第一篇：我們的雷鋒作文

我們的雷鋒作文匯編5篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們的雷鋒作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我們的雷鋒作文 篇1

要說我們班的名人呀，不得不提一個(gè)人。

他個(gè)子不高，有一張圓嘟嘟的臉，好像嘴里天天都含著兩個(gè)棒棒糖——一邊一個(gè)。月牙般的眉毛下面，一雙像葡萄一樣的眼睛，總是透露著善意。他的臉上總是掛著笑容，幾乎沒有見過他愁眉苦臉的時(shí)候。他還喜歡唱歌，平時(shí)總是哼著那音調(diào)不是很準(zhǔn)的《我相信》。他的這幅模樣，讓人一看就知道他是一個(gè)調(diào)皮而又討人喜愛的學(xué)生。

每次考完試，發(fā)下卷子來后，全班大部分同學(xué)都是愁眉苦臉的，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我看看坐在最后的他，他臉上依然是笑呵呵的。我拿過他的卷子，“哇塞，你才考了這么點(diǎn)分呀！你還笑得出來？”“哈哈，知足者常樂嗎！”——我暈。

別看他在學(xué)習(xí)上稀里糊涂的，但是在勞動(dòng)方面可是很積極的。早上早讀的時(shí)候，總是不見他的身影。嘿嘿，他每天總是跟著值日生到外面掃地——長期下來，老師給他封了“官”，分給他了一塊“責(zé)任田”，讓他“耕耘”——其實(shí)就是管好自行車排放處，別讓那里有垃圾。有了這個(gè)“官銜”后，他總是盡職盡責(zé)地去管理那里。早上，他到校后，就拿起工具，去打掃那里的垃圾了。打掃完后，他還要擺自行車。（這里要是在寫一下他掃地和擺自行車的動(dòng)作和神態(tài)，人物形象就更突出了。）為了防止有人給我們班衛(wèi)生區(qū)扔垃圾，他還要那里一邊讀著書一邊等值日員檢查完后再回來。從那以后，我們班的衛(wèi)生狀況的確好多了，幾乎沒有被扣過分。已經(jīng)兩個(gè)多月了，他總是每天堅(jiān)持這樣做。還有，每當(dāng)學(xué)校組織大掃除和我們班值周的時(shí)候，他總是大顯身手，干完自己的活后，又去幫幫這個(gè)，幫幫那個(gè)，一刻也不停歇。

平時(shí)，誰的椅子壞了，誰自行車鏈子掉了，他也不知從什么地方找來的工具，盡心盡力地幫助別人修理。修完后，總是習(xí)慣性地用萊土方言說：“看俺多么厲害?！蔽覀兟犃吮愎笮?。為此，他在我們班的人緣特別好。

這讓我打內(nèi)心里佩服起他來。

他就是我們班的活雷鋒——呂鵬陽。

我們的雷鋒作文 篇2

他活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)的人民有用的人。平凡的他，卻在每個(gè)人心里留下了不平凡的光輝印象。大家都稱他為“為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士”。他就是——雷鋒。

雷鋒，你舍己為人、見義勇為。你把平時(shí)節(jié)省下來的積蓄寄給災(zāi)區(qū)捐款，去給那些需要幫助的人；你用業(yè)余時(shí)間幫附近學(xué)校的孩子輔導(dǎo)功課，幫他們樹立偉大的理想；暴風(fēng)雨中送老人；深夜里，當(dāng)大家都睡著時(shí)，你幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食。你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”雷鋒用短暫的生命譜寫了一首生命之歌。他的生命旅途就如一顆耀眼的鉆石，銘刻在每個(gè)人心中。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人們服務(wù)中去。”雷鋒的一顆善良的心、一雙辛勤的手和一種永遠(yuǎn)向著黨的信念，留下了不朽的象征。

