第一篇：在苦難中成長(zhǎng)作文

在苦難中成長(zhǎng)作文(匯編7篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的在苦難中成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在苦難中成長(zhǎng)作文1

苦難就是上帝在你成長(zhǎng)的路上放下了一道又一道的關(guān)卡，只有奮斗才能走過，只有走過才能成長(zhǎng)。

我們都已長(zhǎng)成15歲的小大人了，可心智仍停留在初二時(shí)。許多人都在玩，絲毫沒有壓迫感。其實(shí)我剛開始上學(xué)時(shí)也是這樣的。讀書苦讀書累，讀書還要交學(xué)費(fèi)。這是以前一句開玩笑的話，用在我們身上還挺合適，因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)很少聽講。對(duì)于我而言，特別是數(shù)學(xué)課，我的厭惡情緒尤為嚴(yán)重，晚自習(xí)還有人在磕瓜子。語文老師發(fā)現(xiàn)一系列問題后，終于對(duì)我們進(jìn)行了說教：你們的厭學(xué)情緒十分嚴(yán)重，上課狀態(tài)非常差

我并不是傻子，聽了老師的話，我反省了一下我的過錯(cuò)。以前說過無數(shù)次，要好好學(xué)習(xí)，可哪次實(shí)現(xiàn)了？我每次的考試成績(jī)，別說陽新一中了，連普高都沒得上了。那一天，我想了很久，我再不下決心就晚了。我終于抬起頭，眼中迸出堅(jiān)定的目光：我要學(xué)習(xí)，我不能讓自己成為一個(gè)笑話！

我拿起從未寫過的《英語名校課堂》，拿起被我丟棄的化學(xué)方程式，還有我所討厭的數(shù)學(xué)題?？粗诎迳蠠o數(shù)的化學(xué)方程式，我多么想趴下去睡覺??！我不斷掐我的手心，心里默想：加油，撐下去！就這樣撐過好幾節(jié)數(shù)學(xué)課、化學(xué)課。后來，我就習(xí)慣了，上課聽講已經(jīng)能認(rèn)真了。在寢室里，我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學(xué)習(xí)這條道路堅(jiān)持走下去。

我覺得我好像成長(zhǎng)了，能為一件事而堅(jiān)持不懈了。接下來，我還要再奮斗熬過這些苦難，走向人生的巔峰。

在苦難中成長(zhǎng)作文2

我從小就是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，容不下半點(diǎn)委屈，我要什么父母就買什么，我摔傷了他們就趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，因此我認(rèn)為是這世界上最幸福的孩子。

可就在某一天壞事來了，我和爸爸媽媽來到野外郊游，我與他們走散了，我害怕了，起來在原地哇哇大哭起來，希望有人來幫助我，但是過了許久，依然沒有人在這里經(jīng)過，這時(shí)我明白了，在這里大哭是沒有任何作用的，還不如停止哭泣，冷靜下來想想辦法該怎么走出去。

我按著老師教的荒野逃生法則尋找著出路，我在翻山越嶺時(shí)不小心把膝蓋摔破了，但我沒有哭泣，而是強(qiáng)忍著疼痛，成功翻越了這座山，在下山途中我遇到了一條小河，我在那里洗清了傷口，并用身上僅有的東西包扎了傷口，一直走到了山腳下。原以為翻過了這座山就可以出去了，但這里似乎被人施了魔法，一顆顆高大的樹木出現(xiàn)在我的眼前，又讓我迷失了方向。

我又憑著剛才的經(jīng)驗(yàn)，努力向前走出去。終于我戰(zhàn)勝了重重困難，走了出來，看到我那美麗的城市淚水又祭祀了我的臉頰，我出來后馬上去了警察局給我媽媽打了電話，他們出現(xiàn)在我的眼簾那一刻，我已經(jīng)迫不及待的與他們相擁。嘴里還不停的說，我下次再也不亂跑了，他們也興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在回家的路上我給他們講了我逃出森林的過程，我們就這樣滿臉笑容的回家了。

通過這件事我變得更加強(qiáng)大了，變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，已經(jīng)不再是動(dòng)不動(dòng)就哭的，小氣鬼了，這也是我人生中第1次成長(zhǎng)，也是最艱苦的.一次成長(zhǎng)。

在苦難中成長(zhǎng)作文3

在苦難中成長(zhǎng)自古英雄多磨難!

——題記

孟子曰：天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。歷史上，哪一個(gè)成功者不是踏著風(fēng)浪走過來的?

飽受苦難的勾踐，在面對(duì)亡國(guó)之恨、江山斷送時(shí)，他選擇了忍辱負(fù)重。這個(gè)落魄的君主，在吳國(guó)飽嘗了艱辛，可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是，你日復(fù)一日地嘗膽汁，提醒自己不忘國(guó)仇家恨。最終，他在苦難中設(shè)計(jì)了統(tǒng)一大業(yè)的宏偉籃圖，三千越甲詮釋了他的霸氣。

浪漫的蘇東坡，你才華橫溢，就是因你的才華，才受到了無數(shù)人的嫉妒和排斥。你憂國(guó)憂民，卻得到了一貶再貶的下場(chǎng)。可是苦難沒有打垮你，你無論居廟堂之高不是處江湖之遠(yuǎn)，都心系百姓，你帶頭治蝗蟲、修蘇堤，為西湖的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。烏臺(tái)詩案，苦難再次降到你身上，你寄情山水，逍遙紅塵，在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。

杜甫，后人尊稱你為詩圣，然而你一生命運(yùn)坎坷，雖胸懷大志，卻無大事所成，苦難的人生磨練了你的意志，面對(duì)磨難，你泰然處之?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯;“國(guó)破山河在，城春草木深”是你憂國(guó)憂民的愁思;“野鴨無意緒，鳴噪自紛紛”是你孤獨(dú)的心聲的寫照。你晚年雖身處亂世，卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇，贏得百世萬代的傳頌。

其實(shí)，每一個(gè)成功者的一生都是坎坷的，而此時(shí)的人生方能體會(huì)出：寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你勇于面對(duì)苦難，戰(zhàn)勝苦難，那么，荊棘的人生也會(huì)變成一條康莊大道。朋友，從容地面對(duì)苦難吧!

