第一篇：父母的希望作文錦集

父母的希望作文錦集7篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的父母的希望作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父母的希望作文 篇1

暑假期間，西藏中學(xué)組織同學(xué)們到云南參觀，大家興奮地拍照留念（左二為作者）。

“藍(lán)天麗日，每一片陽(yáng)光，總是那么親切，勤勞的人們?cè)谶@里生息，千百年來的風(fēng)霜匯聚，更迷人……”都說藏族同胞能歌善舞，盡管我個(gè)人的聲樂天賦似乎有負(fù)于這樣的贊許，但從藏族人民主流講，這是一種贊許，也是客觀評(píng)價(jià)，所以我想用一首歌的歌詞來開始我的故事。

作為一名藏族女兒，我一直認(rèn)為，我們民族不僅能歌善舞，而且是一個(gè)熱愛生活、樂觀向上的民族。我愛我的民族，也愛我國(guó)其他55個(gè)民族，一種血肉情意已經(jīng)深入我的骨髓。

時(shí)間是最稀缺和寶貴的資源，36歲的我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)，我短短的人生經(jīng)歷沒有什么值得稱道的經(jīng)歷，今天想和大家一起分享的是我青少年時(shí)期的故事。

我是一個(gè)地道的拉薩姑娘，在我小的時(shí)候，拉薩的漢族同志特別少，我身邊的大人們都把人群作這樣的劃分：他是國(guó)家干部，他是居民。民族干部子女和漢族同志接觸得多，會(huì)講漢語(yǔ)，居民們都不會(huì)。我們家里只有父親是國(guó)家干部，我們又住在居民區(qū)，所以只有爸爸會(huì)講漢語(yǔ)，我上小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)兒漢語(yǔ)都不懂。那時(shí)我和弟弟以為“新娘子”是一句罵人話，吵架的時(shí)候會(huì)經(jīng)常對(duì)罵“新娘子、新娘子”。

有意思的是，盡管我和母親都不懂漢語(yǔ)，但我上小學(xué)時(shí)，我母親堅(jiān)持要我到漢族班去讀書，她覺得學(xué)習(xí)漢語(yǔ)非常重要，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)會(huì)有更好的前途?，F(xiàn)在想來，我母親作為一個(gè)普通的藏族婦女還是很有遠(yuǎn)見的。然而可想而知，我的小學(xué)一二年級(jí)過得是多么艱難。

小時(shí)候的我非常靦腆且固執(zhí)，雖聽不懂漢語(yǔ)，但不哭也不問，大家給我起了個(gè)外號(hào)叫“泥菩薩”。我們班上有個(gè)和我一般大的漢族女同學(xué)，我很喜歡她，每次她跟我說話我都特別高興，我也能感覺得到她也非常愿意和我在一起。盡管倆人語(yǔ)言不通，但下課時(shí)我們總會(huì)湊在一起玩。她有時(shí)看著我，會(huì)邊說著什么邊指指我的衣服，又指指她的衣裳。我不知道她在說什么，當(dāng)時(shí)我的理解是她在和我比誰(shuí)的衣服漂亮。我那時(shí)有一件父親從內(nèi)地給我買回來的花上衣，我覺得特別美，為了跟那個(gè)女同學(xué)比漂亮，我一直穿著那件上衣，每次母親要給我換下來洗的時(shí)候，我都又哭又鬧。遺憾的是，還沒等我學(xué)會(huì)漢語(yǔ)，那位女同學(xué)就和她的父母調(diào)回老家了。又過了若干年，我才明白，那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)是在和我比誰(shuí)的衣服干凈而不是漂亮，可當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)都沒明白，想想很是慚愧。

12歲那年我小學(xué)畢業(yè)了，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，我順利而光榮地考上了內(nèi)地西藏班_重慶市西藏中學(xué)，我是第三批內(nèi)地西藏班的學(xué)生。從此，我開始了11年的內(nèi)地求學(xué)生涯。

12歲就離開家鄉(xiāng)、離開父母，可我沒有絲毫的憂傷。父母親教導(dǎo)我一定要好好學(xué)習(xí)，要“學(xué)成歸來”。可那時(shí)的我對(duì)“學(xué)成歸來”一點(diǎn)概念都沒有，“大學(xué)”對(duì)我而言是十分空洞的概念，我只知道要學(xué)習(xí)好才對(duì)得起父母。

離開拉薩的那天是1987年9月14日，我記得非常清楚。那天早上，我穿上了母親為我準(zhǔn)備的新衣裳，心里一個(gè)勁地盤算著到了內(nèi)地要吃電視里見過的叫不上名的特別精美的食品（后來我才知道那叫藕和湯圓）。我們?cè)诶_市教體局的院子里集合，父親出差在外，是外婆、母親和小姨來送的我。100名學(xué)生有很多家長(zhǎng)送行，院子里有歌聲、歡笑聲，也有哭泣聲，哈達(dá)在人群中飄舞。幾個(gè)大人組織我們排隊(duì)，說是去機(jī)場(chǎng)的班車到了，于是大家就開始依次上車，這時(shí)很多剛才還在嬉笑的學(xué)生開始哭泣。隨著汽車緩緩啟動(dòng)，車上車下已經(jīng)哭成一片，我在車上看見送我的母親和外婆、小姨都淚流不止，還不停地對(duì)我說照顧好自己，一時(shí)間我也被悲傷的情緒籠罩了。

這一分別就是整整4年，思念和孤獨(dú)感常?？M繞著我。我算是非常幸運(yùn)的，父親出差時(shí)順便看過我?guī)谆兀覄t每周給父母寫一封信，而我的同學(xué)中有許多人在這4年中沒有任何人來探望。盡管承受了與親人分離的煎熬，但我覺得一切都是值得的。在內(nèi)地西藏中學(xué)，我們有最優(yōu)秀的教師，有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們和老師之間建立了親人般的感情，同學(xué)之間也情同手足。我們學(xué)到了很多知識(shí)，假期里，學(xué)校還組織我們游覽一些名勝古跡。在老師的引導(dǎo)下，我們探討人生和理想，那個(gè)時(shí)候，我們每個(gè)人都雄心勃勃，有的想成為人民教師，有的想成為企業(yè)家，我們盼望著長(zhǎng)大成人的日子，期待著有朝一日建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)。學(xué)校每年在白公館渣滓洞組織的愛國(guó)主義教育以及就此展開的人生觀大討論活動(dòng)，尤其對(duì)我們的人生產(chǎn)生了深刻影響，我們渴望著自己成長(zhǎng)為有良知、正直和對(duì)社會(huì)有益的人。

父母的希望作文 篇2

今天放學(xué)后，我慢悠悠地朝家走去，邊走邊想：“怎么辦，我該怎么說才好？爸爸媽媽會(huì)怎樣對(duì)待這件事呢？考試打了這么低的分?jǐn)?shù)，他們會(huì)打我嗎？”一連串的問號(hào)在腦海中浮現(xiàn)出來，不容我從容思考，就已經(jīng)來到了家門口。 我鼓起勇氣，邁進(jìn)了家門。媽媽正在炒菜，見我回來了高興地說：“玲玲，回來了，快寫作業(yè)吧。我今天特地做了你愛吃的菜，等你爸爸回來了，我們就吃飯?！蔽覜]吱聲，進(jìn)屋寫起作業(yè)來。

爸爸回來后，我們就吃飯了，在飯桌上，我的心跳得厲害，悶著頭一聲不響，一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯。忽然，媽媽問：“玲玲你的期中考試成績(jī)公布了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸連忙說：“那你還不拿來給你媽媽看！”我慢騰騰地從書包中抽出考卷，遞了過去。媽媽面帶微笑地接過考卷，看了起來。慢慢地，她的臉色變得難看了，一聲接著一聲的嘆息傳進(jìn)我的耳朵。我不政再抬起頭看媽媽，只知道她飯也不吃了，放下卷子走進(jìn)了屋里。爸爸見狀，拿起卷子看了一遍，也緊皺起眉頭，抽起煙來，煙霧漸漸地彌漫了屋子。 這天晚上，沒有人跟我說話，全家人都早早地睡覺了。

我躺在床上，沒有睡，淚水把枕巾浸濕了。我在心里暗暗地對(duì)爸爸媽媽說：“爸媽，你們雖然沒有打我，沒有罵我，沒有責(zé)怪我，可是你們這樣對(duì)待我，使我更加難過、自責(zé)。爸媽，你們不要對(duì)我失望，我會(huì)加倍地刻苦學(xué)習(xí)，努力在下次考試中取得好成績(jī)?！边@一夜就這樣過去了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)夜晚，不會(huì)忘記父母對(duì)自己的殷切希望。

父母的希望作文 篇3

我喜歡聽爸爸訴說他的童年。他的童年是艱難的……

爸爸對(duì)我訴說著他的童年：“在爸爸小的時(shí)候，是沒有空調(diào)的，那時(shí)只有電扇，所以夏天非常炎熱，比較窮的人家只能用扇子，很窮的人家還沒有扇子呢。沒扇子怎么辦，就只能坐在大樹的影子下乘涼。而且那時(shí)候呀只有黑白的相片呢，所以很多東西都不能照得很清晰。那像你啊，現(xiàn)在有電腦，有空調(diào)，還有打印機(jī)等等……爸爸那時(shí)還沒有的學(xué)電腦呢。是工作以后才學(xué)的呢。爸爸小的時(shí)候成績(jī)可好了，總是排在前幾名呢，可不用爺爺奶奶操心了……”

我對(duì)爸爸的了解

我的爸爸學(xué)東西可快了，它是工作以后才學(xué)的電腦，可是他懂得卻比我多。大人嘛就是大人，懂得知識(shí)就是比小孩多。但是我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為爸爸對(duì)電腦還沒有我對(duì)電腦那么拿手，打字幾秒鐘就打完了，可爸爸偏偏去用五筆輸入法，要他用微軟輸入法，他不用，偏偏去用五筆輸入法，害得打個(gè)字都要好久，我真替他著急。我會(huì)做普通網(wǎng)頁(yè)，他不會(huì)，想教他，可是他常不在家。他對(duì)電腦最拿手的就是游戲，玩起游戲來可以從7點(diǎn)晚到深夜，他常泡在電腦里，一泡就是好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間，他不常輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，除非我問他這個(gè)字怎么讀或這個(gè)詞是什么意思，他還會(huì)給我答復(fù)，但有時(shí)他玩電腦玩得太入迷，我問他它頭都不回，只會(huì)說三個(gè)字——查字典。

我爸爸常吃“醋”，因?yàn)槲页３Ｅ銒寢?，所以看見他在一旁不理不睬就知道，他吃“醋”了?？此巧袂檫€像是被我冷落了樣的，又好像我偏愛媽媽。所以這使我良心不安我爸爸有點(diǎn)兒懶，就是有時(shí)媽媽不在家，我和爸爸在家，如果冰箱里沒有剩飯剩菜，就要我訂飯吃，因?yàn)殡x我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)茶餐廳。我想他不愿做飯的原因就是，兩個(gè)人在家做飯做菜又吃不了多少，所以干脆不做了更好。

我的爸爸最大的愿望就是能看見我過美好生活和學(xué)習(xí)突出，每次考試在班里拿前3名，雖然我做不到每次都拿前三名但是我會(huì)努力的，我不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。

