第一篇：漂流的作文500字

精選漂流的作文500字三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的漂流的作文500字3篇，歡迎大家分享。

今天，老師帶我們來大青溝旅游。到了大青溝以后，我們先把包放進宿舍，吃完飯后，我們就去第一個景點——漂流場去玩。

我們排隊進了漂流場，大家你擠我，我擠你地去搶橡皮艇。我和黃姬雅一組。我倆好不容易把氣艇弄到水里。這里的水不深，但也不淺。我倆坐在艇里，把木棍往水底里插，但艇只是打著轉(zhuǎn)，不肯往前走，好不容易，艇往前漂了，但是我的木棍卻掉進水里了。我趕快用黃姬雅的木棍把我的木棍一點一點地撥過來，但我差點掉過河里。撿起木棍后，我們又向前劃了，這次艇漂得很順利。我們劃了大約200米時，只見河面上橫著一棵大樹，它把河卡住了，但幸好有一處樹身躬了起來，形成一個洞。我和黃姬低著腦袋，艇從樹洞下鉆過去，差點沒碰著我的腦袋，好險哪！

過了樹洞后，我們很順利地漂了很遠。兩岸都是大樹，只見河面上有許多人在玩漂流，有人在大聲笑著，有人卻在大叫，我們玩得很開心。但就在我們離終點還有300米左右時，卻遇到了一個難關(guān)。原來我們的小艇擱上了淺灘，走不了了。我和黃姬雅只好跳下水去推小艇。我倆使勁推，慢慢地艇動了，我們又趕緊跳上去接著往前劃。小艇非常平穩(wěn)地向終點漂去。我和黃姬雅高興地唱起了歌：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”

多么好玩的漂流啊，險中有樂，險中有趣！

一張普通的1元錢，究竟淪落到了哪里……

——題記

我是一張1元錢，我的家在一條臭水溝里。日日夜夜，我只在一片綠葉上靜靜的躺著，整天無憂無慮，就在臭臭的水面上漂游?？墒?，有一天……

大海里的水流到了我這里，我便被水沖走了，來到了一個令我感到陌生的地方。被大海沖走，離開了我的臭水溝，就這樣，我漂到了一條清澈的溪流上。周圍是草地，遍地都是人，我對這些人產(chǎn)生了恐懼感。突然，有一個小姑娘跑到小溪前，看到了我，她便大聲呼喊：“爸爸，爸爸，你快看，這里有一塊錢！”說完，便把我舉了起來，在空中揮舞著雙臂。小姑娘的爸爸微笑著走了過來，對她說：“撿到了錢，要給父母，”小姑娘不情愿的給了她的爸爸。

一個星期后，小姑娘的爸爸把“我”帶到了街上。路旁有一個乞丐在乞討，小姑娘的爸爸就把我給了那個乞丐，這個乞丐看見有錢了，趕忙去買了兩個饅頭，于是，我又落到了商人的手里。

商人又帶著我去進貨，可是，在路上，我一不小心就從他的口袋里掉了出來，狠狠的摔在了地上，周圍竟是路人，誰也沒有注意到我的存在，一會被一雙大皮鞋踩了一腳，一會又被高跟鞋的跟跺了一腳……我現(xiàn)在可以說是“遍體鱗傷”了，但是，上天保佑我并沒有爛。

過了一星期，天氣陰沉沉的，果然，天空刮起了風(fēng)，我就讓風(fēng)順著就給帶走了，風(fēng)停了，我落在了一個地方，但是由于天太黑，我也不知道這是哪里。過了一會，我竟迷迷糊糊的睡著了……

“滴答滴答……”我被這聲音給驚醒了。“?。∥摇摇揖谷换氐搅恕业募?！”我一陣歡呼，可是，由于，我經(jīng)受了各種“百般折磨”，我累了。你們還不知道我的處境吧，躺在水面上，渾身濕透，靜靜的……慢慢的，我，破碎了……

大家玩過漂流嗎？漂流可是非常刺激的哦，我?guī)Т蠹胰ネ嬉煌?，去體驗一下刺激吧！

聽說今天要去漂流，本來沒精打采的我，一下子興奮了起來，我問爸爸是不是真的`，爸爸說： “當然是真的了，我還騙你不成？”我高興的一蹦三尺高。

下午，火辣辣的太陽照著大地，可絲毫沒有影響我的心情。到了以后，我如箭般跑下車，急忙拉著爸爸的手，不停的問“好了沒有啊，快點啦，我等不急了”終于，爸爸終于買好了票，我一路小跑跑到漂流的起點，他們也紛紛的來了，我高興的叫起來。拖下了鞋子，換上了救身衣，在排隊的時候，爸爸說：“我們是不是也買些雨衣啊，看他們沖下去的時候都會弄濕衣服的。”聽了這句話，我們就去買了一些雨衣?？傻攘税雮€小時了，還沒輪到我們，我急了，是不是我不能玩了呢？是不是太忙了，輪不到我們了呢？是不是……種種問題涌上心來。終于，我的那些問題都是空想，我們上了汽艇，先是在平湖上繞了一圈，我已等的不耐煩了。下去的時候有一個兩米左右的筆直滑坡，汽艇要從這兒滑下去，這可不是一件易事，可我卻不覺得害怕，反而想快點下去。在下去的時候大家都叫了起來。下去的短短幾秒鐘沒什么，但下去后一股大浪涌進了汽艇，我連忙用小桶把水倒出去。就在這個滑坡不遠的地方有一艘汽艇翻船了，幸好那艘汽艇上的都是男的，而且都人高馬大的。剛過這個大滑坡，就又來了一個大大滑坡，這個滑坡有三米左右，這回我開始緊張了，可結(jié)果和剛才一樣。唉，有啥好緊張的嗎。接下來就是風(fēng)平浪靜了，一直達終點。

唉，看來漂流真是刺激啊，我下次還要去漂更加刺激的、驚險的河灣哦！

第二篇：漂流初中日記500字

暑假里的一天，媽媽去參加同學(xué)聚會。我和爸爸也沾了光，進行了一次有趣的漂流。

我們來到了帽兒山附近的阿什河，河的兩岸都是郁郁蔥蔥的樹林。河水清澈見底，河面上漂滿了游人的皮筏子，煞是熱鬧。

看到這情景，我們趕緊拿上水槍，小盆等“武器”，上了皮筏子。剛開始漂流，我們的筏子還算平穩(wěn)。來到第一個坡時，我們在尖叫聲中滑了下去，激起的浪花濺得滿身滿船都是水。打水仗是漂流的經(jīng)典節(jié)目。我們首先遇到了媽媽的同學(xué)邸叔叔，便對他們的筏子進行了猛烈的進攻。過了一會，張叔叔家的筏子也漂下來了，對著我們又是噴水，又是潑水。于是，我們決定與邸叔叔兩船聯(lián)合進行反攻。激戰(zhàn)正酣時，我們的船恰好來到了下一個坡，順流而下，剛好躲過了一輪猛烈的進攻。

看著兩邊的青山，伴著一路的歡聲笑語，我們不知不覺地來到了終點。雖然全身都濕透了，但是我仍然心情很愉快。向來路望去，我覺得這里真美呀，不時還能聽到河面上傳來的歡笑聲......