在苦難中成長(zhǎng)作文4

在苦難中成長(zhǎng)童年是多姿多彩的，是妙趣橫生的，是無憂無慮的，我們的童年有著太多的歡笑，太多的快樂。童年，是我們成長(zhǎng)的足跡，是邁向我們美麗人生的第一步。

我的童年，有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱，我有一個(gè)五彩的童年。在我成長(zhǎng)的旅途中，最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中，我長(zhǎng)大了!

在二零零八年五月十二日的時(shí)候，一場(chǎng)天災(zāi)人禍又出現(xiàn)在了四川·汶川。無情的災(zāi)難摧毀著我們美麗的家園，雖然我沒有在汶川，我沒有遭到地震的折磨，但我同樣感同身受。人們?cè)诘卣鸬拿媲帮@得是那么的渺小，那么的不堪一擊，無數(shù)的人犧牲了……但是!無數(shù)的人又重新站起來了，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，眾志成城，我們應(yīng)為解救災(zāi)難中的同胞，奮不顧身。一個(gè)很大很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微不足道;一個(gè)很小很小的愛心，乘以13億，就會(huì)聚成愛的海洋!我相信，災(zāi)難無情，人有情!

看到這里，我的心無比沉痛，看到自己的同胞以個(gè)個(gè)死去，我怎能不痛心?余震還在繼續(xù)，而我也心系災(zāi)區(qū)，我是多么地傷心啊!可是，我們也應(yīng)該振作起來，努力學(xué)習(xí)，不被災(zāi)難的無情摧到，我們要學(xué)會(huì)：在苦難中成長(zhǎng)!

地震過后，我的心稍稍平靜下來了，看著災(zāi)區(qū)的人民又在重建他們的家園，我也舒心了。災(zāi)區(qū)的人民又重新站起來了，我們中華民族是不會(huì)倒的!

我學(xué)會(huì)了在苦難中成長(zhǎng)，千千萬萬個(gè)人也學(xué)會(huì)了在苦難中成長(zhǎng)，在我的童年成長(zhǎng)的扉頁中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一燦爛的詩篇!

希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之后，要重新站起來，在苦難中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步!

在苦難中成長(zhǎng)作文5

每個(gè)人的童年都不同,在蘇聯(lián)作家高爾基筆下的《童年》又是怎樣的呢?書中作者寫的是阿廖沙的童年——灰暗，不見陽光。父親死了，自己也被送到祖父家中這也是作者的一部自傳體文章中的一部。阿廖沙也是作者的乳名。這部書中宇里行間透露著生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

書中有幾個(gè)句子令我記憶猶新:第1句是“恨是塊冰,遇暖就融化”只要我們?nèi)フ嬲\(chéng)相待每一個(gè)人，就會(huì)讓別人感受到善意;還有正當(dāng)我看到阿廖沙為了生存而在垃圾場(chǎng)撿垃圾時(shí),我仿佛想到了烈曰炎炎下,孤獨(dú)無助且瘦弱的阿廖沙在散發(fā)惡臭的垃圾堆中漫無目的地尋找著，不令人心疼嗎?

書中我最喜歡的角色當(dāng)屬阿廖沙的外婆了，書中說“她長(zhǎng)得圓滾滾的"身上軟乎乎的”，我便足以幻想出一個(gè)和藹的老人了。在全書中,外婆便唯一護(hù)阿廖沙的人，阿廖沙被外公毒打時(shí)，外婆和母親站了出來，最后，母親不堪承受壓力出走，只剩下了孤苦無依阿廖沙和外婆一家人。

讀完書后，我想了很多，我們的生活是不是大美好了?以置于承受不了一點(diǎn)壓力,不會(huì)的東西就不學(xué)了，衣來伸手，飯來張口?命運(yùn)弄人，我們的生活甜入了蜜罐中,阿廖沙呢?鞭打、咒罵、留守，一樣不少地讓他承受了,艱難、令人窒息的環(huán)境中，他并沒有自暴自棄，而是自立、堅(jiān)強(qiáng)的人。我們真的會(huì)像他那樣嗎?不一定。努力吧!

我們一定要努力，童年只有一次，引用一句詩吧“以夢(mèng)為馬，以汗為泉;不忘初心，不負(fù)韶華”!

在苦難中成長(zhǎng)作文6

有一個(gè)人，一生落魄，孤單而自卑地生活在自己構(gòu)建的王國(guó)里，得不到任何人的承認(rèn)。28歲的時(shí)候，為了表達(dá)自己對(duì)表姐的愛意，將雙手伸入爐火中，以致嚴(yán)重受傷，差點(diǎn)殘廢。

有一次他跟朋友到歡場(chǎng)，卻因?yàn)闆]有5法郎而被拒之門外。一個(gè)女人對(duì)他說：“你沒有錢，為什么不把耳朵割下來代替呢？”

他回到家里，果真用刀割下耳朵，用布包好送到那女人面前，鎮(zhèn)上的居民都以為他是瘋子，甚至要求政府把他送進(jìn)瘋?cè)酸t(yī)院。

他喜歡畫畫，而且是個(gè)天才畫家，可沒有一個(gè)人懂得他的畫;知道他畫的畫的價(jià)值。他的話只能在兄弟的小畫廊里出售，可幾年來，一幅也沒賣出去。他一生大概只能賣出一幅畫，題目叫《紅色的葡萄園》，價(jià)值是四英鎊。這幅畫是他的朋友為了幫助他而買下的。

