第一篇：實(shí)用的習(xí)慣作文

實(shí)用的習(xí)慣作文匯編8篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的習(xí)慣作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣作文 篇1

好的習(xí)慣,是一個(gè)人生命之船的船舵,它像指南針,指引生命之船向美好的未來前進(jìn)。

—————————題記

有人說過“好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道，是終生的財(cái)富，是人生的格調(diào)?！蔽曳浅Ｙ澇蛇@句話，至今，它還是我的座右銘!

中國(guó)自古以來就有禮儀之邦的美稱，我們作為祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望，應(yīng)該繼承這種美德，這種品質(zhì)。如今，社會(huì)上流傳的各種不良習(xí)氣越來越重，越來越濃，而年少的我們，正在毫無防備地接受這些“病毒”的入傾。所以，為了祖國(guó)的大好將來，我們必須從自身做起，使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我國(guó)古代非常重視一個(gè)人的生活習(xí)慣。人人皆知的抗倭英雄戚繼光，在他很小的時(shí)候，他的父親就嚴(yán)格要求他，培養(yǎng)他的獨(dú)立意識(shí)。所以戚繼光率領(lǐng)的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，在之后的抗倭斗爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢勝，成為我國(guó)歷史上有名的一代英雄。

現(xiàn)代社會(huì)，人民的生活水平提高了，家家都是獨(dú)生子女。有些家長(zhǎng)過分溺愛孩子，使孩子們養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的壞毛病。但是我的父母不同。我雖然是家里的獨(dú)生女，父母并不是對(duì)我嬌生慣養(yǎng)，而是在我小的時(shí)候就培養(yǎng)我的自立能力。教我疊被子，掃地，拖地等力所能及的家務(wù)活?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽教會(huì)了我做飯，洗衣服等，讓我成為了一個(gè)真正的小大人!

作為學(xué)生的我們，還必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們的興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的影響。我有一個(gè)朋友，他的腦子特別靈活，可是他從不做課后作業(yè)，對(duì)知識(shí)也只是囫圇吞棗，不懂也不問，導(dǎo)致他的成績(jī)總是很不理想。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中這樣的同學(xué)也很多，他們的腦子并不笨，成績(jī)老是上不去，原因只有一個(gè)，就是他們沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的成績(jī)還不錯(cuò)，因?yàn)槲乙恢庇姓n前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，遇到不懂的問題，我會(huì)和同學(xué)們討論解決或者通過電腦等渠道，大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦!

講文明，懂禮貌上國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是世界人民最重視的品質(zhì)。良好的文明禮貌習(xí)慣，不僅是外在行為的表現(xiàn)，實(shí)際上也反映著一個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)人的自尊和尊重他人的意識(shí)。在小的時(shí)候，父母就要求我做到禮貌待人。見到老師問聲好，見到同學(xué)打聲招呼，做錯(cuò)事急忙說對(duì)不起，接受了別人的恩惠說謝謝，回答別人的問題要完整，保持自己的衣服整潔等等，讓我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都做到禮貌待人!

良好的習(xí)慣離不開父母的培養(yǎng)，也離不開我們個(gè)人的努力。讓正值年少的我們，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做個(gè)能干、積極、文明的二十一世紀(jì)的青少年吧!

習(xí)慣作文 篇2

我的壞習(xí)慣就是愛笑話別人，而且老改不掉?？墒巧蠈W(xué)期寒假里發(fā)生的一件事，卻使我受到深刻的教育

那是一個(gè)星期天的上午，我和媽媽一起到街上去買東西?？匆娪幸粋€(gè)阿姨只有我這么矮，我就跟媽媽說;媽媽那個(gè)阿姨只有我那么矮。還真難看啊!媽媽責(zé)備我說：阿姨的身子只有這么矮可能是因?yàn)樗昧耸裁床【妥兂赡菢恿恕Ｄ氵@樣講話，使她多痛苦啊!你呀，為什么不就能改掉笑話別人的壞習(xí)慣呢?

真是;無巧不成書，當(dāng)天下午，我就嘗到了別人笑話我的滋味。

那是在公園里，我是聽背后一位小男孩說：看，她瘦得像根火柴棒，一陣風(fēng)就可以把她吹跑。我回頭看見他指的竟是我，其的淚水不住地流下來。

媽媽一邊給我擦眼淚，一邊勸慰我：小妹妹笑話你是不應(yīng)該，但這也是一件好事，它能是你嘗到受別人笑話的滋味。你應(yīng)從這件事中吸取教訓(xùn)，下決心改掉自己的壞習(xí)慣。從那以后，我深深地得懂得了：人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點(diǎn)，笑話別人，別人心里多么痛苦啊!對(duì)一個(gè)有缺點(diǎn)的人，我們不要去嘲笑他，而應(yīng)盡力去安慰他，讓他從痛苦中站起來。

習(xí)慣作文 篇3

我有一個(gè)壞習(xí)慣，我也不知道從什么時(shí)候開始的，那就是罵人，我知道有好多人都有自己的口頭禪，但是我卻喜歡罵人，雖然罵的并不難聽，但是我卻始終改不掉。

這天剛到教室，我的同桌因?yàn)榘涯轿业陌宓噬狭?，我看到后隨口就罵了他一句，他聽后很不開心，說，我本來就是想把板凳上的墨水擦掉的，因?yàn)槲矣植皇枪室獾模悄銋s罵我，我決定不給你擦了，我想，就是罵你了，不擦我擦，結(jié)果這個(gè)事越鬧越大，傳到了班主任的耳朵里，我們兩個(gè)都被訓(xùn)了一頓，特別是我，因?yàn)槲伊R人了。

老師讓我好好反思反思，回到家后，我把情況給了爸爸說，爸爸也嚴(yán)厲的教育我，說話一定要文明，不然以后養(yǎng)成了壞習(xí)慣想改也改不掉了，并且也不會(huì)交到什么朋友，我聽了嚇壞了，這個(gè)壞習(xí)慣我一定要改，不然以后沒人給我玩怎么辦。

習(xí)慣作文 篇4

習(xí)慣的改變有點(diǎn)難，因?yàn)橛行┝?xí)慣、習(xí)性是與生俱來的。要想改變習(xí)慣，有點(diǎn)像小鳥出殼的那一刻：小鳥有必須出殼的決心，因?yàn)槿绻怀鰵さ脑捑蜁?huì)被困在殼里而死掉，這時(shí)小鳥需要鼓起勇氣對(duì)準(zhǔn)一點(diǎn)用力，持之以恒，堅(jiān)持用力，才能打破殼。提高投資的品質(zhì)也需要破除原有的生活、工作、理念上的習(xí)性。比如熬夜，做事沒有計(jì)劃和目標(biāo)，缺少運(yùn)動(dòng)等。在搞明白養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比碰到好運(yùn)氣來的更實(shí)際些的前提之下，說服自己改正原有的習(xí)慣才更有說服力和更有動(dòng)力。

你有必須沖破殼的決心么？

習(xí)慣作文 篇5

最愜意的事：躺在媽媽的懷里，回憶那些年我們一起做過的事情。

——題記

冬日的午后，太陽(yáng)懶懶地探著他的頭，來照看他最心愛的孩子們。而此時(shí)的我正躺在媽媽的懷里，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，享受這樣寧?kù)o安詳?shù)臅r(shí)刻。

偶然發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常穿著的一雙拖鞋有點(diǎn)怪怪的，方向似乎一致。仔細(xì)一瞧，原來是一順邊的，而且好像媽媽這樣穿著了很久。

帶著疑問，我好奇地問媽媽為什么她的鞋子是一順邊的。她摸了摸我的頭笑著說：“那還不是你給我買的啊！”“?。∥屹I的？怎么可能？我怎么一點(diǎn)都不記得呢？”我很疑惑。

媽媽刮了刮我的鼻子說：“買這鞋時(shí)，你才只有七歲呢！想起來了嗎？”

記憶的閘門打開，可是還是沒有什么印象。

看著我茫然的樣子，媽媽悠悠地說：“那年冬天，雪下得特別大。貪玩的你在雪地里晚了許多時(shí)間，也許是我照顧不周，你的身體太弱，到了晚上你就發(fā)起了高燒。我想盡了辦法也沒能使你的體溫降下來。不巧的是你爸爸又不在家，無奈之下，我只好抱著你去醫(yī)院，雪地難走，走到半路，鞋子就掉了。因?yàn)橹?，我就沒有顧得上撿?？墒遣恢醯兀悦院哪憧斓结t(yī)院時(shí)看見了我光著一只腳，死活也不肯進(jìn)醫(yī)院的大門。非說要給我買鞋，我拗不過你，只好找家商店買雙鞋子。燒得小臉通紅的你搶過兩只鞋就要給我穿上，似乎又想起什么似的'還往鞋里哈了口氣，說鞋熱了，媽媽穿上就不會(huì)冷了。多孩子氣?。『髞聿虐l(fā)現(xiàn)拿了雙一順邊的！”

