第一篇:寫秋天的作文
寫秋天的作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫秋天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫秋天的作文1在一個(gè)小村莊里,有一個(gè)很大很大的果園,在果園的南邊,不遠(yuǎn)處有一個(gè)菜地。在它們中有三顆大樹,在一棵樹上有三只小鳥和幾只鳥蛋,一只是鳥媽媽,一只是鳥爸爸,一只是剛來(lái)到世界的小鳥。大樹旁,有一叢美麗、鮮艷的玫瑰。
果園里有蘋果樹、梨樹、橘子樹、香蕉樹、葡萄、玉米等等,很多很多的水果。
菜地里有白菜、茄子、豆角、土豆、西紅柿、蘿卜和一些美味的蔬菜。
一天早上,葡萄小姐正在做飯,玉米先生在和地上的小草玩耍,“吃飯了,先生們,小姐們和那群孩子們!”橘子小姐喊道。吃完了飯,橘子小姐出門工作去了。咚咚、咚咚的聲音把芒果妹妹吵醒了,她開(kāi)門一看,是大樹上的小鳥一家的來(lái)信:
親愛(ài)的果園居民們:
你們好!我的小寶寶生病了,希望你們能來(lái)看看它。
你們的鄰居:鳥媽媽
芒果妹妹看完信之后,把信給了梨樹媽媽說(shuō):“媽媽,鳥阿姨來(lái)信讓我們?nèi)タ纯此暮⒆??!眿寢尶赐晷篷R上去看鳥媽媽和她的孩子,出門之前說(shuō):“你和爸爸還有蘋果阿姨和香蕉阿姨,先在家,我很快回來(lái)?!泵⒐妹么饝?yīng)了??墒切∶⒐恢钡鹊酵砩侠鏄鋴寢屵€沒(méi)有回家,所有的人都回家了,可就是沒(méi)有梨樹媽媽,大家就出門去找梨樹媽媽。一直找到南邊的菜地里。原來(lái)梨樹媽媽先去了小鳥家,又去了菜地,給菜地里的小蔬菜們和小鳥寶寶講故事呢!要是大家去早一點(diǎn),就能和大家一起吃晚餐了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚?。 把剑](méi)有把小草和玫瑰小姐也請(qǐng)來(lái),芒果妹妹,快去把她們叫來(lái)呀!”
茄子大嬸說(shuō):“今天也是一個(gè)豐收的季節(jié),今天大家就住在這吧!今天晚上再好好玩一玩,度過(guò)這美好的一天吧!”“好呀!”“好呀!”“好呀!”大家都高興地歡呼起來(lái)。這時(shí)芒果妹妹和小鳥媽媽、爸爸、玫瑰小姐都來(lái)了,大家聚在一起好熱鬧,好快樂(lè)??!
一封有趣的信讓果園居民和菜地居民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的夜晚!真讓人高興。
寫秋天的作文2秋,又來(lái)了。它經(jīng)過(guò)田野,越過(guò)山丘,穿過(guò)樹林,飛過(guò)城市。它所到之處都是一片金黃,處處都透著豐收的喜悅。高粱紅了,桂花開(kāi)了,銀杏也結(jié)果了。
今天星期六。爸爸媽媽都去上班了,只有我一個(gè)人在家。我把何青,李丹丹等好友叫到我家來(lái),但只有何青來(lái)了,因?yàn)槔畹さそ裉旌退募胰顺鋈ヂ糜?。何青?lái)我家時(shí)還帶了一個(gè)背包。她神神秘秘地從包里掏出一袋銀杏果。
誒?這個(gè)是?
是銀杏果!
哦,那我們?cè)撛趺闯赃@個(gè)?
用微波爐就可以。
這么簡(jiǎn)單?
我有些詫異,但隨即平靜下來(lái)。何青把銀杏果遞給我,讓我去弄,說(shuō)放在微波爐里轉(zhuǎn)兩分鐘就好了,不要太多10粒就行了。很快,兩分鐘就到了,打開(kāi)微波爐,一陣清香撲面而來(lái),拿出來(lái)一看,有些銀杏果已經(jīng)裂開(kāi)了,怪不得剛剛有呯!呯!的聲音傳出來(lái)。
雖然只轉(zhuǎn)了兩分鐘,但銀杏果已經(jīng)很燙了。我和何青一人5粒。我先剝開(kāi)一個(gè),里面的果肉翠綠,捏起來(lái)軟軟的,有點(diǎn)彈性。吃在嘴里很黏,有點(diǎn)像糯米,但又不是。第一粒銀杏果太燙吃的有些急促,沒(méi)有細(xì)品。
第二粒銀杏果不燙了,我把它放在嘴里,并不著急咬下去。果肉外面滑滑的,咬開(kāi)來(lái)彈彈的,果肉越嚼越香,有點(diǎn)苦,但并不澀,很好吃,后面三個(gè)被我迅速咽下了肚。
當(dāng)我吃完抬起頭時(shí),何青正在吃第二個(gè)。當(dāng)我看到何青手里還有3個(gè),頓時(shí)覺(jué)得剛才吃的一點(diǎn)都不解饞。我像餓狼一樣盯著何青手里的銀杏果?;蛟S是我的目光太過(guò)熾熱,何青看向我。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我正在盯著她的銀杏果時(shí),她加快了吃東西的速度,一口氣都吃完了。何青也沒(méi)有了,我有些不高興。
何青見(jiàn)我不開(kāi)心,對(duì)我說(shuō)銀杏果雖然好吃,但不能多吃,它對(duì)人體有一定危害,你可以去百度搜索。我乖乖打開(kāi)手機(jī),到網(wǎng)上搜索。百度上說(shuō)銀杏果有多種營(yíng)養(yǎng)元素,它里面的有些成分可以治療一些疾病。銀杏雖好,但不能多吃,不然會(huì)引起不良反應(yīng)。
銀杏雖好,但不能多吃,這個(gè)知識(shí)今天我算是學(xué)到了。
寫秋天的作文3又是一年秋天,又是一年風(fēng)吹落葉,又是一年初晨霜露。
今年的秋天,印象中是以一場(chǎng)小雨為開(kāi)端的——誰(shuí)說(shuō)只有春雨是悄無(wú)聲息的,坐在教室偶然抬起頭,發(fā)現(xiàn)外面靜悄悄的下著雨,只能看到窗戶上幾處雨滴爬過(guò)的痕跡。放學(xué)走在路上,能微微的感覺(jué)到空氣中的濕潤(rùn),吹在臉上的風(fēng)也有了一絲涼意,我意識(shí)到,這是秋天來(lái)了。
之所以要贊美秋天,是因?yàn)楹芏嗳讼矚g萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、碧綠又熱烈的夏天,而我獨(dú)喜歡這富有成熟美的秋天。在我看來(lái),秋不只是最美的季節(jié),秋這個(gè)字是四季中最漂亮的,秋這個(gè)讀音也是四季中最動(dòng)聽(tīng)的。
對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),秋天,是慷慨的、無(wú)私的,它帶來(lái)了一片金燦燦,那遍地的色彩充滿了誘人的魅力。成熟的的果實(shí)都是秋的無(wú)私饋贈(zèng)和奉獻(xiàn),是它給大地披上了金紗!送來(lái)了累累的碩果!
