第一篇:感謝母校
我愛您,育才
六(2)班王慧麗
育才小學(xué)—我的母校,即將和您告別,請?jiān)试S我在這里深情的贊美您:您是我們幸福的港灣,我們就像一條條小船,從無知的碼頭駛向知識的彼岸,您是我們快樂的搖籃,我們恰似搖籃里的襁褓,健康成長。
站在教室的窗口俯瞰,校園的一草一木映在眼前,這里曾經(jīng)留下了我多少美好的回憶??!校園外邊的林蔭小道上,留下了我數(shù)不清的童年足跡,升旗儀式上,忘不了我們齊讀校訓(xùn)的那莊嚴(yán)的一幕,寬闊的大操場上,我們朝氣蓬勃的身影不時浮現(xiàn)在腦海,寬敞明亮的教室里,現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)備讓我們的課堂變得充滿生機(jī)和活力;課上課下,老師慈祥的笑容,關(guān)切的問候,同學(xué)們朗朗的書聲,嬉戲的快樂,都成了我心目中的永恒。
列車總有達(dá)到終點(diǎn)站的那一刻,雛鷹總有離開母親,搏擊長空的那一天,離別之際,我們深情回望,我們莊嚴(yán)宣誓:我愛您,育才—偉大的母校,等我們學(xué)有所成,凱旋歸來時,一定為您增光添彩。
祝福,母校
六(2)班馮振
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來,每一次微笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我就要告別母校,一股眷戀之情從心底油然而生。
回首往事,心靈的聲音在逆轉(zhuǎn)。小時候,人生百味,我只知道甜,天真幼稚而又驕傲任性。還記得六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,我從家里帶來一束塑料花插在學(xué)校的花壇里,惹得同學(xué)們一陣傻笑,也不曾忘記,校園里和小伙伴們玩刀子、剪子、布的游戲,而爭得面紅耳赤。
然而,生活中畢竟不是只有甜,上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn)。從同學(xué)的謙虛,到老師教會我如何面對挫折與困難,我漸漸領(lǐng)悟了人生的真諦:一個人可以沒有豐碑的偉大,但也要奮斗終身,一個人可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得熱愛生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),如一支粉筆為他人化成了灰,卻寫活了立體人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了有益的真誠:互相幫助,雪中送炭,用一腔熱血澆灌友誼的心田。
雖然今天我們就要畢業(yè),就要告別美麗的母校,但我們銘記在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,在這里,我們曾用心學(xué)習(xí),成績輝煌過,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲贊美母校的歌。
母校啊,我親愛的母校,最后真心祝福您:桃李滿天下,明天更輝煌!
感恩,母校
六(2)班李婧遙
在小學(xué)生涯中,母校給予了我很多很多。
記得我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來時,懷著對母校的憧憬,我步入了校園,因?yàn)闆]有見過什么世面,所以一切都感到那么新奇。窗明幾凈的教室,潔白的書寫板,寬闊的大操場,濃厚的校園氛圍,更令我高興的是還有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,我覺得自己真是太幸福了!
清晨,踏著《東方紅》的節(jié)拍,同學(xué)們走進(jìn)校園,迎著朝陽,注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,晨讀20分鐘時間,教室里傳出朗朗的書聲,那是我們正在吟誦《素讀經(jīng)典》,課間活動,同學(xué)們昂首闊步奔向?qū)儆谧约旱牡胤健蟛賵?,中午“午寫”是一天的必修課,老師輔導(dǎo),同學(xué)們臨摹描寫感受著書法的魅力,下午跳繩活動,同學(xué)們盡情的跳啊,變換著舞姿,享受著活動的快樂。
花朵的鮮艷離不開根媽媽的滋養(yǎng),而我的今天更離不開母校的培育。母校給予我知識的甘泉,教會我做人的道理,幫助我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,縱然要離開您的懷抱,也難以割舍 心中的依戀。讓我們都擁有一顆感恩的心,感恩母校,感恩老師,感恩社會!
