第一篇：寒假實踐活動作文

寒假實踐活動作文5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寒假實踐活動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假里的一天，我去參加了社區(qū)寫春聯(lián)的活動。這次活動主要由社區(qū)舉辦的，把寫好的春聯(lián)免費(fèi)送給小區(qū)的居民們。去年我也參加過這個活動，已經(jīng)有了一定經(jīng)驗，今年又有這樣的鍛煉機(jī)會，我顯得更加有把握，也感到異常的興奮和自豪。

我的書法老師張老師知道我每年會參加社區(qū)寫春聯(lián)活動，就要我挑出自己要寫的春聯(lián)內(nèi)容，有不正確的地方請老師輔導(dǎo)并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián):“富貴吉祥賀佳節(jié)，平安如意迎新春?！本褪窍Ｍ械娜嗽谛碌囊荒昀锬軌虼蟾淮筚F，吉祥如意，對仗也十分工整，讀起來也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。

吃過早飯我和媽媽、奶奶一起來到社區(qū)三樓，一到那里，我們就拿出了筆墨紙硯，做好準(zhǔn)備工作。這時，社區(qū)工作人員給我們發(fā)放春聯(lián)紙，我們便開始大顯身手。這時，好多的社區(qū)居民紛紛向前圍了過來，我一直在專心致志地寫著。前來圍觀的人越來越多，聲音也越來越嘈雜，不過發(fā)出的都是嘖嘖稱嘆的聲音，一位奶奶感慨地說:“現(xiàn)在的孩子真是聰明，毛筆字寫得這么漂亮!”“那是，如果寫得不好，能叫他們來嗎!”這時，又有一位阿姨開玩笑:“等到再學(xué)個十年八年的，都要成為書法家了!”一位爺爺又接著說:“人家老師教得也好!”旁邊一陣歡笑。我們寫好的對聯(lián)，人們爭著要，并高高興興地捧著回家去了。還有一些會寫書法的老人，也忍不住拿起我們的毛筆寫起字來?！皫资隂]寫了，手都生疏了，現(xiàn)在寫寫還真是一種享受啊!”我們寫了很多對聯(lián)，受到的夸獎也很多，心里美滋滋的，最后開心的和媽媽有說有笑地回家了!

今年寒假，我在家除了幫爸爸媽媽干些力所能及的事情，如整理房間，掃地、拖地板、洗碗等家務(wù)勞動，我還參加了社區(qū)居委會組織的“寫春聯(lián)，送福字”的活動。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家都要張貼對聯(lián)、年畫、福字，而“寫春聯(lián)、送福字”更是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力?；顒蝇F(xiàn)場一大早就來了許多居民，9：00活動正式開始，書法家們揮毫潑墨，有行書、楷書、隸書和篆書，風(fēng)格迥異，內(nèi)容有社會和諧、城市發(fā)展、美好愿望、中國夢以及父母望子成龍等。我在旁邊看的十分羨慕，心中暗暗下定決心要加強(qiáng)練字，以后也可以象這些爺爺、叔叔們一樣為大家服務(wù)。這一幅幅飽含真情的春聯(lián)被居民捧在手里，一句句祝福躍然紙上，一張張笑臉伴隨筆墨飛揚(yáng)……整個大廳濃濃的年味兒“撲面而來”。面對群眾熱切的期盼，書法家們熱情不斷高漲，寫了一幅又一幅，直到中午時分，墨盡紙光，群眾意猶未盡，齊聲夸贊這樣的活動開展得好，喜悅之情溢于言表。前來參加活動的居民達(dá)到200余人，人均一副對聯(lián)。

禮輕情意重，此次“寫春聯(lián)送祝?！被顒硬粌H裝點了居民的門楣，更將居委會對社區(qū)居民的祝福送到各家各戶，增進(jìn)了彼此之間的感情。

作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的.實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸

也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會實踐內(nèi)容，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對于我來說都是值得珍惜和學(xué)習(xí)的。

一、待人要有耐心。

在這一個月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學(xué)會了一些待人接物的方法。例如：在給客人點單的時候，會有一些客人看著菜單卻遲遲不點菜，這就是考驗我們的耐心的時候了，客人遲遲不點單，我們內(nèi)心難免會有一些煩躁，但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣

作為服務(wù)員最重要的就是堅持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個人都會有不同的喜好，在點菜的時候有人會說要這個，也有人說不要這個，我們會被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對他們說：“你們要還是不要，誰說了算”只有尊敬客人，滿足客人的各種要求，餐廳才會經(jīng)營得更好，老板也會滿意。

二、要有良好的團(tuán)隊合作精神。，我會主動走上前幫忙上菜。而在平時的餐廳打掃工作中，我會與其他服務(wù)員分工合作，讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后，我們會一起聊天，討論一下今天的工作那個地方合作得不夠，明天改善等等的話題。當(dāng)然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習(xí)的。

所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語沖突，因為社會與學(xué)校有很大的區(qū)別，在學(xué)校里教師有時出錯我們會立刻當(dāng)場指出，可是在社會中，上司雖然也會犯錯，不過我們不能像在學(xué)校那樣當(dāng)面指出，而是要在合適的時候與他講，否則不但會遭到上司的不解，而且也會傷了和氣。

三、上班一定要守時。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到很多時候是因為懼怕老師的責(zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任讓我學(xué)會刻服自己的惰性，準(zhǔn)時走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，讓我時刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時間觀念。做一個守時有禮的大學(xué)生。

四、賺錢不易，要學(xué)會節(jié)儉。

當(dāng)服務(wù)員的工作，每天要面對著搞衛(wèi)生，開單，打水，打飯，點菜，洗餐具等繁雜的工作，回家后都是覺得疲憊不堪的。尤其過年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。

五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。

在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得，原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。

雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實踐，只有當(dāng)你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會的。>心得體會

這是一次有趣的寒假綜合實踐活動，在這個過程中激發(fā)我我們小組每個組員的興趣。在這個過程中，我們遇到了許多困難，比如說:我們拍攝照片的時候，有的阿姨問我們?yōu)槭裁磁臄z她們店的招聘?我們不知怎么解釋，心想:這次被人發(fā)現(xiàn)了，完了……怎么辦呢?組長挺身而出，說道:“阿姨，對不起，我們只是想用有錯別字的招聘來完成作業(yè)，我們并沒有其它的目的，這次打擾了，請你諒解!”阿姨只是微微一笑，然后又去忙碌了?！鹊?，這些困難我們都克服了。

在我們的共同努力下，我們做出了一本精致的書，大家?guī)缀踬M(fèi)了九牛二虎的功夫才做出了這本書。同時，在這個過程中，我又明白了一個道理:我們無論做什么事，都要下定決心去做，只要下決心去做就能夠成功，要有恒心，不要半途而廢，困難總是可以克服的，因為失敗乃成功之母，失敗了不要放棄，要有恒心，要對自己有信心，世上無難事，只怕有信心。做事都要向往著一個目標(biāo)沖刺:只有成功，沒有失敗。

寒假，我和同學(xué)們一起去上鄭鄉(xiāng)垟頭莊村舉辦實踐活動。

我們在家長的帶領(lǐng)下，先來到了黃巖石附近。黃巖石是一塊長約6米的桂黃色巨石，龜裂分化，巖石上面有微微的條紋，仔細(xì)分辨，依稀可見到上面有“黃巖”兩個字。

我們一路步行玩耍后，便開始訪問當(dāng)?shù)氐娜藗?，想知道這里以前是怎么樣的。原來這里以前的房子破破爛爛，生活環(huán)境很艱苦，加上人們在山上亂砍亂伐樹木，整個村莊看起來破舊雜亂，一點也不美麗。而現(xiàn)在，在我們眼前的這個鄉(xiāng)村繁榮富強(qiáng)，風(fēng)景也格外迷人。

聽完了當(dāng)?shù)厝说慕榻B，我們便來到了跨度全國第三木結(jié)構(gòu)廊橋——黃巖山廊橋。它的跨度45.6米，高度18米，寬度7米，是泰順縣木拱橋傳統(tǒng)營造技藝省級傳承人曾家快全程指導(dǎo)、監(jiān)督建造的。經(jīng)過他們4年的努力，黃巖山廊橋終于建成，將進(jìn)一步促進(jìn)圣堂村與垟頭莊村的融合，推動了圣堂村鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，豐富上陣鄉(xiāng)的旅游資源。

