第一篇：我們畢業(yè)了詩(shī)歌（12首）

我們畢業(yè)了詩(shī)歌（精選12首）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。詩(shī)歌的類型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？以下是小編整理的我們畢業(yè)了詩(shī)歌（精選12首），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、畢業(yè)

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；

小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；

稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；

春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

老師啊，母校

我們就要離開(kāi)您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過(guò)校園每一個(gè)角落

走過(guò)我們生活了六年的地方

你看，那陽(yáng)光明媚的教室

多少次聆聽(tīng)我們，書聲朗朗

你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

多少次書寫我們，知識(shí)秘方

你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們，笑聲飄蕩

你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

母校啊

當(dāng)我再一次走進(jìn)您

多少歲月一一在我們心中流淌

忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

母校啊

讓我怎樣感謝您

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)

我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

老師，我們一起去打球吧

老師，我的飛機(jī)模型做好啦

老師，我的作文又發(fā)表啦

老師，合唱比賽我們得了第一名

還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎？

那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊

看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍

那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花

怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品

怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖

怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀

無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑

看著我們一天天懂事了

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

老師啊，六年一班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

曾幾何時(shí)

老師，我的褲子破了

老師，我的辮子松了

老師，我的午飯灑了

老師，爸爸媽媽又吵架了

老師……老師……老師……

是啊！有什么能難得倒您呢？

誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁

誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生

老師啊

真難為您

用輕柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體

真難為您

用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子

老師啊，六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò)

老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子

老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛

老師，您坐一會(huì)兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊

老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧

您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大

不會(huì)忘記

您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀

托起我們?nèi)松娘L(fēng)景

還記得

數(shù)學(xué)課上，您百問(wèn)不厭耐心講解

那是我們登高的基石啊

一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功

都贏來(lái)您熱淚涔涔

從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上

老師啊，六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

為什么再多的回憶

2、小學(xué)畢業(yè)

六月的太陽(yáng)，又一次照亮了我們的童年。

月的繁花，又一次點(diǎn)染了我們的年華。

六月的尚麗，是歡樂(lè)的世界，歌的海洋。

我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日，歡樂(lè)的歌聲又一次在這里唱響。

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——六一

在這里，我們將度過(guò)童年的最后一個(gè)節(jié)日。

在這里，再一次見(jiàn)證我們的幸福，歡樂(lè)，充實(shí)，多彩。

面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，我們有太多的回憶要講述。

面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，我們有太多的感動(dòng)要訴說(shuō)。

是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，不經(jīng)意間，我們走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。

尚麗學(xué)校是一塊成長(zhǎng)的沃土。

道德的種子，知識(shí)的種子，在這里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，當(dāng)年懵懂的娃娃，今天已成長(zhǎng)為躊躇滿志的翩翩少年。

花開(kāi)花謝，潮起潮落。

當(dāng)年的無(wú)知幼稚女孩，今天已放飛理想的翅膀。

展望多彩的明天，我們充滿希望，豪情滿懷!

面對(duì)培育我們的母校，面對(duì)敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，而今雖然即將畢業(yè)，卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。

是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時(shí)，我們會(huì)像一群歡快的小鳥一擁而上，巴不得早點(diǎn)發(fā)車，好快點(diǎn)回到我快樂(lè)的小家，我思念我的爸爸媽媽，可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，我們卻邁不開(kāi)腳步，我們巴不得時(shí)間能夠凝固,我們是舍不得離開(kāi)尚麗學(xué)校這個(gè)溫馨的大家。

舍不得離開(kāi)我的老師媽媽。

3、小學(xué)

六年的時(shí)光

如飛而去

六年的酸甜苦辣

永記心中

轉(zhuǎn)眼間

畢業(yè)證書已經(jīng)發(fā)下

轉(zhuǎn)眼間

紀(jì)念冊(cè)上的'一張張笑臉

只在冊(cè)間

看著那一張張熟悉的臉

真不舍得

可是

日子卻不給我們太多的解釋

畢業(yè)

象征著將要分開(kāi)

畢業(yè)

象征著我們可能以后找不到彼此

畢業(yè)

我們將要邁入一個(gè)新的學(xué)期

畢業(yè)

終究是一個(gè)

讓我們分開(kāi)的魔鬼

卻

又是一個(gè)給我們光明和希望的天使

讓我們?cè)诋厴I(yè)的酸甜苦辣中

逃脫出來(lái)

遠(yuǎn)離不舍

開(kāi)始我們新的一天!

