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      【實(shí)用】快樂(lè)的校園生活作文(推薦5篇)

      時(shí)間:2022-04-16 03:34:19下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【實(shí)用】快樂(lè)的校園生活作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《【實(shí)用】快樂(lè)的校園生活作文》。

      第一篇:【實(shí)用】快樂(lè)的校園生活作文

      【實(shí)用】快樂(lè)的校園生活作文五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的快樂(lè)的校園生活作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      快樂(lè)的校園生活作文 篇1

      我們的校園生活豐富多彩,我們過(guò)著快樂(lè)的校園生活。

      一進(jìn)校門(mén)一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長(zhǎng)的旗桿,旗桿上面飄揚(yáng)著一面五星紅旗。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)在樹(shù)蔭底下津津有味地讀著課外書(shū),她一會(huì)露出笑容,一會(huì)露出傷心的表情,她讀書(shū)是多么認(rèn)真??!這時(shí)有三個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),他們抱著一盆仙人掌。其中有一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長(zhǎng)一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的樣子,多想一個(gè)大學(xué)者。有的同學(xué)在金色的陽(yáng)光下跳大繩,其中有一個(gè)同學(xué)滿頭大汗,可是他并沒(méi)有停下來(lái)休息,而是繼續(xù)跳繩,還有一些同學(xué)在旁邊喊:“加油!加油!”。樹(shù)蔭下還有兩個(gè)同學(xué)坐在長(zhǎng)椅談天,你猜他們?cè)谡勈裁???dāng)然是學(xué)習(xí)了!就這樣你一句我一句談了半個(gè)多小時(shí)!

      這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們火速趕回了教室,高高興興的準(zhǔn)備上下一節(jié)課。這是一個(gè)最快樂(lè)的校園,我最喜歡這歡樂(lè)的校園,你喜歡嗎?

      快樂(lè)的校園生活作文 篇2

      我的校園生活豐富多彩,校園里有美麗的風(fēng)景,親切的老師,可愛(ài)的同學(xué)。

      走進(jìn)美麗校園的大門(mén)就可以看到大大的'操場(chǎng),操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時(shí),同學(xué)們可以在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、仍沙包,別提有多開(kāi)心了。校園的花壇里種著許多五顏六色的花朵,飄出一陣陣香味,令人心曠神怡。

      我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識(shí),我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè),教我們訂正,他們還對(duì)我們說(shuō):“你們對(duì)我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上?!蓖瑢W(xué)們都很喜歡這些老師。

      我們班的同學(xué)都很友好,上課大家認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書(shū)、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌,她的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,不會(huì)的題目我們可以互相討論。我們互相競(jìng)爭(zhēng)、互相進(jìn)步。

      我愛(ài)我的學(xué)校!我愛(ài)我的老師!我愛(ài)我的同學(xué)!我愛(ài)我的校園生活!

      快樂(lè)的校園生活作文 篇3

      開(kāi)學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,也要到51了,最近一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫(xiě),現(xiàn)在有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。

      其實(shí)只有離開(kāi)學(xué)校之后才能真正感覺(jué)到學(xué)校的好處,真的沒(méi)有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的一切都是那么平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因?yàn)樗灰胰プ鍪裁粗灰煤玫膶W(xué)習(xí),等到畢業(yè)以后去找一個(gè)自己喜歡,同時(shí)工作也喜歡自己的事情去做就好了,現(xiàn)在沒(méi)有社會(huì)的應(yīng)酬,我也就樂(lè)的悠閑自在,快樂(lè)的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學(xué)的時(shí)光。

      快樂(lè)的校園生活作文 篇4

      “丁零零……”清脆悅耳的下課鈴一響,只見(jiàn)陳博遠(yuǎn)同學(xué)得意洋洋地扛著紅旗,大步流星地走在前頭,我們也昂首闊步地緊跟其后,往操場(chǎng)上集合。

