第一篇：感謝生活作文

精選感謝生活作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感謝生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝生活作文 篇1

生活如同調(diào)味料一般，喜怒哀樂(lè)樣樣俱全。在生活中，不是每一次都順順利利，歡聲笑語(yǔ)的，有時(shí)也會(huì)痛苦、后悔，但是我要感謝生活，正是因?yàn)樯钭屛叶昧瞬荒苎詳?、不能放棄，要認(rèn)真做好每一件事，只要認(rèn)真做了，即使做得不完美也不要緊。

那是五年級(jí)上半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們便約我一起去騎自行車，可是我卻要腰痛，紅著臉奔跑著離開(kāi)了，因?yàn)槲腋静粫?huì)騎自行車，每當(dāng)看到同學(xué)們騎著一輛屬于自己的自行車，在公園里到處晃，還起的那么好，心里有說(shuō)不出的嫉妒和羨慕。爸爸每次想讓我騎騎看，而我每次都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，坐也不敢坐，主要是因?yàn)槲夷懶?，沒(méi)勇氣，怕摔跤，就這樣一拖再拖。

直到我在小區(qū)里看到一個(gè)小女孩。那一天，我放學(xué)回家，來(lái)到小區(qū) 公園時(shí)，看到一個(gè)小女孩正在學(xué)溜冰，父親坐在一旁的花壇上，看著小女孩。她一開(kāi)始穿著溜冰鞋緩慢的行走著，用她纖細(xì)的腿帶動(dòng)沉重的溜冰鞋，看著都累，不一會(huì)兒，她已經(jīng)滿身是汗了，亮晶晶的汗珠從連上滾落到頸脖子里又落到了背上。可是她并沒(méi)有放棄，逐漸開(kāi)始滑行，沒(méi)滑多久，就摔倒在地，但是她并沒(méi)有像我一樣大喊大叫，而是默默地站起來(lái)，又開(kāi)始滑行。就這樣一次又一次，讓我都覺(jué)得疼了。她的小手上長(zhǎng)滿了泥土，還弄破了一點(diǎn)皮，衣服上更是沾滿了臟東西，她卻沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。讓我不由得想到我自己，我還沒(méi)有她堅(jiān)強(qiáng)，她沒(méi)有半途而廢，是一次又一次的嘗試，她行，我也能行。想到這里，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車，沒(méi)過(guò)多久，我回來(lái)。心里的成就感滿的都溢出來(lái)了。

所以我要感謝生活，正是因?yàn)樯钭屛矣鲆?jiàn)了那個(gè)小女孩，才讓我有了勇氣和自信。謝謝你，生活！

感謝生活作文 篇2

艷陽(yáng)高清的日子里，我無(wú)聊地在學(xué)校草地上逗留著，等待著爸爸來(lái)接我放學(xué)。我抬頭望了望，到處都是耶穌和十字架。躺在草地上，陽(yáng)光暴曬著我，巧玲（我朋友）對(duì)我說(shuō)：“冬天太冷，夏天太熱，這時(shí)的太陽(yáng)最適合游泳?！蔽覜](méi)理睬她，繼續(xù)享受著充足的陽(yáng)光……曬在暖暖的太陽(yáng)下面，覺(jué)得自己被曬暖了，曬熱了，身體漸漸地舒展開(kāi)來(lái)。z我告訴自己，這或許是傳說(shuō)中的春天，一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我，只是清楚，冬天過(guò)后的春天，個(gè)子總長(zhǎng)得很快。在烈日下的我，有時(shí)想象自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子……“阿雯，阿雯”一個(gè)熟悉的聲音，那是爸爸，我沖了過(guò)去，心想，終于可以回家了……

到了家，才想起今天是表哥的生日，表哥長(zhǎng)大了，今天過(guò)后他18歲了，他不再是個(gè)任性的孩子。多好啊，我也羨慕他的成長(zhǎng)，他可以自由的通向世界各地，可以不受拘束的玩游樂(lè)場(chǎng)的所有設(shè)備。這些都是我曾幻想?yún)s還有一段距離的事情。我思索著，長(zhǎng)大有什么好，生活還要自理。我一邊數(shù)落著長(zhǎng)大的壞處，一邊卻又祈禱著我的成長(zhǎng)。我在想，等我長(zhǎng)大了生活會(huì)是什么樣子？

我真的就這樣長(zhǎng)大了，生日那天，蠟燭已插了12根，我真誠(chéng)地許了個(gè)愿，吹滅了蠟燭上的火焰，就這樣長(zhǎng)大了……我終于在父母的合乎下成長(zhǎng)，我明白了成長(zhǎng)是一種使命，使命驅(qū)使著我們快樂(lè)健康的生活著。就如花開(kāi)了又謝，天亮了又黑，風(fēng)停了又吹，人醒了又睡……

我告訴自己，成長(zhǎng)不時(shí)累贅，我不懂該傷心地惋惜時(shí)光流失，還是開(kāi)心的慶祝使命的完成。

在生日的那一刻，我們都長(zhǎng)大了。讓我們一起一步一個(gè)腳印的見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。

感謝成長(zhǎng)給了我生活，感謝生活給了我成長(zhǎng)！

感謝生活作文 篇3

“生活本身就是一個(gè)最美的童話”。安徒生的這句名言告訴了我一個(gè)生活的真諦：因?yàn)樯?，你才有了酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。；因?yàn)樯?，你才有了喜怒哀?lè)[注: 喜歡、惱怒、悲哀、快樂(lè)。泛指人的各種不同的感情。；因?yàn)樯?，你才有了友誼與情感。你的一切一切，幾乎都是生活所給你的，你要感謝它。

生活中充滿了挫折。有一天，我正在做數(shù)學(xué)題，有一道思考題如“攔路虎”一般擋住了我通往成功的道路，我左思右想[注: 多方面想了又想。，查閱資料，終于把這道題解答了出來(lái)。我不禁感慨：原來(lái)生活總是艱難的，風(fēng)雨沖刷過(guò)的藍(lán)天，陽(yáng)光依舊耀眼明媚！

生活中充滿了幸福?，F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，天氣十分寒冷。在一次放學(xué)回家的路上，雪花飛舞，北風(fēng)怒號(hào)，街上的行人都將自己裹嚴(yán)，所有的人都是趕著往家走。我也回到了家，剛進(jìn)家門(mén)，爸爸就向我噓寒問(wèn)暖

噓寒：呵出熱氣使寒冷的人感到溫暖；問(wèn)暖：指問(wèn)寒問(wèn)暖。形容對(duì)人的生活十分關(guān)切。，生怕我怎么了。頓時(shí)，我好像被一股暖意包圍住了，之前的寒冷一掃而光，我是多么幸福??！

生活中充滿了機(jī)遇。有一個(gè)星期天，我正在上網(wǎng)查閱作文，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)上投稿的地址，我急忙輸入地址，進(jìn)入了那個(gè)網(wǎng)站，順利的發(fā)送了許多作文，還被譽(yù)為“作文星”。我們要抓住機(jī)會(huì)，才能成功?；夜媚锇盐兆×宋钑?huì)的`機(jī)遇，從灰姑娘搖身變成王子的新娘，美人魚(yú)雖付出了美妙聲音，卻抓住了見(jiàn)到王子的機(jī)會(huì)。大家要把握好機(jī)會(huì)，才能讓生活更為美妙！

