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      聲音作文(精選多篇)

      時(shí)間:2022-06-07 04:52:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《聲音作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《聲音作文》。

      第一篇:聲音作文

      精選聲音作文七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的聲音作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      聲音作文 篇1

      有沒有那么一個(gè)聲音,擊灌你的心頭,像炎夏森林間一股清泉滑過(guò)你的心間,留下一絲絲涼意?!}記

      聽!那是什么聲音?

      是冬天過(guò)后春雨在滋潤(rùn)大地的“唰唰”聲,是在又一個(gè)生命墜地后的“呱呱”聲,是我們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲……世界萬(wàn)物,上帝賦予了我們聲音,賦予了我們聽——這個(gè)感官。我們用這個(gè)感官,聽到了世界一切美妙的聲音。

      我們都是幸運(yùn)的,我們可以聆聽這世上最美的聲音,難道不是嗎?

      若要問什么是最美的聲音?是大街小巷里播放著的流行歌曲嗎?是你鐘愛的某張珍藏已久的播放片嗎?不,都不是的。這世上最美的聲音,是你生活中最平凡的交談。

      你有沒有嘗試過(guò),在漫漫的成長(zhǎng)道路中,那一顆顆絆腳石使你有過(guò)的苦惱?那又是什么人,一直陪伴在你身邊,不管多艱難也幫助你把這惱人的絆腳石去掉?是的,我們的父母。由小到大的酸甜苦辣,父母又何嘗不陪著我們一起嘗過(guò),那一聲聲“加油!”“你能行!”“真棒!”給予我們多大的前進(jìn)動(dòng)力。或許每個(gè)父母的方式不同,但這一聲聲一句句的,在話語(yǔ)底下真實(shí)的內(nèi)心感情,何嘗不是為了我們。要我說(shuō),這鼓勵(lì),是最美的聲音。

      你有沒有嘗試過(guò),在刻苦的求學(xué)生涯中,那一個(gè)個(gè)問號(hào)使你絞盡腦汁?那又是什么人,不顧手頭的工作為你一遍又一遍地解答那一個(gè)個(gè)問號(hào)?是的,我們的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煟嵌嗝锤呱械穆殬I(yè),葬送自己的青春送走一屆屆學(xué)子們,來(lái)來(lái)復(fù)復(fù)的幾十年教學(xué)卻從未喊過(guò)一句不愿意。我想,再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法形容這份感情。要我說(shuō),這指導(dǎo),是最美的聲音。

      你有沒有嘗試過(guò),在遇到困難的緊要關(guān)頭,著急涌上心頭?那又是什么人,無(wú)數(shù)次向你伸出援助之手?是的,我們的朋友。一句“我?guī)湍?。”?huì)讓你心生感激。不求任何回報(bào),一句“謝謝”就能讓我們手把手共度歡笑。要我說(shuō),這由衷感謝,是最美的聲音。

      世間花開花落,最美的聲音卻就在你身旁不曾走遠(yuǎn),只要你時(shí)?;仡^,會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己就是其中一個(gè)和諧音符。讓我們帶著這份愛,去聆聽這世上最美的聲音,就像干枯的深井,那股清泉,給你無(wú)盡的微涼。

      聲音作文 篇2

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這歌從小學(xué)開始唱,直至今日都還記得??墒俏乙恢辈幻靼诪槭裁词恰爸挥袐寢尯谩蔽矣X得父親也很好。

      聽聽,那聲音,是父親的悶哼聲。記得是在上小學(xué)時(shí),有一次,父親帶我去一位叔叔家,平時(shí)不怎么帶我玩的他牢牢的抓住我的手,不讓我亂跑,可是我還是找到了機(jī)會(huì)逃脫了“魔掌”去不遠(yuǎn)處的墻根處撿兩顆乒乓球般大小的彈珠,剛起身就聽見“咔嚓”一聲,然后不知怎地,傳來(lái)一聲悶哼聲,父親就突然出現(xiàn)在我跟前,然后就看見幾塊碎玻璃從父親背上落下,上面的血色觸目驚心。那一幕我至今難忘。直到近些年,我才改了從那次之后就乖乖站在父親身邊絕不亂跑的習(xí)慣。

      聽聽,那聲音,是父親離開前的發(fā)動(dòng)機(jī)聲。上小學(xué)六年級(jí)那年,父親由于工作需要就在“家委會(huì)”批準(zhǔn)后去買了個(gè)摩托車。從那天之后,伴隨父親離開的就是那發(fā)動(dòng)機(jī)聲。養(yǎng)家育兒無(wú)怨無(wú)悔。上了初中后,老爸、老媽怕我來(lái)回騎自行車不安全,就找朋友替我在學(xué)校安排了一個(gè)宿舍。從那開始,一周才回一次家,記得有一周回家后已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,看到父親將行李扔在客廳,我問后才知道,原來(lái)明天老爸就要出遠(yuǎn)門掙錢了。我暗自慶幸回來(lái)的恰是時(shí)候??赏砩蠇寢尣磐低蹈嬖V我:“你爸原本今天就走,可知道今天是星期五,就推遲了……”第二天,我起了個(gè)大早卻只是又聽見汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲。急忙跑出去,卻跟母親撞在一起。我問為什么不叫醒我,可母親卻說(shuō),父親不讓,因?yàn)槲夷盍宋逄鞎隙ɡ哿恕?/p>

      聽聽,那聲音,是父親的嘮叨聲。去年的我,由于對(duì)高考缺乏重視而從頭再來(lái)。今年,我發(fā)現(xiàn),老頭子嘮叨起來(lái)也挺可怕的。我想可能是年齡大了吧。每周回去,《新聞聯(lián)播》完了之后,老頭子都會(huì)親手沖一包奶給我。我曾多次提出要自己動(dòng)手的意見都被保留了。雖說(shuō)我不大愛喝奶,可每周回去都覺得也挺甜的。周日歸校時(shí),老爸就在一旁叮嚀,說(shuō)這一周氣溫變化,還有手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)——平時(shí)決不亂花一分錢的老爸嫌中央臺(tái)天氣預(yù)報(bào)只能預(yù)測(cè)兩天的天氣才訂的——提醒的天氣變化,平時(shí)記干了幾天活都要母親幫助的老爸竟然將天氣預(yù)報(bào)記得清清楚楚。而后又叮嚀到了縣上讓我買些奶,多注意保質(zhì)期等等。我曾懷疑是不是老爸受老媽傳染了!

      體無(wú)饑寒地坐在這不會(huì)被風(fēng)吹雨打的教室,回想起老爸我覺得心底又生出一涌動(dòng)力,讓我不斷奮斗

      聽聽,那聲音,是老爸媽的真愛之聲。

      聲音作文 篇3

      “賣糖火燒了,賣糖火燒了,好吃不貴……”每天把我從睡夢(mèng)中叫醒的都是這熟悉的叫賣聲。每天五點(diǎn)半左右,一準(zhǔn)開始叫賣,聲聲入耳。每天都煩的透頂??墒?,就是這煩人的叫賣聲,給我上了寶貴的一課。

      我每天都盼望著下雨,因?yàn)檫@樣就不用聽到煩人的叫賣聲了??墒翘旃恢乙?,好長(zhǎng)時(shí)間也不下雨。每天六點(diǎn)才到我起床的時(shí)間,可是他五點(diǎn)半就來(lái)叫賣,搞得我睡也不是,起又不想起。只好在床上翻來(lái)覆去,白白浪費(fèi)半個(gè)小時(shí)的時(shí)光。別提有多難受了。

      有一次周末,我尋思賴床睡個(gè)懶覺。忽然又聽到了那可惡的叫賣聲,我一把把被子蒙在了頭上,心想難得有這么一個(gè)休息日,也不讓人好好睡個(gè)懶覺。我心想反正也睡不著了,不如出去看看早晨的景色,順便去嘗嘗那個(gè)人的手藝如何,于是我掀開被子,麻利的起來(lái)。一出門不由得感覺清早的空氣真好啊,街上挺熱鬧,別看時(shí)間挺早,路上有的是行人,有徒步的,有買早餐的,我心想我究竟錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)如此美妙的早晨?。「糁苓h(yuǎn),我就看到了那個(gè)賣糖火燒的,周邊圍了一大群人。我心想怪不得天天來(lái)叫賣,原來(lái)生意這么好。我趕忙走過(guò)去排隊(duì),走近一看,我吃了一驚,我原以為賣糖火燒的是一個(gè)蓬頭垢面,滿身糖漬的人。沒想到在我眼前的這個(gè)人一塵不染,一身洗得發(fā)白的舊軍裝,一只手戴著手套,專門裝火燒,另一只手則負(fù)責(zé)找錢。我心里不由得產(chǎn)生了幾絲好感。他說(shuō)他家的糖火燒是用雞蛋和面,無(wú)堿無(wú)礬,吃著放心。我想現(xiàn)在市面上的食品都說(shuō)添加雞蛋,所以我也不是很相信。我要了兩個(gè)糖火燒,一個(gè)面火燒。正好夠我們家吃的。

      我一面往回走,一面吃著糖火燒,口咬下一口,咬下去蛋香撲鼻,而且外酥里嫩,真的挺不錯(cuò),誰(shuí)知?jiǎng)傋邘撞骄捅焕先私凶×耍业男牟挥傻谩翱┼狻币幌?,我心想我不是付錢了嗎?難道想訛我?我心里的好感頓時(shí)煙消云散,我氣沖沖的轉(zhuǎn)過(guò)身子,他追上來(lái)說(shuō):“小同學(xué)忘記給你找錢了,你給我十塊,我應(yīng)找你五塊的?!痹瓉?lái)如此,我長(zhǎng)吁一口氣,原來(lái)我把十塊錢當(dāng)成五塊錢了。我連忙說(shuō):“謝謝爺爺?!彼f(shuō):“沒關(guān)系的,下次注意就好。”

      望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,我內(nèi)心十分愧疚我之前的種種行為,我錯(cuò)怪了這么善良的一個(gè),老爺爺,老爺爺教會(huì)了我許多,給我上了寶貴的一課。從那一刻起,我似乎覺得老爺爺?shù)慕匈u聲沒有那么可惡了,現(xiàn)在每天早上聽到老爺爺?shù)慕匈u聲,便覺得很踏實(shí),很安心。

      那聲音特別悠長(zhǎng)……

      聲音作文 篇4

      在生活中,有各種各樣的聲音,如:蟲鳴聲,鳥叫聲,汽車聲,機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音……這些聲音奇特而美妙。那么,我就說(shuō)一下在我的生活里聽到的各種各樣的聲音吧!

      早晨一起床,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”他們的聲音透過(guò)窗戶進(jìn)入我的耳畔,我睜開朦朧的小眼睛,外面的幾只小鳥穿著五彩繽紛的衣服,在演奏著一首又一首動(dòng)聽悅耳的歌曲。它們朝我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你好,你好,早上好!”這是打招呼的聲音。

      走下樓,我聽見奶奶切菜的聲音,“噠噠噠——噠噠噠——”那聲音既均勻又親切,我走進(jìn)廚房,奶奶在切肉,原本一大塊肉,現(xiàn)在已經(jīng)被切成了肉沫。我說(shuō):“奶奶,早上好!”奶奶抬起頭,微笑地看了我一眼,就繼續(xù)切菜,那是關(guān)愛的聲音。

      走到馬路旁,“滴——滴——嘟——嘟——”一輛又一輛車子飛馳著跑了過(guò)去,我來(lái)到斑馬線前,一輛車從右邊行駛到了我面前時(shí),停了下來(lái),車?yán)锏氖迨遢p輕的按了按喇叭,又揮了揮手,又對(duì)我說(shuō):“小朋友,我等你,你快過(guò)去吧!”這是關(guān)心的聲音。

      來(lái)到校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了同學(xué)們的朗朗書聲,這聲音不是那種很亂的,而是很有序的,像受過(guò)訓(xùn)練似的,真整齊!這是成長(zhǎng)的聲音。

      ……

      這就是我生活中的n種聲音,怎么樣?

