第一篇：關(guān)于青春的話題作文

關(guān)于青春的話題作文7篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于青春的話題作文，歡迎大家分享。

走向成功的路有多遠(yuǎn)，這話不是要問雙腳而是要問志向，攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。

生活的時(shí)日是太漫長(zhǎng)了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上，一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。

我們一個(gè)個(gè)稚氣哦孩子，變成一個(gè)個(gè)充滿活力的少年。告別了金色的童年，迎來了一個(gè)五彩斑斕的青春年華。在這個(gè)階段，我們學(xué)會(huì)了許多，也明白了許多。同學(xué)之間的友誼，失敗后朋友一聲安慰，面對(duì)困難時(shí)老師的幫助，當(dāng)然還有偶爾叛逆時(shí)父母苦口婆心的教導(dǎo)。許多人生哲理，我們?cè)谶@個(gè)階段慢慢地學(xué)會(huì)，懂得。讓青春這張雪白如雪的紙上，增添了最燦爛的一筆。

即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪，我也會(huì)用青春的激情握住命運(yùn)的咽喉，即使成功制造再高的障礙搞成再多的失敗，我也會(huì)用青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗，翻越一個(gè)個(gè)障礙。

行走在活力的青春的道路行，青春給我奮進(jìn)的力量。我么就像含苞欲放的蒲公英，心中充滿了對(duì)世界的好奇，并帶著好奇與激情將要飛向那個(gè)向往的地方，去沐浴陽光，去接受洗禮，去迎接挑戰(zhàn)。

行走在雨季青春的道路上，青春給我永不言敗的力量。我們是戰(zhàn)斗的雄鷹，要挑戰(zhàn)挫折，飛向天空，展翅翱翔。我們受挫時(shí)，回想起陽光的溫暖，微風(fēng)的細(xì)膩，空氣的香馨，也依稀記得小溪的柔情。想到這里，我們就會(huì)仿佛有永不言敗的力量去沖出重圍，用利劍砍斷擋在前面的荊棘，雨打在翅膀上，抖動(dòng)幾下，繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，永不言棄。與此同時(shí)，微風(fēng)變成了鈴鐺，指引你前進(jìn)的放向；太陽變成了路燈，照亮了你前進(jìn)的路線；空氣變成了雨傘，擋住了你頭頂上的雨水，于是你愛上了雨季，愛上了這戲里的機(jī)會(huì)，愛上這磨難的經(jīng)驗(yàn)。終究有一刻雨過天晴，彩虹初現(xiàn)，太陽笑了，微風(fēng)駐足了，空氣更隨和了，這就是你成功的標(biāo)志，是你跨越磨難的見證，是你到達(dá)理想彼岸的通行證！

行走在成熟青春的道路上，青春給我穩(wěn)重的力量。路已走了大半，陽光再次斜射進(jìn)心房，微風(fēng)再次撫摸臉龐，混著濃濃青草味的空氣再次撲入鼻腔。我們長(zhǎng)大了，我們?cè)缫讶谌爰w，匯為自然，奔向陽光，飛向自由！當(dāng)邁過困難時(shí)，我們就睡得到大地的眷戀，雨露的賞識(shí)，陽光的稱贊，我們也會(huì)信心倍增。

行走在這青春美好的路上，我們的前程一片光明！

人們常用紅色描繪青春的熱烈，用藍(lán)色描繪青春的希望，用綠色描繪青春的魅力。而我則要說：我的青春是淡紫色的。

淡紫色靚而不艷，淡而不俗。看慣了單調(diào)的白色，凝重的黑色，繽紛的彩色，再看一眼淡淡的紫色，保準(zhǔn)你會(huì)眼前一亮，覺得它清新淡雅，在眾多的色彩中，別具一格，正如我們的青春。

青春之路不會(huì)很平坦，時(shí)不時(shí)就有幾枝荊棘長(zhǎng)出來充當(dāng)你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來說：小學(xué)時(shí)候，我們與父母親親昵昵，無話不談，非常融洽，對(duì)父母也特別的依附、崇拜。而現(xiàn)在，似乎是叛逆的心理在作祟，我們和父母漸漸變得疏離。開始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢？這也是大多數(shù)和我一樣的中學(xué)生心中的疑問吧！其實(shí)我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過架，賭過氣，斗過嘴，可后來不知怎么又好了?？赡苁俏夷荏w會(huì)到父母對(duì)我的愛吧！在這兒，我只能對(duì)和年級(jí)相仿的學(xué)生們提個(gè)忠告：家就像一個(gè)銀行，存進(jìn)去的煩惱越多，回報(bào)的煩惱更多；存進(jìn)去的快樂越多，回報(bào)的快樂也就越多。所以為什么不讓我們的財(cái)富更多一點(diǎn)呢？

在青春之路上，最大的勝者莫過于擁有友情了。在多彩的世界中，我們肆意張揚(yáng)我們的青春，揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡紫色一樣，一樣獨(dú)樹一幟，與眾不同。

三年前，我讓我的好朋友教我騎單車。她經(jīng)常過來攙著我坐上車，有時(shí)候遇到上坡，她甚至讓我坐著推我上去。又一次，我不小心摔了一跤，那一跤摔得特別重，一向堅(jiān)強(qiáng)的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓勵(lì)我，關(guān)心我，使我那刺痛的心頓時(shí)化為烏有，她讓我只想扎進(jìn)友情的海洋里盡情遨游。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎單車后，我們一起馳騁街道，在陽光下，任微風(fēng)吹拂我們的頭發(fā)……

雖然我們不再在一個(gè)學(xué)校讀書了，內(nèi)心時(shí)常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少，但絕不會(huì)忘記。友誼的美好就像火柴，光亮即使微弱，卻無論何時(shí)都能使你感到暖洋洋的，亮堂堂的。

我們?cè)谇啻褐飞闲凶?，我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多艱難，我們都要披荊斬棘，共同開拓我們的青春之路。

如果說人生是一條河流，青春則是最富激情的那一段。

淌過涓涓細(xì)流的童年，人生便開始躁動(dòng)個(gè)性的浪花，一朵朵一片片奔騰著青春的旋律。它的洶涌澎湃，它的桀驁不馴，時(shí)時(shí)拍擊著歲月的堤岸，起伏著人生的航船。

作為個(gè)體，水是柔弱的，時(shí)常輕而易舉地被其他物體所征服。作為群體。水是堅(jiān)韌的，它可以不懈地滴穿頑石，毫無畏懼地沖破萬重山關(guān)。所以說，水是最講團(tuán)隊(duì)精神的。它的最初探索可能是盲目的，而一旦確定了自己未來的流向，就會(huì)毫不遲疑地沖上去，在大地勾畫出一條條開拓者的足跡。

君子之交淡如水。它隨遇而安，大有大無，有著極強(qiáng)的生命力，以靈活多樣的存在方式顯示著睿智的波光，澗溪，湖泊，河流，海洋，甚至人的汗腺和眼睛都是它靈魂的容器。它以超然的心態(tài)矯正著人際關(guān)系的坐標(biāo)。所以說，水是萬物里的君子。

我們常說水火無情，那只是指它的消極面。作為萬物之源，水是最無私的，不管造物主把它降生到哪里，它都無怨無悔。它使生命得到延續(xù)，使江山充滿靈性，同萬物并肩抵御著太陽仍能的消耗，同空氣一起維系著人間情感。

青春之水從來就沒有那么多的顧忌和條條框框，一旦舊的河床盛不下爆發(fā)的青春，便會(huì)沖破束縛，開創(chuàng)出新的渠道。它的透徹映照著世界的明媚，它的單純往往容易造成泥沙混雜，它的勇敢震懾了前路的絆石，它的不羈又常常誤傷無辜。單純與復(fù)雜交織，創(chuàng)造與破壞同生，這就是青春，一段湍急多彩的人生之旅。

因?yàn)榛盍λ囊缟駳馀嫒?，所以常使人?dān)心它的脆弱甚至崩潰。然而，青春之河是從來不會(huì)斷流的，盡管有險(xiǎn)灘暗礁阻攔，都擋不住它義無反顧的決心。順應(yīng)自然規(guī)律，后浪無情地摧沒前浪的身影，而前浪會(huì)心甘情愿地扶助后浪一道流向遠(yuǎn)方。

有人喜歡風(fēng)平浪靜波瀾不驚，其實(shí)他沒有看到青春活力的作用和價(jià)值，沒有體驗(yàn)過搏擊風(fēng)浪的快意。青春的魅力就在于壯懷激烈，沒有動(dòng)感世界就會(huì)死水一潭，人生也就平淡無味。

由于條件限制，不是任何一滴水都能在洪流中激蕩，不是每一條河流都能浩歌千里匯入大海，有的還沒有落地就被無情地蒸發(fā)，有的被人為地浪費(fèi)。盡管如此，都不能改變它青春的個(gè)性。

澗溪豈能留得住，終歸大海作波濤。正因?yàn)榈蔚嗡橄虼蠛５膲阎?，才有了江河滔滔萬古流的歷史。它不會(huì)因?yàn)樽约菏且坏嗡槎煨∽员埃膊粫?huì)因?yàn)榈虊蔚脑龈叨諗科饛垞P(yáng)的個(gè)性。當(dāng)精力不濟(jì)漸趨平緩時(shí)，望著身后滾滾波濤，它會(huì)自豪地說：我的青春也曾經(jīng)是這樣。

似水年華，時(shí)光易逝。從不感嘆時(shí)光變遷的我，在得知年長(zhǎng)我20歲的姐姐的經(jīng)歷后，卻對(duì)此有了深切體會(huì)。

那年，她15歲。她熱衷于收集有關(guān)海洋的一切東西。她從世界地圖中撫摸它，從攝影作品中感知它，從詩(shī)歌中感受它。她是個(gè)奇怪的女孩兒，她對(duì)大海有著宗教式的'狂熱。為了不被父親責(zé)備，姐姐總是把她的至愛珍藏在床底，趁夜深人靜之時(shí)自?shī)首詷?。姐姐珍惜著她收藏，不肯給任何人觸碰。

一次，姐姐借來一本心愛的書，她被美妙的綺想帶入了一個(gè)嶄新的世界，那是個(gè)美輪美奐的海洋天堂。那里，有一塊沉沒的大陸——亞特蘭蒂斯，靜靜地躺在海底。它像睡美人般沉睡在被世人遺忘的角落……她多么想去目睹這些奇景啊!這時(shí)，一幅大西洋插圖映入了她的眼簾……

那幅畫宛如處在月之海、云之端的人間仙境。皎潔的月光撒在銀藍(lán)的大西洋上。此刻，她如同身處大西洋，柔和的海浪聲聽起來格外舒服，她任憑咸濕的海風(fēng)在身上徐徐吹著，好不快活!她的心沸騰了。于是，少年的她起了占有之心，將插圖剪了下來，藏在枕頭下。要是能去大西洋該多好!她無外乎這么想。夢(mèng)里，似乎還是那片望不著邊際的大西洋。

但很快的，書的主人知道了圖片的丟失，與姐姐大吵了一架。自知理虧的姐姐卻死活不肯將圖片交出來。她用青春執(zhí)拗，去捍衛(wèi)自己的夢(mèng)。后來那位同學(xué)把這件事告訴了嚴(yán)厲的父親。

想起父親那嚴(yán)肅的臉，我能想像姐姐的悲慘下場(chǎng)。在父親的斥責(zé)與鞭打之下，姐姐馴服了，將圖片還給了同學(xué)。從那時(shí)起，她再也沒有收集過關(guān)于海洋的任何東西。

生活緩緩如秋水般前進(jìn)，如今三十五歲的她已經(jīng)是倆孩子的母親。當(dāng)年的蓬勃?dú)庠缫严ゴM。我跟她談起她的海洋天堂，她一笑而過。可誰也沒有想到，那些至愛，她仍然珍藏。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總那么天差地別，或許姐姐這輩子，都去不了大西洋。

或許現(xiàn)在的她是幸福的，但我在她身上看到了青春流逝的痕跡。青春逝去的美好，化作一群舞動(dòng)的蝴蝶，而這些蝴蝶終有一日要在我們身邊悄悄消失。

現(xiàn)在的我，不驚慌花樣年華的逝去，因?yàn)?，這一切總會(huì)來的。也許現(xiàn)實(shí)也會(huì)與我所執(zhí)著的夢(mèng)背道而馳，我也絕不輕言放棄。我不要像姐姐一樣，靠回憶向青春的海洋舀取一杯水解渴。海水是咸的，不能飲。

人生最美好的階段便是青春了，因?yàn)樵谶@個(gè)階段的我們對(duì)以后的人生還充滿了選擇，所有的夢(mèng)想都充滿著希望。青春里的一切都標(biāo)上了一切都還來得及的標(biāo)簽。所以我們抓住一切的機(jī)會(huì)，只為了離夢(mèng)想更近一步，離遺憾遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。

有人說青春像是一盤秀色可餐的佳肴，百般滋味入嘴后全由自己體會(huì)，有人說青春是一首優(yōu)雅的旋律，這首旋律帶給你的感受也各有差別。

青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四時(shí)之至。

春度春天來了，草兒長(zhǎng)出嫩芽，樹兒穿上花衣，春意盎然，勃勃生機(jī)。我們，正如這破土而出的嫩芽，初來乍到。面對(duì)新事物，新面孔，充滿著好奇與憧憬。我們牙牙學(xué)語，一步一步，漸漸的，對(duì)這個(gè)陌生的世界有了最初的認(rèn)識(shí)。接著爬行、翻滾。認(rèn)識(shí)了自然界的花花草草，掌握了生活的基本技能。

夏度在不斷的爬行翻滾中，我們站立，開始接受更高更匪夷所思的東西，呢就是學(xué)習(xí)。炎炎夏日，風(fēng)聲雨聲讀書聲生生入耳，家事國(guó)事天下事事關(guān)心。面對(duì)新事物，我們敢于接受，勇于挑戰(zhàn);面對(duì)困難，我們迎面直上，無所畏懼;面對(duì)失敗，我們昂首挺胸，從頭再來。六月，知了在窗外為我們加油吶喊，教室里，我們汗如雨下，奮筆疾書。無數(shù)莘莘學(xué)子在訴寫“無悔青春”。

