第一篇：選擇的作文錦集（大全）

精選選擇的作文錦集六篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的選擇的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

上課了。老教授面帶微笑，走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“我受一家機(jī)構(gòu)委托，來做一項(xiàng)問卷調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙?！币宦犨@話，教室里輕微的一陣議論：?jiǎn)柧恚勘壬险n有趣多了。

問卷表發(fā)下來，同學(xué)們一看，只有兩道題。

1、他很愛她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人。可是有一天，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得，他會(huì)一如既往地愛她嗎？

A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)

2、她很愛他。他是商界的精英，儒雅沉穩(wěn)，敢打敢拼。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺得，她還會(huì)像以前一樣愛他嗎？

A、她一定會(huì)B、她一定不會(huì)C、她可能會(huì)

一會(huì)兒，同學(xué)們就做好了。問卷收上來，教授一統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)：第一題有10%的同學(xué)選A，10%的同學(xué)選B，80%的同學(xué)選C。第二題呢，30%的同學(xué)選了A，30%的同學(xué)選B，40%的同學(xué)選C。

“看來，美女毀容比男人破產(chǎn)，更讓人不能容忍啊?！苯淌谛α?，“做這兩題時(shí)，潛意識(shí)里，你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系？”

“是啊?！蓖瑢W(xué)們答得很整齊。

“可是，題目本身并沒有說他和她是戀人關(guān)系啊？”教授似有深意地看著大家，“現(xiàn)在，我們來假設(shè)一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來的選擇嗎？”

問卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中，教室里忽然變得非常寧靜，一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后，問卷收了上來，教授再一統(tǒng)計(jì)，兩道題，同學(xué)們都100%地選了A。

教授的語調(diào)深沉而動(dòng)情：“這個(gè)世界上，有一種愛，亙古綿長(zhǎng)，無私無求；不因季節(jié)更替。不因名利浮沉，這就是父母的愛??！”

五月的陽光溫暖明媚，透過窗戶，斜斜地射進(jìn)來，照著一張張年青的溢著感動(dòng)的臉。

一個(gè)晴空萬里的早晨，我們的作文班開始了今天的課程─小型辯論會(huì)。

今天的辯論會(huì)不是辯論“小學(xué)生去學(xué)校帶手機(jī)好，還是不帶手機(jī)好？”，也不是“有一臺(tái)神奇機(jī)器，可以訂制你的完美一生，你會(huì)去選擇嗎？”，而是我們身邊最簡(jiǎn)單的一個(gè)問題：做一只家貓幸福，還是野貓幸福？

可能有的人認(rèn)為是家貓幸福，有的人認(rèn)為是野貓幸福，下面就讓我們來看看創(chuàng)想寫作班的同學(xué)是如何辯論這個(gè)問題的吧！我們寫作班的12位同學(xué)分為2組，每組6人，我被分到了“家貓幸福組”。我們先進(jìn)行小組討論，然后再開始辯論。其實(shí)，對(duì)于這個(gè)問題，起初我也沒有什么想法，只是想聽聽其他組員的意見。忽然，有一樣?xùn)|西讓我靈光一閃─我們家的醫(yī)保本。這讓我想起了家貓的生活是有保障的，就像人類的醫(yī)保一樣。家貓生活在主人的房子里，無憂無慮，不用擔(dān)心自己的衣食住行：出門散步時(shí)有漂亮的衣服，睡覺時(shí)有舒適的貓窩，沒事干時(shí)有專門玩的玩具，還有它的專屬貓糧。說到貓糧，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，有的甚至比人吃的食物都貴。要是它們吃的不舒服或生病了，主人會(huì)帶它們?nèi)俚膭?dòng)物醫(yī)院看病。可這些對(duì)于野貓來說，一條都不能實(shí)現(xiàn)。我把這個(gè)想法告訴了其他組員，他們也很贊成。老師讓每組派兩個(gè)代表，我和王婧然光榮的成了“家貓幸福組”的發(fā)言代表。

辯論開始了，我們組先闡述了觀點(diǎn)。輪到“野貓幸福組”了，他們的觀點(diǎn)主要以“愛心人士和自由”為主。

當(dāng)我們說到家貓有溫暖的家和高營(yíng)養(yǎng)的貓糧，而野貓沒有，它每天還要考慮溫飽問題時(shí)，“野貓幸福組”提出抗議：“社會(huì)上有很多愛心人士他們會(huì)關(guān)心這些野貓，喂它們吃的。當(dāng)有暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪來臨，愛心人士會(huì)收留它們，如果是普通夜晚，它們只要臥在房子的屋檐下，就可以安然入睡。

