第一篇:生活中的愛作文
生活中的愛作文
生活中的愛作文
(一)生活中有許多的愛,這些愛就如七彩泡泡一樣有著光芒,如果生活失去愛就會失去光彩。那么就和我一起去尋找愛的身影。
看!愛在那小溪與高山間,小溪唱著歡快的歌曲緩緩的從山腳流過,天天如此。而高山就如一位忠實(shí)的聽眾不厭其煩的聽小溪唱歌,也如一位守護(hù)神守護(hù)著小溪,更像一位朋友呵護(hù)著小溪。原來愛就在高山與小溪間。
瞧!愛在那形形色色的小說間,一本本凄美浪漫的愛情小說述說著羅密歐與朱麗葉的愛情>故事。字里行間都流露出了浪漫愛是那么感人,那么唯美。一篇篇精彩的寫友愛的文章描述了朋友之間的友愛,一字一句都包涵了那最純的愛——友愛。一段段感人肺腑的文字描繪了家人的親情一點(diǎn)一滴都能體會出那暖人心的愛。原來愛就在小說中。
看!愛在那向日葵與太陽間太陽如一位慈母天天的呵護(hù)著向日葵,將自己的光芒灑向向日葵,讓它快樂的成長,它總是呵護(hù)著向日葵,就像在呵護(hù)自己的孩子一樣。而長大后的向日葵將自己的笑臉獻(xiàn)給它的“母親”,因?yàn)樘枌λ卸鳌T瓉韾劬驮谙蛉湛c太陽間。
用心發(fā)現(xiàn)愛,讓愛“羽”紛飛。
生活中的愛作文
(二)今天,我們剛放假。老天似乎誠心捉弄我們,剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是烏云彌漫,居然還下起了傾盆大雨。外面的學(xué)生人山人海,一時(shí)半會搭不上車,所以我們只能任雨擊打在身上。
我們四人站在車路旁感到十分無助,心想要是爸爸能來接我們就好了。正在這時(shí),一輛小車停在一位奶奶的身旁。我看見開車的大哥哥對老奶奶和藹地說:“奶奶,現(xiàn)在雨十分大,先上車避一避吧”。他打開了車門,連忙撐起一把傘,扶著奶奶上了車。我心想:他們仿佛是對母子。這時(shí)那位哥哥一反頭就看見了我們,連忙說“小朋友,來車中避一避吧。”我們一下子愣住了。這不是出租車而是私家車,他讓陌生人進(jìn)他的車,可想而知:他是一位助人為樂的好哥哥。他見我們還在猶豫不決,又打開了車門撐起了雨傘繼續(xù)說:“瞧,你們穿得這么少,還站在雨中,小心著涼?!本蛻{這句話,我們還有什么理由拒絕呢,難道還要懷疑他別有用心嗎?正在這時(shí),杰哥叫起來了“兵哥哥原來是你啊,怎么這么湊巧啊。”“小杰,你們放假了,快上車回家!”于是我們匆忙上車了。
坐在車中,我們得知這位老人不是他的親奶奶。知道的那一刻,我心中充滿了溫馨,一個(gè)普通的司機(jī)就能幫助素不相識的老幼人群。更何況我們年輕一代呢。居然還懷疑他。我真的感到很慚愧。我們什么心態(tài)?坐在他的車?yán)?,我忽然覺得他好高好大??
誰說現(xiàn)在的社會風(fēng)氣不好?誰說現(xiàn)在的人情關(guān)系冷漠,?誰說我們這一代沒有愛心,同情心?
瞧!愛就在我們心里。愛就在我們身邊!
生活中的愛作文
(三)看天空上的鳥兒一群群的向南飛去,這也許是一種愛,一種團(tuán)隊(duì)之間的友愛!看池塘里的魚兒,成雙成對的嬉戲,這也許是一種愛,一種伙伴之間的關(guān)愛。父母對我們的愛,同學(xué)對我們的愛,老師對我們的愛,我們回報(bào)給他人的愛,這是一個(gè)充滿愛的世界,一個(gè)需要愛的世界。
我總認(rèn)為,愛是有顏色的,它是粉紅色的,它是純潔的粉與堅(jiān)定的紅的融合,其它的污點(diǎn)是不會進(jìn)入的。
生活在學(xué)校里,我們無時(shí)無刻不被愛所包圍著,同學(xué)間相互的幫助與關(guān)愛,老師對我們的教育更是與我們心靈的溝通,是對我們無限的期望,這些不都是愛嗎?生活中不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,相信吧,生活處處都有愛。
我總認(rèn)為,愛是有形狀的,它是心型的,它就像每個(gè)人內(nèi)心深處的純潔與堅(jiān)定,是最美麗的人性。也沒有任何的污點(diǎn)。
生活在自己的家里,我們無時(shí)無刻不被愛所包圍著,父親對我們的嚴(yán)格,母親對我們的慈愛,甚至父母與我們的矛盾與沖突,這不都是愛嗎?生活中不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。相信吧,生活處處都有愛!
這也是愛,這個(gè)粉紅色的小東西包容了友情,親情,愛情,一切的情誼,它是神圣的,但又時(shí)刻在我們身邊。
這也是愛,這個(gè)心型的小東西改變了矛盾,沖突,困難,一切的不愉快,它是高尚的,但又讓我們很容易感受的到。
這也是愛,這個(gè)粉紅色的心型,可以照亮這個(gè)世界,在世界的每一個(gè)角落生存;可以改變這個(gè)世界,讓愛充滿人間!
第二篇:生活中的愛作文
生活中的愛作文
篇一:愛在生活中流淌
愛在生活中流淌
生活中,到處都充滿愛。只要我們用心去留意,無論是在學(xué)校中,還是在家中,都不會缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
杯中余溫的牛奶
初四的我們,學(xué)習(xí)非常緊迫。晚上甚至?xí)W(xué)到深夜。我正在題海中旋轉(zhuǎn)。剛剛有一點(diǎn)思路的數(shù)學(xué)題被開門聲打斷了。媽媽溫柔地說:“寶貝,喝杯牛奶吧!”被打斷思路的我氣急敗壞地向媽媽喊去:“喝什么喝呀,剛剛想起來的思路全被你打斷了?!眿寢屒穆暤刈吡恕N矣掷^續(xù)回到練習(xí)題中,面對枯燥的學(xué)習(xí)我很是不耐煩,但為了完成作業(yè),我只能克制這種心理。心中有一絲成就感的我終于完成作業(yè)了。不經(jīng)意間,我看到了客廳的燈還在開著,我的開門聲驚醒了沙發(fā)上睡著的媽媽。她將牛奶遞給我,我喝下了那杯還有余溫的牛奶,體會到媽媽深深的愛,再想想剛剛對媽媽愛的打擊,我哭了。
一小塊橡皮
這次考試和以往有些不一樣。需要用鉛筆來涂答題卡。這時(shí),同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻一樣到處借橡皮。我借了好幾個(gè)同學(xué),他們也都沒有。我回頭看看后桌,哎,沒希望了,她手里捏著的一半橡皮或許也是剛借的。這時(shí)的我快要急哭了。這時(shí),我的后桌使勁一動,眉頭緊皺。竟為我扯下了一小塊橡皮,伸手遞給了我。我答卷時(shí),曉得都合不攏嘴,因?yàn)橄鹌るm小,我能體現(xiàn)與同學(xué)真摯的愛。
紅色標(biāo)跡的日記本
今天又要寫日記了,我像以往一樣打開日記本,寫起了日記。無意間,我看到了老師為我昨天日記的批改以及工工整整的評語。那些紅色標(biāo)跡頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我一頁一頁地翻著日記本,想到老師批評的本子將近50人,她是多么的辛苦,要話費(fèi)多少的時(shí)間來為我們批改作業(yè)啊!這紅色標(biāo)跡的日記本,讓我體會到了老師對同學(xué)們那偉大,無私的愛!
