第一篇：好習(xí)慣成就大未來作文

好習(xí)慣成就大未來作文(4篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的好習(xí)慣成就大未來作文，歡迎大家分享。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《好習(xí)慣成就美麗人生》。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣，可以塑造我們的完美形象；好習(xí)慣，可以鑄造我們的優(yōu)秀品質(zhì)；好習(xí)慣，可以創(chuàng)造我們的美好未來；好習(xí)慣，可以實現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大志向。好習(xí)慣，可以成就我們的美麗人生。

什么是好習(xí)慣？在學(xué)習(xí)上，好習(xí)慣就是積極預(yù)習(xí)，把主要學(xué)習(xí)內(nèi)容牢記于心；好習(xí)慣就是上課仔細(xì)聽講，遇到不會的題主動問老師；好習(xí)慣就是主動交作業(yè)，按時完成作業(yè)，積極改錯；好習(xí)慣就是上課踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，重溫知識點......這些都是學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。

什么是好習(xí)慣？在生活中，好習(xí)慣就是自覺撿起路上隨手丟棄的垃圾；好習(xí)慣就是早早地睡覺休息，早早地起床穿衣；好習(xí)慣就是充分利用好每一分鐘，用最快的速度做事，在最短的時間內(nèi)做完最多的事；好習(xí)慣就是在公共場合安安靜靜，不大聲喧嘩......這些都是生活中的好習(xí)慣。

什么是好習(xí)慣?好習(xí)慣就是在校園遇到老師，主動向老師敬禮并問好；好習(xí)慣就是在別人遇到困難時，伸出援助之手，為別人帶來幫助；好習(xí)慣就是在父母疲憊時，給父母倒上一杯茶，為父母捶捶背，解除父母的疲勞?！案改负?，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承。”父母呼喚我們，我們要及時回答；父母有事交代我們，我們要立即去做，不能偷懶；父母教導(dǎo)我們，我們要恭敬地聆聽，牢記于心；做錯了事，父母責(zé)備我們時，我們要勇于承認(rèn)，并虛心接受。好習(xí)慣是對于幫助我們的人，我們要心存感激，并說聲謝謝；好習(xí)慣就是如果有人指出我們的錯誤，我們要真誠地感謝，并糾正自己的不足。我們要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，好習(xí)慣，塑造完美形象。養(yǎng)成了好習(xí)慣，我們會成為一個受人尊敬，受人歡迎的人！

同學(xué)們，好習(xí)慣會影響我們一生。養(yǎng)成好習(xí)慣吧！今天我養(yǎng)習(xí)慣，明天習(xí)慣養(yǎng)我。只要我們擁有好習(xí)慣，就會擁有自己的美麗人生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

“好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)的力量，好的習(xí)慣讓人立于不敗之地，壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來”。保羅蓋蒂的這句話對我的影響非常大。是啊，古今中外，哪個名人不是從小養(yǎng)成了好習(xí)慣？假如沒有好習(xí)慣，那他們的成功從何而來？我們也要養(yǎng)成適量看電視的好習(xí)慣。

以前，我很愛看電視，天天晚上，我總是抱著電視不放，可是看多了對健康也不太好。那是一個悶熱的夏天，我一吃完飯，作業(yè)馬馬虎虎地寫完了，就開始看我的電視，那動畫片一個接著一個，設(shè)計我目不暇接，一會兒吃口蘋果，一會兒吃口餅干，別提有多悠閑了！只聞聲秒針滴滴噠噠地走著，不知不覺就到了九點半。媽媽催著說：“睡覺去吧，明天還要上學(xué)呢！”我一邊允許媽媽，眼睛一邊瞅著電視，說：“我再看十分鐘就睡?！眿寢屝乓詾檎妫P(guān)上房門就睡了。我又接著沉浸在動畫片中。在一段廣告間，我看了看鐘表，“媽呀，十點半了！”我吃了一驚。連忙關(guān)上電視，上床睡了覺。

