第一篇：畫的啟示作文

畫的啟示作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的畫的啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫的啟示作文 篇1

今天，我看了一幅漫畫，題目為《假文盲》。

這幅漫畫上畫了一處母子上車處，這本應(yīng)是照顧弱小者的通道，居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進(jìn)褲袋，一臉悠閑，有人還瞇著眼睛，完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個位，讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。

從這件事中可以看出，社會上有些人完全不遵守公共道德，對公共場合的提示牌完全無視，侵犯了許多人的個人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過高等教育的人，卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出，這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個人只顧個人感受，不顧他人安樂，踐踏文明規(guī)矩，其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法，就是他們個人的私心太重，某些人民對弱小者的同情及幫助之心嚴(yán)重不足，缺乏對文明公德的認(rèn)識。像畫中那四個身材魁梧的男人，為了圖一時之便，完全不顧他人感受，看到裝看不到，覺得自己是文盲。也許在那對母子看來，他們不僅是假文盲，還是一個個文明盲。

其實(shí)，這樣不文明和假文盲的表現(xiàn)，在生活中隨處可見。圖書館的自習(xí)區(qū)寫著請勿大聲喧嘩，偏偏有一些讀者不顧其他人的感受，大聲與旁人交談，影響了大家的閱讀質(zhì)量；學(xué)校門口立著家長請勿隨便進(jìn)入的告示牌，但是護(hù)兒心切的長輩們卻因?yàn)椴荒茏o(hù)送孩子進(jìn)教室與保安發(fā)生爭執(zhí)；高速路上的應(yīng)急車道本是讓救護(hù)車、消防車等有特殊任務(wù)的車輛行駛，有的司機(jī)卻要拿它來作快車道他們都是文明意識薄弱的人，自私自利，不顧他人！人們的權(quán)益受侵犯，這樣久而久之，社會將亂象叢生，混亂不堪！

假文盲現(xiàn)象真是對我們生活中不文明行為一針見血的點(diǎn)評！有時候，真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做，而許多人卻忽視了這一點(diǎn)。希望社會上的文盲們從今天開始，守文明，懂規(guī)矩，不做不識字的假文盲！

畫的啟示作文 篇2

今天，我看到了這樣一幅漫畫：一個盜木賊，他戴著一根香煙，雙手握著一把大斧頭，正在砍樹，不一會兒他己經(jīng)砍掉了好幾棵大樹，一個啄木鳥看見了很生氣，它想這段木頭里一定有蟲，于是它就準(zhǔn)備要去啄盜木賊的腦袋。等我們笑過之后，我們難道不應(yīng)該深思嗎？樹木可以吸收二氧化碳，排放出我們需要的氧氣，它們還幫助我們綠化環(huán)境?？晌覀兡兀咳祟悶榱隋X財(cái)，砍伐樹木，讓我們的綠化越來越少，就是因?yàn)榫G化的減少導(dǎo)致水土流失，讓沙漠化越來越嚴(yán)重。在說說我們的地球母親，她對我們的貢獻(xiàn)最大，她一點(diǎn)也不保留的把所有的資源都給了人類，讓人類可以在地球上安居樂業(yè)，可是人類不但不回報(bào)，還不加節(jié)制地開采，使礦物資源正在慢慢地枯竭，再加上我們?nèi)祟悶E用化學(xué)物品，把可以再生的資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

最后我呼吁大家“不能再自私了，為了子孫后代，保護(hù)地球把！”

畫的啟示作文 篇3

我相信現(xiàn)在大多數(shù)人都應(yīng)該非常喜歡看漫畫，而漫畫也分好幾類。

最近我看了一幅漫畫，在一個公交站牌旁邊豎立著一個牌子，上面寫著“母子上車處”，可是卻有四位身體健壯的男子站在通道內(nèi)，把通道全占完了，而在他們的旁邊站著一個弱小的女人，她的懷里還抱著一位嬰兒，而四位男子呢，不僅裝假文盲，而且還裝做沒看見女子，這樣特別可恨。

而且生活中也有許多人裝假文盲，如一個飯店門口豎立了一個牌子上面寫著“此處禁止停車”，可是有一些人為了方便假裝自己是文盲，看不懂牌子上的內(nèi)容，把車停在了飯店門口，堵住了飯店的大門。

生活中還有很多的事例，在這里，我呼吁大家不要在做那些不文明的行為了，爭當(dāng)文明人。

畫的啟示作文 篇4

看到過這樣一幅畫，讓人印象深刻，在圖中有一列排隊(duì)上車的人們，但他們卻站在了自己不該站的隊(duì)列中。那些人有的穿灰布大衣，腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋，一看就是有才有德的富家子弟；有的頭戴一頂大棉帽，衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時卻半字不識，他們的隊(duì)伍前方立著個明晃晃的大牌子，寫著“母子上車處”幾個大字，而那些男人們卻一臉悠閑哼著小曲兒，裝作一個不識字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對焦灼的母子。