4、小學(xué)畢業(yè)

每一天清晨，我們都邁著愉快的腳步，來(lái)到校園。

還記得每一次傷心的，送走親愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)校園。

漸漸的，老師臉上的皺紋多了，我們也長(zhǎng)大了。

80名同學(xué)，80個(gè)心靈，都在老師心中留下了深深的回憶。

6年?。?/p>

我們心中結(jié)下了深深的友誼，馬上分開(kāi)了，我真的不舍。

畢業(yè)了，我真想對(duì)老師同學(xué)說(shuō)幾句心里話。

可是時(shí)間不待人，我們分開(kāi)了。

那天，我們哭了。

留下的眼神是不舍。

留下的眼神是期待。

畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年了。

今天回去看老師了，每個(gè)人都很開(kāi)心！

5、愛(ài)的母校

南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。

今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。

一起眺望初中三年的美好生活。

一起踏上我們嶄新的人生路程。

母校啊，我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉，是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

我已經(jīng)用了六年的時(shí)光，感受你的五十年滄桑，品讀你的五十年輝煌。

在你的臂彎里，在你的綠陰下，每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。

感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。

是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?

是誰(shuí)，將我們前行的希望高高托起?

是誰(shuí)，循循善誘，諄諄教誨?

是誰(shuí)，默默無(wú)聞，孜孜以求?

是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;

您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)，您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……

感謝您，敬愛(ài)的老師，您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。

您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行。

我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，我們將在知識(shí)的天空越飛越高!

有一種激情，恰同學(xué)少年，有一種情誼，叫心手相牽;

有一種承諾，叫同舟共濟(jì);

有一種幸福，叫如飲甘醇。

感謝你，親愛(ài)的同學(xué)，藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)，讀書節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

我們流過(guò)眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬(wàn)里花香。

再過(guò)幾天，我們將步入中學(xué)的校門，我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。

六年的小學(xué)生活，是我們一生最美麗的時(shí)光，是我們一生最珍貴的回憶。

我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。

曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想，綠樹(shù)映紅墻，每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門窗。

欲窮千里目，更上一層樓。

我們一定會(huì)在火紅的七月，交一分滿意的答卷，我們一定會(huì)在金色的秋天，再次回到您的懷抱，我們一定會(huì)守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌!

6、小學(xué)畢業(yè)

蒲公英的七月

這個(gè)夏天，我們終究要說(shuō)再見(jiàn)。

六年，不長(zhǎng)也不短的時(shí)光：

回想起，一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)小學(xué)時(shí)的興奮，到現(xiàn)在，六年級(jí)時(shí)依依不舍地和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，好像，只是過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間。

六年，小學(xué)的一草一木，我們的一點(diǎn)一滴。

曾經(jīng)，我們?cè)谏仙鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候偷偷去小賣部；

曾經(jīng)，我們上體育課長(zhǎng)跑時(shí)，一起偷懶;

曾經(jīng)，下課時(shí)，輕松的一起聊天；

曾經(jīng)，在課上，我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......這些，是我們小學(xué)回憶的小插曲，像苦咖啡，淡淡的，充滿濃濃的回憶......六年，保留著真摯的友誼。

還記得，我們一起分享著一包零食;

還記得，暈車時(shí)，身邊的同照顧我；

還記得，考試考得不好時(shí)，有同學(xué)的安慰;

這友誼，早已印在我們的心中，是歲月留不走，時(shí)光沖洗不爛的......母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，都彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。

再見(jiàn)，屬于我們的小學(xué)回憶，再見(jiàn)，蒲公英的七月。

7、小學(xué)畢業(yè)

季節(jié)淅淅瀝瀝

心上了思念的鎖

雨中的純白簡(jiǎn)單

那葉上是誰(shuí)的目光

跟著路從此孤獨(dú)

握你的手風(fēng)的溫度停住

記憶迷迷朦朦

你何處

天空不變的誓言

永恒的畫面背叛所有空間

約定門檻的笑臉

夢(mèng)轉(zhuǎn)過(guò)頭漂流

放手之后收留

我的溫柔你的等候

8、小學(xué)畢業(yè)