      聲音作文 篇5

      你聽過(guò)夜鶯的演唱會(huì)嗎?她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音,贏得了許多忠實(shí)的歌迷。

      你聽過(guò)雨珠彈琴的聲音嗎?“大珠小珠落玉盤”,雨珠彈出的每一個(gè)音符都是美妙而奇幻的。

      你聽過(guò)母親對(duì)孩子的呢喃聲嗎?像一根從天而降的白色羽毛,很柔很柔,很軟很軟。

      這些聲音是多么美好、自然,但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續(xù)續(xù),如山峰般連綿起伏,如震天雷,如獅子吼,吵得我和媽媽無(wú)法入睡。但有什么辦法呢,我總不能堵住爸爸的鼻孔吧!奶奶的嘮叨聲總是沒完沒了,叮囑我天氣冷了要多穿衣服,讓我珍惜時(shí)間多寫會(huì)兒作業(yè)……嫌吵也沒有辦法,我總不能拿布條封住長(zhǎng)輩的嘴吧!弟弟拿著試卷纏著我問這問那,像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句,他又睜著個(gè)大眼睛委屈地看著我,這時(shí)奶奶又要跳出來(lái)“打抱不平”了。我這當(dāng)姐的無(wú)奈至極,可總不能把那試卷給撕了吧?

      這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎?不,不是的。爸爸的鼾聲是勞累,是賺錢養(yǎng)家的辛苦;奶奶的嘮叨聲是關(guān)愛,是無(wú)微不至的疼愛;弟弟的提問聲說(shuō)明他好學(xué)上進(jìn)。

      是呀,生活中的好多似乎煩人的聲音其實(shí)并不煩人。如果你聽見橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲,請(qǐng)不要不耐煩地捂住耳朵,而該慶幸:我及時(shí)地改正了一個(gè)錯(cuò)誤,又學(xué)習(xí)了知識(shí),太妙了!如果你聽見工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音,請(qǐng)不要抱怨它擾了你的美夢(mèng),而該感嘆:太好了,我們祖國(guó)的建設(shè)工程又更進(jìn)一步了!……

      聲音像空氣無(wú)處不在,我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音,而是去理解聲音、享受聲音!

      聲音作文 篇6

      我們一生下來(lái),就聽到了聲音。在我們的一生中,我們會(huì)聆聽世界上所有不同的聲音??蘼?,笑語(yǔ),動(dòng)物的叫聲以及萬(wàn)物發(fā)出的各種各樣的聲響。

      聽聽那聲音,那是我們一生中聽到的.最多的聲音,那就是媽媽的聲音,是那樣多變的聲音?。r(shí)而輕柔,時(shí)而高亢,時(shí)而溫暖,時(shí)而嚴(yán)厲……你是否從媽媽的聲音里聽到了些許什么?那就是逐漸地蒼老,永遠(yuǎn)的愛。媽媽一輩子嘴里說(shuō)出最多的字就是“孩子”!聽聽那聲音,那聲音里蘊(yùn)涵著溫暖,關(guān)懷。

      聽聽那聲音,那是深邃而又空靈的聲音。那聲音總是讓人捉摸不透,那就是回音。每當(dāng)我們站在溝壑之間,用力地喊出一聲,那我們就會(huì)聽到一聲。那一聲,是那么的幽深,延綿不絕。那聲音,或許是對(duì)心中興奮的表達(dá),或許是心中埋藏已久的怒氣的釋放。每當(dāng)聽過(guò)那聲音之后,我們的心情總是很舒暢,感覺總是那么的奇妙,也許,這正是回音的魅力所在吧!

      聽聽那聲音,那聲音總是會(huì)和浪漫、愜意等美好的詞聯(lián)系起來(lái),那就是大海的聲音。聽聽大海的聲音,仿佛就將我們帶進(jìn)了夢(mèng)幻的仙境。抬眼望去一切都是藍(lán)色的,藍(lán)色的海洋,天空;還有用貝殼堆砌起來(lái)的城堡,城堡的中央還有一顆璀璨的珍珠。聽著大海的聲音,你是否想起這些呢?挽起褲管,光著腳丫獨(dú)自一人走在海邊的淺灘上,任憑海風(fēng)的肆虐,任憑海水的泛濫,任憑海浪的狂嘯,這些仿佛構(gòu)成了一曲和諧的交響曲。聽完這些,撿起一顆貝殼,放在耳邊聆聽貝殼里那美妙絕倫的聲音,那簡(jiǎn)直是一種無(wú)比的享受??!海,無(wú)數(shù)人的向往;海的聲音,眾人的寄托。

      ……

      聽聽世界上一切的聲音,每一聲都會(huì)帶給我們些許感觸。仔細(xì)聽聽吧!這就是世界,由一切的聲音構(gòu)成的華美樂章!

      聲音作文 篇7

      見慣了光華滿月,完滿無(wú)缺,那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺,讓孤獨(dú)者傾聽人生的真諦。

      觀遍了浩蕩滄海,無(wú)端無(wú)涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者傾聽生命的奧秘。

      識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者傾聽宇宙的深意。

      而后,生命以其厚重而真實(shí)的內(nèi)涵,令心靈傾聽寧?kù)o,于嘈雜中開辟智慧。

      弦月:在空缺中傾聽聲音

      很多人都喜歡十五的月亮,鮮明而完美。那種金屬似的的光澤,緊緊地裹住你的神經(jīng),鎖住你的思想,不留一點(diǎn)空隙。心靈緩緩地被光澤纏繞,眼里密匝地充斥著月光。所以,喜歡圓月的人愛冒險(xiǎn),愛開拓和占有。

      而弦月,如一個(gè)嬰兒一般躺在深藍(lán)的夜空里,只是灑下一點(diǎn)清輝,給夜增添一份寧?kù)o,一分朦朧。夜半,一個(gè)人靠著窗欞,不急不躁,用思緒去將弦月的空白填滿,隱隱感覺月下的每一寸風(fēng)景都融如了自己的思緒,恬淡自如。所以,會(huì)賞新月的人都是睿智的孤獨(dú)者,追求著一份心境。

      其實(shí),當(dāng)我們?cè)谛略轮拢魈仕季w時(shí),已經(jīng)傾聽了人與自然相融的聲音。

      細(xì)流:于無(wú)聲處傾聽聲音

      一輪暖陽(yáng)徐徐升起,光輝瀉入雪白的海潮,濃烈而沉重,那厚厚的藍(lán)色填滿了眼睛,也固定了思想,就像一個(gè)偏執(zhí)的小孩。大海,給人的印象只是無(wú)端無(wú)涯,沒有一點(diǎn)容納心靈的空間。

      而細(xì)流,生于山澗的青綠,每逢天真地秀,日月精華,集靈氣于一身,絕無(wú)鉛華修飾。閑暇的時(shí)候,在山間與一涓細(xì)流作伴,看見它經(jīng)歷過(guò)游蕩山間的興奮,一躍而起的絢爛,最終又化為平靜。然后聯(lián)想到自己的人生似乎也該像細(xì)流這樣,找到真正的歸宿。能懂細(xì)流的生命的人都是智者,都是真正灑脫的人。

      其實(shí),當(dāng)我們?cè)诖笊街g,閱讀生命時(shí),已經(jīng)傾聽了生命歷程的聲音。

      空山:聲音在心中

      古諺又云:“小隱隱于山,大隱隱于市?!痹谏钌嚼镌朴蔚牟灰欢〞r(shí)隱者,居住在鬧市地不一定時(shí)凡人。

      在紅塵的喧囂里,完滿依然可以讓心靈遨游于空山;在功名利祿的嘈雜中,完滿依然可以保持之間的一份心境。

      其實(shí),當(dāng)我們?cè)诩t塵之中,笑看人生時(shí),已經(jīng)傾聽了心靈遨游空山的聲音。

      我們每天都接收者各種各樣的聲音,只是,心靈真正渴望的聲音,常常在深處……

      第二篇:聲音作文

      有一種這樣的聲音

      有這樣一種聲音,即使是在睡夢(mèng)中,都牽繞著你的思緒;有這樣一種聲音,即使是在天涯,都令你恍如咫尺之間。這便是母親的聲音。

      小時(shí)候,媽媽的聲音是童謠。一首《世上只有媽媽好》在我上學(xué)之前便能順暢地哼下來(lái),這音律是每一個(gè)孩子所熟知,這音律即使過(guò)了十載,二十載,我們也無(wú)法忘記。只因?yàn)檫@是我們幼稚時(shí)期媽媽的聲音。

      上學(xué)后,媽媽的聲音是關(guān)懷。清晨,媽媽總是準(zhǔn)時(shí)的在六點(diǎn)整時(shí)叫你起床,你抱怨的同時(shí),也納悶為什么每天都這么準(zhǔn)時(shí)。背書包時(shí),媽媽總是不忘記囑咐你穿上外套,帶上牛奶,路上慢點(diǎn)。晚上回到家時(shí),媽媽總是不忘幫你盛一碗熱乎乎的蓮子羹,外加一個(gè)湯匙;在學(xué)校受了委屈,嘟著嘴回家,媽媽總是能敏銳地察覺,放下手中的活兒,輕聲向你問清緣由,并安慰你,直到“小月牙”出現(xiàn)為止??媽媽的聲音溫柔而有感染力,給予我們最大的關(guān)切,使我們消除煩惱,使我們擁有一個(gè)金色的孩提時(shí)代。

      青年時(shí),媽媽的聲音是嘮叨,因?yàn)榕R時(shí)有事,耽擱了回家的時(shí)間,她們便問這問那,即使已經(jīng)回答了四五遍,她們?nèi)詴?huì)時(shí)不時(shí)地再問你一遍;天冷了,即使已經(jīng)上三件下三件了,她們?nèi)詴?huì)不停地咯噔“再加幾件啊!”;整理房間時(shí),即使你已經(jīng)覺得夠麻利了,她們?nèi)詴?huì)嘮叨“你就不能迅速點(diǎn)”??可是,當(dāng)媽媽出遠(yuǎn)門不在家時(shí),原以為輕松的我們卻怎么也不自在,耳畔總會(huì)縈繞著媽媽的嘮叨。原來(lái)我們?cè)缫蚜?xí)慣了這份嘮叨。是媽媽的嘮叨使我們更加謹(jǐn)慎小心地做事;是媽媽的聲音陪伴我們走過(guò)了那些青澀的歲月。

      再后來(lái),媽媽的聲音是思念。工作的需求,迫使我不得不背井離鄉(xiāng),奔波于外地。此時(shí),強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情時(shí)刻縈繞心頭。公交車上,遇到與母親年紀(jì)相仿的婦女,總是不由地站起,或扶她們一把,或把座位讓給她們;遇到熟知地鄉(xiāng)音,總會(huì)猛然側(cè)身,尋找聲音的出處。時(shí)常打電話回家,希望能從一段電線中感受到母親的聲音。雖然是一好既往的那幾句,但卻像天籟般令人神往。母親的聲音已化作連綿煙氳,日夜籠罩在心頭。

      有一種聲音,無(wú)論我們行至何處,它都與我們同行;有一種聲音,無(wú)論我們?cè)趺词?,它都依舊清晰被我們記著。因?yàn)樗妥≡谖覀兊男睦铮⑶乙呀?jīng)扎了根,他便是母親的聲音?。?/p>

      聽 雨

      小時(shí)候,住在瓦屋下,每當(dāng)下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西,心便開始在慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。

      雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?,發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如萬(wàn)馬奔騰;雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

      雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

      閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對(duì)我的陌生,然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

      哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己,我是誰(shuí)?還是從前的那個(gè)我嗎?

