第一篇：關于校園文明的作文

關于校園文明的作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園文明的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你看！又有一輛車子闖了紅燈。你再看又有人不愛惜花草了。你再往家旁看看，有人居然捉可愛的小鳥，那可是一些小生命?。∵@些都是不好的行為，我們都不能學?，F(xiàn)在讓我給大家獻一計！

如果大馬路上再多一點交警，有人就不會乘機闖紅燈，人們都走著斑馬線，自行車，摩托車都走他們的車道，大車子也走著自己的車道，大家也都遵守交通規(guī)則，世界就少了寫交通事故！

如果我們都愛惜花花草草。不在草上踢足球，不亂摘美麗的花兒，不亂砍伐樹木，節(jié)約用紙，那時因為紙也是樹木做的。這樣樹木就會越來越多，空間也會越來越新鮮，天氣也會特別的好，災難離我們越來越遠！

如果我們珍惜那微小的生命。愛護身邊的動物，不亂抓小鳥，小動物受傷了要給它即使包扎，然后讓它自己飛回媽媽的身邊！因為小鳥是我們的動物朋友，不能去傷害它，它有時是我們的玩伴，經(jīng)常與我們玩游戲！

這就是我的方法，讓世界更文明一些。想要世界變得文明，就要靠自己，靠自己的手，去勞動。你的勞動獎勵就是世界文明，去吧！快去靠自己的手創(chuàng)造未來，未來的文明世界！

文明這個詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經(jīng)變得破爛不堪了。

文明這個詞在很多場合中都有使用，在公眾場合不許大聲說話，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明；在學校，不打架、不罵人，與同學好好相處，這也是文明；扶老人過馬路，彎起腰把垃圾扔進垃圾筒里，這也是一種文明行為?？涩F(xiàn)在，這樣的事情發(fā)生在我們身上，我們能做多少。

小時候，父母教育我們要懂事，教我們怎樣做人。老師在學校，同樣也教育我們?？墒请S著年齡的增長，這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風?，F(xiàn)在的我們正處在青春期，處在叛逆期，對一些話只是左耳進，右耳出，對一些事只是一個多余的舉動，不做便好，如果我們連一個舉動都不做的話，文明就離我們更遠了。我每次回家，車里都是滿滿的人，基本上都是學生，上來一位老人在那站著，就是沒有一個人能夠站起來讓讓座，要么假裝看不見，要么戴上耳機坐在那里聽歌，這些人都是高中生，素質(zhì)就那么差嗎？真不明白。

在學校，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人，對于我們這個年齡的人來說，基本上成了家常便飯。把學校的紀律當成空話，見老師不打招呼，見同學開口就是臟話，同學的書掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個文明的學生就這么難嗎？

我希望每個人都能做一個文明的人，做一個舉動能改變一生的人。

說到“新鮮”事，在我們的校園里，我還真是有所發(fā)現(xiàn)呢！且聽我慢慢道來：這天，我剛剛來到學校，就看見有好幾個同學彎著腰，蹲在校園里，一手拎著塑料袋，一手忙著拾地面上的垃圾，一個手里還拿著剛洗了的快餐杯的同學發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團，馬上撿起來跑步扔到了垃圾桶里。咦？同學們怎么變得那么勤快?。?/p>

一天中午放學，我趕緊跑到食堂打飯，生怕“擠”不過高年級的同學，可是一到飯廳，令我大吃一驚，在我眼前的不再是往日擠擠抗抗、吵吵嚷嚷的情景了，同學們都自覺排成了三路長隊，安靜地等侯著服務員阿姨給自己盛飯。一個盛好鹵面的小男孩，剛走到大圓鐵桶旁邊盛湯時，旁邊站著的一位高年級女同學熱情地說：“來，我?guī)湍闶?，小心燙！”“謝謝!”小男孩高興地說。這是多么友善、多么溫馨的一幕啊！