往前走

那里有快樂(lè)

像痛楚一樣明顯

往前走

有光影籠罩云層

明亮與黑暗同行

越過(guò)青春

更珍惜擁有的世界

離別千金不換

請(qǐng)保護(hù)你的眼睛

它和你的心一樣

純凈透明

緩緩的盛滿分手的哽咽

我們演繹著這份離別

9、校園四季歌

金色的校園 我們喧鬧而來(lái)

年輕的胸懷 溢滿無(wú)限的期待

素裹的世界 我們盡情宣泄

火熱的情懷 放射生活的多彩

綠色的校園 那些懵懂的少年

張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限

熾熱的校園 那些年輕容顏

滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年

四季的校園 多彩的一年又一年

轉(zhuǎn)眼間 我們長(zhǎng)大

于是 帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開(kāi)

一片純潔的沃土上 孕育著我們對(duì)明天的希望

我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于著蒼穹之上

是你 讓我在人生中有了好的開(kāi)始

是你 激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

是你 助我成才，助我飛翔

你教會(huì)了我 贈(zèng)人以鮮花，手留余香

你教會(huì)了我 贈(zèng)人以微笑，心留愉悅

今天 我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你

今天 我要將最甜美的微笑贈(zèng)于你

我最親愛(ài)的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

10、回憶過(guò)去

生1：膠片中，像那年初來(lái)時(shí)，沉重的行李依然沉重。

生2：但迎新的大巴中，一路歡聲笑語(yǔ)。

我們相逢在最美的季節(jié)里。

生1：顧盼留念的目光，跌落在時(shí)空的黑洞。

生2：祈禱回首的章節(jié)，溫存在記憶的深處。

生1：桃花漫野的石階上，感受春帶來(lái)的清新朝氣。

生2：荷花印月的湖水旁，觸摸夏帶來(lái)的炙熱激情。

生1：纏綿深情的落葉中，哀悼秋帶來(lái)的落寞蕭索。

生2：北風(fēng)呼嘯的大雪中，溫暖冬帶來(lái)的如潮寒冷。

生1：多少癡心迷醉的日夜，孤燈寥寂。

生2：多少臥薪嘗膽的朝夕，壁月初曉。

生1：多少勝利失落的激動(dòng)，欲語(yǔ)還休。

生2：多少唯我獨(dú)清的感慨，相逢一笑。

生合：記憶不曾走遠(yuǎn)，依依目光，伴我成長(zhǎng)!

11、展望未來(lái)

生1：遷徙的大雁已在天空排隊(duì)列行，期待如雄鷹般搏擊長(zhǎng)空矯健。

生2：歲月的列車即將駛出青青校園，在黎明劃破沉寂迎來(lái)曙光。

老師：不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，記得職大是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

不管重逢在何時(shí)，記得你們?cè)捕鹊臍q月。

生1：少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風(fēng)暴。

生2：年華幾許終難磨消，不曾輕狂人枉少年。

老師：也許黎明前的夜會(huì)很黑，隱去了星星和月亮。

滿身的疲憊，找不到夢(mèng)的希冀。

生合：但我們堅(jiān)信，一屢曙光

會(huì)從地平線漸漸升起，漸漸地，漸漸地，折射出萬(wàn)道光芒

生1：將春風(fēng)與詩(shī)意裝進(jìn)行囊，生2：經(jīng)幾年的收獲一一疊放，生合：揚(yáng)起風(fēng)帆，即將遠(yuǎn)航!

12、留念母校

生1：飲不完的離愁在七月前結(jié)束，把身影一次次留在職大的校門前。

生2：割不斷的傷感在回首中蔓延，將笑靨一次次刻在書韻的石雕上。

老師：一杯離人醉，一引相思淚，花開(kāi)花落望穿幾時(shí)秋，誰(shuí)的腳步匆匆?

生1：聽(tīng)，錦屏在呼喚，黑山涌泉湖水潺潺。

生2：聽(tīng)，思源在私語(yǔ)，學(xué)苑橋上微風(fēng)習(xí)習(xí)。

老師：一別，兩地，三秋霜，四季輪回人又換。

此去可否憶起職大的清幽?

生1：初荷悄綻，春意隱去，花為誰(shuí)?

生2：飄蓬卷日，翠色半掩，葉為誰(shuí)?