      有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也?!比松秤霾煌犛甑母惺芤簿透鳟?。然而聽雨卻都是聽靈魂的對(duì)話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。

      雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳??

      傾聽自己的聲音

      “我是誰(shuí)?我快樂嗎?我是否喜歡現(xiàn)在的生活?每一天的光陰對(duì)我而言是否珍貴而又充實(shí)?”每當(dāng)聽到心靈的呼喚,我便告訴自己,做自己想做的事情。

      傾聽自己的聲音,要快樂的生活,做自己想做的事情。

      對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?人生在世,每一天都是新的,都是彌足珍貴的,不僅僅是因?yàn)槎男r(shí)的光陰一去不復(fù)返,更因?yàn)檫@二十四小時(shí)的光陰充盈著我太多的溫馨與甜蜜。因此要珍愛每一天,要快樂地度過(guò)每一天,做自己想做的事情。拋開學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我最想要做的便是用心去欣賞自然的美。清晨推開窗子,你供養(yǎng)的日光射進(jìn)來(lái),照在我的臉上、身上,以及房間的每一個(gè)角落。微風(fēng)輕拂而來(lái),夾雜著清新的青草味兒,貪婪吮吸著的我不禁心曠神怡。午后,躺在樹蔭下乘涼,透過(guò)樹葉的縫隙,太陽(yáng)的斑點(diǎn)淘氣地?cái)D進(jìn)擠出,在樹葉的晃動(dòng)下亦隨之舞起來(lái),令我眼花繚亂;悅耳的蟬鳴聲聲入耳,浮躁的心也慢慢平靜下來(lái),酣甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)??夜晚,在廣袤無(wú)垠的星空下,我不禁感慨宇宙的無(wú)窮與自個(gè)的渺小。繁星猶如寶石般鑲滿天空,像頑皮的孩子似的一閃一閃的眨著眼兒;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、純凈。留心自然的美,在體驗(yàn)中,我感到生活的快樂,做自己想做的事,我感到富足。

      傾聽自己的聲音,不要做違背自己本性的事情。

      性本愛丘山的陶潛,毅然辭官歸田,過(guò)著種豆南山下的愜意生活。精神上的富足使他對(duì)貧窮帶來(lái)的物質(zhì)上的匱乏毫不畏懼——“簞瓢屢空,晏如也”;他更不怕風(fēng)吹雨淋——“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違”。在我看來(lái),陶潛是崇高的,在那種世俗的氛圍里,他毅然堅(jiān)守自己的本性,不為五斗米折腰,這是何等的堅(jiān)韌。當(dāng)今社會(huì),有太多太多的人為了達(dá)到目的不擇手段,做了太多昧良心違本性的事,舍棄自我而一味逢迎奉承他人的現(xiàn)象又是多么的可悲。因此,每當(dāng)我迷茫時(shí),心聲響起,它告訴我,要堅(jiān)守自己的本性,不要隨意的違背。在和同學(xué)相處時(shí),若是彼此的意見產(chǎn)生分歧,不妨冷靜下來(lái)好好思考孰是孰非。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在對(duì)方,千萬(wàn)不能因?yàn)轭櫦疤喽僖庥?,因?yàn)檫@樣不僅顯得自己善變而又毫無(wú)主見,而且還會(huì)逐步迷失自我。想想看,這人要是沒了自我,跟行尸走肉又什么區(qū)別?簡(jiǎn)直太可怕了!所以,時(shí)刻保持清醒的頭腦是至關(guān)重要的,清醒的頭腦會(huì)使自己的意志更加堅(jiān)定,更加尊重自己的心靈的呼喚,不要做違背自己本性的事情。

      傾聽自己的聲音,好好生活,天天向上。

      好好生活,天天向上。這句看似平凡無(wú)奇的話,在我看來(lái),實(shí)在蘊(yùn)含著太多的人生哲理。要做到如此并不容易,生活其實(shí)是一門藝術(shù),只有物質(zhì)和精神上的富足共存才是最完美的。怎樣才能好好生活,天天向上?首先,給自己每天的生活制定一張實(shí)際合理的安排表,讓生活系統(tǒng)規(guī)律;其次,根據(jù)制定的安排表逐一實(shí)踐完成,認(rèn)真對(duì)待每一件事情;最后,對(duì)一天下來(lái)的生活進(jìn)行反思,看看還有什么需要改進(jìn)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),在家和親人融洽相處,其樂融融;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,珍惜彼此的友誼,生活就算挺好的。今天比昨天更開心些,犯的錯(cuò)誤比昨天更少些,就算天天向上。只要以一顆坦誠(chéng)的心去對(duì)待生活,我想一定能從生活中找到樂趣。

      傾聽自己的聲音,走自己的路,讓別人說(shuō)去——我是我,我很快樂,我喜歡現(xiàn)在的生活。

      有這樣一種聲音

      有這樣一種聲音,它來(lái)自江河奔流的豪邁,它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼,它來(lái)自火山暴發(fā)的壯闊,但它更來(lái)自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來(lái)自破浪前進(jìn)的行人,一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脫靴,讓貴妃倒酒,讓國(guó)舅研墨,他詩(shī)詩(shī)都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強(qiáng),他的聲音,教會(huì)我自信也堅(jiān)強(qiáng)

      有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié),它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語(yǔ)語(yǔ),它是出門在外的游子心中最常念到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng),它讓一個(gè)女人從此變得完美,它讓這個(gè)世界充滿溫情與陽(yáng)光,它的名字叫做媽媽,是的,媽媽,這個(gè)讀起來(lái)讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲一聲去呼喚她媽媽,她便心甘情愿為我做一切,乃至生命,媽媽,媽媽,這個(gè)柔弱卻又剛強(qiáng)的聲音,教會(huì)我感恩

      有這種一種聲音,它可能來(lái)自素不相識(shí)的路人,它可能來(lái)自從小到大的伙伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內(nèi)存知已,天涯若比鄰,是的,這個(gè)聲音,來(lái)自我們最信最至的朋友,在這個(gè)世上,父母有一天會(huì)先我們而去,孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的時(shí)候,給我們鼓勵(lì),在我們迷茫的時(shí)候,給我們加油,在我們驕傲的時(shí)候,給我們提醒,是的,朋友一生一起走,在我們走過(guò)的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的回音,這種聲音,教會(huì)我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵(lì)與支持

      在我人生的道路上,有草長(zhǎng)鶯飛,有花香鳥語(yǔ),有過(guò)各種各樣的美景,但是,它們總會(huì)有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走

      父愛的聲音

      鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音,給我以愛的力量

      人世匆匆?guī)资d,春花秋月怎能等閑過(guò)?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲

      爸爸有獨(dú)特的腳步聲,那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感曾經(jīng),我竟沒發(fā)現(xiàn)原來(lái)那腳步聲中有愛的味道

      “快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間,慈祥地說(shuō)道,順手又給我鋪好床我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,一會(huì)就睡”一陣輕快的腳步聲離我而去看著那鋪好的被子,聞著被子上釋放的香味,我感覺那腳步聲里有關(guān)懷的味道一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭

      那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間,滋潤(rùn)我干涸的心

      夜里,我被噩夢(mèng)驚醒,朦朧中聽到一串輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著滿心的小心與穩(wěn)重,朝我的房間走來(lái)我嚇得閉起了眼一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點(diǎn),黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每天都會(huì)做接著,他又躡手躡腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節(jié)奏的聲音,是爸爸我被父愛的暖流緊緊包圍,頓時(shí)淚如雨下我聽得出腳步聲中的關(guān)懷與小心,它如一股夏日的涼風(fēng),給我送來(lái)涼爽,使我的心平靜而又熾熱,感動(dòng)而又奮進(jìn)

      爸爸每天都會(huì)送我上下學(xué)每天下午放學(xué)后,我最期待的就是能聽到走廊上傳來(lái)熟悉的旋律,他會(huì)給我不安的心以放松寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí),快放學(xué)時(shí),外面下起了鵝毛大學(xué),同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美,我卻暗暗揪起了心,爸爸會(huì)來(lái)嗎?我不禁反復(fù)問自己課回答卻總漂泊不定:“會(huì)”、“不會(huì)”、“會(huì)”??放學(xué)了,同學(xué)們都嬉笑著走掉了,只有我在教室里著急地等待,在我?guī)缀踅^望,準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí),那熟悉的腳步聲傳來(lái),那么急切,似乎都亂了節(jié)奏,我不禁一陣欣喜,出門一看,真是爸爸,他渾身都是雪啊!頭發(fā)都白了,真像一個(gè)雪人!他滿懷歉意地說(shuō):“回去給你拿雨披所以遲了”說(shuō)著,從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣我再也忍不住,撲進(jìn)他的懷里,緊緊地抱著他

      人們都說(shuō)父愛如山,我今天終于見證這句話,父愛給我以幸福的力量!

      現(xiàn)在,我坐在考場(chǎng)中,看著題目,首先就想到那愛的聲音,因?yàn)橹挥杏辛藧鄣哪_步聲才有靈魂!

      爸爸,我愛您!

      精心,聆聽

      近來(lái)天氣忽暖忽冷,陰晴不定,時(shí)而暴雨時(shí)而驕陽(yáng),折騰得不輕身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下,患了重感冒我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里,滿心以為睡上一覺便能恢復(fù)健康,但當(dāng)?shù)诙炱饋?lái)時(shí),喉嚨里堵得慌,一開始沒有在意,當(dāng)我要和媽媽打招呼時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題——

      我說(shuō)不出話了

      “是失聲,感冒有的時(shí)候就會(huì)這樣,過(guò)兩天就好”媽媽如是安慰我

      我覺得很是新奇,說(shuō)不出話可真是好玩!可不久,我就發(fā)現(xiàn)了問題可不小許多想要表達(dá)的事都說(shuō)不出來(lái),看到同學(xué)不能打招呼,要當(dāng)面比劃,原本聒噪不堪的我,安靜到讓自己不可置信

      當(dāng)想慫恿媽媽中午吃牛排卻張開嘴什么聲音都發(fā)不出的時(shí),我徹底崩潰了鏡子里,我的嘴唇張張合合卻沒有任何聲音,滑稽的像無(wú)聲電影里的演員見到我十分沮喪,媽媽神秘地笑著說(shuō):“難道聲音只能從喉嚨里發(fā)出嗎?”說(shuō)完,媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏,還有切菜的聲音,果汁機(jī)榨汁的聲音??各種各樣的聲音絡(luò)繹不絕,這些聲音都是屬于媽媽的!

      靜下心來(lái),我打開窗子足球轉(zhuǎn)播的聲音屬于鄰家大叔,尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒,“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購(gòu)廢品的老頭,“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥,“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹?? 原來(lái)大家都有這么多的聲音!閉上雙眼,耳朵便明朗起來(lái),和諧、自然的聲音傳入雙耳,沒有爭(zhēng)吵,沒有閑言碎語(yǔ),沒有嘮叨,有的是毫不被人聲潤(rùn)色的一份清爽、閑適,我像一個(gè)隱居的小啞巴一樣,仿佛越聽越遠(yuǎn),聽到了山的聲音,水的聲音,聽到了云朵劃過(guò)天際的聲音,聽到睡蓮綻開花瓣的聲音??

