(yī)院，醫(yī)生診斷說我只是有點(diǎn)發(fā)燒而已，媽媽心中的一塊大石頭總算落地了。在我吊鹽水的那一個(gè)多小時(shí)里，媽媽一會(huì)兒給我端來一杯熱茶，暖暖身子；一會(huì)兒又向我問寒問暖，生怕我有一丁點(diǎn)兒不舒服，落下病根。也就是在這一刻，我深深的體會(huì)到了幸福就是媽媽的一杯熱茶，一句問候，幸福有那種甜甜的，暖暖的味道。

其實(shí)，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語表達(dá)，就可令人體會(huì)到幸福，那甜甜的味道。

當(dāng)差生的滋味

“差生”，多耳熟呀。每當(dāng)我們聽到有人說起“差生”這兩個(gè)字，我就會(huì)情不自禁的用眼睛注視著他。當(dāng)他察覺到我正看著他時(shí)，就會(huì)送我一個(gè)相當(dāng)重的“禮物”——白眼。這“禮物”送誰誰都不高興，就算我是差生，我還是有尊嚴(yán)的，憑什么看不起人。

一次單元測試之后，老師將成績公布于班。當(dāng)老師報(bào)到我的成績時(shí)候，說：“下面這位同學(xué)要引起注意，要是下次再考這么差，就不要來上課了?！边@一句話讓我的神經(jīng)系統(tǒng)差點(diǎn)停止了工作。搞什么飛機(jī)呀，決定“洗心革面”、“改惡從善”、“好好學(xué)習(xí)”、“天天向上”。

之后，同學(xué)們和老師都為我的表現(xiàn)感到很奇怪。有些同學(xué)就在一邊說風(fēng)涼話：“三分鐘熱乎，沒有什么好奇怪的?！甭牶?，大家都一笑而過，甚至連老師也這樣認(rèn)為。雖然他們的舉動(dòng)讓我很氣憤，但我還是依舊如此。

每天晚上“開夜車”，早上起來成“國寶”，到了學(xué)校同學(xué)都哈哈大笑，“差生”變“國寶”，“哈哈”，有意思，看來有好戲看了。

又一個(gè)單元測試結(jié)束了，當(dāng)老師報(bào)到我的成績時(shí)，我的心都快跳出去了。

耶，“挑戰(zhàn)成功”！

“差生”，我要和你說拜拜了。

每每吃餅干時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那小熊餅干的味道。那一香甜、柔美、酥脆的滋味。兒時(shí)的記憶總是如幻影一般，一閃而過。在兒時(shí)能記得至如今的記憶，應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)深刻的。

我的孩童年代很普通。重要的，記得至今的數(shù)來數(shù)去就那么幾件。但也就這么幾件，小熊餅這一事大概是蠻深刻的一件吧。

那時(shí)，總渴望能天天吃得那“至高”的小熊餅。那時(shí)也總是連滾帶爬還“領(lǐng)”著哭去長輩那“贏”來一小盒小熊餅。

小熊餅是我兒時(shí)所渴望的，是自然是我眾多兄弟姐妹的向往。而小時(shí)由于家境限制，每次買餅只買一盒，且四個(gè)人中只有一人可吃，不可分?jǐn)?原因：一盒分量太小)。所以，祖母就定了一個(gè)規(guī)則：比賽一分鐘內(nèi)跳繩數(shù)目最多的，可以贏得這么一盒。

相對(duì)于當(dāng)時(shí)地我們來說，吃好吃的是“一生”地追求。所以，每一次跳，我們都是拼了命去跳。而往往一分鐘下來，四個(gè)人跳的總數(shù)都不超過100。跳完，勝負(fù)知曉。那一盒小熊餅歸了勝者。

但后果卻非如此。哪個(gè)勝哪個(gè)敗對(duì)于我們四個(gè)“小精靈”是沒區(qū)別的。

因?yàn)闊o論誰勝，我們都會(huì)分?jǐn)偟?。我們四個(gè)感情如此也是沒辦法的啦。即使每人只能吃五六個(gè)，但四個(gè)人都能吃到。是當(dāng)時(shí)最舒心的事兒啦。自然也是最快樂地事。

現(xiàn)在嘴里吃口中咽的是以前相同地小熊餅。但滋味中缺乏了一種競爭才會(huì)出現(xiàn)的快樂地味道。

小熊餅的滋味兒，快樂的味道。

夜深了，只有路燈下還有不知疲倦的飛蟲在飛舞。

我還在題海中掙扎，就差“幾十米”我就能到達(dá)彼岸了，再過了這幾十米我就能放松我的心情，趴在床上呼呼大睡了。

世界像個(gè)孩童，正安詳?shù)厝胨?。我“嘩嘩”的翻書聲是這個(gè)世界唯一的小夜曲。側(cè)耳傾聽，“咦，有腳步聲，奇怪是誰？”我嘀咕著，繼續(xù)與風(fēng)浪做斗爭，那輕微的腳步聲被我忽略。

廚房里碗筷碰撞的聲音再度把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

不多一會(huì)兒，房間的門被敲響，我疑惑地望向門口，門被小心翼翼地打開，映入眼簾的是母親大人“蒙娜麗莎”式的微笑和一杯熱氣騰騰的牛奶，看著這杯溫暖的牛奶，我回想三天前的下午：

我拿著一本書，指著一句話對(duì)媽媽說:“媽，你看，書上說晚上喝牛奶對(duì)身體非常有好處的，尤其是學(xué)生和熬夜的工作人員??”

