第一篇：【實(shí)用】愛生活作文

【實(shí)用】愛生活作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的愛生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這曼妙的歌聲，我便更深刻地明白了生活中需要愛。

放學(xué)的時(shí)候，我和表姐談笑風(fēng)生的一起走回家，正當(dāng)說(shuō)得起勁的時(shí)候，我突然腳底一滑，重重地摔倒在地上，小腿上劃出了一大道口子，只見傷口瞬間涌出鮮血，表姐一下子嚇壞了，著急邊翻出書包里的手帕邊安慰我說(shuō)：“你要不要緊??！來(lái)，我先幫你止血，可別讓傷口受感染了！”說(shuō)完，立馬扶我坐下，小心翼翼地為我擦拭傷口。平時(shí)總是很幽默的她一下子嚴(yán)肅了起來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)：“我們趕快去醫(yī)院，這可不是小傷口！”“可……這里離醫(yī)院還……有好幾站呢，我們?cè)趺慈グ?？”我抽泣地說(shuō)。正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，一輛小巧的汽車從遠(yuǎn)處開來(lái)，停在我們身邊，門一打開，走下來(lái)一位美麗的阿姨，她彎腰檢視著我的傷口，溫柔又同情地說(shuō)：“小妹妹，你這傷口劃的很深，我來(lái)送你去醫(yī)院讓醫(yī)生治療吧！”

說(shuō)完就把我們領(lǐng)上了車。在趕往醫(yī)院的路上，阿姨又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后你們走路一定要小心，有的路鋪的不平整，一不留神就容易絆倒摔跤……”到了醫(yī)院，醫(yī)生看了我的傷口，進(jìn)行了止血包扎，正當(dāng)我們想向阿姨道謝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不見蹤影了，只留下一張小紙條和錢，寫著：“小妹妹，醫(yī)藥費(fèi)我已經(jīng)付了，這20元錢你們自己打的回家，路上自己當(dāng)心哦！如果你們想要謝我，就學(xué)著去幫忙一些有困難的人，做一個(gè)愛的傳遞者?！笨赐昙垪l，我和表姐已經(jīng)潸然淚下，我滿懷感激地望著大門口，手里緊緊地拽著這張紙條。

回到家，我們被電視直播的“重慶洪災(zāi)”一則新聞吸引了，只見災(zāi)區(qū)一片汪洋，人們的房子都被洪水無(wú)情地吞噬了，大家都東躲西藏，饑寒交迫?？吹竭@些畫面，我腦海頓時(shí)浮現(xiàn)出阿姨紙條上的話，馬上讓媽媽把自己的零花錢和舊衣服送去災(zāi)區(qū)援助中心，學(xué)做一個(gè)愛的傳遞者，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一份愛心。

愛是炎炎夏日的一顆清泉使心急如焚的人倍感涼爽；愛是照射冬日的一片陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖……是啊，生活中只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)充滿愛，生活需要愛才會(huì)變得充實(shí)、美好！

冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，如交一個(gè)益友?！惫黄淙?，書是人類進(jìn)步的階梯。在書中我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。

小時(shí)候，我喜歡讀《安徒生童話》，看到賣火柴的小女孩在雪地里尋求一絲溫暖，看到丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng)著我，使我這個(gè)懵懂的女孩在書的陪伴下漸漸長(zhǎng)大。

后來(lái)，開始讀《水滸傳》，我看到梁山好漢剛正不阿，有勇有謀的豪情；我感受到他們有福同享，有難同當(dāng)?shù)膽?zhàn)友情；即使失敗也義無(wú)反顧的熱情深刻感染著我。我又讀《簡(jiǎn)愛》，聽到簡(jiǎn)強(qiáng)烈要求自由平等的心聲，看到她沖破封建束縛的膽識(shí)我看到她善良的心靈，她樸實(shí)而又高貴，為她的一生埋下幸福的基石。我被她的個(gè)性所感染，在生活的不經(jīng)意間也悄然的表現(xiàn)出自己的個(gè)性。

再到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一位作家，她告訴我如何閱讀，如何在閱讀中尋找快樂(lè)，感受人物心靈。我看她的作品，都是生活中簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)，她將那些微小的細(xì)節(jié)放大擴(kuò)展。她讓她的文章顯得生動(dòng)而富有感染力，使我們注重生活，在意細(xì)節(jié)。

正如丁立梅所說(shuō)的，你的愛，我的暖。受她的影響，我對(duì)生活又有了新的看法。我也開始注重細(xì)節(jié)，注重生活中的一點(diǎn)一滴。

漸漸地，我在書中找到了自我，書陪伴著我長(zhǎng)大，為此我越來(lái)越愛閱讀，越來(lái)越愛生活。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，在云卷云舒花開花落中，我們應(yīng)該在書中，在生活中記錄下那些溫暖過(guò)感動(dòng)過(guò)我們的人和事。在書中成長(zhǎng)，不斷超越自己。

我愛讀書，更愛生活。

把我們的愛和恨當(dāng)作我們新生活的紀(jì)念品吧！曾經(jīng)在拙文《走進(jìn)長(zhǎng)村水庫(kù)》里說(shuō)過(guò)，我很感激現(xiàn)代科技的產(chǎn)物——智能手機(jī)。就如我現(xiàn)在這款差差的酷派手機(jī)吧，里面有一項(xiàng)“記事本”的功能，我經(jīng)常用到它，會(huì)把在看電視和生活中看到的一些有趣有意思的話語(yǔ)記在“記事本”里。今天上午，在單位電腦里整理了兩個(gè)視頻新聞并發(fā)送出去之后，便翻開“記事本”，在里面看到這樣一句話：“把我們的愛和恨當(dāng)作我們新生活的紀(jì)念品吧”！沉思良久，竟生出許多感概來(lái)。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺20xx已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的回憶，時(shí)光還會(huì)繼續(xù)，但20××永遠(yuǎn)不在，56周歲永遠(yuǎn)留在了20××，在這一年無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，無(wú)論是幸福還是感傷，等等，它都已經(jīng)成為我們永遠(yuǎn)的回憶，定格在了昨日，留下的只能是我們默默的懷念。網(wǎng)絡(luò)里的金牌會(huì)員柳望河曾寫詩(shī)抒發(fā)自己的心緒：讓我們把我們的愛和恨，作為我們新生活的紀(jì)念吧！那曾經(jīng)綻放玫瑰的原野，在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，正在從心灰意冷中復(fù)，期待中準(zhǔn)備再一次綻放！那是一個(gè)心醉神迷的黃昏，那是一朵嬌艷無(wú)比的玫瑰，是誰(shuí)把天堂搬到了人間？聽說(shuō)玫瑰花是被情人的眼睛染紅的！纏纏綿綿可謂情投意合，愛恨情仇可見刻骨銘心！……

嗯嗯，去年央視的《星光大道》我?guī)缀跻黄谖蠢乜戳?，感概頗多，尤其是第三個(gè)月的月冠軍郝亞青，好青澀的女孩，她憑著那首《離不開你》而傲立群雄，“愛和恨全由你操縱……”真的打動(dòng)了我的心，憑什么就能夠“愛和恨全由你操縱……”呢？“我今天，我已離不開你，管你愛不愛我……”唱出了觀眾心底下暗藏著那點(diǎn)子秘密的.東東，打動(dòng)了評(píng)委。所以，內(nèi)行人都說(shuō)，《星光大道》選歌很重要。細(xì)想一下，我也覺得，人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾，但我們可以學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想像的。就像這個(gè)郝亞青，獨(dú)特的抒情搖滾曲風(fēng)給她貼上了殿堂級(jí)標(biāo)簽，同時(shí)她的實(shí)力也為作品添色不少，自然可以得到了評(píng)委和觀眾的認(rèn)可，包括主持人畢福劍也對(duì)這位90后小女生連連稱贊。據(jù)以此，我便覺得，愛和恨其實(shí)只有一步之遙，我們大可不必糾纏不放，就當(dāng)是新年的紀(jì)念品，輕裝上陣便可在新的年度里馳騁拼爭(zhēng)，擷取到自己新年的新收獲。