《你，浪花的一滴水》是作家魏鋼焰懷念雷鋒的詩歌：

雷鋒，你不為自己頌歌曲，你不為自己織羅衣，你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。

雷鋒，你是春天里的第一縷陽光，叫醒沉寂的天地萬物；你是夏天里的一陣清風(fēng)，吹去夏日的炎熱；你是秋天里的一片落葉，鋪成一條金色的地毯；你是冬天里的一片雪花，覆蓋了整個(gè)世界。舍己為人的雷鋒精神灑滿人間。

我們的雷鋒作文 篇3

說起雷鋒，相信大家一定印象深刻。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他那種樂于助人的品質(zhì)。我們班也有個(gè)雷鋒，他就是我們班的活雷鋒——小明，下面，就讓我為你們介紹小明這個(gè)“活雷鋒”的事吧。

記得那是一個(gè)星期天下午，我和同學(xué)們約好去歸讀公園玩。調(diào)皮而貪玩的我不聽媽媽勸，固執(zhí)地要滑滑板出去玩，我滑著滑板在路中央，越滑越快，還高興地哼起了歌曲《讓我們蕩起雙槳》：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……但是，意外卻發(fā)生了，一輛大客車像離弦的箭向我射來。說時(shí)遲，那時(shí)快，那輛大客車眼看就要撞上我了，我連忙把滑板滑向路邊，但卻摔了一跤，周圍的小伙伴看到我都視若無睹，唯有小明連忙跑過來?！澳阍趺戳?？不要緊吧？”小明神情緊張地說?！昂呛牵瑳]什么大問題，就是腳扭了一下。”“那你現(xiàn)在能坐起來嗎？別在地上躺著，對(duì)身體不好！”小明關(guān)心地說。“嗯，可以！”一聽到我的回答，小明立刻小心而慢慢地將我扶起來。“走吧！我們到那邊坐會(huì)吧！”小明親切地說?！班牛　辈灰粫?huì)，我們來到亭子里。“渴了吧？我去給你買水喝，你先在這兒休息會(huì)吧！”說完，小明立刻向小賣部跑去?？粗∶鞯谋秤埃业难蹨I不禁流了下來……

他就是我們班的活雷鋒——小明。

雷鋒雖已不再，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

我們的雷鋒作文 篇4

要說我們班的“活雷鋒”，那當(dāng)然非班長。

冬去春來，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)，春姑娘悄悄地來到人間，把美好的三月帶給我們，也讓我們迎來了雷鋒月，讓我們收獲了無數(shù)的真摯，也收獲了無數(shù)的感動(dòng)……

要說我們班的“活雷鋒”，那當(dāng)然非班長袁琪琳莫屬！她有著一頭烏黑的`長發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁，她不但為人幽默，而且有著一顆善良的、樂于助人的心。

記得那是一個(gè)悶熱的下午，剛剛還是陽光普照，可是轉(zhuǎn)眼間天空變得黑乎乎的，接著噼里啪啦地就下起了大暴雨，全班同學(xué)焦急地望向窗外，只見豆大的雨點(diǎn)落在地上。放學(xué)鈴聲響了起來，大家連忙收拾書包回家。因?yàn)榻裉焐蠈W(xué)時(shí)是大晴天，班上好些人都帶了雨傘來遮太陽，現(xiàn)在下了雨，原本遮太陽的傘就可用來遮雨。由于我沒有帶雨傘，只好坐在教室等待雨停?？粗嗌系耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)地走了，我心里有種說不出來的滋味。正當(dāng)這時(shí)，班長走了過來，問：“是不是沒有傘回家？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她熱心地說：“那我送你回家吧！”她便撐起傘送我回家。由于這把傘太小，下的又是暴雨，壓根不夠兩個(gè)人撐，最終班長把我送到了我家樓下。她離開時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她身上的衣服都濕了一半，而我卻一點(diǎn)也沒濕。這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭……

這雖然只是一件小事，可她卻在我心里留下了深刻的印象。班長樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們把這種良好的品德繼續(xù)傳承下去吧！

我們的雷鋒作文 篇5

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說:“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志，我可怎么感謝你呀!”

