第一篇：友情是永恒的作文

友情是永恒的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的友情是永恒的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

友情是永恒的作文1

有了一個朋友，你就不會感到孤獨，在你寂寞的時候，他們會陪伴著你。在你煩惱的時候，他們會讓你開心，讓你歡笑。在你憂愁的時候，他們會靜靜的聆聽著你，向你訴說著心事………。朋友是一種相契。朋友就是彼此一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。朋友的每一字每一詞每一句都讓我感覺到那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境！祝朋友幸?？鞓分钡接肋h天涯海角咫尺遙，長伴銀屏話詩篇。

生活就像一個舞臺，每個人都在舞臺上演繹著自己的生活。有了朋友，舞臺上便會充滿色彩，變得有活躍，有氣氛。生活也像一部電視?。好總€人都是自己生活的導演，我們也是自己的主角。同時也看著生活中的劇情，有了一個朋友，這部“生活電視劇”便會更加生動起來，變得更有活力。當然，一個體貼，可靠的朋友，就像一壺老酒，時間愈長，味道愈濃，沁人心脾。而一個見利忘義，全是謊言的“朋友”，就像一壺茶，它愈沖愈淡，到最后，會變得沒有一點味道，這時，所謂的這種“朋友”，便會直接的離開了你——這是一種充滿污穢的友誼。

“友誼”雖然只有短短的幾筆，但卻要用一生來書寫。友誼由一個緣字開始，友情全憑一個信字延續(xù)，朋友全靠一個心字長久！友誼在空間的來往中加深，情義在時間的流逝中求真，心意在空間的交流中坦誠，距離在相互的問候中靠近。友誼雖然只是兩個字，但里面卻蘊含著無窮無盡的力量。有了一個可以信賴的朋友，便有了一份友誼，有了一份友誼，便有了一份力量。用金錢買來的友誼是虛假的，用心換來的友誼卻是真的。世上最珍貴的不是財富，而是一份真摯的情誼。因為財富并不能永久，而朋友卻是一生難得的知己。金錢買來的只有榮華富貴，而友誼買來的，卻是整個人生。金錢并不是萬能之物，也不是什么無價之寶，所謂真正的無價之寶，那便是友誼。

珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼，將友誼將他變成永恒。

友情是永恒的作文2

19號晚上，你發(fā)短信來詢問我去看你的準確時間。

看完短信，一路顛顛回宿舍的路上都笑嘻嘻的說“我同學都問我什么時候過去呢，她肯定特想我了，你說呢？”然后看著一旁笑容包含萬千無奈的舍友。

呵呵，很想問你，你是不是也像我想你那般想我呢？

你們偌大的校園，一次次的乘坐校車，到現(xiàn)在就連坐最后排的朋友直接被顛到地上的驚天動地也已司空見慣。很奇怪，在看到你的時候卻沒有想象中那么激動，反而像早上吃早餐一般再正常不過的事情。

午后的陽光，我們又一次晃來晃去。不曉得多年以后，你在研究生的長途中，再次重走這條空蕩蕩的只剩大風的路是否會想起我們一起百無聊賴的午后。

大圓盤的旁邊有一條長凳，我們曾和搞工程測量的.同學一起坐在那里，看著校車一輛輛從面前經(jīng)過，你悠悠然的說：“車上應該都有同學的，我們這樣坐在這里……”確實，我們像接受首長檢閱的小衛(wèi)兵，而那校車上乘坐著一車車的首長。大風中吹夠了，就是一起晃來晃去，直到夕陽將要落山，一起晃到站牌的地方，終于我也變成了眾首長中的一位，我們都不再接受檢閱。

我才知道，原來你們的教學樓在這里，好多樓組在一起，比我們學校的壯觀。我才知道，來找你玩的時候可以坐在教室呆著。于是我們從D樓出來，吃完飯，又走到A樓，又從A樓出來，又走進了B樓，又從B樓出來。晃了晃，又回去B樓。不要覺得這個句子很無聊，最起碼表明我已經(jīng)清楚的記住了你們學校樓號！！

在B樓的教室里，有那么一瞬間，看著窗外被風吹落的葉子。陽光斜斜的切進窗戶，窗邊的我們，呆呆的坐著。就這樣坐著，一起曬太陽，分享此時此刻歲月靜好。

不用太多的言語，因為我們都懂對方，不是嗎？有什么比心靈相通更令人動容。

如果可以，在那樣一個平靜的日子里，我們還坐同桌，安安靜靜的學習。

不需要言語，當我看到你，就看到了曾經(jīng)所有的美好，看到了曾和你一起的那個快樂的自己。

第二篇：友情是永恒作文

友情是永恒作文范文

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的友情是永恒作文范文，希望能夠幫助到大家。

友情是永恒作文范文1

不論在生活中，還是在網(wǎng)上，人人都會有朋友。朋友是什么？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有友情；一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音，就死水一灘；友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。

朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中，不一定要日日相見，永存的是心心相通；朋友不必虛意逢迎，點點頭也許就會意了；有時候遙相暉映，不亦樂乎？