原來，我的話她一直都記在心上，沒有忘記。

“喝杯牛奶吧，健康是學(xué)習(xí)的本錢啊?！闭f完，她就把牛奶輕輕地放在書桌前，靜悄悄地走了。

我拿起杯子，一仰頭，一飲而盡。那溫暖的乳白色液體就隨著喉嚨，到達(dá)了身體的每一個(gè)細(xì)胞。一瞬間，我感到全身的血液都在跳舞，整個(gè)人都獲得了新生。

再次扎入題海中，全身充滿了躍躍欲試的心情，再大的風(fēng)浪我也不怕，我過五關(guān)斬六將，終于我成功地到達(dá)了對(duì)岸，我終于可奔向那張我久違了的床。

進(jìn)入夢鄉(xiāng)的那一刻，我深吸了一口氣，牛奶的香氣彌漫在空氣中，香香甜甜的。之后的每一天晚上，總會(huì)有一杯奶香四溢的牛奶放在書桌前，陪我度過夜晚。

我想這就是母愛吧。春夏秋冬，改變了季節(jié)，改變了溫度，不變的是牛奶的溫度，母愛的溫度。

終于我明白了：牛奶的滋味就是母愛的滋味，牛奶的溫度就是母愛的溫度，母親將自己的愛溶解在這牛奶中，陪我度過了個(gè)個(gè)難熬的夜晚。

母愛如牛奶，香甜可口，又平凡的處處可見。

直 視 挫 折 的 滋 味

默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗制造機(jī)會(huì)！

——題記

輝煌的人生以挫折為基墊，偉人享受的不是他的成功，而是直視挫折的滋味。

當(dāng)拿破侖在你面前莊嚴(yán)地問道：“士兵們，你想當(dāng)將軍嗎?！泵鎸?duì)眼前這位嚴(yán)厲的將軍和士兵們堅(jiān)決的否認(rèn)，你是否想掩蓋內(nèi)心的意愿？

但當(dāng)你高聲地回答道：“是的，長官！”話音剛落，內(nèi)心的恐懼便涌上心頭，強(qiáng)健的肌肉不由自主地跳動(dòng)著。便讓你對(duì)剛才的回答有些后悔。出乎意料，隨之而來的不是刺耳的譏笑而是“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”的高度稱贊。

即使這只是一句簡單的回答，但足以讓你細(xì)細(xì)品味直視挫折的滋味。

再好的鋼絲只有經(jīng)過錘打，才會(huì)發(fā)出耀眼的火花。

音樂巨人貝多芬就是在他大展宏圖之即，厄運(yùn)帶走了他的聽力，只留下無用的擺設(shè)。正當(dāng)他極度悲傷之時(shí)，厄運(yùn)又一次無情地奪走了他的至愛。

是的，他也曾退縮過，但那時(shí)只是暫時(shí)的，對(duì)音樂的追求使他將自己的收再次放在可望而不可即的鋼琴鍵上。下頁篇三：《幸福的滋味》中考滿分作文

樣卷1 幸福的滋味

幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子，人們因而感慨幸福的遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都會(huì)聆聽到幸福的旋律，帶來那甜甜的滋味。

夕陽的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開的門內(nèi)傳來熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開門，照例喊上一聲“我回來了！”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來回穿梭，她嘴尖掛著微笑，打量著一桌精心準(zhǔn)備的飯菜，那金黃色的果然是我最愛的馬鈴薯。爸爸翹起腿興致勃勃地談?wù)撝?dāng)天的股市行情，那得意的勁早已揚(yáng)上了眉梢。尋著煙味，外公望著窗外正建著的大廈犯愁，煙霧縈繞在這個(gè)一向正經(jīng)嚴(yán)肅的軍人周圍。“回來啦？今天有什么好玩的事不？”看著他轉(zhuǎn)過去，彎彎的眼角一層層的皺紋，其實(shí)也不過是個(gè)老頑童。真好！我的家里有濃濃的親情。我記得媽媽夜里為我蓋被，爸爸耐心教育我，外公說著我早已知曉的笑話逗我開心。我是幸福的，因?yàn)槲矣袗畚业募胰耍夷芨惺軒Ъ胰藥硇腋ё涛丁Ｔ诩铱扛改?，出門靠朋友。到了學(xué)校，跟死黨們回憶昨天也是我的幸福。腦海里漣漪蕩漾，記憶翻開初二的那一頁。大人們都說初二是初中生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的心中更是裝載了數(shù)不清的愁緒與稍許的叛逆。連著幾次大考，一向引以為傲的數(shù)學(xué)卻成了揪心的痛，望著老師在卷面上留下大片紅色印記，淚水止不住打在了課桌上，含著不盡的悔恨。睜開眼，不知是誰遞來一份紙巾，抬頭死黨們都笑著說：“原來你也會(huì)哭?。　逼鋵?shí)我看得出他們眼里的擔(dān)憂。“說好的，我們都要加油！”幾雙手握在一起，筑起的是堅(jiān)定不移的信念，和他們?cè)谝黄?，有課間的喧鬧，有考完試漫步操場的閑適，這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵(lì)。

時(shí)間流逝中，會(huì)遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節(jié)里，扶起摔倒的行人，幫助他人亦有幸福滋味；以強(qiáng)烈的責(zé)任心完成老師分配的工作，得到同學(xué)認(rèn)可，亦有幸福滋味、、、、、、每個(gè)人都有屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個(gè)清晨，洋溢在每一絲空氣中，融化在心里，是甜甜的。

樣卷2 幸福本是沒有味道的，正因?yàn)橛辛藧?，這幸福成了世界上最美妙的滋味?！}記

三月新開一枝桃紅，是春日暖煦的風(fēng)，花朵的甜香與芬芳，這幸福，是風(fēng)和日麗的淡淡清香。你們站在三月的陽光里，擁抱著一個(gè)世紀(jì)的綿軟與馨香——教我學(xué)語蹣跚學(xué)步，習(xí)字及閱讀，在深夜為我亮起的燈，香濃的粥或是豐盛佳肴。我忘不了生病時(shí)你們的守護(hù)照料，呵護(hù)和關(guān)懷，我的瘦弱使你們擔(dān)憂，我的傷心使你們徒增白發(fā)、、、、、、那日我發(fā)了脾氣竟摔門而去，你們，掉著眼淚卻依舊煮好了晚飯等我回家，那依然溫?zé)岬娘埐伺c等我回家才熄滅的燈，像一團(tuán)鵝黃色的光芒，久久地亮在我心里，正如同你們對(duì)我的愛，溫暖而芬芳的幸福，甜蜜醉人心腸。我親愛的父母。