贊母校,頌師恩
六(2)班楊璐佞
歲月像潺潺的小溪,流走了故事,流來了回憶。再有20幾天就要離開母校了,母校,多么親切的字眼!盡管只有兩個字,卻占據(jù)了我一顆心。
母校,您就像一棵枝繁葉茂的大樹,我們則是棲息在您懷抱里的小鳥,老師就是那辛勤的園丁,今天,我們要展翅飛翔,向更高的目標(biāo)前行。
母校,您是一座美麗的大花園,我們就是那一株株含苞欲放的花骨朵,老師就是那晶瑩的雨露,今天,我們要競相綻放嗎,為的是用笑臉迎接陽光,母校,您是一座神圣的知識殿堂,我們則是求學(xué)的悻悻學(xué)子,老師就是指引方向的燈塔,今天,我們把知識的甘霖吮吸,只為了成為明天的棟梁。
母校,您是老師們耕耘的沃土,您是我們成長的樂園,今天,我把您深情贊頌??
我心中的母校
六(2)班張帆
校園是我們成長的搖籃。校園里的生活多姿多彩,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包:有酸、有辣、有苦、有甜,更像一個個機(jī)靈的小音符:有的高,有的低,組成一支悅耳動聽的交響樂。
光陰似箭,彈指之間,六年的小學(xué)生活有的已成了過眼云煙,有的卻歷歷在目?;厥走^去,體育課上,綠草如茵的操場上留下了我們的足跡;干凈、美麗的校園回蕩著我們的歡聲笑語;窗明幾凈的教室傳出了我們的朗朗書聲。一日的晨讀、午寫中,同學(xué)們誦經(jīng)典,臨摹字帖,感受著中華文化的博大精深,課間操,在鏗鏘有力的音樂聲中,我們高抬腿、大甩背,排著整齊的隊(duì)伍雄赳赳,氣昂昂走向大操場,放學(xué)后,20分鐘的跳繩活動,同學(xué)們盡情玩耍,茁壯成長。再看看一年一度的運(yùn)動會,真可謂一道亮麗的風(fēng)景線,各班運(yùn)動員在賽場上披荊斬棘、勇于拼搏,賽出了自己的風(fēng)采。
時間像指尖里的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落。秋風(fēng)吹走了您年輕的容顏,夏日曬彎了您健朗的脊背,冬雪染白了您秀美的黑發(fā),您為了我們嘔心瀝血,您是園丁辛勤的哺育著我們這些幼苗茁壯成長。如今,我們即將告別您--我親愛的恩師。天真爛漫的同學(xué),是我學(xué)習(xí)的伙伴,是我朝夕相處的玩伴,手牽手,肩并肩,六年的快樂時光即將結(jié)
束,好舍不得!
在育才,我是幸福的,是快樂的!
離期末考試已經(jīng)是倒計時了,即將告別母校,告別我敬愛的老師,親愛的同學(xué),我心中不由自主涌起了深深的眷戀之情。
母校,感謝您給予我的一切,我將永遠(yuǎn)把您銘記在心中!
第二篇:感謝母校
在雨中成長
——感謝母校
雨,淅瀝淅瀝地敲打著窗簾,窗外的世界變得模糊起來。綠得發(fā)亮的樹葉在風(fēng)中搖擺,偶爾有幾頂花花綠綠的傘飄過園區(qū)的小徑。一陣清風(fēng)迎面襲來,空氣中混雜著土地和雨絲特有的清新與芬芳,深深地吸一口,沁人心脾。雨中,我陷入了沉思??