但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),是邁著腳步去探索秋天:黑天走在沒(méi)有一絲光亮的樓間,卻聽(tīng)見(jiàn)了腳下“沙沙”的聲音,彎下身子拿手一摸,原來(lái)是滿地的落葉,不需要用力捏,用手輕輕一碰就“咔嚓”一聲碎了,這也許就是秋天向我打的第一聲招呼。
傍晚來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)人坐在草坪上,能聞到空氣的濕潤(rùn)帶來(lái)的清新味道,我貪婪的深呼吸,感受那味道給我全身帶來(lái)的清爽。待醒過(guò)神來(lái),把拄在草坪上的雙手抬起來(lái),手心已經(jīng)被秋天的霜露殷濕。
秋天也能讓我更深的去思考:人生的長(zhǎng)河何嘗不是一條斑斕閃爍的彩帶。在人生的原野上,燃燒著熾熱的追求,流淌著沸騰的熱血,煥發(fā)著青春的朝氣,把無(wú)數(shù)神奇的夢(mèng)幻,變成輝煌的畫卷。秋天恰如人生的中年,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月、滄桑、磨礪,逐漸充實(shí)、成熟。
秋天是畫,是奉獻(xiàn),是成熟,讓我們贊美這秋天,贊美她的風(fēng)采,珍惜這美好的時(shí)光。
寫秋天的作文4是誰(shuí)把莊稼從幽夢(mèng)中輕輕的叫喚?又是誰(shuí)給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦,原先是美麗的秋姑娘的問(wèn)候。高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過(guò)似的,一行行大雁從北方飛到南方。
秋風(fēng)像一個(gè)小女孩——天真、稚氣、可愛(ài)。你瞧,你剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥兒們的歌唱,放聲問(wèn)道:“風(fēng)妹妹,風(fēng)妹妹你來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣服來(lái)了?!睒淞指吲d地?fù)Q上你送給它們的衣裳,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個(gè)個(gè)你望望我,我望望你,前推后擠,鬧成了一團(tuán)。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶,此刻都已經(jīng)回窩睡覺(jué)去了。但是,又有一些“蝴蝶”活躍了起來(lái),它們代替了真正的蝴蝶。同學(xué)們你們也許會(huì)問(wèn):“秋天太冷了,蝴蝶根本無(wú)法生活怎樣可能會(huì)有蝴蝶呢?”同學(xué)們你們說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)秋天是不太可能有蝴蝶,但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西比真的蝴蝶還漂亮,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉,它們?cè)谇镲L(fēng)的幫忙下從樹枝上飄落下來(lái),在風(fēng)中盡情飛翔,有黃色的,有綠色的,有半綠半黃的。顏色不統(tǒng)一,雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多美不勝收,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地構(gòu)成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面,跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為這個(gè)完美的金秋時(shí)節(jié)增添了一片美麗的色彩。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如:梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊(duì)的雞鴨在田野里爭(zhēng)著食遺落的稻谷。連池溏里的魚兒都很肥美……啊!
秋天是那么的完美,我愛(ài)你秋天!
寫秋天的作文5當(dāng)滿城的梧桐樹開(kāi)始變黃時(shí),南京城的秋天就到來(lái)了。秋天的每一片樹葉都值得人們贊美和收藏,因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯淖藨B(tài)。顏色和形狀上的不同,為每一片葉子都蒙上了一層面紗。
銀杏的葉子在我看來(lái)是最美麗的。原本,綠油油的樹葉并不突出,奇跡就發(fā)生在這美麗的秋天里:碧綠的銀杏邊上開(kāi)始泛黃,原本青翠的面兒上變成了黃綠色,一條條發(fā)散狀的葉脈變成了深褐色了。葉子的形狀大小不一,是一片片天然形成的小扇子。如果葉子垂下來(lái),那就是一位美麗的小仙女了!風(fēng)一吹,她們就舞動(dòng)著美麗的裙擺,開(kāi)始跳芭蕾舞劇——《天鵝湖》,真是太美了!
楓樹的葉子也很美麗。楓葉原來(lái)是青綠色的,之后秋風(fēng)這位魔法師揮動(dòng)著魔杖,把它們變成了深紅色,就像是人在不同的季節(jié)換上不同的衣裳一樣。秋風(fēng)還給楓葉們鍍上了亮紅色的邊兒,就像是人為自己打上領(lǐng)結(jié)、噴上亮粉一樣。他還給葉脈涂上了暗紅色的水彩、給葉柄穿上了梅紅色的長(zhǎng)筒牛仔褲,真的像是人們所說(shuō)的“女大十八變”一樣?。魅~的大小都差不多,偶爾有幾個(gè)小紅楓葉藏在其中,都差不多是小手掌的形狀。雖然沒(méi)有幾片是軸對(duì)稱的,但也透露出殘缺之美。如果風(fēng)吹一下,這只小手掌仿佛在和人說(shuō)“拜拜”呢!小手掌上的花紡分明就是一棵枝繁葉茂的大樹!
雖然這兩種樹葉都很美,但是人們?cè)谫潎@地同時(shí)又惋惜道:“這樹葉的命真短?。〈禾炀统闪藸€泥”。我想說(shuō):“古人云、秋風(fēng)不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。我們不要為這時(shí)的樹葉而難過(guò),因?yàn)閬?lái)年這片樹片會(huì)化成更多的小樹葉,給大樹媽媽添彩。所以,樹葉是不會(huì)死的”。
秋天的樹葉真奇妙呀!
寫秋天的作文6送走了炎天,迎來(lái)了期盼已久的秋季。
秋季,我起首想到了樹,“泊車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這千古佳句,是咱們久久不能忘卻的。楓葉不曉得是否是喝了不少酒,紅的像一團(tuán)火似的。金風(fēng)抽豐吹,落葉飄,飄呀飄,撲進(jìn)土壤的懷抱。紅的、黃的鋪在地上,大片大片的金黃在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,被星星點(diǎn)點(diǎn)的紅粉飾著。這無(wú)疑是一種美的享受。
風(fēng)輕輕地吹,樹葉沙沙的響,這是哪的風(fēng)呢?
哦,這是秋季的海風(fēng)!
青島秋季的海風(fēng),就像柔柔蕭灑的黃葉,見(jiàn)誰(shuí),她都市張開(kāi)纖細(xì)的雙臂,帶著安詳,帶著酒窩,帶著淡淡的咸味,輕輕地向你撲來(lái)。尚無(wú)走進(jìn)海邊,就已經(jīng)感到了絲絲涼意、聞到了那大海專有的咸味……海邊,銀白的浪花伴著笑聲撲來(lái),那是浪花的笑聲、大海的笑聲更是秋季的笑聲。幾個(gè)年青的外埠小伙,手里提著旅游鞋和照相機(jī),光腳與浪花游玩。海水嬉笑著爬上他們的腳面,打濕了他們的褲子,他們喊著,笑著,追趕著,跳躍著,歡笑聲引得海鷗在天空中回旋。遠(yuǎn)處,三五只劃子靜靜的游在海面,模糊的,還能看見(jiàn)漁人撒網(wǎng)的身影。那種心境應(yīng)該是由于海鮮肥碩的激動(dòng)的心境吧。那種心境不恰是秋季帶給咱們的嗎?
海風(fēng)一吹,帶來(lái)了海得咸味、也帶來(lái)了勞績(jī)的氣味。
年夜街上,隨處可見(jiàn)人們手里的袋子被蔬菜、海鮮、瓜果撐得滿滿的。在市場(chǎng)里更是能聽(tīng)見(jiàn)人們的叫賣聲“蟹子肥了,廉價(jià)賣”“本年收獲好,水果很豐富,你看我買了不少”一對(duì)白叟樂(lè)得合不上嘴。
“一分耕耘,一分收獲?!鼻锛緵](méi)有春季那末朝氣蓬勃,然而恰是由于有了春季的耕耘,才迎來(lái)了秋季的勞績(jī)。
秋季固然沒(méi)春季發(fā)達(dá)的新綠,卻有著成熟的金色;秋季固然沒(méi)有炎天的火熱,卻有著涼爽的柔風(fēng);秋季固然沒(méi)有冬季冰涼的白色;卻有著她專屬的熱忱的火紅……
秋季是絕無(wú)僅有的,她率領(lǐng)咱們走向成熟!