走過山廊橋，我們還爬上了一座山，山上雕鑄著108位英雄好漢的石像。其中林沖與武松的樣子我牢記在心。我和同學(xué)們一起觀賞，一起聊天，還在山上面空地踢足球，別提多快樂了。

美好的時光總是短暫的，在這次實踐活動里，我不但了解了垟頭莊村，也知道了黃巖山廊橋。我希望下次還能再來一次實踐活動，好讓我們能了解更多的美麗鄉(xiāng)村。

第二篇：寒假實踐活動

寒假實踐活動 一．社會實踐手冊（棕色皮——上海電力學(xué)院大學(xué)生社會實踐證書）

①手冊首頁資料的填寫：證書的第一頁中的本人相關(guān)信息要填寫正確且完整，不得有涂抹痕跡。

②實踐活動登記表的填寫：

⑴左側(cè)的一頁按要求填寫實踐時間，總計天數(shù)，并在實踐內(nèi)容及個人小結(jié)處書

寫本次社會實踐活動的總結(jié)（可包括：活動感想，活動心得，活動效果等）⑵右側(cè)的一頁尤為重要，是本次活動的證明，院系鑒定欄不填寫。

學(xué)生本人要注意應(yīng)在實踐單位鑒定的蓋章處加印實踐所在單位的公章，若所

實踐的單位無公章（例如寒假家教實踐活動）可由對方負(fù)責(zé)人簽名。并要注明實踐的時間。若無公章或簽名，本次社會實踐活動我校是不予認(rèn)定的。③本手冊對具體的實踐時間不做要求（可一年做多個，或本年不做，但必須要求

在大學(xué)4年內(nèi)至少做5個實踐活動，蓋滿5個公章。

④若做的實踐活動較多，需要補(bǔ)辦新本，可向我院實踐部提出申請并繳納5元工

本費(fèi)。

⑤每次的實踐活動后需同時上交一份實踐心得，要求1000字以上。

二．寒假社會實踐活動內(nèi)容及材料上交安排

①社會實踐活動具體內(nèi)容：{⑴社會實踐活動⑵調(diào)研活動⑶攝影}

[ ⑴社會實踐： 做一個社會實踐活動，并寫出一篇實踐心得，要求內(nèi)容具體，要

有自己的感想，體會，并且要求附帶一份社會實踐登記表，每個

實踐活動對應(yīng)一張登記表和一份實踐心得。⑵調(diào)研活動：做一個社會調(diào)研，譬如說到一個電廠參觀，調(diào)研本廠的發(fā)電類（火

電或水電）年發(fā)電量，每臺機(jī)組的發(fā)電功率，發(fā)電原理等和電

廠相關(guān)的內(nèi)容，寫一篇調(diào)研報告，要求內(nèi)容詳細(xì)，親臨現(xiàn)場調(diào)研，舉出相關(guān)數(shù)據(jù)，并發(fā)表自己的看法和合理的建議等。與此同時也

