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      感謝母校的作文(共5則)

      時(shí)間:2022-10-01 03:17:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感謝母校的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《感謝母校的作文》。

      第一篇:感謝母校的作文

      精選感謝母校的作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢?xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感謝母校的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感謝母校的作文 篇1

      母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

      回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

      剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

      五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

      我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】?、快?lè)地成長(zhǎng)!

      我愛(ài)母校!

      感謝母校的作文 篇2

      美麗的母校校園就像一棵大樹(shù),我們就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè),共同學(xué)習(xí)。但是,雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)您——母校。那里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會(huì)忘記!

      母校校園的'松樹(shù),你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我明白,再過(guò)十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

      這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。每一天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),可那時(shí)天真的我還不明白有跟您分離的時(shí)候,只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí),我們?cè)谝积R歡聲笑語(yǔ)是多么的高興??纱丝?,我們即將畢業(yè),這時(shí),我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊,母校,我不想離開(kāi)您!

      母校校園的松樹(shù),你可明白?幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深刻的印在我們的心中,不知我們?cè)谀抢飳W(xué)了多少知識(shí),玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊,母校!這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡洠?/p>

      再一次,我深切的向您母校說(shuō)一聲:“感謝您,母校!”

      感謝母校的作文 篇3

      三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這三年里,我結(jié)識(shí)了不少朋友,也經(jīng)歷了許多有趣的事,這三年的大學(xué)生活為我的學(xué)業(yè)路畫(huà)下了完美的句號(hào)。

      我仿佛還能看到初入校園那個(gè)迷茫的我,帶著幾分幼稚與不成熟,不敢與人打交道,也不敢一個(gè)人出去玩。幸好大學(xué)遇見(jiàn)的室友都是些非常不錯(cuò)的人,盡管來(lái)自四面八方,有著相差極大的性格,在經(jīng)過(guò)不少的摩擦碰撞后我們還是坦然接受了對(duì)方。我們時(shí)長(zhǎng)結(jié)伴去上課,去食堂,去外面玩,也會(huì)一起去參加一些學(xué)校比賽,為了比賽到處找場(chǎng)地練習(xí),一起大汗淋漓的練習(xí),最后一起躺在地上,這些事情現(xiàn)在還讓我記憶猶新,以后大概也不會(huì)忘記。

      學(xué)校最讓我難以忘記的還是要屬食堂,我去過(guò)幾個(gè)朋友的學(xué)校,當(dāng)然也去食堂蹭了飯,那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類(lèi)少但價(jià)格昂貴,而且味道也比較單一,重點(diǎn)是食堂的阿姨打飯時(shí)還喜歡手抖,在這樣的對(duì)比下,我越發(fā)懷念我們學(xué)校的食堂。我有一個(gè)善于用溝通結(jié)交朋友的室友,她這方面的能力讓我瞠目結(jié)舌,不知道通過(guò)什么樣的方法,她與食堂一個(gè)阿姨的關(guān)系變得特別好,那個(gè)阿姨會(huì)告訴她哪里的菜比較好吃,有時(shí)甚至還會(huì)給她帶一些家鄉(xiāng)的菜,連帶著和她一起去食堂的我,每次碗里都會(huì)有著滿滿一大碗的飯菜。

      我們學(xué)校還有一個(gè)非常好看的地方,在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處,有著一座音樂(lè)噴泉,一到夜晚,那里總是不缺人。除了學(xué)校的同學(xué)外,還有帶著小孩來(lái)游玩的老人,噴泉隨著音樂(lè)的起伏而變換。有時(shí)就是一道道筆直的水柱,有時(shí)噴出水柱會(huì)在空中拐個(gè)小彎回到地面上,形成一道道拱門(mén),然后小孩就會(huì)從那道拱門(mén)里穿過(guò)去,有的小孩走的慢,還沒(méi)來(lái)得及走過(guò)去,由水組成的拱門(mén)就已經(jīng)緩緩落下,這些小孩被噴泉的水打濕發(fā)出一陣陣尖叫,周遭的人就跟著起哄,露出爽朗的笑容。