      一開(kāi)始,體育老師一講完話,一年級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑地來(lái)參加少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著,國(guó)歌響起來(lái)了,一只只小手高舉頭頂,一雙雙眼睛注視著國(guó)旗,一顆顆心怦怦地跳個(gè)不停。我們都知道:“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的,今天安逸的生活是烈士用生命換來(lái)的?!?/p>

      緊接著,讓我既興奮又緊張的時(shí)刻到了。我小跑著來(lái)到了大隊(duì)長(zhǎng)的面前,沉著地說(shuō):“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),二年級(jí)應(yīng)到5個(gè)中隊(duì),實(shí)到5個(gè)中隊(duì),報(bào)告完畢!”“接受你的報(bào)告!”大隊(duì)長(zhǎng)的話一說(shuō)完,我就露出了燦爛的笑臉,神采飛揚(yáng)地跑回到隊(duì)伍中。當(dāng)我們把禮物送給新隊(duì)員后,操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

      快樂(lè)的校園生活作文 篇5

      我們有快樂(lè)的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè)的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。

      我們上午第二節(jié)課上完,就是令我興奮好大課間。因?yàn)槲覀冏鐾炅藘商撞僖院?,就開(kāi)始了我們的快樂(lè)活動(dòng)。

      今天,老師讓我們按班級(jí)座位排成八隊(duì),老師說(shuō):“今天我們要測(cè)兩分鐘跳繩!”

      說(shuō)完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。

      到一百五十個(gè)的時(shí)候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利,我不知不覺(jué)中又有了體力。

      終于,老師吹了結(jié)束哨,我居然跳了三百一十五個(gè),我高興得叫了一聲,同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光,我高興極了。

      我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng),但是最令我難忘的,就是這次快樂(lè)的大課間跳繩活動(dòng),既煅煉了身體,又磨練了我的意志。

      我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng),比如:小魁星大舞臺(tái)、歡樂(lè)操場(chǎng)、魅力校園……但是,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)了。

      第二篇:快樂(lè)的校園生活

      快樂(lè)的校園生活

      合肥市曙光小學(xué)龍圖校區(qū)六(1)班臧麗萍

      校園的春天到處都是綠色,深吸一口氣,都能夠感受到綠色生命的存在,到處回響著同學(xué)們銀鈴般的笑聲;夏天校園中的樹(shù)木枝繁葉茂,那一排排秀頎的大樹(shù)為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光;秋天,那樹(shù)木也換上了金色的禮服,好像迎接一年級(jí)的小同學(xué),歡迎他們的到來(lái);冬天有著皚皚白雪相伴,校園顯得莊重、寧?kù)o,偶爾堆個(gè)雪人,很是壯觀。

      記得有一年冬天,下了一場(chǎng)大雪,老師叫了一半的人出去掃雪,大家一聽(tīng)到這個(gè)消息高興得嘴都合不上,點(diǎn)到名的人活蹦亂跳地下了樓準(zhǔn)備掃雪,沒(méi)點(diǎn)到名的人就垂頭喪氣地在教室里寫(xiě)作業(yè),當(dāng)然,我也點(diǎn)到名了,高興得不得了。我們下樓拿了工具,一看到雪就像是蜜蜂看到了花朵一下子跑了過(guò)去。開(kāi)始掃雪了!只見(jiàn),有的同學(xué)拿著拖把,有的拿著鏟子,還有的拿著簸箕鏟雪,師生們干的熱火朝天。那天天氣很冷,可是我們絲毫感覺(jué)不到冷,而是熱得大汗淋漓!