他最大的愿望是找一家咖啡廳展出自己的作品，可是，到死也沒有一家咖啡廳愿意展出他的畫。

在絕望中，他朝自己的腹部開了一槍，卻沒有致命。他對(duì)趕過來的醫(yī)生說：“看來這次我又沒有干好。”

他在孤獨(dú)和不信任中掙扎，死在絕望和曠世孤單中，他的安葬儀式也極其簡(jiǎn)單。

他是一個(gè)偉大的畫家，他的成就無人能及。他的畫每幅都價(jià)值連城，他的出生地和安息地荷蘭、法國(guó)都爭(zhēng)相把他當(dāng)作自己的國(guó)民。他的畫在巴黎、倫敦、荷蘭的博物館都有收藏，并把他的作品放在最顯著的地方。

上帝造就了他的天才，卻沒有造就出欣賞他的人。是不是一個(gè)天才的產(chǎn)生需要搭配相應(yīng)的苦難，天才至極致，也就苦難至極致，上帝在冥冥之中的那雙手，難道早已算計(jì)好了，盡在他的掌握之中？

正是上帝的虧待，才造就了苦難天才——凡高。

在苦難中成長(zhǎng)作文7

人生百年，在這個(gè)到處充滿傳奇色彩的社會(huì)里，沒有人能夠一帆風(fēng)順，命運(yùn)總是在我們的成長(zhǎng)道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。不過，回首一看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)充滿曲折的路那么神圣，苦難竟是人生的一筆財(cái)富，閃耀著金色的光芒。

苦難是財(cái)富，它激勵(lì)著人們前進(jìn)，使人們達(dá)到自己的目標(biāo)。孟子曾說：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！辈诲e(cuò)，人要有所成，必須先經(jīng)歷苦難，司馬遷受宮刑卻著出“史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》”，在著作的路途中，他受盡了種種的艱難險(xiǎn)阻，但他卻不卑不亢地堅(jiān)持著?；蛟S，若不是此等苦難，司馬遷也許永遠(yuǎn)只是一個(gè)不起眼的小官史罷了。人都是有惰性的，而安逸的生活則如纏綿的流水，會(huì)逐漸消磨人的意志，而苦難則是涼爽的春風(fēng)，使人保持頭腦清醒，心靈明智，從而成就大業(yè)。正因如此，才會(huì)有越王勾踐臥薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀?？嚯y的金色，照在理想的道路上，使歧路黯淡無光，使人毫不猶豫地走向前進(jìn)。

在人生的道路上，苦難伴隨我們一生，苦難的色彩是那么的耀眼，是那么的光鮮艷麗。它是煉金的烈火；是淘沙的巨浪；是結(jié)出珍珠必備的那一粒沙粒；是天空中最閃耀的那一顆星星；是人生的一大筆財(cái)富。

我們要善待苦難這筆財(cái)富，讓人生同它一樣，閃耀著金色的光芒。有了這筆閃著金光的財(cái)富，我們的人生就會(huì)變得更加的絢麗多彩。

第二篇：在苦難中成長(zhǎng)

在苦難中成長(zhǎng)

——讀《青銅葵花》有感

書卷的氣息充盈在世界的每一個(gè)角落，有一處神秘之地，不僅能夠使人擺脫思想的暴風(fēng)雨而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，而且可以令人擺脫黑暗混沌的胡思亂想而進(jìn)入光輝理性的思考，那就是書的海洋。書海遨游，不僅可以使人獲得淵博的知識(shí)，更重要的是可以使人在人生道路上獲益匪淺。

今天無意中翻開那本破舊的《青銅葵花》，卻在其中收獲了一把嶄新的“鑰匙”，開啟了一個(gè)新的“藏寶之門”，尋獲了一批令我獲益良多的人生“寶藏”。

《青銅葵花》這本書在幾乎人人都抱有“今朝有酒今朝醉”的思想的今天，無疑是另一種聲音，一種對(duì)苦難與挫折的肯定，它的騰空出世，詮釋了“成長(zhǎng)的道路上需要苦難”這一觀念，正如鳳凰的重生必須經(jīng)過涅槃，光彩奪目的寶石加工時(shí)必須經(jīng)受礦物質(zhì)的爆炸一般。

曾經(jīng)讀過一個(gè)小故事，一位當(dāng)?shù)夭遏~技術(shù)十分高超的人，被人們尊稱為“漁王”，他備受尊敬，出海捕魚從來不會(huì)無功而返，然而他的三個(gè)兒子的捕魚技術(shù)卻都十分平庸，一日，他向一個(gè)人抱怨：“我的捕魚技術(shù)是如此的高超，但我潛心教授的三個(gè)兒子的捕魚技術(shù)卻十分平庸，甚至連普通漁民的孩子都不如！”“你教給他們所有東西了嗎？”那人問道。漁王急忙開口：“當(dāng)然！我每天都會(huì)仔細(xì)的教他們辨別潮汐，識(shí)別魚餌?！薄澳悄阍?jīng)讓他們單獨(dú)出海航行過嗎？”“沒有，為了避免讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我，”看到這里，相信那三個(gè)孩子捕魚技術(shù)平庸的原因就不言而喻了，對(duì)于每個(gè)人來說，不僅僅是捕魚，在任何事情上都需要經(jīng)歷挫折，有些時(shí)候我們自已為自己什么都經(jīng)歷過了，但是其實(shí)恰好缺少了最重要的東西——苦難與挫折。

