第一篇：記憶作文600字

【精選】記憶作文600字八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的記憶作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶作文600字 篇1

它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時，我看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我?guī)нM了一個新的光明世界。

它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，是它在我最無助的時候，給我以慰藉和幫助。是它帶給最無助的我以希望。

它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，他照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是愛的光環(huán)。它無私的燃燒著自己，卻照亮著我。

這就是母愛，愛的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒臒o私。

純稚幼年

從伴隨著哇哇啼哭的誕生，到好奇的咿呀學(xué)語，再到跌跌撞撞的蹣跚學(xué)步，我的一生好像從小就注定是充滿艱難險阻的。崎嶇的成長道路上，是媽媽一直陪伴在我身邊，為我沖破前方無限黑暗中迷茫的道路，讓我看到了光明，讓我走進了新的光明世界。

懵懂少年

又是一次考試?！俺煽儐伟l(fā)下去，回家讓家長簽字，明天家長會讓家長一并帶來。”班主任一臉嚴肅地說著。我真的感到無望了，英語成績?nèi)圆惶岣?，我對英語徹底失去了信心，邊想著，成績單被我揉成廢紙一般緊握在手中。天昏沉沉的，回家的路仿佛變長了許多，我耷拉著頭拖著沉重的腳步艱難地移動。

回到家，媽媽早已做好晚飯等我，我將成績單隨手一扔甩門跑進了自己的房間，無助的我此時只能用淚水傾訴心中的憤懣。不久，媽媽推門而入，手里拿著那破舊不堪的成績單。媽媽看出了我的心事，日積月累總是有提高的。媽媽給我報了英語補習(xí)班，幫助我提高英語成績。

一切的一切，媽媽在我最無助時給予我安慰，最大限度的幫助我。媽媽平凡而偉大，像一粒微塵······

多姿青年

媽媽輕輕地推開門，放在桌上一杯熱牛奶，走了出去，我下意識地看了一下表，十一點了，媽媽怎么還沒睡？終于把作業(yè)寫完了，我伸了一下懶腰，媽媽屋里的燈還亮著，媽媽一直在陪著我，等我休息。來自心底的小感動使淚水充斥了我的雙眸。

一件件往事……

記憶作文600字 篇2

隔著三國的烽火，隋唐的爭斗，宋元清的廝殺，我眺望歷史的長河，品千古留香的名茗，吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪，你們將是時間永遠抹不去的記憶。

屈原你是楚國的記憶，是千年的英魂。

拎一壇濁酒，著一身素衣。獨行于江畔，遠望春水流去。只恨奸佞當?shù)?，只恨君王無道，只恨百姓苦難，只恨……你呼喚，咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！蹦阍鸽S水流走亦不愿親眼目睹國亡民衰。于是你縱身跳入水中，溶化在水中，只是隨水而逝。

屈原你的不屈雋永成詩，成為時間無法消彌的記憶。

項羽你是西楚的記憶，是千年的英魂。

獨坐帳中飲淡酒，四面楚歌驚君心。獨望江山依舊好，只恨天意弄君王。你淚灑于地，美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”于是美人香殞，英雄突圍。幾戰(zhàn)突圍卻因天意不過江，幾場廝殺卻送故人情。你刎于烏江澤畔，你的血液在大地上殷紅一片，滴入江中。就這樣你長眠于地，只是安靜入土。

項羽你的英勇標榜成歌，成為時間無法抹去的記憶。

杜甫你是唐朝的記憶，是千年的'英魂。

寒風(fēng)凜冽破茅屋，衣衫襤褸追流年。草堂之中憂天下，可憐素面問蒼天。國破山河存，你望戰(zhàn)火紛飛，卻無法救民于水火，城春草木深，你望昔日華今已成灰，掩埋于草色之中，卻無力回天報國無門。于是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！?/p>

杜甫你的赤誠之心幻化成曲，成為時間無法磨滅的記憶。

你們是歷史的記憶，然而歷史的腳步是永遠不會停下的。隨之而來的記憶也會不斷增加。過去的必竟是過去，將來的不可能永遠是將來。上一秒的歷史也許屬于他人，下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏，也許下一秒歷史就屬于你。

相信自己也許不久，你也會成為時間抹不去的記憶。

記憶作文600字 篇3

三尺講臺，是我的噩夢，也是我的思念。它是學(xué)校教室里的一角，而我小學(xué)其中的三年都是在那里度過的，它有著我的哭，也有著我的笑，我的天真，我的苦惱，以及我的一切。我恨它，也愛它，但無論怎樣，我都很想念它。

伴著清脆的鈴聲，老師走進了教室還有她親密無間的小伙伴——教鞭。

“現(xiàn)在請大家把練習(xí)冊翻到53頁，做第三小題?！彼齼窗桶偷卣f。

我用飛快的速度寫完了那道題，便沒有事情可做，東張西望，被老師逮了個正著。哦，又被老師請上了那三尺講臺，老是逼我講那道題，沒辦法，我只能硬著頭皮上了。

“這——這道題——講的是”

還沒講完，就被老師打斷了我的話，她不耐煩地讓我下去。這種事也不是一次兩次了，自從上了三年級，只要一上了她的課，必定會請我上去。

還有，那一次，我?guī)У男W(xué)生作業(yè)做得很差勁，被老師叫上了三尺講臺，那一次，我第一次被老師打，第一次丟掉了臉。每一次上她的課，我必定會倒霉。

直到現(xiàn)在，我能站在講臺上，面對很多人，也不會害怕了。

自從那次我沒了臉之后，每天從網(wǎng)上看各種各樣的題解視頻，但凡有時間就會練習(xí)，她讓我上講臺上講題，我都不會害怕，每次我的小學(xué)生做完題，我都會認真的在給他們檢查一遍，他們不會的題再給他們講一遍，他們聽著我流利的講話，羨慕不已。

