第一篇：我和字的故事作文400字匯總

精選我和字的故事作文400字匯總五篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。的確如此。莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

我非常喜歡看書(shū)，看書(shū)是我生活中的一部分。為了看書(shū)，我與媽媽斗智斗勇，雖然有時(shí)計(jì)謀被識(shí)破，就要遭受一頓皮肉之苦了。

場(chǎng)景一

某天晚上，爸爸在看電視，媽媽貌似在陽(yáng)臺(tái)洗衣服，這么好的機(jī)會(huì)我怎能錯(cuò)過(guò)。于是，我偷偷摸摸的拿起一本書(shū)，一把手電筒，把頭蒙進(jìn)被子，打開(kāi)手電筒便看了起來(lái)。也許是我看得太入迷了，連媽媽的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。媽媽走到我的床前，一把掀開(kāi)我的被子。于是媽媽請(qǐng)我吃了兩個(gè)巴掌。

場(chǎng)景二

阿姨，就讓可心上我們家玩一會(huì)嘛！欣桐果然夠意思，我們倆正按計(jì)劃實(shí)施著。嘻嘻果然不出我所料，老媽果然同意了好吧，那你就去玩一會(huì)吧，不過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)。好的好的，我保證。我一到欣桐家，便直奔她家書(shū)柜，旁若無(wú)人的看了起來(lái)。

場(chǎng)景三

某天中午，我回家吃飯，看見(jiàn)家中只有姥姥在廚房做飯。我靈機(jī)一動(dòng)爸媽，吃飯！在廚房做飯的姥姥說(shuō)可心，你爸媽不在家。今天只有咱倆。不在家？太好了！我拿起一本書(shū)，姥姥，我上廁所！我抱著書(shū)，津津有味地看了半個(gè)小時(shí)。嘮叨的姥姥在門口好喊我我的小祖宗，你沒(méi)事吧？沒(méi)事！

嘻嘻，雖然為看書(shū)與媽媽發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)我知道她是為了我好，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)帶上了四百度的眼鏡。對(duì)書(shū)，我真是又愛(ài)又恨??！

我和字的故事作文400字 篇2

我聽(tīng)我們班上的同學(xué)說(shuō)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)特別的好看，我也像同學(xué)借過(guò)“五三班的壞小子”看過(guò)，確實(shí)是十分的好看。

我聽(tīng)說(shuō)成長(zhǎng)三步曲，一共有三本：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”我一放學(xué)回家，把鞋子一甩，就迫不及待的說(shuō)：“媽媽，我要買成長(zhǎng)三步曲！”“什么是成長(zhǎng)三步曲??！”媽媽好奇的問(wèn)。“它一共有三本就是“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”！聽(tīng)說(shuō)挺好看的啊！”我回答。***臉頓時(shí)沉了下來(lái)，說(shuō)“寶貝啊，你現(xiàn)在主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不是看書(shū)！”“你給我買嘛！我又不會(huì)影響學(xué)習(xí)！”“不行”“這三本都是成長(zhǎng)故事書(shū)?。】粗挥泻锰帥](méi)有壞處”“還是不行的”“我?guī)湍銙叩匾粋€(gè)月”“NO”“5個(gè)月”“NONONO”著事情以后再說(shuō)把！

過(guò)了若干天，媽媽突然神秘的對(duì)我說(shuō)：“想不想看成長(zhǎng)三步曲，“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”?。　薄跋氚?，做夢(mèng)都想”“只要你好好學(xué)習(xí)就給你看，你每天的作業(yè)一題作業(yè)也不可以錯(cuò)，寫(xiě)字要認(rèn)真，工整”“OK！沒(méi)問(wèn)題”現(xiàn)在媽媽連我作業(yè)一題錯(cuò)也說(shuō)，只要我和她頂嘴，媽媽就回說(shuō)：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”不想要拉！”我只要一放學(xué)就像被監(jiān)視一樣，終于，在一天，我大聲宣布：讓成長(zhǎng)三步曲去見(jiàn)鬼把！哈哈！因?yàn)槲乙呀?jīng)想同學(xué)借了成長(zhǎng)三步曲了，而且都看完了！哈哈！

我和字的故事作文400字 篇3

“江…明…璐，給你說(shuō)過(guò)多少遍了，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能看課外書(shū)？以最快的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，quickly！”

“河?xùn)|獅”又開(kāi)始吼了。媽媽不允許我在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書(shū)，只讓我在雙休日看其它書(shū)籍，可是我又非常喜歡讀書(shū)，于是，我便開(kāi)始了“竊讀”。我掌握好媽媽每天做飯的時(shí)間，便開(kāi)始了緊張而快樂(lè)的“竊讀”時(shí)光，每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我就會(huì)迅速將書(shū)放進(jìn)抽屜。前幾次都十分順利?？墒怯幸淮危艺诳础独峭趿_伯》，因?yàn)樘朊粤耍尤贿B媽媽進(jìn)來(lái)了都不知道，于是，我的行蹤敗露了。最后和媽媽協(xié)商，每天我可以有半個(gè)小時(shí)的自由閱讀時(shí)間，但前提必須是寫(xiě)完作業(yè)。

莎士比亞說(shuō)，生活中沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；人生中沒(méi)有書(shū)，就好像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光。我覺(jué)得這句話形容我和書(shū)的關(guān)系十分貼切。我從書(shū)中學(xué)到了要真誠(chéng)、善良地對(duì)待每個(gè)人，遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)，同情弱小、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、體貼父母……

書(shū)中傳遞的真誠(chéng)高尚的真情，像一股股清泉，流進(jìn)我們的心田里，凈化著我們的靈魂，滋潤(rùn)著我們的心靈。

我愛(ài)書(shū)，我愿在書(shū)本的海洋中自由茁壯成長(zhǎng)！

我和字的故事作文400字 篇4

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它既能讓我們懂得許多知識(shí)，也可以豐富我們的想象力，還能使我們開(kāi)闊視野。我也喜歡看書(shū)，對(duì)我而言書(shū)就是一位無(wú)話不談的好朋友，我和我“好朋友”之間就發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。

記得又一次我正在看書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)鍋里水沸騰了你就把火關(guān)了，我要出去一趟?！薄昂玫?，我記住了”我連頭也沒(méi)抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬(wàn)里》我仿佛跟書(shū)中的主人公融為一體，他害怕，我也害怕；他緊張，我也緊張；他高興，我也高興；他孤單，我也會(huì)孤單。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我被書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著，我仿佛也融入了書(shū)中，媽媽交代的任務(wù)也早被我拋到了腦后。

“怎么了！怎么了！什么味道？”媽媽的大呼小叫一下子把我從書(shū)的世界當(dāng)中驚醒?！巴郏裁次兜?？”一股刺鼻的焦糊味一下子鉆進(jìn)了我的鼻子里?！拔业奶彀?！趙啟蘊(yùn)，你看你干的好事！”循著媽媽的怒吼，我趕快來(lái)到廚房。只見(jiàn)鍋底已被燒的黢黑，鍋里的水早已被熬干……當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽，媽媽哭笑不得的說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)呆?！?/p>