害怕下雨
記得剛上學(xué)的那兩年,同學(xué)們都害怕下雨。原因很簡單:因?yàn)樘鞜?,家長們給我們批雪糕吃。印象最深的是有一 天,我們一共吃了四根雪糕,把大家樂得嘴都合不上了?,F(xiàn)在我還記得第一根是拔拔涼,第二根是綠豆沙,當(dāng)時鄭明陽把他的綠豆沙也給我吃了。所以,那天我一共吃了五根雪糕!而一下雨,別說吃五個了,就是一根也吃不到了。因此,大家都討厭下雨。
并且一下雨,我們就別想出去玩了!實(shí)在憋得難受,我們就接連不斷地請假上廁所,慢慢的去,慢慢的回。一路上,我們就盡管往水里踩,比誰濺起的水花高,濺的水花遠(yuǎn),根本就不管弄濕了衣褲和鞋子!但是我們得一邊玩一邊往回走,并
雨中演出
那是我參加的唯一的一次篝火晚會,會場就在總校區(qū)的操且得警惕著會不會有值周老師把我們逮到。
場。晚會歷時兩天,誰知天公不作美——白天陽光明媚,一到晚上就下雨,讓我對雨的感覺由討厭到憎恨。在這次晚會上,我有兩個節(jié)目:1.滑板表演2.和媽媽一起詩朗誦岳飛的《滿江紅》,這兩個節(jié)目可真夠費(fèi)勁的了。先說滑板,這可是我連學(xué)校課都不上頂著大熱天出去練的,天天練一兩個小時,練得我汗流浹背,腿都抽筋了!這還不算什么,我練滿江紅的時候,上學(xué)練,下課練,中午練,晚上練,回家練,甚至睡覺前都要練兩遍。因?yàn)楹臀已莩龅氖菋寢?。她對我的要求特別嚴(yán)格,一個尾音,一個動作,一個眼神,必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),否則,想睡覺都難!唉!謀事在人,成事在天!本來想好好展示展示我的風(fēng)采,結(jié)果那天下雨,把詩朗誦和其他的幾個節(jié)目取消了,只表演上了滑板!還好,這次是學(xué)校演出。第二天,區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)都來的時候,到我的節(jié)目的時候又下雨了,我和媽媽祈禱著:別取消,別取消??還好,我有機(jī)會在雨中慷慨激昂地朗誦著:“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇??”這雨,淡定了我的緊張,激發(fā)了我的情感,使我的詩更加的悲壯,更加的蒼涼,臺下響起掌聲一片??
雨中追悼
或許,我今生今世都不會忘記在烈士陵園下的那場雨。悼念時,隆隆的催雨彈聲在我耳畔不時地響起。以前,我并沒有十分在意過人工降雨,而這次,讓我刮目相看——就在我?guī)ьI(lǐng)高年部同學(xué)在烈士碑前宣誓后,輪到區(qū)書記講話了。講到一半
時,豆大的雨點(diǎn)向我們砸來,雨水順著我們的脖子就往下流,眼睛已經(jīng)睜不開了,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾被打濕,同學(xué)們卻依舊肅立在那里,挺起胸膛,感覺到自己和那些沉眠在地下的黃繼光、邱少云等先烈一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)??
我在雨中成長!
第三篇:感謝母校
感謝母校,放飛夢想
————在2012屆高三告別母校儀式上的發(fā)言 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高三341班的江楊子,今天作為一名學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。此時此刻,請?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意(鞠躬),向高一高二全體同學(xué)表示親切的問候?。ň瞎?/p>
三年前,我們帶著稚氣走進(jìn)了一中的校園,開始了三年的求知與成長的歷程:曾記否,軍訓(xùn)期間,我們接受了烈日高溫的嚴(yán)峻考驗(yàn);運(yùn)動會上,我們?yōu)⑾铝祟B強(qiáng)拼搏的辛勤汗水;文藝匯演的舞臺上,我們充分展現(xiàn)了學(xué)生時代的靚麗風(fēng)采;教室里,路燈下,我們留下了刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的美麗身影。三年的努力,一路的風(fēng)塵,是學(xué)與思的結(jié)晶,是樂與苦的感慨。這是一段陽光燦爛的日子,更是一段激情燃燒彈歲月。高中三年,是豐富知識的三年,是提升能力的三年,是完善自我的三年,在這里,我們不僅學(xué)會了知識,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了拼搏,學(xué)會了奮斗,更學(xué)會了感恩。此時此刻,我們每個人都無法控制自己內(nèi)心的激動和感慨,讓我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲:感謝您,老師!感謝您,母校!
