第一篇：讀書的主題作文

讀書的主題作文10篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讀書的主題作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的主題作文10篇1

有的人為大家介紹了足球迷，有的人為大家介紹了集郵迷，有的人為大家介紹了學(xué)習(xí)迷，有的人為大家介紹了數(shù)學(xué)迷。今天，我為大家介紹讀書迷。

瞧，那女孩正在專心致志的讀書，那專心的眼神似乎字字斟酌，句句推敲，時(shí)不時(shí)還會(huì)查查字典，做一做筆記，你要問我說的是誰，你把耳朵伸過來，我悄悄地地告訴你：“她是——?jiǎng)?。?/p>

劉瑩她成績十分優(yōu)秀，是來源于讀書，俗話說嘛：讀書破萬卷，下筆如有神，劉瑩的作文也不懶哦!每次都能拿“A”。記得有一次，我問劉瑩一道題，那題我想了很久都沒有想出來，我給劉瑩看，她看完題那題目后就答出來了。她似乎以前做過一樣，看來還是她讀的書多啊!

高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的撲在面包上一樣，讀書是一件愉快的事，讀書可以讓我們的心情愉快，放松。書是階梯，書是良藥，書是源泉，書是船只，書是顧問，書是面包，書是奇跡，書是社會(huì)，書是營養(yǎng)品，書是遺訓(xùn)，忠告和命令。書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無數(shù)經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。總之讀書是人類進(jìn)步的階梯。人家一定要向劉瑩學(xué)習(xí)，做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹靶浴弊屛覀冓s快行動(dòng)起來吧!

讀書的主題作文10篇2

我覺得自己已經(jīng)很久沒有讀過書了，讀書也可以長知識(shí)，這時(shí)，讓我想起了兩句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“為中華之崛起而讀書!”。這兩句名言，頓時(shí)讓我知道讀書的用處。

讀書并不是為了自己，而是為了我們以后長大的成果。比如長大讀好的大學(xué)、以后找好的工作、賺大錢。于是我立馬叫媽媽帶我去新華書店去買書。到了書店大廈，一樓是學(xué)習(xí)用品，我看看盡是些文具類，便走樓梯上了二樓，二樓是專門賣配合教材用的教輔書以及各式各樣的練習(xí)卷的，這種東西我平日里閱讀都看遍了，所以我再次又上了一層樓，到了三樓，可算是合我心意了，書架上擺滿了花花綠綠的課外書。

尤其是漫畫書足足占了兩個(gè)柜子。我興奮不已，順手拿起了一本課外書翻看起來。對(duì)于我而言，只有我喜歡看并且自我感覺對(duì)我有幫助的書我才會(huì)拜托媽媽替我買下?？粗@一大片課外書，我暗自在內(nèi)心對(duì)自己定下來了“最少也要挑選七本”的目標(biāo)。我左挑右選終于挑到一本好書，津津有味地翻看起來。

我對(duì)這本書實(shí)在愛不釋手，足足看了三四遍才放下它又拿起下一本，不知不覺看到了第七本的時(shí)候，媽媽從二樓上來叫我：“你選好書了沒?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭指了指手邊那一疊。媽媽用探尋的眼神望著我說：“這么多的書你挑了哪些本啊?”我則霸道總裁模式全開：“這些我全要了!”媽媽驚喜地夸贊我：“你真是個(gè)愛讀書的孩子，你真棒!”說完，媽媽就抱起了書去買單了。買好書后我們也就回家了。

回到了家已經(jīng)是下午時(shí)分，我走進(jìn)家門后徑直去了書房，一坐下翻閱起新書來。時(shí)間流逝著，我不知不覺看了一大半，直到媽媽還我出來吃晚飯，我才抬起頭來。我對(duì)書實(shí)在是戀戀不舍，便將它也帶去了飯桌上。由于看書過于專心致志，我吃的第一口飯都沒有吃到嘴里而是掉到了地上，媽媽命我把書收起來，我最終決定草草了事，繼續(xù)翻看我的新書。這一天我?guī)缀踝隽艘徽斓拈喿x，可我心里特別充實(shí)。

讀書的時(shí)候我似乎也進(jìn)入到了書中的世界里，好書特別引人入勝，令人著迷，仿佛書中的世界也是鮮活的。讀書可以學(xué)到很多知識(shí)，讀書也讓我快樂，讀萬卷書行萬里路，開闊自己的眼界，才能學(xué)富五車。

讀書的主題作文10篇3

書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來的“書山書?！保唤麜?huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書?

人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。

古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

在書籍中品味知識(shí)的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

讀書的主題作文10篇4

今天，我們統(tǒng)一路小學(xué)被濃濃的歡樂氣息包圍著，“要舉行讀書節(jié)了”！這個(gè)消息像春風(fēng)一樣吹遍了校園。

在熱烈的掌聲中，劉校長款款登上主席臺(tái)，獻(xiàn)上了對(duì)書香學(xué)子和獲獎(jiǎng)家庭的期盼與祝福。然后是頒獎(jiǎng)儀式和讀書節(jié)目展演。三年級(jí)的小同學(xué)表演的課本劇《兩小兒辨日》，生動(dòng)、活潑，贏來陣陣掌聲和歡笑聲。

開幕式一結(jié)束，我們就迫不及待的將各自的“坐騎”——板凳送往教室，待我“全副武裝”的殺回操場時(shí)，整個(gè)操場已是人山人海了。

我和好友趙一婷站在樓梯口，商量著應(yīng)該從哪里開始。一轉(zhuǎn)臉，我發(fā)現(xiàn)身邊就是“猜燈迷”的游戲區(qū)，俗話說“近水樓臺(tái)先得月”，于是，我拉著還沒反應(yīng)過來的趙一婷“嗖”一下就站到了掛滿印有謎語的紙條下，仰著頭開始搜索著?！案吒呔G骨兒，圓圓黃金臉，最愛向太陽，盈盈笑不停?！保ù蛞恢参铮包S的，還喜歡圍著太陽轉(zhuǎn)的，啊，對(duì)了，是“向日葵”。我一興奮，競讓迷底脫口而出，一下就招來旁邊那些正在苦思冥想的小腦袋們的側(cè)目，有的同學(xué)甚至已聞聲走來，說時(shí)遲，那時(shí)快，雙腳一蹦，手一伸，紙條就到我手里來了，我一刻都不遲疑的來到老師面前，蹺著腳，伸長了胳膊，遞上了我的字條，并大聲說出了謎底，老師微笑著在我的檢測(cè)表上打上了鮮艷的三個(gè)紅星。

太棒了，首戰(zhàn)告捷，鼓舞了我戰(zhàn)斗的士氣，此時(shí)我就像一名英勇的戰(zhàn)士，帶著我的.“戰(zhàn)利品”，沖向另一個(gè)“堡壘”。

“古詩大比拼、讀書卡大比拼、讀書方法大家談·······”。我和趙一婷一路過五關(guān)，斬六將，將堅(jiān)硬的“堡壘”逐個(gè)擊破，最終以37顆星的好成績，劃入了第一名的行列。

捧著獎(jiǎng)品，意猶未盡的回味著每一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。享受著成功喜悅的同時(shí)，我還要感謝辛苦為我們籌備這次活動(dòng)的老師們。為了培養(yǎng)我們對(duì)閱讀的興趣，為了我們能在書的海洋中遨游，在知識(shí)的滋潤下成長，老師們費(fèi)盡了苦心。