當我最后一次站在講臺上，她給了我一個獎勵，而且她終于對我笑了，我得到了她對我的肯定。之后，他給我放了一段視頻，那是我從說話結(jié)結(jié)巴巴到一個能十分流利的說長篇論文。我沒有想到，這些點點滴滴都被她記錄了下來。

我哭了，我哭的那么傷心，那一刻，我明白了老師的良苦用心，明白了老師對我的愛。

現(xiàn)在回想起那些事情，心里感覺都是美好的，我那老朋友——三尺講臺，和給予我站在三尺講臺上的老師，你們還好嗎？

記憶是芳菲的，而我的心也是芳菲的。

記憶作文600字 篇4

走在大街上，一對祖孫與我擦肩而過，小男孩一蹦一跳地走在最前面，老人一臉微笑看著他，眼里充滿了愛憐。停下腳步，記憶中一個熟悉的身影浮現(xiàn)在我的眼前。

她，個子高挑，一頭微卷的墨色長發(fā)扎成了一個利索清爽的馬尾，那瘦削、布滿皺紋的臉上唯有眼睛十分出彩，黑白分明，就像白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀，看上去精神抖擻，十分干練。

依稀記得，在我兩三歲時，她經(jīng)常帶我去趕集。每當那時，她都會翻出那些很少穿的新衣服，把自己和我打扮的漂漂亮亮。走在鋪滿石子和泥土的羊腸小道上，我開心得像只小麻雀，一會踮著腳尖聞樹上綻開笑顏的花朵，一會又俯下身子摸地上被露水打濕的青草，忙得不亦樂乎！她慢慢地跟在后面，欣賞著我一路歡天喜地的景象，一臉的陶醉與滿足。

來到集市，琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂，我像泥鰍般在人群中穿梭，小手一會指向這個，一會指向那個，嘴里一邊吃著糖，一邊含混地說“買，買，買！”她跟在后面微笑著一個個滿足我的心愿。消磨了大半天時光后，回家時，她已經(jīng)拎滿了袋子，可沒有一個是為她自己買的東西。金黃色的陽光鋪滿回去的小路，玩了一天的我開始犯困，哈欠連天，走路像個醉漢似的左搖右擺。她騰出一個手抱起我，哼著輕柔的搖籃曲，步履艱辛地向家走去，身上的衣服慢慢被汗水沁濕了，我枕在她的肩頭，嗅著淡淡的發(fā)香，很快就沉沉地睡著了。醒來后我發(fā)現(xiàn)自己躺在舒適的小床上，此刻，她卻皺著眉頭捶著肩膀，這個樣子永遠定格在我的腦海里。

她就是我的外婆，我親愛的外婆！外婆，你還好嗎？是否和我一樣經(jīng)常坐在窗前思念你遠方的寶貝？等到寒假時，我就去看望你……

記憶作文600字 篇5

雖然太陽高掛空中，但因為北風(fēng)的到來，切一路瘋狂的鞭打著僅有幾片葉子的枯樹，雪花從北方飄落，隨之而來的當然還有烏云。

一位老母親在火爐旁邊端著兒子從北京帶來的保健品沏的茶，細細的品著，總感覺有一絲微苦，涼涼的，進入五臟六腑。

“叮鈴，叮鈴”“喂，你是？”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話，拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的月季一樣，已經(jīng)不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋借著時間的虎威，一路爬滿了那曾經(jīng)年輕又潤滑的臉?！皨專俏?，今天下午3：00我會路過西站。你幫我做點飯把！”“哦！哦！”

那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾??！

母親騎上單車，看了看兒子在她六十六大壽的時候，給她買的禮物，“一點多了??！”又很得意的樣子說了一句“有表就是好?。∈裁磿r候都可以看時間??！”

北風(fēng)從來沒有停的意思，似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂。

“咚！咚！鐺！”兩點半了，母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進了罐中，罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個等級的，不透明，估計在拍賣會上買個好價錢“嗚——！”一輛火車從南面而來。母親的肩上帶上了一副銀質(zhì)的肩甲。從火車上下來很多人，也下來了一位紳士，身穿名牌，打開傘：“好大的雪，媽來了嗎？”

那紳士的目光定格在一位披著鎧甲的花木蘭上。其實有時時間也很快?！皢琛　被疖囉謫恿?。打開罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚，一片豆瓣醬……不知何時那溫暖的回憶，曾經(jīng)母親親手做的米飯，永遠比任何食物都美味。一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。

誰言寸草心，報得三春暉——后記憶作文600字 篇6

走進教室，拿起一支粉筆，我慢慢地在黑板上劃出兩個字圓子。

圓子你還記得那些個放學(xué)后，還記得在你面前奮筆疾書的我，還記得在這塊黑板上我們曾留下的美好記憶嗎

那個夾雜著蟬鳴的夏日午后，學(xué)校剛剛放學(xué)，被陽光充斥著的教室顯得十分炎熱，就活像個桑拿房。

這道題還是不會做嗎？圓子滿頭大汗，耐心地看著我做的題。我點了點頭，算是應(yīng)了她。好，沒關(guān)系，我們再來一遍。說著圓子便拿起我的本子，轉(zhuǎn)過身在黑板上寫起了題目。

