第一篇：慶祝教師節(jié)倡議書

慶祝教師節(jié)倡議書范文（精選8篇）

在我們平凡的日常里，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的慶祝教師節(jié)倡議書范文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝教師節(jié)倡議書1

xxx：

————匆匆而過的腳步，你是否忘記了什么?

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。

這里的秋天是短暫的，卻依然充溢收獲和喜悅!就在這個豐收回報的季節(jié)，匆匆而過的學子們，可曾記得那本來屬于這個季節(jié)的節(jié)日?——教師節(jié)。

請停下你匆匆的腳步，體味一下老師數年如一日的艱辛，體會一下老師潤物無聲、孜孜不倦的辛勞，真切的去感受一下那份就在身邊的摯情摯愛吧!

教師節(jié)就要到了，你對老師的感恩，是否還是那落葉般毫無生機的象征性表示呢?

老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結下的碩果，來作為我們的教師節(jié)賀禮吧!

就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發(fā)!

用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!

用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。

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日期：

慶祝教師節(jié)倡議書2

親愛的同學們：

颯颯秋風迎來了金色的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子向我們緩緩走來。

老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向;當我們遇到困難的時候，是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;當我們取得成績時，是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍;當我們受到挫折時，是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關愛和鼓勵，用不倦的教誨，引導我們駛向正確的航道……

在第XX個在教師節(jié)來臨之際，大隊部向同學們發(fā)出倡議，希望同學們用自己真摯的心，表達對老師們的感激之情。

1、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

2、給老師寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心;

3、親手做一張賀卡、畫一張畫，送給老師，一切盡在不言中;

4、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表……

其實，對老師的愛不應只限于教師節(jié)，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始……用我們的實際行動讓敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿最關心、愛護我們成長的老師們 節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂!

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慶祝教師節(jié)倡議書3

親愛的同學們：

九月份，是一個秋高氣爽的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里我們迎來了最讓同學們和老師們期待的節(jié)日第31個教師節(jié)。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的.耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷??

正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想卻又不迷失方向：老師，永遠是最值得我們尊敬的人。

在20xx年的教師節(jié)臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來迎接這樣一個節(jié)日的到來，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學發(fā)出倡議：

1、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

2、見到老師時送上一聲親切的問候。

3、教師節(jié)當天上課時，上課時的問候語統一改為老師，節(jié)日快樂。

4、給小學、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個卡片，或打一個電話，并且各班用萬能表登記情況。

5、以全班同學的名義，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。

6、為老師唱一首歌《每當我走過老師窗前》。

7、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，刻苦學習，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

也許我們所做的簡單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個節(jié)日里用自己的行動來表達對老師的祝福，期待你們的加入。

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慶祝教師節(jié)倡議書4

老師們，同學們：

今天是第xx個教師節(jié)，在這幸福、溫馨、激動的時刻，請允許我代表搬中莘莘學子以最純潔、真摯、熱烈的心愿祝福關心、呵護、教誨我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康！

九月，秋風颯爽，金桂飄香，這是秋的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，更是回報的季節(jié)……老師就是這個季節(jié)的主題。

感謝您，老師！您，有父親般的寬廣的胸襟；您，有母親般溫暖的話語！您對我們，像待親生兒女般呵護！愁悶時，您幫我們解憂；仿徨時，您牽著我們的手；驕傲時，您告訴我們再鑄輝煌！您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！

感謝您，老師！白天，您教我們求知；夜晚，星星陪伴您批閱作業(yè)。您像蠟燭，照亮別人；您像孺子牛，無私奉獻；您像燈塔，指明方向。您用蠟燭的風尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望！

感謝您，老師！您讓我們懂得生活像海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現，讓我們看到智慧在知識海洋中的閃爍。加減乘除算不盡您的付出！詩詞歌賦，頌不完您的奉獻！是您用知識的甘露澆開我們理想的花朵；是您用心靈的清泉潤育我們人生的碩果！

誰言寸草心，報得三春暉。同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，我們應該用行動來表達對老師的感恩：我們應該遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣，讓老師少為我們操心；我們應該刻苦學習，以優(yōu)異成績報答老師；我們應該布置好教室，為老師打掃好辦公室，給老師一份我們的愛心；我們應該給老師一杯水，說聲“老師好”，給老師一份我們的關懷。