      睜開雙眼,一切意象戛然而止,我意猶未盡地揉揉雙耳,想說(shuō)出些什么,驀然記起自己什么也說(shuō)不出沒有笑聲,笑容卻已爬上我的臉頰,這無(wú)聲的笑勝過(guò)清脆如銀鈴的笑,嬌喘如鶯啼的笑,讓我不禁想起了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”

      媽媽從廚房里端出牛排,說(shuō):“是想吃牛排吧?”我搖搖頭,媽媽詫異地看著我現(xiàn)在牛排不是最要緊的,我走到鋼琴前,彈起了肖邦的《夜曲》我聆聽了萬(wàn)籟的,那么,當(dāng)別人失去信心,心情沮喪的時(shí)候,我希望,他們也能聽到屬于我的,這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音

      大自然的聲音

      喜歡一個(gè)人靜靜地聆聽大自然的聲音??

      春天,草長(zhǎng)鶯飛,出門踏青,多么愜意啊!坐在碧綠的芳草上,聞著各種花兒散發(fā)出的芬芳,懶洋洋地曬著太陽(yáng),同時(shí)聽著小溪“丁冬”的流水聲;那聲音像一支樂曲,時(shí)快時(shí)慢,發(fā)出輕快柔和的“田園交響曲”。我正陶醉其中時(shí),忽見隨風(fēng)飛來(lái)兩只蝴蝶,翩翩起舞,恰似山伯英臺(tái)纏綿依戀??

      夏天,艷陽(yáng)高照,坐在樹下的秋千上,細(xì)品清爽怡人的荷葉茶。十來(lái)只勤勞的小蜜蜂在身邊的花叢中辛勤地采花蜜,“嗡嗡嗡”個(gè)個(gè)精神十足,不停歇地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我隨手摘下了一朵嬌嫩的花兒,突然發(fā)現(xiàn)花心里正躺著一只小蜜蜂呢!它唱著歌,原本單調(diào)乏味的“嗡嗡”聲,這時(shí)在我耳邊,卻變成了悅耳的小調(diào)。啊,是想當(dāng)歌唱家嗎?“嗡嗡嗡??”可愛的小家伙圍著我飛了起來(lái),又調(diào)皮地落到我手上梳理起了翅膀,不一會(huì)兒,便一頭鉆進(jìn)前邊的百花叢中,與花叢和蜂群合為一體,這不是世間最美麗的畫面嗎?

      秋天,天高氣爽,我漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上,腳下落滿了金色的梧桐葉,輕輕一踩,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。還有不少梧桐葉在隨風(fēng)飄舞,“啪”一聲,兩片梧桐葉碰到了一起,緩緩下墜,打著旋兒跳出生命的最后一支舞?!芭九九??”無(wú)數(shù)落葉碰撞,無(wú)數(shù)落葉飄下,那一陣陣輕微到不易察覺的聲音,是樹葉在呼喚大地母親嗎? 冬天,冰天雪地,大自然營(yíng)造出了一個(gè)童話般的世界。人、地,可愛的孩子們,成了冬天最美的風(fēng)景。我倚著一個(gè)大大的人,聽著孩子們堆雪人的歡笑聲和打雪仗的歡呼聲,心里掠過(guò)一絲暖意??

      用心聆聽大自然的聲音,你會(huì)發(fā)覺,生活多么美好。

      聽聽青春的聲音

      聽聽新生兒那微弱的呼吸聲,讓人產(chǎn)生憐憫之情;聽聽林間鳥兒的清脆歌聲,讓人沁人心脾,無(wú)法釋懷;聽聽那富有韻味的古典樂聲,讓人帶有傷感的低沉,空明的寧和之感,那你聽過(guò)青春的聲音嗎?

      青春就像春天里的蒲公英,即使力量單薄,個(gè)頭又小,它沒有能力長(zhǎng)出飛天的翅膀,也要借著風(fēng)力飛向遠(yuǎn)方,去開墾未發(fā)現(xiàn)的處女地。于是青春作祟,使我這個(gè)文靜的女孩愛上了唱歌。每天回家都會(huì)唱上幾曲,盡管知道自己五音不全,但我從不避諱,我總是努力地唱著,哪怕叫爸媽笑的前仰后合,哪怕叫弟弟妹妹打擊的一無(wú)是處,我也從未停止。因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶煳視?huì)發(fā)光、發(fā)熱。直到學(xué)校的歌唱比賽,我找回了唱歌的自信。從此,我唱的快樂,唱的響亮!

      聽聽青春的聲音,是激情的,是豪邁的。

      昨晚又與媽媽吵了一架,不知怎么了最近心情總是如陰天的雨,也許是因?yàn)榭荚嚨氖Ю刮沂チ诵判?。正?dāng)我不知如何面對(duì)母親的時(shí)候,母親端著一杯牛奶走進(jìn)我的房間,“女兒,我知道你心情不好,不過(guò)是一次小考,不要放在心上,一次失誤代表不了什么的。我和你爸爸都相信你,對(duì)你都有信心,你要加油?。 蔽业臏I水忍不住奪眶而出,“媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟欢?,您那么理解我,支持我,鼓?lì)我,我還誤會(huì)您,不過(guò)您放心,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望?!蔽铱拗f(shuō),只見母親眼里泛著淚花,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      聽聽青春的聲音,是成長(zhǎng),是懂得懺悔的!

      青春是一枝嬌艷的花,但我明白一枝獨(dú)放,永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株偉大的樹,但我明白,一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔、成行成排的樹木,而是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。于是我和伙伴們駛著探求知識(shí)的船只,在知識(shí)的海洋里翱翔,我們齊頭并進(jìn),爭(zhēng)先恐后,為中考沖刺!

      聽聽青春的聲音,是奮進(jìn),是進(jìn)取,是努力!

      青春是陽(yáng)春三月的光,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,它承載著我們夢(mèng)想的泡泡,飛向遠(yuǎn)方,讓我們手拉手,唱著那激情、豪邁、奮進(jìn)、努力、自由、幻想的青春之歌,去追逐那遠(yuǎn)方的夢(mèng)!

      聽聽開門的聲音

      那樣多的音色,那樣多的音調(diào),未有開門的聲音,常駐我心??

      ——題記

      輕輕的。

      夜深了,我還在奮筆疾書。爸媽都睡了,只有我,邊向手上哈著熱氣,邊感慨完作業(yè)真是多,于是又要挑燈夜戰(zhàn)。突然,“吱呀”一聲,那樣輕那樣輕,像是誰(shuí)重重的嘆息,我不禁回頭,是媽,她拿著一杯還冒著熱氣的純牛奶,微笑著走來(lái)?!俺脽岷劝?,早點(diǎn)睡?!蔽医舆^(guò)牛奶,暖暖的,我一飲而盡,感覺暖和了好多。媽拿起空杯走了出去,輕輕關(guān)上門,像她開門時(shí)一樣。這輕輕的開門聲,這暖暖的母女情。

      靜靜的。我們正在上著課,聽著復(fù)雜的電壓,卻突然聽到“嘎吱”的一聲。是班主任,好像來(lái)拿什么東西。那開門聲,真的很小,因?yàn)殚T的質(zhì)地,那“嘎吱”的一聲特別明顯。老師不好意思地笑笑,慢慢走到桌前,拿了東西就又輕輕地關(guān)上了門,像她開門時(shí)一樣。這靜靜的開門聲,這甜甜的師生情。

      悄悄的。

      又病了。我躺在診所里,手上打著針。順著針管向上看去,又是熟悉的藥。我埋怨著我的身體素質(zhì),看著診所里21寸的電視。唉,生活真是無(wú)聊。已是秋天,向窗外看去,天上幾只大雁一起飛著,看上去,它們真快樂。突然,“吱——”的一聲,好似樹葉被風(fēng)吹落。我抬眼望去,是昕。她跑到我床前,輕快地說(shuō):“我就知道你在這里,今天周末,我來(lái)看你啦?!蔽曳路鸨凰腥荆那橛淇炱饋?lái)。我們聊了那么久,她走時(shí),不舍地告訴我,一定要快點(diǎn)好起來(lái)。她關(guān)門的聲音那樣小,她悄然離開,像她開門時(shí)一樣。這悄悄的開門聲,這依依的相知情。

      我喜歡聽開門的聲音,朋友,我要你也來(lái)聽聽開門的聲音,“此曲只應(yīng)天上有”,那聲音里,有著那樣濃厚的情意??

      聽聽高跟鞋的聲音

      如果黑板是浩淼的大海,那么都是便是海上的水手;鈴聲響起那刻,您用教鞭作槳,劃動(dòng)那船只般泊在教書育人這一港口上。課桌上,難題堆放,猶如暗礁一樣布列,您的手勢(shì)生動(dòng),如一只飛翔的鳥兒,在講臺(tái)上揮出一條條弧線。船只掠過(guò),天空飄來(lái)不來(lái)一片云,猶如您亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

      您長(zhǎng)的并不高,所以腳下總是穿著一雙高跟鞋。每當(dāng)聽到“啪啪啪”的聲音時(shí),我們趕緊閉上嘴,老老實(shí)實(shí)地朗讀著:“一價(jià)氧氯鈉鉀銀??”。因?yàn)槲覀儛勰?,熟悉您那有?guī)律的腳步聲和高跟鞋發(fā)出的聲音,而您高跟鞋的聲音就是我們最溫柔的警示。

      那次,我們考試,您來(lái)來(lái)回回地走在教室里。每當(dāng)我聽見那高跟鞋的聲音,便馬上抖擻精神做題??拼頌槟崃税宓?,讓您坐著。您仿佛意識(shí)到了什么,臉?biāo)查g紅了。

      那天中午,充滿著濃濃的睡意。同學(xué)們幾乎全都伏在課桌上睡午覺,當(dāng)你進(jìn)來(lái)的時(shí),穿堂風(fēng)吹亂了您的頭發(fā)和同學(xué)們的衣裳。當(dāng)您剛要邁出第一步給我們關(guān)窗時(shí),卻又坐了下來(lái)。輕輕地將腳上的高跟鞋脫掉,翹著腳把窗戶關(guān)上。在以后的課堂上,您始終穿上平板鞋。

      沒有了高跟鞋的聲音,我們有淡淡的失落,可又充滿融融的溫暖:老師,謝謝您!