在你們潛移默化的感染中，在濃厚書香的熏陶下，新一代的“書香少年”，正在茁壯成長。

讀書的主題作文10篇5

在看書的時(shí)候，少不了看到一些關(guān)于童年趣事的作文，在我看到別人童年趣事的時(shí)候，會(huì)讓我更完整回想起自己童年的那幾件事，有喂螞蟻、掏馬蜂窩、學(xué)騎車等一些充滿童真的事情。

我喜歡看科普書，因?yàn)樗芙o我?guī)碇R(shí);我也看小說和偵探類的圖書，因?yàn)椴还茉谑裁磿r(shí)候，它們總能把我?guī)肭楣?jié)，如同身臨其境，更多的時(shí)候是我都如癡如醉，只有看完整本書我才能從中醒過來……

這么多年下來，我看過的書很多，也和書結(jié)下了深情厚誼。

在幼兒園時(shí)，我很喜歡玩，但空余時(shí)間，我也會(huì)看書和讀書，而那個(gè)時(shí)候更多的是聽著媽媽讀，聽不懂的就問媽媽。在小學(xué)低年級(jí)段，我會(huì)拼音讀字，也會(huì)把一本書讀下來，而媽媽則在一旁看我讀并改正我的讀音。到了現(xiàn)在，我基本可以無障礙的看完一本書了，如：《草房子》《城南舊事》《福爾摩斯》等著名小說。那些書總會(huì)讓我流連忘返，還有一些書的結(jié)局總讓人意想不到。

無論是什么科普書、偵探類的小說等，它們不僅僅是書籍，更是我難舍難分的好朋友。可謂是“一日無書，百事荒蕪”。

讀書的主題作文10篇6

門外市集喧囂，我在門里嗅梅香；窗外華燈初上，我倚窗邊賞月光；天外樓閣仍在，我捧書香滿袖藏。我在亭上徘徊，只尋到靜靜書卷輕輕響。

每一年的每一天，在那幾個(gè)時(shí)辰，我蜷在書柜角，斜倚著捧書來賞。

茶香裊裊，一曲《紅樓》多少夢(mèng)，引我入太虛，伴我覓青埂，帶我尋那絳珠仙草受恩承甘露的地方；順著歷史之河逆流而上，重重飛檐，層層峭壁，薦我一同元夜鬧東京，共行忠義事，去那忠義堂看宋江的義，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演繹的一首轟轟烈烈的壯歌；追根溯源，尋至三國，東西晉王朝屹立在歷史的河岸一角，謝丞相的清正，稽康的不屈與博藝，山濤的托孤之任，恒溫大將軍的功高蓋世、詼諧風(fēng)趣……晉朝多少清談雅事，盡記新語中；金戈鐵馬，一部《史記》記載了古今多少事，不付笑談中！我看得見司馬遷臉上的剛毅，聽得見他生命中奮進(jìn)的精神如潮水擊打如磐石的磨難那堅(jiān)定的聲音……在一部部巨著散章中，我仿佛尋到了千年前的古人，與他們談笑，對(duì)坐溫酒，靜聽書本娓娓道來。

悠揚(yáng)的樂聲揚(yáng)滿大堂的每個(gè)角落，一曲曲華樂茲次第綻放，可誰也不會(huì)想到，一場夢(mèng)一樣的舞會(huì)，一條廉價(jià)的假項(xiàng)鏈，換走的，竟是一個(gè)人的燦爛十年；擁擠寒冷的車上，有一個(gè)塞滿空食品罐的小包，在車上人的笑談中，我只記得羊脂球輕輕的、屈辱的嗚咽；桑非爾德莊園的廢墟旁，我遇見了驚慌的簡愛，和她一同踏上尋回羅切斯特的路上，此時(shí)，我看見，她那顆金子一樣的心在閃著光……在一本本大部頭的名著中，我似乎找到了靈魂的共振，趴在窗邊，看窗里人悲歡離合，靜聽書本低吟淺唱。

一把狂烈的野火，燒盡所有的掩飾，讓許許多多的傷口在烈日下暴曬，更好的治愈，我聽見海峽那頭，龍應(yīng)臺(tái)的呼喊；朝花灼灼，夕拾嘆慰，魯迅快樂或不快樂的童年與少年在我眼前鋪開，那里有百草園，有書屋，有娘娘宮……在一篇篇散文名篇中，我詫異于巨匠的直言不諱，聽他們敘說著什么，靜聽書本呼嘯狂號(hào)。

在書的海洋里，我看書頁如大雪紛飛、覆蓋，看世界變白，把自己洗干凈，讓自己如書般純凈、潔白。

靜靜讀書，真好。

讀書的主題作文10篇7

書，似一杯清香的茶水;書，是一滴甘甜的露水;書，又是一面鏡子，照出世間百態(tài)。

上了小學(xué)，媽媽給我買了一堆文學(xué)類的書。我每天利用剩余的的時(shí)間在書房里津津有味地讀。讀到感人的地方，我熱淚盈眶;讀到搞笑的情景，我也情不自禁地哈哈大笑。漸漸地，我體會(huì)到了書的價(jià)值。

到了三年級(jí)，我漸漸開始沉迷于四大名著。里面的人物吸引了我：讀了《西游記》，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空;讀了《三國演義》，我體會(huì)到了諸葛亮的足智多謀，神機(jī)妙算;讀了《水滸傳》我結(jié)識(shí)了108梁山好漢，他們個(gè)個(gè)英明威武;讀了《紅樓夢(mèng)》，我體會(huì)到王熙風(fēng)阿諛奉承、潑辣張狂的古怪的性格……四大名著里面精靈古怪的人物常常勾起我的回憶。本以為古典著作枯燥乏味沒想到讀起來卻饒有趣味。讀書讓我體會(huì)到了做人處世的方法，讀書也同樣伴我成長。

書是我的良師益友，劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币槐竞脮且肺冻鰜淼?，生活中缺少不了一本好書。閱讀讓生活更充實(shí)，讓生活更美好!

讀書的主題作文10篇8

著名前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍且蛔R(shí)的殿堂，是人類最好的精神糧食，也是人生的方向標(biāo)。

書中自有黃金屋。書中的知識(shí)是無窮無盡的，讀書是為了更好的獲取更多知識(shí)，開闊自己的視野，幫助自己的制定，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

讀書最重要的不是書的數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精深，見解精辟，道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣質(zhì)品”完全可以省略不讀。

所謂的“活到老，學(xué)到老”一個(gè)人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法，但是這種始終如一的態(tài)度是每個(gè)人都應(yīng)該具備的。一個(gè)人活得再長也總有滅去的一天，但是知識(shí)的海洋卻永不停歇地奔流著，但若不能不斷補(bǔ)充知識(shí)和積累知識(shí)，便會(huì)被時(shí)代的步伐所拋棄。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻?？梢姴煌拈喿x能開發(fā)人類不同的心智，增長不同方面的知識(shí)。因此，我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。

讀書的主題作文10篇9

每年的4月23日是“世界讀書日”在這一天里我們每個(gè)人都要讀書，讀一本好書。

根據(jù)媒體報(bào)道，每年中國人均讀書0。7本，與韓國的人均7本，日本的人均40本，俄羅斯的人均55本，中國人的讀書量少的可憐。在這個(gè)世界有兩個(gè)國家的人最愛讀書，一個(gè)是以色列，另一個(gè)是匈牙利。

中國人不愛讀書有四個(gè)方面的原因，一是國民文化素質(zhì)偏低;二是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;三是“應(yīng)試教育”讓孩子們沒有時(shí)間和精力去讀書;四是好的書越來越少了。

我愛看書，每天晚上我都會(huì)讀一會(huì)兒書，小說、科普知識(shí)、生活、作文，我都愛看，看書可以讓我了解到許多課外知識(shí)。我的成長離不開書，書使我成長地更快，書可以開拓我的視野，書可以使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑、明辨是非。歌德說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”一本好書將使我們受益終生。

書是人類的階梯，是它幫助我們不斷提高、不斷進(jìn)步。書是快樂的源泉，是它帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書我們就擁有美好的明天。

讀書吧!讓書伴隨我們成長!

