第一篇：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文

精選愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇1

她長著高高的鼻子，圓圓的眼睛，一張櫻桃小嘴。她很愛學(xué)習(xí)，也很愛畫畫，你們猜，她是誰?沒錯，她就是我的好朋友倪雨馨。

倪雨馨很愛學(xué)習(xí)，一聽到快要期末考試了，就認(rèn)真復(fù)習(xí)。她早上到校讀課文，復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完后，她自己考自己，一邊讀還一邊背。上課時(shí)，她積極舉手發(fā)言，下課后，她認(rèn)真復(fù)習(xí)，真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了，她回到家第一件事就是做作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，態(tài)度端正，很少玩?？荚嚂r(shí)，她從來不抄別人的，一絲不茍，總在前幾名。有一次，她有道題不會做，向我請教，我告訴了她，就準(zhǔn)備跟她去玩，沒想到，她卻說：“我去復(fù)習(xí)，你去玩吧!”倪雨馨，我從心里佩服你。

倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次，我讓她畫畫，她寥寥幾筆一個可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫，不一會兒，栩栩如生的山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水，我感到心曠神怡。

倪雨馨，你真愛學(xué)習(xí)，告訴你，“一份耕田，一份收獲?！毕Ｍ闫谀┛荚嚹芸己?

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇2

林可是我的同學(xué)，也是我的朋友。她長得很漂亮，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，小巧玲瓏的鼻子，她總是愛穿白紗裙。她九歲了，她跟我一起上三年級了。

今天，數(shù)學(xué)老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。我回到家以后，開始做那幾道數(shù)學(xué)題。前面幾道數(shù)學(xué)題很簡單，可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)就想不出來了。我想啊，想啊，也不停的草稿，可是，就是怎么也想不出來。后來，我想出了一個辦法：我去林可家抄一下不就行了。因?yàn)榱挚杉乙膊皇呛苓h(yuǎn)，就在隔壁。

到了林可家，我看著林可做作業(yè)。

“蔡涵，過來跟我一起做作業(yè)吧!”林可說。

“不用了，我只是有個問題想問你一下?！蔽艺f。

“可以呀，你問吧!不過，能不能等一會兒?”林可說。

“可以?！蔽艺f。

我看到她一會兒皺起眉頭，一會咬著筆竿，一會兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會兒，我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉(zhuǎn)身來問我：“你剛才要問我什么問題呀?”

“能.能...能不能把你的作業(yè)本給我看一下?”我害羞的'說。

“不行!”林可說。

“為什么呀?”我又急又氣地喊起來。

“如果朋友把自己的答案給朋友抄，就不是真正的朋友。真正的朋友應(yīng)該幫助困難的朋友解決困難?！蔽以谛睦锬亓R她小氣鬼。

“來，我給你解釋題意?！绷挚烧f

照著林可說的話，我試了試，呀!還真對了!我果然把難題做了出來。

在回家的路上，我想著林可真是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子!

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇3

我有一個同學(xué)，她很愛學(xué)習(xí)，每天都在認(rèn)真地看書，讀課文。

有一次，大家都在玩，我就看見她坐在位子上看語文書。我去問她，說：“你在干嘛呢？”她說：“我在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試呢！”我去上廁所回來她在看書，我去喝茶回來她還在看書。

那天，進(jìn)行了單元考試，試卷發(fā)下來的時(shí)候，班里的同學(xué)們都特別緊張，果然，題目好難啊。成績出來了，我只考了65分，心情很不好。而她考了92分，是我們班唯一一個90分以上的人，老師表揚(yáng)了她，同學(xué)們也都給她鼓掌，說她真厲害，我很羨慕她。

我想到了，因?yàn)樗綍r(shí)都在認(rèn)真看書，好好復(fù)習(xí)，所以才能考好成績。有句話說：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！毕麓?，我也要像她一樣，好好學(xué)習(xí)。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇4

我們班的同學(xué)很多，他們有的愛學(xué)習(xí)，有的愛跑步，有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)——劉培佳同學(xué)吧。

劉培佳是我們班的學(xué)習(xí)尖子，每次考試她的成績都在97分以上，這離不開她愛學(xué)習(xí)的性格。

去年冬天的一天，下大雪了，同學(xué)們都特別興奮。下課鈴聲一響，大家都飛快地跑到操場上去玩雪，唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫作業(yè)?；氐浇淌遥艺f：“劉培佳，你怎么不出去玩呢，外面太好玩了?！彼齾s說：“我的課堂作業(yè)沒寫完呢?！薄翱赏瑢W(xué)們都沒寫完呢!”我不以為然地說。

劉培佳還告訴過我，每天下午放學(xué)回家除了寫老師留的作業(yè)外，還要完成爸爸留的語文和數(shù)學(xué)試卷各一張呢。我說：“那你就不煩嗎?”她笑了笑說：“只有平時(shí)多學(xué)多做，才能有好的成績啊!”