同學們，行動起來吧！用我們力所能及的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，不只是今天，應該是永遠！愿我們的真誠能讓我們的老師笑靨如花，永遠年輕！

謝謝大家！

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慶祝教師節(jié)倡議書5

親愛的少先隊員們：

又到了金風送爽的九月，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié)。在老師們的引領下，我們，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時節(jié)，我們將迎來第xx個教師節(jié)。

老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍;是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。

誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊部向全校同學發(fā)出倡議：

一、每一位同學可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師，表達對老師節(jié)日的祝福。

二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝，最誠摯的祝福，送上你親切的問候。

三、遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

四、遵守課堂紀律，不遲到，認真學習，用一份份整潔、美觀的作業(yè)，一個個自己最優(yōu)異的成績，一次次不斷努力的進步來報答老師的辛苦付出。

這才是老師們最喜歡的禮物。

同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕!讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康!

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慶祝教師節(jié)倡議書6

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古往今來，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心作育英才，教書育人敬業(yè)奉獻，贏得全社會尊重和稱贊，尊師重教更蔚然成風。值此第xx個教師節(jié)來臨之際，中國教師發(fā)展基金會向辛勤工作,為教育發(fā)展，中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節(jié)日問候!同時，為積極響應中央號召，儉樸隆重慶祝教師節(jié)，特向社會各界及廣大教師、學生、學生家長發(fā)出倡議：

一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實關心教師。弘揚主旋律，增強正能量，堅持正確輿論導向，大力宣傳教師地位作用，發(fā)現樹立優(yōu)秀教師典型，深入宣傳教師先進事跡，充分展現教師高尚師德。以教師節(jié)為契機，努力營造尊師重教社會氛圍，采取多種措施幫助教師解決實際問題，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學生家長和社會各界如有捐款捐物關心資助教師善舉，請通過中國教師發(fā)展基金會等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農村邊遠貧困地區(qū)教師。

二、希望學生和學生家長不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻、關愛學生、有教無類、因材施教、誨人不倦，乃師德精華，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學生以及學生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土。學生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。

三、希望教師不收受學生和學生家長禮品禮金。為人師者，行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風正派、以身作則、嚴于律己，廉潔奉公，安貧樂道，自覺抵制有償家教，不以職責之便謀取私利，是為人師表必備品質。教師當有高尚職業(yè)道德，自覺維護職業(yè)尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的禮品禮金，展示為人為師人格魅力、職業(yè)風范、道德精神，影響學生，推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調，受學生尊重，讓人民滿意的教師。

科教興國，任重道遠。祝愿萬千教師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。百年桃李開天下，千古紅燭照人間!

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慶祝教師節(jié)倡議書7

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有一種藝術，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容?

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數次平方。

《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑著說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，10年，20年后再送給我?！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第二十八個教師節(jié)來臨之際，學校向全體同學發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。

第一，以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡，送上自己的知心話;

第二，走進辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書桌，送上美好的祝福;

第三，上課時，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己;

古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節(jié)，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

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慶祝教師節(jié)倡議書8

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又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先隊向同學們推薦以下幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨選擇一種方式試一試：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3、自己制作一個賀卡，送給老師;

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

8、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

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第二篇：慶祝教師節(jié)活動倡議書

慶祝教師節(jié)活動倡議書

同學們：

早上好！

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，親愛的同學們，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，少先隊大隊部向大家推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：

1．給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

2．自己制作一個賀卡，送給老師；

3．早上見到老師時送上一聲親切的問候；

4．給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；

5．當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6．一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；

7．以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

8．盡自己所能為老師做一些力所能及的事。

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上我們最真誠的祝福和最忠心的感謝！給引領我們成長的老師一份關愛，謝謝大家！

第三篇：小學慶祝教師節(jié)倡議書

小學慶祝教師節(jié)倡議書

小學慶祝教師節(jié)倡議書1

親愛的一級小朋友們、少先隊員們：

又是月，個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在這里，學校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：