讀書的主題作文10篇10

太好了，太好了!一聽這聲，就知道是爸爸又買好吃的來喂我肚子里的小書蟲了。

我興奮地拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，誰知，不一會(huì)兒，一個(gè)人一下子把書拿走了。干什么呀!我生氣地說。吃飯去，菜都涼了!媽媽說，聽聲里也有幾分火氣。那也犯不著搶呀!我不滿，你可以喊嘛!我叫了那么多遍，你不聽，還說我沒喊，真是!啊?哎，我心想：怎么會(huì)沒聽見呢?還不快去吃飯，學(xué)習(xí)要有這一半認(rèn)真就好了!

我不情愿地吃完飯，又開心地拿起書接著看。作業(yè)寫完了嗎?寫完了!家庭作業(yè)呢?沒沒有。那還不去寫?哦。哎，我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫完作業(yè)，剛想去拿書，只聽媽媽說：快去刷牙，都幾點(diǎn)了!哦。我有氣無力地回應(yīng)了一聲，剛拿起牙刷，我的心又飛到書里，趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書，心中一陣竊喜，不知不覺口水已飛流直下三千尺了。刷完牙，我又陶醉在書中了?？烊ニX!哦。我回應(yīng)了一聲，可書像一塊磁石一樣吸著我，拔不出來。媽媽生氣了，一把搶過書，生氣地說：你再看，我把書給撕了。一邊說，一邊把書扔在了地上?？粗稍诘厣系臅业难蹨I像開了閘的閥一樣涌出來。

夜晚，我躺在床上，看著天上一閃一閃的星星，心想：看書也有錯(cuò)?

第二篇：作文主題：讀書學(xué)習(xí)

作文主題：讀書學(xué)習(xí)

概念詮釋：

讀書是指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號(hào)最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺來識(shí)別凸字等其他獲取方式。學(xué)習(xí)的狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過程，是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化(知識(shí)和技能，方法與過程，情感與價(jià)值的改善和升華)的行為方式。廣義:是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或該行為潛能的相對(duì)持久的行為方式。

立意提示：

讀書，是一種美德。讀書，是一種樂趣。

讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)能促進(jìn)人的成熟，提高人的素質(zhì) 讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑

學(xué)習(xí)是金鑰匙，讓人掌握進(jìn)入知識(shí)寶庫的大門

成語：

懸梁刺股 鑿壁借光 孜孜不倦 秉燭達(dá)旦 囊螢映雪 發(fā)奮圖強(qiáng) 持之以恒 廢寢忘食 夜以繼日 好學(xué)不倦 韋編三絕 聞雞起舞 全神貫注 聚精會(huì)神 一絲不茍 專心致志 鍥而不舍 堅(jiān)持不懈 博覽群書 學(xué)而不厭 勤學(xué)好問 不恥下問 循序漸進(jìn) 融會(huì)貫通 各抒己見 集思廣益 迎刃而解 蟲魚之學(xué) 書聲瑯瑯 程門立雪 讀書破萬卷 熟能生巧 似懂非懂 勤學(xué)苦練 勤能補(bǔ)拙 篤學(xué)不倦 篤信好學(xué) 閉戶讀書 映雪讀書 映月讀書不學(xué)無術(shù)才疏學(xué)淺 只要功夫深，鐵棒磨成針 博學(xué)多才 博學(xué)多聞 飽學(xué)之士

古詩詞名句：

1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！啤ゎ佌媲洹秳駥W(xué)》

2.力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)。——宋·劉過《書院》 3.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹巍抖棺x書示子聿》

4.讀書患不多，思義患不明?；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。唐 韓愈《勸學(xué)詩》 5.讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥Α斗钯?zèng)韋左丞丈二十二韻》 6.人學(xué)始知道，不學(xué)非自然?！辖肌秳駥W(xué)》

名人名言：

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?《論語》 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考?！?愛因斯坦

我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！?列寧 在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！?華羅庚

學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過?！蜖栐?/p>

我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就?！?歌德

現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！?羅蒙諾索夫

讀書破萬卷，下筆如有神。--杜甫 書是人類進(jìn)步的階梯。--高爾基

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。--劉向 讀書好，好讀書，讀好書。--冰心

鮮活事例：

魯迅賣獎(jiǎng)?wù)?/p>

魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽儍?yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒有佩戴此獎(jiǎng)?wù)?，來作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴巴紅腫時(shí)，又捧起書攻讀。

囊螢映雪

晉朝時(shí)期，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤，也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。懸梁刺股

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識(shí)淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

美文精段：

讀書頌

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！?/p>

讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人

生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！

讀書，其樂無窮

讀書其樂融融，這是我讀書的切身感受。

讀書上苦澀的，只有盡自己所能，用心服從于讀，才能理解其真諦。在欣賞中排出了體內(nèi)的毒素，領(lǐng)悟人生的快樂，領(lǐng)悟人生的悲傷……這，是一味美劑。

此時(shí)讓我苦不堪言，可忽然間靈犀驟通，讓我望而止步，書山書峰，霎時(shí)成了膝下群嶺，便在有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快慰。這苦后之樂，豈是懶干讀者所能體會(huì)的到的？

讀書之樂，樂在自我體會(huì)中。

讀書李白的飄逸、杜甫的沉郁、陸游的憂患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁，都盡收心底！

每當(dāng)我讀到“朱門酒肉臭，路有凍感興趣骨”時(shí)不禁憤怒慨嘆，黯然沉思，每當(dāng)我與“聊發(fā)少年狂”的老夫、“欲乘飛歸去”的醉客、“雄姿英發(fā)”的豪杰相對(duì)時(shí)，豪邁之氣頓生?！吧?dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的巾幗豪情?！按龔念^，收拾舊河山”的鐵血丹心，無不令我激情飛揚(yáng)?！澳捍喝?、江南草長、雜樹生花、群鶯亂飛”的人間美景，又常今我悠然神往，游目騁懷……不體會(huì)，豈有豈樂？小彷短章，自是風(fēng)格綺麗，鴻篇巨制，更顯廣闊深邃?！对趪萘x》筆力雄健，宏偉壯闊，把戰(zhàn)爭描寫得千變?nèi)f華，各具特點(diǎn)，被稱為“形象的武經(jīng)”，精彩有“智慧之書”使我領(lǐng)略到“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的玄妙；《紅樓夢(mèng)》包羅萬象，規(guī)模宏大，不失為封建末世的百科全書，燦爛群星的人物畫廊，千種人生風(fēng)情，萬般生活境況，多方位、多角度地揭露了封建社會(huì)的種種罪惡和腐朽，展示了封建社會(huì)必然走向崩潰的歷史命運(yùn)。它們無不給我以登高望遠(yuǎn)，指點(diǎn)人生的樂趣，讀書之樂，樂在細(xì)細(xì)品味中。

讀書使人生充實(shí)，視野開闊，魯迅教會(huì)我斗爭，巴金教會(huì)我憎恨。冰心教會(huì)我真愛……

書里人生，人生書中。與作者同仇敵愾，與社會(huì)促膝交流。能品人生疾苦，能賞人生歡樂—這便是讀書滋味，這便是讀書之樂。讓我們的人生在閱讀中豐盈吧！例文展臺(tái)：