感謝您,老師。我們無法忘記每天清晨您早早到校的身影;無法忘記您每天遲遲離開宿舍的腳步,無法忘記您在課堂上飽含激情、繪聲繪色的模樣;無法忘記您在上課之余風(fēng)趣幽默的言談。
感謝您,母校。是您包容了我們的懵懂無知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給予我們?nèi)绱藦V闊的 舞臺;是您為我們創(chuàng)設(shè)了一個鳥語花香的校園環(huán)境,讓我們得以沐浴著陽光雨露,茁壯成長!
十年磨一劍,六月試鋒顯英豪。老師們,同學(xué)們,高考即將開戰(zhàn),我們信心滿懷。請相信,我們會用青春的圣火,去點(diǎn)燃希望的火炬,它必將迎來金色的六月。
如果說一中是一座熔爐,那么我們就是合格的鋼坯
如果說一中是一支樂隊(duì),那么我們就是悅耳的音符
如果說一中是一片果園,那么 我們就是芬芳的桃李
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,讓我們共同祝愿:祝愿我們的老師健康、平安!祝愿我們的母校更加繁榮,祝愿我們的明天更加美好1
最后我代表高三全體同學(xué)表示:站好最后一班崗、留下高三好形象。
①、志存高遠(yuǎn),矢志不渝,發(fā)揚(yáng)一中精神。
②、遵規(guī)守紀(jì),愛護(hù)公物,自我約束,做優(yōu)秀的一中人。
③、與時俱進(jìn),學(xué)海無涯苦作舟,做勤奮的一中人,為母校爭光添彩。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
第四篇:感謝母校
感謝母校,放飛夢想
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
我是九年級182班的李志東。今天我演講的題目是《感謝母校,放飛夢想》。對于初三的同學(xué)來說,今天是一個特殊的日子:三年的初中生活即將結(jié)束,明天,我們就要帶著老師和親人的囑托,邁進(jìn)中考考場。今天,我們站在這里,升起初中時代的最后一次國旗,不禁感慨萬千。還記得三年前走進(jìn)桂陽二中學(xué)校門時的情景:腳步輕盈,嗓音稚嫩,笑臉天真。三年的時光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄@時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、閱覽室、微機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,一定還記得中考誓師大會上,詮釋青春的錚錚誓言?!@是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢想的土地,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠诩磳⒏鎰e母校的時候,對二中的一草一木,我們無不充滿了依戀,心存感恩。感謝我們美麗的母校!一千多個日日夜夜,學(xué)校的教室里有我們伏案的身影,運(yùn)動場上有我們矯健的身姿,綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這里完成了從天真無邪的童年到成熟穩(wěn)重的少年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田
刻下了永恒的印記。崔江河見證了我們的成長,二中的蒼天大樹,流風(fēng)的寬闊大道陪伴我們完成三年的學(xué)業(yè)。所有的色彩,所有的語言,都無法描繪我們對母校的深深愛意。無論以后我們是在天之涯,還是海之角,我們都會因曾是一名二中人而驕傲!感謝我敬愛的老師三年來,您與我們風(fēng)雨同舟,您用您辛勤的汗水無私的奉獻(xiàn),無數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。在我們的生命中,您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行離開母校,請?jiān)试S我們深情地道一聲老師您辛苦了,謝謝你們的關(guān)懷和教育!" 感謝我的同學(xué)!三年的同窗友誼讓我們學(xué)會了彼此信賴相依。品味三年努力,我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾經(jīng)一起在教室里奮筆疾書,曾經(jīng)一起運(yùn)動場上奮力拼搏,曾經(jīng)一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采,曾經(jīng)一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn),等等等等。