過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷

雷鋒做過的事情三天三夜也說不完，他是那么值得我們學(xué)習(xí)呀!

雷鋒叔叔，我們向你致敬！

第二篇：雷鋒精神鼓舞我們

雷鋒精神鼓舞我們

開封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊 鑫

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?

——《雷鋒日記》

每次想起雷鋒，就會(huì)想起這段話，樸實(shí)的話語道出了這位普通黨員崇高的追求和信仰。

來到金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)全新的學(xué)校，我們感到既興奮又有壓力，但是老師們都以高度的熱情和責(zé)任感投入到艱巨又緊張的工作和勞動(dòng)中，他們像雷鋒那樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，老教師和剛剛上崗的青年教師同心合力、眾志成城，在時(shí)間短、任務(wù)重的情況下夜以繼日外搞校園文化建設(shè)，內(nèi)練基本功。涌現(xiàn)出了一批又一批的感人事跡。

最初來到學(xué)校，剛剛完工，一片臟亂。門上都是沾著白色的塑料膜，太陽一曬，膜都貼在了上面。一到四樓，大大小小四五十個(gè)教室，第 1 頁，共 3 頁

一百扇門，女老師們都伸出了自己的芊芊玉手，花了將近一周的時(shí)間，用指甲一點(diǎn)點(diǎn)的摳下來。地板上、窗戶上、墻裙上都是膠，老師們不怕臟、不怕累，積極想辦法，用砂紙、批灰刀在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地磨、鏟，力求做到光潔，努力把衛(wèi)生打掃干凈，達(dá)到一塵不染。

開學(xué)前，學(xué)校門前的路要修，門口被挖了一條長溝，很多老師騎著電動(dòng)車，車子沒法進(jìn)來。李玲老師，一位美麗、大方、有著書畫氣質(zhì)、即將退休的老教師，一大早來到學(xué)校，五十多歲的人，沒有因?yàn)樽约耗挲g大而袖手旁觀，反而親自動(dòng)手彎腰搭木板，為我們鋪路。接著學(xué)校要在一個(gè)周內(nèi)完成校園文化建設(shè)，李老師又是帶頭，以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我們出謀劃策。當(dāng)我們還埋在電腦桌前，埋頭苦想之時(shí)，李老師又親自去義烏商貿(mào)城給我們購買東西，布置走廊、布置教室。現(xiàn)在走進(jìn)學(xué)校一樓的走廊里那令人賞心悅目的畫都是李老師精心挑選的，墻上的水彩畫也是她親力親為，自己動(dòng)手畫的。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，好幾個(gè)晚上，李老師、劉翔老師還有學(xué)校擅長畫畫的老師都是晚上半夜才走，家人來送飯甚至是不吃飯。力求把每一個(gè)細(xì)節(jié)畫好、畫完美，展示我們學(xué)校的風(fēng)采。并且李老師每天都是精神抖擻，對(duì)工作充滿熱情、激情，為我們做了表率。

當(dāng)然不只是李老師，每一個(gè)老師都在盡心盡力為學(xué)校增磚添瓦。學(xué)校剛剛起步，各方面都還很困難，可是每個(gè)老師都踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言。

為了打造學(xué)校特色，上好國學(xué)課程，鄭秋紅老師親自挑選、修改服裝，率先穿好宋裝，營造國學(xué)氛圍，領(lǐng)著孩子們感受國學(xué)文化。李

老師和范主任每天探討交流書法教室書桌的設(shè)計(jì)、服裝的設(shè)計(jì)。選修課、社團(tuán)活動(dòng)、導(dǎo)師制，每一項(xiàng)活動(dòng)老師們都是別出心裁、形式多樣，努力培養(yǎng)孩子的興趣。