回到教室里，同學們的表現(xiàn)更是讓人意想不到了。往日你追我趕的畫面神奇般地消失了，大家有的各自坐在自己的位置上寫著作業(yè)，有的津津有味地讀著手里的課外書，還有的三五個人圍坐在一起，原來是在討論學習上的難題呢！

是誰有這么大的能耐，讓大家都發(fā)生了如此的變化呢？后來啊，我才從朋友口里得知，她告訴我：你沒看到我們校園一樓辦公室門上方的那個“大屏幕”嗎？應該怎么做，它可每天都提醒著大家呢！我恍然大悟，原來是那個LD顯示器啊，它是長方形的，窄窄的，遠遠望去，就像一塊黑板。大屏幕上面呈現(xiàn)的字都是紅色的，還閃閃發(fā)光呢，看上去就像天邊的紅霞，燦爛無比，美麗極了！原來，同學們變得這么文明，它功不可沒?。　按笃聊弧鄙系淖謺r時刻刻提醒著大家，讓我們時刻謹記做一名文明的學生。“隨手撿起一片垃圾，讓校園變得更美麗?！薄笆垥r要自覺排隊?！薄懊刻鞂λ苏f一句溫馨的話”“每天為他人做一個禮讓舉動，每天為他人做一件好事，每天向老師提出一個問題，每周給爸媽盛一次飯，每天讀一小時的課外書，每天拾起一點雜物”……這就是大屏幕每時每刻都在提醒我們的內(nèi)容。

直到今天，大家走到校園里的第一件事就是看看“大屏幕”這位全校學生的導師要告誡給我們什么樣的“警訊”，而同學們也會用心地去達到它提出的每一項要求，因為我們都在為一個共同的目標而奮斗，那就是——爭當文明學生，構(gòu)建和諧校園！好了，這就是我們校園里的新鮮事，你們覺得怎么樣？

我們的校園是文明校園，在校園里到處是文明語言?！爸x謝”，“對不起”，“沒關系”……這樣文明的聲音如同春風拂面。你說這樣的話，是內(nèi)心的真誠流露，他耳邊回蕩這樣的話，心情舒暢。于是，校園里每個人臉上都有鮮花般的笑容，校園的氣氛融洽和諧。

每天，從校門口走進學校的時候，如果你提著什么，一些小朋友就會上來，要求提供幫助為人拿一些東西，讓你輕松一點。拿到應該到達的地方給你放下來。于是，“謝謝?！薄安豢蜌??！边@樣說話聲又會在校園里回蕩。

下課的時候，會有一些班級排隊到音樂樓去上音樂課，到操場去上體育課。那個時候樓梯上下的人多了，但是絕對不會擁擠，因為他們一路縱隊，嚴格遵守靠右行的紀律。我們還安排了一些值日員看管，維持秩序，如果有時候一些同學摔了，擦傷了，就有人攙護，有拿出創(chuàng)可貼給受傷的同學貼上。就這樣，“謝謝?！薄安豢蜌狻！钡穆曇粲衷谛@里回蕩了。

下午，做廣播操的時候，每個班級的人就會從教室里排隊走出來，值日員又先到一步。如果后面的同學往前傾斜，碰倒了前面的一個同學，這時，值日員就會來維持秩序。碰倒了前面的同學會給他道歉，“對不起。”“沒關系。”

如果發(fā)現(xiàn)生病的，馬上有同學把那個同學扶到醫(yī)務室去。如果生病并不是很重的話，他們就會向?qū)Ψ降纻€謝，然后相視微微一笑，繼續(xù)前進。

這就是我們的文明校園，“謝謝”，“不客氣”，“對不起”，“沒關系”……這些簡簡單單，普普通通的幾句話，其實并沒有你想象的那么簡單，它是精神風貌，是文明修養(yǎng)。

俞岳良點評：文明校園，語言文明，行為文明，環(huán)境文明。自我管理，與行政管理有機結(jié)合。這就是這位小作者寫到的。本文寫的都是小事情，但是小事情體現(xiàn)大風貌。

星期一下午，我們?nèi)鄮熒匍_了進入崇文街小學的第一次班隊會，主題是《愛護校園，我們共同的責任》。

學校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學習環(huán)境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學樓錯落有致，別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的心靈都得到了升華。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機，我們要做到以下幾點：

1、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園的小衛(wèi)士。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園，不亂扔垃圾。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。

4、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

5、自覺與不文明行為做斗爭，與不文明行為說再見，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

6、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅，人走水關。

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!

