第一篇：有關(guān)太陽(yáng)的作文

有關(guān)太陽(yáng)的作文三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的太陽(yáng)的作文3篇，歡迎大家分享。

太陽(yáng)的作文 篇1

在我的心中有一輪熾熱的太陽(yáng)，在我感到寒冷的時(shí)候，給我溫暖讓我體會(huì)到了愛(ài)，這一輪太陽(yáng)就是我的姥姥，從小到大，一直默默的陪伴著我，渡過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我也要做看看的小太陽(yáng)，即使不能做什么驚天動(dòng)地的事，但我一定會(huì)從生活的一點(diǎn)一滴照顧我的姥姥，感恩我的姥姥。

從小時(shí)候開(kāi)始咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我會(huì)喊的第一個(gè)就是我的姥姥，因?yàn)閺奈疑聛?lái)幾個(gè)月，媽媽爸爸就出去打工去了，日日夜夜陪伴著我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看到小孩無(wú)論白天黑夜，只要餓了，冷了，渴了……都會(huì)哭，甚至在深夜里，才漸漸體會(huì)到姥姥的不容易，爸媽的艱辛，當(dāng)時(shí)處在叛逆期的，冷冰冰的話，像一支支寒劍，刺進(jìn)她的心里，而她卻一次一次包容我，縱使我傷她再深，我真的想和你說(shuō)一聲，姥姥，對(duì)不起，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不再像小孩一樣任性了，我慢慢懂了，懂了你默默無(wú)言的愛(ài)。

還記得有一回，我過(guò)生日，因?yàn)槟翘煳以趯W(xué)校上課，想著是在學(xué)校過(guò)生日，望著外面的暗暗的天空，低垂著，馬上就要下雨的樣子，下課了，我最后一個(gè)走出教室，望著遠(yuǎn)處，心情潮濕的能夠擰出水，就如同這天空一般，有下樓梯，我看到了你，滿頭銀發(fā)懷里揣著一個(gè)飯盒，緊緊的抱著，好像什么寶貝似的，我的姥姥的，我沖過(guò)去，你看到我像個(gè)孩子一樣的笑了，然后給我說(shuō)今天我過(guò)生日，給我包的餃子趁熱吃吧，我說(shuō)為什么不喊我一聲讓我出來(lái)等很長(zhǎng)時(shí)間了吧，您說(shuō)，怕耽誤你學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張了忙，我鼻子酸酸的，拿起筷子狼吞虎咽，那味道是我最熟悉的，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的。多么希望時(shí)光慢一些，不要在你的身上留下痕跡，吃完飯之后，你說(shuō)快點(diǎn)回去上課去吧，我回去讓你妹妹趕快去吃飯去，我知道你肯定還沒(méi)吃呢，因?yàn)槟闩滤鼪隽?，可是我心里的這些話，表達(dá)不出來(lái)，但是我用行動(dòng)表達(dá)了出來(lái)，我的.刻苦還有老師同學(xué)的幫助讓我取的了不錯(cuò)的成績(jī)，看你臉上樂(lè)開(kāi)了花，心里舒服了不少，我一定會(huì)很加努力，希望我成功的速度，高于您變老的速度。

我永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，我永遠(yuǎn)的溫暖，現(xiàn)在讓我當(dāng)您的小太陽(yáng)吧。您辛苦了姥姥！

太陽(yáng)的作文 篇2

您是我的太陽(yáng)，有您便是晴天。

父親，您是一陣清風(fēng)，吹散了飄在天空中的那一朵白云；父親，您是一座高山，撐起了我們的家；父親，您是一把大傘，永遠(yuǎn)在我們的身后，為我們遮風(fēng)擋雨。父親的愛(ài)，似一條永遠(yuǎn)也走不完的路，我正是路上的行者；父親的愛(ài)，似一條奔流不息的河流，我是埋藏在下面的一顆卵石，感謝您為我所做的一切。

這一天，風(fēng)怒吼著，傾盆大雨在一旁應(yīng)和著，天空陰沉沉的，很是可怕。放學(xué)了，我從教室里走出來(lái)，等著您我的爸爸，來(lái)接我回家。我呆呆的站在教室門(mén)口，望著那朦朦朧朧的遠(yuǎn)方，期待著那個(gè)熟悉的身影立即出現(xiàn)在我的眼前。一刻，兩刻一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，隨著時(shí)間的流走，我的期盼也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。最終，我認(rèn)為你不會(huì)來(lái)了，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，朝家的方向冒雨前行。突然，一個(gè)聲音叫到：等一等還想要說(shuō)什么，卻因?yàn)楹粑募贝俣袛嗔恕＾D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是您，您身上被淋了雨，褲子和鞋子濕漉漉的，頭上一顆顆水珠順著臉頰滴下來(lái)，不知那是雨水還是汗水，您趕緊跑過(guò)來(lái)，將衣服脫下來(lái)蓋在我的背上，問(wèn)：冷嗎？我們趕快回家吧！我拉著您溫暖的大手，再不懼風(fēng)雨，傘外風(fēng)雨交加，傘下暖如陽(yáng)春，大手拉著小手一起走回家。

還記得有一次，家里燈泡壞了，您怕我早起上學(xué)看不見(jiàn)，啥也不說(shuō)，比我還早起來(lái)，拿著新燈泡獨(dú)自去換。天還很黑，您搬了一個(gè)大椅子，站上去，一邊舉著電筒，一邊換那屋頂高高的燈泡。意料不到的事情發(fā)生了，一不小心，您從椅子上摔了下去，燈泡摔得粉碎，您的手也被碎片劃傷，鮮血流一滴滴流了下來(lái)，滴在地上，我正好出來(lái)看到這幕情景，被嚇了一跳，趕緊幫您包扎傷口，您卻說(shuō)沒(méi)事，小傷。這讓我心里酸酸的，我的眼睛濕潤(rùn)了。

是您為我遮蔽風(fēng)雨，是您給我一個(gè)溫暖的家，有您的地方，如同陽(yáng)光透過(guò)陰霾，照亮我的心窩。父親，您就是我的太陽(yáng)，有您在，便是晴天。

太陽(yáng)的作文 篇3

萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，離開(kāi)了太陽(yáng)，終究只會(huì)走向滅亡。

我坐在窗邊，手撐在窗檐上。我看著天空，那里一片都是黑黑的云，把太陽(yáng)擋得死死的，這樣顯得特別陰沉。這已經(jīng)是難得的“晴朗”天氣了，平時(shí)天空總會(huì)下著帶有腐蝕性的酸雨。樹(shù)木花草們都受不了相繼的枯萎了。一年前，由于人們開(kāi)發(fā)各種資源越發(fā)頻繁，使得污染變得越來(lái)越嚴(yán)重，往日清澈的河流如今變成了白白的散發(fā)出惡臭的工業(yè)污水，樹(shù)木也失去了往日的鮮活。天空中黑黑的云也是那些工廠排放氣體造成的。

“轟隆隆——”一個(gè)奇怪的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，好像是那種直升機(jī)的聲音。我探出頭在窗外看了看，什么也沒(méi)有。我失望的準(zhǔn)備回到房間里，轉(zhuǎn)身，卻愣住了。我望著眼前的人，一個(gè)奇怪的人。他似乎披著一身灰白的似盔甲的衣服，他的眼睛是藍(lán)色的，是那種發(fā)光的藍(lán)色!“你好，我叫喬，請(qǐng)跟我走一趟吧!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么就被他拉走，我被他帶到了一艘看起來(lái)很普通的小屋里。他說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)你閉上眼睛?！蔽译m然不明白，但還是乖乖地照做了。我感到一陣搖晃，我心慌慌的抓著喬的手臂。也不知過(guò)了多久，喬的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“好了，你可以睜開(kāi)你的眼睛，順便放開(kāi)我的手?！蔽疫B忙睜開(kāi)眼睛，尷尬的收回手，眼睛飄向別處，卻被眼前的景象自行住了，花在陽(yáng)光的照耀下顯得那么嬌艷欲滴，小草是那么的嫩綠……曾幾何時(shí)地球也是這番景象。

天空飛下來(lái)一輛機(jī)車(chē)，上面坐著一位年輕漂亮的女人：“歡迎你，小姑娘?！薄澳闶?”我疑惑的問(wèn)，“女王，”我身邊的喬說(shuō)。原來(lái)她是女王啊!“請(qǐng)問(wèn)，你們找我有什么事嗎?”我說(shuō)，“我們是來(lái)自未來(lái)的人，目前居住在其他恒星系中。幾個(gè)月前，我們的時(shí)空探測(cè)儀收到了來(lái)自古老地球的求助波，”她頓了頓：“然后就找到了你，救助地球的合適人選。我們連夜造了地球凈化器，安防它的地點(diǎn)在珠穆朗瑪峰上面，而你要克服它的險(xiǎn)峻登上去安放它，你愿意嗎?”我沒(méi)有絲毫猶豫就答應(yīng)了。

我克服了重重的困難，終于攀登上了珠穆朗瑪峰上面。當(dāng)我安放凈化器的那一瞬間，一束強(qiáng)烈的白光沖向了天際，劃破了黑暗的天空。喬站在我身邊說(shuō)：“女王命令我把你的記憶消除掉，這塊勛章送給你?！闭f(shuō)完就把勛章放在了我的手心里“再見(jiàn)，我的朋友，”我說(shuō)。我緊緊地把勛章揣在手心里，輕輕的說(shuō)：“再見(jiàn)”。

我猛地睜開(kāi)眼，我在我的房間里，我似乎做了很長(zhǎng)的夢(mèng)，但我不記得夢(mèng)的內(nèi)容。我抬起手，攤開(kāi)手指，手心里，靜靜的躺著一塊勛章，上面刻著：?jiǎn)?。我似乎想到了什么，急忙的跑到窗邊，拉開(kāi)厚重的窗簾，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。太陽(yáng)!我驚訝著，但最多的是喜!

我貪婪的汲取著這溫暖的陽(yáng)光，窗外，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

第二篇：太陽(yáng)優(yōu)秀作文

太陽(yáng)優(yōu)秀作文

太陽(yáng)優(yōu)秀作文1

每個(gè)人的心中都會(huì)有一道暖光，在我們躊躇不前時(shí)為我們指明方向，在我被黑暗籠罩時(shí)為我照亮。我心中的太陽(yáng)，是我的好朋友，白美美。

美美是個(gè)小胖子，做人很踏實(shí)，對(duì)人和藹，總是咧開(kāi)笑臉對(duì)大家，經(jīng)常把最好的一面呈現(xiàn)給大家，我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她掉眼淚。在我的感覺(jué)里，她好像從來(lái)都沒(méi)有生過(guò)氣，耍過(guò)小脾氣，在是非的方面，她經(jīng)常是觀點(diǎn)明確，從來(lái)都沒(méi)有被什么事情所誘惑過(guò)。我覺(jué)得，她如果大一些，一定是個(gè)暖心的大姐姐。

可是，她卻是和我一個(gè)年級(jí)的。在班里人緣也特別好，就好像一朵交際花一樣，只要大家說(shuō)起她，心里都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)詞，和藹。

我從一開(kāi)始就很喜歡她的這種性格，但是我覺(jué)得她朋友太多了，而我，在她身邊，卻十分渺小。我想，她有那么多朋友，應(yīng)該不會(huì)在意我這一個(gè)吧。

這樣的思想讓我漸漸疏遠(yuǎn)她，可是她還是一直對(duì)著我裂開(kāi)嘴笑，一直對(duì)我很和藹?；蛟S是我刻意的躲開(kāi)讓她有所察覺(jué)，于是上課的時(shí)候，她給我發(fā)來(lái)了一條“小信息”。上面寫(xiě)著“我是真心想和你做朋友的'。”

我突然覺(jué)得，這話真的好樸實(shí)，但卻又真實(shí)，沒(méi)錯(cuò)，她就像是一個(gè)太陽(yáng)一樣為大家普照光芒。我以為，她那么多朋友，是根本不會(huì)在意我的，沒(méi)想到，她在意到了，她會(huì)關(guān)心我的感受。