生1：紅楓含笑，碧草凝思，人已醉。

生2：蝶舞香動(dòng)，燕歌聲暖，心已醉。

老師：今日你們即將離校，心中惆悵終難消減。

此情此景，年復(fù)一年?duì)砍吨业男南摇?/p>

第二篇：我們畢業(yè)了

我們畢業(yè)了

花木深深，又是一年畢業(yè)時(shí)序。只是這次，主角換了自己。

流光六年，是長(zhǎng)還是短呢？

長(zhǎng)不過(guò)一晌歡顏，來(lái)不及掩面，離別淚已滴；短不過(guò)西風(fēng)暗中偷換，櫻紅柳綠。

前一刻，還在欣喜于彼此的驚鴻照面，恨不能桐花萬(wàn)里路，朝朝暮暮語(yǔ)不息；后一刻，已經(jīng)離箭在弦，夢(mèng)長(zhǎng)天涯遠(yuǎn)。

同心人難求，同路人難得?？梢栽谕奈淬龝r(shí)，陪伴彼此，泛菊杯深，吹梅笛遠(yuǎn)，縱然短暫，又有何憾！

塵帷垂降的一剎，是落幕，還是開(kāi)啟？只是這六年彈指的相聚早已注定了別離。若再歸來(lái)，縱不是華發(fā)蒼顏，少年心，恐已難追尋。

所以，借彼此為鏡，望斷心眼，把最美好的時(shí)光雕刻、塵封。

童真童趣，嘻嘻哈哈，似水的六年總會(huì)過(guò)去，我們會(huì)把歡笑留在記憶的深處。天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，停不住的時(shí)間河流催大了我們，斑駁了墻皮，卻沖不走我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

從入學(xué)那一刻起，當(dāng)我們踏著輕快的步伐走進(jìn)校園相遇時(shí)就注定要分離。以前覺(jué)得六年好長(zhǎng)好長(zhǎng)，像宇宙一樣沒(méi)有盡頭。今天，當(dāng)我們回首往事，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)六年的小學(xué)生活不過(guò)是那么短暫，不過(guò)是一條短短的小路。太陽(yáng)升起了二千一百九十次，也落下了二千一百九十次。六年，六年了。我們將走向另一個(gè)新的世界，可心中那千絲萬(wàn)縷的不舍與懷念斬得斷嗎？畢竟在這兒度過(guò)了六年，和同學(xué)們相處了六年。校園中的一草一木都伴著我們成長(zhǎng)，教室里的桌位上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的號(hào)碼已經(jīng)被刻入了同學(xué)錄里，從剛開(kāi)始握筆學(xué)習(xí)寫字，到現(xiàn)在提筆寫的卻是畢業(yè)贈(zèng)言。一本紀(jì)念冊(cè)捧在手心亦是沉重，雖然明日新的生活美好多彩，但我們依舊懷念昔日的歡歌笑語(yǔ)。

我們擁有6個(gè)在一起度過(guò)的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我們記憶中珍貴的一頁(yè)。大海因?yàn)楸简v不息而壯觀，人間因?yàn)橛辛藧?ài)而歡樂(lè)，生活因?yàn)橛辛擞颜x而溫暖。馬上就要畢業(yè)了，心里縱然有千不舍萬(wàn)不愿，但總要分開(kāi)，也許一分開(kāi)就是永遠(yuǎn)……那么，用這份小小的同學(xué)錄，來(lái)記載下我們永遠(yuǎn)的友誼！我們要把心里最真的祝福全寫在里面，留下永遠(yuǎn)的回憶。

人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你們！

讓我們邁開(kāi)雙腿，去揮灑汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的，是鮮花簇?fù)淼那俺?！默默的分手，正如?dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

第三篇：我們畢業(yè)了

-----------【化工學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)詩(shī)朗誦】

終于，高考最后一門考試結(jié)束了。沖出圍滿家長(zhǎng)的校門，你還記得那個(gè)夏天嗎？2007年6月9日。

終于，聲訊電話里報(bào)完了最后的總分。在那個(gè)凌晨，因?yàn)槟莻€(gè)還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，爸媽總算舒了一口氣。你還記得那個(gè)夏天嗎？2007年6月28日。

終于，拿到了錄取通知書，赫然寫著長(zhǎng)江大學(xué)-化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院。你還記得那個(gè)夏天嗎？2007年8月。