第二天起來，它們組成一支浩蕩的遠(yuǎn)征隊(duì)，互相關(guān)愛、互幫互助、渡過難關(guān)，不受束縛地去見外面的世界，自由自在地去流浪地球。”這時(shí)，我也在思考，就像匈牙利詩人裴多菲說的：生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，兩者皆可拋。不一定被主人養(yǎng)的家貓就幸福。雖然野貓有時(shí)會(huì)餓肚子，會(huì)找不到休息的地方，但是有更大的世界等著它去闖！

辯論讓我明白了：有些問題的選擇沒有對(duì)與錯(cuò)，當(dāng)然也都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像生活中你有權(quán)利選擇屬于自己的人生！

安逸，吃苦，這對(duì)反義詞其實(shí)有著重大的意義。如果你選擇安逸，那么你的人生總會(huì)碌碌無為；相反，如果你選擇了吃苦，那么你的人生就會(huì)碩果累累。

從前，有一頭在森林中飽受艱辛的野豬，想起自己的遠(yuǎn)方親戚，他吃喝玩樂有人伺候，除了吃就是睡。那樣的生活不正是自己想要的嗎？不過他又想起了那些豬的最后結(jié)果就是死，他開始猶豫不決，去，還是不去？

然而，野豬又餓了三天后，它下定了決心去，等熬過一個(gè)冬天再跳出來。當(dāng)晚，它就翻進(jìn)了豬圈，開始了它夢(mèng)寐以求的安逸生活。

終于，過年了，農(nóng)民見野豬膘肥體壯，想把它給殺了。當(dāng)野豬得知這個(gè)消息準(zhǔn)備逃走時(shí)，它再也逃不出去了。

一個(gè)安逸的'生活固然好——不用吃苦，不愁吃穿。但是安逸的生活也有不好的一面，消磨斗志，使人不思進(jìn)取，甚至失去生存本能。一個(gè)貪圖享樂的人往往不能有所作為，一生都碌碌無為。

在很多時(shí)候，我們對(duì)一些現(xiàn)有的東西不忍放棄，對(duì)舒適安定的生活戀戀不舍，這樣總會(huì)毀掉一個(gè)人的前途。所以，別在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，如果你不逼自己一下，永遠(yuǎn)也不知道自己的潛力有多大，有多優(yōu)秀。

中華民族素以助人為樂為美德，以團(tuán)結(jié)為力量，然而并不是每件事都會(huì)按照這個(gè)傳統(tǒng)模式來發(fā)展的。現(xiàn)實(shí)中不是還流傳著“農(nóng)夫與蛇”的寓言故事嗎？人總是有貪念的。

我想起了哪天從書上看到的一個(gè)故事：父子四人去山上打獵，不巧，遇到了暴風(fēng)雪，于是急急忙忙往山下趕。由于對(duì)突如其來的暴風(fēng)雪沒有準(zhǔn)備，幾個(gè)人穿的很單薄，不堪嚴(yán)寒。不久，父親支撐不住，父親將身上的棉襖披在大兒子身上，告訴他一定要將弟弟帶下山，好好照顧母親。然而孩子們不忍把父親丟棄，他們背著父親往山下走，為了怕父親凍壞，他們將自己身上的衣物裹在父親身上。天氣愈加惡劣，父子四人漸漸地被暴風(fēng)雪吞噬，沒有一個(gè)生還，本來他們當(dāng)中肯定有人活著走出大山的??！但肯定不是全部。然而，他們沒有選擇理智的放棄。

看了這個(gè)故事，我又想起了老師還在課堂上講了他同學(xué)的故事，當(dāng)時(shí)他哪個(gè)同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)是名列前茅的，每次考試沒下過年級(jí)前三名，老師們都說他考大學(xué)一點(diǎn)問題沒有?？墒蔷驮谂R近高考時(shí)，他突患眼病，失去了進(jìn)入大學(xué)校園的機(jī)會(huì)。過了兩年后，他的眼病痊愈了，老師們勸他復(fù)讀，他由于家庭困難而放棄，老師和同學(xué)們都替他惋惜。可是他卻在養(yǎng)牛的道路上越走越寬，成為遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)牛專業(yè)戶，去年被當(dāng)?shù)卣刚?qǐng)為養(yǎng)牛顧問，成了名副其實(shí)的養(yǎng)牛專家。后來，他跟同學(xué)說，我如果和你們一樣進(jìn)入大學(xué)，我可能就沒有我今天的成就。