      在母校發(fā)生的這些事,有歡樂(lè)有悲傷,還有令我感到羞愧的,對(duì)母校的印象全部由這些事組成,無(wú)論是好的還是不好的,如今全部都成為了過(guò)往,無(wú)論回憶起什么,我想我的臉上都會(huì)帶著懷念的笑容。

      第二篇:感謝母校作文

      感謝母校作文

      歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的美好時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

      那天,我依晰記得是老師的生日,是回報(bào)“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識(shí),她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來(lái),你來(lái)說(shuō)一下你對(duì)這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時(shí),她會(huì)將耳朵微微貼近同學(xué),聽(tīng)到同學(xué)精彩的回答,她會(huì)一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會(huì),她便會(huì)拍拍他的肩,心平氣和的說(shuō):“來(lái),坐下在好好想想?!泵慨?dāng)同學(xué)回答問(wèn)題,她都會(huì)十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說(shuō)想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛(ài)的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的傳授給我們知識(shí)的場(chǎng)景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報(bào)老師,我和親愛(ài)的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂(lè)和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!

      下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來(lái),在校園——這一片樂(lè)土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺(tái)上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場(chǎng)上比賽、奔跑,我們?cè)谶@里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來(lái)的滋味。場(chǎng)上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛(ài)的同學(xué)!

      這個(gè)夏天,我們即將分別,離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!

      第三篇:感謝母校作文

      六載風(fēng)雨六載情

      六年四班趙丹陽(yáng)

      時(shí)間如同一條小河,從我們身旁匆匆流過(guò),六年的校園生活,使我成長(zhǎng)了許多?,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),我真想向著藍(lán)天大喊一聲:“感謝您,母?!保?/p>

      謝師恩

      要提起我們的班主任——韓老師,我心中只有深深的感謝。記得有一次,我正在思考一道頗有難度的數(shù)學(xué)題.可是,我縱然絞盡腦汁,也沒(méi)想出答案。在我快要放棄之時(shí),韓老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么了?這么容易放棄,再想想。”我重拾信心,帶著不服輸?shù)摹皻飧拧?,終于解開(kāi)了這道難題。此時(shí),老師露出了欣慰的笑容,仿佛在說(shuō):“你真棒!”老師,您就像指路明燈,指引我前進(jìn)的方向。是您,教會(huì)了我不輕言放棄!

      同窗情

      我和同學(xué)們一起生活了六年,有了他們的陪伴,我每天都充滿了歡笑,不再孤單。有一次,我被誣告改卷,為的是加分。當(dāng)時(shí)我十分傷心、委屈。就在這時(shí),我們班的一些女生過(guò)來(lái)安慰我,有的幫助我阻止謠言,有的告訴我要樂(lè)觀,有的還奉勸我——豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心。我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心,是我的同學(xué)們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、忍耐。

      念母校

      一想到畢業(yè),我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念,這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳;我思,這里為校園無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工;我想,一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天,柳樹(shù)聽(tīng)我們課堂上的朗朗書(shū)聲,銀杏看我們?cè)诓賵?chǎng)上的玩耍嬉戲,座椅見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了,可愛(ài)的校園!您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。

      我感謝母校,這么多的歡樂(lè)讓我去感受;我感謝母校,這么大的書(shū)海讓我去遨游;我感謝母校,這么“美”的老師讓我愛(ài)在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神,堅(jiān)強(qiáng)的品格和對(duì)母校的懷念在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)!