我與讀書

從書籍中汲取知識(shí)和力，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”

讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

第三篇：讀書中考語文主題中學(xué)生作文

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。那么接下來給大家分享一些關(guān)于讀書中考語文主題中學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書中考語文主題中學(xué)生作文1

“萬般皆下品，惟有讀書高”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，古往今來，讀書的好處為人們所重視，有人“學(xué)而優(yōu)則仕”，有人“滿腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……但是，從長遠(yuǎn)的角度看，筆者認(rèn)為讀書的好處在于增加了我們做事的成功率，改善了生活的質(zhì)量。

三國時(shí)期的大將呂蒙，行伍出身，不重視文化的學(xué)習(xí)，行文時(shí)，常常要他人捉刀。經(jīng)過主君孫權(quán)的勸導(dǎo)，呂蒙懂得了讀書的重要性，從此手不釋卷，成為了一代儒將，連東吳的智囊魯肅都對(duì)他“刮目相待”。后來的事實(shí)證明，荊州之戰(zhàn)的勝利，擒獲“武圣”關(guān)羽，離不開呂蒙的“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”，而他的韜略離不開平時(shí)的讀書。由此可見，一個(gè)人行事的成功率高低，與他的對(duì)讀書，對(duì)知識(shí)的重視程度是密切相關(guān)的。的物理學(xué)家牛頓曾近說過，“如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?，鮮花和掌聲面前，一代偉人沒有迷失方向，自始至終對(duì)讀書保持著熱枕。牛頓的話語告訴我們，淵博的知識(shí)能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。

讀書的好處是顯而易見的，但是，在社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，依然不乏對(duì)讀書，對(duì)知識(shí)缺乏認(rèn)知的人，《今日說法》中我們反復(fù)看到農(nóng)民工沒有和用人單位簽訂勞動(dòng)合同，最終討薪無果;屠戶不知道往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅(jiān)持“棍棒底下出孝子”，結(jié)果傷害了孩子的身心，也將自己送進(jìn)了班房……對(duì)書本，對(duì)知識(shí)的零解讀讓他們付出了慘痛的代價(jià)，當(dāng)他們奔波在討薪的路上，當(dāng)他們面對(duì)高墻電網(wǎng)時(shí)，幸福，從何談起?高質(zhì)量的生活，從何談起?

讀書，讓我們體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛;讀書，讓我們感知到“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”的無奈;讀書，讓我們感悟到“為報(bào)傾城隨太守，西北望射天狼”的豪情壯志。

讀書的好處在于提高了生活的質(zhì)量，它填補(bǔ)了我們?nèi)松械目瞻祝屛覀儾恢劣谠诖蠛玫哪耆A里無所事事，從書本中，我們學(xué)會(huì)提煉出有用的信息，汲取成長所需的營養(yǎng)。所以，我們要認(rèn)真讀書，充分認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)改善生活的重要意義，只有這樣，才是一種負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。

讀書中考語文主題中學(xué)生作文2

書，仿佛是一條路，一條由書鋪成的路，一條博學(xué)而神秘的路。而在這條路上，短暫而漫長，在這一條路的出發(fā)點(diǎn)，似乎也隱約暗示了人生的終點(diǎn)。

自讀書以來，我從中學(xué)到了無窮的知識(shí)，但也失去了一些歡樂，這讓我感到有些得失之患的感覺。而在讀書的這條路中，有苦惱，當(dāng)然，也有歡樂。只不過，多的一部分還是坎坷。而我必須爬過一座又一座大山，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的磨難。

在這一條的道路上往往已為我們分配三道防線：中學(xué)，高中，大學(xué)，大學(xué)。而我們的任務(wù)則是逐一擊破這三道防線，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖覀兊娜松?dāng)中充當(dāng)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)這個(gè)稱號(hào)。其實(shí)，讀書不難也不容易，重點(diǎn)是在于你是以怎樣的態(tài)度與怎樣的學(xué)習(xí)方法去讀書。

而讀書的成就又分為兩大要點(diǎn)：其一是：自己本身的天資，其二是：后天的教育和培養(yǎng)。而我個(gè)認(rèn)為，后者這是對(duì)成長跟重要的。大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“99%的汗水+1%的靈感?！边@句話固然不錯(cuò)，努力確實(shí)是自身成功的重要因素。

但在很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，靈感往往比努力重要的多，試問如果不去憑借自身的靈感與細(xì)心觀察問題的能力去尋找問題，又怎能憑借那99%的汗水去努力尋找答案，所以，在學(xué)習(xí)中，我們不僅要努力，也要有一雙敏銳的眼睛去觀察事物與一顆對(duì)問題探索，好奇的心。

讀書亦是如此，對(duì)任何一門學(xué)科都應(yīng)保著熱情的態(tài)度去學(xué)習(xí)，為自己的學(xué)習(xí)道路中制定一份計(jì)劃。大哲學(xué)家黑格爾在讀書時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)獨(dú)特的習(xí)慣，他喜歡做摘錄，勤寫筆記，廣泛讀書。由此可見，好的讀書習(xí)慣不僅使人知識(shí)豐富，也能培養(yǎng)人的身心修養(yǎng)。有這么一個(gè)公式：A=X+Y+Z，含義是：成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話。

在讀書的過曾，其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物，引起你的感悟，成為你的心得。

讀書中考語文主題中學(xué)生作文3

蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍且粋€(gè)知識(shí)的殿堂，是人類的精神食糧，也是人生的方向標(biāo)。

“書中自有黃金屋?！睍局械闹R(shí)是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識(shí)，開闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。戰(zhàn)國時(shí)期，蘇秦去秦國以連橫說進(jìn)行游說，多次給秦惠王上書也未被采納。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出許多書籍發(fā)奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國相印。

讀書最重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精密，見解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。

恩格斯雖然只上過中學(xué)，但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書，因此十九歲就會(huì)有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人，在后來指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué)，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。

所謂“活到老學(xué)到老。”一個(gè)人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學(xué)習(xí)是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法，但是這種始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是沒個(gè)人都應(yīng)該具備的。莊子說：吾生有涯，而知無涯。一個(gè)人活得再長也總有死去的一天，但是知識(shí)的海洋卻永不停歇得奔流著。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補(bǔ)充知識(shí)和積累知識(shí)，便會(huì)被失單的步伐所拋棄。作家歌德認(rèn)為：誰落后于時(shí)代，必將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識(shí)，將會(huì)被時(shí)代所淘汰。

“讀史使人明智。讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻?！笨梢姡煌拈喿x能開發(fā)人類不同的信紙，增長不同方面的知識(shí)。因此，我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。

讀書中考語文主題中學(xué)生作文4

自從認(rèn)識(shí)中國字以后，書一直是我不可或缺的好伙伴，徜徉在書中，跟著書中的主角一起喜怒哀樂，陶醉其中……

書是我忘掉煩惱的工具，是我消除疲勞按摩器，愛上了它使我可以茶不思，飯不想，達(dá)到了廢寢忘食的地步。書是知識(shí)的來源，如浩瀚無垠的宇宙一樣，廣大無際，是閱讀讓我進(jìn)入了書的世界，是閱讀讓我和書相知相親，是閱讀讓我更充實(shí)自己的生活。

不知不覺我愛上了它，不知不覺陷入無比瘋狂的境界，從此無法自拔。進(jìn)入書的世界里，跟著主角一起來一場無與倫比的冒險(xiǎn)，時(shí)而緊張刺激，讓人驚心膽跳，時(shí)而陷入甜甜蜜蜜的愛情漩渦中，讓人沉浸在夢(mèng)幻浪漫的情境里，越看越入迷;隨著劇情，彷佛身歷其境，心也跟著起起伏伏，常常會(huì)情不自禁，欲罷不能，就忍不住繼續(xù)看下去，好像一天沒有看書，就渾身不對(duì)勁，心里好似缺了什么東西。