要填寫一份調(diào)研活動登記表。

⑶攝影： 所拍的攝影作品要體現(xiàn)一定的內(nèi)涵，有一定的欣賞價值，同樣是

要填寫一份攝影登記表，多分?jǐn)z影作品對應(yīng)一份攝影登記表。

注意： ①以上三者所涉及到的登記表格是要求各班到校官網(wǎng)上自行下載的，為

了方便大家，我部決定在學(xué)校下發(fā)表格的時候，安排干事通知各班班

長和團(tuán)支書。希望大家注意一下。

②所有的登記表也是需要加蓋實踐單位公章的。

③相對于表格填寫內(nèi)容來說，公章是極其重要的。

④若覺得自己的實踐做的比較好的，能力比較突出，效果比較顯著的同

學(xué)可以自行填寫先進(jìn)個人申請表。（此表格也許自行下載）

⑤進(jìn)行寒假、暑期社會實踐活動會加素拓分1分。

②相關(guān)材料的上交安排：

所有的實踐材料都是要求同時上交打印版和電子版的，以班級為單位

上交。在要求上交材料之前，我們會以短息形式通知各班班長和團(tuán)支書。我們的材料上交方式也是有要求的。

⑴打印版：要求每份材料打印兩份。不允許用裝訂器裝訂，可用夾子分類夾好，．．．

（攝影活動中涉及到的照片需要洗出來，而不是打印。）

若出現(xiàn)由于學(xué)生本人裝訂問題而出現(xiàn)的材料丟失問題由本人負(fù)責(zé)。⑵電子版：班級（主文件夾）其中包含的子文件夾有1.社會實踐2.社會調(diào)研

3.攝影。每個子文件夾下則為各位同學(xué)們各自的文件夾。

⑶匯總表：每班一份，由各班班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)填寫，此表格依舊在校官網(wǎng)上

自行下載，我們會提前通知大家。

電自學(xué)院團(tuán)總支實踐部

第三篇：寒假實踐活動

關(guān)于開展2010/2011學(xué)年寒假社會實踐活動的通知 寒假學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主，有條件可適度組織規(guī)模社會實踐小分隊，統(tǒng)一開展活動。

活動內(nèi)容

堅持社會實踐活動與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校和服務(wù)青年學(xué)生需求實際，寒假社會實踐活動內(nèi)容安排如下：

（一）“情系母校，尋訪校友”活動。2010年是我校60年華誕，在社會實踐期間，通過走訪各地校友，向他們宣傳母校60年建設(shè)發(fā)展的偉大成就，傳遞母校對他們的誠摯問候；了解廣大校友的奮斗足跡，汲取精神力量，明確奮斗目標(biāo)；開展職業(yè)調(diào)研，了解社會對各類人才的具體要求，合理規(guī)劃人生發(fā)展。

（二）骨干掛職，認(rèn)識自我價值。各級學(xué)生干部、學(xué)生骨干要到家庭所在地的城市社區(qū)、廠礦、農(nóng)村牧區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實際工作的過程中，深入了解國情、區(qū)情，經(jīng)受磨練，增長才干。使他們在實踐中進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。

（三）崗位見習(xí)，為順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。積極聯(lián)系，主動出擊，到相關(guān)企業(yè)開展崗位見習(xí)活動。在崗位上學(xué)習(xí)專業(yè)技能，認(rèn)識行業(yè)發(fā)展趨勢，提高實際操作能力、社會適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。切實增加就業(yè)前的實踐經(jīng)驗和對職業(yè)生活的感性認(rèn)識，為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

（四）關(guān)注民生，廣泛開展志愿服務(wù)。關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，關(guān)注社會現(xiàn)狀，開展一些調(diào)查研究，了解國情、民情。為弱勢群體提供以愛心家教、義務(wù)勞動等形式的幫助。春節(jié)前深入到下崗職工、敬老院、福利院、貧困學(xué)生家中，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。以上內(nèi)容四選一，確定出自己的實踐內(nèi)容，明天（周五）上午上課需要統(tǒng)計確定結(jié)果。

第四篇：寒假實踐活動

2014年數(shù)信學(xué)院寒假社會實踐活動要求

活動時間：

2014年1月——2014年3月

活動地點：

自定

活動內(nèi)容：

1、2011級學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等掛職鍛煉，讓大學(xué)生在掛職鍛煉中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，全面提高實踐能力和綜合素質(zhì)。

2、2012級學(xué)生深入企業(yè)、社區(qū)對社會熱點問題和熱點人物進(jìn)行調(diào)研，如大學(xué)生就業(yè)情況、住房問題、農(nóng)村教育問題、弱勢群體等。

3、2013級學(xué)生開展支教、政策宣傳、清潔鄉(xiāng)村、關(guān)愛留守兒童等志愿服務(wù)活動。

活動原則：

可采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以自由組隊;堅持力所能及務(wù)求實效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實際，要以學(xué)生可以做到為前提;認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。

具體實施階段：

1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。

2、因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式。

3、加強(qiáng)對社會實踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理。

如有疑問，請聯(lián)系實踐部謝美姨（***）黃春松（***）李華東（***）

第五篇：寒假實踐活動

寒假實踐活動

一、摘要：

寒假在高中學(xué)校的川師美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)寒假實踐的基本工作內(nèi)容、工作流程以及心得。