      第四篇:【精品】感謝母校作文

      【精品】感謝母校作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的感謝母校作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感謝母校作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了咱們將要離開(kāi)母校的時(shí)候了。時(shí)刻,就在年少的歡樂(lè)與憂愁中悄悄溜走?;厥淄?,既有做錯(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸,也有老師表?yè)P(yáng)時(shí)的愉悅;既有考試沒(méi)考好的懊惱,也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦,也有同學(xué)之間的友愛(ài)、幫忙;既有同學(xué)們?cè)趹敉鈺?huì)上齊心合力的拼搏,也有與同學(xué)們討論時(shí)的面紅耳赤的爭(zhēng)論……

      這一切的一切,都?xì)v歷在目。但我知道,時(shí)刻不可能倒流,在那里,我只能說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,母校!咱們只把那里的一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……

      春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,還是花骨朵的小花露出了笑容……

      看著它們稚嫩而生機(jī)勃勃的樣貌,不禁使我回想起自我剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我鐘愛(ài)那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),咱們一齊游戲、一齊領(lǐng)悟、彼此鼓勵(lì)、互相幫忙。六年的朝夕相處,使咱們建立了深厚的友誼。咱們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

      回想起那次春季戶外會(huì),在十男十女接力賽跑中的一幕幕。

      想起在人山人海的操場(chǎng)上,正在進(jìn)行接力賽跑,每一位戶外員都奮力沖向?qū)γ?,?duì)面有他的隊(duì)友,正在焦急的等待,以目光鼓勵(lì)他,鼓勵(lì)他沖向終點(diǎn),為整個(gè)隊(duì)伍盡一份力。

      想起每支隊(duì)伍身后的班級(jí),他們自愿組成了拉拉隊(duì),揮舞著彩旗,為戶外員們加油鼓勁。真誠(chéng)地祝愿他們?nèi)〉玫谝弧?/p>

      想起得到第一時(shí)的歡喜,想起失去桂冠時(shí)的失落……

      感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在那里,我邂逅了多少友情,又證明了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

      母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也能夠是奮斗的汗水與愉悅的淚水,更是那份心靈的歸屬!

      感謝母校作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在市直五小度過(guò)了六年的美好時(shí)光,現(xiàn)在馬上就要與母校分別,與同學(xué)分別,與老師分別,真是覺(jué)得有些不舍啊。

      No1:初來(lái)乍到

      還記得六年前,我們是多么的幼稚??吹礁绺缃憬?,我才覺(jué)得原來(lái)我是多么的小,這么的不懂事。然而,我在來(lái)到小學(xué)之前,老媽一直的說(shuō)小學(xué)很好,那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親,我才敢來(lái)到這教育高一層的學(xué)校。但是自從我看到小學(xué)比較嚴(yán)肅的老師的時(shí)候,我也有些想打退堂鼓。并且,在幼兒園,我也有非常多的好朋友,所以上幼兒園的時(shí)候并不寂寞,但是這里根本沒(méi)有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),總感覺(jué)少了幾分親切感。

      不過(guò),過(guò)了幾天后,我也是慢慢的習(xí)慣了小學(xué)的生活。其中最重要的我自己想留下來(lái)的原因,恐怕就是看電視了。每天到了學(xué)校,“嚴(yán)肅”的老師就領(lǐng)著我們看電視,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我們也慢慢的接受了這個(gè)學(xué)校,正式的成為了這個(gè)學(xué)校的一員。

      No2:進(jìn)對(duì)學(xué)校跑錯(cuò)班

      轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了,我們也從幼稚的一年級(jí)小P孩長(zhǎng)大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí),我們班里也發(fā)生了一件笑話:因?yàn)槲覀兩搅怂哪昙?jí),教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時(shí)間到了。我們班的同學(xué)早早的下了樓,整整齊齊的排好隊(duì)。這時(shí)候有幾個(gè)來(lái)遲的同學(xué)匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓,看也不看門(mén)上的牌子,一頭就沖進(jìn)了教室。我們?cè)跇窍驴吹胶蠛逄么笮ζ饋?lái)。他們聽(tīng)到后感到很奇怪,一看牌子才知道走錯(cuò)了教室。我看見(jiàn)他們都紅著臉跑上了樓。隊(duì)伍剛剛安靜下來(lái),只見(jiàn)郭沛濃也急匆匆的一頭沖進(jìn)了二樓的教室。這一次同學(xué)們的笑聲更大了,把隊(duì)伍都笑歪了,連孔老師也忍不住的笑出聲來(lái)。