秋度停筆，已是秋季。微風(fēng)襲來，那些枯黃的葉兒，漫天飛舞，等待后開出更璀璨的花。那紅透的果實(shí)，成熟飽滿得讓人心動(dòng)。秋天是金色的，而我們，正如秋般，進(jìn)入到一個(gè)成熟收獲的階段。這時(shí)，我們身上的擔(dān)子重了，除了學(xué)習(xí)，我們要工作，要生活。時(shí)間就會(huì)顯得異常珍貴，把活著的每一天看作生命的最后一天。直至深秋，我們?cè)V說“青春無悔”。

冬度轉(zhuǎn)眼間，我們走過生命中走過青蔥美好的春季，走過激情似火的夏季，走過穩(wěn)重成熟的秋季。現(xiàn)在，驀然回首，只想好好的度過余下的時(shí)光，享受那些青春年少間帶來的歡樂，讓它們定格為生命的永恒。期待著下一個(gè)冰雪消融之際，重頭再來。青春，我們初識(shí)，拼搏、收獲、感悟。懵懵懂懂、磕磕絆絆。路途，我們采摘著青春的果實(shí)，溫暖心田，直到永遠(yuǎn)。

青春一搏，只爭(zhēng)朝夕

水波蕩漾，青春之興。青春，是一片等待前方的迷惘;青春，是一次燃燒自我的輕狂;青春，更是一次不言往昔，只爭(zhēng)朝夕的光輝。

青春迷惘卻不失意。青春期，是我們從稚嫩走向成熟道路上必須攻克的一道難關(guān)。它突然，突然地像一堵十丈高墻立于眼前，那份無所適從油然而生。不禁迷茫，前方無路，未來何去何從;不禁悵然，如此高墻，一人之力何以攻破;卻也不禁遐想，是否在一切艱難苦恨的背后總有那樣一片艷陽天。

青年的我們，在時(shí)間的隧道里跌跌撞撞，迷茫在耳邊縈繞，卻也不乏“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的魄力。所以，我們迷惘卻從未失意，把未知化成期盼，把迷茫染成志氣。在迷茫未知的年華里，用志氣書寫未來，用意氣揚(yáng)起風(fēng)帆，去做那“直掛云帆濟(jì)滄?！钡闹腥A兒郎!

青春輕狂卻不高昂。意氣風(fēng)發(fā)的我們只言一句：人不輕狂枉年少。青春的輕狂不是肆無忌憚，而是放飛自我;輕狂不是無所不為之小人，而是有所不為之君子;輕狂更是自信于己而非高傲于人!而對(duì)于我們而言，輕狂是在學(xué)習(xí)中砥礪奮進(jìn)，是在生活里慷慨無言，是拼搏到無能為力，奮斗到感動(dòng)自己的志氣。

“輕”不是輕率，而是“輕心”，那是一種不在意結(jié)果，只享受追逐夢(mèng)想的快感;“狂”更不是狂妄，而是夸父逐日，女媧補(bǔ)天，小米加步槍攻下坦克飛機(jī)的瘋狂。即使前路充滿未知，即使眼前荊棘叢生，但也要秉承著這份瘋狂向著前方搏擊，沖刺，不言回路。因?yàn)?，未來總有鳳凰涅槃的光輝，總有青春無悔的傲氣。輕狂的我們從不高昂，“低調(diào)做人，高調(diào)做事”才是青春該有的模樣!

青春，不言往昔，只爭(zhēng)朝夕。在過往歲月，總有閃爍的時(shí)刻，但已為往昔，消失在星辰大海。就像那句“英雄尚且不提當(dāng)年勇”，我們又何來資本洋洋得意，記住，往日成就像過眼云煙，在一綻光輝后，消失殆盡。

所以，青春不悔，我們只爭(zhēng)朝夕，只為在當(dāng)下不斷拼搏，只為在滔滔江水里可以涓涓長(zhǎng)流，只為在日暮黃昏，翌日朝陽里可以不悔當(dāng)初。堅(jiān)定這一份信念，懷揣一份初心，有著“守得云開見日明”的決心和毅力，去拼搏，去奮斗，去流一次酣暢淋漓的汗，搏一次無悔的崢嶸青春。所以不言昔日輝煌，只爭(zhēng)今朝暖陽。

青春是人生的一幅彩卷，有的細(xì)筆勾勒，精益求精，有的肆意狂野，寫意成峰。不論平淡之水還是狂野如風(fēng)，努力過了，用心過了，青春的畫卷就不會(huì)黯淡，青春的朝陽將永綻光輝!

童年的結(jié)束是為了迎接青春的到來

七月，注定要貼上離別的標(biāo)簽。離別，一個(gè)多么令人傷感的話題，它是痛苦的，記憶卻是幸福的。九月，注定要冠上初遇的標(biāo)簽。初遇，一個(gè)多么令人遐想的詞語，它是陌生的，熟悉卻是美好的?！}記

七月，當(dāng)我唱著《梔子花開》，當(dāng)我收起了紅領(lǐng)巾，當(dāng)我從老師手里接過屬于我的第一本證書時(shí)，我心里清楚的明白，我畢業(yè)了。意味著我再也不能清晨踏著朝陽走進(jìn)學(xué)校，下午迎著晚霞回到家中，因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)校里已經(jīng)沒有屬于我的位置。六年，兩千多個(gè)日夜，六個(gè)春秋，聽起似乎漫長(zhǎng)到無法想象，其實(shí)以前的我也是認(rèn)為，每天就是上學(xué)，放學(xué)，做作業(yè)，如此苦悶乏味的生活竟然要過六年，可現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到童年不外乎就是一條河，沒有淌過的人永遠(yuǎn)不知深淺。河的左岸是我無法挽留的時(shí)光，右岸是我無法預(yù)測(cè)的未來，而中間流淌著的便是正在逝去的屬于我的年少時(shí)光。曾經(jīng)的我以為童年可揮霍，終于我揮霍了六年才發(fā)現(xiàn)童年是我揮霍不起的。這一場(chǎng)雨我還沒有來得及打傘，雨已經(jīng)停了……

九月，我踏上了青春的旅程。我認(rèn)為只有鮮花，沒有石頭，那不叫青春;只有放棄，沒有堅(jiān)持，那不叫青春;只有收斂，沒有放肆，那更不叫青春。青春就要敢沖，去嘗試那些你曾經(jīng)不敢做的事，只要用心的去做過了，那怕以失敗告終但你不會(huì)遺憾，因?yàn)槟阍?，失敗是唯一證明你曾努力過。對(duì)于青春每個(gè)人都是充滿著希望。青春就像一次考試，每人都是裸考，沒有人教，沒有人復(fù)習(xí)，對(duì)于青春在充滿希望的同時(shí)，我們又沒有任何準(zhǔn)備，既興奮，又迷茫。誰的青春不迷茫，沒有人能預(yù)知未來會(huì)發(fā)生什么事，所以我們只有做好當(dāng)下。我們用筆記錄下屬于我們自己的年少時(shí)光，一筆又一筆認(rèn)真的寫，直至墨水用完留下的也只有回憶。經(jīng)年后我回頭去讀當(dāng)年我寫下的回憶，暮然發(fā)現(xiàn)，讀的認(rèn)真會(huì)流淚，讀的粗淺又怕錯(cuò)過一些美好……

童年的結(jié)束是為了迎接青春的到來，我們的離別是為了下次更好的相逢。

風(fēng)箏總以為掙斷了線才最自由，當(dāng)有一天線斷了被風(fēng)吹來吹去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有線的時(shí)候才最自由?！笥?/p>

第二篇：青春話題作文

青春話題作文

青春話題作文1

人生路上甜苦和喜憂,都是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到的,有時(shí)它會(huì)波濤洶涌,叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界;,有時(shí)它會(huì)平淡無奇,似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí)，平靜的海面下卻暗藏了兇猛;也許有時(shí)，風(fēng)雨來臨卻預(yù)示著彩虹到來的訊息……

我從來不渴求擁有預(yù)知未來的超能力,也從不渴求人生的極頂輝煌,我只渴求能有一顆看透自己的心.一段美好的,不留遺憾的青春.

我一直明白一個(gè)道理:真正的痛苦是沒人替你分擔(dān)的，只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩;最深的孤獨(dú)，是明知道自己的渴望，卻對(duì)它裝聾作啞;明知道會(huì)迷失自我，卻對(duì)它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的磨難,經(jīng)過狂風(fēng)的洗禮,必定見到彩虹嘛!

我的世界里,有時(shí)晴空萬里,有時(shí)驚濤駭浪,唉,也許青春就會(huì)是如此,沒有了失敗的渲染,沒有了成功的喜悅,沒有了跌倒了再爬起來的信心,哪里來的絢爛啊?

多彩的生活世界中，誰沒失敗過，誰沒痛心過。誰沒有難過過,誰沒一次又一次的崛起過,,失敗時(shí),我一直堅(jiān)信,失敗是成功之母;痛心時(shí),我一直堅(jiān)信,痛過后就痊愈了,難過時(shí),我一直堅(jiān)信,難過是女漢子不需要的,,,其實(shí)我也是在故作堅(jiān)強(qiáng)罷了,我哪里有這樣堅(jiān)強(qiáng),我不是百毒不侵的金剛之軀,我只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)萬千世界中小小的人,可我相信自己,有一顆不會(huì)凋零的心就好了.

youth is filled with dream,我有一個(gè)美好的青春,我的青春也一直與使命同行,其實(shí)青春吧,看淡了也就是要活潑,快樂就好,別給自己留下遺憾.

青春的光芒一直在我頭頂閃耀,青春的舞臺(tái)也在不斷向我招手,我愿意承載著希望之船到處遨游,到處拼搏,到處歡笑.到處放肆.

我的青春世界里,我是女王,我最大.現(xiàn)在我為自己的青春代言;

青春是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要闖的漂亮,我為青春代言.

青春話題作文2

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑?，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光

青春話題作文3

小時(shí)候，對(duì)青春很期盼。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕?輕地在我耳邊說，你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)?！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個(gè)意思，可見青春是多么完美。

從出生時(shí)的啼哭到此刻，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。

每個(gè)人都有自我的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的，然后當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

青春就像是個(gè)小孩子，然后有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我會(huì)記住她來過，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

青春是人生的過渡。6年時(shí)間能夠讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別，但是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)生活中的挫折印象深刻?！俺跎俨慌禄ⅰ?，我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著樂觀、用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。

青春話題作文4

高中入學(xué)，因?yàn)橐粋€(gè)固執(zhí)的決定，改變了一切。

那時(shí)，面對(duì)陌生的校園，一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰(zhàn)嘗試新鮮的事物，而不愿甘于平庸。不過，結(jié)果令我絕望：參加演講比賽，稿子出不來，普通話不標(biāo)準(zhǔn);競(jìng)選學(xué)生會(huì)，卻對(duì)此一無所知，緊張不敢上臺(tái);擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，反而被質(zhì)疑水平，得不到信服。

不過，我依舊不愿對(duì)現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，堅(jiān)持在眾人嘲笑聲中，無畏向前。于是，為了準(zhǔn)備比賽在鏡子前拼命修改練習(xí);為了成功競(jìng)選，分析各種資料案例;為了證明水平，到企業(yè)公司拉贊助。即使我也會(huì)吞吐猶豫，緊張不安，但我始終沒有放棄。而我的付出，最終也都有了回報(bào)。

有了成功經(jīng)歷，我更加我行我素。所以，弱不禁風(fēng)的我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑;害怕上臺(tái)，便選擇既當(dāng)主持又自編自導(dǎo)自演出現(xiàn)在學(xué)校

舞臺(tái)上;平時(shí)慵懶，卻考前熬夜來挽救糟糕的成績(jī)。最后，我失敗了。

此時(shí)，我突然變得害怕一切，意志消沉，逃避，妥協(xié)，茫然，失去了人生的方向。

直到有一天，翻開過去的日記，我才猛然醒悟：我的面前沒有海，潮起潮落因?yàn)樾摹Ｒ驗(yàn)椴煌讌f(xié)，青春的我總是有一股不服輸?shù)臎_勁，明知可能會(huì)失敗，還是反抗現(xiàn)實(shí)的安排;就算改變不了什么，還是要出盡風(fēng)頭證明自己;即使似乎是浪費(fèi)時(shí)間，還是屢敗屢戰(zhàn)，持續(xù)嘗試。

但，雖然我固執(zhí)卻不茫然。倘若沒有這些，我的生活也許僅僅一部劇情反復(fù)老套的肥皂劇。我不會(huì)珍惜18歲的現(xiàn)在，也不會(huì)拋掉煩惱坦然處世，更不會(huì)有無數(shù)次在寂寞孤獨(dú)中對(duì)人生的感悟與思索。

榮耀后歸于平淡，痛苦后經(jīng)歷蛻變。以前年少輕狂幻想改變世界，到頭來還是時(shí)間改變了我們。可對(duì)于那一次次固執(zhí)的決定與嘗試，我并不后悔，它們就像是火箭騰空前的倒計(jì)時(shí)，為我注入信心動(dòng)力，讓我的18歲，因不妥協(xié)而追求卓越完美，也因不迷茫而豐富多彩。

如果說，青春注定有挫折相伴，我們更加不應(yīng)該妥協(xié)茫然，而是要勇敢的享受每一次挑戰(zhàn)嘗試帶來的成長(zhǎng)與教訓(xùn)。無畏向前，勇敢成長(zhǎng)。

青春話題作文5

-輕輕地、輕輕地打開那早已生銹的抽屜，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黃的日歷。回首過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子成為一個(gè)飛揚(yáng)青春的少年。青春是用汗水和心血調(diào)出的仙露瓊漿；青春是用耐心的專研和苦心的思考發(fā)明的強(qiáng)力馬達(dá)；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的萬里長(zhǎng)城。