書(shū)是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的.道路；書(shū)是一艘小船，帶著我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一把打開(kāi)智慧大門的鑰匙，讓我探索更多的未知世界。我愛(ài)讀書(shū)！

我和字的故事作文400字 篇5

如果說(shuō)一部好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲，那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。因?yàn)橛辛四恪獣?shū)。我倘徉其中，在聆聽(tīng)中收獲，在聆聽(tīng)中感悟。

小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)把書(shū)作為一部華麗的安眠曲，讓媽媽一邊又一遍地閱讀到我睡著才方肯罷休，我陶醉在一篇篇古怪離奇的書(shū)中，里面的悲歡離合，常常使我牽掛肚腸。書(shū)啊，因?yàn)橛辛四?，我的眼前開(kāi)啟了一扇神秘的大門。

長(zhǎng)大一點(diǎn)，我也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，我就開(kāi)始抱著家里的藏書(shū)看呀看呀，遇到不少的生字，就問(wèn)父母，漸漸地，我與書(shū)成了一對(duì)形影不離的好友，那種無(wú)法割舍的感情，讓我一天也離不開(kāi)你。有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館，哪里有你龐大的家族成員，我一下子被各種精美的圖書(shū)吸引，就像一個(gè)找到寶藏的探險(xiǎn)者，興奮不已，愛(ài)不釋手。書(shū)啊，因?yàn)橛辛四?，我的童年在愉?lè)充實(shí)中度過(guò)。

現(xiàn)在，書(shū)仍然是我最忠實(shí)的朋友。緊張的學(xué)習(xí)之余，翻書(shū)是我最好的消遣。我開(kāi)始讀一些像《上下五千年》一類的歷史文物，像《讀者》一類的的散文雜志，像《吶喊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類的中外名著。書(shū)啊，因?yàn)橛辛四悖业囊曇案娱_(kāi)闊，思想日趨成熟。

我喜歡讀書(shū)。書(shū)——因?yàn)橛辛四?，我聆?tīng)到了文字優(yōu)美的旋律；因?yàn)橛辛四?，我感受到了世間百態(tài)；因?yàn)橛辛四悖松兊酶泳省?/p>

第二篇：我和字的故事作文400字集合

精選我和字的故事作文400字集合六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字6篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文400字 篇1

走進(jìn)利群超市大門，只見(jiàn)里面人流如潮、熱鬧非凡。貨架上物品各種各樣、琳瑯滿目，令人眼花繚亂。

其實(shí)要說(shuō)東西便宜，還是利群。

走進(jìn)大門，我接著去了文具區(qū)，里面的筆啊，橡皮啊，我真想全部都買了，可條件有限啊，只能看看了，嗨，看看也精彩嗎。難道不是嗎？

我最愛(ài)吃利群超市的菠蘿蜜了，我拉著媽媽去水果區(qū)，我正和媽媽沉浸在挑水果的樂(lè)趣中，一位中年男子，笑著說(shuō)，小姑娘你把下面的草莓壓壞了。奧，原來(lái)我下面是一片紅紅的草莓啊。我連忙說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起。那位男子好像不在意的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我低價(jià)處理了算了，這時(shí)，我心里面有種說(shuō)不出的滋味，這種滋味，甜甜的。這可能就是寬容吧。我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意說(shuō)：叔叔，這包草莓我買下了，誰(shuí)讓我壓壞了你的草莓呢。

可是我今天破例了，我沒(méi)有買菠蘿蜜，而是買了草莓?；氐郊遥业牡谝患戮褪窍锤蓛舨葺阉o消滅了。我一般不愛(ài)吃草莓的，可這一次草莓卻那么的甜，猶如蜜一樣。

就這樣我每次去買水果都會(huì)去找那個(gè)叔叔。

就這樣，我和利群超市相識(shí)了，這就是我和利群超市的故事。呵呵，怎么樣？

我和字的故事作文400字 篇2

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始寫(xiě)日記了。而我今天要跟大家介紹的書(shū)就是跟日記有關(guān)的一本書(shū)，從我第一次遇到這本書(shū)，我與這本書(shū)就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣，在苦惱的時(shí)候給我快樂(lè)，陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

這本書(shū)叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書(shū)，說(shuō)它有趣是因?yàn)檫@本書(shū)是我們的語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)自己的辛苦收集，將大家平時(shí)寫(xiě)的日記都一一地記錄下來(lái)，這本書(shū)里的每一頁(yè)有著屬于我們自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我翻開(kāi)他的時(shí)候總是感覺(jué)同學(xué)們每天發(fā)生的有趣的故事都?xì)v歷在目；那為什么說(shuō)這本書(shū)帶有我們自己的回憶呢，雖然這本書(shū)是我在商年級(jí)的時(shí)候老師送給我們班每一個(gè)同學(xué)的禮物，它一直伴隨著我到現(xiàn)在，可能到以后我長(zhǎng)大了依然會(huì)想起這段美好的時(shí)光。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我總是能夠想起我剛剛上小學(xué)時(shí)候的情景，記得那時(shí)候我們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，對(duì)小學(xué)里面的東西都不太熟悉，還有些害怕，我們老師為了讓我們每一個(gè)同學(xué)都盡快的熟悉環(huán)境，帶我們一個(gè)班走進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落，而且?guī)覀兺ㄟ^(guò)做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個(gè)學(xué)校里面，讓我們熟悉學(xué)校里的每一個(gè)角落。盡快的融入小學(xué)校園里面，想起我們第一次開(kāi)始學(xué)習(xí)的情景，想想真是開(kāi)心啊，直到現(xiàn)在我都覺(jué)得這一幕都是在我記憶當(dāng)中的。

這本書(shū)一直陪伴著我，它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣，每天陪我度過(guò)愉快的學(xué)習(xí)與生活。我非常喜歡這本書(shū)，希望大家也可以跟我一樣愛(ài)上讀書(shū)。

我和字的故事作文400字 篇3

高爾基說(shuō)：“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品?！迸喔f(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！倍牌终f(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”而我說(shuō)：“書(shū)是我們的朋友，是知識(shí)的寶庫(kù)，是智慧的深淵?！?/p>

要說(shuō)我看書(shū)的故事，那可真不少，只要一看書(shū)，我就忘記了時(shí)間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來(lái)。

有一次，該睡覺(jué)了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來(lái)，爸爸叫我該睡覺(jué)了，我假裝躺下去，他關(guān)上門，我迅速把燈打開(kāi)，爭(zhēng)分奪秒地讀起來(lái)。

我有種不求甚解的感覺(jué)，就像 牛大把大把吃草的感覺(jué)，卻沒(méi)有完全消化。

我正讀得入迷時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書(shū)，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個(gè)小臺(tái)燈，窩在被窩里看，一小時(shí)、兩小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺(jué)，漸漸地，我在書(shū)香中睡著了……

醒來(lái)時(shí)，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的`踢了下去，可書(shū)卻沒(méi)放下。

書(shū)給我們知識(shí)，給我們才華，給我們一筆靈魂的財(cái)富。它讓我知道，要學(xué)會(huì)勇敢、冷靜，虛心求教，才會(huì)受人尊敬。

書(shū)讓我們充滿智慧，書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，我愛(ài)看書(shū)，讓我們一起去書(shū)中世界傲游吧!