第二篇：創(chuàng)建文明校園優(yōu)秀作文

創(chuàng)建文明校園優(yōu)秀作文范文1

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。

同學們“天下大事，必行于細”讓我們高度重視講衛(wèi)生，讓我從自己做起，從身邊的一點一滴的小事做起，把保護環(huán)境衛(wèi)生落實到一言一行中，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園，爭做衛(wèi)生學生。

同學們，在這個衛(wèi)生月里，全中國都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命，不負于未來，無負于教育我們的校園。

同學們當你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎？當你為學業(yè)而靜坐于教室的課桌前時，你希望面對的是一張無睱的課桌嗎？當你課后走出教室放松身心時，你希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎！

優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優(yōu)美的`環(huán)境能讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學會謙讓，更加高尚；優(yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學會愛護。

自覺維護公共秩序和城市形象，多做實事，多做好事，用實際行動為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力，共同建設我們美好的家園。

創(chuàng)建文明校園優(yōu)秀作文范文2

校園是學生共同的家園，是獲得知識的樂園，做一名講文明守禮儀的學生，是我們每個人應該做到的基本要求。

溫暖的三月，春風拂面，一股文明之風吹進校園，也吹進了每個同學的心田。你看，小草兒悄悄的冒出了腦袋，正張望著春天中的校園，它們不用害怕再有學生踐踏草坪，因為我們的同學寧愿多走幾步路，也不愿再傷害它們。文明禮儀之風讓我們的校園春意盎然，綠草青青。

陽春三月，正是鮮花盛開的.季節(jié)，你看花壇里一朵朵笑臉綻放開來，在春風里搖曳生姿。它們不用再擔心被淘氣的小男孩采折打鬧，被愛美小姑娘摘下當做頭花炫耀，因為文明禮儀之花已經(jīng)開滿校園。

下課了，同學們文明地安排游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。上課了，同學們專心聽講，不隨意講話，不亂做小動作。放學了，同學們按秩序排好隊伍，做到靜齊快三要求，整齊安全走出校門。

文明禮儀不分大小，只要我們每個人都從點滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開，我深信我們的校園一定會更加美麗，我們的同學一定會更加健康快樂。同學們，一起努力讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧！

創(chuàng)建文明校園優(yōu)秀作文范文3

一天早上第二節(jié)下課后，我們四、五、六年級的全體師生在校園里舉行了《文明禮儀情景劇》表演活動。

第一個節(jié)目是六二班學生表演的《餐廳紀律我最棒》，很有趣：在餐廳里，一個挑食的男生邊吃飯邊給別人說話，同學勸他還不聽，竟然還大聲唱起了“大河向東流，天上的星星……”，最后，“老師”耐心地教育他：“你這樣做，會把唾沫和飯菜噴到別人臉上，吃飯也要講文明?！彼缓靡馑嫉卣f“老師，對不起，我錯了！我以后一定會改正的。”

每個班級的節(jié)目都很精彩，表演者都很投入，有五二班的《大家一起來我家玩》、我們四三班的《拾金不昧》?！矣∠笞钌羁痰氖俏宥嗟摹冻塑嚩Y貌你我他》具體內(nèi)容是這樣的：一個青年上了車，主動給一位老爺爺讓座，一個小女孩主動給抱孩子的`阿姨讓座，一個大哥哥讓小朋友坐在他的腿上。他們都很有禮貌。