青春是活力的，它能給我們激情澎湃的力量和戰(zhàn)勝困難的信心，面對(duì)挫折勇往直前――狹路相逢勇者勝，不屈不撓翻過座座懸崖峭壁永爭(zhēng)頂峰。啊！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的英雄氣概。青春給力，給力青春，有青春神馬都是浮云。

青春是豪放的，它能讓‘千里馬’展現(xiàn)自己英俊瀟灑、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一輪紅日映紅了大地，突然一陣大風(fēng)過后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭有一人手持青龍寶劍“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮婪?。?。。。?！――這就是少年的青春，這就是青春的魅力。

青春是美好的，總會(huì)讓人留戀和后悔，留戀那段美好的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味兒；青春也是苦澀的，總會(huì)讓人留下晶瑩的淚水，忍受彼此分開的痛苦；青春也是柔情的，讓人的心靈純潔無瑕，感受人間最真摯的友情。

青春如同一只搏擊的大雁飛翔在閃電之間；青春如同一個(gè)強(qiáng)力的馬達(dá)，帶你沖向知識(shí)的殿堂；青春如同一匹英俊的千里馬，帶著你勇往直前；青春也如同一雙運(yùn)動(dòng)鞋，讓你沖向成功的彼岸。

青春是放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，青春是美好的時(shí)刻、青春也是有魅力的時(shí)刻、當(dāng)然青春更是給力的。少年們讓我們展現(xiàn)自己的青春、自己的魅力，成功的大門已經(jīng)向我們打開，讓我們放飛青春、放飛夢(mèng)想吧。

青春話題作文6

給你我的心作紀(jì)念。這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)

—《青春紀(jì)念冊(cè)》

“孩子，你真棒。”

“孩子，不要自卑了?！?/p>

你給了，我最好最好的自己。第一也好，倒數(shù)第一也好，擁有一切也好，失去全部也好，親愛的，你一直一直站在我身邊。親愛的，你知道你有多重要。

我唯一的，獨(dú)一無二的寶貝。

那個(gè)要出國(guó)的你，那個(gè)打排球很帥氣的你，那個(gè)很會(huì)唱歌很大方的你。那個(gè)認(rèn)真的執(zhí)著的追求完美的你。

寶貝。你之于我。永遠(yuǎn)無可替代。

我的心被晚霞涂上鮮艷的顏色，那里裝不下大大的世界，因?yàn)?，你在那里。你的份量太重太重。那么多的時(shí)光，堆出七彩的云朵。那么多的眼淚，透射出真正的生活。兩個(gè)人一起分擔(dān)的許多，我都還記得。那些個(gè)幸福的日子，只有你。

只有你。

在你面前，我還是個(gè)那么孤單，那么脆弱的孩子?？荚嚥患案竦臅r(shí)候，被什么人責(zé)罵的時(shí)候，無助絕望的時(shí)候，只要有你，我最喜歡的，那個(gè)誰，我親愛的你。已經(jīng)足夠了。

給我什么我都不換的。誰來搶我都不給的。要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便好了。

年級(jí)組里昏暗的中午，水房里微風(fēng)吹過的清晨。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程，我們一起走過?；?，開了，又謝了。鳥，來了，又走了。寶貝，不在一起又怎樣?即使我那么不喜歡沒有你的時(shí)候，那個(gè)得過且過的自己。我沒有改變，絲毫沒有。做過的錯(cuò)事。說過的傻話，停留在定格了的昨天。再多苦澀，也被美好一筆勾銷。我想輕輕地告訴你。寶貝。對(duì)不起，寶貝，我一直好愛你。

寶貝，只要你好，一切OK，把我送到尼加拉瓜種小麥都可以。

以前的，那些寫給你的酸溜溜的詞句，你要記住。至少，三十年之后，你會(huì)微笑著想起，會(huì)在失去的記憶里打撈起，那么普通庸俗糾結(jié)的我。

青春話題作文7

青春如畫，引人欣賞；青春如歌，令人迷醉；青春如夢(mèng)，帶人夢(mèng)幻。

在人的一生中，有三分之一的時(shí)光是青春。然而在這三分之一的青春里，我們又有什么作為呢？早晨，陪伴著父母的關(guān)愛去上學(xué)；中午，附和著伙伴的歡笑相玩鬧；晚上，滿懷著今天的興奮而入睡。難道，就這樣就可以了嗎？就這樣心安理得地讓這金色的年華流逝掉？不！青春絕不是讓我們來浪費(fèi)的。

在我們擁有著青春時(shí)，我們應(yīng)竭盡全力地去奮斗；在我們失去青春時(shí)，我們也應(yīng)一如既往地拼搏；在我們暮年時(shí)，我們能夠心無遺憾地面對(duì)過去。只有這樣才能對(duì)得起這稍縱即逝的青春，才算是沒讓我們的人生虛度。所以，就請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在開始好好的把握青春吧！不要懷著“年少不輕狂，老來何以談秋涼”的心思，而是要拼盡自己的所有去爭(zhēng)奪自己的未來，哪怕失敗，亦然無憾。

最能令人拼搏向上的時(shí)光無疑是青春，最能使人心血澎湃的時(shí)光亦是青春。作為人生中最寶貴的時(shí)光——青春，無疑是上天賜給我們的財(cái)富。在青春里，我們可以無憂無慮地歡鬧；在青春里，我們擁有者最美好的幻想；在青春里，我們能夠?yàn)榱诵闹型蝗簧嫌康臒嵫床?，而不?huì)因身體的衰敗而頹唐。如此夢(mèng)幻的時(shí)光真能不令人迷醉？怎能不令人神往？

然而，青春是短暫的。當(dāng)你看著幼兒園的小朋友手牽手一一從校門走出時(shí)，你會(huì)愕然地發(fā)現(xiàn)——原來我已經(jīng)長(zhǎng)大了。回首往事，猶如在昨天般歷歷在目。想起自己兒時(shí)也猶如眼前的小朋友一般無憂無慮地歡笑，你才會(huì)感悟到自己的青春已所剩無幾，才會(huì)對(duì)過去的荒廢而后悔不已。然而就這樣就可以了嗎？既然有時(shí)間在懺悔，不如從現(xiàn)在做起。

珍惜青春，莫讓年華付東流；珍惜青春，莫使雙親淚斷腸；珍惜青春，讓自己的夢(mèng)想放飛翅膀！

青春話題作文8

五彩的畫筆，勾勒出美麗的圖案，繽紛的顏色，點(diǎn)綴成絢麗的青春——題記

紅青春是張揚(yáng)的，我們充滿自信，充滿希望，時(shí)代賦予了我們責(zé)任，我們要用它創(chuàng)造輝煌。青春是激情的，我們充滿力量，充滿動(dòng)力，上天賜予給我們智慧，我們要用它塑造未來。每一個(gè)青少年，胸腔中都有一顆火熱的心，它跳躍著，堅(jiān)強(qiáng)而有力量?？v使我們面前有再多的荊棘，相信以我們青春的力量，最終都會(huì)被我們斬?cái)?，被我們突破；總有一天，我們?huì)以火紅的心面對(duì)明天燦爛的朝陽。

青春，紅得發(fā)燙，紅的輕狂。粉走進(jìn)青春的門檻，似乎變得懵懂起來，也許有了自己不能說的秘密，也許有了一種說不出的情感。曾經(jīng)，也許送出過一封封粉色信箋。曾經(jīng)，喜歡與他（她）一起寫作業(yè)，一起做游戲。每個(gè)青少年都擁有這樣一種淡淡的，模糊的情感，也許你還記得你曾經(jīng)夢(mèng)見過那樣一幅幅純真唯美的畫面，像粉紅的花瓣從空中飄落，令人陶醉，又不忍去觸碰，讓它沉淀于心底，精心保存好這顆情愫的種子，不讓它過早萌芽。多年以后，當(dāng)它成為一種回憶，也許更加甜蜜。

青春，粉的可愛，粉的迷茫。黑每個(gè)人都認(rèn)為黑代表了晦氣，代表了霉運(yùn)，用來比喻青春，似乎不妥。在我看來，黑是一種深邃，黑是一種寂寞。其實(shí)，黑是青春的代名詞之一。獨(dú)生子，是現(xiàn)在青少年的特殊稱謂，外界也許只看到了我們吃穿不愁的生活狀況，并諷刺我們無病呻吟。殊不知，我們的精神有時(shí)是空虛的，內(nèi)心有時(shí)是寂寞的。而我們卻因?yàn)榇鷾隙鵁o處傾訴。因此，只有將自己藏起來，有人喜歡黑色，因?yàn)樗亲钌衩氐摹Ｕf深沉也好，說?？嵋擦T，甚至于頹廢非主流都無可厚非。但我們，絕不是垮掉的一代，當(dāng)責(zé)任來臨，我們會(huì)像長(zhǎng)江大學(xué)三位義無反顧。

青春擁有黑色，卻不被陰暗包圍！青春，黑的無奈，黑的彷徨。青春，等待我們書寫。多些暖色，少些冷色。

讓青春，綻放出多彩的花朵！

青春話題作文9

青春就像是一條小溪，有磕磕絆絆也有歡騰跳躍，在磕磕碰碰中也許會(huì)碰的滿身傷痕卻不妨礙我們快樂飛揚(yáng)。青春是藍(lán)天，我們就像那展翅高飛的雛鷹，羽翼尚未豐滿，卻執(zhí)意翱翔。用羽翼劃過蒼穹，將背影流落天堂。雖然天空不可能總是碧藍(lán)無云，有時(shí)也會(huì)有無云甚至暴雨雷霆。但只要想到風(fēng)雨之后的彩虹，我們的選擇永遠(yuǎn)是去飛過。也許天空太忙，留不下我翅膀劃過的痕跡，但至少我曾經(jīng)飛過。

這是一部清新浪漫的純愛電影，情節(jié)讓人覺得很真實(shí)、很動(dòng)人。電影故事很普通，普通到像是我們每個(gè)人青春的投影；然而它又不平凡，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都有這樣一段錯(cuò)過的美好。

故事發(fā)生是在90年代?？戮膀v，班上一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，因?yàn)橐淮螑鹤鲃”焕蠋煱才抛桨嗌系暮脤W(xué)生沈佳宜前面。他和沈佳宜從國(guó)中就一直是同學(xué)，但好壞學(xué)生的差別使他們始終保持著距離。后來因柯景騰的一次出手相助，使兩人交集漸漸增多，又因一系列事件柯景騰喜歡上了這個(gè)成績(jī)優(yōu)異、氣質(zhì)絕佳的女生，開始了兩人青春年代的純美愛戀故事。

沈佳宜總是溫柔的罵著柯景騰笨，可又為他出愛心考卷，給他圈滿重點(diǎn)的參考書?？戮膀v聽到沈佳宜不喜歡比他笨的男生后，他感到從此讀書變成了一件熱血的事情。愛一個(gè)人，身上是會(huì)發(fā)光的，散發(fā)著奮斗的光芒，會(huì)努力使自己變得更優(yōu)秀，使自己能夠配得上她?？戮膀v后來說：“我都以為我是一個(gè)超有自信的人，但那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在自己喜歡的女孩面前，我是一個(gè)膽小鬼?！?/p>

青春像一場(chǎng)大雨，雖然我們?cè)涣艿酶忻傲?，但我們還是想要再來一次。青春像遼闊的大海，我們像海中的魚兒，借著青春自由自在的游蕩，歡笑和淚水都淹沒在海洋。海水是咸的，那是我們青春流過的淚水；海水是藍(lán)的，那是我們青春清澈的心靈。泛黃的印記是時(shí)光的痕跡，純真的笑臉是青春的書簽。

青春話題作文10

“除了通過黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明”。我們?cè)诓煌５匦凶咧?，以青春的名義，行走在這條名為青春的道路，即便它黑夜無邊，沒有太陽照耀，沒有月色朦朧，甚至大雨傾盆……但我們卻不會(huì)放棄，一直勇敢地行走著！

特立行走

我們中的一些人離開了人群，不愿隨波逐流，卻只身走上了自己所選擇的那條充滿挑戰(zhàn)的道路。

向前走著的我們，心中越發(fā)恐懼，仿佛整個(gè)黑夜與寒冷渲染著一片麻木的死寂。周圍樹枝上的貓頭鷹開始指著我們七嘴八舌地說著閑言碎語，腳下的荊棘張牙舞爪地譏笑我們，連天空中唯一陪伴著我們的那顆散發(fā)著微弱光芒的星星也終于投出了懷疑的眼光，隨后飛向了走在另一條路上的人群……

彷徨和迷茫無時(shí)不伴隨著我們：難道自己真的不該冒險(xiǎn)走上這一條路嗎？望望身后，已經(jīng)努力了這么多，怎么可以就這樣放棄呢？于是我們放下一切，相信自己，勇敢地向前奔去。為的是讓黎明喚醒所有沉睡的生命，迎來天邊第一抹屬于我們的晨曦。

然而，多數(shù)人走的那條路，卻帶著他們走過一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮，看到一座又一座海市蜃樓。

因?yàn)槲覀兊奶亓ⅹ?dú)行，我們活得精彩。

勇敢行走

成長(zhǎng)的路必然是坎坷的，在這條路上，我們被枝葉遮蔽懵懂的雙眼，被荊棘劃破青春的皮膚，也會(huì)有巨大的蛛網(wǎng)不斷阻擾我們前進(jìn)的步伐……。萬般困難想讓我們退縮，但我們決不會(huì)放棄。一路走過，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助；一路走過，我們?nèi)鱿铝藵M地金色的回憶；一路走過，我們并不孤單，還有螢火蟲為我們照亮前行。我們克服了內(nèi)心的恐懼，經(jīng)歷了一路的.風(fēng)風(fēng)雨雨，承受了多少打擊，遇到了多少挫折，卻永不畏懼，永不退縮，永不言敗。

“除了通過黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明?！比缃?，光明已在前方，跨越了剩下的障礙，勝利的曙光便會(huì)使我們每一個(gè)人散發(fā)出巨大的光芒。為了這片光芒，我們?nèi)圆煌５匦凶咧?，以青春的名義，走在這條名為青春的道路上。

青春話題作文11

春天，是一年之中最充滿希望的季節(jié)，而青春，則是人生路上最富有希望與憧憬的年華。青春啊，人生旅程中，最難忘的禮物。

坐在窗臺(tái)邊，手里捧著最愛的奶茶，任長(zhǎng)發(fā)肆意趴在肩上，多么溫暖的陽光，耳機(jī)里響著美妙的輕音樂，上眼皮慢慢與下眼皮靠近，好不愜意的生活。此時(shí)的我，所謂豆蔻年華，大好青春時(shí)光，想想都覺得美好，可，青春，到底是怎樣一段時(shí)光?