教導(dǎo)主任范素娟老師，親自指導(dǎo)年輕教師上課，積極推進(jìn)三環(huán)教育，經(jīng)常觀察課堂，以學(xué)生為中心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各方面習(xí)慣的養(yǎng)成，努力培養(yǎng)完整的人。老師們也積極學(xué)習(xí)新課改，把工作帶回家，批改作業(yè)、備課從來都不會(huì)認(rèn)為只是在學(xué)校的事，回家后還會(huì)加班加點(diǎn)努力工作，無私奉獻(xiàn)。

在教師這個(gè)平凡的崗位上，在金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)全新的學(xué)校，每一位老師都在學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘”精神，堅(jiān)守自己的崗位，腳踏實(shí)地、虛心求教，努力專研，力求把平凡的工作做到完美、做到極致。

2012年10月

第三篇：雷鋒與我們

雷鋒與我們

建工115班 16號(hào) 朱東雷

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”廣為傳唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，以及《雷鋒日記》、雷鋒故事、雷鋒精神，深刻影響了幾代人，成為激勵(lì)一代又一代人成長發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。作為當(dāng)代大學(xué)生“雷鋒精神”與我們是這么近又那么遠(yuǎn)。

雷鋒叔叔早已是家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?！袄卒h”二字，也已成為人們心目中“熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的代名詞，作為當(dāng)代大學(xué)生，在這樣一個(gè)誠信缺失，人人自危，金錢高于一切的社會(huì)里似乎“雷鋒”是顯得那么的難能可貴，在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，大學(xué)生大都各有各的偶像，或者是影視明星，或者是成功人士，卻忽視了“雷鋒”所承載的精神財(cái)富。現(xiàn)實(shí)生活中不孝敬父母、不尊敬師長、不幫助他人、不感恩謝恩以及追求享樂、鋪張浪費(fèi)等不良現(xiàn)象已成常態(tài)。此時(shí),就需要我們?nèi)ゼ皶r(shí)地擦亮 “雷鋒”的形象，繼續(xù)用雷鋒精神照亮一代又一代人的心靈世界。

陳光標(biāo)一個(gè)高調(diào)的“雷鋒”，當(dāng)人們鋪天蓋地的去批評(píng)陳光標(biāo)的時(shí)候，我是這樣認(rèn)為的陳光標(biāo)的行為已經(jīng)能算上“熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的“雷鋒”精神了，陳光標(biāo)是高調(diào)但他至少做的是好事是善事，他幫助了社會(huì)上需要幫助的人，他怎么也不會(huì)像某些人一樣，拿著別人的善款裝滿自己的腰包，現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自己的世界觀，對(duì)一些事情應(yīng)當(dāng)有自己得看法而不是人云亦云，當(dāng)別人批評(píng)他的時(shí)候你應(yīng)該能夠判斷事實(shí)的真相或是抓住事物的本質(zhì)。我們這些大學(xué)生應(yīng)該做的是去學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，去學(xué)習(xí)他身上的那種“熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的“雷鋒”精神。讓我們當(dāng)代大學(xué)生可以更好的做到“服務(wù)師生，奉獻(xiàn)社會(huì)”。

郭明義當(dāng)代的“活雷鋒”——“20年獻(xiàn)出十身血”從1990年起，郭明義參加了54次捐獻(xiàn)全血和捐獻(xiàn)血小板，累計(jì)6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍。按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，這些血至少能夠挽救75名危重患者的生命。

“都得圖個(gè)什么的話，那還叫做好事嗎？接觸不同的社會(huì)群體，就會(huì)有不同的人生思考。如果經(jīng)常接觸唯利是圖的人，就會(huì)把金錢財(cái)富看得很重；如果經(jīng)常接觸困難群體，就會(huì)不由自主地想幫助他們。我為自己能為別人盡點(diǎn)力而感到欣慰，也時(shí)常因?yàn)榱Σ粡男亩械絻?nèi)疚。