第二天，鬧鐘響了，我按了一下，又接著睡了。過了一會兒，只聞聲媽媽在喊我，我睜開眼睛看看鐘表，都七點十五了！我一躍，跳下床，連忙洗臉?biāo)⒀溃差櫜坏贸栽顼埩?，就趕忙“飛”到了學(xué)校。剛進(jìn)班，也正好打上課鈴，總算沒遲到。這時，組長向我收英語作業(yè)，我一摸書包，呀，沒帶！這時，隊長又發(fā)話了：“你今天沒掃地，是要扣分的！”“都是電視惹的禍！”我心里生氣地想。

從那天起，我天天晚上都在九點睡覺，早上六點半就起床了。經(jīng)過兩個星期，我終于養(yǎng)成了早睡早起，適量看電視的好習(xí)慣。可是，沒過幾天，我又打起了“退堂鼓”。媽媽說：“多看電視，對眼睛不好，天天就睡幾個小時，會影響你的正常發(fā)育的！”我暗暗下了決心：天天看電視就兩個小時，睡覺要十個小時。徐徐地，我徹底掙脫了這個壞毛病。

好習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，而是日積月累的'成果，是瓜熟而蒂落。著名教育家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣自然成?！比松穆猛具€很漫長，學(xué)習(xí)的道路更為艱苦，假如想要班上高峰，那么，就從小養(yǎng)成好習(xí)慣吧！讓好習(xí)慣陪我們同行吧！

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑?，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人亂買零食，鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！

下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大家提一些建議：

首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成它，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

其次，學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的獨自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

記得曾聽過這樣一個故事：記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道：“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢？”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼Ａ己玫男袨榱?xí)慣會影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。

再看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境：每天早上，打掃清潔區(qū)的同學(xué)早早地就來到學(xué)校，一掃帚，一掃帚地將學(xué)校打掃得干干凈凈，可是下課后我們又能從操場上、教室里見到一些垃圾，這些垃圾中有的是同學(xué)不經(jīng)意間丟落的，有的卻是隨手扔掉的，你們想過沒有，這種隨手丟垃圾的行為有沒有尊重過別人辛苦的勞動成果呢？課間，有些小朋友到處追跑，踢門的現(xiàn)象屢有發(fā)生，雖然學(xué)校經(jīng)常檢查并禁止這種不文明的行為的發(fā)生，但仍有些同學(xué)管不住自己。我們設(shè)想一番，如果每位同學(xué)都如此的話，那我們的學(xué)習(xí)環(huán)境將變成什么樣了？

那么怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢？其實要做到這一點很簡單，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗，把學(xué)校當(dāng)成我們自己的家就行了。當(dāng)你看到地上有張紙片時，你將它撿起，然后放進(jìn)垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時，你跑過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你遇見老師，問候一聲：老師，您好！這時你就很優(yōu)秀了。其實，良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。今人說：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。今天，老師把這兩句話送給大家，希望大家嚴(yán)格要求自己，從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就自己的大未來。

第二篇：好習(xí)慣成就大未來

好習(xí)慣成就大未來

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

有這樣一個故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料.10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人”。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重！”

我們知道，人類第一個進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人，得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當(dāng)時在挑選第一個上太空的人選時，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師科羅廖夫非常感動，在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始，其實我們說成功從好習(xí)慣開始。的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好的習(xí)慣。魯迅小時候，因為一次上學(xué)遲到被老師批評，于是便在書桌上刻了一個 “早”字，以此來激勵自己不再遲到。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過，而且養(yǎng)成了“時時早，事事早”的好習(xí)慣。正是這一好習(xí)慣，成就了魯迅在中國乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績。

愛迪生是人類歷史上最偉大的發(fā)明家，為世界貢獻(xiàn)了1093項發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛迪生?？梢?，好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。

同學(xué)們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。

但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，經(jīng)過長期堅持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;課前預(yù)習(xí)，做到聽課時心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后通過認(rèn)真獨立完成每一次作業(yè)及時鞏固所學(xué)知識。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，在樓道里輕聲慢步右行，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)。“不積跬步，無以致千里”，質(zhì)的飛躍赤量的積淀，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中。

知識，能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下，播下一個行動，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