苦難與幸福往往是結(jié)伴而行的。蘇軾幾次被貶，因此才有“明月幾時(shí)有，把酒問青天”之情懷，李白仕途不順，因此才能留下“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”之千古絕唱?？嚯y是人生的一課，面對(duì)苦難，我們不應(yīng)該選擇逃避，而應(yīng)該選擇面對(duì)它、接受它并挑戰(zhàn)它，每個(gè)時(shí)代的人都擁有苦難的磨礪，生活一次次換上不同的裝束，也賦予人們面向苦難的勇氣與激情。

一帆風(fēng)順只會(huì)讓人在安逸中退步，只有愈挫愈勇才能夠使人不斷進(jìn)步。但是如今，每個(gè)孩子都是掌上明珠，每位家長(zhǎng)都盡力令孩子走平坦大道，殊不知，如此正使我們?cè)?jīng)想要遨游天空的雙翅退化，使我們本欲乘風(fēng)破浪的心逐漸歸為平庸。中國(guó)，一個(gè)擁有

過先秦諸子、文治武功的大國(guó)，豈能如此貪圖安逸享樂？曾經(jīng)，我們的全身上下每一個(gè)細(xì)胞都灌溉了挑戰(zhàn)苦難的決心，但溫室的安逸終究使我們有棱角的心變得如鵝卵石般平滑，不再去思索未來的道路。成長(zhǎng)需要苦難！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天發(fā)出了另一種聲音，那是對(duì)于苦難的肯定甚至渴求，我放下書本，放眼望去一望無際的天空，任憑思緒飛散，我突然感覺未來的道路不再迷茫，我對(duì)未來也不再懷有一顆恐懼的心，因?yàn)槲医K于明白，苦難不可能是我獨(dú)有的，每個(gè)時(shí)代的人都有不同的苦難，只有經(jīng)受住苦難的人，才有可能是一個(gè)強(qiáng)者，況且我的人生只有經(jīng)過苦難的淘洗才會(huì)變得熠熠生輝。

第三篇：在苦難中成長(zhǎng)作文

在苦難中成長(zhǎng)作文8篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的在苦難中成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在苦難中成長(zhǎng)作文1

一個(gè)小男孩看到一只蛹掙扎成為蝴蝶過程太過艱難，就將蠶蛹剪開，蝴蝶輕易地獲得了新生，可是奇怪的是這只蝴蝶身體臃腫，翅膀萎縮，再也飛不起來了，幾天后就死去了。

蝴蝶經(jīng)歷一番磨練才能脫蛹而出，人何嘗不是這樣的，苦難是人生的學(xué)校，磨練、挫折、掙扎是成長(zhǎng)的必經(jīng)過程。

歷史上有成就的人哪個(gè)沒有經(jīng)歷過這種磨煉?美國(guó)前總統(tǒng)林肯小時(shí)家境貧寒，經(jīng)常餓肚子，長(zhǎng)大之后競(jìng)選議員，連遭失敗，但他堅(jiān)持下來了，以無比頑強(qiáng)的精神成功地?fù)?dān)任美國(guó)總統(tǒng)一職，并間接地指揮了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了勝利。成為美國(guó)最受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人之一。由此可見，苦難對(duì)于強(qiáng)者來說并不是滅頂?shù)臑?zāi)難，相反它成為強(qiáng)者的財(cái)富，它磨練意志，激發(fā)潛力，從而促使強(qiáng)者走向成功。

武元甲將軍的例子也很好的說明了這一點(diǎn)，武元甲出生于越南無產(chǎn)階級(jí)家庭，身份低微，而且經(jīng)常受越南資產(chǎn)階級(jí)及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲，反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志，后來，他歷盡千辛萬苦，排除各種艱難險(xiǎn)阻，進(jìn)入了當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)東最好的軍校云南陸軍講武堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)成之后，他立即回國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民向資產(chǎn)階級(jí)和殖民者發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗了資產(chǎn)階級(jí)，趕跑了殖民者，重新統(tǒng)一了越南。從武元甲身上，我們更明確地認(rèn)識(shí)到，苦難可以造就成功。

相反，許多錦衣玉食的紈绔之徒，他們的生活安逸讓人羨慕，他們的字典里沒有苦難這個(gè)詞語，可誰能說這不是一個(gè)更大的命運(yùn)的苦難呢?因?yàn)榘惨?，他們命運(yùn)的羽翼是脆弱而柔軟的，一旦風(fēng)雨到來，他們就會(huì)在風(fēng)暴中喪失方向，惶惶不安，最終一蹶不振，失敗退場(chǎng)。隋煬帝生在天下統(tǒng)一的隋朝，從小養(yǎng)尊處優(yōu)，從沒經(jīng)歷過挫折，登基以后好大喜功，三次遠(yuǎn)征高麗徒勞而返，挖掘大運(yùn)河，使人民不堪忍受，終于起兵反隋，使富極一時(shí)的隋朝只存在了三十四年就覆滅了，煬帝也在變故中郁郁而死?？梢姡瑴厥业幕ǘ溆肋h(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，也無法見到璀璨的彩虹。

苦難是人生的財(cái)富，它能磨練人的意志。當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí)，它必會(huì)成為你輝煌的記憶。

在苦難中成長(zhǎng)作文2

我是普通班的一名普通學(xué)生，但是我每次考試都能考進(jìn)班級(jí)前十名的位置。有人可能會(huì)說：一個(gè)普班的前十名算什么，普班前十名還有臉說出來??！這些話我聽了無數(shù)遍，我也都認(rèn)了，因?yàn)槲覜]有理由逃避。他們雖然只知道我不怎么樣，卻沒有看到我在苦難中成長(zhǎng)奮斗了多少。