“生活本身就是一個(gè)最美的童話”。我們不要猶豫，這次生活并不容易，如果你輕易浪費(fèi)了，你會(huì)后悔的。生活給了我們太多太多，我們唯有不浪費(fèi)這一切，才能感謝生活！

感謝生活作文 篇4

我坐了二十多年機(jī)關(guān)，一直跟文字打交道，業(yè)余時(shí)間寫(xiě)了二十多年小說(shuō)，在全國(guó)四十多家文學(xué)期刊發(fā)表了一百多個(gè)中短篇小說(shuō)，獲了不少獎(jiǎng)。作為一個(gè)業(yè)余作者，也算是小有收獲。

我的作品大致分為五大類：一是親情系列;二是官場(chǎng)系列;三是鄉(xiāng)情系列;四是民工系列;五是社會(huì)系列。許多讀者和文友經(jīng)常向我提出這樣的問(wèn)題，你的小說(shuō)為什么會(huì)受到這么多文學(xué)期刊的賞識(shí)？幾乎遍及大江南北。我的回答很簡(jiǎn)單：感謝生活。沒(méi)有生活，我就寫(xiě)不出小說(shuō)，不寫(xiě)小說(shuō)，我就覺(jué)得生活缺點(diǎn)兒什么。

我所寫(xiě)的每一篇小說(shuō)，總有生活的影子，雖然經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，但從來(lái)不想當(dāng)然地憑空捏造故事來(lái)吸引讀者，因而讓讀者看起來(lái)覺(jué)得真實(shí)，覺(jué)得就是那么回事兒，從中體悟到生活的真諦。

觀察生活、體驗(yàn)生活、感悟生活，這就是我寫(xiě)作的基本技巧和成功的秘訣。

我的業(yè)余生活很簡(jiǎn)單，不打牌、不喝酒、不釣魚(yú)。最大的愛(ài)好就是跟人家深談閑嘮，不論是政府官員還是掃大街的、收廢品的，我都能跟人家嘮到一塊兒，有共同語(yǔ)言、有共同的話題。只要話匣子一打開(kāi)，就嘮個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。從中體悟社會(huì)各階層的喜怒哀樂(lè)。前些年，我家裝修的時(shí)候，愛(ài)人負(fù)責(zé)總體設(shè)計(jì)和購(gòu)買(mǎi)原材料，讓我負(fù)責(zé)監(jiān)工，這活兒挺單調(diào)，但我干得卻挺有趣，一邊看著人家干活，一邊跟那些裝修的民工閑嘮。這一嘮不要緊，我陸續(xù)創(chuàng)作了六個(gè)民工題材的中短篇小說(shuō)，全都發(fā)表了。許多讀者和民工來(lái)信說(shuō)，你寫(xiě)出了我們民工的心聲，也寫(xiě)出了我們生活的真實(shí)現(xiàn)狀，這樣的作品我們喜歡。我的創(chuàng)作大都是在晚上或節(jié)假日里進(jìn)行，時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分寶貴，不敢有絲毫的懈怠。

在機(jī)關(guān)工作，既有手握實(shí)權(quán)的大小官員，也有生活在最底層的普通百姓，在這個(gè)特殊的群體中，自然而然地發(fā)生著許多其他群體看不到想不到的事情。這些年，社會(huì)一直在變革，人們的思想十分活躍，機(jī)關(guān)作為社會(huì)最敏感的神經(jīng)，幾乎天天都在上演著許許多多耐人尋味的故事。只要你仔細(xì)觀察，細(xì)心體會(huì)，就會(huì)尋找到創(chuàng)作的靈感。我在創(chuàng)作《楊樹(shù)的機(jī)關(guān)生活》這部小說(shuō)時(shí)，寫(xiě)得很輕松很順利，從構(gòu)思到完稿僅用了三天時(shí)間，因?yàn)樗鶎?xiě)的人都是我熟悉的人，所寫(xiě)的事都是我熟悉的事，完稿后，我讓幾位在機(jī)關(guān)工作的同事看了看，讓他們把把關(guān)，主要是怕人家對(duì)號(hào)入座，引起麻煩，他們都說(shuō)，寫(xiě)得不錯(cuò)，挺有看頭，藝術(shù)加工得也很圓滑，不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，我這才放心地把稿子投出去。

有人說(shuō)，官場(chǎng)小說(shuō)是熱門(mén)，怎么寫(xiě)怎么是。其實(shí)未必，若是對(duì)官場(chǎng)缺乏應(yīng)有的了解，單靠想象和技巧，很難寫(xiě)出官場(chǎng)小說(shuō)的厚重、內(nèi)含和味道。

大凡搞創(chuàng)作的人都知道，文學(xué)來(lái)源于生活，高于生活，得從生活中提煉。最為關(guān)鍵的是，把生活的真諦體悟到，把生活的精華提煉出來(lái)。我擼過(guò)鋤桿子，扛過(guò)槍桿子，后來(lái)又拿起了筆桿子，豐富的生活閱歷成為我文學(xué)創(chuàng)作得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在想想，我才感受到，生活是多么的重要啊，哪怕你再有靈氣，再有天才，沒(méi)有生活的根基也無(wú)法寫(xiě)出好的作品。我感謝生活，沒(méi)有生活，我就寫(xiě)不出小說(shuō)。

感謝生活作文 篇5

每個(gè)人的生活都是平凡的，而每個(gè)人的生活又是特別的。但我們不能因?yàn)樯钇降缢艞壣罱o我們的饋贈(zèng)。留心生活的變化，留心自己在生活洗禮中的變化，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活饋贈(zèng)給我們、教會(huì)我們的太多太多……

淡然從容才是真

淡然面對(duì)生活，我們會(huì)放下以往的浮躁，看淡得失名利，在淡然中找到真正的我。試卷再一次發(fā)到我們手中，看到試卷，我把喜怒哀樂(lè)一覽無(wú)遺地寫(xiě)在臉上，一會(huì)兒感嘆這個(gè)，一會(huì)兒惋惜那個(gè)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)兩個(gè)字“浮躁”，心里一怔，轉(zhuǎn)過(guò)身看去，那位同學(xué)正面帶微笑的分析自己的錯(cuò)題，分?jǐn)?shù)卻比我還高。我閉上了嘴，收斂了在空中揮舞的胳膊，靜下心來(lái)分析自己的漏洞。這就是淡然和從容。

淡然面對(duì)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的另一種美，會(huì)用另一種力量來(lái)抨擊迎面而來(lái)的攔路虎和絆腳石，但我們需時(shí)刻銘記，淡然不代表不在乎。這是生活饋贈(zèng)于我的美好品質(zhì)。

用樂(lè)觀點(diǎn)亮心燈

以樂(lè)觀面對(duì)生活，(.)我們會(huì)丟下許多沒(méi)有來(lái)源的煩惱，我們看到的世界便是另一種世界，那是布滿陽(yáng)光的。

一家人開(kāi)車在鄉(xiāng)間兜風(fēng)，風(fēng)景大好，春意盎然，繁花似錦，草木蔥蘢，可這時(shí)報(bào)警器卻毫不應(yīng)景地響了起來(lái)，噢，油不多了，需要盡快加，可是附近卻沒(méi)有加油站，只好回城。我心急

如焚，生怕車會(huì)拋錨，開(kāi)車的媽媽卻一點(diǎn)不著急，哼著歌，笑吟吟地告知我油肯定夠用。終于開(kāi)到了加油站，我算是長(zhǎng)舒了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)橹蔽义e(cuò)過(guò)了沿途最美麗的景色。