寫秋天的作文7在這世界上有許許多多樹葉,這些樹葉在四季的變化下本身也會(huì)變化比如:梧桐葉,銀杏葉,榕樹葉……但我始終覺(jué)得楓葉”是這之中,最美麗的。
秋天到了,人們便會(huì)情不自禁地走出房子,我也不例外。走在公園的羊腸小路上,我突然聞見(jiàn)一股清香這香氣淡淡的,但聞一下卻又感覺(jué)渾身神清氣爽。
我跟著這香氣,走小道來(lái)到了一片“火海”之中。剛看見(jiàn)“火海”我先是一愣,但僅僅只愣了一會(huì)兒,我的身體像不受控制了一樣,徑直向“火?!弊呷ァW呓艘豢矗@才發(fā)現(xiàn)這片火海原來(lái)是一片樹林。就在之時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),這沁人心脾的香氣迎面而來(lái),我張大嘴大口大口吸著這香氣,忽然一片樹葉落了下來(lái),正好落在我的臉上,我拿下樹葉一看原來(lái)這楓葉形如手掌。紅艷艷的,紅得似火,紅得似血,紅得熱情,紅得……楓樹上的楓葉有的在樹枝上“沙沙”地唱歌,有的和微風(fēng)在空中跳起了舞,像一只翩翩起舞的蝶,在天空中上下翻飛,還有的像一雙小手在為秋天的到來(lái)鼓掌,為農(nóng)民伯伯的豐收感到快樂(lè)。
我摘下一片葉子,再看看那粗壯的樹干,和細(xì)長(zhǎng)的樹枝,連接著的那片氣想:這粗壯的樹干雖然丑,但卻要不停為樹葉輸送養(yǎng)分,如果沒(méi)有樹枝也不行因?yàn)槿绻皇撬褬淙~支起來(lái)現(xiàn)在這美麗的樹木就不可能存在了,但這樹葉只吸養(yǎng)分,靠美麗換得人們的喜愛(ài),但若沒(méi)有了樹干樹枝,只能是一片樹葉。
就如同現(xiàn)在的我們一樣,如果沒(méi)有祖國(guó)和父母的話,也只能成為一個(gè)野人,就不可能有這樣幸福的生活所以我們要好媽學(xué)習(xí),不做一個(gè)只吸養(yǎng)不吐金的荒葉。
寫秋天的作文8夏天,那烈日炎炎,赤日當(dāng)空的暑假過(guò)去了?,F(xiàn)在,那楚楚動(dòng)人的秋姑娘像一陣風(fēng)似的邁著矯健輕盈的步伐降臨在人間。讓我們?nèi)ビ^賞觀賞它帶給我們的美麗景色吧!
我們匆匆趕到田野里,一片金光閃閃的,我高喊著:那——那就是成熟的稻谷呀!那一根根稻谷相依唯唯亭亭立玉的美麗大姑娘。當(dāng)一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),那稻谷隨風(fēng)而動(dòng)。似乎在跳一支美麗的舞蹈,又像在向我們點(diǎn)頭微笑。忽然,聞到一股從遠(yuǎn)處飄來(lái)的香氣撲鼻的香味,一看,原來(lái),是農(nóng)民伯伯在喝稻谷湯呀
我又匆匆趕上秋姑娘的腳步,來(lái)到果園里。果園中水果味香飄十里,讓人的口水似乎要流成了小河。那的蘋果紅通通的,像一個(gè)燈籠似的掛在樹上;葡萄紫瑩瑩的,像一顆顆珍珠似的掛在樹上;香蕉黃澄澄的,像一艘艘小船似的掛在樹上;梨也像一個(gè)個(gè)小葫蘆似的掛在樹上;還有又大又紅的西紅柿,像個(gè)大餅似的掛在樹上
我有氣喘吁吁地跟上秋姑娘的腳步,來(lái)到原來(lái)那綠草蔥蔥的草地??墒?,那當(dāng)初綠樹如茵,花繁葉茂的草地,現(xiàn)在變得金燦燦的,就像我生活在了一篇童話故事中。那草地上,小草黃燦燦的,像一張金色的大網(wǎng)。樹上,也只剩下幾片金黃色的樹葉而已。在空中,有幾片孤葉在慢慢的翩翩起舞,像一只只貌美如花的蝴蝶似的,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的!在草地上,有許許多多,不可計(jì)數(shù)的人在欣賞著這美麗的風(fēng)景。有的大學(xué)生在認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地看書;有小朋友在草地上高高興興的嬉戲打鬧;也有老年人在草地上在老年操;還有情侶在欣賞這風(fēng)景。這一切的一切太美好了!
秋天,你雖然沒(méi)有像春天那樣生機(jī)勃勃;也沒(méi)有像夏天那樣樹木茂盛;也沒(méi)有像冬天那樣白雪皚皚。但你讓人們有了收獲的喜悅,讓人們欣賞那童話世界般的美妙景色。你是充滿一個(gè)幸福的美好季節(jié)!
寫秋天的作文9國(guó)慶放長(zhǎng)假了,我趁媽媽有空閑的時(shí)間,便吵著媽媽帶我去尋找秋天。媽媽說(shuō)不過(guò)我,只好答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。
下午到了,媽媽帶著我去農(nóng)大,一路上,桂花已盛開(kāi),一陣微風(fēng)吹來(lái),花香撲鼻而來(lái),真香?。∥蚁褚恢恍▲B一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,吵得媽媽心煩氣躁。
我們很快來(lái)到農(nóng)大實(shí)驗(yàn)基地,只見(jiàn)稻谷熟了,金黃金黃的,好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋風(fēng)搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,好一曲動(dòng)人的樂(lè)章!一群偷吃稻穗的麻雀躲在稻田里,被我們突然到來(lái)的腳步聲嚇得四處逃竄。
稻田旁邊還有一塊棉花地。??!那一大片棉花地真美,綠中點(diǎn)點(diǎn)白,白花花的棉花開(kāi)滿枝頭,綻開(kāi)了笑臉。有的還是綠棉桃。棉花猶如天上的白云掉落在人間,放眼望去,盛開(kāi)著千千萬(wàn)萬(wàn)棉花的棉田像大大的棉被,像層層的白浪,像團(tuán)團(tuán)的棉花糖。
大豆地里的大豆也成熟了,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。有的睜開(kāi)了一只“眼睛”,很想看看世界是多么的美麗;有的還“睡眼朦朧”……
秋天的菜園又是一番景象。我走到菜園,進(jìn)去一看,真是品種齊全:有西紅柿,有辣椒,有茄子……看!西紅柿披上了紅紗,個(gè)個(gè)像羞紅了臉的小姑娘。瞧!那些可愛(ài)的小辣椒,紅得似火,藏在碧綠的枝葉下,像一個(gè)個(gè)漂亮的少女拿著扇子在遮擋太陽(yáng)呢;再來(lái)看!紫色的茄子穿著大紫袍掛在枝干上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一位傲氣的學(xué)者呀!
我望著這一片一望無(wú)際的田野,心想:我找到了秋天,秋天在田野里,秋天在菜園里,秋天在桂花樹上……秋天的田野給人們帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅和愉快!
寫秋天的作文10秋天來(lái)了,天氣一天比一天涼爽,仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過(guò)去,秋天開(kāi)始了。一陣陣秋風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),葉子的顏色也在不斷變化,漸漸地變成黃色、紅色,然后,開(kāi)始落葉。秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云在湛藍(lán)的天空中慢悠悠的漂浮著。
一大早,媽媽叫我一起去晨練。我們來(lái)到岐江公園,花兒睡得正香呢!
太陽(yáng)出來(lái)了,花兒被光芒四射的太陽(yáng)叫醒了。大地變得生機(jī)勃勃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃葉在為秋天的到來(lái)而跳舞,花兒為秋姐姐點(diǎn)頭,植物們都在為秋天的到來(lái)而歡呼。
小朋友們?cè)诔?,知了在樹上歌唱,小鳥也在藍(lán)天下玩耍。秋天的景色真美!秋天像一幅畫,秋天像一首詩(shī),秋天像一個(gè)美麗的童話,我愛(ài)這美麗的秋天。??!秋天真是絢麗多彩!
秋天來(lái)了,天氣一天比一天涼爽,仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過(guò)去,秋天開(kāi)始了。一陣陣秋風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),葉子的顏色也在不斷變化,漸漸地變成黃色、紅色,然后,開(kāi)始落葉。秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云在湛藍(lán)的天空中慢悠悠的漂浮著。
一大早,媽媽叫我一起去晨練。我們來(lái)到岐江公園,花兒睡得正香呢!
太陽(yáng)出來(lái)了,花兒被光芒四射的太陽(yáng)叫醒了。大地變得生機(jī)勃勃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃葉在為秋天的到來(lái)而跳舞,花兒為秋姐姐點(diǎn)頭,植物們都在為秋天的到來(lái)而歡呼。
小朋友們?cè)诔瑁嗽跇渖细璩?,小鳥也在藍(lán)天下玩耍。秋天的景色真美!秋天像一幅畫,秋天像一首詩(shī),秋天像一個(gè)美麗的童話,我愛(ài)這美麗的秋天。啊!秋天真是絢麗多彩!