      校園的活動(dòng)豐富多彩,每一次都讓我們感受到集體的力量和溫暖。記得有一次,學(xué)校舉行大合唱比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息,大家高興得不得了,又一次展示我們集體合作水平的機(jī)會(huì)來(lái)了!臨近比賽三四天,老師費(fèi)了不少的工夫給我們排練,大家都安靜地聽(tīng)老師指揮,列隊(duì)!變隊(duì)形!領(lǐng)唱!齊唱!我們反復(fù)地練習(xí),誰(shuí)也不肯落后。轉(zhuǎn)眼間,大合唱比賽開(kāi)始了,大家都十分緊張,老師似乎看出了我們的心思,輕輕地對(duì)我們說(shuō):

      “重要的是我們努力的過(guò)程,大家放輕松,好好表現(xiàn),結(jié)果不重要?!遍_(kāi)始比賽了,每個(gè)班就像是八仙過(guò)?!黠@神通,每一個(gè)節(jié)目都十分精彩。輪到我們班了,大家都興高采烈地上了舞臺(tái),全神貫注地注視著我這個(gè)指揮長(zhǎng)的手勢(shì),我們都密切配合,注意每一個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)確到位,最后終于圓滿完成??吹搅速N在教室墻上的 “最佳組織獎(jiǎng)”,大家都十分高興,臉上露出了甜蜜的微笑。

      校園的友誼就像彩虹,不僅能經(jīng)得住暴風(fēng)雨的考驗(yàn),還能在雨后現(xiàn)出一片七彩。記得有一次,我和一位好朋友鬧矛盾了。兩個(gè)人見(jiàn)了面就像誰(shuí)都沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí),把對(duì)方視為空氣。經(jīng)歷這件事后,我知道是我錯(cuò)了,可是不好意思開(kāi)口。快放學(xué)的時(shí)候,我去找她,正想開(kāi)口,她先開(kāi)口了,說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì),我們和好吧!”我連忙說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了才對(duì)?。∥也粦?yīng)該那么沖動(dòng)??!”說(shuō)完,我們都笑了!

      馬上面臨畢業(yè),我懷念校園的一切。懷念那在聲情并茂朗讀的語(yǔ)文課,懷念那活潑生動(dòng)的英語(yǔ)課,懷念那人人都喜歡的體育課,也留戀那有我們自己主持的班會(huì)課;我懷念那有趣的作業(yè),懷念那整齊的桌椅,懷念愉快的郊游,懷念和同學(xué)為了一點(diǎn)小事的爭(zhēng)吵??

      教師評(píng)語(yǔ):美麗的校園、校園里的人和事,讓多少人記憶猶新,在腦海里回味無(wú)窮。對(duì)于一個(gè)即將離開(kāi)校園的小學(xué)畢業(yè)生,內(nèi)心有多少不舍?小作者雖語(yǔ)言樸實(shí),但感情真摯,字里行間表達(dá)了對(duì)校園生活的熱愛(ài)。

      第三篇:快樂(lè)的校園生活

      快樂(lè)的校園生活

      桂嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校三(3)班莫?jiǎng)P

      每天清晨,我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著裝滿課本的書(shū)包,高高興興地向校園走去?;▋簩?duì)我們微笑,小草向我們頻頻招手,小鳥(niǎo)向我們問(wèn)好……

      升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,向國(guó)旗敬禮,國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起。我們注視著飄揚(yáng)在校園上空的五星紅旗,心潮起伏,因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的優(yōu)越學(xué)習(xí)生活條件,加倍努力學(xué)習(xí),做祖國(guó)的棟梁,做建設(shè)社會(huì)主義的接班人。

      上課時(shí),我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋中盡情遨游,吸吮知識(shí)的乳汁。下課了,我們就像開(kāi)閘的潮水涌上校園,我們歡呼雀躍,盡情玩耍,課間活動(dòng)豐富多彩。放學(xué)了,我們就像脫韁的戰(zhàn)馬,飛奔著跑出校園。我們一邊走,一邊說(shuō)著當(dāng)天的收獲。

      快樂(lè)的校園生活,給我們的童年增添了無(wú)限色彩。

      第四篇:快樂(lè)的校園生活、

      20180928

      篇一:我們的校園[300字]

      我們的學(xué)校名叫定海小學(xué),它坐落在昌東小區(qū)旁,是一所美麗的學(xué)校。(開(kāi)頭)

      每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)朝氣蓬勃的學(xué)校,首先映入眼簾的是七個(gè)醒目的大字“舟山市定海小學(xué)”。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。眼前,還有一個(gè)圓形的花壇,五顏六色的花正對(duì)著你笑,好像在歡迎你。