      No3:班級(jí)音樂(lè)會(huì)

      說(shuō)說(shuō)過(guò)去,再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在。在不久后,我們大家都會(huì)各奔東西,同學(xué)相聚的時(shí)間肯定會(huì)很少,所以,在臨別之前,我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會(huì)。于是,我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合,唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉,唱起來(lái)肯定也不會(huì)差到哪里去,所以我也算是長(zhǎng)舒了一口氣。不一會(huì),演唱會(huì)就開(kāi)始了,就聽(tīng)見(jiàn)我們的音樂(lè)教室里各種美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲此起彼伏,每個(gè)小組都帶來(lái)了自己最喜歡的音樂(lè):有《會(huì)跳舞的文藝青年》、《曹操》等等,聽(tīng)的我們大家都入了迷,仿佛真是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

      這就是我的小學(xué)生活,從進(jìn)校門(mén)到離開(kāi)母校,這段時(shí)間真是讓我們記憶猶新。在這里,我也不禁想對(duì)母校說(shuō)一句,母校謝謝你!

      感謝母校作文 篇3

      時(shí)光如梭,歲月如流,六年的時(shí)光一晃就過(guò)去了,難忘可愛(ài)的同學(xué),難忘那敬愛(ài)的老師,難忘我生活了六年的母校。轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè),六年間,我們學(xué)會(huì)了怎樣做人,學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和技能。

      當(dāng)看見(jiàn)母校那紅旗飄揚(yáng)的升旗臺(tái),不禁回首往事——想起了那朝夕相處了六年的同學(xué),我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,結(jié)下了深情厚誼。還記得那一次拔河比賽,我們每個(gè)人都緊握繩子,使出全身的力氣,雖然我們與對(duì)手力量懸殊,但我們還是奮力一搏、無(wú)所畏懼,只見(jiàn)場(chǎng)上比賽的同學(xué)們都卯足了勁,用力地拉住繩子,臉上都憋得通紅,拼命地往后拉!此時(shí),大家心里只有一個(gè)念頭堅(jiān)持住……!身邊的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儏群?、加油、助威!在這千鈞一發(fā)之際,我們使出渾身解數(shù),竟然贏了對(duì)手,那一刻我們興奮無(wú)比。是我們團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了對(duì)手,那一刻我們高聲歡呼!

      校園里一草一木,一沙一石都能勾起我對(duì)往事的美好回憶,難忘那入學(xué)的第一天,那時(shí)我的心情復(fù)雜而又喜悅,我不知道我會(huì)開(kāi)啟一個(gè)什么樣的新世界,我不知道我能否交到好朋友,我不知道我是否能聽(tīng)懂老師講的`課。那一天我走進(jìn)教室,看見(jiàn)那一張張陌生的面孔,怎么也想不到我們?cè)谖磥?lái)會(huì)在為如此要好的同學(xué)。

      我不僅留戀這里先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,更留戀我們那敬愛(ài)的老師,這些年是您嘔心瀝血,教會(huì)我們做人,帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我們從此熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

      在畢業(yè)之際,我對(duì)我生活了六年的母校深深眷戀,想起那教學(xué)樓里的書(shū)聲瑯瑯,想起那六年寒窗苦讀的同學(xué),想起那操場(chǎng)上的陣陣歡聲笑語(yǔ),這六年來(lái)我們碩果累累。最想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!母校!”

      感謝您母校

      潮起潮落,花開(kāi)花謝,時(shí)光荏苒,高中三年的學(xué)習(xí)生活接近尾聲。一路走來(lái),多少歡樂(lè),多少汗水,多少感動(dòng),多少收獲。在離開(kāi)母校之際,我心中充滿了留戀之情。

      駐足,回首往事,感動(dòng)鐫刻于心。母校,是您,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,成長(zhǎng)的呵護(hù),翱翔的天空;是您,熏陶著我們的心靈,孕育著我們的希望。

      感謝您,母校!