通過這次情景劇的表演，我明白了文明禮儀的重要性。要做一個講文明、講禮貌的小學生，就要從身邊做起，在家要尊敬父母，在學校要尊重老師，對同學要有禮貌，做錯了事要說“對不起”得到別人的幫助要說“謝謝”。

創(chuàng)建文明校園優(yōu)秀作文范文4

文明，是最容易做到的事，也是最容易被忽視的東西，但它卻是人們身上必須要有的一種品質(zhì)。

我們從小就受到文明禮儀的教育，大家也都明白做人要講文明。但是，大家的行動卻一點兒也不文明：有的人隨地亂扔垃圾，使校園內(nèi)出現(xiàn)了眾多垃圾；有人還隨意攀爬樹枝、欄桿；還有人故意損壞學校的公共財物……這些都是不文明的行為。所以，這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

也有的.學生認為做到講文明很難，其實并不難。譬如，每天早上見到老師說聲“老師早上好”；得到幫助時說聲“謝謝”；撞到別人時說聲“對不起”……只不過這些小事只是微不足道罷了。文明不只在于嘴上功夫，而是在于真真確確的實踐如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果，你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明，就是我們與人交流時應有的禮貌，是我們基本的道德底線。

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步，讓我們做一個講文明的人，讓文明之花在我們的校園中綻放！

創(chuàng)建文明校園優(yōu)秀作文范文5

校園文明是什么？是同學有難時的熱情幫助？是見到老師時的主動問好？還是課堂上的遵守紀律……我發(fā)現(xiàn)，校園文明，其實就在我身邊！

從入學開始，老師就告訴我們，要做一個文明的孩子，可那時的我們，不聽老師的話，總是小打小鬧，弄得身上青一塊，紫一塊?，F(xiàn)在，我們長大了，同學之間的感情也深了，都成了文明的`好孩子。

有一次運動會，我們班正在舉行50米接力的比賽，裁判一開槍，砰！在最前面的隊員都奮力奔跑，我們班暫時處于第二名。我是主力隊員，因此，班主任和同學都給我加油打勁，讓我不要緊張。終于到我了，我活動活動四肢，準備比賽。當我接到棒時，馬上沖向終點，可我又看到了二班的一個同學摔倒了，看著他那痛苦的表情，我不由分說地把他扶了起來?？蓜傄軙r，比賽就結(jié)束了，這使我們班沒有獲得前三名。我低著頭走進教室，因為害怕老師和同學怪我沒有跑快?？晌胰f萬沒想到的是，一進教室，同學就鼓起掌來，我慢慢抬起頭來，微笑著看著老師……

如果你也是一個文明的孩子，我相信你也一定很受歡迎吧！

創(chuàng)建文明校園優(yōu)秀作文范文6

美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學習，生活的地方。要像我們的家園永遠美麗，那么我們就要從我做起，從身邊做起。

首先它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響，同時，學校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標志。我們每個人都應該承擔起保護班級，學校環(huán)境的責任?？吹?

校園，時有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護校園環(huán)境，從我做起。

這段時間，我經(jīng)常能在學?？吹降厣嫌袕U紙，我也主動把它撿了起來，放進了書包。今天，學校放了一段關于主動撿紙的視頻，視頻中的同學有的.看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫?？吹綇U紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。

同學們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“美麗校園，從我做起”！

創(chuàng)建文明校園優(yōu)秀作文范文7

一張廢紙，它的家在哪兒？是垃圾箱，還是原本干凈的地面？一滴水，它的家在哪兒？是水龍頭里，還是臭烘烘的下水道？

想必這兩個問題，大家對于答案已經(jīng)清清楚楚。但是，這兩個問題背后的更為龐大的`詞語——“文明”，大家又做到多少呢？被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨意踐踏的草坪、沒有關緊的水龍頭，上面都是腳印的墻壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢？然而，又有多少人想到，這刺人景象的制造者是誰？