一、裝扮教室、校園，給老師以感動

1、月日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動。

2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫，祝全校老師節(jié)日快樂！

二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨

1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動。

2、自己動手，或和小伙伴聯合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。

三、特別行動，給老師以難忘

1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”（x月x日上午）活動，教師節(jié)當天給老師送上節(jié)日卡片。

2、各中隊開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊課，感恩老師。

3、開展“獻給老師的`歌”點歌活動，用歌聲祝福老師?。c歌時間是下周一至五中午：x：，需要點歌的中隊，寫好祝福語和歌名，每天早上點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。）

隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧！

老師，您辛苦了，謝謝您！祝老師們節(jié)日快樂！

x小學大隊部

20xx年xx月xx日

小學慶祝教師節(jié)倡議書2

親愛的同學們：

颯颯秋風迎來了金色的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子向我們緩緩走來。

老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向；當我們遇到困難的時候，是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣；當我們取得成績時，是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍；當我們受到挫折時，是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的`關愛和鼓勵，用不倦的教誨，引導我們駛向正確的航道……

在第xx個在教師節(jié)來臨之際，大隊部向同學們發(fā)出倡議，希望同學們用自己真摯的心，表達對老師們的感激之情。

1、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

2、給老師寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心；

3、親手做一張賀卡、畫一張畫，送給老師，一切盡在不言中；

4、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表……

其實，對老師的愛不應只限于教師節(jié)，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始……用我們的實際行動讓敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿最關心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂！

第四篇：慶祝教師節(jié)活動倡議書

慶祝教師節(jié)活動倡議書

慶祝教師節(jié)活動倡議書1

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，新聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才更有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，校團委向同學們推薦以下幾種既充滿尊師之情，有簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：

1. 開展一次感恩老師的主題團伙

2. 給老師寫一封表露總結感激之情的親筆信

3. 自己制作一個賀卡送給老師

4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候

5. 給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩

6. 當老師走進教師時，能看到黑板上寫的朱老師節(jié)日快樂的話

7. 給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件

8. 子全班同學名義，在講臺上放一支鮮花或島上一杯茶

9. 給老師買一包潤喉糖，讓老師保護嗓子

10. 寫一份走進決心改正缺點追求上進的日程表

慶祝教師節(jié)活動倡議書2

親愛的同學們：

金風送爽的九月，我們所有的同學都相聚在康寧的懷抱里。這是一個歡樂的季節(jié)，我們在老師們的引領下，開始播種新的希望，準備收獲美好的未來。在這個一年中最美的時節(jié)里，我們迎來了第二十六個教師節(jié)。

老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確了努力的方向；當我們遇到困難的時候，老師熱情鼓勵的話語，讓我們鼓足勇氣；當我們取得成績時候，老師真誠贊美的目光，讓我們信心百倍；當我們受到挫折時候，老師循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師們用嚴父慈母般的關愛，用孜孜不倦的教誨，引導我們駛上人生正確的航向.....誰言寸草心，報得三春暉。同學們，在即將到來的第二十六個教師節(jié)里，讓我們一起行動起來，向敬愛的老師們表達自己誠摯的謝意。為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：

一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫一封信，或是親手做一張賀卡、畫一幅畫以表達對老師的感謝。

二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝話語，或在黑板上寫下對老師的祝福。

三、給老師倒一杯水或者送一顆潤喉糖，告訴老師要保護好嗓子。

四、從認真聽課，認真完成作業(yè)做起；遵守課堂紀律，刻苦學習，以優(yōu)異成績來報答老師。

同學們，行動起來吧，以我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕！

最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！

慶祝教師節(jié)活動倡議書3

親愛的同學們：

巍巍中華，禮儀之邦！和諧社會，道德至上！古人以禮儀為最高美德，所謂“禮義廉恥，國之四維”。當今時代，何為禮儀？禮儀就是個人素養(yǎng)，禮儀就是城市形象，禮儀是對自己對別人的尊重，禮儀是我們成長的方向！為此，我們向全區(qū)中小學全體同學發(fā)出倡議：講文明，從我做起！重禮儀，以你為讓！