終于，跨進(jìn)了這所學(xué)校，手里還拎著大包小包，迎接我們的是“怕吃苦莫入此門”的橫幅。你還記得那個(gè)夏天嗎？2007年9月1日。

讓我再經(jīng)歷一次，我就會(huì)知道了，我總算是明白了。

九龍淵畔，大堤之旁，長(zhǎng)江邊，美麗的校園.丹桂飄香的日子，流星一般墜落在歲月的長(zhǎng)河中。

多少年后，當(dāng)我漸漸老去，依然會(huì)在午后的余暇中，憶起你們的笑容，甜甜的、年輕的、如陽(yáng)光般燦爛。

就像

嗯

白色花漾，如彩虹般美好。

我記得，第一次來(lái)到荊州，有點(diǎn)失望，我記得，第一次游爬城墻，有些新奇

我記得，第一次睡十人間，離家好遠(yuǎn)；

我記得，第一次閑逛長(zhǎng)大，女生太少。

07年9月，陸續(xù)開(kāi)始了大學(xué)里所有的第一次。

第一次在情人湖畔早讀；

第一次在大熱天跑到五里橋占一臺(tái)機(jī)子，第一次擠30路車去北京路購(gòu)物滿載而歸；

第一次經(jīng)歷了聲勢(shì)浩大的社團(tuán)招新；

第一次想念家鄉(xiāng)平凡而又熟悉的一切。

成長(zhǎng)可能只是一瞬間的事情，每段不經(jīng)意流過(guò)的時(shí)光都在催促我們快快長(zhǎng) 大。那也不過(guò)是一次經(jīng)歷，一次想念，像重積分一樣糾結(jié)，求導(dǎo)數(shù)一樣小心翼翼，以及，背單詞一樣麻木，卻不能像毛鄧三那樣，可以肆無(wú)忌憚地逃掉。

只是，只是轉(zhuǎn)身之間，偏偏不再少年。

08年1月，南方大雪，我和大伙一起在西校區(qū)的操場(chǎng)上堆了個(gè)大雪人，一群人興奮地圍著雪人手舞足蹈。后來(lái)，雪越下越大，大到差點(diǎn)埋掉了回家的路，我才意識(shí)到這是百年不遇的雪災(zāi)。

再后來(lái)，一連串大事件讓這一年變得驚心動(dòng)魄，我們才意識(shí)到08年這一

年的不平凡。汶川地震、火炬?zhèn)鬟f、奧運(yùn)盛況，數(shù)不清的瞬間讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。

這一年，我們仿佛一下子成熟起來(lái)，敏感啊，憂傷啊，仿佛就在某個(gè)瞬間就豐滿

起來(lái)了吧。

四級(jí)來(lái)得悄無(wú)聲息，詞匯手冊(cè)還沒(méi)有翻過(guò)，歷年真題也都還沒(méi)有做過(guò)，于是只能坦然地裸考了。

專業(yè)分流在不經(jīng)意間改變了許多人的命運(yùn)，有的人離開(kāi)，有的人來(lái)了。分班 了，你是應(yīng)化的，我是化工的，他是高材的，她是環(huán)工的。每個(gè)人都在為自己的未來(lái)在打拼著。

天氣熱了起來(lái)，再?zèng)鱿氯?，又熱起?lái)。

我們何嘗不是這樣，蹣跚了一路，一路跌跌撞撞的來(lái)到了東校區(qū)。

可是啊，物化還沒(méi)有學(xué)懂，化工原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告還沒(méi)有抄完，c語(yǔ)言還要重修，不知道相圖該怎么畫，也不知道電子云到底是個(gè)什么云。

但無(wú)論如何，球賽是要打的，飯局是要放開(kāi)了喝的，DOTA是要繼續(xù)的； 但無(wú)論如何，街是要逛的，電視劇是要一集不落地看的，減肥是要繼續(xù)的。

偶爾停電的時(shí)候，幾個(gè)哥們聚在宿舍樓頂談天說(shuō)地，有黃鶴樓的趕緊貢獻(xiàn)出來(lái)，紫南京也湊合湊合吧，可惜，往往只能用中南海來(lái)打打牙祭。