我抬起微微有些發(fā)脹的腦袋，看向那個背影。烏黑的長發(fā)束成了干練的馬尾，略微有些瘦弱的肩膀抬得高高的，她因為個子有些矮小，便微微地踮著腳尖。

臨近考試，我正為了那些還沒弄懂的難題煩惱時，是圓子她主動說要來給我補課，我驚奇她居然肯抽出自己復(fù)習(xí)的時間來給我補習(xí)之余，更多的是感動。

寫完題目，她細細地給我講著，然后在黑板上寫著畫著演算著，時不時地轉(zhuǎn)過身來問我是不是聽懂。我聽得極是仔細，每一個步驟都牢記在腦子中，在心里也一一跟著算了一遍。之后她把她的演算過程擦了，叫我再去做一遍，我做的很快，一個個步驟定理都躍然板上。她變換了好多題型讓我來做，我都能做出。

她笑著點頭贊道：你其實很聰明的，只要多動腦子就好！我撓撓頭，有些不好意思：不，是你教的好，園子謝謝你愿意騰出自己的時間來給我補課。我們是好朋友呀，好朋友之間哪有什么謝來謝去的，這是我應(yīng)該的！那個炎熱的午后，教室中彌漫著一股沁人心脾的味道，一種叫做友誼的味道。

后來圓子她轉(zhuǎn)學(xué)了，還記得那天晚上我哭了一整夜一整夜

嘿，圓子。我還記得喲，那些黑板上的記憶還深深的印刻在我的腦海里，從不曾淡去。

初二:周馨純

記憶作文600字 篇7

童年有許多記憶，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，五味俱全。童年的記憶像一只只風(fēng)箏，放飛在我思想的天空，其中那一只飛得最高的那只“風(fēng)箏”讓我記憶猶新。

這只“風(fēng)箏”講了我養(yǎng)貓的一件趣事。國慶期間，婆婆去北京旅游了，爺爺就一個人在家，他老是抱怨，這幾天是老鼠與他作伴，就連這鍋里也是老鼠屎，想要買一只貓來鎮(zhèn)鎮(zhèn)宅。過了幾天，媽媽還真的抓了一只貓咪回來，這可把我樂壞了，對它又是撫摸又是抱。這就是這只貓的來歷啦！

接下來，我又迎來一個難題——取名字！這只貓咪身上是長長的白毛，頭上有一塊淺淺的黑毛，尾巴上還有著一抹淡淡的黃色，這可讓我為難了，這叫“白白”的話，也是有一點其它顏色；叫“咪咪”的話，名字又太普遍了；同學(xué)提了一個建議，叫“壽司”，上面一條海苔，下面一塊白米飯，我又覺得不順口，最后，干脆就直接叫“疙瘩”，起名**就這樣過去了。

婆婆回來之后，又把它養(yǎng)得胖胖的，雖然每天都抱怨：“今天它又跳到飯桌上了！”但還是對它寵愛有加。直到那天，媽媽回家后就找不到疙瘩了，把全家人都著急壞了，到處地找它，但是，只聽見它在那里“喵喵”地叫。突然，我聽見隔壁王奶奶在那里叫了一聲：“咪咪！”我立馬穿鞋下樓去找，剛走到樓梯口，就聽見媽媽在那里叫：“疙瘩找到了！快回來！”我大松了一口氣：“呼——”“媽媽，在哪里找到它的呀？”我剛回家就問。媽媽指著書房：“不知道是誰進書房，它也跟著進去了，然后出不來了在那里‘喵喵’叫哩！”我“咯咯”地笑了幾聲，我從此更加愛疙瘩了，他們也更加愛疙瘩了，雖然還在時常抱怨。

“疙瘩！”“喵！”它回應(yīng)了一聲，這就是我的童年記憶，現(xiàn)在，疙瘩指不定坐在爺爺腿上看電視呢！

記憶作文600字 篇8

光陰似箭，如月如梭。一眨眼，我已經(jīng)十三歲了，在這十三年里，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印。驀然回首，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我五彩繽紛的生活，在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海浮現(xiàn)揮之不去。

記得小時候，爸爸一直都很關(guān)心我，工作下班也不忘，幫我買了一些好吃的零食，我小時候身體不好，很容易生病，爸爸總在我身邊，一會摸一下我的額頭，一會兒幫我削了一個蘋果，時不時詢問我的病情，爸爸那時的眼睛總是充滿對我的關(guān)愛。

到了晚上，爸爸見我高燒不退，就立刻決定帶我到醫(yī)院去，我爸爸背起我，看了看窗外那一片天空，拿起了一把傘出了門，從家到醫(yī)院也有一段路程，烏云把一切都遮得黑乎乎的，憑借那一盞燈發(fā)出的幾絲光亮，爸爸騎著摩托車，由于天上下著雨，路上幾乎看不見其它車。這時一道明亮而又刺眼的車燈朝著我們射了過來。由于路滑，我和爸爸從車上摔了下來。爸爸看見我摔在了地上，立刻把我扶了起來詢問情況。他生怕我病情加重，忍著傷痛爬了起來，接著把我送到了醫(yī)院。爸爸當時衣服摔破了，血從衣服里面滲了出來。我感到一絲愧疚，眼中噙著淚水，同時也有一股暖意遍布全身，我在爸爸的照料和安撫下慢慢地安然入睡了。

我醒來時發(fā)現(xiàn)我在病床上打點滴，而爸爸在我身旁，他手捧一杯熱水，我問爸爸的傷有沒有事，爸爸把熱水遞給我，微笑著對我說：“孩子，你爸是什么人，這點傷，沒什么要緊的！”

這件事是我生命中的一朵小小的浪花，是我成長過程中的一個深深的腳印，也是我和爸爸之間一次暖暖的回憶。

第二篇：記憶作文600字

精選記憶作文600字3篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

記憶作文600字 篇1

離我家一百多米的地方有一所老學(xué)校，現(xiàn)在早已搬遷了，留下一個偌大的操場，它是我小時候玩耍的樂園。

大操場北邊是一個籃球場；東邊是一片荒蕪的空地，長了許多雜草；西面就是一排排高大蔥郁的大樹，靠近大樹旁還有一個小沙堆。哦，還有在東北角，有一個健身區(qū)，里面擺設(shè)著各種各樣的健身器材。