從那以后，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，并不是盲目的，而是處理事情的另一種全新態(tài)度。難道這不是生活所饋贈(zèng)于我的？

知足者才會(huì)常樂(lè)

都說(shuō)知足者常樂(lè)，我們不會(huì)再因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了遙不可及的夢(mèng)想而深深懊惱。難忘那次登山，我們的目標(biāo)是登上山頂，在那里我可以鳥(niǎo)瞰整座襄陽(yáng)城。偏偏這時(shí)下起小雨，我們不得不停住匆忙的腳步，停在半山腰的我，郁悶了一會(huì)兒后，又開(kāi)始笑了，我發(fā)現(xiàn)站在山腰，比站在山頂上看風(fēng)景又多了幾分美意，在這里，我們不僅可以俯視山腳百花齊放的迤儷景觀，也可以仰視山頂那片瀟灑來(lái)過(guò)的云靄。這種美，定義就是知足，這是站在山頂上的人所不會(huì)體驗(yàn)到的。

知足，并不是安于現(xiàn)狀，不奮發(fā)向上。它教會(huì)我們用另外一種角度觀察生活，體味生活。

感謝生活作文 篇6

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩因?yàn)椴辉缚吹胶评O時(shí)的痛苦掙扎，想幫助它。于是他拿出了一把小刀，把這個(gè)蛹輕輕劃了一刀，想讓蝴蝶快點(diǎn)兒飛出來(lái)?？山Y(jié)果是什么呢？蝴蝶卻死了。

其實(shí)成長(zhǎng)是自己的事情，所有的痛苦和掙扎都要由自己來(lái)完成。也許，我們無(wú)法選擇怎么生，但是我們可以選擇如何活；我們不能選擇哪種生活，但是我們至少能夠選擇好好地生活。生活不是一桿天秤，它給予每個(gè)人的不可能是公平的，但是，人生只能走一次，我們又何必在怨聲載道中背負(fù)著那不該有的包袱沉重地旅行呢？

都說(shuō)要感恩，我想說(shuō)：如果要感恩，那就先感謝生活吧，感謝這位教過(guò)我們?nèi)绾卧诖鞌≈姓一刈晕艺一刈孕诺睦蠋煟桓兄x這個(gè)在我們或快樂(lè)或憂傷的日子中與我們一同分享心情叫我們不再孤單寂寞的伙伴。

新生的嬰兒們應(yīng)該感謝生活，因?yàn)槭撬顾麄冊(cè)谏畛醯膸滋炖?，被父母長(zhǎng)輩以天數(shù)和月份來(lái)紀(jì)念他們的出生；在草地上追著作文蝴蝶跑的小孩子們應(yīng)該感謝生活，因?yàn)槭撬屗麄兊耐瓿錆M著甜蜜與無(wú)憂；在球場(chǎng)上雀躍或是坐在明朗溫暖的教室中瑯瑯讀書(shū)的我們應(yīng)該感謝生活，因?yàn)槭撬屛覀儗W(xué)會(huì)了如何好好珍惜成長(zhǎng)的歲月與那些純潔美好的友誼，也教會(huì)了我們要勇敢地去微笑面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)和高考的壓力；在辦公樓和地鐵車站之間兩點(diǎn)一線為生活奔波的大人們應(yīng)該感謝生活，因?yàn)槭巧钭屗麄冇辛四繕?biāo)和奔頭，使他們能夠在社會(huì)上生存并建立了自己的家庭及事業(yè)；到了步履蹣跚的年紀(jì)卻依舊可以坐在搖椅上享受陽(yáng)光的老人們應(yīng)該感謝生活，因?yàn)槭撬鼮樗麄內(nèi)松淖詈笠欢温贸虒で蟮搅艘粋€(gè)能夠相親相愛(ài)走完一生的伴侶……

感謝生活所給予的一切，哪怕憂傷哪怕失落。一位哲人說(shuō)過(guò)：“生命是時(shí)間的藝術(shù)”，而這位偉大的藝術(shù)家就是生活啊！感謝生活，是生活讓我們勇敢讓我們堅(jiān)強(qiáng)；感謝生活，是生活讓我們珍惜每一點(diǎn)一滴愛(ài)的饋贈(zèng)；感謝生活，是生活讓我們堅(jiān)信，理想與奇跡并存！

感謝生活作文 篇7

生活，有時(shí)像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；有時(shí)又像一杯濃濃的牛奶，充滿了甜蜜與喜悅；生活，還有時(shí)像一塊苦澀的巧克力，充滿了傷心與難過(guò)......然而，每個(gè)人都會(huì)有一段校園生活，在校園里，我們品味到了酸甜苦辣，感受到了各種喜怒哀樂(lè)，但是更多的是同學(xué)們之間互相幫助的愛(ài)。

還記得有一次，我整整一天沒(méi)來(lái)上學(xué)，因?yàn)槲野l(fā)燒了，吊了半天的水，又吃了好多好多的藥，真的是太痛苦了。當(dāng)我第二天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有很多很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)了，每天的作業(yè)量也比以前多了。我翻開(kāi)作業(yè)本，又一個(gè)大大的石頭重重地砸在了我的心上：我有好多題目不會(huì)做！我當(dāng)時(shí)既害怕又無(wú)奈，苦惱地坐在位置上，低著頭。此時(shí)，一位同學(xué)放下了手頭緊張的數(shù)學(xué)作業(yè)，朝我這邊走來(lái)。她走到我的座位旁，指著作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“伍佳麗，你昨天一整天沒(méi)來(lái)，你去哪兒啦？對(duì)了，昨天學(xué)的很簡(jiǎn)單的！讓我來(lái)教你好嗎？這題該這樣，哪一題你寫(xiě)錯(cuò)了，擦掉，應(yīng)該這樣這樣......”看著她那耐心的樣子，我感動(dòng)極了，我心想：她人真好！那位同學(xué)又把我所有的題目都教了我一遍，直到我完全聽(tīng)懂，她才回到了她的座位上。這是，上課鈴也響了。

感謝生活，它讓我明白了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)有多深多濃。感謝幫助過(guò)我的同學(xué)，他們讓我明白了助人為樂(lè)是一件多美好的事。人無(wú)眠……

感謝生活作文 篇8

母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先投入我們眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，那里每天都有同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下做運(yùn)動(dòng)；那里有我們廣播操比賽的身影；那里有我們朗誦比賽的聲音。操場(chǎng)兩旁分別是宿舍樓跟教學(xué)樓，它們像兩個(gè)巨人守衛(wèi)著母校。

教學(xué)樓背后是一個(gè)大花園，這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象；夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。這里還是我跟伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會(huì)來(lái)這里聚集。我們?cè)谶@里談?wù)搶W(xué)習(xí)、開(kāi)心的事；在這里你追我趕；在這里唱歌跳舞。

然而，天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一些日子，我們就要走了。無(wú)論天之涯，無(wú)論地之角，無(wú)論身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，決不辜負(fù)老師跟母校的培育之恩！?。∧感Ｖx謝您，是您讓我結(jié)交了那么多好朋友，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