這幅漫畫幽默的諷刺著那些生活中的假文盲，他們?yōu)閳D自己的'方便，絲毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當(dāng)成了享有特權(quán)的優(yōu)先人士?？吹竭@幅漫畫，讓我不禁也想到一件，令我同樣感觸極深的是，那是一個放假，我們一家從咸陽機(jī)場出發(fā)去上海，在航站樓前通過安檢，進(jìn)去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉著皮箱匆匆向安檢口奔去，但他們都不想拎著皮箱上三四階樓梯，卻沖上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道占了個水泄不通，弄得排在后面的搖著輪椅的殘疾人手足無措，干著急?？吹竭@一幕我十分氣憤，我們的素質(zhì)難道真的就這么差嗎？后來的所見所聞又讓我有了新的感悟。在上海這個大都市的地鐵站中，所有人都自覺的站在自動扶梯的右邊，而那正是上班時間，許多趕地鐵的人都從左邊往上跑，誰都不做停留。后來姐姐告訴我，大城市的人們都會十分自覺的站在自動扶梯的右邊，把左邊留給有急事的人飛快走過，而對比我們的城市，雖說沒有上海人的繁忙，但是人們自覺能力也干擾了不少上班族，在自動扶梯上人們零零散散、這幾個、那一團(tuán)擋住了很多人。證明我們不但見識少，而且自覺能力太差了。

在生活中，我們要時刻克制我們不去干擾別人的出行和生活，養(yǎng)成自制力。

第二篇：畫的啟示作文

【精選】畫的啟示作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的畫的啟示作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫的啟示作文 篇1

我相信現(xiàn)在大多數(shù)人都應(yīng)該非常喜歡看漫畫，而漫畫也分好幾類。

最近我看了一幅漫畫，在一個公交站牌旁邊豎立著一個牌子，上面寫著“母子上車處”，可是卻有四位身體健壯的男子站在通道內(nèi)，把通道全占完了，而在他們的旁邊站著一個弱小的女人，她的懷里還抱著一位嬰兒，而四位男子呢，不僅裝假文盲，而且還裝做沒看見女子，這樣特別可恨。

而且生活中也有許多人裝假文盲，如一個飯店門口豎立了一個牌子上面寫著“此處禁止停車”，可是有一些人為了方便假裝自己是文盲，看不懂牌子上的內(nèi)容，把車停在了飯店門口，堵住了飯店的大門。

生活中還有很多的事例，在這里，我呼吁大家不要在做那些不文明的行為了，爭當(dāng)文明人。

畫的啟示作文 篇2

夕陽西下，一個小男孩和一個小女孩走在放學(xué)回家的路上。

一個垃圾桶臟兮兮地立在路旁，“嘴”上掛著一個香蕉皮，想吃又吃不進(jìn)去，腳邊全都是垃圾：果皮、煙頭、包裝袋……男孩、女孩見了，異口同聲：“誰呀？這么沒素質(zhì)呢？多走一步不就扔進(jìn)去了嗎？”

男孩和女孩立刻跑過去把垃圾撿回垃圾桶里去。撿著撿著，男孩想：“這可不是長久之計(jì)，我們總不可能天天在這里把垃圾撿回垃圾桶吧！”小男孩站了起來，絞盡腦汁想著辦法。

女孩問到：“干嘛不撿呀？”

“這可不是長久之計(jì)，你又不能天天守在這里?！?/p>

“你有什么好辦法嗎？”女孩問道，“我們當(dāng)然不能天天守在這里。要有一個辦法讓扔垃圾的人自覺把垃圾扔進(jìn)去才行?！?/p>

男孩看著女孩撿垃圾一上一下，書包跟著上下跳動。男孩恍然大悟，把書包放在地上，拿出一張紙，掏出一支筆，開始寫字：文明只差一步。女孩見了，連聲叫好。他們一起把字貼在已經(jīng)干凈的垃圾桶身上，讓它成為來扔垃圾人的警示。

是的，生活也是這樣。多走一步，就距文明近一大步。

中華人民共和國的天安門廣場，一天清理下來，有19噸垃圾，可以把腳給沒了。一個月就可以把整個天安門廣場埋在垃圾下了。而且19噸垃圾中，還有6萬塊口香糖。你們知道的，清理一塊口香糖，就非常費(fèi)力，得耗費(fèi)1。1元的人民幣。

外國也有類似的情況。美國夏威夷海灘東南方向幾十海里外有一個垃圾島。全都是游客亂扔的垃圾造成的，美國，初步估計(jì)在20xx年時，面積會和夏威夷海灘一樣大。每年都在增大，每天最多的時候，甚至可以增加好幾平方米。現(xiàn)在的面積比三個足球場還要大好幾倍。用普通的漁船打撈還沒擴(kuò)大的速度快。匙，中國幾千噸的，造島神器，來把垃圾裝走也要暈，好幾次才能打撈完垃圾島。

地球這座秀美的河山就被這樣弄得千瘡百孔了。

我們只有從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，往前多走一步，讓垃圾入桶，只要人人都這樣做，我們就可以為地球明天的美好貢獻(xiàn)自己的一份力量了！

畫的啟示作文 篇3

什么，看漫畫還有啟示?你必須會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻異常有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說：“我們一齊把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當(dāng)時小女孩必須在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先，萬惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋!