第三篇：關(guān)于漂流的作文500字

關(guān)于漂流的作文500字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的漂流的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我叫布克，我的主人是瑞斯。她很喜歡我，我們倆總是形影不離，我們經(jīng)常玩“捉迷藏”，每次她都能很快的找到我。但是這次由于她的粗心大意，使得我經(jīng)歷了一次不平常的驚險旅程。

有一天，我陪主人去上學(xué) ，由于主人的不小心，我和主人走散了。我趟在一條寬寬的街道上，生怕路上的行人把我的衣服踩臟，或者把我弄傷。正當我在提心吊膽的時候，一位好心人把我扶起來，并帶我來到了一個叫“講臺”的地方。我雖然沒有沒有看清楚他的容貌，但是我猜他一定是位心地善良的學(xué)者。這個講臺像一張干干凈凈的大床鋪，我在這里再也不用擔(dān)心受怕了。

過了一段時間，一只小燕子飛來了。她看到了我，馬上就喜愛上了我。于是就用嘴把我叼起來， 帶到了她的家。小燕子對我愛不釋手。雖然小燕子家也很溫馨，但我有些想念我的主人了。

“布克！布克！”。這天，我的耳邊傳來了一個熟悉的聲音。啊，這是我主人瑞斯來找我了。我很興奮，我想：我終于能回家了！她看到了我和小燕子在一起，就高興地對小燕子說：“我是布克的主人，謝謝你幫我照看它，現(xiàn)在請你讓我把它帶回家吧！”沒想到小燕子很生氣地說：“憑什么相信你的話？誰能證明它是你家的？”主人顯得很無奈。這時，一條小魚游了過來，嚷道：“我可以證明！我在瑞斯家看過它，它叫布克，在它的腳底還有個”?！白帜?！”小燕子聽了后勃然大怒：“我就是不放它回家，又怎么樣？神經(jīng)病！”說完把我丟進了她的書包里。我像一個囚犯一樣，被關(guān)進了黑暗的監(jiān)獄里。我在里面聽到了主人哭泣的聲音，我和她一樣也很傷心。

這次我沒有能回家，我心情很復(fù)雜：我知道大家其實都很喜歡我，但我希望大家都能愛護我，珍惜我。我期望能早日回到我主人身邊。

今天，老師帶我們來大青溝旅游。到了大青溝以后，我們先把包放進宿舍，吃完飯后，我們就去第一個景點——漂流場去玩。

我們排隊進了漂流場，大家你擠我，我擠你地去搶橡皮艇。我和黃姬雅一組。我倆好不容易把氣艇弄到水里。這里的水不深，但也不淺。我倆坐在艇里，把木棍往水底里插，但艇只是打著轉(zhuǎn)，不肯往前走，好不容易，艇往前漂了，但是我的木棍卻掉進水里了。我趕快用黃姬雅的木棍把我的木棍一點一點地撥過來，但我差點掉過河里。撿起木棍后，我們又向前劃了，這次艇漂得很順利。我們劃了大約200米時，只見河面上橫著一棵大樹，它把河卡住了，但幸好有一處樹身躬了起來，形成一個洞。我和黃姬低著腦袋，艇從樹洞下鉆過去，差點沒碰著我的腦袋，好險哪！

過了樹洞后，我們很順利地漂了很遠。兩岸都是大樹，只見河面上有許多人在玩漂流，有人在大聲笑著，有人卻在大叫，我們玩得很開心。但就在我們離終點還有300米左右時，卻遇到了一個難關(guān)。原來我們的小艇擱上了淺灘，走不了了。我和黃姬雅只好跳下水去推小艇。我倆使勁推，慢慢地艇動了，我們又趕緊跳上去接著往前劃。小艇非常平穩(wěn)地向終點漂去。我和黃姬雅高興地唱起了歌：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”

多么好玩的漂流啊，險中有樂，險中有趣！

一張普通的1元錢，究竟淪落到了哪里……

——題記

我是一張1元錢，我的家在一條臭水溝里。日日夜夜，我只在一片綠葉上靜靜的躺著，整天無憂無慮，就在臭臭的水面上漂游?？墒?，有一天……

大海里的.水流到了我這里，我便被水沖走了，來到了一個令我感到陌生的地方。被大海沖走，離開了我的臭水溝，就這樣，我漂到了一條清澈的溪流上。周圍是草地，遍地都是人，我對這些人產(chǎn)生了恐懼感。突然，有一個小姑娘跑到小溪前，看到了我，她便大聲呼喊：“爸爸，爸爸，你快看，這里有一塊錢！”說完，便把我舉了起來，在空中揮舞著雙臂。小姑娘的爸爸微笑著走了過來，對她說：“撿到了錢，要給父母，”小姑娘不情愿的給了她的爸爸。

一個星期后，小姑娘的爸爸把“我”帶到了街上。路旁有一個乞丐在乞討，小姑娘的爸爸就把我給了那個乞丐，這個乞丐看見有錢了，趕忙去買了兩個饅頭，于是，我又落到了商人的手里。

商人又帶著我去進貨，可是，在路上，我一不小心就從他的口袋里掉了出來，狠狠的摔在了地上，周圍竟是路人，誰也沒有注意到我的存在，一會被一雙大皮鞋踩了一腳，一會又被高跟鞋的跟跺了一腳……我現(xiàn)在可以說是“遍體鱗傷”了，但是，上天保佑我并沒有爛。

過了一星期，天氣陰沉沉的，果然，天空刮起了風(fēng)，我就讓風(fēng)順著就給帶走了，風(fēng)停了，我落在了一個地方，但是由于天太黑，我也不知道這是哪里。過了一會，我竟迷迷糊糊的睡著了……

“滴答滴答……”我被這聲音給驚醒了。“?。∥摇摇揖谷换氐搅恕业募?！”我一陣歡呼，可是，由于，我經(jīng)受了各種“百般折磨”，我累了。你們還不知道我的處境吧，躺在水面上，渾身濕透，靜靜的……慢慢的，我，破碎了……

第四篇：敘事作文：漂流

敘事作文：漂流1

終于盼來今天，媽媽要帶我去福建長泰漂流，我開心極了！

從澄海到福建長泰，需要四個多鐘的車程。一路上風(fēng)景優(yōu)美，我卻興奮到無心欣賞。終于在中午十一點的時候到達天福休息站，在那吃過午飯，我們就直奔漂流酒店。