我跟雷鋒還差得很遠(yuǎn)，但依然還是希望你們多宣傳我。因?yàn)檫@能讓更多的人知道在這個(gè)年代，雷鋒精神并沒有過時(shí)。

——郭明義 有了郭明義我們知道了“雷鋒精神”并沒有過時(shí)，雷鋒精神需要宣傳，也讓我們明白了做為即將走上社會(huì)的我們也肩負(fù)著把雷鋒精神帶到社會(huì)的每一個(gè)角落的責(zé)任。

我們中的很多人，或許在以后會(huì)成為房奴、車奴的，也為自己套上了精神的枷鎖。我們沒有更多的精力和實(shí)力再去關(guān)愛他人，幫助他人。我們也許還會(huì)說，誰來幫幫我??？ 郭明義的家很清貧。3口之家，40平米的房子。但是，他妻子平靜的笑容，他女兒懇切的家書，都讓我感覺到他們是幸福的。是他要得太少，還是我們要得太多？郭明義說，房子要那么大做什么？能住就行了。只要一家人在一起就很知足了。很多時(shí)候，痛苦就是來源于欲望。作為當(dāng)代的大學(xué)這些難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我想說當(dāng)我們能夠把“雷鋒精神”與自己的現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的時(shí)候我們的生活甚至我們的整個(gè)社會(huì)都會(huì)變得很幸?！，F(xiàn)在的大學(xué)生有時(shí)候或許會(huì)為自己的未來而發(fā)愁，或許以后工作了每天都在盲目的想著去找另一個(gè)多么好的工作，一年跳幾次槽，或許這與我們這一代沒有像父輩那樣吃過苦有關(guān)，從小就缺少一種堅(jiān)持的態(tài)度?！案梢恍袗垡恍?、專一行 精一行的敬業(yè)精神”是雷鋒精神所提倡的。在這個(gè)時(shí)候提出踐行“雷鋒精神”對(duì)我們大學(xué)生的就業(yè)與擇業(yè)無疑是有益的。

雷鋒的一生是積極向上的是不斷進(jìn)取的，當(dāng)我們學(xué)雷鋒時(shí)，要像雷鋒那樣助人為樂，把有限的生命投入到無限 的為人民服務(wù)中去；要像雷鋒那樣求知有釘子精神；要像雷鋒那樣艱苦奮斗。敬業(yè)創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)吃苦耐勞、儉以養(yǎng)德的品質(zhì)。

在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，提升自己的學(xué)習(xí)能力，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種責(zé)任意識(shí)、一種思想境界；把踐行雷鋒精神當(dāng)做自己的使命，把建設(shè)一個(gè)幸福美滿的社會(huì)升華為自己的最高理想。讓“雷鋒”與我們同在。

《雷鋒與我們》

建工115班 朱東雷

第四篇：我們的雷鋒作文600字

我們的雷鋒作文600字4篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我們的雷鋒作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的雷鋒作文600字 篇1

最近，我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂于助人，成績(jī)也在班上名列前茅。她幫助人時(shí)，露出的一絲絲笑容，讓我在她的笑容里看出了一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。她有一個(gè)既好聽又響亮的名字——王文秀。

記得有一次放學(xué)，同學(xué)們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是，我卻一個(gè)人孤零零地站在校門口。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ詻]有時(shí)間來接我。突然，老天爺像生了氣似的，下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻，在校門口徘徊。一陣風(fēng)吹來，我的手抖動(dòng)了幾下。突然，王文秀走了過來，奇怪地說道：“吳雨桐，你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說:“我爸爸媽媽工作繁忙，沒有時(shí)間來接我，平時(shí)，我都是自己回家的，可是，我今天沒有帶雨傘?！蓖跷男懵犃耍ⅠR拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發(fā)，還毫不猶豫地舉起了她的雨傘，往我的頭頂上推，這使我的心溫暖了許久。