先來說說以前的我吧。以前的學(xué)校，我的成績(jī)一直都是倒數(shù)前十的。因?yàn)槌煽?jī)差，老師和同學(xué)自然就不怎么看好我。最可恨可惡可厭的是我之前的班主任，因?yàn)槲掖┲贤恋木壒剩訔壩?、鄙視我、針?duì)我。這一切的一切都只能認(rèn)了，但是，我真的就這么差勁嗎？這么不如別人嗎？我不服。我當(dāng)時(shí)就說了這么一句話，心里暗自發(fā)狠要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

后來，我換到現(xiàn)在這所學(xué)校，換了一個(gè)班，換了一群人。我開始發(fā)奮了，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有我想象中的那么美好。無情的現(xiàn)實(shí)一下子就把我的夢(mèng)想扼殺了，但我不會(huì)屈服，我又再一次打起了精神，再次開始奮斗。在這過程中，我多多少少歷經(jīng)了許多問題。我每天都要在班上學(xué)習(xí)到很晚，學(xué)習(xí)新課、溫習(xí)功課。

這讓我有無限的充實(shí)感，但是我并不是幸運(yùn)之神的青睞者，而是幸運(yùn)之神的拋棄者。

又一次的災(zāi)難降臨，差一點(diǎn)讓我被迫退學(xué)。我把數(shù)學(xué)老師惹生氣了，因?yàn)槲以谕饷鎸W(xué)校養(yǎng)成的壞習(xí)慣，我在他的課堂上多次頂嘴，屢教不改。最后，數(shù)學(xué)老師忍無可忍，徹底與我攤牌。我?guī)缀跻粍裢藢W(xué)了。那陣子，我的情緒跌到低谷。所幸的是數(shù)學(xué)老師最終原諒了我，才讓我留了下來。這一次的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到自己身上的陋習(xí)，下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再嘻嘻哈哈。之后，我每天學(xué)習(xí)至深夜，為的是把數(shù)學(xué)公式、語文課文背來。在這一天又一天的付出中，我留下了一滴滴的汗水。終于，皇天不負(fù)有心人，我拼盡了全力，收獲了許多，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，個(gè)人良好習(xí)慣正在逐步形成。

在這一路上，我學(xué)會(huì)的最好的品質(zhì)是沉穩(wěn)，在苦難中會(huì)很孤獨(dú)，很寂寞，遇到難的數(shù)學(xué)題會(huì)很厭倦，所以一定要沉下心來。這就是我在苦難中成長(zhǎng)奮斗得到的體會(huì)。

在苦難中成長(zhǎng)作文3

生活的艱辛卻又同樣是那樣的患得患失。但是這一切的來臨又同時(shí)會(huì)找尋一切！無論結(jié)果如何？無論青春怎樣？都應(yīng)該更好的去體會(huì)！因?yàn)槿松揪腿绱?，失去的卻又同樣不回來臨！在苦難中成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冋谝惶焯斓某砷L(zhǎng)，一天天的成熟！成熟的腳步會(huì)隨之襲來。那就要學(xué)會(huì)把握，相信擁有的一切都會(huì)是生命中的一道彩虹！在苦難中成長(zhǎng)，相信我們都會(huì)取得成功！擁有的一切便會(huì)是希望的發(fā)生！

苦難

相信，在這生活之中，苦難對(duì)于我們來講，便像是生活中的一部分。這樣的種種經(jīng)過便都會(huì)是經(jīng)歷！經(jīng)歷的來襲，雖然很痛苦，但是換來的卻又同樣是與眾不同的！苦難的經(jīng)過，苦難中的迷失！只愿我們都能變成自己想要的一切。因?yàn)槿松挥幸淮?，命運(yùn)也同樣只有一次，做好自己想要的。這樣的人生才不會(huì)留下任何的遺憾！相信，所有的真情流露都在此時(shí)。愿得一人心，元此時(shí)的自己依舊是初心少年！那追夢(mèng)少年依舊是如初的模樣！

追求

生活的所迫，夢(mèng)想的出發(fā)！這個(gè)所謂的出發(fā)點(diǎn)都來之不易！生活的不易造就了現(xiàn)在的自己！而唯一能夠做的也就是追求現(xiàn)在的自己。也許成功很難，但是卻仍舊要堅(jiān)持。因?yàn)樗械膱?jiān)持都將會(huì)換來所謂的回報(bào)！做好現(xiàn)在才是真！只希望我們都會(huì)有。追求，職位提神自己的學(xué)歷，做不同的自己，讓夢(mèng)想成真！相信，現(xiàn)在所擁有的一切都將會(huì)是值得的！無論刮風(fēng)下雨，都會(huì)有一個(gè)不同的天空！未來的成敗都在于自己，相信，在命運(yùn)的抉擇之下，都會(huì)有一個(gè)好的收獲，好的回報(bào)！

成長(zhǎng)的腳步將會(huì)一天天的來臨，而成熟的氣息也將會(huì)到來。這之后的每一天都會(huì)有成長(zhǎng)的氣味！只希望我們都能夠坦然面對(duì)，樂觀面對(duì)！此時(shí)的所有擁有會(huì)是回報(bào)的付出！唯美的人生終究會(huì)來臨，愿所有的磨煉都是所謂的經(jīng)歷！愿此生都不會(huì)留下任何的遺憾，因?yàn)樵ミ^，所以懂得珍惜！希望的長(zhǎng)存，便會(huì)是一生的幸福！走過的是付出，回味的是滋味！在苦難中成長(zhǎng)，明天的明天將會(huì)更好！人生無遺憾，生活更精彩！付出是經(jīng)歷，結(jié)果更回味！