穿好救生衣、戴上安全帽，工作人員跟大家講了一些注意事項，拿上竹竿，我們二人一組就拖著皮艇下水了。我好興奮，媽媽卻一直說好怕好怕。一開始，我和媽媽不懂得如何控制皮艇，不管我們?nèi)绾问箘诺貏澲窀停ねЬ褪窃谒嫔?60度的旋轉(zhuǎn)著。后來一位叔叔告訴了我們技巧，竹竿要往行進的反方向劃，皮艇才能前進。終于，我們的皮艇前進了！來到跌水區(qū)，皮艇順著水流急速向下，我和媽媽使勁抓著皮艇，一邊興奮地大叫。突然，皮艇被一塊石頭卡在了上面，怎么也移動不了。幾位好心的叔叔阿姨劃過來，幫我們拖啊拉啊，皮艇離開了石頭，回到水面上。我們劃過寬闊的水面，滑過幾個跌水區(qū)，最后到達了終點。

回到漂流酒店，我們洗了澡，換上干凈的衣服，坐上回程大巴！

敘事作文：漂流2

從天臺山下，大家來到夾關(guān)漂流。

我與老媽穿上武器裝備，帶著船漿，上橡皮艇。第一次漂流，內(nèi)心是多少還有點兒焦慮不安，兩手緊抓皮艇。入口水流很急，船伴隨著水速迅速轉(zhuǎn)動、挪動，水花在身邊濺出，落在的身上頓覺刺骨冰冷。

過去了一段急流，趕到輕緩的水流，我詫異地說：那么慢的水速哪兒是漂流啊，大家還得自身劃呢！工作員告知我們這段河面較寬，水速的確比較慢，但是刺激的在后面。

果真，大家漂到一條急流水段，船伴隨著水流速率越來越赿快，越來越赿快

忽然一個漩渦出現(xiàn)，大家漂過去時，因為船速太快，立即撞擊漩渦，嘩水花濺了大家一身。

幾秒以后，船猛然歪斜出來，再度撞擊江水，水花濺起從頭開始淋到腳，變成了落湯雞。這時候我感覺小腿肚泡在水里邊，低下頭一看船滲水了！但是更恐怖的是船不動了，覺得好像要沉下去了。老媽趕忙說：趕快把水捧出去。

工作員告知大家：沒事兒，滲水很一切正常，不容易沉的。我回頭一看才知道大家不久歷經(jīng)了一個小瀑布。

漂流有刺激，有爛漫，有高興，但是我更喜歡刺激的漂流。

敘事作文：漂流3

暑假里的一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶著我和他的朋友們一起去隨州漂流。

吃完早餐后，我們坐上了爸爸好朋友的車準備出發(fā)了。車上還坐著一個比我小的弟弟，經(jīng)過兩個小時的路程，我們一會兒看風(fēng)景，一會兒講故事，有說有笑的就到達了目的地。

到了目的地，看見爸爸的朋友們都有漂流的衣服和鞋子，而我們卻什么都沒有帶，爸爸就買了一套漂流的裝備，而且爸爸還給我買了一把大水槍。然后我們一起去買票，上了一輛巴士，巴士開到了山上，爸爸給我找了一件救生衣幫我穿上。

我和爸爸選了一對船槳，還選了一個皮艇，我們兩個上了船，剛一上船就有人用水槍打我們！因為我們是第一次漂流，我們先慢悠悠地用船槳劃呀劃，可怎么都劃不動，后來還是拉著別人的船才到了水流急的地方，我們一從水急的地方漂下去，衣服全都濕透了，皮艇里也有一半的水了，水一會急，一會又是平漂！在漂流過程中，我們時而用水槍打仗，時而撞別人的船，可刺激了！

我們這東碰西闖的，一轉(zhuǎn)眼時間就過去了，我和爸爸下了船，去更衣室里換衣服，準備回家咯。

今天是我第一次漂流，可真刺激啊！

敘事作文：漂流4

我玩過最驚險刺激的戶外活動就是四明山的北溪漂流了。

什么是漂流？乘上充氣的橡皮艇順流而下，途中時不時地會經(jīng)過一些高低不平的大小石坡，一次次地激流勇進，使橡皮艇絕處逢生。這就是漂流。

那天下午，我和老爸興致勃勃地來到漂流入口處。一坐上橡皮艇，我就拿起船槳使勁地劃起來，沒想到劃得橡皮艇原地旋轉(zhuǎn)。終于開始了！老爸負責(zé)劃船，我負責(zé)舀水，不一會兒，我們就遙遙領(lǐng)先。我正在洋洋得意的時候，一塊不識相的大石頭擋在了我們的前面。怎么辦呢？老爸靈機一動，跳下“勇者號”（我給小船取的名字），使勁一推，沒想到，小船不但沒有脫離這場“大災(zāi)難”，反而架在了石頭上面，像一座蹺蹺板上下?lián)u晃。該怎么辦呢？這時，另一只橡皮艇漂過來了。我連忙拉住橡皮艇的繩子，借助他的沖力，把“勇者號”拉了下去。

我們來到了第一個陡坡，我嚇得連忙閉上眼睛，感覺自己從高空墜落，我的心都快跳出來了?！坝抡咛枴笨偹銕е覀兤桨猜涞亓?，繼續(xù)向終點出發(fā)……

四明山的每一個景點都像北溪漂流一樣讓游客留連忘返。四明山不僅是可以參加驚險漂流冒險發(fā)的地方，還是一個名副其實的避暑勝地。

敘事作文：漂流5

早就聽說漂流很刺激，今天，我和媽媽來到了千島湖，坐上了去漂流的車，在路上隱約聽到一兩聲尖叫，我心里又激動又害怕，激動的是這么熱的天可以痛痛快快地玩水，害怕的是萬一水很深，船翻了怎么辦？想到這兒，我拿緊水槍，心兒砰砰跳。

輪到我們了，我一看：這么大一個坡，比我想的要陡?！跋氯r一定要抓住帶子?！眿寢屨f?！皣W”巨大的水花濺了我和媽媽一身。好好玩，像坐滑滑梯一樣。到了平穩(wěn)地帶，我一把抓起水槍，向別人發(fā)起進攻?！翱熳?，馬上就要下去了！”我馬上停止進攻，一看坡，比剛才還要陡，我嚇得閉上了眼睛，兩只手緊緊握住帶子，“??！”我大喊一聲。船過了坡，我心中的大石頭才落了地。

接下來的漂流旅行中我的心不再砰砰亂跳。

一個多小時過去了，尖叫聲一下子此起彼伏，一看前面，一個幾乎成“L”形的坡，“不是吧！還有！”我在心里想著到了滑臺，船立刻被波浪沖了下去，誰知船頭撞上了滑臺的邊緣，我馬上震得向船頭撲去，辛好沒掉下去。我膽戰(zhàn)心驚，生怕再來一個這樣的坡······