把我們的愛和恨當(dāng)作我們新生活的紀(jì)念品吧！

人們常常贊美母愛，其實(shí)，父親友何嘗有遜色之處？父親們往往要獨(dú)自忍受生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻要為孩子撐起一方情暖的天空?！案赣H是一尊不倒的豐碑，更是我堪以默讀一生的大寫精神?！?/p>

“滾！考成這個(gè)樣子，不用上學(xué)去了?！蔽宜浪蓝⒅赣H那雙兇怒的眼睛，望著他高高舉起又慢慢放下的大手，心中充滿了恐懼。哎！這都是因?yàn)闆](méi)有考進(jìn)國(guó)際中學(xué)的原故，父親整天為我勞累奔波，就是為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好上學(xué)。而如今，我卻給父親當(dāng)頭一棒。

躺在床上，陰森森的房子里顯出一絲寂靜，屋里的那一株小草似乎停止了呼吸，來(lái)看我的笑話；窗外那含羞不語(yǔ)的月亮似在嘲笑我；那一棵高大挺立的樹搖曳著葉子如在鄙視我。這使我久久不能入睡，心想著剛才的那一幕，真不應(yīng)該呀！這樣，我就離進(jìn)國(guó)際中學(xué)的夢(mèng)更遠(yuǎn)了，就算進(jìn)了國(guó)際中學(xué)，我也不是眾多人中的佼佼者，老師也不會(huì)管我，同學(xué)們也回嘲笑我，我還怎么呆呀！

不過(guò)，在考試后幾天，爸爸努力尋找認(rèn)識(shí)的朋友幫忙，就算花錢讓我進(jìn)國(guó)際中學(xué)他也愿意?！懊鎸?duì)失敗與挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣?！睂?duì)呀！我現(xiàn)在不就是需要這種鼓勵(lì)嗎？所以我現(xiàn)在一定要站起來(lái)，站起來(lái)去迎接新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑?，只有這樣我才能取得好成績(jī)回報(bào)我辛苦的爸爸。

父親沒(méi)有母親那溫暖舒適的懷抱,但他有親情的呼喚；雖然沒(méi)有母親那灼灼的淚水，但他有嚴(yán)肅的面龐；雖沒(méi)有母親那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但他有嚴(yán)厲的批評(píng)。親情是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河，親情是一杯陳年的美酒，親情是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，親情是人類生活中一個(gè)永恒的主題。

第二篇：愛生活作文

愛生活作文

愛生活作文

（一）生活，是一縷陽(yáng)光，放射出光明與>溫暖；生活，像一個(gè)萬(wàn)花筒，時(shí)刻變換出美麗的圖案；生活，又像一部情節(jié)曲折的電影；一瓶五味俱全的調(diào)味料??生活有咖啡的苦，腌菜的咸，檸檬的酸，辣椒的辣，糖果的甜，這就是生活的味道！生活是七彩的。

也許你的生活環(huán)境不好，平淡無(wú)常；又可能你的生活環(huán)境好，天天享受著快樂(lè)！但生活賜給我們的東西是一樣的。它教我們?nèi)绾巫鋈?，如何珍惜眼前所擁有的，如何知??這些要靠你自己去努力，自己去拼搏，闖出一片屬于你自己的蔚藍(lán)天空?？鞓?lè)、>幸福要靠你自己去尋找，你在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。生活曾告訴過(guò)你一句話，或許你已經(jīng)忘記了：靠自己努力摘來(lái)的葡萄才是最甜的。

記得上三年級(jí)的時(shí)候。我放學(xué)回家做作業(yè)，遇到了一只“攔路虎”。我絞盡腦汁想啊想，可想了許多方法，最后還是沒(méi)有>收獲。這時(shí)的我十分焦急，額頭上早已布滿了汗珠。心里便開始產(chǎn)生一種抱怨，我認(rèn)為生活太乏味了，生活不該這樣對(duì)我，我討厭生活。到最后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我不應(yīng)該抱怨生活，因?yàn)樯钫窃谀ゾ毼?，磨練?克服困難的毅力，遇到困難不退縮，要勇往直前，堅(jiān)持不懈，最后才會(huì)成功，俗話說(shuō)得好：只要你努力了，就有成功的機(jī)會(huì)；你要是不努力，就一定不會(huì)成功！

生活這副畫是奇妙的。一眼望去，你只能看到一副普通的畫，看不出用什么不同。而放你懷著一顆真誠(chéng)的心，用這顆心去“看”它、感受它、思考它、回味它，你看到的將會(huì)是一副嶄新而又絢麗多彩的畫。生活永遠(yuǎn)是人生的主旋律。我愛生活，讓我們一起呼喚：感謝生活！

愛生活作文

（二）在學(xué)校讀書的時(shí)候，我一直有個(gè)疑惑，就是語(yǔ)文老師布置的作文，我總是不用腦子就能完成，而作文好的同學(xué)就是在那里苦苦思索，完成得很吃力，感覺還是自己幸福，沒(méi)有必要追求作文高分。奇怪的是我兒子跟我一樣，寫作文也很快，但他的作文就超越我當(dāng)時(shí)的流水賬。我想這跟生活有很大的關(guān)系吧？我到高中畢業(yè)，不看一張報(bào)紙，不看一本課外書，就只有一本語(yǔ)文課本，認(rèn)真上語(yǔ)文課是尊重老師而已；而我的兒子，還在讀小學(xué)，就天天喜歡看課外書，尤其是幽默和科幻，一天不看就難過(guò)。今年暑假，不管我和我媽、我爸怎樣反對(duì)，他就是躲來(lái)躲去看完了唐三少的《斗羅大陸》全集。雖然不是很好的一種現(xiàn)象，但考試的作文都保持在80分。他看起動(dòng)畫片，耳朵就不見了；玩起貓來(lái)，只想把貓尾巴嫁接到自己身上；拾起一根爛鐵，在那里津津有味地玩蜘蛛絲??這些都是他的生活，也是他寫作文的素材。作家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇?！鄙钍菍懽鞑牧系膩?lái)源，往往還是寫作動(dòng)力的來(lái)源。不同的生活會(huì)有不同的文筆。巴金的小說(shuō)情感真摯，描寫細(xì)膩；魯迅的文章文字簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，對(duì)人性和社會(huì)的陰暗面的洞察入微，文字的穿透力極強(qiáng)，有一針見血，一劍封喉的功效；沈從文的文字優(yōu)美從容，娓娓道來(lái)，氣質(zhì)文雅內(nèi)涵，感情如水般的柔和而又無(wú)孔不入。