記得那時候，我和小伙伴一起在踢小皮球，我們的球可不是要踢入球門的，只要誰搶到球就行了。就這樣你爭我奪，皮球像調(diào)皮的小孩子一樣，一下子被我們踢進了半米多高的草叢里。我們不想就這樣兩手空空地回家，于是便決定分頭到草叢里著皮球。我用心地找。找著找著，突然，幾只大螞蚱從草叢里蹦了出來，我頓時嚇破了魂，沒命般的尖叫了一聲，抱著頭逃出了雜草叢?；锇閭円娢遗芰顺鰜?，我們相互對望便哈哈大笑了起來！

還有放風(fēng)箏，這事想起來真是令人可笑。在一個艷陽高照的晌午，我和同學(xué)拿著一只“長龍”風(fēng)箏一起去放，兩個同學(xué)拿著風(fēng)箏的尾端，由我拿著風(fēng)箏線。起風(fēng)了，我便把風(fēng)箏線小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，風(fēng)箏慢悠悠地飛起來，忽高忽低。有時候來一個急轉(zhuǎn)彎，又飛起來，讓我們虛驚一場，風(fēng)箏越飛越高，最后超過了十米多的房子。前面直喝彩：“真高！真高！”

漸漸地，風(fēng)小了，風(fēng)箏也慢慢地往下掉，我見形勢不妙，就立刻飛奔起來，還會過頭來時不時看風(fēng)箏有沒有落下來。忽然，我來了個俯沖，身體直往前面的沙堆倒，結(jié)果重重地摔了一跤，摔得滿嘴都黃沙，狼狽不堪。同學(xué)們看到我這副“德性 ”，都笑了，我卻哭了······

我與大操場之間產(chǎn)生了許許多多美好的回憶，永遠都深深地記在我的心里。

記憶作文600字 篇2

時光裊裊，在蓮花的幽香中緩緩淡去，附在青蝶的指尖上漸行漸遠。

可不論時光老人走多遠，帶走了多少東西，記憶深處的那抹淡淡蓮子香，依然揮之不去。

花開花落，又是一年。在這個忽冷忽熱的季節(jié)，很多同學(xué)都生病了。

天黑了，匆忙回家的我把鑰匙落在了教室，無奈之下只能回去拿。

喧騰的校園靜寂了下來，我裝著膽跑向教室，突然，“啪”的一聲把我嚇出了一身冷汗。定下神來，發(fā)現(xiàn)原來是辦公室傳來的聲音。我好奇地走近了，卻見辦公室的門虛掩著，明亮的光線從中射出。

透過門縫，暖橘色的燈光下，一張熟悉的側(cè)臉映入眼簾，幾縷烏黑的秀發(fā)隨意地散落。微風(fēng)拂來，似乎飄來一陣淡淡的清香，什么味道？我納悶著。咦？不在批作業(yè)？老師這是在……剝蓮子！

“哎呀~~”老師叫出了聲，一個不慎，劃破了手。只見老師用紙巾胡亂地擦拭了幾下，微微皺了皺眉，又低下了頭細心地剝蓮子。隱約間，空氣中縈繞著淡淡的蓮香，直入鼻翼，嗅一嗅，香香的。

第二天一早，老師抱著一只大瓶子來到班上。一打開，教室中彌漫著一股幽幽的薄荷香。老師說怕我們不習(xí)慣蓮子的味道，特別加了薄荷一起煮。

我突然對昨天的事釋然了，卻莫名升起一股情愫，如蜻蜓點水，在河面上泛起陣陣漣漪，蕩漾在我心里。

老師小心翼翼地把湯挨個倒進我們的杯中，右手食指上方一寸處，那一抹傷痕卻刺痛了我的眼，心中好像浪花擊打著礁石，驚濤駭浪的感動涌上心頭。

我捧起桌上的杯子，蓮子湯還冒著熱氣，一股淡淡的清香撲鼻而來，濃郁的蓮子味伴著清涼的薄荷味，散發(fā)出的香味是如此的`馥郁。我知道，里面蘊含著著老師的真情。喝著蓮子湯，甜甜的，那是愛的味道。聞聞空氣中彌漫的蓮子香，清新幽雅，那是愛的香味。