第二篇：感謝生活作文

篇一：感謝生活的作文

感謝生活的作文

感謝生活的作文

（一）艷陽(yáng)高清的日子里，我無(wú)聊地在學(xué)校草地上逗留著，等待著爸爸來(lái)接我放學(xué)。我抬頭望了望，到處都是耶穌和十字架。躺在草地上，陽(yáng)光暴曬著我，巧玲（我朋友）對(duì)我說(shuō)：“冬天太冷，夏天太熱，這時(shí)的太陽(yáng)最適合游泳?！蔽覜](méi)理睬她，繼續(xù)享受著充足的陽(yáng)光??曬在暖暖的太陽(yáng)下面，覺(jué)得自己被曬暖了，曬熱了，身體漸漸地舒展開(kāi)來(lái)。z我告訴自己，這或許是傳說(shuō)中的春天，一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我，只是清楚，冬天過(guò)后的春天，個(gè)子總長(zhǎng)得很快。在烈日下的我，有時(shí)想象自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子??“阿雯，阿雯”一個(gè)熟悉的聲音，那是爸爸，我沖了過(guò)去，心想，終于可以回家了?? 到了家，才想起今天是表哥的生日，表哥>長(zhǎng)大了，今天過(guò)后他18歲了，他不再是個(gè)任性的孩子。多好啊，我也羨慕他的成長(zhǎng)，他可以自由的通向世界各地，可以不受拘束的玩游樂(lè)場(chǎng)的所有設(shè)備。這些都是我曾幻想?yún)s還有一段距離的事情。我思索著，長(zhǎng)大有什么好，生活還要自理。我一邊數(shù)落著長(zhǎng)大的壞處，一邊卻又祈禱著我的成長(zhǎng)。我在想，等我長(zhǎng)大了生活會(huì)是什么樣子？

我真的就這樣長(zhǎng)大了，生日那天，蠟燭已插了12根，我真誠(chéng)地許了個(gè)愿，吹滅了蠟燭上的火焰，就這樣長(zhǎng)大了??我終于在父母的合乎下成長(zhǎng)，我明白了成長(zhǎng)是一種使命，使命驅(qū)使著我們快樂(lè)健康的生活著。就如花開(kāi)了又謝，天亮了又黑，風(fēng)停了又吹，人醒了又睡?? 我告訴自己，成長(zhǎng)不時(shí)累贅，我不懂該傷心地惋惜時(shí)光流失，還是開(kāi)心的慶祝使命的完成。

在生日的那一刻，我們都長(zhǎng)大了。讓我們一起一步一個(gè)腳印的見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。

感謝成長(zhǎng)給了我生活，感謝生活給了我成長(zhǎng)！

感謝生活的作文

（二）雖然滿身傷痕累累，但我還是要說(shuō)——感謝生活！

成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)起伏波折的過(guò)程。很多時(shí)候，一些讓你興高采烈，甚至心花怒放的經(jīng)歷可能是在無(wú)數(shù)的失意沮喪之后才有的，而且往往預(yù)示著新的沮喪失意的來(lái)臨。而一些叫你沮喪無(wú)奈的事情往往又是你走向順境的開(kāi)始，走過(guò)泥濘，那邊說(shuō)不定就是鮮花芬芳。

小時(shí)候去剜菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一棵肥碩喜人的野菜，你會(huì)興高采烈地伸手去采，豈不知那菜的下面很可能有一條蛇！你要得到比別人更好的東西，你就得付出比別人更多的代

價(jià)。

越是離村子近的地方，菜越少，長(zhǎng)得也不好；你要想找到野菜又多又好的地方，你就得走得更遠(yuǎn)，受更多的苦，更多的累。更多的成果，意味著更多的汗水。

——生活就是這樣，每一點(diǎn)成就都伴隨著汗水的付出，每一點(diǎn)快樂(lè)都離不開(kāi)痛苦的陪伴。

行走在人間，每一個(gè)閃光的人生都是這樣的苦樂(lè)相伴，悲喜相隨。

特別敬重我中學(xué)的語(yǔ)文老師岳先生。早在“文革”前岳先生就是縣城中學(xué)的教導(dǎo)主任，名動(dòng)一方?！拔母铩卑l(fā)動(dòng)后不久，他就被下放到我們那個(gè)很偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)校教書(shū)。在很多年里，人們紛紛傳播著關(guān)于他的一些消息，甚至一些人說(shuō)他是“美蔣特務(wù)”，有發(fā)報(bào)機(jī)和手槍，“文革”開(kāi)始后主動(dòng)交待問(wèn)題，得到寬大處理??但岳先生從來(lái)不去跟人辯解什么，一直是兢兢業(yè)業(yè)地教書(shū)，不計(jì)較待遇，不計(jì)較地位，甚至不計(jì)較名聲。他坦誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是貧窮的還是富有的；他一直按照自己的理解，憑著一個(gè)知識(shí)分子固有的良心，站在講臺(tái)上傳播著真知與善良。一直到“文革”結(jié)束后，他甚至在那個(gè)貧窮偏遠(yuǎn)的村子與農(nóng)戶為鄰蓋了三間草房，滿院子種上瓜果梨桃，與左鄰右舍和睦相處。從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)起“文革”給他帶來(lái)的不幸，而誰(shuí)都知道“文革”使他失去了地位、名利和更輝煌的事業(yè)。他的學(xué)生做了縣教育局局長(zhǎng)，給他在縣城分了一套房子，岳先生逢人就夸。每當(dāng)他的學(xué)生去看望他的時(shí)候，岳先生更是>幸福異常，八十多歲高齡還要親自為學(xué)生沏茶斟水?? 岳先生的人生是不幸的，被人誣陷、被人誹謗，甚至發(fā)配到偏遠(yuǎn)地區(qū)，失去了優(yōu)越的生活條件和繼續(xù)升遷的機(jī)會(huì)，一輩子默默無(wú)聞地生活在社會(huì)最底層；但他從來(lái)不怨天尤人，更沒(méi)有自暴自棄，他在社會(huì)的最底層依然保持了他高尚的情操和高潔的品性，潛心教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，贏得了一代代學(xué)生的衷心愛(ài)戴。所以，岳先生又是幸福的！不幸的經(jīng)歷塑造了他高尚的人生！

沒(méi)有常圓的月亮，也沒(méi)有永恒的晴天。人生就是在悲歡離合中修煉真情，起伏跌宕中磨礪意志。不要抱怨生不逢時(shí)，也不要埋怨境遇不佳。人生本來(lái)就是這樣的豐富多彩，失去了哪一樣都會(huì)使人生減色乏味。

當(dāng)你坦然地面對(duì)不幸，或者淡然地迎接幸福的時(shí)候，你會(huì)真心地說(shuō)一聲：感謝生活！

感謝生活的作文

（三）“朋友一生一起走??”中午，我和好友一同趕赴考場(chǎng)，走在路上，我們一起唱著劉歡的這首《朋友》。

在白雪皚皚的世界里，更容激發(fā)人們浪漫的細(xì)胞。在這種境界里，給人以一種美的享受，我又開(kāi)始煽情了。

我轉(zhuǎn)身對(duì)朋友劉蓉說(shuō)：“我要趕在雪化之前，熱情地?fù)肀悖舐暩嬖V你，我想永

遠(yuǎn)和你在一起！”她很茫然，抬起頭：“我不明白什么意思?！?/p>

我牽著她的手，漫步在雪里，向她一一道來(lái)：“首先我要感謝生活，然后要謝謝你，是你讓我的生活變得豐富多彩。在生活中，我總會(huì)遇見(jiàn)困難、>挫折，面對(duì)親人的突然辭世，我猛然覺(jué)得生命太脆弱，整天渾渾噩噩過(guò)日子，你走過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，給我堅(jiān)強(qiáng)。你就像一堵墻，讓我堅(jiān)強(qiáng)地依靠著你，再度站起來(lái)。”

劉蓉看著我，：“你也給了我很多，才女，你在學(xué)習(xí)上給了我不少幫助呢?！?/p>

“你在我數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好的時(shí)候，愿意為我加油鼓勁：當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，是你和我抱在一起大聲歡呼。這些背后的酸甜苦辣只有你知我知。”我誠(chéng)懇地說(shuō)。回憶起那些點(diǎn)滴往事，一種暖流涌上心頭，我和她在座位上抱在一起，凝視著窗外皚皚白雪，合唱了一首《左半邊翅膀》：”多一秒，停在這里就好，才發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣了這味道，夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀??”