學校，本應該是書香氛圍極濃，充滿歡聲笑語、文明禮儀的地方，瑯瑯的讀書聲，對老師的親切問候語，文明的一言一行，這些都應該洋溢在學校的每一個角落。如果看見老師可以問候一句“老師好”，在校園里撿起一片廢紙，扶起一位跌倒的小朋友，老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。這么簡單的事我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀?/p>

文明是什么？文明有時只是一張紙的厚度，有時可能只有一尺的距離。文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。我們有責任把校園變成文明校園、禮儀校園、書香校園，我們理想中的家園。

第三篇：文明校園優(yōu)秀手抄報

創(chuàng)建文明學校，做文明學生，那么，下面是小編給大家整理收集的文明校園優(yōu)秀手抄報，供大家閱讀參考。

文明校園優(yōu)秀手抄報一：

文明校園優(yōu)秀手抄報二：

文明校園優(yōu)秀手抄報三：

文明校園優(yōu)秀手抄報四：

文明校園優(yōu)秀手抄報五：

文明校園優(yōu)秀手抄報六：

文明校園優(yōu)秀手抄報七：

文明校園優(yōu)秀手抄報八：

文明校園宣傳標語：

1、愛心傳遞你我，文明就在身邊。

2、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。

3、安全意識，時時不可忘，文明之道，刻刻銘記心。

4、安全與文明攜手，健康與美麗同行。

5、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。

6、倡導文明新風，共建美好校園。

7、傳承文明，啟智求真。

8、創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧校園。

9、創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生。

10、創(chuàng)建優(yōu)良學風，爭做合格人才。

11、創(chuàng)新辦學，開放辦學，特色辦學。

12、創(chuàng)優(yōu)良學風，做文明學生 ；創(chuàng)文明環(huán)境，建美好校園。

13、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建和諧校園。

14、待人以文明，受人以尊敬。

15、淡泊寧靜，志存高遠，崇尚科學，追求真理。

16、德育貴在修身，文明貴在行動。

17、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，重在建設。

18、改陋習，樹新風，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

19、改善校容校貌，提高文化品位，樹立整潔優(yōu)美的師專形象。

20、感悟文明，理解文明，實踐文明。

21、高雅的素養(yǎng)，完美的人生。

22、公德裝在心中，文明貴在行動。

23、關注自己一舉一動，創(chuàng)建你我美好校園。

24、管住臟、亂、差，留下真、善、美。

25、合理定位，明確目標，突出特色，和諧發(fā)展。

26、和諧校園，科學發(fā)展，言行文明，幸福安寧。

27、家校共譜文明曲，師生同唱禮儀歌。

28、建文明校園是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。

29、健康校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。

30、踐行榮辱觀，文明伴我行。

31、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。

32、講文明，樹新風，促和諧，我們的明天更美好。

33、講文明，樹新風；踐文明，顯素養(yǎng)。

34、講文明話，辦文明事，做文明人。

35、教學與科研并重，建設與管理共舉。

36、教學與科研共進，校風與學風相長。

37、教學質(zhì)量是校園生存發(fā)展的生命線。

38、教育優(yōu)先，德育為先，素質(zhì)領先。

39、節(jié)能減排，讓我們的心靈和天空一樣蔚藍。

40、靜修、包容，乃和諧之道。

41、舉手投足間，文明禮儀美。

42、科學發(fā)展，共建和諧。

43、美化語言，美化行為，美化心靈，美化環(huán)境。

44、明禮誠信傳美德，團結(jié)友善促和諧。

45、沐浴文明新風，共享文明成果。

46、你我多一份自覺，校園多一份清潔。

47、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。

48、偶爾助人，別人將記住你的名字，永遠助人，歷史將記住你的名字。

49、平安校園，和諧為本。

50、齊心協(xié)力抓發(fā)展，艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)。

51、清潔從一點一滴抓起，習慣從一舉一動養(yǎng)成。

第四篇：校園文明作文

校園文明作文

校園文明作文

（一）中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦，文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信，團結(jié)友善，樂于奉獻。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關報導，有很多外國游客到中國來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關系是非常必要的。