微抿一口，沁人心脾……

教室中飄散的淡淡的蓮子香味，深深地留在了我的記憶深處，我會將老師的這份愛，珍藏于心底。

記憶作文600字 篇3

咕咕咕！初晨，家中養(yǎng)的雞打起了早鳴，向周圍的生靈問候著“早安”。砰！老式的電燈亮了起來。是誰？起得這么早？看！有一盞燈亮了起來，緊接著在這個小村子中一盞又一盞的燈······滋滋滋！灶上的高壓鍋興奮的叫著，大鍋也呼呼地喘著氣，菜板上一陣剁菜噔噔聲，嘶~水壺興奮的唱起歌。拿起水壺向碗中那已經(jīng)打散的蛋液沖去，滾燙的熱水與淡黃色的蛋液在瞬間緊緊地擁抱在一起，像熱戀中的戀人，像遠方求學(xué)歸來的孩子和站在橋頭上的母親，像...像，像當年奶奶給爺爺沖的蛋花湯和在一旁盯著那蛋花湯，明明不愛喝但卻饞地流口水的孩子......十年之久，如微風(fēng)探望那廣闊的大海，只是吹起那絲絲波瀾，而起不到什么驚天動的的大作用。學(xué)業(yè)和生活中的繁瑣事把那海的周圍圍起了圍墻。久而久之，風(fēng)兒進不去，大海就忘了它......考試前夕我卻吃不下任何東西，媽媽費盡心思的變著花樣做飯。那天早上，媽媽給我沖了一碗蛋花湯，起身上廁所，路過廚房，那久違的香味漫上心頭，“媽！早上做的什么飯？”正在忙碌中的母親轉(zhuǎn)過頭怔了一下，“哦！沖了一碗蛋花”走過去，望著那白瓷碗中還冒著熱氣的蛋花湯，眼睛濕潤了，思緒在瞬間回到十年前，那時候爺爺還在世，每天早上爺爺和蛋花湯我都會在一旁盯著看，媽媽說我每次都吃飽了后再盯著爺爺?shù)哪峭氲盎?，一直看，爺爺笑道：小潔個小饞貓。說著讓奶奶再拿一個小碗用湯匙舀出來些，將小碗飯到我面前，我推著，擺擺手“不要不啊喲”屋內(nèi)一陣熱鬧......思緒回到面前，捧起那碗蛋花湯，喝一口！潸然淚下！十年了！爺爺走了十年了......回到房間內(nèi)，奮筆疾書，寫下那一碗蛋花湯，寫下那清晨的歡樂，寫下逝去的爺爺......

第三篇：記憶深處作文600字

記憶深處作文600字

記憶深處作文600字

（一）長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時回，來時莫徘徊?..——題記

那一朵朵開在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。

第一朵——不甘落后的雞冠花

記得小學(xué)三年級時，我鋼琴七級未能通過，我很傷心。但我并未向它低頭，我在心中默默地說：“我就不信考不過了，明年我一定要考過八級?！睆哪且院螅刻煳以陂e暇之余都會去練琴，在學(xué)校琴房也練。我靜靜地，慢慢地，一個人練著，雖然周圍也有噪音，但仿佛已被空氣過濾了。在考級時，我努力平息著自己緊張的心情，終于考過了八級，抹去了那不光彩的一面。

這一朵雞冠花永遠地開在了我的記憶深處，抹也抹不掉。

第二朵——自信的百合花

去超市買東西是必不可少的！可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪！

那天，我與媽媽來到了超市中，在一個角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買了，可媽媽覺得不太合適我。在我的百般請求下，媽媽終于“屈服”了。

回到家后，我穿著新鞋跑來跑去，十分漂亮。這就是小時候的我——自信，但又有些可笑！它像一朵百合花一樣，在我心中隨風(fēng)飄蕩！

第三朵——芬芳四溢的玫瑰花

每個人都有展現(xiàn)自我的時刻，我也不例外。

小學(xué)時，我上臺演奏過許多優(yōu)美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。

在畢業(yè)典禮上，我與小柯要上臺四手聯(lián)彈，我們換好衣服后，準備上臺。只聽主持人報到了我們的節(jié)目，我們走上臺，鞠了一個躬，便開始彈奏了，優(yōu)美的音樂從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。

那次的我，像玫瑰花一樣芬芳四溢；那次的我，讓我難以忘懷，它永遠開在了我心中！

然而，歲月無情，滄桑變化，小學(xué)三百多個周末，我們走了過來??

生活就是這樣，許多美好的事都隨著時光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時的微笑吧！

那一朵朵開在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打著我的心扉，醉了！

記憶深處作文600字

（二）在我的記憶深處，有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他，是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡，穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子，胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。

記得那是暑假的一天，我同爸爸乘車去奶奶家里，那時正趕上趕集，所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子，車上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書，旁若無人的看了起來。他看了一會兒，又低頭沉思一會兒，忽而嘴角露出一絲微笑，不久，又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像餓極了的小牛犢闖進了菜園子。一個剎車，上來一位老奶奶，她拄著拐棍抓著扶手，吃力地爬上車來，從她滿頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門的售票員阿姨看見了，放開嗓子喊道：“誰給老人讓個座！誰給老人讓個座！”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥，他才看到那位年邁的老奶奶，再看看其他人，沒有一個人站起來，他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說道：“奶奶，您坐。”“小伙子。那你呢？”“沒事，沒事，您坐吧，我站著沒事。”“小伙子，謝謝你嘍！”“不用謝，我年輕，站著沒事?！边@時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說“現(xiàn)在像他那樣的年輕人，實在太少了。”

這件事已經(jīng)過去兩年多了，可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地，甚至可以說是一件非常平凡的事情，但現(xiàn)在社會上又有幾個人能做到呢？但愿這文明之花能像牡丹花一樣，紅艷艷的，開遍祖國大地，開遍人們的心田。

記憶深處作文600字

（三）回憶像斷了線的風(fēng)箏一樣懸浮在記憶的上空，讓我看不清它的面容，卻又不能忘記它最初的模樣，就像是黑白相間的無聲電影，沒有精彩的對白，也沒有充滿視野的絢麗色彩，卻用最真實的演繹，震撼了我整個心靈。

古人有云：不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)的點點滴滴早已被無情的歲月割得支離破碎，留下一地的斑駁，無法完整的拼湊在一起，剩余的只是一片模糊，一臉的迷茫，一聲的感嘆。就如這天氣一樣，讓人無法想象。

隨手翻開日歷，已經(jīng)是秋季了。然而依舊是艷陽高照，高溫不退，真的好似盛夏?？墒俏嗤┤~開始離開了大樹的懷抱，奔向了大地舒適的懷抱，走在林蔭小道上，看著泛黃的落葉，觸及了敏感的神經(jīng)末梢，想起先前它們在枝頭的身影，又想起曾經(jīng)我們在樹下快樂的身影，踏碎它們于心不忍啊。小心翼翼地拾起，翻江倒海的思緒涌上心頭，時機成熟了，就像這樹葉一定會分開的，我們要踏上屬于自己的旅途，結(jié)束了這一站，邂逅下一站，這就是現(xiàn)實，永遠那么殘酷。