花落才有花開，有散才有聚。若沒了那一份無奈，又怎懂得珍惜。我們總是不遺余力地追求那一個天長地久，我們總是千方百計去留住那一個結果，卻不知天有老時地有荒，這世界哪有不變的情？卻不知如果曾經(jīng)擁有過美，便不需去強求什么結果。這世界許多東西沒有永恒，這世界許多事情沒有結果，而美麗依舊美麗，輝煌照樣輝煌，又何必斤斤計較時間的長短，又何必兜兜轉轉尋求因與果。離別時，如果我們可以執(zhí)手相互道珍重，又何必一定要留在一起重復那許多瑣碎的歲月！分手時，如果我們可以輕輕松松揮揮手，又何必無所謂地去翻找昔日的海誓山盟，花兒落了，明日還會開，流星雖逝，美好的愿望依舊在心底。于是所有的日子都輕松，于是所有的負重都甜美，于是不會再后悔，于是不會遺憾未了又遺憾，于是過去了的成為回憶，于是今天擁有的不會再無奈。

擁有過的，永遠不會失去，沒有得到的，亦無須苦苦追求，是你的，遲早都是你的，不是你的，永遠都不會屬于你。只要你不為天長地久而苦惱。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。

友情是永恒作文范文2

有了一個朋友，你就不會感到孤獨，在你寂寞的時候，他們會陪伴著你。在你煩惱的時候，他們會讓你開心，讓你歡笑。在你憂愁的時候，他們會靜靜的聆聽著你，向你訴說著心事………。

朋友是一種相契。朋友就是彼此一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。朋友的每一字每一詞每一句都讓我感覺到那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境！祝朋友幸?？鞓分钡接肋h天涯海角咫尺遙，長伴銀屏話詩篇。

生活就像一個舞臺，每個人都在舞臺上演繹著自己的生活。有了朋友，舞臺上便會充滿色彩，變得有活躍，有氣氛。生活也像一部電視劇：每個人都是自己生活的導演，我們也是自己的主角。同時也看著生活中的劇情，有了一個朋友，這部“生活電視劇”便會更加生動起來，變得更有活力。當然，一個體貼，可靠的朋友，就像一壺老酒，時間愈長，味道愈濃，沁人心脾。而一個見利忘義，全是謊言的“朋友”，就像一壺茶，它愈沖愈淡，到最后，會變得沒有一點味道，這時，所謂的這種“朋友”，便會直接的離開了你---------這是一種充滿污穢的友誼。

“友誼”雖然只有短短的幾筆，但卻要用一生來書寫。友誼由一個緣字開始，友情全憑一個信字延續(xù)，朋友全靠一個心字長久！友誼在空間的來往中加深，情義在時間的流逝中求真，心意在空間的交流中坦誠，距離在相互的問候中靠近。友誼雖然只是兩個字，但里面卻蘊含著無窮無盡的`力量。有了一個可以信賴的朋友，便有了一份友誼，有了一份友誼，便有了一份力量。用金錢買來的友誼是虛假的，用心換來的友誼卻是真的。

世上最珍貴的不是財富，而是一份真摯的情誼。因為財富并不能永久，而朋友卻是一生難得的知己。金錢買來的只有榮華富貴，而友誼買來的，卻是整個人生。金錢并不是萬能之物，也不是什么無價之寶，所謂真正的無價之寶，那便是友誼。

珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼，將友誼將他變成永恒。

友情的世界因無私而純潔，多彩的空間因朋友的祝福而溫馨，不因忙碌而疏遠，更不因時間的沖刷而淡忘你，秋花冬雪，夏去又立秋，季節(jié)雖變，我的關心未曾改變，祝福你擁有一個碩果累累的秋天，愿友誼永遠是絢麗多彩的春天！

第三篇：什么是友情作文

什么是友情作文匯編七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的什么是友情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

什么是友情作文 篇1

友情是一顆寬容的心，包容你的任性；友情是會傳遞的小鈴鐺，傳遞我們的記憶；友情是心靈與心靈的碰撞，純潔而美好；友情是一朵不知何時盛開的鮮花，刻在記憶深處的烙印。

今天，我坐在環(huán)境優(yōu)雅的咖啡屋里，品嘗著醇香的拿鐵咖啡。當咖啡觸動舌尖時，我明白了：不管加多少糖，也掩蓋不住咖啡的苦。我拼命克制自己，不讓自己走到那個似夢的童年，不讓自己落淚?？墒?，我的心還是不由自主的飄到了那一年，那個月，那一天。

我在那座城市生活了八年，找到了屬于我的快樂，生活和朋友。在學校里，同學一直激勵著我奮發(fā)向上，老師也很喜歡我，我過著公主般的生活。可是在暑假的一天里，媽媽告訴我要回老家，我的心徹底崩潰了，一想到這些年的快樂都要變成回憶時，眼淚就忍不住流下來。臨走那一天，是取成績的日子，我偷偷地跑回學校，焦急地尋找著那個身影，可是我卻一無所獲。我朝著學校大聲喊：“竇子涵，你為什么不來送我？”即使這一舉動引起了不少人驚訝的目光，可是我現(xiàn)在顧不得那么多，只想讓她和我見一面。那時的我竟不知道她也在教室里默默的流著眼淚。我失望的走了……在我走后的兩年里，她不斷地向我發(fā)信息，我都沒有理會，直到今天，我才冷冷地問了她一句：“你為什么不來送我？”她告訴我：大家都不想讓我走，怕最后一次聚會會以淚分散。我明白了，并為我這兩年來的任性感到慚愧。

我們恢復了以往的聯(lián)系，關系變得更加親密了。雖然相隔萬里，但是我們的友誼從沒間斷。

那年夏天的憂傷已經(jīng)痊愈了。我變得更加開朗了……

友情是一顆鉆石，價值千金；友情是一雙強有力的翅膀，扇動著我們的快樂；友情是一個回憶的收藏夾，裝滿了幸福的小片段；友情是一匹輕柔的綢緞，已經(jīng)包裹掉兩人針鋒相對的棱角。讓我們在這幸福的生活中，享受著朋友帶給我們的快樂，讓友情給我們架起的大橋吧！

什么是友情作文 篇2

曾經(jīng)，姐姐問我：“你有朋友嗎?”我茫然地搖搖頭。

開學，媽媽問我：“有朋友嗎?”我再次茫然。

直到現(xiàn)在的五年級，我的腦海里依然有一個隱形的問題：真正的友情是什么?