愛在生活中流淌,我們要做一個(gè)有心人,珍惜和回報(bào)這些在我們生活中的愛!篇二:我生活在關(guān)愛中(500字)作文
精選作文:我生活在關(guān)愛中(500字)作文 愛是一個(gè)永恒的話題,因?yàn)橛袗?,世間才會充滿燦爛的陽光,因?yàn)橛袗?,世界才會如此美好,因?yàn)橛袗?,世間才是溫暖的春天。
而我就生活在這個(gè)充滿愛的世界上。
每次回到家里,總是可以看到桌上香噴噴的飯菜:下雨時(shí),總是有人撐著把傘站在校門口耐心地等待著:生病時(shí),總會有人在醫(yī)院奔波;天冷時(shí)總會有一聲聲溫暖的祝福;考試失利后,總會有人不斷的鼓勵和安慰&& 一件有一件溫馨的小事,組成了我們這個(gè)充滿愛的家庭。
來到學(xué)校后,總有一些人,會不斷地為我們傳授知識,武裝我們的大腦,記得有一次,老師因感冒嗓子都啞了,可他還是堅(jiān)持地給我們上完這節(jié)課,上好這節(jié)課。每當(dāng)我們考了好成績時(shí),他們總會露出燦爛的笑容,而當(dāng)我們考得不好的時(shí)候,他們總會一遍又一遍的講解我們不懂的地方,鼓勵我們。
而又有另一群人是我們最親密無間的好伙伴,是我們童年最忘不了的人們,在學(xué)習(xí)的過程中,我們互相幫助,有不懂的問題總會在笑聲中解決,課后,我們總會盡情地玩耍,在生活中,今天是我?guī)湍阒等?,明天你幫我掃地,一天又一天總過得很快。
在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們共同努力,組成了一個(gè)優(yōu)異的班集體。
愛是無私的、偉大的:是媽媽那勤勞的雙手。是爸爸那寬厚的肩膀,是老師那期待的眼神,是同學(xué)們那開心的笑臉&& 愛就在我們身邊,而我就生活的愛的海洋中!初三:邢漢威
篇一:我生活在關(guān)愛中 我生活在關(guān)愛之中
那天早上,陽光感覺陰陰沉沉的,頗有不祥之兆。
上午,我早早寫好作業(yè),在家窩了一上午,瞥了一眼床底的滑輪,心想:肯定被塵封了吧!反正也寫完作業(yè),不如出去走走吧,也很久沒有運(yùn)動了。
我穿上滑輪,灌了一口可樂,晃動雙腿,滑輪開始前進(jìn)。正思索著去哪兒挑戰(zhàn)一下,最后神使鬼差地滑到一個(gè)40°的大斜坡上,我從上段滑下,不料,這坡比預(yù)料中還要陡。速度不斷加快,如箭出弦。此時(shí)我大腦一片空白,只等摔倒在地。突然,一個(gè)念頭閃過:“跳!”我不經(jīng)思考,雙腿就立刻充滿了力量,奮力一躍??墒?,落地沒站穩(wěn),摔了個(gè)嘴啃泥。迎面跑過來的一個(gè)爺爺,聲說:“哎呦,這下可慘了!”我左腳關(guān)節(jié)挫傷形成了嚴(yán)重的瘀血,動彈不得,他急忙把我扶回家中。媽媽立刻為我清洗傷口,擦碘酒。關(guān)節(jié)處傳來一陣陣鉆心的痛,可我沒有哭出來。媽媽表面似乎在埋怨,責(zé)備,可她的眼神中,分明是擔(dān)心,是焦急,是關(guān)愛!晚上,月光無力地糊在窗臺,仿佛為我的遭遇深表同情。我把可樂倒進(jìn)酒瓶,喝上一大口,想要借“酒”消愁;又喝上一大口,準(zhǔn)備一醉方休?!斑侵??!遍T開了,嚇了我一跳,原來是爸爸,要是平時(shí)想見到他,還真是“難于上青天”你!“還沒睡呀?”爸爸走進(jìn)來。“我看看你的傷口。”爸爸關(guān)切地說。我緩緩地來開褲子,露出傷口?!坝悬c(diǎn)痛?!蔽易匝宰哉Z。“嗯,傷口已經(jīng)沒問題了?!卑职炙闪艘豢跉?,讓我注意休息,這才滿意地走出房門。幾分鐘后,門外傳來夫妻倆的對話“這孩子。。。” 關(guān)愛,就是媽媽的眼神,爸爸的推門聲、好心人的攙扶。能說我不生活在關(guān)愛之中嗎?
篇二:我生活在關(guān)愛之中
我生活在關(guān)愛之中
時(shí)間過得好快呀,一眨眼之間,我已經(jīng)十一歲了?;仡^看看過去和現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)充滿關(guān)愛的世界里。
在家里,有家人對我的關(guān)愛。天色微亮?xí)r,是誰早起為我準(zhǔn)備早點(diǎn)?是媽媽。肚子餓時(shí)是誰為我準(zhǔn)備了可口的飯菜?
是爺爺。心灰意冷時(shí),是誰鼓勵我找回了自信?是爸爸。他們對我的關(guān)愛無微不至。他們的關(guān)愛無私又偉大,像一股清泉流進(jìn)我的心里。
在學(xué)校,同學(xué)們的友誼無比深厚。
雖然有時(shí)候,大家會發(fā)生爭執(zhí),意見不合,但友誼的分量永遠(yuǎn)比爭吵的分量要重得多。你摔倒了,我扶你起來,我落后了,你拉我上前。我們總會共同唱起歡快的友誼之歌。拔河賽場上的失利,我們的眼淚流在一起,體操比賽的成功,我們的心連在一起!是愛,將我們連成整體,并肩向前,所向無敵!