其實想要成為一名“講文明、樹新風“的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習慣。

我們霍爾奇小學，為教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，這里分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節(jié)課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么不同？所以，要實踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫！從自己的“言行舉止”上下功夫！

同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧！

校園文明作文

（二）文明禮儀是無處不在的，它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進人與人之間的友誼。首先帶給大家一個真實的>故事：在公交車上，一個小男孩在吃著早餐，這時車到站了，母親在他耳邊耳語了幾句，只見他迅速跑下車回來時手里的吃完的早餐袋已不見了，原來他是下車扔垃圾啊！再轉(zhuǎn)頭看那對母子，他們手里的書竟是韓文書！這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，無論是這位母親還是將來的孩子，文明素質(zhì)如何，在這細節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中，有許多與素質(zhì)不高對號入座的行為，都是人們在不經(jīng)意時形成習慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠流長呢？

首先，我們著裝要得體，符合學生身份，體現(xiàn)出中學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與風貌，也體現(xiàn)了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤同學的。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時，應該先對自己的行為進行反省?；ハ嗬斫狻捜荽?，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級更加團結(jié)、同學友誼更加深厚。

中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，我們作為在校學生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。

校園文明作文

（三）說普通話，做文明事，做文明人。

——題記

文明這個詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經(jīng)變得破爛不堪了。

文明這個詞在很多場合中都有使用，在公眾場合不許大聲說話，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明；在學校，不打架、不罵人，與同學好好相處，這也是文明；扶老人過馬路，彎起腰把垃圾扔進垃圾筒里，這也是一種文明行為?？涩F(xiàn)在，這樣的事情發(fā)生在我們身上，我們能做多少。

小時候，父母教育我們要懂事，教我們怎樣做人。老師在學校，同樣也教育我們?？墒请S著年齡的增長，這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風?，F(xiàn)在的我們正處在青春期，處在叛逆期，對一些話只是左耳進，右耳出，對一些事只是一個多余的舉動，不做便好，如果我們連一個舉動都不做的話，文明就離我們更遠了。我每次回家，車里都是滿滿的人，基本上都是學生，上來一位老人在那站著，就是沒有一個人能夠站起來讓讓座，要么假裝看不見，要么戴上耳機坐在那里聽歌，這些人都是高中生，素質(zhì)就那么差嗎？真不明白。

在學校，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人，對于我們這個年齡的人來說，基本上成了家常便飯。把學校的紀律當成空話，見老師不打招呼，見同學開口就是臟話，同學的書掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個文明的學生就這么難嗎？

我希望每個人都能做一個文明的人，做一個舉動能改變一生的人。

第五篇：文明校園作文

你我共創(chuàng)文明校園

關于文明校園的作文 | 2014-09-28 11:07 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系！其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

《伸出你的雙手,共建文明校園》演講稿

當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時，當我們迎著這陽光邁入校園時，映入我們眼簾的是寬敞的教學樓，廣闊干凈的操場，碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。同學們，當你看到這一切時，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學，是否看見學校老師栽培草坪時的背影，是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺?shù)钠D辛，在那么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻上那一串串腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng)建文明校園，爭做文明的學生，我相信通過我們的努力，校園將更加美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！

文明禮儀在校園

關于文明校園的作文 | 2014-09-28 11:07 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！

我是四年級（1）班的尹昭懿，我演講的題目是《文明禮儀在校園》?！坝幸恢Ц瑁覀兲焯於荚谝鞒?；有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里，同學們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎么不能和同學互相理解、互相幫助呢？同學們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止！

說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友??這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！