親愛的同學，我要對你說：在學校，我們要做文明禮儀的先鋒。團結友愛，互助互幫；踏實做事，禮貌為上；求學明理，積極樂觀，爭做謙謙君子：自尊自信，自立自強。

敬愛的老師，您是我們學會認知、學會生活、學會做事、學會做人的引路人。我們一定會尊敬您、報答您，學習您甘做人梯、無私奉獻的優(yōu)秀品質，不辜負您的期望，誠實守信，儒雅端莊；志存高遠，勤奮向上。

爸爸媽媽，我們向您承諾：在家庭中，我們要做文明禮儀的天使。孝敬長輩，知禮向善，學會感恩，言行謙讓。父母的養(yǎng)育之恩，長輩的殷殷囑托，我們時刻銘記，終身難忘！

美麗的深圳，我要告訴你，生活在這個如畫的花園城市，快樂的我們要做文明禮儀的衛(wèi)士，精心呵護這美麗大花園的一草一木，愛護公共設施，保持美好環(huán)境，遵守公共道德，維護社區(qū)安康。我們還要爭當首善之區(qū)文明禮儀的榜樣，向社會積極傳播禮儀知識，倡導健康文明的生活方式，讓大人們也立即行動起來，讓文明禮儀之火遍照城廓，讓文明禮儀之花開滿幸福z，以此展現風貌，以此卓爾不群。讓漢唐遺韻處處回響，讓聲聲你好充滿街巷，讓迷人微笑處處蕩漾，春風化雨，潤物無聲，讓每一個人心中多一份溫暖，多一份力量！

我們身居禮儀之邦，要做有禮之人！我們將用實際行動奉獻社會，報效祖國，實現理想！

我們要向世界大聲宣告：中華民族締造了享譽千年的“禮儀之邦”，在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著“講文明，重禮儀”的民族美德。我們要向世界展示我泱泱中華的禮儀風范，以文明的方式影響世界，以儒雅的風姿邁向未來。

德行天下播文明，濟澤八方惠禮儀。親愛的同學們，我們是未來的主人，讓我們肩負起崇高的歷史責任感和使命感，攜手努力，從現在做起，從身邊的小事做起，講文明，重禮儀，樹新風，以滿腔的熱忱，推動世界文明的進步！以百倍的努力，建設偉大祖國繁榮富強！

慶祝教師節(jié)活動倡議書4

親愛的家長朋友：

您好！

秋風送爽，桃李芬芳，在第32個教師節(jié)到來之際，我們感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內心的信任和支持，真誠地感謝您對我校工作的高度關注！彎塘小學教育集團的全體教師始終牢記“教學生六年為學生著想一輩子”的辦學宗旨，追求“如水之清”的師德要求，力求在陪伴孩子們生命成長的過程中，保持心靈的純凈，做到利萬物而不爭。

學校向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關愛全體學生，不收受家長的禮品禮卡、鮮花、微信紅包與宴請。我們向全體家長倡議：自覺響應學校號召，在心理和社會環(huán)境上營造具有正能量的尊師重教氛圍，悉心維護人民教師的社會形象，與崇廉倡潔同行，讓清風正氣彌散在校園的每一個角落，用真心陪伴教師們度過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)！

九月金秋，我們即將迎來第三十二個教師節(jié)。老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在教師節(jié)來臨之際，版筑中心小學大隊部干部賴延宗同學向全校同學發(fā)出如下倡議：

1、給老師發(fā)送一條短信、一封郵件……，送上一份“綠色”的祝福；

2、為老師倒上一杯水、準備一包潤喉片……，送上一份健康；

3、課堂上深深鞠一躬，問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；

4、自覺遵守課堂紀律，積極參與課堂討論，送上一堂“優(yōu)質”課；

5、完成一份最棒的作業(yè)，考取一份優(yōu)異的成績，送上一個卓越的自己。

在這個特殊的日子即將到來時，讓我們以“低碳環(huán)保”的行動來祝老師節(jié)日快樂，用我們自己日漸淵博的知識來補償老師那日益加深的皺紋，讓我們深深的道上一句：“老師，您辛苦了”。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在第27個教師節(jié)來臨之際，大隊部建議各中隊開展“感恩教師節(jié)，祝福教師節(jié)”活動，按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2、由各中隊統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候，說一句誠摯的祝福語。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6、以全班同學的名義，在講臺上為老師放上一杯水；