親愛的同學(xué)們，從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來。

第三篇：“好習(xí)慣”成就“大未來”

國旗下的講話

“好習(xí)慣”成就“大未來”

有這樣一個故事。北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試?？墒牵丛氲?，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人”。這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長那么大，從沒覺得亂翻別人的東西有多大的錯，有這么的嚴(yán)重！”

同學(xué)們，知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。而一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。由此，我們就要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣。如熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；如遵守紀(jì)律，特別是在課間不打鬧、不追跑，文明走路，文明游戲。象開學(xué)這幾天，我們一二年級的小朋友在教學(xué)樓前追跑打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這樣不僅很不安全，而且還違反了學(xué)校紀(jì)律，希望一二年級的小朋友能引起注意，自覺做到在教學(xué)樓前不追跑，不打鬧；如講文明講禮貌，微笑對待每一個人；如學(xué)會尊重別人，耐心聽別人把話說完；如保護(hù)隱私，不亂動別人的東西；如熱愛學(xué)習(xí)，上課積極動腦，注意傾聽，自覺主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)；如勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天??同學(xué)們，這些你都做到了嗎？

同學(xué)們，今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來！讓我們一起從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成對祖國建設(shè)有用的人才。

第四篇：好習(xí)慣成就大未來

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！我是

。今天，我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。

1998年8月，全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨重大科技問題進(jìn)行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在小學(xué)里。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在小學(xué)里學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然??”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾?。良好的行為?xí)慣會影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易;沒有好習(xí)慣，成功不容易。

習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習(xí)慣，造就了天才愛迪生?？梢?，好習(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用。

開學(xué)一個月以來，絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在校園里到處可以得到體現(xiàn)?？墒?，在這些良好習(xí)慣的背后，我們的校園里仍然有許多不良的習(xí)慣，成為了文明校園的不和-諧音符。例如：言行舉止不文明。見到長輩和老師，昂著頭裝作沒看見擦身而過，不會主動問好;不愛惜公共財物。有的同學(xué)在微機(jī)室里面吃零食，甚至有的同學(xué)還在里面偷偷的吸煙。不愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，隨地吐痰;潔白的墻上隨意蹬踏上骯臟的腳印和踢上球印。

良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，我們常說“萬事開頭難、細(xì)節(jié)決定成敗”說的就是這個道理!一個新習(xí)慣的誕生，必然會沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣，而舊習(xí)慣不會輕易退出，它要頑抗，它會垂死掙扎。所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣，那么頭三天就要準(zhǔn)備吃點苦，要下功夫，要特別認(rèn)真，過了這一關(guān)，坦途就在眼前。這就是我們常說的養(yǎng)成好習(xí)慣“關(guān)鍵前三天，重在一個月?！?/p>

同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來！

第五篇：好習(xí)慣成就大未來

國旗下講話——好習(xí)慣成就大未來

各位老師 ,同學(xué)們早上好: 今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》.有這樣一個故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了.原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料.10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”.他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人.”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!” 知識,能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下.播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運.古希臘哲學(xué)家亞里士多德說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。我們都是學(xué)校這個大家庭中的一員。讓我們從現(xiàn)在開始，從今天開始，從小事做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，具體做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；遵守規(guī)則，上下樓靠右行；注意安全，過馬路走人行橫道；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……

今天在這里,我送給所有同學(xué)們一句話,希望同學(xué)們記住并去理解它的意義“品德不好是危險品,學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品”.這也是三好學(xué)生中的品德好,學(xué)習(xí)好和身體好,品德不好,將來可能會犯罪,是破壞分子;學(xué)習(xí)不好將來是會被社會淘汰的沒有能力的人,是無用的人,是次品;身體不好,將來沒有為祖國奉獻(xiàn)的雙手,沒有為祖國奔波的雙腿,沒有為祖國吶喊的心,那就是廢品了.親愛的同學(xué)們，習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕的事情，必須日積月累地做，練得非常熟，再也丟不了，也便成了習(xí)慣，正所謂習(xí)慣成自然，歷練成習(xí)，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向未來的一個又一個五彩階梯。