到了終點，下了船，我便一頭栽倒在地上，漂流果真名不虛傳，使我終生難忘，真想再玩一次！

敘事作文：漂流6

炎炎夏日，我們?nèi)ツ睦餂隹鞗隹炷?？走，我們?nèi)メ又莅僬娠w瀑漂流吧！

一大早我們就坐著我舅舅的車去嵊州，一路上風(fēng)景優(yōu)美，彎彎曲曲的道路兩旁聳立著很多大樹，像守護著草原的哨兵。

經(jīng)過一番時間我們終于到了嵊州百丈飛瀑了。那里人山人海，人們換好救生衣和安全帽，在那里排著隊。我們也趕緊買了票穿上救生衣和安全帽排隊等待著車的到來。

下午一點鐘我們被車送到了山頂，我們坐上一艘游船，我怕船會翻了，舅舅就說：“不要怕，只要拉住兩旁的繩子就行了，還有在漂流的時候千萬不要站起來，這樣有可能會翻船的?！敝螅覀儽灰魂嚰だ藳_了下來，然后沖天浪花直接沖了過來打中了我的臉，立刻把我變成了落湯雞。當時，我的心都快要從我的嘴里吐出來了。慢慢地我們的游船飄到了一個潭里，游客們在水面上瘋狂地打起了水站。有的人用安全帽往人上潑去、有的人用水槍往人上射去。最可笑的是我表弟，他一直大叫著射美女啦射！美女啦！搞的游船上的人哈哈大笑，有人還說我表弟是個小色鬼。經(jīng)過一番激烈的斗爭，我們不知不覺就飄到了山腳下，我們每個人都變成了落湯雞。

今天的漂流太刺激了，我還會再回來的！

敘事作文：漂流7

暑假剛剛開始，我和爸爸就回了一趟家鄉(xiāng)——嵊州。家鄉(xiāng)有潺潺的小溪，巍峨的群山，有壯麗的瀑布……但是，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的清溪漂流。

它位于嵊州市三界鎮(zhèn)清風(fēng)橋旁。我和爸爸來到漂流的入口，我環(huán)顧四周，覺得和普通漂流差不多，經(jīng)過導(dǎo)游的介紹，我才知道：這漂流不但是在山頂上，一路上有緩有急，而且時間也沒有限制。

我和爸爸迫不及待地買了票，進入河中。剛開始，水位很高，水流很緩，我費了九牛二虎之力才劃動船。爸爸躺在船上，悠閑地看著河邊的風(fēng)景，可我還在賣力地劃著。

突然，溫柔的湖面瘋狂起來，如同一條猛龍躍出水面，撲向皮劃艇?！凹ぁち?！”我慌張地叫起來?！皠e怕，我來！”只見爸爸用力一劃，皮劃艇載著我們呼嘯而過，但是，沖天而起的水柱還是無情地把我們打成了落湯雞。

峰回路轉(zhuǎn)，濕轆轆的我們劃入了另一個湖中，不流變得很慢。我奮力地劃著，可是，皮劃艇在湖中心洄漩起來，終于轉(zhuǎn)出了湖，也到了終點。我們換好衣褲，坐上車，消失在黃土滾滾的大山中……

敘事作文：漂流8

“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動聽的歌時，我想起了那次難忘的活動——漂流。

暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎著涼風(fēng)，向渡口走去。

來到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機動船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長長的波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。

不知不覺地船已行駛了分鐘，這時，竹筏已脫離了機動船，順水而行，向來時地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點也沒有前進，只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向，讓竹筏向前行駛。正當我劃的起勁時，船已到了度口，我依依不舍地結(jié)束這次活動。

這次漂流很有趣，如果有機會我還會到那兒去玩。

敘事作文：漂流9

星期天的`早上，碧空如洗，萬里無云，我和爸爸媽媽一行十人去怪潭漂流。爸爸駕著車沿著蜿蜒的山路開了一個多小時，終于到了目的地。這里的景色真美??！平靜碧綠的河面宛如一面大鏡子，郁郁蔥蔥的大樹、蔚藍的天空、千姿百態(tài)的白云……倒映在河面上，猶如一幅美麗的山水畫。

爸爸買好門票，我迫不及待地來到檢票區(qū)，穿好救生衣，上了橡皮艇。碧綠的河道時而寬，時而窄，時而緩，時而急，橡皮艇隨著河流至上而下來到急流區(qū)，“嗖”的一下，像瀑bu一樣飛流直下，濺起的水花鋪天蓋地般迎面撲來。“??！真是太刺激了！”我高興得歡呼起來。

河面越來越寬，來到了深水區(qū)，趁哥哥姐姐們不注意，我連忙拿起水槍先發(fā)制人，打得他們措手不及。哥哥姐姐也毫不示弱，奮起還擊，你來我往，不分勝負，最后個個都變成了“落湯雞”。

不知不覺，橡皮艇蕩悠悠地漂到平靜的水面。河水清澈見底，魚兒自由自在地嬉戲，在鵝卵石和水草中穿梭。河兩岸綠樹成蔭，怪石嶙立，夾雜著古樹盤根。難怪自古以來就有詩人這樣評價“一步觀景，三步稱奇，七步喊怪，十步之外目瞪口呆”。

這次漂流驚險刺激又趣味橫生，真是令人難忘?。?/p>

敘事作文：漂流10

暑假8月13日上午，我和母親高興的來到油草河體驗驚險的漂流之旅。到了景區(qū)，我和母親首先來到了景區(qū)游客接待點咨詢了相關(guān)漂流事情之后，購買了門票進入了漂流大門。在漂流之前，我們倆穿好了救生衣，帶好了安全帽，正式踏上漂流游艇，開始了一段又刺激又快樂的漂流之旅。很快游艇順流而下，快來到了一處急流，我們倆趕緊抓好安全繩，迎接這驚險的時候。

我們剛準備好，游艇就順著水流沖下了這個落差達2米的險坡，途中水花四濺，我們倆不停的尖叫，這時我心里的感受只能用電視里的廣告語，“透心涼，心飛揚?！眮硇稳荨Ｎ覀冺樌臎_出了急流，來到了平流。在平流的時候，我們陶醉在大自然的的壯闊與美麗中，忘掉了人世間所有的煩惱。

在旅游的途中我們看到了油草河兩岸的山峰，山上遍地都是絢麗奪目的鮮花，高大的樹木。很快我們游艇流到了景區(qū)照相點，工作人員用專業(yè)的相機給我們拍了幾張在漂流的時候遇到的驚險畫面。途中我們又經(jīng)過了許多處驚險的急流。很快我們憑著自己的智慧與勇氣到達了漂流終點，回到岸上。到了岸上，我和媽媽分別在終點照了幾張照片，來留作紀念。照完過后我們乘著巴士高興的結(jié)束了這段難忘又充滿刺激的旅程。