幸好，還有重逢的希望在安慰。若干年后的某一月的某一天在世界的某個角落又和某某相遇，一起分享眼淚，歡笑??現(xiàn)在的我需要的是等待，耐心的等待；追求，執(zhí)著的追求；奮斗，拼命地奮斗，為將來的一切打好基礎(chǔ)，創(chuàng)造邂逅的完美情景。

第四篇：記憶雨(600字)作文

精選作文:記憶雨(600字)作文

在我的世界里，總下著一場神奇的雨。說不出它的樣子，有春雨的綿綿，夏雨的豪爽，秋雨的細微，冬雨的寒冷。也說不出它的顏色，是溫馨的紅？清新的綠？純潔的白？誰都說不上來。因為，這場神奇的雨，是我們點點滴滴的回憶組成的記憶雨。

這場雨，每一滴落在身上的感覺是不一樣的，總有那么幾滴，是深刻的。穿過皮膚，深入我們的心中，腦中&&是魔法嗎？不是的。是我們每人經(jīng)歷的所有。站在雨下，閃過了一滴感動的淚偷偷溜進來，從這滴淚里，我看到了一個小女孩，赤腳走在灼熱的大地，她牽著弟弟，弟弟說：姐姐，我熱。小女孩說：嗯&&那你站到我的影子底下吧。&&從眼角邊，又閃過一滴歡樂的雨，我看到在一棟豪華的公寓里，等爸爸給自己過一次生日6歲盲女孩，爸爸回來了，女孩懵懂的眼睛里流下晶瑩的淚水，劃過幸福的笑容&&一轉(zhuǎn)身，又看到了一滴痛苦的雨，在繁華的大街上，路邊跪著一個年過六十的老奶奶。無情的的歲月已經(jīng)在她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了年邁的皺紋。殘疾讓她不得不這樣做。

記憶雨，不是天使，也不是惡魔。那是我們都有的快樂與悲傷，它的味道，是酸甜？是苦辣？都不是。是記憶的味道。有溫馨，快樂，歡笑，堅強，也有痛苦，悲傷，失敗。

記憶雨，它告訴我，要讓堅強和勇敢成為座右銘，要讓真實和努力成為前進動力，要讓自信和謙虛成為生命真諦。河北衡水安平縣角北完小六年級:商天笑 篇一：雨的記憶(李心妍)作者：李心妍 指導(dǎo)老師：張敏

雨的記憶

一滴活潑晶瑩的水珠從樹葉間滑落，那是記憶；一滴不起眼的小水珠從小河中穿過，那是記憶；而在綿綿的小雨中，每一場雨水都是豐富多彩的一次往事，一次讓人難忘的記憶。

窗外，小雨滴滴答答地唱著歡樂的歌兒，在房屋與房屋，花草與花草之間跳著歡快的舞蹈，似乎是雨兒們在慶祝什么節(jié)日，到處都充滿了快樂的氣息。而坐在窗戶邊的我卻是一副悶悶不樂的樣子——昨天，和同學(xué)約好一起出去玩兒，誰知道天公不作美，偏偏下起了雨，想必她是不會來找我了吧！我向窗戶外望去，仍然盼望著她的到來，雖然是下雨天，但街上的人也不少，可就在這些來來往往的人群中卻遲遲沒有她的身影。就在我失望的那一瞬間，一把粉紅色、白點子花的傘映入了我的眼簾。那不正是她的傘嗎？我心里激動極了，立刻跑到門邊打開了門，準備迎接我的客人。不一會兒，只見她氣喘呼呼地出現(xiàn)在了我的眼前，對我說：“對不起，我來晚了，因為外面下雨，所以我們就在你家里玩吧！”“好啊”我高興地說。雖然，我外表是那么的冷靜，但是我的內(nèi)心已經(jīng)深深地被她那種信守諾言的精神給感動了。她明明可以不來，下次再給我解釋；可以給我打電話，告訴我她不來了??但是她卻選擇了遵守諾言。

雖然那次我沒有碰到過一滴雨，但是在雨的伴奏下我明白了信守承諾是一個人最重要的品質(zhì)。從此，我只要一聽見雨聲，看

見雨，首先想到的就是這關(guān)于雨的回憶與故事。

每一滴雨都是她的身影??難忘的身影，雨的記憶，心的感動。

篇二：小學(xué)作文：那雨勾起了我的記憶

那雨勾起了我的記憶

窗外，那雨淅淅瀝瀝地下著，打濕在窗欞上。路上的行人越來越少，我抬頭仰望天空，心里無限悲傷。

此時，望著天空正飛的牛毛細雨，我好想追尋這雨的感覺，但又猶豫了下來，因為這場雨的降臨，讓我感到憂傷，因為在雨里，我嘗到了苦澀的滋味，所以我放棄了，我放棄追尋這雨的感覺，也因為在雨里，我仿佛看到了她，看到了她燦爛的笑容，看到了她華麗的外表，看到了她少女般婀娜的身姿，卻怎么也聽不到那平日里對我說的話語，甜美、清純。我感到憂傷、寂寞，仿佛一切都停止，時間也駐足，那雨絲飄飄揚揚落下來，一陣風(fēng)迎面襲來，那涼絲絲的雨點飄到我的臉頰上，就好比她長長地衣袖拂過我的臉龐。我始終不敢相信這是真的。雨讓我想起了她，想起了與她一起度過的日子，想起了那天： 那天，是她要去法國的日子，作為她的朋友，我親手做了串風(fēng)鈴給她，她呢？送了我一個裝滿星星的許愿瓶，并附一張我與她曾經(jīng)在夏威夷時的一張照片，她告訴我，這個許愿瓶里的星星，代表著她對我深深地祝福。那天正好也是下雨天，我與她相處得最后一天，我落淚了，想到從此再也很難見到她，我心里酸酸的，鼻尖也是，淚珠不由自主地畫畫流淌下來，而她強忍著要掉下來的淚珠，安慰我道：“好朋友，你是我