六月瓢潑的大雨是夏日發(fā)人深省的鐘，一切都被摧殘，被吞沒，雨下得大了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，您依舊撐傘在路口等我的腳步穿過雨聲——是怎樣一張微笑的臉，教我做人、促我學(xué)習(xí)，理解與思考，成長與感動(dòng)。因?yàn)槟覑凵狭四堑缭茻煹臅?，那蕩氣回腸的磅礴詩句。您站在我人生的每個(gè)路口，為我點(diǎn)燈讀詩與唱歌。在大雨傾盆后教我怎樣用傘抵擋苦痛與挫折，失敗與落寞，您的話，我如圣言一般珍藏于心間，從不敢輕易忘記。你還記得，那火一般的日暮嗎？因?yàn)槭《桓易呱吓_(tái)演講的我被您狠狠批評(píng)，我不敢抬頭看您，那目光是憤怒抑或是失望至極，我畏懼了，因?yàn)槟氖潜仁∵€沉重的枷鎖將我禁錮。我還記得，那日暮的最后一瞬，您摸摸我的發(fā)梢，那語氣竟是笑的：“該相信自己，不是么？”我雖背光看您，但那目光的棱卻像暖流，敲開了心扉，就那樣流進(jìn)了心里。這是您給我的幸福，苦澀如六月的驚雷，祥和如雨過天晴的虹橋，威威的灌注坎坷與希冀。我親愛的老師。七月開的藕荷，八月初下得雨滴，在陽光明媚的日子里相聚相離，這是你們，我親愛的同伴，成長酸楚與難熬，在一樣的晴朗中，總算一起長大了，這厚厚的紀(jì)念冊(cè)與青春的舞臺(tái)，主角是我們，戲碼是未來，這些成長的日子里，我們的幸福是酸的。

這世上最為旖麗的滋味，便是幸福。

樣卷3 幸福的滋味

真正的幸福，是從生活中捕捉幸福。

一個(gè)微笑的快樂

清風(fēng)拂面，伴有草的清香。原諒他人釋然讓我感到幸福。從前的絲毫不讓人使我在抑郁中見長?，F(xiàn)在遵循“得饒人處且饒人”的原則，反使我獲得了真心的笑顏。因?yàn)樯钪獙捜萦谌擞谝训目鞓?，所以選擇原諒。一個(gè)原諒的微笑帶給別人快樂，更使自己收獲一份釋然和一個(gè)真心的微笑。

生活中，選擇原諒，我品味到了淡雅的幸福滋味，收獲一個(gè)微笑的快樂。

一杯清茶的閑適

打開cd，輕柔的音樂似天鵝絨般揚(yáng)揚(yáng)灑灑將我圍繞。捧一杯香茗，清香沁入心脾。如此閑適讓我感到幸福。學(xué)習(xí)的繁忙使我勞累，而輕柔的音樂將我的身心洗滌，我感受到了閑適的幸福。在生活節(jié)奏緊張的今天，我們已有多久沒有好好放松一下？一次小小的放松給整個(gè)生活做了一次長長的呼吸。

生活中，選擇適當(dāng)?shù)姆潘?，我品味到了閑適的幸福滋味。收獲了一杯清香的淡雅芬芳。

一個(gè)人的自然

一書在手，熱茶一杯，盡可效仿劉伶醉酒，放浪形骸。高興時(shí)開懷大笑，傷心處黯然神傷，激奮時(shí)拍案而起??。真實(shí)使我感受到了一個(gè)人的自然。處處顧及他人使我疲倦，我喜歡偶爾獨(dú)處，一個(gè)人看書，一個(gè)人泡茶，一個(gè)人看風(fēng)起云涌，花開花落。我喜歡一個(gè)人的自然，這樣的自然像是一杯清水，淡而有味。

生活中，選擇偶爾的獨(dú)處，我品味到了真實(shí)的幸福。收獲了一個(gè)人的自然。

幸福就是寬容的微笑；幸福就是閑適的放松；幸福就是真實(shí)的自我??。幸福，無處不在。只在你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。我閉上眼，嘴角有一絲清甜，我想那就是幸福的滋味。

中考高分作文4 幸福的滋味

清涼的夏日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；塘邊的荷葉，點(diǎn)點(diǎn)相依；幸福的滋味，隨著微漾的清波，蕩漾開去，蕩漾開去?? 一個(gè)人的淚花

從小，我就是個(gè)體弱多病的孩子，我沒有與小伙伴歡笑的童年，也沒有享受過在密密的叢林里自由奔跑。我向往，我向往，然而這一切都是空想。何謂幸福的滋味？

童年，我含著淚花，癡癡地看，窗外小伙伴們嬉戲的身影?? 兩個(gè)人的相偎

不知何時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你，忘記了時(shí)間和地點(diǎn)，只有那股茶香,久久不能忘卻。

琦，你說我愛喝奶茶，迷戀那股清甜的香味，你可知道，是這股茶香，讓你在我記憶中永存。從來沒有思考過什么叫做幸福，我想，那股茶香，是否承載了你我的幸福。

從初一到現(xiàn)在，你我就形影不離，當(dāng)我手捧奶茶，讀到“你我只是彼此天空中的浮云，偶爾投影到對(duì)方的心波，短暫相聚，長久分離”時(shí)，幸福的眼淚劃過臉龐，滴入我嘴里，咸咸的。幸福的滋味，只在乎曾經(jīng)擁有。

三個(gè)人的茶香

當(dāng)我和琦的“二人幫”變成了“三人行”。我的生命中就有了你---琳。

夜晚，手捧香茗，把燈光調(diào)到最暗，打開窗子，任由涼風(fēng)拂面，望著星星點(diǎn)點(diǎn)的萬家燈火。不禁又想起了那杯奶茶。承載著我們?nèi)说哪滩琛?/p>

當(dāng)初的“小體弱”現(xiàn)在已經(jīng)逐漸長大，當(dāng)初的“小任性”現(xiàn)在已學(xué)會(huì)自制，我再也不會(huì)讓自己回到過去。三個(gè)季節(jié)的輪回，有你們相陪，真好。四個(gè)季節(jié)的茶香，你我共同創(chuàng)造，無數(shù)個(gè)日子的祝福，是我給你們的最大祝福。

拉回隨風(fēng)飄散的思緒，才發(fā)現(xiàn)淚水再一次爬上了我的面龐，再一次地悄悄劃過嘴角。甜甜的，幸福的滋味。

情深處淚雙流，如酒，酒到溫時(shí)笑語稠。

窗外的風(fēng)，仍舊在吹，我已領(lǐng)略了幸福的滋味，如那清波的微漾，如那彌漫在空氣中的茶香，久久不能散去?? 中考高分作文5：幸福的滋味

幸福就如糖果一樣，有各種各樣的滋味，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。累積著，五顏六色的炫爛，便是我們富有龐大根系的生活。