雖然美美是個(gè)胖子，但是卻也是個(gè)心思細(xì)膩的小女孩。她不在意外表的看法，她的內(nèi)在讓人欽佩。

美美，就是我心中的太陽(yáng)。

太陽(yáng)優(yōu)秀作文2

自從上次生病后，我就體會(huì)到了無(wú)比的母愛(ài)，于是，我想，我要做個(gè)懂事的孩子，不讓媽媽操心，我心中的那個(gè)太陽(yáng)作文。我和媽媽說(shuō)好了，盡量不發(fā)脾氣，每天，都是用笑容來(lái)趕走壞毛病，使缺點(diǎn)總是小心翼翼地在我的心周?chē)腔?，不敢輕舉妄動(dòng)進(jìn)攻我內(nèi)心歡樂(lè)的城池。漸漸地，我們?cè)诩依?，是歡聲笑語(yǔ)，在馬路上，是笑容滿面，平時(shí)的怒火中燒，心懷不滿，故意作對(duì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽總是說(shuō)，你乖，媽媽心里也舒暢，你不乖，媽媽就一肚子氣。

在脾氣上，算是穩(wěn)定了，可是，那二胡也要解決呀。于是我就準(zhǔn)時(shí)拉，努力拉，再不要長(zhǎng)輩們?nèi)宕蔚卮吡?，小學(xué)三年級(jí)作文《我心中的那個(gè)太陽(yáng)作文》。媽媽微笑著，吃晚飯都說(shuō)一句話，這話帶著驚奇的口味說(shuō)；‘你怎么一下子變了呀？可能是二胡有了基礎(chǔ)吧！我心里美滋滋的喲。

還有，我的零食也吃少了，看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦，于是我就下定決心戒了。

有一次，媽媽一下午沒(méi)回來(lái)，我就自己拉琴，拉到結(jié)束的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就驚奇地叫道：“西邊升起的太陽(yáng)了，西邊升起的太陽(yáng)”！因?yàn)?，平時(shí)我都不會(huì)主動(dòng)拉琴的.。

東邊有一個(gè)大自然的太陽(yáng)，我們也有一個(gè)西邊的太陽(yáng)。你說(shuō)，我心里能不美嗎？東邊的太陽(yáng)，照亮著大地，我——西邊的太陽(yáng)，照亮了一家人的天空。

太陽(yáng)優(yōu)秀作文3

"似蛇非蛇，似蛙非蛙，身穿一盔甲。一受到驚嚇，頭腳全沒(méi)了，只剩一盔甲?！贝蠹抑浪钦l(shuí)嗎？它是一只用“無(wú)限的光明”照亮我家的小烏龜。它讓我們家變得喜氣洋洋，歡樂(lè)無(wú)比。自它來(lái)我家的這段時(shí)間，我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，并與它交上了朋友。大家一定會(huì)很吃驚：你怎么與烏龜交上了朋友了？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

那是一天傍晚，爸爸氣喘吁吁地跑進(jìn)家門(mén)，手里還端著一個(gè)魚(yú)缸，我急忙出來(lái)一看，魚(yú)缸里有一只肥嘟嘟的小烏龜。它與普通烏龜差不多，一個(gè)尖尖的頭，四個(gè)長(zhǎng)著鋒利的爪子的腳掌，和一條粗粗的尾巴。它的耳朵部位還有兩塊紅彤彤的東西，眼睛睜得夠大，尾巴也不停地?fù)u擺著。小烏龜披著灰褐色的盔甲，非常堅(jiān)硬，爬起來(lái)像一個(gè)倒扣著的托盤(pán)。有一次，我準(zhǔn)備給小烏龜喂食，順便逗逗它，就在手中拿了一只活蝦。我把活蝦放進(jìn)水里，可誰(shuí)知這活蝦一點(diǎn)顧慮都沒(méi)有，一進(jìn)魚(yú)缸活蹦亂跳，穿來(lái)穿去，在魚(yú)缸里悠然自得?？尚觚斈?，一動(dòng)也不動(dòng)，只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。突然小烏龜來(lái)了個(gè)偷襲，一把抓住活蝦，塞入口中。這只魚(yú)香肉肥的蝦就這樣結(jié)束了生命。

時(shí)間長(zhǎng)了，小烏龜跟我混熟了，便會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。有一次，太陽(yáng)還沒(méi)綻開(kāi)那火一般的`笑臉，還在睡夢(mèng)中漫游的我卻被一陣“滋滋，滋滋”的聲音驚醒。我原以為是小偷來(lái)“光臨”我們家，于是我輕手輕腳地走到門(mén)口，透過(guò)一條細(xì)縫我什么也沒(méi)看到，就繼續(xù)睡覺(jué)了?？赡枪致曇矝](méi)停，直到早上我開(kāi)房門(mén)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是小烏龜在推我的房門(mén)??！我心想：既然這小家伙有這種本事，干脆去參加“烏龜表演大賽”好了。

阿！小烏龜，你既淘氣又可愛(ài)，你給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，因?yàn)槟?，我們家才?huì)更加地充滿歡聲笑語(yǔ)，你真是我家的“小太陽(yáng)”??！

太陽(yáng)優(yōu)秀作文4

我家種了幾盆太陽(yáng)花，太陽(yáng)花的身子，在風(fēng)中搖擺著，真是美極了！

我家種的幾盆太陽(yáng)花，在太陽(yáng)沒(méi)有升起來(lái)的時(shí)候，花兒就會(huì)低下頭來(lái)，但它們的'頭都快鉆進(jìn)土里了。

隨著太陽(yáng)慢慢升起，花兒也慢慢展開(kāi)它的花瓣，好像在說(shuō)：我起床啦，我睡醒了。它們揚(yáng)起頭來(lái)時(shí)，已經(jīng)是中午了，太陽(yáng)花兒對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)：你可是真的溫暖，帶給我一種幸福感。太陽(yáng)對(duì)太陽(yáng)花說(shuō)：你也很美麗，我升到頂端時(shí)你們對(duì)著我笑，而且笑得那么燦爛，你們的花瓣也五光十色。正當(dāng)我觀察到這時(shí)，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖，可太陽(yáng)花卻不覺(jué)得冷，而覺(jué)得非常溫暖，非常舒服，還隨著風(fēng)兒搖擺起身子，跳著舞蹈。我心想：這些花兒隨著風(fēng)兒跳舞，它們會(huì)不會(huì)覺(jué)得冷呢？我用鼻子湊近去聞了聞，花兒散發(fā)著淡淡的清香，那清香如同我媽媽的香水一樣。我用手伸過(guò)去，摸了摸花瓣，花瓣上凹凸不平，而它展開(kāi)花瓣時(shí)凹凸不平的地方就立刻不見(jiàn)了，真是太神奇了！我心想，花兒會(huì)不會(huì)有味道呢？于是我大膽的用舌頭舔了舔花，可花兒不僅不甜，還很苦呢，我立刻用紙巾擦干舌頭，喝了幾口水，才好些。

到了下午，太陽(yáng)落下，太陽(yáng)花也慢慢地把花瓣收攏起來(lái)，變成一個(gè)小花包，像水滴一樣，像珍珠一樣！它們又像早晨那樣，把頭低著，但其中一朵花的一些花瓣沒(méi)有收攏，我心想：這朵花兒可能是希望太陽(yáng)快點(diǎn)升起來(lái)吧！

這就是我美麗的太陽(yáng)花！

太陽(yáng)優(yōu)秀作文5

人生就像一場(chǎng)越野賽，每一個(gè)人都是其中的選手，不相上下，但當(dāng)我沉重悲愴地跑過(guò)人生的1/5時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)竟有人跑得如此快樂(lè)，瀟灑……

我思考著。

晚風(fēng)吹過(guò)河面上的最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一縷余暉，秋霜目送最后一只歸雁，我默默地站著，目光游離在若即若離的記憶之門(mén)上，剪切以往的畫(huà)面，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這樣。

原來(lái)，我一直背對(duì)著陽(yáng)光奔跑，是我自己擋住了陽(yáng)光，留下一片荒涼；是我自己一直面對(duì)這黑影抱怨，還責(zé)怪是老天擋住了我前進(jìn)的道路。難怪我會(huì)不快樂(lè)，難怪我會(huì)如此疲憊，原來(lái)都是自己種下的苦果。獨(dú)立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼。于是，我暗暗地向阿門(mén)發(fā)誓--從今以后，我要朝著太陽(yáng)奔跑。

--當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博，才能給與它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)；當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，他知道只有流水的`澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬；當(dāng)流水選擇大山時(shí)，它知道只有山勢(shì)的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕；當(dāng)我選擇朝著太陽(yáng)奔跑時(shí)，我知道只有太陽(yáng)燦爛的光芒，才能照亮我前進(jìn)的方向！

--我要朝著太陽(yáng)奔跑，讓自由成為我的方向，追逐雷和閃的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，堅(jiān)信再小的帆也能遠(yuǎn)航；我要朝著太陽(yáng)奔跑，讓夢(mèng)成為我的翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也深信找到那一雙默契的目光。

人生這場(chǎng)越野賽能成就一群人，也能淘汰一群人，我不要再跑得沉重，跑得悲愴，那么疲憊，那么受傷，我要迎著太陽(yáng)奔跑，快樂(lè)、瀟灑，完美地完成阿門(mén)交給我的這一莊重任務(wù)。

奔跑吧！像放蕩不羈的雛牛一樣一沖到底，陽(yáng)光滿面……

太陽(yáng)優(yōu)秀作文6

“跟著我左手，右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手，左手慢動(dòng)作，重播……”每聽(tīng)到這熟悉的歌聲，我便會(huì)想起我的偶像——TFboys。

我總是很疑惑，TFboys是怎么變得這么出名的呢？就這樣，懷著心中的疑問(wèn)，我在網(wǎng)上查找了TFboys的資料。

我看到TFboys的.簡(jiǎn)介，對(duì)他們敬佩不已。他們是從藝術(shù)團(tuán)選拔出來(lái)的尖子，其實(shí)其他成員也很優(yōu)秀，但因?yàn)樗囆g(shù)團(tuán)要求嚴(yán)格，在長(zhǎng)期的訓(xùn)練中，他們勝不驕敗不餒，只有他們堅(jiān)持了下來(lái)。

我曾經(jīng)看過(guò)他們剛出道時(shí)拍的MV《十年》。當(dāng)看到那段王俊凱練吉他直到把吉他弦彈斷時(shí)，當(dāng)看到王源壓腿壓到欲哭無(wú)淚時(shí)，當(dāng)看到易烊千璽跳舞跳到趴在地上起不來(lái)時(shí)，我的心，震驚不已。我一直以為，他們能夠成功是因?yàn)樘熨x高?？墒牵氩坏?，想不到他們付出了那么多，想不到他們這么弱小的身板竟有這么強(qiáng)的毅力。

他們的毅力，就好像太陽(yáng)一樣，照亮了我的人生。

有一次，我上臺(tái)演出，底下評(píng)委個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，讓我緊張極了。馬上該我了，我心里像有一只兔子，怦怦亂跳。這時(shí)我想起了TFboys的歌聲“這舞臺(tái)的中央，有我才閃亮，有我才能發(fā)著光?！笔茄剑铱刹荒苄箽獍?。站在舞臺(tái)上的我，熟練的背誦著稿子，并且展現(xiàn)著自信的微笑。

“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，”我在陽(yáng)光的沐浴下輕哼著TFboys的新歌——《大夢(mèng)想家》。

這些帶給我們正能量的大男孩兒，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你們。

你們，是我心中的太陽(yáng)，給我信心，力量，溫暖。

太陽(yáng)優(yōu)秀作文7

我心中的太陽(yáng)是我的母親。母親，時(shí)時(shí)刻刻為我著想，陪伴在我身邊。在我高興之時(shí)，母親常與我分享喜悅；在我難過(guò)之時(shí)，母親會(huì)竭力安撫我；晚上我還在挑燈做作業(yè)時(shí)，母親會(huì)為我端來(lái)一杯熱牛奶……母親像太陽(yáng)，母愛(ài)像陽(yáng)光一樣，圍繞在我身邊，給予我溫暖。