“書中自有黃金屋。”有錢買好書，有閑就讀書，開卷總有益，努力創(chuàng)前途。書，在生活中如果沒讀書，即使現(xiàn)在每天都可以做自己想做的事，打電動(dòng)，滑手機(jī)，玩電腦……等，總有一天，還是會(huì)覺得枯燥乏味，因?yàn)闆]讀書，少了它充實(shí)我的生活，會(huì)使我毫無長進(jìn)，好像與整個(gè)世界隔離。

因此，我深深的愛上了閱讀，我想它會(huì)是我一輩子的興趣。因?yàn)橛辛碎喿x，豐富了我的人生;因?yàn)橛辛碎喿x，使我的人生更精彩，不再是黑白無色;因?yàn)橛辛碎喿x，使我能度過寂靜，遠(yuǎn)離煩悶，日子變得五彩繽紛，芬芳洋溢!

“三日不讀書，面目可憎”，希望大家都能跟我一樣愛上閱讀，讓自己的生活更有趣;也希望大家都能跟我一樣擁有一個(gè)良好的讀書環(huán)境，共同一起創(chuàng)造一個(gè)充滿書香的世界，藉由閱讀，讓書香充盈我們的心靈。

讀書中考語文主題中學(xué)生作文5

教育家說：“書是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯?！闭渭艺f：“書是時(shí)代的生命?！苯?jīng)濟(jì)家說：“書是致富的信息。”而書對(duì)于我來說，書就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

每當(dāng)你走入書的世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西，“書就是知識(shí)的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí)，只有通過讀書才能使我們知道：大自然的美麗，人類進(jìn)化過程的漫長……

只有多讀書才能讓我們?cè)鲩L知識(shí)，充實(shí)頭腦，就拿我來說吧，我也是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心，就這樣成績一天天的下滑……

有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績從差到優(yōu)。

當(dāng)我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識(shí)的大門嗎?那就要多讀書，得到書的灌溉和充實(shí)。例如：曾國藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最后成為了中國歷最有影響力的人物之一。

書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛讀書吧!

讀書中考語文主題中學(xué)生作文

第四篇：讀書活動(dòng)主題演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好，在我今天演講之前我想問大家?guī)讉€(gè)給我問題：書中我們學(xué)到了什么？這是一個(gè)值得我們反思的問題，讀書活動(dòng)主題演講稿范文。再一個(gè)，我們真正品讀過的書有多少？我們能否在書海中遨游，激起一波又一波的浪潮；作為當(dāng)代中學(xué)生的我們是否意識(shí)到腦中的知識(shí)非常匱乏，就以上兩個(gè)問題，我將給大家做出個(gè)解答。

在解答之前，給大家講個(gè)故事。魯迅先生是大家非常熱愛的文學(xué)家。據(jù)說他在南京江南北師學(xué)堂求學(xué)時(shí)，因考試成績優(yōu)異，獲得一枚用金子做的獎(jiǎng)?wù)?。他為了讀書，而把這枚獎(jiǎng)?wù)履萌ベu了。買回了幾本喜歡的書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書感到又寒又困時(shí)，他就把買來的紅辣椒放在嘴里咀嚼，以便驅(qū)寒和解除困意。大作家就是用這樣的方法來看書的。

我們有沒有認(rèn)真的想過，從小學(xué)到現(xiàn)在，我們讀過多少本書？有沒有像魯迅先生那樣讀書的？是不是一天到晚都抱著武俠小說看個(gè)不停，還是整天為言情小說哭得死去活來？朋友們，這樣的生活狀態(tài)會(huì)消磨我們的斗志的，放下你手中小說，去讀經(jīng)典文學(xué)或者名人作品，你還可以學(xué)習(xí)各科知識(shí)，為自己充充電，以后進(jìn)入社會(huì)，這些知識(shí)有用得到的時(shí)候。四大名著你讀過幾本？中華文學(xué)博大精深，你理會(huì)了多少？我們不能荒廢老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。讓我們一起穿梭在書的海洋中，蕩起一波一波浪花，給自己增添一分色彩。

而如今，我們身處衣食無憂的時(shí)代，對(duì)于讀書，失去了先輩們的那般激情。為什么我們擁有那么大的一個(gè)寶庫？并且擁有那么舒適的讀書環(huán)境？可就是寥寥無幾的幾個(gè)人在圖書館里閱讀，也許現(xiàn)在我們還不能夠懂得讀書的重要，當(dāng)我們懂的那一天，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)老了。已經(jīng)不能回到那個(gè)求知的年代，試想想這樣的人生我們能回味什么。

我們應(yīng)該拯救那些被網(wǎng)絡(luò)游戲抹殺靈魂，應(yīng)該斬掉那根玩世不恭的莖。應(yīng)該找回那個(gè)生活充滿無限渴望的自己；我們一起去圖書館那個(gè)大寶庫里尋寶吧。一個(gè)人的一生是學(xué)習(xí)的一生，是在知識(shí)的海洋里遨游的一生，是在學(xué)海中游泳的一生。那么是不是人人都能在學(xué)海中游泳呢？在學(xué)海中游泳是不是一件簡單的事呢？

在學(xué)海中游泳需要--勇氣，試想一個(gè)沒有勇氣的人怎么敢在學(xué)海中游泳？只有下定決心，立志成才的人才能有勇氣縱身跳進(jìn)知識(shí)的海洋，在學(xué)海中學(xué)會(huì)游泳?？?，馬克思五十四歲到俄國游學(xué)，他的母語本來是德語，可是為了傳播他的思想，他鼓足勇氣，不知老之將至，決心學(xué)習(xí)俄語，并且用俄語寫文章發(fā)表在俄國各大報(bào)刊上有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。

在學(xué)海中游泳需要--毅力，試想一個(gè)沒有毅力的人怎么能夠在學(xué)海中撐下去？書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在學(xué)海中游泳需要很強(qiáng)的毅力，在求知的道路上沒有平坦的大道，在知識(shí)的海洋里不是一帆風(fēng)順的，只有不畏艱辛，勇于劈風(fēng)斬浪的人才有希望到達(dá)勝利的彼岸，演講稿《讀書活動(dòng)主題演講稿范文》。上世紀(jì)代有一個(gè)姑娘名叫張海迪，她高位截癱，醫(yī)生診斷她頂多再五活年?？墒菑埡５喜]有被病魔嚇倒，她熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等學(xué)府，讀完了本科讀碩士，讀完了碩士讀博士，現(xiàn)在成了一位知名學(xué)者和企業(yè)家。張海迪大姐的學(xué)習(xí)毅力難道不是我們學(xué)習(xí)的楷模嗎？

在學(xué)海中游泳需要--技能，在學(xué)海中游泳要有游泳技能，也就是學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在獲得知識(shí)的渠道很多，在學(xué)校里從老師那里獲得知識(shí)，在家里從父母那里獲得知識(shí)，也可以從電視里獲得知識(shí)，也可以從電腦里獲得知識(shí)。但要想真正獲得有用的知識(shí)還是需要技能的，不然就會(huì)知識(shí)很凌亂，在大腦里不能留下永久記憶。那么學(xué)習(xí)的技能是什么呢？那就是重復(fù)，記住重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親；那就是勤奮，記住天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。不要以為老師講過了，爸媽說過了，電視放過了，電腦查到了，你就有知識(shí)了，其實(shí)知識(shí)并不是輕松就可以獲得的。