劉培佳同學(xué)每天很早就來到學(xué)校晨讀。所以不管哪一天，只要我一進(jìn)教室，就看見劉培佳端正地坐在座位上，認(rèn)真讀書的身影。

劉培佳像是一個受控制的機(jī)器人似的，能抵擋住各種游戲和玩樂的誘惑，不管周圍的同學(xué)如何地瘋玩、打鬧，她都能靜下心來學(xué)習(xí)，真是一個愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

第二篇：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)

他，肥胖的身體，招風(fēng)的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐，他就是我們班的小可愛——勞動委員李杰。

別看他長得很肥很壯，其實(shí)他是個小病號，是醫(yī)院的常客。然而讓人佩服的是他的學(xué)習(xí)從不落下！

那天，我給他送周末作業(yè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到一個熟悉的聲音跟著讀英語單詞。難道是李杰請老師到醫(yī)院給他補(bǔ)課？為了弄清事情的真相，我飛快地向病房跑去。在門口，我被眼前的一切驚呆了：只見他頭上掛著吊瓶，左手打著點(diǎn)滴，右手拿著點(diǎn)讀筆在跟著點(diǎn)讀機(jī)認(rèn)真地讀英語。原來他的老師就是點(diǎn)讀機(jī)呀，我恍然大悟。看著他那專心致志的樣子，我不忍心打擾他。直到他讀完，他也沒發(fā)現(xiàn)在門口的我。我輕聲地說：“李杰，我給你送周末作業(yè)來了?！薄翱?，快，快，你什么時(shí)候到的？周末作業(yè)是什么？”我把作業(yè)遞給他，交待完作業(yè)后，他頭也不抬就認(rèn)真做起作業(yè)來了??

回家的路上，我百感交集：每天在學(xué)校的我，學(xué)習(xí)不夠自覺認(rèn)真，成績一直都沒他好，真是慚愧！我決心今后一定向他學(xué)習(xí)!

認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長

她叫李小華，是我們班的語文科組長。她皮膚白白的，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上常常掛著甜美的笑容。她不但畫畫好，作文也不錯。但最讓我佩服的不是她畫畫寫作的本領(lǐng)，而是她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。

那天早上，她像往常一樣，背著書包，手捧一碗熱騰騰的早餐走到位置上。她習(xí)慣地把早餐放好，放下書包后就認(rèn)真地整理和檢查起同學(xué)交上來的作業(yè)。當(dāng)她看到一張閱讀題全是空白的試卷時(shí)，她小心翼翼地抽出試卷，拿著它走到試卷的主人李小偉那里，輕聲說：“你的閱讀題沒做呢，你看是你忘記做了還是不會做？”李小偉不屑一顧地說：“怎么啦？我就這樣，你管得著嗎？”小華不惱不怒地說：“檢查作業(yè)是我的職責(zé)，如果你不會我可以教你。”“你？你算老幾？還教我？太可笑了！”李小偉惱怒地說。他的蠻橫無理引來了同學(xué)異樣的眼光。看著同學(xué)責(zé)備的眼光，李小偉只好氣勢洶洶地從小華手中奪過試卷，并惡狠狠地說：“走開，多管閑事的討厭鬼！”小華仍然站著不動，當(dāng)李小偉遇到不會時(shí)她還耐心地給他講解??丁零零，早讀的鈴聲響了，小華只好拿著冷冰冰的早餐走出了教室。

這就是工作一絲不茍的語文組長，我一定要向她學(xué)習(xí)。

助人為樂的同學(xué)

她，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，長著一對柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，十分可愛。她就是我們班的高聲喇叭——鐘小小。

說起她，我滿腦子全是她的優(yōu)點(diǎn)：能寫一手好字，畫畫形象生動，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績優(yōu)秀??是人見人愛的好同學(xué)。鐘小小是一位樂于助人的好學(xué)生。有一次，我和她正在操場上玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，也許摔得很厲害，一時(shí)半會兒起不來。鐘小小看到了正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻??