然而，我錯了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時，我突然想起了一個故事：從前，有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個人餓死了，第二個人卻釣上來無數(shù)條魚。原先，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。

最終一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的'六個大字：禮貌——只差一步!

畫的啟示作文 篇4

今天,我看見了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容使我們深思。

在一個茂密的森林旁,建起了一座造紙廠。為了造紙,工人們只能大量砍樹,樹木已經(jīng)越來越少了。這一天一位伐木工人又來砍樹了。他叼上香煙,掄起斧頭用力向樹根砍去,眼看著一棵參天大樹馬上就要被放倒了。這時，一只啄木鳥飛來，落在他的肩上，用嘴使勁地啄著伐木工人的腦袋說：“這腦袋一定是木頭做的，還長了蟲，我得給他看看病......”

看了這副畫后，我想現(xiàn)在人類都為了金錢利益，不管全人類和子孫后代的幸福。實(shí)在是太不講公德了。同時我又想到了《只有一個地球》這篇課文，我從中知道了因?yàn)槿祟愲S意地破壞大自然，濫砍濫伐，使本可以再生的資源也變成了不可再生了。大樹是給人類擋住風(fēng)沙的功臣，如果沒了大樹，人類的土地就會沙漠化，后果將不堪設(shè)想。這個人那么不懂得珍愛森林資源，難道腦子里真的長蟲子了嗎？

在我們的生活中，有許多人的頭腦里都生了蟲，不愛惜自然資源，更不懂得保護(hù)它們。地球是我們的母親，我們要善待自然資源，像善待自己的親人一樣。這樣人們才能在地球上生活與勞動。

畫的啟示作文 篇5

晚上，我做作業(yè)的時候，看到了語文書的一組漫畫，看著那組漫畫，讓我感到心潮起伏，久久無法平靜。

那組漫畫分成四幅：第一幅上畫著一個小男孩和一個小女孩，他們都背著自己的書包，我認(rèn)為他們應(yīng)該是放學(xué)回家了，他們看到了一個垃圾桶，這個垃圾桶外都堆滿了一堆惡心的垃圾，在垃圾桶的邊上也有一些垃圾，但在垃圾桶里卻空空如也。第二幅上畫著那個小女孩急忙跑去把垃圾一捧一捧地向垃圾桶里扔。第三幅畫著那個小男孩好像想到了什么，他從書包里拿出一張大張的白紙，并用一根畫畫用的毛筆在白紙上寫著“文明，只差一步”這六個大字。第四幅就畫著那個小女孩已經(jīng)把堆積在垃圾桶旁的垃圾清理干凈了，小男孩也已經(jīng)把紙張涂好膠水了，貼到垃圾桶上了。看了這組漫畫，我覺得現(xiàn)代的社會不文明的現(xiàn)象還有很多，那天天氣晴朗，陽光明媚，我跟媽媽去公園散步，那里的草又軟又綠，非常可愛，在那美麗的草坪上，有著一塊告示牌，上面寫著“我是可愛的小草，千萬不要把我弄彎了要”這一句大字。雖然在草坪上有這塊告示牌，但是還會有人去踩它，就像剛才那對衣裝整潔的夫婦，他們對那塊告示牌視而不見，更讓人感到憤怒的是，他們還帶著孩子在那里還摘花拔草做花環(huán)。旁邊有一個大姐姐跑去對那對夫婦說：“叔叔、阿姨，請您管好自己的'孩子，不要讓他們在摘花拔草了，花和草也有生命啊！”“你懂什么？快走開！”那個婦人大聲說道。說著還把那個大姐姐推倒了，大姐姐的眼淚直接掉下來了。我急忙跑過去，媽媽也跑了過來，我對那個大姐姐說：“大姐姐你沒事吧？”媽媽和我一起把大姐姐扶了起來?！爸x謝你，阿姨，謝謝你，小妹妹，我沒事”。大姐姐抹了抹眼淚哽咽道。

經(jīng)過了這件事，我得到了一個啟示：我們的祖國，我們的社會，距離文明就只差一步了，可這一步有多少人愿意走呢？

畫的啟示作文 篇6

今天，我在桌上發(fā)現(xiàn)了一張四格漫畫。圖片上畫著一位年輕的父親和兒子發(fā)生的故事。故事是這樣的：小濤跟著父親去外面旅游了?；氐郊依?，余興未盡，便在家里的墻壁上寫了：小濤我到此一游。.父親大聲的斥責(zé)：“這是自己家，不是旅游景點(diǎn)，不要亂畫?！庇行┩瑢W(xué)看了以后，會不會說：“難道在旅游景點(diǎn)就可以隨便亂涂亂嗎？”NONONO，這只是第一層意思：它是諷刺某些人，只知道以自己為中心的東西不能亂用。卻沒有一顆公共道德之心。第二個道理是：公共道德之心人人有。