我和字的故事作文400字 篇4

漢字是什么：漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶，是我們中華人民的心血！不管在哪，中國(guó)人民眼中都有漢字，它們——這些活潑可愛(ài)又優(yōu)美的“小精靈”就像奇珍異寶，離不開(kāi)人們的眼睛！

書(shū)法課是漢字的“家”，當(dāng)老師提起粉筆，在黑板上寫(xiě)“漢字”這兩個(gè)字時(shí)，我情不自禁地想站起來(lái)把這兩個(gè)“奇珍異寶”給放走，讓它們重獲自由，盡管我每節(jié)課都這樣想，但還是一如既往，真的是外甥打燈籠——照舅（舊）?。?/p>

多么美妙的生字！當(dāng)我考試時(shí)看到漢字時(shí)有許多的感受：例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷；“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當(dāng)我在考試做了一半時(shí)看到優(yōu)美的漢字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考試，大家見(jiàn)我在那目不轉(zhuǎn)睛看著字不動(dòng)，時(shí)不時(shí)提醒我：“發(fā)什么呆啊，在考試呢！”即便這樣，我還是死心不改，等到老師說(shuō)：“收試卷！”我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)跟這個(gè)生字“玩”了這么久，但我毫不在意?？砂l(fā)試卷時(shí)，我的字和作文卻受到了表?yè)P(yáng)，別人一定會(huì)說(shuō)：“上鞋不用錐子——針（真）好！”但這一切事實(shí)上都是我的努力換來(lái)的！

我們中華的漢字，我們一定要寫(xiě)好它，讓它成為比所有國(guó)家的“選手”更棒，讓它們體會(huì)到中國(guó)的強(qiáng)大！我們也要為中華做貢獻(xiàn)！

我和字的故事作文400字 篇5

我從小時(shí)候就看過(guò)很多書(shū)。但是呀，都是沒(méi)有字的書(shū)，或者是字很少的書(shū)本。我就想為什么大人能看有很多字的書(shū)呢？我就開(kāi)始多認(rèn)字。到了小學(xué)一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，我就看帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)。到三年級(jí)就是現(xiàn)在我就可以看全字的書(shū)籍了，還沒(méi)拼音，而且書(shū)很厚，不像以前一樣很?。?/p>

我們家里有很多書(shū)。爸爸、媽媽有一墻的書(shū)籍，而我有兩個(gè)小書(shū)架，書(shū)架上有漫畫(huà)類的、學(xué)習(xí)類的、科學(xué)類的、兒童類的。我最喜歡的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)。書(shū)里的主人公很有趣，比如肥貓、刺頭、多利和里娜……這類漫畫(huà)書(shū)能告訴我關(guān)于宇宙、人體、動(dòng)物等的知識(shí)，知道在火山爆發(fā)時(shí)怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠里怎樣求生。在讀書(shū)時(shí)我會(huì)不時(shí)的哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)檫@類漫畫(huà)書(shū)很好笑，比如：《大海歷險(xiǎn)記》中的一段，在大家晚上睡覺(jué)的時(shí)候，多利因暈船睡著后還在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，爸爸正好轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)他，這時(shí)，多利突然放了一個(gè)大大的臭屁，還向爸爸踢了一腳。早晨的時(shí)候，里娜對(duì)多利說(shuō)：“睡醒后就不暈了！”“我也是！”多利說(shuō)?！鞍职郑愕哪樕孟窈懿缓靡?！”爸爸生氣地對(duì)多利說(shuō)：“臭小子，要不是被你踢……”這本漫畫(huà)書(shū)告訴我們了一個(gè)道理：要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的圣經(jīng)。

在我們的學(xué)校里有一個(gè)大圖書(shū)館，每天都有好多的學(xué)生去圖書(shū)館閱讀，不光是學(xué)校，班級(jí)里也有一個(gè)圖書(shū)角呢！我可以到圖書(shū)館閱讀，也可以到圖書(shū)角閱讀。

書(shū)是我的好朋友，我要讓讀書(shū)成為我的生活方式之一。

我愛(ài)讀書(shū)！

我和字的故事作文400字 篇6

記得二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個(gè)星期里，我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于，離演出的時(shí)間越來(lái)越近了。

今天，就是演出的日子?，F(xiàn)在輪到我們了，我和其他幾個(gè)小伙伴像一條銀白色的長(zhǎng)龍，有秩序地登上了舞臺(tái)?！堆┙q花》那優(yōu)美的樂(lè)曲響了起來(lái)，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)在舞臺(tái)上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂(lè)種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過(guò)，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個(gè)接一個(gè)，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來(lái)，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆ā？諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋！Ｈ嗣穸荚谒X(jué)，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來(lái)給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個(gè)屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來(lái)----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺(jué)又回到自己的想象中了…。

不知不覺(jué)中，我們的演出結(jié)束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢(mèng)如幻的，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺(jué)得這個(gè)世界因?yàn)槊篮玫囊魳?lè)而更美妙，愿這歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個(gè)角落里！

第三篇：我和字的故事作文400字

我和字的故事作文400字匯編10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

我家有三只“蟲(chóng)”：爸爸是懶蟲(chóng)，媽媽是臭美蟲(chóng)，而我，是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

我最大的愛(ài)好便是閱讀。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！蹦切┛此瓶菰餆o(wú)味的文字實(shí)際上蘊(yùn)含著無(wú)窮的樂(lè)趣，給我的心靈插上了想象的翅膀。

俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋?！蔽矣X(jué)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。書(shū)，可以讓我們獲取更多的知識(shí)，可以讓我們明白做人的道理。書(shū)，是我們無(wú)聲的老師。從具滿插圖的漫畫(huà)書(shū)，小人書(shū)，到故事書(shū)，再到散文，小說(shuō)，勵(lì)志書(shū)，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)?？吹臅?shū)的深度更高，也就代表著我又成長(zhǎng)了更多。

我是如何愛(ài)上閱讀的呢？這還要從很久以前說(shuō)起。

在我七歲的時(shí)候，有一次過(guò)大年三十，我和姐姐便到商店去買鞭炮。在經(jīng)過(guò)書(shū)報(bào)亭的時(shí)候，姐姐順便買了一本《讀者》，邊走邊看。我便好奇地問(wèn)姐姐：“姐姐，你在看什么東西啊？”“這是雜志書(shū)。”姐姐說(shuō)?！拔乙惨矗乙惨?！”我嚷著說(shuō)。“你現(xiàn)在還看不懂，”姐姐說(shuō)“你現(xiàn)在只能看故事書(shū)?！薄澳悄憔退臀乙槐竟适聲?shū)吧！”我央求姐姐。姐姐經(jīng)不住我的哀求，只好給我買了本《格林童話》?；氐郊遥冶闫炔患按胤_(kāi)書(shū)?？墒且?yàn)槲覄偵弦荒昙?jí)，有好多字還不會(huì)讀，我便讓媽媽每天晚上給我讀一篇故事。