在我看來，這段時(shí)光是最苦的時(shí)光。叛逆與順從每時(shí)每刻都在心頭爭(zhēng)執(zhí)不休。有人會(huì)煩躁，會(huì)憤怒，會(huì)抓狂，到頭來，或者被叛逆之心逼上了不歸路，亦或者被順從之心磨滅了性格的多彩，怎樣的痛苦啊，走自己的路，讓別人說去吧，而真到別人說的時(shí)候，不爭(zhēng)氣的自尊心又會(huì)被打擊，被傷害，這便是青春之矛盾。

這段時(shí)光，也是辣的，張揚(yáng)的個(gè)性，教會(huì)我們敢于挑戰(zhàn)，永不言棄。嘗試做自己不敢做的事，走別人沒走過的路，活出自己，活出精彩，充滿著激昂與熱情。這，正是我們要的生活，正是青春賜予我們的禮物。

青春時(shí)光，終究是甜美的。一路走來的風(fēng)景是美的，遇見的人是美的，做過的事是美的，留下的回憶，更是美的。青春之路，沒有童年的幼稚，沒有成年的坎坷，熱情，向上，積極，挑戰(zhàn)，美好，這，便是青春的禮物。

當(dāng)然，我們面對(duì)青春的禮物，自然要去感恩回報(bào)。那什么回報(bào)給青春?——奮斗。

奮斗便是我們回贈(zèng)給青春的禮物在大好的青春時(shí)光，用少年最蓬勃的朝氣，去迎接未來，去創(chuàng)造夢(mèng)想。既然，青春這份大禮，已然降臨在我們頭上，我們又何嘗不應(yīng)該倍加珍惜，努力拼搏呢?

此刻，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，向著新的方向，勇敢地邁出自己最堅(jiān)定的步伐，一步一個(gè)腳印，終究，會(huì)為青春畫上一個(gè)最完美的句號(hào)。

拼盡全力，用心去奮斗，去創(chuàng)造自己的青春。陽光總在風(fēng)雨后，歷經(jīng)坎坷，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想，不是夢(mèng)幻與空想，而是一卷奮斗與努力的畫卷。

微笑著，向青春回禮!

微笑著，向青春回禮，演繹完美的青春夢(mèng)想!

青春話題作文12

在青春的日子里，我們都在成長(zhǎng)，品嘗著青春獨(dú)特的味道：酸的像蘋果糖的味道，甜的是草莓糖的味道，而澀的則是香橙糖的味道。

蘋果酸酸

難過的時(shí)候，吃上一顆蘋果味的棒棒糖，酸酸的，像極了自己此刻的心情。趴在窗臺(tái)上，望著天空，想起了許許多多：遠(yuǎn)方的家人，朋友，曾經(jīng)的伙伴，同學(xué)……想著想著，心里就酸酸的，有種想哭的感覺。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋果綠，又給我一種希望和前進(jìn)的動(dòng)力，猶如新的環(huán)境那樣的引人向往!蘋果糖的味道雖然酸點(diǎn)，可也有特別的味道，舔上一口，酸酸的……我要好好地享受它哦。

香橙澀澀

受委屈的時(shí)候，吃上一口橙子味的棒棒糖，苦苦的，澀澀的，像極了我此時(shí)的心情。站在樹下，仰望著深遠(yuǎn)無邊的蒼穹，張開雙臂，感受習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹拂，讓風(fēng)吹走我的壞心情;淋淋細(xì)雨，讓雨水凈化一切的不愉快，這時(shí)便想起以前受委屈時(shí)朋友們安慰的情景，心里便苦苦的澀澀的。

一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，委屈在棒棒糖獨(dú)特的味道種漸漸消散，那種橙黃帶給我一絲的暖意，讓我的心情好轉(zhuǎn)了些，呵呵……生活有時(shí)也如同這略帶苦澀的香橙棒棒糖……

現(xiàn)在，我把它放在嘴里，好好享受它的味道哦。

草莓甜甜

高興的時(shí)候，吃上一顆草莓味的棒棒糖，甜膩膩，像極了我此時(shí)此刻的心情。坐在草坪上，帶著快樂的心意，抬頭望天，一切都那么美好。星星沖我眨眨眼，微風(fēng)像一只柔軟的手輕輕拂過我的面頰。

想起那些快樂的日子，想起遠(yuǎn)方的家人和昔日朋友的歡聲笑語，以及新環(huán)境里意想不到的欣喜，心里便像種了蜜一樣。

一口一口地吮吸著手中的棒棒糖，把快樂掛在了臉上。

棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好，催我奮進(jìn)。

草莓糖的味道很甜很甜，就像我的生活那么甜美，舔上一口，甜甜的……我要好好享受它哦。

青春就是這樣的味道，苦苦澀澀，酸酸甜甜。這也是成長(zhǎng)的味道。

青春話題作文13

我們正走在五彩繽紛、朝氣蓬勃地的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極地人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁、加油、歌唱吧！

李大釗曾靜說過：青年志字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

暑假期間，由著名演員趙薇導(dǎo)演的電影----《致我們終將逝去的青春》火熱上映。對(duì)的，青春終將都會(huì)逝去，可區(qū)別就在于我們?cè)撊绾螌?duì)待的青春。朝氣蓬勃地大家都在為自己的未來打拼，不浪費(fèi)自己的青春，用自己的實(shí)際行動(dòng)來享受青春，重獲青春。我們無法將青春永久存住，可我們可以心懷青春。我的身邊就有許多例子，每天早晨我都會(huì)跟著姥姥和媽媽去打羽毛球，我們的場(chǎng)所不用花錢照樣遮風(fēng)擋雨，抬頭還可以望見。我和媽媽是這個(gè)暑假才去的，而姥姥已經(jīng)堅(jiān)持好多年了，姥姥說她就是不服老。我的姥姥擁有著青春。那里還有一個(gè)杜伯伯，他的年紀(jì)也是五十來歲了，可他自己常說自己是二十五歲，永遠(yuǎn)的二十五歲。杜伯伯擁有著青春。

姥姥天天都會(huì)說我去了以后有什么什么的好處，受益很大，我覺得我受益最大的是當(dāng)看到老大爺老大娘每天擁有著青春出來時(shí)，我自己對(duì)青春的一種新的看法，青春給我的新的震撼。

是的，青春終將都會(huì)逝去，但我們那顆永保青春的心會(huì)一直跳動(dòng)下去。讓我們重振旗鼓，讓我們的青春無悔，青春永駐。

青春話題作文14

時(shí)間就像一個(gè)小怪物，有時(shí)變得冷漠、有時(shí)變得搞笑，一個(gè)個(gè)變化著給我們展示。

我們打打鬧鬧的一級(jí)級(jí)升上來，回憶著這三年每天的生活，老師在講臺(tái)上揮舞著手臂，粉筆字寫了一黑板又一黑板；座位上的我們打了一個(gè)又一個(gè)盹；下課教室就是游樂場(chǎng)，男生女生們的場(chǎng)景最激烈，三五成群的沖向目標(biāo)，女生的喊聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻；吃飯鈴聲一響，我們以沖刺精神沖往餐廳，或許我們真的十年沒吃飯了……

生活似一杯咖啡，苦而香甜，品后滿嘴生香。在一段時(shí)間中我們努力的學(xué)習(xí)過。在十一點(diǎn)準(zhǔn)，我們還在一遍又一邊的計(jì)算著數(shù)學(xué)題，有時(shí)眼睛酸的無法看清東西，就睡一會(huì)寫一會(huì)這樣一直重復(fù)著；上課有一點(diǎn)乏意就主動(dòng)站起來，做作業(yè)有時(shí)在想、是抄別人的、還是自己思考，再三琢磨，依然選擇自己解答。

在準(zhǔn)備體育考試的那段時(shí)間，我們每個(gè)人從未逃避，課間訓(xùn)練從未逃走，每次的沖鋒都拼了命地跑，無論呼吸多么空難，我們都邁著不受控制的腿前進(jìn)沖，咬著牙盡力的跑；比賽時(shí)，當(dāng)站在起跑線上，我們的心在撲通撲通的跳，當(dāng)槍響的那一刻，我們每個(gè)人嚴(yán)肅起來像飛躍的黑馬，一路飛奔，沒有畏懼只有前進(jìn)。那一刻，我們都是最美的，我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊！

我們四十人能聚在這個(gè)九一班，多幸運(yùn)。感謝彼此在對(duì)方的生活里出現(xiàn)，感謝上天讓我們?cè)谶@美麗的年華相遇，讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著，互相關(guān)心著打打鬧鬧著，大大方方的笑著，沒天沒地的哭著，沒日沒夜的等著。

現(xiàn)在，時(shí)間向我們招手，初中只是我們每個(gè)學(xué)生一個(gè)小小的驛站，接下來還有許許多多的驛站等著我們?，F(xiàn)在我們緊緊相擁，互相祝福，彼此祝福一路平安，祝愿我們的老師身體健康，不在那么辛苦；祝福下一屆的九年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹比我們更加優(yōu)秀，愿我們的學(xué)校越發(fā)美麗。

青春話題作文15

腦子里有許多記憶，零零散散，不知從何說起，寫了很多卻又以退格健刪除。

高一那年，我像其他同學(xué)一樣憧憬著這忙碌而又精彩的高中生活。那時(shí)候只想著怎樣去適應(yīng)高中生活，去尋找他們所說的生活的樂趣。沒有注意這漸漸逼近的期末考試。

這樂趣無非就是專屬于我們正值青春年華的孩子們的特有的愛好——談情說愛，畢竟那時(shí)還年少不知，男生看看美麗搶眼的女同學(xué)，女生看看帥氣高挑的男同學(xué)。

在這你儂我儂的感情世界里，總有些事是已經(jīng)存在我的記憶神經(jīng)里，隨時(shí)想起，從未消失。我有雙不起眼的丹鳳眼，濃密不均的眉毛，變異了的踏鼻梁，還有一幅老媽所說的跟老爸一樣厚厚的嘴唇。所以整體來說就是個(gè)普普通通，不起眼的矮個(gè)子女生。

長(zhǎng)相算普通，但我的小心思可不一般，總是幻想著與男神邂逅，便相識(shí)，相知，想戀?；孟霘w幻想，現(xiàn)實(shí)總是不敬人意。每次看到帥帥噠的哥哥和卡哇伊的小鮮肉就差點(diǎn)眼冒愛心了。

經(jīng)歷多了男神們不明不白的白眼，我學(xué)會(huì)了含蓄與矜持。男神過來了，狡猾的我便用眼里的余光瞟那些白白凈凈，高高挑挑，五官端正，輪廓突出的鮮肉族。我總是快速收回目光，要是被發(fā)現(xiàn)了可怎么辦。

從小受到老媽的教育，老媽那時(shí)總是對(duì)正在找男朋友的姐姐說：女生要矜持，自信的女孩就高傲的活著，被愛比愛人更幸福。男人們對(duì)來之不易的東西總是要珍惜的多。

但這種含蓄只局限于對(duì)美少年的態(tài)度。對(duì)于那種頭發(fā)染的紅紅花花，皮膚黝黑，又像抹了一層粉，吊兒郎當(dāng)?shù)纳鐣?huì)青年，我會(huì)大膽的與其對(duì)視，甚至是心靈窗戶的交流。敢于這么大膽只因?yàn)槲也辉诤跏欠窠o這些青年留下好與不好的印象。

都說一心不能二用，當(dāng)時(shí)只關(guān)注這些男男女女的事，學(xué)習(xí)也怠慢了，以致于高二開始奮筆疾書。

第三篇：青春話題作文指導(dǎo)

青春話題作文指導(dǎo)（2課時(shí)）

青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

“青春”會(huì)讓你想起什么樣的經(jīng)歷，會(huì)讓你產(chǎn)生什么樣的感想呢？請(qǐng)以“青春”為話題寫一篇文章。

[思路一點(diǎn)通]

青春是美的，由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力，也最具有創(chuàng)造力的，由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導(dǎo)航?？傊梢詫懽约旱慕?jīng)歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。

[寫作素材站]

☆青春名言

·為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！畲筢?/p>

·青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗

·白日莫閑過，青春不再來?！謱?/p>

·白發(fā)無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫？——俞良弼

☆青春格言

◇生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。

◇青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。

◇一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨。

◇絲染不復(fù)白，鬢白無重黑；努力愛青春，一失不再得。

◇莫等閑白了少年頭，空悲切。

◇青春豈不惜，行樂非所欲。

◇少壯輕年月，遲暮惜光陰。

[精彩構(gòu)思臺(tái)]

1、珍惜韶光聯(lián)系個(gè)人的成長(zhǎng)，用議論說理的方式，談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。

青春對(duì)每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期：我們從少年時(shí)代走來，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來說是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。

2青春隨想曲用抒情散文的方式，講述自己對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。

青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生；青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋。

3灰色青春采用日記體的形式，講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。

四月二十一日星期天雨

天又下雨了，我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著爸媽昨晚爭(zhēng)吵的情景。記憶中，爸媽的不和似乎是由來已久的事情，吵架已司空見慣，更別說平時(shí)的冷嘲熱諷，其實(shí)他們爭(zhēng)吵的原因不外乎那樣幾個(gè)：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭(zhēng)吵過后，我就成為他們爭(zhēng)取的目標(biāo)，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動(dòng)于衷。

天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢?