在學(xué)海中游泳需要--愛心，一個(gè)有愛心的人才知道學(xué)習(xí)的重要性，才知道為誰而學(xué)。有些學(xué)生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老師的百教不煩，好像他是在為父母學(xué)習(xí)，為老師學(xué)習(xí)，而不是為自己學(xué)習(xí)，更不用說為國家富強(qiáng)學(xué)習(xí)，如此怎么能在學(xué)海中游泳而獲取知識(shí)呢？所以，在學(xué)海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報(bào)答，愛心可以讓你關(guān)愛他人。實(shí)際上，在學(xué)校你有愛心就會(huì)和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，講究討論，共同進(jìn)步。

學(xué)海無涯，讓我們?cè)趯W(xué)海中游泳吧，讓我們鼓足勇氣，磨練毅力，掌握技能，帶著愛心在學(xué)海中暢游吧。

游在“書海”中或者已經(jīng)在里面的同學(xué)們，今天，我站在這片蒼茫大海中的瀟瀟浪濤上，為你們演講：

“書”，從一個(gè)簡簡單單的名詞變?yōu)橛绊懭藗円簧那疤幔@是多么渺茫的幾率，多么驚人的變化。如今，哪怕是仙山瓊閣、曉風(fēng)殘?jiān)?，也能被一些充滿神奇誘惑力的文字，絲毫不剩的展現(xiàn)在眼前。書，就好比是一座橋，這邊是我們，那頭是世界。

古至今，到處都擁有“書”的存在，舊社會(huì)沒有通訊工具，人們又極少出行，便只有面向那些生動(dòng)的文字，那一頁頁枯黃的紙張。上面不是死尸般無味的文字，而是趣味無窮的情感與外面世界的美麗！

有好壞之分的，我相信，這里的所有人，都知道好書的價(jià)值，壞書的危害。理所應(yīng)當(dāng)，我們只有通過閱覽好書，才會(huì)是意義非凡的······

不希望“書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂”成為一句沒有用處的話，難倒，這不足以打動(dòng)一切嗎？也許“書是唯一不死的東西”，我同意并且相信這些哲理，一本好書，完全可以做到這些。只要“讀書”，當(dāng)然可以“破萬卷”，在別人眼里，自然是“下筆如有神”的了。

學(xué)校里面的圖書館始終是我們獲得知識(shí)的源頭，如何利用圖書館里的書籍來充實(shí)我們的大腦。我們應(yīng)當(dāng)合理的安排自己的時(shí)間去圖書館學(xué)習(xí)，有效的利用里面的信息資源，應(yīng)當(dāng)明確自己去圖書館的目的，不能盲目的跟隨他人，自己主觀意識(shí)的進(jìn)去學(xué)習(xí)。學(xué)校幾年里，如果沒有經(jīng)過圖書館是妄讀了幾年大學(xué)，如果去了沒有獲得豐富的知識(shí)，那是浪費(fèi)資源。

在我們學(xué)校，有一個(gè)很大的圖書館，里面的藏書百萬。無論古今中外，還是天文地理，各式各樣的書籍琳瑯滿目。就像融會(huì)成書的海洋，讓豐中學(xué)子在書海中遨游。

同學(xué)們，們永遠(yuǎn)不知道書的用處有多大，但我起碼知道，人的一生，可以掌握在一本好書的手里，也可以墮落在一本壞書的身下。拒絕讀書，等于自行毀滅。天哪，你們應(yīng)該掂量一下“書”的重量了！

“品味書香。文化豐中”的演講已經(jīng)結(jié)束，可我憧憬著：書海的這股浪潮，永不泯滅！

第五篇：讀書主題班會(huì)主持稿(共9篇)

篇一：三(1)我讀書我快樂 班會(huì)主持稿 “我讀書，我快樂！”班隊(duì)活動(dòng)主持稿 甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

乙：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛

甲：如果你到我們?nèi)?）班來，我們會(huì)自豪地告訴你

甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識(shí)的源泉——書籍！

乙：古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！

敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。

乙：下面請(qǐng)欣賞名人讀書故事

《圓木警枕》、《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、《鑿壁借光》、《懸梁刺股》

甲：這個(gè)嘛，我可要賣一賣關(guān)子了。請(qǐng)看！我們班幾個(gè)書蟲正在看書呢。

乙：隊(duì)員們，這四個(gè)書蟲看的書都合適嗎？大家來說說我們應(yīng)該看些什么書？(討論)主持人甲：大家說的都不錯(cuò)！世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢？

主持人乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。

今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小組的同學(xué)特別喜歡讀這套書。

第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。

第三小組：我們小組向大家推薦的是兒童版古典名著。

主持人乙：是的,古典名著常讀常新。不過童話，更適合我們這個(gè)年齡來讀。

講故事：《丑小鴨》

主持人甲：講得太精彩了，大家掌聲鼓勵(lì)?。◣ь^鼓掌）

甲：欣賞了那么多節(jié)目，現(xiàn)在，讓我們都來參與，做個(gè)小游戲吧！

乙：好，那我們就來個(gè)成語接龍比賽吧！

甲：我來宣布規(guī)則：成語的詞尾連著下一個(gè)成語的詞首，可以音同字不同，知道的同學(xué)就站起來回答。

乙：第一個(gè)：開卷有益

第二個(gè)：閉戶讀書

第三個(gè)：廢寢忘食

甲：看來同學(xué)們通過自己的閱讀，真的積累了很多知識(shí)??！這個(gè)游戲（）小組接了（）個(gè)。

乙：這個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)組建了班級(jí)讀書角，同學(xué)們積極地投入讀書活動(dòng)，讓我們來看看吧！貢獻(xiàn)圖書最多是——— 到目前為止借書最多的是——

甲：（）同學(xué)，你看了這么多書，你最喜歡的是那一本啊?(我最喜歡的是《伊索寓言》這本書我都看了兩遍了，最近，我正在看《唐詩宋詞》)乙：那（），唐詩宋詞那么多的詩詞名家中你最喜歡哪位呢？能跟大家介紹一下嗎？ [我最喜歡李白，他生于701年死于762年,是唐代詩人。字太白，號(hào)青蓮居士。綿州昌隆人，也就是今天的四川江油人，我也是來自四川。

甲：讀著大師們的詩，使我們心潮澎湃。一方面，我們十分地佩服他們的過人才華，另一方面，我們也知道，他們之所以會(huì)寫出這么好的千古名句來，和他們從小就“愛讀書”是分不開的。

齊唱《讓我們蕩起的雙槳》

甲和乙：三（1）班《我讀書，我快樂！》主題班會(huì)到此結(jié)束！

篇二：讀書節(jié)班會(huì)主持詞 一路書香，一生陽光

——“悅讀”讀書交流活動(dòng)主題班會(huì)

【班會(huì)開場語】

女:各位老師，同學(xué)們大家下午好！我是主持人：

男：大家好，我是主持人：

女：歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動(dòng)主題班會(huì)現(xiàn)場。

女：書，能給人知識(shí)；書，能凈化心靈；書，培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。

下面，我宣布初二（6）班“一路書香，一生陽光”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

女：【第一環(huán)節(jié)】講名人讀書故事

男：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請(qǐng)： 來給大家講講名人讀書的故事吧！

（請(qǐng)幾位同學(xué)說說他們知道的故事）

男：【第二環(huán)節(jié)】分享讀后感

女：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！在學(xué)校“共享書香，相伴成長”的讀書節(jié)活動(dòng)中，我們走進(jìn)了書的世界，深深的被書吸引了，從書中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是智慧和思想。