而在寒風瑟瑟的秋季，朋友卻無意間回答了我的這個問題。

那是一個充滿詩情畫意的秋天，我作為值日生和她一起掃地。其他人掃完就回去了，不想多做任何一些。我呆呆的望著成山的垃圾。這時，她夾著掃把來了。她替我把垃圾倒了，我有些不知所措的站著。在我們這個集體，很少有人會幫別人做事。而她，是沖破了這道屏障來的。我們笑著干活，我們笑著玩耍。

在回家的路上，她輕輕湊上來，說：“下次掃地也來幫幫我哦!”我笑著點點頭，望著她的背影，我逐漸認識到的友情是什么。

我們的友情無疑是從那天形成的，在一年后的秋天。我們照舊打掃完回去。在路上，我們說說笑笑的。依舊是那個十字路口，她輕輕湊上來：“真正的友情就是在幫助?！?/p>

我默默的`走著，的確，真正的友情不是金錢，不是打鬧，不是……。真正維持友情的是幫助，真誠的幫助!

什么是友情作文 篇3

蠶在一天，開心地吃著桑葉，正當桑葉成一個弧形時，蠶的嗓子好像被什么東西卡到了，有些疼痛，桑葉也咽不下去了，這時，蜥螈在樹上的一個角落里爬來爬去，蠶請求蜥螈能幫助它，蜥螈毫不猶豫的答應了，它用"手”把蠶的嗓里的東西往上弄，蠶的嗓子舒暢了，蠶謝謝蜥螈，蜥螈笑笑走了。蠶看著自己的好有剛做的一切，它笑了。

又一天，蜥螈在動物王國比賽中的了獎，它高興極了，當天下午，還是那樣熱，蜥螈高傲的在樹上爬著，蠶也在為蜥螈高興，不料，蠶的喉嚨又被桑葉卡住了，又是同樣的情況，蠶請求蜥螈能幫助它，蜥螈卻認為，我這個高尚的人，怎么能做這么低等的事呢？就想也沒想便拒絕了，蠶沒有得到蜥螈的幫助，桑葉卡在嗓子里是很難受的，過了幾個小時后，蠶在對友情的不解中死去了。

是呀！友誼是一個長久的東西，不能因為職業(yè)或所處位置的高低而改變。可這種人卻很多，生活處處可見。

我們班上就有這么一個人，她叫鄧亞玲，是我的一個好朋友，在我有困難時，她總是來幫助我，我很感激她，可自從她被老師夸獎后，她也不再跟我玩了，在我有困難的時候，也沒有來幫助我，我有時很苦惱。

友情是一個水晶，我們要好好照顧它，友情這玩意兒有時變化，我真不懂。

什么是友情作文 篇4

“爸爸，您看看吧，我寫的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，遞過那篇作文時，孩子滿臉的無奈。

《什么是友情？》既是孩子作文題目，也是她無奈的原由。從文章中看，孩子困惑于小學時代要好朋友的離開，感慨于事實與設想的巨大差距，傷感于現(xiàn)實生活的無情與殘酷。

小學時候，孩子最要好的朋友有三個，上學時候總要等聚齊了才一起去，放學時候總要說著笑著返回，在家的時間要么短信要么QQ，或者討論作業(yè)或者暢談屬于她們的話題，有時星期天，在征得我們同意的后她們四人或者去公園玩或者跑到沃爾瑪看上半天書。孩子說，她們四個是黃金搭檔，不是親姐妹勝似親姐妹，前幾個月小學畢業(yè)時，她們還手拉手，舍不得，寫畢業(yè)感言時都落了淚，彼此承諾，友情地久天長。

“為什么？為什么幾個月前還情同手足的朋友一下子變得形同陌路？為什么小學幾年的友情就如此不堪一擊？這難道僅僅是因為我們長大了、升初中了、沒有分到一個班級了？”孩子在作文的最后，如此感慨。

是啊，什么是友情？

我想了想，這樣對孩子說：“每個人來到這個世界上，注定要在與物質打交道的同時，更多更直接地與人打交道，在與人交往時候，通常有三種可能，一個陌生人，這類人跟自己永遠沒有關聯(lián)，二是敵人，這些人會因為種種原因對自己敵視并制造障礙，三是朋友，這些人能夠給自己以幫助、激勵，不僅知趣相投的人是朋友，親人也屬于朋友的范疇，無論陌生人、敵人還是朋友，其實都是一種人與人之間的真實存在?！?/p>

“姑且告別理論上的概念，就拿我的經(jīng)歷來說吧。小時候我在農(nóng)村老家上學，在上小學四年級的時候，有個非常要好的小伙伴，我們一起種植了小樹苗，一起發(fā)誓要共同呵護，攜手把這顆小樹苗培養(yǎng)成參天大樹，但后來，我到外地上學了，幾年后回去，那顆樹早已不見了蹤影，現(xiàn)在，我甚至記不起他的名字了。上中學以后，經(jīng)歷了很多波折之后，一些朋友逐漸從那么多同學中真正走了出來，走進了雙方的心中，那之后，用不著過多的標榜什么，用不著過多地聯(lián)系，但總會深深的記得，總會在需要時候就會看見他們的身影?！?/p>