這就是我們班的高聲喇叭，一個樂于助人的好同學(xué)。她的品格不正值得我們每一個人學(xué)習(xí)嗎？ 我的好兄弟

我的同學(xué)在我的印象中各有千秋，而能獨(dú)占鰲頭的，脫穎而出，讓我所寫的是一個特別的他。

一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能言善辯的嘴巴，一頭烏黑亮麗的平發(fā)，一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

他最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈，做事不半途而廢，而是有始有終。記得有一次，我們到操場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行，當(dāng)然他也在其中，只聽一聲“開始”的口令后，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁地往前跑，他也不例外，但是令人吃驚的事發(fā)生了，只見他剛跑了十幾步小腳突然遭“暗算”，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來?？墒?，他并沒有就此罷休，強(qiáng)忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應(yīng)，憑著他堅(jiān)韌的意志，一瘸一拐地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點(diǎn)線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲!這個做事有始有終、堅(jiān)強(qiáng)不屈的他，就是“韋小偉”——我的好兄弟！他的品格難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我的同桌

他，一雙水汪汪的大眼睛，透著靈氣和真誠，一張小嘴，十分可愛。正直是他的性格。他就是我的好同桌——李可。

一個陽光明媚的早上，老師要考試，我因前一晚看電視忘了復(fù)習(xí)。剛開始我還能得心應(yīng)手地答題，可在最后一道題上卡了殼。我絞盡腦汁也想不出解題方法。我瞟了一下同桌，看到他的已經(jīng)解答出來了。有了！問問他不就行了嘛。我碰了碰他，指了指最后一題。他看了我一眼，在紙上寫了寫，遞給我，我欣喜若狂，同時(shí)更是心驚膽戰(zhàn)，生怕老師發(fā)現(xiàn)我作弊。我小心翼翼地打開，紙上面卻寫著：“自己想！”我氣壞了，這時(shí)他卻小聲地對我說：“如果你還想不出，考完試后我再給你講解?！薄昂?，誰要你給我講解，我自己想！”經(jīng)過我的左思右想，難題最終還是被我解答出來了?？纪暝嚭螅忉屨f：“如果我當(dāng)時(shí)告訴你答案，我不是在幫你，而是在害你?！?/p>

這就是正直的李可，我可喜歡他了，你們呢？

第三篇：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文

【精選】愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文三篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇1

她長著高高的鼻子，圓圓的眼睛，一張櫻桃小嘴。她很愛學(xué)習(xí)，也很愛畫畫，你們猜，她是誰?沒錯，她就是我的好朋友倪雨馨。

倪雨馨很愛學(xué)習(xí)，一聽到快要期末考試了，就認(rèn)真復(fù)習(xí)。她早上到校讀課文，復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完后，她自己考自己，一邊讀還一邊背。上課時(shí)，她積極舉手發(fā)言，下課后，她認(rèn)真復(fù)習(xí)，真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了，她回到家第一件事就是做作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，態(tài)度端正，很少玩?？荚嚂r(shí)，她從來不抄別人的，一絲不茍，總在前幾名。有一次，她有道題不會做，向我請教，我告訴了她，就準(zhǔn)備跟她去玩，沒想到，她卻說：“我去復(fù)習(xí)，你去玩吧!”倪雨馨，我從心里佩服你。

倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次，我讓她畫畫，她寥寥幾筆一個可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫，不一會兒，栩栩如生的山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水，我感到心曠神怡。

倪雨馨，你真愛學(xué)習(xí)，告訴你，“一份耕田，一份收獲?！毕Ｍ闫谀┛荚嚹芸己?

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇2

班里有許多愛讀書的好朋友，但在她們之中，最愛讀書的，就要數(shù)新曙了。

新曙愛讀書，一進(jìn)她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪里，都擺滿了書。新曙不僅愛看書，看書時(shí)也很認(rèn)真，不管是誰在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開書。

記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應(yīng)，我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看，原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句，新曙沒反應(yīng)，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時(shí)過去了，只見新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著，似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴，似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑，我想一定是書里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆，在書上劃著好詞好句。過了大約一小時(shí)，新書就把書看完了，準(zhǔn)備把書重新放到書架里的時(shí)候，看見了坐在一旁的我。急忙問：“韻銘，你什么時(shí)候來的?你來了怎么不告訴我一聲?”“呵呵，我來這了一個小時(shí)啦!看你看書看得那么認(rèn)真沒去打擾你?！蔽掖鸬健！霸瓉硎沁@樣啊?！毙率镎f到。