這一切可能清澀幼稚,但卻一定是永恒的甜蜜。這一切必將化作深沉的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在你我的心里……今天以后,我們就要帶著老師和親人的希望,帶著這份溫暖的回憶,邁進(jìn)中考考場,但我們不是獨(dú)自奮戰(zhàn),我們敬愛的老師,我們親愛的同學(xué),我們熱情的朋友,還將陪我們?nèi)_刺,永遠(yuǎn)和我們在一起。雛鷹總要離巢而去,唯有如此,才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天,我們懷著夢想,帶著期盼,躊躇滿志的跨入二中;明天,我們還要神采飛揚(yáng)地走出二中,走
向更廣闊的世界。二中,今天我以你為榮,明天你將以我們?yōu)闃s,但不管怎樣,我們知道,離開了學(xué)校離不開老師的牽掛;走出了校門,走不出老師的心田。今天的告別,是我們美麗少年時代的結(jié)束,也是我們青年時代的一個開端,我們的少年時代已一去不復(fù)返,多么希望再來一段少年時光,因此學(xué)弟學(xué)們,我真誠希望你們珍惜學(xué)習(xí)好時光,抓住學(xué)習(xí)機(jī)會,愛護(hù)好二中的一草一木,將二中光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。在走進(jìn)二中的第一天,我們就注定要在這塊土地上,留下我們深深的懷念!光陰荏苒,三年的時光匆匆流過,原以為遙不可及的中考現(xiàn)在已如箭在弦上,就在明天,我們就要邁進(jìn)中考的考場,為難忘的初中生活畫上圓滿的句號。再見了,母校。再見了,敬愛的老師。再見了,親愛的同學(xué)們。最后,請?jiān)试S我代表九年級全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠摯的祝福:祝母校明天會更好!祝老師們身體健康、工作順利!祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌!祝即將奔赴中考考場的我的親愛的同學(xué)們,金榜題名,夢想成真!
謝謝大家!
2014年6月16
第五篇:感謝母校
我叫小星星,來自重慶市巫山縣的一個偏僻小山村,現(xiàn)只有母女二人過著相依為命的生活,現(xiàn)在我是重慶師范大學(xué)的一名即將跨出校門走向社會的大四學(xué)生,我就讀于重師數(shù)學(xué)學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè),畢業(yè)之際,當(dāng)務(wù)之急就是找到工作,我有幸在去年十二月份成功簽約了一份教師工作,大學(xué)四年的鍛煉與成長,我要感謝學(xué)校的栽培,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助與支持,感謝重師給予我鍛煉的平臺和機(jī)會,來自農(nóng)村貧困家庭的我,如果沒有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與關(guān)懷,我不敢想象我的大學(xué)生活該怎樣堅(jiān)持下去,記得第一次來重慶,我僅帶著從親戚那里借來的幾百元生活費(fèi),還在為后半學(xué)期的生活發(fā)愁時,是我們的輔導(dǎo)員李老師得知情況后,找我談話,了解我的家庭情況、生活狀況,幫我解決生活困難問題,2009年,我有幸得到應(yīng)善良助學(xué)金,這無疑是雪中送炭,學(xué)校為了幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),除每年的獎助學(xué)金外,還專門設(shè)置勤工助學(xué)中心,鼓勵那些家庭貧困的大學(xué)生去勤工儉學(xué),周末我還會去做兼職,比如發(fā)傳單,做家教之類的兼職,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,大學(xué)四年我?guī)缀鯖]向母親拿過生活費(fèi),全靠獎、助學(xué)金資助和自己的勤工儉學(xué)來維持生活。