說(shuō)實(shí)在話，我是不喜歡語(yǔ)文，也不喜歡作文的，但我們談戀愛的時(shí)候，來(lái)來(lái)往往的書信，我都是一知半解的，感覺他的文字總讓我琢磨不透，拿捏不牢。見面的時(shí)候讓他解釋給我聽，我聽得非常投入，像一千零一夜里的皇帝，總是喜歡他繼續(xù)??越是這樣，他不在的時(shí)候，我越是孤單，越是不放心。我開始寫日志，但矛盾的心情總是寫了就撕，撕了再寫，半年也寫不出一篇自己喜歡和滿意的日志來(lái)。后來(lái)，有了孩子，有了手機(jī)，溝通就簡(jiǎn)單化了，當(dāng)然，也少了一份糾結(jié)和一份浪漫。直到孩子問(wèn)我作文怎么寫，我才意識(shí)到自己該努力一下，總希望鏡子里的我高雅一點(diǎn)或者優(yōu)美一點(diǎn)。我改變以往的做法，大膽地把日志寫在QQ上，并且好壞都發(fā)表，不修改，不刪除，好友成為我的老師，在不知不覺中感覺到自己寫作很自然地挑選最感動(dòng)自己的那些點(diǎn)，過(guò)段時(shí)間回頭讀自己的日志，感覺自己很不錯(cuò)，寫作的動(dòng)力就出來(lái)了，加上偶爾發(fā)表一篇或者得獎(jiǎng)一篇，這種自我感動(dòng)和陶醉都是寫作的動(dòng)力。這就是堅(jiān)持的收獲感和幸福感，再去閱讀名家的作品，就可以理解文學(xué)作品都是為了表達(dá)和追求真善美，需要一顆熱愛生活的心，如實(shí)記錄自己的真情實(shí)感。我就把自己QQ的簽名改為愛生活的人永遠(yuǎn)是最棒的，鼓勵(lì)自己，也鼓勵(lì)別人。只有這樣的好心情，作文的語(yǔ)言才能簡(jiǎn)練優(yōu)美，詳略得當(dāng)，并且盡量保持每篇作文一個(gè)好的主題思想，然后，展開和聯(lián)想，再首尾照應(yīng)或者首段開門見山，或者尾段畫龍點(diǎn)睛。

一旦熱愛生活，我感覺眼睛就會(huì)自然地明亮起來(lái)，本來(lái)看不到的美麗也出現(xiàn)了，這就是文學(xué)帶來(lái)的浪漫和享受，記憶中比較甜美的一次閱讀是《加菲貓》的連載吧！貓?jiān)谥魅讼ドw上翻個(gè)身，作者寫了幾千字，這種慢節(jié)律的感覺讓我從未有過(guò)的舒心和安逸，原來(lái)仔細(xì)觀察加上細(xì)膩的文字可以達(dá)到跟影片一樣的效果，我特別的興奮。我憑著這份興奮走進(jìn)生活，大海的波瀾壯觀，亭湖的平靜如鏡，峰巒的雄偉高聳，草原的起伏遼闊；那有序搬家的螞蟻、變換不定的日月星辰，輕快活潑的鳥語(yǔ)蟲鳴、纏綿撩人的細(xì)雨和風(fēng)，化春泥護(hù)花的落葉，墻角斷腳的矮凳，書架上一張發(fā)黃的書簽，多年如一日操勞的母親??我們欣賞“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的淡泊自然，而這詩(shī)里畫境是普通農(nóng)夫最平常一天的寫照；我們品味“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的恬淡悠閑，而重陽(yáng)賞菊正是千年的傳統(tǒng)；那“驚濤來(lái)似雪，一坐凜生寒”的雄渾凜冽是直面湖海浪濤時(shí)的所思所想；那“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的凄切也是在亂世荒年的耳聞目睹；“吹面不寒楊柳風(fēng)”、“小荷才露尖尖角”“霜葉紅于二月花”“北風(fēng)卷地白草折”這一年>四季最常見的景象，用心勾勒便是一幅惟妙惟肖的畫像??生活融和了大自然和我們身邊所有的壯闊與細(xì)膩，只要善于發(fā)現(xiàn)和抓取，這些美麗的事物都會(huì)給我們的文學(xué)作品添一份最濃厚的色彩——葉落歸根的悲壯、皚皚白雪的純潔、直掛云帆濟(jì)滄海的高志、俯首甘為孺子牛的堅(jiān)守??每一份發(fā)現(xiàn)都是一個(gè)美麗的意象，一個(gè)未知的>故事。著名劇作家曹禺總是揣著一個(gè)小本子，隨時(shí)把觀察到的生活景象、人物的言談動(dòng)作記在筆記本上，在寫《日出》的時(shí)候，他經(jīng)常到妓院聚集的地方去了解調(diào)查，一次還差點(diǎn)被打瞎眼睛。就為了在黑暗的角落從那些污穢的“可憐人身上”發(fā)現(xiàn)人間美好的心靈，他遭受了許多的折磨、傷害甚至侮辱。這種以一個(gè)藝術(shù)家獨(dú)特的人格魅力去實(shí)現(xiàn)自己所追求的美好目標(biāo)的行為是十分難能可貴的，如今很難再發(fā)現(xiàn)有如同曹禺的《雷雨》和老舍的《茶館》那樣經(jīng)典的話劇，或許正是缺乏能如此細(xì)致深入觀察生活的劇作家。

然而美好的心情和真情還不足以成就一篇好文章，還要學(xué)會(huì)思考和一定的寫作方法。要學(xué)會(huì)思考我們看到發(fā)現(xiàn)的那些事物背后的含義，然后進(jìn)行創(chuàng)作。曹禺曾經(jīng)談到了這樣一段體會(huì)，他說(shuō)：“一個(gè)人在生活中所看到的，總是個(gè)別的，真實(shí)的人，不可能是一個(gè)概括了許多共性的人。如果寫作時(shí)，不是從那個(gè)具體的個(gè)別的人出發(fā)，而是從某一類人出發(fā)，首先想到的是那概括了共同的東西，立志要從這些抽象的概念創(chuàng)造出一個(gè)典型來(lái)，甚至寫不出什么活的人物來(lái)。”很多人都會(huì)有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，而能有真正好作品的卻不多，很大的原因就是沒(méi)有挖掘到事物的真正內(nèi)涵，所以在觀察時(shí)一定要把最觸動(dòng)你的那份情感記錄下來(lái)，慢慢體會(huì)，然后用好的語(yǔ)言文字和>寫作技巧表達(dá)出來(lái)，當(dāng)然，平淡細(xì)敘亦有一份樸實(shí)自然的魅力，然而一定的寫作技巧有時(shí)候更有情感效果。比如富于大膽的想象，這能讓讀者愉悅并且能感受到美的意境，使讀的過(guò)程變成一種真正的精神享受。沒(méi)有想象力就是聊天似的乏味感，就像吃一碗沒(méi)有調(diào)料的方便面，失去升華的藝術(shù)境界，這也是李白的詩(shī)句總是讓人覺得“驚艷”的重要原因?；蛘咂綍r(shí)多寫寫小詩(shī)，不要介意成熟幼稚，可以鍛煉語(yǔ)言和情感的表達(dá)能力，也許還能在寫作時(shí)用上，使文章增色不少。

寫作是一項(xiàng)源于生活卻高于生活的藝術(shù)，以生活為基礎(chǔ)，以情感為修飾，以美為主題的一門藝術(shù)，需要愛心，需要堅(jiān)持，需要探索，更需要不斷地閱讀名著，吸收的同時(shí)勤練習(xí)才能提升自己。提高的感覺反過(guò)來(lái)又是寫作的動(dòng)力，非常幸福。由于我讀的名著少，基礎(chǔ)差，寫的東西也少，所以我只是文學(xué)門外的一個(gè)過(guò)客，因?yàn)榕既坏臎_動(dòng)而有了這些隱隱約約的感受，但我堅(jiān)信只要熱愛生活，做真實(shí)的自己，作文一定會(huì)變得精彩。

愛生活作文

（三）從我哇哇落地的那一刻，我才明白原來(lái)生活多么五彩繽紛！生活是一朵花，有時(shí)凋謝，有時(shí)令人陶醉，生活是一本書，里面藏著許多人世真諦。我愛生活，愛它那無(wú)窮的魅力！