你們說，那美麗的景點(diǎn)，刻上自己的名字，或許對你是一種快活，但這不是你自己的東西。假如你家花園成了參觀景點(diǎn)，別人在你家亂畫，你會怎么想？

畫的啟示作文 篇7

今天上語文的時候，我看見了兩篇漫畫。雖然只是兩篇漫畫，但是讓我感觸很深。

第一篇：拿著水壺的人說“你干什么？”靠著樹的人說：“等著乘涼。”說明這個人很懶，半途而廢。而拿著水壺的人很勤奮。

第二篇講著假文盲：大冬天有4位男人，旁邊有位女士抱著孩子，看著4位男人。因?yàn)橛袀€牌子上面寫母子行車處。第一位男人穿著華麗，像一位老板。第二位男人個子是最高的，穿著一身運(yùn)動裝。第三位戴著眼鏡，沒有精神，好似一個旅行者。第四位戴著口罩。這四位男人坐在上面，毫不在意，打著電話有說有笑。假裝看不懂，非常的可恥。

從這兩篇漫畫我知道了，我們要守規(guī)矩，不能把規(guī)矩給破壞了。我們不能好吃懶做，半途而廢。

畫的啟示作文 篇8

今天，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。

在一個寒冷的冬天里，一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個人應(yīng)該是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽，應(yīng)該是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡，個子矮矮的，表現(xiàn)出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩，好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣子。

看完漫畫后，我心里很郁悶，那四個男人難道真的是假文盲，我想著四個男人應(yīng)該是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識，怎么會認(rèn)識“母子上車處”這五個大字呢？

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上，都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩?！?/p>

如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則，那么我們的社會將會更加美麗。

第三篇：畫的啟示作文

畫的啟示作文3篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的畫的啟示作文3篇，希望對大家有所幫助。

畫的啟示作文 篇1

每當(dāng)看到一幅漫畫時，我總會捧腹大笑。但是，今天我看到的這幅漫畫不僅沒有讓我捧腹大笑，還讓我陷入了沉思。

一片茂密的樹林里，放眼望去，滿眼的綠色，這里好比“人間天堂”。這里的空氣是香甜的，但人們到達(dá)這里時，那顆貪婪的心，總會蠢蠢欲動。一個男人拿著一把巨大的斧子正在砍一棵大樹。他在想：這可是一段好木材，可以做好多精美的家具。他可曾想過，這樣會讓多少鳥兒失去家園？他又可曾想過，一切降臨到大自然身上的。同樣也會降臨到人類身上？他這是在自掘墳?zāi)拱?！這時，一只啄木鳥飛來，站在他的肩頭，用力地啄他的頭。它想：這段木頭里一定有蟲。為什么人類還要砍伐樹木呢？

看到這里，我不禁回想起了三年級的課文：一個小山村，本來天很藍(lán)，水很清，但就是因?yàn)槿祟愡^度的砍伐。使一個小山村經(jīng)過一場洪水之后?；傻囊黄牡?。是呀！我們只有一個地球。如果它被破壞了，我們將別無去處，那些砍伐樹木的人，真是在自己糟蹋自己賴以生存的家園。我為這些人感到心痛，那些家具真有你的“母親”重要嗎？

其實(shí)保護(hù)環(huán)境，不用說的多么宏偉壯大。只要每人保護(hù)我們身邊的一棵小樹。地球就會以一副不同的面貌展現(xiàn)在大家面前。保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從你我做起。

畫的啟示作文 篇2

在語文老師的電腦課件上，我看見了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫。

漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：在站臺上，有一個又高又大的牌子，上面寫著五個大字：母子上車處，非常醒目。而在牌子的旁邊，有四個高大的男子，他們閉著眼睛，好像沒看見那個醒目的大牌子似的。在牌子的后邊，有一個抱著小寶寶的婦女，正在用驚疑的目光注視著他們。心里疑惑的想，為什么他們會站在這里？難道他們是文盲？不對啊，他們看起來文質(zhì)彬彬的，不可能不識字??？她想了一會兒，終于想明白了，啊，他們不是不識字，而是假裝不識字。

當(dāng)今社會上有許多這樣的行為，比如在禁止打聲說話的地方打聲打電話；在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰；在馬路上亂扔垃圾等。

這個漫畫給我的啟示是：我們要管住我們的'口、腳、手，要文明。對地球好，地球才會對我們好。

畫的啟示作文 篇3

我今天看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我印象深刻。

看到這幅漫畫時，映入我眼簾的是一塊牌子，上面醒目地刻著：母子上車處。然而，候車處卻站著四個彪漢。第一個人，穿著名牌棉襖，雙手插著口袋，一看就是個當(dāng)大官的；第二個人，戴著軍帽，穿著軍衣，是個軍人，但是他卻閉著眼睛，對牌子上的字視而不見，他可能在想：我是軍人，為國家做出那么多貢獻(xiàn)，站在這也是應(yīng)該的。第三個人是位教授，戴著鴨舌帽和博士鏡，穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個人好像是位醫(yī)生，戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來的婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒，穿著單薄破舊的衣服，用驚詫的目光望著他們，好像在說：我這個鄉(xiāng)下人都認(rèn)識這幾個字兒，難道他們這些大人物還不識得嗎？