      時(shí)光飛馳。如今,我們離開了您,在那最后一天,我們唱著你曾經(jīng)給我們唱過(guò)的《朋友》,在紙條上寫下了“永遠(yuǎn)愛您的***,我們永遠(yuǎn)在一起”。當(dāng)時(shí),你哭了,留給我們最后一句話是“同學(xué)們,我愛你們?!蔽覀冋f(shuō):“老師,請(qǐng)為我們穿上高跟鞋,我們想再次聽聽高跟鞋的聲音”。您哭得更兇了。

      你不是演員,卻吸引我們追逐的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清白叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。

      老師啊,我怎么能把您遺忘!若有機(jī)會(huì),我愿意還做您的學(xué)生,聽聽那高跟鞋清脆的回響。

      第三篇:聲音作文

      聲音作文7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的聲音作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      聲音作文 篇1

      每天我們都需要聽很多聲音,比如風(fēng)雨聲,鳥鳴聲,落葉聲。這些自然的聲音讓我們感受到了生命的神奇。但是,還有另外一種聲音,最值得我們傾聽,它能奏出世界上最清晰的音色,那就是愛的聲音。

      汶川地震,一個(gè)我們永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的傷口,砰的一聲留下了太多的傷痛。但是其中也有一些聲音,讓苦難變得溫暖。

      在房子倒塌的瞬間,有人大喊,警戒,救了很多人的命。他閉上了眼睛;一些人在廢墟下為孩子們保留了一個(gè)空間。即使體力不支,也堅(jiān)持為他們唱歌加油。不要放棄生活的希望;還有的,他們的家人都遇難了,但是為了挽救更多的生命,他們?cè)诟鱾€(gè)救援地點(diǎn)孜孜不倦地工作。當(dāng)他們被感謝時(shí),他們擦汗說(shuō),我不累,每個(gè)人的危險(xiǎn)更重要。

      這個(gè)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)膠囊,以愛的溫度不斷涌入人心,讓苦難和苦難的日子不再溫暖。

      世界上最老的志愿者許哲在90歲時(shí)從一名掃街工人變成了一名志愿者。為殘疾人募捐,并向成千上萬(wàn)的孤兒院捐贈(zèng)物資。她每月定期看望患有艾滋病的兒童,呼吁更多的人關(guān)注和保護(hù)弱勢(shì)群體。100歲時(shí),她加入了全球志愿者協(xié)會(huì),給更多的貧窮國(guó)家?guī)?lái)了希望。今天,她仍然沉迷于她的志愿工作。接受采訪時(shí),她笑著說(shuō):“我一直覺得我還是一個(gè)清潔工。我的人生才剛剛開始。我想給更多的人帶來(lái)幸福?!?。我不覺得對(duì)不起大家的幸福。

      聽聽許哲微弱但有力的聲音,聽聽她溫暖而執(zhí)著的聲音,我們就會(huì)知道愛讓我們變得年輕。

      像這樣充滿愛的聲音在我們的社會(huì)中隨處可見,尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她深深的期待,父親的無(wú)心鼓勵(lì)是他心里積攢的愛的表達(dá)。我們也許習(xí)慣了噓寒問暖,勵(lì)志教育的聲音,但要明白,那是值得珍惜的寶藏,是愛的寶藏。

      仔細(xì)聆聽那些聲音,讓愛在心中碰撞交融,化作一股股暖流,奏出人性最美的旋律。

      聲音作文 篇2

      走進(jìn)大自然,聆聽春的美妙歌喉。

      春天好比一位嫵媚的俏姑娘,有著濃綠的秀發(fā),穿著一身艷麗的綠衣裙,她走到哪里,哪里就有她的痕跡。

      我跟著她來(lái)到小河邊。河邊楊柳依依,微風(fēng)拂面,魚蝦成群結(jié)隊(duì)地在嬉戲,魚兒上來(lái)吐吐氣泡,蝦兒上來(lái)?yè)]揮鉗子,它們個(gè)個(gè)似乎在歡迎我和春姑娘的到來(lái),它們合奏了一曲“大地飛歌”,春滾笑不攏嘴,她的聲音是溫暖清脆的。

      春姑娘藏了起來(lái),這時(shí),鳥兒們不出聲了,大家都屏住了呼吸。我悄悄的來(lái)到樹邊,瞧見一棵嫩嫩的芽?jī)好傲顺鰜?lái),春滾下意識(shí)的走了出來(lái),朝我微了微笑,那微笑魔力似的把草地染綠了,一顆顆香菇頭從地里探出頭來(lái),顯得勃勃生機(jī)。風(fēng),輕輕地掠過(guò)草地,春的聲音是“唰唰唰”的。

      春,下了場(chǎng)及時(shí)雨。讓大地吸吮著精華,變得萬(wàn)象更新,雨,下夠了,漸漸地停了下來(lái),“嘀嘀嗒”,一顆晶瑩的露珠輕悄悄的滴落下來(lái),帶給我們的是一種韻味的聲音。

      春姑娘向我揮揮手告別了,我和她的甜蜜旅程也無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了。春天的聲音也徐徐停止了。

      聲音作文 篇3

      聲音,無(wú)處不在,有溫柔的,有嚴(yán)厲的,有悅耳的……最令我難以忘懷的,是那給予我信心的聲音。

      上了五年級(jí)后,也不知怎的,三門功課中,我的語(yǔ)文成績(jī)最不理想。而我好朋友華芝琳呢,她的語(yǔ)文成績(jī)可就頂呱呱了。雖然華芝琳和我是互相比拼者,但她也是我的知心好友。我們彼此有什么不開心的事,可以盡情地向?qū)Ψ絻A訴。遇到開心事,同樣也會(huì)和對(duì)方分享。

      有一次語(yǔ)文考試,我又考砸了。放學(xué)后,我和她相遇了,就忍不住把今天的語(yǔ)文成績(jī)和心里的不開心告訴了她。她一聽,上下打量了我一下:“哎呦,有什么大不了的,不就一次考試嘛!大不了下次考好一點(diǎn)唄。別不開心了,我和你講今天我們班級(jí)里發(fā)生的趣事吧?!闭f(shuō)完,還不等我點(diǎn)頭,她就繪聲繪色地講了起來(lái)。也許是已把煩惱傾訴的原因,也許是她的語(yǔ)調(diào)動(dòng)人,事情有趣,不知不覺,我笑了起來(lái)。雖然,我笑了,但心中仍丟不下這次考試。我問她:“那你這次考了多少?”“其實(shí)也并不怎么好,”她壓低了聲音,隨后又會(huì)心地看了我一眼,“我們約定,下次一起努力吧!來(lái)!”她向我高高地豎起了右手,我也回應(yīng)了她?!芭尽币宦暻宕嗟膿粽坡曉谶@個(gè)小巷里漫延開來(lái)。于是,我把所有不開心的事,全都拋在了腦后,什么考試成績(jī),都已飛到了九霄云外。我和她一起手拉著手,笑瞇瞇地走回家。有這樣一個(gè)好朋友,知你、懂你、鼓勵(lì)你、開導(dǎo)你,此時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜,不,是比吃了蜜還要甜。

      就這樣,我們這對(duì)形影不離的好朋友,也是彼此的知心小天使。在對(duì)方傷心難過(guò)的時(shí)候,給予她溫暖,在對(duì)方遇到困難時(shí),給予她信心;在自己開心時(shí),愿意和她分享……

      就是這樣一種聲音,給我快樂,讓我揮之不去。愿它像黑暗里的明燈,給我照明;愿它像一個(gè)正確的指南針,讓我找到人生的方向;愿它像一首詩(shī),點(diǎn)亮我精彩的人生……

      聲音作文 篇4

      每當(dāng)冬的跫音傳來(lái),我便以一種婉約、優(yōu)雅的姿態(tài)靜靜等待雪花的飄落。今日,臆想里,我又看見,飛雪傾城,我的紅絲巾在雪野里輕舞飛揚(yáng)……

      ——題記

      人世間,有許多世物的輕盈舞姿在我眼眸里真的算得上是風(fēng)華絕代,美妙絕倫,譬如:落葉的搖曳,雨絲的飄搖,柳絮的曼舞,雪花的飄落,等等……

      在眾多輕盈飛舞的畫面里,我最迷戀的還是雪花的飄落。

      雪花,是上天降落人間的精靈,她,純潔無(wú)暇,纖塵不染,風(fēng)姿綽約。她是冬冬天的思戀,也是冬天唯美的風(fēng)景和色彩。當(dāng)雪花凌空飛揚(yáng)時(shí),一襲素衣掩不住她的流彩,這個(gè)世界也因雪花的蒞臨而變得分外純凈,分外妖嬈。

      如今,在每一個(gè)飄雪的日子里,我都會(huì)如孩童般歡呼雀躍,帶著欣喜,走進(jìn)白雪營(yíng)造的童話世界里,以似夢(mèng)夢(mèng)非夢(mèng)的心境,似醒非醒的姿態(tài),吟雪韻,看雪舞,聽雪歌……

      當(dāng)雪紛飛時(shí),我,或沐雪而嬉,或擁雪而舞,或靜佇而立,讓心自由地行走……

      站在晶瑩空靈的世界里,我最愛愛閉上眼睛,靜靜聆聽雪花飄落的聲音。然后,盈一懷季節(jié)的心語(yǔ),用刬襪踩落花的`柔情,與雪花親密接觸,直至物我兩忘。

      當(dāng)我靜靜地佇立在冬的闌珊處,感悟飛雪飄來(lái)的吟唱時(shí),我再也沒有了紅塵的浮躁。當(dāng)我用雙手盈握起雪夢(mèng)與雪情時(shí),我心深深處唯有歲月的靜好和寂靜的歡喜。

      雪,是北國(guó)之魂,也是舞動(dòng)在我心中的夢(mèng)之精靈。一雪一飛花,一情一天地。所有冬天的日子里,我都等待著飛雪過(guò)濾掉世間五彩繽紛的誘惑與煩惱,滌盡俗世的喧囂與浮躁,等待著飛雪踏著古典的韻律來(lái)赴我的魂夢(mèng)之約。

      每當(dāng)我望見一屋一砌,一枝一裹,處處滿載銀輝時(shí),我總?cè)滩蛔〉鸵髌穑骸安恢ヶ苯癯洌墒橇只ㄗ蛞挂归_”,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”,“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧;柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅;孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐;晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”的詩(shī)句來(lái)。

      有雪的世界,永遠(yuǎn)有無(wú)窮的詩(shī)情和畫意。置身在美輪美奐的雪野中,我常常如入幻境,不知人間天上。

      在無(wú)雪的季節(jié)里,我總喜歡聽一曲輕柔的音樂,把斟臨風(fēng),獨(dú)依窗前,遙望窗外落花萬(wàn)千,用心追憶著冰川北麓的絕唱,追憶著四季的過(guò)往,思緒邁著輕盈的步伐,去向不知名的遠(yuǎn)方,尋覓我夢(mèng)中的那抹雪韻和梅香。

      我不知道,雪花會(huì)不會(huì)是天堂里的天使寄給我們世人的信件,讓我們世人懂得讓自己的心境和靈魂如雪花一樣剔透、純潔?我不知道,雪花的到來(lái)會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗寄畲蟮兀蚴菫榱藖?lái)了卻塵緣?我只知道,我不愿錯(cuò)過(guò)與雪花的每一次交集,我只知道,我渴望著飛揚(yáng)的雪花能把我的俗念和煩憂帶走,當(dāng)我寂寞時(shí),我的世界里只有雪花與我靜靜相對(duì)。

      我喜歡冰雪覆蓋的世界,漫步紅塵,聽雪禪音。

      雪花,我想讀懂你的心思,我愿靜靜聆聽你飄落的聲音。我若吟詩(shī)百句,又怎能吟盡你飄逸無(wú)塵的倩影風(fēng)華?我若揮筆千回,又如何描盡你冰清玉潔的嫣然嫵媚?

      我多么期待今冬的雪花能早日來(lái)臨,輕輕地,輕輕地,在我眉間融化,在我肩頭綻放……

      有雪的冬天我不覺寒冷,站在皚皚的白雪中,我滿滿的心事一定會(huì)隨雪花一起慢慢消融。

      哦,雪花,你快飄臨吧!這兒鄉(xiāng)村的人們都希望暖酒一壺,幾人圍坐火爐,把酒與你交談,展望來(lái)年的喜悅,讓瑞雪兆豐年呢。

      哦,雪花,你快飄臨吧!這兒城市里的人們都希望能靠近你,用心領(lǐng)悟你純凈的言語(yǔ),讀懂你博大無(wú)私的胸懷,讓每一程山水都留下一段美麗情緣。

      哦,雪花,你快飄臨吧!我好想攜一段不了情,懷著童年時(shí)的心境,走在鄉(xiāng)間的小路上,想象著跟隨在爸爸媽媽的身后留下腳印一串串。

      真的希望,明天醒來(lái)的時(shí)候,我又看見我的窗外“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。

      真的希望,明天醒來(lái)的時(shí)候,天地間又美卷鋪連,無(wú)漏一方,我又能站在雪花漫天的世界里,撩開涓涓不息的雪簾,拈著朵朵雪花優(yōu)雅微笑……

      雪花,快降臨!快降臨!