經(jīng)常興奮的時(shí)候，宿舍的姐妹們?cè)趯嬍蚁艉笈P談，敞開(kāi)心扉，抱怨抱怨男 朋友的不體貼，八卦八卦隔壁班的那對(duì)情侶為什么又吵架了。

只是從不談火箭能不能進(jìn)季后賽，就像從來(lái)不問(wèn)國(guó)足贏了或輸了，而是丟了幾球。也不關(guān)心陳冠希會(huì)不會(huì)再回娛樂(lè)圈，誰(shuí)都明白，少了他，娛樂(lè)依然只是個(gè)圈。現(xiàn)在回想起來(lái)，那就叫揮霍青春吧，粗糙，卻純粹。

09年9月，帶著一聲老了的感嘆，走到了大三的門口。

二十歲出頭，僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)身，但仿佛一切都已經(jīng)遠(yuǎn)去。

社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的例會(huì)早已從我的日程表里被永遠(yuǎn)刪去，再熱鬧的學(xué)生活動(dòng)也激不起我日子的半點(diǎn)波瀾。

仿佛已經(jīng)忘記，曾經(jīng)也那么充滿激情地在十三教前的草地上為自己的社團(tuán)出謀劃策。

仿佛已經(jīng)忘記，曾經(jīng)也為了舉辦一場(chǎng)比賽在炎炎烈日下搬東搬西，揮汗如雨。然后，手里多了一本公務(wù)員指南，桌上多了一疊考研資料，電腦里多了一些公司簡(jiǎn)介。

最后，是要拼命先拿下托福和GRE？

還是先準(zhǔn)備著面對(duì)一年后的考研？

或者是先為了實(shí)習(xí)而四處奔波呢？

對(duì)于選擇，我其實(shí)還是一臉茫然；

對(duì)于未來(lái)，我還是那么的不確定。

想要堅(jiān)決果斷地下定決心，只是，打定的主意還是在周期性地改變。

每一個(gè)人都在做著面對(duì)未來(lái)的選擇，盡管那些看似美好和遠(yuǎn)大的選擇里有著連

我們自己也無(wú)法察覺(jué)的焦慮和茫然。

只是，偶爾還會(huì)去貓撲天涯人人灌灌水

只是，還會(huì)拿起手機(jī)卻不知道該撥下哪個(gè)號(hào)碼。

還好，還好那一年，我遇見(jiàn)了他??回想起來(lái)一如當(dāng)初一樣浪漫甜蜜。

有些人，有些話，想起好多遍，好多遍。那些路，那片操場(chǎng)，那條樓梯，總有揮散不去的影子。

對(duì)我說(shuō)，嗨。

突然覺(jué)得了憂傷——夏天好像要來(lái)了。

夏天來(lái)了，畢業(yè)還會(huì)遠(yuǎn)么。

10年9月，又一次的辭舊迎新。

終于我也成了本科生的老大。有些恍如隔世，有些不知所措，送走學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的場(chǎng)面仍歷歷在目，可是不久之后，被歡送的主角卻變成了我們。

青春是狗血的，所以情節(jié)總是相似的.我終于知道這個(gè)世界不是每個(gè)人都可以心想事成。

也就是在這一年的秋天，我丟掉了你，再也無(wú)法拾回我們瘋狂悸動(dòng)的過(guò)往。到現(xiàn)在我還念念不忘。但那些彷徨過(guò)的，感傷過(guò)的,和猶豫過(guò)的,也漸漸終于成了曾經(jīng)的年少輕狂。

貼了一張中國(guó)地圖，茫然到底哪里才是未來(lái)的著落點(diǎn)

拍了一張神氣的簡(jiǎn)歷照，被面試官毫不猶豫地扔進(jìn)了紙簍；

在日志里記下每次失敗的求職，告訴自己是金子總會(huì)發(fā)光的.心里盼望著，盼望著終于有一天可以展翅高飛，也或許，默默地希望這一天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。

現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了；

現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用趕回來(lái)，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊耍?/p>

現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散；

現(xiàn)在，一切都發(fā)生了，而一切又都好像沒(méi)有發(fā)生。

6月，我畢業(yè)了，我畢業(yè)了，我畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了！

一切所有發(fā)生過(guò)的，J正在發(fā)生的，N和還沒(méi)有發(fā)生的，都將成為往事。

剎那芳華，四年以后，在大禮堂里喧鬧著的這片留白，竟是為了一場(chǎng)告別。N是的，這是六月，所有美好的都已經(jīng)美好過(guò)了。

回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地。就像如今，我們的青春，也就要這樣散場(chǎng)。