我們走出了校園的大門，走著走著，只見王文秀頭發(fā)上的水滴一滴一滴地落下來，每一滴水滴都是一個(gè)音符，在五線譜中跳動(dòng)，組成娓娓動(dòng)聽的歌曲。它好像在歌頌著王文秀助人為樂的高尚品質(zhì)。走到家門口，王文秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”，而是神采奕奕的，微笑地對(duì)我說:“如果你以后沒有帶雨傘，千萬不要在校門口被雨淋了，你只要告訴我，我一定會(huì)把你安全送到家的?！?/p>

王文秀樂于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中，王文秀的精神是最值得欣賞的。是啊，贈(zèng)給別人一枝玫瑰，手中也會(huì)留有淡淡的清香?！爸藶榭鞓分尽?，就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧!這樣，我們的校園將會(huì)變得更加美好！

我們的雷鋒作文600字 篇2

她個(gè)兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛笑，一笑便露出一對(duì)甜甜的酒窩。她純真、樸實(shí)，她就是我們班的“活雷鋒”——華源鈺。

她學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，不管是盛夏還是嚴(yán)冬，每天早晨，華源鈺總是第一個(gè)來到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)參加早讀，有時(shí)還自己出題給早來的同學(xué)做練習(xí)。每天傍晚，她總是最后一個(gè)離開學(xué)校。在咱們教室里，常?？吹剿β档纳碛?。提起她，同學(xué)們總會(huì)豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。三年來，她默默無聞地為我們班奉獻(xiàn)著，從來沒有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！

記得那一個(gè)炎熱的夏天，我們班上的廖穎超感冒了，吐了一地，老師看見了，趕緊扶著廖穎超到醫(yī)務(wù)室去看病?？梢还呻y聞的.氣味飄蕩在教室的上空。班上同學(xué)見了，有的捂著鼻子，直喊“真臭、真臭！”有的尖叫著，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；還有的若無其事的做著自己的作業(yè)。華源鈺見此情景，二話不說，連忙跑到衛(wèi)生角，趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看著她，像“丈二的和尚——摸不著頭腦”。過了一會(huì)兒，她回來了，垃圾斗裝了滿滿的沙子，這時(shí)大家才恍然大悟，原來她跑到操場(chǎng)裝沙子去。只見她快速走到廖穎超的座位，把沙子往吐得的地方倒下去，接著又把沙子掃進(jìn)垃圾斗，然后倒到垃圾筒，她累得滿頭大汗。這時(shí)上課了，她又趕緊回到座位上，裝作什么事也沒有發(fā)生。

不拍臟，不拍累，樂于助人，這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個(gè)活雷鋒感到驕傲，感到自豪！

我們的雷鋒作文600字 篇3

雷鋒，我們向你致敬！

寒風(fēng)凜冽，你卻只穿著單薄的衣裳走在凹凸不平的山路上；隊(duì)友里遞來熱乎乎的的飯團(tuán)，你留給了門外那位背著凍僵了的孫子的老婆婆；落下沉重的電桿時(shí)，你，救了隊(duì)友一命，自己，卻，與世長辭了……

暖春

又是一個(gè)春天，打開窗戶，百花香味撲鼻而來，花園里，拾起夜里被雨打下得落葉，突然之間，我猛然想起了你。多少年的以前，在雨后的春日里，多少孤獨(dú)的老人小孩們被家人拋棄后，是誰收留了他們，幫助了他們？你，是你，雷鋒。

老人們感慨地說道：

那個(gè)冬天，凍得毫無知覺的我們被他收留了，整個(gè)冬日里，他為我們的忙里忙外，好不容易，我們就這樣，熬過了一個(gè)冬天，又有機(jī)會(huì)見到暖春了。