我抬頭望了望媽媽，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是潮濕的。我盯著媽媽說：“這么多年過去了，您為什么不換??？這樣穿著多不舒服啊！”媽媽微微一笑，只說了句“習(xí)慣了！”

是啊，習(xí)慣了！眼前浮現(xiàn)出一幕幕：清晨，天再冷，媽媽也不敢貪睡一分鐘，總是早早地起床忙著張羅早飯；來不及喝上一口趕往菜場(chǎng)爭(zhēng)取買最新鮮的菜；接著，還要照顧一家老小的吃喝后匆匆地趕去上班……她無時(shí)無刻都在精心計(jì)算著我的吃穿，煞費(fèi)苦心地配置菜肴，苦心經(jīng)營(yíng)著一個(gè)舒適體面的家?？墒翘幵谇啻浩诘奈铱偸橇?xí)慣了對(duì)媽媽大呼小叫，在一次次傷害了媽媽之后還無動(dòng)于衷，對(duì)媽媽的付出熟視無睹。難道我連孩童都不如嗎？

突然覺得，媽媽是習(xí)慣了拖鞋的不合腳呢，還是她已經(jīng)包容了我的任性和缺點(diǎn)？是習(xí)慣了拖鞋的溫暖呢，還是她已然習(xí)慣了有我在身邊？

我沉默，我深思。

媽媽以為我已睡著，和往常一樣給我掖好被角，喃喃自語(yǔ)道：“這個(gè)傻孩子，拖鞋上有你對(duì)我的愛，我又怎么舍得換呢？”我轉(zhuǎn)過身，任憑眼淚潸然而下。

習(xí)慣作文 篇6

習(xí)慣是一種沒有大愛也沒有大恨的境界。就像：

你買了輛自行車，剛開始你對(duì)這輛新車愛不釋手，你在心里對(duì)它贊不絕口，認(rèn)為它就是最完美的車?？蓾u漸地，你發(fā)現(xiàn)了比它更快的車，比它更酷的車，于是你開始后悔選擇了它，你甚至從心里產(chǎn)生了厭惡之情。你“駕駛”它時(shí)也不再那么得心應(yīng)手，再后來，在不知不覺中，有那么一天，你不再對(duì)它有任何情感，你也不會(huì)再去眼羨其它車或稱贊自己的車。它僅僅是你的交通工具了。這就是習(xí)慣。

習(xí)慣是時(shí)間的產(chǎn)物，沒有時(shí)間，就沒有習(xí)慣。

習(xí)慣初中的這個(gè)新班級(jí)，那段時(shí)間很漫長(zhǎng)，也很煎熬。初入初中時(shí)，口是心非地說著新班級(jí)不好，其實(shí)心里仍是暗暗竊喜的，因?yàn)樾迈r感。但是，當(dāng)我熟悉了這班，涌上心頭的卻只是無盡的絕望與煩躁?！惆槲揖拍瓴⒄f好要繼續(xù)陪伴我十二年的摯友呢？總愛欺負(fù)我，把我的臉像面團(tuán)似地揉搓卻又會(huì)沒心沒肺地來和我勾肩搭背的“王八西”呢？總會(huì)讓我笑岔氣的班隊(duì)課小品呢？我在新班級(jí)里找不到她們的蹤跡了！我的腦海里重復(fù)播放著一句話：我們天各一方了！

那又怎樣，新班級(jí)里還是能找到朋友，還是有喜歡惡搞并寵溺你的人，還是有能讓你捧腹的時(shí)刻?！?dāng)我站在深井無助地吶喊時(shí)，井上邊飄來不以為然的聲音，但我斬釘截鐵的一掌扇回那些輕飄飄的話。

人總是很傻，認(rèn)為失去的東西是最美好的，我也是傻子，所以我固執(zhí)的認(rèn)為六二班才是最完美的組合?？晌覜]有退路可選，就像蘇格拉底說的：人生就是一次次無法重復(fù)的選擇。我被迫前進(jìn)，甚至連回頭看的權(quán)利都沒有，因?yàn)樘煨员^，這些伴隨我的煩躁絕望根深蒂固，讓我越陷越深……

而現(xiàn)在——慵懶地靠在閨蜜的肩上的我；開心地穿梭在走廊間躲避著別人惡搞的我，無所顧忌地大笑著看著小品的我。模模糊糊地記得，在很久很久以前，竟會(huì)因?yàn)椴涣?xí)慣這個(gè)快樂的地方而絕望煩躁。

習(xí)慣了就好。

習(xí)慣作文 篇7

每個(gè)人都不是十全十美的，我也不例外。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì)立一個(gè)新目標(biāo)，但是，每次都只有三分鐘熱度，我就放棄了，從今天起，我發(fā)誓一定要改掉一些壞習(xí)慣，并且不再輕易放棄。

從今天起，我要改掉的壞習(xí)慣有很多，不過，這些垃圾如果不快丟掉，很有可能會(huì)發(fā)霉呢！我一定要改的習(xí)慣有：做事不要半途而廢、要先做完該做的事和不要一直想著玩……

總而言之，我一定要有計(jì)劃地改進(jìn)，才能把這些壞習(xí)慣都丟掉，我相信，經(jīng)過我的細(xì)心計(jì)劃，一定可以把這些習(xí)慣通通埋葬！但在途中，會(huì)需要爸爸媽媽的幫助和提醒，希望他們能配合我，這樣子這些計(jì)劃才可以實(shí)行得比較完美一些。

只要確實(shí)實(shí)行，我的計(jì)劃就會(huì)成功，這些壞習(xí)慣被我改掉之后，我的這些優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)為我爭(zhēng)取很多光榮，讓我的人生更加色彩繽紛！

習(xí)慣作文 篇8

狗媽媽有一個(gè)可愛的狗寶寶，狗寶寶有個(gè)壞習(xí)慣，就是吃飯時(shí)挑食，光吃肉不愛吃蔬菜，因?yàn)檫@事狗媽媽很是犯愁。

小狗的五歲生日到了，想要邀請(qǐng)小馬、小牛、小羊來給小狗過生日，狗爸爸想在這個(gè)機(jī)會(huì)讓小狗改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

不一會(huì)兒，小馬、小牛、小羊來了。狗爸爸對(duì)小馬說：“小馬，你為什么跑得這么快?”小馬回答說：“因?yàn)槲沂裁匆渤裕瑥牟惶羰??！惫钒职钟謱?duì)小牛說：“小牛你為什么力氣這么大?”小?；卮鹫f：“因?yàn)槲乙矎牟惶羰常裁匆渤?。”狗爸爸又問小羊：“小羊你為什么爬山爬的那么?”小羊回答說：“因?yàn)槲乙矎牟惶羰?，什么草也吃，并且吃的很多。”小狗聽了不好意思地低下了頭，對(duì)爸爸說：“爸爸，我以后一定要好好吃飯，多吃蔬菜，再也不敢挑食了?！?/p>

從此，小狗終于改掉了挑食的壞習(xí)慣，身體也越來越強(qiáng)壯了。

第二篇：習(xí)慣作文

習(xí)慣作文匯編10篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣作文 篇1

還記得那年秋天，梧桐葉落滿整個(gè)庭院，也落滿了一地的傷，飄飄欲墜。秋的風(fēng)是瑟骨的，昏黃的天空下，泛黃的記憶在翻飛?！}記

習(xí)慣了，獨(dú)自一人在寂靜的街道奔跑；習(xí)慣了，在冬季里看雪花飄飛；習(xí)慣了，在黃昏時(shí)看夕陽(yáng)落幕，習(xí)慣了；在雨后天晴看純潔天空。

徘徊街頭，看人來來往往，小時(shí)候的活潑，已漸行漸遠(yuǎn)。蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的思念到底染上了何種顏色，為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。

悲涼的秋風(fēng)里混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地垂落，告別了樹木，那依依不舍的神情，是濃濃的思念嗎？那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，何時(shí)開始，我竟忘了帶笑的容顏。

仰望靜謐的天空，黑暗的一頭到底是何方？怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷？在哪里去尋找最佳答案？往事如煙，一切的事物都在遠(yuǎn)離我們而去，世態(tài)炎涼，為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺，看透最終結(jié)局后，那些人和事是否還會(huì)在原點(diǎn)？

習(xí)慣了，聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路。當(dāng)所有的習(xí)慣成了自然，當(dāng)所有的一切都成為過去，當(dāng)過去成為回憶，我是否還能依稀記得那個(gè)天真活潑的女孩發(fā)出的猶如天空般純潔的微笑，我是否還能對(duì)著晚風(fēng)，對(duì)著明月釋放內(nèi)心積壓的苦悶，我是否還能指著天空，大聲喊：“因?yàn)橛星啻?，所以不怕摔倒。?/p>