曾在網(wǎng)上看到這樣一句話“幸福就是貓吃魚、狗吃肉，奧特曼能打小怪獸”我覺得在理，俗話說“知足者常樂”。放低自己的目標(biāo)，便是幸福的起準(zhǔn)線，總不能天天翹首期盼著世界和平吧！

我曾認(rèn)為，幸福需要有多偉大，有多豪邁，有點(diǎn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的氣概。我認(rèn)為

幸福是那樣可望不可即，壓根兒就沒把自己往那兩個(gè)字上扯。我曾問過爺爺：幸福是什么。爺爺說：“幸福就是把我這假牙換套，牙口好才能味口好。我就幸福??！”我問過奶奶，奶奶說：“幸福就是我們家的菜能收成好，個(gè)個(gè)壯壯的，才有成就感?！?/p>

我批判了他們，這簡直就是小市民的庸俗，心胸一點(diǎn)也不寬廣?？尚腋Ｔ撌鞘裁茨兀?/p>

好象是為賦新詞強(qiáng)說愁似的，我充滿了危機(jī)理念。說是偉大也好，說是幼稚也好。小時(shí)候記得有次生日，我真的有許過類似于世界和平，全人類平安的話。唉，后悔了?? 曾看過一篇報(bào)道，幾位母親及志愿者創(chuàng)立了一個(gè)組織，專為那些身患絕癥的孩子滿足愿望。小孩愿望無非是買些玩具怎樣。可我看到他們接到玩具時(shí)的淚眼漣漣，我為之顫動(dòng)了。

他們的眼神，他們的表情，不就是那無比幸福的模樣。我擁有過，我們大家都擁有著。這些孩子，他們可能無法在生命的快歌中奔跑，慢歌中流淚，鋼琴曲中回憶似水流年。而他們卻是真真實(shí)實(shí)的在體味著幸福的滋味。也許幸福來得終不及疾病彪悍，但卻能做到并肩而行??延續(xù)在即使不長久的生命里。

回望那似水流年的記憶，原來，我就生活在幸福里。比起他們，我不但擁為之長久的生命，并且讓他們感到幸福的玩具我卻早已膩味。是自己的眼辦太寬么，還是之前不了解幸福的定義。

那開心的日子，我時(shí)時(shí)都存有。

幸福，謝謝你。讓我體味到你如糖果般甜蜜的滋味，謝謝你陪我一路開朗的走來。謝謝你渺小卻又足以給我溫暖。細(xì)水長流，我一直會(huì)記得在后面默默支持我的天真爛漫的你。

------是永久的甜。

中考高分作文6 幸福的滋味

姮娥呦，你凝眸一笑，正是我幸福的滋味。

------題記

子夜，平日喧鬧非凡的街巷，如今已然嘶啞了喉嚨；方才燈火通明的小鎮(zhèn)，此刻也已朦朧了雙眼。伴著靜謐的羊腸小道，我飄揚(yáng)著青灰色的燭臺(tái)，一搖一晃地望那危樓的高處走去。

黑夜像被厚厚的一層陰霾所籠罩，我倚著樓臺(tái)上的窗子，酒不住地往嘴里送，酒水順著雕欄的檐邊滴落，隨著風(fēng)兒落下了樓，宛若那賜退金的悄然到來。哦，我幸福的滋味在哪？兩唇之間分明夾雜著所謂苦澀的淡味。

一束皎潔的明光突然傾瀉下來，照在我羸弱的面頰上。我兩鬢間的雙眸被瞬間點(diǎn)亮。我抬起頭，正望見一輪清幽的月，淡開了濃密的云層，如絲絲流水一般映在我滿是酒香的肩頭。我朦朧著澆醉了的雙眸，瞑瞑之中，淡淡的人影幻化成對(duì)坐的三人，微風(fēng)習(xí)過，人影搖曳，似在與我共話這美麗無暇的空中佳人。

我的視野凝固了，當(dāng)初一品享盡了榮華寶貴的御用文人，為后宮佳麗三千作賦，仍不及這寧靜的夜色中姮娥的凝眸一笑；那日貴妃研墨，力士脫靴的幾般奢華，竟不若這月影輕拂的妍麗。

我醉了，我又一次醉了。醉在這月明星稀的夜色中。這一刻，我才明白，那高位厚祿的虛榮不若一場過眼去煙的戲幕，眼前這明靜的清月才是我雋永的歸宿。我輕輕地吟唱道：“永結(jié)無情游，相期邈云漢?！卑V癡地望著月兒，心中早已與她定下了共飛天庭的私約。我笑了，幸福的滋味莫過于此，我抿著月光照映下的薄唇，那曾苦上心頭的濁酒便化作一絲甘甜浸入我的心底。我將這壺酒潑入夜空，拔劍出鞘，揮劍灑酒，舞動(dòng)著輕盈的身姿，誓要擁入這明月的襁褓里。

酒入豪腸，化作的一股浩瀚之氣卻又釀作月光。我踱步下樓，每一步都攜著一股篤定的正氣。幸福的滋味飲入心頭，因我知道，面對(duì)沁濘，明月指我道路；面對(duì)荊棘，明月引我折去。有那月兒的旖旎伴我馳騁，我李太白的幸福便在兩唇之間！

中考高分作文7 幸福的滋味

雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻總在生命的每個(gè)空隙里不著痕跡的疏動(dòng)。流年的浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。我思索，在度過了十五個(gè)春秋里，是否品嘗過名為“幸福”的甘露？

自小便認(rèn)為，幸福是拿到眩目的高分，同學(xué)們會(huì)羨慕我，師長們會(huì)稱贊我。可在中考前的幾次模擬測驗(yàn)，我的成績總是不盡如人意。面對(duì)父母從期望到失望的目光，我的心是深深的失落。