“其實，朋友就是大浪淘沙是產(chǎn)物，小時候，基于當時你們的認識觀念思維水平，成就了你們曾經(jīng)的歡樂，其實已經(jīng)足夠，現(xiàn)在，隨著你們年紀增長，知識提高，以及觀念的轉變，選擇新朋友是正常的，全然沒有必要因為失去而傷感——因為你面臨了更多的選擇?！?/p>

“真正的朋友，是一輩子的事，這一點，毋庸置疑，但不要苛求每一個階段性朋友都成為這種用一輩子去彼此珍惜的?；蛟S，在進入中學之后，提高學習成績，做好應該做的事情，才是同學們最大的擇友觀，所以，不妨從提高學習成績開始，找到屬于雙方的朋友，享受這個階段的友情。”

從孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像從我的話中感悟到了什么。

什么是友情作文 篇5

今天來跟大家聊聊心，就聊友情吧！

友情是什么？友情是什么樣的？

在你們心目中友情是什么樣的？記得以前那個什么都沒有沾染過的白雪的那個你，天真得可愛，就是有人跟你說說話讓你開心那就叫友情，對！那就是友情，它很純潔沒有任何的污染，或許你會覺得那樣好傻，但那似乎就是友情的最開始，也是最憧憬的，然而雪終會融化，隨著變成了水，它可能會流入干凈的地域，也可能會流入臭烘烘的地方，誰都不知道，我也不明白，友情居然也會“黑化”。

我有一個好朋友，陪伴了我，從小學到現(xiàn)在，一年級的時候我們還是有點陌生，二年級的時候，我覺得我們好熟悉啊，第三年級的時候，我們好幸福啊，四年級的時候友情似乎就快流入臭烘烘的地方了，我為過友情哭過，哭得撕心裂肺的哭，到了五年級，這種情感就在中間，慢慢過度，就像一艘小船一樣，風每天都是不同方向的風，吹那邊船就會偏向那邊，吹這邊船就會偏向這邊，但是有時候風平浪靜，小船就慢慢的行駛著，誰也不知道哪里會是目的地，或許他還不到目的地就會倒，就會翻船。

友情是什么樣的？它很甜，它很苦，它很閑，但是它也很干凈，卻很丑陋，它很幸福，甚至讓你忘記很多不愉快的事，這也能讓你記住很多悲傷的事，誰都不知道友情最后的目的地最后會駛向哪，會到哪停止，會到哪開始，還是會持續(xù)一生呢？誰也不知道，誰也沒猜測，或許不知道會是最好的結果。

什么是友情作文 篇6

有人說，友情是最美麗的東西。所以，我很珍惜友情。但是，我的友情，卻像一塊易碎的玻璃，碰一下，就碎了。

美好的友情，卻成為背叛的根源。因為友情的純潔，所以不能受到污染。哪怕那只是一滴，也足以毀滅友情。

友情，許多人都不了解。以為，互相包庇，是友情；認為，互相督促，是背叛。

我是班長，因為一次我的朋友不遵守紀律，我說了他，立刻，我失去的一份友情。一次，因為我提醒我的朋友那樣做是不對的，那一刻，我又失去了友情。

友情到底是什么，友情，不是應該互相提醒，互相督促，互相學習，互相進步的嗎？我都做到了呀。可是，為什么我去因為這樣而失去了友情呢？要珍惜友情，難道就要互相包庇嗎？可是，我做不到。那時不好的行為。

我遵守職責，朋友說我濫用職權，在他們面前炫耀。我提醒他們，他卻問我們到底是不是朋友。

哼，如果我包庇，那我的友情就變得不純潔了。我真是不明白，為什么如果我做了一點讓他們不如意的事情，他們就反面，就被判，就陷害。他們只為自己著想，認為我傷了他們的自尊心。我現(xiàn)在倒覺得，我的友情像主仆關系，我是仆人，他們是主人，當仆人惹主人生氣的時候，仆人就會被丟棄。

我長這么大了，都沒有嘗過純潔的友情，人們常說的純潔友情，到底是怎樣的呢？

什么是友情作文 篇7

友情這是我一直不懂的感情，我不知道它算什么，我不知道什么才算朋友，我不知道怎么樣才可以讓朋友信任，友情在我的眼里永遠是一個謎，我知道我已經(jīng)是中學生了，友情不應該是不懂了，可是，我確實不懂我的友情究竟是什么？

她是我上學剛剛認識的朋友，她是我用真心交的朋友，我把她當做我的生命一樣疼惜，把她當做我的妹妹一樣疼惜她，不讓她受傷，她，是我不能失去的，因為她是第一個讓我感覺到友情的人，我把她視為世界上最好的人，因為她是獨一無二的，我的友情，就在那一刻開出了嫩嫩的小芽，可是我還是不懂友情的真正意義。

在我的眼里友情就是在她有困難的時候盡自己最大的能力去幫助她，我不要讓她難過，我不要讓她哭，我要保護她，我要讓她笑，我一直把友情這么認為，我不想在失去任何一個朋友和友情了，因為失去她們的話，寂寞和孤單就會把我的快樂活潑帶走，我不要那樣，每一次我都用真心去對待我的每一段友情，但是我還是不懂它的含義，可能就是因為不懂它的含義，它生氣了，就從我的心中溜走，讓寂寞和孤單來懲罰我，我好怕失去我的每一段友情，可是我終究是失去了，我沒有辦法去尋找下一段友情了，就是她，讓我有了勇氣，可是，為什么結果還是我一個人，她，也因為我不懂友情也走開了，不再理我了。