冷風(fēng)蕭蕭，昏暗的天空上，孤獨(dú)的大雁凄涼的鳴叫；落英繽紛，經(jīng)歷著生與死的輪回，演奏著生命的進(jìn)行曲；流水潺潺，沖走了所有被遺留下來的痕跡，獨(dú)剩下落寞的回憶。

習(xí)慣了，在秋季里看樹葉紛紛；習(xí)慣了，在蒼白的畫質(zhì)上描繪自己未來的美好人生；習(xí)慣了；在夕陽(yáng)落幕時(shí)吟誦“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”。早已習(xí)慣了，習(xí)慣了不語(yǔ)，用動(dòng)作代替語(yǔ)言，早已習(xí)慣了，習(xí)慣了冷漠，用微笑代替陽(yáng)光……在那個(gè)滿是落花飛舞的季節(jié)，在那個(gè)洋溢著青春年華的氣息里，已經(jīng)習(xí)慣了一切。

習(xí)慣作文 篇2

其實(shí)人的一生大部分都是由習(xí)慣來組成的，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯往往是靠習(xí)慣來完成的。

學(xué)生，他應(yīng)看的是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，若他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，那他的學(xué)習(xí)生涯也許就會(huì)比雖人走得順多了，然而要擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，卻不是一件容易的事，若他想要抓緊時(shí)間，那很多的事都得他獨(dú)自去完成，因?yàn)閯e人與他的習(xí)慣往往是不同的，他不能讓事實(shí)說話別人去遷就他，他也可不以一味地遷就別人，所以他有時(shí)也會(huì)孤獨(dú)的去完成一些事，但是如果他不喜歡一個(gè)人做事，他也沒有選擇，他也只能讓自己的習(xí)慣一個(gè)人去做一些事情，便這種習(xí)慣的形成往往需要一定的時(shí)間和良好的心理，高中生的學(xué)習(xí)生活是很累的，時(shí)間也是很緊的，往往作業(yè)還沒完成，就結(jié)束了天在教室的生活，所以現(xiàn)實(shí)讓他回到寢室還得熬夜，因?yàn)橐痪湓?，所以他的睡眠時(shí)間也減少了，但第二天他還必須以全新的精神面貌去迎接新的一天學(xué)習(xí)生活，這些殘酷的現(xiàn)實(shí)就讓他不得不習(xí)慣熬夜，因?yàn)橐坏?xí)慣，那第二天的精神狀態(tài)就會(huì)比沒習(xí)慣前好多了。

因?yàn)閷W(xué)生會(huì)經(jīng)歷很我樂同的階段，所以他就必須去適應(yīng)周圍的人，周圍的生活，去習(xí)慣不同的老師的不同的教學(xué)方法，這樣他才能盡早地進(jìn)入學(xué)習(xí)態(tài)。

不同的學(xué)校會(huì)有不同的生活方式，有些學(xué)校的食堂飯菜并不可品，但是一但成為那所學(xué)校的學(xué)生，就必須去習(xí)慣那個(gè)學(xué)校的飯菜，因?yàn)檫@樣能才擁有良好的身體狀態(tài)，去奮斗于學(xué)習(xí)，因?yàn)槭窃趯W(xué)校，所以在很多的時(shí)候干任何事情都需要排隊(duì)，等候，因此他就必須去習(xí)慣等候。

一個(gè)學(xué)生，他必須擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，良好的心態(tài)，但要擁有這些他就必須去學(xué)會(huì)習(xí)慣，因?yàn)楹芏嗍乱坏?xí)慣了，那很多的問題就會(huì)解決了，所以要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，就必須擁有良好的心態(tài)去習(xí)慣很多事去適應(yīng)很多事。

習(xí)慣作文 篇3

快樂的`時(shí)光總是短暫的，不知不覺暑假已經(jīng)接近尾聲了，對(duì)照我的暑期計(jì)劃，基本還是滿意的。這幾天，我在加緊檢查我的暑假作業(yè)，看看是否有遺漏。把我的書包、“三佩戴”洗干凈準(zhǔn)備好，提前備好開學(xué)需要的學(xué)習(xí)用具。媽媽經(jīng)常說：“要打有準(zhǔn)備的仗”,所以，我給下學(xué)期制定了一個(gè)計(jì)劃表，貼在了書桌前面，時(shí)刻提醒自己。

兩個(gè)月的暑假生活讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)，同時(shí)也養(yǎng)成了不少壞毛病。首先要改掉睡懶覺的習(xí)慣，早睡早起，調(diào)整作息時(shí)間。其次，除了查資料不能再接觸電腦，看電視的時(shí)間也要控制在1小時(shí)。

這就是我為開學(xué)所做的準(zhǔn)備，朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？抓緊時(shí)間，有備無患。

習(xí)慣作文 篇4

今天早上，爸爸送我上學(xué)。

在路上，爸爸問我一個(gè)問題：“你知道學(xué)習(xí)中什么最重要嗎？”

我回答說：“認(rèn)真聽課?！?/p>

爸爸說：“不對(duì)，是習(xí)慣！”

接著，爸爸又給我詳細(xì)解釋了為什么習(xí)慣最重要，“從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言，放學(xué)后第一時(shí)間復(fù)習(xí)功課并盡快做完作業(yè)，這些都好的習(xí)慣。另外，做作業(yè)時(shí)，養(yǎng)成良好的坐姿，寫字時(shí)養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣和按照嚴(yán)格的筆畫順序，寫字要橫平豎直，注意不畫倒筆，這些都是良好的寫字習(xí)慣。正如寫字歌中所唱的那樣：我們學(xué)寫字習(xí)慣很重要，身正肩要平臂開兩足安，莫忘三個(gè)一看清再描仿，筆筆用心寫功到自然成。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，要養(yǎng)成多看書、多看課外讀物、多聽小喇叭、少看電視的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要養(yǎng)成多練習(xí)，多做題，熟記數(shù)學(xué)公式，善于推理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)外語(yǔ)，要養(yǎng)成多聽多說，膽子大，勤動(dòng)口，不怕說錯(cuò)的習(xí)慣?！?/p>

小學(xué)一年級(jí)對(duì)每個(gè)人是非常重要的學(xué)習(xí)階段，其重要性體現(xiàn)在養(yǎng)成人一生中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果有好的習(xí)慣，將終生受益，否則，一旦形成壞的習(xí)慣，將追悔莫及。最后，爸爸要我記住，思維決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。

習(xí)慣作文 篇5

今天金老師讓我們打?qū)憽秹牧?xí)慣真害人》的文章，我仔細(xì)想了想我的壞習(xí)慣還真不少：做事總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉；比如清早起床上學(xué)，媽媽每次要提前半個(gè)小時(shí)叫我起床，我卻每次都賴在床上，直到媽媽發(fā)火我才很不情愿的起床，涮牙洗臉也要媽媽不停地催促，就連客廳的鬧鐘都在“滴答、滴答”地響，好像在說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，上學(xué)要遲到啦！”

放學(xué)回家寫作業(yè)也是媽媽三催四請(qǐng)的才極不情愿地做，每次寫作業(yè)總是要媽媽陪在身旁，監(jiān)督敦促著、看管著，做作業(yè)老是不專心、愛做小動(dòng)作，做題總是粗心大意，經(jīng)常是把加號(hào)看做減號(hào)，生字寫的不是多一筆就是少一畫，因?yàn)檫@點(diǎn)沒少挨媽媽批評(píng)，這些壞習(xí)慣可把我害慘了。我以后一定要努力改掉我的這些壞習(xí)慣，做一個(gè)老師喜歡、同學(xué)歡迎的好孩子。

習(xí)慣作文 篇6

大家好，我是福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)花園小區(qū)三年級(jí)一班的曹邦煒。今年9歲，特點(diǎn)：有點(diǎn)胖。

我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是放學(xué)回家總要找些吃的，要不然就得跟媽媽建議能不能改成五點(diǎn)開飯，因?yàn)槲覍?shí)在太餓了，這就是我胖的原因。我最喜歡做模型、看書，我很喜歡看哈利—波特。我缺乏運(yùn)動(dòng)，上學(xué)期跳繩一分鐘只跳了30個(gè)，經(jīng)過一個(gè)暑假的訓(xùn)練，終于大有進(jìn)步。

習(xí)慣作文 篇7

問候是一種習(xí)慣，也是一種內(nèi)浛。去上學(xué)時(shí)和家人說一聲“再見”，他們會(huì)覺得你長(zhǎng)大了，遇到老師和他說“老師你好”，可能能讓園丁感到一絲欣慰，走出校門和那些環(huán)衛(wèi)工人和為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人說一句“您辛苦了”，會(huì)讓他們更干勁十足。