如果可以，晚上多想再去曉園或者操場(chǎng)里坐坐，風(fēng)吹來(lái)，是若即若離的青澀，這或許是我 們最后一段不食人間煙火的愛(ài)情了吧。

如果可以，我還想和兄弟們?cè)偃ワL(fēng)雨球場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，然后再去寶石花吃一頓價(jià)錢越來(lái)越貴、肉卻越來(lái)越少的飯。

如果可以，真的再想去團(tuán)校好好自習(xí)一次，那一夜夜徹夜不熄的燈光見(jiàn)證了我們

一起瘋狂、一起奮斗的簡(jiǎn)陋青春。

如果可以，今晚再和室友酣戰(zhàn)幾番三國(guó)殺。今晚以后，再也不會(huì)有人和你搶著曬被子，幫你收衣服，也不再會(huì)有六個(gè)人用同一把鑰匙打開(kāi)同一扇門。

故事說(shuō)到最后，免不了是一場(chǎng)離別，這不過(guò)是一個(gè)開(kāi)了頭的故事，需要一個(gè) 注定的結(jié)局而已。

只是，也許只能走到這里。

也許，只能相忘于江湖。

以后，應(yīng)該再也不會(huì)住在一個(gè)叫做十號(hào)B區(qū)的地方了吧；

以后，應(yīng)該再也不會(huì)收到地址是南環(huán)路一號(hào)的郵件了吧；

以后，應(yīng)該再也不會(huì)接到0716開(kāi)頭的那一串電話號(hào)碼了吧；

以后，應(yīng)該再也不會(huì)有人在意是不是在11點(diǎn)前能夠趕回來(lái)了吧。

這里的四年，有一輩子最想要珍惜的朋友；

這里的四年，有攜手一起走過(guò)的女孩兒；

這里的四年，有傳道解惑的恩師；

這里的四年，有親切負(fù)責(zé)的宿管阿姨；

這里的四年，有我一生中最美好的回憶；

這里的四年，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。

只是，只是，我們不得不離開(kāi)。

有點(diǎn)兒擔(dān)心，有點(diǎn)兒失落。害怕離開(kāi)這座堅(jiān)實(shí)的象牙塔，彷徨，對(duì)于未來(lái)種 種的不確定。

也許，明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人去面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程； 明天，即使掛了科，也不能重修；

明天，或許不會(huì)再單純地因?yàn)橐粋€(gè)眼神一句話而喜歡一個(gè)人；

明天，必須要面對(duì)老板最犀利的語(yǔ)言；

明天，必須要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。

告別了，離開(kāi)了；

不屬于了，不存在了。

真的，要離開(kāi)了嗎？

真的，都不在了嗎？

不，那四年在生命中刻下的痕，又任誰(shuí)能夠抽走；

不，那四年在生命中留下的印，又任誰(shuí)能夠改變。

那個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志；

那個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。

因?yàn)檫@些，就有了一切值得炫耀的光榮。

因?yàn)檫@些，就有了走到哪里都必須的驕傲。

長(zhǎng)江大學(xué)化工學(xué)院，是我們身后堅(jiān)定的依靠。

請(qǐng)仰起頭驕傲地走，因?yàn)槟闶腔と耍?/p>

請(qǐng)微笑著勇敢地走，因?yàn)殚L(zhǎng)大永遠(yuǎn)在你身后。一直在,一直在,一直在！

第四篇：我們畢業(yè)了

我們畢業(yè)了

小時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大 長(zhǎng)大了，就會(huì)有知心朋友 就可以保護(hù)自己的親人 當(dāng)時(shí)間走了，我們也長(zhǎng)大了 我知道，我們?cè)僖膊皇呛⒆恿?我知道，那些時(shí)光已流逝，回不去了 我知道，我們?cè)撠?fù)擔(dān)起責(zé)任了 記憶中的小時(shí)候的我們 任性的在媽媽懷里撒嬌

慢慢地，我們依依不舍離開(kāi)了父母的懷抱，哭著鬧著走進(jìn)幼兒園

漸漸地，我們適應(yīng)了幼兒園，每天快樂(lè)地和小伙伴們玩

漸漸地，我們踏入小學(xué)