那一天晚上，在和父親大吵一架后，我賭氣跑回房間，躺在床上，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，我傷心地哭了很久。

母親推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我假裝睡了過(guò)去。母親做到我的床邊，抓起了我的手，對(duì)我說(shuō)“也許爸爸剛才確實(shí)有些急躁，但那也是因?yàn)樗麗?ài)你，這件事你的確是做錯(cuò)了，你也不小了，怎么能隨便要陌生人給的東西呢？萬(wàn)一那個(gè)陌生人是壞人呢？如果你出了什么事，那我和你爸爸會(huì)多擔(dān)心?。克砸院蟛粦?yīng)該隨便接受了。我知道現(xiàn)在你已經(jīng)知道錯(cuò)了，對(duì)不對(duì)？你要保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了，好不好？剛才你爸也做的不好，我也會(huì)好好跟他說(shuō)的。嗯，好好睡吧，我先過(guò)去了?！?/p>

我睜開(kāi)眼，說(shuō)了句：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我也保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)了?！眿寢屄?tīng)了，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“就知道你沒(méi)睡?！彼嫖疑w好被子，又回房間去了。

在媽媽那一夜的教誨下，我真的知道錯(cuò)了。第二天，爸爸的'脾氣也變好了不少。我知道，這都是媽媽的功勞。

母親，我心中的太陽(yáng)，溫暖著我，鼓勵(lì)著我，為我指明前進(jìn)的方向，前進(jìn)的道路。太陽(yáng)是常見(jiàn)的，卻也是重要的！

母親，讓我為你吟誦一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

太陽(yáng)優(yōu)秀作文8

煙雨紅塵，點(diǎn)點(diǎn)離人淚，此生，你不來(lái)我怎會(huì)停下來(lái)。怎會(huì)甘愿放下夢(mèng)，與子同走。靜靜的看著你遠(yuǎn)去，默默的獨(dú)自流淚。也許注定只是一個(gè)人的旅行，等到最后一切化為烏有，回首才發(fā)現(xiàn)一切是多么的遙遠(yuǎn)。一起哭，一起笑，一起的誓言原來(lái)都是那么的弱不禁風(fēng)，轉(zhuǎn)眼之間便煙消云散了。

落花隨水去，無(wú)情也有意。在這里無(wú)法相忘。當(dāng)淚水劃過(guò)臉頰，印在雙眸上，用手將它悄悄拭去，堅(jiān)強(qiáng)了太久，最終還是被觸及深海中的心。想讓風(fēng)攜我離開(kāi)這滿是悲傷的地方，獨(dú)乘一葉夢(mèng)舟，漂泊于青石之上，去尋一方謐寧天地，去待一處春暖花開(kāi)，靜聽(tīng)小溪潺潺，靜觀云卷云舒，去想要去的.地方。微笑依舊，夢(mèng)依舊。

流了淚，淚水是苦的，是咸的，說(shuō)了太多絕情的話語(yǔ)，可是你知道這些話同時(shí)也在刺痛著我，為了讓我們徹底分離，都說(shuō)了太多太多深深刺痛彼此的話，那些話都思考了多久。說(shuō)好的山盟海誓，說(shuō)好的不離不棄，可最終永遠(yuǎn)是一碰即碎。既然無(wú)法去維護(hù)，又為什么要制造出這些諾言，發(fā)下了誓言又為什么不去保護(hù)，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我才不要恨你，才不要討厭你，不然我就永遠(yuǎn)也別想忘記你。

曾經(jīng)你帶來(lái)無(wú)限愉悅，現(xiàn)在你給我的滿是痛苦，我恨你，我恨你總是要惹我，恨你總是不讓我好受，恨你的一言一行都在刺傷我。我想和你一起攜手共進(jìn)，相濡以沫?？墒俏液湍愕鹊降挠肋h(yuǎn)都是飄落的枯葉。說(shuō)過(guò)伴隨我走過(guò)每個(gè)寂寞的角落，可是你沒(méi)有做到，我說(shuō)過(guò)不棄不離，可是我卻堅(jiān)決要離你而去。

此生，愿歲月安然靜好，我愿靜守著一顆執(zhí)著的心在時(shí)光的角落，不被喧嘩，不被擾亂，平靜的走，獨(dú)守一座城。，愿我人生，得之淡然，失之坦然，爭(zhēng)其必然，順其自然。

只愿你安好如初即可。

太陽(yáng)優(yōu)秀作文9

老爸，你就像冬日里的暖陽(yáng)，溫和而又細(xì)膩。

老爸，你是一個(gè)不善于表達(dá)的人，總是在一些不經(jīng)意的瞬間，被我發(fā)現(xiàn)你對(duì)我濃濃的愛(ài)意。從我記事起，你便有兩份工作。這兩份工作使你失去了該有的假期，每日、每周、每月，你都在辛勤地工作。我知道，你這是為了讓我有一個(gè)更好的生活，可你從來(lái)不說(shuō)。

記得那年冬天，你要參加一個(gè)競(jìng)標(biāo)，偏偏身體也被那寒冷的天氣擊垮了，沒(méi)辦法，你只好在我的房間中開(kāi)了空調(diào)熬夜工作。我躺在床上，看著燈光下的你，看著那些發(fā)白的頭發(fā)，聽(tīng)你不時(shí)劇烈的咳嗽聲，我的心，像被針扎一樣，難受得緊。第二天我起床的時(shí)候，你已經(jīng)上班去了，看見(jiàn)那本厚厚的標(biāo)書(shū)放在桌上，我忍不住好奇去看看你昨天的成果。第一頁(yè)，就讓我感受到了極大的震撼——連標(biāo)題的換行，你都要做要求，這是對(duì)工作有多認(rèn)真啊!如此細(xì)微的要求，是用你的身體和休息時(shí)間換來(lái)的!請(qǐng)你也多考慮考慮自己吧。

還有那次，你正在外地出差。早上，我的鬧鐘響起后，手機(jī)又響了起來(lái)。我含著滿腔怒火接起電話，卻聽(tīng)見(jiàn)是你專(zhuān)門(mén)打電話來(lái)叫我起床，我的怒氣一下子全消了，剩下的`全是愧疚。你可是昨天半夜才到的，為什么不多睡會(huì)兒，卻來(lái)叫我起床呢?想到之前幾次因?yàn)樽约喝涡裕险n遲了到，卻怪您沒(méi)有及時(shí)叫我起床，一股酸澀便涌上我的鼻頭，眼眶里的淚水止不住的往外流。

你，從來(lái)都不會(huì)將自己的愛(ài)意顯現(xiàn)出來(lái)，但是你不知道的是，你那深沉的愛(ài)意藏也藏不住，早已在你的一言一行中顯露出來(lái)。

你就像太陽(yáng)一般，你用你深沉的愛(ài)來(lái)哺育我，使我健康成長(zhǎng)。我相信，你那愛(ài)的光芒，會(huì)一直照耀著我，永不磨滅!我相信。

太陽(yáng)優(yōu)秀作文10

時(shí)光總是不經(jīng)意的從指縫間溜走，眨眼，匆匆揮霍了3年。

中考落榜的消息，如晴天霹靂，渾身冷了三分。失敗了嗎？是啊，失敗了。這個(gè)紅了櫻桃，綠了芭蕉的季節(jié)，一切都充滿了喜感，而我卻像另一個(gè)季節(jié)里的人，陰郁得似那濃濃的烏云層，化也化不開(kāi)的凄冷。

門(mén)前是不知多少年前種的太陽(yáng)花仍在開(kāi)花，已經(jīng)繁殖了一片，不覺(jué)訝異了，數(shù)月以前它們不是已經(jīng)被奶奶當(dāng)草除掉了嗎？如今怎又生長(zhǎng)出一片？這是什么？它是一種奇跡？不！這不是奇跡！這是一種奮斗的結(jié)果！當(dāng)它還是種子時(shí)，它在奮斗！它想著開(kāi)花，想著可以孕育出種子，它編織著美麗的夢(mèng)，它在努力生長(zhǎng)著，因?yàn)樗啦黄床?，不努力，面?duì)它的就是，死亡！多可怕的字眼！它不是畏懼這個(gè)，它只是怕自己會(huì)遺憾，所以他奮斗！陽(yáng)光，你再猛烈，雨水，你再泛濫，泥土，你再板硬，無(wú)所畏懼！在拼搏，在努力！我只為我的人生不遺憾！

感慨了！太陽(yáng)花，你嬌弱的花瓣如此鮮艷，終于在惡劣至極的環(huán)境下綻放開(kāi)來(lái)！驚艷了！你的莖根如此纖細(xì)竟然支撐起整個(gè)花朵和種子！你是承受了多少？你是暗下了多少苦工？我輕輕地問(wèn)著微風(fēng)中輕搖的花朵，無(wú)聲，綿綿的風(fēng)拂過(guò)臉龐，略帶眼淚的濕氣。

我在想什么？混沌的世界一下子明朗？那句俗語(yǔ)“是金子，總會(huì)發(fā)光”一閃而過(guò)，我抓住了它的尾巴。何不在另外的天地拼搏呢？何必要揪著這次的失敗不放呢？

這次是一次失誤，也是下一次的.警悟！不可以放棄！絕不可以！要像太陽(yáng)花一樣！一定要！努力迎著太陽(yáng)，即使在痛苦，辛苦，也要拼搏！也要綻放出最美麗的花朵！

3年后！我會(huì)用汗水繪出人生的壯麗河圖！迎接收獲的季節(jié)！

風(fēng)，仍是綿綿的，花仍在搖曳。

去像太陽(yáng)花一樣吧！

少年，我期待你的重生！

太陽(yáng)優(yōu)秀作文11

寂靜的傍晚，雪像花瓣一樣從天上紛紛飄落下來(lái)。整個(gè)世界都被披上了厚厚的棉衣。

屋子里處處彌漫著寒意，我抱著熱水杯坐在書(shū)桌旁，做我的習(xí)題作業(yè)。偶然轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了努力織毛衣的媽媽。

“媽?zhuān)菹?，您都織了那么長(zhǎng)時(shí)間了，睡吧”。

“我再不織好，你明天又得挨凍，我遲織好一天，你就得挨凍一天”。我突然感覺(jué)全身像是被暖流遍布。媽媽熟練地織著毛衣，突然一道鮮紅的口子印入我的眼簾，我也不多想什么，立刻去問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕氖种冈趺戳恕?。“沒(méi)事，這工作就這樣，經(jīng)常的事，我已經(jīng)習(xí)慣了”。媽媽說(shuō)。

“你還是做習(xí)題去吧”。媽媽的話仍是那么平靜。

此刻，媽媽還是全神貫注地織毛衣，我也不忍心打斷她。轉(zhuǎn)身又向門(mén)外走去。外面的風(fēng)吹得我手凍僵了，但我的`心卻被親情融化得滾燙滾燙。對(duì)以前的所作所為感到萬(wàn)分纖悔，這一刻，我流下了眼淚。

那天晚上，我的心情久久不能平靜，回想我們娘倆以前的恩恩怨怨，回想到在每次考試前的時(shí)候，老師布置的作業(yè)增加，我得一直寫(xiě)到深夜里去，而媽媽總是給我倒水，在最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，才讓我一步一步登上去。她給了我年輕，自己卻慢慢地老下去。

回想到這，正如一首歌曲唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

向窗外望去，白茫茫一片，景物在這雪天里，顯得很愁亂。

我想到了，母愛(ài)不就像雪一樣潔白，像雪一樣純凈嗎？

在第二天，我穿上了母親織的毛衣，迎接了在這一天中所有幸福和快樂(lè)。

太陽(yáng)優(yōu)秀作文12

自從今天早晨醒來(lái)之后，我就一直感覺(jué)有什么不對(duì)勁的地方，但怎么也說(shuō)不上來(lái)。到底是什么呢？哎呀先不說(shuō)了，我的趕緊交作業(yè)了。