（請(qǐng)幾位同學(xué)說說他們的讀書感受）

女：【第三環(huán)節(jié)】推薦好書

女：哦，哪4個(gè)？

男：“開卷有益”！

男：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？ 女：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行了討論和交流，每個(gè)人都有很多好書亟待推薦給大家，與大家分享。

男：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。

女：【第四環(huán)節(jié)】制定讀書計(jì)劃 男：這么多好書，真讓人眼饞！我們是不是應(yīng)該制定個(gè)讀書計(jì)劃？ 女：我們班在讀書節(jié)期間，同學(xué)們已經(jīng)制定了讀書計(jì)劃，接下來，請(qǐng)你說說你的讀書計(jì)劃？

（同學(xué)們展示自己的讀書計(jì)劃，與大家分享）

女：【第五環(huán)節(jié)】請(qǐng)欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》

（欣賞詩朗誦）

男：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)??！

女：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！

合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！

男：【第六環(huán)節(jié)】班主任總結(jié)

同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書，我快樂！女：謝謝趙老師。本次班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

篇三：讀書交流班會(huì)主持詞

主持人合：六（2）班“最是書香能致遠(yuǎn)”讀書交流主題班會(huì)現(xiàn)在開始

主持人乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。

主持人乙：古今中外的名人都喜歡讀書，都從好書中得到要義。

主持人甲：同學(xué)們知道的名言可真多。

主持人甲：接下來我們進(jìn)入下一個(gè)游戲——知識(shí)搶答。

主持人乙：同學(xué)們玩得都很盡興。

篇四：2010年高一讀書主題班會(huì)的主持詞 2010年高一讀書主題班會(huì)的主持詞

甲:“親愛的同學(xué)門,大家下午好!”今天,很高興我們聚首一堂,開展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)!看到投影上班會(huì)的題目,我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題,對(duì)沒錯(cuò),就是關(guān)于讀書!讀書的定義很寬泛,包括學(xué)習(xí)、看書。

乙:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要。

甲:“下面我宣布,哈三中群力校區(qū)以?我讀書、我快樂、我智慧?”為主題班會(huì)活動(dòng),現(xiàn)在開始!(2)打出ppt1:“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”

甲:明代文學(xué)家徐渭寫的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀,又應(yīng)該在怎么理解?(學(xué)生思考和討論,然后提問)乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián),上下一樣,何以成對(duì) ? 其實(shí),認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說,一個(gè)人年少的時(shí)候,耳聰目明,精力充沛,時(shí)光大好,此時(shí)為好讀書也 可惜有人不知讀書的重要,只顧玩耍,不愛讀書,這叫不好讀書。

(3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲? 甲:同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?(下面2分鐘時(shí)間,獨(dú)立思考,隨機(jī)提問)乙:看來同學(xué)們還是挺愛看書的,而且知識(shí)面也比較廣!(4)打出ppt4:名人讀書方法故事共勉

(5)打出ppt5:“sq3r”讀書法

乙:看了這么多名人的讀書方法,相信大家都有所收獲,我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書方法。

甲:其實(shí)讀書方法因人而已,沒有一種固定的讀書方法。

乙:閱讀內(nèi)容

(放背景:林俊杰:會(huì)讀書)(6)打出ppt7:主題班會(huì)結(jié)束

甲:今天,我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命,正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系,從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,把對(duì)知識(shí)的需求提到了前所未有的高度,使人們?cè)诟脑焓澜绲亩窢幹性絹碓节呄蛴谥R(shí)化。

乙:沒錯(cuò),同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來,我讀書,我快樂,我智慧!甲:下面我宣布哈三中群力校區(qū)高一一班以“我讀書 我快樂 我智慧”為主題班會(huì)到此結(jié)束!乙:下面請(qǐng)班主任老師總結(jié) 哈三中高一(1)班團(tuán)支部

篇五：好書推薦會(huì)班會(huì)主持稿

甲：讀一本好書，就是開啟一個(gè)金色的寶庫

乙：讀一本好書，就是開啟一扇心靈的窗戶

甲：讀書是一件多么有趣的事呀！di

（四聲）

甲：現(xiàn)在，我宣布：“（好）讀書，讀好書，讀書好”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

甲：親愛的同學(xué)們

乙：敬愛的老師們

甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

乙：也許有人會(huì)說是糖果

甲：也許有人說是玩具

乙：也許有人說是奧特曼和變形金剛

甲：如果我要問大家：“是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？

乙、及其全班同學(xué)：是書————

甲：好書能帶你探索奧秘，燃起希望 乙：好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上

全班齊答：知道

這本書是由我國當(dāng)代著名作家、北京作協(xié)副主席、北大教授、兒童文學(xué)委員會(huì)委員曹文軒寫的。非常適合我們高年級(jí)段的同學(xué)看的一本勵(lì)志書。它會(huì)告訴我們一個(gè)人可以別毀滅，但不能被打敗。

甲一個(gè)人上臺(tái)

甲：對(duì)呀同學(xué)們讓我們從小多讀書，讀好書

乙一個(gè)人上臺(tái)

乙：吉尼斯紀(jì)錄真的是太有趣了！

乙：其他同學(xué)你們想向大家推薦自己的書嗎？？

一起上臺(tái)

甲：在我們生活中還有許多關(guān)于讀書的名句呢？同學(xué)們你們知道那些呢？ 乙叫一位同學(xué)回答

甲叫一位同學(xué)回答

甲：現(xiàn)在就有請(qǐng)xxx同學(xué)教大家6句關(guān)于讀書的名句吧！

得來終覺淺，絕知此事要躬行

不讀書，不換讀書無所用

靈魂欲化莊周蝶，只愛讀書不愛花

立身以立學(xué)為先，理學(xué)以讀書為本

非談泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)

讀而未曉則思，思兒未曉則讀

甲：書，是在學(xué)習(xí)中離不開的東西

乙：書，是在我們進(jìn)步離不開的東西

甲：讓我們 多讀書

乙：讀好書

甲；好讀書

甲：現(xiàn)在請(qǐng)蔣老師為我們致詞

篇六：讀書伴我成長主題班會(huì) 主持詞 《讀書伴我成長》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

活動(dòng)形式：朗誦 舞蹈 吹笛子 講故事 語文積累展示 活動(dòng)過程:

一、開幕詞

1：尊敬的老師！2：親愛的同學(xué)！3：大家好！

1：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。

二、讀書伴我成長

1：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

三、讀書感受

1：讀書不但能給我們帶來知識(shí)，也教我們做人的道理。2：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。3：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，教我們做人與學(xué)習(xí)。

四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

1：勤奮是打開知識(shí)寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。

（播放故事）

（生說自己的感想和體會(huì)）

3：你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎？

五：怎樣讀書幾讀書注意事項(xiàng)

合：真是一群快樂的小精靈。

六、語文積累展示會(huì)

1：我們?cè)谛@里茁壯成長，離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。2：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

3：請(qǐng)看語文積累展示會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備！

（1：大家好，反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。

（2：大家好，別看我們成語只有四個(gè)字，它可是我們民族語言的精華，每一個(gè)成語都有一個(gè)小故事，還告訴我們?cè)~語的含義，教我們做人與處世。

（1：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優(yōu)美，生動(dòng)，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達(dá)愛國和理想的。2：看來，同學(xué)們積累了不少的語文知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)方法。3：俗話說：“拳不離手，曲不離口。

八、班主任總結(jié)

1：同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧!2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。

（班主任總結(jié)：親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。

2:希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會(huì)讀書，書越讀越好！3:勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。