在社會上,也有許多陌生或熟悉的人給我溫馨的關(guān)愛,乘車時(shí),有人主動為我讓座,寒風(fēng)中,獨(dú)自一人在家卻又不會做飯的我,被鄰居喊到她家,吃上一碗熱騰騰的餃子,暴雨中,我因沒帶傘而被淋成了落湯雞,一位大姐姐悄悄為我撐起了雨傘??無論在哪兒,我都會被關(guān)愛,那種感覺,如
沐春風(fēng)。關(guān)愛原來不太多理由!
一次又一次的關(guān)愛,讓我更加熱愛生活,一次又一次的感動,讓我充滿信心地去迎接明天!
篇三:小學(xué)作文:我愛校園生活
我愛校園生活
校園生活是多姿多彩的,它充滿了自己和同學(xué)們的歡聲笑語。它是許多學(xué)生向往的無拘無束的天空,有時(shí)我也恨不得留在學(xué)校。no.1---快樂!
我們六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是這些“傻人”給了我們快樂。
有一次,我對上面座位的健波說:“你的同桌呢?”他脫口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地說:“嘉榮不是人嗎?”不料健波說:“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”??!”我聽了,笑得肚子都疼了,問:“你是“紅豆”嗎?”健波說:“當(dāng)然---不是啦,你真笨,我是“綠豆”??!”我聽后,笑得更厲害了!
其實(shí),我覺得這個(gè)“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻!
no.2---關(guān)心!
關(guān)心,可以是無言的,也可以是搞笑的,我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心!
在一次的數(shù)學(xué)課上,我因粗心大意而答錯了問題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓,我心里悶悶不樂的。下課后,朋友們見到我心情不好,便過來用搞笑式關(guān)心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同學(xué)的“光榮稱號”有的很好笑。”“誰?”“就是***啊”“什么稱號?。俊薄敖夥跑姟薄鞍?!”一番驚訝后,我就大笑起來了?? 看,她們就這樣逗笑我了!
是的,我向往這自由自在,無拘無束的天空---屬于我們的校園生活!篇三:愛生活作文
愛生活作文
愛生活作文
(一)生活,是一縷陽光,放射出光明與>溫暖;生活,像一個(gè)萬花筒,時(shí)刻變換出美麗的圖案;生活,又像一部情節(jié)曲折的電影;一瓶五味俱全的調(diào)味料??生活有咖啡的苦,腌菜的咸,檸檬的酸,辣椒的辣,糖果的甜,這就是生活的味道!生活是七彩的。
也許你的生活環(huán)境不好,平淡無常;又可能你的生活環(huán)境好,天天享受著快樂!但生活賜給我們的東西是一樣的。它教我們?nèi)绾巫鋈?,如何珍惜眼前所擁有的,如何知??這些要靠你自己去努力,自己去拼搏,闖出一片屬于你自己的蔚藍(lán)天空??鞓?、>幸福要靠你自己去尋找,你在哪里摔倒就要在哪里爬起來。生活曾告訴過你一句話,或許你已經(jīng)忘記了:靠自己努力摘來的葡萄才是最甜的。
記得上三年級的時(shí)候。我放學(xué)回家做作業(yè),遇到了一只“攔路虎”。我絞盡腦汁想啊想,可想了許多方法,最后還是沒有>收獲。這時(shí)的我十分焦急,額頭上早已布滿了汗珠。心里便開始產(chǎn)生一種抱怨,我認(rèn)為生活太乏味了,生活不該這樣對我,我討厭生活。到最后,我才發(fā)現(xiàn)自己錯了,我不應(yīng)該抱怨生活,因?yàn)樯钫窃谀ゾ毼遥ゾ毼?克服困難的毅力,遇到困難不退縮,要勇往直前,堅(jiān)持不懈,最后才會成功,俗話說得好:只要你努力了,就有成功的機(jī)會;你要是不努力,就一定不會成功!
生活這副畫是奇妙的。一眼望去,你只能看到一副普通的畫,看不出用什么不同。而放你懷著一顆真誠的心,用這顆心去“看”它、感受它、思考它、回味它,你看到的將會是一副嶄新而又絢麗多彩的畫。生活永遠(yuǎn)是人生的主旋律。我愛生活,讓我們一起呼喚:感謝生活!
愛生活作文
(二)在學(xué)校讀書的時(shí)候,我一直有個(gè)疑惑,就是語文老師布置的作文,我總是不用腦子就能完成,而作文好的同學(xué)就是在那里苦苦思索,完成得很吃力,感覺還是自己幸福,沒有必要追求作文高分。奇怪的是我兒子跟我一樣,寫作文也很快,但他的作文就超越我當(dāng)時(shí)的流水賬。我想這跟生活有很大的關(guān)系吧?我到高中畢業(yè),不看一張報(bào)紙,不看一本課外書,就只有一本語文課本,認(rèn)真上語文課是尊重老師而已;而我的兒子,還在讀小學(xué),就天天喜歡看課外書,尤其是幽默和科幻,一天不看就難過。今年暑假,不管我和我媽、我爸怎樣反對,他就是躲來躲去看完了唐三少的《斗羅大陸》全集。雖然不是很好的一種現(xiàn)象,但考試的作文都保持在80分。他看起動畫片,耳朵就不見了;玩起貓來,只想把貓尾巴嫁接到自己身上;拾起一根爛鐵,在那里津津有味地玩蜘蛛絲??這些都是他的生活,也是他寫作文的素材。作家葉圣陶曾說過:“生活如泉源,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然活潑地流個(gè)不歇?!鄙钍菍懽鞑牧系膩碓矗€是寫作動力的來源。不同的生活會有不同的文筆。巴金的小說情感真摯,描寫細(xì)膩;魯迅的文章文字簡練準(zhǔn)確,對人性和社會的陰暗面的洞察入微,文字的穿透力極強(qiáng),有一針見血,一劍封喉的功效;沈從文的文字優(yōu)美從容,娓娓道來,氣質(zhì)文雅內(nèi)涵,感情
如水般的柔和而又無孔不入。