敘事作文：漂流11

今天，我早早地起了床，和媽媽一起去安吉玩。大巴車經(jīng)過三個多小時的行駛，我們終于來到了目的地——龍王山。

我們在景區(qū)外等導(dǎo)游姐姐買好票，就去等候室等了十分鐘，終于輪到我們了。我和媽媽穿好救生衣，戴好安全帽，坐上橡皮床準備去漂流。媽媽負責(zé)劃船，我用水槍抽水射別人。我聽到媽媽喊我：“要沖下去嘍！”于是，我把頭上的安全帽放到了我的臉上，雙手抓住橡皮船的兩邊，只聽見“嘩”的一聲，水直接沖到了我們身上，把衣服全都沖濕了。橡皮船里也流進了不少水。當我們正想把水往外潑時，不料別人拿起水槍便向我射擊。我也不甘示弱，舉起水槍抽了滿滿一槍水還擊他們。就這樣你射來我射去戰(zhàn)了幾十回，最后，我索性把頭上的安全帽也摘下來，舀水潑向我旁邊的大姐姐。水順著她的臉流下來，姐姐搖搖頭，用手抹了一下臉，我看著她狼狽的樣子，笑得前仰后合。我們互相追逐，互相打鬧。歡笑聲、尖叫聲、嬉戲聲，混雜在一起，回蕩在龍王山的山谷里。經(jīng)過很多次的沖浪，我筋疲力盡地上了岸。

漂流既刺激又好玩，不信你也去試一試！

第五篇：小學(xué)作文：漂流

小學(xué)作文：漂流

小學(xué)作文：漂流1

在暑假里的某一天，我和媽媽以及媽媽單位的同時一起去漂流。行程是這樣的：下午2點集中，4點半到達，休息1小時后去吃飯，泡溫泉，第二天的早上再去漂流，回廣州。

在去清遠的途中，我的右手將一旁的車簾先起?！巴?！好美哦！”我看著窗外的景物贊嘆道。一排排的樹，“站”在路的兩旁；樹下的小草，把自己矮小的身子挺得直直的，仿佛是在跟我們這些遠道而來的游客打招呼；在蔚藍的天空中還是不是飛過一兩只小鳥，拍打著自己的翅膀，快樂的在天空中翱翔……

“彭超穗！你還想不想去漂流?。∠肴ゾ涂禳c起床！”就在我睡覺睡的正香的時候，被一種名為童真的聲音吵醒了。

“哦，想?！蔽曳艘粋€身，但是沒有意識到我睡床邊，所以后果可想而之——我跟大地媽媽來了一個“親密接觸”。

“那么我就先出去啦！你整理好就出來！”她說著就朝還趴在地上的我揮揮手，臉上全是幸災(zāi)樂禍的表情，一陣灰，人影消失在這個房間。

我匆匆忙忙的換好衣服，跟大家一起上了車，離開了這個地方，前往我們每個人都向往的地方——黃騰俠漂流。

我們乘著車來到了漂流的入口，在途中透過車窗看到了別人的漂流之旅，彎彎曲曲的水道，一堆水艇在打水仗，看的我都興奮。

經(jīng)過了漫長的排隊，終于可以上艇了，跟我一起的是一個在讀大學(xué)的姐姐，是我媽媽同事的女兒。兩個人坐下去，小艇“飄”走了。

第一個下落段過后，是一片寬敞的水面，許多小艇聚集在一起，互相潑水，可好玩了。我跟姐姐立刻融入其中，一起潑水。

在戰(zhàn)勝了十幾個下落段、急轉(zhuǎn)彎后，我們終于抵達了終點?？戳艘幌麓筇玫娜巳?，啊！我們是第二名！

我們玩了一天半，都很累，于是全部人都在車上呼呼大睡了……

小學(xué)作文：漂流2

我是一本名叫《三國演義》的書，我的小主人把我買來后從頭到尾看了兩遍。以后，我又多了幾個新兄弟，小主人便把我放在了角落里。一個月后的中午，我聽到了小主人告訴她媽媽，學(xué)校準備開展圖書漂流活動，想派我去參加這次活動。她的媽媽問：“我聽說過人漂流，可書怎么漂呀？”小主人解釋說：“就是把圖書放在同學(xué)之間傳遞?！?/p>

這天，我被小主人帶回學(xué)校，只見教室里的圖書閣可熱鬧了，童話兄、小說弟、詩歌妹妹……不到半小時，大大小小的兄弟姐妹們已經(jīng)擠滿了書架。我的身上貼上了借書卡，我的漂流之旅就此開始了。不一會兒，同學(xué)們在書架前圍得水泄不通，我還聽到一位同學(xué)說：“我都排到第六位了，我想看的書還是被人家搶先借去了！”

一位戴眼鏡的姑娘首先把我借去了，她是一位六年級的學(xué)生，功課很多，但她仍每天抽出半小時來閱讀我，邊看邊被我精彩的故事情節(jié)吸引住了，什么三顧茅廬、草船借箭、曹操敗走華容道……看得津津有味呢！可惜，這樣的時光只過了一周，因為學(xué)校規(guī)定每人只能借閱一周。

第二位帶走我的是一位調(diào)皮的小男孩。這個小玩童好像不怎么喜歡我，做完作業(yè)后也只是偶爾看我兩眼，直到有一天，他媽媽把我捧起來，把故事內(nèi)容津津有味地講給他聽，從而提起他的興趣，并和他一起看，慢慢地，他也喜歡上我了，每天還捧著我不放呢！這樣，又過了一星期。我又迎來了新的讀者。

第三位閱讀我的仍然是一個男孩。一開始我就讓他著迷了，天天舍不得放下我，他爸爸媽媽被他的認真勁所感染，結(jié)果，也喜歡上我了。還書的前一天，他用漂亮的花紙把我包了起來，穿上了新衣裳的我別提多高興了。

我的飄流之旅仍在進行中，我希望我能越漂越遠，從中獲益的人越來越多。

小學(xué)作文：漂流3

在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)。

這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事?！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀！并還要教野人說話，是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了?！痹傧胂胛覀冏约簭膩矶疾粠痛笕俗鲆稽c事，在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí)，遇到一點挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話?！蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因為一些小事就和同學(xué)們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅沒有獻出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個臟鬼離我遠一點。”這是多么不應(yīng)該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的領(lǐng)導(dǎo)者，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛心，讓人間充滿愛。

讀了這本書我明白了，我們每個人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂于人。

小學(xué)作文：漂流4

馳名中外的小說《魯濱遜漂流記》光榮的降臨到了我家，正當我捧起這本書去“血拼”是，一看另一封面，咦，簡直就是一野人嘛。頓時，我失去了對這一本書的興趣。

某個星期天，我因百般無聊就又翻開了這本書。本想是隨便翻翻看，可誰知剛看完第一章我就迫不及待的翻開了第二章，接看是第三章、第四章、第五章等等?？赐炅苏緯?，我還有點意猶未盡。整本書用上的成語并不多，但作者的神思妙筆卻令我感覺自己正處在書中一樣。