淋浴在金色的落日下，滿耳是鳥省歸家的喜悅，我慢慢踩著小石子，讓淚水與我那被失敗挫傷的心一齊

流出。沒有了成績，我的幸福又該何處尋找？

不經(jīng)意間，我看到了墻角的一張蜘蛛網(wǎng)，在夕陽的照射下顯得金燦燦的。不禁想起拿破侖將軍，當(dāng)年就是望著蜘蛛這個(gè)小生靈的持之以恒，才信心大增，最終取得戰(zhàn)爭的勝利。

從地上撿志一根樹枝，我把蛛絲挑破，一根根蛛絲在風(fēng)中飄曳。蜘蛛頓時(shí)恐慌起來，急忙爬到蛛網(wǎng)破損處，吐出蛛絲，再慢慢牽引到墻角，一根根，從容鎮(zhèn)定。

不知為何，看到這一景象，我的心劇烈地顫抖起來。蜘蛛尚且如此，我又何必在黑暗的嗟嘆中徜徉，丟失自己的幸福呢？

也許對(duì)于蜘蛛而言，幸福就是不斷織就屬于它自己的那張網(wǎng)，無論遇到什么樣的困難，都不低頭，不放棄。我難道不應(yīng)該這樣嗎？幸福的滋味就如此膚淺，只是為了分?jǐn)?shù)嗎？

不知何時(shí)，心中竟覺得暖意融融。其實(shí)，我一直都有幸福，只是我沒有看清，認(rèn)為幸福只是成績，在生活中，無論是江南的清麗，還是高原的粗獷，是山間叢生的小草，還是窗前嬌羞的花兒，都是一種愜意與幸福。正如詩中寫道：“生命美如斯，意氣紛發(fā)時(shí)，此時(shí)何妨把酒問青天；困頓失意時(shí)，更應(yīng)該笑談風(fēng)云，豪飲滄桑?！?/p>

即使受了傷，也不傷心氣餒，把淚水揩干凈，我要重綻三月的笑顏；即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星終會(huì)升起，我也總會(huì)知道哪邊是南，哪邊是北。

哦，幸福的滋味，是知足常樂，是永不言棄，是善于發(fā)現(xiàn)，是??。原來，我一直擁有幸福，它的滋味如此多彩，勝于任何飲品。

朋友，干杯！

中考高分作文8 幸福的滋味

幸福是什么滋味呢？品嘗品嘗就知道了！幸福是一份小小的疼愛。

正當(dāng)我津津樂道地享受書的芬芳時(shí)，他輕輕地推開虛掩著的門，像一位俏女似的，靦腆而羞澀。他輕輕地搭在我的肩上，和藹地說：“孩子，放松一會(huì)兒，吃幾顆荔枝，可新鮮了！”我輕輕地抬頭，幾個(gè)紅里夾雜點(diǎn)兒綠，脈絡(luò)狀的，似樹皮一般的荔枝呈現(xiàn)在眼前。我輕輕地剝開皮，伴著汁液溜進(jìn)嘴里，甜滋滋地散漫進(jìn)我的血液，流淌在心底。荔枝的清香散遍于小小的臥室。

幸福是一次簡單的關(guān)注。

鈴聲跳躍般響起，我奪門而出，搭上她準(zhǔn)備回家。耳畔傳來沙啞打趣地男音：“你還有什么問題要請(qǐng)教我嗎？”我與她面面相覷，她立馬轉(zhuǎn)頭，朝我說：“老師叫你呢！”我心頭一驚，老師怎么會(huì)叫我？她一聲厲吼：“老師啊！她今天沒空！”我只得瞠目結(jié)舌地回了句：“哦??是。”

回家的路上，我尋問她千百遍老師問我的原因。她都不耐煩地回了：“關(guān)心你唄。”我的心火燒去似的燃起來，粉紅的櫻花香沁入心脾，原來幸福就是這般甜蜜與愜意。

幸福是一次短短的等待。

“哎呀！”車怎么開動(dòng)了，我飛疾而過?！霸撍赖目ㄜ嚒蓖蝗粰M亙?cè)谖颐媲埃钡梦移鸫a跺腳，不管了，我往前大步挪了一步，與卡車擦肩而過。眼見追上車尾，它前進(jìn)了。我使勁兒地?fù)]手奔跑?！斑?！”它速度減慢了。它煞地一下停車了。我趕忙沖上去，握緊門桿，右手伸出，刷了卡。我終于搭上了。我朝司機(jī)叔叔笑了一笑，他也會(huì)意地轉(zhuǎn)過頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

幸福，溫馨的車送我到達(dá)了目的地。

生活中該有多少個(gè)幸福的串織？那些稍縱即逝的份份感念又怎能令人忘懷？幸福就像一個(gè)大糖葫蘆串兒，把一顆顆的闋闋故事串連在一起，大口地嚼下去，甜入心底。

幸福的滋味，甜而不膩。

中考高分作文9 幸福的滋味

記憶是一個(gè)愛回頭的老太婆，當(dāng)我翻動(dòng)記憶的書頁，欣然發(fā)現(xiàn)原來我一直擁有一種幸福的滋味，它來自于我的奶奶。

小時(shí)候，當(dāng)院里的那棵大兩棗樹掛滿甜美的小果子時(shí)，我總是纏著奶奶摘給我吃。她總是輕笑地?fù)嶂业念^，找來小木棍，來到樹下，輕輕踮起腳尖，揮舞木棍，打下一顆顆小棗兒。微風(fēng)輕拂她的銀發(fā)，竟有一種說不出的感覺。我拾起一顆棗兒，輕咬一口，那清甜的滋味便淡淡彌漫在舌尖，宛職一股清泉注入心頭，神清氣爽。

那刻，我想那清甜的棗香便是幸福的滋味吧。再后來，我總喜歡擺弄奶奶的頭發(fā)。依稀記得那個(gè)寧靜的夜晚，潔凈的月光汩汩瀉下，在她的銀發(fā)中撫過，一遍又一遍，仿佛撫著某個(gè)稀世珍寶，她半閉著眼，嘴角是不變的上揚(yáng)，輕哼著優(yōu)美的童謠。輕風(fēng)襲來，奶奶的發(fā)絲滑過我的臉頰，留下那清新怡人的發(fā)香，充盈身體的每一個(gè)角落，宛如一股暖流注入心頭最深處。霎那間，一切似乎都變得柔軟?? 那刻，我想奶奶的發(fā)香便是幸福的滋味吧。