微笑令人愉悅，問好使人溫暖。問好，看起來很簡(jiǎn)單，有時(shí)候哪怕他是一個(gè)友好的眼神，一抹淡淡的微笑，就這樣，也能感到十分滿足。一句簡(jiǎn)單的問候，能反映出一個(gè)人的品行和道德，不僅讓他人愉悅，讓自己變得快樂，給我們帶來充滿活力的一天。

在生活里，有許多同學(xué)不能向那些人主動(dòng)問好。但是還有一些人不能做到，也許是有一些害羞，膽子不夠大，不敢向老師打招呼，更不會(huì)與環(huán)衛(wèi)工人送去問候，但也有可能看不起那些為我們的大街小巷清掃的工人和為我們建造高樓大廈的建筑工人……我覺得應(yīng)該要大家一起溫暖，就像我們偉大的毛主席，無論是平民還是領(lǐng)導(dǎo)，他總是一樣對(duì)待，和他們打招呼，問好，聊天，從不擺架子，平易近人。說回來，其實(shí)就是多和老師問好、溝通。相互之間的一聲問候，就能拉近彼此之間的距離。我們每天都會(huì)遇到朋友和尊敬的老師，只要你綻放笑容，招招手，發(fā)出一聲問候，代表的將不僅是你的素質(zhì)、禮貌，更是你積極的生活態(tài)度。

從今天起，大家要主動(dòng)問好，表現(xiàn)出你是一個(gè)文明人，發(fā)揚(yáng)中華人民的傳統(tǒng)美德，讓問好變成一種習(xí)慣，讓他化成一些溫暖。這樣我們的學(xué)校一定會(huì)更加和諧，更加溫暖，更上一層樓。讓我們一起努力，一起加油！

習(xí)慣作文 篇8

當(dāng)探險(xiǎn)者沿著前人的小路走不通時(shí)，他調(diào)整了方向，終于走出了自己的足跡：當(dāng)發(fā)明家的思想被前人禁錮時(shí)，他調(diào)整了思路，終于創(chuàng)造出自己的作品：當(dāng)我用固有的方法無法找到答案時(shí)，我調(diào)整了思維的習(xí)慣，終于看到了一片新的化學(xué)天地……

我癱坐在沙發(fā)上，調(diào)換著電視的頻道，“過來把這個(gè)方程式配平?！眿寢尩穆曇艉鋈豁懫?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我掃了一眼，紙上只有一行字：“才一個(gè)式子啊，我都配過那么多了，肯定‘小菜’!”

接過紙來，“這個(gè)……是什么!”我看見密密麻麻的一堆字母。先設(shè)出字母系數(shù)，再列出數(shù)個(gè)方程，最后開始進(jìn)入瘋狂的解方程階段。剎那間，房間安靜了，只剩下筆尖在紙上沙啞的摩擦聲。一張紙似乎就在幾秒的時(shí)間里被寫滿了，一點(diǎn)空白都不剩。方程式中的字母在我眼前上下晃動(dòng)著、左右搖擺著，酸痛感漫上手腕?！霸趺纯赡?老師教過的四種方法都試過了啊。一定是哪里算錯(cuò)了”再拿出一張紙，重復(fù)之前的動(dòng)作。秒針驕傲地轉(zhuǎn)了近三十圈后，我扔下筆：“不會(huì)!”

媽媽看看我列的算式：“用固有的方法做不出來，就要調(diào)整一下思維的習(xí)慣，再試試?”“調(diào)整思維的習(xí)慣?”我若有所思地再次拿起這張紙。

我試著忘記所學(xué)的所有慣用的方法，努力調(diào)整著自己的思維：“配平，配平，不就是讓化學(xué)反應(yīng)方程式兩邊相等嗎?而且，不論怎么反應(yīng)，元素化合價(jià)變化的總和都是零……”我試圖從化學(xué)最基本的內(nèi)容開始思考，“是呀，總和為零!那么，改變的就應(yīng)該是某種原子的化合價(jià)……化合價(jià)!原子還有化學(xué)式……”突然間，黑暗的天空被一道流星點(diǎn)亮。“我覺得可以算出變價(jià)，再求最小公倍數(shù)!”我興奮地叫道。思維的火花一旦被點(diǎn)著，就好像心中一下子被整個(gè)的太陽(yáng)照得通亮，我仿佛看到了另一片化學(xué)的新天地……我立刻筆走龍蛇般地解出了這道難題——秒針只是慢慢地爬了三圈!

其實(shí)，每個(gè)人都有創(chuàng)造力，只是在經(jīng)歷過一些事或是被告知一些事后，才被禁錮了思想。在生活中，請(qǐng)不要被習(xí)慣所左右。當(dāng)發(fā)現(xiàn)舊路無法通向終點(diǎn)站時(shí)，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，換一種思維，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片很美的天地。

習(xí)慣作文 篇9

我習(xí)慣每天早晨朝樹上望幾眼，等待著鳥兒們的問候；我習(xí)慣在下雨天凝望著天空，幻想著雨后的太陽(yáng)……我的習(xí)慣讓我的生活更加充實(shí)。

我習(xí)慣沉默。我喜歡一個(gè)人走在小路上欣賞著大自然的美麗，聽著輕快的音樂；我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上專心地讀著一篇篇精美的文章或觀察著同學(xué)們的一些的有趣的可笑的行為。我不習(xí)慣別人的能言善辯，因?yàn)槲蚁矚g安靜的感覺，所以沉默對(duì)于我來說就像是一個(gè)“知己”伴隨著我。

我習(xí)慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會(huì)有一個(gè)玩偶陪伴著我，它從來都不會(huì)嫌我啰嗦。每當(dāng)我和它講一天之中發(fā)生的有趣故事時(shí)，它總會(huì)默默地聽著，而且還帶著笑容，從不厭倦，可愛極了。每當(dāng)我不順心就拿它發(fā)泄時(shí)，它也從來都不會(huì)抱怨，朋友不就是這樣嗎？像這樣的朋友到哪里去找呢？

我習(xí)慣微笑。當(dāng)我感受到生活中最平凡、最細(xì)微的關(guān)懷、寬容和溫暖時(shí)，笑意就會(huì)掛在我的嘴角；當(dāng)我獲得成功受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我會(huì)激動(dòng)，我會(huì)哈哈大笑，當(dāng)笑聲傳到你耳邊時(shí)相信你一定會(huì)被感染吧！

我習(xí)慣關(guān)心和理解別人。當(dāng)你在煩惱，痛苦中煎熬時(shí)，我會(huì)走到你身邊，握住你冰涼的手對(duì)你說：“沒關(guān)系，相信自己一定行，加油吧！”不過，你也別跟我說“謝謝”，因?yàn)檫@是我的習(xí)慣。

每個(gè)人都會(huì)有自己的習(xí)慣，這是歲月所累積下來的無法擦拭的痕跡。我們要學(xué)會(huì)尊重自己的習(xí)慣。但是壞習(xí)慣一定要抹去，因?yàn)槟鞘菒耗д夷愕蔫€匙。

習(xí)慣作文 篇10

我有一個(gè)最大的壞毛病，那就是做事拖拉。做事沒效率。

平常星期五放學(xué)回家后，媽媽總叫我洗完手喝點(diǎn)水就先去完成作業(yè)。但我拖拖拉拉，磨磨蹭蹭就是不愿意進(jìn)去書房，等媽媽快要發(fā)火了我才極不情愿的開始寫作業(yè)，通常是寫不了幾分鐘就要找借口出去一下，或者東摸摸西看看，經(jīng)常要很久才能做完作業(yè)，而且錯(cuò)誤很多。

有一次爸爸媽媽約好跟我的朋友一家出去玩，媽媽提醒我一定要先完成作業(yè)，等回來后就沒有時(shí)間了?？晌乙廊皇菍懸幌峦Ｒ幌拢搅顺霭l(fā)那一天的早上，我的作業(yè)還有很多沒有寫完。媽媽氣壞了，作為對(duì)我的懲罰，臨時(shí)決定不去玩了，讓我留在家里寫作業(yè)?？粗笥验_心的出發(fā)了，我雖然心里很不情愿，也沒辦法??！這是我的壞習(xí)慣造成的惡果。

現(xiàn)在我已經(jīng)決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了，而且也取得了一點(diǎn)進(jìn)步，我想請(qǐng)老師和同學(xué)們一起幫助我，監(jiān)督我，早點(diǎn)養(yǎng)成做事有規(guī)律，有效率的好習(xí)慣。

我有一個(gè)最大的壞毛病，那就是做事拖拉。做事沒效率。

平常星期五放學(xué)回家后，媽媽總叫我洗完手喝點(diǎn)水就先去完成作業(yè)。但我拖拖拉拉，磨磨蹭蹭就是不愿意進(jìn)去書房，等媽媽快要發(fā)火了我才極不情愿的開始寫作業(yè)，通常是寫不了幾分鐘就要找借口出去一下，或者東摸摸西看看，經(jīng)常要很久才能做完作業(yè)，而且錯(cuò)誤很多。