或許在這個(gè)無(wú)邊無(wú)垠是世界中，你找不到屬于自己的生活，其實(shí)生活就是你的老師，教你如何導(dǎo)航你人生的風(fēng)帆！

早晨第一縷陽(yáng)光照在我的身上，我睜開朦朧的睡眼，我知道今天又是一個(gè)享受生活的時(shí)光。我推開家門，深呼吸一口新鮮是空氣，享受生活賜予的陽(yáng)光，在這陽(yáng)光的沐浴下，知了叫著，風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)或許這就是生活奉獻(xiàn)的美好時(shí)光。

我走到大樹下，仰望那綠葉金實(shí)的茂密的樹葉隨風(fēng)飄落。一二三四——我數(shù)著樹上那一只只尋找生活的螞蟻。它們就如一個(gè)大家庭，溫馨而美好，生活給予它們美好的家園，我恍然大悟，原來(lái)生活給了世上一切生靈的美好環(huán)境，這便使我更加喜愛這種生活。

在鳥巢舉行的北京奧運(yùn)會(huì)！鳥巢是一個(gè)與外國(guó)人延伸愛的紐帶的圣地。生活不但讓我們享受美好時(shí)光，使得北京奧運(yùn)會(huì)這么成功！

活有許多奧秘，但是生活中也有那崎嶇的道路，因?yàn)樯钜屛覀儼l(fā)現(xiàn)只有風(fēng)雨才能見到彩虹，有夢(mèng)才會(huì)成功。

學(xué)校是我們的知識(shí)基地，那里也有生活播撒的種子，這種子要靠你平時(shí)的日積月累，這種種子便是——勤奮，只有勤奮我們才懂得——學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎嘛！

生活啊，生活，你給予了我們很多很多，你就是夜空中一顆璀璨的明珠呀！

我愛生活，愛那生活賜予我的一切！

第三篇：愛生活作文

【精選】愛生活作文七篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的愛生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活需要快樂(lè)，只有快樂(lè)的生活，才是幸福的生活?？鞓?lè)是一盞明燈，引導(dǎo)你走向成功的彼岸；快樂(lè)也是一種無(wú)與言表的魔法，能使你遇到困難時(shí)立刻“多云轉(zhuǎn)晴”。

說(shuō)到快樂(lè)的幫助還得提起那件事：那次晚自習(xí)，同學(xué)們聽說(shuō)今天晚上要考試，而且是期末考試前的最后檢測(cè)，大家都讀的上氣不接下氣。我想沒(méi)什么可復(fù)習(xí)，再怎么也是徒勞的，但是看著同學(xué)們這么有勁地學(xué)，我也不能閑著，免得被同學(xué)冠個(gè)罪名，于是湊和在同學(xué)們中

“南郭吹竽”。就在這思考之際上課鈴便“鈴鈴鈴……”的響了，老師也象往常一樣走進(jìn)教室，等我們拿出筆，老師便開始了。

老師用熟練的動(dòng)作把試卷發(fā)給了每個(gè)同學(xué)，教室立刻陷入一片沉靜而嚴(yán)肅的氣氛之中。一開始我做的很順利，但世上哪有這么好的事，剛做到一半就被一道問(wèn)答題給碰壁了。??！這可是書上的一道有答案的題，這回我可慘了，我的腦子好象在叫嚷一般，一片空白（好象忘記了這在考試）。

可這時(shí)不知那個(gè)人在窗外唱起了小曲，聲音怪怪，并且還跑了調(diào)，搞得我們哄堂大笑（我們似乎忽視了老師的存在）。這時(shí)我的腦子好象也開了巧，問(wèn)題不知為什么也就迎刃而解了，雜念也自覺的跑到了九宵云外。不知大家信不信，可這是真的。

生活的快樂(lè)無(wú)處不在，細(xì)心觀察你會(huì)就發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是人人擁有的。爺爺每天在田里勞作無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑總是日復(fù)一日。在我眼里看來(lái)是艱苦的，是枯燥的?？僧?dāng)我每次看到爺爺面帶微笑的回來(lái)時(shí)，總感到爺爺有一種“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的境界。誰(shuí)能說(shuō)不是這樣呢！

平日里爸爸媽媽都是早出晚歸，廢寢忘食的工作，雖然這不能給他們帶來(lái)更多的收入，但是爸媽總認(rèn)為工作就是他們生活中的快樂(lè)，爸爸說(shuō)：“只有快樂(lè)的人才能工作好。”而媽媽說(shuō)：“人生就是快樂(lè)?！?/p>

人們常說(shuō)：笑一笑十年少。生活當(dāng)然缺少不了笑，讓我們一起笑笑吧！

讓生活充滿愛讓生活充滿愛——這是一個(gè)古老而永恒的心愿！前輩的希望還在延伸，我們又聽到了這樣熱切的呼喚。我們已苦于冷漠，苦于麻木，苦于欺詐，苦于猜疑和嫉妒，苦于真情被冷待，苦于豆萁相間，苦于缺少理解和溫暖。我們都曾經(jīng)年幼，我們都有一個(gè)美麗的童年，我們經(jīng)受了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走過(guò)了艱辛而充滿希望的每一年。我們一起忍受，我們一起契丹，一起默默地凝望明天。不是所有的花枝，都會(huì)被暴風(fēng)折斷；不是所有的路，都那樣坎坷艱難；不是所有的成熟，都失去中心的伊甸園；不是所有的災(zāi)難，都通向絕望的深淵；不是所有的歡容，都只在夢(mèng)中展現(xiàn)；不是搜有真誠(chéng)的心，都不被接納而倍感孤單。找一個(gè)柔軟的借口，了卻舊有的恩怨，說(shuō)一句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，將憂傷的淚擦干，把我的手伸給你，請(qǐng)接受我衷心的祝愿，敞開你的胸懷，別再將痛苦隱瞞。讓吉祥鳥叫醒久違的渴念，讓風(fēng)吹開冷藏著的笑臉，讓孩子們不再看到流血硝煙，讓跋涉都不再步履維艱，讓詩(shī)人都有靈感，讓年輕人都有愛情，讓一切真誠(chéng)都不再受欺騙，讓所有的習(xí)慣于黑暗的眼睛都習(xí)慣光明，讓眼淚不再代表悲哀流過(guò)璀璨的臉，讓我們的愿望保持恒久的新鮮。那么，我們的田野就一定是綠色的田野，我們的雪花就一定是潔白的雪花，我們唱的歌一定是快樂(lè)的歌，我們喝的酒一定是芬芳的甜酒，我們的心靈一定是像天空那樣廣闊的心靈，我們的煩惱一定是甜蜜的煩惱，我們的希望一定是繽紛絢爛的希望。讓生活充滿愛，讓每一天都過(guò)的溫馨安寧！

時(shí)光不語(yǔ)，流年寂寂，一筆淡墨，把你的愛嵌進(jìn)我的記憶里。秋風(fēng)颯颯，蕩起絲絲秋意，去年秋天，我讀懂了愛……

秋風(fēng)擊打著窗，打開窗子，一股涼意夾雜著秋特有的氣息撲面而來(lái)。

“咚咚咚”，聽到輕輕的敲門聲，我關(guān)上窗拉開門，是媽媽?！笆c(diǎn)了，作業(yè)明天再寫吧，反正明天是周末?！彼p輕的說(shuō)。我又一頭埋進(jìn)作業(yè)堆里說(shuō)：“嗯，就快做完了，寫完這道題就睡?！眿寢寚@了一口氣，關(guān)上了房門。夜色更重了，路燈發(fā)出微弱的光，隔著窗我瞥見樹葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

寫完作業(yè)，我打著哈欠，打開門。一張橙黃色的便利貼映入眼簾：天涼了，晚上總是起風(fēng)，關(guān)好窗戶，蓋好被子?？粗厦婺赣H娟秀的字體，鼻子一酸，我的.淚不覺流了下來(lái)。