我剛看完，覺得很好笑。這幾個看起來這么有文化的人為了更快的上車，閉著眼睛站在牌子下，被一個農(nóng)村婦女質(zhì)疑，不覺得很沒面子嗎？

想著想著，我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎？草地上插著禁止踩踏草坪的牌子，可還是有人在草坪上肆意的玩耍；電影院、圖書館禁止大聲說話，可還是有人大聲喧嘩；湖內(nèi)禁止扔垃圾，可還是有人隨手往湖里丟垃圾；十字路口禁止闖紅燈，可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私，沒有公德心的人。

我想，這些人并不是不識字，而是把自己的利益放在第一位，忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦?，對需要幫助的人事不關(guān)己，高高掛起。他們并不是真的不識字，而是不講文明。社會上有許多假文盲的縮影影響了社會的秩序。

我沉思了，如果大家變得無私，有公德心，守秩序，那些壞的社會風(fēng)氣就會沒有，世界會變得更加美好。

第四篇：畫的啟示作文

【精選】畫的啟示作文四篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕?jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的畫的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畫的啟示作文 篇1

在一個夕陽如血的停晚，喬尼和一一在回家的路上，為了快點(diǎn)回家寫完作業(yè)能早點(diǎn)兒出去玩，所以他們就走了公園的近道，走在那條鳥語花香的櫻花小道上時，他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶，那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾，一地都是，讓人看了就想嘔吐。

喬尼和一一看了之后，一一馬上有了反應(yīng)，從書包里掏出回家準(zhǔn)備做手工的手套，捧著垃圾送入垃圾桶里，喬尼說：“喲！我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀！”說：“哼，就知道說風(fēng)涼話，還不過來幫忙！”喬尼卻一動不動，他說：“我想到了！”一一問他：“你想到什么了？”喬尼說：“保密?！?/p>

喬尼從書包里掏出了回家準(zhǔn)備畫畫的紙和筆，把紙?jiān)诘厣箱侀_，拿起筆，趴在地上寫著什么，在喬尼寫字的時候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了，一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。

不一會兒，喬尼也寫完了，從書包里拿出膠水，把標(biāo)語貼在垃圾桶上?！敖憬?，快過來看我寫得怎樣？”喬尼說：“嗯，不錯，文明只差一步?！币灰徽f：“哈哈，不錯吧！”喬尼對著自己豎起了大拇指，一一說：“你寫得不錯，我的行動也不錯，我們真棒！”一一對自己豎起了大拇指。

第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。

在這篇漫畫中，我得到的啟示是：人一定不要亂扔果皮紙屑。

畫的啟示作文 篇2

漫畫會讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。

今天我在語文書上看到了一幅漫畫，內(nèi)容其實(shí)很簡單，但是讓我觸動很深。寒風(fēng)凜冽的一個冬天，車站候車處，豎著一個牌子，上面赫然寫著幾個大字：母子上車處。旁邊站著一個瘦弱的阿姨懷里抱著孩子，而在上車入口處站著四位大男人，他們旁若無人的`站在那里，對牌子上的字視而不見。第一個人長得肥頭大耳、膀大腰圓；第二個人長得人高馬大；第三個長得文質(zhì)彬彬；第四個人帶個大口罩，遮住了半張臉。

看到這里我很氣憤，幾個大男人竟然站在“母子上車處”！他們不是真文盲，不是不認(rèn)字，他們是“假文盲”。這種“假文盲”比真文盲更可怕，更可恨，對一切文明道德行為視而不見，唯我獨(dú)尊。這種行為在生活中隨處可見，比如公交車上一位叔叔坐在老人、孕婦專屬座位上旁若無人的打電話，他旁邊站著一位懷孕的婦女，而他卻無動于衷。

所以，生活中我們不要做這種“假文盲“，要做一個心中有愛、講文明懂禮貌的人！

畫的啟示作文 篇3

我們國家為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，照顧弱勢群體，在公共場所設(shè)立了“老弱病殘專座或通道”，方便他們的出行，可就有這樣一類人視若無睹，我行我素，沒有公德心。華君武爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ肪蜕羁痰嘏u了這種不文明的現(xiàn)象。

看著漫畫，我聯(lián)想著：一個春運(yùn)高峰期，在熙熙攘攘的候車大廳中，響起了檢票的聲音。這時，幾個中年男子三步并作兩步搶占了一個檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步，眼見隊(duì)伍排得越來越長，那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車處”，剛要張嘴說話，幾個中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子，一邊用乞求的目光看著他們，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里，后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌，第三個人戴著一副大眼鏡，個不高，躲在后面，還有一個帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴(yán)嚴(yán)的，后面的人或閑聊的，或東張西望的，就是沒有人關(guān)注這對無助的母子。此時此刻，難道他們的良心不會受到譴責(zé)嗎？讓出一個位置，幫助母子一下就真的那么難嗎？竟然連尊老愛幼的道理都懂嗎？那位母親既無奈又憤怒。

在我們的生活中，也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無視提示語，為滿足自己一時私利、圖一時方便，在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來一條條小道，在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙，破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個人的基本良知。

讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好。

畫的啟示作文 篇4

今天，我看了一則漫畫，漫畫內(nèi)容讓我久久不能忘懷。

一個晴空萬里的早晨，空氣中彌漫著一陣刺鼻的氣味，而這氣味來自不遠(yuǎn)處的垃圾堆。路人都捏住鼻子跑過去，嘴里還不停嘟囔著。小紅和小明走了過來，看到空空如也的垃圾桶和堆放垃圾的小路，小紅二話不說，彎下腰把垃圾拾到垃圾桶里，但小明還是不放心，從書包里拿出一張紙，寫上“文明只差一步”幾個大字，并貼在垃圾桶上。他們倆會意一笑，向?qū)W校走去。

是啊，文明只差一步，如果每個人都多走一小步，那文明社會這個大家庭不就進(jìn)了一大步了嗎？但生活中，很多人都不愿意邁出那一步。

清澈的小溪原本是小魚們生活的地方，可人們吵得小魚不停的搬家；溪邊的小草是多么的柔軟，可它們被垃圾家族占領(lǐng)；小樹正在默默哭泣，因?yàn)樗呀?jīng)傷痕累累；原來美麗的花朵，以前笑的多么燦爛，多么迷人，可為什么只剩下干枯的枝條這些美去什么地方了？我不知道，可能是搬家了，可能是旅游了你們聽聽，天空在不停的咳嗽，它是生病了嗎？原來是因?yàn)橛腥嗽诠矆鏊鼰?；那里的人怎么啦？為什么你爭我吵？原來有人不好好排?duì)；桌上的食物傷心的流淚，它們怎么啦？原來是被隨便糟蹋了

求求你們啦！還給小草一絲綠，還給小溪一片清澈，還給花朵一絲芳香，還給世界一片美好！創(chuàng)建文明社會，你我有責(zé)！

第五篇：畫的啟示作文

精選畫的啟示作文10篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的畫的啟示作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畫的啟示作文 篇1

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳液無私地養(yǎng)育著一代又一代的子孫，而人類呢，把她折磨得遍體鱗傷：化學(xué)品燒掉了她美麗的外衣，人們隨意的砍伐樹木，使她的頭發(fā)一根根脫落……“拯救地球”的呼聲響徹國內(nèi)外，可又有幾個人能做的到呢？

漫畫上，這個頭發(fā)快要掉光的人，左手拿刀，右手拿叉，張開他那貪婪的大嘴，一眼不眨的吞掉地球。地球，在這張大嘴下顯得如此渺小。人類屬于地球，而地球不屬于人類?。?/p>

作者運(yùn)用夸張的手法，諷刺了那些不知道愛護(hù)地球的人可恥的行為——貪婪的人們想吞食掉地球。對于財(cái)富的過度迷戀，磨滅了人們心中珍惜的資源、保護(hù)環(huán)境的意識，同時也萌發(fā)了自私的幼芽。

這張大口真的能吃掉地球嗎？能！如果人類繼續(xù)砍伐樹木，浪費(fèi)資源，只顧個人利益把地球生死置之度外的話，那么地球終究有一天會滅亡。

那么，我們又該怎么做才有益于地球呢？首先，不使用一次性筷子，節(jié)約用水、用電，不亂砍伐樹木，不亂采掘礦石，不亂向河里倒拉圾等。如果發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)有害地球的行為和事要及時制止，讓人類所居的地球環(huán)境更加美好！

共創(chuàng)綠色環(huán)保的生態(tài)家園，共享大地一片碧水藍(lán)天！

畫的啟示作文 篇2

有時，一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會發(fā)人深省，給我們啟示。

有這么一幅漫畫：在一個熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時候都沒扔準(zhǔn)，離垃圾桶只有一步之遙。這天放學(xué)的時候，一個小男孩和一個小女孩路過這里，看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看著這一切，沉思了片刻，眼珠一轉(zhuǎn)，似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候，他也寫完了。于是，當(dāng)兩個小朋友離開的時候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步！”的標(biāo)語。

看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時，老師和家長總教育我們要做一個講文明的人?？删烤乖撊绾巫瞿?？文明有那么遙遠(yuǎn)么？其實(shí)，在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，并不費(fèi)力；在公交車上，主動給有需要的人讓座，并不會累著你；在公眾場合，不大聲喧嘩，也不難做；見到老師，主動問聲好，更不用花什么力氣……我們的很多行為，就像這個小男孩寫的標(biāo)語：文明，只差一步！這一步對我們來說，看似很小，卻又意義重大。

如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會就會邁出一大步！文明，只差一步！

畫的啟示作文 篇3

這節(jié)作文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡單明了，但卻令我感觸最深。

漫畫中，有一個人栽好了一棵樹，樹枝上葉子都沒幾片，樹桿細(xì)細(xì)的，他準(zhǔn)備給樹澆水時，突然發(fā)現(xiàn)一個人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹桿，抱著雙腿，他覺得很奇怪對那個眼鏡男喊道：“你這是在干什么？”那個人轉(zhuǎn)過頭說：“等著乘涼?！?/p>