有一次爸爸媽媽約好跟我的朋友一家出去玩，媽媽提醒我一定要先完成作業(yè)，等回來后就沒有時(shí)間了?？晌乙廊皇菍懸幌峦Ｒ幌?，到了出發(fā)那一天的早上，我的作業(yè)還有很多沒有寫完。媽媽氣壞了，作為對(duì)我的懲罰，臨時(shí)決定不去玩了，讓我留在家里寫作業(yè)?？粗笥验_心的出發(fā)了，我雖然心里很不情愿，也沒辦法??！這是我的壞習(xí)慣造成的惡果。

現(xiàn)在我已經(jīng)決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了，而且也取得了一點(diǎn)進(jìn)步，我想請(qǐng)老師和同學(xué)們一起幫助我，監(jiān)督我，早點(diǎn)養(yǎng)成做事有規(guī)律，有效率的好習(xí)慣。

第三篇：習(xí)慣作文

精選習(xí)慣作文七篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的習(xí)慣作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

習(xí)慣作文 篇1

中國(guó)有幾千年的歷史，這幾千年的燦爛輝煌留給了我們驕傲，也留給了我們沉重的“習(xí)慣”。我們習(xí)慣于過去，習(xí)慣于現(xiàn)實(shí)，卻不能習(xí)慣新的東西。習(xí)慣的事情是不容易改變的，否則，就會(huì)被認(rèn)為大逆不道。

當(dāng)初，迪斯科問世，許多人咒罵、嘲笑，譏刺那是下里巴人；而如今當(dāng)人們?nèi)遮吜?xí)慣后，街頭那些華貴雍容的老太太不也在扭著腰肢嗎？

什么東西剛剛抬頭，不去想想看看它有什么好處，有什么地方可以借鑒，而是一看與過去不符，便一棒子打倒，這種思維方式禁錮了我們的思想，而毫無創(chuàng)新的精神，日積月累，等待我們的只有兩個(gè)字——落后。而沖出習(xí)慣勢(shì)力，則會(huì)獲取新的成功，推動(dòng)事物的發(fā)展。

如果愛迪生習(xí)慣于黑暗，那么，我們今天也許還在點(diǎn)著蠟燭。

如果趙武靈王習(xí)慣于寬大的袍子和沉重的戰(zhàn)車，也許趙國(guó)早就滅亡。

毫不客氣地說，如果老祖宗猿人習(xí)慣爬著走，那恐怕我們今天的境況就不可想象了。

是的，只有沖破習(xí)慣，才會(huì)使創(chuàng)造力得到充分的發(fā)展，才會(huì)有今天的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)。有人曾說過，中華民族當(dāng)心被開除球籍。此話雖然危言聳聽，卻不無道理。一味地安于現(xiàn)狀，一味地躺在習(xí)慣的溫床上，這只能使我們?nèi)遮吽ヂ洌灾劣诒惶蕴?/p>

道理似乎人人懂，但一到實(shí)際問題，人們就又會(huì)感嘆，又會(huì)留戀過去了。不是有人對(duì)物價(jià)抱怨連天嗎？不是有人喊出：寧要毛澤東時(shí)代的物價(jià)，不要鄧小平時(shí)代的改革嗎？甚至有人對(duì)一個(gè)小小的夏時(shí)制都要攻擊一番。是呀，中國(guó)的歷史太悠久。我們的習(xí)慣已經(jīng)在腦子里扎下根。然而不改能行嗎？難道讓這沉重的習(xí)慣壓附著我們直到被消亡的那一天嗎？習(xí)慣，已經(jīng)使我們落后，難道我們還要因循守舊而落后下去嗎？不能了！走出舊框框沖破習(xí)慣勢(shì)力，從而煥發(fā)出巨大的潛能，也許這就是我輩的艱巨任務(wù)吧，這也許是我們要留給中華后代寶貴的財(cái)產(chǎn)吧？

習(xí)慣作文 篇2

走進(jìn)荷花小學(xué)起，我的生活習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。

以前生活的中心是快樂地玩，現(xiàn)在隨著知識(shí)的增加，復(fù)習(xí)并完成作業(yè)逐步占據(jù)了玩的大部分時(shí)間，一周只有半天時(shí)間沒安排，我感 覺到玩得有點(diǎn)可憐了！但一想到我巳是一名小學(xué)生了，心里便有一種自傲感。

這段時(shí)間拼音學(xué)習(xí)接近尾聲，家長(zhǎng)們忙中抽時(shí)間督促我們復(fù)習(xí)，媽媽每天早晚邦我讀拼音，可我還是沒能取得滿意的測(cè)試，我只好求爸爸出手抓一抓了。又到星期日去外婆家了，晴空萬里陽(yáng)光溫暖，十月小陽(yáng)春啊，是個(gè)難得的好天氣。我呢背著書包去外婆家的，路上爸爸同我說好了，同小弟弟開心玩會(huì)后要記得完成作業(yè)，因?yàn)槲乙呀?jīng)是小學(xué)生了！

經(jīng)過一天的努力，拼音總算可以過關(guān)了，帶著輕松的心情坐床上去享受片刻看電視的樂趣。爸走近問：開心嘛？為什么開心？我點(diǎn)頭未答。爸告誡我，要開心輕松看電視，必須先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我很有同感。

到外婆家我首先跟外婆說好，待我玩會(huì)后記得叫我讀書，外婆看我這么懂事就點(diǎn)頭贊許。開飯前我開始讀記聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)，終于基本掌握拼音字母表。爸從旁邊輔導(dǎo)，我弄清了ie和ei，iu和ui的區(qū)別；特殊韻母er，前鼻音后面都是n；zh ch zh 的整體認(rèn)讀音節(jié)是加i，rzcs是加i，iuu是yi wi yu，ie即ye，ue即yue，in 即yin，un即yun，ing即ying等等。到了晚上我終于默寫完了24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，松了口氣。周一早上讓媽媽再邦我抓抓，應(yīng)該可以過關(guān)了。爸說即使沒默到一百分我也算達(dá)到學(xué)習(xí)目的了。

習(xí)慣作文 篇3

喬布斯曾說過：“如果一個(gè)人有60年的生命，前30年供你養(yǎng)成習(xí)慣，后30年習(xí)慣成就了你?！?/p>

每一個(gè)人都會(huì)有在長(zhǎng)期生活中不知不覺養(yǎng)成的各種習(xí)慣。一個(gè)，兩個(gè)；好習(xí)慣，壞習(xí)慣，而我們亦是在不知不覺中被習(xí)慣操控。習(xí)慣，能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。

這里有一個(gè)膾炙人口的故事

三國(guó)末期，魏國(guó)統(tǒng)一了天下。在攻陷蜀國(guó)城池之后，有一個(gè)將軍闖入了諸葛亮的祠堂，里面供奉著諸葛亮的塑像。這個(gè)將軍揮起長(zhǎng)槍便要向塑像刺去，忽然，這個(gè)將軍發(fā)現(xiàn)了塑像前的一本小冊(cè)子。他拿起這本小冊(cè)子并翻開了它。發(fā)現(xiàn)了第一頁(yè)寫著他即將命喪于此，他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想，覺得諸葛亮一個(gè)死人了，能有什么能耐？他用手沾了點(diǎn)唾沫，一頁(yè)一頁(yè)的將書翻開，就這么蘸一下，翻一下。越看越生氣，扔掉手中的冊(cè)子，拾起長(zhǎng)槍，變刺向了塑像，槍頭即將挨上塑像時(shí)，他卻口吐白沫，仰面而倒。

原來，諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國(guó)之后，他定會(huì)來尋自己出氣。于是，諸葛亮放了一本冊(cè)子，冊(cè)子的邊角涂上毒藥，這位將軍不停地在冊(cè)子的邊角上來回的抹，結(jié)果葬送了自己的性命。而害了他的，正是他翻書時(shí)這個(gè)不起眼的小習(xí)慣。

可見，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，習(xí)慣可以使人的未來一片光明，也可以使人跌入萬丈深淵。

習(xí)慣作文 篇4

每個(gè)人都有許多習(xí)慣。不論是好的習(xí)慣，還是壞的習(xí)慣。但這些習(xí)慣是我們成長(zhǎng)時(shí)期形成的。反映了一個(gè)人的個(gè)性，品質(zhì)和道德修養(yǎng)。但是，我的這個(gè)習(xí)慣與眾不同。

小時(shí)候，我不懂事，再加上我和太太沒有感情。因此，每當(dāng)我見到她，都會(huì)”欺負(fù)”她。而這次也不例外。暑假，我回老家玩。他們都會(huì)出來迎接我。而我一到家就滿屋找太太，先打個(gè)“招呼”。找到她后，要么推她，要么就擋她的路。每當(dāng)這時(shí)她就會(huì)苦苦哀求道：“不要推我了，如果把我推倒了就遭了！”聽到她說的話，我會(huì)更加開心。當(dāng)她坐著時(shí)，我會(huì)一下爬到她腿上，抓她的頭發(fā)。那天晚上，奶奶對(duì)我說：“你不要欺負(fù)太太了。今天她哭了，還說你不喜歡她，經(jīng)常欺負(fù)她。別這樣了，好不好？”我只是在一旁傻笑，根本就沒有聽進(jìn)去。