      聲音作文 篇5

      唐代詩(shī)人崔季卿曾今作過(guò)這樣一首詩(shī):“八月長(zhǎng)江萬(wàn)里晴,千帆一道帶風(fēng)輕。盡日不分天水色,洞庭南是岳陽(yáng)城。”長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng),與黃河一起,成為中華民族的搖籃,哺育了一代又一代中華兒女,被譽(yù)為“母親河。”

      湖北多水,水是生命之源,湖北境內(nèi)水系發(fā)達(dá),水域廣闊。由于雨水充沛,氣候宜人,湖北一直是全國(guó)有名的魚米之鄉(xiāng)。在歷史上有“湖廣熟、天下足”的贊譽(yù),湖北淡水魚連續(xù)8年產(chǎn)量稱雄全國(guó),湖北小龍蝦全國(guó)產(chǎn)量最大,湖北油菜產(chǎn)量連續(xù)14年全國(guó)第一,“國(guó)寶橋米”上榜“中國(guó)名牌?!毙轮袊?guó)成立60年來(lái),荊楚日新月異,碩果累累:“長(zhǎng)江第一橋”在武漢橫跨天塹,“世界第一壩”在宜昌聳立,萬(wàn)里長(zhǎng)江第一隧“武漢長(zhǎng)江隧道”在江城武漢貫通,這一項(xiàng)項(xiàng)與水有關(guān)的成就,不僅是湖北的驕傲,這更是祖國(guó)的驕傲!

      有了水,才有清風(fēng)撩動(dòng)的枝葉;有了水,才有枝頭鳥兒啁啾婉轉(zhuǎn),樹下走獸的奔騰跳躍;有了水,萬(wàn)物才得以和諧發(fā)展,世界才如此的生機(jī)盎然,沒有水就沒有這鮮活的生命,更沒有人類的文明和進(jìn)步!

      湖北之所以會(huì)有這么大的進(jìn)步,這完全不是靠的運(yùn)氣,更不是自然的發(fā)展。這完全是來(lái)自于湖北人民的智慧,今天的湖北就是他們辛苦耕耘的勞動(dòng)果實(shí),我相信在今后的日子里湖北一定會(huì)更加繁榮昌盛!作為湖北少年的我們,現(xiàn)在就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為湖北的發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

      著名的科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球!”而今天的湖北,我們聽到的,是它正在崛起的聲音!

      聲音作文 篇6

      淚水是透徹?zé)o暇的,因?yàn)樗锩姘氖歉星?;淚水是晶瑩剔透的,因?yàn)樗锩嬗骋r的是心靈;淚水是珍貴無(wú)價(jià)的。

      日子一天的流逝,我也一天天的長(zhǎng)大,媽媽也老去了許多那一根根銀絲掛在媽媽頭上,那是媽媽為我的操勞。長(zhǎng)大的我不再像以前那樣的乖巧懂事,常常和媽媽頂嘴,傷透了媽媽的心,記得那次我把媽媽氣哭了,媽媽一個(gè)人躲在屋里小聲的哭泣,滴水不進(jìn)。猛然間,抬頭看前幾日媽媽的照片和擺在一起的前幾年的全家福,發(fā)現(xiàn)媽媽蒼白了許多,那是歲月的痕跡,我的心仿佛被什么敲了一下,瞬間懂得了媽媽對(duì)我的良苦用心,媽媽的哭泣聲顯得那么的凄涼。

      十幾歲的時(shí)候身材很瘦小,同齡的孩子都比我高,或許因?yàn)榧彝デ闆r不是太好,吃的很節(jié)儉。所以中學(xué)的時(shí)候最喜歡聽母親的喊聲。因?yàn)?,每次周末回去,一定做好比平時(shí)都豐盛的飯菜喊我吃。

      那天的雨很大很大,而媽媽的哭泣聲,很渺小,就像雨,滴在我的心里,敲醒了我。

      因我無(wú)法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力,我沉浸在深深的自責(zé)之中。母親終于開口了,但她只說(shuō)了句:兒子,好好讀書!這簡(jiǎn)短的一句話。讓我心里吊起了五味瓶!又回想起母親為我日夜操勞,我的心里很不是滋味,母親生我,養(yǎng)我,教育我,她為此操碎了心,現(xiàn)在母親老了,身體不好了!而作為子女,又有什么理由不回報(bào)她呢?母親該做的她做到了。我也該為母親做點(diǎn)什么吧!為它里面蘊(yùn)藏的是愛。母親的淚水觸動(dòng)著我的心弦,賜給我自信的力量。

      聲音作文 篇7

      “嘀嗒,嘀嗒”開始下小雨了,小雨點(diǎn)們紛紛迫不及落下來(lái)。其中一滴小雨點(diǎn)落在了田野里,看見麥苗兒有氣無(wú)力地彎下腰來(lái),正在哭呢!小雨點(diǎn)忙安慰麥 苗:“麥苗!麥苗!你別哭了,我叫我的伙伴一起幫你長(zhǎng)得更壯、更美,更健康!”說(shuō)著,小雨點(diǎn)叫來(lái)伙伴,給麥苗兒水分后,麥苗兒又像原來(lái)一樣,像大樹一般兀 立神氣的樣子。

      “嘀嗒,嘀嗒”另一滴小雨點(diǎn)落在了池塘里,看見魚兒垂頭喪氣的樣子,就問:“怎么了,垂頭喪氣的?”“唉!”小魚嘆了口 氣,說(shuō):“現(xiàn)在大家全都不和我玩了?!毙∮挈c(diǎn)聽了,說(shuō):“那我叫我的伙伴們一起陪你玩吧!”“真的?”“說(shuō)話算數(shù)!”小雨點(diǎn)說(shuō)。然后小雨點(diǎn)叫了一些伙伴過(guò) 來(lái),都一起陪小魚玩,小魚的心里比什么還要高興!

      第四篇:聲音作文

      【精選】聲音作文五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的聲音作文5篇,歡迎大家分享。

      聲音作文 篇1

      密室逃脫。

      昏暗的房間內(nèi),防電報(bào)機(jī)發(fā)出時(shí)通時(shí)斷的信號(hào),朋友拿著手電筒照著一張標(biāo)注“摩斯電碼對(duì)照表”的紙,擰著眉頭,認(rèn)真地對(duì)照著電碼和數(shù)字,在一邊的我,無(wú)需對(duì)照表,熟悉地在密碼箱上摁出信號(hào)所對(duì)應(yīng)的數(shù)字,密碼箱開了,回憶也被一聲聲信號(hào)叩開了。

      兒時(shí)在意大利西西里島,我住在一個(gè)偏郊區(qū)的地方,那兒人煙稀少,相對(duì)來(lái)說(shuō)空氣也比較清新,我和家樓下Bar的老板和賣面包的老板娘混得很熟,買東西時(shí)總能給我打個(gè)小折扣,但是卻沒有一個(gè)伙伴陪我玩耍,樓上樓下住的都是早出晚歸的白領(lǐng)阿姨或者叔叔。

      一天,在學(xué)校的歷史課上,老師給我們介紹一種早期的通信形式——“摩斯密碼”,這引起了我的興趣,放學(xué)后我便去家附近的雜貨店買了一個(gè)小口哨,對(duì)著老師送我們的摩斯電碼對(duì)照表,在陽(yáng)臺(tái)玩著吹。我試著吹了一個(gè)“ciao”。

      “--.-....---”

      音落,有幾只受驚嚇的鳥兒從樹叢里飛出來(lái),發(fā)出沙沙的聲響,一會(huì),又恢復(fù)了寧?kù)o。我低下頭,準(zhǔn)備舉起口哨再吹一句話,未料到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了同樣的信號(hào)。我抬起頭,依稀記得那會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品沒興趣的我視力特別好,對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)褐色卷發(fā)的女孩靠在欄桿上,我看不清她的表情,但感覺她對(duì)著我在微笑。

      “Cometichiami?”我有點(diǎn)不熟練,氣也不夠,只能照著表格夠斷斷續(xù)續(xù)地吹出這句話。

      “-.-....-.-..-”(Chiara)對(duì)方倒是對(duì)摩斯密碼的排列組合了如指掌。

      那天,天氣晴,陽(yáng)光好,對(duì)面樓層的爬山虎笑得燦爛,我們用兩只小口哨和我們并不高的肺活量聊了好久,然后我們都笑了。

      之后,我們總會(huì)在聽到對(duì)方的哨聲的時(shí)候走到陽(yáng)臺(tái),聊一聊我們的日常,把自己難過(guò)的事使勁吹出來(lái),猖狂得好像整個(gè)世界只有我們兩個(gè)人一般。

      幾年后的一天,父母在飯桌上說(shuō)過(guò)幾天要回中國(guó)了。我無(wú)法接受這個(gè)消息,把自己鎖在房間里,想想要離開從小生活的故鄉(xiāng)和朋友,就感覺有東西在啃咬我的心,淚水奪眶而出,浸濕了衣袖。黃昏之時(shí),哨聲響起,我沒有出去見她。

      一連幾天,我都沒有出去與她會(huì)面。直到離開的那天,我早早地起了床,雖是夏令,清晨的空氣卻不知怎的有點(diǎn)濕冷,我拿起那個(gè)經(jīng)過(guò)時(shí)光摩挲有點(diǎn)舊了的口哨,顫顫巍巍地吹了一下,告訴她,我要離開這里了。

      沒有回應(yīng),我?guī)е呦聵恰?/p>

      我把行李裝進(jìn)車?yán)铮瑴?zhǔn)備離開,父親卻急匆匆地上樓說(shuō)是把車鑰匙落樓上了。等待中,我聽到了一陣熟悉的哨聲。

      “Non dimenticarmi!Buona fortuna Giulia!”(不要忘了我!Giulia祝你好運(yùn)?。┧档煤苡昧?,好像生怕我聽不到了一樣。

      “OK?!蔽翌澏吨?,父親下來(lái)了,我們離開了。

      后來(lái),我來(lái)到了溫州,偶爾我也會(huì)滿懷希望地拿起口哨在陽(yáng)臺(tái)吹一吹,對(duì)面沒有人,回應(yīng)我的往往會(huì)是一陣陣車?yán)嚷暬蛞黄澎o,我會(huì)苦笑著回到房間。

      密室逃脫還在繼續(xù),取出線索之后,朋友啪地關(guān)上了密碼箱,也再次鎖上了我的回憶。

      有這樣一種聲音,只由單調(diào)的點(diǎn)和劃組成,卻曾為我?guī)?lái)一片彩色愉悅的回憶……

      聲音作文 篇2

      世界上有一種聲音,只能用心去聆聽,那就是自己的心聲,世界上有一種語(yǔ)言,只能用心去感受,那就是自己的心語(yǔ)。

      當(dāng)自己放下所有的事以后,當(dāng)自己的心安靜的細(xì)聽自己的心聲時(shí),忽然覺得自己曾經(jīng)也有虛偽的一面,在心里暗暗的告誡自己,以后不能在犯這個(gè)錯(cuò)誤了。其實(shí)自己也明白,現(xiàn)實(shí)中有很多虛偽,甚至無(wú)聊的,可惡的人時(shí)刻在自己身邊徘徊,對(duì)這些人這些事,自己從不計(jì)較得與失。