父母的希望作文 篇4

“啪！”爸爸看著我的成績(jī)單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了那你這么個(gè)女兒，考這么幾分丟不丟臉吶，你讀的`是什么書？”我無(wú)言，覺得沒有什么好爭(zhēng)辯的，難道考試考砸了一次，天就會(huì)塌下來嗎？或許我太天真了，在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見了，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親，他給我開了罰單：從今以后，除了吃飯，不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步，直到下次考試進(jìn)步為止，但我卻不愿意失去自己的自由，遠(yuǎn)離自己心愛的活動(dòng)。面對(duì)怒氣沖天的父親，我斬釘截鐵的說：“不！”

“什么！你——”父親氣急了，不想平日聽話的女兒這樣頂撞他?！芭?！”不由我回過神來，父親的大手早已狠狠落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺涌上心頭。爸爸狠狠瞪了我一眼，疾步走出房門。我狠狠的甩上門，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽見那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)響個(gè)不停，好像在嘲笑我的無(wú)知，我的任性，我更是氣不打一處來，隨手拿起一本書，用力砸去，可不巧，沒打中。那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險(xiǎn)”，依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。我便氣沖沖的走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能！

這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的十周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔淳淳告誡我：你看這風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給人們美妙聲音的同時(shí)卻在不斷打磨自己。我們希望你像這風(fēng)鈴一樣，在書聲中不斷的打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。10歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，父母對(duì)我的期望。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過了5年的美好時(shí)光，成了我的摯友，可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲?，我，我怎么成了這樣了？我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)。

門外傳來父母的嘆氣聲，我屏息傾聽，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒有吃。我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎！渴望我的成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？

我摘下風(fēng)鈴，仔細(xì)的端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門去。

父母的希望作文 篇5

這周比上周有進(jìn)步，偶爾會(huì)爭(zhēng)著做家務(wù)，比如拖地、扔垃圾等，父母呼應(yīng)勿緩做得比較好，但是路遇長(zhǎng)，疾趨揖做得不是很好。

這周是樂樂上小學(xué)的第二個(gè)星期，上小學(xué)后，每天放學(xué)后，樂樂會(huì)主動(dòng)喝水、做作業(yè)。有一天，放學(xué)回來的路上外婆跟她說話，她沒有回答，回到家后能主動(dòng)向外婆鞠躬道歉，并承諾以后會(huì)改。真的很棒！并且上周在小小主持人班上，經(jīng)過自己努力，最后獲得了主持之星的稱號(hào)，全班只有2名哦！

靈靈剛開始學(xué)弟—子規(guī)，很多方面需要提醒才能做到，希望再接再厲，通過以后的學(xué)習(xí)能成為董事，懂禮貌的孩子。平時(shí)這方面我們自己也很少注意，也希望能跟靈靈一起進(jìn)步。以前靈靈很少提幼兒園發(fā)生的事，但知道了“出必告，返必面”后，這周經(jīng)常將幼兒園的事告訴我們，希望能跟弟—子規(guī)一起成長(zhǎng)。

自從接觸弟—子規(guī)后，黃問杰進(jìn)步雖然不是很大，但在我們的提醒下知道要尊敬長(zhǎng)輩，例如喝飲料前會(huì)想到先給奶奶倒，吃水果前也會(huì)想到讓奶奶一起吃，生活中我也經(jīng)常跟他玩善惡大拷問游戲，基本上能分辨是非，但是行為上明知是惡還是會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)于通讀弟—子規(guī)我之所以給他畫了圈，是因?yàn)楸局茈m然他還不會(huì)跟我一起讀，但是坐在我旁邊靜靜地聽著，所以給他鼓勵(lì)一下，自從接觸弟—子規(guī)后對(duì)我本人是受益匪淺，我會(huì)帶著他一直學(xué)習(xí)下去。

本周開始上1年級(jí)了，學(xué)校里事情多了，弟—子規(guī)就忘記讀了，下次要改正。本周的進(jìn)步就是每天晚上吃好飯會(huì)幫媽媽一起洗碗了，而且洗得比較干凈，要表?yè)P(yáng)一下，也會(huì)主動(dòng)幫媽媽擦桌子，希望能堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力！

這周孩子的表現(xiàn)有一定改觀，隔壁奶奶跟他打招呼，他會(huì)說奶奶好，其中有一次我們回家碰到三樓的外婆在樓下聊天，他走過去在我不提醒下說外婆好，以前他都不理人的?，F(xiàn)在看完電視能主動(dòng)把電視機(jī)關(guān)掉，還能每天讀一遍弟—子規(guī)了，但在路遇長(zhǎng)方面還是有所欠缺，有時(shí)候還是有點(diǎn)任性！

父母的希望作文 篇6

世界因自己而精彩！

父母再把我們生下后抱有著很多的期望，希望我們長(zhǎng)大后能出人頭地，但事情往往不像想象中的那么美好！

那年夏天讓我記憶深刻，每天起床我媽媽都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我上課的時(shí)候要專注說我是：家里的獨(dú)生女只要我有了出息，他們?cè)倮墼倏喽紱]有事。我很開心有一個(gè)這么好的母親一直疼愛著我，媽媽的叮嚀是我前進(jìn)的勇氣，媽媽含辛茹苦懷胎十個(gè)月把我生下來給了我一個(gè)生命讓我在這個(gè)世界生活，父母的目標(biāo)就是我的目標(biāo)，我要考上大學(xué)我不可以讓父母?jìng)兪?/p>

我有時(shí)也想過放棄，但每當(dāng)我想起媽媽對(duì)我說的那些話讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，如果我放棄了就是把媽媽的夢(mèng)想打碎，我怎能忍心！我要加油！就算我不是為了自己而讀書我也要為了媽媽而讀書，其實(shí)我自己也挺喜歡讀書的只不過有些科目讓我吃不消。

少壯不努力，老大徒傷悲。在自己累得時(shí)候多想想父母多想想自己的夢(mèng)想，就算遇到再大的困難我也要堅(jiān)持，總有一天我會(huì)成功的，父母的希望也會(huì)實(shí)現(xiàn)。我要努力到能看見彩虹的那一天因?yàn)樵谀且惶煲磺卸紝?huì)成為美好！

親愛的爸爸媽媽，你的女兒一直在努力著我要給你們過上幸福的生活。世界也會(huì)因自己而精彩，我相信出現(xiàn)彩虹的那天回過頭來想想這些的幸苦都不算什么，在我努力的過程中一直有我最愛的人陪著我度過，在我失敗的時(shí)候有你們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持不懈。

美好的未來就在前方，彩虹一直在等待著我的到來。

父母的希望作文 篇7

孩子從一出生就是帶著父母的希望誕生的，父母給孩子設(shè)定了很多規(guī)劃，很多自己沒有完成的夢(mèng)想也需要孩子去實(shí)現(xiàn)。孩子要學(xué)習(xí)這個(gè)，孩子要學(xué)習(xí)那個(gè)。父母決定要把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，并且要求自己只許成功不許失敗。

一代有一代的夢(mèng)，一代有一代的理想?，F(xiàn)在的孩子們則成了一臺(tái)考試機(jī)、一臺(tái)成人夢(mèng)的復(fù)印機(jī)、一張鋼琴凳、一雙紅舞鞋、一只小青蛙、一支油畫筆，反正想讓孩子是什么，孩子就得變成什么。惟獨(dú)不是父母自己。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)過去是由父母帶大的，現(xiàn)在的孩子則是在幼兒園和學(xué)校里長(zhǎng)大，孩子過早掛上月票或騎上山地車，奔波在城區(qū)街道上，從一個(gè)封閉的圈子再鉆入另一個(gè)集中的圈子，繁重的功課就像狼在追羊，不僅使他們沒有玩的時(shí)間，也減少了與成年人交往的機(jī)會(huì)。而傳媒、電視給孩子的信息，明星對(duì)他們的影響，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父母。孩子基本上與父母的工作和生活隔離了，爹媽在干什么他們并不清楚，也不了解父母的甘苦。只是出于好奇，父母才偶爾帶他們參觀一下自己的工作場(chǎng)所，只是出于禮節(jié)，才去見見祖父母。正是周邊環(huán)境的封閉，造就了“大公主”和“小皇帝”的習(xí)氣。

當(dāng)年父輩們80%都是自己去上學(xué)，現(xiàn)在只有7%的孩子是自己去上學(xué)。為了讓孩子能遂父母的愿，家長(zhǎng)對(duì)孩子是百依百順，為子女付出多少血本都在所不惜。家庭在消費(fèi)和支出的意向上，為孩子的開銷或孩子的選擇意向竟占家庭比重的22%~40%。父母?jìng)冇捎凇俺隽搜?，一不如意就沖孩子大吼大叫：競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，否則掃馬路去！孩子們則根本不當(dāng)回事，心里在嘀咕：你也沒混出息。兩代人的沖突，好像他們面對(duì)的不是同一個(gè)時(shí)空，也不是同一個(gè)社會(huì)。與上代人相比，今天的孩子簡(jiǎn)直太不幸了，孩子從小就進(jìn)入一個(gè)太緊張的時(shí)代。大人們只是想著孩子小學(xué)要擇校，中學(xué)要重點(diǎn)，大學(xué)要名牌，一路殺過去，出國(guó)、留學(xué)、找個(gè)好工作?？扇藗兯坪跬?，他們還是孩子，他們要玩，要?dú)g樂，還要聽故事。

在一項(xiàng)對(duì)上海學(xué)生的調(diào)查中顯示，大多數(shù)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)，平均作業(yè)量超過國(guó)家規(guī)定的一倍以上。一般小學(xué)生除了上6節(jié)課之外，還要完成教師、家長(zhǎng)布置的作業(yè)，加上參加學(xué)校夜托班、提高班、家教輔導(dǎo)班等，共計(jì)454小時(shí)，人均每天學(xué)習(xí)時(shí)間總計(jì)為1054小時(shí)，大大超出國(guó)家教育部提出的小學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間6小時(shí)的規(guī)定。

家長(zhǎng)不管自己是什么職業(yè)，大多希望自己的子女多讀點(diǎn)兒書。學(xué)生家長(zhǎng)的普遍心態(tài)是：與其讓孩子閑著做其他事，不如讓他們多做功課……孩子做其他事，家長(zhǎng)不放心，只有做作業(yè)，家長(zhǎng)才放心。

際關(guān)系的淡漠、環(huán)境污染，使我們的生存環(huán)境日趨惡劣，孩子們?cè)谙硎芨篙厒冇讜r(shí)從未享受過的豐富的物質(zhì)及精神產(chǎn)品的同時(shí)，也正在承受著父輩們想象不到的精神壓力。

他們從踏入小學(xué)校門的第一天起，就已站在了人生競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上。而學(xué)校、家長(zhǎng)傳統(tǒng)而片面的教育觀念，以分?jǐn)?shù)高低論英雄、以升學(xué)率高低論優(yōu)劣的不適當(dāng)教育觀念，嚴(yán)重妨礙了教育者對(duì)青少年心理健康的關(guān)注。這種過分關(guān)注智育和分?jǐn)?shù)，實(shí)際上是剝奪了兒童青少年健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，擺在他們面前的是一個(gè)不正常的生長(zhǎng)環(huán)境。

第二篇：實(shí)用的父母的希望作文

實(shí)用的父母的希望作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的父母的希望作文4篇，希望能夠幫助到大家。