篇七：讀書節(jié)主題班會(huì)串詞

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讀書節(jié)主題班會(huì)

主持人1:如果有人問:伴隨你成長的是什么

主持人2:也許有人會(huì)說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛.主持人1,2:伴隨我們一路成長的是知識(shí)的源泉——書籍!主持人1,2:七(6)班書香滿校園,共享讀書樂主題班會(huì)現(xiàn)在開始.1,認(rèn)識(shí)讀書名言

主持人1:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中回出來的.主持人2:古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!下面請(qǐng)一些同學(xué)出來讀讀關(guān)于讀書的彥語和名言.讓同學(xué)讀自己搜集的名言.女:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.2,認(rèn)識(shí)愛讀書的名人及其故事.主持人1:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.主持人2:下面請(qǐng)欣賞故事《華羅庚讀書》 3.推薦好書

主持人1:記得一位名人曾說:讀書要選擇,世上有各種各樣的書,有的不值一看,有的只值看20分鐘,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽.哎,xxx,你可算是我們班的書迷了,我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的書呢

主持人2:我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍.主持人1:好的書籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來聽聽,同學(xué)們給我們介紹的好的 書籍吧!主持人1:那就讓我們一起來聽聽吧!(請(qǐng)幾位同學(xué)推薦書)主持人:下面請(qǐng)欣賞歌曲【青春紀(jì)念冊(cè)】【校園的早晨】

小結(jié): 主持人2:隊(duì)員們,多讀一些好書吧!這樣可以開闊你的視野!主持人1:隊(duì)員們,多讀一些好書吧!這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力!主持人1/2:我們是祖國的未來!讓我們多讀好書,多看好報(bào),時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量.(華羅庚讀書): 1910年,華羅庚出生在江蘇省的一個(gè)小縣城——金壇.他小時(shí)候,家中清貧,父親在小鎮(zhèn)上開了個(gè)小雜貨鋪,代人收購蠶絲,一家人過著半饑不飽的生活.華羅庚上初中時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了特殊的興趣,他的老師王維克很器重這個(gè)聰明機(jī)靈的少年,常常單獨(dú)輔導(dǎo)他,給他出一些難題做,這使少年華羅庚得益匪淺.華羅庚在金壇中學(xué)念完初中后,因家里無力再供他上學(xué),只得輟(chuò)學(xué)到父親的小雜貨店里幫助料理店務(wù).可這位酷愛數(shù)學(xué)的年青人,人雖然守在柜臺(tái)前,心里經(jīng)常琢磨的還是數(shù)學(xué).王維克老師借給他幾本數(shù)學(xué)教材:一本大代數(shù),一本解析幾何,一本微積分.華羅庚便跟著這幾位不會(huì)說話的老師步入了高等數(shù)學(xué)的大門.華羅庚18歲那年,在王維克老師的幫助下,到金壇中學(xué)當(dāng)了一名會(huì)計(jì)兼管學(xué)校事務(wù)工作.他曾回憶當(dāng)時(shí)艱難的生活:除了學(xué)校里繁重的事務(wù)外,早晚還要幫助料理小店的事務(wù).每天晚上大約8點(diǎn)鐘才能回家.清理好小店的帳目之后,才能鉆研數(shù)學(xué),常常到深夜.不久,金壇縣流行傷寒,華羅庚不幸染病,臥床半年.后來病慢慢好了,可是左腳卻彎曲變形,落了個(gè)跛足的終身殘疾.華羅庚在貧病之中刻苦自學(xué),不但讀了許多書,而且還勤于獨(dú)立思考,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn).19歲

這個(gè)在數(shù)學(xué)論壇上嶄露頭角的金壇人,引起了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授的注意.當(dāng)他打聽到這個(gè)數(shù)學(xué)奇才原來是個(gè)只讀過初中的小青年時(shí),深為震驚,便寫信邀華羅庚來當(dāng)時(shí)北平的清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)管理員.到清華后,華羅庚的進(jìn)步更快了.他自學(xué)了英語,德語.24歲時(shí),已能用英文寫作數(shù)學(xué)論文.25歲時(shí),他的論文已引起國外數(shù)學(xué)界的注意.28歲時(shí),他當(dāng)上了西南聯(lián)大教授.后來,他又被熊慶來教授推薦到英國劍橋大學(xué)去深造.華羅庚成功了!在走過坎坷的自學(xué)之路后,他成了世界著名的數(shù)學(xué)大師,國外數(shù)學(xué)界這樣評(píng)價(jià)他:華羅庚教授的研究著作范圍之廣,足可使他堪稱為世界上名列前茅的數(shù)學(xué)家之一.【校園的早晨】歌詞:沿著校園熟悉的小路 清晨來到樹下讀書 初升的太陽照在臉上

也照在身旁這棵小樹

沿著校園熟悉的小路

清晨來到樹下讀書

初升的太陽照在臉上

也照在身旁這棵小樹

親愛的伙伴親愛的小樹

讓我共享陽光雨露

讓我們記住這美好時(shí)光

直到長成參天大樹

讓我們記住這美好時(shí)光

直到長成參天大樹(music)親愛的伙伴親愛的小樹

和我共享陽光雨露

讓我們記住這美好時(shí)光

直到長成參天大樹

讓我們記住這美好時(shí)光

直到長成參天大樹

沿著校園熟悉的小路

清晨來到樹下讀書 初升的太陽照在臉上

也照在身旁這棵小樹

初升的太陽照在臉上

也照在身旁這棵小樹 【青春紀(jì)念冊(cè)】

歌詞:(全)給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn) 給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全

讓我忘記了眼淚有多咸

你一出現(xiàn)就是晴天

還想聽你任性的說

要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變 也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?全)給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)

給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全 風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè) 一年以后我們踏上了各自的旅途

還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界

就算整個(gè)世界都改變 也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>

(全)給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)

給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全

風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)(全)給你我的心作紀(jì)念這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮 有我陪伴多苦都變成甜睜開眼就看見永遠(yuǎn)

給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全 風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)

篇八：我愛讀書主持詞,“我愛讀書”主題班隊(duì)會(huì) 我愛讀書主持詞，“我愛讀書”主題班隊(duì)會(huì)

我愛讀書主持詞

“我愛讀書”主題班隊(duì)會(huì)

景楚儀：有位學(xué)者說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。

景楚儀：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（3）班“我愛讀書”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

景楚儀：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝這次班隊(duì)會(huì)圓滿成功

景楚儀：知識(shí)是甜蜜的，閱讀是快樂的。

饒夢(mèng)圓：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。

景楚儀：請(qǐng)軒藝菲等同學(xué)表演小品——《竊讀記》；

饒夢(mèng)圓：書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識(shí)的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。

饒夢(mèng)圓：非常感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，從他們展示中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂，請(qǐng)為他們的精彩表現(xiàn)再次鼓掌?? 景楚儀：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓讀書成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！

篇九：主題班會(huì)主持稿

四年級(jí)“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”主題班會(huì)主持稿

（文復(fù)中心校 馮俊）

開場白：（女）種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。

（女）樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼

女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們（合）大家下午好。女：文復(fù)中心小學(xué)校四年級(jí)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開始。男：這次班會(huì)的題目是“創(chuàng)新。

男：接下來，有請(qǐng)老師作班會(huì)展開致發(fā)言辭

男：下面有一個(gè)視頻，請(qǐng)大家欣賞

女：看完后，相信每個(gè)同學(xué)心中都有好多想法，現(xiàn)在開始討論。

男：同學(xué)們，我們有了理想，還得需要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任----要熱愛學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。

女：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后一定收獲很多。讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《最好的未來》。

男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。