現(xiàn)在，我已是一名初三的學(xué)生，繁重的學(xué)業(yè)總使我睡得不太安穩(wěn)，奶奶總是輕輕擁著我，用那布滿皺紋的手輕拍著我，安撫我不安的情緒。我像一只歸泊的小船靜靜躲在奶奶的港灣里，感受她那溫暖的氣息。在她那特有的體香中，我安然睡去，睡得那么甜?? 那刻，我想能與奶奶相擁而睡便是幸福的滋味吧。

漸漸地，我似乎有些明白。其實(shí)，能和奶奶在一起，用心體會(huì)她那冬日陽光般的愛，便是幸福。而幸福的滋味便是愛的滋味。

我想，任時(shí)光飛逝，歲月流去，幸福的滋味永不改變。我會(huì)好好珍惜這份幸福的滋味?? 中考高分作文10 幸福的滋味

有人說幸福是甜美的，又有人說幸福是苦澀的，但我認(rèn)為，幸福的滋味是平淡的。

一

夜晚，燈光如豆，在墻上找開點(diǎn)點(diǎn)黃暈，母親輕巧地推門而進(jìn)，看到我伏在桌前奮起疾書，輕嘆了一口氣，放下手中冒著絲縷白氣的牛奶，說到：“別將自己弄得太累了，該睡的時(shí)候就睡吧！”我應(yīng)了一聲，她又推門出去了，我繼續(xù)沉浸于題海之中，待我解題完成，不知不覺中，牛奶香氣已氤氳整個(gè)房間。捧起尚還溫?zé)岬呐Ｄ?，小啜一口，頓時(shí)疲憊和身子又似乎得到了能量，我小口小口地喝著牛奶，感受著牛奶所帶給我的能量及母親的源源不斷的關(guān)心和愛。

幸福，就如一杯溫牛奶一樣平平淡淡，但卻給人力量。

二

“請(qǐng)各們考生進(jìn)入考場”標(biāo)準(zhǔn)的普通話，好聽的女聲在廣播中播響，我和朋友們走過警戒線，互相擊著掌，告訴自己也告訴對(duì)方：加油！在考場指定位置存放物品之后，在踏入考場之前，我們相視而笑，這微笑包含了太多太多。我們?nèi)昱蛯⒃诖艘豢毯穹e薄發(fā)！我們鼓勵(lì)自己，也鼓勵(lì)對(duì)方，我們祝福自己，也祝福對(duì)方。坐在安靜的考場中，想著朋友們的鼓勵(lì)與微笑，信心揚(yáng)帆起航，駛向勝利的彼岸！

幸福，就如一個(gè)微笑一樣平平淡淡，但卻讓人信心滿滿。

三

進(jìn)入考場后，還有幾分鐘才開始考試，我安靜地坐在座位上，平靜地調(diào)整著心態(tài)，讓自己達(dá)到最佳。無意間的轉(zhuǎn)頭，看到老師們都站在考場之外，向考場眺望，臉上有掩飾不住的關(guān)切。想起進(jìn)考場前老師溫暖的話語：“不要怕，這只是一次考試，我們認(rèn)真就好，我會(huì)在考場之外等候你們考好出來。”眼淚就這樣溢滿了眼眶：我親愛的老師們，我一定會(huì)認(rèn)真地發(fā)揮，考出應(yīng)有的水準(zhǔn)！將即將掉落的眼淚逼回眼眶，心中默念，“老師，我愛你們，很愛、很愛??辛苦了!”

幸福,就如一句話語一樣平平淡淡、簡簡單單，但卻讓人溫暖感動(dòng)。

幸福，不需要多么偉大，幸福的滋味也不需要多么深刻。簡單，平淡就是幸福，就是幸福的滋味！中考高分作文11 幸福的滋味

鳥兒飛翔在湛藍(lán)的天空中，快樂地鳴叫，它說，它嘗到了幸福的滋味；魚兒暢游在廣闊的大海時(shí)，開心地舞蹈，它說，它嘗到了幸福的滋味；而我，慢步在成長的道貌岸然上，也品嘗到了幸福的滋味！香、甜、暖?? 暖暖的愛，香香的幸福

成長路上，我收藏了父母暖暖的愛！

從我呱呱墜地開始，父母便開始用他們的一生來愛我，他們的愛沒有華麗的言語，也沒有過多的修飾，只有真誠的行動(dòng)！

初三了，面臨中考，我才終于明白了什么叫壓力。放學(xué)了，我拖著因應(yīng)考而疲倦的身體回到了家中，推

下頁 余下全文篇四：以味道為話題的作文

以味道為話題的作文

讀書的味道

靜坐書屋，盤膝而坐，握一本古書，捧一杯新茶，茶香，書香，滿目滿嘴，不亦樂乎？！這一種溫馨濃郁的感覺你可曾有過，或者已經(jīng)是很久以前的事了？也許，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，我們漸漸地習(xí)慣于在計(jì)算機(jī)屏幕前的安詳，習(xí)慣于在機(jī)器前適應(yīng)機(jī)器。不可否認(rèn)的是，計(jì)算機(jī)的確給我們的生活帶來更大的方便，它快捷，更新速度快，很適合我們今天的社會(huì)，但是，快節(jié)奏的生活之外，我們是不是也需要一些安閑，一絲平靜，一種在書香中超然物外而非計(jì)算機(jī)屏閃前的感覺？

書給人一種真實(shí)的感覺，捧一本書，就好像確確實(shí)實(shí)地捧著一個(gè)世界，沒有計(jì)算機(jī)中的虛擬，它讓我感到自已的真實(shí)存在。

讀書也是一種味道，一種真真切切的味道，純凈得讓你不會(huì)有一絲雜念。讀《紅樓夢》讀一個(gè)古代家族最真切的記錄，或莞爾一笑，或蹙眉深思，當(dāng)淚水順著臉龐一粒一粒地滾下，匯著一縷縷心靈的悸動(dòng)流進(jìn)心田時(shí)，你知道，那是一種咸咸的辛酸的味道，勿用唇舌，心靈自會(huì)告訴你它最真實(shí)的感受。