      往前走,就是一棟教學(xué)樓,我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳。走廊的拐彎處還有圖書(shū)吧,上面擺放著各類(lèi)書(shū)籍。下課時(shí),同學(xué)們你一本,我一本,靜靜地坐在椅子上看書(shū),大家每天都沉浸在知識(shí)的海洋里。我們的海蓮舫也不例外,里面擺放著許多畫(huà)和照片??臻e的時(shí)候,我們經(jīng)常去那邊盡情地欣賞。

      再往前走,就是我們的操場(chǎng),那里是我們的樂(lè)園。一到體育課,整個(gè)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩,有的仍沙包,還有的踢足球,大家的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

      這就是我們美麗的校園,我愛(ài)美如畫(huà)卷的學(xué)校!

      (總)

      篇二:我們的校園[300字]

      我們的校園并不算大,但有著優(yōu)美的環(huán)境,我們的校園雖然不大,但是學(xué)習(xí)上的用具都很齊。(總起)

      一走進(jìn)校園就可以聞到杜鵑花迎面撲來(lái)的清香,原來(lái)是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來(lái)的香味。雖然并不多,但也把校園襯托的更加漂亮,在學(xué)校襯托更加漂亮。在學(xué)校的右上方有一幅很大的沙畫(huà),畫(huà)的是兩個(gè)人在和鴿子玩耍,象征著友好的未來(lái),也提醒我們要和同學(xué)友好相處。

      在左上方有一棵高大的梧桐,梧桐樹(shù)可真高啊,有三層樓那么高;梧桐樹(shù)可真大啊,要三四個(gè)人才能抱起來(lái);梧桐樹(shù)的葉子可真大啊,像巴蕉扇一樣大,要十幾雙小手才能對(duì)比。

      春姑娘剛剛來(lái)臨,小草就迫不及待的好奇探出頭來(lái),好像要看一看周?chē)沫h(huán)境。

      往里走,就是畫(huà)廊,那里的手抄報(bào)都是學(xué)校里精選出來(lái)的作品。

      再往里走就是條跑道,雖然不長(zhǎng),但也足夠讓我們練習(xí)跑步。

      跑道尾還有一個(gè)不大不小的沙池,用來(lái)練 跳遠(yuǎn)用的。教學(xué)樓上還傳來(lái)了陣陣?yán)世首x書(shū)聲。

      由于跑道是東風(fēng)公園,在樹(shù)木的襯托下變得特別的幽靜。

      我喜歡這個(gè)優(yōu)美的校園。

      (總結(jié))

      篇三:熱鬧非凡的校園[300字]

      早晨拉上了夜的帷幕,寧?kù)o地迎來(lái)了新的一天。

      跟隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園,頓時(shí),我被眼前那美麗的景象所深深地迷住,那清新的空氣,讓我神清氣爽。

      隨著清新而純潔的空氣,我情不自禁地走進(jìn)校園,我看著這景象,把我深深吸引住了。

      操場(chǎng)的周?chē)諢o(wú)一人,只有樓梯口旁那棵高大挺拔的英雄樹(shù)一直亭亭玉立著??茨谴謮训闹Ω?,就像一位士兵,三眼一板,一絲不茍,在守護(hù)著我們的校園。

      當(dāng)校園被地平線上緩緩升起的太陽(yáng)照耀著時(shí),那沉靜的校園,就變得熱鬧非凡。那迷人的光照在樹(shù)上時(shí),漏下許多零零星星的光點(diǎn)。

      校園的門(mén)打開(kāi)了,在校門(mén)外的同學(xué)陸續(xù)地走進(jìn)去,準(zhǔn)備做廣播操。

      音樂(lè)一響起,我們跟著節(jié)奏,跟著節(jié)拍,隨著音樂(lè),便做起了廣播操。

      活潑同學(xué),美麗的校園,讓我在學(xué)校的每一天都很開(kāi)心。

      ??!我們的校園,你讓我感到快樂(lè),我不得不贊美你,校園,我們喜歡你!