來(lái)到客廳，媽媽蜷縮著身子躺在沙發(fā)上。這么涼的天，還躺在沙發(fā)上等我睡好給我掖好被子，她再去睡，這就是平凡而又偉大的母愛。我快步走到母親身邊，燈光下母親鬢角的幾縷白發(fā)映在我的眼簾，被發(fā)絲遮掩著的皺紋也一并顯示出來(lái)。

這時(shí)，母親睜開眼，看到現(xiàn)在身旁的我，輕輕的說(shuō)：“作業(yè)寫完了？趕快去休息吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，你也趕快去休息吧！我都這么大了，以后不用等我寫完作業(yè)再休息了，你放心吧，我一定能照顧好自己。從我上學(xué)開始，這么多年來(lái)，您一直這樣等我寫完作業(yè)給我蓋好被子再休息。媽媽，您真是太辛苦了！”

聽了我的話，母親抱住比她矮一點(diǎn)的我，拍了拍我的背。那一刻，我能感覺到母親心中的激動(dòng)。

那一晚，我甜美的酣睡在溫暖的被窩里，因?yàn)槲抑琅阄乙黄鹑胨牟粌H僅只是天空的那輪明月，還有一份來(lái)自母親的溫暖的愛。

愛是用眼睛看不到的，只能用心去感受。在我來(lái)到這世界的十四年中，我感受到了許多愛，有慈祥的愛、嚴(yán)厲的愛……

記得有一個(gè)寒冷的冬日，我和父母一同去拜訪姥姥，在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午?？墒菦](méi)想到，就在我們回家的路上，一輛銀色的小轎車闖了紅燈后把我撞倒在地，那時(shí)我只是覺得很疼，但也不知道是哪里受了傷。接著我就感到有一雙溫暖的手緊緊地抱住了我，啊！原來(lái)是爸爸！他抱著我就上了出租車，然后就到了醫(yī)院。不知道在忍受了多久難聞的酒精味兒，才看到父母噙著淚水著急的樣子?！澳阍趺催@么不小心啊，你看你……”聽到這熟悉的聲音，我睜開眼，朝著媽媽勉強(qiáng)地笑了一下。接著爸爸開了口：“是啊，幸好沒(méi)太大事?！蔽倚睦镆魂嚋嘏?，原來(lái)父母嘮叨的話似乎也變得動(dòng)聽起來(lái)。??！這父母慈祥的愛讓我難以忘懷。

當(dāng)然，我感受到的并不總是慈祥的愛，父母嚴(yán)厲的愛仍然使我感動(dòng)。那是很久以前的事了，那時(shí)我還只是個(gè)四年級(jí)學(xué)生。一次我有一道簡(jiǎn)單的題目不小心寫錯(cuò)了，結(jié)果遭到了母親嚴(yán)厲的責(zé)罵，從此以后我開始有點(diǎn)恨媽媽，恨媽媽的“毒辣”，恨媽媽的“冷血”。但從此我也記下了這件事，深深地刻在腦海中。再后來(lái)的期末考試，我得了一百分，老師表?yè)P(yáng)我細(xì)心、努力，同學(xué)們也夸贊我，父母的同事更是稱贊我，這使我十分高興，這時(shí)我又想起了母親打我的那件事，（應(yīng)有具體的記敘。）這時(shí)才想到媽媽這是為我好。我能得一百分完全是母親的功勞啊，如果母親?。牵┐螞](méi)有批評(píng)我，我還不知道我會(huì)錯(cuò)多少，能得多少分。我這是（時(shí)）才知道我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪媽媽了，媽媽不“毒辣”，也不“冷血”，她只是希望我能得高分，考個(gè)好成績(jī)，媽媽是為我好??！媽媽，謝謝你嚴(yán)厲的愛！

當(dāng)然，我生活中的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有朋友的愛，老師的愛，社會(huì)的愛。這些愛，組成了我五彩斑斕的生活。作文

愛，有很多種：有親人的疼愛；朋友的友愛，當(dāng)然，還有生活中不可缺少的人間大愛……

一個(gè)天氣晴朗的下午，我背著書包，走在回家的路上，口袋里兜著爸爸給我的零花錢二十元，心情十分舒暢。走著走著，我看見一大群人正圍著一群賣藝的人，我心想：這只不過(guò)是一個(gè)賣藝的，平時(shí)在這個(gè)地方本來(lái)就會(huì)有一大片人在賣藝，人們都見怪不怪了，而今天怎么有那么一大群人圍在那里呢？好奇心驅(qū)使著我走到那里看一看。我好不容易從大人身邊擠出來(lái)，低頭看見一個(gè)沒(méi)有雙手。年紀(jì)和我相仿的少年坐在地上，他正在用嘴將話筒綁在一只斷臂上。在他的前面還有一張布告，上面說(shuō)他是一個(gè)孤兒，從小就沒(méi)有雙臂，有一個(gè)與他相依為命的哥哥，而如今哥哥不幸得了重病，因此來(lái)這里賣藝。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)響起了少年唱起了《感恩的心》，那位少年雖然唱得不怎么好，但可以看出，他唱得句句發(fā)自肺腑。我看著箱子里零碎又不多的錢和少年臉上擔(dān)心的神色，猶豫了一會(huì)兒，內(nèi)心做起了斗爭(zhēng)。一邊想捐，一邊又舍不得自己整整一個(gè)月的零花錢就這樣捐了……片刻后，面對(duì)著看完布告后一笑而過(guò)的人們，我下定了決心，將自己的二十元方進(jìn)了箱子里，少年臉上露出了一絲笑容，似乎是在感謝我，又似乎是看到了自己哥哥的生的希望。

我快步走回家時(shí)心里邊走邊想：為什么人們都不相信那位少年呢？人間需要有大愛，而大愛是依靠信任才會(huì)產(chǎn)生的，有了大愛，那些貧窮何在與不幸的人才可以得到幫助，那么現(xiàn)在我們?yōu)槭裁床幌葟倪@些小事做起，讓生活中處處充滿愛呢？

那一個(gè)秋葉打轉(zhuǎn)，涼風(fēng)清爽的下午，是最讓我記憶猶新的一次經(jīng)歷。

一如往常，背著沉重書包的姐姐奔向幼兒園，去接她可愛呆傻的弟弟，那就是我。在大3中的教室門口，喊：“高雪輝，回家了?！痹谌巳簱頂D的教室門口，姐姐的手牽著我走出那幼兒園的大門，來(lái)到外面吵鬧的街道上，姐姐一把把我拉到自己的右邊，牽著我的手繼續(xù)往前走。那里有一家小店，我向小店那里偷偷瞟了幾眼，那里清脆的錢幣碰撞的聲音，一直從我的耳朵旁邊傳來(lái)。