慢慢地，我升到了高年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字多了，就可以自己讀書(shū)了，讀的書(shū)也一年比一年深?yuàn)W。我相信，如果我把閱讀這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，我的作文能力一定會(huì)有所提高。

我和字的故事作文400字 篇2

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言。是??！書(shū)籍可能使人進(jìn)步，讓人類進(jìn)一步發(fā)展?？墒菍?duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)講，書(shū)籍是一位不說(shuō)話的教師，也是一個(gè)充滿知識(shí)的故地，更是一把打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。所以，我對(duì)書(shū)籍如珍寶。同時(shí)，我對(duì)看書(shū)也如饑似渴，我和書(shū)也發(fā)生了一些小故事。

記得有一次，我正在做作業(yè)，爸爸媽媽跟我說(shuō)他們要出去一趟。這是，我心中暗喜——因?yàn)槲疫@次充足的時(shí)間去看我的書(shū)了。只聽(tīng)一陣鎖門聲，我立刻把我的“好朋友”——書(shū)請(qǐng)了出來(lái)。我漸漸進(jìn)入了書(shū)的海洋，大約過(guò)了三個(gè)多小時(shí)，我感到非常疲憊，但也渾身輕松，因?yàn)槲覐臅?shū)本中學(xué)到了新的知識(shí)，知道了如何做人的道理，我感到十分快樂(lè)。我伸了一個(gè)懶腰，這時(shí)，我嚇了一跳，因?yàn)榘职謰寢屨谛溥涞乜粗?，他們面帶笑容地說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)呆子?！?/p>

你也許也會(huì)認(rèn)為我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，而我個(gè)人覺(jué)得，書(shū)呆子有什么不好呢？書(shū)呆子會(huì)如饑似渴地讀書(shū)，這樣與書(shū)交上朋友不但可以提高作文水平，而且閱讀能力也會(huì)不斷增長(zhǎng)。所以，我愿意做個(gè)書(shū)呆子，我愿意博覽群書(shū)。只有這樣，才能豐富自己的知識(shí)寶庫(kù)，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我和字的故事作文400字 篇3

書(shū)是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋€(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書(shū)呢？這還得從三年級(jí)說(shuō)起。

上了三年級(jí)，就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)了。老師要求我們多買一些書(shū)來(lái)看，把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫(xiě)。寫(xiě)做時(shí)，我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒(méi)想到，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)的還真寫(xiě)出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽(tīng)以后，個(gè)個(gè)都稱我的寫(xiě)得太精彩了。從此，我一有空就看書(shū)，因此我的成績(jī)一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書(shū)啊！

書(shū)不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)上的內(nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈?？赐陼?shū)以后照樣跟家人有說(shuō)有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：怎么，知道錯(cuò)了？我丈二和尚摸不著頭腦：什么知道錯(cuò)了呀？這時(shí)我才想起剛才的事。于是，一場(chǎng)不愉快的家庭**就這樣被化解了。

瞧，這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣與快樂(lè)，書(shū)真是我的知己?。?/p>我和字的故事作文400字 篇4

秋末冬初，憑著頑強(qiáng)的生命力存活下來(lái)的蚊子可謂是蚊中的精英了，它們對(duì)人類的攻擊力更強(qiáng)了，顯得愈發(fā)肆虐

睜開(kāi)矇眬的睡眼，我感覺(jué)眼皮上一陣發(fā)麻。一摸，天?。【谷婚L(zhǎng)了一個(gè)大包。原來(lái)是被可惡的蚊子吻了一口。昨天晚上房間里還點(diǎn)著蚊香呢，這蚊子的免疫力可真強(qiáng)！

次日傍晚，正當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，耳邊又傳來(lái)了熟悉的聲音嗡嗡嗡。我定睛一看，呀！正是蚊子！仇人見(jiàn)面，分外眼紅，我不禁火冒三丈，于是一巴掌揮了過(guò)去，誰(shuí)知，它在空中來(lái)了個(gè)急速下降，沒(méi)打著！我繼續(xù)盯著它，伺機(jī)再行動(dòng)。終于，蚊子飛了一會(huì)兒，在墻邊停了下來(lái)，我躡手躡腳地走了過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍！呀！打中了！蚊子死翹翹了！正當(dāng)我沾沾自喜之際，眼前忽然又飛過(guò)一個(gè)黑點(diǎn)。我睜大眼睛，繼續(xù)尋找敵人。只見(jiàn)角落里，停著三只蚊子，我趕快叫來(lái)爸爸媽媽，讓他們一同加入這場(chǎng)滅蚊行動(dòng)中。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)，這場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)以我們的完勝告終！

我和蚊子的故事還在繼續(xù)，你聽(tīng)嗡嗡嗡，蚊子又來(lái)了！

我和字的故事作文400字 篇5

說(shuō)起書(shū)我想大家對(duì)書(shū)都不陌生吧？我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)，我是怎樣喜歡上看書(shū)的吧！

一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書(shū)，但媽媽還是在書(shū)店里為我買書(shū)。記得那一天下午，媽媽又帶我去書(shū)店買書(shū)，我在校園小說(shuō)區(qū)里無(wú)意中看到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，我隨手拿起一本書(shū)，名字叫《天真媽媽》。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！你看這書(shū)的`名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會(huì)兒再走啊！”媽媽說(shuō)：“你喜歡看書(shū)，我哪還會(huì)反對(duì)啊。你看吧！”媽媽說(shuō)完我就拿起剛才拿的那本書(shū)開(kāi)始看，翻開(kāi)第一頁(yè)就被這本書(shū)深深的吸引住啦。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我就把這本書(shū)看完了?？赐旰笪覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽！你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧？”媽媽爽快的答應(yīng)了，對(duì)我說(shuō)：“趕快去拿一套吧?！蔽倚南耄簨寢尶烧婧冒。〉葖寢屨f(shuō)完，我飛快的跑過(guò)去拿了一套。就從這次起，我那空蕩蕩的書(shū)柜里放滿了各式各樣的書(shū)，有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂(lè)作文與閱讀》等等……

從書(shū)中我明白了高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆臅?shū)中我還明白很多很多的道理，兩三句是說(shuō)不完的，反正看書(shū)給了我很多很多的快樂(lè)和收獲！

我和字的故事作文400字 篇6

讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)使我的人生變得更加豐富充實(shí)。

通過(guò)看課外書(shū)，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的少年，這還要多虧了我的啟蒙老師——許老師，是她帶我走進(jìn)了書(shū)的世界。

從我剛上小學(xué)一年級(jí)起，許老師就開(kāi)始培養(yǎng)我們對(duì)書(shū)的熱情，當(dāng)我翻到一本好書(shū)時(shí)，我會(huì)了解到每個(gè)名人也有他們的喜和憂，例如讀《三國(guó)演義》時(shí)，可以體會(huì)到曹操的壯心不已；讀到詩(shī)歌時(shí)，可以感覺(jué)到杜甫的懷才不遇；李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書(shū)的樂(lè)趣也油然而生。