7、以全班同學的名議，在學校廣播站為老師點一首歌。

8。召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。

慶祝教師節(jié)活動倡議書5

親愛的一級小朋友們、少先隊員們：

又是月，個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在這里，學校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：

一、裝扮教室、校園，給老師以感動

1、月日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動。

2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫，祝全校老師節(jié)日快樂！

二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨

1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動。

2、自己動手，或和小伙伴聯合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。

三、特別行動，給老師以難忘

1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”（x月x日上午）活動，教師節(jié)當天給老師送上節(jié)日卡片。

2、各中隊開展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊課，感恩老師。

3、開展“獻給老師的歌”點歌活動，用歌聲祝福老師！（點歌時間是下周一至五中午：x：，需要點歌的中隊，寫好祝福語和歌名，每天早上點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。）

隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的`皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧！

老師，您辛苦了，謝謝您！祝老師們節(jié)日快樂！

x小學大隊部

20xx年x月x日

慶祝教師節(jié)活動倡議書6

各位家長：

給教師送禮，無非是想讓孩子受到特殊的照顧。這種“特殊”對孩子是有害而無益的。況且，給教師也帶來了很大的心理壓力。無法理智的面對您和您的孩子。我們有理由相信：一個有良知的教師不會以收受家長的禮物與否，而以兩種態(tài)度對待學生，以兩種標準評價學生。

各位家長，支持教師的工作、協助教師教育好孩子，就是送給教師最珍貴的節(jié)日禮物。學生品學兼優(yōu)是對教師辛勤勞動的最高報答。為此，學校作出嚴肅承諾：

一、倡導教師過一個廉潔而有意義的教師節(jié)，期間教師要為每個孩子做一件實事、好事;

二、拒收家長的禮品、禮金;

三、拒絕接受家長任何形式的吃請。學校將對個別師德水平低、收受家長禮物、禮金，接受家長吃請的教師，經核實后，進行嚴肅處理。

另外，教師節(jié)前夕，市第一實驗小學還向全體學生發(fā)出倡議，向同學們推薦以下幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：

一、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

二、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

三、自己制作一個賀卡，送給老師;

四、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

五、給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

六、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

七、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

八、最正確的一道題、最認真的一次值日、最工整的一次作業(yè)等。建議孩子們用一點一滴的小事來表達自己的祝福，把送給老師的禮物變成特長的展示。老師們收獲一份驚喜，孩子們收獲一份成長。

慶祝教師節(jié)活動倡議書7

同學們：

早上好！

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，親愛的同學們，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，少先隊大隊部向大家推薦幾種既布滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：

1．給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

2．自己制作一個賀卡，送給老師；

3．早上見到老師時送上一聲親切的問候；

4．給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；

5．當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6．一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；

7．以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

8．給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

試試吧，給引領我們成長的老師一份關愛，謝謝大家！

慶祝教師節(jié)活動倡議書8

親愛的同學們：

金風送爽的九月，我們所有的同學都相聚在康寧的懷抱里。這是一個歡樂的季節(jié)，我們在老師們的引領下，開始播種新的希望，準備收獲美好的未來。在這個一年中最美的時節(jié)里，我們迎來了第XX個教師節(jié)。

老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確了努力的方向；當我們遇到困難的時候，老師熱情鼓勵的話語，讓我們鼓足勇氣；當我們取得成績時候，老師真誠贊美的目光，讓我們信心百倍；當我們受到挫折時候，老師循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師們用嚴父慈母般的關愛，用孜孜不倦的教誨，引導我們駛上人生正確的航向……

誰言寸草心，報得三春暉。同學們，在即將到來的第XX個教師節(jié)里，讓我們一起行動起來，向敬愛的老師們表達自己誠摯的謝意。為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：

一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫一封信，或是親手做一張賀卡、畫一幅畫以表達對老師的感謝。