起大風(fēng)了，我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，被姐姐看到了，她把自己兩只熱乎乎的大手放在挽在我的胳膊上，我感到溫暖了很多。“腌菜餅，一元一個(gè)，腌菜餅，快來(lái)買啊！”我循聲望去，看著那些腌菜餅用泡沫紙箱裝著，放在一個(gè)三輪車上，這么嚴(yán)實(shí)的包裹都藏不住腌菜餅陣陣誘人的香味。那個(gè)叫賣的小販身穿大裹衣，頭戴大灰帽，胳膊上掛著一個(gè)包，看起來(lái)十分樸素。他雙手互相摩擦著，雙腳一直在蹲和半蹲中曲著，嘴上呼著熱氣，他又叫到：“好吃的腌菜餅，要不要？”我的心一下子提到了嗓子眼，期待地看著姐姐，我姐姐回答道：“不用了，謝謝。請(qǐng)問(wèn)文具店怎么走？是直走再轉(zhuǎn)一個(gè)彎嗎？”那個(gè)男人喊：“對(duì)，是那樣走?！痹捯魟偮洌沂麡O了，我的口水在喉嚨里打轉(zhuǎn)，咕嚕咕嚕，我小聲叫道：“姐姐，我想吃?！蔽仪椴蛔越匾恢皇诌o了姐姐的手，另一只手直往攤販那里揮，整個(gè)身子都往那邊傾斜了，嘴也不停地動(dòng)著。姐姐把手伸到自己的口袋里，拿出零錢又?jǐn)?shù)了數(shù)，她猶豫了一下，我知道姐姐本來(lái)打算買自己心儀很久的文具的，只見姐姐下了下決心，最終還是決定給我買腌菜餅，看著姐姐答應(yīng)了，我雙手揮動(dòng)，臉上充滿了幸福感，心中感覺有一股暖流融入我的心頭。咬著那香噴噴的大餅，踏著那條大路，我拉著姐姐的手，我們走上了回家的路，沒(méi)有轉(zhuǎn)彎。

回憶往事，姐姐這份簡(jiǎn)單的愛卻攀上了我心靈的籬笆，像藤蔓一樣，蔓延、生長(zhǎng)，風(fēng)吹不落，雨打不去。

一直以來(lái)，我覺得“愛讀書就是愛生活”是至上的真理。即讀書是一種生活態(tài)度。也是在享受優(yōu)質(zhì)的人生。

自幼的經(jīng)歷告訴我：能與讀書結(jié)緣是人的一生最大的福分。其實(shí)一本好書足以改變?nèi)魏我粋€(gè)人。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就開始看畫冊(cè)和其它兒童讀物，爸媽為了發(fā)展我的愛好，引導(dǎo)我廣泛地接觸各門類書籍。后來(lái)我愛上了誦讀，那些小時(shí)雖無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)的文字，都潛移默化地教化了我，讓我禮孝謙恭，奮發(fā)好學(xué)，使我對(duì)生活報(bào)以一種更熱忱、積極的態(tài)度。我時(shí)常用我從書上學(xué)來(lái)的為人處事的點(diǎn)點(diǎn)理解去踐行?！皟?yōu)秀”——成為優(yōu)秀的人，書使天賦平平的我有了追求優(yōu)秀的勇氣和膽識(shí)。我想，正是因?yàn)樽x書，才讓我更廣泛地?zé)釔凵磉叺囊磺?。正所謂“朝陽(yáng)讀書”——讀書不僅拓展視野，陶冶情操，它還如朝陽(yáng)普照你生活舞臺(tái)的各個(gè)角落，讓你不至于局限于兩腳書櫥。是的，你會(huì)去熱愛生活，——正如我，在書的指引下，我培養(yǎng)愛好。我因此努力使自己全面發(fā)展，積極地參與各種活動(dòng)和比賽，并屢屢獲獎(jiǎng)。這其中，我會(huì)遇到許多的困惑和煩惱，包括我的心態(tài)的調(diào)節(jié)，處事的方法，為人的策略——但我都可以在書中找到最完美的答案。有時(shí)翻閱古今眾多的賢人志士的傳記，總結(jié)他們的人生觀和價(jià)值觀，這使我有很多的體會(huì)。如此多的書籍，如此多的故事，讓我看到了人性的美好，真的學(xué)會(huì)了積極生活。我時(shí)常感嘆，歷史偉人譜寫的神話絕非天賜，靠的是一種對(duì)事業(yè)、對(duì)人生的執(zhí)著、熱忱、勇氣和信心！

讀書叩響的不僅是我的心扉，而且也令我身邊的諸多人受益——我的朋友，同學(xué)和父母。

在朋友身上，我總發(fā)揮著引導(dǎo)的作用。我會(huì)像書籍引導(dǎo)我前行，引導(dǎo)我處事待人一樣去引導(dǎo)朋友悅讀、品讀。往往是我苦口婆心地勸說(shuō)后，朋友變得不厭其煩，開始重拾書本。結(jié)果顯而易見，我的朋友開始潛心閱讀，時(shí)時(shí)有感而發(fā)就寫寫隨筆，發(fā)發(fā)感觸。我們之間的交流也更多地圍繞本本好書。我讀書能對(duì)朋友也帶來(lái)的影響，這成了我讀書的一大樂(lè)事。

我喜歡與同學(xué)們一道交流讀的一些書目，分享大家摘錄下來(lái)的名言格言，與大家共勉之。我尤其喜歡“好書推薦”這一項(xiàng)目，我會(huì)特別關(guān)注一些好書新書。自己閱讀后，記下感悟。往往在大家交流完好書后，我會(huì)拉上幾個(gè)要好的同學(xué)，我們一來(lái)圖書室就像餓狼一樣撲在這些書上。大家生怕好書會(huì)被搶先借走。

在家中，我也發(fā)現(xiàn)了可喜的變化——不知是我的埋頭讀書影響了父母，還是父母為了影響我而更加地鐘情于閱讀呢？我也不得而知。但我很喜歡家庭里越來(lái)越濃的“書香氣”，我慶幸我和父母是互相影響了彼此。閱讀讓我們擁有了很多的共同語(yǔ)言，消除了代溝。記得暑假閱讀余華的《活著》，我感悟頗多，而此書也激發(fā)了全家人的閱讀興趣。父親饒有興致地翻閱，而且一臉慈愛地與我談感受，母親則主動(dòng)提出要寫“讀書家長(zhǎng)感悟”，她把我寫的讀書感悟讀了一遍又一遍，后來(lái)，母親寫起感想來(lái)文思泉涌。

“痛心不改情仍就，今生相隨不回頭”，我如癡如狂地愛著書。

同學(xué)們，愛讀書是一種生活態(tài)度。讓我們裹挾一路書香前行，相隨一生的書緣，積極、樂(lè)觀、快樂(lè)地成長(zhǎng)！謝謝大家！

第四篇：愛生活作文

愛生活作文3篇

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愛生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

星星發(fā)芽了，長(zhǎng)成八月的銀河;往事發(fā)芽了，長(zhǎng)成裊裊的炊煙;媽媽的愛發(fā)芽了，長(zhǎng)成美麗的花朵，裝點(diǎn)了生活。

一

母愛，裝點(diǎn)了兒時(shí)的歲月。

兒時(shí)的天空，有湛藍(lán)的色彩，大朵大朵的浮云，就像手中的棉花糖，因?yàn)槭悄笎巯喟椤?/p>

我愛母親的搖籃曲，那熟悉的曲調(diào)一響起，我便會(huì)醉倒在那迷人的音韻里。小小的我化作輕輕小舟，漂蕩在深海之上。母親的搖籃曲像海浪輕輕撲打小船，像海風(fēng)輕輕拂動(dòng)船帆，像海鷗輕輕歌唱藍(lán)天。

光陰帶走懵懂，模糊了曾經(jīng)的曲調(diào)。

二

母愛，裝點(diǎn)了青澀的時(shí)光。

又是一個(gè)顫動(dòng)的雨季，雨絲結(jié)成丁香般地優(yōu)雅，淅瀝而下。

母親撐著傘，靜靜地在我身邊。緘默一路，母親什么話也沒(méi)有說(shuō)。到家了，掏出鑰匙，鎖心轉(zhuǎn)動(dòng)的霎那，顫動(dòng)了我的心。雨水結(jié)成了串從母親指間滑落，順著鑰匙，滴落在地，蕩起一圈塵土。原來(lái)母親的愛，早已化作華麗的傘，為我撐起一片晴空。

時(shí)間撫平R傷痛，塵落了昔日的雨季。

三

母愛，裝點(diǎn)了忙碌的生活。

開學(xué)的日子已屈指可數(shù)，我的步伐也愈加匆忙。

蟬鳴的午后，母親一路小跑追上了我，站在我面前，我剛想開口責(zé)怪，話卻哽咽在心底。

俯身，彎腰。

母親開始為我系散落的鞋帶，夏日的風(fēng)吹過(guò)樟樹翠綠的樹梢，屏息的是醉人的馨香。

母親的手指在鞋帶間往復(fù)回環(huán)，打出時(shí)間的光暈，淌過(guò)她的發(fā)絲，淌過(guò)我的`目光，淌過(guò)青青的門檻，淌過(guò)時(shí)間的舊線條，留下我無(wú)法走去的柔情。

瞬間震顫靈魂，盛大了空靈的記憶。

后記:母愛，悠悠，裝點(diǎn)夢(mèng)幻的童年;母愛，淡淡，點(diǎn)亮心靈的火焰;母愛，柔柔，撫慰疲憊的靈魂。母愛如花兒一樣悄然綻放在生命的每一個(gè)角落，讓生活更美好!