從那時(shí)開(kāi)始，本沒(méi)有多少零用錢的我，傾盡了我的所有，買了許多名著和一些勵(lì)志書(shū)籍，就算是過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物時(shí)，我會(huì)放棄吃大餐的誘惑，毫不猶豫的說(shuō)：“書(shū)?！泵慨?dāng)我拿到一本新書(shū)時(shí)，我就會(huì)像一個(gè)饑餓的人遇到一頓美餐一樣，狼吞虎咽的“啃”了起來(lái)。有時(shí)，我會(huì)躲在家里的某個(gè)角落，偷偷的看起書(shū)來(lái)而忘了時(shí)間。

我覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句古話說(shuō)得很對(duì)。在此，我還要感謝我的啟蒙老師——許老師，感謝老師培養(yǎng)出了我對(duì)讀書(shū)的激情和渴望，使我的人生變得更加豐富多彩。

我和字的故事作文400字 篇7

書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，在書(shū)海中自由自在地遨游；書(shū)是一扇大門，讓我們走進(jìn)知識(shí)的課題；書(shū)是一片藍(lán)天，使我們?cè)跁?shū)中飛翔，我真正與書(shū)接觸已有一年時(shí)間了。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，書(shū)現(xiàn)在成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校，整理好書(shū)包第一件事就是看書(shū)。書(shū)中的情節(jié)被作者描寫(xiě)得栩栩如生，而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書(shū)。書(shū)中的世界正豐富多彩??！看書(shū)好比看電視，他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退，在看書(shū)的時(shí)候，我還了解了許多“知名人士”。如：武則天、伽利略等等，我知道武則天是中國(guó)歷史上獨(dú)一無(wú)二最有影響的女皇帝。中國(guó)歷史也讓我看見(jiàn)了黑暗的一面，中國(guó)財(cái)寶被外國(guó)侵略者搶走了……

書(shū)可以帶著我滿世界跑，只要靜靜地看書(shū)就知道各國(guó)的風(fēng)土人情。我隨司機(jī)去倫敦，然后去希臘看了看古代文化，那是多么愜意啊！書(shū)好比是網(wǎng)絡(luò)，能解答各種各樣的問(wèn)題。自從喜歡看書(shū)以來(lái)，我的知識(shí)面擴(kuò)展了許多，語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少，現(xiàn)在不會(huì)因?yàn)閷?xiě)作文而撓頭，上一次語(yǔ)文考試，我被一道題難住了，是（）謀（）計(jì)，這個(gè)詞看起來(lái)又似曾相識(shí)，卻又記不起來(lái)了。突然，我腦中閃了一下靈感，是陰謀詭計(jì)，我昨天剛看過(guò)這個(gè)詞，怎么給忘了，于是我把答案寫(xiě)在試卷上，后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，果然不出所料，竟然做多了。書(shū)對(duì)我們真有用！

我愛(ài)書(shū)！

我和字的故事作文400字 篇8

小的時(shí)候，我就覺(jué)得書(shū)沒(méi)趣極了，看都不想看，浪費(fèi)時(shí)間。不過(guò)慢慢長(zhǎng)大，我對(duì)書(shū)有了深厚的情誼。

記得我第一次看書(shū)，看的是楊紅櫻阿姨的書(shū)，跟著笑貓?zhí)剿饕粋€(gè)有一個(gè)有趣的故事。我認(rèn)為楊紅櫻阿姨的書(shū)一定很好看，所以我就只看她的書(shū)。很快我把《笑貓日記》看完了。這類的書(shū)把我迷得日思夜想。班同學(xué)又拿了其他的幾本書(shū)，我接觸了一下，也非常有意思，從那以后，我什么書(shū)都看，而且每個(gè)假日都去超市看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。

記得有一次，我像往常一樣去超市看書(shū)，可是妹妹沒(méi)人看，無(wú)奈只好帶著她去了。到了我最喜歡的書(shū)面前，迫不及待的打開(kāi)看。不管妹妹了，還好妹妹乖，在旁邊玩車子?？吹竭@本書(shū)的精華部分，我更加的癡迷了。妹妹在旁邊一直叫：“我要大便，要上廁所，姐姐，快點(diǎn)兒別看了?！蔽揖谷灰稽c(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)看書(shū)。終于把書(shū)看完了，正帶妹妹回家，一陣一陣的丑味，熏死我了。直到回家才發(fā)現(xiàn)妹妹拉褲了。媽媽把我訓(xùn)斥一頓。叫我有節(jié)制的看書(shū)。不要沒(méi)日沒(méi)夜的看。但我從來(lái)沒(méi)有改，還為了書(shū)闖了很多的禍。

我對(duì)書(shū)越來(lái)越喜歡，現(xiàn)在以養(yǎng)成做筆記，摘抄好詞好句的習(xí)慣，看到同學(xué)拿書(shū)我糾纏著向她借，我的知識(shí)也因?yàn)闀?shū)不斷增長(zhǎng)，我把書(shū)當(dāng)做我身邊的良師益友。書(shū)也一直在我的腦海里蕩漾。

我和字的故事作文400字 篇9

陶泥，是一種可塑性非常強(qiáng)的人工合成陶土。只要輕微烘烤，就會(huì)變得十分堅(jiān)硬。陶泥變化無(wú)窮，也許它最開(kāi)始只是一團(tuán)泥巴，過(guò)去了一個(gè)月，就可能會(huì)變成一個(gè)漂亮的水杯。而且，陶泥還可以做成各種仿真掛飾，如：燈飾、發(fā)飾、包飾、手機(jī)飾、家飾。還能塑造出人物卡通玩偶呢！它像一支充滿魔力的畫(huà)筆，在多們手時(shí)盡情揮灑。以怎能不讓我喜歡呢？而且，我和它還有一段小故事呢！

我是這樣與陶泥結(jié)上關(guān)系的：最開(kāi)始，老師帶我們?nèi)⒂^了一些工藝，其中就有陶藝技術(shù)。當(dāng)時(shí)，我一下迷上了它，只是沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。然后，我就開(kāi)始尋找學(xué)習(xí)陶藝的地方，最終找到了。

我第一次看到陶藝的時(shí)候，看到做陶藝的師傅揉了個(gè)球。我當(dāng)時(shí)想：也不怎么難嘛。干脆去看別的好了。于是，不屑一顧地走了。轉(zhuǎn)了一圈，再經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)球，竟變成了栩栩如生的鳥(niǎo)兒?？梢?jiàn)，陶泥真的是變化無(wú)常。

陶藝這種技術(shù)，是值得人們代代相傳的。如果失傳了的話，那么后人就無(wú)法再次看到這種技術(shù)，那是多么可惜的事呀！我建議在家利用休息時(shí)間，好好體驗(yàn)陶藝的魅力吧！

我和字的故事作文400字 篇10

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，書(shū)給予了我許多知識(shí)，我也非常喜愛(ài)讀書(shū)。

每得到一本好書(shū)，我都欣喜若狂，因?yàn)槟鞘且凰逸d有知識(shí)的小船，我的每一本書(shū)都有自己的外套和書(shū)簽，這是我對(duì)它最精心的呵護(hù)，書(shū)對(duì)我的吸引力無(wú)限大，我一時(shí)一刻都離不開(kāi)書(shū)。