二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝話語，或在黑板上寫下對老師的祝福。

三、給老師倒一杯水或者送一顆潤喉糖，告訴老師要保護好嗓子。

四、從認真聽課，認真完成作業(yè)做起；遵守課堂紀律，刻苦學習，以優(yōu)異成績來報答老師。

同學們，行動起來吧，以我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕！

最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！

康寧小學少先隊大隊部

慶祝教師節(jié)活動倡議書9

親愛的家長朋友們：

孩子是家庭的希望，民族的未來，也許您的孩子在學習或其他方面都很優(yōu)秀，但我們期盼孩子成長的最終結果是既要成才，更要成人。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲命運，可見良好的行為習慣對孩子的一生是多么重要。

文明禮儀是人生大廈的奠基石，是點亮孩子靚麗青春的火炬，是人際交往邁向成功的通行證。培養(yǎng)孩子理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，傳承中華民族的優(yōu)良傳統，不僅是教育部門的責任，更是我們?yōu)槿烁改刚叩谋痉趾土x務。為此，我們鄭重向全體家長發(fā)出如下倡議：

一、以身施教，發(fā)揮家長榜樣引領作用。

讓我們家長從身邊小事做起，從一言一行、一點一點做起，自覺遵守社會公德，維護公共秩序，愛護公共設施，遵章守法，熱心公益，保護環(huán)境，助人為樂，禮貌友善，尊老愛幼。大手拉小手，潛移默化地熏染、影響我們的孩子。讓孩子在生活中去學會“文明”，在行為中去貫徹“禮儀”，將孩子培養(yǎng)成一個真正的“知書達禮”的謙謙君子。

二、潤物無聲，營造文明健康的家庭環(huán)境。

讓我們每位家長都能夠經常讀書看報，在家庭中樹立學習的風氣。父母都能做到崇尚科學、明理誠信、胸懷大度、情趣健康，家庭成員彼此之間都能互敬互愛，互幫互助，和孩子溝通時注意彼此尊重，營造出講文明重禮儀的氛圍，在孩子的心靈埋下“真”“善”“美”的種子。

三、養(yǎng)成教育，強化孩子禮儀意識。

重視對孩子的品行養(yǎng)成教育，向孩子傳授中華民族優(yōu)秀傳統文化的精髓。通過向孩子講“孔融讓梨”的故事，讓孩子在典故中去學會謙讓，學會分享；讓我們親自垂范“黃香溫席”的行為，教孩子在生活中學會孝順，崇尚孝道；讓我們帶頭效仿“岳飛問路”，教孩子學會禮貌和誠懇，讓我們鼓勵孩子“程門立雪”，使尊師重道的觀念深入人心；讓我們教會孩子“路不拾遺”、“路不棄物”、“遵守公德”、“遵守秩序”，做文明的公民，做新時代的好少年。

各位家長朋友，深圳是全國文明城市，踐行文明的責任首先賦予了我們每位家長，讓我們大家攜起手來，以z區(qū)教育系統開展文明禮儀主題系列教育活動為契機，爭做文明禮儀的學習者、實踐者、傳播者和教育者，在家庭中做文明家長，在社會上做模范公民，引領文明風氣，讓文明成為每個人的自覺言行，讓文明禮儀風范成為這座城市最美麗的風景。

第五篇：小學慶祝教師節(jié)倡議書

親愛的同學們：

颯颯秋風迎來了金色的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子向我們緩緩走來。

老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確努力的方向；當我們遇到困難的時候，是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣；當我們取得成績時，是老師一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍；當我們受到挫折時，是老師一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關愛和鼓勵，用不倦的教誨，引導我們駛向正確的航道……

在第二十五個在教師節(jié)來臨之際，大隊部向同學們發(fā)出倡議，希望同學們用自己真摯的心，表達對老師們的感激之情。

1、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

2、給老師寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心；

3、親手做一張賀卡、畫一張畫，送給老師，一切盡在不言中；

4、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表……

其實，對老師的愛不應只限于教師節(jié)，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態(tài)度開始……用我們的實際行動讓敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿最關心、愛護我們成長的老師們 節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家歡樂！