      母校,我贊美您,因?yàn)槟钠婷詈蜏卮?。您本著“人本立校,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念;您堅(jiān)持著“教育好每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)宗旨;您書(shū)寫(xiě)了“低進(jìn)高出”、“高進(jìn)優(yōu)出”的高考神話。母校,我們以您為榮。我們?yōu)樽约耗茉谶@樣一所團(tuán)結(jié)友愛(ài)、開(kāi)拓進(jìn)取的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到無(wú)比自豪。您如同一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      感謝您,母校!

      母校,我贊美您,因?yàn)槟膬?yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,年少的我們多少有點(diǎn)任性,有點(diǎn)輕狂,是您,讓我們避免了步入歧途。您那獨(dú)具特色的校園文化氣息,讓我們?cè)跐撘颇卸苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度,明白了“天道酬勤”、“艱難困苦,玉汝于成”。是您告訴我們,只有舞動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的大筆,才能書(shū)寫(xiě)大好人生。微風(fēng)輕輕地把花香彌散到校園的每個(gè)角落,伴隨著暖風(fēng),換來(lái)了滿園的桃李芬芳。

      感謝您,母校!

      母校,我贊美您,因?yàn)槟呱械膸煹聨燂L(fēng)。忘不了,敬愛(ài)的老師們;忘不了,你們的諄諄教誨;忘不了,你們那親切的目光。有人說(shuō),一塊普通的黑板,如果被傾注了畢生的心血,就會(huì)變成一盞明燈,照亮人的一生;一根平凡的粉筆,如果被注入了滿滿的愛(ài)心,就會(huì)變成一支魔法棒,指點(diǎn)人命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。是的,可敬的老師們啊,為了我們,你們操了多少心,流了多少汗,熬白了多少頭發(fā)。

      感謝您,敬愛(ài)的老師們。

      愛(ài)您,芳香彌漫的母校;愛(ài)您,給予我們陽(yáng)光雨露的母校;愛(ài)您,塑造我們靈魂的母校!在您溫暖的懷抱里,我們獲得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,實(shí)用的才干,做人的道理。

      感謝您,母校!

      在這“萋萋滿別情”的季節(jié)里,我們懷著感恩大聲呼喊——“感謝您,可愛(ài)可敬的母校!”

      感謝母校作文 篇4

      六年級(jí)的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶,要離開(kāi)敬愛(ài)的母校、老師和同學(xué),心中怎么可能沒(méi)有一絲憂傷呢?

      我忘不了曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校;忘不了汲取知識(shí)傳授給我們的老師;忘不了與我們共同學(xué)習(xí)的同學(xué);忘不了教室里的一磚一瓦;忘不了操場(chǎng)上的一草一木。我珍惜這段時(shí)光,希望這段記憶留在我的腦海里,直到永遠(yuǎn)。

      感謝您!母校!您像一棵蔥郁的大樹(shù),而我們是一只只小鳥(niǎo)。在您的懷抱中汲取知識(shí)、嬉戲打鬧。如果沒(méi)有您,我們就沒(méi)有一個(gè)天境般美的學(xué)習(xí)園地。

      感謝您!老師!我感謝所有教過(guò)我的老師。老師是陽(yáng)光,我們是一朵朵含苞欲放的花蕾,在陽(yáng)光的沐浴下綻開(kāi)。您每天備課到深夜,為的只是讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)更好。

      感謝你們!同學(xué)!你們?cè)谖覠o(wú)聊的時(shí)候陪伴我;在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我難過(guò)的時(shí)候安慰我;在我哭鼻子的時(shí)候逗我笑,讓我開(kāi)心???!這就是我的好同學(xué)。

      記得在四、五年級(jí)的時(shí)候,我上課經(jīng)常講小話,一節(jié)課要講好多次話,我好像就是一個(gè)“話籮筐”,有著講不完的話。還好到了五、六年級(jí),區(qū)老師來(lái)教我們,她用心的輔導(dǎo)我們,漸漸地,我上課講小話的壞毛病也改了一些,但還是要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉。上課時(shí)我不但不講小話了,而且還漸漸的開(kāi)始大膽發(fā)言。真感謝您??!恩師!謝謝您這么用心的教導(dǎo)我們,您教誨我們的話,我們一定會(huì)銘記在心。

      母校??!祝您明天更加美好!