父母的希望作文 篇1

這周比上周有進(jìn)步，偶爾會(huì)爭(zhēng)著做家務(wù)，比如拖地、扔垃圾等，父母呼應(yīng)勿緩做得比較好，但是路遇長(zhǎng)，疾趨揖做得不是很好。

這周是樂樂上小學(xué)的第二個(gè)星期，上小學(xué)后，每天放學(xué)后，樂樂會(huì)主動(dòng)喝水、做作業(yè)。有一天，放學(xué)回來的路上外婆跟她說話，她沒有回答，回到家后能主動(dòng)向外婆鞠躬道歉，并承諾以后會(huì)改。真的很棒！并且上周在小小主持人班上，經(jīng)過自己努力，最后獲得了主持之星的稱號(hào)，全班只有2名哦！

靈靈剛開始學(xué)弟—子規(guī)，很多方面需要提醒才能做到，希望再接再厲，通過以后的學(xué)習(xí)能成為董事，懂禮貌的孩子。平時(shí)這方面我們自己也很少注意，也希望能跟靈靈一起進(jìn)步。以前靈靈很少提幼兒園發(fā)生的事，但知道了“出必告，返必面”后，這周經(jīng)常將幼兒園的事告訴我們，希望能跟弟—子規(guī)一起成長(zhǎng)。

自從接觸弟—子規(guī)后，黃問杰進(jìn)步雖然不是很大，但在我們的提醒下知道要尊敬長(zhǎng)輩，例如喝飲料前會(huì)想到先給奶奶倒，吃水果前也會(huì)想到讓奶奶一起吃，生活中我也經(jīng)常跟他玩善惡大拷問游戲，基本上能分辨是非，但是行為上明知是惡還是會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)于通讀弟—子規(guī)我之所以給他畫了圈，是因?yàn)楸局茈m然他還不會(huì)跟我一起讀，但是坐在我旁邊靜靜地聽著，所以給他鼓勵(lì)一下，自從接觸弟—子規(guī)后對(duì)我本人是受益匪淺，我會(huì)帶著他一直學(xué)習(xí)下去。

本周開始上1年級(jí)了，學(xué)校里事情多了，弟—子規(guī)就忘記讀了，下次要改正。本周的進(jìn)步就是每天晚上吃好飯會(huì)幫媽媽一起洗碗了，而且洗得比較干凈，要表?yè)P(yáng)一下，也會(huì)主動(dòng)幫媽媽擦桌子，希望能堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力！

這周孩子的表現(xiàn)有一定改觀，隔壁奶奶跟他打招呼，他會(huì)說奶奶好，其中有一次我們回家碰到三樓的外婆在樓下聊天，他走過去在我不提醒下說外婆好，以前他都不理人的。現(xiàn)在看完電視能主動(dòng)把電視機(jī)關(guān)掉，還能每天讀一遍弟—子規(guī)了，但在路遇長(zhǎng)方面還是有所欠缺，有時(shí)候還是有點(diǎn)任性！

父母的希望作文 篇2

“家”是個(gè)充滿了愛與溫暖的地方，也是充滿了批判與指責(zé)的地方。

天下父母心，所有做父母的，哪個(gè)不是盡心盡力地在教養(yǎng)孩子、疼愛孩子？盡管父母已經(jīng)竭盡心力了，孩子還是會(huì)給父母出些難題。父母尤其不能理解的是，明明是用同樣的方式教導(dǎo)小孩，但是不同的孩子就是會(huì)有不同的反應(yīng)，譬如說：為什么有的孩子生來就乖巧聽話，有的孩子卻總是要搞叛逆？有些父母甚至對(duì)某些宗教的說法很認(rèn)同，例如“有的孩子是來報(bào)恩的，有的孩子可能是來討債的?！备改笇?duì)孩子不同的表現(xiàn)，顯得相當(dāng)無(wú)奈，最后只能承認(rèn)：“每個(gè)孩子，的確有不同的個(gè)性?！钡牵尭改覆荒茚寫训氖恰翱v然每個(gè)孩子的個(gè)性有所不同，天賦也各有差異，但只要好好的努力，都會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn)，做個(gè)學(xué)生，就該讀書，該為自己負(fù)責(zé)，這些道理可都是一樣的啊！”

父母常理直氣壯地告訴孩子：“你考的好不好，我們其實(shí)并不介意，問題是，你盡力了沒？”這句話聽起來，挺有道理的，好像做父母的，是多么的明理與寬大，你看！我們做父母的并不是很在乎你的成績(jī)喔！我們所在乎的，其實(shí)是你求學(xué)的態(tài)度??！想想看，你的態(tài)度夠認(rèn)真嗎？你真的盡全力讀書了嗎？父母說這些話，真是用心良苦！因?yàn)橄胍尯⒆訉?duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)起責(zé)任來。所以孩子??！讀書可不是為父母讀的，是為了你自己而讀的??！你自己的前途，自己要負(fù)責(zé)，考試的成績(jī)我們可以不計(jì)較，但是請(qǐng)問：“你盡力了嗎？”

當(dāng)父母問孩子“你盡力了嗎？”這句話時(shí)，背后的含義，其實(shí)帶著一種強(qiáng)烈的質(zhì)問，要求小孩應(yīng)該要自我檢討。意思是說：“問問你自己吧！盡力了嗎？你對(duì)得起我們嗎？對(duì)得起自己?jiǎn)?？你想欺騙誰(shuí)??！如果真的盡力了，怎么會(huì)考成這樣呢？所以好好的想一想吧！”父母簡(jiǎn)單的一句話，聽來是非常的有道理，但卻也為孩子帶來極沉重的負(fù)擔(dān)。父母一般會(huì)說“怎么說？難道孩子不該學(xué)習(xí)為自己負(fù)責(zé)？孩子將來是否能功成名就，是否能吃香喝辣，難道我們做父母的要負(fù)責(zé)嗎？我們這句話哪里說錯(cuò)了？”

沒錯(cuò)，每個(gè)人都應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，每當(dāng)我們自己表現(xiàn)不理想的時(shí)候，就會(huì)開始檢討、反省自己，想要知道“究竟是哪里做錯(cuò)了？究竟自己是忽略了什么地方？事情到底是在哪一個(gè)階段出了問題？”這一連串的檢討與反省，其實(shí)經(jīng)常讓我們徹夜難眠。我們的教育早就告訴了每一個(gè)人，什么是應(yīng)該的、什么是不應(yīng)該的，所以在父母與孩子的心中，父母的希望作文 都有著一把共同的度量衡、有著社會(huì)所公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，用來評(píng)判什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，什么是好的、什么又是不好的。孩子當(dāng)然也會(huì)不斷地檢討自己、反省自己，孩子會(huì)想：“我是怎么了？我怎么又做錯(cuò)了？為什么我總是做不好？為什么我總是比別人差？我真的已經(jīng)盡力了嗎？也許我剛才不該打盹的！我才讀了一個(gè)小時(shí)的書，怎么就休息了？我真的是太懶惰了！聽媽媽說，王媽媽家的小孩，只要一拿起書，就會(huì)讀到三更半夜，人家是多么的努力，我卻經(jīng)不起瞌睡蟲的襲擊，居然一下子就睡著了。像我這樣的懶惰鬼，功課怎么會(huì)好呢？而且，我剛才也不該偷看漫畫的，雖然是很想看，但是看這些東西對(duì)功課有幫助嗎？我真是對(duì)不起父母，他們那么辛苦地工作，我真是太不孝順了。”像這樣充滿了自責(zé)與愧疚的話，我不知聽過多少的孩子說過了，看得出來，他們是多么希望自己能達(dá)到父母的期望?。∷援?dāng)父母露出失望的神情時(shí)，孩子就會(huì)開始暗自開“檢討會(huì)”，不斷地質(zhì)問自己“你盡力了嗎？你盡力了嗎？”

這句話最大的威力在于，“檢討會(huì)”會(huì)沒完沒了的開下去，由于罪惡感的作祟，孩子在檢討完之后，會(huì)再一次地重復(fù)檢討自己，孩子會(huì)不停地問自己：“我真的盡力了嗎？”最詭異的是，每當(dāng)你愈是批判自己，你就愈可以找到更多自己不好的地方。于是，在過多的檢討與反省后，孩子就有可能讓自己產(chǎn)生出更多的內(nèi)疚與罪惡感。許多父母告訴我：“我們真的一點(diǎn)都沒有要求孩子，但是孩子他的自我要求很高，也不知他的.壓力是哪里來的？我們常要他早點(diǎn)睡，但是他卻堅(jiān)持還要讀書，他自己的壓力大，我們也沒辦法！”請(qǐng)問，孩子的自我要求很高，是來自于哪里呢？也許孩子已經(jīng)很累了，也很想去睡了，但這時(shí)內(nèi)在批判的聲音就會(huì)出現(xiàn)來督促他：“你盡力了嗎？你這樣就算盡本分了嗎？”于是神經(jīng)再度的繃緊“好吧！就再多讀一會(huì)兒吧！免得考得不夠好，對(duì)不起父母！”

父母的希望作文 篇3

暑假期間，西藏中學(xué)組織同學(xué)們到云南參觀，大家興奮地拍照留念（左二為作者）。

“藍(lán)天麗日，每一片陽(yáng)光，總是那么親切，勤勞的人們?cè)谶@里生息，千百年來的風(fēng)霜匯聚，更迷人……”都說藏族同胞能歌善舞，盡管我個(gè)人的聲樂天賦似乎有負(fù)于這樣的贊許，但從藏族人民主流講，這是一種贊許，也是客觀評(píng)價(jià)，所以我想用一首歌的歌詞來開始我的故事。

作為一名藏族女兒，我一直認(rèn)為，我們民族不僅能歌善舞，而且是一個(gè)熱愛生活、樂觀向上的民族。我愛我的民族，也愛我國(guó)其他55個(gè)民族，一種血肉情意已經(jīng)深入我的骨髓。

時(shí)間是最稀缺和寶貴的資源，36歲的我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)，我短短的人生經(jīng)歷沒有什么值得稱道的經(jīng)歷，今天想和大家一起分享的是我青少年時(shí)期的故事。

我是一個(gè)地道的拉薩姑娘，在我小的時(shí)候，拉薩的漢族同志特別少，我身邊的大人們都把人群作這樣的劃分：他是國(guó)家干部，他是居民。民族干部子女和漢族同志接觸得多，會(huì)講漢語(yǔ)，居民們都不會(huì)。我們家里只有父親是國(guó)家干部，我們又住在居民區(qū)，所以只有爸爸會(huì)講漢語(yǔ)，我上小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)兒漢語(yǔ)都不懂。那時(shí)我和弟弟以為“新娘子”是一句罵人話，吵架的時(shí)候會(huì)經(jīng)常對(duì)罵“新娘子、新娘子”。

有意思的是，盡管我和母親都不懂漢語(yǔ)，但我上小學(xué)時(shí)，我母親堅(jiān)持要我到漢族班去讀書，她覺得學(xué)習(xí)漢語(yǔ)非常重要，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)會(huì)有更好的前途?，F(xiàn)在想來，我母親作為一個(gè)普通的藏族婦女還是很有遠(yuǎn)見的。然而可想而知，我的小學(xué)一二年級(jí)過得是多么艱難。