在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇3

在我們六三班，有學(xué)習(xí)頂尖的“包青天”——藺樹威，“淘氣鬼”——劉景寬和“小淑女”——張芮。和我玩的.最好的就是張芮了，我來給你介紹一下吧！

張芮，她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下紅紅的嘴唇，在講題的時(shí)候總是條理清晰，她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。

她上課認(rèn)真聽講，不開小差；下課時(shí)，同學(xué)們在外面玩了一圈，玩得滿頭大汗，十分盡興，可我們的張芮呢？卻在教室安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)題。那時(shí)候，我想她也一定很開心，因?yàn)樗龔闹R中得到了快樂。

上課的時(shí)候，老師還夸了張芮呢！經(jīng)過老師的那一次夸獎，我覺得我應(yīng)該向張芮學(xué)習(xí)，做一個合格的、盡職盡責(zé)的組長，做一個被夸獎的學(xué)生。

張芮不但熱愛學(xué)習(xí)，而且她也愛幫助同學(xué)。比如，王景是大門口執(zhí)勤的，晚上到她打菜，沒人愿意替她打菜，只有張芮一聲不吭地去打菜了。

張芮是一個非常陽光的女孩，每天她臉上掛著太陽般的笑容，在她身上就有一種正能量。

第四篇：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文六篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇1

在記憶中，姥姥是勤勞的、節(jié)約的，更是愛學(xué)習(xí)的！

姥姥愛學(xué)習(xí)英語。有一次，我放學(xué)剛回家，姥姥就拉著我說：“好孫子，快教姥姥學(xué)英語，隔壁張大媽家都會說，我可不能落伍?！庇谑牵揖彤?dāng)起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好，但她自創(chuàng)了一個中英混合學(xué)習(xí)法，比如“where is it？”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑，同時(shí)，我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

姥姥愛學(xué)電腦。一天，姥姥見我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對我說：“現(xiàn)在人人都會上網(wǎng)，你就教教我上網(wǎng)唄?！?/p>

“好呀，姥姥過來吧！”

“我上了年紀(jì)，上網(wǎng)你們可要扶著我呀?！?/p>

我和表姐哭笑不得，對姥姥說：“要是爬網(wǎng)的話，我們也不會讓您老摔著呀?！?/p>

于是，姥姥在我和表姐的幫助下，終于學(xué)會了上網(wǎng)。

現(xiàn)在姥姥早已是個網(wǎng)迷了，她經(jīng)?？椿@球比賽，看到精彩的時(shí)刻，還不由自主地喊起了：“姚明，加油，加油！”

我的姥姥真愛學(xué)習(xí)。從她的身上我真正懂得了“活到老，學(xué)到老”的含義。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇2

王濤，一個又矮又瘦的男孩。大腦袋上長著蓬松的頭發(fā)，好像亂稻草一樣?？赡苁墙?jīng)常感冒的原因，鼻子里不是竄出一條鼻涕，一吸“呼”的一聲上去了，一會兒又流下來了，好像夾面條。這樣的.人我一直離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是這學(xué)期居然成了我的同桌。唉，我真是倒霉透頂了，我用面條上過吊，用豆腐撞過頭，也無濟(jì)于事，蒼天啊，大地啊，老天爺怎么這么對我不公平啊!

但是人不可貌相，海水不可斗量?；蛟S是我不理睬沒人玩的緣故，他一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)。上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，上課的時(shí)候積極舉手發(fā)言，老師講的重難點(diǎn)他都一字不漏地記了下來。對于老師的問題，他經(jīng)常對答如流，為此老是受到老師的表揚(yáng)，深得同學(xué)們的喜愛。我和他的話也漸漸多了起來。通過聊天知道他的父母都在外打工，是爺爺奶奶照顧他的生活，他非常想念爸爸媽媽。我和他走得更近了。

有一次，數(shù)學(xué)課剛下，王濤在盈虧問題上有一道題不懂，便來問我。當(dāng)我一步一步告訴他后，他沖我一笑，說了聲“謝謝”，便回到座位上繼續(xù)訂正起來。在最近的幾次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，總是“金榜題名”，看來我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

讀了一本好書，等于交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀了十年書。我能跟一個爭取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事情。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇3