文明禮儀進校園

關于文明校園的作文 | 2014-09-28 11:08 中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，它有燦爛的文化，它有優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。儒家學說告訴我們，禮為天下先，以禮治國、以禮治家，可見，學會文明禮儀非常重要。從古到今，我國涌現(xiàn)出了無數(shù)文明雅士，古有孔融讓梨，今有雷鋒助人為樂。文明禮儀讓孔融和雷鋒為國家和人民做出了貢獻。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，人們更需要用文明禮儀來提高自己的素質(zhì)，樹立良好的社會形象。2008年，是中國不平凡的一年。中國既遭遇了損失慘重的汶川大地震，又成功舉辦了兩屆揚眉吐氣的奧運會，還成功發(fā)射了“神舟七號”飛船??地震無情，人有情。一方有難，八方支援。人間的大愛不正是文明的體現(xiàn)嗎？奧運健兒，奮力拼搏，志愿者們，微笑服務，“北京歡迎你”不正是文明的最高口號嗎？中國宇航員那開倉向世界招手的時刻，不正是向世界證明中國人又創(chuàng)造了新文明的奇跡嗎？ 那么，在這充滿希望的2009年，我們又該怎樣讓我們的禮儀洋溢在校園呢？ 看，課堂禮儀它教會了我們要尊重老師，對老師有禮貌，還要積極發(fā)言，在這樣有序、文明的氛圍中汲取我們所需要的知識營養(yǎng)。瞧，校園禮儀它教會我們要從小事做起，愛護公共設施，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔紙屑；同學之間要講文明語言，要互相幫助，互相進步。同學們，讓文明禮儀走進校園，讓它像美麗的衣服一樣穿在我們的身上，像美麗的文字和優(yōu)美的動作一樣鑲嵌在我們的一言一行中，像一顆顆閃光的露珠澆灌在我們的心上。讓我們自信地挑起傳承文明禮儀的重擔吧，讓我們的心美起來，讓我們的校園美起來，讓我們的祖國強盛起來吧！

文明禮儀進校園

大家好！今天，我演講的主題是：《文明禮儀進校園》作為新時代的小學生，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學生。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?看完這則報道，我的心情很沉重，覺得把中國人的臉面丟完了。

在我們身邊，有一部分同學身上，也存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力，共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。

文明禮貌在校園

關于文明校園的作文 | 2014-09-28 11:08 文明禮貌在校園 在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學生。如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦？如果你看見一位同學隨意吐痰在地上，你又會怎么辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質(zhì)問題。在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。希望同學們都能做一名文明的學生，“五。一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設一個美好的校園。#8樓回目錄

讓文明之花在校園中綻放

關于文明校園的作文 | 2014-09-28 11:08 尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！我是來自六年級（2）班的裴亞楠，今天我演講的題目是《讓文明之花在校園中綻放》。

文明——它是人類進步的階梯，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，這是充滿神圣的愛的鮮花，它是多么地純潔、完美！文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

同學們都認為要做到講文明，懂禮貌可真難啊。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事只是微不足道罷了。文明不只在于嘴上功夫，而是在于真真確確的實踐。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果，你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明，是我們學習，生活的根基，是我們健康、成長的翅膀。沒有了文明素質(zhì)，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從大家做起，從每一件

小事做起！讓我們都行動起來，做文明的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明之花在校園中萬紫千紅的綻放吧！謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！酒泉市東苑學校六年級:裴亞楠 #9樓回目錄

文明禮儀在校園

關于文明校園的作文 | 2014-09-28 11:08 文明禮儀在校園 各位老師，各位同學，大家早上好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。在這陽春三月，春意濃濃的時候，意味著我們要有嶄新的面貌。我們小學生要衣著得體，符合學生身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的精神，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這聚集了文明和熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接體現(xiàn)這個班級的風貌。校園禮儀就更重要了，課間休息，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行、見老師、客人要行隊禮、問聲好。我們還要愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生。服從老師的管理。受到別人幫助，應主動說聲謝謝，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更加團結(jié)、使友誼更加深厚。因此，我們?nèi)巳硕家拿鞫Y儀守身邊......謝謝大家，我的演講完了。沈寒競 四（8）班