4不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度。

每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子，誰對(duì)這個(gè)盒子越珍惜，誰擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天，時(shí)間老人來到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀……，而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑……。

第四篇：關(guān)于“青春”的話題作文

關(guān)于“青春”的話題作文

毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正是興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。

我國(guó)著名文學(xué)家魯迅12歲即喜愛寫作，如野史、筆記之類，14歲姑母病逝，曾作文斥責(zé)神明，20歲提出“文章得失不由天”的主張；

自小家境貧窮的華羅庚經(jīng)過努力，25歲成了世界著名的數(shù)學(xué)家，28歲在西南聯(lián)大當(dāng)上了教授；

詩(shī)人王勃七歲就能寫文章，十四歲是更寫出了文驚四望的《滕王閣序》，堪稱千古一絕……

我的青春我做主

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

——題記懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那 心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！

走在青春花開的小路上

那個(gè)雨季，我名落孫山，身體有如懸在半空中，沒了重量。說好要堅(jiān)強(qiáng)，淚水卻恣意地流滿臉頰?；丶衣飞?，我猶豫、遲疑、停留，好像迷失了方向。夜拉開偌大的帷幕，是點(diǎn)點(diǎn)雨滴催我回了家，奶奶在門口守望我，樂呵呵的，我卻笑不起來，像那黑沉沉的雨夜。

放下書包，懶散地倒入沙發(fā)里。感覺與往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮動(dòng)，甜甜的，淡淡的，從我頹敗的心靈庭院輕輕拂過。

是花開!是花香!尋著幽香，我飛奔到陽臺(tái)，呀!是我種的玉簪花開了，那么絢麗、嬌美。馥郁的香氣撲鼻而來，沁人心脾。

幕簾下，玉簪花從容地綻放著。純白的花瓣中隱露著微微的紫色，質(zhì)樸無化，淡雅清麗。每片小花瓣玲瓏別透，或微傾，或半立，或嬌羞掩面，或隨風(fēng)微顫。恬淡安然，簡(jiǎn)約靈動(dòng)。一朵朵，亭亭地站在花盆中，宛若正值豆蔻年華的少女，楚楚動(dòng)人。一陣晚風(fēng)拂來，花兒翩然起舞，似在招呼著我，又似在沖我莞爾微笑。

我猛然想起自己的任性，心生悔恨。讓大好的時(shí)光都白白流淌??我靜靜地望著這微小而昂揚(yáng)的生命，心漸趨平靜，一股無形的力量在內(nèi)心涌動(dòng)。

照理，花兒只曇花一現(xiàn)，芳華難再，短短的韶光，卻有著像火焰般的濃烈與激情。風(fēng)雨洗禮之后，仍如此熱烈綻放，愈加?jì)善G奪目。馥香，滑過舌尖。沒有巧克力的濃郁，可那種絲滑的質(zhì)感，像陽光親吻清流，流水滋潤(rùn)綠野，讓人回味無窮。

因此，我的心染上了花的艷麗，盈滿了花的清香，我還給花兒一個(gè)燦爛的微笑。

花兒沒有時(shí)間去選擇消沉，只懂得以怒放的姿態(tài)去迎接光與愛賦予的吻，把握好陽光雨露，用飽滿的激情努力綻放。即使在黑夜，也要搖曳自己繽紛的曼妙。開始綻放的鮮亮水靈，成熟之后的端麗矜持，以及歸于塵土的安寧從容，它始終如一地微笑，一路走來一路花香，用生命之歌唱響對(duì)生活的熱愛!我們的青春，猶如每朵花兒。走在青春花開的日子，我們要倍加珍惜，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放美麗，擁有一個(gè)燦爛的人生?；ǘ级?，人亦然。

成功啟示錄

本文由雨季的失落切入，然后寫玉簪花的開放，串起因自我任性而虛擲光陰，再轉(zhuǎn)而由花開之美感悟出青春花開的珍貴，進(jìn)而上升到追求燦爛的人生，可謂視角獨(dú)特，富有創(chuàng)意。文章明寫花兒綻放，生命之路美好無比;暗寫青春花開，走好人生之路。文章雙線交織，構(gòu)思精巧，含而不露，逐層拓展，使得文章深刻而高遠(yuǎn)：“走在青春花開的日子，我們要倍加珍惜，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放美麗，擁有一個(gè)燦爛的人生”。文章最具特色的就是融記敘、描寫、抒情、議論于一爐，讓敘與議、虛與實(shí)、寫景與抒情緊密地交織在一起，把個(gè)人體驗(yàn)與“花開之美”巧妙融合，寫活了自我獨(dú)特的感悟。尤其是細(xì)膩刻畫了玉簪花從容地綻放，生動(dòng)抒寫內(nèi)心真切的感悟，使得文章內(nèi)容豐厚，意蘊(yùn)無窮。另外，作者的情感、思想就滲透在這行云流水般的語言中，蘊(yùn)藏在這絢麗多彩的畫頁里，可謂詩(shī)意盎然，情理交融。

[精彩構(gòu)思臺(tái)]

1、珍惜韶光聯(lián)系個(gè)人的成長(zhǎng)，用議論說理的方式，談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。

青春對(duì)每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期：我們從少年時(shí)代走來，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來說是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。

2、青春隨想曲用抒情散文的方式，講述自己對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。

青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生；青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋。

3、灰色青春采用日記體的形式，講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。如：

四月二十一日星期天雨

天又下雨了，我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著爸媽昨晚爭(zhēng)吵的情景。記憶中，爸媽的不和似乎是由來已久的事情，吵架已司空見慣，更別說平時(shí)的冷嘲熱諷，其實(shí)他們爭(zhēng)吵的原因不外乎那樣幾個(gè)：我、親戚、工作??，真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭(zhēng)吵過后，我就成為他們爭(zhēng)取的目標(biāo)，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動(dòng)于衷。

天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢?

4不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度。

每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子，誰對(duì)這個(gè)盒子越珍惜，誰擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天，時(shí)間老人來到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀??，而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑??。

第五篇：話題作文：青春指導(dǎo)(定)

1我愛寫作文：話題《青春》作文指導(dǎo)

一、品讀感悟

佳句品讀 青春是什么？有人說青春應(yīng)該像玫瑰那樣熱情如火，像百合那樣潔白無暇，像玉蘭那樣馨香四溢；也有人說青春應(yīng)該有參天大樹般的挺拔，有巍峨高山樣的胸懷，有綿延流水似的堅(jiān)韌；更有人說青春是一幅彩色的畫，一首歡快的歌，一篇朦朧的詩(shī)??其實(shí)，青春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華。青春就是我們，我們就是青春，青春是我們的特點(diǎn)，我們是青春的化身，青春是快樂的季節(jié)，青春是走向成熟的季節(jié)，青春的滋味無窮無盡，青春的感覺說不清道不明??沐浴著新世紀(jì)曙光的我們豪情滿懷，意氣風(fēng)發(fā)。請(qǐng)結(jié)合自身感受，以“青春”為話題作文，標(biāo)題自擬，文體不限，自主立意，寫出真情實(shí)感，600字二、三、寫作導(dǎo)航

1、“青春”是什么？青春不僅是人生的一段時(shí)期，更是心靈的一種狀態(tài)。青春是有聲有色、有形有味、多姿多彩、生動(dòng)鮮活的，它就在我們身上，我們身邊，我們的生活中。不僅人有青春，宇宙中的萬事萬物都有青春，青春是一切美好事物的代名詞。

2、如果著眼于自我立意，可展示你青春的風(fēng)采，寫你運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，寫你舞臺(tái)上青春的歌喉，寫你書山前燦爛的笑臉；可暢談你青春的理想，放飛理想的翅膀，抒寫青春的夢(mèng)想。

3、可敘寫自己怎樣走出青春的迷惘或是消除青春的煩惱；可表達(dá)青春的感激，用自己成長(zhǎng)中的感受來感激自然，感激社會(huì)，感激父母、老師、朋友和同學(xué)??

4、如果著眼他人立意，可援引古今中外許多成功人士在青春時(shí)期勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)的事例，也可講述甘灑熱血寫青春的革命英烈故事，還可敘寫平凡人物書寫的不平凡青春。以此激勵(lì)自己珍惜青春，把握青春，青春有為，青春無悔！

5、可從懂得關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)排遣憂傷、明白奮斗意義這三個(gè)方面來選取典型事件，反映自我的成熟，呈現(xiàn)成熟走進(jìn)我青春的風(fēng)采;我們可從擁有朋友幸福無比、師長(zhǎng)呵護(hù)幸福無比、親友支持幸福無比這三個(gè)角度來選取典型事例，生動(dòng)表現(xiàn)幸福走進(jìn)我青春的精彩;還可去寫自我努力打拼，追求理想，迎難而上的青春歷程。

6、青春花季、雨季里的故事多如牛毛，燦若群星，我們不可能在一篇文章里全部表現(xiàn)。所以，動(dòng)筆寫作之前，應(yīng)根據(jù)文章表達(dá)的需要精心選材、適當(dāng)剪裁。材料的首選應(yīng)是自我，因?yàn)槲覀冏钍煜さ娜耸亲约?，青春的你肯定是?dú)一無二的，或展現(xiàn)你的個(gè)性特長(zhǎng)，或展示你的興趣愛好，或暢寫你的情感世界，或表白你的精神追求等等。那些曾經(jīng)讓我們開懷大笑、痛苦流涕揮之不去的記憶，更應(yīng)該濃墨重彩地去描繪?？傊龅今{輕就熟，選取自己熟悉的、易把控的材料來寫。

7、為了讓你的同學(xué)朋友能永葆青春，你是不是應(yīng)該針對(duì)他們的需要選擇某種精神來提醒他呢？為了讓他能接受你的提醒，你是不是應(yīng)該擺事實(shí)講道理動(dòng)之以情曉之以理呢？把你的提醒寫下來，不就是一篇以青春為話題的議論文嗎？

8、搜集一些關(guān)于青春的名言，用到議論文中作論據(jù)，還可以用到記敘文中深化主題。

9、把思路放開一點(diǎn)，我們眼中的萬物，應(yīng)該是青春之萬物；我們眼中的青春，也應(yīng)該是萬物之青春。有時(shí)間同學(xué)們可以盡情想像一下青春的世界是怎樣的世界，青春的宇宙又是怎樣的宇宙。

10、就文體而言，可以寫成散文，抒情散文或說理散文；也可以寫成記敘文，記敘一件完整的事情，或?qū)⒁恍┥钇瑪噙B綴成篇。還可以寫成議論文、童話、寓言、詩(shī)歌等其他形式。但不管哪種形式，都要做到精巧構(gòu)思。“文似看山不喜平”，或設(shè)置懸念，引人入勝；或有張有弛，抑揚(yáng)結(jié)合；或重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)；或化大為小，以小見大等等。

教你組合材料

① 人物參與法組合材料(古人名人)青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國(guó)銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國(guó)大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。② 靜物參與法選材 ③ 植物參與法選材：

青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。

風(fēng)，乘著春天的旋律瀟灑飛來，柳條在發(fā)芽中延續(xù)青春；花兒在綻放中粉飾青春；我，一路走來，在成長(zhǎng)中感悟青春。

④ 動(dòng)物參與法選材 ⑤ 創(chuàng)造寓言法選材 ⑥ 比喻排比法組材

青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩奪目；青春，好暖，暖得熱情洋溢。

2青春是一幅畫，一幅七彩的畫。每一個(gè)正值青春的人，都手執(zhí)畫筆，盡情渲染，渲染出自己的青春。⑦名言警句法組材

A青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”

B奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！泵總€(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回。⑧引用故事法組材

曾聽說過一個(gè)故事。從前，有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí)，小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子一句在家里當(dāng)一個(gè)蛀米蟲，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當(dāng)由于這個(gè)人無一技之長(zhǎng)，每家公司都拒絕他的應(yīng)征，幾十年過去，你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過得怎么樣了，會(huì)有所成就嗎?我就告訴你們，這個(gè)無所事事的年輕人的父母早已過世，他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。

聽完這個(gè)故事，相信每個(gè)人都會(huì)有所感觸，上帝是公平的，每個(gè)人的青春只有一次，你怎樣去度過你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會(huì)重來的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂章。

三、文題審題思路

1、走進(jìn)我的青春

寫作此文擬題十分關(guān)鍵，因?yàn)闇?zhǔn)確補(bǔ)題決定著文章的選材與立意，決定著作文的成敗。我們可以從青春的夢(mèng)想、青春的浪漫、青春的風(fēng)采、青春的思考、青春的感悟等方面入手來擬題。不姑擬題為《陽光走進(jìn)我的青春》《夢(mèng)想走進(jìn)我的青春》《郭敬明走進(jìn)我的青春》《周杰倫走進(jìn)我的青春》《絢麗的色彩走進(jìn)我的青春》《網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)我的青春》等。

其次是緊扣文題，選材典型，敘事生動(dòng)。我們?cè)僬呔褪菢?gòu)思精巧，立意深刻，語言精美。寫此文可通過“標(biāo)題指津”“排比夠段”“鏡頭剪輯”等方式，串綴起三至四個(gè)畫面，也可用逐層深入，曲折生動(dòng)展現(xiàn)出青春歷程中心靈成熟、認(rèn)識(shí)提升的過程。還可以用日記和書信來展開情節(jié)；可用問答對(duì)話法來布局等。不管如何，都要以文題為線，反復(fù)詠嘆，鮮明凸顯“它”對(duì)青春的作用，使文章中心突出，立意深刻。

2、青春隨想 導(dǎo)寫（1）思路一點(diǎn)通

可以描繪青春的美好；可以贊美青春的力量；可以感嘆青春的易逝；可以記敘青春的故事；可以流露青春的困惑??總之，只要我們能從一個(gè)或幾個(gè)方面的切入點(diǎn)深入下去，就一定能將這篇“青春”話題的作文寫好。

（2）精彩構(gòu)思臺(tái)

●自述其理：采用擬人手法，讓“青春”向讀者做自我介紹，介紹中突出其“美好”、“無敵”、“容易消逝”等特點(diǎn)。這樣寫出來的作文一定會(huì)有吸引讀者眼球的神奇力量。

●物“你”抒情：以抒情主人公的身份，將“青春”當(dāng)作自己（“我”）的抒情對(duì)象——“你”，“面對(duì)面”地抒發(fā)自己（“我）對(duì)“青春”（“你”）的贊美之情。這樣寫出來的作文感情真摯，能引起讀者心靈的共鳴。