明天就要月考了，我爬在書桌上拼命趕著堆積如山的作業(yè)。

母親坐在一旁為我剝栗子。我最愛喝栗子粥了，所謂看花容易繡花難，這可是個(gè)既廢精力又廢時(shí)間的活兒，算作明早為我鼓氣的“厚禮”也不足為過(guò)。她弓著背，左手邊放著一個(gè)大盆，從書桌旁斜眼望過(guò)去可以看見那堆成小山似的熟栗子的尖了。母親右手握著水果刀，先用刀在栗子上割一個(gè)小口，再順次剝開。她的拇指被壓得通紅，手背也變得臃腫只聽見“吱吱”的剝皮聲與“滴滴”的鬧鐘聲交織在一起，這是世上最婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美的小夜曲，但不懂事的我卻不耐煩了。

“媽，小聲點(diǎn)兒，我在寫作業(yè)呢！”

母親驚了一下，急忙收拾東西進(jìn)了大廳。回頭望著我，輕悠悠地說(shuō)道：“鬧鐘炒你嗎？我拿出去好了。”她在笑，我沒(méi)應(yīng)聲。

躊躇一會(huì)兒，母親便繞過(guò)書桌，拿了鬧鐘。躡手躡腳地走出去，還是不放心地回過(guò)頭瞧瞧我，那定是水般溫柔的目光。一絲絲失落劃過(guò)心頭。在這剎那，為何覺得如此酸甜苦辣，心潮這般震撼澎湃？

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“孩子，快十一點(diǎn)了，睡吧！”門外傳來(lái)母親的呼喚。是啊，這么晚了，我的眼皮都快打架了。爬上床，很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中感到一個(gè)親切的身影，一雙溫暖的大手為我蓋上被子，撫摸著我的臉，不久，燈滅了，連關(guān)門的聲音都沒(méi)聽見……

第二天一大早，母親便樂(lè)呵呵地端著熱氣騰騰的栗子粥。我用勺子勻勻地?cái)嚢璩沓淼闹啵?！母親連栗子的外衣都剝得干干凈凈。抬起頭，我望見青黑的顏色爬上了媽媽的肌膚，淚水很快堆積在我的眼睛里，晶亮亮的。

母愛如水，往往溫柔細(xì)膩。而正是因?yàn)橛辛诉@份無(wú)私的、永恒的、無(wú)微不至的、不求回報(bào)的母愛，我們的生活才顯得更加美麗，更加精彩！

又到春季，看著草長(zhǎng)鶯飛，孩童嬉戲，恰似一個(gè)人筆下淺顯生動(dòng)的漫畫，他一生向美向善，他用最純樸通俗的文字傳遞著簡(jiǎn)單、純潔、飽含詩(shī)意的美。

我們都愛你的漫畫有詩(shī)意，一幅幅漫畫，就如一首首小詩(shī)，帶核兒的小詩(shī)，我們就像吃橄欖似的，老覺著那味兒。朱自清曾這樣說(shuō)道。他用一生畫漫畫，他的風(fēng)格，以前從未有過(guò)，以后也不會(huì)再有，質(zhì)樸清新的畫，是那么充滿情調(diào)，干凈的顏色，淳樸的人，可愛的事物構(gòu)成了美的極致感受，他也像自己的畫一樣，可愛、樂(lè)觀地看待這個(gè)世界，他是豐子愷。

太慈悲了，不禁讓人濕了眼眶。這位慈悲的漫畫家在萬(wàn)里流亡路、面對(duì)生靈涂炭之悲壯后，繼已銷毀的緣緣堂后依舊描繪著勞苦大眾，用畫筆記錄下了萬(wàn)千生靈無(wú)法愈合的創(chuàng)傷，他原本慈愛的心更加深厚了，更加廣大而平和了，他的畫也更優(yōu)美、靜謐了。面對(duì)流亡與生離死別，放置于現(xiàn)世，更多的人早已為生活所迫，在害怕，無(wú)奈與痛苦中過(guò)完一生，心靈無(wú)可避免的遭受無(wú)法磨滅的傷害，誰(shuí)又能不棄誓言，仍以慈愛之心為普世眾人作畫？誰(shuí)又能想著用詩(shī)意的美來(lái)滋養(yǎng)心靈？考慮下有人間萬(wàn)斛愁的悲哀現(xiàn)狀呢？豐子愷卻做到了，他內(nèi)心的慈愛怎能畫得完呢？他說(shuō)：護(hù)生既護(hù)心。他想用美代替宗教，安撫受傷的靈魂，傳達(dá)生活的情調(diào)與藝術(shù)之美，倡導(dǎo)著世間真善美的人間情味，多么慈悲，多么堅(jiān)毅，多么讓人感動(dòng)與心疼。

記錄片轉(zhuǎn)至后半段時(shí)，我已不忍心看不下去了，總想期盼著紀(jì)錄片中的小小身影安穩(wěn)地度過(guò)那動(dòng)蕩可怕的十年，那摧殘無(wú)數(shù)至樸之心的十年，當(dāng)然，已是無(wú)可避免的了，縱使這個(gè)國(guó)家不再讓這位老人愛下去，但豐子愷太愛人民，太愛這個(gè)國(guó)家了，他仍畫著畫，以小小力量普渡萬(wàn)千生靈，哪怕因此受打受罵。

他說(shuō)：要像一個(gè)人。做一個(gè)人最重要的是像一個(gè)人，挖掘出人性的美好，像一個(gè)人一般活著，不是虛度余生，不是為利而活，而是在真正明白了生活與人的美后，向著真善美的方向，勇敢地走下去，去感知世界的鳥語(yǔ)花香、人情冷暖，詩(shī)意地活著，時(shí)代在變化，但更重要的是沉靜下心，滿懷對(duì)生活的熱愛，創(chuàng)造屬于自己的美。

豐子愷先生對(duì)生活的熱愛，穿越半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)光，依然帶著滿滿亮光，不曾褪色。

無(wú)處可逃，不如喜悅；沒(méi)有凈土，不如靜心；沒(méi)有如愿，不如釋然。

第五篇：實(shí)用愛生活作文

實(shí)用愛生活作文1

現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，家家都變得富裕起來(lái)。當(dāng)然，父母給孩子的零花錢也多了。但是給孩子過(guò)多的零花錢到底是對(duì)孩子的愛還是害？很多家長(zhǎng)都為此而困惑，那我們今天就來(lái)聊聊關(guān)于這方面的問(wèn)題吧！