那天，媽媽答應(yīng)我要買書(shū)，臨時(shí)又反悔了，我當(dāng)時(shí)就沖著媽媽大喊：“你真是一個(gè)說(shuō)話不算話的媽媽！”可這也沒(méi)辦法，不管怎樣都買不了書(shū)了，我傷心地趴在被子上大哭。過(guò)了一會(huì)，我不知不覺(jué)地睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我的床邊靜靜地躺著全套的《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》。我非常開(kāi)心，從床上一下子跳下來(lái)，在地上直蹦高，嘴巴里大喊著：“耶！我終于有這套書(shū)了！”原來(lái)，媽媽只想給我一個(gè)驚喜。

從那天開(kāi)始，我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就沖進(jìn)房間，咬上幾口水果，就開(kāi)始看書(shū)，媽媽下班后，總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯，我才依依不舍地放下書(shū)去寫(xiě)作業(yè)。

書(shū)對(duì)我的魅力是永恒的，因?yàn)闀?shū)中有樂(lè)趣，有豐富的知識(shí)，我非常喜歡書(shū)。

第四篇：【實(shí)用】我和字的故事作文300字

【實(shí)用】我和字的故事作文300字匯編8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和字的故事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文300字 篇1

我和書(shū)是不是有仇呀！一看見(jiàn)它我就頭暈。我和書(shū)真是個(gè)冤家。不信，你瞧——

星期六，好不容易可以睡個(gè)懶覺(jué)，不幸的是，一大早上的，媽媽就從床上把我拉起來(lái)，沒(méi)辦法我斗不過(guò)她，只好乖乖地下了床看書(shū)。媽媽見(jiàn)我一本正經(jīng)地看起了書(shū)，為了不打擾我看書(shū)，于是悄悄地走出了我的房間，我見(jiàn)媽媽一走，又跳上了床，呼呼大睡。誰(shuí)知，媽媽每十分鐘我房間檢查，實(shí)在沒(méi)有辦法，只好繼續(xù)看書(shū)。你別看我正認(rèn)真地看著書(shū)，其實(shí)，我一個(gè)字也沒(méi)有看進(jìn)去，我見(jiàn)無(wú)聊便悄悄把旁邊的漫畫(huà)夾在書(shū)中。媽媽又來(lái)視察了，可她見(jiàn)我這么認(rèn)真地看書(shū)，心里早起了疑，因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭看書(shū)的，今兒卻如此認(rèn)真，認(rèn)為這里邊一定有鬼，便悄悄地走到我身后，一看，大吃一驚，媽媽厲聲地對(duì)我說(shuō)：“難怪，今天會(huì)這么認(rèn)真，原來(lái)，真的有鬼?！蓖砩希謰屳喎盐姨赜?xùn)了一番，我只有乖乖聽(tīng)訓(xùn)的份。

從此，我記住了這次的教訓(xùn)，再也不敢那么做了。可也不知怎么的，在老媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我也漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。

我和字的故事作文300字 篇2

在我剛剛記事的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。

記得在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我像吃了蜜一樣十分高興，拿起書(shū)就看。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，有人過(guò)去碰了我一下，猛然抬起頭，我才知道，原來(lái)是媽媽，“該吃飯了。”如夢(mèng)初醒般，迷茫的我望著媽媽，極不情愿的從書(shū)的世界里出來(lái)。嘟著嘴走到飯桌前，匆忙扒了幾口飯，沖向書(shū)桌前，拿起書(shū)，津津有味的閱讀。

午后的陽(yáng)光暖洋洋的照著草地，坐在草坪上，捧著書(shū)。泡了一杯清茶，聞著茶的香醇，沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在幸福的云朵上在書(shū)的海洋里遨游。

“你怎么在這啊？”望著爸爸焦急的臉龐，我抬頭看看天空，紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽(yáng)，天邊的云彩微微泛紅。

“一會(huì)天就要黑了，回家吧！明天再看?！蔽艺酒鹕?，忽然，我的'手像被什么澆了一下，一低頭，看見(jiàn)茶被我碰倒了?？磥?lái)，我沉浸在書(shū)香里，都忘了還有一杯茶。扶起茶杯，小心翼翼的抱好書(shū)，踏著夕陽(yáng)，踩著余輝，跟著爸爸，帶著書(shū)本，帶著充實(shí)，向家的方向奔去。

在書(shū)的世界里，我聆聽(tīng)大自然的聲音，吸允清晨的雨露，和書(shū)并肩同行。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

我和字的故事作文300字 篇3

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！我似乎天生就是一個(gè)小書(shū)呆子，我每天都看書(shū)，書(shū)已然是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。

我愛(ài)書(shū)！

每次放學(xué)以后如果媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我就到學(xué)校旁邊的書(shū)店看書(shū)，就算她來(lái)接我，如果沒(méi)有特別急的事情，我也讓她在書(shū)店里等我把書(shū)看再走。出去的時(shí)候，如果有特別喜歡的書(shū)就會(huì)讓媽媽給我買。

買的書(shū)多了，漸漸的，我的書(shū)柜里裝滿了我喜歡的各種書(shū)。按類分有故事書(shū)、作文書(shū)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊，他們有的正在站著、有的靠著擠滿了我的書(shū)柜，大約有一百多本了吧！每一本都是我的最愛(ài)，我舍不得丟棄它們?nèi)魏我槐尽?/p>

后來(lái)書(shū)柜裝不下了，我就放在電視柜下面，電視柜也裝滿了我，就放在床頭柜上。每天晚上讀半本，有時(shí)候讀一本媽媽讓我睡，我就邊看書(shū)邊說(shuō)好，直到媽媽把燈關(guān)了，我還不樂(lè)意：“媽媽，你為什么把燈關(guān)了？”

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)還提高我的作文水平，記得我有三本《嘻哈兔玩兒作文》，其中有一本讓我知道，作文水平好就得有鳳頭、豬肚、豹尾，只要把這些寫(xiě)好作文就能寫(xiě)好，還有看中華成語(yǔ)故事讓我積累了很多、好詞、好句、好段。

是書(shū)籍教我知識(shí)，是讀書(shū)使我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！

我和字的故事作文300字 篇4

我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩，我家的書(shū)有一大書(shū)柜，可是，我卻覺(jué)得這些書(shū)不夠我看。家里的這些書(shū)，我每一本都看了差不多5遍了。

最近，我又迷上了一本書(shū)，是朋友向我推薦的。我一聽(tīng)，就下定決心，一定要買到這本書(shū)?；氐郊?，我打開(kāi)存錢罐，把里面的錢都倒了出來(lái)，可是，只有十幾元，而這本書(shū)要50多元呢。

這個(gè)月的零花錢媽媽已經(jīng)給我了，怎么辦呢？我想了又想，決定到外婆家“打工”。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)就叫我替她做家務(wù)事，然后給我零花錢，我覺(jué)得累，就一直沒(méi)做。這次，我一定要好好做。