緊緊牽著她的手，到了機場，要上飛機時，我不舍地松開她的手，可最終她還是走了。我又一次落淚了，嘗到了離別的苦澀。煙雨蒙蒙

漫步于鄉(xiāng)間道路

凋零的花兒

是雨打碎了花兒的夢

如今 匆匆地走了

何時再相逢

相見

總是那么美麗

別時容易見時難

此時

心里多了幾許涼意

在這冰冷的雨里

凝視著一個人的身影

漸漸離去??

回想到這里，雨依然淅淅瀝瀝地下著，我的心也依然孤寂、悲涼，那冰冷的雨點打濕在手上，觸摸著，感到暗暗憂傷、彷徨??

篇三：關(guān)于雨的作文：雨中的回憶

關(guān)于雨的作文：雨中的回憶

不知從什么時候起，心情不好的時候，我總希望在雨中尋找一些安慰。周圍除了雨聲再也聽不到別的。雨，的確洗去了我不少遺憾。

回憶總是甜的，盡管常常有這樣或那樣的不舍，但過去的畢竟已經(jīng)過去了 祖母家不遠處有個小湖。湖確實不大，水也不怎么深，可那里卻是我小時候最向往的地方。湖里的水很清，卻幾乎見不到魚?；蛟S真像古人說的那樣：水至清則無魚吧。小孩子們經(jīng)常光臨那里。尤其是夏天，一整天泡在水里都不覺得膩。

家鄉(xiāng)的孩子們水性都很好，可我是個例外。我也不止一次的嘗試著去游泳，只是說起來挺不好意思的，到現(xiàn)在我還是只旱鴨子。每次去那里，只有我得準備泳圈。

玩得累了，倦了。幾個人便爬上岸來一起聊天。那時候，我有個很有意思的玩伴，是幾個孩子里最調(diào)皮的。大家在一起無聊的時候，他總有辦法把大伙兒逗樂。他喜歡開些小玩笑，有時候我會被他的玩笑弄得摸不著頭腦。

記得那一次，我買了根冰棍兒。放到嘴邊剛要吃，便聽見背后有人喊我的名字。是他。他的表情很痛苦，看起來就快要昏倒了。他有氣無力的對我說：我，我好像，好像中暑了。情急之下，我立即把冰棍兒塞進他的嘴里，還不停地用手給他扇風(fēng)。吃完后，他做了個鬼臉便跑掉了。這時候我才知道原來自己被他給耍了，又生氣，又無奈。

自此之后，無論他說什么，我都要想一想他是不是又在耍我。

從祖母家回來后，我很快便開學(xué)了。和他也一直沒有了聯(lián)系。

很久以后，也不知他怎么弄到的電話號碼，竟打到我家里來了。電話里，他希望下次我回去的時候去找他，他說他想見見我。

又是暑假，我又回到了祖母家。夏天，雨是最平常不過的。那些天，常常下雨，而且一下就是一整天。因為雨，我一直沒有去找他。其實我本身也并沒有太多去找他的意思，我怎么知道他是不是又想耍我呢。

就這樣過了很久，很久。我一直沒有再見過他。后來才知道，他竟得了那樣可怕的病白血病。松樹林里的那片墓地，多了一座新墳。他的家，因為少了他，也垮了。

每當想起這場噩夢，懺悔的心酸便總能將我圍住。我越是拼命掙扎，越是愈加痛苦。我分不清自己身處虛幻，還是現(xiàn)實，只知道它成了我一生的遺憾 滴滴溚溚，又下雨了。雨啊，你怎么洗不去我心中的這份遺憾呢！

山東省臨沂

第五篇：【必備】記憶作文600字

【必備】記憶作文600字三篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記憶作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記憶作文600字 篇1

記憶里，幼時的事，像是穿不成線的珠子。這珠子卻在記憶的深井里滴溜溜，閃閃發(fā)光的打轉(zhuǎn)，很難抓住它們。

那一年夏天，我加入了一個寫作班。寫作班有一個環(huán)節(jié)，叫做談天說地。就是把一周來的所見所聞中，有意義的事情當著全班的面宣講。我來寫作班較晚，這里的同學(xué)表達力都很強，他們個個走向講臺，侃侃而談，而我像個丑小鴨低著頭，心中莫名的緊張，生怕老師點我上臺。

那天又到了談天說地環(huán)節(jié)，我心里打怵，低頭躲在旁邊同學(xué)的背后，牙齒緊緊地咬著，雙手握拳，頭上緊皺眉頭，眼睛不停的瞄著老師，像個小偷，不敢直視老師。就在此時老師叫了我的名字，我止住了呼吸，四處環(huán)顧，原來叫的真的是我。

我站到了大家的面前，面紅耳赤，嘴角顫抖著，臉上的汗如斷了線的珍珠，一顆一顆地滾落了下來。經(jīng)過很長時間，我磕磕絆絆的把看到的事情講完，低下頭，迅速的跑回座位。老師微笑著說：“故事不錯，其實你很棒，就是不要害怕，要有自信，我相信你下次肯定會自己選擇站到臺上的?！辈灰粫衣牭搅死蠋熣f下課的聲音，真的`有如釋重負的感覺。不過從那以后，我在眾人面前的恐懼減少了許多。