小時(shí)候的我非常靦腆且固執(zhí)，雖聽不懂漢語(yǔ)，但不哭也不問，大家給我起了個(gè)外號(hào)叫“泥菩薩”。我們班上有個(gè)和我一般大的漢族女同學(xué)，我很喜歡她，每次她跟我說話我都特別高興，我也能感覺得到她也非常愿意和我在一起。盡管倆人語(yǔ)言不通，但下課時(shí)我們總會(huì)湊在一起玩。她有時(shí)看著我，會(huì)邊說著什么邊指指我的衣服，又指指她的衣裳。我不知道她在說什么，當(dāng)時(shí)我的理解是她在和我比誰(shuí)的衣服漂亮。我那時(shí)有一件父親從內(nèi)地給我買回來的花上衣，我覺得特別美，為了跟那個(gè)女同學(xué)比漂亮，我一直穿著那件上衣，每次母親要給我換下來洗的時(shí)候，我都又哭又鬧。遺憾的是，還沒等我學(xué)會(huì)漢語(yǔ)，那位女同學(xué)就和她的父母調(diào)回老家了。又過了若干年，我才明白，那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)是在和我比誰(shuí)的衣服干凈而不是漂亮，可當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)都沒明白，想想很是慚愧。

12歲那年我小學(xué)畢業(yè)了，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，我順利而光榮地考上了內(nèi)地西藏班_重慶市西藏中學(xué)，我是第三批內(nèi)地西藏班的學(xué)生。從此，我開始了11年的內(nèi)地求學(xué)生涯。

12歲就離開家鄉(xiāng)、離開父母，可我沒有絲毫的憂傷。父母親教導(dǎo)我一定要好好學(xué)習(xí)，要“學(xué)成歸來”?？赡菚r(shí)的我對(duì)“學(xué)成歸來”一點(diǎn)概念都沒有，“大學(xué)”對(duì)我而言是十分空洞的概念，我只知道要學(xué)習(xí)好才對(duì)得起父母。

離開拉薩的那天是1987年9月14日，我記得非常清楚。那天早上，我穿上了母親為我準(zhǔn)備的新衣裳，心里一個(gè)勁地盤算著到了內(nèi)地要吃電視里見過的叫不上名的特別精美的食品（后來我才知道那叫藕和湯圓）。我們?cè)诶_市教體局的院子里集合，父親出差在外，是外婆、母親和小姨來送的我。100名學(xué)生有很多家長(zhǎng)送行，院子里有歌聲、歡笑聲，也有哭泣聲，哈達(dá)在人群中飄舞。幾個(gè)大人組織我們排隊(duì)，說是去機(jī)場(chǎng)的班車到了，于是大家就開始依次上車，這時(shí)很多剛才還在嬉笑的學(xué)生開始哭泣。隨著汽車緩緩啟動(dòng)，車上車下已經(jīng)哭成一片，我在車上看見送我的母親和外婆、小姨都淚流不止，還不停地對(duì)我說照顧好自己，一時(shí)間我也被悲傷的情緒籠罩了。

這一分別就是整整4年，思念和孤獨(dú)感常?？M繞著我。我算是非常幸運(yùn)的，父親出差時(shí)順便看過我?guī)谆?，我則每周給父母寫一封信，而我的同學(xué)中有許多人在這4年中沒有任何人來探望。盡管承受了與親人分離的煎熬，但我覺得一切都是值得的。在內(nèi)地西藏中學(xué)，我們有最優(yōu)秀的教師，有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們和老師之間建立了親人般的感情，同學(xué)之間也情同手足。我們學(xué)到了很多知識(shí)，假期里，學(xué)校還組織我們游覽一些名勝古跡。在老師的引導(dǎo)下，我們探討人生和理想，那個(gè)時(shí)候，我們每個(gè)人都雄心勃勃，有的想成為人民教師，有的想成為企業(yè)家，我們盼望著長(zhǎng)大成人的日子，期待著有朝一日建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)。學(xué)校每年在白公館渣滓洞組織的愛國(guó)主義教育以及就此展開的人生觀大討論活動(dòng)，尤其對(duì)我們的人生產(chǎn)生了深刻影響，我們渴望著自己成長(zhǎng)為有良知、正直和對(duì)社會(huì)有益的人。

父母的希望作文 篇4

孩子從一出生就是帶著父母的希望誕生的，父母給孩子設(shè)定了很多規(guī)劃，很多自己沒有完成的夢(mèng)想也需要孩子去實(shí)現(xiàn)。孩子要學(xué)習(xí)這個(gè)，孩子要學(xué)習(xí)那個(gè)。父母決定要把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，并且要求自己只許成功不許失敗。

一代有一代的夢(mèng)，一代有一代的理想。現(xiàn)在的孩子們則成了一臺(tái)考試機(jī)、一臺(tái)成人夢(mèng)的復(fù)印機(jī)、一張鋼琴凳、一雙紅舞鞋、一只小青蛙、一支油畫筆，反正想讓孩子是什么，孩子就得變成什么。惟獨(dú)不是父母自己。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)過去是由父母帶大的，現(xiàn)在的孩子則是在幼兒園和學(xué)校里長(zhǎng)大，孩子過早掛上月票或騎上山地車，奔波在城區(qū)街道上，從一個(gè)封閉的圈子再鉆入另一個(gè)集中的圈子，繁重的功課就像狼在追羊，不僅使他們沒有玩的時(shí)間，也減少了與成年人交往的機(jī)會(huì)。而傳媒、電視給孩子的信息，明星對(duì)他們的影響，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父母。孩子基本上與父母的工作和生活隔離了，爹媽在干什么他們并不清楚，也不了解父母的甘苦。只是出于好奇，父母才偶爾帶他們參觀一下自己的工作場(chǎng)所，只是出于禮節(jié)，才去見見祖父母。正是周邊環(huán)境的封閉，造就了“大公主”和“小皇帝”的習(xí)氣。

當(dāng)年父輩們80%都是自己去上學(xué)，現(xiàn)在只有7%的孩子是自己去上學(xué)。為了讓孩子能遂父母的愿，家長(zhǎng)對(duì)孩子是百依百順，為子女付出多少血本都在所不惜。家庭在消費(fèi)和支出的意向上，為孩子的開銷或孩子的選擇意向竟占家庭比重的22%~40%。父母?jìng)冇捎凇俺隽搜?，一不如意就沖孩子大吼大叫：競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，否則掃馬路去！孩子們則根本不當(dāng)回事，心里在嘀咕：你也沒混出息。兩代人的沖突，好像他們面對(duì)的不是同一個(gè)時(shí)空，也不是同一個(gè)社會(huì)。與上代人相比，今天的孩子簡(jiǎn)直太不幸了，孩子從小就進(jìn)入一個(gè)太緊張的時(shí)代。大人們只是想著孩子小學(xué)要擇校，中學(xué)要重點(diǎn)，大學(xué)要名牌，一路殺過去，出國(guó)、留學(xué)、找個(gè)好工作。可人們似乎忘了，他們還是孩子，他們要玩，要?dú)g樂，還要聽故事。

在一項(xiàng)對(duì)上海學(xué)生的調(diào)查中顯示，大多數(shù)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)，平均作業(yè)量超過國(guó)家規(guī)定的一倍以上。一般小學(xué)生除了上6節(jié)課之外，還要完成教師、家長(zhǎng)布置的作業(yè)，加上參加學(xué)校夜托班、提高班、家教輔導(dǎo)班等，共計(jì)454小時(shí)，人均每天學(xué)習(xí)時(shí)間總計(jì)為1054小時(shí)，大大超出國(guó)家教育部提出的小學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間6小時(shí)的規(guī)定。

家長(zhǎng)不管自己是什么職業(yè)，大多希望自己的子女多讀點(diǎn)兒書。學(xué)生家長(zhǎng)的普遍心態(tài)是：與其讓孩子閑著做其他事，不如讓他們多做功課……孩子做其他事，家長(zhǎng)不放心，只有做作業(yè)，家長(zhǎng)才放心。

際關(guān)系的淡漠、環(huán)境污染，使我們的生存環(huán)境日趨惡劣，孩子們?cè)谙硎芨篙厒冇讜r(shí)從未享受過的豐富的物質(zhì)及精神產(chǎn)品的同時(shí)，也正在承受著父輩們想象不到的精神壓力。

他們從踏入小學(xué)校門的第一天起，就已站在了人生競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上。而學(xué)校、家長(zhǎng)傳統(tǒng)而片面的教育觀念，以分?jǐn)?shù)高低論英雄、以升學(xué)率高低論優(yōu)劣的不適當(dāng)教育觀念，嚴(yán)重妨礙了教育者對(duì)青少年心理健康的關(guān)注。這種過分關(guān)注智育和分?jǐn)?shù)，實(shí)際上是剝奪了兒童青少年健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，擺在他們面前的是一個(gè)不正常的生長(zhǎng)環(huán)境。

第三篇：希望作文

精選希望作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的希望作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

希望作文 篇1

春天是五顏六色的，是柔情似水的！

四季之輪在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，春天來了！

春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的，有金燦燦的迎春花，像是在對(duì)春姑娘問候；桐樹的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，在吹奏“春天來了！春天來了！”還有美麗的桃花；雪白雪白的梨花；粉紅色的杏花．．．．．．在田野里有淘氣的麥苗在田野里玩耍，每當(dāng)有微風(fēng)拂過，麥苗就跳起了歡快的舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的擺動(dòng)著，特別高興，春天的樹木發(fā)出了新的嫩芽，在湖邊柳樹的枝條上也發(fā)出了新的嫩芽，在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕的飄動(dòng)著。湖水被風(fēng)吹的“變”出了波紋。

春天是非常溫暖的季節(jié)，人們都脫去了厚厚的冬裝來感受春天的溫暖，就連動(dòng)物好像收到了春天的短信息，小鳥們?nèi)宄扇旱膹倪b遠(yuǎn)的南方飛來，一邊飛一邊向從冬眠中醒來的小動(dòng)物們問好。春天是一年四季中最快樂的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著風(fēng)箏，也在放著自己的夢(mèng)想，希望自己的夢(mèng)想展翅高飛。

春天真是一個(gè)希望的季節(jié)！我喜歡春天，我愛春天！

希望作文 篇2

我坐在寫字臺(tái)旁，辛苦地寫著作業(yè)，漸漸地，我的眼睛受不了了，便靠在了寫字臺(tái)上。

突然，媽媽走向我，對(duì)我說:“偉偉，我們搬家了，走，我們一起到新家去看看。”哇！這房間真漂亮，藍(lán)藍(lán)的墻壁上有十幾個(gè)按鈕，一按藍(lán)的，“嘩，嘩，嘩”的流水聲便向我的耳朵“撲”來，“天空中”飄出幾朵白云，一望無(wú)際的大海出現(xiàn)在我的眼前。一按紅的，頓時(shí)一股暖流沖向我，比空調(diào)要強(qiáng)十幾倍。一按綠的，一下子就變成了綠樹如蔭的森林，有“嗡嗡”的甲蟲聲；“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，“呱呱”的青蛙聲，“汪汪”狗叫聲；簡(jiǎn)直成了動(dòng)物們的音樂會(huì)……