我翻騰半天的書(shū)包，愣是沒(méi)有找到我的作業(yè)。奇怪！我昨天可是一筆一劃寫(xiě)完作業(yè)，又親手將它放進(jìn)書(shū)包里的??！難道作業(yè)長(zhǎng)腿跑了？不可能，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮挨了一頓訓(xùn)。唉，作業(yè)去哪了呢？

熬過(guò)了這節(jié)課，終于等到了最喜歡的體育課。聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課要長(zhǎng)跑測(cè)試，我可是長(zhǎng)跑的小能手！我一路興奮，終于等到我大顯身手的時(shí)候啦！我迫不及待，聽(tīng)到老師的口令后，像根離弦的箭一樣，飛奔了起來(lái)?？墒菦](méi)等我跑上幾步，自己已經(jīng)累得大汗淋漓，喘不上氣。我回頭看看其他人，他們也是氣喘吁吁。這時(shí)，班里平時(shí)跑步慢的人跟打了雞血一樣，發(fā)瘋地跑了起來(lái)，甩了我們一大截。這不可能?。〕翘?yáng)打西邊出來(lái)，否則他們不可能跑那么快啊！

還沒(méi)等我思考這個(gè)問(wèn)題，課代表就帶來(lái)了壞消息：這節(jié)課要隨堂測(cè)試！我趕緊翻開(kāi)上節(jié)課的筆記，該記的記，該背的背，臨陣磨刀。卷子發(fā)下來(lái)了，我掃了一眼，幾乎全都會(huì)！我立馬拿起筆，低頭做題?？墒抢蠋熥哌^(guò)來(lái)看了看我做的試卷，幾乎全錯(cuò)！我瞪大了眼睛，我明明寫(xiě)的是正確答案，為什么到卷子上就錯(cuò)了呢？老師看了看其他同學(xué)的`，大部分人的試卷都慘不忍睹，正反都是紅叉叉。只有班里成績(jī)排倒數(shù)的幾個(gè)，這次居然全對(duì)了！這要是放到平時(shí)，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)！

放學(xué)了，所有的人都收拾書(shū)包回家了，可我還是想不通，今天是怎么了？我邊走變想，瞥了一眼正在下降的太陽(yáng)。這一瞥可是把我嚇得不輕：太陽(yáng)從東邊下去了！這么說(shuō)，今天太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的？

我恍然大悟，怪不得有這么多怪事??！

太陽(yáng)優(yōu)秀作文13

將來(lái)，在三十世紀(jì)，我們地球就會(huì)有一座座新的城市——太陽(yáng)城。

天空上再也看不到煙囪里的污煙，看不到像蜘蛛網(wǎng)似的電線。城里所有的建筑的屋頂幾乎都是銀色的，還有的建筑的外墻都是銀色的，他們是用來(lái)接收太陽(yáng)的熱量，因?yàn)槊總€(gè)建筑物都是一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電站，所有的電器，房屋，電視機(jī)，電腦……所有我們身邊的用品都要用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換的能量。房子都是千姿百態(tài)的，因?yàn)槊總€(gè)房子的外面都是一個(gè)大型的`太陽(yáng)能接收器，人們能用一個(gè)控制器讓房子向東邊向西邊，早晨太陽(yáng)從東邊升起，我們把房頂調(diào)向東方，下午，我們又可以把房頂調(diào)向西方，為的是讓房子更多的吸收太陽(yáng)的熱量，將這些熱能轉(zhuǎn)化成電能后儲(chǔ)存在蓄電池里以便在陰雨天里使用。

在街上再也看不到汽車(chē)冒出的廢氣，聽(tīng)不到汽車(chē)的躁音，車(chē)本身就是一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，白天直接將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能使用，多余的電量?jī)?chǔ)存在蓄電池里，以便再晚上的時(shí)候使用。在路邊再也看不到加油站，代替他的是一些充電站，以便再陰雨天里汽車(chē)過(guò)來(lái)充電，雖然沒(méi)有以前加油時(shí)那么快，但人們都有一個(gè)好的生活環(huán)境，科學(xué)家們還在努力的改善這些呢！

我們?cè)僖膊粫?huì)為那些瑣碎的家務(wù)事煩惱，因?yàn)榧依锼卸际请姎饣?，還有高智能的機(jī)器人呢！它能幫我們做所有的家務(wù)事，作飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服……都可以讓他完成，他可以二十四小時(shí)為人們服務(wù)，他是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，也是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。

太陽(yáng)城——是我們多么美好的家園??！

太陽(yáng)優(yōu)秀作文14

到現(xiàn)在我還記得那件事，那個(gè)人……他好像太陽(yáng)，不，比太陽(yáng)還要溫暖，比燈盞還要明亮。

那是一天中午，我們?cè)谕妗肮碜ト恕保易吡艘粭l不尋常的路，看到后面的小孔就快要追上我了，奮力一跳，誰(shuí)知道落地時(shí)腳一滑摔倒了，左腿壓到了一根鋼管上。瞬間，疼痛讓我的腿沒(méi)了知覺(jué)，我驚慌失措，眼淚不聽(tīng)話地跑了出來(lái)。

“怎么了？”“沒(méi)事吧？”看到我不對(duì)勁的小張忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)。我慢慢地掀開(kāi)褲角，鮮血直流，那鮮紅的血像噴泉一樣，一波一波地涌出，傷口的疼痛更是一次又一次地襲來(lái)?？吹竭@情況，小張立刻收起了平常的'幽默，一臉認(rèn)真。

他先把我扶了起來(lái)，慢慢地走向醫(yī)務(wù)室。途中，還時(shí)不時(shí)給我說(shuō)些笑話，想讓我用快樂(lè)掩蓋住痛苦。這些笑話就像一束束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心里，我心頭的冰雪開(kāi)始消融，傷口的疼痛有了緩解。

到了醫(yī)務(wù)室，誰(shuí)知體育老師們竟然都出去學(xué)習(xí)了，醫(yī)務(wù)室空無(wú)一人。他就自己憑著經(jīng)驗(yàn)給我消毒、包扎。雖然只是用一條濕巾包住了傷口，但在我看來(lái)，這包扎可不比醫(yī)院專(zhuān)業(yè)的差。他也絲毫不覺(jué)得麻煩，看到血從濕巾上溢出來(lái)的時(shí)候就帶我去換一條濕巾，這一塊塊濕巾就像一片片暖寶寶，讓我這個(gè)“冬天”都不會(huì)覺(jué)得冷了。

直到放學(xué)，他還堅(jiān)持要扶我下樓梯，不知是疼得麻木了，還是被小張的真心給溫暖到了，傷口已經(jīng)沒(méi)有了疼痛、火辣的感覺(jué)，只覺(jué)一片溫暖。

這個(gè)冬天，有了“太陽(yáng)”，還怕什么冷，那個(gè)留下的傷疤可不就是太陽(yáng)的“記號(hào)”。

太陽(yáng)優(yōu)秀作文15

在于20xx年一月份的一天，全球已經(jīng)成功遷移70多萬(wàn)人入住太陽(yáng)城了，我也是其中的一員。

長(zhǎng)時(shí)間居住以后，我便深深地喜歡上了這座美麗的城市。

下面就由我給大家介紹一下太陽(yáng)城吧！

在太陽(yáng)城里，太陽(yáng)能已經(jīng)取代了個(gè)別的能源。這里沒(méi)有煙囪，不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染。大街上到處都有太陽(yáng)能燈桿，白天它們吸收太陽(yáng)能，晚上它們充分地發(fā)出光芒，照亮街道。墻上有花花綠綠的壁紙，可以吸收太陽(yáng)能，在晚上發(fā)出光亮，點(diǎn)綴著城市的美麗。還有哦，這里的房子千姿百態(tài)，有的像積木、有的`像蛋糕，還有的房子會(huì)圍著太陽(yáng)城轉(zhuǎn)，可以飽覽城里的壯麗景色呢……它們不但耐用，還有抗紫外線的功能。

人們外出時(shí)駕駛的都是光能電車(chē)、光能輪船，它們可是非常環(huán)保的，會(huì)自動(dòng)識(shí)別道路，自行調(diào)整速度，不會(huì)發(fā)出任何的噪音。鳴喇叭時(shí)，會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)提醒別人。當(dāng)然了，它們行駛的時(shí)候不是用燃油來(lái)發(fā)動(dòng)，而是靠太陽(yáng)能和風(fēng)能。它們排出的不是廢氣，而是經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換的清香氣體。

這里的自然環(huán)境也被受到了高度保護(hù)。如果你隨地吐痰、亂垃圾、污染水源、砍伐樹(shù)木，太陽(yáng)能警報(bào)器就會(huì)立刻響起，警察就會(huì)把你馬上趕出太陽(yáng)城。

我也非常遵守規(guī)則，還被譽(yù)為“環(huán)保小公民”了呢！

我為自己是太陽(yáng)城的一名小公民而感到驕傲！

聽(tīng)了我的介紹，想來(lái)參觀一下太陽(yáng)城嗎？那就快來(lái)吧！

第三篇：太陽(yáng)二年級(jí)作文

太陽(yáng)二年級(jí)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的太陽(yáng)二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)二年級(jí)作文1

沉靜的下午，一串熟悉的腳步聲漸漸接近我的家門(mén)。??！媽媽?zhuān)冶鞠敫嬖V她，今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，可是一聽(tīng)見(jiàn)這沉重的腳步聲，就把到嘴邊的話又收回到肚子里了，媽媽的臉上布滿了烏云，她對(duì)我不聞不問(wèn)。我想說(shuō)話時(shí)，她卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。唉，媽媽又有煩心事了，我該怎么辦？咦！有了，送給媽媽一個(gè)太陽(yáng)，這樣?jì)寢尩哪樕暇筒粫?huì)有烏云了。

雖然太陽(yáng)是不可能送給媽媽的，但我想，我才是媽媽心中的太陽(yáng)，我一定會(huì)越升越高，讓媽媽臉上的烏云都成為陽(yáng)光，讓青春的光芒永遠(yuǎn)照在媽媽的臉上！

《送媽媽一個(gè)太陽(yáng)》這篇作文很有創(chuàng)新，讓人耳目一新。文章字里行間涌出了對(duì)媽媽深深的愛(ài)，對(duì)媽媽的安慰，媽媽的順從，說(shuō)明你很孝敬。望你能多描寫(xiě)“太陽(yáng)”的特點(diǎn)，那樣會(huì)更好！加油！(鄭昀波)

《送給媽媽一個(gè)太陽(yáng)》真讓人大吃一驚，而當(dāng)讀到文章末尾時(shí)我才恍然大悟，孩子的心靈是那么純潔善良，我們做大人的往往忽視了。她的大膽與善良令人可敬！孩子，愿你永遠(yuǎn)有一顆太陽(yáng)般熾熱的心，溫暖更多的家人、同學(xué)！

太陽(yáng)二年級(jí)作文2

有一只可愛(ài)的小兔，聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的，于是，他想去找太陽(yáng)。

小兔回到家里，看到兩盞紅紅的、圓圓的燈籠。他問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘遣皇翘?yáng)呢？”媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)在外面呢，你去外面找一找?！?/p>

小兔來(lái)到門(mén)前的菜園里，看見(jiàn)三個(gè)紅紅的、圓圓的蘿卜，又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是不是太陽(yáng)？”媽媽說(shuō)：“這不是太陽(yáng)，太陽(yáng)在天空中呢?！?/p>

小兔抬起頭往天上望去，遠(yuǎn)處飄來(lái)三個(gè)紅紅的、圓圓的氣球，小兔再次問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是不是太陽(yáng)呢？”媽媽說(shuō)：“這不是太陽(yáng)，太陽(yáng)照在人身上暖洋洋的?！毙⊥媒辜钡靥饋?lái)。

媽媽用手一指天空：“瞧，太陽(yáng)只有一個(gè)?！毙⊥么蠛暗剑骸拔艺业教?yáng)了，原來(lái)太陽(yáng)圓圓的、紅紅的，還會(huì)發(fā)光，照在身體上暖暖的。”

小兔子終于找到了太陽(yáng)，它開(kāi)心極了。

太陽(yáng)二年級(jí)作文3

我并不喜歡冬天，但是看著一些商店賣(mài)出了圣誕節(jié)的商品，我才猛然意識(shí)到圣誕節(jié)近了。圣誕節(jié)，讓我想起了雪花，我盼望圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪。我穿上了春裝，又換上了裙子，換上了秋衣?，F(xiàn)在有一個(gè)圣誕節(jié)到了!