時光荏苒，我升入了初中，長大了很多，也變得自信勇敢。

現(xiàn)在每次到了談天說地，我思索了一會，抬起頭，鑒定的看著老師，臉上洋溢出笑容。老師沒叫我，我會覺得失望。等到第二次，我一聽到老師說，有誰舉手，我先環(huán)顧一下，接著舉起了手。我走上臺，深呼吸了一下，也想從前那些我羨慕的同學(xué)一樣，侃侃而談。

從小學(xué)到初中，我長大了。我長胖了，長高了。更重要的是，我克服了恐懼，變的自信，變得勇敢。

這是我成長中的一個小小的記憶，感謝老師讓我戰(zhàn)勝了自我，勇敢地在同學(xué)們面前綻放自己的風(fēng)采。

記憶作文600字 篇2

又想起了那間小屋，陪伴了我長達七年光景的小屋?；貞浿械囊荒荒辉谖夷X海中揮之不去。

奶奶已經(jīng)去世五年了。但我仍然覺得她還在我身邊，一直陪伴在我的身邊。

小時候，爸爸媽媽因為工作忙，就把我放在奶奶家生活。七年，說長不長，說短，也不短。但那間小屋，卻乘載我滿滿的章年回憶。

記得剛到奶奶家時，我不哭也不鬧，因為在之前，我已哭過長達一個星期，再后來，也就麻木了。奶奶看到這樣的我，心疼不已。她伸出手抱住我。奶奶的懷抱很溫暖，猶如在黑暗的世界里給了我一盞明燈。

奶奶的小屋不大，但卻很干凈，感覺井井有條，但又十分隨意。

這間小屋承載了我太多的回憶。以至于我想忘掉，但又不舍得忘記。

奶奶是語文老師，她經(jīng)常教我背詩。但雖然心疼我，但在學(xué)習(xí)方面她對我還是很嚴格。那時候，如果背出來了，就可以去玩，但如果背不出來，奶奶就會把我關(guān)在小屋里，不讓我出去，常常餓我一頓飯。那時，如果奶奶關(guān)了我，就會出現(xiàn)一件很“神奇”的事——-窗戶邊上總是會出現(xiàn)一碗飯菜！那時我天真地以為是這間房子變出來的！而后來每一次出現(xiàn)，我都會覺得好神奇。后來說給奶奶聽，奶奶都會笑著說：“對對，是這座房子“送”給你的?。　遍L大后才知道，是奶奶刀子嘴豆腐心，給我送飯來。

在夏天的時候，房間里總是很涼爽，奶奶和我經(jīng)常坐在院子門口乘涼。有時候我倆會有一搭沒一搭地說著話；有時候卻是安靜地坐著，靜靜地看看月亮，吹吹晚風(fēng)。田地間的小動物們的叫聲給這寂靜的夜晚也帶來一絲歡樂。小屋在夜色中顯得格外寂靜，月光也給小屋披上一層柔軟的光，給人一種神圣而不可侵犯的感覺。

回首過去，那時的我是多么快樂，在淚眼朦朧中，仿佛又看到奶奶抱著我，躺在搖椅上，給我唱著她最喜歡的歌……

那小屋，那載了我滿滿的章年回憶的小屋，將永遠成為我最美好的回憶。

記憶作文600字 篇3

記憶猶如一把刀深深地刻在了我的骨子里，抹也抹不去，揮也揮不掉。——題記

那天下午，是一節(jié)音樂課。

老師教得是校歌，同學(xué)們一改往日的慵懶，眉頭緊鎖，認真地用耳朵去聆聽著那一聲聲旋律——唱校歌比賽快要到了，他們一下子懂得了時間的珍惜。同學(xué)們認真地聽著，老師更是賣力地講，我時不時地望向窗外。

一切都還好，明媚的陽光柔柔地照在身上，感覺好暖好暖，緊張的心情變得放松了許多。隨著一聲聲鳥叫，我們唱得更歡了，伴著動聽的鋼琴伴奏，我們仿佛已陶醉在人世仙境的幻鏡中。

時間飛快地流逝著，只留下歲月的痕跡。

唱歌比賽開始了，我們班的同學(xué)踩著沉重的腳步走向階梯教室?！芭九九尽边@是鞋子在走路的聲音，前面一片明亮，而那正是賽場，心兒也不由自主地怦怦跳起來，跳著好快，好猛，我的心急得像熱鍋上的螞蟻——怦怦。

“衛(wèi)河悄悄流來，閃爍著知識的光芒，同學(xué)們呀早早進校園，踩著輕盈的腳步奔向前方……

唱完歌了，同學(xué)們的臉上露出了喜悅之情，這次一定能得第一。

成績公布了，出乎大家意料之外——只得了個第四。沒戲了，還沒等老師一起走，同學(xué)們就已經(jīng)離開了，大家低著頭，仿佛被陷入了沉思。周圍同學(xué)的眼里不少含著淚，眼里紅紅的“老師！他們不公評！”平時十分堅強的我哭了，哭得很傷心，淚水一個個像斷了線的珍珠直落下來，浸濕了我的臉龐，留下了失敗的傷痕。三班是第一，他們大聲高興，大聲地張揚著，臉上露出了興奮的喜悅，而我……

操場上的梧桐樹像著了火，時不時地飄落下，像蝴蝶飛舞，像蜂兒釀蜜，像一位舞者展現(xiàn)著自己的舞姿。樹的葉子是火紅的，只有幾片屹立在枝頭，可是又感覺有點打蔫。操場邊的菊花也開了，黃的是高貴，紫的是動人，白的更是純潔。

失敗的傷痕總是避免不了的，而那記憶總是深深地烙印在了我的心上……