二、關(guān)鍵詞：

川師美術(shù)培訓(xùn)、畫室布置、宣傳招生、美術(shù)班代課、午托班學(xué)生接送和功課輔導(dǎo)

三、實踐內(nèi)容：

期盼已久的寒假，來了。出人意料的長達(dá)48天。假期伊始，確實很興奮，終日聚會，玩樂。過了幾天自己就覺得乏味異常。這么長的假期就這么玩兒過去，確實是浪費(fèi)時間。還不如去實踐一下，鍛煉鍛煉自己，多學(xué)點經(jīng)驗，也可以提早接觸這個社會。

川師美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就是我此次社會實踐的單位。這是一家以少兒美術(shù)、書法培訓(xùn)為主，午托，成人美術(shù)、書法培訓(xùn)為輔的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。來這里實踐，也跟自己的專業(yè)相得益彰。

我在這里年前實踐了半個月，年后實踐了半個月。合計一月整。我在這里的實踐內(nèi)容主要有：畫室布置、宣傳招生、美術(shù)班代課和午托班學(xué)生接送。下面我就詳細(xì)說明一下我此次社會實踐的詳細(xì)過程：

（一）畫室布置：

由于這是一家剛開沒多久的培訓(xùn)班，許多設(shè)備還不完善。在逐步完善的過程中，我也有幸參與到了中間。跟別的老師一起去家具市場購買兒童用的桌子和椅子。共購置顏色不同的桌子6張并配套椅子，以及成人書法班用的桌椅板凳、粘布、筆墨紙硯等。買回來讓學(xué)生試了一下，發(fā)現(xiàn)桌子高度不太適合幼兒園大班或小學(xué)一二年級的學(xué)生使用。用切割機(jī)和打磨機(jī)將所有的桌腿截短，第一次接觸切割機(jī)和打磨機(jī)，真心有點掌握不住，好幾次都沒有切正。

購置攝影用的毛氈布，并用3M貼紙全部固定到墻上。

目的是作為優(yōu)秀作品展示墻，懸掛學(xué)生的優(yōu)秀作品。使用效 果還不錯。以及將優(yōu)秀的色彩、素描、速寫作品送去古玩城那邊裝裱并拿回來懸掛。

還有去萬博買上課用的超輕粘土、彩色卡紙、鉛筆、橡皮、素描紙、蠟筆、水彩筆、馬克筆等等一系列用具和用品。

畫室布置大概就這么多?；径际遣少彽墓ぷ骱腕w力活。下面我在說說有關(guān)宣傳招生的情況。

（二）宣傳招生：

宣傳招生的時間定在學(xué)生期末考試那幾天以及新學(xué)期報考開學(xué)的幾天。年前的招生形式主要是發(fā)傳單，登記家長聯(lián)系方式，給家長闡述輔導(dǎo)班的辦學(xué)特色和上課形式并解答家長的疑問。在此期間我感覺到宣傳的重點應(yīng)放在學(xué)生母親的身上。父親很少管孩子的輔導(dǎo)班，基本都是這個情況還得孩子母親來定。還有許多是學(xué)生的祖父母外祖父母來接送孩子，宣傳效果同樣不好。還有就是現(xiàn)在學(xué)生的壓力真的太大了，往往都是一個星期要上書法課、舞蹈課、器樂課、音樂課、文化輔導(dǎo)課。普遍都是家長有興趣給孩子報班，但是學(xué)生抵觸情緒很大。我遇到好幾個學(xué)生直接從家長手里把宣傳材料搶走撕碎。更有甚者，一次我在省直一幼門口宣傳，一個學(xué)生直接往我身上吐口水，并且踢我，大聲嚷嚷我不報我不報。碰到這種情況，家長也很無奈，只能抱以歉意。年后計劃的主要活動形式是用購買的白布鋪到地上，讓有興趣的學(xué)生畫，并有與此同時讓其家長抽獎，并且對其宣傳補(bǔ)習(xí)班的辦學(xué)宗旨和上課特點。