說實(shí)在話,我是不喜歡語文,也不喜歡作文的,但我們談戀愛的時(shí)候,來來往往的書信,我都是一知半解的,感覺他的文字總讓我琢磨不透,拿捏不牢。見面的時(shí)候讓他解釋給我聽,我聽得非常投入,像一千零一夜里的皇帝,總是喜歡他繼續(xù)??越是這樣,他不在的時(shí)候,我越是孤單,越是不放心。我開始寫日志,但矛盾的心情總是寫了就撕,撕了再寫,半年也寫不出一篇自己喜歡和滿意的日志來。后來,有了孩子,有了手機(jī),溝通就簡單化了,當(dāng)然,也少了一份糾結(jié)和一份浪漫。直到孩子問我作文怎么寫,我才意識到自己該努力一下,總希望鏡子里的我高雅一點(diǎn)或者優(yōu)美一點(diǎn)。我改變以往的做法,大膽地把日志寫在QQ上,并且好壞都發(fā)表,不修改,不刪除,好友成為我的老師,在不知不覺中感覺到自己寫作很自然地挑選最感動自己的那些點(diǎn),過段時(shí)間回頭讀自己的日志,感覺自己很不錯,寫作的動力就出來了,加上偶爾發(fā)表一篇或者得獎一篇,這種自我感動和陶醉都是寫作的動力。這就是堅(jiān)持的收獲感和幸福感,再去閱讀名家的作品,就可以理解文學(xué)作品都是為了表達(dá)和追求真善美,需要一顆熱愛生活的心,如實(shí)記錄自己的真情實(shí)感。我就把自己QQ的簽名改為愛生活的人永遠(yuǎn)是最棒的,鼓勵自己,也鼓勵別人。只有這樣的好心情,作文的語言才能簡練優(yōu)美,詳略得當(dāng),并且盡量保持每篇作文一個(gè)好的主題思想,然后,展開和聯(lián)想,再首尾照應(yīng)或者首段開門見山,或者尾段畫龍點(diǎn)睛。
一旦熱愛生活,我感覺眼睛就會自然地明亮起來,本來看不到的美麗也出現(xiàn)了,這就是文學(xué)帶來的浪漫和享受,記憶中比較甜美的一次閱讀是《加菲貓》的連載吧!貓?jiān)谥魅讼ドw上翻個(gè)身,作者寫了幾千字,這種慢節(jié)律的感覺讓我從未有過的舒心和安逸,原來仔細(xì)觀察加上細(xì)膩的文字可以達(dá)到跟影片一樣的效果,我特別的興奮。我憑著這份興奮走進(jìn)生活,大海的波瀾壯觀,亭湖的平靜如鏡,峰巒的雄偉高聳,草原的起伏遼闊;那有序搬家的螞蟻、變換不定的日月星辰,輕快活潑的鳥語蟲鳴、纏綿撩人的細(xì)雨和風(fēng),化春泥護(hù)花的落葉,墻角斷腳的矮凳,書架上一張發(fā)黃的書簽,多年如一日操勞的母親??我們欣賞“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的淡泊自然,而這詩里畫境是普通農(nóng)夫最平常一天的寫照;我們品味“待到重陽日,還來就菊花”的恬淡悠閑,而重陽賞菊正是千年的傳統(tǒng);那“驚濤來似雪,一坐凜生寒”的雄渾凜冽是直面湖海浪濤時(shí)的所思所想;那“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的凄切也是在亂世荒年的耳聞目睹;“吹面不寒楊柳風(fēng)”、“小荷才露尖尖角”“霜葉紅于二月花”“北風(fēng)卷地白草折”這一年>四季最常見的景象,用心勾勒便是一幅惟妙惟肖的畫像??生活融和了大自然和我們身邊所有的壯闊與細(xì)膩,只要善于發(fā)現(xiàn)和抓取,這些美麗的事物都會給我們的文學(xué)作品添一份最濃厚的色彩——葉落歸根的悲壯、皚皚白雪的純潔、直掛云帆濟(jì)滄海的高志、俯首甘為孺子牛的堅(jiān)守??每一份發(fā)現(xiàn)都是一個(gè)美麗的意象,一個(gè)未知的>故事。著名劇作家曹禺總是揣著一個(gè)小本子,隨時(shí)把觀察到的生活景象、人物的言談動作記在筆記本上,在寫《日出》的時(shí)候,他經(jīng)常到妓院聚集的地方去了解調(diào)查,一次還差點(diǎn)被打瞎眼睛。就為了在黑暗的角落從那些污穢的“可憐人身上”發(fā)現(xiàn)人間美好的心靈,他遭受了許多的折磨、傷害甚至侮辱。這種以一個(gè)藝術(shù)家獨(dú)特的人格魅力去實(shí)現(xiàn)自己所追求的美好目標(biāo)的行為是十分難能可貴的,如今很難再發(fā)現(xiàn)有如同曹禺的《雷雨》和老舍的《茶館》那樣經(jīng)典的話劇,或許正是缺乏能如此細(xì)致深入觀察生活的劇作家。
然而美好的心情和真情還不足以成就一篇好文章,還要學(xué)會思考和一定的寫作方法。要學(xué)會思考我們看到發(fā)現(xiàn)的那些事物背后的含義,然后進(jìn)行創(chuàng)作。曹禺曾經(jīng)談到了 這樣一段體會,他說:“一個(gè)人在生活中所看到的,總是個(gè)別的,真實(shí)的人,不可能是一個(gè)概括了許多共性的人。如果寫作時(shí),不是從那個(gè)具體的個(gè)別的人出發(fā),而是從某一類人出發(fā),首先想到的是那概括了共同的東西,立志要從這些抽象的概念創(chuàng)造出一個(gè)典型來,甚至寫不出什么活的人物來?!焙芏嗳硕紩幸浑p善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛,而能有真正好作品的卻不多,很大的原因就是沒有挖掘到事物的真正內(nèi)涵,所以在觀察時(shí)一定要把最觸動你的那份情感記錄下來,慢慢體會,然后用好的語言文字和>寫作技巧表達(dá)出來,當(dāng)然,平淡細(xì)敘亦有一份樸實(shí)自然的魅力,然而一定的寫作技巧有時(shí)候更有情感效果。比如富于大膽的想象,這能讓讀者愉悅并且能感受到美的意境,使讀的過程變成一種真正的精神享受。沒有想象力就是聊天似的乏味感,就像吃一碗沒有調(diào)料的方便面,失去升華的藝術(shù)境界,這也是李白的詩句總是讓人覺得“驚艷”的重要原因?;蛘咂綍r(shí)多寫寫小詩,不要介意成熟幼稚,可以鍛煉語言和情感的表達(dá)能力,也許還能在寫作時(shí)用上,使文章增色不少。
寫作是一項(xiàng)源于生活卻高于生活的藝術(shù),以生活為基礎(chǔ),以情感為修飾,以美為主題的一門藝術(shù),需要愛心,需要堅(jiān)持,需要探索,更需要不斷地閱讀名著,吸收的同時(shí)勤練習(xí)才能提升自己。提高的感覺反過來又是寫作的動力,非常幸福。由于我讀的名著少,基礎(chǔ)差,寫的東西也少,所以我只是文學(xué)門外的一個(gè)過客,因?yàn)榕既坏臎_動而有了這些隱隱約約的感受,但我堅(jiān)信只要熱愛生活,做真實(shí)的自己,作文一定會變得精彩。
愛生活作文
(三)從我哇哇落地的那一刻,我才明白原來生活多么五彩繽紛!生活是一朵花,有時(shí)凋謝,有時(shí)令人陶醉,生活是一本書,里面藏著許多人世真諦。我愛生活,愛它那無窮的魅力!