      篇四:快樂(lè)的校園[300字]

      每個(gè)人都一定有自己的學(xué)校吧!在自己的校園內(nèi),誰(shuí)不會(huì)快樂(lè)呢?接下來(lái),讓我說(shuō)說(shuō)我那快樂(lè)的校園吧!

      我的學(xué)校,給我豐富的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了樂(lè)趣。金色的秋天來(lái)臨了,我們開(kāi)始了新的一年的學(xué)習(xí)生活。在秋天還有一年一度的秋游活動(dòng)呢!秋高氣爽的時(shí)候正能讓我們舒展一下筋骨。在操場(chǎng)上時(shí)常能見(jiàn)到同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng),有的跳繩,有的踢毽子,有的跳山羊,還有的在跑步呢!

      第一學(xué)期過(guò)去了,迎來(lái)的是第二學(xué)期。春天也不知不覺(jué)的來(lái)到我們的身旁。春天也有一年一度的春游活動(dòng)。說(shuō)起節(jié)日,我們不得不提起外語(yǔ)節(jié),過(guò)外語(yǔ)節(jié)時(shí),我們常常能看到許多精彩的節(jié)目呢!春天也有我校特有的“福山杯”籃球比賽呢!我班三年級(jí)開(kāi)始參加比賽,如今已參加了兩年,并都得了冠軍呢!

      我那美麗快樂(lè)的校園給我那快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了我窮的歡樂(lè)。(總結(jié)點(diǎn)明主題)

      篇五:香濃的校園[300字]

      今天,我們帶著本子和筆排著隊(duì)伍到樓下去尋找秋天的足跡。

      大家準(zhǔn)備先去校園門(mén)附近的大花壇,尋找芬芳飄逸的桂花。一路走下去,桂花的香味勾引著大家,同學(xué)們都陶醉在其中,順著香味一路走近大花壇,走著看著,鼻子也一個(gè)勁地嗅著。終于,一顆較高大的桂花樹(shù)映入眼簾,頓時(shí)芬芳撲鼻,大家使勁地聞著,恨不得把所有的香氣都吸進(jìn)自個(gè)兒的鼻子里似的。真是“八月桂花滿枝香?。 ?/p>

      桂花真香。我們有的看著桂花,聞著花香,不停地用手輕輕地觸摸著。有的撿起掉在地上的桂花夾在書(shū)本中,還有的在做著記:桂花有四片花瓣,里面有兩個(gè)像小不點(diǎn)的花芯,一根細(xì)長(zhǎng)的“線”把花和柄連在了一起。

      接著,我們?cè)谕ㄏ虿賵?chǎng)的小路上發(fā)現(xiàn)了桔樹(shù)、棗樹(shù)、棕櫚樹(shù)。金桔、橘子有大有小,有成熟和未成熟的,果實(shí)中有各種各樣顏色。同時(shí),我們還看到了黃里透紅的柿子,活得像個(gè)小燈籠。

      瞧,我們找到秋天了!

      篇六:校園[300字]

      校園是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,今天,我們來(lái)瀏覽一下我們美麗的校園。

      學(xué)校的大門(mén)上方,是一排金黃色的字,“威海市統(tǒng)一路小學(xué)”兩邊分別是傳達(dá)室和大樹(shù)小花,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里,就總是忍不住多看幾眼這里。進(jìn)了大門(mén),第一個(gè)看見(jiàn)的是梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)像一個(gè)哨兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。再往前望,是一個(gè)大型的橢圓塑膠操場(chǎng),課間的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐,嬉戲,抖空竹,跳皮筋,好幸福啊!