看到這里，我覺得那人十分可恥，只知道享受勞動成果，這樣不勞而獲，好吃懶做的人真是令人可笑。

看見了這幅漫畫，不由想到了自己，每當(dāng)?shù)诫y題就會請教媽媽，從不動腦思考。媽媽也總告訴我，要學(xué)會先動腦筋思考實(shí)在不會再來問她，我一邊答應(yīng)著一邊總是與媽媽的教誨背道而馳，我總是想為什么要讓自己去費(fèi)勁想呢，反正媽媽總會幫我解決的。就這樣那些不會的題目在考試中還是不會，因此考試總不理想。我不就像漫畫中那個等著乘涼的可笑之人嗎？

從這幅畫中我獲得了一個啟示：“乘涼”的大樹是等不來的，只有像提壺澆水的人那樣，經(jīng)常為小樹澆水，松土、施肥，好好的管理小樹，才能乘涼享受勞動成果。

我們要做那個勤奮種樹的人，一份耕耘，一份收獲，任何時候都不要想著不勞而獲。

畫的啟示作文 篇4

什么，看漫畫還有啟示？你一定會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說：“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧？”而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當(dāng)時小女孩一定在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先，萬惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋！

然而，我錯了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫字呢！小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時，我突然想起了一個故事：從前，有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個人餓死了，第二個人卻釣上來無數(shù)條魚。原來，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。

最后一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字：文明——只差一步！

畫的啟示作文 篇5

今天我看到了一幅漫畫，這幅漫畫既有趣，又引人深思。

漫畫的內(nèi)容是：兩只小狗一樣肥胖，一樣快樂，一樣可愛。有一天，兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面，她看了看鏡中的自己，自言自語地說：“原來我這么高大威猛，恐怕就連一頭牛來了都會害怕我吧?！彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡，心想：“原來我是這么弱小呀，唉，瘦骨伶仃的，比一只小貓都要矮小瘦弱?！彼较朐絺?。過了幾天，他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚(yáng)，抬著頭挺著胸，很驕傲；另一只小狗低著頭，彎著背，沒有一點(diǎn)兒信心。

兩只小狗竟然因?yàn)檎樟艘幌鹿R而改變了人生，改變了命運(yùn)，這可真可笑?。?/p>

漫畫讓我想到了我們身邊的兩類人：有的同學(xué)考試得了100分，就非常驕傲，覺得自己非常了不起，誰也不放在眼里，就像那只照凹面鏡的小狗；而有些同學(xué)考試不及格，就十分悲傷，感覺自己一無是處，什么也不如人，就像那只照凸面鏡的小狗。

看來驕傲自大要不得，妄自菲薄也要不得，要正確地對待成績和失敗，正確地認(rèn)識自己，評價自己。這樣，我們才不會像漫畫中的兩只小狗那樣變得自大或自卑，才能自信地生活，快樂地成長。

畫的啟示作文 篇6

一個晴朗的下午，剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個非常不文明的現(xiàn)象：一個垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議：“我們?nèi)デ謇硪幌掳?！”于是，她便埋下頭，清理起來了。小剛看了，靈機(jī)一動，在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆，寫起字來。過了一會兒，小林回頭一看，說：“快，一起過來撿垃圾?！毙倹]回答，只是點(diǎn)著頭微微笑了笑，走到了小林的身邊，把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個醒目的大字“文明——只差一步?！?/p>

看到了這幅簡單而又深刻的漫畫后，我不由地想起了一件事。

一個早晨，我和媽媽來到江邊散步，在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮，不知是誰扔的。本來我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會兒，我又想：我自己又沒踩到它。還有的是，垃圾箱離這里很遠(yuǎn)，就是為了扔一塊香蕉皮，我要跑過去？算了，會有人來打掃的。然后，我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時，偶然瞥見原先的那塊草坪，瞧見了一個7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮，向垃圾箱前奔去。

沒想到比自己小的一個女孩子會動手撿地上的垃圾，而身為大姐姐的我卻沒有主動撿那地上的香蕉皮。頓時，我深感內(nèi)疚。

生活中處處有文明，但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢？走這一步也并不是難的啊！講文明并不難做到，就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步，就會看到文明，和文明握手，和文明交朋友。

畫的啟示作文 篇7

我看過許許多多的漫畫，每一次都能逗我開懷大笑，但是當(dāng)我看到一個漫畫的時候，我陷入了反思

在漫畫里有一列排隊(duì)上車的人們，但他們不要撞在了自己不該站的位置上，第一個人穿著灰色的大衣，腳上穿著一雙油亮亮的'黑皮鞋，像個大老板，第二個人帶著大棉帽，穿著棉衣手放在衣服兜里，第三個人帶著墨鏡，眼睛閉上，假裝看不見上面的母子，上車處的幾個大字，第四個人直看前面絲毫沒有謙讓的意思。

做縫漫畫，諷刺著那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱姆奖憬z毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當(dāng)成了享有獨(dú)權(quán)的優(yōu)先人士，比如公共場所寫著不要吸煙，但是還是有人吸著煙，不管周圍人的感受，只顧自我陶醉，名勝古跡妥，明明寫著不要亂涂亂畫，但總有人在亂涂亂畫，太多的假文盲，在破壞著我們的世界，我們要阻止一切不文明的假文盲。

讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，那街上那不美麗的風(fēng)景，變成一個個至于文明社會的舉動，不能像圖中那些假文盲一樣，貪一時的方便與利益，而忘了做一個有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑，卻創(chuàng)造文明的社會。

畫的啟示作文 篇8

我非常喜歡看漫畫，有的漫畫讓我們會心一笑的同時，也會讓我們有所思考。今天我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。

一個夏日炎炎的下午，一位園丁伯伯正在種樹。種好以后，伯伯去拿水壺給小樹澆水，回來時看到他的小樹下面坐著一個人，伯伯說：你在干什么呢？等著乘涼。都說大樹底下好乘涼，這么小的樹怎么可以乘涼呢？這太可笑了。但我仔細(xì)一想，這不就是諷刺那些坐享其成的人嗎？他們靠著他人的勞動成果來獲得自身利益，這太可恥了。

課上老師說，她想到了一群這樣的家長，他們拿走孩子過年的壓歲錢來獲取利益。

這也讓我想到了一些孩子，他們靠爸爸媽媽留下的財(cái)富坐享其成，他們不學(xué)無術(shù)，坐吃山空，是典型的啃老族。

這一位無私的園丁伯伯讓我想到了許許多多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，他們?nèi)杖找挂沟慕o病人治療，做心理疏導(dǎo)，讓他們不要放棄治療，而自己每天穿著厚重的防護(hù)服，一口水也不能喝，為了省下一套防護(hù)服，不能上廁所，每天穿著紙尿褲。

這一位園丁伯伯也讓我想到了老師，他們無私的傳授給我們知識，不求回報(bào)。

作為青少年的我們從小就要努力學(xué)習(xí)，不靠他人，要靠自己。練就過硬的本領(lǐng)，自食其力，靠自己的努力去爭取美好的明天，創(chuàng)造幸福的生活。

畫的啟示作文 篇9

今天我看到了一則很有趣的漫畫，漫畫的名字叫做假文盲。

這部漫畫講的是四位男子站在婦女上車處的地方，第一位男子穿著大大的衣服，帶著一副眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子，第二個身材魁梧，好像一位軍人似的，站在那一動不動的，明顯他比前面的那個人高，第三個男子手里拿著一本書，就像一名教授一樣，第四個男子戴著大大的口罩，好像是一位醫(yī)生，可是他們?yōu)槭裁炊伎床灰娗懊娴臉?biāo)牌呢？他們是在裝作文盲，故意看不見牌子上寫的是什么？他們也沒看見那對母子。

生活中還有許多這樣的例子，例如在圖書館里牌子上寫著，“請勿大聲說話"，但是有人沒看見，還在那大聲的說話，公園里草坪旁邊立放著一些牌子，牌子上寫著請勿踐踏，草坪要保護(hù)小草小花，可是有人還在草坪上蹦來蹦去啊，隨意踐踏草坪，在電影院里，有人沒有看見請勿大聲喧嘩這個標(biāo)牌，還在那說話。

假文盲這篇漫畫告訴了我們一個啟示：不能像假文盲那樣故意看不見標(biāo)牌上寫的是什么，要善于觀察牌子上到底寫的是什么？

畫的啟示作文 篇10

今天，我在手機(jī)上看到一幅漫畫，看完后我陷入了沉思。

這幅漫畫畫的是；一個人戴著帽子，叼著煙，手里拿著鐵鍬，嘴里喃喃著：這下面沒水，再換個地方挖。我們再看他腳下的土地，土地上有四個深淺不一的坑，下面則有一條河流。這個人可能想通過挖坑的方法來挖出水源，他挖的前三個坑不算很深，離水源還有一定距離，而他挖的第四個坑卻離水源非常接近了，只需要他再挖一尺就可以挖到水源了，可是他放棄了最后的希望就揚(yáng)長而去了。而從他口中說的話我們可以知道，他肯定還會挖更多的坑，但是他永遠(yuǎn)得不到水源。

這個人真是可笑，水源近在咫尺，他就是挖不出來。我從這個人身上可以看出，他是一個做事半途而廢的人，當(dāng)他快接近成功時就放棄了，他的做法讓他與成功擦肩而過。這個坑代表著成功路上的艱難險(xiǎn)阻，這個人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫真是發(fā)人深省啊！

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多像這幅漫畫上的人和事。

我記得一個真實(shí)的故事：有一個游泳運(yùn)動員，挑戰(zhàn)在一片充滿迷霧的海面上，需經(jīng)過重重困難游到終點(diǎn)。一開始他信心滿滿，當(dāng)他游了許久，可仍然看不到終點(diǎn)，這時他心灰意冷，原本看起來很短的賽道卻顯得格外的長，他還是放棄了。當(dāng)迷霧散去的時候，他才發(fā)現(xiàn)自己放棄的地方離終點(diǎn)非常的近，明明只堅(jiān)持一下就能成功，他卻放棄了成功的機(jī)會，讓人惋惜。

在人生的道路上，難免會有各種各樣的困難迎接我們，但是我們只有堅(jiān)持不懈、迎難而上，那么我們才能取得成功。