老師、保安叔叔溫暖的微笑，消除了我們心中的不安

一年級(jí)，我們學(xué)著拼音，學(xué)著數(shù)數(shù) 二年級(jí)，我們學(xué)著古詩(shī)，學(xué)著加減法

三年級(jí)，我們開(kāi)始學(xué)著英語(yǔ) 四年級(jí)，我們學(xué)著加減乘除 五年級(jí)，我們開(kāi)始參加校運(yùn)會(huì) 六年級(jí)，在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期了

我們開(kāi)始惶恐了，因?yàn)樵诹昙?jí)過(guò)后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是初中的到來(lái)，我們即將分到各個(gè)中學(xué)了

我的好朋友們，是否和我一樣，開(kāi)始懷念小時(shí)的我們呢

是否開(kāi)始懷念曾經(jīng)天真爛漫的我們

是否開(kāi)始懷念小學(xué)的生活 是否開(kāi)始埋怨起時(shí)間來(lái)了

以前的死黨本是無(wú)憂無(wú)慮的在一起，現(xiàn)在怎么變得如此拘謹(jǐn)了

以前的我們天真爛漫的話題哪去了

以前想要的生活哪去了 好想時(shí)間回到以前 好想時(shí)間慢點(diǎn)走 好想......

第五篇：那一刻,我們畢業(yè)了

那一刻，我們畢業(yè)了

六年前的我們，邁著好奇的腳步，走凈了這所古老而又陌生的學(xué)校，坐在教室中的我們，明白了：什么是學(xué)習(xí)？什么是禮貌？什么是??？

轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，六年難忘的小學(xué)生活即將和我們揮手告別?；叵脒@六年中的每一場(chǎng)考試，每一場(chǎng)比賽；每一次歡笑，每一次傷心??這一切的一切，都蘊(yùn)含著我們的友情。喜、怒、哀、樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的時(shí)光，是值得我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)的。

還記得我們這六年中，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的集體獎(jiǎng)狀嗎？它們代表了我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，與訓(xùn)練時(shí)付出的每一滴汗水。它們?nèi)缒_印一般，扎扎實(shí)實(shí)地印在了我們的成長(zhǎng)沙灘中?；仡^看看，那一段腳印，有許許多多難忘的事情。這六年，是多么的有趣啊！

驀然回首這六年，想起了每天清晨，那書聲瑯瑯的教室；想起了大課間步伐整齊、口號(hào)一致的跑操隊(duì)伍；想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大繩隊(duì)翩翩起舞的風(fēng)采；想起了課間，操場(chǎng)上那追逐打鬧的同學(xué)們；回想起了籃球賽上，那百步穿楊的籃球隊(duì)員以及熱情的啦啦隊(duì)們；也回想起了課堂上老師的諄諄教誨?；叵肫疬@一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來(lái)不曾忘記；回想起這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互說(shuō)再見(jiàn)了。

當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)這美麗的校園，離開(kāi)這養(yǎng)育我們六年的母校。我仰望天空，看那朵朵白云時(shí)，才覺(jué)得“在一起時(shí)，不珍惜美好時(shí)光，而離開(kāi)時(shí)，卻已經(jīng)懺悔不已”。可是人，總有一天會(huì)長(zhǎng)大的；小鳥，總有一天會(huì)展翅翱翔呀！

我們?cè)撟吡?，母校，您就讓我們?cè)倏匆谎郯?！想想母校，您就如我們的第二位母親；想想老師，您如一位大姐姐，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們；想想同學(xué)，你們就是我這一生最難忘的人！

是??！燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？墒恰Ｎ覀冞@六年的小學(xué)美好時(shí)光為什么會(huì)一去不復(fù)返呢？我們對(duì)母校中的一切都十分留戀：我們不舍得寬敞明亮的教室；不舍得書寫我們知識(shí)秘方的黑板；不舍得那寬闊平坦的操場(chǎng)；不舍得曾經(jīng)一起在國(guó)旗下一起宣誓過(guò)的同學(xué)們；不舍得在期末沖刺階段，幫我們勾畫重難點(diǎn)的老師們。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，最后，只能化為一句：

“保重，再見(jiàn)！”

六年級(jí):桃子小姚