雖然世界很大，而我們卻微不足道。但是相信只要努力了，付出了，便都會(huì)是晴天！

在苦難中成長(zhǎng)，即使很難，也要堅(jiān)持，因?yàn)樾闹杏幸唤z的守護(hù)！

在苦難中成長(zhǎng)作文4

敢于迎接陽光洗禮的西瓜才會(huì)變的香甜。同樣敢于直面苦難的人，才會(huì)在成長(zhǎng)路上愈行愈遠(yuǎn)?？嚯y，使人成長(zhǎng)。

直面苦難，化悲憤為動(dòng)力。

“昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語》；孫子臏腳，而論兵法；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也?！弊怨乓詠?，多少文學(xué)名著是郁郁不平之作？多少圣賢之人于悲憤之中發(fā)憤，于苦難之中成就？直面苦難，是因?yàn)榭嚯y給予我們前行的動(dòng)力。

直面苦難，用積極看世界。

四十年官海沉浮，幾經(jīng)任用，幾遭貶謫，蘇軾沒有垂頭喪氣，而是用豁達(dá)笑看挫折與失意，用筆記瑣事，以菜品人生。近一生不見光明，身體上的殘疾不能使海倫·凱勒喪失對(duì)生活的熱愛，她始終奮發(fā)向上，積極待世，在生活的磨難前，她用積極贏得了光明。苦難當(dāng)前，誰說一定要悲觀？用積極向上看繁華世界，苦難終將敗退。直面苦難，是因?yàn)榭嚯y讓我們擁有積極的心態(tài)。

直面苦難，以無畏迎未來。

范仲淹家境貧寒，他節(jié)衣縮食只為求學(xué)，劃粥斷齏終成一代文學(xué)大家；張海迪高位截癱，在殘酷的命運(yùn)面前，她無畏向前，與病魔作斗爭(zhēng)；貝多芬即使失聰也依然扼住命運(yùn)的咽喉；霍金直面苦難，潛心鉆研，無畏終迎光明?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”苦難，是人生的挑戰(zhàn)，是成長(zhǎng)的必然，怎不應(yīng)以勇氣迎苦難，以無畏待人生？直面苦難，是因?yàn)榭嚯y賦予我們無畏的姿態(tài)。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨嚯y是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇。直面苦難，是為了用更好的姿態(tài)去擁抱世界、擁抱未來。如果在苦難面前淪為逃兵，逃避苦難、逃避現(xiàn)實(shí)，那么終將碌碌無為、一事無成。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當(dāng)西瓜在土地里沐浴陽光時(shí)，我們也要直面生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨，接受成長(zhǎng)中的種種磨難，以堅(jiān)定無畏的姿態(tài)，積極向前進(jìn)，迎接光明的未來吧！

在苦難中成長(zhǎng)作文5

“兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對(duì)著他弟弟的臉就是一下；弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個(gè)人在地板上滾開了，發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音?！泵慨?dāng)說到《童年》，我都會(huì)想到這些殘忍的畫面。

《童年》是我在今年暑假讀的一本好書。這本書只要講的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。在充滿黑暗與斗爭(zhēng)的生活中，阿廖沙和外祖母以及小伙伴們辛酸地生活……

在高爾基的筆下，我看見了勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、正直的阿廖沙；認(rèn)識(shí)了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母；知道了一對(duì)自相殘殺的兄弟……他們，令我感受頗多……

阿廖沙告訴我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)；外祖母告訴我要微笑面對(duì)生活；外祖父讓我知道吝嗇、貪婪、專橫會(huì)令人多討厭；兩位粗野、自私、心里只有錢的兄弟讓我學(xué)會(huì)了去寬容那些只放了小錯(cuò)的人們……

而在那么多人物形象中，我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷，對(duì)生活總是非常熱情的一位老人。

面對(duì)丈夫的暴打，兒子對(duì)自己的野蠻行為，外祖母總是能夠一笑了之，不會(huì)去埋怨，而是設(shè)身處地的去為他人著想。

如此強(qiáng)大的忍受力令我不禁佩服。因?yàn)橛袝r(shí)自己受到了一點(diǎn)委屈都會(huì)和那個(gè)惹自己的同學(xué)大干一場(chǎng)，所以在學(xué)校里每天都和同學(xué)打打鬧鬧的。現(xiàn)在想一想覺得自己心胸太狹窄了，如果外祖母也像我這樣不善于容忍的話，那她是不是早都?xì)獬榱耍?/p>

外祖母還是一個(gè)特別會(huì)講故事的人，她講的每一個(gè)故事不僅成為了阿廖沙的向?qū)В渤闪宋业囊叫恰?/p>

……

在《童年》里，我似乎走進(jìn)了另一個(gè)世界，和里面的主人公一同成長(zhǎng)。

《童年》！是你讓我學(xué)會(huì)在生活中微笑，在微笑中成長(zhǎng)！

在苦難中成長(zhǎng)作文6

“我沒有罪！我要出去！”小蘿卜頭那撕心裂肺、滿含著悲憤與力量卻又分明帶著孩子氣的叫喊聲久久地回響在我的耳畔，每一個(gè)字都狠狠地?fù)軇?dòng)著我的心弦。閉上眼，腦海中又閃現(xiàn)出那個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面：“特務(wù)猛撲上去，雙手掐住小蘿卜頭的脖子，小蘿卜頭雙腳亂踢，使勁用手掰那兩只罪惡的大手。比豺狼還狠毒的特務(wù)，更加兇殘地將刀刺向小蘿卜頭。小蘿卜頭的一根根肋骨袒露的胸膛流著鮮血，兩只大眼睛瞪得很大很大，一動(dòng)不動(dòng)地盯著天花板，好象在呼喊著：這是為什么？”睜開眼，是一群群在花海中翩翩起舞的蝴蝶，是在高空中比翼聯(lián)飛的白鷺。這些，不正是小蘿卜頭所向往的嗎？