今天陽光明媚，驕陽似火。我和朋友朱奕柔一起在小區(qū)廣場(chǎng)玩。

玩了許久，我問朱奕柔：“你熱不熱呀？”“當(dāng)然熱了！”朱奕柔滿頭大汗地說?！澳俏覀?nèi)ベI棒冰吧！”我說，“今天我請(qǐng)客！”“好，走吧！”心急的朱奕柔一把把我拽走了。

到了小店門口，我買了兩支大布丁，我掏出褲袋里的20元錢遞給小店老板，老板找回錢，我也沒數(shù)，就和朱奕柔一起走了。

我倆一邊走一邊吃，突然朱奕柔想起了什么，忙對(duì)我說：“你點(diǎn)一下錢，有沒有少給?！薄皩?duì)呀！萬一給少了可怎么辦?！蔽艺f。我忙掏出錢點(diǎn)了點(diǎn)，咦，怎么多了一個(gè)一元硬幣。我是不是點(diǎn)錯(cuò)了？我又仔細(xì)地點(diǎn)了兩遍，確實(shí)是多了一元錢。朱奕柔看我這樣，忙問：“是不是給少了，那趕快回去找那老板？”我來不及回答，就馬上拉著她飛奔回去。跑到小店，我和老板講了一下情況，這下，朱奕柔明白了。這時(shí)，我便把多余的錢還給了老板，老板還夸我誠(chéng)實(shí)呢！

做人，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

有一座山，高聳入云，飛鳥難越，沒有人知道它有多高。山前山后有兩條路可供攀登，前山大路石級(jí)鋪就，筆直坦蕩；后山小路，荊棘叢生，蜿蜒曲折。

一天，父子三人來到山腳。父親舉手遮陽，眺望峰頂，聲如洪鐘：“你倆比賽爬上這山；上山有兩條路，大路平而近，小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)——選擇哪條路，你們自己裁奪?！备鐐z思忖再三，各自憑著自己的選擇，踏上征程。

時(shí)間過去了兩個(gè)月，一個(gè)西裝革履的身影出現(xiàn)在峰頂，哥哥走來了。他面色潮紅，略顯發(fā)福，頭發(fā)油光可鑒。他驕傲地?fù)哿艘幌鹿P挺的襟袖，走向充滿期待的父親，說：“我贏了，我贏了！這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前，向前！舒緩的坡度讓我走得從容，平整的石階使我心曠神怡。這里沒有岔道讓我傷神，沒有突出的山石給我絆腳。我的心靈沒有欺騙我，是英明的選擇助我勝利。實(shí)踐證明：在平坦和崎嶇間，只有傻瓜才會(huì)放棄平坦，選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利，我理當(dāng)獲得勝利！”

父親慈祥地看著他：“你選擇得的確聰明，一路走得也十分風(fēng)光，我的好兒子……”

這之后不知過了多久，又一個(gè)身影出現(xiàn)了：他步伐穩(wěn)健，全身充滿著生命的活力；盡管瘦削，衣衫襤褸，但雙目炯炯有神，透著聰慧與睿智。弟弟微笑著走向父親和哥哥，從從容容地講起路上的故事：“哦，這是多么有意義的一次旅程！感謝您，父親，感謝您給我選擇的機(jī)會(huì)。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的腳步，叢生荊棘刺破了我裸露的臂膊，疲憊的身心增添著孤獨(dú)的酸楚。但我堅(jiān)持住了，終于我學(xué)會(huì)了靈活與選擇，學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)忍。路邊美麗景色，使我放慢腳步享受自然的饋贈(zèng)。在山腳下，我看見山花爛漫，彩蝶翩翩，于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看見綠草如茵，華木如蓋，清澈的小溪靜靜流淌在林間，朝圣的百鳥盡情放歌于林梢。我擁抱自然的和弦，追逐歡快的節(jié)奏。這些往往是我最快樂的時(shí)光?？筛嗟臅r(shí)候是陰冷濃霧的環(huán)抱，荊榛叢棘的阻隔。（）放眼望去，黃葉連天，衰草滿路，但我在黃葉林中看到豐碩的果實(shí)，從衰草叢內(nèi)悟出新生的希望。