寫秋天的作文11“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野?!边@首流傳千古的民歌,勾勒出了我的家鄉(xiāng)——大青山腳下的呼和浩特。這里位于祖國(guó)的北方,四季分明。這里既有夏的炎熱,又有冬的銀裝素裹。同樣,在這里,也絕對(duì)少不了秋的華麗轉(zhuǎn)身。
秋天,在任何地方都是別具一格的。在我的家鄉(xiāng),春是羞澀而略帶荒涼的,夏是火熱的,秋則仿佛黃昏的夕陽(yáng),是嚴(yán)冬到來(lái)前的一抹濃濃的色彩,用絕對(duì)的華麗來(lái)送別一年的溫暖。家鄉(xiāng)的春、夏或許不及江南的精致,但家鄉(xiāng)的秋卻處處展示著華麗。
中秋節(jié)過(guò)后,滿城的白楊仿佛被施了奇妙的.魔法,原本蒼綠的樹葉,仿佛在一夜間被涂抹成了燦爛的金色。在某個(gè)圍欄上的一角,曾經(jīng)在夏日里綠油油的掛葉,此時(shí)則仿佛一團(tuán)火焰,在滿城的金色中顯得格外扎眼,好似干柴中升騰起的一團(tuán)火焰。而樓前的那一排蒼松,雖然已經(jīng)微微泛黃,可是在如此扎眼的場(chǎng)景里,綠色無(wú)疑帶來(lái)了一抹寶貴的清新,柔美了整幅紅黃色調(diào)的油畫,平添了一股美艷。
如果說(shuō)城里的秋是一幅色彩艷麗的油畫,那么山中的秋,則是純粹的顏色碰撞。在重陽(yáng)節(jié)前后登上大青山的山巔,俯瞰山下,秋風(fēng)劃過(guò),黃草飛舞,在金黃的白樺樹中,紅楓仿佛是一片火焰碰撞在滿山的黃金中,碰撞出了一幅華麗的秋景圖。山下的一條小河,穿過(guò)大片的山林,好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶飄落在山林之中,靜謐地流淌,只能隱約望見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)河面的所蕩漾起的水波。夕陽(yáng)西下,一行大雁向南飛去。我躺在黃昏的山上,在夕陽(yáng)下不覺(jué)的陶醉了,也不覺(jué)的忘記了時(shí)間。腦海中浮現(xiàn)出“一點(diǎn)飛鴻影下,青山綠水,白草紅葉黃花”的場(chǎng)景。只是望著眼前的山林、小河與夕陽(yáng),只是享受著余暉打在臉頰上的柔美,好像時(shí)間永遠(yuǎn)的停止了……
天依舊高邈而深邃,樹依然是金燦燦的一片,紅楓依舊好似一團(tuán)火焰,家鄉(xiāng)的秋還是美艷而華麗依舊。
寫秋天的作文12初秋的早晨,我隨著隊(duì)伍走回初二(13)班的教室,靜靜地走到窗邊,坐下,俯下身子,看向窗外的那片樹林。
一棵大樹上,一片青澀的嫩綠的葉子,不知為何,凌然飄落,轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……
那是九月一日,眾所周知的開(kāi)學(xué)的日子。我背著書包踏入初二(13)班的教室,耳畔突然傳出聲響:“我們班有人轉(zhuǎn)走了!”回過(guò)頭去,原來(lái)是金馭洋在那兒大叫?!安粫?huì)吧!……”身邊的人滿是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么,突然眼光定格在毛夢(mèng)云身上,她滿是憂傷,看來(lái)金馭洋所言不虛,可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。
人漸漸來(lái)齊了,可夏天的座位還空無(wú)一人,課桌上已布滿了灰塵,大家都在議論著。正當(dāng)這時(shí)方老師走了進(jìn)來(lái),嘈雜的教室頓時(shí)安靜了許多,方老師的話證實(shí)了我的猜測(cè),不錯(cuò),夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜,班中嘆聲一片,我也開(kāi)始回憶起記憶中的夏天。
夏天,一個(gè)個(gè)子較高,看起來(lái)很文靜,學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩,似乎每一次都會(huì)看見(jiàn)她和毛夢(mèng)云走在一起,似乎每一次每次問(wèn)她問(wèn)題,她都不會(huì)像別人一樣簡(jiǎn)單地告訴你答案,而是引導(dǎo)你,讓你自己作答。
她又是一個(gè)傻得可愛(ài)的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草,看著含羞草發(fā)呆,對(duì)含羞草說(shuō):“快發(fā)芽……”可有時(shí)又出奇地認(rèn)真專注。她會(huì)和毛夢(mèng)云一起不吃飯,有時(shí)又和劉昱甫他們打打鬧鬧……
“夏凌飛,你發(fā)什么呆。”徐川石的話打斷了我的思緒。
突然,一陣風(fēng)吹起,將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……
寫秋天的作文13秋姑娘到了,秋高氣爽,大雁南飛,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。蔚藍(lán)的天空飄揚(yáng)著朵朵白云。我喜歡這金色的秋秀,更喜歡那秋天的田野。
走在通向田野的林蔭道上,只見(jiàn)路旁的樹木已經(jīng)枯萎了,枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),黃黃的,鋪滿了大地,踩上去,軟綿綿的,還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。小草雖然枯黃了,但地底下卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī),一到來(lái)年春天,它又會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。路邊的白楊樹,落葉就像翩翩起舞的黃蝴蝶慢悠悠地從樹上飄落下來(lái),只有那松柏的葉子還是那樣蒼翠欲滴。
不一會(huì)兒,我就來(lái)到了田野上。哇,秋姑娘早已來(lái)到了田野上!看,如海的高梁驕傲地昂著頭舉起火把,絢爛秋光,像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床,它正直的桿子,碩大而血紅的穗頭,好像喝醉了酒似的,一陣微風(fēng)吹過(guò),它那碩大的葉子隨風(fēng)飄舞,好像正在對(duì)人們招手。瞧,一株株一人多高的玉米。每棵上都長(zhǎng)著一個(gè)結(jié)實(shí)的玉米。有的還長(zhǎng)出了“雙胞胎”。隨手摘一個(gè),剝開(kāi)皮,就露出了它那金黃的玉米粒,可真討人喜愛(ài)。
在無(wú)邊的田野里,稻子成熟了。它金燦燦的,放眼望去,像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯,目之所及,滿是令人心醉的金色,在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿地都是黃金。嗬!怪不得割稻的農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴,看著這豐碩的成果,誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢!咦?在稻田南邊,白花花的是什么?呀,好大的一塊棉花地,雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣,難怪人們都叫它們棉桃呢!胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像牛毛一樣柔軟。
??!我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天金色的田野。
寫秋天的作文14春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是播種的季節(jié)。夏天是萬(wàn)物茂密的季節(jié)。冬天是雪花飄落的季節(jié)。我認(rèn)為秋天是最美的季節(jié),秋天沒(méi)有春天的美麗,沒(méi)有夏日的茂密,也沒(méi)有冬日的白色美麗的雪景。秋天有它獨(dú)特地一面,秋天是收獲的季節(jié),是一個(gè)淡雅的季節(jié)。秋天的味道是清清淡淡的。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),你看田里農(nóng)民伯伯們正在辛勤的勞動(dòng)。他們滴下每一滴汗水都是快樂(lè)的汗水。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯在春天辛勤的播種在秋天終于有了收獲,你說(shuō)農(nóng)民伯伯能不高興嗎?秋天的果園是那么的熱鬧,人們都在果園里摘水果。你看柿子樹上的小柿子多么像春節(jié)時(shí)掛在門前的紅燈籠啊!蘋果樹上的蘋果像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉紅通通的,都笑開(kāi)了花。人們?cè)诠麍@里采著香甜的果實(shí)。
秋天是一個(gè)淡雅的季節(jié)。秋天沒(méi)有春天的五彩斑斕,沒(méi)有夏日的光彩炫目,更沒(méi)有冬日潔白無(wú)暇。秋天淡雅的感覺(jué)讓人們感到非常的舒服。如果你一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小道上就會(huì)感到全身輕松。樹上還有一些小鳥也為你伴奏。秋天是一位淡雅大方的美少女。
秋天它有自己獨(dú)特的味道。八月桂花開(kāi)相比大家都知道吧!對(duì),我覺(jué)得這是上帝的意思。秋天就是清清淡淡的桂花香。既然沒(méi)有玫瑰那么名貴。但是桂花的清清淡淡是那么的動(dòng)人。早晨我到公園的小道旁有一棵桂花樹,我聞到這味道仿佛就好像看到秋天那美麗的景色。
如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容秋天。那我絕對(duì)會(huì)用“淡雅”這個(gè)詞。秋天是所有季節(jié)里最動(dòng)人的一個(gè)季節(jié)。它的動(dòng)人之處就是它的淡雅,這季節(jié)也是所有農(nóng)民伯伯最快樂(lè)的季節(jié)。
寫秋天的作文15喜歡秋天的雨,它有一種獨(dú)特的味道。秋天的雨,追隨著一片片落葉,調(diào)皮地打著旋兒;秋天的雨,細(xì)細(xì)的,像絲線,輕輕地,打在你的臉上,像溫暖的絲巾劃過(guò)。
秋天的雨,小小的雨絲,卻可以下一整天。它不像夏天,空氣中彌漫著的是那清新的草香;它沒(méi)有什么味道,卻能帶給人清新的感覺(jué)。這幾天,每天早晨,我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中,那千絲萬(wàn)縷的線兒,交叉著,飄到臉上,飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘,想想,這么美好的雨,干嘛不去享受呢?