我在心里想：感謝生活讓我有位知己，感謝生活讓我變得更優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)，感謝生活！篇二：感恩生活 作文

感恩生活

一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，他的一位朋友聞?dòng)嵑?，趕忙寫(xiě)信來(lái)安慰他，勸他不必。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃??！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開(kāi)闊的胸襟來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。

感恩是一種哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們?cè)诓恍視r(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

如果你懷著一顆感恩的心，去看待生活。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活太美好了。篇三：感恩生活作文

感恩生活作文

感恩生活作文

（一）生活，有時(shí)像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；有時(shí)又像一杯濃濃的牛奶，充滿了甜蜜與喜悅；生活，還有時(shí)像一塊苦澀的巧克力，充滿了傷心與難過(guò)??然而，每個(gè)人都會(huì)有一段校園生活，在校園里，我們品味到了酸甜苦辣，感受到了各種喜怒哀樂(lè)，但是更多的是同學(xué)們之間互相幫助的愛(ài)。

還記得有一次，我整整一天沒(méi)來(lái)上學(xué)，因?yàn)槲野l(fā)燒了，吊了半天的水，又吃了好多好多的藥，真的是太痛苦了。當(dāng)我第二天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有很多很多的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)了，每天的作業(yè)量也比以前多了。我翻開(kāi)作業(yè)本，又一個(gè)大大的石頭重重地砸在了我的心上：我有好多題目不會(huì)做！我當(dāng)時(shí)既害怕又無(wú)奈，苦惱地坐在位置上，低著頭。此時(shí)，一位同學(xué)放下了手頭緊張的數(shù)學(xué)作業(yè)，朝我這邊走來(lái)。她走到我的座位旁，指著作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“伍佳麗，你昨天一整天沒(méi)來(lái)，你去哪兒啦？對(duì)了，昨天學(xué)的很簡(jiǎn)單的！讓我來(lái)教你好嗎？這題該這樣，哪一題你寫(xiě)錯(cuò)了，擦掉，應(yīng)該這樣這樣??”看著她那耐心的樣子，我感動(dòng)極了，我心想：她人真好！那位同學(xué)又把我所有的題目都教了我一遍，直到我完全聽(tīng)懂，她才回到了她的座位上。這是，上課鈴也響了。

感謝生活，它讓我明白了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)有多深多濃。感謝幫助過(guò)我的同學(xué)，他們讓我明白了助人為樂(lè)是一件多美好的事。

感恩生活作文

（二）有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。

仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎？面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)它。

感恩就是一種積極的、樂(lè)觀的生活心態(tài)。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽(yáng)；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”?！案卸鳌?，又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。

感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我們常常對(duì)周圍的一切不以為然，往往把金錢(qián)和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺(jué)得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母，感恩于父母對(duì)我們

的悉心照料，感恩于朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田，讓生命之花得到護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開(kāi)放。

感恩生活帶來(lái)的>挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，懷抱一顆感恩之心，去努力>克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不向生活低頭，不向命運(yùn)屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。

感恩于我們所處的自然社會(huì)，感謝他們?cè)杏艘粋€(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個(gè)多元化的精彩世界里激烈碰撞，閃爍出生命奮進(jìn)的火花。體味生活的多姿多彩，讓生命奮進(jìn)的火花不斷碰撞新的理念，閃爍出新的光芒。感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的一切>幸福和苦難，享受這真實(shí)的生活吧！

感恩生活作文

（三）從我們出生的那一刻起，生活就來(lái)到了我們身邊。他讓我們開(kāi)心，讓我們傷心，讓我們成長(zhǎng)，讓我們感受愛(ài)的滋味。直到我們死去的那一刻，生活就不在伴隨著我們，他走了。生活是我們最真誠(chéng)的伴隨著，直到我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的生命之旅。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們快樂(lè)。每當(dāng)我們?cè)谠褐刑K，踢毽子，做游戲，踢球??的時(shí)候，你是否想到過(guò)是誰(shuí)給予了你歡樂(lè)？是生活。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們學(xué)習(xí)的時(shí)光。每當(dāng)我們坐在教室里聽(tīng)老師給我們數(shù)學(xué)王國(guó)的事時(shí)，聽(tīng)老師講述漢字的奧秘時(shí)，聽(tīng)老師講述異國(guó)風(fēng)采時(shí)??你是否想過(guò)是誰(shuí)給予了你這些美好的時(shí)光？是生活。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)科技館感受現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)科學(xué)博物館探索生命的奧秘時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)歷史博物館體會(huì)我國(guó)悠久歷史的博大精深時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密時(shí)??你是否想過(guò)是誰(shuí)給予了你這些探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)？是生活。所以，我們要感恩生活。

感恩生活，感恩他給予我們幫助他人的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)敬老院給老人帶來(lái)歡笑時(shí)。當(dāng)我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢(qián)時(shí)，當(dāng)我們送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室時(shí)??你是否想過(guò)是誰(shuí)給予了你這些幫助他人的機(jī)會(huì)？是生活。所以，我們要感恩生活。

是生活，帶給了我們歡樂(lè)，悲傷，經(jīng)歷，記憶??所以，我們要感恩生活。篇四：感謝生活

感謝生活

感謝，感謝陽(yáng)光，陽(yáng)光是萬(wàn)物精神的支柱，她給萬(wàn)物播灑著希望的種子； 感謝，感謝雨露，雨露是滋潤(rùn)心靈的源泉，她給森林帶來(lái)了溫馨的關(guān)懷； 感謝，感謝彩虹，彩虹是天空嬌美的衣裳，她給生活增添了七彩的光環(huán)； 感謝，感謝瑞雪，瑞雪是嫩綠莊稼的暖被，她給農(nóng)民送來(lái)了豐收的喜悅； 感謝，感謝生活，生活是美好的希望，她賦予了我充滿活力的生命，她給予了我曲曲折折的道路，她贈(zèng)予了我多姿多彩的生活?? 生活中有酸、有甜、有苦、有辣，不管困難怎樣難纏，不管委屈多么苦辣，我始終要說(shuō)一句：

“感謝生活賦予我的一切一切??”