在我認(rèn)為太陽(yáng)雪，是上天送給人類(lèi)的圣誕禮物，它比什么都純潔，比什么都珍貴。記得一天的傍晚，我和家人在逛街，突然有一個(gè)冰涼的的東西掉在的我的臉上，驚喜的發(fā)現(xiàn)下雪了。我的心情豁然開(kāi)朗，便伸手捧幾片雪花，像泡沫撮成的小球，迎著太陽(yáng)輕輕地飄在這個(gè)世界上。柔柔的，暖暖的，飄在圣誕樹(shù)上，和燈光融合在一起，我稱(chēng)它太陽(yáng)雪。它是這一年的第一場(chǎng)雪。

下太陽(yáng)雪的景象真美啊!只見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來(lái)。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤(rùn)。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個(gè)勁兒往我的脖子、手心兒里鉆，那么清涼，使人頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，雖然雪不大，但我張開(kāi)嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想嘗嘗雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺(jué)。

太陽(yáng)雪越下越大，近處，一棵棵圣誕樹(shù)上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

我盼望下雪，圣誕節(jié)的太陽(yáng)雪。

太陽(yáng)二年級(jí)作文4

有人喜好麗都堂皇的牡丹，有人喜好芳香美麗的水仙花，我卻喜好樸實(shí)的太陽(yáng)花。本文向您介紹有關(guān)《美麗的太陽(yáng)花》的內(nèi)容本日，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，婆婆到街上給我買(mǎi)了一盆太陽(yáng)花，我寂靜地用手把它放在陽(yáng)臺(tái)上，埋頭的保護(hù)它，保護(hù)它，我天天給它澆水，可是，它照舊那么茂盛。我問(wèn)婆婆為什么給它澆水，它照舊那么萎靡不振，為什么全部的花都靠水來(lái)發(fā)展，而太陽(yáng)花卻靠的是陽(yáng)光?！?/p>

正本，太陽(yáng)花靠的是陽(yáng)光，而不是靠水來(lái)發(fā)展。然后我把它放在太陽(yáng)下，太陽(yáng)花一天比一天美麗。它天天都顯露絢爛的笑容，太陽(yáng)花帶著歡樂(lè)的表情面臨我們大師，它那嬌美的身段茁壯發(fā)展。已往，我天天都給它澆水，它一副灰心喪氣的樣子，彷佛在說(shuō)；‘感謝你，我不需要水！我需要明媚的陽(yáng)光!’

美麗的太陽(yáng)花陪伴我的腳步徐徐長(zhǎng)大，當(dāng)我疲憊的時(shí)候，聞一聞它的花噴鼻香，立即神清氣爽。

我愛(ài)這美麗的太陽(yáng)花！

太陽(yáng)二年級(jí)作文5

是誰(shuí)，每天給我們帶來(lái)了光明?是誰(shuí)，每天無(wú)私的給予植物陽(yáng)光讓它們自由生長(zhǎng)?又是誰(shuí)，讓絕望的病人透過(guò)窗看到光明的希望?——我的答案是‘太陽(yáng)’。

太陽(yáng)是個(gè)和藹的老爺爺，他給人的感覺(jué)是憨厚、善良，有著無(wú)私的品質(zhì)。為什么說(shuō)太陽(yáng)公公有著無(wú)私的品質(zhì)呢?因?yàn)樗ぷ髁藷o(wú)數(shù)個(gè)三百六十五天，他工作了無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)，他工作了無(wú)數(shù)分無(wú)數(shù)秒，卻從不愿休息，只是這樣工作著，從不求人們的的回報(bào)。

太陽(yáng)不求人們的回報(bào)，只愿默默為地球付出自己所有的力量，這不禁讓我想起了那些大型企業(yè)的慈善家們，他們不圖回報(bào)，只為了燃燒自己照亮祖國(guó)未來(lái)的棟梁，去盡力完成孩子們的一切。

同學(xué)們!讓我們也來(lái)努力學(xué)習(xí)太陽(yáng)的精神，去盡自己的力量來(lái)成為對(duì)祖國(guó)對(duì)世界都有用的人才吧!

太陽(yáng)二年級(jí)作文6

早上起床時(shí)，哇，天怎么那么黑啊!一問(wèn)才知道太陽(yáng)今天請(qǐng)假了。

原來(lái)人們習(xí)慣了天天有太陽(yáng)的日子，反而總是責(zé)怪太陽(yáng)：到了夏天，抱怨太陽(yáng)太慷慨，火熱的陽(yáng)光把人烤個(gè)半死;到了冬天，又抱怨太陽(yáng)太吝嗇，死氣沉沉的陽(yáng)光無(wú)力把寒意驅(qū)走，把人都凍死了。人們不斷的抱怨聲徹底觸怒了太陽(yáng)，他怒氣沖沖地找到宙斯，劈頭蓋臉地說(shuō)：“這活我不干了，工資我也不要了。”

“不行”。精明的宙斯推了推架在鼻子上的眼鏡，慢條斯理地說(shuō)：“我們已經(jīng)簽過(guò)合同了，不能說(shuō)不干就不干?！?/p>

“那我有事請(qǐng)假總可以了吧。”

宙斯想了想說(shuō)：“請(qǐng)假可以，不過(guò)只能請(qǐng)一天?！?/p>

太陽(yáng)收起了他滿身的火光，離開(kāi)了天際。

這下可糟了，地球上的人們慌成了一團(tuán)。

因?yàn)樘?yáng)突然請(qǐng)假，人們沒(méi)有思想準(zhǔn)備，忘了儲(chǔ)備能量，太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)也無(wú)法工作，既沒(méi)電又無(wú)光，真是雪上加霜。

學(xué)校無(wú)法上課，工人無(wú)法上班，農(nóng)民無(wú)法到田里耕種，就連門(mén)外的一群小鳥(niǎo)因起床后找不到食物，只好躲在屋檐下唧唧喳喳地叫個(gè)不停。

人們無(wú)奈地望著窗外漆黑的天空，抱著瑟瑟發(fā)抖的身軀，呼喚著：太陽(yáng)早日歸來(lái)吧!

太陽(yáng)二年級(jí)作文7

今天，我們晨刊小記者要去位于泰安的太陽(yáng)部落游玩，我心里別提多高興了。

一路歡歌，我們終于來(lái)到了太陽(yáng)部落。那里人山人海，遠(yuǎn)處山上有一尊雕塑，是一匹兇猛的狼，那邊的山兩旁有兩尊雄壯的金剛，到了地方，我才知道這兒原來(lái)是“時(shí)光隧道”，我們按捺不住心中的興奮和好奇，好想進(jìn)去一探究竟。進(jìn)去之后，我就后悔了，頭好暈啊，簡(jiǎn)直寸步難行，我踉踉蹌蹌地挪動(dòng)著出來(lái)。回家后我從網(wǎng)上查了才知道，這種現(xiàn)象是因?yàn)樗泄饩€按順時(shí)針?lè)较蛟诓煌ＰD(zhuǎn)，眼睛傳遞給大腦一個(gè)錯(cuò)誤的信號(hào)，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。

接著，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了“生命列火”。順著樓梯爬到二樓，我們按順序依次坐在紅色的椅子上，前面的巨型屏幕打開(kāi)了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)坐的椅子居然會(huì)動(dòng)?！吧一稹遍_(kāi)始了，我們像真正地走進(jìn)了原始社會(huì)，身臨其境的感覺(jué)太刺激了。

后來(lái)，我們還參觀了“盤(pán)古開(kāi)天辟地”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、“精衛(wèi)填?！?、“女?huà)z補(bǔ)天”等，每一個(gè)都讓我意猶未盡。

夕陽(yáng)西下，我們的活動(dòng)結(jié)束了。這是我第一次參加小記者活動(dòng)，學(xué)到了許多知識(shí)，留下了深刻的印象，我喜歡這種旅行，喜愛(ài)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

太陽(yáng)二年級(jí)作文8

星期五下午放學(xué)回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)我們晨刊小記者這周六又要外出采風(fēng)，我一路連蹦帶跳地回家，心里別提有多高興了。

第二天早上在太陽(yáng)沒(méi)有升起之前，我起床、洗臉、刷牙、吃飯，然后媽媽把我送去廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)之后，已經(jīng)有很多的同學(xué)和家長(zhǎng)聚集到一起，過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我們按順序排好隊(duì)，車(chē)啟動(dòng)了。在路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了太陽(yáng)部落的門(mén)口。車(chē)緩緩地停下，同學(xué)們陸續(xù)下了車(chē)，排著隊(duì)走進(jìn)了大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)之后，我們首先看到的是一架飛機(jī)，繼續(xù)往里走，里面是兩個(gè)怪獸，怪獸里面是電梯，我和同學(xué)們上了電梯之后拐了一個(gè)彎，看到了一個(gè)有碰碰車(chē)的地方，然后我們坐到碰碰車(chē)?yán)锿媪艘粫?huì)兒，又開(kāi)始騎馬。騎馬過(guò)后我們又開(kāi)始去看電影，看完電影之后時(shí)間不早了，我們準(zhǔn)備回家了。

這一次外出采風(fēng)令我特別難忘，我希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái)參加這種活動(dòng)。

太陽(yáng)二年級(jí)作文9

暑假里我和家人一起來(lái)到美麗的哈爾濱旅游，我們玩了很多地方，其中最吸引的是冰雕展。冰雕藝術(shù)館位于著名的太陽(yáng)島上，在炎熱的夏天能看到冰雕真是一件讓人向往的事情。

一走進(jìn)去，工作人員就讓我們穿上了厚厚的大棉衣，然后打開(kāi)重重的鐵門(mén)，一股寒氣撲面而來(lái)。冰雕的宮殿在燈光的照射下，晶瑩剔透，好看極了。各式建筑巍峨聳立，臺(tái)階欄桿全部都是冰做的。我坐在冰雕的椅子上，把手放在桌子上，可真冷啊！館里還有各種冰雕的動(dòng)物，白雪公主和七個(gè)小矮人等童話里的人物。各個(gè)惟妙惟肖，精美絕倫。

我最喜歡的是滑冰，坐在車(chē)子里，心里一陣緊張，車(chē)子順著冰道滑下去的時(shí)候，速度很快，好像要飛起來(lái)一樣，感覺(jué)特別棒！

這次冰雕之旅，真讓我大飽眼福！

太陽(yáng)二年級(jí)作文10

田野里,長(zhǎng)著一簇簇太陽(yáng)花,有紅的、有紫的、有黃的，它們開(kāi)的多鮮艷啊!

紅色的太陽(yáng)花說(shuō):“我們是太陽(yáng)的孩子!瞧,我們多美呀,要不是太陽(yáng)媽媽的愛(ài)護(hù),我們才不會(huì)長(zhǎng)得這樣美呢.”

小老鼠看見(jiàn)太陽(yáng)花,說(shuō)：“我要采一朵,送給媽媽?！毙±鲜髱е?yáng)花回到黑暗的通道的家里.通道里好像升起了一個(gè)小太陽(yáng),把通道照亮了.小老鼠一家可高興了.他們說(shuō):“以后我們?cè)僖膊挥么粼诤诎道镞^(guò)日子了!”所有住在洞里的蛇、青蛙、住在樹(shù)里的松鼠、貓頭鷹,都想得到一朵太陽(yáng)花,太陽(yáng)花知道自己給大家?guī)?lái)這么多好處,高興極了!可是太陽(yáng)花越來(lái)越少了,動(dòng)物們到處尋找太陽(yáng)花。太陽(yáng)花對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)媽媽,你給我們多曬曬吧,讓我們多開(kāi)花。”大方的太陽(yáng)媽媽把自己更多的光和熱送給太陽(yáng)花,不久,太陽(yáng)花開(kāi)得更多了,一朵朵美麗的太陽(yáng)花把光明帶給了大家.多么的愛(ài)的太陽(yáng)花呀!