翁見是我在時(shí)代作文班的同學(xué)，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次作文的分?jǐn)?shù)她都遙遙領(lǐng)先，上課回答問題很積極，讓我很佩服。

翁見中等身材，扎著長長的馬尾辮，眉毛像“一”字，眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球，鼻子像一把倒過來的傘，一張櫻桃小嘴能說會道，臉上總是掛著微笑，耳朵像一個小半圓。手很靈巧，上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看，總愛穿著粉嫩嫩的小外套。翁見特別愛學(xué)習(xí)，記筆記得認(rèn)真仔細(xì)。有一次上課，一位同學(xué)說了一個好句，翁見立刻說：“我要把這個好句記下來”，我當(dāng)時(shí)想：“我怎么就沒想到呢？還是翁見認(rèn)真?。　边€有一次，老師叫我們記筆記，紅色字體是好詞和短語，綠色的是好句，老師只是讓我們記紅色的，翁見卻說：“老師您慢點(diǎn)，我想把綠色的也記下來?！倍覀儏s只聽老師的話只記紅色字體。正是因?yàn)槲桃姷恼J(rèn)真細(xì)致，所以她每次作文分都很高，當(dāng)了很多次值周班長，讓我們佩服得五體投地。

從翁見身上我看到了愛學(xué)習(xí)的精神，這種精神深深地印在我的心里，我會以她為榜樣，使自己不斷進(jìn)步。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇4

她長著高高的鼻子，圓圓的眼睛，一張櫻桃小嘴。她很愛學(xué)習(xí)，也很愛畫畫，你們猜，她是誰?沒錯，她就是我的好朋友倪雨馨。

倪雨馨很愛學(xué)習(xí)，一聽到快要期末考試了，就認(rèn)真復(fù)習(xí)。她早上到校讀課文，復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完后，她自己考自己，一邊讀還一邊背。上課時(shí)，她積極舉手發(fā)言，下課后，她認(rèn)真復(fù)習(xí)，真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了，她回到家第一件事就是做作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，態(tài)度端正，很少玩。考試時(shí)，她從來不抄別人的，一絲不茍，總在前幾名。有一次，她有道題不會做，向我請教，我告訴了她，就準(zhǔn)備跟她去玩，沒想到，她卻說：“我去復(fù)習(xí)，你去玩吧!”倪雨馨，我從心里佩服你。

倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次，我讓她畫畫，她寥寥幾筆一個可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫，不一會兒，栩栩如生的山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水，我感到心曠神怡。

倪雨馨，你真愛學(xué)習(xí)，告訴你，“一份耕田，一份收獲?！毕Ｍ闫谀┛荚嚹芸己?

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇5

今天，放學(xué)后，我到同學(xué)家去了一趟，“叔叔，請問班長同學(xué)在家嗎?”我在門外問道?！霸瓉硎菍W(xué)習(xí)委員呀，你有什么事嗎?”班長同學(xué)的爸爸說，“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了?！薄拔沂莵斫o班長同學(xué)送作業(yè)本，并告訴她今天的家庭作業(yè)，既然她不在家，那我就去醫(yī)院找她吧!”

說完，我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院，直奔班長同學(xué)的病房而去。來到門口，只見門是開著的，里面靜悄悄的。我想：班長同學(xué)肯定睡著了，老媽常跟我說，病人要多休息才能好得快，我還是不打擾她了，看看她就走。想著，我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去，一看，立刻被眼前的情景深深打動了。

只見班長同學(xué)一只手正打著吊針，另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著?？粗?，看著，只見她把書放在腿上，又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會兒抬頭望著天花板，一會兒又低下頭，好像在思考著問題。“好孩子，你已經(jīng)看了很久了，歇會兒吧!”她老媽心疼地說。“老媽，讓我把這篇新課文預(yù)習(xí)完了再休息吧!”班長同學(xué)懇求道，“明天學(xué)新課，不好好預(yù)習(xí)，就跟不上了。”

以前，我對班長同學(xué)的成績?yōu)槭裁茨敲春每傆X得十分的疑惑，就在這一瞬間全都化解了。這時(shí)，我走了進(jìn)去，把作業(yè)本交到了她的手上，并告訴了她今天學(xué)了什么知識，老師布置了什么作業(yè)，她聽得是那么的專心致志。聽完，她微笑著說了聲：“謝謝你!”走在回家的路上，我心中感到十分慚愧。