讀《三國演義》，讀一個(gè)朝代的興衰存亡，激烈處，拳頭緊握；平和處，心潮澎湃；蒼涼處，潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長，而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈，是一代代英豪戰(zhàn)場灑血的壯舉，是會(huì)讓你心靈落淚的味道，品一品，那是一種淡淡的，蒼涼的味道。

讀書，品味，猶品人生，品世界，品心靈，品自己，不會(huì)如網(wǎng)絡(luò)一般迷失，只會(huì)讓你找回更真實(shí)的自我，不會(huì)讓你在屏閃前悸動(dòng)不安，只會(huì)讓你心境平和如一池靜水。

時(shí)代的發(fā)展，這樣的悠閑也許不再多見，那讀書時(shí)一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故，那么，坐在計(jì)算機(jī)前面緊張地過著日子的你，是否樂意在閑暇的時(shí)候，捧起塵封多日的書，拂去上面的灰塵，打開塵封多年的心靈日記，再一次聞一聞那別離多時(shí)的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味，重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩、內(nèi)心的凈化，再一次感受平靜的沒有外物打擾的味道。計(jì)算機(jī)前與書本旁的味道，你選擇哪一個(gè)？

生活的味道

生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒?? 在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來。不錯(cuò)，美好的未來是需要豐富知識(shí)去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競爭所淘汰！

在我看來，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！

書的味道

一本書就是一道佳肴。從打開書的那一剎那，我就開始細(xì)細(xì)品味，咀嚼。那么多的味道，那么多的故事開始一一呈現(xiàn)，喜怒哀樂、油鹽醬醋、酸甜苦辣.香

書就像一根香香的火腿腸，只要咬上那么一小口，就再也別想放下。

這樣的鏡頭已經(jīng)不知在生活中出現(xiàn)過多少次了：一到家，就迫不及待地取出剛剛到手的書，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)看了一半。猛然間想起，作業(yè)還沒做，去做作業(yè)吧，可是丟不掉這精彩的內(nèi)容，看書吧，可作業(yè)怎么辦？哎呀，編輯呀，你干嗎把書編得那么精彩呢？我看了看手中的書，又看了看那份厚厚的作業(yè)，下了狠心：做作業(yè)！可椅子還沒捂熱，決心又動(dòng)搖了，看書吧。于是，我不顧一切，看起書來?? 手捧著這卷散發(fā)著墨香的閑書，如掬一捧清泉，其酣暢舒泰，實(shí)在難以言表。甜

雖然讀書浪費(fèi)了我不少“豆蔻年華”，可我并沒有因此而傷感。因?yàn)槲覐臅兴蔽搅吮?、朱自清等大作家的智慧，豐富了自己的知識(shí)，滋潤了自己的心靈。

這次中考，作文題目是《有趣的〤〤》。有趣的〤〤？記事？寫物？或者??我最擅長寫景了。那么是寫花，還是寫草、樹？哪一個(gè)更有趣呢？對(duì)了，就寫花，春花！昨天我剛剛下鄉(xiāng)觀察過。怎樣才能寫好呢？就模仿冰心的手法吧。

考卷發(fā)下來了，哈哈，作文居然得了滿分。

看書真是讓我收益匪淺哪！

酸

有時(shí)候，讀書也會(huì)感覺酸溜溜的，對(duì)生命的理解也因此變得深刻而多維。

小時(shí)侯，讀到了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我的心里如同潑了一盆冷水，鼻子酸酸的：這么一個(gè)可愛的女孩兒，如果有父母，還有那慈祥的老奶奶，那她該多么幸福啊！唉，老天對(duì)她怎么就那么不公呢？

最近，又讀了一本《巴黎圣母院》，不禁滿腔憤怒，想為那不幸的少女伸冤，這么一個(gè)如花似玉的姑娘，本會(huì)擁有一段浪漫的愛情，但她的情人離開了她，使她葬身于十字架上，被人們唾棄。我的心里很不是滋味，人世間有太多的苦難，需要我們勇敢地去承擔(dān)起這份責(zé)任?？?/p>

為了能讀書，我也吃了不少苦。

做作業(yè)時(shí)，實(shí)在禁不住書的誘惑，心不在焉，錯(cuò)誤百出，終于控制不住自己，津津有味地啃了起來。直到“嘟——”的一聲，媽媽的汽車徐徐地駛向家門口時(shí)，我才大驚失色：語文作業(yè)還沒做！連忙竄到書桌前，但為時(shí)已晚，媽媽已走來，見我做得如此之慢，錯(cuò)誤又多，“啪啪”就是兩個(gè)手掌心。

江山易改，本性難移，你說我該怎么辦呢？

讀書，就是品讀生活，古今中外，世間萬象，書鐫刻著那些永遠(yuǎn)不會(huì)逝去的記憶。我的生命也因此而愈發(fā)豐滿，愈顯精彩，愈加健康！

愛的味道

回憶里飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，有如愛的味道，喚起我記憶深處的感動(dòng)，嘴饞的我吃慣了大姨做的飯。

從我記事起，我就整天跟在大姨后面。大姨總說我不聽話，因?yàn)槲页詵|西挑三揀四。我喜歡聽大姨用沙啞的嗓音數(shù)落我之后撲哧的笑聲，大姨舍不得罵我呀。我便借著大姨的疼愛放肆地成

長著。許多年來，最喜歡的還是大姨做的飯。喜歡在無人問津的生日時(shí)，吃大姨做的可以把我脖子纏好幾圈的長壽面；喜歡在挑剔早餐后，喝大姨親自為我做的合我口味的八寶粥??沒有鮮艷的顏色，沒有豐富的營養(yǎng)，沒有誘人的香味，沒有鮮美的味道，卻總發(fā)現(xiàn)里面的味道怪怪的，又難以忘懷。最愛的是那藍(lán)蛋黃的雞蛋。

小學(xué)時(shí)，我在大姨家寄住，大姨無微不至的照顧我，好像媽媽?！翱斐?！這是好東西！”每天早上大姨都因?yàn)殡u蛋數(shù)落我，可我偏偏和雞蛋不對(duì)眼。后來，我故意的為難大姨，我壞壞的笑著說：“我只吃藍(lán)蛋黃的雞蛋?！贝笠陶娣噶穗y。從蒸雞蛋到煮雞蛋，從炸雞蛋到煎雞蛋，每天的餐桌上變換著不同的吃法。大姨總是心急地先剝開看看是不是藍(lán)蛋黃，每次總是同樣的結(jié)果，我笑著避過一難，而大姨卻是喃喃自語，想著究竟什么是藍(lán)蛋黃的。