主人魯濱遜生長在一個經(jīng)濟賦予的家庭，他從小就有一個夢想，想航海旅游?？晒芙虈栏竦母赣H不允許他有這樣的念頭，他想讓魯濱遜做一位律師。但放蕩的魯濱遜依舊維持著自己的夢想。再一次航海探險中，魯濱遜乘坐的船只遭到了風(fēng)暴，只有他一人逃生。風(fēng)暴又將他帶到一個不知名的小島上。從此，魯濱遜在小島上28年的生涯開始了。小島上的生活既艱辛又快樂。在一次野人吃俘辱是，他救了一個野人，并取名“星期五”又是一次意外中，他們救出了星期五的父親。之后，魯濱遜回到了家鄉(xiāng)。

魯濱遜遭到了意外，但他卻奇跡般的活了下來。正如一句話所說：“上帝為你關(guān)上一扇門時也會為你打開一扇窗。”每個人都時不幸運的，也不是倒霉的。上帝會公平的看待每個人，不管你是什么人，都會得到上帝的祝福。

我有一位鄰居，他天天說自己倒霉。比如說出門踩到香蕉皮滑倒；跳舞時踩到舞伴的裙子，令自己顏面盡失；上千元的鐵觀音被自家小孩當玩具等等?？墒悄骋惶欤蝗慌d高采烈的跟我說他跳槽了。一百萬人中偏偏看中了他，讓他從一個前臺服務(wù)員變成了副董事長。每月工資只升到了六萬五。這件事和以前的事比，以前那些事是不是有些微不足道？

人的一生變化多端，旦夕禍福，誰也不知道下一個會發(fā)生什么，但我始終相信，上帝會保佑我們。

小學(xué)作文：漂流5

這個暑假，我去了好多有趣好玩的地方，有驚險的漂流，有嚴酷的夏令營，還有天目山中悠閑的避暑生活。其中，我覺得最有意思，最刺激，最驚險，玩得最過隱的還是闖灘漂流。

這天中午，我和媽媽急急忙忙的吃了午飯，就和大隊伍會合，經(jīng)過4個小時的車程，我們到達了目的地。環(huán)顧四周，青山碧嶺，山青水秀，耳邊瑩繞著淙淙的流水聲，頓時心曠神怡，讓人不由得深深地吸了幾口氣。隨著排隊買票再乘車的一系列流程下來，我們來到了這次漂流的地點。兩人一組安排好，開始了神奇的闖灘漂流之旅。

我和媽媽一組，剛坐上皮艇，我們就被急流飛快地沖了下去，還沒來得及尖叫，半米多高的水柱就把我倆給打濕了，被冰冷的水流打了個冷顫，幸好穿了救生衣前后擋掉了點水的沖擊。第一次碰上這架試，媽媽關(guān)照我緊緊的抓住皮艇兩邊的安全繩。正想和媽媽討論剛下水的心情，身后又出現(xiàn)了一條長長的落差急流，岸邊巨大的石頭把我們的皮艇撞的原地打轉(zhuǎn)，再順著水流落到下個落水口，我和媽媽只能緊緊抓緊皮艇的安全繩，微微的弓著背，防止艇與巖石產(chǎn)生的撞擊不會把我倆給拋飛了，同時我也保佑著我倆的艇不要被流水與巖石的沖擊給撞翻了。幸好中間也有平穩(wěn)的水路，讓艇隨著水流緩緩而行，這時我和媽媽悠閑地坐在皮艇里面，欣賞著兩岸的風(fēng)景，借機平復(fù)剛才跌宕起伏的心情，同時也做好心理準備迎接下一次的巨流沖擊。一個多小時后，我們平安的上岸了。

這次的漂流真是有驚無險。從中我也感受到很多道理，面對困難不能退縮，要具備勇敢的心理素質(zhì)，要從容地面對困難，鎮(zhèn)定地尋找解決的方法。同時明白完成一件事，團隊合作精神很重要，相互配合才能取得成功。

小學(xué)作文：漂流6

8。8是紀念北京奧運會開幕一周年的日子，就在這一天，我們一家和毛雷叔一家一起去了湖北省紅安縣對天河漂流。

這個漂流，全長7km，總落差有140m，最高落差13m。而且網(wǎng)上還夸張的說“不翻船是不可能的。”夠夸張了吧！

聽了網(wǎng)上這么說，我們小孩開始擔(dān)心自己的年齡不能漂?？傻侥且豢?，發(fā)現(xiàn)連三歲的幼兒都在漂，能漂便趕緊去換衣服。

第一件是防護服，它像航天服，能保護我們不受巖石的傷害。第二件是救生衣，可能防止我們被水淹死，。這些是身上穿的，還有一個頭上戴的，那就是頭盔。戴上頭盔的話，就不怕巖石碰到頭了。有了這些裝備，就可以漂流了。

我和毛若辰以及毛雷叔叔拿到了一艘艇，一坐進去，我們立刻感覺空間太小了，而且我都被擠到座位旁邊去了，不過忍一下就行了。

就這樣，我們?nèi)齻€的漂流旅程開始了。我們非常輕松的過了第一個坡，就在我們正幸災(zāi)樂禍之時，一個大浪打過來，把我們這群幸災(zāi)樂禍的小鬼，澆成了落湯雞。原來，在我們幸災(zāi)樂禍的時候已經(jīng)過了第二個坡，由于我們沒有防備，才引來了這場災(zāi)難。吸取了這次教訓(xùn)后，我們便一視同仁，大小坡都提高了警惕，認真了起來，還造了一個稱號“三勇士”。

在“三勇士”過了不知多少個坡后終于來到了最高坡。我們便做好準備，可在過這個坡時，我們的艇卡在了巖石上，大量的水從我們臉上打過，幸好有輛船把我們撞走，要不然，我估計早就一命呼了。

剩下的路程一切順利，終于到了終點，我們的堅持了7km的雙腿也終于能活動一下了。

我下次還要去對天河漂流。

小學(xué)作文：漂流7

這學(xué)期，我讀過許許多多的課外書，但令我最忘不了的是《魯濱遜漂流記》。從這本書中，我學(xué)到了許多道理，令我受益匪淺。

《魯濱遜漂流記》一本是歷險小說，講的是聰明機智而又有堅強毅力的主人公魯濱遜一次航海的經(jīng)歷。主人公魯濱遜十分喜歡航海，他在一次航海中一不小心觸礁，船上的人除了他全都淹死了，海浪把魯濱遜卷到南美洲一個荒無人煙的小島上。起初，他十分絕望。但慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)出來，他不再悲觀，反而對生活充滿了希望。他做了一只木筏，把沉船上的物品有用的全運上岸來，如干木頭、帆布、羅盤、朗姆酒、淡水、手的槍、鳥槍、子彈、刀叉、錢幣等。他用干木頭和帆布為自己造了木房子，他還開墾土地種了莊稼，還捕了山羊、小牛作為肉食的來源。幾年后，他有了好住處，有了谷物，有了大的羊群、牛群。后來他從野人手中救下了一個名叫“星期五”的俘虜，然后“星期五”成了他忠實的仆人和朋友，后來，他們又相繼救了“星期五” 父親和一個西班牙人。若干年后有一艘英國船才把他們載回英國，魯濱遜終于結(jié)束了他長達28年的歷險生涯。