篇五：感謝生活,感悟生命

感謝生活，感悟生命

于洋羕 寒亭區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 指導(dǎo)教師：朱永紅

生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，卻都會(huì)蘊(yùn)含著樸素的哲理，他輕輕叩打著人們的心扉，給人們以借鑒和啟迪，教會(huì)我們從平常的小事中追尋生命的真諦。

生命其實(shí)十分短暫，也許有一天，在毫不知情的情況下，我們的生命之鐘就悄悄的停止了，我們到底有沒(méi)有真正的去享受生活，去感謝生活呢？生活有喜有悲，它值得我感謝，他所給予的酸甜苦辣，更值得我感謝。

讓我們熱愛(ài)生命吧！讓我們感悟生活吧！我們只有用心靈去感悟生活，去領(lǐng)悟人生時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)生活之美。

【點(diǎn)評(píng)】小作者從主題叢書(shū)的一篇文章《壓不垮的埃爾默》感受到了人生的真諦：感謝生活，熱愛(ài)生命，發(fā)現(xiàn)生活之美。小作者能抓住這篇文章的感人之處，聯(lián)系自己的生活，加以思考，給自己的生活和人生起到了揚(yáng)帆領(lǐng)航的作用。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，開(kāi)頭直入主題，結(jié)尾重申主題，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。

第三篇：感謝生活作文

感謝生活作文匯編7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感謝生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

感謝生活作文 篇1

今天，又是充實(shí)的一天。

看了一陣書(shū)后，我把自己扔在床上，直直地躺著，大口地呼吸。

嘀——小靈通響了，又是小G。

你快樂(lè)嗎?

當(dāng)然!我打了兩個(gè)大大的笑臉過(guò)去。

為什么呢?

因?yàn)橛心銈冞@些朋友的關(guān)懷，所以我快樂(lè);因?yàn)橛屑胰说臓繏旌吞蹛?ài)，所以我快樂(lè);因?yàn)橛袩o(wú)盡的希望和夢(mèng)想，所以我快樂(lè);因?yàn)橛刑嗟膼?ài)圍繞著我，所以我快樂(lè)?？偠灾?yàn)樯畹姆N種，歡樂(lè)也好，痛苦也罷，都讓我很快樂(lè)。

就這么簡(jiǎn)單?

是啊，所以我要感謝生活，讓我這么快樂(lè)!

按下發(fā)送鍵后，我起身望向窗外。夜空，星光燦爛

感謝生活作文 篇2

生活中的挫折、苦惱、苦難總是欺軟怕硬的，有些人在它的欺凌下墮落沉迷，有些人在它的摧殘下反而變得更加頑強(qiáng)，暫時(shí)的挫折也磨飾不掉奮發(fā)的決心。生活是讓人們不要刻意掩飾自己的感情，而是將自己置于苦水之中去品味苦澀，也可將自己置于孤寂之中，將自己冷靜，這樣你才會(huì)正確地審視自己，體會(huì)生活到自我的價(jià)值?？鄲罆r(shí)那就沉默吧，短暫的黑暗是阻擋不住生活中黎明的到來(lái)。體驗(yàn)生活苦難的歷程多云亦多雨和飽經(jīng)風(fēng)霜的本質(zhì)，為擺脫苦難之淵積蓄力量，與苦難奮戰(zhàn)，盡管身著傷痕累累，隱隱作痛，痛則而已。風(fēng)風(fēng)雨雨中終會(huì)讓自己對(duì)生活更加堅(jiān)強(qiáng)。珍惜從中感恩生活中獲得的喜悅和真諦，讓心中燃起不滅的火焰，永不熄滅！使自己獲得對(duì)生活的自信。打開(kāi)屬于自己在生活中的一片天他。生活風(fēng)雨蕭蕭，它打破了沉悶的天空，它象明月昭昭星光閃耀，點(diǎn)亮了天空的每一角落，它象雨打浮萍點(diǎn)點(diǎn)滴滴留下綠色的波紋。一切自然美的享受，一切美好事物的存在，都是來(lái)自生活中的恩賜。

生活讓你知道了做不成一棵大樹(shù)，就做一片綠葉。生活還時(shí)常的告訴我們不要小看綠葉的渺小，不要看不起綠葉的樸實(shí)無(wú)華。因?yàn)樗凶约捍嬖诘臏?zhǔn)則，更有自己演變的方式。只要你能從中悟出點(diǎn)什么，你就會(huì)無(wú)愧于腳下這塊土地。雖然大樹(shù)有大樹(shù)的風(fēng)采，但是綠葉自有綠葉的內(nèi)涵??！只要努力了，就會(huì)達(dá)到稱職。

這時(shí)，是要一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振嗎？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚⒍髻n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩生活，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。如不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。因?yàn)楦卸?，可使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而從感恩生活中獲取前進(jìn)的動(dòng)力。

人們生命中的喜恕哀樂(lè)，善良的、純潔的、真誠(chéng)的友誼;那都是生活給予我們的，我們就要學(xué)會(huì)保握它，認(rèn)真的去領(lǐng)略人間的真情，感覺(jué)陽(yáng)光無(wú)限，溫暖如春。享受這生活所帶來(lái)的人世間的光彩美麗，它是能使人們?cè)谟邢薜娜松镱I(lǐng)悟美妙的生活，這就是體驗(yàn)生活的恩賜。

感恩生活中的根本，就是要腳踏實(shí)地的從小事情做好。讓我們?cè)囍湎钪械拿恳粋€(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們努力知道的是生活不是為我們而活著。也許你不會(huì)成為一個(gè)偉人，成就一番事業(yè)，成為一個(gè)讓人們注目的焦點(diǎn)。但是，你只要用心去感恩生活，那你一定會(huì)成為一個(gè)好兒女、好學(xué)生、、好朋友，成為一個(gè)真正熱愛(ài)生活的人，永遠(yuǎn)享受著生活的恩賜！

感謝生活作文 篇3

今天的天氣，格外明媚。我打開(kāi)屋子的窗戶，有陣陣的涼風(fēng)吹進(jìn)，在下了好幾天的雨后，陽(yáng)光依舊明媚。

大概現(xiàn)在的我是這城市中最休閑的人了吧。兩天的休息時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么珍貴而奢侈。我甚至不敢望著窗外的那些行人，他們鼻尖沁出的汗珠仿佛在嘲笑我的悠閑自得，我害怕自己在將來(lái)也成為他們，把自己的靈魂賣給這個(gè)社會(huì)，找不到真正的自己。

記得有人說(shuō)過(guò)：來(lái)到這個(gè)世界上，快樂(lè)最重要，否則就是對(duì)自己靈魂的褻瀆。我從心底感到欣慰。至少現(xiàn)在的我是快樂(lè)的。我可以幸福地憧憬著未來(lái)，可以坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可以隨心所欲地評(píng)論著自己感興趣的事，可以感受到這個(gè)世界的美好，可以盡情地享受生活我幸福地告訴自己，我真的很快樂(lè)。

感謝生活作文 篇4

生活中總有許許多多的喜怒哀樂(lè)，一些事總能讓人明白一些人生的哲理。感謝生活，讓明白做人處事的道理。

一天清晨，我推開(kāi)大門(mén)，享受著清新的空氣。鳥(niǎo)兒在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，用響亮而清晰的歌喉，唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。有幾只幼鳥(niǎo)在空中嬉戲。突然，意外發(fā)生了！一只鳥(niǎo)玩得興起，不小心，撞上了一面大墻，倒地了。我心中一驚，大步流星地走過(guò)去查看。走到鳥(niǎo)兒跟前，發(fā)現(xiàn)是只麻雀，它全身棕黑，帶著鮮紅。我小心翼翼地蹲下，把手放到它布滿鮮血的鼻下，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它還有氣息！我在嘖嘖贊嘆鳥(niǎo)兒生命力頑強(qiáng)的同時(shí)，輕輕地將這只小生命拾起，帶回家里，用布細(xì)心地將它的身體擦洗干凈。我做了一個(gè)頗為精致的小盒子，將它放到了盒子中。看著它安祥地閉著雙眼，憨睡著，我露出了欣慰的笑容。