太陽(yáng)二年級(jí)作文11

這個(gè)故事發(fā)生在離地球大約14960萬(wàn)千米的太陽(yáng)身上。

你們知道嗎？太陽(yáng)公公每天都按照一樣的規(guī)律散步。但是有一天它生病了，起不來(lái)，走不動(dòng)了，它對(duì)它的兒子說(shuō)：“兒子呀，爸爸今天走不動(dòng)了，但是你長(zhǎng)大了，能繼承我的工作嗎？”太陽(yáng)兒子說(shuō):“爸爸，我可以繼承你的工作?！碧?yáng)公公說(shuō)：“那太好了！你現(xiàn)在就去吧！”

太陽(yáng)兒子連爸爸的話都沒(méi)有聽(tīng)完就飛快地跑了，跑了二十步以后，小太陽(yáng)想：“我可不想像爸爸一樣永遠(yuǎn)從東方出門(mén)從西方回家?！庇谑撬晦D(zhuǎn)身就從西方走了。你看小太陽(yáng)多調(diào)皮，東方的人冷的直打寒顫，西方的人熱的忙頭大汗，莊稼不長(zhǎng)了，小動(dòng)物也不敢出門(mén)了，連人們也害怕極了。因?yàn)樘旎璧匕?，很多人看不?jiàn)太陽(yáng)生病了…….太陽(yáng)爸爸看見(jiàn)了很生氣，他跑出去把小太陽(yáng)抓了回來(lái)，從此大地又恢復(fù)了平靜。

太陽(yáng)二年級(jí)作文12

鼓掌！從鳥(niǎo)嘴里掉下來(lái)的種子落在了地上。

當(dāng)然大家都知道這是向日葵，太陽(yáng)的女兒，所以都很溫柔的照顧它。漸漸地，種子發(fā)芽了。露珠像珍珠一樣落在上面。

年復(fù)一年，花蕾很快就會(huì)長(zhǎng)成一朵美麗的花，要學(xué)的.東西越來(lái)越多。它總是喜歡問(wèn)問(wèn)題。沒(méi)事就問(wèn)天上白云姐姐的問(wèn)題，問(wèn)天上小鳥(niǎo)的問(wèn)題。有一天，種子終于長(zhǎng)成一朵美麗的花。它總有問(wèn)題要問(wèn)別人。就在小鳥(niǎo)飛過(guò)天空的時(shí)候，小華說(shuō)：“喂，小鳥(niǎo)哥哥能回答我一個(gè)問(wèn)題嗎？”這只鳥(niǎo)落在它的葉子上，說(shuō)：“當(dāng)然?！?/p>

小華問(wèn)：“太陽(yáng)的女兒是誰(shuí)？”

小鳥(niǎo)笑著回答：“是你，你是太陽(yáng)的女兒。”

小華說(shuō)：“我？我是太陽(yáng)的女兒？我像什么？”

小鳥(niǎo)笑了?！澳憬邢蛉湛Ｄ憧偸敲鎸?duì)太陽(yáng)。你的花瓣是金色的，你的臉是棕色的。雖然你的臉是棕色的，但你的花比玫瑰更美！”

小花還是不相信，小鳥(niǎo)卻又笑了。“我們會(huì)給你帶一面鏡子，看看你信不信?！?/p>

“你去吧！但是快點(diǎn)！”

鳥(niǎo)兒很快就把鏡子帶了回來(lái)。小花的一張照片這次終于說(shuō)服了我?！鞍?！我是向日葵！原來(lái)我是太陽(yáng)的女兒！”

太陽(yáng)二年級(jí)作文13

暑假過(guò)后，我們一家三口來(lái)到了太陽(yáng)城。

這座太陽(yáng)城名不虛傳。什么都離不開(kāi)太陽(yáng)。桌椅的材質(zhì)是“太陽(yáng)木”，只能在陽(yáng)光普照的時(shí)候使用和出現(xiàn)，陰天或雨天不能使用。然而，太陽(yáng)城的大部分地區(qū)都是陽(yáng)光明媚的。我們一家三口去找房子了。哦！房子上方有一個(gè)大洞。哦，原來(lái)所有的家具都是太陽(yáng)能的。我們租了一個(gè)房間。晚上物業(yè)的太陽(yáng)能裝置轉(zhuǎn)換太陽(yáng)能，雨天轉(zhuǎn)換不了。我們坐下來(lái)看天氣預(yù)報(bào)（在太陽(yáng)城，離不開(kāi)天氣預(yù)報(bào)）“北京，晴，36度—25度。太陽(yáng)城，大雨，無(wú)日照8度—6度。”什么？大勢(shì)不好。我趕緊讓爸爸去買(mǎi)菜，媽媽去買(mǎi)桌布。為什么問(wèn)桌布？當(dāng)然是頂層房間的大洞！第二天，太陽(yáng)依舊升起，怎么會(huì)這樣？我看見(jiàn)我的鄰居。他們沒(méi)有什么要準(zhǔn)備的。他們?cè)趺凑f(shuō)？其實(shí)昨天是太陽(yáng)城愚人節(jié)。暈！一切都是白買(mǎi)的。

唉！太陽(yáng)城很節(jié)能，下雨就不好了。

太陽(yáng)二年級(jí)作文14

今天早上，我醒來(lái)后飛快地穿好衣服，知道七點(diǎn)半必須趕到市政府廣場(chǎng)集合。你要問(wèn)我去干什么？告訴你吧，我們晨刊小記者要去位于泰安的太陽(yáng)部落游玩。

七點(diǎn)三十五分，大巴車(chē)開(kāi)動(dòng)，我們懷著激動(dòng)的心情聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師講解，并一一記錄著。因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)出遠(yuǎn)門(mén)，一切要靠自己。

感覺(jué)過(guò)了好久好久，大巴車(chē)終于來(lái)到了目的地。下了車(chē)，我們聽(tīng)從指揮，按秩序排著隊(duì)，門(mén)口有個(gè)巨大的猩猩好像在給我們指路。坐上“時(shí)光隧道”的電梯，我們先來(lái)到了花花綠綠的彩虹圈，美麗的彩虹讓我們眼花繚亂。然后，我們又去了“夢(mèng)回大汶口”。在那里，我們看到了大汶口人的樣子、用的花瓶，他們是那么勤勞、聰明。最后，我和劉佳豪又去玩碰碰車(chē)。碰碰車(chē)總是往后倒，等我們找到原因時(shí)就到了吃飯的時(shí)間，但我們玩得依然很開(kāi)心。

吃午飯時(shí)，大家分享著飯菜的香甜，也分享著快樂(lè)。午飯結(jié)束后，帶隊(duì)老師說(shuō)：“大家稍微休整下，我們要回家了?！本瓦@樣，大家懷著戀戀不舍的心情坐上了回家的車(chē)。

太陽(yáng)二年級(jí)作文15

大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)后羿射日這篇故事吧!傳說(shuō)：天上忽然出現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)，照得大地簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。有一位英雄后裔，為了挽救百姓，登上昆侖山山頂，射下九個(gè)太陽(yáng)，對(duì)第十個(gè)太陽(yáng)說(shuō)說(shuō)，你必須每天按時(shí)升起、落下，為民造福。后裔立下汗馬功勞，從此成了群民百姓的英雄。從此太陽(yáng)天天都會(huì)從東邊升起，西邊落下?？鞓?lè)的太陽(yáng)公公是那樣的勤勞盡職。

為了世界的光明，太陽(yáng)公公不勞辛苦，東跑跑西串串，但他并沒(méi)有怨言。每天，我們一起床，看到的第一縷陽(yáng)光，就是晨光，那是多么溫暖呀!讓人精神百倍，內(nèi)心充滿希望。

太陽(yáng)有時(shí)與小鳥(niǎo)們打招呼，如同老人囑托即將出門(mén)的孩子要小心。有時(shí)，太陽(yáng)公公躲在云層后面，好像跟小鳥(niǎo)們做迷藏，快樂(lè)的笑聲，環(huán)繞在天空中。有時(shí)太陽(yáng)公公在休息，喝著冰爽的可樂(lè)，觀望著人們午睡的午姿。在最后離開(kāi)之時(shí)，為給人們留下美好的回憶，太陽(yáng)公公把云朵染成了五顏六色的，姿態(tài)萬(wàn)千。人們觀賞太陽(yáng)公公的颯爽英姿和柔和的霞光時(shí)是多么留戀。

你們看，這就是給世界各地帶來(lái)光明的太陽(yáng)。

第四篇：四個(gè)太陽(yáng)作文優(yōu)秀

四個(gè)太陽(yáng)作文優(yōu)秀3篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四個(gè)太陽(yáng)作文優(yōu)秀3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四個(gè)太陽(yáng)作文優(yōu)秀3篇1

太陽(yáng)媽媽有四個(gè)孩子，老大叫冬，老二叫秋，老三叫夏，最小的就叫春。四個(gè)孩子長(zhǎng)大了，現(xiàn)在正出去旅游呢！

第一個(gè)出去的是春，這個(gè)可愛(ài)的小姑娘，快樂(lè)地來(lái)到人間。她撒出種子，再撒下晶瑩的“珍珠”，沙沙，沙沙，花兒開(kāi)了，花園里百花齊放，竹筍兒鉆出來(lái)了，為春天增了一絲綠色，這就是春，她喚醒新的生命。

夏姐姐來(lái)了，她一來(lái)天氣就熱起來(lái)了，人們受不了了，他們坐在院子的大樹(shù)下乘涼，狗在地上吐著舌頭，蛐蛐在樹(shù)上不停地叫著“知了知了”。夏姐姐可是一個(gè)知心人，她明白人們很熱，便造出西瓜讓人涼快，夏姐姐又讓西瓜成熟，這下人們可涼快了。干完了這一切，夏姐姐笑著走了。

秋邁著輕盈的步伐走來(lái)了，她一跳起豐收舞，漫山遍野都變得五彩繽紛。她一來(lái)到果園，果樹(shù)上掛滿了甜甜的果子；她一來(lái)到鄉(xiāng)村，田野里到處都是黃澄澄的稻子。她又降了一場(chǎng)秋霜，喚醒人們快快豐收。

冬是懷有嫉妒心的姐姐，她拿起白彩筆，刷刷，就把妹妹們的作品全毀了。她穿著白紗裙，拿著小畫(huà)夾，高大地走來(lái)。不僅如此，她把手一揮，降下了鵝毛大雪，人們冷得直發(fā)抖。幸好春及時(shí)趕到，要不人都快凍成冰塊了！

就這樣，冬一次又一次地毀掉妹妹們的作品，但是，春、夏、秋給人的印象一次比一次好，而冬卻一次比一次壞。

太陽(yáng)媽媽知道了這一切，表?yè)P(yáng)了春、夏、秋，還給了她們很漂亮的衣服，但冬卻被罰了一場(chǎng)，還穿上了很舊的襯衫。

四個(gè)太陽(yáng)作文優(yōu)秀3篇2

今天是開(kāi)放周的第二天，許多家長(zhǎng)和孩子們一起來(lái)學(xué)校體驗(yàn)當(dāng)學(xué)生上課的情景。雖然下著大雨，可我們的心情棒極了。期待爸爸媽媽看到我們最棒的課堂表現(xiàn)，真高興呀！因?yàn)?，此時(shí)媽媽也坐在我身旁。

第二節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們和往常一樣，整整齊齊坐好，等待老師講課。當(dāng)侯老師輕輕打開(kāi)電腦，出現(xiàn)了圓圓的太陽(yáng)和許多五顏六色的花衣裳，真奇妙的畫(huà)面！當(dāng)侯老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起幫太陽(yáng)穿上漂亮的衣服吧！”聽(tīng)完老師的話，這個(gè)奇怪的問(wèn)題吸引著我們快點(diǎn)尋找答案。隨著侯老師演繹電腦中太陽(yáng)四季交替的變化，春夏秋冬變幻無(wú)窮，每一個(gè)季節(jié)太陽(yáng)都會(huì)穿著不同的服裝來(lái)點(diǎn)綴我們的世界。