為什么為什么，我用真心對待的每一個人都要離我而去，友情究竟是什么，為什么老是這讓折磨我，為什么啊，友情它是水嗎？有時涼到讓人心碎，有時讓人百倍溫暖，友情它是蠟燭嗎？在這條道上必須有人要犧牲和離去嗎？友情它是船嗎？沒有狂風的折磨就不能得到真正的美麗和作用嗎？友情是小草嗎？沒有狂風和暴雨的阻擋它就不能成長嗎？友情究竟是什么？它究竟算什么？

第四篇：解放思想是永恒主題

解放思想是永恒主題

當全市人民闊步邁入“十一五”之際，濟寧的發(fā)展又站在了一個新的起點上。站在新起點實現(xiàn)新發(fā)展，首要的必須把解放思想提升到一個新境界，以新的思想大解放推動新一輪經(jīng)濟社會大發(fā)展。

思想是行動的先導。解放思想總是在最關鍵的時刻成為引導和推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。二十多年改革開放的歷程，就是

一個思想不斷解放、觀念不斷更新、認識不斷飛躍的過程?？梢哉f我們每一步發(fā)展都遇到了思想障礙，都有過猶豫、疑慮和擔心。而每一步我們都以解放思想為先導，從舊的思想束縛中解放出來，從習慣勢力包圍中突破出來，闖出了一片新天地。我們先后破除了個人迷信的桎梏，沖破了“兩個凡是”的束縛，擺脫了姓“社”姓“資”的爭論，克服了姓“公”姓“私”的羈絆，一步步確立了實踐的標準、生產(chǎn)力的標準、三個有利于的標準，一步步樹立了改革開放的觀念、市場經(jīng)濟的觀念、科學發(fā)展的觀念，一步步實現(xiàn)了翻番的目標、溫飽的目標、小康的目標。實踐證明，沒有思想的大解放，就沒有經(jīng)濟的大發(fā)展、社會的大進步、人民生活水平的大提高。

解放思想是加快發(fā)展的源頭活水。這些年來，歷屆市委、市政府高度重視、步步深入地推動解放思想，針對各個時期所面臨的不同形勢任務、不同機遇挑戰(zhàn)，有的放矢地開展了不同內(nèi)容、不同形式的解放思想活動，曾經(jīng)開展的幾次大討論都收到了顯著成效。特別是2003年省委、市委工作會議之后，我們的思想解放更是達到了新的高度，全市上下迅速掀起了干事創(chuàng)業(yè)的熱潮，干部群眾的積極性空前高漲，對濟寧的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深刻的影響。事實告訴我們，解放思想的能量是無窮的，威力是巨大的。解放思想就是解放生產(chǎn)力，就是解放干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情。

實踐沒有止境，認識就沒有止境，解放思想也就沒有止境。解放思想從來就不是一勞永逸的，而是永恒的主題。在每一個新的發(fā)展時期，我們都首先面臨著解放思想的新任務，需要以新的思想解放打開發(fā)展的新通道，開創(chuàng)發(fā)展的新局面。如果我們停步不前，認識落后于形勢的變化，原來解放思想的成果就可能變成新一輪發(fā)展的思想障礙。解放思想必須堅持實事求是，與時俱進。站在新的起點，實現(xiàn)新的發(fā)展，必須以更高的層次、更高的境界、更高的要求，重新審視我們的思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平，以改革的思路、開放的思維、創(chuàng)新的理念，不斷探索發(fā)展的新思路、新措施、新方法、新機制，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的新突破、新跨越。

時代呼喚新的思想解放。我們正處在一個大發(fā)展、大改革、大開放、大創(chuàng)新的時代?！笆晃濉睍r期，既是“發(fā)展機遇期”，又是“矛盾凸顯期”。當前，世界經(jīng)濟全面回升，國內(nèi)經(jīng)濟快速增長，大范圍的產(chǎn)業(yè)轉移、大幅度的產(chǎn)業(yè)升級帶來了重大的歷史機遇。各地都在搶抓先機加快發(fā)展。發(fā)達地區(qū)改革開放力度之大、經(jīng)濟發(fā)展勢頭之強、城市面貌變化之快，超乎想象。百舸爭流，不進則退，小進慢進也是退，我們已經(jīng)無安可居。對照先進找差距，我們差就差在思想境界、膽識氣魄、思路辦法、創(chuàng)業(yè)精神上。同樣是干事創(chuàng)業(yè)，人家是在干大事創(chuàng)大業(yè)；同樣是加快發(fā)展，人家是在超常規(guī)跨越式發(fā)展，我們的觀念不如人家新，氣魄不如人家大，辦法不如人家多，干勁不如人家足。發(fā)展是硬道理，不發(fā)展就沒道理，不發(fā)展就是死路一條。發(fā)展道路上最大的障礙是思想障礙，思想不解放、固步自封、墨守成規(guī)，發(fā)展就無從談起。