第二天，我早早的起床，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒睜開(kāi)了朦朧的睡眼，用微弱的聲音叫著“吱吱，吱吱”，好似在尋找自己的親人，又像在痛苦地呻吟。我?guī)退⌒牡赝可纤幐啵衙琢Ｒ活w顆地送進(jìn)它的嘴巴，米粒一到，它就張開(kāi)了小嘴，可見(jiàn)它甚是饑餓，嗷嗷待哺。在我的精心照料下，小麻雀似乎又恢復(fù)了生機(jī)，它張開(kāi)雙翅，似乎想要飛向蔚藍(lán)的天空，飛向它的家園。

小麻雀想展翅高飛，這個(gè)小盒子已容不下它翱翔的“壯志”，所以我想了一個(gè)辦法：把一根紅繩子系在它的腳上，讓它“自食其力。

一天，我?guī)еド⒉?，天上掠過(guò)幾只麻雀，它大聲地嘶叫著，猛烈地扇動(dòng)著雙翅，競(jìng)飛了起來(lái)，真是一個(gè)奇跡。我放開(kāi)手中的繩子，目不轉(zhuǎn)晴地盯著它，飛向了天際，漸漸消失在云層中……

事后，我心想：“我?guī)椭诉@個(gè)走到死亡邊緣的小生命，雖然是微不足道的，但我救了它，看著它飛向夢(mèng)想的家園，我的心中也萬(wàn)分欣慰。人生不也如此？當(dāng)別人遇到困難時(shí)，如果你向別人伸出援助之手，幫助別人，那么你的心里也是快樂(lè)的。感謝生活，讓我經(jīng)歷了這件事，明白了這些道理！

感謝生活作文 篇5

生活，是一杯醇香飄溢的濃茶，深深地呷上一口，含在嘴里，需要你細(xì)細(xì)地品味。其實(shí)生活就是垂柳下，一個(gè)人牽著一頭牛，彼此靜靜地閑憩，感受著溫和的清風(fēng)，讓思緒在清風(fēng)中曼舞……

愛(ài)好兵戎相接的生活，當(dāng)然屬于那些氣勢(shì)凜然的沙場(chǎng)健將。云長(zhǎng)的“單刀赴會(huì)”，拿破侖的“滑鐵盧”，還有衛(wèi)青的“西征”，雖然歷史的書(shū)頁(yè)有些泛黃，甚至過(guò)于零亂，但無(wú)數(shù)英雄的事跡卻仍然響徹在我們的耳旁。試問(wèn)：如果沒(méi)有槍炮利器，如果沒(méi)有血濺沙場(chǎng)；沒(méi)有了大義凜然的將軍和視死如歸的士兵。那么，歷代的英雄從哪里萌生？是什么鑄就了我們心目中那些被歷史的車輪輾軋不住的英雄？是一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，更是一頁(yè)頁(yè)難以被遺忘的歷史！

平凡的生活曾經(jīng)改變了無(wú)數(shù)不平凡的人。但我們?cè)诰捉郎钇椒驳耐瑫r(shí)，更要融入許多自身元素。比如：勤奮。當(dāng)然，這只是屬于我們的慣例，天道酬勤，不容置疑，上帝不會(huì)漠視這樣激進(jìn)的群體?？锖忤彵诮韫庖殉擅勒??？嗉?，貧窮，生活對(duì)于他來(lái)說(shuō)是不公平的。但是，他用他的意志，用他的不懈的精神力量打破了這種原始的僵局，擺脫了那種單調(diào)，苦澀的矜持。后來(lái)，他才進(jìn)入了歷史文豪的行列。羅斯福的殘缺，上帝原本可以讓他賦閑家中，可是他倔強(qiáng)地在別人的血液里長(zhǎng)大，有了惟妙惟肖的口才，具備了不可思議的`天賦；美國(guó)人就這樣從容地接受了他。

生活，就是一只變幻莫測(cè)的萬(wàn)花筒，被固定在黑暗的框架里，這永遠(yuǎn)只是一個(gè)被遺棄的廢物。如果生活改變了這種現(xiàn)狀，讓它貪婪地吸收了一縷陽(yáng)光，它的生命又將折射得繽紛溢彩。

我信奉“任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月”的格言，喜歡飄逸恬靜的深山老林，憧憬典雅恬淡的江南園林，向往氣勢(shì)磅薄的黃河長(zhǎng)江。在極富情趣的奇思妙想背后，偶爾我會(huì)回過(guò)頭去看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路，重溫生命中的每一份溫馨，每一份悸動(dòng)，然后抬起頭，仰視那廣袤的蒼穹，輕輕地說(shuō)：感謝你，屬于我的生活！

感謝生活作文 篇6

我站在樓頂上向遠(yuǎn)處眺望，城市之景盡收眼底。綠油油的樹(shù)叢、高聳的大廈、肅靜的小區(qū)、來(lái)往的人們構(gòu)筑了這城市最美的畫(huà)卷。我迎著微風(fēng)，盡享這盛世之美。我只是生活中的年輪上一道小小的刻痕微不足道，但我卻對(duì)生活心存感激，感謝生活！

時(shí)至20xx年，我已經(jīng)步入高中，回望初中的坎坷仕途不禁落淚。我剛剛步入初中之時(shí)成績(jī)很差，這不由我自己不憂慮。記得有一次考試，我的排名是班級(jí)第38名，已經(jīng)接近倒數(shù)了。當(dāng)我看到成績(jī)單公布在公告欄之時(shí)，我兩眼淚水如泉似激流般落于兩腮。放學(xué)后，我騎著自行車緩緩而行，頷中不斷的抽噎。此時(shí)細(xì)雨蒙蒙、黃橙橙的路燈映射的極為耀眼，燈光拉長(zhǎng)了我的身影，在路燈下呈現(xiàn)出斑駁的黑影。我踱著車回到了家，心中的悲痛難以平復(fù)。那一晚上我沒(méi)有說(shuō)一句話，只是靜靜的試圖讓自己走過(guò)這生活的低谷。躺在床上，思想的光明與黑暗在腦海中不停的打轉(zhuǎn)。“寧?kù)o的夜晚，明日仍然向著光芒”。經(jīng)過(guò)徘徊與思索，我心想。第二天我仍踏著陽(yáng)光，向生活微笑！

途徑一年有余，我的心靈在磨礪中也變得更加剛強(qiáng)，我始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)向著陽(yáng)光、向著生活。學(xué)習(xí)之路固然艱苦，但我仍然堅(jiān)強(qiáng)，只有不斷改變自己，才能成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)中，我不斷改變態(tài)度、調(diào)整著自己的心度無(wú)意間我的字發(fā)生的很大的變化，由原先孤苦伶仃的小個(gè)子變?yōu)榫袟l的大個(gè)子；原先的翩翩起舞變?yōu)槿缃竦哪_踏實(shí)地、精益求精。在我的努力下成績(jī)直接闖進(jìn)年級(jí)前100名，策馬奔騰一路領(lǐng)先就此沒(méi)有再掉隊(duì)過(guò)。