或許在這個(gè)無邊無垠是世界中,你找不到屬于自己的生活,其實(shí)生活就是你的老師,教你如何導(dǎo)航你人生的風(fēng)帆!
早晨第一縷陽光照在我的身上,我睜開朦朧的睡眼,我知道今天又是一個(gè)享受生活的時(shí)光。我推開家門,深呼吸一口新鮮是空氣,享受生活賜予的陽光,在這陽光的沐浴下,知了叫著,風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)或許這就是生活奉獻(xiàn)的美好時(shí)光。
我走到大樹下,仰望那綠葉金實(shí)的茂密的樹葉隨風(fēng)飄落。一二三四——我數(shù)著樹上那一只只尋找生活的螞蟻。它們就如一個(gè)大家庭,溫馨而美好,生活給予它們美好的家園,我恍然大悟,原來生活給了世上一切生靈的美好環(huán)境,這便使我更加喜愛這種生活。
在鳥巢舉行的北京奧運(yùn)會!鳥巢是一個(gè)與外國人延伸愛的紐帶的圣地。生活不但讓我們享受美好時(shí)光,使得北京奧運(yùn)會這么成功!
活有許多奧秘,但是生活中也有那崎嶇的道路,因?yàn)樯钜屛覀儼l(fā)現(xiàn)只有風(fēng)雨才能見到彩虹,有夢才會成功。
學(xué)校是我們的知識基地,那里也有生活播撒的種子,這種子要靠你平時(shí)的日積月累,這種種子便是——勤奮,只有勤奮我們才懂得——學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎嘛!
生活啊,生活,你給予了我們很多很多,你就是夜空中一顆璀璨的明珠呀!
我愛生活,愛那生活賜予我的一切!
第三篇:有關(guān)生活中的愛作文
有關(guān)生活中的愛作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)生活中的愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)生活中的愛作文1生活中有許多的愛,這些愛就如七彩泡泡一樣有著光芒,如果生活失去愛就會失去光彩。那么就和我一起去尋找愛的身影。
看!愛在那小溪與高山間,小溪唱著歡快的歌曲緩緩的從山腳流過,天天如此。而高山就如一位忠實(shí)的聽眾不厭其煩的聽小溪唱歌,也如一位守護(hù)神守護(hù)著小溪,更像一位朋友呵護(hù)著小溪。原來愛就在高山與小溪間。
瞧!愛在那形形色色的小說間,一本本凄美浪漫的愛情小說述說著羅密歐與朱麗葉的愛情故事。字里行間都流露出了浪漫愛是那么感人,那么唯美。一篇篇精彩的寫友愛的文章描述了朋友之間的友愛,一字一句都包涵了那最純的愛——友愛。一段段感人肺腑的文字描繪了家人的親情一點(diǎn)一滴都能體會出那暖人心的愛。原來愛就在小說中。
看!愛在那向日葵與太陽間太陽如一位慈母天天的呵護(hù)著向日葵,將自己的光芒灑向向日葵,讓它快樂的成長,它總是呵護(hù)著向日葵,就像在呵護(hù)自己的孩子一樣。而長大后的向日葵將自己的笑臉獻(xiàn)給它的“母親”,因?yàn)樘枌λ卸鳌T瓉韾劬驮谙蛉湛c太陽間。
用心發(fā)現(xiàn)愛,讓愛“羽”紛飛。
有關(guān)生活中的愛作文2愛,是非常珍貴而有奇妙的東西。在我們的生活中充滿著愛,它伴隨著我們的成長,豐富著我們的人生,同時(shí)我們也都在獻(xiàn)出自己的愛,使世界變得更加美好。
愛,在世界的每個(gè)角落都有它的痕跡。在生活中,我們也可以感受到各種的愛,有父母的愛,老師的愛,甚至是一些陌生人的愛。父母,他們像一顆枝繁葉茂的大樹,擋在我們身前,為我們遮風(fēng)避雨,每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們,為我們開辟前方的路,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師他們像一顆蠟燭,燃燒了自己,用光輝照亮了我們前方的路。還有長輩們,他們在我們受傷的時(shí)候,是那么的關(guān)心我們。在這幾種愛的保護(hù)下我們順利的成長著,受到挫折時(shí),他們來保護(hù)我們,安慰我們。
不僅僅是在人類里,在動物和大自然中愛也存在。當(dāng)動物有了它們的后代時(shí),它們也會不惜一切代價(jià)去保護(hù),拼死抵抗其他動物來傷害自己的孩子。如果自己的孩子受傷或者死到了的話,他們會好幾天一動不動的守在旁邊,連吃也不吃,喝也不喝。這就是愛的力量。
愛,在這個(gè)世界上存在的太多太多,不經(jīng)意間就可以感受到,只要認(rèn)真體會,既是一個(gè)細(xì)微的動作,有時(shí)也可以體現(xiàn)出來。
還有,我們除了享受愛,也要學(xué)著去付出愛,這樣愛我們的人就會更多??偠痪湓?,愛就在我們的身邊,希望學(xué)會珍惜它。
有關(guān)生活中的愛作文3看天空上的鳥兒一群群的向南飛去,這也許是一種愛,一種團(tuán)隊(duì)之間的友愛!看池塘里的魚兒,成雙成對的'嬉戲,這也許是一種愛,一種伙伴之間的關(guān)愛。父母對我們的愛,同學(xué)對我們的愛,老師對我們的愛,我們回報(bào)給他人的愛,這是一個(gè)充滿愛的世界,一個(gè)需要愛的世界。
我總認(rèn)為,愛是有顏色的,它是粉紅色的,它是純潔的粉與堅(jiān)定的紅的.融合,其它的污點(diǎn)是不會進(jìn)入的。
生活在學(xué)校里,我們無時(shí)無刻不被愛所包圍著,同學(xué)間相互的幫助與關(guān)愛,老師對我們的教育更是與我們心靈的溝通,是對我們無限的期望,這些不都是愛嗎?生活中不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,相信吧,生活處處都有愛。
我總認(rèn)為,愛是有形狀的,它是心型的,它就像每個(gè)人內(nèi)心深處的純潔與堅(jiān)定,是最美麗的人性。也沒有任何的污點(diǎn)。
生活在自己的家里,我們無時(shí)無刻不被愛所包圍著,父親對我們的嚴(yán)格,母親對我們的慈愛,甚至父母與我們的矛盾與沖突,這不都是愛嗎?生活中不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。相信吧,生活處處都有愛!