雨絲像是在像人訴說(shuō)著它的哀愁,訴說(shuō)著無(wú)盡的幽怨,它是那么地輕。雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這美好的一切。呵,這是夢(mèng)境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴,但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過(guò),雨絲像一個(gè)調(diào)皮的小孩,向前跑著,跑著……
或許秋雨更像少女一樣多愁善感,它輕柔地可憐,它卻是那么地細(xì)致。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng),閃動(dòng)……地面被它們打濕了,一個(gè)一個(gè)的水坑里,漂浮著葉子,像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來(lái)跳去,天空的臉色更加陰沉了,它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了,卻還是那么輕盈,優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身,落到地上。
一陣陣寒風(fēng)吹過(guò),雨也停了下來(lái)。不知道是為什么,我這么喜歡秋天,似乎是因?yàn)?,我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛(ài)秋天的雨,它是多么輕柔。喜歡一個(gè)人安靜地看書,或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng),我抬頭望望天空,一絲絲的雨飄灑在我的臉上,多么的溫暖!
呵,這秋天的雨!
第二篇:寫秋天作文
寫秋天作文
秋悄悄地來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到樹林,來(lái)到山上。大地在秋風(fēng)的督催下,換上了迷人的秋裝。
秋來(lái)到了,蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉,輕輕地吹拂著大地,落葉想一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞,像是給我們帶來(lái)秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴,變成了一枚枚金幣,漫天飛舞,秋跟小草親親臉,小草害羞地穿上了黃衣裳,真是秋高氣爽!
這是,秋雨無(wú)聲無(wú)息地從天而降,細(xì)細(xì)的秋雨斜織著,像一位少女,笑著向你走來(lái),輕輕地?fù)崦愕哪槪鼓愀械角鍥?、快活、而舒適,他隨風(fēng)飄灑著,盡情地展示著自己。
秋悄悄地飛進(jìn)田野了。看,到處是一片片豐收的景象,一陣陣風(fēng)吹過(guò),像是掀起了一層層金黃色的波浪,又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無(wú)垠的稻田上,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,一聲聲鐮刀割稻聲,打稻機(jī)聲,組成了一首秋的曲子,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
秋悄悄地來(lái)到了果園。它從身邊拿出一個(gè)口袋,變戲法似的一拋,樹上已是桃兒、梨兒。菜園里,蔬菜正舉行豐收大會(huì),一個(gè)個(gè)穿得五顏六色,茄子穿上了紫色的大衣,西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象
第三篇:寫秋天作文教案
秋天作文
★習(xí)作內(nèi)容解讀
秋天里,我們和爸爸媽媽去摘果子、看紅葉,和小伙伴去方風(fēng)箏、捉蛐蛐??讓我們交流一下在金秋時(shí)節(jié)做的事情,以及從中感受到的快樂(lè)。講的時(shí)候要有感情,使聽(tīng)的人受到感染。選一幅或畫一幅秋天的畫,先跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫的內(nèi)容,再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞語(yǔ)。寫好后,讀給同桌聽(tīng),根據(jù)他的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里。教學(xué)目標(biāo): 1.寫之前要先向同學(xué)介紹自己所選圖畫的內(nèi)容; 2.寫的時(shí)候要用上平時(shí)積累的詞句;
3.寫好后和同桌交流,對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改。4.展示和欣賞。★習(xí)作備課準(zhǔn)備
1.關(guān)于習(xí)作知識(shí)點(diǎn)的了解: 看圖的方法 描寫秋天的方法 寫出秋天的快樂(lè)
2.關(guān)于習(xí)作素材的搜集:
這次習(xí)作的形式是看圖寫一幅秋天的圖畫。課前要布置學(xué)生
準(zhǔn)備一幅畫,這幅畫可以是圖片,也可以是自己畫的圖畫。所選的圖畫一定要和秋天有關(guān),可以是秋大的景物,也可以是人在秋季里活動(dòng)的場(chǎng)面。引導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)的作文,閱讀后學(xué)習(xí)別人的寫法。教學(xué)過(guò)程
一、前作文:未成曲調(diào)先有情
1.話題交流,真情融匯:吹面不寒楊柳風(fēng)
①、走進(jìn)秋天,欣賞秋天的美景:我們先來(lái)做個(gè)游戲,老師說(shuō)詩(shī)句,請(qǐng)你們猜猜這些詩(shī)句分別是描寫什么季節(jié)的景色的?
(1)才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(夏)(2)孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(冬)
(3)碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。(春)(4)一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。(秋)
②你還能說(shuō)出其他描寫秋天的詩(shī)句或詞語(yǔ)嗎?比一比,看誰(shuí)說(shuō)的多,說(shuō)的好。
2.激發(fā)情趣,游戲引路:未成曲調(diào)先有情
(1)秋天是一首詩(shī),秋天是一幅畫,秋天是一首歌,秋天像一個(gè)美麗的童話。古人說(shuō):“萬(wàn)美之中秋為最”。感受秋天。讓我們走進(jìn)秋天,去感受秋天給我們帶來(lái)的美景。(師幻燈片展示)
圖1:盈盈的秋水從大山中奔竄出來(lái),跳動(dòng)著明快活潑的音符,唱著秋的贊歌。
圖2:田野里那一大片一大片的南瓜成熟了,他們懶洋洋躺在那里享受著太陽(yáng)浴。
圖3:那繽紛的落葉像是一條花被子,給大地媽媽添上了一件神秘的彩裝。
圖4:夕陽(yáng)西下,游人醉了,西湖也醉了。
圖5:秋風(fēng)給落葉帶上翅膀,樂(lè)得蛐蛐唱,蚱蜢跳。(2)同學(xué)們,你們也收集了一些秋天的圖片,讓我們?cè)谛〗M里互相交流欣賞一下吧,試一試給圖配一句話。生:他說(shuō)秋天里的楓葉像一枚枚郵票,黃黃的葉子像一把把小扇子,多美呀!
師:你聽(tīng)得可真認(rèn)真!是呀,剛才那位同學(xué)注意用上了咱平時(shí)課文中積累的詞句來(lái)說(shuō)秋天,他多會(huì)學(xué)習(xí)呀?。S機(jī)板書:用上平時(shí)積累的詞句)
② 再找一人描繪秋天后,其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),小學(xué)生作文《寫秋天作文教案》
師:他觀察的多仔細(xì)呀!不僅說(shuō)出美麗的景象,還體會(huì)到了秋收時(shí)人們的喜悅。這就說(shuō)描寫秋天時(shí)不僅可以寫秋景,還可以寫秋天里的人(隨機(jī)板書:景、人)
③教師根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià),相機(jī)指導(dǎo)。教師抓住學(xué)生發(fā)言。在習(xí)作的內(nèi)容上繼續(xù)給予指導(dǎo)(例如,描寫秋天的文章里還可
以寫秋天里的事情以及秋天帶給我們的歡樂(lè)。)
二、中作文:奇思妙想我能行
(一)奇思妙想,開(kāi)啟心路:一語(yǔ)天然萬(wàn)古新 1.感悟秋天──創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情
(1)師:同學(xué)們,上周我們學(xué)習(xí)了第三單元的四篇描繪秋天的課文,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天是怎樣的景象?
