第一篇：文明禮貌你我傳承作文

文明禮貌你我傳承作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的文明禮貌你我傳承作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽春三月，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，所有的一切都充滿了生機和活力。而我們更是活潑好動。可是，我們除了活潑好動之余，有沒有思考過這樣一個問題：今天你的言行舉止，文明了嗎？禮貌了沒有？

中華民族自古以來就是文明禮儀之邦，經(jīng)文明，懂禮貌，是我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。在《說岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上叫吼：“呔，老頭兒，爺問你，小校場往哪兒去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛也來到這兒。他先離蹬下馬，然后上前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的？他往哪條道上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這無疑是“禮到人心暖，無禮討人嫌”。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時，周總理咳嗽了一聲，臉上被刮了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽時沒有及時向您打招還幸虧你刀子躲的`快哩！”周總理的話語像溫暖的春風(fēng)一樣撫慰著朱師傅不安的心，使朱師傅深受感動?？梢?，文雅、和氣、寬容的語言，不但能溝通人們的心靈，而且反映出一個人高尚的的思想情操和文化修養(yǎng)

可是在我們學(xué)校還有一些不文明的現(xiàn)象。例如，我們總能目睹同學(xué)之間不該發(fā)生的沖突與“唇槍舌戰(zhàn)”似的大罵；有的同學(xué)在雪白的墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)在嶄新的課桌上亂涂亂畫；有的同學(xué)甚至在嶄新的課桌上刻字留念。

作為一名小學(xué)生，傳承中華民族的美德是我們的使命。如果我們每個人都能見到老師時問一聲好，見到同學(xué)時打一聲招呼，同學(xué)們之間和睦相處，事事講文明講禮貌。那我們就能生活在在一個美好的世界里，別人也因我們的存在而感到快樂。

同學(xué)們，讓我們與文明同行，與禮貌通行，讓文明，禮貌伴隨我們的一生。從自己做起，從現(xiàn)在做起，把文明、禮貌當(dāng)作我們?nèi)?/p>

生中的一座里程碑。同學(xué)們，我們一起攜起手來，讓文明、禮貌絢麗之花，處處綻開，共建和諧美好的社會。

第二篇：文明禮貌 改變你我

文明禮貌

改變你我

——第二周國旗下的講話

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌，改變你我》。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨特之處。

文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時；社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的柳中學(xué)子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語：“播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。”

第三篇：傳承文明禮貌 爭做文明天小人

傳承文明禮貌 爭做文明天小人

天師小學(xué)在2011年3月初把3月定為“校園文明禮貌月”，全校結(jié)合“文明禮貌伴我行”開展了“攜手‘四個一’，爭做文明人”的主題活動。通過尋找一個不文明習(xí)慣、改掉一個不文明習(xí)慣、培養(yǎng)一個文明習(xí)慣、制止一個不文明行為，共同營造學(xué)校的優(yōu)良環(huán)境及良好校風(fēng)。

全校一是利用主題班會尋找自己不文明現(xiàn)象，并將各學(xué)生的不文明現(xiàn)象進行梳理，每位學(xué)生對自己的文明禮貌承諾并指導(dǎo)自己的行為。二是利用3月5日雷鋒日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日和3月22日世界水日，號召全體學(xué)生保護環(huán)境，爭做一個文明、做好事、愛護環(huán)境的人。在政教處的帶領(lǐng)下，各班廣泛開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”、“雷鋒頌詩歌比賽”、“每天爭做一件好事”、“關(guān)心敬老院老人”、“保護天師河“等活動。

目前，我校已掀起了一股“講文明、做好事、愛環(huán)境、樹新風(fēng)”的熱潮。我們還將把此項活動深入推進，真正樹立文明校風(fēng)，爭做文明天小人”。

（陶一兵

劉靜）

第四篇：國旗下的講話-文明禮貌_改變你我

文明禮貌，改變你我各位親愛的同學(xué)、老師們：

早上好！

這一周是我們學(xué)校的“開放周”，本周我們學(xué)校將迎來包括我們學(xué)生家長在內(nèi)的許多社會各界人士，為了做好“開放周”活動我們學(xué)校做了大量的準備工作，到現(xiàn)在可以說一切準備就緒，然而就目前情況來看，讓我們老師放不下心的就是我們學(xué)生的文明禮貌問題。我非常害怕當(dāng)社會各界人士來到我們學(xué)校看到的不是溫文爾雅莘莘學(xué)子，而是一個個頭發(fā)金黃，奇裝異服另類人士；我也非常害怕學(xué)校小賣部一開門，我們整潔干凈的校園馬上變成了垃圾紛飛的垃圾場；我更害怕一到開飯時間，我們飯?zhí)糜瓉淼牟皇俏馁|(zhì)彬彬的學(xué)子，而是一群饑腸轆轆的猛獸。所以今天我的國旗下講話的題目是《文明禮貌，改變你我》。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。下面我就文明禮貌方面的問題向大家提出幾點要求。

1、學(xué)生的儀容儀表。愛美之心人皆有之。中學(xué)生追求美，儀表講究一些，打扮漂亮一些，是可以理解的，但應(yīng)保持端莊得體的儀表。儀表是心靈的寫照，人的儀表最能體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)、層次文化和精神面貌，也是我們一個班級班風(fēng)、班貌的體現(xiàn)。因此我們要求我們的同學(xué)穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋等。同學(xué)們，讓青春綻放出自然之美，才是真正的美，永恒的美。讓我們用實際行動讓

儀容儀表之美不再成為一種遙遠的夢想。

2、我們的學(xué)生要愛護校園環(huán)境衛(wèi)生。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們學(xué)校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，但我們更要注意保持，不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。

3、我們的同學(xué)請用文明的語言。一個人如果他談吐有教養(yǎng)，那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯，那他定是知識貧乏，缺少修養(yǎng)，是個不受歡迎的人。同學(xué)們，一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，我們會發(fā)現(xiàn)校園的學(xué)習(xí)生活是那么的美好。

4、我們的同學(xué)要愛護公物。同學(xué)們，愛護公物是一個崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個美好心靈的寫照，所以愛護公物，當(dāng)從愛護學(xué)校的一桌一椅，當(dāng)從愛護學(xué)校一草一木做起，手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，但這些舉動純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨特之處。今天就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的龍州一中學(xué)子形象。

第五篇：“感恩傳承你我”主題團課簡訊

電子電氣工程學(xué)院舉辦“感恩傳承你我”主題團課活動簡訊

2015年12月17日晚自習(xí)，電子電氣工程學(xué)院在大專15級各團支部開展主題為“感恩傳承你我”的主題團課，從“感恩”主題入手，充分引導(dǎo)同學(xué)們認識感恩和學(xué)會感恩，努力踐行社會主義核心價值中的“誠信、友善”。

在本次團課活動中，同學(xué)們舉行了各種感恩的活動，有的團支部邀請同學(xué)打電話給自己的父母，問候辛勤的父母；看一些感恩祖國、感恩社會、感恩父母朋友的一些視頻短片。喚醒了各位團員知恩、感恩、報恩的意識，懂得了感恩的真諦。懂得了黨為我們開創(chuàng)美好生活的艱辛，增強團員對黨的認識，拉近黨與團員的距離，為團員帶去新鮮的知識，展示當(dāng)代優(yōu)秀團員的精神面貌。

本次團課在各團支書帶領(lǐng)下進行的很順利，這次團課讓同學(xué)們對傳承感恩有了更深的理解和體會，使感恩更好的傳承下去。