瞧，身著美麗衣裳的“四個(gè)太陽(yáng)”出來(lái)啦！我發(fā)現(xiàn)了有趣的.現(xiàn)象：炎熱的夏天，身穿綠衣裳的太陽(yáng)，使人們感到清涼爽快；秋天披著金色華美服裝的太陽(yáng)，使人們?cè)谑斋@的季節(jié)，感受碩果累累，一片豐收的喜悅；火紅的太陽(yáng)照耀著冬天的大地，使人們感到幸福溫暖；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，多彩的陽(yáng)光，普照萬(wàn)物，綠草紅花，使人眼花繚亂。

不知不覺(jué)，在感受四個(gè)太陽(yáng)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)，侯老師像魔術(shù)師一樣指揮電腦，把課文中出現(xiàn)的字詞句展現(xiàn)畫(huà)面，雖然這一課的字詞比較難認(rèn)，但這種愉快的教學(xué)方式讓我們輕松的學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。這節(jié)語(yǔ)文課真令人回味無(wú)窮，我想，回家和媽媽交流上課的話題她一定會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)?，今天她也有幸?dāng)了一回小學(xué)生嘛！

四個(gè)太陽(yáng)作文優(yōu)秀3篇3

太陽(yáng)是什么顏色的呢？是紅色、藍(lán)色、綠色、紫色還是……那就讓我來(lái)畫(huà)四季的太陽(yáng)吧！

我畫(huà)了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的太陽(yáng)，送給夏天。掛在夏天的天空上。高高的山，綠綠的田野，紅彤彤的交道，寧?kù)o的校園，還有各種地方，真是到處都是一陣真涼爽的清風(fēng)，讓人解暑，讓人涼快極了！

我畫(huà)了一個(gè)黃燦燦的太陽(yáng)，送給秋天。掛在秋天的高空上。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果熟了，像一個(gè)個(gè)小孩子那快樂(lè)的笑臉；那的黃澄澄梨頭熟了，像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的葫蘆娃……樹(shù)下面，黃燦燦落葉從空中慢慢地飄了下來(lái)，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢！落葉灑了一地。地上全是金黃金黃落葉，落葉躺在地上鋪滿了整條小道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。農(nóng)民伯伯摘下果子，請(qǐng)親戚朋友一起嘗嘗蘋(píng)果和香梨的香甜。

我畫(huà)了一個(gè)紅通通的太陽(yáng)，送給冬天。掛在冬天寒冷的空中。照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友，也溫暖了他們的心。

春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？黃色、橙色、粉色還是……過(guò)了一會(huì)兒，我終于想到了，應(yīng)該是五彩繽紛的太陽(yáng)。為什么呢？因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多姿多彩的季節(jié)。有夏天的炎熱，有秋天的涼爽，還有冬天的寒冷。

這就是我畫(huà)的四個(gè)太陽(yáng)！是藍(lán)色的太陽(yáng)，是黃燦燦的太陽(yáng)，是紅通通的太陽(yáng)，還是五彩繽紛的太陽(yáng)。

第五篇：太陽(yáng)作文

太陽(yáng)作文合集八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

太陽(yáng)作文 篇1

在太空公司里，有三位員工竭盡全力幫助人類(lèi)生存。他們盡職盡責(zé)，分別是太陽(yáng)公公、月亮姐姐、星星弟弟，可是有一天，太陽(yáng)公公生病了。

這下可糟了。太陽(yáng)公公不能發(fā)出光亮了。

有一天，人們大清早一醒來(lái)就不見(jiàn)了太陽(yáng)公公的影子，人們?nèi)技眽牧耍瑐€(gè)個(gè)都緊鎖著眉頭，沒(méi)了太陽(yáng)耀眼的光，心里剩下的只有黑霧，讓人恐懼。

更可怕的是，沒(méi)了太陽(yáng)公公，人們的生活一團(tuán)糟：太陽(yáng)能的加熱水功能崩潰；新能源汽車(chē)不能發(fā)動(dòng)，車(chē)主們紛紛要求退錢(qián)；光合作用植物全部枯萎，牽聯(lián)到凈化空氣失效。

沒(méi)了太陽(yáng)光，溫度飛速下降，地球像一個(gè)大冰窟窿，人們終日生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中。

再來(lái)看看太空公司吧，老總銀河系也非?？鄲?，人們對(duì)太空公司越來(lái)越不滿，好評(píng)度也下降了。這時(shí)，太空公司有人提醒老總銀河系說(shuō)：“去找藥師星時(shí)珍，他或許有主意?！便y河系一拍腦袋，從椅子上蹦下來(lái)，直沖星時(shí)珍的辦公室，一下子推開(kāi)門(mén)，大聲嚷嚷：“藥師，太陽(yáng)公公生病了，你給他開(kāi)個(gè)藥方吧，快！”星時(shí)珍急忙拿出一包藥，跟著他來(lái)到太陽(yáng)公公身邊，讓太陽(yáng)公公吃了下去。

說(shuō)來(lái)也怪，太陽(yáng)公公吃下去之后，立刻從床上蹦下來(lái)，精神抖擻，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照亮了整個(gè)大地。

“太陽(yáng)公公回來(lái)了！”人們歡快的身影又一次出現(xiàn)在了日光下。

太陽(yáng)作文 篇2

清風(fēng)吹過(guò)，同桌的長(zhǎng)發(fā)飄到耳后，藍(lán)色的天空，被風(fēng)洗凈了，像青春，被時(shí)間洗的干干凈凈，沒(méi)有任何雜質(zhì)，干凈透明。

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口袋里發(fā)出悅耳清脆的聲響，我伸手去摸，指尖只感到冷冷清清。我掏出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)指示幾枚硬幣，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，折射出彩色的光，看著我，仿佛是意味深長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)笑臉。我也同樣嘴角上揚(yáng)輕輕的回應(yīng)。

回家的路上我拿出那幾枚硬幣，尋找些許的安慰，街上的路燈還沒(méi)亮，學(xué)生都走光了。靜悄悄的黃昏，我似乎能聽(tīng)到我的心跳聲，每一次的震動(dòng)，都帶給我極大的震撼。我才明白，生命原本就是一次震撼人心的旅程，無(wú)論是喜是憂。我拿起其中的一枚硬幣，向天空拋出，它在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，我仿佛看見(jiàn)了流星劃過(guò)。擲硬幣不是在于它能夠幫助你解決問(wèn)題，而是在你拋出硬幣的那一瞬間，你就知道你自己想要的是什么了。

2

早晨的天空漸漸地清涼了，太陽(yáng)的輪廓更加清晰，遠(yuǎn)方的薄霧給大山披上了一層面紗，都帶給我不同的感覺(jué)。陽(yáng)光灑在人的身上，暖暖的，卻包含了一些涼意。

轉(zhuǎn)頭朝向窗外，樹(shù)上的葉枯黃了，像一幅退了色的相片，記錄著過(guò)去歲月的某一個(gè)故事。窗戶就好像是一個(gè)相框，里面的相片每天都不同。我喜歡一個(gè)人靜靜地看，看天空，看白云，看忙碌的人，他們總是會(huì)帶給我不同的感覺(jué)，每天都不同。快樂(lè)、悲傷、苦澀、甜蜜……

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隔壁班的讀書(shū)聲真的很大，整層樓應(yīng)該都聽(tīng)到了。在我看來(lái)，每個(gè)同學(xué)都有過(guò)不想上學(xué)的想法，但誰(shuí)也不會(huì)這樣做，因?yàn)槲覀兒ε旅鎸?duì)老師臉上地失望和父母臉頰上的深深的皺紋。

日益重復(fù)的事情讓人感到無(wú)聊和厭煩，我也很厭煩，大概只有機(jī)器人才不會(huì)感覺(jué)到煩吧！快樂(lè)又在什么地方呢？有人說(shuō)，快樂(lè)不是不得到我們自己想要的東西之后的感覺(jué)，我們往往是在選擇快樂(lè)之后，才會(huì)得到我們想要的東西。不太明白，快樂(lè)到底是得到東西后？還是選擇快樂(lè)后？

遠(yuǎn)處的山與天空連接成了一片，但依稀還能看到山的脊背，有的地方霧很重，把大山包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在離學(xué)校幾十米外的田野，高高的楊樹(shù)、榆樹(shù)隨風(fēng)而動(dòng)，沙沙作響。

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太陽(yáng)吝嗇地收起它的彩衣，留給人們一片關(guān)于黃色的幻想，騎著自行車(chē)，看著遠(yuǎn)處山上的那一抹光輝慢慢變成深藍(lán)，一天就這樣過(guò)去了，我無(wú)奈的搖頭，就當(dāng)是對(duì)今天的告別吧！

童話里的白雪公主，毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的故事，可能不會(huì)出現(xiàn)在我的故事里，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己就是自己，不需要刻意的去改變什么，也不用去掩飾什么，做好自己最重要。

鐘表的指針指到九，外面的月亮依舊閃耀，還有許多的星星，它們都在陪著每一個(gè)孤獨(dú)的`人。在晚上，沒(méi)有一個(gè)人是孤獨(dú)的，因?yàn)槊恳活w星星都守護(hù)著一個(gè)人，一直到天明。

青春是生命中一段花開(kāi)的旅行，無(wú)論是明媚的還是黯淡的，都是一朵花的影子。青春里的我們，有對(duì)未來(lái)最多的夢(mèng)想，活在青春里的人是幸福的。

青春是太陽(yáng)開(kāi)出的一朵花，永不凋謝。

太陽(yáng)作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生涯過(guò)去了，就要離開(kāi)五年來(lái)養(yǎng)育我的母校，走向新的初中生活了，又要走進(jìn)一個(gè)陌生的大家庭?？赡感５囊磺芯跋蠖忌钌畹目淘谖业男睦?。最讓我忘不了的是三年來(lái)栽培我的付老師，她和別人有所不同，她的善良，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心，她寬廣的胸懷讓我不能忘記。他是我心中的紅太陽(yáng)！

記得三年級(jí)時(shí)，我很調(diào)皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒(méi)老實(shí)過(guò)。有時(shí)走運(yùn)，沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，也有時(shí)點(diǎn)名提醒。有一次的提醒非同一般，這個(gè)提醒讓我改掉了不注意聽(tīng)的習(xí)慣——那是三年級(jí)下冊(cè)。一個(gè)星期一在上語(yǔ)文課時(shí)我和同桌交頭接耳的講笑話，為了不讓老師看見(jiàn)，我們用書(shū)擋在前面，但還是沒(méi)當(dāng)住過(guò)老師的火眼金睛，可老師只了點(diǎn)一下名。下課了一位同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)：“付校長(zhǎng)找你?！蔽疫@下可嚇壞了，想是不是因?yàn)樯险n說(shuō)了話，老師找我算帳??！想著想著就有不去的念頭了?？刹蝗タ赡軙?huì)更慘，只好去。

來(lái)到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見(jiàn)到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒(méi)什么辦法了！剛想到這老師開(kāi)口了，說(shuō)：“王尊，你來(lái)了，上課為什么說(shuō)話??？我裝做很羞愧的樣子說(shuō)：”我……我我上課和同桌說(shuō)話了?！崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“我尊你很聰明，可是你的不認(rèn)真是一大缺點(diǎn)，我們是不是應(yīng)該改正呢？”我底下頭小聲說(shuō)：“是的?！崩蠋熣f(shuō)：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說(shuō)，你在老師心中永遠(yuǎn)是最聰明的。記住你最聰明！”我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。出了辦公室，又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。我在門(mén)口聽(tīng)到了老師同樣的話語(yǔ)——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵(lì)我，可我在這句話的鼓勵(lì)下坐上了年級(jí)第一的寶座！老師的這句話讓我由差生變成了優(yōu)秀學(xué)生！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您的愛(ài)和對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)心會(huì)讓我終生難忘！