第二天一大早，我就來(lái)到外婆家“打工”。外婆說(shuō)，我只用拖拖地，再掃掃，然后把碗洗了，就能得到10元。我聽(tīng)后，馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。刷碗時(shí)，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看見(jiàn)那本書(shū)在向我招手。為了這本書(shū)，我還是刷了起來(lái)。終于，我工作完了，外婆也給了我10元，可是離我買書(shū)的錢還很遠(yuǎn)，所以，我明天還得接著干。

一天，兩天……幾天后我終于湊夠了買書(shū)的錢。我高興地拿著錢來(lái)到書(shū)店。我正準(zhǔn)備掏錢時(shí)，老板說(shuō)書(shū)賣完了。我不甘心，又跑了幾家書(shū)店，終于買到了這本書(shū)。

現(xiàn)在，我特別珍惜這本書(shū)，因?yàn)樗怯梦业膭趧?dòng)成果換來(lái)的。

我和字的故事作文300字 篇5

說(shuō)道我和書(shū)的故事，那是說(shuō)也說(shuō)不完，因?yàn)閺男∥揖拖矚g看書(shū)，每次為了看書(shū)，買書(shū)，還想出各種辦法，為了買一本書(shū)，我可以纏著媽媽一天，為了沒(méi)一本書(shū)，我會(huì)攢下早餐的錢…… 到了現(xiàn)在，我可以說(shuō)看書(shū)看到走火入魔，下面，我就說(shuō)一件我和書(shū)的故事吧。

話說(shuō)我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書(shū)以后，就對(duì)其中的一位女作者──冰心著了迷，一直想拜讀她寫(xiě)的文章。終于，媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”，在一個(gè)周未，為我買了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外，急忙翻開(kāi)書(shū)一看。

哇!好精彩的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、書(shū)信……我如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快，不知不覺(jué)中，睡覺(jué)時(shí)間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書(shū)，上床睡覺(jué)，可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書(shū)中的情景，又想著：后來(lái)怎么樣了呢。我忍不住翻身下床，打開(kāi)臺(tái)燈，捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到零晨一點(diǎn)多，才放下書(shū)本，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

怎么樣，我是不是看書(shū)看得走火入魔了呢?沒(méi)辦法，我就是這么的愛(ài)看書(shū)。如果一本書(shū)放在我面前，不讓我看的話，我就會(huì)很難受。

我和字的故事作文300字 篇6

大家好，我叫張書(shū)琴，這是我的好伙伴“小甜甜”。接下來(lái)，我們會(huì)有什么事情發(fā)生呢？請(qǐng)往下看。

今天，我?guī)е鹛鹑ノ夷棠碳遥恨r(nóng)村。我們一到那兒，東摸摸，西玩玩。一路上，都有人在議論：“這倆小屁孩哪兒來(lái)的，那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的好象是盛奶奶的寶貝孫女？”

我們聽(tīng)不下去了，就一路狂奔到奶奶家。奶奶見(jiàn)了我們，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“咱們?nèi)フ獥蠲钒桑　蔽覀冞€沒(méi)回答，就有人說(shuō)：“走！”

我們爬到楊梅林，挑了一顆大楊梅樹(shù)，“蹭蹭蹭蹭”，我和甜甜沒(méi)過(guò)20秒就爬到枝頂了。我邊吃邊摘，甜甜也一樣。我覺(jué)得這楊梅要比超市的甜，甜了不知多少倍。當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候，突然聽(tīng)到有個(gè)聲音叫我，我一下子睜開(kāi)眼睛，問(wèn)：“什么事？”“什么事？還不快點(diǎn)摘呀！”爸爸惱怒地說(shuō)。我連忙一看，我的籃子空空如也，而甜甜的已經(jīng)裝滿了。甜甜微笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”“好??！”

在我和甜甜的共同努力之下，裝了三大筐楊梅，每一筐都帶著我們甜蜜的心。

我和字的故事作文300字 篇7

書(shū),不,應(yīng)該是益書(shū),它是我從小就最愛(ài)的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學(xué)習(xí),伴我增長(zhǎng)知識(shí)、樂(lè)趣，伴我在生命中快樂(lè)的成長(zhǎng)！

記得有一次，我那時(shí)才三歲，剛學(xué)會(huì)說(shuō)話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫(huà)書(shū)，我非常羨慕，要是我也有一本圖畫(huà)書(shū)該有多好??！果然，媽媽給我買了一本《兒童學(xué)畫(huà)》，剛買回家，我就愛(ài)不釋手，情不自禁地看起書(shū)來(lái)，我終于知道書(shū)是多么有趣了。好象從那時(shí)起我就離不開(kāi)書(shū)了。

在大些，我上學(xué)了，那些圖畫(huà)小書(shū)已不是我的朋友了，我開(kāi)始看童話、日記、故事、小說(shuō)科幻之類的書(shū)了，它們既讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也讓我的作文提高不少。

我現(xiàn)在開(kāi)始在圖書(shū)館借書(shū)看，那里有許多新鮮的東西，讓我百看不厭，如癡如醉。

通常讀書(shū)我都愛(ài)念出聲來(lái)，晚上我都愛(ài)讀一些童話故事，我就有聲有色的讀著，讀了十分鐘，我口干舌燥，我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，咽了口唾沫，好象把所有的智慧、收獲、樂(lè)趣、奧妙都吞了下去，渾身有了無(wú)窮的力量。

我從小就愛(ài)讀書(shū)，從小就吸取知識(shí)，一本書(shū)就是我的良書(shū)益友，也是我的一塊營(yíng)養(yǎng)面包。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)獲取豐富的知識(shí)，它更是我一位長(zhǎng)年不改的伴侶。

我和字的故事作文300字 篇8

莎士比亞說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)仿佛成了我生活中不可缺少的一部分。無(wú)論下課、坐車、排隊(duì)，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書(shū)，孜孜不倦地看起來(lái)，所以，爸爸、媽媽都叫我“書(shū)呆子”。

暑假的時(shí)候，每天早上我總是一吃完飯就往圖書(shū)館跑，好像生怕它飛了似的。一到圖書(shū)館，我馬上沖到英國(guó)文學(xué)那一欄，拿起我最喜歡的《哈利。波特》津津有味地讀起來(lái)。故事中的主人公哈利。波特從小在德思禮一家生活，德思禮一家對(duì)他百般欺壓，讓他住在碗柜里，不許問(wèn)問(wèn)題，一點(diǎn)特誤都不能犯等等。后來(lái)有人給哈利。波特送信，德思禮一家就讓他搬到海上一個(gè)小屋里，當(dāng)天晚上，一個(gè)叫海格倫的巨人把哈利。波特接到魔法學(xué)校，哈利。波特在學(xué)校里發(fā)生了驚心動(dòng)魄的事情……我看到一半時(shí)，圖書(shū)館快關(guān)門了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。

書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品，相信它能幫助我提升自已。

第五篇：【實(shí)用】我和字的故事作文300字

【實(shí)用】我和字的故事作文300字匯編5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文300字5篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文300字 篇1