上帝給予了小蘿卜頭太多的不公。在一歲的時(shí)候，他就和媽媽一起被國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)進(jìn)重慶白公館監(jiān)獄；1949年9月6日，又和媽媽徐林俠、爸爸宋綺云一起被國(guó)民黨特務(wù)殺害于戴公祠，當(dāng)時(shí)，他才9歲。他過了8年的監(jiān)獄生活，艱苦的環(huán)境、非人的待遇都一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著他的身體，可是他的靈魂卻因此而一點(diǎn)一點(diǎn)地壯大。在監(jiān)獄里，他幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作，為打倒國(guó)民黨反動(dòng)派，建立新中國(guó)，立下了不可磨滅的功勞。正因?yàn)槿绱耍貞c解放后，小蘿卜頭宋振中被追認(rèn)為革命烈士。他是我國(guó)，也是世界上最小的烈士。

在他的身上，我們能找到太多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓、勇敢機(jī)智......而對(duì)我影響最大的就是他對(duì)知識(shí)的渴求，學(xué)習(xí)的刻苦。他和所有的孩子一樣，渴望到學(xué)校里去讀書，但是，他是“政治犯”，敵人不讓他讀書，經(jīng)過地下黨的斗爭(zhēng)，他才在監(jiān)獄里上了學(xué)，由地下黨員和愛國(guó)志士作他的老師。沒有紙和筆，他用媽媽用草紙縫成的本子。夏天很熱的時(shí)候，他每天都光著膀子，趴在地上寫呀，算呀；沒有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上面寫寫畫畫。即使是在這樣的條件下，他的進(jìn)步也很快。

而看看生活在這個(gè)和平年代的我們呢？讀書已成了家常便飯，不再是一種奢望了。甚至還有一些家長(zhǎng)為了能讓孩子接受更良好的教育，不惜花費(fèi)重金，把孩子送到私立學(xué)校去讀書。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件要比小蘿卜頭的好得多得多，可我們是否也能和他做得一樣呢？顯然沒有。

在苦難中成長(zhǎng)作文7

“苦難是人生中最好的大學(xué)?！蔽壹?xì)細(xì)地品味著《青銅葵花》中的這句話，進(jìn)入了思考，苦難是什么呢？苦難好在哪呢？

葵花是一個(gè)城市來的'女孩，與爸爸在農(nóng)村中相依為命，而爸爸在一次意外中去世了，村里好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們對(duì)葵花的照顧無微不至，即使遭遇再大的苦難他們也沒有讓葵花受苦，可這樣的幸福生活持續(xù)不久，城里的人就把葵花接回去了，青銅一家陷入了巨大的悲傷，失去了妹妹的啞巴青銅用盡全身力氣，喊出了兩個(gè)字：葵花。

在這本書中，我最喜歡的人物是葵花，她是一個(gè)乖巧聰明的女孩，她的哥哥青銅是一個(gè)啞巴，可是她與青銅之間的交流卻沒有障礙，她甚至教會(huì)了青銅寫字。她又是一個(gè)懂事的女孩，在青銅家遇上了再多苦難也沒有讓他們擔(dān)心，一次，奶奶病了，她偷偷去了江南撿杏子賣錢，她很天真的以為，有了錢就可以治好奶奶的病，可是她卻不知道奶奶生病要多少錢，雖然這個(gè)做法有些幼稚，但卻可以從中看出她的懂事。

而我最討厭的人物就是嘎魚，他非常淘氣經(jīng)常捉弄青銅與葵花，他把葵花船上的繩子解開，讓船靠不了岸，他把鴨子放進(jìn)青銅家的茨菰池，在最困難的時(shí)期吃掉了青銅家極其重要的一個(gè)經(jīng)濟(jì)來源，他誣陷青銅偷了他的鴨子，這讓我非常憤怒，但是他后來也改過自新了，在青銅奶奶生病了后他送來兩只鴨子讓她煲湯，在他發(fā)現(xiàn)為了躲避城里人的青銅葵花后他沒有告訴別人，而且還保護(hù)了他們，我為他的知錯(cuò)就改感到很開心。

這本書讓我想起了曹文軒的另一本作品《草房子》，這本書同樣寫農(nóng)村的孩子，同樣寫苦難，故事中的桑桑與小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起生活，經(jīng)歷了許多歡笑和淚水，當(dāng)伙伴們一一離去，桑桑也得了重病，那是，桑桑遭遇到了最大的苦難，但慢慢，桑桑的病好了，他也更懂事了。但我就不會(huì)向他們這樣勇敢面對(duì)苦難，遇到苦難我只會(huì)退縮，讀完這兩本書后，我一定會(huì)向書中人物學(xué)習(xí)，向他們一樣，在經(jīng)歷苦難中磨練，成長(zhǎng)。

放下書本，我想我已經(jīng)知道苦難是什么和苦難的好書了，苦難是人生中必不可少的經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過苦難的人，才會(huì)成長(zhǎng)。

在苦難中成長(zhǎng)作文8

人生來就是受苦的，并非來享受的。因?yàn)槿松率邪司挪蝗缫?，所以我們要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)。

苦難也并非是壞事。因?yàn)樗梢阅ゾ毴说囊庵?，激發(fā)你奮斗的動(dòng)力。正所謂沒有壓力，就沒有動(dòng)力。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的。比如，我們偉大的馬克思和恩格斯在苦難中創(chuàng)造的《資本論》，毛澤東思想，鄧小平理論。這些偉人無一不是在苦難中磨練出來的。苦難既可以磨練人，也可以摧毀人的意志。如果你想成功，就必須在苦難中成長(zhǎng)。沒經(jīng)歷過苦難和挫折的人，是很容易被擊垮的。比如最近各大高校屢屢發(fā)生的自殺事件。他們養(yǎng)尊處優(yōu)，過著飯來張口、衣來分手的日子，一切都是順風(fēng)順?biāo)?，沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪。然而當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候，往往選擇退縮、一蹶不振、怨天尤人，造成了很多悲劇的發(fā)生。