從那時(shí)起，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，就會想起在醫(yī)院看到的那一幕，又讓我重新振作起來。就是她愛學(xué)習(xí)的那股子勁，一直激勵著我前進(jìn)。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇6

她又活潑又可愛，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長著一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長著一個小小的鼻子，還長著一張能說會道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

上課認(rèn)真的朱靖琳

星期四的下午第一節(jié)課是英語課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，開始上課了。我們心不在焉，正在玩小動作，全意被老師逮了個正著。我們繼續(xù)開小差，我只看見朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀！

學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳

語文課下了，我們都做《學(xué)練王》，我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里，去找朱靖琳玩，我來到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒有理我，過了幾秒，小朱說“你去玩吧，我把《學(xué)練王》給寫完?！蔽亦倨鹱彀停艹鼋淌?，找其他同學(xué)去玩了。通過這件小事，說明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認(rèn)真。

這就是學(xué)習(xí)大王，朱靖琳，你想認(rèn)識她嗎？想的話，就來找我吧，我一定給你介紹。

第五篇：愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文[范文模版]

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文5篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇1

她又活潑又可愛，黑黑瘦瘦的臉蛋上，長著一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長著一個小小的鼻子，還長著一張能說會道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

上課認(rèn)真的朱靖琳

星期四的下午第一節(jié)課是英語課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，開始上課了。我們心不在焉，正在玩小動作，全意被老師逮了個正著。我們繼續(xù)開小差，我只看見朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，教師走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀！

學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳

語文課下了，我們都做《學(xué)練王》，我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里，去找朱靖琳玩，我來到她位子旁邊，拍了拍她的課桌，說道“小朱，我們一起去玩吧！”小朱沒有理我，過了幾秒，小朱說“你去玩吧，我把《學(xué)練王》給寫完?！蔽亦倨鹱彀停艹鼋淌?，找其他同學(xué)去玩了。通過這件小事，說明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認(rèn)真。

這就是學(xué)習(xí)大王，朱靖琳，你想認(rèn)識她嗎？想的話，就來找我吧，我一定給你介紹。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇2

一個夏日的午后，蟬兒在樹上“知了，知了”地叫個不停。吵得人心煩，小朋友們都在樹蔭下玩耍。

這時(shí)，只有麗麗在家里寫作業(yè)，她左手按著本子，右手握筆，坐在學(xué)習(xí)桌前認(rèn)真的寫著數(shù)學(xué)作業(yè)?！胞慃悾聵莵硗嫜?，小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢？”不知什么時(shí)候，好玩的小剛站在樓下對麗麗笑嘻嘻地說?！班牛ゲ蝗ツ?？”麗麗停下筆，思考著。“不行，我還沒做完作業(yè)，還沒有復(fù)習(xí)好功課呢?！彼龑π傉f：“你們?nèi)ネ姘?，我要做作業(yè)呢。”麗麗說完，繼續(xù)低頭做她的作業(yè)。小剛搖搖頭，掃興地走啦。麗麗埋頭寫呀算呀，好不容易才做完了作業(yè)。“嗨，這回可要去玩啦，”她站起來邊說邊收拾東西。當(dāng)她轉(zhuǎn)身想走時(shí)，忽然想起還沒有復(fù)習(xí)功課，麗麗想了想重新坐下來，翻開課本，復(fù)習(xí)功課了……窗外的蟬還在“知了，知了”的叫著。一陣涼風(fēng)吹來，窗外的小樹發(fā)出沙沙的聲響，好像在夸獎麗麗是個勤奮的好孩子。我以后也要向麗麗學(xué)習(xí)了。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇3

翁見是我在時(shí)代作文班的同學(xué)，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次作文的分?jǐn)?shù)她都遙遙領(lǐng)先，上課回答問題很積極，讓我很佩服。

翁見中等身材，扎著長長的馬尾辮，眉毛像“一”字，眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球，鼻子像一把倒過來的傘，一張櫻桃小嘴能說會道，臉上總是掛著微笑，耳朵像一個小半圓。手很靈巧，上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看，總愛穿著粉嫩嫩的小外套。翁見特別愛學(xué)習(xí)，記筆記得認(rèn)真仔細(xì)。有一次上課，一位同學(xué)說了一個好句，翁見立刻說：“我要把這個好句記下來”，我當(dāng)時(shí)想：“我怎么就沒想到呢？還是翁見認(rèn)真啊！”還有一次，老師叫我們記筆記，紅色字體是好詞和短語，綠色的是好句，老師只是讓我們記紅色的，翁見卻說：“老師您慢點(diǎn)，我想把綠色的也記下來?！倍覀儏s只聽老師的話只記紅色字體。正是因?yàn)槲桃姷恼J(rèn)真細(xì)致，所以她每次作文分都很高，當(dāng)了很多次值周班長，讓我們佩服得五體投地。