時(shí)代在進(jìn)步，生活在改善，那些孩子們也都有著強(qiáng)烈的自尊心。他們經(jīng)常會(huì)為了所謂的“面子”而爭(zhēng)論誰(shuí)的零花錢多。孩子們就這樣用錢來(lái)攀比，我覺得非常不好。作為一個(gè)學(xué)生，我也很清楚。零花錢是該給，但不能隨著他們肆無(wú)忌憚地給他們。也許是錢多了的'緣故，有些孩子就去上網(wǎng)，沉迷游戲不能自拔。去，自己的錢花光了就向同學(xué)去借。最后可能負(fù)債累累，以致于做出一些觸目驚心的事情出來(lái)。后果是可想而知的，學(xué)生的成績(jī)一落千丈，而且養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。責(zé)任也在于家長(zhǎng)，零用錢應(yīng)當(dāng)適可而止，更多的是給孩子良好的家庭教育。

天下沒(méi)有哪一位父母是不希望看到自己的孩子幸福的。他們都盡自己最大的努力去給予孩子最好的，滿足他們最大的需求。其實(shí)愛很簡(jiǎn)單，愛他們并不一定就是給他們最好的物質(zhì)生活，給他們大量的零花錢。有時(shí)候家長(zhǎng)的關(guān)心會(huì)使他們覺得更溫暖！

給孩子過(guò)多的零花錢并不是愛他們的表現(xiàn)，結(jié)果只會(huì)害了他們，各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不要本著一顆愛他們的心去做害他們的事！

實(shí)用愛生活作文2

生活需要什么？金錢，權(quán)利，穿戴等等需要都不算什么，我覺得生活需要愛，需要互相關(guān)心，互相愛護(hù)。

社會(huì)上有很多留守兒童，他們都很可憐，不是因?yàn)樗麄儧](méi)有錢，沒(méi)有衣服，而是可憐他們沒(méi)有父母的關(guān)愛。說(shuō)實(shí)話，我也可憐我自己，因?yàn)槲液退麄円粯樱且粋€(gè)留守少年。我知道留守孩子的內(nèi)心渴望著什么，他們渴望著自己的爸媽回到身邊，關(guān)愛自己，保護(hù)自己。

我的爸媽也在外面打工，我是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的'，在我的印象中，爸媽在我很小的時(shí)候就出去打工，把我托付給爺爺奶奶，過(guò)年的時(shí)候回來(lái)一次，但不滿半個(gè)月就走了，碰到有事還回不來(lái)。

我還深深記得我七歲那年發(fā)生的一件事。那時(shí)候的我天天想著爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)，連做夢(mèng)都在想。有一天晚上，我不知怎么回事，發(fā)燒了，身上都在流汗。奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊叫醒了爺爺，那時(shí)的我迷迷糊糊的就被人抱了起來(lái)，那時(shí)那刻，我覺得那一個(gè)懷抱真的很溫暖，我覺得是媽媽，便喃喃地叫起了媽媽，我想著應(yīng)該是媽媽回來(lái)了，便安心地睡了下去。

一覺醒來(lái)，已經(jīng)是第二天中午了。因?yàn)橄胫鴭寢尰貋?lái)了，所以心里特別高興，便叫起了“媽媽，媽媽”，“寶寶，你終于醒了啊，是奶奶?！敝灰娔棠潭酥顼堖M(jìn)來(lái)了，“奶奶，媽媽呢？”“媽媽？你媽媽又沒(méi)有回來(lái)?！鼻缣炫Z，媽媽沒(méi)有回來(lái)？不可能，不可能！我便哇哇的大哭起來(lái)。

天下有多少孩子，需要爸爸媽媽的關(guān)愛，而我就是他們其中的一員。

實(shí)用愛生活作文3

冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，如交一個(gè)益友。”果不其然，書是人類進(jìn)步的階梯。在書中我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。

小時(shí)候，我喜歡讀《安徒生童話》，看到賣火柴的小女孩在雪地里尋求一絲溫暖，看到丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng)著我，使我這個(gè)懵懂的女孩在書的陪伴下漸漸長(zhǎng)大。

后來(lái)，開始讀《水滸傳》，我看到梁山好漢剛正不阿，有勇有謀的豪情；我感受到他們有福同享，有難同當(dāng)?shù)膽?zhàn)友情；即使失敗也義無(wú)反顧的熱情深刻感染著我。我又讀《簡(jiǎn)愛》，聽到簡(jiǎn)強(qiáng)烈要求自由平等的心聲，看到她沖破封建束縛的膽識(shí)我看到她善良的心靈，她樸實(shí)而又高貴，為她的一生埋下幸福的基石。我被她的個(gè)性所感染，在生活的不經(jīng)意間也悄然的表現(xiàn)出自己的個(gè)性。

再到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一位作家，她告訴我如何閱讀，如何在閱讀中尋找快樂(lè)，感受人物心靈。我看她的`作品，都是生活中簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)，她將那些微小的細(xì)節(jié)放大擴(kuò)展。她讓她的文章顯得生動(dòng)而富有感染力，使我們注重生活，在意細(xì)節(jié)。

正如丁立梅所說(shuō)的，你的愛，我的暖。受她的影響，我對(duì)生活又有了新的看法。我也開始注重細(xì)節(jié)，注重生活中的一點(diǎn)一滴。

漸漸地，我在書中找到了自我，書陪伴著我長(zhǎng)大，為此我越來(lái)越愛閱讀，越來(lái)越愛生活。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，在云卷云舒花開花落中，我們應(yīng)該在書中，在生活中記錄下那些溫暖過(guò)感動(dòng)過(guò)我們的人和事。在書中成長(zhǎng)，不斷超越自己。

我愛讀書，更愛生活。

實(shí)用愛生活作文4

奉獻(xiàn)愛心，以愛傳愛是生活中必不可缺少的一種美德，今天我以巴溪灣小學(xué)紅領(lǐng)巾志愿者的名義來(lái)到了敬老院，進(jìn)行了一次感動(dòng)人心的采訪。

首先，我采訪了一位老奶奶，當(dāng)我正想把水果交給他的時(shí)候，她果斷的拒絕了我的水果，雖然他說(shuō)話很難聽懂，但我明白她想告訴我昨天也有小學(xué)生來(lái)探望她。我向她問(wèn)了一些關(guān)于她為什么住進(jìn)敬老院的原因，她結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“我兒子在福州工作，而我從小在永安長(zhǎng)大，不想離開這里，家里只有我一個(gè)人，兒子只好把我送來(lái)這里，但他放假的時(shí)候就會(huì)回來(lái)看我?！崩夏棠碳?dòng)地說(shuō)道。

接著我繼續(xù)采訪了老奶奶隔壁的.老爺爺，這位爺爺都九十多歲了，身體非常健康，而且說(shuō)話還說(shuō)的很清楚，但老爺爺住進(jìn)敬老院的原因跟老奶奶大不相同，“我兒子在永安上班，非常地忙，我又上了年紀(jì)，兒子不好照顧，所以把我送進(jìn)了敬老院，雖然兒子不能經(jīng)常來(lái)看我，但他每天晚上都會(huì)給我打電話，問(wèn)我身體好不好，東西缺不缺之類的問(wèn)題?！崩蠣敔敺浅ｉ_心，有人能聽他講他自己的故事，所以越說(shuō)越興奮，我正想送一些水果給他，他的反應(yīng)跟老奶奶一樣，果斷地拒絕了我，并也說(shuō)昨天也有小學(xué)生來(lái)探望，老爺爺和老奶奶共同總結(jié)了一句話：“現(xiàn)在的社會(huì)呀！真是愛無(wú)處不再啊。”

父母慈祥的愛，老師嚴(yán)厲的愛，同學(xué)關(guān)心的愛，親人呵護(hù)的愛，沒(méi)錯(cuò)，生活處處充滿愛，愛無(wú)處不再。