幾天后，太太生病了。我很愧疚，很傷心。我認(rèn)為是我的任性、粗暴導(dǎo)致她生病的。那天，太太想要什么我都會(huì)給她，而且時(shí)不時(shí)和她講幾句話。起初她還有點(diǎn)害怕，以為我不安好心。時(shí)間長(zhǎng)了，便自然不少。從那以后，每天和太太說話就成了我的習(xí)慣，每次回老家我也最先找她。可她的身體卻一天不如一天。

最終，太太在我三年級(jí)時(shí)去世了。當(dāng)時(shí)快要期末考試了，所以家長(zhǎng)們沒有告訴我這個(gè)消息。暑假時(shí)，我又去了老家。一下車，我就大喊：“太太，我來了！”可是，沒有那熟悉的身影，也沒有那高興的聲音。我忽然感覺到了什么。我轉(zhuǎn)過身一問才知道：太太去世了。這個(gè)消息就好像是一個(gè)晴天霹靂，將我一下?lián)舻?。我沖出了家門，向屋后的樹林跑去，跑得筋疲力盡才停下，大哭了一場(chǎng)。我回到家，一言不發(fā)地把我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的美好時(shí)光寫在了日記本上，希望在許多年以后，當(dāng)我再次翻看這本日記時(shí)，能想起那熟悉的身影。淚眼朦朧中，我仿佛又看見太太笑著向我走來。

物品雖然會(huì)隨著使用的時(shí)間而被替換，結(jié)論雖然會(huì)隨著人們的探索而變更，住所雖然會(huì)隨著家庭成員的事業(yè)而改變。但是，一個(gè)習(xí)慣、一種記憶、一份愛是很難改變的?；蛟S它永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。而這別樣的習(xí)慣，會(huì)被我藏在內(nèi)心的深處。

習(xí)慣作文 篇5

今天天氣真好，小明不讓他的家人來送她上學(xué)，他一邊走一邊吃香蕉，吃完了香蕉把香蕉皮隨手仍到了地上。

這時(shí)花花到了，剛好踩到了香蕉皮上，花花被香蕉皮滑倒在地上，她把香蕉皮撿了起來，扔到了垃圾桶，這時(shí)小明想不能隨便亂扔垃圾，要將垃圾扔到垃圾桶里?；ɑò严憬镀と缘搅死?，小明想不能亂扔垃圾了，以后要改掉這個(gè)亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇6

漸漸的，生性木訥的我也注意到了媽媽的一個(gè)別樣的習(xí)慣——每天早晨，當(dāng)所有人還沉睡在睡夢(mèng)中的.時(shí)候，媽媽已早早起來給我做我愛吃的早飯，這個(gè)習(xí)慣不管下雨還是刮風(fēng)，不管酷暑還是嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持如一。

以前我一直沒有發(fā)覺到媽媽的這一早期的習(xí)慣。直到有一天，大地還被籠罩在黑暗之中時(shí)，我因?yàn)榭诳?，起來喝水，無意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影，抬頭看表才五點(diǎn)鐘，不由一股感激之情涌上心頭。再仔細(xì)一想自我記事以來，媽媽不都是如此嗎？真是十幾年如一日啊！我心想媽媽怎么不困呢？思考了良久后，我終于得出了一個(gè)勉強(qiáng)說得過去的答案，就是做這些媽媽已成了習(xí)慣。想到這里，我已經(jīng)是淚眼朦朧了，我天生大大咧咧，并不是一個(gè)多愁善感的人，那天，我留卻流下了感動(dòng)的眼淚。

我快速地穿上衣服，輕輕地走進(jìn)了廚房里，媽媽見了我，很是吃驚。我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，你去睡覺，讓我來做飯吧！”媽媽說：“我已經(jīng)習(xí)慣了，你快去睡覺吧，精力不好，會(huì)影響白天學(xué)習(xí)的?！蔽野褘寢屚频剿呐P室里，說：“媽媽，就讓我像你一樣地做一次早飯吧，就當(dāng)是一次體驗(yàn)生活?！闭f完，我把媽媽關(guān)在了她的屋子里。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的忙碌，我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前，吃著并不好吃的蛋炒飯，媽媽笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，媽媽又開心的說了一句：“我女兒長(zhǎng)大了?！蔽也唤?jīng)意的看到，媽媽的眼里，竟閃著晶瑩的淚花。

這一次做早飯的體驗(yàn)，讓我感受到了媽媽的辛苦；而從媽媽這十幾年如一日的習(xí)慣中，我體會(huì)到了一種無私的愛。我知道媽媽這個(gè)別樣的習(xí)慣還會(huì)繼續(xù)，因外媽媽對(duì)我的愛是沒有止境的。

習(xí)慣作文 篇7

我覺得壞習(xí)慣就像三秒膠一樣，緊緊黏著我、拖累我，所以我要和壞習(xí)慣告別，讓我有更多的好朋友、人緣更好和更討人喜歡。

從今天起，我對(duì)天發(fā)誓，我要當(dāng)一位有禮貌、不頂嘴的乖寶寶。以前，只要媽媽和我的意見不合時(shí)，我都會(huì)對(duì)媽媽轟炸兩三顆毒話炸彈；有時(shí)媽媽會(huì)使出怒吼，讓我耳朵疼痛，結(jié)果造成兩敗俱傷，雙方的嘴巴都像月亮往下彎。我真想把“它”丟進(jìn)垃圾桶里，如果可以，我也想脫離“它”的魔掌，讓自己更優(yōu)秀。

我也想戒了偏食這個(gè)不好的習(xí)慣，因?yàn)椤八?，我瘦得像一根?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的電線桿；每次健康檢查，我總是太輕，就像一張紙一樣，一有風(fēng)就被吹走。如果神給我一個(gè)愿望，我希望“它”不要再糾纏我。如果是我，我會(huì)把我的缺點(diǎn)貼在一張紙上，貼在最常看見的地方，每當(dāng)看到紙，心中就會(huì)有一團(tuán)火，把缺點(diǎn)全部燒掉！雖然過程會(huì)有點(diǎn)辛苦，但是是值得的，我想把偏食丟在地上踩一踩或是把它甩開，并且期許它不要再跟著我。

如果我改掉這些壞習(xí)慣，我會(huì)更有人緣，爸爸媽媽會(huì)更愛我，所以我一定要努力改掉壞習(xí)慣。從今天起，我會(huì)更進(jìn)步、更優(yōu)秀、更棒，這樣從我眼睛看到的世界會(huì)更美好、更精彩、更絢麗！我們一起努力改掉壞習(xí)慣吧！

第四篇：習(xí)慣哭泣作文

習(xí)慣哭泣作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的習(xí)慣哭泣作文，歡迎大家分享。

習(xí)慣哭泣作文1

“鄧國(guó)霞，你怎么又哭了??？又是怎么了??？”這句話我已經(jīng)聽了n次了，耳朵里的繭子都有好幾厘米了?？墒俏业难蹨I就是不那么聽使喚，總是不停地流下來（沒有沙眼哦，情緒激動(dòng)）。

我在很小的時(shí)候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了我的習(xí)慣。

我經(jīng)常被別人冤枉和誤會(huì)，即使我再三地向冤枉誤會(huì)我的人解釋，可是他就是不相信。這是，我會(huì)覺得心里面好酸好酸，然后淚水就有如泉水般地涌了出來。一滴一滴地從眼角滑過，流到我的臉上面。可能是因?yàn)槲覝I水的關(guān)系吧，那個(gè)人被嚇到了，便連忙說道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以為我欺負(fù)你了呢！”可是我覺得他是在敷衍我，我越想越難過，眼淚又一次流了下來。

也許你會(huì)說人生沒有失敗，從哪里跌倒在從哪里站起來。但是我卻不同，當(dāng)在失敗的時(shí)候，我一直對(duì)自己說，不要哭，不要哭，有什么好哭的啊？不就是輸了嘛~~下次再來?？墒俏以绞沁@樣對(duì)自己說，眼淚就越不聽話，這不，一會(huì)我就哭成了個(gè)小花貓。

有的時(shí)候我哭得不會(huì)是因?yàn)樽约呵榫w上的原因，經(jīng)常在不小心的時(shí)候被弄傷，弄痛，那個(gè)時(shí)候我也會(huì)哭，但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區(qū)別。是為自己又有了一塊疤或者是一時(shí)的痛楚而哭泣。不過情緒上的哭泣會(huì)在我的心中刻上一道深深地疤痕，永遠(yuǎn)也消失不了的`。