后來,當(dāng)我漸漸淡忘這藍(lán)蛋黃的雞蛋時(shí)，浸泡了好久的茶葉蛋終于好了，大姨那雙有明顯被茶色浸泡的手端上一盤藍(lán)蛋黃的雞蛋，大姨像個(gè)孩子似的滿足地笑了。嚼著藍(lán)蛋黃的雞蛋，我笑著流淚。

以后的日子，餐桌上不再有變換的菜式，我也離開了大姨，可是我卻愛上了那每一道菜的味道，因?yàn)槟抢飪A注了對(duì)我的關(guān)心、包容和最深沉的愛，那就是那種最獨(dú)特的味道，令我永遠(yuǎn)記惦的味道?？邕^十四歲的檻，我終于明白，那愛的味道是我一輩子無力償還的。我想親情的形容應(yīng)該還包括平凡吧，它并不都是轟轟烈烈，有時(shí)就隱藏在某一細(xì)微處，需要你用一生去品讀，用一生來求證；它平凡的不會(huì)被你輕易地發(fā)現(xiàn)，就像洋蔥，一層層剝下，就會(huì)淚流滿面。

等待的味道

——《邊城》讀后感

等過

去，因?yàn)榇蟮厣希嘘柟馔兄覀儭?/p>

我們跑進(jìn)濕漉漉的稻田里，稻子還是水綠色的，把我們透明的心也浸得充滿活力。傍晚，太陽像一枚熟透的果子，終于落了下去。螢火蟲開始提著冰藍(lán)色的小燈籠出來跳舞，我們把螢火蟲捉住，放進(jìn)袋子里，那藍(lán)色的小火焰聚成了一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，照著我們晶亮的小眼睛。像一顆顆小小的星。

星星發(fā)芽了，長出了七月的銀河。一粒粒水晶般的小石頭掛在黑色的大絨布上，用純真的眼睛看著我們。是的，石頭也有眼睛，還會(huì)哭哩，星星的小肚皮里裝滿了水，稍稍一握，就會(huì)流下眼淚，滴在荷葉上，滴在麥苗上，也滴在我們黑黑的睫毛。

瞧，那邊的樹枝上也掛了幾個(gè)小星星。一陣沁涼的風(fēng)吹過，弱不禁風(fēng)的小星星凍得直打顫，讓人憐愛，讓我恨不得把它摘下，放在手里百般呵護(hù)。月亮是夜空孤獨(dú)的過客，拖著疲憊的身子停在我窗口，天太晚了，她怕我們害怕吧，柔柔的月光瀉在我們的被子上象雪白的棉花，暖洋洋的。

哦，我的童年有著美麗的味道，這種甜美讓我懷念至今。童年的味道，螢火蟲知道得沒有我多。

苦哉？甜哉？

一陣風(fēng)能喚醒一個(gè)季節(jié)，一棵嫩芽可以振奮一灘荒原，一涓細(xì)流足以滋潤一座高山，一種苦澀滋味能夠激活百味人生，一種苦澀滋味可以喚起沉睡的心靈，一種苦澀滋味足以創(chuàng)造人生的奇跡，苦，是人生中最甜的滋味。

苦中尋甜，創(chuàng)造奇跡

世界著名的勵(lì)志大師約翰.庫提斯剛出生時(shí)就被醫(yī)生斷言活不過當(dāng)天，二十歲時(shí)接受截肢手術(shù)，三十歲時(shí)患癌癥，生活的磨難讓他飽嘗了人生“苦”滋味，可是你知道嗎，這個(gè)沒有腳的人卻能游泳、駕車，并成為世界上著名的勵(lì)志大師，可謂“甜”也。

用堅(jiān)定的信念擁抱不幸的命運(yùn)，苦痛創(chuàng)造生命的奇跡，當(dāng)歲月的雙翼在你手掌劃下苦痛的傷痕，請(qǐng)珍惜這份苦澀，那么當(dāng)你回首遙望時(shí)，你會(huì)看到在人生苦痛的路口，留有你自信的微笑和頑強(qiáng)的身影。

化苦為甜，事在人為

生來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對(duì)挫折，品嘗苦澀，八次競選八次落選，可他并沒有因此消沉，而是越戰(zhàn)越勇，最終化苦為甜，成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

他不僅將苦化為自身品嘗的甜，更化為千萬人民可品嘗的甜，黑奴自由了，南北戰(zhàn)爭結(jié)束了，美國經(jīng)濟(jì)起步了！這讓世人震驚：品嘗了無數(shù)次的“苦”，其實(shí)是為“甜”積蓄力量，最終贏得滿堂喝彩，千古流芳。

苦哉？甜哉？皆為人為之也。

苦中覺醒，后曉甜味

云煙漫漫。翠華搖搖，揭開歷史的帷幕，我看見他正在急筆飛書，口中念著“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言！”好一個(gè)司馬遷！受辱的苦痛令他覺醒，著書勵(lì)志，誰說我是孬種？提起沉重的筆桿，鑄就千古絕唱！天地蒼茫一根骨文采飛揚(yáng)司馬遷！誰說苦難后爬不起來，誰說他注定一世恥辱，苦盡甘來盡享文壇盛況！

不為功名，著書勵(lì)志顯于后世。

受辱不屈，志氣書寫萬里河山。

飽嘗辛酸苦辣，歷盡寒來暑往，看慣日出日落，體察百味人生，這才明白，化苦為甜，人生

輝煌，苦中能創(chuàng)造奇跡，苦苦甜甜，亦我所樂，苦在甜哉，“味”在人為，你不妨試試，化苦海為蜂蜜，撐起苦之舟，方能駛向甜之岸！

陽光的味道

黑色蔓延著。你就站在我面前，我也站在你面前。你看不到我的臉，我同樣看不到你的臉。就算微笑，眼前還是漆黑一片，沒有任何溫暖。沒有任何力量去掙脫黑夜，我們掙扎地等待陽光。突然看到了你朦朧的笑，似乎只是一眨眼的瞬間，但那

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