在重師這個大家庭里,我感到了這個大家庭的溫暖,雖然家庭條件比較差,在作為重師數(shù)學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生,我感受到這個集體的溫暖,感受到老師的關(guān)懷,記得大一的時候,我們每周都會寫周記和輔導(dǎo)員交流,輔導(dǎo)員會認(rèn)真的批改我們的周記,和我們交流,及時了解我們的動態(tài)和情況,如果我們學(xué)習(xí)和生活上有什么困難,我們會通過周記或者郵件等多種途徑與老師交流,老師得知情況后會積極幫助我們解決困難,我們學(xué)校還建立了貧困檔案,及時調(diào)查和了解貧困學(xué)生的狀況,并給與積極的幫助。
我們學(xué)院大多數(shù)同學(xué)都受到過這樣、那樣的資助,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師不僅從物質(zhì)上幫助我們,更重要的是從精神鼓勵我們,我們輔導(dǎo)員李老師經(jīng)常鼓勵我們,經(jīng)濟(jì)貧窮只是暫時的,更重要的是精神,要堅(jiān)信,付出終會有回報,只要我們努力、好好干,一定會改善貧困的生活條件。
授人以魚不如授人以漁,我們老師鼓勵我們勤工儉學(xué),自立自強(qiáng),鼓勵我們要通過自己的勤奮努力去改善貧窮的生活狀況,更重要是磨礪堅(jiān)強(qiáng),自立自強(qiáng)的生活品質(zhì)。學(xué)院老師不僅在生活上幫助我們,在精神上鼓勵我們。在工作上也是給予我們莫大的關(guān)懷和指導(dǎo),在校期間,老師會給即將畢業(yè)的學(xué)生做就業(yè)指導(dǎo),請有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們上就業(yè)指導(dǎo)課,或者請我們的學(xué)長、學(xué)姐到班上來做就業(yè)指導(dǎo)和交流,對于那些貧困的學(xué)生,連去找工作時的車費(fèi)還給予報銷。對于那些考研的同學(xué),學(xué)院也是高度的重視,我們學(xué)院的書記還親自去慰問那些苦戰(zhàn)考研的學(xué)生,還給他們贈送生活用品,鼓勵他們努力拼搏,爭取考上自己理想的學(xué)校,學(xué)校為了鼓勵考研學(xué)生,還免去考研的報名費(fèi),對于考上的研究生學(xué)校還會給予獎勵。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師經(jīng)常給我們灌輸這樣一個思想,要學(xué)會感恩,感恩他人對我們的幫助,記得別人對我們的幫助,不要忘記別人對我們的恩情,哪怕是節(jié)假日一個短信或電話的祝福和問候,作為準(zhǔn)教師的我們要時刻記得:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報,要記得學(xué)校對我們的培養(yǎng),學(xué)院對我們的幫助的關(guān)懷,把我們重師傳輸給我們的精神傳遞給我們未來的學(xué)生,當(dāng)然,當(dāng)我走向社會后,我也會盡我的最大努力去幫助那些需要幫助的人。
從進(jìn)大學(xué)那一刻起,我們輔導(dǎo)員就給我們灌輸這樣一個思想,人窮志不窮,要我們好好努力,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,責(zé)任、榮譽(yù)、未來、是我們數(shù)學(xué)學(xué)院的理念,老師教導(dǎo)我們,不管是在學(xué)校還是畢業(yè)后走向社會,要時刻記得,責(zé)任、榮譽(yù)、未來的分量。我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和鼓勵下,我學(xué)習(xí)上比較刻苦努力,生活上自立自強(qiáng)平時積極參加班級、學(xué)院的學(xué)生活動和工作,思想上積極進(jìn)取,目前我已是一名預(yù)備黨員,今年畢業(yè)將走向工作崗位,我會帶著重師傳輸給我的精神,積極努力的工作,以一個黨員的身份嚴(yán)格要求自己,盡自己一份努力,用我所學(xué)的知識去幫助那些我能幫助得到的人,傳遞重師的精神,感恩重師的恩情!
思路:1、2、3、4、5、6、自我介紹 學(xué)院在生活上對學(xué)生的幫助(舉例談細(xì)節(jié),比如助學(xué)金,勤工儉學(xué),兼職)學(xué)院在精神上,思想上給予我們的鼓勵和支持 學(xué)院在就業(yè)工作方面的指導(dǎo)和幫助 學(xué)院對考研學(xué)生的鼓勵和資助 傳遞重師精神、學(xué)會感恩他人