慢慢的，我習(xí)慣把眼淚當(dāng)作自己防身的武器了，用哭來證明我的無辜，用哭來證明我的傷心，用哭來證明我的孤獨(dú)。

哭吧，哭一次我可能就會(huì)明白了很多，懂得了很多，那就讓我們一起放聲大哭吧！那就

讓我們用哭來發(fā)泄我們心中的不愉快?？薨蓗哭了也許會(huì)好受一些！

習(xí)慣哭泣作文2

“鄧國(guó)霞，怎么又哭了啊？又是怎么了啊？”這句話我已經(jīng)聽了N次了，耳朵里的繭子都有好幾厘米了?？墒堑难蹨I就是不那么聽使喚，總是不停地流下來（沒有沙眼哦，情緒激動(dòng)）。

我在很小的時(shí)候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了的習(xí)慣。

我經(jīng)常被別人冤枉和誤會(huì)，即使我再三地向冤枉誤會(huì)我的人解釋，可是他就是不相信。這是，我會(huì)覺得心里面好酸好酸，然后淚水就有如泉水般地涌了出來。一滴一滴地從眼角滑過，流到我的臉上面?？赡苁且?yàn)槲覝I水的關(guān)系吧，那個(gè)人被嚇到了，便連忙說道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以為我欺負(fù)了呢！”可是我覺得他是在敷衍我，越想越難過，眼淚又一次流了下來。

也許會(huì)說人生沒有失敗，從哪里跌倒在從哪里站起來。但是我卻不同，當(dāng)在失敗的時(shí)候，我一直對(duì)自己說，不要哭，不要哭，有什么好哭的??？不就是輸了嘛，下次再來?？墒俏以绞沁@樣對(duì)自己說，眼淚就越不聽話，這不，一會(huì)就哭成了個(gè)小花貓。

有的時(shí)候我哭得不會(huì)是因?yàn)樽约呵榫w上的原因，經(jīng)常在不小心的時(shí)候被弄傷，弄痛，那個(gè)時(shí)候我也會(huì)哭，但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區(qū)別。是為自己又有了一塊疤或者是一時(shí)的痛楚而哭泣。不過情緒上的哭泣會(huì)在的心中刻上一道深深地疤痕，永遠(yuǎn)也消失不了的。

慢慢的，我習(xí)慣把眼淚當(dāng)作自己防身的武器了，用哭來證明我的無辜，用哭來證明我的傷心，用哭來證明的孤獨(dú)。

哭吧，哭一次我可能就會(huì)明白了很多，懂得了很多，那就讓們一起放聲大哭吧！那就讓我們用哭來發(fā)泄們心中的不愉快?？薨?，哭了也許會(huì)好受一些！

第五篇：讀書習(xí)慣作文

精選讀書習(xí)慣作文九篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀書習(xí)慣作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書習(xí)慣作文 篇1

夜深了，在這伸手不見五指的黑暗中，那盞小燈還亮著。在呼嚕的轟鳴聲中，翻書聲還響著。

幾點(diǎn)了？我不知道。什么時(shí)候睡覺？看完這章再說吧。室友半夜爬起來上廁所，問我為什么不睡。我說，等我想睡自然就會(huì)去睡。

可每每我終于等到他們熟睡，下床去點(diǎn)亮小燈。都會(huì)被我心急的腳步給破壞?！白呗仿曇糨p點(diǎn)，明天要不要早起要不要上課啦？”沒有辦法，不能去辯解，也不能去看書，只能乖乖的上床睡覺。等著下一個(gè)夜晚。

也嘗試過偷偷溜出寢室，就著路燈在外面看書。總會(huì)剛好碰到巡查的寢室阿姨。被叫到外面去罰站，書也沒了。在被微風(fēng)吹拂下站著，聽著樹葉的沙沙聲，望著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的明月?？倳?huì)讓我聯(lián)想起書中的內(nèi)容，使我去幻想后面的情節(jié)。這也算是上帝對(duì)我的安慰吧。

看書已是生活的常態(tài)，不看書成為了生活的點(diǎn)綴。

我也嘗試過在食堂吃飯時(shí)看書，邊買早飯邊看書。走著走著后面會(huì)傳來，這誰的早飯??？唉，真可憐。兩個(gè)包子都掉了。看著手里空空的袋子和手上的書，完了，早飯又沒的吃了。是怎樣的魔力才能使一個(gè)初中生的學(xué)習(xí)生活變得這樣呢？我也不知道。

“兒子，別在吃飯的時(shí)候看書，都把湯撒褲子上了，多大個(gè)人啦?！?/p>

“兒子別看書了，老師要求我們?cè)倏磿枚嗷亓恕懽鳂I(yè)去！”

“兒子別在車上看書，你看看你看個(gè)書安全帶都不系。把書放下，多危險(xiǎn)??！”老媽也總是因?yàn)槲铱磿氖虑閬頂?shù)落我。翻來覆去就這幾句。

于是我開始想要改掉看書這個(gè)習(xí)慣。

“喂！圖書管去不去？”

“不去了，不去了?，F(xiàn)在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪。我在也不看書了。”

一開始還是耐不住去看書，但時(shí)間一長(zhǎng)我漸漸的沒有了看書這個(gè)念頭。

終于，我失去了看書這個(gè)習(xí)慣。

讀書習(xí)慣作文 篇2

老師常對(duì)我們說：“要多讀書，讀好書。是的，讀書確實(shí)有很多好處。請(qǐng)養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！

讀書可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。人的精力是有限的，時(shí)間也是有限的，不可能花費(fèi)很多的時(shí)間用自己的雙腿跑遍天下、周游世界，來獲取想要得到的知識(shí)?？勺x書卻大不一樣了，只要你在空閑時(shí)間去一趟書店，買上一本想看的書，在家里細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)容，就可以“暢游”世界，“縱觀”古今……每本書都是不一樣的，把看書后的體會(huì)和收獲結(jié)合在一起，就能做到上通天文，下知地理……

讀書可以讓我們懂得很多人生的道理。每本書內(nèi)容不同，所說的事理也不同。在我看過的書中，《三國(guó)演義》告訴我：有勇有謀才能成大事；《101個(gè)學(xué)習(xí)方法》告訴我：學(xué)習(xí)不能死板地盲目地去做習(xí)題，要有一套學(xué)習(xí)方法；《愛的教育》等兒童文學(xué)作品告訴我：人與人相處需要寬容……還有許多我沒看過的書，一定也講述了數(shù)不勝數(shù)地人生道理！

讀書可以滋養(yǎng)我們的心靈，催促我們奮進(jìn)。去年寒假，爸媽上班，外公外婆去走親戚了，只有我一人孤零零地呆在家里，心里無比寂寞、孤獨(dú)。突然，我看見了放在書桌上的一本書——《在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上》，便津津有味地看了起來。書中的情節(jié)吸引著我一頁(yè)一頁(yè)地往下看。不知不覺，一上午過去了。媽媽和爸爸下班回來了，半天的時(shí)間我就在這精彩的書中度過了，同時(shí)，我也從書中明白了一個(gè)可貴的道理：無論做任何事情堅(jiān)持就是勝利！

讀書可以提高我們的寫作能力。每本書中都有許多妙詞佳句，如果記下一些，或許在作文里還能用得上呢！在讀書的過程中，我們可以看一看作者的寫作技巧，提高自己的寫作水平。

讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書籍伴隨我們的一生！

讀書習(xí)慣作文 篇3

我很小就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛讀書。書給了我很多啟示，每當(dāng)我在書海中遨游，就有一種快樂的感覺。

六歲時(shí)，我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人色彩。

到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我還保留著這個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深的打動(dòng)了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡(jiǎn)直失迷在書堆里了。

盡管媽媽說我是個(gè)“小書迷”，爸爸稱我為“書呆子”。可“迷”也罷，“呆”也罷，我卻認(rèn)為自己養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣。

也許在有些人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了知識(shí)和力量！

在書海中遨游，成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。

讀書習(xí)慣作文 篇4

以前，我非常不喜歡讀書，每次爸爸媽媽讓我讀書，我都會(huì)想盡辦法來逃避，爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天，一件事情改變了我的態(tài)度。

那是在學(xué)校里，我去找同學(xué)閆梓龍玩，發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場(chǎng)玩，而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書。要知道，我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道：“讀什么呢？”他說：“《水滸傳》你看嗎？”“有那么好看嗎？不然我也看看吧！”我想：他葫蘆里賣的到底是什么藥？我一邊想著一邊讀了兩頁(yè)，不讀不要緊，讀了幾頁(yè)之后，便一發(fā)不可收拾，像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn)，書的世界是那么的美好而又奇妙。