落實科學發(fā)展觀需要新的思想解放?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，其實質是用新的發(fā)展思路實現(xiàn)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。濟寧優(yōu)勢多、基礎好、潛力大。歷屆領導班子和廣大干部群眾團結奮斗，不斷進取，整個經(jīng)濟社會發(fā)展一直充滿活力。但對照科學發(fā)展觀的要求，我們在全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展上還有很大差距，經(jīng)濟結構性矛盾比較突出，產(chǎn)業(yè)層次和素質依然偏低，體制機制制約發(fā)展的問題仍然存在，自主創(chuàng)新能力不強，城鎮(zhèn)化水平不高，經(jīng)濟增長方式亟需轉變，經(jīng)濟發(fā)展的質量、效益、可持續(xù)發(fā)展的能力需要進一步提升。尤其是我市縣域經(jīng)濟發(fā)展不平衡。要解決這些問題，靠什么？靠解放思想。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能找到破解難題的辦法，才能把思想統(tǒng)一到落實科學發(fā)展觀的要求上來，進而推動經(jīng)濟社會發(fā)展盡快轉入科學發(fā)展的軌道。

濟寧大地迫切需要一場新的思想解放?？酌现l(xiāng)、運河之都，曾經(jīng)孕育了燦爛的文化，產(chǎn)生了偉大的思想，這方熱土始終保持了勃勃生機。但是，跳出濟寧看濟寧，用時代發(fā)展的要求和先進地區(qū)的標準重新審視自我，思想不夠解放，精神不夠振奮，環(huán)境不夠優(yōu)良，依然是制約濟寧發(fā)展的最大障礙。發(fā)展快一點就自我感覺良好，小成即滿，小富即安，標準不高，缺乏大追求。工作有差距不是從自身找原因，反而落后有理。有的干部四平八穩(wěn)當太平官，一事當前“怕”字當頭，怕?lián)L險、怕負責任、怕出漏子，放不開膽子、邁不開步子、闖不出路子；有的坐而論道、好大喜功；有的作風不實、效率不高，甚至造成政策梗阻、工作棚架、政令不暢。體制機制創(chuàng)新顧慮重重、步履維艱，各種條條框框依然很多。有的只顧局部或個體利益，不顧發(fā)展大局；有的部門攬權不放、教條死板；有的地方“三亂”問題屢禁不絕、時有反彈?？己吮O(jiān)督不到位，責任不清，賞罰不明，不少干部肩上沒擔子，心中沒壓力，士氣不旺，松松垮垮。凡此種種，迫切需要經(jīng)受一場新的思想解放的洗禮，切實從觸動思想、觸及靈魂上作一番深刻思考。惟有直面現(xiàn)實，正視差距，才能從自我滿足的虛幻中警醒過來，從不思進取的萎靡中振奮起來，從畏難發(fā)愁的悲觀中解脫出來，學習先進地區(qū)的創(chuàng)業(yè)精神、干事膽識、科學態(tài)度，切實增強拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業(yè)有激情、對工作有熱情、對群眾有感情，永不滿足、永不懈怠、永不言敗。

藍圖已繪就，目標已明確。站在新起點，面對新形勢，實現(xiàn)新發(fā)展，我們必須把解放思想貫穿到落實科學發(fā)展觀的實踐中，貫穿到落實“十一五”規(guī)劃的各項具體工作中。只要我們高揚解放思想的旗幟，敢于突破，敢于創(chuàng)新，就能闖出一條加快發(fā)展的寬路子，干出一片科學發(fā)展的新天地！

第五篇：雷鋒精神是永恒的

——學習總書記學雷鋒系列重要講話精神的體會

永恒是一個美好的字眼，在科學和哲學的雙重語境中，永遠是個不朽的話題。前者追求物質不滅，后者追求精神不朽，而用老百姓的話來詮釋，更直接而有味道，“什么叫永恒？后來的人能記住你，那就是永恒了。”

2014年3月，總書記接見部分來自基層一線的軍隊人大代表時，擲地有聲說道，“雷鋒精神是永恒的”。雷鋒精神永恒，是對毛澤東等老一輩革命家開啟的半個多世紀學雷鋒活動歷史的回響，是面對現(xiàn)在與未來，將紅色經(jīng)典傳承到底的鄭重宣示。

雷鋒精神所以能夠超越時代而歷久彌遠，根本在于雷鋒是在我們黨、軍隊和人民培養(yǎng)下成長起來的一代新人的杰出代表，是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模；雷鋒精神體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，是黨的先進性生動詮釋；雷鋒精神是民族精神的最好寫照,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚；雷鋒精神生成于馬克思主義中國化的歷史進程，永葆不斷創(chuàng)新發(fā)展的活力。

一、雷鋒是黨和人民培養(yǎng)的一代新人杰出代表，哺育和激勵一代又一代人成長

雷鋒精神是以雷鋒名字命名、通過雷鋒言行事跡表現(xiàn)出來的，以雷鋒的先進思想、高尚品德和崇高追求為基本內(nèi)涵的一種偉大精神。

雷鋒的出現(xiàn)和雷鋒精神的產(chǎn)生不是偶然的。雷鋒是在我們黨的培養(yǎng)下成長起來的，雷鋒精神是在毛澤東思想哺育和共產(chǎn)主義思想教育中產(chǎn)生出來的，扎根于社會主義中國這片沃土之中。

1956年，我國走上社會主義道路。公有制為主體的社會主義基本經(jīng)濟制度的建立，為全社會打下了共同利益的堅實基礎，使集體主義成為社會主義道德的基本原則。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是“全心全意為人民服務”，社會主義制度的建立為在全體人民中普遍地進行為人民服務的道德建設奠定了堅實基礎，使為人民服務有條件成為全社會的共同道德，形成“我為人人、人人為我”的良好社會氛圍。時勢召喚英雄，英雄引領時代。社會主義社會的建立，中國共產(chǎn)黨的領導，建設社會主義道德新任務的提出，激勵著人們努力奮斗。正是在這樣的大背景下，雷鋒脫穎而出，雷鋒精神應運而生。