孩子們天真地鬧著：

雷鋒哥哥在冬天里陪我們玩游戲，在我們睡覺前，將好聽的《丑小鴨》故事。

對(duì)??！雷鋒你的默默無聞，做了多少好事沒人知道，但又無人不知曉。

雷鋒，我向你致敬……

嚴(yán)冬

在嚴(yán)寒的冬日里，冰雪覆蓋下的世界，多么美麗，多么誘人，而你，卻無心觀賞，而是盡快的把背上的大娘送回家，一路上，你沒埋怨過，沒喊過一聲累。

在如此寒冷的天氣下，你默默的付出雖然沒有得到應(yīng)該得到的報(bào)酬。有事，你還得舍己為人，如此高尚的行為，世上恐怕，再也沒有第二個(gè)了吧。

雷鋒，我向你致敬……

沒有人知道，在你的一生中，曾經(jīng)有過多少被你扶持過的老人；多少讓你背過的大娘；多少愛過喜歡過你的孩子；多少……

雷鋒，我們向你致敬！

我們的雷鋒作文600字 篇4

在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒，他中等個(gè)兒，濃眉大眼的呢！他是誰呢？答案馬上揭曉。

一個(gè)寒冷的星期一的早晨，同學(xué)們來到教室后，都覺得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的，今天一開門就覺得熱氣撲面而來，只看見教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無一人。同學(xué)們疑惑極了，這爐子是誰生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個(gè)水落石出。

第二天一早，我特地起了個(gè)大早，六點(diǎn)半就來到了學(xué)校?？裳矍斑€是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點(diǎn)就來了？我不甘心，決定明天再查個(gè)究竟。

第三天，我六點(diǎn)鐘就早早的來到了學(xué)校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級(jí)，只聽“咣當(dāng)”一聲，門被我推開了?？墒牵嗉?jí)的爐子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個(gè)家伙還是沒有被我捉到，我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會(huì)查明真相呢？?！班牛仡^再來！”我情不自禁的說道。

第四天，我五點(diǎn)半就開始往學(xué)校走，說是走事實(shí)上我是跑著來到學(xué)校的，當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時(shí)，之間教室的門還沒開。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來鈅匙，把門打開。就坐在座位上來個(gè)守株待兔……這時(shí)，“咣當(dāng)”一聲門開了，劉陽沖了進(jìn)來。“哈哈，原來是你呀，可逮著你了！”“哈哈哈”他也笑了起來，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

雖然他一再請(qǐng)求我不要外傳，我還是沒能為他保守秘密。現(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí)，把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班！

第五篇：關(guān)于我們的雷鋒作文

關(guān)于我們的雷鋒作文4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我們的雷鋒作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我們的雷鋒作文 篇1

記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵(lì)著一代又一代共和國優(yōu)秀兒女。雷鋒已經(jīng)離開我們四十多年，但雷鋒精神已經(jīng)被我們發(fā)揚(yáng)光大。

在我們班級(jí)里，就有這樣一個(gè)活雷鋒——趙曉飛同學(xué)，他是五一班的班長。他對(duì)工作盡職盡責(zé)。每天早早的就來到教室，開窗通風(fēng)，整理教室衛(wèi)生，為同學(xué)們營造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)時(shí)，他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生，擺放桌椅，等所有的衛(wèi)生都達(dá)標(biāo)了才離開教室。由于工作做得出色，深受大家的好評(píng)，因此，歷屆班委選舉，他都以全票通過任職班長。

趙曉飛同學(xué)還是是一個(gè)熱情、善良、樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的'繁星，多得數(shù)不清。急人所急，排憂解難，正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，他總會(huì)馬上放下手中的筆，耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了，他總會(huì)默默地遞上一支筆，用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學(xué)摔倒了，他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙，隨手扶起歪倒的車子……在他的帶動(dòng)下，校園里衛(wèi)生整潔了，好人好事多了，同學(xué)們和睦相處了。

趙曉飛同學(xué)一向勤儉節(jié)約，從不亂花錢。但是當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，他總是慷慨解囊，傾力相助。他拾金不昧，不管撿到毫不起眼的東西，還是貴重的物品，他都會(huì)主動(dòng)上交。

李曉飛同學(xué)在學(xué)校是人人稱贊的小雷鋒，在家里也是勤快懂事的好孩子。趙曉飛同學(xué)特別體貼父母，總是搶著干家務(wù)，做飯刷碗，掃地拖地，整理房間，事事都盡量讓父母省心。

在他的帶領(lǐng)下，五一班逐漸形成了助人為樂，積極向上的良好氛圍。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?。我們要向趙曉飛同學(xué)學(xué)習(xí)，時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。讓我們校園涌現(xiàn)出更多的活雷鋒吧。

我們的雷鋒作文 篇2

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說:“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志，我可怎么感謝你呀!”