(學(xué)生們可以根據(jù)手中搜集的秋天的資料或結(jié)合自己身臨秋天的感受來(lái)談秋天。)
(2)教師渲染:秋天是個(gè)美麗的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié),秋天給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣:小伙伴們放風(fēng)箏的身影、玩耍嬉戲的場(chǎng)面都讓我們回味無(wú)窮。秋天里紅紅的楓葉,黃黃的葉子,清涼的秋雨??這么美麗的秋天,同學(xué)們想親眼去看看嗎?(播放錄像,幫助學(xué)生豐富秋天的印象。)(3)師:剛才同學(xué)們自己描繪了秋天,現(xiàn)在我們又親眼看了看秋天的景象,我相信此時(shí)此刻你們心中的秋大一定是五彩斑斕、豐富多彩的吧!那就請(qǐng)你借助手中的畫筆,把心中的秋天畫出來(lái)吧!播放一段輕音樂(lè),邊聽(tīng)邊畫。(通過(guò)音樂(lè)激發(fā)學(xué)生的想象空間,拓展習(xí)作思路。)
(4)教師小結(jié):同學(xué)們利用畫筆畫出了心中的秋天,下面我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天吧!2.說(shuō)秋天──拓展思路,展開(kāi)話題(1).小組交流。
師:請(qǐng)大家把你心中的秋天講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),怎么想的就怎么說(shuō)。(學(xué)生小組交流,教師巡視,參與交流。)(2).集體交流。
(1)指名上臺(tái)描繪秋天,及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。師:聽(tīng)了這位同學(xué)描繪的秋天,你們有什么感受?(學(xué)生自由說(shuō))
生:他說(shuō)秋天里的楓葉像一枚枚郵票,黃黃的葉子像一把把小扇子,多美呀!
師:你聽(tīng)得可真認(rèn)真!是呀,剛才那位同學(xué)注意用上了咱們平時(shí)課文中積累的詞句來(lái)說(shuō)秋天,他多會(huì)學(xué)習(xí)呀?。S機(jī)板書:用上平時(shí)積累的詞句
(2)再找一人描繪秋天后,其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。師:他觀察得多仔細(xì)呀!不僅說(shuō)出美麗的景象,還體會(huì)到了秋收時(shí)人們的喜悅之情。這就說(shuō)描寫秋天時(shí)不僅可以寫秋景,還可以寫秋天里的人(隨機(jī)板書:景、人)(3)教師根據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià),相機(jī)指導(dǎo)。
教師抓住學(xué)生發(fā)言,在習(xí)作的內(nèi)容上繼續(xù)給予指導(dǎo)(例如,描寫秋天的文章里還可以寫秋天里的事情以及秋天帶給我們的歡樂(lè)。)
3.議秋天——導(dǎo)入新課、欣賞圖畫
(1)同學(xué)們,你們喜歡秋天嗎?說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。這么美麗的秋天,已經(jīng)有人把它畫下來(lái),現(xiàn)在我們一起去欣賞秋天 的圖畫。板書課題:秋天的圖畫(學(xué)生齊讀課題)(2)、觀察圖畫,了解圖意(出示課件、創(chuàng)設(shè)情境)現(xiàn)在讓我們投入大自然的懷抱,親身來(lái)感受秋天的美麗景色。說(shuō)說(shuō)從圖上你都看到了什么?(果樹上接滿了成熟的果實(shí),在果園旁邊是堇色的稻田,稻子艘成熟了,紅紅的是高粱,天上有一群大雁往南飛。)
(3)、議一議:我們?nèi)绾蚊枋鲞@一幅美麗的圖畫。(引導(dǎo)學(xué)生從天氣、果樹、人物活動(dòng)等方面來(lái)寫。)
(二)佳作引路,章法導(dǎo)寫:要把金針度與人
①讀一讀下面的段落,想一想說(shuō)一說(shuō),哪些句子寫的好。秋天到啦!天氣變涼爽了,樹葉凋落了,楓葉變紅了,像一片火海。農(nóng)民伯伯的稻子也成熟了。看,果園里瓜果飄香,豐收的景象隨處可見(jiàn)。蘋果、梨等水果都豐收了,一個(gè)個(gè)蘋果像一顆顆紅寶石,一個(gè)個(gè)梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆。那邊還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正忙著采果子,這邊還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在給果樹澆水。我不敢相信,眼前這幅美麗的圖畫竟是勤勞的農(nóng)民伯伯辛辛苦苦畫成的。
②讀一讀下面的段落,說(shuō)一說(shuō),你最喜歡哪些詞語(yǔ)或句子。秋天,大雁一排排的飛上了藍(lán)天,它們排在一起,形成了一個(gè)大大的人字。大樹抖動(dòng)著手臂,葉子就紛紛落下。地上的小草都被黃色的葉子蓋上了,就象給大地鋪上了金色的地毯。
③讀一讀下面的段落,說(shuō)一說(shuō),你最喜歡哪些句子。秋天真的好美啊!我愛(ài)秋天。秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!秋天的景色真宜人,就像一幅五彩繽紛的圖畫。田野就是一幅金色的畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,拿稻子真像一片金色的海洋。楓林是一幅紅色的畫。那紅通通的楓葉好像喝醉了酒,紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰。菊花是一幅???。∏锾斓漠嬍俏宀世_紛的。說(shuō)也說(shuō)不盡。
④讀一讀下面的段落,說(shuō)一說(shuō),你最喜歡哪些句子。秋天是一幅美麗的畫。果園里碩果累累,枝頭上結(jié)滿了新鮮的果子,真讓人饞得直流口水。柿子樹上的柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?!掛在枝頭的蘋果寶寶也在玩耍。把臉弄的通紅通紅像一盞盞小燈籠。蛐蛐和蟈蟈在枝葉上開(kāi)了一個(gè)音樂(lè)會(huì)。他們還邀請(qǐng)了放屁蟲、螞蟻和別的小蟲子、招引了許多小動(dòng)物,比如:金龜子、螢火蟲、喜鵲等別的小動(dòng)物。從傍晚到晚上凌晨,他們還是歇不下來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了新的一天。
(三)快速行文,一氣呵成:輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
① 圖畫上有這么多的景物,你打算按什么順序來(lái)介紹? 引導(dǎo)學(xué)生明白:可以根據(jù)畫面從近及遠(yuǎn),也可以從遠(yuǎn)到近地來(lái)介紹。
②從剛才的討論中,老師發(fā)現(xiàn)大家都很喜歡秋天。好!我們開(kāi)始用文字描繪出美麗的秋景。寫作時(shí)請(qǐng)同學(xué)們注意:首先
要安排好寫作的順序,大家還要注意用上你平時(shí)積累的優(yōu)美詞句,用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不會(huì)的字可以用拼音代替。寫作時(shí)要一邊想一邊寫,注意不要講話。
第四篇:寫秋天作文指導(dǎo)
寫秋天作文指導(dǎo)
一、寫好提綱
例如
開(kāi)頭:秋天的田野景色多么迷人,像一幅美麗的畫卷。(略)
中間部分:(詳)(1)寫秋天的莊稼地。(2)寫秋天的菜地。(3)寫秋天的果園。結(jié)尾:秋天的田野是美好的,它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡笑。
二:作文的題目如: 尋找秋天
秋天在哪里
秋天真美
美麗的秋天
一、寫好開(kāi)頭
1、以擬人的手法來(lái)開(kāi)頭。如:
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來(lái)了,為田野披上了美麗的衣裳。
2、總說(shuō)秋天的田野很美。如:
秋天的田野景色多么迷人,像一幅美麗的畫卷。
3、以對(duì)比的方法開(kāi)頭。如:
秋天是豐收的季節(jié),遍地金閃閃,黃澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
4、用童話色彩開(kāi)頭。如
美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野,只見(jiàn)她左手一揮,右手一撒,頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了,一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
三、精彩片段
天氣 天空
? 藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,軟軟的、柔柔的。? 仔細(xì)一看,軟綿綿的白云就像一串香甜誘人的棉花糖。? 調(diào)皮的白云被風(fēng)一吹,一會(huì)又變成了一匹奔馳的駿馬。? 揉揉眼睛,奔馳的駿馬又變了一位可愛(ài)的小女孩。植物
1、走進(jìn)楓樹林,只見(jiàn)楓樹上茂盛的楓葉萬(wàn)紫千紅,那葉子紅得像火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是燃燒的火海,把冷寂的秋天裝點(diǎn)得更加美麗。一陣微帶寒意的秋風(fēng)吹過(guò),一片片萬(wàn)紫千紅的楓葉從枝頭飄落,猶如美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛舞,慢慢地,慢慢地落到地上。