（三）美術(shù)班代課：

美術(shù)班代課的具體內(nèi)容是一部分是專業(yè)美術(shù)。輔導(dǎo)幾個六年級的學(xué)生基本的點線面的關(guān)系以及處理在畫的過程中遇到的問題。有基礎(chǔ)的學(xué)生重點教他們在畫頭像中的處理方法、頭頸肩等大關(guān)系以及五官的細(xì)部刻畫，色彩的調(diào)色還有用筆等，速寫方面輔導(dǎo)了一些線條，走筆和四肢比例等方面的知識。

還有一些一二年級的小朋友在畫卡通畫時問題，主要就是顏色搭配不協(xié)調(diào)，不會使用三間色三原色和想象力打不開，畫的時候躡手躡腳放不開。以及教一二年級和幼兒園大班的學(xué)生用彩色卡紙、超輕粘土做手工。

（四）午托班學(xué)生的接送和輔導(dǎo)功課：

至于午托學(xué)生的接送就是中午放學(xué)的時候去緯五路二小接一年級的學(xué)生回畫室。接到了必須第一時間拍照給家長用微信的形式發(fā)過去。回到畫室先讓吃水果，同樣也得用微信給家長發(fā)照片。然后洗手吃飯，中午飯的種類一樣也得發(fā)照片。午睡完畢給她的水壺灌滿水送她到學(xué)校。下午三點五十繼續(xù)接，并且還要輔導(dǎo)作業(yè)，吃晚飯。直到七點鐘家長來接。

四、實踐心得：

這一個月雖然很累，心累，身體也很累。卻非常的充實，非常的快樂。因為你不知道什么時候那些只有你一半高的小家伙們會說出來什么話讓你哈哈大笑。有時候晚上睡覺做夢都會能到他們天真無邪的笑顏。一蹦一跳走路的樣子。那么明，那么亮的雙眸。幾個幼兒園大班的小朋友說話還是奶聲奶氣的，因為你對他好，會趁你不注意親你一下。過馬路的時候會主動拉著你的手指頭，告訴你老師，過馬路的時候要看紅綠燈，左右看看沒車了再過去。背著他們那么小那么可愛的書包。路上遇到狗狗的時候會抱著你的腿，說老師我害怕。中午哄他們睡午覺的時候你要給他們講故事，他們會問一些非常無厘頭的問題讓你忍俊不禁。睡著的時候會用那么小的手抱著你，嘴里呢喃著什么，輕輕地打著呼。你叫他們起床的時候朦朧的睡眼，揪著被子說我不要起來。跟你撒嬌，跟你胡鬧。你會很無奈，確實嘴角帶著笑的無奈。

雖然和他們在一起待了一個月，卻感覺像白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝。讓你還停留在那種無憂無慮的小孩子的世界，不曾想這個夢卻已然醒了。你的童年已經(jīng)真真切切的過去了。永遠(yuǎn)的過去了。孩子的夢醒了，該是以一個成年人的姿態(tài)去面對這個紛擾萬千的真實世界了。

童年的生活，學(xué)校的生活固然美好，固然使人留念。但這只是一個過渡。人，終究會長大。從一個少不更事的小雛雞成長為一個展翅能遮天蔽日的明日雄鷹。這份真，是種人一輩子都不能卻缺少的樂觀心態(tài)。很多人踏入社會多年后已經(jīng)被紙醉金迷的生活所迷惑，讓自己的那份真樂永遠(yuǎn)的消失了。等過了不惑之年驀然回首卻發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的跟曾經(jīng)自己最初的夢想已是天地之別。

這次的社會實踐，我不會說我學(xué)到了掙錢如吃屎，是多難多難，我將來一定會怎樣怎樣等等云云。那太假，是個人都會說，沒有任何實際意義。

不忘初心，自己定下的目標(biāo)，一定要實現(xiàn)。面前的困難是有，但是一些雞毛蒜皮的東西，何必拼了命去掙，去搶。費(fèi)了時間得到的，一定就是你原本就想得到的？努力不讓嫉妒心改變了自己最初的訴求。守護(hù)好這份自人一出生就在不斷衰減，不斷衰退的真。