生活給予我力量，促使我成長(zhǎng)。正是樂(lè)觀面對(duì)生活，生活才賜予了我之善養(yǎng)。生活不但具有善養(yǎng)，它還散發(fā)著光芒。宛如太陽(yáng)普照大地，使我一路芬芳！

時(shí)至今日，高中學(xué)習(xí)更加苦悶，更加困難。但每當(dāng)我心情低落之時(shí)我仍會(huì)調(diào)整自己，善待生活。它賜予我力量，我心懷生活的勇氣，擊敗困難、挫敗失望，我心向生活、感激涕零。

我站樓頂之上俯慰這城市之生活，無(wú)不驚嘆，感激涕零！

感謝生活作文 篇7

在你曾經(jīng)心心念念的那一瞬間，很多故事都變成了其他的結(jié)局，就好像那以前很喜歡和小動(dòng)物相處，可是后來(lái)漸漸地，你喜歡一個(gè)人呆在一起，他們說(shuō)和內(nèi)心交流溝通，其實(shí)是另外一種獨(dú)立思考和提升成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然我也知道那個(gè)時(shí)候別人說(shuō)的什么話，你都不信，也從來(lái)都不會(huì)聽(tīng)到心里面去。

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在別人身上聽(tīng)到過(guò)那些故事，可是啼笑皆非，讓人不忍速度，很多故事都已經(jīng)被謠言傳的早就已經(jīng)變了形，但仍然還有一些人樂(lè)得自在，把他們當(dāng)成茶余飯后的談資，不厭其煩地津津樂(lè)道。

有時(shí)候我也在思考，其實(shí)在學(xué)哲學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，為什么很多人都只是把它停留在一個(gè)學(xué)術(shù)方面兒，并沒(méi)有把它放在生活當(dāng)中去運(yùn)用，要知道所有的一切都是來(lái)源于生活的呀，假如藝術(shù)和生活無(wú)關(guān)，不能反映生活的真實(shí)與殘忍，那么它就是毫無(wú)用處的，就像花架子一樣，就好像是美麗的花瓶，實(shí)際上并沒(méi)有任何意義。

所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中終于明白了這些意義之后，才會(huì)找到自己的使命，無(wú)論去做什么樣的事情，都要看清楚其中的本質(zhì)，看清楚自己扮演著什么樣的角色，有能夠充當(dāng)什么樣的作用，實(shí)現(xiàn)什么樣的價(jià)值。

這一路上你并不是一個(gè)人在行走，和你擦肩而過(guò)的那些人其實(shí)都默默無(wú)聞。

你要知道在這一路上你不斷的成長(zhǎng)，也自然有人在不斷地教會(huì)你知識(shí)。

這一切也都值得去感謝。

第四篇：感謝生活(600字)作文

精選作文:感謝生活(600字)作文

生活是美好的，是快樂(lè)的，也是苦澀的。生活是一種享受，但是，要想在生活中享受，必須要努力、要拼搏、要付出&& 還記得小時(shí)候，我不會(huì)游泳，一去游泳就緊緊地抓住爸爸不放不肯下水，去了好幾次都還不會(huì)游泳，爸爸為了讓我勇敢地下水游泳，把我送進(jìn)了游泳班。

游泳班第一次課，教練讓我們先在淺水區(qū)游一下。我因?yàn)椴粫?huì)游泳，所以在游泳池里一跳一跳地游泳。不料，教練發(fā)現(xiàn)我在假游泳，立刻把我抓了過(guò)來(lái)，問(wèn)：你為什么不游？我見(jiàn)被發(fā)現(xiàn)了，立刻慌慌張張地答道：我是因?yàn)橐挥斡揪蜁?huì)被嗆才假裝游泳的。教練一聽(tīng)，立刻把我拎到游泳池邊，猛地把我的頭按了下去，邊按邊說(shuō)：屏住呼吸！屏住呼吸就不會(huì)嗆到了！我聽(tīng)見(jiàn)教練的話，立刻屏住呼吸，果然不被嗆了。

學(xué)了一段時(shí)間后，我們開(kāi)始畢業(yè)考了，考試的內(nèi)容是在2米深的游泳池里一次性游100米。

等了許久，終于到我了，可一看到超深的水，我的腿立刻開(kāi)始發(fā)抖，久久不敢下去。見(jiàn)我久久不下水，教練等得不耐煩了，猛地把我推下水，然后拿了根長(zhǎng)竹竿隨時(shí)準(zhǔn)備營(yíng)救。

我被推下水后，就一直在努力向上游，終于，我看到了竹竿，并抓住了它，然后和它一起被教練拉出水面。

被拉出水面后，我的考試就正式開(kāi)始了。一米，兩米&&一百米！我成功了！我第一次游了100米！我的同學(xué)都為我慶祝，因?yàn)槲覐挠斡景嘧畈畹娜俗兂闪俗顓柡Φ娜耍?/p>

通過(guò)這件事，我知道了：生活，既是苦澀的，又是快樂(lè)的，只有在逆境中不斷努力，才能享受到成功的喜悅。六年級(jí):理科生 篇一：感謝生活

感謝生活

感謝，感謝陽(yáng)光，陽(yáng)光是萬(wàn)物精神的支柱，她給萬(wàn)物播灑著希望的種子； 感謝，感謝雨露，雨露是滋潤(rùn)心靈的源泉，她給森林帶來(lái)了溫馨的關(guān)懷； 感謝，感謝彩虹，彩虹是天空嬌美的衣裳，她給生活增添了七彩的光環(huán)； 感謝，感謝瑞雪，瑞雪是嫩綠莊稼的暖被，她給農(nóng)民送來(lái)了豐收的喜悅； 感謝，感謝生活，生活是美好的希望，她賦予了我充滿活力的生命，她給予了我曲曲折折的道路，她贈(zèng)予了我多姿多彩的生活?? 生活中有酸、有甜、有苦、有辣，不管困難怎樣難纏，不管委屈多么苦辣，我始終要說(shuō)一句：

“感謝生活賦予我的一切一切??”

篇二：感恩生活 作文

感恩生活

一次，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，他的一位朋友聞?dòng)嵑?，趕忙寫(xiě)信來(lái)安慰他，勸他不必。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)?/p>

第五篇：感謝生活

感謝生活

生活是多么的美好，我要用手中的筆兒把您歌唱。

感謝您，生活！

是您給了我美好的一切。

爸爸媽媽，感謝你們！

是你們給予我生命，給了我幸福的生活。

是你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候，無(wú)微不至地照顧著我，是你們?cè)谖沂麜r(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我，給我信心。

老師，感謝您！

是您教會(huì)我許多知識(shí)，懂得了做人的道理。

是您在我退步時(shí)，鼓勵(lì)我，樹(shù)立我的信心。

是您在我進(jìn)步時(shí)，表?yè)P(yáng)我，增強(qiáng)我的信心。

同學(xué)，感謝你們！

你們的我最好的伙伴，是你們?cè)谖腋?jìng)賽的時(shí)候，支持無(wú)，給我勇氣。

是你們?cè)谖依щy的時(shí)候，幫助我，讓我體會(huì)到集體的溫暖。

生活，感謝您！

是您讓我懂得了美與丑，真與假，善與惡，是您給了我花季般的年華，是您培養(yǎng)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。

生活，謝謝您！

……