我躺在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了，我想伸個(gè)懶腰，無(wú)意中用手碰到了床邊的一個(gè)微型鈕扣。燈暗了下來，天花板上出現(xiàn)了一個(gè)蝴蝶花型大氣球，還伴著快三步的音樂聲，真像一臺(tái)大型音樂會(huì)。我覺得筋疲力盡了，便把舞會(huì)按掉，當(dāng)伸回手的時(shí)候，摸到了一個(gè)玩具熊的鼻子，它發(fā)話了：“主人，想要我干什么？”“我想要玩，不想做作業(yè)，你幫我做！”“是！”過了一會(huì)兒，我的筆便在本子上畫來畫去，一看，本子里寫滿了得數(shù)，而且都是對(duì)的，但筆最后在本子上寫了一句話：“作業(yè)一定要自已寫，不能依靠別人，我只能幫你寫三次作業(yè)！”你瞧這機(jī)器人，知識(shí)懂得不少嘛！我站在衣架前，說：“如果我能看電視，該多好呀！”“主人，你看。”我轉(zhuǎn)身一看，呀，一臺(tái)電視機(jī)！就在這時(shí)，媽媽沖進(jìn)了我的房間，問：“孩子，你站在這里，干什么呀？”“我在看電視呀！”我奇怪地回答，啊，我說漏嘴了！媽媽向四面仔細(xì)地看了一遍，急忙跑到我面前，摸摸我的額頭，說：“這孩子……有……有沒有發(fā)燒呀，怎么專說糊話?”我笑了，原來這是一臺(tái)只有我才能看見的電視……

“偉偉，偉偉，快醒醒，作業(yè)都做不完了，還睡覺！”媽媽氣憤地說。哦，原來我是在做夢(mèng)，夢(mèng)見了我希望的房間，我希望我的夢(mèng)能成真。

希望作文 篇3

冬，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽著曾經(jīng)悠揚(yáng)快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑樹葉凋落，任憑小河冰封，冬日無(wú)言。

我踩著厚厚的積雪，在白雪皚皚的世界里印下自己的足跡，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無(wú)，將平日里的歡笑聲，喧鬧聲，在雪里淹滅，將世界變得單調(diào)而無(wú)趣！

走著，走著，忽地，有幾棵高大而挺拔的青松出現(xiàn)在我的眼簾，看哪！在寒冷的冬日里，它們生氣勃勃，郁郁蔥蔥，威武挺立，給單調(diào)而又孤寂的冬天增添了幾分翠綠……就在這時(shí)，我明白了，青松為什么要在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？那是因?yàn)椋核鼈冊(cè)诙罩袀鞑ブＭ臍庀ⅰ?/p>

冬沒有迷人的.誘惑，可能有的人覺得他冷面呆板肅殺單調(diào)；冬沒有浮華的躁動(dòng)，可能有的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。

冬原來有著別樣的深蘊(yùn)與禪機(jī)，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知誤解了他良苦的期待，也正是因?yàn)槲覀兊臏\陋歪曲了他深厚的啟迪。

冬原來是位睿智的導(dǎo)師，他分明在用磨難和困苦在為我們?cè)O(shè)計(jì)考題。

就是這樣，冬，使我們擁有希望，使我們開始新的征程。

冬就像行進(jìn)途中路旁的一棵小樹，沒有葉盛枝茂的濃郁柔綿，也沒有濃醇的詩(shī)情畫意，只帶點(diǎn)青澀的味澤，在弱不禁風(fēng)中獨(dú)享美麗的孤獨(dú)，可是在孤獨(dú)才顯出別致的美麗。

春的景物代表是繁花，夏的景物代表是綠草，秋的景物代表是落葉，那么冬的景物代表是什么呢？是雪花。在我心中，冬就是那一片片的雪花。帶我們飛上天去，鳥瞰整個(gè)地球上所有美麗的冬景。

冬，蘊(yùn)含希望……

湖南衡陽(yáng)雁峰區(qū)船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:劉慧君

希望作文 篇4

春天，帶著生機(jī)盎然的嫵媚。悄然來臨。

總以為，春天，是被當(dāng)作一枚精致的書簽蘊(yùn)涵在古典的唐詩(shī)宋詞中，然后被塵世的大手生扯硬拽出來，試圖用久不曾相見的美麗感染枝頭那頑皮的白雪，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭。

我拒絕這種牽強(qiáng)，試圖尋找春天。尋呀尋，疲憊的我，喘著大口大口的氣，忽然，在墻角的一棵小樹——一棵羸弱的小樹，闖進(jìn)了我的視野。寒冬殘留的澀黃與新春萌生的綠意交織在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鳥，大概認(rèn)生，看見我后，奮力一蹬，撲拍著翅膀，飛了。留在我眼前的，是滿枝的振蕩，微微的振蕩。振蕩著每一個(gè)古老的殘枝，每一片新嫩的小葉，也振蕩著我心中的春天。振蕩弱得像丟一粒極小極小的石子在水中所激起的一道道蕩漾的漣漪。

我不禁怦然心動(dòng)，牽一枝綠到胸前，凝視它的美麗。

那一小片一小片的新葉，小的如嬰兒的手指。我用指尖輕輕地?fù)崮χ枪饬锪?、濕漉漉的綠。已然，這綠通過我的手指，滲透了我全身每一根神經(jīng)，在體內(nèi)凝煉成一股盎然的春意。

我松開了手。綠枝向我點(diǎn)頭。那可愛的綠在陽(yáng)光下竟有些閃閃奪目，像少女青春的笑臉。這笑，竟是那么純真，那么自然，那么徹底，那么發(fā)自內(nèi)心。要不，為什么有一枝的萌芽都不斷地翻出新葉，翻出新綠，不斷翻新每一個(gè)春天!？

希望作文 篇5

希望是什么？希望就像一層力量，把人類給包圍住，有人因希望而活下來，但有人卻因?yàn)榉艞壪Ｍ鵁o(wú)法生存，希望能使人生存也能使人死亡。

希望能讓許多快要死亡的人或動(dòng)植物有勇氣去跟病魔戰(zhàn)斗，例如手腳都斷掉的謝坤山，他不但不會(huì)因?yàn)槭帜_都斷掉而自暴自棄，他因?yàn)橛辛讼Ｍ糯婊钕氯?，反觀如 果沒有希望的話則可以使人死亡。就像是有一些人因?yàn)榍峰X而想：我已經(jīng)沒有希望能還這筆錢而選擇死亡我覺得很不值得，他放棄了生存的希望。

這個(gè)世界誰(shuí)沒有希望，連小動(dòng)物們也有希望，只是看你們要不要用他而已，就像大地震的災(zāi)民一樣，他們努力的想活下去，在他們的心中都有一種力量在激發(fā)他們 存活下來的斗志，那就是希望，因?yàn)樗麄兿牖钕聛頌樗麄兊募胰藠^斗，他相信他們的家人都會(huì)有勇氣活下來的，他們珍惜著每一絲希望。

每個(gè)人都有希望，希望能讓我們?cè)诎自粕n狗的社會(huì)里活的更快樂、更高興，更堅(jiān)強(qiáng)。

第四篇：希望作文

希望作文十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的希望作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

希望作文 篇1

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的班主任帶來了一位新同學(xué)，她身穿一套嶄新的校服，背著一個(gè)樸素的書包，臉上洋溢著幸福的笑容。

我忽然覺得，她有一點(diǎn)眼熟，我開始不斷地回憶著，我的思緒把我?guī)У搅艘粋€(gè)陽(yáng)光明媚的下午，記得那天，媽媽帶我一起要出去玩耍，我們來到了地鐵站內(nèi)。忽然，我看見一個(gè)小女孩正和她的媽媽在坐在冰涼的地板上正向人們乞討，那個(gè)小女孩披著一頭凌亂的頭發(fā)，身上的衣服已經(jīng)破得不行，那身寬大的衣服顯得她的身軀非常瘦弱，她的臉上看不到孩子應(yīng)有的燦爛的笑容，她的眼睛旁邊已經(jīng)堆積了一層厚厚的黑眼圈，眼球里布滿了紅血絲，臉上、身上到處都沾滿了污漬，她那細(xì)細(xì)的手上拿著一塊牌子，上面寫著：我想要上學(xué)。

盡管她這么可憐，但是大部分路人連看都不往這邊看一眼，只有少數(shù)行人從他們錢包里掏出1、2塊，3、4塊放在小女孩身邊的罐子里。這是小女孩眼睛里流露出感激的眼神，一邊忙著說：“謝謝！謝謝！”

我靜靜地看著，心里想：她真的能用這些錢實(shí)現(xiàn)自己的愿望嗎？每個(gè)人就這么給一塊錢、兩塊錢，還只是少數(shù)人給，如果一直是這樣她要等到什么時(shí)候才能上上學(xué)啊。雖然我這么想著，但是我還是轉(zhuǎn)過身向媽媽要了五快錢投進(jìn)了她的罐子里，并微笑地對(duì)她說：“希望你能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！”

“噼里啪啦，噼里啪啦”一陣熱烈的掌聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)的世界，我又仔細(xì)地看了看新來的同學(xué)，她的確就是我在地鐵站見到的那個(gè)女孩，她真的用好心人送她的錢上了學(xué)，實(shí)現(xiàn)的她的愿望，我真替她高興。

我頓時(shí)明白了一個(gè)道理，雖然有時(shí)候你付出的一小步不能馬上出現(xiàn)明顯的效果，但是也許是明天，也許是后天，也許希望就在遠(yuǎn)方的某一天。

希望作文 篇2

樹葉隨著風(fēng)的方向飄著飄著看似悠悠然看似很忘我，但它總有那么一天會(huì)落回地面和大地面對(duì)面的交談就像是多年不見的朋友，暢快的談心然后再呡幾口茶，說盡時(shí)間帶來的變革，燃燒著生命的燃料，說到最后一句話:交你，值了。

燃燒不一定要發(fā)光放熱或者是說大犧牲的重于泰山，小犧牲的輕于鴻毛，只要自己覺得我是對(duì)的，我沒后悔自己的選擇如果再給我一次機(jī)會(huì)我還會(huì)義無(wú)反顧的去選擇，這就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，不要在乎別人的重于泰山的眼光，燃燒不一定都要有做為。

燃光油料不一定是不會(huì)再燃燒，或許換種燃料我們會(huì)使燃料燃燒的更加的充分以至于所謂的降低了二氧化碳的含量，古人會(huì)用望梅止渴來激勵(lì)將士增加了將士的戰(zhàn)斗欲，那么現(xiàn)在的我們也是這樣，如果換個(gè)一種方式來讓自己或者是其他人來思考問題的不同方面，那么會(huì)不會(huì)把這件事處理的更好？

燃是一種希望是一種能量，就像士力架一樣，在你空虛的時(shí)候給你動(dòng)力讓你燃起希望的火焰照亮整個(gè)夜空，而這或許是一句話，幾句名人的心靈雞湯，幾段古人的遺逝巨作，每個(gè)人看待事物的角度不同也許下一句話就是那燃起希望的能量or動(dòng)力。

燃，燃起希望；燃，燃起自己內(nèi)心的呼喊。

希望作文 篇3

每個(gè)人心中都裝著許多美好的愿望，而我現(xiàn)在最大的愿望就是希望媽媽永遠(yuǎn)年輕。

我的媽媽工作既辛苦又繁重。她每天早晨和晚上在家中都上演著“保姆”和媽媽的職業(yè)；上班在公司表演著員工的職業(yè)……所以才會(huì)很累。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽有幾根白頭發(fā)，我很驚訝，因?yàn)樵谖业挠∠罄飲寢層幸活^烏黑亮發(fā)，怎么會(huì)變成這樣呢？我這幾天仔細(xì)觀察了一下，原來是因?yàn)閶寢屆刻煸绯苛c(diǎn)多就起床了，然后還要為我做早飯，結(jié)束了一天的工作后又要為我和爸爸做晚飯，晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。