一次放學(xué)的路上，我偶然的看到老師在幫一個(gè)年過(guò)七旬的老婆婆，減撒了一地的橘子，老師那豆大的汗珠，好象斷了線的珍珠一樣往下落。老師撿三個(gè)直起身子一下，我清楚得數(shù)了數(shù)一共有１００多個(gè)，好象是車(chē)上的橘子都掉了，看到這景象我也上去幫著撿，好一會(huì)工夫才撿完。老師累的連腰都直不起來(lái)了，而行人只有幾個(gè)幫著撿！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您善良會(huì)讓我永生難忘！

老師快要和你分開(kāi)了，以前的師生情現(xiàn)在以是母子情了！您對(duì)我的栽培讓我看到了未來(lái)的希望！您這個(gè)火紅的太陽(yáng)給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向！您說(shuō)的話象一個(gè)紅太陽(yáng)給我的前進(jìn)道路撒滿了金光！老師，您的笑容我永遠(yuǎn)不能忘記！雖然快要分開(kāi)了，可是您這個(gè)光芒四射的太陽(yáng)悠遠(yuǎn)在我心中蕩漾，蕩漾！老師您那高大的形象讓我永生難忘！

太陽(yáng)作文 篇4

這幾天的天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)是多云，可每天沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)，太陽(yáng)都去哪兒了？

還記得G20峰會(huì)那段時(shí)間，藍(lán)天白云、綠水青山、空氣清新，人們的心情都好了許多。

但后來(lái)可惡的霧霾就一直不忍離去，天天灰蒙蒙的，能見(jiàn)度差了不少。人們外出都戴個(gè)大口罩，可各醫(yī)院的呼吸科病人還是人滿為患，咳嗽的、氣喘的、發(fā)熱的，老人小孩比比皆是。人們都在問(wèn)：太陽(yáng)都去哪兒了？

為什么現(xiàn)在的空氣質(zhì)量會(huì)那么差？是人多？車(chē)多？廢氣多？環(huán)境污染？誰(shuí)能說(shuō)得清。說(shuō)霧霾是從北方吹過(guò)來(lái)的，那北方的霧霾又是從哪里來(lái)的？農(nóng)村的空氣確實(shí)要比城市好，人們是不是要多往農(nóng)村遷移呢？只有到農(nóng)村去尋找太陽(yáng)呢？

說(shuō)到底，是人們給自己制造了如此的生存壞境，是人們自己在自食其果！不從源頭上治霧霾，光想靠天刮風(fēng)、下雨來(lái)驅(qū)趕霧霾，來(lái)等著開(kāi)太陽(yáng)，真是要叫天天不靈，叫地地不應(yīng)的??！

太陽(yáng)都去哪兒了？人們還是多問(wèn)問(wèn)自己吧？

太陽(yáng)作文 篇5

近幾日，寒潮突然襲來(lái)，氣溫驟降，冬悄悄來(lái)臨了。

我已在新的班級(jí)中度過(guò)兩個(gè)多月了，這里有歡笑，有溫馨，有老師的春露秋霜，有同學(xué)們的并肩同行，我尋到了我的理想藍(lán)圖，在激勵(lì)挑戰(zhàn)中，我激流勇進(jìn)！

我們班主任教我們語(yǔ)文，和藹而不失威嚴(yán)，她的課別出心裁，不拘一格，我對(duì)她佩服的五體投地，在她的課中，我找到了我人生真正的哲理，他用名人故事熏陶著我們，教育我們：“物競(jìng)天擇，適者生存”的真理，雖然，我在班上不出前三名，但她仍告誡我身體素質(zhì)的重要性，自理自立能力的重要性，使我從一心讀書(shū)變成熱衷于德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，真不愧為我人生轉(zhuǎn)折的恩師??！

本來(lái)，語(yǔ)文在我面前是一座“陰陽(yáng)割昏曉”的大山，又不隨天時(shí)，不合地利，趕上分班，我以為我必死無(wú)疑，誰(shuí)料“塞翁失馬焉知非?！保职嗪笪乙琅f遇到一位‘道行’不淺的恩師，真是可喜可賀。我攀上高山，摘星攬?jiān)碌膲?mèng)想，正飛速奔來(lái)，我伸開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備迎接我的夢(mèng)。

這兩個(gè)月里，她帶領(lǐng)我們縱觀桃源美景，陶醉其中；誦杜甫詩(shī)詞，感大唐時(shí)境變遷；賞蘇州園林，贊鬼斧神工；讀《禮記》，為今社會(huì)安定而欣慰不已……在她的帶領(lǐng)下，我找到了語(yǔ)文王國(guó)的結(jié)晶，開(kāi)始了語(yǔ)文妙趣叢生的探險(xiǎn)。

老師如同我心中的太陽(yáng)，驅(qū)走我心中的嚴(yán)寒，在老師的光環(huán)中，我在學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，正式翻開(kāi)了“社會(huì)”這門(mén)學(xué)科，在無(wú)垠的大海中飄蕩。老師是太陽(yáng)，我是小羔羊，在太陽(yáng)照耀下，我也在長(zhǎng)出自己的羊毛，學(xué)會(huì)依賴(lài)自己。

現(xiàn)在，我開(kāi)始了又一次的破冰征程，我心中有無(wú)盡熱血在沸騰，冬天來(lái)臨了，我心中別樣溫暖，我的心中，仍舊是夏天，生機(jī)勃勃的斗志，不受束縛的靈魂，正驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒。

感謝你，冬日伴我的太陽(yáng)。

太陽(yáng)作文 篇6

幾年前，我家庭院里有幾撮稀稀落落的太陽(yáng)花。

小時(shí)候，我從未在意過(guò)。因?yàn)樗鼈兲^(guò)于渺小，太過(guò)于不起眼。我也曾不止一次的從它那弱小的身體上走過(guò)。可就在一場(chǎng)大雨之后，徹底改變了我的看法。

那天，下著暴雨。我站在門(mén)口，孤獨(dú)的望著庭院?？耧L(fēng)肆虐著，把太陽(yáng)花吹得左右傾斜，不時(shí)地落下花瓣。雨點(diǎn)嘩嘩落地，打得亂七八糟。我的心中擰起一個(gè)疙瘩，像是千萬(wàn)條發(fā)絲擰在一起。暴雨下了一天一夜，院子里的太陽(yáng)花早已不成樣子，院中的積水淹倒了一大片。“把它們鏟了吧，看樣子活不成了。留在院子里干什么？”我不經(jīng)意地說(shuō)。“留下吧，死了在鏟也不遲?！庇谑悄切┨?yáng)花就留在了院子里。我對(duì)太陽(yáng)花仍沒(méi)什么改觀，依舊我行我素，太陽(yáng)花又幾次三番的淹沒(méi)在我的腳下。一天，兩天幾十天過(guò)去了，當(dāng)我再次看到太陽(yáng)花的時(shí)候，太陽(yáng)花已經(jīng)醒了過(guò)來(lái)，綻出五顏六色的花朵?；m然不大——只有五瓣。顏色也遠(yuǎn)沒(méi)有月季，玫瑰鮮艷。但在這光禿禿的院子里卻十分奪目。

?。∧鞘嵌嗝纯蓯?ài)的小精靈?。∷鼈?cè)谙蛑?yáng)光，向著上方努力前進(jìn)。它們與狂風(fēng)驟雨拼搏著，流下血的淚痕。它們從不叫“輸”從不叫“投降”。它們?nèi)栽谘昀锲床?，努力著。成功的到?lái)，就像是猛然間綻開(kāi)的花，帶給他們辛苦的回報(bào)。

拼搏的回報(bào)永遠(yuǎn)是美麗的，永遠(yuǎn)是美好的。就像每一場(chǎng)大雨過(guò)后，永遠(yuǎn)都會(huì)有彩虹！

太陽(yáng)作文 篇7

高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；鳥(niǎo)兒感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；魚(yú)蝦感謝江河，因?yàn)榻幼屗斡?；我們感謝太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)讓我們生存。

萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要太陽(yáng)。植物需要太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)提供的水、礦物質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)，植物就不能起到“光合作用”，不會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果；動(dòng)物需要太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)提供的水、植物，食草的動(dòng)物也會(huì)全軍覆沒(méi)；沒(méi)有太陽(yáng)提供的水、食草動(dòng)物、肉食動(dòng)物也不能生存下去；人類(lèi)需要太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)提供的水、植物、動(dòng)物，人類(lèi)也不會(huì)活到今天。

許多自然現(xiàn)象都離不開(kāi)太陽(yáng)。太陽(yáng)用自己的熱量把江河里的水蒸發(fā)到天上變成云，云變多了，就變成雨雪落下來(lái)；太陽(yáng)曬在地上，曬到的地方就熱，沒(méi)曬到的地方就冷。熱空氣比冷空氣輕，熱空氣往上飄時(shí)，冷空氣就來(lái)頂替它的位置，形成了風(fēng)；云多時(shí)，云就變成水落下來(lái)，而正好空氣冷，水在空中就變成了冰，于是形成了冰雹。

太陽(yáng)6000度的高溫，經(jīng)過(guò)一億五千萬(wàn)公里，來(lái)到了地球，送來(lái)了陽(yáng)光與燦爛，沒(méi)有太陽(yáng)，大地上將是一片黑暗，一片寒冷；有了太陽(yáng)，大地上便是一片光明，一片溫暖。

植物感謝太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)讓它生長(zhǎng)；動(dòng)物感謝太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)讓它繁殖；水感謝太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)讓它多姿多彩；我們感謝太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)讓我們幸福生活!

晴天，天空中高掛太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝唱著悅耳的歌。孩童坐在大樹(shù)下朗朗上口的讀著課文。一切都是這么的美好。每到這種日子我的心里總有一種說(shuō)不出的愉悅。

清晨，被窩里的暖流將我的身心扣住，使我無(wú)法離開(kāi)這天堂。可是那老師布置的作業(yè)又使我不得不去完成。窗外晨曦透過(guò)窗簾的縫隙灑在床上，十分愜意。使我一早就有了一個(gè)好心情。我要感謝太陽(yáng)。

哼著愉悅的歌。一個(gè)早上作業(yè)和時(shí)間手牽著手走了。隨著壓力的解除我的心情又上升了一個(gè)等級(jí)。陽(yáng)光落在身上，我抬眼望去，藍(lán)天、白云以及我家邊的大樹(shù)。這一切似乎只能在畫(huà)里看到，但我看到了，也真正的感受到了。所以，我要感謝太陽(yáng)。

中午，在街道上騎著單車(chē)，伴著嘈雜的人群，在街上饒一繞，買(mǎi)些小玩意兒。累了就喝一些飲料。雖說(shuō)沒(méi)有伙伴，但我有我最忠實(shí)的好友——太陽(yáng)?；氐郊倚闹须y免有一絲熱意。此時(shí)的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在身上。沒(méi)有那令人煩躁的熱，而是在熱中帶著一絲涼爽，那微風(fēng)伴著陽(yáng)光向我襲來(lái)。剛剛的熱意又消失的無(wú)影無(wú)終。所以，我要感謝太陽(yáng)。

晚上，太陽(yáng)離我遠(yuǎn)去了。但我依舊記著他。期待著明日的再聚……

太陽(yáng)作文 篇8

老師用班會(huì)課給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。文中一個(gè)年輕的媽媽帶著她的女兒在草地上放風(fēng)箏。坐在輪椅上的小女孩竟然是個(gè)盲人，她的笑聲爽朗，使人想起了天堂里的陽(yáng)光。在小女孩與作者的對(duì)話中，她的回答是那么聰明、那么堅(jiān)定，使作者的心被深深地震撼了。

小女孩的媽媽是一個(gè)偉大的母親，她對(duì)殘疾女兒不離不棄、百般呵護(hù)。

讓她和所有的孩子一樣感受自然、體驗(yàn)生活，使小女孩得到了快樂(lè)，建立了自信。在母愛(ài)力量的影響下，小女孩雖然看不見(jiàn)，也不會(huì)失落，因?yàn)閶寢尵褪撬难劬?，在媽媽的教?dǎo)和幫助下，小女孩樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信。

也正是這種偉大的母愛(ài)深深地觸動(dòng)了我的心靈，我相信母愛(ài)這個(gè)最輝煌的太陽(yáng)可以照亮和溫暖世界上的每一個(gè)角落。