      每個(gè)人有兩只耳朵,一只耳朵聽外面的世界,一只耳朵聽自己的心靈,人有兩只眼睛,一只眼睛看外面的世界,一只眼睛看自己的心聲,一直用自己的愛默默的感受自己的心,那是一種奇妙的聲音,如同鳥語(yǔ),如同星語(yǔ),如同天籟,如同山語(yǔ),如同海語(yǔ),如同一張潔白的宣紙,在這個(gè)世界里,自己所感受的聲音,永遠(yuǎn)是美的,和諧的,善良的,純真的,快樂的,溫暖的,那些丑陋的,虛偽的,甚至是可恥的聲音都被風(fēng)被雨沖唰掉了。在自己的心里,不管是美與丑,不管是好與壞,不管是憂是喜,都是一種生命,都是人生一段珍貴的回憶。

      做自己想做的,說(shuō)自己想說(shuō)的,這是我的性格,也是我做人的原則。雖然朋友說(shuō)這是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn),但有一句話說(shuō)的好“江山易改,秉性難移”。朋友曾經(jīng)笑我,說(shuō)我太簡(jiǎn)單太單純,朋友也曾經(jīng)笑我太傻太癡,這些我都承認(rèn),這些我都相信,只是我覺得這樣活著心里特別的塌實(shí),我覺得這樣活著不累不憂,我覺得這樣活著不喜不悲,我覺得這樣活著快樂幸福。

      我喜歡在早晨的花瓣里采擷露水的純靜,我喜歡在繁華的街道看人來(lái)人往,我喜歡在自己的門前搖呼拉圈,我喜歡欣賞孩子有靈性的心曲,我喜歡看別人羨慕的眼神,我喜歡在田野里感受陽(yáng)光,我喜歡在山野里傾聽水流的聲音,我喜歡在海邊挽起褲邊撿自己喜歡的貝殼,我喜歡看日出日落的美麗,我喜歡感受花開花落的驚喜,我喜歡用自己的心寫自己喜歡的文字,雖然有些無(wú)聊,雖然有些無(wú)病呻吟,雖然有些尷尬,雖然有些憂傷,雖然有些快樂,但我卻一樣的感到溫暖。我喜歡很多很多自己喜歡的東西,也很喜歡做很多自己喜歡的事,更喜歡感受愛人發(fā)自內(nèi)心的愛戀。

      曾經(jīng)下決心離開網(wǎng)絡(luò),其實(shí)朋友說(shuō)的每一句話都有她的道理,她說(shuō)過(guò),對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西不要太認(rèn)真,網(wǎng)絡(luò)上的東西真作假來(lái)假亦真,不必太在意的,如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西太在意了,會(huì)把自己禁錮起來(lái)的。我知道她說(shuō)的很有道理,我也明白她是對(duì)我說(shuō)的真心話,所以做為朋友,我一直感謝她對(duì)我的真誠(chéng)。

      夜晚的秋風(fēng)有些涼,有些微微的發(fā)冷,這樣的夜更會(huì)讓人想起很多的事,傾聽夜的聲音,總會(huì)感到一種寂寞孤獨(dú)的心曲。在這樣的夜晚,想這么多的事,是一種自我享受,是一種自我陶醉。很多的時(shí)候,寫文字從不考慮太多,只是想給自己留一段美麗的回憶。等自己老的時(shí)候,靜靜的感受一下曾經(jīng)的故事。

      聲音作文 篇3

      有一個(gè)地方,晶瑩碧透的天幕,清澈潤(rùn)澤的湖泊;幽靜恬適的深林,廣袤無(wú)垠的曠野。忽而鳥啼,歡快地唱出了生命的喜悅;忽而蟲鳴,愜意地談?wù)撝畹狞c(diǎn)滴。偶爾仙女散珠,珠落在地上,沒有痕跡;偶爾會(huì)有頑皮的小天使輕觸你的手臂,卻不見蹤影。有冰涼暢快的清泉,洗滌心頭的污跡,也有溫暖和煦的春光,撫慰靈魂的創(chuàng)傷。這里沒有繁雜的鬧市,這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。

      這里是天堂嗎?不,在人間,而且就在你我身邊──這里是大自然。

      躺在巨樹的陰影下,不知不覺已融入了這沒有硝煙的國(guó)度里。

      我愿化作一只春鳥,飛翔在天際,用清脆甜蜜的歌喉,贊頌對(duì)大自然的熱愛。俯看世界,傾聽生命,萬(wàn)紫千紅的鮮花,點(diǎn)綴著綠茵的草原;誰(shuí)說(shuō)天山?jīng)]有花,正有一朵雪蓮冷艷地吐露春日的嫩紅。風(fēng),拂紅我的軀體,一絲暖流沁入我心……

      我愿化作一株夏榕,將根須牢牢固定在土壤里,防止它們被風(fēng)與水帶去。仰望浮云,享受陽(yáng)光。偶爾一份甘露無(wú)意中落在肩膀上,送來(lái)炎夏的第一場(chǎng)淋浴,無(wú)比爽快,無(wú)比清涼……

      我愿化作一片秋葉,金燦燦地為大自然多添一份色彩,多增一道風(fēng)景。遙望遠(yuǎn)方,聆聽自然,任由動(dòng)物踩在我的身上沙沙作響。隨著干潔的秋風(fēng)緩緩飄落樹腳,化作泥土,又回到我的故鄉(xiāng)。

      我愿化作一枝冬梅,在寒冷的氛圍里為世間提供幾點(diǎn)溫暖的艷紅。近看風(fēng)雪感受冬陽(yáng)。天地一片蒼茫,山河只剩冰川。這時(shí)幾片雪花落在我身上,將我微微壓彎,只見魚兒自在地在冰河里暢游,雷鳥已換上純白的新裝……

      白天不懂黑夜的美,卻讓月光灑下澄黃的影,給大自然留有休息的時(shí)間……

      擾人清夢(mèng)的,是巨型機(jī)器的轟鳴,是挖掘土地的喧鬧,是建筑工程的吵雜,是汽車引擎的噪響。

      是無(wú)休止的物質(zhì)追求,讓人們失去了理智,恩將仇報(bào)。森林減少了,草原退化了,溫度上升了,臭氧層破了──地球受不了!

      難道那些自私的家伙還沒感覺到大自然的.憤怒嗎?酸雨、水土流失、土地荒漠化、溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧等已嚴(yán)重地向人類發(fā)出最后通牒了!

      面對(duì)這么美好的大自然,你們?nèi)绦娜λ囊徊菀荒?,一鳥一獸嗎?

      面對(duì)生我育我的大自然,你們?yōu)槭裁床粸樽约旱臍缧袨槎呃⒛兀?/p>

      要知道嗎,宇宙只有一個(gè)地球。是幾千萬(wàn)分之一的機(jī)率,才蘊(yùn)育出如今美好的世界。我們理應(yīng)榮幸,并且充滿感激。

      亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。讓彼此結(jié)成一股力量,去保護(hù)大自然,保持生態(tài)平衡,保衛(wèi)我們的家園吧!

      聲音作文 篇4

      冬雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡了一個(gè)冬天的大地漸漸睜開了眼,到處顯得那么有活力。春姑娘也放開了歌喉,準(zhǔn)備高歌一曲。

      一天,我們一家人來(lái)到了森林里。

      在森林里,我聽到了那新生的樹枝隨風(fēng)搖曳,發(fā)出一種“沙沙”的聲音,這是它在像春天發(fā)出祝愿:保佑它不被壞人所折磨。它揮舞著那幼嫩的枝丫,投向那春天的懷抱。

      我抬頭一看,是那無(wú)家可歸的?r雀在空中徘徊?!皣\嘰喳喳”的聲音在這時(shí)顯得特別悅耳。這是對(duì)冬天告別對(duì)新春到來(lái)的熱情,歡迎新春的到來(lái)。春天到了,這些天空中的小精靈經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的醞釀和準(zhǔn)備,終于迎來(lái)了它們歡樂的時(shí)刻。聽一聽這聲音,這是鳥兒對(duì)春天的贊揚(yáng)。

      春雨又在下了,我們打開了傘,春雨打在樹葉上,泉水解凍了,發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。大家都說(shuō)“春雨貴如油”我仿佛聽到了莊稼在土里發(fā)芽的聲音,我投入到春雨的懷抱,用心去感受那份美好。水霧化成了灰色的空間。雨絲們斜斜的,柔柔的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是?l然下落,好像既沒有留念,也沒有放棄似的。

      春天的聲音熱情而慷慨;春天的聲音柔和而舒心;春天的聲音是世界上最美好的聲音,需要我們細(xì)細(xì)的品味。

      聲音作文 篇5

      每一個(gè)人都有自己發(fā)愛好,可以說(shuō),每一個(gè)人都是“天才”,世界上最偉大的愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“個(gè)性就是差別,差別就是創(chuàng)造?!痹S多人認(rèn)為,自己不如某某某聰明,認(rèn)為自己笨,加上許多人這么認(rèn)為后,都去問身邊的人,得知身邊的人希望自己變成什么樣,或者希望自己想誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一樣,那些人知道了,從而模仿聰明人的一切活動(dòng),這樣的后果就是導(dǎo)致對(duì)自己失去信心,掩蓋了自己應(yīng)有的愛好,失去了自己成大器的機(jī)會(huì),讓我來(lái)告訴這些人:你不要把生命浪費(fèi)在去變成別人希望你變成的樣子,你就是你自己,你永遠(yuǎn)無(wú)法變成別人,更沒有必要變成別人的樣子,你要試著了解你自己,做你自己,想要知道這一點(diǎn),就要聆聽自己內(nèi)心的聲音。

      籃球飛人喬丹成名前,在一家二流職業(yè)棒球隊(duì)打棒球,成績(jī)一般,后來(lái)只好悻悻而歸。可是他卻在籃球方面發(fā)揮了他的天才。可見一個(gè)人要成功,必須找到自己能力和職業(yè)的結(jié)合點(diǎn)。要找到這個(gè)結(jié)合點(diǎn),必須要你自己去發(fā)現(xiàn)。

      可是,有些人往往有很多愛好,他想要把這些愛好都做得很完美,可是他們不知道,想要每件事情都做好的人,往往一件事也做不好。每一個(gè)人會(huì)有許多愛好,可是一個(gè)人的精力有限,不能將這些愛好都做的面面俱到,十分完美,反而弄巧成拙,每一樣愛好對(duì)你的職業(yè)或?qū)W習(xí)都沒有很大作用。所以說(shuō),將愛好劃分等級(jí),不做完美主義者。

      當(dāng)然,也不能一樣愛好也不追求完美。首先,將自己的愛好列出來(lái),如果超過(guò)五項(xiàng),就盡量合并或刪除,然后開始行動(dòng),光一時(shí)行動(dòng)可不行,想要成功,必須持之以恒。不論是愛好還是學(xué)習(xí),都不能半途而廢,因此當(dāng)你決定了自己的愛好,不管有多累都要努力堅(jiān)持,直到做到最好。

      不要埋怨環(huán)境與條件,應(yīng)該努力尋找有利條件,一片樹葉總有露珠養(yǎng)著,人人都會(huì)有完全屬于自己的一片天地!一旦找到了自己的愛好所在,一定要將自己的愛好一一列舉,從自己最拿手的開始做,堅(jiān)持到底,穩(wěn)扎穩(wěn)打,只有這樣才能取之所長(zhǎng)、避之所短,通過(guò)奮斗取得成功!