我感覺自己在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是沒有一點(diǎn)生機(jī)的寒風(fēng)和石礫，我曾想放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我，啟迪著我，給我力量，給我信心，使我忘掉比艱險(xiǎn)更艱險(xiǎn)的死寂，拋掉比痛苦更痛苦的迷茫！我最終到達(dá)了這里！一路上，我閱盡山間春色，也飽嘗征途冷暖，為此，我感謝您，父親，感謝您給我選擇的權(quán)利，我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不無輕蔑地說：“可是你輸了！”“是的，”父親遺憾地說，“孩子，你輸?shù)袅吮荣悺?/p>

弟弟極目遠(yuǎn)方，臉上露出平和的微笑：“但，我贏得了人生！”

人生就是這樣，正是因?yàn)槠閸绮鸥嗔藥追猪嵨?，才更顯得其豐富。平坦縱然快捷，但卻無法與崎嶇之豐富相比。人生之崎嶇往往于其崎嶇之中包含智慧和成熟。

一位美國(guó)導(dǎo)演在高中時(shí)就迷上了看電影，最后索性去錄影帶店工作，幾年下來，他找到了自己的導(dǎo)演風(fēng)格，也充實(shí)了他豐富的人生閱歷，這些是他未來創(chuàng)作的良好素材與奮斗的方向。吸飽了養(yǎng)分，他前往好萊塢發(fā)展，果然，他的第一部電影一炮而紅，也奠定了他未來事業(yè)的基礎(chǔ)。

另一位西班牙的導(dǎo)演，出身貧困，為了分擔(dān)家計(jì)，以及籌措自己拍攝影片的資金，他做10年的郵差。這10年的郵差經(jīng)驗(yàn)，讓他得以深入西班牙的大街小巷，體驗(yàn)了老百姓的需求，所以他的作品之中，有著人性的糾葛、心靈的沉淀和生命的況味。

順境和逆境是書寫人生的兩張紙，相互承載了人生的酸甜苦辣。順境和逆境共同承托起追求人生的更高境界。

人生箴言：

凡走過，必留下痕跡。人生，沒有任何過程是白費(fèi)的，包括所有的辛苦、淚水、心酸，每一筆都會(huì)增加你未來成功的光彩。

選擇比努力更重要 人生就是不斷地選擇 人生是選擇的總和

第二篇：選擇作文

我的第一次重大選擇

天呀！我該怎么辦？五本丟失半年多的書，竟在一個(gè)好友家中發(fā)現(xiàn)了！這個(gè)可怕的發(fā)現(xiàn)驚雷一樣，炸亂了我的心緒！

那還是在去年冬天，向來喜歡流行歌曲的我，費(fèi)了九牛二虎之力，才從一個(gè)同學(xué)那里借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，五本書竟全不翼而飛。為此，我付出了慘重的代價(jià)，不但灰頭土臉地賠了書，道了歉，挨了罵，還落得個(gè)“丟三落四”的巨大頭銜。唉！不堪回首哪！為這事我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間都提不起精神，蔫蔫的。

但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放著的，赫然是我當(dāng)初不知找過多少次、問過多少人的五本書啊！??不，不可能！對(duì)，一定是看錯(cuò)了。她怎么會(huì)偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受??透明膠帶，血，血??不錯(cuò)，的確是我借的書。我曾清楚地記得：那天無意間撕破了一頁書，割膠帶時(shí)，不小心又割破了手，血滴在書上面。

??天??！我?guī)缀鯖]有勇氣再看下去了，只覺得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，在吞噬我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在，我的情緒一下子跌落進(jìn)低谷的深淵。糊里糊涂出了她家的門。淚，瞬間已成行。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。

怎么辦？現(xiàn)在我面前只有兩條路：一是要書。但如果那樣，我們必定會(huì)翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的名譽(yù)一切也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會(huì)再是以前的模樣了，一道天塹般的鴻溝已經(jīng)確確實(shí)實(shí)存在了。

糾結(jié)呀糾結(jié)！從來不抓腦袋的我一個(gè)勁地捂著自己的腦門子。神??！為什么給我這樣的打擊？爸爸媽媽次第登場(chǎng)，心疼又不安地給出更多建議??