      向南邊看,一根銀白色的旗桿閃閃發(fā)光,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每天清晨的陽(yáng)光,讓五星紅旗顯得更加燦爛。在它的旁邊,是兩棟高大的教學(xué)樓,那也是園丁培養(yǎng)幼苗的地方,每天我們?cè)谀抢镂I(yíng)養(yǎng),下課了,同學(xué)們又變成了貪玩的孩子,在走廊里盡情的玩耍。

      這就是我們的校園,它是一個(gè)孕育人才的搖籃,我們?cè)谶@個(gè)搖籃中幸福快樂(lè)的成長(zhǎng),我熱愛(ài)我的校園。

      (總結(jié))

      篇七:校園[300字]

      我們的校園——署前路小學(xué)坐落于廣州市越秀區(qū),它一年四季都很美麗。

      春天時(shí),學(xué)校里的花開(kāi)了。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,每層都有許多杜鵑花,學(xué)校里還有一顆紫荊樹(shù)。每逢春天,它們就爭(zhēng)芳吐艷,毫不遜色。那粉紅的紫荊花,掛滿了枝頭,整棵樹(shù)就變成了粉紅色;杜鵑花也讓樓道里充滿了春天的氣息。

      夏天時(shí),校園里的一些嫩綠的小草變成了深綠。樹(shù)葉繁茂,大樹(shù)枝葉緊貼著旗桿,國(guó)旗那鮮艷的紅色襯托著樹(shù)葉的綠,使得明暗對(duì)比很強(qiáng)烈。此時(shí),校園已變成綠的天堂。在校園里,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到綠。

      秋天時(shí),一些植物開(kāi)始落葉,此時(shí),就成了孩子們歡笑的天地。下課鈴一響,同學(xué)們立刻沖出教室,跑到操場(chǎng)上玩耍;他們有的在做游戲,有的在打球,有的在學(xué)校里上竄下跳,沒(méi)完沒(méi)了,好像自己有耗不完的體力。

      冬天時(shí),校園里依舊歡哥笑語(yǔ)。孩子們沒(méi)察覺(jué)到冷,仍在校園里嬉戲。每逢下課,你就會(huì)被孩子們吵得受不了。

      你說(shuō),我的校園美嗎?

      篇八:校園的草坪[300字]

      “哇!校園的草坪真美?。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),校園的草坪春夏秋冬都一樣的美麗,讓我來(lái)告訴你吧!

      春天,草坪里可熱鬧。呼,呼,呼,一陣風(fēng)吹來(lái),小草、小花都仰起頭在看,原來(lái)是春天姑娘來(lái)了。春姑娘給草坪帶來(lái)了一首樂(lè)曲,小草、小花們都?xì)g樂(lè)的跳起舞來(lái)。小草為小花伴舞,那一邊,大樹(shù)哥哥搖頭晃腦,像是在為它們打節(jié)奏似的。

      夏天,大樹(shù)為美麗草坪打起了幾把大傘,把一件件綠色的衣裳給小草披上,大家都說(shuō)大樹(shù)是一個(gè)慈愛(ài)的媽媽呢!

      秋天,大樹(shù)把金黃色的新衣裳脫下,給小草、小花們穿上,我走進(jìn)金黃色的草坪仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷!

      冬天,白雪皚皚,大樹(shù)穿上了白色的衣服,小草、小花們看著天上飄落下來(lái)的雪花像是自己走進(jìn)仙境似的。

      校園的草坪它豐富了我們的校園生活的色彩,渡過(guò)了難忘的春夏秋冬,我愛(ài)美麗的草坪,更愛(ài)我們的學(xué)校!

      第五篇:快樂(lè)的校園生活

      快樂(lè)的校園生活

      當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)

      幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。對(duì)于校園,那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為,校園,是我們生活的一部分,我們?cè)谛@里有不少的快樂(lè)時(shí)光,讓我們來(lái)回憶一下吧!

      每當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)那一剎那,又一天的校園生活又開(kāi)始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂(lè)多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴,才會(huì)有歡樂(lè)。在家里沒(méi)有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開(kāi)始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂(lè)!

      校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì)!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開(kāi)始早讀了!這時(shí)候,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們?cè)缱x!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿了生機(jī)......看!我們的校園多么可愛(ài),我們的校園生活多么美好!

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