這也是愛,這個(gè)粉紅色的小東西包容了友情,親情,愛情,一切的情誼,它是神圣的,但又時(shí)刻在我們身邊。
這也是愛,這個(gè)心型的小東西改變了矛盾,沖突,困難,一切的不愉快,它是高尚的,但又讓我們很容易感受的到。
這也是愛,這個(gè)粉紅色的心型,可以照亮這個(gè)世界,在世界的每一個(gè)角落生存;可以改變這個(gè)世界,讓愛充滿人間!
有關(guān)生活中的愛作文4七歲時(shí),我堅(jiān)決不讓父母送我去學(xué)校,想嘗試自己走路。
準(zhǔn)備到學(xué)校了,就差一個(gè)馬路。當(dāng)時(shí)的我很害怕,停在斑馬線旁邊不敢向前走,眼看著一輛輛汽車從我面前開過,我想:怎么辦?不敢過去,又怕遲到啊。我一直在斑馬線旁邊,每一次鼓起勇氣要邁步的時(shí)候,勇氣又下降了,腿腳微微顫抖。如果不過馬路,一直停著,會消耗時(shí)間,遲到會被老師責(zé)罵的;如果向前走去,就是怕個(gè)萬一。我害怕,非常害怕。
就在我著急之時(shí),有一位年輕、漂亮,披著頭發(fā),背著書包的大姐姐走過來,我望著她,一句話沒說,因?yàn)槲液軆?nèi)向,不敢主動向大姐姐求助。那位大姐姐向我望來時(shí),似乎看穿了我的心思,她說:“小妹妹,你也要過馬路嗎?我們一起吧?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,然后大姐姐拉著我的手,帶我過馬路。她的手好溫暖,有一股暖氣流動在我身上,我的臉頰紅得想一個(gè)蘋果。
大姐姐帶我走到了馬路的對面,我低著頭,想和她說聲謝謝,但是我還是害怕,害怕有什么語言朝我身上撲來。大姐姐對我說:“小妹妹,我走了,再見!”我看著她的背影,連連向她揮手。
也許,這個(gè)世界上也是有好人的,他們就在我們身邊,他們總能在我們不知所措的時(shí)候幫助我們。也許,這就是生活中的愛,這些愛在溫暖著我們,時(shí)時(shí)感到溫暖!
有關(guān)生活中的愛作文5在這個(gè)世界上,愛無處不在,多數(shù)人缺少的其實(shí)是一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
湛藍(lán)的天空下,美麗的小城里,擁堵的街道旁,鳴蟬停息在樹上,賣弄清脆的嗓音,長久不斷的唱著單調(diào)的曲子。不久,喧嘩聲就蓋住了這美妙的音樂,直沖雙耳,讓人感到些許厭惡,抬頭望向天空,太陽玩起了躲貓貓,藏到云兒身后去了。
雨淅淅瀝瀝的下著,人不約而同的急行趕路。
撐著小傘,走在被雨淋濕的街頭,一股寒意猛地鉆進(jìn)身體,不禁打了個(gè)寒顫,一個(gè)老人吸引了我的眼球,他衣衫襤褸的坐在已關(guān)門的小店外面,我看了幾眼,沒放在心上,就選擇離開,這時(shí)一個(gè)女人走向了老人,蹲下來,把傘給了老人,老人連忙推辭,可她卻很堅(jiān)定,硬生生把傘塞到老人懷里,老人連忙道謝,她站起身,向路的盡頭走去,我打著傘,望著她,直至她消失在凄清的路上……
陌生人之間的愛,像“流感”一樣傳染著,似乎想把全世界都傳染,讓愛充滿這個(gè)世界。我想:既然,陌生人之間都可以有愛,而且不忘說聲謝謝,那么我們的父母呢?我們只想著無限制的索取,當(dāng)他們讓我們干著干那時(shí),只有少部分的人還會記得親人對我們的愛,其余的人都是敷衍罷了,有的甚至為了游戲而嘮叨,厭煩他們,這些人我想問你們,當(dāng)你們像他們索取時(shí),他們?yōu)槭裁唇o予?那是因?yàn)閻?,他們,愛?那么,作為子女的我們是不是要懂得感恩呢?哪怕只是一次簡單的洗腳,一次輕輕地捶背,一句輕聲的謝謝……
第四篇:生活中平凡的愛
平凡的愛,平凡的美
不需要驚天動地,不需要熱熱烈烈。最令人感動的,往往就出現(xiàn)一些不起眼的小地方。一份情,一份意,一小段生活的剪影也會令人銘記于心,萬分感慨。今年暑假,我就遇到了這樣一件平凡而又令人感動的事?!翱仕牢伊?!”我?自一人走在田野中大喊.?人常??驕陽似火??在的我才真正的感?到他的火力。被??折?,什麼都被我???后了。?中滿是水,水!我真希望我能尋到一泓清冽的泉水或是幾位帶水的農(nóng)民。
走著走著,我忽然眼前一亮:我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)在樹下乘涼的小女孩。我來勁了,忙上前詢問:“你們好,我很渴!請問你們有水嗎?”“啊,”其中一位小女孩說著并哪出了一瓶水?!岸鳎愫劝?!”我二話不說,猛喝了起來。另一位小女孩張開了嘴:“大哥哥,別喝太急,肚子要疼的!”她的聲音很甜。我停了下來,向他們倆露出了笑顏。那一位小女孩又說話了:“大哥哥,你是從城里來得嗎?”“是呀,”我答道。“我們家很窮,上不起學(xué),現(xiàn)在倒好。上學(xué)免費(fèi)了。但是,我一天
總忙這忙那的……你們城市是怎樣的呢?我真想去看看?!蹦俏恍∨⑼?,眼神中透出疑惑,似乎在等候我回答。我說:“就有許多樓,許多商店,許多人咯。”也是時(shí)候回家了,我向她們揮手告別。那位給我水的小女孩把我叫住了,“大哥哥,我這有一些野果,你拿去吃吧!”我收下了野果,心里有一些羞愧,我是不是應(yīng)該給她們一些東西呢?我從口袋掏出兩塊巧克力,遞到她們跟前。說:“嘗嘗吧!好吃了!”她們紛紛搖頭。原來她們的父母教她們,不要哪別人的東西,要得到,要勞動!
這僅是一件平凡到不能再平凡的事。可這件小事,令我有很大的感觸。又有多少人能做到這件小事呢?世界上有很多西是越分越少的,愛則是越分越多的!既然如此我們何不盡情分享呢?
回家后,我嘗了嘗那野果,如一鼓甘泉般劃過心扉。甜,甜!
給我加分歐!