●編寫童話：如編寫一則這樣的童話：牽?；ü钾?fù)美好青春，不鍛煉自己站立于社會(huì)的能力，終于在其攀附的那棵玉米稈意外折斷后喪失了自己年輕寶貴的生命。這樣“體現(xiàn)”我們對(duì)“不能辜負(fù)青春”的“感想”的作文，藝術(shù)性就很強(qiáng)了。

●新編故事：如對(duì)“鐵杵磨針”的故事進(jìn)行新編，在原故事的基礎(chǔ)上，賦予“李白”新時(shí)代下人的思維方式和思想認(rèn)識(shí)，通過塑造其“珍惜光陰發(fā)奮圖強(qiáng)”的形象揭示文章“青春不可虛度”的中心。這樣寫出來的作文會(huì)因“人物”和時(shí)代的強(qiáng)烈反差而產(chǎn)生一種新奇的美感。

●故事說理：如先講一個(gè)名人不虛度青春的故事，結(jié)尾對(duì)故事蘊(yùn)含的哲理即文章的中心進(jìn)行揭示，卒章顯志。這樣寫出來的作文邏輯清楚，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，有很強(qiáng)的說服力。

●以信傳情：如可以向“老師”寫一封信，信中直言自己在青春期的諸多困惑，希望得到老師的幫助等。書信體作文最大的好處是抒情自然，親切感人。

●會(huì)議記錄：如以“記錄‘青春隨想’主題班會(huì)”的形式構(gòu)思本文，讓多個(gè)參會(huì)的人物圍繞“青春”的話題，進(jìn)行討論甚至爭(zhēng)辯，把各人的發(fā)言重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來。這樣的作文可以從多層面、多角度闡述“青春”話題，通過多種觀點(diǎn)的碰撞和交融，揭示出“青春”的本質(zhì)。

●命題論證：就是仿照“證明幾何題”的結(jié)構(gòu)形式，采用“已知”、“求證”、“證明”、“結(jié)論”的格式作文，如“已知：青春是人生當(dāng)中最美好的一段時(shí)光。求證：青春不可虛度。證明：（略）。結(jié)論：看來，青春確實(shí)不可虛度?！边@樣寫出來的作文結(jié)構(gòu)新奇脫俗，令人耳目一新。

3、3了青春期，于是，“青春”這個(gè)話題成了這則謎語的最終答案。由此，這個(gè)話題便成立了。下筆之前，不妨收集一些材料。確定文體。同時(shí)有必要化虛為實(shí)?？梢栽凇扒啻骸倍智凹有揎椪Z，比如“孤獨(dú)的青春”、“七色的青春”?？梢栽谄浜蠹雍缶Y語，如“青春詩(shī)話”、“青春萬歲”、“青春物語”，化虛為實(shí)，將切口縮小，便于駕馭。

下邊提供一些寫作角度供參考： 角度一 采用真實(shí)日志法，即寫成一篇日記或傳記，記錄自己青春期的若干片斷，比如以“獨(dú)上高樓”寫自己孤獨(dú)的情緒，以“為伊消得人憔悴”寫青春萌動(dòng)的心態(tài)，以“那人卻在燈火闌珊處”寫學(xué)業(yè)上的拼搏與失落，如此結(jié)論：青春是一闋詞，不同的成長(zhǎng)心脈鑄就了她的瑰麗與光彩。

角度二 采用了聯(lián)想回顧法，寫一篇散文。青春如火，燦爛光華。比如某同學(xué)寫道：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?；仡欁约菏臍q時(shí)的一次經(jīng)歷，十五歲時(shí)的對(duì)抗，十六歲的奮發(fā)。青春是一首詩(shī)，你怎樣謳歌，它永遠(yuǎn)都是你最完美也是最感傷的節(jié)奏。又如《青春紀(jì)念冊(cè)》寫道：青春是一道明媚的憂傷，又何嘗不是一場(chǎng)華麗的旅行。

角度三 采用虛擬想象法。寫成童話、寓言或劇本、小說，如斯芬克斯之說，俄狄浦斯是如何解讀這個(gè)謎底的。幼年如晨，滿地亂爬，對(duì)人世充滿了想象，這就像四足走路；老年如暮，拄著拐杖走路，這也就是三足步行；唯有青年，因?yàn)樗w壯志豐，堅(jiān)定頑強(qiáng)，因而他雙足行遍世界，豪氣可沖日月。

角度四 采用文體創(chuàng)新法，比如寫成詩(shī)歌，謳歌青春的旋律；寫成心靈訪談?dòng)涗?，真?shí)地記載兩代人關(guān)于心理話題的若干答問。這類文章要利用報(bào)紙資料，展開調(diào)查訪問。它可信度高，易使人產(chǎn)生共鳴。

角度五 采用熱點(diǎn)追蹤法。比如以演講形式追述某個(gè)青年志愿者的真實(shí)經(jīng)歷。也可以寫成應(yīng)用性作文比如工作報(bào)告，講解青春需早為，要敬業(yè)樂學(xué)，開拓創(chuàng)新，這樣方能成才，方能出眾。

四、佳作展示

十六歲的花季

大唐學(xué)府2009級(jí)學(xué)生

張青青

十六歲的花季是美麗的，善變的，自由的，獨(dú)具個(gè)性的。

十六歲的花季是一種非凡的活力。淅淅瀝瀝的春雨，沒有夏時(shí)的威力，沒有秋的幽怨，卻在纏綿里孕育著生機(jī)，它以細(xì)膩的柔情滋潤(rùn)著萬物，以溫馨的母愛彈奏著春天的搖籃曲。風(fēng)姿婀娜的春天是小雨釋放自己的季節(jié)。十六歲的花季，掛滿枝頭。

十六歲的花季是一種獨(dú)立的品格。它不俗氣，不茍同，它擁有自己獨(dú)特的思想，超凡的想象，全新的視覺。無論得失，無論寵辱，它都一如既往。十六歲的花季灑脫超然。

十六歲的花季是一種神奇的力量。它能夠使你從失敗中奮起，從無奈中自拔；它能使你放飛思想，打破常規(guī)，找到屬于自己的人生定位；它能夠使你自信百倍，體現(xiàn)生命的價(jià)值；它能夠使你無堅(jiān)不摧，樂觀堅(jiān)強(qiáng)。十六歲的花季五彩繽紛。

十六歲的花季是一種迷人的魅力。它以另一種方式展示自己，大放異彩?？兹谧尷?，德行天下；王祥臥冰，孝傳世人；緹縈救父，名傳千古。劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”，將自己的青春書寫得格外絢爛；謝榮叱咤風(fēng)云、勇敢頑強(qiáng)，把自己火紅的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了革命。十六歲的花季鐵骨錚錚。

十六歲的花季是一筆寶貴的財(cái)富。它不能被歲月帶走，不能因斗轉(zhuǎn)星移而磨損棱角，不能因日月無光而剝蝕其光澤。它是正處于花季的我們一生中最本色的寫照。在記憶的長(zhǎng)河中，十六歲是珍珠瑪瑙，是綠意小詩(shī)，是人生的十字路口小小的叛逆。十六歲的花季夢(mèng)想撲鼻。

十六歲的花季是天空中一幅絢麗斑斕的彩練，它將晨曦和暮色穿成了串兒，吐故納新，揚(yáng)清激濁。十六歲的花季走近時(shí)間的洪流里。

舞動(dòng)青春的華麗舞姿

北大附校2010級(jí)學(xué)生（現(xiàn)留學(xué)新西蘭）

張雅婷

青春，對(duì)于每個(gè)少男少女來說，都是生命中最華麗的一道風(fēng)景線，舞動(dòng)青春的華麗舞姿，讓我們心潮澎湃。

每天早上跑早操的時(shí)候，必定會(huì)越跑越累，體力必定會(huì)越跑越不支，但是再累也要堅(jiān)持，因?yàn)榍啻鹤屇愀鷷r(shí)間賽跑，當(dāng)青春陪伴你跑步，讓你活力四射，你就不會(huì)感到累，因?yàn)槟愣谜湎啻海绕鹉切┮呀?jīng)太陽高照了卻還在那里悶頭大睡、揮霍青春的人，你更能理解和體會(huì)青春的魅力所在，舞動(dòng)青春的華麗舞姿，讓我們活力四射。

青春是一場(chǎng)雪，當(dāng)那場(chǎng)雪下完并融化之后，青春年華也就消逝了，舞動(dòng)青春的華麗舞姿，讓我們流光溢彩。

青春是一條有源頭的小溪，當(dāng)小溪中的水都干涸的時(shí)候，青春的時(shí)光就一去不返了，舞動(dòng)青春的華麗舞姿，讓我們飛轉(zhuǎn)旋律。

青春是雨后的彩虹，彩虹在天空中停留的時(shí)間是很短暫的，當(dāng)彩虹被淹沒的時(shí)候，青春就離我們遠(yuǎn)去了，舞動(dòng)青春的華麗舞姿，讓我們?cè)忈尰尽?/p>

青春是很短促的，現(xiàn)在的我們正處在青春的十字路口，一旦迷失方向，過度地?fù)]霍青春，將遺憾終生。在這個(gè)最富有朝氣的時(shí)代，把握青春，點(diǎn)綴完美的青春，人生才更加絢麗多姿。

青春的色彩是斑斕的，華麗麗的青春在閃爍，讓我們蕩起花季的青春，留住青春的舞步，舞動(dòng)青春的華麗舞姿?泰戈?duì)栒f過：天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。

青春，F(xiàn)ighting！

青春無法拾取，便用文字記憶

青春灑落一地，記憶無法拾取，游離在這個(gè)世界，如蒲公英般無辜的飄行。不知哪里是落腳的地方，就如一個(gè)無知的小孩，迷路了卻尋不到那夢(mèng)中沉淪的地方。

只因青春無法拾取，只好用文字記憶?；蛐┰S傷，或些許愁；或高歌，或低語。但為有自己內(nèi)心從不曾缺少那份最真摯的情感，雖然不知道自己所緊緊守護(hù)的到底是什么，但執(zhí)著的自己卻愿用自己的生命去守護(hù)那個(gè)地方，或許那只是自己內(nèi)心中唯一的凈土，來之不易，神圣最執(zhí)著。

誰言年少無知不勝秋，我卻發(fā)現(xiàn)真因?yàn)槲覀兩硖幠晟贂r(shí)代充滿著朝氣蓬勃，我們可以肆無忌憚的笑，讓世界看出我們活的驕傲；我們也可以嚎啕大哭，哭到天昏地暗，讓天空為我們傷悲為我們流淚。當(dāng)?shù)鸵髀淠唬吒枭涎?，盡顯一片盛世年華。

我們愛看那些傷感文字，以至于沉迷其中，被感情左右。我們愛看那凄美的故事小說，總是在幻想能尋找到真正屬于自己的幸福。我們愛說：這世界為何如此落寞，到底什么是我想要的，而你又應(yīng)當(dāng)如何。

正因?yàn)榍啻海晕覀兊男那樽罘簽E，不論好壞與對(duì)錯(cuò)。正因?yàn)榍啻海晕覀兊乃枷胱顝?fù)雜，充滿年少無知的幼稚。

正因?yàn)榍啻?，所以我們的世界總被自己認(rèn)為最傷感，為何不放松自己呢？

正因?yàn)榍啻?，所以我們總是自以為是，以為全世界都?yīng)當(dāng)對(duì)我好，為何不好好看清自己呢？ 一生只有這一個(gè)青春，繁華易逝，那麼逝去的將永遠(yuǎn)找不回來，滿地荒蕪只看你如何撒落記憶的種子，到最后是否又會(huì)變?yōu)槭⑹婪比A呢？

青春無法拾取，請(qǐng)不要忘了記憶永不凋零。哀歌雖有，請(qǐng)不要忘了繁華還在。左眼看透這人世間，右眼倒轉(zhuǎn)這斑易碎的流年。

傾世繁華，需要青春承載，青春無法拾取，便用文字記憶 處于青春年華的我們 喜歡上了文字中的生活

每天記錄著我們的一點(diǎn)一滴

所有的悲歡離合都發(fā)表在我們的空間里

曾經(jīng)，無處安放的青春

帶著對(duì)青蔥歲月的懷念，記憶的匣子再次被打開，很多經(jīng)久的事和經(jīng)久的人，再次在記憶深處鮮活了過來。曾經(jīng)，對(duì)于今天的我，懷念起來是無處安放的青春。

——題記

曾經(jīng)，這個(gè)鮮活的字眼，再次躍入我的生命，它的痕跡因被輕輕的觸摸而再次清晰綻現(xiàn)的時(shí)候，我知道那是屬于我生命中一方無處安放的青春。

帶著所有的憧憬和對(duì)美好未來的展望，我走過了那段讓人記憶深刻的青春歲月。那段歲月里，有著太多的悲歡重疊，曾經(jīng)的每個(gè)時(shí)刻帶給我的是一種對(duì)生命的感念和對(duì)歲月的悸動(dòng)。感謝歲月帶給過我這樣的希翼，也感謝歲月讓我在所有的重溫里每一天。

曾經(jīng)，在很大的意義上帶給我的是一種青春時(shí)期，熱情燃燒后的沉思和回望。我們?cè)诤芏嗟臅r(shí)候，一直在感念生命里的每次過往，讓這些過往在重復(fù)的感念和琢磨里，吃透出屬于歲月的味道。

我始終認(rèn)為，曾經(jīng)對(duì)于我而言，是段無處安放的青春。在這段曾經(jīng)里，我愛過，也痛過。激情過，迷茫過，也張揚(yáng)過。我讓鐫刻著曾經(jīng)字眼的歲月，一直在生命的每個(gè)時(shí)段回放，或

生活有時(shí)就是個(gè)自己始料不及的圓，在我們還匆忙中就撞到了屬于讓我們生命激情澎湃的剎那，有時(shí)我們也不知道是天意弄人，還是本身的相遇就是個(gè)錯(cuò)誤。在所有的青春年華里，我們會(huì)用一生的熱情去傾盡生命的所有，我們會(huì)在所有的快樂里極致的笑，在所有的悲哀里，放聲大哭。