要說(shuō)讀書(shū)節(jié)里最好的活動(dòng)，那肯定就是圖書(shū)漂流了。

為什么圖書(shū)漂流是我最喜歡的活動(dòng)呢?讓我現(xiàn)在就告訴你吧!圖書(shū)漂流就是通過(guò)把自己看過(guò)的書(shū)進(jìn)行打折售賣，獲得同等價(jià)值的書(shū)券，用于購(gòu)買別的同學(xué)售賣的圖書(shū)，從而達(dá)到同學(xué)間圖書(shū)資源互換的目的，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)價(jià)值的最大化，讓更多的同學(xué)以低廉的價(jià)格買到更多自己喜歡的書(shū)。

在圖書(shū)漂流的活動(dòng)中，你可以同時(shí)體驗(yàn)交易對(duì)手的樂(lè)趣。你可以是售賣員，在高聲叫賣圖書(shū)的過(guò)程中鍛煉自己和別人交流的勇氣，在跟同學(xué)討價(jià)還價(jià)的過(guò)程中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中買賣交易的情景。你也可以是顧客，盡情挑選自己喜歡的圖書(shū)。俗話說(shuō)得好，貨比三家，在購(gòu)買時(shí)你要多逛逛多看看多問(wèn)問(wèn)，就可以買到更多感興趣的書(shū)。有時(shí)候你還會(huì)遇到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品有各式各樣的漂亮小禮品，如橡皮 鉛筆 小糖果……讓人愛(ài)不釋手。

當(dāng)你的書(shū)券不足以購(gòu)買一本圖書(shū)時(shí)，你可以選擇到有抽獎(jiǎng)禮品的柜臺(tái)去換購(gòu)他們準(zhǔn)備的小禮品，又便宜又實(shí)用哦!

圖書(shū)漂流活動(dòng)能讓我充分體驗(yàn)交易的樂(lè)趣，還可以比平時(shí)買多很多的圖書(shū)和小文具，又增進(jìn)了同學(xué)間的交流和友誼，所以我很喜歡。

這是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的讀書(shū)節(jié)!

我和字的故事作文300字 篇2

“為中華之崛起而讀書(shū)。”這是敬愛(ài)的'周總理的一句名言，它鼓舞了無(wú)數(shù)青少年立讀書(shū)之心，樹(shù)報(bào)國(guó)之志。我也不例外。

記得有一次，媽媽忙著去理發(fā)店工作之前，要求我，她回家的時(shí)候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說(shuō)：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書(shū)架上找了一本書(shū)，名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么（中）》，讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)媽媽下班回來(lái)了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂，寫(xiě)得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說(shuō)。我說(shuō)：“我著急寫(xiě)完作業(yè)讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，懂得了好多知識(shí)呢！比如，長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么很長(zhǎng)？什么是色盲癥等。

媽媽說(shuō)：“世紀(jì)，你愛(ài)讀書(shū)，這是一大優(yōu)點(diǎn)，但是讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)不能對(duì)立起來(lái)。你經(jīng)常說(shuō)周總理的一句名言，讀書(shū)的目的還不明白嗎？”

聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書(shū)的意義。

我和字的故事作文300字 篇3

有一名人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。營(yíng)養(yǎng)品，顧名思義就是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書(shū)就等于為身體灌輸了知識(shí)。說(shuō)起來(lái)，我和書(shū)還有一段故事呢！這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)——

那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買回來(lái)的名著。看著看著，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫(huà)面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書(shū)海里翱翔，哪里聽(tīng)得到這門鈴聲。然而此時(shí)站在門外的來(lái)我家做客的小姨，看我不開(kāi)門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說(shuō)我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點(diǎn)才拖著疲憊的身子回來(lái)了。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書(shū)。我媽氣急了，把我訓(xùn)了一頓。

書(shū)雖然拖累過(guò)我，但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫(xiě)不出時(shí)，奧數(shù)不會(huì)做時(shí)，遇到生活中的問(wèn)題時(shí)，書(shū)都可以幫你解決問(wèn)題，使你在勝利的快樂(lè)中又學(xué)到了知識(shí)。何樂(lè)而不為呢？

同學(xué)們，趕快來(lái)讀書(shū)吧！讀一本好書(shū)，讀一本對(duì)你有用的書(shū)，讀一本充滿人生歡樂(lè)的書(shū)！讓我們的校園變?yōu)闀?shū)香校園！

我和字的故事作文300字 篇4

漢字在我們生活中無(wú)處不在，比如：在學(xué)校、廣告牌、網(wǎng)絡(luò)……。

我們是中國(guó)人，會(huì)說(shuō)中國(guó)話，也有時(shí)候普通話說(shuō)不好，我的拼音不會(huì)拼，導(dǎo)致了我的普通話不好。

寫(xiě)毛筆也有一番樂(lè)趣呢，不要看我寫(xiě)的不好，寫(xiě)得好的人可多了，王羲之、王獻(xiàn)之……。

當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環(huán)境下表達(dá)的意思不同。

漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡樂(lè)的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界中。別看每個(gè)字都是那么的平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……。

楊老師讓我們背了很多詩(shī)《木蘭辭》等，四年級(jí)又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長(zhǎng)篇古文和《望岳》、《無(wú)題》等短篇古詩(shī)。

楊老師讓我們背了很多首優(yōu)美的詩(shī)句，讓我們領(lǐng)略到了漢字的魅力。如詩(shī)句中：吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕等詩(shī)里面有很多迷人美麗的景色。

漢語(yǔ)是一門很重要的語(yǔ)言。特別是我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家，有56個(gè)民族，有一些民族有自己民族的語(yǔ)言，如果不會(huì)漢語(yǔ)，人就無(wú)法溝通。

我愛(ài)漢字。

我和字的故事作文300字 篇5

書(shū)是我最好的朋友，如果有一天離開(kāi)了它，那這一天我將會(huì)過(guò)的無(wú)趣和乏味。書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

小的時(shí)候，我只會(huì)看圖畫(huà)，并不認(rèn)識(shí)字，媽媽就給我講童話中的故事，我哪？在旁邊津津有味的聽(tīng)著。因?yàn)闀?shū)吸引了我，所以我一直很想讀書(shū)。上了小學(xué)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我漸漸學(xué)會(huì)讀文章和小說(shuō)，雖然篇幅不長(zhǎng)，但是我很有勝利感，我終于讀上書(shū)了！我那時(shí)經(jīng)?？础缎ω埲沼洝泛汀恫芪能幮≌f(shuō)集》這兩本書(shū)，讓我看的津津樂(lè)道。在文章中，我積累了很多的好詞、好句和好段，我用本子把這些好的詞、句、段積累下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)，經(jīng)常翻動(dòng)積累本，我的作文水平也大大提高，這真是寶貝呀！9至11歲時(shí)，我會(huì)試著讀更厚更多的書(shū)。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學(xué)會(huì)了勇敢；從《智慧背囊》中我學(xué)會(huì)了與人溝通、智慧和寬容。書(shū)陪我度過(guò)了6年的時(shí)光，我喜歡書(shū)。

書(shū)，我愛(ài)你！是你給予我知識(shí)，在這6年的時(shí)光里，這種深情的友誼，在我的心中，是永遠(yuǎn)揮之不去的。