2、踏上前往田野的小路,路邊的樹,脫下了夏裝,換上的秋天的禮服.金黃色的樹葉從樹上飄落下來(lái),一陣涼爽的西風(fēng)迎面吹來(lái),樹葉紛飛,落在地面上的落葉猶如淘氣的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭,又像幾萬(wàn)只蝴蝶翩翩飛舞.3、路邊的樹上的葉子有的變紅了,有的變黃了,有的還保持著原有的綠色,它們把大地打扮得五彩繽紛,給大山穿上了美麗的花衣裳.4、夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹木披上金裝,登高望去,猶如一片茫茫的金色海洋.秋風(fēng)掃過(guò),樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),又飄飄搖搖地落下.地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯子.4、秋天的大阪二區(qū)層林盡染,沒(méi)有百花齊放,卻依然萬(wàn)紫千紅,除了青松綠翠,各種樹或草的葉子都被染成了金黃, 鵝黃, 鮮紅, 棕紅, 紫色等,五彩繽紛,而且各種顏色還很隨意、很自然地交織在一起,即使是同一株樹兒,從上到下的葉子也色彩各異,有的由黃、淺黃到黃中帶綠、深綠,有的先是紅、紅而漸黃,又黃中透綠,千姿百態(tài),妖嬈嫵媚.也有整個(gè)樹兒鮮紅鮮紅,艷艷烈烈的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一團(tuán)火.縱目望去,簡(jiǎn)直是彩色的海洋.5來(lái)到小河邊,兩岸的楓樹把河水染得通紅通紅。一陣涼風(fēng)吹過(guò),小河緩緩地流著,匯成一條絢麗的錦緞!映著河面上泛起魚鱗似的波紋,在太陽(yáng)的照耀下,更顯得風(fēng)華絕代。站在河邊,你偶爾投一枚石子,激起一圈圈漣漪,受驚嚇的魚兒跳躍幾下,更為小河增添了幾許調(diào)皮的生氣。
6、秋天的果園里,水果是那樣的多,你看,那紅彤彤的蘋果掛在枝頭,好像一個(gè)笑紅了臉的娃娃;還有那橘紅的柿子,它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,親密無(wú)間,壓彎了枝頭,就像一盞盞小燈籠;看那猶如紫水晶的葡萄,晶瑩透亮,滴著一顆顆亮晶晶、如珍珠般的露珠;那黃橙橙的桔子在墨綠的桔葉間灼灼閃光,誘得人直往肚里咽口水。
7、秋姑娘來(lái)到果園里,輕描淡抹,果園頓時(shí)發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在陽(yáng)光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。
8、一進(jìn)大果園,就看到了一棵棵樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的小葫蘆,梨寶寶們藏在葉叢中,好像在跟我們捉迷藏呢.旁邊的大蘋果也不甘示弱,半青半紅的蘋果娃娃像害羞的小姑娘,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地向外張望.9、秋姑娘來(lái)到花園里,細(xì)心勾畫,牽?;ㄩ_(kāi)了,紅的、黃的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來(lái)的消息;雞冠花也開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)紅雞冠,真美麗;還有菊花也開(kāi)了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火……賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。
10、也許是秋風(fēng)給動(dòng)物帶來(lái)的清涼和恬靜,一入秋,我們家的烏龜就變得更慵懶了。慢吞吞地吃食,一會(huì)就懶洋洋睡大覺(jué)去了。而螞蟻卻更加勤勞了,不停地搬運(yùn)糧食,要為過(guò)冬做準(zhǔn)備呢。
四、寫好結(jié)尾
1、總結(jié)全文,抒發(fā)感情
如:A、??!秋天的田野真美??!B、多么迷人的田野!我愛(ài)秋天的田野!
2、贊美田野,抒發(fā)喜悅之情。
A、秋天的田野是美好的,它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡笑。
B、我愛(ài)秋色,更愛(ài)秋天的田野。因?yàn)樗錆M了喜悅,充滿了希望,充滿了生機(jī)。
五、美文欣賞
多彩的秋天
美麗的秋姑娘是位高明的畫家,她帶著畫筆和多彩的顏料悄悄地來(lái)到人間。
秋姑娘來(lái)到田野上,重重地抹上幾筆。頓時(shí),稻谷黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高粱地就和、像披上了一件紅色的披風(fēng);棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球,遠(yuǎn)看,棉花地就像蓋上一床雪被子……農(nóng)民伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到果園里,輕描淡抹,果園頓時(shí)發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在陽(yáng)光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。
秋姑娘來(lái)到花園里,細(xì)心勾畫,牽?;ㄩ_(kāi)了,紅的、黃的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來(lái)的消息;雞冠花也開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)紅雞冠,真美麗;還有菊花也開(kāi)了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火……賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。
啊,秋天是彩色的,它有紅、有黃、有藍(lán)……就像夏天雨過(guò)天晴的彩虹。
秋天的快樂(lè)
秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著幾朵白云。姑姑說(shuō)我們?cè)缟媳憩F(xiàn)很好,準(zhǔn)備帶我和妹妹去南湖公園放風(fēng)箏。我們拿著“金鳳凰”,興高采烈地跟著姑姑出發(fā)了。(點(diǎn)明時(shí)間、天氣、地點(diǎn)、人物、事情)
到了南湖公園,這里早已聚集了好多快樂(lè)的人群。我立刻被天空重千姿百態(tài)的風(fēng)箏給吸引住了。你看,東邊有只“蝴蝶”飛上天空,那粉紅色的身子,黃色的花紋真是艷麗極了。看,那邊又飛起了一位“仙女”,那濃妝艷抹的笑臉,格外俏麗。她穿著白紗做成的衣裙,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅色的“披肩”,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,為我們翩翩起舞。我和妹妹都看得入了迷?!靶〗忝茫炜囱剑∥覀兊摹瘌P凰’也飛起來(lái)了?!惫霉贸吨€叫著。我接過(guò)線,邊跑邊拉風(fēng)箏。風(fēng)箏開(kāi)始上升了,它在低空盤旋著。我心里不住地念叨:“‘金鳳凰’你可要為我爭(zhēng)口氣呀,千萬(wàn)別掉下來(lái)?!惫?,“金鳳凰”看透了我的心思一樣越飛越高了。“真美呀!”“真漂亮呀!”旁邊的阿姨直夸我的風(fēng)箏。望著我那翩翩起舞的“金鳳凰”,我的心簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,給小朋友們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)快樂(lè)的秋天。(總結(jié)點(diǎn)題——秋天真快樂(lè))
秋天的樹葉
秋天的樹葉都換上了新的色彩,有的變成黃色,有的黃綠相間,還有的成了黃褐色,融合在一起,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
四季常青的冬青樹,遠(yuǎn)看依然是一片綠。走近細(xì)瞧,那橢圓形的葉片既厚又硬,葉脈清晰。與夏季比起,綠中添了幾分黑黃,不是翠綠而變成了墨綠。摸上去雖還光滑,但角質(zhì)膜上的光亮似乎褪去了一些。秋風(fēng)陣陣,一排冬青籬“沙沙”作響,似乎在抖擻精神,作好抗寒的準(zhǔn)備。但低頭看籬下,那冬青的落葉已為數(shù)不少,??!秋天真的來(lái)了。
粗大的棕櫚樹的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃,而綠色又不肯全部褪去,幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊,不規(guī)則的相間在一起,形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。銀杏樹的葉子可就不同了,扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃。在秋天的陽(yáng)光下滿樹閃耀著金黃的色彩。
??!秋天的樹葉用自己的變化、美麗,描繪著似錦的秋光,讓人永遠(yuǎn)都忘不了它!