      老師??!祝您永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心!

      同學(xué)們??!希望你們也會(huì)在社會(huì)上能闖出一番事業(yè),為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)。駛向金黃的海岸!

      母校??!老師?。⊥瑢W(xué)們??!我永遠(yuǎn)感激你們!

      第五篇:感謝母校

      感謝母校,放飛夢(mèng)想

      ————在2012屆高三告別母校儀式上的發(fā)言 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是高三341班的江楊子,今天作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意(鞠躬),向高一高二全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候?。ň瞎?/p>

      三年前,我們帶著稚氣走進(jìn)了一中的校園,開(kāi)始了三年的求知與成長(zhǎng)的歷程:曾記否,軍訓(xùn)期間,我們接受了烈日高溫的嚴(yán)峻考驗(yàn);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?yōu)⑾铝祟B強(qiáng)拼搏的辛勤汗水;文藝匯演的舞臺(tái)上,我們充分展現(xiàn)了學(xué)生時(shí)代的靚麗風(fēng)采;教室里,路燈下,我們留下了刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的美麗身影。三年的努力,一路的風(fēng)塵,是學(xué)與思的結(jié)晶,是樂(lè)與苦的感慨。這是一段陽(yáng)光燦爛的日子,更是一段激情燃燒彈歲月。高中三年,是豐富知識(shí)的三年,是提升能力的三年,是完善自我的三年,在這里,我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了奮斗,更學(xué)會(huì)了感恩。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人都無(wú)法控制自己內(nèi)心的激動(dòng)和感慨,讓我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:感謝您,老師!感謝您,母校!

      感謝您,老師。我們無(wú)法忘記每天清晨您早早到校的身影;無(wú)法忘記您每天遲遲離開(kāi)宿舍的腳步,無(wú)法忘記您在課堂上飽含激情、繪聲繪色的模樣;無(wú)法忘記您在上課之余風(fēng)趣幽默的言談。

      感謝您,母校。是您包容了我們的懵懂無(wú)知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給予我們?nèi)绱藦V闊的 舞臺(tái);是您為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境,讓我們得以沐浴著陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)!

      十年磨一劍,六月試鋒顯英豪。老師們,同學(xué)們,高考即將開(kāi)戰(zhàn),我們信心滿懷。請(qǐng)相信,我們會(huì)用青春的圣火,去點(diǎn)燃希望的火炬,它必將迎來(lái)金色的六月。

      如果說(shuō)一中是一座熔爐,那么我們就是合格的鋼坯

      如果說(shuō)一中是一支樂(lè)隊(duì),那么我們就是悅耳的音符

      如果說(shuō)一中是一片果園,那么 我們就是芬芳的桃李

      長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,讓我們共同祝愿:祝愿我們的老師健康、平安!祝愿我們的母校更加繁榮,祝愿我們的明天更加美好1

      最后我代表高三全體同學(xué)表示:站好最后一班崗、留下高三好形象。

      ①、志存高遠(yuǎn),矢志不渝,發(fā)揚(yáng)一中精神。

      ②、遵規(guī)守紀(jì),愛(ài)護(hù)公物,自我約束,做優(yōu)秀的一中人。

      ③、與時(shí)俱進(jìn),學(xué)海無(wú)涯苦作舟,做勤奮的一中人,為母校爭(zhēng)光添彩。

      我的發(fā)言完了,謝謝大家。

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