從翁見身上我看到了愛學(xué)習(xí)的精神，這種精神深深地印在我的心里，我會以她為榜樣，使自己不斷進(jìn)步。

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇4

林可是我的同學(xué)，也是我的朋友。她長得很漂亮，圓圓的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，小巧玲瓏的鼻子，她總是愛穿白紗裙。她九歲了，她跟我一起上三年級了。

今天，數(shù)學(xué)老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做。我回到家以后，開始做那幾道數(shù)學(xué)題。前面幾道數(shù)學(xué)題很簡單，可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)就想不出來了。我想啊，想啊，也不停的草稿，可是，就是怎么也想不出來。后來，我想出了一個辦法：我去林可家抄一下不就行了。因?yàn)榱挚杉乙膊皇呛苓h(yuǎn)，就在隔壁。

到了林可家，我看著林可做作業(yè)。

“蔡涵，過來跟我一起做作業(yè)吧!”林可說。

“不用了，我只是有個問題想問你一下?！蔽艺f。

“可以呀，你問吧!不過，能不能等一會兒?”林可說。

“可以。”我說。

我看到她一會兒皺起眉頭，一會咬著筆竿，一會兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會兒，我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉(zhuǎn)身來問我：“你剛才要問我什么問題呀?”

“能.能...能不能把你的作業(yè)本給我看一下?”我害羞的說。

“不行!”林可說。

“為什么呀?”我又急又氣地喊起來。

“如果朋友把自己的答案給朋友抄，就不是真正的朋友。真正的朋友應(yīng)該幫助困難的朋友解決困難。”我在心里默默地罵她小氣鬼。

“來，我給你解釋題意?！绷挚烧f

照著林可說的.話，我試了試，呀!還真對了!我果然把難題做了出來。

在回家的路上，我想著林可真是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子!

愛學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇5

李芳也來參加考試，同學(xué)們都感到意外，她能這么做真不容易啊!

原來，李芳前天發(fā)高燒，到現(xiàn)在仍然高燒不退，她的爸爸今天早上打來電話請假。老師剛宣布完，沒想到她竟然拖著病來了。王老師走上前去關(guān)切地問道：“李芳同學(xué)，你挺得住嗎?”“沒事，我能考，謝謝老師?！崩罘蓟卮鸬馈Ｍ趵蠋煾吲d地對大家說：“李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀?”同學(xué)們異口同聲地說：“值得”。王老師又對我們說：“那我們給她最熱烈的掌聲，好嗎?”頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對大家說：“我一定把這次考試考好?！苯又?，老師宣布考試開始，大家都認(rèn)真地做著……。

叮鈴鈴……，考試結(jié)束了。李芳第一個交卷，大家感到很驚訝。王老師問李芳：“你都做好了嗎?”“都做好了。”李芳回答道。同學(xué)們接著又問：“怎么這么快呀!”李芳說：“我在醫(yī)院里沒事，就讓媽媽把我的書拿來，我在醫(yī)院里邊掛水，邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的題目我都會做，所以做起來當(dāng)然就要快一些了?！蓖趵蠋熜χ鴮罘颊f：“你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)起來比班長都還要用功?！崩罘寂c同學(xué)們說著說著，突然咳嗽起來。王老師關(guān)心地對她說：“你趕快回醫(yī)院吧!不然你媽媽該擔(dān)心了”這時(shí)，李芳的媽媽急匆匆地趕來了，關(guān)切地對李芳說：“孩子，你吃得消嗎?快跟媽媽回醫(yī)院去?！蓖趵蠋熥哌^來摸著李芳的頭對李芳的媽媽說：“李芳真是一個懂事的好孩子?！崩罘嫉膵寢屝χ鴮蠋熣f：“瞧這孩子，叫她別來，她就是不聽，非要趕來考試，真拿她沒辦法?！蓖趵蠋煷呃罘嫉膵寢屭s快帶李芳回醫(yī)院去，并叮囑李芳好好休息，養(yǎng)好身體……。

李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神深深地感動了我們，我們在心里暗暗地下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。