雷鋒出身很苦，舊社會奪走了他五位親人生命，使他成了孤兒。新中國成立后，雷鋒在黨和政府的關懷下幸福成長。他參加工作后，當過農(nóng)民、公務員、工人和解放軍戰(zhàn)士。新舊社會的鮮明對比、社會地位的巨大變化，使他憎恨舊社會，熱愛新中國和共產(chǎn)黨。他積極投身到社會主義革命和建設的洪流中去，把遠大的理想和日常工作緊密地結合起來，在平凡的工作崗位上做出了不平常的業(yè)績。他多次被評為紅旗手、勞動模范、先進生產(chǎn)者和社會主義建設積極分子。1957年加入中國新民主主義青年團，1960年加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次、三等功三次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”。1962年8月15日不幸因公殉職，年僅22歲。

雷鋒以短暫的生命鑄就了輝煌的人生，以平凡的事跡彰顯了偉大的精神，以崇高的品格豎起了道德的豐碑。黨中央歷來對學雷鋒活動、弘揚雷鋒精神高度重視。1963年3月，毛澤東親筆題詞，發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。許多老一輩無產(chǎn)階級革命家、黨和國家領導人也相繼為雷鋒同志題詞。學雷鋒活動在全國各地蓬勃興起、長盛不衰，億萬人民群眾熱情響應、廣泛參與，雷鋒精神不斷得到弘揚，學習雷鋒好榜樣，千萬個雷鋒在成長，我國涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進集體和模范人物：朱伯儒被稱為“八十年代新雷鋒”，趙春娥被稱為“活雷鋒”，徐虎被稱為“譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌”，郭明義、莊仕華和孫茂芳被譽為“當代雷鋒”……

黨的十八大以來，總書記結合中國全面深化改革的新階段、新形勢的具體實際，堅持問題導向，尊重發(fā)展規(guī)律，發(fā)表一系列學雷鋒重要講話?？倳浽邳h的十九大報告指出，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強意識形態(tài)領域主導權和話語權，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。這些都為新時代學雷鋒確立了科學坐標，明確了任務，指明了方向，雷鋒精神將展現(xiàn)出更強勁的歷史穿透力和精神震撼力。

二、雷鋒精神繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是民族精神在社會主義新時代的豐富和發(fā)展

中華民族在5000多年文明發(fā)展進程中，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，蘊含著豐富的思想道德資源，逐步形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這是中華民族戰(zhàn)勝種種艱難險阻而生生不息、薪火相傳的重要精神支撐，已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。

中國共產(chǎn)黨始終把中華民族精神作為先進文化建設與黨的先進性建設的重要源泉，始終把弘揚與培育民族精神作為領導人民實現(xiàn)民族復興的重要手段，以與時俱進的精神，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在各個歷史時期培育出千千萬萬個具有崇高道德情操和風范的模范共產(chǎn)黨員。這些共產(chǎn)黨員，為了祖國和人民的利益，建功立業(yè)，作出了不朽的貢獻，帶動了整個社會道德體系的發(fā)展和社會道德水平的提升。雷鋒就是其中一個優(yōu)秀的代表。雷鋒精神既是先進文化的旗幟，又與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承。

雷鋒精神汲取著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分，承接著中華民族的優(yōu)秀品質，積淀著中華民族深層的價值追求。以愛黨愛國、助人為樂、敬業(yè)奉獻、銳意創(chuàng)新、艱苦奮斗為內(nèi)涵的雷鋒精神，與中華民族“國家興亡匹夫有責”“位卑未敢忘憂國”“茍利國家生死以、豈因禍福避趨之”的愛國傳統(tǒng)相一致，與中華民族倡導的扶危濟困、守望相助、民胞物與、仁者愛人的思想相一致，與中華民族遵行的敬業(yè)樂群、恪盡職守的情操相一致，與中華民族提倡的因時而變、與時偕行、自強不息、革故鼎新的理念相一致，與中華民族堅守的“成由節(jié)儉敗由奢”“艱難困苦，玉汝于成”“民生在勤，勤則不匱”的古訓相一致。雷鋒精神寶庫里，體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的還很多。正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和哺育，鑄就了雷鋒精神的鮮亮底色，奠定了雷鋒精神的文化底蘊。

雷鋒精神不是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的簡單復制，是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。雷鋒精神為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入了共產(chǎn)黨人崇高追求和高尚境界，是民族精神在社會主義新時代的豐富和發(fā)展。

三、雷鋒精神是黨的全心全意為人民服務宗旨的生動體現(xiàn)，具有引領時代的永恒價值

我們黨從弱小到強大，從九死一生到蓬勃興旺，從只有50多位黨員到擁有8900多萬黨員、450多萬個基層組織，成為世界最大執(zhí)政黨。之所以能如此，根本在于我們黨能“始終同人民想在一起、干在一起”，始終不忘初心、砥礪前行。

雷鋒是在黨教育下成長起來的一名普通共產(chǎn)黨員，他自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，時時處處發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，以實際行動詮釋了黨的先進性和純潔性的豐富內(nèi)涵，彰顯了共產(chǎn)黨人的精神力量。雷鋒精神以人民至上為價值取向，把關愛他人、助人為樂當作最大幸福，始終具有感動人心、溫暖社會的道德溫度。在雷鋒的言論中，“黨”“人民”“祖國”“社會主義”“事業(yè)”是用的最多的字眼，這些字眼是他人生的價值理想，是他22歲年華不忘的初心、不負的使命。他在學習筆記中寫道，我是人民的子弟兵，一定要永遠牢記黨和毛主席的教導，無論什么時候都要關懷、愛護人民群眾的利益，為人民群眾的利益而戰(zhàn)斗不息。

衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。雷鋒時刻以黨的宗旨這把尺子衡量和告誡自己，經(jīng)常思考和解決好入黨為了什么、做工作干些什么、身后留下什么的問題，決不為個人或少數(shù)人謀私利，始終堅守共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的精神家園。

獵狼天下人才求職平臺

2014年2月7日，總書記在接受俄羅斯電視臺專訪時明確提出：“我的執(zhí)政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當?shù)呢熑巍！边@是從執(zhí)政理念的高度對黨的根本宗旨作出的新闡釋。雷鋒精神的價值取向體現(xiàn)了黨的執(zhí)政理念。雷鋒精神中“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”“甘當革命的螺絲釘”，把個人的前途完全融入黨和人民的事業(yè)；像釘子一樣，刻苦鉆研，勤于學習，積極進取，其實質和核心是為了人民的事業(yè)無私奉獻，彰顯了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的政治本色。

模范人物是黨的先進性的載體。雷鋒以自己的模范行動展現(xiàn)出一個平凡的共產(chǎn)黨員、普通的士兵如何在平凡的崗位上實現(xiàn)對社會的責任、對國家的熱愛、對黨的忠誠、對人民的無私奉獻，鮮活地詮釋了共產(chǎn)黨員為人民辦實事、做好事的宗旨，以無窮的道德感召力激發(fā)起廣泛的社會共鳴，凝聚起全社會的力量，進一步強化和提升了黨的先進性，鞏固了黨執(zhí)政的社會基礎。雷鋒精神能夠超越時代而歷久彌新，其根本在于它體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，來自人民、植根人民、服務人民，根基在人民、血脈在人民、力量在人民，與民同在，價值永存。

四、雷鋒精神生成于馬克思主義中國化的歷史進程，在發(fā)展中獲得歷久彌新的活力

馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。中國共產(chǎn)黨自成立以來，就致力于不斷推進馬克思主義中國化的歷史進程，致力于用馬克思主義中國化成果武裝全黨、教育人民，指導中國革命、建設和改革的偉大實踐。雷鋒就是用馬克思主義、毛澤東思想武裝起來的優(yōu)秀青年和杰出代表。

雷鋒精神是在科學理論指導下形成的豐碩成果，是黨的理論武裝工作的實踐結晶。同時，我們黨在推動全社會發(fā)揚雷鋒精神的過程中，深入挖掘雷鋒精神的當代價值，不斷為其注入新的內(nèi)涵和活力，使其在時代進步中始終散發(fā)著魅力。

雷鋒精神是一個動態(tài)的開放體系。在這個體系中，雷鋒是一個真實、鮮活的人物，也是一個至善至美的符號。它鼓舞推動各個階層、各個群體高度認同中國共產(chǎn)黨提出的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。在這個宏大的全社會學雷鋒主流場景下，某些雷鋒精神“過時論”“超前論”的疑惑逐漸地消聲了，歷史虛無主義用“抹黑”“解構”的手段試圖摧毀人們對雷鋒等英雄模范傳統(tǒng)認知的拙劣表演，遭到廣泛的譴責和唾棄。在中國人集體向“當代雷鋒”“時代楷?！薄案袆又袊宋铩敝戮吹氖⒌渖?，在千千萬萬個“中國好人”原子般的裂變中，雷鋒精神成為整個社會的精神支撐，伴隨著新時代節(jié)奏獲得廣闊的發(fā)展時空。

深入挖掘雷鋒精神的當代價值與創(chuàng)新學雷鋒活動的方式方法，是一個需要不斷求解的方程。過去幾十年，廣大人民群眾對雷鋒優(yōu)秀品格始終充滿敬意，對學雷鋒活動始終保持巨大熱情，創(chuàng)造出許多寶貴經(jīng)驗。今天和將來，更要相信和依靠人民，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，加強引導、搭建平臺、創(chuàng)造條件，進一步調(diào)動全社會開展學雷鋒活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。要多組織群眾樂于參與的活動，多運用群眾身邊的事例，多采取群眾喜聞樂見的形式，吸引群眾廣泛參與學雷鋒活動，使參與的過程成為群眾自我學習、自我教育、自我提高的過程；要深入挖掘和大力宣傳群眾中涌現(xiàn)出的感人事跡，用平凡人的故事展現(xiàn)道德的光芒，激勵更多的人從自己做起、從身邊做起、從小事做起，把先進典型的精神力量轉化為踐行雷鋒精神的自覺行動；要認真總結和推廣人民群眾在學雷鋒活動中創(chuàng)造的先進經(jīng)驗，引導各地區(qū)各部門相互交流、相互學習、相互借鑒，依靠人民群眾的智慧和力量推動學雷鋒活動不斷向前發(fā)展。

中國特色社會主義進入了新時代。黨的十九大作出的一個重大政治判斷，明確了我國發(fā)展新的歷史方位，賦予黨的歷史使命、理論遵循、目標任務以新的時代內(nèi)涵，同時也為開展學雷鋒活動、弘揚雷鋒精神提供了新的時代坐標和科學依據(jù)，在總書記學雷鋒系列重要講話精神指引下，中國學雷鋒活動必將進入一個嶄新境界。