第五篇:寫秋天初一作文
寫秋天初一作文1
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),全世界都是一片黃燦燦的顏色,落葉是黃色的,谷物是黃色的,農(nóng)民在田間忙碌地收獲著玉米和花生,空氣中彌漫著蘋果的清香,孩子們手里捧著月餅躺在房頂看著圓圓的月亮,想象和玉兔一起玩、一起喝桂花酒。
秋風(fēng)颯颯地吹著,一片一片的落葉在空中飛舞。落葉飄啊飄,但它卻給人間帶來(lái)了美麗,給大地帶來(lái)了肥沃。我在那一個(gè)秋天,欣賞著落葉。我拾起一片,清楚地觀察到了它身上那一條條的葉脈,縱橫交錯(cuò),仿佛人的內(nèi)心。我感謝它,美麗與奉獻(xiàn)的并重使我們的'生活異彩紛呈。
一片片落葉,帶走了樹木中的“廢物”,讓樹木更好的越過(guò)寒冬,一片,一片……葉子悄無(wú)聲息的落下來(lái),堆在一起,像千層的薄片;散落開(kāi)來(lái),又像一張張地毯,而落葉則在這張地毯上隨風(fēng)起舞。忽然一陣秋風(fēng),把落葉吹散了,它們有的飄到了田間;有的飄進(jìn)了水中,隨水漂流;有的飄到了房屋上,安靜的躺者,無(wú)人去打擾它的美夢(mèng),也無(wú)人去捉弄它,它就這樣躺著,直到有又一次秋風(fēng)的吹來(lái),帶著它去見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)美麗的新世界!
秋天,秋天也是人們喜歡的季節(jié),因?yàn)樗侨藗兪斋@糧食的季節(jié),果香和稻香漂散的季節(jié),但是,人們總把它和孤獨(dú)還有寂寞聯(lián)系在一起。寂寞的人會(huì)感到它很親切,其實(shí)在秋季并不是全是寂寞,在中秋節(jié),是全家團(tuán)聚的節(jié)日而且還有代表月亮的月餅。全家坐在院子里,看著圓圓的月亮,盡情享受全家團(tuán)圓的天倫之樂(lè)。
寫秋天初一作文2
秋天是落葉之美,一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后,夏走了,秋來(lái)了。樹葉由原來(lái)的繁密到枯黃,再落下。這是一個(gè)過(guò)程,但也十分美麗。我走在山路上,密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路,漫步其中,身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉,那枯黃的葉子上還微微透出些青色??春螅?,我心想,秋天的.力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念,也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片,夾在隨身的書里。漫步走出山林?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
秋天是歸去之美,樹兒們將葉子歸還給了大地,歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢?我坐在公園的石凳上,看著秋天的天空,一群大雁來(lái)了,它們以一字行飛著,在空中整整齊齊,似經(jīng)過(guò)排練的一樣。我看著,心想:他們是要回家了。經(jīng)過(guò)一年的奔波該回家了。然而,人呢?“腹恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng),如果這時(shí)候回家看看,那多么令人高興,使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖?!蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。
秋天是豐收之美,雖然在山上已有落葉,但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼,秋姑娘,第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái),要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!蘋果弟弟一下子害了羞,小臉變成了紅色?!斑辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見(jiàn)了,就用法杖一點(diǎn),石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴。大地和人間一片祥和。
看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里,在大地上在人們的心里,它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。
寫秋天初一作文3
當(dāng)綻放了一夏的激情漸漸消褪后,一陣秋風(fēng)帶走了最后一絲余熱。同時(shí),色彩斑斕的世界也開(kāi)始以金黃色為背景。
在清涼的秋夜,空中星光繚亂,我就著一枕落花,靜靜體會(huì)這秋的涼......
自古多悲秋……秋天容易使人悵惘,古人亦是如此;杜甫讓秋風(fēng)吹白了雙鬢,馬致遠(yuǎn)讓秋色愁斷了腸……淡淡的鄉(xiāng)思,是秋的思考;凄凄的離別,是秋的感傷;蕭蕭的秋風(fēng),綿綿的秋雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒,都涌上心頭。在大多數(shù)古人眼中,秋天的性格是悲涼的。
我的觀點(diǎn)則不同,正如劉禹錫所說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝今朝。”我認(rèn)為秋天是富有詩(shī)意的,也是富有情意的。不僅僅是秋色,秋天的一切一切,都有深深的韻味,落葉是秋天的相思:明月是秋天的皎潔;風(fēng)是秋天的爽朗;雨是秋天的深情……好一片詩(shī)意盎然的秋之景觀啊!
詩(shī)的秋天也是美麗的!所以我喜歡秋天的詩(shī),尤其在深秋的晚上,倚在床頭,就著昏黃的燈光欣賞詩(shī),聽(tīng)著手中沙沙的翻書聲。不覺(jué)中自己就好像坐在一棵大樹下,隨風(fēng)飄散的落葉,像是舞倦了的蝴蝶,有一片停棲在我手上,我疼惜地望著它,它沒(méi)有怨恨,有的`只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠(yuǎn)望,看到辛勤的勞動(dòng)者在豐收碩果,那一片金黃是他們的汗水,也是他們的希望!秋天是收獲的季節(jié),這也正是它蕭瑟外表下真正的內(nèi)涵。
從思緒中出來(lái),已是夜深人靜,我把書放在一邊,酣然入睡,不覺(jué)中外面竟下起了雨。不用擔(dān)心它會(huì)驚了你的夢(mèng),它的步伐細(xì)膩,輕的讓人感動(dòng),像是溫柔地傾訴:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。那一片深情,就是愛(ài)??!
如果說(shuō)夏天是一篇駢儷文,那么秋天就是一首詩(shī),它深沉、攜永、而不缺乏細(xì)膩,是它,讓我感到,生命是有味道的!
寫秋天初一作文4
她,乘著風(fēng)兒飄飄而來(lái),來(lái)得如此輕柔。不知不覺(jué)落葉輕舞,才發(fā)現(xiàn)她已在身邊,帶來(lái)一個(gè)新的天地,她,就是秋。
澄清的天空,白云縷縷,蒼綠的野草,小花點(diǎn)點(diǎn),金色的田野,碩果累累,好一幅秋色之圖。
清爽的空氣中流動(dòng)著桂花那淡淡清香,不濃,卻雅。偶一深呼吸,絲絲淡雅的香味沁人心脾,清怡舒適,一種莫名的感覺(jué)涌上心頭:好像在那古香的書房里傳來(lái)書香、墨香還有那茶香。
每天清晨,開(kāi)幕就蒙起一層霧紗,又別有一番滋味。在那朦朧的'淡霧中天地之界已不分明。蕭瑟秋風(fēng)迎面吹來(lái),一種冰涼的感覺(jué)拂過(guò)臉龐,若有若無(wú)地飄進(jìn)心里,有一種說(shuō)不出的愜意。霧又退去了,陽(yáng)光下的空氣更清新了。
陽(yáng)光下,萬(wàn)物沐浴著溫暖的光芒。抬頭一望,蔚藍(lán)的天空,高高在上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像平靜的湖面,幾朵軟軟的云兒輕輕地飄在“湖面”上,悠然自得。藍(lán)天下,田野里,不用說(shuō),農(nóng)民的臉上也帶著笑,紅撲撲的,額上的汗珠映著喜悅的陽(yáng)光。那調(diào)皮的果實(shí)從農(nóng)民的手中嘻嘻哈哈地滾進(jìn)果筐里。你看這豐收的景色,這美妙的秋天,多好!
傍晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊紅了,不知是太陽(yáng)的余輝還是楓葉在燃燒??傊?,大地在這一瞬間都被這浪漫的紅色籠罩著,是那樣動(dòng)人,那樣美麗。不久那紅色就暗下來(lái)了。
夜色漸漸濃了起來(lái),月光也漸漸亮起來(lái)了。月亮剛從云后露出臉來(lái)嫣然一笑,卻又泛起朦朧的暈光,似乎害了羞。想必人人都會(huì)陶醉于這秋夜中。抬頭仰望蒼穹中的點(diǎn)點(diǎn)星斗,似有無(wú)數(shù)美麗眼睛向我們微笑。
秋,是美的,它的美在于收獲的喜悅。生活是美的,因?yàn)槲覀兛梢圆シN希望,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造秋的輝煌。