以后我一定再也不讓媽媽生氣了。我要爭(zhēng)取做媽媽的小助手。在生活中，我要自己的事情自己做，而且還要學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，為媽媽分擔(dān)家務(wù)，爭(zhēng)取減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)方面，上課我一定要認(rèn)真聽講，將老師所講的東西記在心里，回家就不再讓媽媽操心、著急。如果媽媽生活變得輕松些便能保持著年輕的模樣了吧！

好媽媽呀，女兒希望您永遠(yuǎn)年輕！

希望作文 篇4

“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期開始了。

我作為一名新生，來到了這個(gè)陌生的校園，來到了這個(gè)陌生的班級(jí)，心里似乎有些害怕。不過時(shí)間可以消除一切煩惱，經(jīng)過了這段時(shí)間的接觸后，漸漸的也認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)，我的心里也不會(huì)在那么害怕從而感到陌生了。在這個(gè)意境優(yōu)美的校園里，上課時(shí)，總會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲;下課時(shí)，會(huì)看到一些活潑可愛的孩子們?cè)谝黄疰覒?。看到他們，讓我想起了兒時(shí)的我，想到了和同學(xué)們一起跳繩，一起打打鬧鬧的場(chǎng)面。如今，我以是中學(xué)生，再也不能像兒時(shí)那樣貪玩。

我的初中生涯已經(jīng)走了一半，而這是不是應(yīng)該讓我提高警惕呢?是的，在今后要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在課外多閱讀，老師上課時(shí)提前預(yù)習(xí)，這樣才能讓語(yǔ)文成績(jī)提高。對(duì)于數(shù)學(xué)，平時(shí)要多做多練，上課時(shí)要保持效率。當(dāng)然，科學(xué)跟歷史也是很重要的，在課上多做筆記，課后多讀多背。最重要的還是英語(yǔ)，老師講的單詞要利用課余時(shí)間去背，課文要注意語(yǔ)法，這樣英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)逐步前進(jìn)。新學(xué)期新計(jì)劃，每天要合理安排時(shí)間，有規(guī)律的去做每一件事。

只有勤奮學(xué)習(xí)才能取得優(yōu)越的成績(jī)。因?yàn)椋禾觳攀前俜种坏撵`感加上百分之百的汗水。

希望作文 篇5

這個(gè)世界有愛嗎？

她對(duì)這個(gè)世界懷著希望，她相信她會(huì)找到親情，友情，還有愛情！懷著這樣的希望，她呱呱落地了！

她哭著來到了這個(gè)世界，等待她的是：全家對(duì)盼兒的失望和對(duì)她的冷漠，輕視。因?yàn)檫@樣，所以她七歲就開始洗全家的衣服，做飯，但盡管這樣全家也沒有善待她。一次，她忘記把父親口袋中的紙取出，就洗了，這樣的結(jié)果導(dǎo)致她遭了一頓暴打，沒有人為她求情，有的只是尖酸的言語(yǔ)。但她沒有失望，她相信總有一天她會(huì)的到父母的疼愛，但有一件事，讓她徹底絕望了，全家想男孩都想瘋了，由于母親的虛弱體質(zhì)無(wú)法滿足他們的要求，所以，父親從鄉(xiāng)下買了一個(gè)兩歲的男孩回來，她憤怒了，她與父親吵了起來，但幼小且的不到父親絲毫疼愛的她，吵架的結(jié)果無(wú)疑又是一頓暴打，“弟弟”的到來使她的日子變的更加難過，被打的鼻青臉腫已像吃飯那樣平常，她現(xiàn)在唯一的希望就是讀初中，好以寄宿來擺脫這個(gè)：令她傷心的家。

這個(gè)日子終于來了，對(duì)親情失望的她，把希望投向了友情。

希望作文 篇6

當(dāng)那潔白的鴿群劃過天穹，那一刻，它傳遞了我的心聲；它傾訴了我的情感；它帶走了我的悲傷；它喚醒了我的夢(mèng)鄉(xiāng)；它牽系了我的愿望，它為未來插上了隱形的翅膀放飛了希望，放飛了理想。渲染后的今生已出神入化地勾走了我的靈魂，代言我的宗旨，頌揚(yáng)我的杰作，它如那無(wú)聲無(wú)息的細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如煙如粉，清清純純，悄悄地來又靜靜地走了，來無(wú)影去無(wú)蹤已無(wú)法把它詮釋。

看那理想的天國(guó)，看那夢(mèng)中的仙境，因采擷而編織，因流淌而凝結(jié)。它鑄造了誘人的時(shí)光，它搭建了通向光明的天橋，朝陽(yáng)與贊頌都是愛對(duì)無(wú)聲的.主使，都是愛對(duì)言行的割舍，都是愛對(duì)未來的憧憬，向往永遠(yuǎn)都是那樣的迷茫，無(wú)止境的找尋，找尋那每一次的希望與理想，隨著那交織的命運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心如此空蕩，只想倘佯，只想歌唱，只想飛躍，只想翱翔。

探索這人間的風(fēng)光，追求這幸福的完美，向往這人間的快樂真諦，憧憬這未來的時(shí)光，澆灌這每一次被淚渲染后的記憶。品味這人生網(wǎng)絡(luò)的哲理，感悟這命運(yùn)交織出的點(diǎn)點(diǎn)滋味。暢想這雨季徘徊的緣份，體會(huì)這希望深深的韻味，不想哭，不想流淚，只想讓那未流出的淚化作動(dòng)力，鼓舞我前進(jìn)！鼓舞我遠(yuǎn)航！

執(zhí)著的向往與無(wú)盡的追求沖向我的夢(mèng)幻之中，它隨我的夢(mèng)伴著希望在動(dòng)，它通往了靚麗舞臺(tái)的隧道，它徘徊在黑暗與光明的彼岸，站在窗前，用心凝望，如果我可以插上翅膀，整個(gè)天空任我翱翔那搖籃中的夢(mèng)，追尋著快樂，追逐著美妙，追求著幸福，伴我在藍(lán)天中飛翔，伴我在宇宙中遨游，伴我銀河系中迷茫、沉睡、漂泊、馳騁、奢妄與暢游。夢(mèng)，伴著這種種的情感牽系，伴著黑夜那點(diǎn)點(diǎn)微弱的星光，搖曳著歲月的流逝，晃蕩著明天的幾度輝煌，漸漸學(xué)會(huì)，漸漸改變，漸漸激昂，漸漸雄壯。無(wú)私的情，不痛的心，無(wú)知不會(huì)的笑容；無(wú)悔的恨，不禁的淚，無(wú)隨不俗的塵服。交替我的夢(mèng)想，歌頌我的藍(lán)天，舞蹈我的人生。那憂傷往事，已沉浸在蒼桑的諾言中，已不再清晰，明了。那褪了色的懦弱，那早已不堪的裟紗，已化作昨天，已成為過去，永生永遠(yuǎn)珍藏的記憶。一片馨香矢志不渝地氤氳著那個(gè)歌舞升平、霓裳綺麗的夢(mèng)鄉(xiāng)，度盡那千年的坎坷與沉浮，未來在召喚那些有夢(mèng)想鑄就了希望的人們，那希望仍就在積極中醞釀，堅(jiān)持中發(fā)酵，在火熱與沸騰的血液中奔流，流去遠(yuǎn)方。那往事已不堪回首，那花兒就要凋零，它就快死了，但是希望飛進(jìn)它的心靈，讓它的美重新綻放，當(dāng)它的希望重新振作的那一刻，就是那絕望的火焰，在心中熄滅的那一瞬間。

希望一個(gè)多么美好的字眼，它詮釋著機(jī)會(huì)，它詮釋著機(jī)遇，它詮釋著命運(yùn)，那交織在一起的淚水，那交融在一起的血液，鑄就了那風(fēng)云喋血后的晶瑩與透徹，它并不混濁，因?yàn)樗鼡碛泄饷?，它并蒼勁，因?yàn)樗鼡碛心芰?，它可以從頭刷新它的相伴，追逐并肩，我可以用那慷慨陳詞的話語(yǔ)和那激昂的斗志，來喚發(fā)出希望后的光茫，來見證這人間仍閃動(dòng)的希望，點(diǎn)綴著未來的人生。

我，在雨中輕輕捧起那滴滴的雨水，給需要它的人們送去，因?yàn)槲抑?，它們?duì)水的渴求與期盼，對(duì)未來的疑惑與不解，那雨水輕盈、暢快，也許它是否存在，對(duì)你我來說是微不足道的，可對(duì)有些人來說，它竟成為了雪中的炭火，風(fēng)雨后的彩虹，這就是人間的真情嗎？這見證了，百世輪回后的人間相聚一堂，仍有希望在動(dòng)，仍有真情在操縱，仍有愛在維護(hù)……

舉起你手中的火把，將黑暗的燭火點(diǎn)燃光明的頃刻；那一瞬間，這仍有希望在主宰我前進(jìn)。揮起你手中的熒光棒，將黑夜懸掛彩虹，那繽紛的色彩映入眼簾，指引我駛?cè)サ姆较?，那絢麗的升華，點(diǎn)綴心靈，傾訴它的歡喜，因?yàn)槟巧钜沟狞c(diǎn)點(diǎn)星光，因希望而閃動(dòng)，而靚麗。

讓我們放飛那與你牽手的希望，放飛那遠(yuǎn)久的理想。當(dāng)你身處陰暗彷徨失意的時(shí)候，不論生活多么迷茫，人生都不會(huì)失去方向，無(wú)論命運(yùn)如何多舛，心中總會(huì)充滿希望，擁有理想。讓我們開啟心靈之窗，放飛希望，放飛理想！

希望作文 篇7

若鉆石，是寶物中的珍品，那我覺得，希望是一精一神的寶物。它真的很美，美得讓所有擁有而不放棄它的人，都名載史冊(cè)；美得讓所有人都想得到它，卻畏懼它身旁的荊棘；甚至，它美得讓不少人為它而在得到的途中喪命。總而言之，希望，是一個(gè)可遇而不可求的夢(mèng)。不過，只要你能堅(jiān)持它，那么，成功就會(huì)在你眼前。

許多偉人都握有這美麗至極的希望：發(fā)明大王一愛一迪生他擁有希望，這希望讓它成了一千多個(gè)物品的創(chuàng)始人而名垂千史；莎士比亞握有希望，因?yàn)橄Ｍ麖膭≡旱拇螂s工，逐漸成為一代戲劇大師，更是寫出了《哈姆雷特》、《麥克白》等世界聞名的戲劇作品，也正因?yàn)槿绱?，這才讓英國(guó)人說出了“寧可不要一百個(gè)印度，也不能沒有莎士比亞?！暗暮姥詨颜Z(yǔ)；居里夫人她握有希望，而就是希望，才讓居里夫人走出喪失丈夫的悲痛，對(duì)“放射一性一”進(jìn)行更深入的研究，而后因?yàn)椤墩摲派湟恍砸弧愤@本書榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。可能居里夫人不會(huì)去注意些獎(jiǎng)?wù)聦毼?，但她是放不下“希望”這份寶物的。也正是因?yàn)橄Ｍ?，更是讓二?zhàn)中的蘇聯(lián)人民重新振奮起來，打贏斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)?？梢哉f。希望拯救了蘇聯(lián)。