第五篇:【精品】愛生活作文
【精品】愛生活作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛生活作文6篇,歡迎大家分享。
愛生活作文 篇1在我的印象中,您總是板著一張臉,想和您靠近卻害怕您的威嚴(yán)。在我的生活中,您雖然對我百般呵護(hù),卻不讓我知道;在我的學(xué)習(xí)中,您表面上對我的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,讓我覺得您并不在乎我。后來,我才知道原來在我的生活中需原來處處充滿著您的愛。
每次放學(xué),我都是最晚出校門的那一個(gè)。在教室里我都是能拖就拖,直到鎖門人實(shí)在不耐煩的大吼起來,我才走出教室,原因不為別的,只為回家一進(jìn)門就看見您一張嚴(yán)肅而威嚴(yán)的臉。記得小時(shí)候我因?yàn)閷δ棠虂y發(fā)脾氣,結(jié)果您知道了拿起細(xì)竹條就打我的手,奶奶勸您不要打,說:“小孩子還小,不聽話,愛發(fā)發(fā)小脾氣,很正常?!蹦拖癜l(fā)怒的雄獅子一樣,使勁打我,直到我的手被抽的通紅通紅您才肯停手,從那以后我很討厭您,一看到您的臉就想起您抽打我時(shí)那張嚴(yán)肅而不可侵犯的臉和神態(tài)。
我的生活中您雖然是一位父親,但您扮演著一位旁觀者的角色。在我讀六年級時(shí),我日常生活的瑣事我自己已經(jīng)可以獨(dú)立解決,你從來沒有問過我冷不冷或是吃沒吃飽之類的話,雖然有時(shí)在您面前說:“真冷?!敝惖脑挘皇钱?dāng)做沒聽到就是扔下一句“自己不曉得要穿多一點(diǎn)嗎?”然后轉(zhuǎn)身就走。但是第一天早上起來,我的床上總會多一件毛衣毛褲。那時(shí)我心里想:還是奶奶最好,知道我冷,給我拿毛衣,哪像爸爸。
您對待我的學(xué)習(xí)像對待我的生活一樣,漠不關(guān)心,而我只有在大考的時(shí)候,才會對您說什么時(shí)候考,考的怎么樣,您聽到我的好成績就說:“下次保持?!甭牭綁某煽兙汀芭丁币宦暋5堑诙煸缟衔宜械木碜佣加屑t筆做記號,哪是需要重點(diǎn)注意,哪是不該錯的,全部用紅筆標(biāo)了記號。我想:應(yīng)該是姐吧,只有她才會在乎我的學(xué)習(xí),怎么也不會想到是爸。
后來我才知道,原來爸并不是不關(guān)心我,他在我的床頭放衣服,在我的試卷上做標(biāo)記,只是從不讓我知道。他打我也是因?yàn)樗胱屛抑雷鹁蠢先耍荒軄y發(fā)脾氣,做一個(gè)懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上,生活上表現(xiàn)的對我漠不關(guān)心,是讓我能夠做一個(gè)獨(dú)立的人,能夠獨(dú)立面對所有的困難,更茁壯的成長。
謝謝您,爸爸,您這種嚴(yán)厲的、隱性的愛讓我能更茁壯的成長,我的生活需要這種隱性的愛。
愛生活作文 篇2媽媽在廚房做飯的聲音一直在我耳邊回響,那濃濃的香味在鼻子里打轉(zhuǎn)。
在夜晚,我寫著作業(yè),媽媽一會兒一進(jìn)一會兒一進(jìn),讓我對作業(yè)沒了興趣,每當(dāng)媽媽進(jìn)來,我就停下筆,等她出去了我再寫。就這樣一直反復(fù),作業(yè)推到了10點(diǎn),我在桌上發(fā)呆,不是摸這個(gè),就是碰那個(gè)。媽媽輕輕地走進(jìn)來,溫柔地說:“作業(yè)快一點(diǎn)寫,10點(diǎn)了趕緊睡覺,明天還要上學(xué)呢?!闭f完媽媽便走出走了,我并沒有理會媽媽,關(guān)上門,坐在位子上玩了起來。不知過了多久,媽媽看見我沒有寫作業(yè)便沖了進(jìn)來對我大吼道:“作業(yè)作業(yè)不寫,學(xué)習(xí)成績怎么會提升,你打算寫到什么時(shí)候。”說完,我便和媽媽吵了起來。
第二天早上,我生氣地背著書包,正要走,媽媽拉著我微笑地說:“吃一點(diǎn)早飯吧,早上不能不吃飯?!蔽壹鞭D(zhuǎn)頭,飛快地走了,心里還在為昨天的事而生氣。但沒走多少步,我便餓了,想轉(zhuǎn)回去吃點(diǎn)飯,但又怕媽媽說,繞了一圈家里沒人了。打開房門,桌子上放著一張字條和20元錢,看見上面的字,心里有些傷心,后悔昨天跟媽媽頂嘴。一路我情不自盡地掉下了眼淚。
母愛是偉大的,母親為孩子做的事,數(shù)也數(shù)不清,是母親創(chuàng)造了自已,寧愿犧牲自己,也不會讓孩子受累。讓孩子吃好喝好,穿好睡好。但自己卻不知道怎么回報(bào)母親的愛。
就在當(dāng)天晚上媽媽炒了很多的菜,都是我愛吃的,媽媽還說了讓我吃好,不能餓著。我因?yàn)檫@句話哭了一夜。
愛生活作文 篇3序幕創(chuàng)造之神宙斯認(rèn)為:大千世界有浩瀚的藍(lán)天,七色的彩虹,可愛的鳥蟲,五彩的蝴蝶,清澈的溪流……這一切已使生活充滿精彩,可是,他不明白眾神為什么還要動凡心老想到凡間游玩。于是,他就派天使到人間尋找答案。
第一幕天使來到一座花香彌漫的住宅樓前,張開潔白無瑕的雙翅,緩緩升起。她看到一個(gè)小男孩在臺燈下,為中考做一次殊死的搏斗。只見他豆大的汗珠從臉頰上滑落下來,一邊搔著后腦勺,一邊咬著筆頭,似乎遇到天大的難題陷入苦思當(dāng)中。就在這時(shí),他的媽媽捧著一碗湯走過來,手拿一把扇。媽媽邊叫兒子喝湯,邊為他扇涼。媽媽熱得濕了背,可臉上帶著幸福的笑容。天使看了看,無聲地離開了。
第二幕天使來到住院部的一間病房里,看到一位垂危的老人。周圍聚攏了許多人,大概是她的兒子、女兒、丈夫還有別的親人吧。只見一男一女緊緊地握著老人冰涼的手,誰也不肯離開,他們不想在老人最需要他們的時(shí)候離開,他們不想在老人最后的時(shí)間里讓她孤零零地上路。老人熱淚盈眶,微微地笑著,笑著,安詳?shù)靥ど纤男碌穆贸獭@時(shí),天使的鼻子酸酸的,又離開了。
第三幕天使經(jīng)過一天的尋覓,感到疲倦,就到公園歇息一下。黃昏,淡淡的金光鋪撒大地,一派寂靜安詳?shù)臍夥?。只聽到一個(gè)女孩清脆的聲音:“你看,我的風(fēng)箏飛得多高?!鳖^扎羊角辮的女孩,帶著無邪的笑容,快活地奔跑著。坐在一旁的夫妻倆討論著孩子的淘氣。這無敵意的討論似乎被這女孩聽到了,她飛跑過來,撲進(jìn)父親的懷里,撒嬌般地為自己辯護(hù)。天使嘴角輕輕一翹,高高興興地走了。
尾聲天使回到天庭,對宙斯說了一句簡單的話:“生活因愛更精彩?!?/p>愛生活作文 篇4
“叮鈴鈴”放學(xué)了??墒牵疫€需要去補(bǔ)課。從窗外往下看,可以看到爸爸已經(jīng)在外面等候了。
下課以后,我以飛快的速度收拾好了書包。一路跑著撲倒了爸爸的懷里,我們一起互相擁抱著彼此。松開我之后,我看見爸爸從懷里拿出了一個(gè)裝有烤串的袋子。我接過以后發(fā)現(xiàn)還是熱的,再看看爸爸憔悴的臉龐,我濕潤了眼眶。
于是我轉(zhuǎn)過身去,含著淚吃完了食物。我騎上了爸爸來接我的車子,回了家??墒蔷鸵郊視r(shí),爸爸想起了試卷沒有打印。剛要轉(zhuǎn)過身去打印時(shí),我連忙攔住他,對他說:“今天晚上不用寫,別去了?!痹捓餄M是心疼。
爸爸笑著對我說好,然后帶我回家了??墒悄翘熳鳂I(yè)剛好很多,我又很晚才回來。于是爸爸催促我先去洗澡。洗完澡出來以后,立刻吃上了熱騰騰的飯菜,很舒服!