自從那次以后，我便喜歡上了讀書，總是那么地渴望。于是，每個(gè)周末我都跑去圖書館借書、讀書，每次睡覺前都會(huì)讀一小時(shí)，有時(shí)竟然抱著書進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)感覺不過癮，鉆進(jìn)被窩里打開手電繼續(xù)讀。

我真的很感謝閆梓龍同學(xué)，讓我喜歡讀書，通過讀書，讓我的作文有了很大的進(jìn)步，讓我了解了許多的著名作家，讓我獲得了許多新知識(shí)，更讓我對(duì)一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。

俗話說：“興趣是最好的老師”。讀書已經(jīng)成為了我的一大樂趣，我愛讀書！

讀書習(xí)慣作文 篇5

在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-----喜歡讀書。

我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？是那一次期中考試......五年級(jí)期中考試時(shí)，我被一道寫成語(yǔ)的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫的那些成語(yǔ)嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對(duì)“書”這個(gè)東西感興趣了，原來上面什么都有?。∥矣滞蠓?！好東東太多了！高興之余，我又不無悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書呢？總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當(dāng)初啊。

從那以后，我慢慢的喜歡上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！

直到現(xiàn)在，我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣，一直老到都要保持，因?yàn)榛畹嚼?，學(xué)到老嘛。

讀書習(xí)慣作文 篇6

以前我對(duì)讀書有一種厭惡感，因?yàn)槲矣憛捵x書?？赡羌赂淖兞宋?。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬里無云的下午，放學(xué)回家時(shí)，路過一家書店，我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進(jìn)書店，目光就立刻鎖定在一本漫畫書上，“我要買這本書?！蔽抑钢膬x的書對(duì)媽媽說。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書?！睕]辦法，我只好順手拿了離我最近的故事書，然后一臉不開心地回了家。很快，我看完了漫畫書，閑來無事，便隨手翻一翻那本被冷落的故事書，可沒成想，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，我津津有味地看了起來。

從那以后，我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書，幾乎每天都要讀幾頁(yè)書，從那以后我也變得勤奮起來，連身邊的人都開始贊美我了，說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的臥室里窩著，我正看到精彩的地方，都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里，真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺啊。

還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個(gè)枕頭的小說時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候來到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴(yán)肅中流露著一種慈愛，“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了，“天哪!”說著，抓起書包，放下書沖了出去。

讀書使我快樂，書就像一位良友伴隨我們左右，我感謝自己愛上了讀書，俗話說：“要通古今事，須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個(gè)愛上讀書的自己。

讀書習(xí)慣作文 篇7

近日，我校開展了為期一個(gè)月的“讀書節(jié)”我覺得既新鮮又有意義，所以也到校園書館去借幾本書，在空閑時(shí)看一看。

劉國(guó)芳的《花開的聲音》帶給了我很大感觸，這是一部微型小說。以許多小故事，帶給人極大的震撼。這本書再現(xiàn)了童真，讓我們仿佛回到童年的美好時(shí)光，這本書也是青春的剪影。讓人們不禁為青春感嘆，為青春的流逝而惋惜，我每次總是懷著期盼、好奇的心來打開這本書，卻懷著沉重的心情合上這本書。

書籍，使人快樂；書籍，使人沉重；書籍，使人充實(shí)。讀不同的書籍總有不同的感受，但每一種感受都能夠增長(zhǎng)我們的見識(shí)，豐富我們的閱歷。為我們的人生填一束光彩。

在十一月這個(gè)讀書的季節(jié)里，盡情的暢游在書海里吧,在閑暇時(shí)刻，坐在窗前，品著熱茶，拿出一本富含哲理的書，靜靜的回味著書香與茶香，讓思想被拉入書中，仿佛身臨其境神游在其中，一定會(huì)有意想不到的收獲。

同學(xué)們，培養(yǎng)起讀書的興趣吧，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)書籍的魅力，時(shí)間久了，你會(huì)情不自禁地想要讀書，書籍會(huì)使你的人格變得高尚和偉大，因?yàn)樗軆艋`魂，現(xiàn)在唯一能做的，就是讓書籍與你一生相伴！

讀書習(xí)慣作文 篇8

《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應(yīng)該寫滿文字嗎？沒有字，怎么能叫書？無字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁(yè)。

這本書主要講述了：在一座小鎮(zhèn)上，一位火車站站長(zhǎng)無意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)一起來到了因無人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！

讀到這里，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會(huì)掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？

接下來的故事繼續(xù)講述了一個(gè)智慧勇敢的.小女孩瑪嘉，帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬于自己的書，并最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！

事實(shí)上，我們周圍的同學(xué)或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣，他們從來不看書，只上網(wǎng)、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認(rèn)為書不過就是幾張紙，或是柜子里的擺設(shè)而已?，F(xiàn)在，人類已經(jīng)有能力將上千本書集中到一個(gè)芯片里，很多書都能在因特網(wǎng)上閱讀，而沒必要看紙質(zhì)書了。

讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網(wǎng)，不看書，否則書會(huì)因?yàn)楸瘋⒐陋?dú)而集體死亡！

讀完這本書，我還認(rèn)識(shí)了書中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車站站長(zhǎng)塔德歐，有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明，有學(xué)識(shí)淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因?yàn)樗錆M智慧，有主見、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試，她還教會(huì)了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要?jiǎng)邮秩?。以前，我的空余時(shí)間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時(shí)間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點(diǎn)也沒有時(shí)間觀念，整天像個(gè)無頭蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時(shí)候拿起書來讀，也是這本看兩頁(yè)，那本看兩頁(yè)，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。

自從讀了《無字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現(xiàn)在起，不再浪費(fèi)時(shí)間，每天合理地安排時(shí)間讀書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設(shè)，因?yàn)槲抑溃瑫彩怯猩?、有感情的?/p>

最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動(dòng)起來，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，要不然，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你家書柜里的書真的變成無字天書了！

讀書習(xí)慣作文 篇9

書是我們工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具，是人類智慧的源泉，是人類精神的產(chǎn)物，被喻為精神食糧和心靈之友。南宋著名文學(xué)家、藏書家尤袤在他的《遂初堂書目》序中說：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也！”

這種境界在很多人看來或許是遙不可及的，但對(duì)于那些真正以書為友的人來說則堪稱是一種境界了。寂寞的時(shí)候翻著自己喜歡的書，日子就變得豐富多彩了，心境悠然的時(shí)刻讀一本好書，便會(huì)有種金石為開，琴瑟曼妙的身臨其境之感。書讀到如此境界，自然會(huì)把它當(dāng)作可以相互交流的朋友了。人生任重而道遠(yuǎn)，這道中若得“朋友”相助，那是精神上的一筆財(cái)富，再寂寞的日子也會(huì)讓你感到愉快和祥和。“

讀萬卷書，行萬里路”，人生中的感悟與智慧有多少不是在時(shí)間的錘煉和孜孜不倦的閱讀中而形成的？對(duì)于善于讀書和喜好讀書的人來說，讀書是苦中作樂。而讀書的習(xí)慣又是怎樣形成的？所謂“習(xí)慣”，是由于長(zhǎng)時(shí)間、重復(fù)性的對(duì)一種事情鞏固而形成的行為方式，它帶有一種特殊性的傾向，讀書習(xí)慣就是特殊的行為傾向。讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，還取決于興趣。要想將興趣變成習(xí)慣，就應(yīng)多讀書，讀好書，讀多了才會(huì)發(fā)現(xiàn)書的妙用，才會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，有了興趣和愛好才可談得上“習(xí)慣”，讀書成為一種習(xí)慣，就仿佛生活里的衣、食、住、行，缺少了哪樣都感覺不自在。

讀書的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，想將它改變都不大可能了。每一位有閱讀習(xí)慣的人都視書為生命之源。當(dāng)“書到用時(shí)方恨少”的時(shí)候你會(huì)意識(shí)到，讀書，不單只是某種愛好，它已經(jīng)被我們當(dāng)成一件事情或者工作來做了，而這種認(rèn)識(shí)正是對(duì)書產(chǎn)生濃厚興趣后的學(xué)以致用。這種興趣最終像一棵根植在你的生命里的大樹，生長(zhǎng)出一片片蒼翠的綠色?！皭酆谩笔峭ㄟ^興趣來培養(yǎng)的，而“習(xí)慣”正是在興趣的潛移默化中形成的?！傲?xí)慣”的養(yǎng)成不是一朝一夕間的事情，它可以成為人一生中不可逆轉(zhuǎn)的，不會(huì)因環(huán)境和歲月的變遷而改變的內(nèi)容。

讀書被當(dāng)成一種習(xí)慣后，應(yīng)該成為讓生命保持活力的一種內(nèi)在體現(xiàn)。它更像我們腳下的一塊基石，越是沉重，扎在土里的根基越牢固，我們站在上面就越感覺踏實(shí)，也許正是這種踏實(shí)感，讓我們體悟到讀書的快樂，進(jìn)而在快樂中去尋求人生的方向。