我們?cè)谧纺钋嗍[歲月的時(shí)候，我們一直抓著不放的一個(gè)詞，那就是曾經(jīng)，往往曾經(jīng)的背后帶著的后綴是無處安放的青春。因?yàn)槟贻p，所以我們朝氣蓬勃；因?yàn)?，青春，所以我們無拘無束。在年輕的歲月里，我們可以肆無忌憚的去做很多自己想做的事情，即使做錯(cuò)了，我們也有千遍的理由來敷衍自己，那就是因?yàn)榍啻骸?/p>

在曾經(jīng)里的每張笑臉都是最為純粹的，我們可以笑著去做很多很多自己想做的事情，那個(gè)時(shí)候我考慮的事情不多，也沒有任何生命的牽絆，只想做自己想做的事情。歲月的很多迂回里，我們回過頭去看過往的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那樣的幼稚，是那樣的可笑，可是那樣的快樂。

經(jīng)的點(diǎn)滴歲月里，我們的一顰一笑都鐫刻在了記憶的印痕里，當(dāng)哪天我們生命處于靜謐處的時(shí)候，我們翻開年輪就會(huì)看到很多的與眾不同。太多的沉淀，太多的閱歷會(huì)讓我們成長(zhǎng)，但也會(huì)讓我們變得很世俗，最后在所有的算計(jì)里丟失了生命的最美好。

站在曾經(jīng)生命的風(fēng)口里，我們一遍遍的去感念生命，一次次的追溯曾經(jīng)?？墒?，真正能留在記憶中的東西不多，要么是不離不棄的生死戀；要么是痛徹心扉的過往。當(dāng)我們輕嘆一聲的時(shí)候，很多屬于美好的生命年華早已和我們擦肩而去。歲月不是一曾不變的，可是很多留在生命中的東西卻是死的，是一曾不再變的。

很多時(shí)候，經(jīng)歷過的事情，就會(huì)像一幕老電影一樣在我們的生命處回放，妖嬈綻放著每一天?；蛟S，5有的記憶已經(jīng)蒼涼了歲月，可是我們還在這份蒼涼里歷盡生命的所有。斑斑駁駁的歲月里，有很多斑斑駁駁的點(diǎn)，讓我們永遠(yuǎn)的沉思，永遠(yuǎn)的沉浸在所有的懷念里。

很多時(shí)候，很多的青春歲月再拾掇起來的時(shí)候，已經(jīng)成了無處安身的多余記憶。每個(gè)時(shí)間段都有屬于適合自己這個(gè)時(shí)間段的記憶，有時(shí)你強(qiáng)硬的把這段不屬于當(dāng)下生命的記憶，使勁地拼湊在當(dāng)下時(shí)，那就成了無處安放多余的記憶了。

可有時(shí)，有的曾經(jīng)也是無處安放的青春。在這樣的年月里，發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)愛過的人，做過的事情，然后是一段無可顛覆的噩夢(mèng)時(shí)，就會(huì)覺得這段青春是無處安放的，這段曾經(jīng)是猙獰的，所以的記憶是蒼白發(fā)黃的。

我們誰都想在最美的青春段，留下很多的美好的關(guān)于青春記憶的一切?？墒?，很多時(shí)候，很多事情，很歲月并不遂人意，讓我們?cè)谂腔怖镥e(cuò)失很多美麗。讓我們?cè)诩m結(jié)里，忽略了很多的純真。

往往很多時(shí)候，我們會(huì)在一切的輕嘆里輕輕重復(fù)，曾經(jīng)，是無處安放的青春。

我的季節(jié)我做主

嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。

青春二字，無處不透露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。

漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢(mèng)般回眸。

聞一聞稻香，古詞風(fēng)韻吟一遍，春去秋來，笑聞夕陽邊。

青春二字，有時(shí)也透露著秋葉的味道，我們不具備詩(shī)仙太白的偉岸雄風(fēng)，也沒有李清照的國(guó)恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。

烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚，我們更加成熟。搖一搖頭，拭去凄涼，放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅(jiān)持不休。

我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭 滿分秘訣：

小作者以敏銳的目光捕捉到“豪情萬丈”和“更加成熟”這兩個(gè)與“青春”友好相隨的關(guān)鍵詞，又順勢(shì)挖掘到“春”與“豪情萬丈”，“秋”與“成熟”的內(nèi)在相似，從而構(gòu)思出“我的季節(jié)（春、秋）我做主（豪情萬丈、更加成熟）”的文章格局。這應(yīng)該是本文耀眼的亮點(diǎn)、看點(diǎn)。

行文結(jié)構(gòu)明晰，思路完整，分段不拘長(zhǎng)短，隨性而走，行文如流水淙淙，活潑靈動(dòng)，恰如陽光青春的自我；“雪融春到，鳥叫天地間”、“春去秋來，笑聞夕陽邊”等，顯示了小作者唐詩(shī)宋詞的文學(xué)沉淀。透過字里行間，我們仿佛看到了一個(gè)情態(tài)可親可愛，清詞麗句滿于胸的小作者形象。

青春遐想

青春像一座山，你召喚它，沒有回應(yīng)，于是你就向它走去。

——諺語————題記。

我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。

我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔剩瑸榍啻旱牧柙浦菊鄯?，但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會(huì)那萬里長(zhǎng)城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們毅然而起。

青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國(guó)銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國(guó)大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。

我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭(zhēng)先，盡情收獲。青春如畫，與生命長(zhǎng)河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。

青春是首歌，跳動(dòng)的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。滿分秘訣：本文抒發(fā)了個(gè)人的青春暢想，帶有濃烈的抒情性。

這種震撼人心的抒情性首先來自對(duì)青春的獨(dú)特的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)?？梢钥闯鲂∽髡呤且粋€(gè)長(zhǎng)于思考的人。而如果沒有這種認(rèn)識(shí)，文章就會(huì)顯得空洞，變成了口號(hào)的羅列，這也是同類作文常見的問題之一。

其次是文辭上的精心雕琢。大量排比句的使用增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，詩(shī)文的引用也非常巧妙。

6青春真美

當(dāng)天真的我還在為上初二時(shí)被老師“蠻橫”地剝奪樂“六一”節(jié)的權(quán)利而耿耿于懷時(shí)，卻在無意間照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)幾顆“青春美麗痘”已不知什么時(shí)候爬到了自己的臉上。于是，我不得不承認(rèn)自己已不再是小孩子了；青春，已在無聲無息中悄悄地溜到了我的身邊。

青春的感覺，沒有人能說得清楚。正值十五六歲的我們，不知到底應(yīng)該當(dāng)五歲娃娃眼中的阿姨，還是去做五十歲阿姨眼中的娃娃。

青春降臨到了女孩子身上，于是每個(gè)女孩子都悄悄地有了一份蘊(yùn)藏在心中的，屬于自己的“小秘密”。女孩子們還會(huì)背著大人，偷偷買一個(gè)帶鎖的日記本，然后把自己獨(dú)自鎖在小屋子里，自己的話說給自己聽。青春期的女孩子，無論怎樣都是美的：高，是亭亭玉立；矮，是小巧玲瓏；胖，是豐滿；瘦，是苗條。女孩子瘋，在人家看來是活潑開朗，熱情大方；女孩子老實(shí)，在別人眼里是文靜優(yōu)雅，氣質(zhì)高尚。

青春的女孩，可以蓄一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿一套素雅的長(zhǎng)裙，踩著一寸多高的涼鞋去當(dāng)“淑女”；心血來潮時(shí)，女孩子可以把頭一剪，換一身小牛仔或T恤，光著腳登上旅游鞋去當(dāng)“假小子”。管他世俗的眼光在盯著你！在女孩兒的心目中，巴爾扎克的《人間喜劇》沒法和瓊瑤、席涓筆下的“悲劇式”人物媲美；音樂廳里的嚴(yán)肅音樂會(huì)可以不如電視中的一曲MTV；一個(gè)個(gè)名垂千古的偉人們甚至比不上他們心中的歌星、球星們重要。

這就是青春的女孩！

青春降臨到了男孩子身上，于是一夜之間每個(gè)男孩子都覺得自己一下子長(zhǎng)高了，成為一個(gè)真正的“男子漢”了。他們可以王原本5.2的眼睛上架一副金絲眼鏡，顯示自己的“高深學(xué)問”，或者突然間不茍言笑，假惺惺地“玩深沉”。可一到了球場(chǎng)上，男孩兒就都“原形畢露”了，什么“文人派頭”、“學(xué)者風(fēng)度”，全都丟到了爪哇國(guó)。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡情釋放著自己的能量，雖然球技實(shí)在不敢讓人恭維，但他們卻“自我感覺良好”地依舊玩命踢，偶爾在亂軍中捅入一球，那高興勁兒真能蹦到天上去！好像自己造了個(gè)“世界波”似的。當(dāng)然，如果這時(shí)球場(chǎng)上能有一群女孩為他們加油助威的話，那他們的拼勁兒至少還會(huì)再長(zhǎng)十倍。

在男孩的夢(mèng)中，他們有周恩來的外交家風(fēng)度，成龍的不凡身手，杰克遜的出色歌喉和羅伯特·巴喬的精湛球技。在他們看來，自己的一個(gè)手勢(shì)就能讓全場(chǎng)觀眾為之傾倒；一趟拳腳就能使全國(guó)人為之折服；一句歌詞就能令世界人民陶醉；一記“世界波”就足以令全宇宙人驚訝——

這，就是青春的男孩。

如果說我們的少年時(shí)代是生命的春天，那么，現(xiàn)在的青春時(shí)期就應(yīng)該是春末夏初的時(shí)節(jié)了，我們還未全部擺脫少年的稚氣，也沒有成為一個(gè)真正的大人。所以，這段時(shí)光是一生中最令人珍惜和懷念的，不是嗎？

青春的我們，雖然還都是涉世不深，還沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，但我們都懷著一顆懵懂少年心，認(rèn)真對(duì)待生命中的每一天，難道，這不算一種美嗎？

青春，真美！

滿分秘訣：套用題目的格式：“青春，真美！”文章最大的特點(diǎn)是對(duì)青春心理的表現(xiàn)。作者展示了青春心理的方方面面，如女孩子有了心靈的“小秘密”，并且開始有了自己的想法而不顧及別人的目光，男孩子突然深沉起來，有了自己的“夢(mèng)”。而這些都只屬于青春。

文章不是以激情見長(zhǎng)，而是親切自然，沒有磅礴大氣，而是靈動(dòng)飛揚(yáng)。作者觀察細(xì)致入微，寫出了青春的特殊風(fēng)采，寫出了女孩、男孩的青春的異彩紛呈。

文章語言很有特點(diǎn)，青春真美。作者大聲地、發(fā)自內(nèi)心地宣告了這個(gè)觀點(diǎn)后并沒有只是泛泛地、空洞地抒情，而是展開具體的描述，從女孩兒、男孩兒在青春期的不同表現(xiàn)來強(qiáng)調(diào)青春的氣質(zhì)美、自信美，語言生動(dòng)詼諧而歡快，讀來如一串洋溢著快樂與激情的樂符，令人陶醉。

青春來了

花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發(fā)覺是青春來了。

青春來了，彼時(shí)的我不再不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地?cái)[動(dòng)。青春來了，我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢(mèng)；青春來了，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！蹦鞘俏覀兲赜械拿舾校赜械你皭?。失意時(shí)，竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”；豪情四溢時(shí)，也敢放下“劍蕩天下，橫掃六合”的不羈之言。

感傷的，明媚的，豪邁的，預(yù)示著是青春華麗地走來了。

青春來了，彼時(shí)的我已不再踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國(guó)，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發(fā)現(xiàn)自己也在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計(jì)較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場(chǎng)中的人們：張愛玲的愛情；林徽因的才情；關(guān)紫蘭的閑情。

青春來了，風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動(dòng)。青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功地?fù)Q下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來了，自以為孤獨(dú)的我開始關(guān)注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。

青春來了，青春帶給我們無數(shù)種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。

沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。

7你是否在惆悵？是否眼神堅(jiān)定地眺望著遠(yuǎn)方？同樣的時(shí)間，同樣如花般的夢(mèng)，不要拒絕它，那是青春來了。

感 悟 青 春

風(fēng)，乘著春天的旋律瀟灑飛來，柳條在發(fā)芽中延續(xù)青春；花兒在綻放中粉飾青春；我，一路走來，在成長(zhǎng)中感悟青春。

成長(zhǎng)的年輪讓我觸摸青春。

青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩奪目；青春，好暖，暖得熱情洋溢。

青春是一幅畫，一幅七彩的畫。每一個(gè)正值青春的人，都手執(zhí)畫筆，盡情渲染，渲染出自己的青春。成長(zhǎng)的年輪讓我詮釋青春。

青春，太純，純得驚心動(dòng)魄；青春，太真，真得完美無瑕；青春，太甜，甜得心曠神怡。青春是一出舞臺(tái)劇，一出完整的舞臺(tái)劇，星光燦爛下，青春的人演繹著青春。

青春，不需要血的祭奠，卻需要淚與汗的浸漬。青春，不僅需要成功的襯托，也需要失敗的裝飾。舞臺(tái)劇的成敗，皆是青春的閃光點(diǎn)。站在青春的舞臺(tái)上，拉開帷幕，即使沒有觀眾的喝彩，亦能夠把青春詮釋得晶瑩剔透，光輝燦爛。

成長(zhǎng)的年輪讓我放飛青春。

青春，自由翱翔在風(fēng)雨中，陽光下，帶著豐滿的羽翼，去沐浴風(fēng)雨，去品味陽光。沒有經(jīng)過磨難詮釋的青春，只會(huì)是缺憾的青春，即使一次放飛讓風(fēng)暴折了羽翅，又怎能懷疑前方不會(huì)風(fēng)和日麗？

我，任青春去飄泊流浪，四海飄零，飄泊在塵世繁華中，流浪在物欲喧囂中。在茫茫人世間，青春尋找著歸宿。青春駕著一葉扁舟，載著一路坎坷，乘風(fēng)破浪，在茫茫大海中，青春尋找著停泊的港灣。

青春是遠(yuǎn)航的風(fēng)鈴。起風(fēng)了，鈴響了，青春放飛了??