吃完飯以后,我去寫作業(yè)。中途出來倒水的時(shí)候,看見爸爸躺在沙發(fā)上睡著了。于是我從姐姐的房間里抱出一條毛毯,緊緊的蓋住了爸爸。
在我認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候,一陣沉著的步伐向我走來。原來是爸爸來幫我倒水,我看著爸爸那張沉重的眼皮還沒完全睜開時(shí),就來關(guān)心我,我很心疼!我輕聲對爸爸說:“爸爸,我不渴,你去睡吧!”
那個(gè)繁星散落的夜晚,讓我感受到了愛讓生活變得更美好!
愛生活作文 篇5愛是寬容,是耐心,更是責(zé)任。
愛是烏云中的一縷陽光;愛,是沙漠中的一泓清泉;愛是冬日里的一枝梅。
我現(xiàn)在還清晰的記得,那天早上,媽媽將睡得正香的我叫醒時(shí),我不情愿的爬起來,迷迷糊糊的走到廚房,隨手拿起筷子,將菜送進(jìn)嘴里,一股怪異的味道十分反胃,我快速地把菜吐了出來,伴隨著糟糕的心情,我吼道:“這是什么菜,真難吃,我不吃了!”,我憤怒的把筷子拍在桌子上,背起書包,摔門而去。一個(gè)上午,這件事一直在我大腦中徘徊,想起媽媽那時(shí)的表情,心里就十分內(nèi)疚,媽媽一定對我失望極了,我這么不懂事。中午回到家,一進(jìn)門就聞到我最愛吃的糖醋丸子的味道,想和媽媽去道歉,卻又張不開嘴,我悄悄走進(jìn),看到媽媽那瘦弱的背影,正在為我準(zhǔn)備午餐,媽媽并沒有因?yàn)槲以缟蠍毫拥膽B(tài)度生氣,這何嘗不是一種寬容的愛呢?
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,公園里,溫暖的陽光灑在草地上,花朵一簇簇,一片片,如朝霞,似火焰,爸爸陪我學(xué)騎自行車,但我的平衡感一向很差,所以想學(xué)會騎自行車是難上加難。一開始,我坐在車子上面慢慢瞪著走,爸爸在我身后小心翼翼地扶著車子,但我還是不敢騎起來。時(shí)間一分一秒的過去了,我也漸漸掌握了一些要領(lǐng),可以連著蹬兩三下,爸爸還在我身后扶著,一扭頭,清晰的看到了爸爸額頭上晶瑩的汗珠,眼鏡滑到了鼻頭,但眼睛卻一絲不茍的看著前面的路,眼神中沒有一絲懈怠。而我卻一不留神重重的摔到了地上,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過來把我扶起來,那時(shí)我還小,摔到以后便哇哇大哭,爸爸溫柔地幫我吹著摔痛的小手,耐心地安慰我,并給我講道:在你感覺快要摔倒時(shí),就趕緊把腳放到地上做支撐,這樣就不會摔倒了。在爸爸的勸導(dǎo)下,我又一次坐上了自行車,根據(jù)爸爸教我的方法練習(xí),爸爸并沒有因?yàn)槲依蠈W(xué)不會而對我感到不滿意或是不耐煩。天色漸漸暗了下來,我也能自如的騎自行車了,一扭頭,發(fā)現(xiàn)爸爸早就不扶著自行車了,這何嘗不是一種耐心的愛呢?
雨水漫過指間,蔓延一段歲月,時(shí)間定格住了,記憶,回到了剛開學(xué)的時(shí)候,開學(xué)前一個(gè)月,老師因?yàn)樯?,做了手術(shù),可開學(xué)那天,老師帶著沙啞的嗓音給我們上了初中的第一節(jié)課,上課時(shí),老師還時(shí)不時(shí)地捂著嘴輕咳兩下,但講課的聲音卻依然洪亮。雖然老師總是隔三差五的去醫(yī)院復(fù)查,但從未因此落下課,我的作業(yè)本上總能看到老師認(rèn)真的評語。有一次,我上課開小差,老師發(fā)現(xiàn)后并沒有課上批評我,而是課后把我叫到辦公室,把剛才我落下的課程又講了一遍,從此以后,我在課堂上再也沒有開過小差,這何嘗不是一種負(fù)責(zé)任的愛呢?
媽媽的愛讓我學(xué)會了寬容,爸爸的愛讓我懂得了耐心,老師的愛讓我明白了責(zé)任。生活中到處充滿了愛,我們的生活因愛而精彩,因愛而豐富。
愛生活作文 篇6窗外的陽光明媚得讓人沖動,蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問我他需要什么。我的`回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?
是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?;是旅游在外的思念的電話,是國外一次昂貴的國際長途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!生活需要愛情。請問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。但,無論流行歌曲把愛情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛情,三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈?!是的,大聲再說一遍,生活需要愛!