過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷

雷鋒做過的事情三天三夜也說不完，他是那么值得我們學(xué)習(xí)呀!

雷鋒叔叔，我們向你致敬！

我們的雷鋒作文 篇3

我們班突然多了一個(gè)漂亮的竹書架，書架上 還 放著 幾十本好看的書，如：《格林童話》、《笑貓日記》、《漫畫》……我是班長，就問同學(xué)們：“這書架和書，是誰捐的？那個(gè)同學(xué)就可以得到一朵小紅花喲！”當(dāng)時(shí) 小紅花是班上最好的鼓勵(lì)?？蓻]有說話，最后同學(xué)們堅(jiān)持不住了，就說：“可能是老師捐的吧！”我一想也有道理。這時(shí)班主任馬老師來了，也看到了書架，就問： “那個(gè)同學(xué)那么乖，捐那么大個(gè)書架來？”“馬老師，我們還認(rèn)為是您捐的呢？”“不是我?！瘪R老師又把我叫出去，說：“這件事，是件好事，所以你調(diào)查一下，這個(gè)任務(wù)交給你了。”“好！”我爽快地答應(yīng)了。

第二天，書架上又添了新書，我看著同學(xué)們的面部表情，沒有“可疑人物”，這個(gè)計(jì)劃失敗了。

我又開始了我的“偵破計(jì)劃”，我早早地來到了學(xué)校，“潛伏”在門后。這時(shí)，王梓同來了，看見門是開著的，也沒覺得異常，他進(jìn)屋后打掃打掃了教室，擦 黑板，可沒看到他拿書來，我失望地?fù)u了搖頭。接著等，可一直沒有找到我需要的人（雖然我都不知道我要找誰），失望再失望的我，默默地走進(jìn)了教室，這個(gè)計(jì) 劃，也失敗了。

周一，我來到學(xué)校一看，沒什么變化，可走進(jìn)教室一看，讓我耳目一新：班上多栽發(fā)、了一盆鮮艷的月季花，上面還掛著露珠，晶瑩剔透，像水晶一樣。班上只有王任飛家里有月季花，一致認(rèn)為是他拿過來的，可他說：“不是我，這盆子，花兒的顏色都不是我家的?！?/p>

班上的壞課桌、椅子，都修好了，可都沒人說，做好事大家都應(yīng)該想得到表揚(yáng)，才做的，可為什么這樣，大家都不說是自己呢？

我們班上真有許許多多的活雷鋒??！

我們的雷鋒作文 篇4

我們班的“活雷鋒”——陳建業(yè)是個(gè)樂于助人的好同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，陳建業(yè)都會(huì)主動(dòng)幫助。

有一次，快要開始期末考試了，我愁眉苦臉地翻弄著書包，就是沒有找到我那支鋼筆。陳建業(yè)說你在找什么呀？我說：“我今天早上太緊張，忘記帶鋼筆來了?！标惤I(yè)聽了，二話不說，把一支鋼筆遞給了我，我激動(dòng)萬分，考試的時(shí)候我快速地做完了考卷，然后把鋼筆還給了陳建業(yè)。下課了，我剛走出學(xué)校大門，就下起了傾盆大雨，我就跑到樹下躲雨，我垂頭喪氣地看著天空，盼著天快點(diǎn)變晴，這時(shí)陳建業(yè)打著傘向我起來，說：“我們一起回家吧?！闭f完，我們就高高興興地回家了。

陳建業(yè)真是我們班的“活雷鋒”啊！