我喜歡作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍?！笔聦嵣系拇_如此，記得我剛學(xué)習(xí)騎自行車時，總是不敢上車騎。爸爸就對我說：“你不要害怕，只要找對方法，就會成功的。”我聽了爸爸的話，雖然摔跤不少次，但還是學(xué)會了。

這本書給了我很大的啟發(fā)：我們一定要獨立自主，永不言棄，在困難面前永不低頭，要學(xué)會善于做各種事情，用自己的雙手創(chuàng)造財富，這樣才能立足于社會，成為一個對社會有用的人。

小學(xué)作文：漂流8

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。

這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達，辛福美滿的文明世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感，讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學(xué)會獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，老師說任意選四個不同的數(shù)字組成一個最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程，最多七步，必得6174。我當時聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實一下不就行了？”我照著老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動手計算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時都得到了證實。

實踐是一種享受，是一個令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也可以動手改變一切。同時，我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上，百折不屈的精神。

小學(xué)作文：漂流9

魯濱孫漂流記這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢？

作者笛福曾這樣點評魯濱孫：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何**就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。誰動了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求，所以他們的遠方就在不遠處。

的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的.家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。

我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。

小學(xué)作文：漂流10

暑假的時候，爸爸給我買了一本書叫做《魯濱遜漂流記》我才剛讀了一兩頁就被書中的情節(jié)給感染了。

書中的主人公魯濱遜?？肆_索出生在赫爾市的名門望族，他父親是德國人，靠做生意置辦了一份家產(chǎn)定居約克市。除此之外魯濱遜還有兩個哥哥，大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時不幸陣亡，二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。他的父親讓他從小就接受良好的教育。他希望魯濱遜學(xué)法律，但他一心想出海旅游。父親但心航海給他帶來不幸，所以時常教育他。不過這對他來說根本就是無稽之談。

1651年9月1日魯濱遜偶然來到赫尓市，在哪里他碰到了一個朋友。魯濱遜的朋友極力慫恿魯濱遜去和他一起出海，不過魯濱遜并沒有告訴自己的父親還有母親。

魯濱遜的運氣真是不好才在大海上行駛了一天就遇到了大風(fēng)浪，船上的人除了魯濱遜，其他的人都不幸身亡了。魯濱遜被海風(fēng)掛到了一個荒無人煙的小島上了，這時父母的忠告和自己的大意全都涌上了心頭，魯濱遜不停地在小島上拍著頭大聲的喊著“哦！魯濱遜啊，魯濱遜啊，這次看看還有沒有人來救你”?。?！

可是魯濱遜一想哭又有什么辦法呢？還不如自己把船上的東西都給弄下來。靠船上的東西度過自己的下半生?？墒菙?shù)干年后魯濱遜救出了一個野人。并把他取名為‘星期五’，就這樣魯濱遜有了一個說話的人了，又過了數(shù)干年后魯濱遜和星期五終于有了離開這個孤島的機會了。

我很佩服魯濱遜的精神，這一個荒無人煙的地方，能很好的生活下去。

并且還有機會回到自己的家鄉(xiāng)，我很佩服魯濱遜。

小學(xué)作文：漂流11

昨天，我參加了一次特別的活動------去祥云漂流。我懷著激動的心情，坐了半個小時的車，來到了祥云玉水河，這里就是漂流的地方。

我們挨個登上充氣艇，漂流比賽開始了。我被分配到一位伯伯和一位叔叔的船上，因為叔叔對劃船比較拿手，所以我們一開始就劃在前面。不一會兒與第一名（暫時領(lǐng)先）的船相遇了，伯伯“童心未泯”-----一把抓住小伙伴潘思琪的船說：“讓你們帶我們走好了。”可還沒一會，伯伯的手一松，給了他們逃離之機。

“第一，是我們的，誰也別想搶”，潘思琪朝我們大喊?！昂?！休想?！蔽乙餐瑯拥恼Z氣回敬她?！暗谝皇俏覀兊模　闭f罷，我們便駛向急流區(qū)。我們在急流區(qū)飛快地行駛著，加上我們拼命地劃，終于在急流區(qū)超越了他們。我長長地吁了一口氣，不料伯伯卻說：“前面有一個?？康牡胤?，我們休息一下順便等一下其他人，友誼比賽?！薄昂冒?。”我心里其實很不是滋味，好不容易得來的第一要拱手讓人。

看著一條條船經(jīng)過，伯伯一聲令下：“打！”我們便用船漿激起水花，打得不亦樂乎。當然，別人也不甘示弱，立馬還擊。打累了，玩夠了，我們便繼續(xù)出發(fā)了。不一會兒，到了一大片陸地，這里便是中場休息的地方。我一試水并不深，七十厘米左右，便對其他人說：“來，打一場！”汪涵銳手持水槍，一開始就占了上風(fēng)，我馬上利用這一點，跟程于思“聯(lián)盟”，不料汪涵銳突然裝水，猛得對我噴了一槍，噴了我一身水，剛想跑，但因為河里的石頭很滑，摔了個狗啃泥，而且全身濕透了。我被激怒了，一腳朝汪涵銳路踢去，濺起了許多水花，當然，他身上也濕透了，有的是水，有的是汗。大人們休息夠了，我們又斷續(xù)進發(fā)……

我非?？鞓?，真希望下一次還會有這樣令人愉悅的活動。

小學(xué)作文：漂流12

寒假里，每每遇到坎坷、挫折，當我翻開《魯濱孫漂流記》，心中就多了一絲安慰，一絲勇氣、一絲羞愧?！遏敒I孫漂流記》是一篇精彩的小說。故事講的是：一個叫魯濱孫的年輕人，違背了父母的意愿，堅持尋找自己的航海夢。在一次航海途中，一場大風(fēng)暴使船沉落，唯有他幸運地活了下來。從此，他在那個孤島上開始了他的冒險之旅......