希望這份寶物，人人都可以擁有。我也曾擁有“希望”這份無(wú)價(jià)之寶。我曾參加過三次古詩(shī)文考核。但我自信滿滿地第一次參加考核時(shí)，我失敗了，當(dāng)我第二次經(jīng)受住挫折又一次放手一搏時(shí)，我還是失敗了呢。那時(shí)，我也不記得什么偉人受挫折后的事，心里更是酸楚極了：哎！我怎么這么倒霉呀，一次還好，竟然兩次都考不過，我干脆放棄算了！我也暗暗發(fā)誓：再也不去參加古詩(shī)文考核！反正都是失敗的！我去干嘛！上個(gè)學(xué)期，學(xué)校又舉行了古詩(shī)文考核，我自然也沒有去報(bào)名參加?？墒?，沒想到第二天，老師竟然找到我，讓我去參加。我的心撲通撲通地跳，老師說的話，我當(dāng)然不能推辭了，可是——老師似乎看穿了我的心思，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“只要你有希望，什么事情是辦不成呢？”我頓時(shí)豁然開朗，盡自己最大的努力背好古詩(shī)文，果然，我拿到了十級(jí)考核證書。

希望就是這么神奇，只要你付出過汗水，就能收獲成功。一愛一迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”這百分之三十就是希望。希望為什么會(huì)這么美呢？就是因?yàn)橄Ｍ纳砗缶褪浅晒Φ目鞓罚惨虼硕利悾?/p>

以“希望”為主線，引用古今中外的名人事例感受到希望的巨大魅力。并能以自身的例子進(jìn)行再次論證，讓人真切地感受到希望的身后就是成功的快樂。論述嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，有可賞一性一。

希望作文 篇8

我有一間自己的房間。

我的房間是一間有門窗，小床和書架的房間，媽媽常給我打掃房間，爸爸也常來給我輔導(dǎo)作業(yè)。我的房間有許多故事書和玩具。

我很喜歡我的房間，但是我有時(shí)想讓我的房間和現(xiàn)在不一樣。

我希望我的房間是一個(gè)蛋糕房，椅子像秋千一樣在空中晃動(dòng)，蛋糕擺放的特別整齊，也有一些果奶，果汁和飲料一類。

我更希望我的房間是一個(gè)迷宮，那我就可以在里面冒險(xiǎn)了。

我也希望我的房間是一個(gè)玩具店，有洋娃娃，模型玩具等等，我就可以隨便玩耍了。

我特別希望我的房間長(zhǎng)著翅膀，飛到安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)，與白雪公主一起玩耍。

我最希望我的房間是一座宮殿，我是一個(gè)小公主，我可以在宮殿里快樂地成長(zhǎng)。

想象完后，我還是喜歡我現(xiàn)在的房間，因?yàn)槲铱梢栽谖业姆块g里學(xué)習(xí)，看書想象。

希望作文 篇9

春天是美好的，是快樂的，是播種希望的。

春姑娘害羞的向我們走來，她坐在柳枝上，柳枝便飛了起來，她走過山岡，山岡綠了。這讓我想起了詩(shī)句：“春風(fēng)一扶千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春?！?/p>

緊接著燕子在空中翩翩起舞，蝴蝶和蜜蜂一起來伴舞，那樣子真是壯觀。

看完了春天歡迎會(huì)，讓我們一起去竹林看看春筍吧。走進(jìn)竹林，你會(huì)看見一片綠油油的竹子。那邊就是春筍地了，小春筍從地里破土而出在她旁邊的哥哥姐姐都在說：“小竹筍你真勇敢?！?/p>

接著往前走就到了竹林，許愿池。那里有許許多多瓶子和一張紙。聽說只要在紙上寫上字，再塞到瓶子里，在放到池里愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的紙條里寫著；“希望出生在春天的植物也要快樂的成長(zhǎng)！”

在這美好春天里，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，再來看看這些植物們！

希望作文 篇10

我希望爸爸能變個(gè)樣。

我的爸爸：中午，回到家就往沙發(fā)上一躺，休息！媽媽做好飯，他馬上去吃飯，每次都是第一個(gè)吃完。然后，把小屋的門關(guān)上，睡覺了。睡到兩點(diǎn)才迷迷糊糊地起來上班去了。晚上，吃完晚飯，也不關(guān)心我的功課，又開始休息了。這就是我的爸爸，除了上班，就是吃飯、睡覺。

我希望媽媽能變個(gè)樣。

我的媽媽：一大早就起床做飯，每次我起床，媽媽已經(jīng)把飯菜端到桌子上。中午回來，做飯、洗衣。晚上，做飯、檢查作業(yè)、收拾屋子。這就是我的媽媽，每天忙個(gè)不停，還要陪我、關(guān)心我。

真希望爸爸能變得勤快點(diǎn)，讓媽媽也多點(diǎn)時(shí)間休息。

第五篇：希望作文

【精選】希望作文匯編九篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的希望作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

希望作文 篇1

“五、四、三、二、一，新年快樂!”在大家熱烈的歡呼下，五彩繽紛的煙火，就像下起了流星雨，一同慶祝新的一年!

回想去年，我參加了一場(chǎng)作文比賽，想測(cè)試自己的實(shí)力到底好不好。結(jié)果，我從初賽的第三名，努力拼到?jīng)Q賽的第一名!大家都來恭喜我，但是，媽媽跟我說：“這表示你必須再努力，才能每年都拿到這么好的成績(jī)?！毕Ｍ衲晡业淖魑目梢愿弦粚訕?，也會(huì)有更多肯定的獎(jiǎng)項(xiàng)等著我。

在新的一年，我當(dāng)然會(huì)有新的愿望啰!因?yàn)槿ツ晡业娜司壉容^不好，沒有什么朋友，所以，我希望在今年，我可以交到更多的朋友。我希望自己可以試著主動(dòng)去跟同學(xué)說話，拉近彼此間的距離;或者嘗試上臺(tái)發(fā)表，讓大家多認(rèn)識(shí)我。

“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新”新的一年又來臨了，我希望大家的愿望可以在這充滿歡笑的時(shí)光中實(shí)現(xiàn)!

希望作文 篇2

清明放假的時(shí)候，我和媽媽到北門菜場(chǎng)買水果，剛走到水果攤門前，有一個(gè)乞丐衣服破爛，他還失去了一條手臂，盤坐在地上，一個(gè)鐵盤子放在面前，伸出了斷手臂上下?lián)u晃，希望能拖住路過的每一個(gè)人的步伐……。

我一見到他，心中便遭到了極大的震撼，望著他可憐的樣子和乞求的眼神，我立刻問媽媽要了幾個(gè)硬幣，扔進(jìn)了那個(gè)盤子里。那乞丐不停地彎腰，一個(gè)勁兒地說著：“謝謝你，謝謝小朋友?！?/p>

看著他瘦小的身軀不由得想起不久前，我在電視上看到“無(wú)臂鋼琴王子”劉偉憑借著杰出的和演奏技藝，震撼了觀眾。還有河南的馬麗和翟孝偉，用殘缺的身體表演了非常完美的舞蹈，在優(yōu)美的音樂聲中，他們翩翩起舞。大家都說：“這是達(dá)人秀里看到最好的舞蹈，用生命在跳舞?！痹偃?，春晚的千手觀音表演者全都是聾啞人。他們每一個(gè)出神入化的表演讓所有的在場(chǎng)的人觀眾感到震驚，贊嘆。

想其一位名人說過的話：“只要生命的存在，人生就有希望。殘疾人不是廢人，也能撐起一片艷陽(yáng)天……”是呀，殘疾人通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，刻苦的鉆研，也一定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

希望作文 篇3

人們對(duì)我的評(píng)價(jià)大多是用溫順柔弱的女子，其實(shí)，我的內(nèi)心并不弱，剛毅、耐力很強(qiáng)。無(wú)論遇到什么困難或挫折，我始終生活在希望之中。世界本不復(fù)雜，復(fù)雜的是人。有些人始終能斗志昂揚(yáng)、叱咤風(fēng)云，有些人則總是哀聲嘆氣、郁郁寡歡；當(dāng)然，大多數(shù)人還是平平而過、波瀾不驚。其實(shí)，這只不過是在宏觀地看待人生，面對(duì)生活也許微觀更加重要，因?yàn)闀r(shí)光畢竟沒有空網(wǎng)可鉆，每分每秒你都必須付予它內(nèi)容，即便是睡夢(mèng)中你也無(wú)法停頓或者超越。有句話說得好，叫做細(xì)節(jié)決定成敗，而對(duì)于人生又何嘗不是如此！這細(xì)節(jié)是指行為，而與之同等重要的則是心態(tài)。每天都帶著希望去生活無(wú)疑是最佳的生活態(tài)度！

比如說，希望出行順利一點(diǎn)，希望自己衰老慢一點(diǎn)，希望老公理解疼愛點(diǎn)，希望兒女孝順點(diǎn)；希望朋友知心點(diǎn)，希望身體健康點(diǎn)…等等碎碎念的“希望”或許能列舉岀好幾百種，似乎既微不足道又不足掛齒，而我們恰恰生活其中。一天，我把房屋的一切手續(xù)辦妥后，輕松地從售樓處走出，久久地站在那里，仰望著天空，含著淚花發(fā)至內(nèi)心的感慨“這就是希望的力量！”一個(gè)人，從籌措資金，全部裝修到手續(xù)齊全，也經(jīng)歷了一些艱難曲折的過程。如果說生活是一張網(wǎng)，那么這微小的希望就是一根根絲線，缺少一根，生活之網(wǎng)就會(huì)有漏洞，相反，絲線愈綿密則絲網(wǎng)愈牢固，之于生活自然是更充實(shí)。

希望只是人的心里活動(dòng)中一種淡淡的期許，不能等同于渴望或欲望，更不能與理想相提并論。雖然我們這個(gè)年齡沒什么理想了，但也應(yīng)該有期盼。這種愿望相對(duì)宏大卻也是相對(duì)遙遠(yuǎn)或靜止的，而希望就如同呼吸，不僅時(shí)刻保持著動(dòng)態(tài)并且也必不可少。一些人的一生雖然沒做出一件轟轟烈烈的大事，但是卻活得非常充實(shí)而瀟灑，那是因?yàn)樗麄儚膩砭筒蝗蹦切┪⒉蛔愕赖南Ｍ欢行┤穗m然樹立起了遠(yuǎn)大理想，但經(jīng)過一番拼搏卻未能實(shí)現(xiàn)，便自怨自艾、就此沉淪下去甚至連生命也放棄了?？梢娤Ｍm小，其意義并不亞于愿望。另外，在日常生活中，很多年輕人都比較厭煩父母親對(duì)自己的嘮嘮叨叨，總以為那些個(gè)事太瑣碎，其實(shí)，那便是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的希望，乃是真正的充滿著柔情的諄諄教誨，也許他們一大半勞作的動(dòng)因都是基于你的成長(zhǎng)，真正是快樂著你的快樂，煩惱著你的煩惱，并且從你的成長(zhǎng)中獲得心靈的慰藉或幸福感，一旦他們對(duì)你的所做所為表現(xiàn)出沉默或冷漠，那就說明他們對(duì)你徹底失去希望了，這將是一種多么可怕的境況！