五、關(guān)于青春的名言

1、白日莫閑過，青春不再來?！?林寬

2、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！—— 雷鋒

3、一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸?！?赫爾岑

4、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格?！?羅素

5、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰?！?貝弗里奇

6、一個(gè)人有無成就，決定于他青年時(shí)期是不是有志氣。——謝覺哉

7、你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽．希望寄托在你們身上?！珴蓶|

8、我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定。——奧斯特洛夫斯基

9、創(chuàng)造一種非凡事物的那種神圣的爽朗的精神，總是同青年時(shí)代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的。

——歌德

10、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的智慧?！郀柣?/p>

11、誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人——歌德

12、希望會(huì)使你年輕，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏峭值堋┤R

13、青春是一本太倉(cāng)促的書——席慕容

14、青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力——塞涅卡

15、青年人充滿活力，像春水一樣豐富——拜倫

16、世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做成什么，就能做成什么——高爾基

17、青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)——塞涅卡

18、青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣——德 雷*馬克

19、一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青春代表的性格—馬克思

20、啊，青春，青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切

——俄 屠格涅夫

21、青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴尽?果戈里

22、現(xiàn)代的命運(yùn)，取決于青年人崇高而奔放的激情?！?恩格斯

23、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。----毛澤東

24、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。------奧斯特洛夫斯基

25、誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。------雨果

26、白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。------林伯渠

27、青春豈不惜，行樂非所欲。------（宋）文天祥

28、青春終究是幸福，因?yàn)樗形磥怼?-----果戈理

29、春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。

------西塞羅

30、青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。----高爾基

31、樂觀的人永葆青春。------拜倫

832、有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的積極性和很強(qiáng)的原則性。------蘇霍姆林斯基

33、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。------冰心

34、青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。------別林斯基

35、在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化做黃金；??青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；??這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份！---郭小川

36、啊，青春，青春，你什么都不在乎，你仿佛擁有宇宙間一切的寶藏，連憂愁也給你安慰，連悲哀也對(duì)你有幫助，你自信而大膽——屠格涅夫

37、一個(gè)人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時(shí)期，定可因此而延長(zhǎng)。------司湯達(dá)

38、當(dāng)青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內(nèi)在個(gè)性卻在一個(gè)人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結(jié)果。------泰戈?duì)?/p>

39、青春活力，可以說是把我們整個(gè)身心都舒展開了，同時(shí)用生活的樂趣把我們眼前的萬物也美化了。------盧梭

40、青年是我們的未來，是我們的希望?！?斯大林

為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙??——李大釗

41、故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！

———梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》

六、作文題目

青春無悔

痛并快樂著 給我一杯忘情水

失敗的滋味 愛上你是我的錯(cuò)

體驗(yàn)極限運(yùn)動(dòng)

那半截咸菜 春風(fēng)拂過我的臉 幸福像花兒一樣

被風(fēng)吹過的夏天

青春百味消逝的青春

與青春不止遇見 青春的葬禮

迷失的青春 下了定義的青春

青春的獨(dú)白 孤獨(dú)的青春

青春，如此頹唐 青春狂想曲

青春，曾是個(gè)瞬間 青春飛鳥、青春力量

青春的自白 我的青春找不到北

散漫的青春 青春，讓我們絢麗起步

青春無悔 青春寄語

青春收獲青春 那個(gè)放飛夢(mèng)想的青春

青春的尾巴 細(xì)數(shù)流淌的青春

青春的香樟樹 青春，花開的季節(jié)

讓青春燃燒的季節(jié) 青春日記

誰替我超渡青春 青春的感悟

青春的詮釋 青春的童話

青春的約定 青春沒有失敗

青春的語錄

十七歲，路過青春

輕輕地邁進(jìn)青春的門檻 微笑著，去唱青春的歌謠

只屬于自己的青春旁白

青春――一道明媚的憂傷 我被青春撞了一下腰 春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青 春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月 光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

“青春”會(huì)讓你想起什么樣的經(jīng)歷，會(huì)讓你產(chǎn)生什么樣的感想呢？請(qǐng)以“青春”為話題寫一篇文章

9［思路一點(diǎn)通］

青 春是美的，由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力，也最具有創(chuàng)造力的，由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青 春又是純潔的，由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導(dǎo)航?？傊梢詫懽约旱慕?jīng)歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。［青春名言］

為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生 青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。-----李大釗 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春------屈原 白日莫閑過，青春不再來。-----------林寬

白發(fā)無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫？----------------俞良弼

青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！----------雷鋒

青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。-----------宋慶齡

一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸.------------赫爾岑 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。-----------羅素 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰.--------------貝弗里奇

青年是我們的未來，是我們的希望。-----------斯大林

在人生的任何場(chǎng)合都要站在

10青春的樂譜里填滿了快樂的音符.青春的油畫里潑上了快樂的色彩.青春的隧道里留下了快樂的足跡.我們擁有青春,變得朝氣蓬勃;青春擁有快樂,變得更加多姿多彩.青春是一串風(fēng)鈴,在風(fēng)中譜出快樂的曲子;青春是一個(gè)微笑,當(dāng)青春與快樂重疊,那就是幸福.泰戈?duì)栒f過:“當(dāng)你錯(cuò)過太陽時(shí),你在哭泣,那你也會(huì)錯(cuò)過月亮,星星.”青春沒有回程票,用快樂去捕捉青春的影子,讓快樂去趕上青春的列車,讓我們樂在青春進(jìn)行時(shí)吧!屬于青春快樂的我們,請(qǐng)不要把幻想壓在重重的練習(xí)題下面,把活潑埋在父母威嚴(yán)的目光中,把愛好藏在沉沉的學(xué)習(xí)中,既然青春正在寵愛著我們,何不讓青春撒個(gè)野,讓青春唱首歌,跳支舞呢 知道嗎 青春愛唱快樂的歌,青春喜歡與快樂漫描起舞.青春一旦失去了快樂的色彩,就如開在枝頭的花朵要凋謝一樣.我要把青春會(huì)晤在快樂的年華里,讓明天會(huì)議今天時(shí)我也會(huì)感到會(huì)悔恨和遺憾.青春進(jìn)行時(shí),面對(duì)成功與失敗的輪回,微笑是她最好的慰藉.我想,沒有任何東西可以阻止青春的進(jìn)行,快樂更多是發(fā)生在青春進(jìn)行時(shí).但是,作為一個(gè)學(xué)生,雖說是處于青春進(jìn)行時(shí),但我們往往會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖虑槎械綉n愁.我卻不贊成為賦新詞強(qiáng)說愁的心態(tài),既然是青春為何要憂愁呢 既然是青春何不讓快樂把青春裝點(diǎn)得更美麗呢

將快樂作為青春不滅的信物,讓快樂的旋律回旋于青春的耳邊,讓快樂的足跡因在青春的路上,讓樂在青春進(jìn)行時(shí)吧!

青春——四季之雨

有人說:“青春是春日的甘露”;有人說:“青春是夏日的閃電”;也有人說:“青春是秋日的落葉”??不錯(cuò),青春就是這樣,有喜有憂,有笑有淚,就像四季之雨,永遠(yuǎn)變化無常.透過窗戶,一縷縷華麗的絲帶從天而飄降,是那樣牽動(dòng)我的心.它是大地的希望,是人類的天使.它跨越了冬天的苦難,一路走來,得以散發(fā)無窮的魅力.遇見它,本已滄桑的心靈不禁得到了一絲滋潤(rùn),充滿希望.對(duì),青春也該這樣,充滿希望,做一日之晨,一年之春.夏雨,雄心勃勃.也許人們會(huì)為它那電閃雷鳴`,晴天霹靂而震撼,畏懼甚至逃避.但是人們卻忘記了它的唯美——堅(jiān)忍不拔,永往直前.它呼喚了世界萬物,敲醒了人們沉睡的心靈.青春永遠(yuǎn)是生機(jī)勃勃??

歷過夏雨的震撼,便來到秋雨的悲涼中.如果秋天是上帝派來的使者,那秋雨便是撫平你心靈的良劑.也許青春會(huì)有一些煩惱,但不要忘記煩惱的同時(shí)也充滿收獲.

11冬雨,寒冷刺骨,無情地傷害著你軟弱的心靈.因此也許你會(huì)討厭它,認(rèn)為它枯燥乏味,但在那時(shí),不可否認(rèn)的是它筑就了你堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!經(jīng)歷短暫的磨難,便能贏得美好的將來,又有何不值呢 青春也是這樣,要經(jīng)歷不斷的考驗(yàn),才能擁有一顆堅(jiān)忍不拔的心.青春,豐富多彩,它是無價(jià)之寶,是成功的前奏,是未來的希望.讓我們共同譜出一首青春的贊歌吧!

青春贊歌

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

我 們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈 獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨?，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。

如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會(huì)多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

青春的翅膀

斗轉(zhuǎn)星移,日月輪回.我們苦苦地煎熬,默默地等待;我們揮灑了汗水,品嘗了艱辛;我們盼望著長(zhǎng)大,盼望著成熟.但是,如花的年華總會(huì)遭遇梅雨的季節(jié).于是我們總愛把憂傷撒滿校園,總愛把迷茫彈進(jìn)琴弦.有時(shí),哭了,淚了,就算了.似水的流年就這樣過

12然而,青春依舊在匆匆流逝,如煙,如夢(mèng)??

“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,“少壯不努力,老大徒傷悲”??先賢們的話振耳發(fā)聵.在深沉的恐慌中,我真切地感受到我的青春似乎缺少點(diǎn)什么.一位哲人說:“青春最重要的是一種心態(tài).”仔細(xì)琢磨,回味無窮.是啊,雄鷹能翱翔于蔚藍(lán)的天空,我們又何不讓自己的青春插上一對(duì)心靈的翅膀

心態(tài)決定生存的狀態(tài),心靈決定青春的高度.心靈插上翅膀,青春一定會(huì)燃燒出一段激情的歲月;心靈長(zhǎng)有翅膀,青春一定會(huì)譜寫出一曲華美的樂章!青春插上了翅膀,凄風(fēng)冷雨控制不了她奮飛的力量;塵俗雜念羈絆不了她翱翔天空的靈感,痛苦酸楚消磨不了她搏擊烏云的激情.當(dāng)我們聽到凄美絕倫,舉 世無雙的《二泉映月》時(shí),當(dāng)我們讀到雋永華美,感人至深的《我與地壇》時(shí),我們仿佛又看到目盲的阿炳和腿殘的史鐵生,年少的他們正拍打著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,在布 滿烏云的天空中翱翔.青春插上翅膀,年青的我們不再迷惘.不會(huì)因?yàn)椤奥浠ㄓ幸?流水無情”而傷感;不會(huì)因?yàn)椤敖癯芯平癯怼倍皭?不會(huì)因?yàn)椤爸?知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”而哀嘆.青春意味著朝氣蓬勃,堅(jiān)忍不拔;青春意味著百折不撓,永不言敗;青春意味著與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新.青春插上翅膀,年青的我們美麗非凡.我們翱翔于藍(lán)天,能目睹夕陽裝扮晚霞的靈巧;我們掠過江南,能看到春風(fēng)親吻大地的羞澀;我們飛過戈壁,能體味沙漠擁抱綠洲的欣喜.年青的朋友,打開心靈的窗扉,張開青春的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空飛翔!

春天不遠(yuǎn)

你總是坐在那兒，眼睛久久凝望著窗外的天空，充滿渴望。

其實(shí)我一直都想問你，到底在看什么，在想什么?？墒俏也桓腋呗曊Z唯恐驚擾了那一份嫻靜。你說，我覺的自己伸手就可以觸摸到窗外的天空，側(cè)耳 就可以聽到幸福的白云在自由地歌唱。說完后你甜甜地笑了。我坐在你身邊，想告訴你，打開窗子吧，隔著厚厚玻璃的天空并不美麗。但我沒開口，因?yàn)槟隳菃渭兊?笑容里滿是陶醉，我不去打破那份美好興許是對(duì)的。天漸漸地冷了。你依舊坐在窗前，雙手托著下巴，眼睛卻有些茫然。你說，冬天快要到了，窗外滿地都是落葉；寒凝大地，蕭條充斥著蒼穹，冬天真的要來了。

此時(shí)，我想告訴你，走出那間屋子，用自己的手臂去擁抱真實(shí)的天空，不要一味的空想。白云真的在歌唱，但隔著厚厚的玻璃也許是聽不到的。如果不走出那間屋子，聆聽不到白云的歌唱，不觸摸一下真實(shí)的天空，年輕的心始終是遺憾的。但青春不需要遺憾，也不該擁有過多的遺憾。

厚厚的玻璃擋住了你的視線，也擋住了你的心靈。走出來，屋外是另一片天空。

13冬天來了并不可怕。因?yàn)樵诙炖?，可以與飛雪共舞，可以令寒風(fēng)鼓樂；可以同陸游一起賞梅，嗅一嗅那如故的撲鼻香氣；可以在冬陽下扎一床毛毯，與簡(jiǎn)·愛一起追求自由；可以與三毛一起去撒哈拉看成群的駱駝走過時(shí)那尋找時(shí)間的腳??；可以?? 那時(shí)，即使寒凝大地喲，我們的心也會(huì)被焐得異常溫暖。青春無所畏懼。

其實(shí)我們都一樣，高舉著“青春”二字在原地徘徊，眼睜睜看著時(shí)間在身邊悄悄走過，不愿騰不出手來抓??；滿以為擁有年輕就是最大的資本。殊不知，多年以后驀然回首，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)擁有的是一段斑駁陸離的青春，一段不堪回首的歲月。

在困難或是挫折到來的時(shí)候，看不到滿天彩霞和遍地芬芳的不該是青春應(yīng)有的格調(diào)。我想。你是那個(gè)坐在屋子里看天的人嗎？如果是，請(qǐng)聽我一句：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？