      第五篇:聲音作文

      【精選】聲音作文5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的聲音作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      聲音作文 篇1

      昨天,我意外地在小區(qū)里聽到這樣的吆喝聲:“磨剪子嘞,戧菜刀嘞”老爺爺?shù)穆曇粢謸P(yáng)頓挫,洪亮而有力,那一聲聲的吆喝中,我仿佛感到自己身處在老北京的胡同小巷中,身旁是灰的瓦,腳下是黑的路,頭上是藍(lán)色的天,而磨剪子的老爺爺正騎著一輛墨綠色的自行車向我駛來(lái),我對(duì)他笑,他也對(duì)我笑,等他的身影慢慢消失在灰色的小巷里,只有那一聲聲的“磨剪子嘞”縈繞耳畔。我想留住這聲音,因這聲音里有古老的情懷,有著一個(gè)美好的時(shí)代的烙印,這樣的聲音是有“味道”的,似一壇好酒,歷史悠長(zhǎng)而回味無(wú)窮,這是歷史的味道,我想也是人文情懷的味道。

      但是,這樣的聲音已經(jīng)在這個(gè)喧囂的時(shí)代中消失很久了?,F(xiàn)在我們聽到的聲音不過(guò)是馬路上汽車的轟鳴,電視里吵鬧的怪笑,公司里人們不懷好意的竊竊私語(yǔ),家里人不滿的抱怨這樣的聲音似乎都是黑色的,只能讓人感到壓抑,感到窒息。我們?cè)诼裨篂槭裁催@個(gè)時(shí)代只有汽笛的轟鳴,而樹梢上婉轉(zhuǎn)的鳥啼去向了何方?我們?cè)谙M牭胶⒆觽兊臍g笑,聽到淳樸的吆喝聲而不是樓上鄰居吵架,孩子哭鬧的聲音,甚至,我們?cè)谠V求,訴求電視新聞里不要再報(bào)道醫(yī)鬧事件,不要再報(bào)道礦工死傷

      我們不滿于這個(gè)時(shí)代的聲音,懷念過(guò)去的聲音,卻不知道正是我們讓這個(gè)時(shí)代充滿了這樣的聲音,充滿了悲傷和怨氣。這些聲音是什么味道?是農(nóng)民工伯伯汗水的咸澀?是失去了親人的家屬們淚水的酸楚?是得到不公正待遇的打工子弟憤怒的辛辣?還是地鐵上“低頭一族”的漠然的冰冷苦澀?

      一個(gè)時(shí)代,可以有千百種聲音,一種聲音也可以有千百種味道,我不去希冀這個(gè)時(shí)代都發(fā)出一種美好向上的聲音,聽到的都是孩子們淳樸的笑聲,我只明白,我們不該讓老爺爺?shù)倪汉嚷曄?,不?yīng)該讓自行車的鈴聲消失,不應(yīng)該讓鳥兒們的鳴啼消失,不應(yīng)該讓人們之間互道一聲“謝謝”的聲音消失。我們需要留住這樣的聲音,留住聲音背后人文情懷的溫暖的“味道”。

      詩(shī)人穆旦在《隱現(xiàn)》中曾說(shuō):“我們有機(jī)械和制度卻沒有文明,我們有復(fù)雜的情感卻無(wú)處歸依,我們有很多聲音卻沒有真理,我們來(lái)自同一個(gè)良心卻各自藏起”,在這個(gè)科技快速發(fā)展,人情卻逐漸冷漠的時(shí)代,我們著實(shí)應(yīng)該喚醒自己溫暖的心靈,不要讓某些冷冰冰的現(xiàn)實(shí)刺傷了我們?cè)緹崆榈男?,也不要等待著,讓良知最后宣判了我們心靈的“死刑”。我相信,這個(gè)時(shí)代一定仍會(huì)有聲音喚醒夢(mèng)中人,讓我們?cè)俅误w悟到,那聲音背后,溫暖人情的味道。

      聲音作文 篇2

      我不喜歡雨,卻格外喜歡聽雨的聲音。

      雨并不是想下的時(shí)候就下的,求不得,便等,這天空也要看臉色,指不定哪天就下了。

      有時(shí)候雨來(lái)的靜悄悄,“可聽聞過(guò)昨夜又是一程春雨,想必在風(fēng)雨中,你可安好?”小聲的雨,又在深夜之時(shí),落下的聲音猶如碎稀的腳步,知道是要走的,留不住便靜聽。淅淅瀝瀝,如絲般將在窗上、頂上、花壇上,你不知,他不知,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)了土壤,為春天的到來(lái)接風(fēng)洗塵。如此這番,倒也不奇怪人們將情投入雨中,若是睡著,那惆悵思緒早已編織成夢(mèng)網(wǎng),隨春雨而去,化為風(fēng)吹散了。

      細(xì)雨是柔和的,但我更喜歡大雨,那樣瓢潑,灌耳的雨聲是我所崇敬的。在桌前看書,雨猛地灌入而下,打亂了書中內(nèi)容,威嚴(yán)地敲打著窗。窗外的雨滴,一滴滴清晰,漸漸順勢(shì)而下,響聲沉悶,卻使人格外安心。雨一發(fā)不可收拾之時(shí),又頓時(shí)停下,你聽著雨聲,也會(huì)意猶未盡。

      這雨多樣,但總必是下著,無(wú)論是輕聲細(xì)雨的春雨,還是滂沱,傾盆的大雨,看似渺小,實(shí)質(zhì)上不容小覷,那石子路被沖刷,有了許多小坑,近看,是雨的痕跡,微不足道,久之竟傷害漸深,想必也是滴水石穿的道理。

      聽著千姿百態(tài)的雨聲,緩緩地聽,這雨似乎在一瞬間變得強(qiáng)大,這雨聲也變得有力量,不由地敬佩起來(lái)。

      聲音作文 篇3

      世界上的聲音真是多種多樣,有“轟隆隆”的雷聲,有“叮鈴鈴”的上課鈴聲,還有“嘰嘰喳喳”小鳥的`叫聲,“呼呼呼”北風(fēng)吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說(shuō)的聲音都跟這些無(wú)關(guān),它是一種“啊啊啊”的聲音。

      暑假里的一個(gè)午后,我打開美術(shù)材料袋,拿出彩紙、剪刀等工具,準(zhǔn)備制作我的讀書推薦卡。構(gòu)思了好一會(huì),終于想出了我要制作的圖案,我推薦的圖書是《昆蟲記》,那就弄個(gè)昆蟲的圖案吧。于是我就聚精會(huì)神的開始畫邊框,涂色彩。不知什么時(shí)候,隔壁房間傳來(lái)了“啊啊啊”的叫聲,我靜下心來(lái)仔細(xì)聽,聲音越來(lái)越大,是妹妹的聲音,妹妹剛剛還安靜的睡在床上,這會(huì)應(yīng)該是睡醒了,我趕緊跑過(guò)去看下,原來(lái)妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我,我剛在做作業(yè)的時(shí)候,妹妹就開始吵著要去姐姐那邊。我心想,妹妹一定是想找我玩耍了,我開始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩,可是我遞一樣到妹妹手上,她就扔一樣,看來(lái)對(duì)我的玩具是一點(diǎn)都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍,妹妹又開始“啊啊啊”叫開了,還拉住我的衣服不放,難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說(shuō),“姐姐給你去買一件一模一樣的漂亮衣服”,太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩,可妹妹還是扔了。正當(dāng)我丈夫和尚摸不著頭腦,絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時(shí)候,妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了,還把人撲了過(guò)來(lái),我接過(guò)妹妹,放在我的腿上,這下小家伙開心的笑了。我和奶奶也聽懂了,“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。

      聲音真是個(gè)奇怪的東西,它能傳遞信息,表達(dá)情感,“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音,它讓我明白了我是一個(gè)姐姐,要好好照顧妹妹,陪著妹妹一起長(zhǎng)大。

      聲音作文 篇4

      小時(shí)候,我是一個(gè)很笨的女孩兒,學(xué)習(xí)中困難重重。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我都害怕回家,因?yàn)榈搅思叶吙倳?huì)傳來(lái)父親獅子般的吼聲,母親無(wú)奈的嘆息聲。有一次,我的思維在一道數(shù)學(xué)題中停住了,父親坐在我身邊喘著粗氣,似乎火山要爆發(fā)了。我預(yù)感到大禍將臨頭,便“嗚嗚”地哭起來(lái)。父親厲聲吼道:“不會(huì),自己想!在哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),你懂嗎?”從此,每當(dāng)遇到挫折、失敗就想放棄時(shí),父親的這一聲音總在我耳邊響起……

      轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生,在學(xué)業(yè)上遇到的困難越來(lái)越多。期中考試后,物理老師講電學(xué)部分的綜合實(shí)踐題。那道題共有八小題,我一下子就錯(cuò)了五小條。物理老師看著我的試卷,沒好氣地對(duì)我說(shuō):“你最近學(xué)得不錯(cuò)啊,八小題錯(cuò)了五題。你不會(huì),別人怎么會(huì)的呢?”我的臉頓時(shí)紅了,并突感渾身燥熱。我知道自己物理學(xué)得不好,為這事好幾天都郁郁寡歡。不想說(shuō)話,不想吃飯,一有空就拼命攻物理??墒?,幾天下來(lái),物理還是沒有長(zhǎng)進(jìn)。一想到老師那天說(shuō)的幾句話,我?guī)缀踅^望了,喪失全部的信心了。

      我漫步在校園里,心里頹喪極了。找不到人傾訴,索性躺在操場(chǎng)的草坪上,閉上眼回憶過(guò)去。這時(shí),耳邊仿佛又傳來(lái)父親的獅吼聲:“在哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),你懂嗎?”我“唰”地一聲坐起來(lái)。對(duì),從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái)。我不能放棄,絕對(duì)不能放棄,我要找出學(xué)不好物理的原因,采取有針對(duì)性的措施。操場(chǎng)邊的小樹搖晃著身軀,似乎也在告訴我:在哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。我笑了,心里灑滿陽(yáng)光,奮斗之歌又在心中唱響……

      如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切,因?yàn)橛羞@樣一種聲音——在哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái)——在不斷地激勵(lì)我。

      聲音作文 篇5

      “許琳希,這周末有空嗎?我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)你那‘可憐’的數(shù)學(xué)吧!”姐姐扶了扶眼鏡說(shuō),一臉博學(xué)地樣子?!芭?!”我無(wú)可奈何只好答應(yīng)下來(lái)。

      三月的一個(gè)周末下午,“你把這張?jiān)嚲碜鲆幌??!苯憬氵呎f(shuō)邊把那“恐怖”的數(shù)學(xué)試卷放在我面前。我在姐姐地“威逼利誘”之下,不得不拿起筆開始做試卷。姐姐出去一下,我立馬停住筆,“我怎么這么命苦?”我對(duì)著試卷小聲地念叨著?!斑恰遍_門聲傳到我耳朵里,我趕緊拿起筆做題目,假裝剛剛什么也沒發(fā)生?!霸S琳希,我一出去你就不安分了,在門口都聽見你在自言自語(yǔ),快點(diǎn)做。”姐姐怒氣沖沖地說(shuō)。我趕緊加快速度做完了試卷。“考了89.5分!”姐姐冷冰冰地說(shuō)。

      一會(huì)兒,聲音又響起來(lái)了,“這道題是……”姐姐一句句講解,我認(rèn)真聽講,還不時(shí)在筆記本中寫著公式、解題過(guò)程。我信心滿滿迎接期中考試。

      在期中考試時(shí),看著那一道道數(shù)學(xué)題我不再像以前那樣一頭霧水,而是倍感親切。做完試卷,我開始認(rèn)真檢查,而不是像以前那樣不管不顧。幾天后,卷子發(fā)下來(lái),我竟然擺脫了89.5分,考到了93分。

      在那一瞬間,我的腦海中出現(xiàn)了楊老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話:當(dāng)你成功了,全世界都會(huì)和顏悅色。我感覺世界美好了許多,數(shù)學(xué)老師也和藹可親了。

      后來(lái),姐姐的講評(píng)聲,我不再感覺得煩躁,而是感覺這聲音是如此動(dòng)聽啊!

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