希望是人類獨(dú)有的一種心里活動(dòng)，人之外的其它動(dòng)物只有本能的欲望，并不具備希望的功能，人當(dāng)然不能象動(dòng)物那般去生活。希望還是一種智慧，哪些東西是你想得到就能得到的，哪些是你想得到卻無(wú)論如何也不為你所擁有，這些都要權(quán)衡得清清楚楚明明白白，一切不切實(shí)際的希望都只能是奢望。希望更是一種生活的動(dòng)力，現(xiàn)實(shí)生活中失去什么也沒關(guān)系，就是不能失去希望。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的希望不象金子般燦爛，但她卻有著珍珠般的輝光，我們的生活因此才顯得溫潤(rùn)而又滋味；希望不是波瀾壯闊的大海，而是永不止歇的涓涓泉流，始終滋養(yǎng)著一方土地與草木；希望不是驚天動(dòng)地、不是光芒萬(wàn)丈、不是豪氣云天，甚至也不是熱血沸騰或高亢嘹亮，她就是你手中的一杯茶，散發(fā)著淡淡的清香，品嘗就是尋找希望。希望無(wú)論大小，都將是我們生活最基本的動(dòng)力，只要有希望陪伴左右，人生就不會(huì)虛空！

希望作文 篇4

“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝······”這難道是春雨嗎？我推開清晨的窗戶，呼吸著二月的甜潤(rùn)空氣，我驚呆了！因?yàn)槲铱吹侥膬憾颊宫F(xiàn)出勃勃生機(jī)：紅的花、綠的葉、藍(lán)的天、白的云······各種各樣的美把大地媽媽打扮得更加迷人，原來春姑娘已悄悄地來到我們的身邊！

春姑娘來了，她輕輕地、輕輕地、穿過森林，飛過草原，跨過海洋，笑瞇瞇地來到我們當(dāng)中。

“等閑識(shí)得東風(fēng)雨，萬(wàn)紫千紅總是春?！闭邕@句詩(shī)所說，春天是萬(wàn)紫千紅的。

春姑娘來到了花園中，那些在睡覺的花仙子睜開了她們朦朧的睡眼?！包S四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，”那千朵萬(wàn)朵姹紫嫣紅的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，像給大地媽媽穿上了最時(shí)髦的服裝。

你看那朵玫瑰花，十分高貴，她挺著她那帶“刀”的枝干，好像在說:“你們看我，花瓣像血一樣鮮艷，枝干亭亭玉立，”你看那山茶花，一言不發(fā)，好像在說：“我全身潔白無(wú)暇，像披了一層輕紗，歡迎來欣賞我?！蹦憧茨翘一?，仔細(xì)一瞧，就能看到了一個(gè)個(gè)剛剛“出世”的桃花小寶寶的小腦袋。你看那櫻花，粉紅粉紅的，一簇簇，一堆堆，層層疊疊，十分美麗，她令原來五彩斑斕的花園更美了。風(fēng)兒一吹，櫻花的花瓣翩翩起舞，天上便下起了櫻花雨，令人目不暇接······

有的花仙子羞羞答答的，羞澀地掩著自己的臉龐；有的花姑娘大方極了，她恨不得第一個(gè)讓春姑娘欣賞到她美麗的模樣，欣賞到她柔軟的枝葉；有的花仙子含苞欲放，露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，悄悄地瞅著這一切，還像是一個(gè)睡眼朦朧的少女，正在伸懶腰呢。

花兒朵朵向太陽(yáng)，它們像嵌在碧綠的草地上的閃閃發(fā)亮的寶石一般，五顏六色，又像是一位粗心的畫家，打翻了顏料，落在碧綠的草地上。

春姑娘來了，小鳥們蘇醒了，它們飛到天上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”

春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。俗話說得好“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”所以讓我們抓緊時(shí)間，在這美麗的季節(jié)中，好好學(xué)習(xí)，播下新的希望！

希望作文 篇5

魚對(duì)水說，你看不見我的眼淚，因?yàn)槟悴辉谖业男睦?；水?duì)魚說，我看得見你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

——題記

我是一條生活在海里的魚，人家都說鹽是魚的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。

別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候，仰望天空，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉，一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌；看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后，心中感到無(wú)限的絕望，黑色的絕望。

我對(duì)魚說，我的字典里沒有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞，心里的弦仿佛被撥動(dòng)了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽見自己空洞洞的聲音說。

我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水說，去海洋中吧，你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛，對(duì)自己說，放棄吧，你找不到的?？墒窍Ｍ覈L試著用這個(gè)詞，來填補(bǔ)心中的空缺，我說，即使絕望依然存在，但希望不會(huì)死亡，因?yàn)椋翌D了一下，有我。

希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的……這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥，你吃糖嗎？我偷偷留下一點(diǎn)來。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭，是一條身長(zhǎng)不過十厘米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽(yáng)。我說，我吃。然后，我的眼淚留下來了。

我知道我找到了希望。

希望作文 篇6

鵬程萬(wàn)里。鵬應(yīng)該天生就擁有一雙翅膀，整天迎著太陽(yáng)，飛翔在藍(lán)天。

可是讀了《鵬程萬(wàn)里》的小故事后，我才明白，在高空中的大鵬，是通過自身的刻苦努力，才得以驕傲地在天空翱翔。

我很難想象，它是以一種什么力量克服種種困難的。是毅力，是決心吧。

連動(dòng)物都是如此，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗。如果不是這樣，那我們還有什么理由以“佼佼者”自居呢?

我認(rèn)為，每個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)自己的理想。這個(gè)理想不能太遙遠(yuǎn)，最好能在短時(shí)間內(nèi)努力就可以實(shí)現(xiàn)的。這樣，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，而你的自信心也會(huì)隨之增加。

既然已經(jīng)擁有了美好的夢(mèng)想，何不付諸于行動(dòng)呢?也許過程會(huì)困難些，不能一帆風(fēng)順地實(shí)現(xiàn)，但你身后的每一步都會(huì)鼓勵(lì)你。我想每一次從失敗中站起來以后，我們的意志會(huì)變得更堅(jiān)定，向成功大步邁去。

相信懷抱著希望的人，終將有一天，面對(duì)風(fēng)雨，將自己的人生之花開得無(wú)比嬌艷。

秋瑾、張海迪、周恩來等人都是這樣度過的吧，而我們也將一步步向理想靠近。

此刻，請(qǐng)懷著你從前的、現(xiàn)在的美好希望，在未來的天空中展開隱形的翅膀，自由飛翔。

希望作文 篇7

你看，春天不正在校園里嗎？五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵，它們競(jìng)相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋，新奇地張望著，也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。早起鍛煉的人越來越多了，同學(xué)們穿的衣服越來越少了，有的同學(xué)的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細(xì)一聽，教室里還傳來了一陣瑯瑯的早讀聲呢，那早讀聲比以往更響亮，更流利了，真是“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨”呀！

春天在一望無(wú)際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花，它們組成了一幅美麗的山水畫。農(nóng)伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風(fēng)微微吹來，油菜花的清香引來了一群嬉戲的`蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩(shī)句來：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?/p>

春天蘊(yùn)含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。

我們是祖國(guó)的春天，祖國(guó)是我們的希望，我們要努力地去創(chuàng)造它，改變它。

希望作文 篇8

我有一間自己的房間。那是一間有門窗，有書桌，有小床的屋子。媽媽常常來幫我把窗臺(tái)的書整理得整整齊齊，爸爸也常來給我念聽寫。我的玩具、書和自己做的手工制品，都放在我很喜歡我的房間，但我希望我的房間變個(gè)樣兒。我希望我的房間是變形金剛。這樣我可以乘著它飛到世界各地，開始奇妙的旅程。

我希望我的房間有一道時(shí)空門，回到過去的時(shí)代，為白求恩爺爺獻(xiàn)上一束花，給慈祥的敬愛的周總理捎去祝福的話語(yǔ)。

我希望我的房間是萬(wàn)能屋。當(dāng)悶熱的夏天來臨時(shí)，變成冰房；強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射到我的房間里，但房間里依然沒有一點(diǎn)熱量。當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，我的房間變成用毛線織成的線屋了；一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來，我卻能在房間里若無(wú)其事地做作業(yè)、看書。

我更希望我的房間是一間美食屋，窗戶是酸酸甜甜的果凍，書是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一塊塊香濃的餅干，窗簾是香噴噴的雞蛋煎餅，水龍頭流出來的全是甜甜的葡萄汁。哇！那該有多好呀！

可是，想完之后，我最最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，在這里，我可以做我喜歡的事兒；在這里，我可以展開無(wú)限的幻想。

希望作文 篇9

我是一名航海家，我現(xiàn)在在船上，這已經(jīng)是我第五次出海了?？墒?，這次出海的運(yùn)氣不大好，剛行駛了一天一夜就遇到了海上暴風(fēng)雨……

這是我見到過最大的暴風(fēng)雨了，下的海上巨浪濤天。我憑借多年的航海經(jīng)驗(yàn)看出這船撐不了多久了，便讓全部人跳海往前方不遠(yuǎn)處的一座島上。游的過程中，很多人都被海水打了回去。只剩下了我，一名航海家和一名生存專家。剛到岸上，我們因?yàn)樘郏阋粋€(gè)個(gè)都昏睡了過去……

第二天一起來，我先找到了另外一位航海家。我發(fā)現(xiàn)他身受重傷，他說自己快不行了。我去找到了生存專家，他說：“血已經(jīng)流成這樣，活不了多久了。”話音剛落，航海家就死了過去。他說：“咱們快把他理了，不然會(huì)引來野獸的?！蔽覀儗⑺碓诹松匙永铩，F(xiàn)在還有一個(gè)問題，就是沒有住的地方，我們先找來了幾棵樹的樹桿，將它們交叉著放在了一起，再住上面架上一棵老樹桿，最后再蓋上大葉子，這樣就搭成了一個(gè)簡(jiǎn)單的住所。可是另一個(gè)問題又迎面而來，那就是水和食物的向題。我們先接了許多海水，再?gòu)拇镎页鲆恍┘啿?、塑料薄膜。先將海水放在碗里，再用沙布過濾一下，最后找來塑料薄膜蓋在上面靜置一個(gè)小時(shí)。然后再取出水，就可以喝了。記住，放的時(shí)候要放在太陽(yáng)下。塑料薄膜不要扔，還有用處。食物就非常簡(jiǎn)單了，只要捉幾條魚就行了。這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料薄膜上粘了許多晶體。沒錯(cuò)，這就是粗鹽可以撒一點(diǎn)在魚上，就很美味。晚上，當(dāng)我喝著水，吃著魚時(shí)。我忽然看到了希望，本來我到這座島上時(shí)，我為我活不了，現(xiàn)在我終于看到了希望，生的希望。我以后每天一定要充滿希望的活著。

可是每天日復(fù)一日，還是沒有人經(jīng)過。我心想：難道我的航海夢(mèng)就這樣結(jié)束了嗎？不行！這可是我的夢(mèng)想，就是有困難，我也要博一搏。我一定要堅(jiān)持下去，加油！

果然，功夫不負(fù)有心人。在我待在島上的第三干八百九十三天來了一艘貨輪。終于，我們得救了……

現(xiàn)在記起來，要是我當(dāng)時(shí)沒有希望會(huì)怎樣。所以，在生活中，不論遇到怎樣的困難，也一定要充滿希望的活著。