一過就是28年。28年內(nèi)，他白手起家，他依靠著自己的勤勞勇敢，換來了安居樂業(yè)。令我佩服的是，魯濱孫戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了孤獨，堅強地活了下來，他自我安慰，感謝上帝讓他死里逃生；令我驚嘆的是，他出生在一個富裕人家，卻如此勤勞，他打獵，曬葡萄干，他做板凳桌椅，做陶器，還自己摸索著做出了面包；讓我贊嘆的是，盡管他與世隔絕的生活著，但

他看見一個將要被殺的土人時，他果斷地做出救他的行動。他依然保持著人類那種善良的品質(zhì)。正是這種品質(zhì)，讓他有了回家的希望。我不是魯濱孫，但我卻能擁有他的精神。

去年暑假，我將在車庫里呆了很久的自行車取了出來。我對于學(xué)騎自行車沒有一點天資，直至后來連姐姐都放棄教我。以前，我都得要姐姐扶著龍頭，我才能開始騎車，現(xiàn)在我試著自己上車，我坐在車上，有力踩一個踏板，自行車就運行起來了。我為自己的這一點成功而喜悅。原來，只要勇于嘗試，勝利就在前方。

魯濱孫的故事讓我明白，勇敢面對就有希望，有希望就有未來。魯濱孫靠著堅強的毅力存活，而我們要靠著百折不撓的精神成功。

小學(xué)作文：漂流13

大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時的大海非同平時，大海一反常態(tài)，一個浪頭接一個個浪頭。浪打在海邊的礁石上，擊出一朵朵浪花，泡沫飛濺，非常壯觀。一群群海鷗在一個個浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數(shù)次了，在我的心中，一直蘊藏著一個美好的漂流瓶，里面只有短短的一句話：我想再去看看海中央！

那是一次暑假，媽媽帶我去海南游玩，坐了好幾個小時的大巴，終于乘上了輪船。大輪船有長百米長，有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色，看上去非常華麗。船頭高高昂起，船身寬寬大大的，船尾飄揚著中國國旗。那汽笛像個大嗓門，一吼，響徹海面，水里的魚兒準能聽見。

我和媽媽來到船頭，扶著欄桿，海風(fēng)冰涼冰涼的，我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠處的海面，在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，時不時還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進門坎，一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書，有的睡覺，有的打牌，有的在玩游戲機，還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中，而像生活在一個快樂的“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了，船在黑暗中航行。船頭正中央有一個螢火燈似的紅燈，大輪船就是靠它來引導(dǎo)著向前航行的。我聽著外面的動靜，除了嘩嘩的排水聲，沒有別的聲音，困意牢牢地粘著我，不知不覺中我也進入了夢鄉(xiāng)。

第二天清晨，我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的，像個大火球從海面慢慢升起，柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了，把船體染紅了，把我的衣服也染紅了，我第一次感覺早晨那么美妙。

下午時分，我們就到了目的地。望著遠去的輪船，我在心里大喊：大輪船，我一定會再坐在你身上的?。?/p>

小學(xué)作文：漂流14

7月2日，媽媽的單位組織一次武夷山旅游，我和爸爸也去了。

武夷山山清水秀，風(fēng)景如畫，給我印象最深的一件事是桐木溪漂流——這是我第一次漂流。桐木溪漂流分為皮筏漂流和竹筏漂流兩種，聽說皮筏漂流可以打水仗，大家一致同意去玩皮筏漂流，我聽說可以玩打水仗，樂得又蹦又跳。

3日的下午兩點鐘，我們按預(yù)定計劃來到皮筏漂流的起點。

我們先穿好救生衣，再走下臺階乘上皮筏，皮筏里有幾個舀水的勺子和幾支木漿。我們還沒坐穩(wěn)，一陣“大雨”當頭潑下，頓時，我們?nèi)頋裢噶恕Ｔ瓉硎潜任覀冊缦氯サ娜藢ξ覀儼l(fā)動了進攻，把我們打了個措手不及，我急忙拿起“武器”——勺子伸到溪水里舀了滿滿一勺水，向他們反潑回去。爸爸和伯伯齊心協(xié)力地向溪水中間劃去，不一會兒溪水上漂滿了皮筏，大家互相攻擊，歡笑聲、叫喊聲在山水間回蕩。媽媽的同事們也變得像我們小孩子一樣，開心地打著水仗。因為我坐的皮筏有我和錢悠竹兩個小孩子，爸爸和伯伯就盡量避免和別人正面交鋒，一路上我們撿了好幾支木漿，爸爸笑著說這是“戰(zhàn)利品”。桐木溪的水清澈見底，我看見又肥又壯的小魚在溪水里快活地游來游去，仿佛被我們高興的心情感染了。終于笑聲小了，戰(zhàn)況不激烈了，大家都累了。我們躺在皮筏中唱著歌，仰望藍天白云，心情好極了。

皮筏順水而下，兩邊的山峰緩緩向身后退去，真是“人在畫中游”?。?/p>

三個多小時后，我們漂到了終點，這時，大家都精疲力盡了，但是，我們的心情還是興奮不已，我永遠忘不了我的第一次漂流！

小學(xué)作文：漂流15

坐了一天一夜的火車，我們來到了盼望已久的美麗城市——桂林?？梢员M情領(lǐng)略到聞名天下的桂林山水。今天我們的行程安排是漓江漂流，從楊堤碼頭出發(fā)一直漂流到興坪鎮(zhèn)，聽說這一段是漓江漂流的精華所在。

在伐工小馮叔叔的指引下，我們坐上了竹筏。微風(fēng)輕拂，竹筏漂蕩，在聽著小馮叔叔栩栩如生，惟妙惟肖的講解中，開始了美好的漂流之行。望著遠處，桂林的青山綠水都像紗籠罩一般。桂林的山峰更是千姿百態(tài)，形態(tài)各異，真是美不勝收，像是一幅幅美麗的山水畫。

我們來到了第一個景點“鯉魚掛壁”，小馮叔叔指著那石壁上黑黑的一點問我：“小朋友，你看這像什么??？”早就猜到的我在一旁急不可待地回答：“是眼睛，魚眼睛！”又指著右邊上那塊扇形狀的石壁說：“媽媽，是尾巴，像不像？像不像？”媽媽順著我手指的方向仔細琢磨著，過了一會兒才恍然大悟的驚嘆：“還真像哦！不說不覺得，說了真是越看越神似……”聽小馮叔叔說，看漓江的奇峰怪石，三分是形象，七分還是要靠想象啊。

一路漂流而下，我們不時的傳出幾聲驚嘆聲。午飯后，竹筏來到聞名遐邇的“九馬畫山”。我看到那巨大的石壁上，一群馬有的在低頭飲水，有的在仰天長嘶，它們神態(tài)各異，栩栩如生。但是無論我怎么費勁的數(shù)，也數(shù)不到傳說中的九匹馬。小馮叔叔逗趣的說：“數(shù)不清楚好啊，留個遺憾可以下次再來數(shù)過哦！”竹筏緩緩前進著，媽媽笑著讓我把一早就準備好二十元人民幣拿來出。難道是到了“黃布倒影”？我倒是要看看，是不是這景色真的跟紙幣上的圖片一樣。我邊看，邊對比，忍不住的想告訴大家我的結(jié)論：真的，很像哦！

漓江之行讓我記憶猶新，它就似一條青羅帶，蜿蜒在萬座奇峰之間，形成一幅多姿多彩，美不勝收的畫卷?！肮鹆稚剿滋煜隆边@句話果然名不虛傳?。?/p>