古人說過：天將降大任于斯人也，必須苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身。還有越王勾踐，臥薪嘗膽的故事。然后他用3千越甲可吞吳，被傳為佳話。這些都說明了苦難對(duì)成功的重要性。古人如此，如今也一樣。比如為了為了人類能夠戰(zhàn)勝瘧疾，屠呦呦老人用了大半輩子時(shí)間和精力，在條件非常艱苦的情況下發(fā)現(xiàn)了青蒿素對(duì)瘧疾有著非常好的療效，終獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這些例子生動(dòng)形象的表明，成功并非偶然，只有在苦難中成長(zhǎng)的人，才有可能成功。

順境也好，逆境也罷。只有在苦難中成長(zhǎng)的人，才是經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才不被這個(gè)世界打垮。別人能成功，你一樣可以。吃的苦中苦，才能做人上人。其實(shí)我們不需要去羨慕別人外表光鮮靚麗，因?yàn)槟愀静恢绖e人在背后付出了多少艱辛和努力。他們的成功只是在別人在喝咖啡的時(shí)候，還在努力付出而已。所以苦難也算是一筆財(cái)富。

真正的救贖，并不是在廝殺后的勝利，而是在苦難之中，找到生的力量和心的安寧。

第四篇：《童年》讀書筆記600字--在苦難中成長(zhǎng)

《童年》讀書筆記600字--在苦難中成長(zhǎng)

時(shí)光緩慢而悠長(zhǎng)的從指尖溜走，幾十年后，已成為文學(xué)巨匠的高爾基是否會(huì)突然回想起那段懵懂、痛苦、微澀的童年呢？當(dāng)他細(xì)細(xì)回想之時(shí)，又會(huì)是怎樣的心情呢？

父親在阿廖沙很小的時(shí)候便離開了，在外祖父家沒有童話里的那些美好，慘無人道的小市民生活，記憶中祖父揮舞的皮鞭，帶血的傷痕，母親日漸蒼老的臉，都讓他感到冰冷。而那為他挨打的“小茨岡”，外祖母眼中的幸福天堂，是阿廖沙夢(mèng)想的模樣。外祖母心中的上帝真美。

昨日依舊，記憶猶存。

流血的傷痕結(jié)痂了，漸漸愈合，阿廖沙還記得挨打的滋味嗎？時(shí)間平復(fù)了傷口，卻未沖淡童年的記憶。房子換了又換，小時(shí)候的那些玩伴，也都日漸走遠(yuǎn)。唯一使阿廖沙快樂的便是外祖母了，她敢于主持正義，勤勞能干，用故事開啟了阿廖沙的文學(xué)之路，算是“苦中作樂”吧，往事不堪回首，唯有淚雙流。

那是一個(gè)怎樣的年代，荒謬可笑，最后凄涼。那些鉛一般沉重的丑事，曾占據(jù)過他幼小的心。舅舅們吵著分家，為母親的嫁妝大打出手，外祖父殘忍的打外祖母，母親離家出走，即使短暫的歡聚也無法撫慰受傷的心靈。

幾年后，阿廖沙已三年級(jí)，與朋友一起偷、搶、游蕩，近視的格里戈里流落街頭又瞎了雙眼，母親與繼父爭(zhēng)執(zhí)不休，祖父祖母各過各的，最后的最后，母親漸漸變成了“啞巴”，一天天躺在床上，慢慢死去。

鏡頭定格在外祖父與阿廖沙身上：“阿廖沙，你可不是獎(jiǎng)?wù)?，總把你掛在脖子上我可受不了，去，去，走吧，到人間謀生去吧……”十歲的他走入了人間，嘗盡了一切世態(tài)炎涼。

多年以后，曾經(jīng)的阿廖沙成為一代作家，在備受矚目的生活中，也學(xué)會(huì)在閑暇時(shí)翻看自己的著作《童年》……他的眉頭動(dòng)了一下，十指相扣，靜默著回憶他那些灰飛煙滅的苦難與童年。

他含淚的思量。

在苦難中成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

第五篇：在苦難中成長(zhǎng)——讀《童年》有感

在苦難中成長(zhǎng)——讀《童年》有感

在苦難中成長(zhǎng)，本是一種磨勵(lì)。蘇聯(lián)作家高爾基就是其中一位。

他的外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。常常毒打外祖母和孩子們。他的兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人，為著家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、虐待自己的妻子。他的外祖母卻是一位慈祥、善良、聰明、能干，熱愛生活。對(duì)誰都能忍讓的老人。是他給阿廖沙義力量和支持，使他在黑暗無助的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心，并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，真正變成充滿愛心的人。

在苦難中成長(zhǎng)，本是一種磨勵(lì)。苦難讓我們成長(zhǎng)的更快，那也將會(huì)是我們一筆寶貴的財(cái)富。即使是在苦難中成長(zhǎng)，我們也要微笑面對(duì)。

我們要用微笑點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑暗，不再苦苦尋覓快樂。祈求光明的伶憫。而是含著微笑走過四季，而將它儲(chǔ)藏成幸福的美酒，享受一生。即使生活苦難重重，挫折不斷，我們也要以微笑面對(duì)。像作者的外祖母一樣。他照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，他對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方??”

《童年》告訴我們：要做微笑面對(duì)生活，更不要在惡劣的環(huán)境中隨波逐流。

重慶沙坪壩區(qū)高灘巖小學(xué)六年級(jí)一班宋志宏六年級(jí):3546541324