思來想去，我決定了！把這一切都忘掉，我已經(jīng)承受過的，何必讓她再來一次呢？那么痛，我深深體味過的。只是她，從此，不再是好友，只是朋友。抉擇了，反倒釋然了，放下這份心痛，放過她，更是放過我自己！

第三篇：作文：選擇

陳新宇 Page 1 4/14/2013

選擇

生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開所有的障礙，那么，任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結(jié)果。你可以選擇如何應(yīng)對(duì)這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。

人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，迫使我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確之選。

每個(gè)人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因?yàn)槟菢訒?huì)使你做出許多錯(cuò)誤的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和純潔。所以，我們?cè)谧龀鲞x擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì)因錯(cuò)誤的選擇而后悔。

就拿生命，愛情和自由來說吧。生命中沒有愛情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛情與自由相比，愛情便有些膚淺了。因?yàn)闆]有自由，生命和愛情就失去了意義和價(jià)值。詩人裴多菲在生命，愛情和自由三者之中選擇自由，是因?yàn)樗J(rèn)為沒有自由，生命和愛情就會(huì)無所依附。

選擇具有相對(duì)性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。

我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是否友援中國(guó)抗日而始終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無論是什么類型，只要堅(jiān)信按照步驟一步一步地做，一定錯(cuò)不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì)使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。

做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來一系列潛藏的問題。反之，則會(huì)比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。

總而言之，人生的道路就是由許多個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。

第四篇：作文：選擇

選擇

人生處處充滿選擇，而自己同樣天天生活在選擇中，而選擇的答案只有兩個(gè)‘是’或‘否’，選擇是，那你必須堅(jiān)定不移地走下去，選擇否則意味著放棄和失敗，而每一個(gè)選擇都是有利有弊的。

星期一的早晨還在懷念昨天的夢(mèng)，而鬧鈴卻不知好歹的唱了起來，現(xiàn)在你必須要做出選擇，起床！睡覺？起床意味著放棄休息的時(shí)間，而每天休息不夠則會(huì)使身體不再健康，隨之疾病來侵。睡覺意味著放棄學(xué)業(yè)、工作，損失也是不可估量和彌補(bǔ)的。選擇是安然的。課堂上，又要作出選擇，選擇聽講還是走思開小差，聽講，獲得學(xué)識(shí)，這是一天的收獲也是一生的收獲。走思，無聊時(shí)最容易發(fā)生的事，不好控制也無法制止。選擇是痛苦的。食堂上要作出選擇。選擇吃蔬菜還是吃零食。蔬菜對(duì)人的身體健康起著重要的作用，但自己的卻在零食攤上。零食吃多了對(duì)身體不好，但是‘美味’最終戰(zhàn)勝思維。選擇是美味的?；丶疫x擇看電視還是寫作業(yè)?？措娨暎蓍e、快樂，但會(huì)使視力下降，上可不能專心聽講。寫作業(yè)，想看電視的那蠢蠢欲動(dòng)的心卻在躁動(dòng)，這是一天檢查收獲的試卷。選擇是艱難的。選擇，人的一生處處在選擇。并且都是必答題，不會(huì)像考場(chǎng)上那樣可以讓你勾勾劃劃，有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，即使做錯(cuò)了下回還可以注意，可人生沒有下回，你選擇了是，你必須無怨無悔的義無返顧的堅(jiān)定地走下去。你如果選擇了否，那你就是失敗者。

選擇是單選題，不會(huì)有更多的答案讓你一并帶走，只會(huì)留給你更多的遺憾。選擇學(xué)校，選擇工作，選擇事業(yè)，選擇生活空間，選擇伴侶。

選擇，痛苦；選擇，艱難；選擇，分享；選擇，快樂．．．．．．．

第五篇：選擇作文

【精選】選擇作文匯編七篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幨占淼倪x擇作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教學(xué)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)圍繞中心選擇材料的寫作方法。

2.培養(yǎng)學(xué)生謀篇布局的能力。教育學(xué)生熱愛祖國(guó)語言。

教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1、2

教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)2

教學(xué)用具:幻燈片

一．寫前準(zhǔn)備：（10`）

1．先請(qǐng)學(xué)生閱讀Ｐ20-121的材料，讀究的，抽查兩三個(gè)學(xué)生回答：這則材料告訴了我們

A：怎樣才能寫好一篇文章？B：我們寫作中易犯的毛病是什么？然后師生共譯，最后師明確歸納?；脽簟钒澹簩懞梦恼拢篈1：所選的材料能充分為中心服務(wù)。A2：動(dòng)筆別要進(jìn)行：材料--中心--材料的反筆思考。A3：中心意思確立后，往往還需要進(jìn)行多方面思考。A4：最好列一個(gè)作提綱，確定重點(diǎn)、詳略，順序。

Ｂ：易犯毛?。郝o中心，不能圍繞中心選擇材料。

２．請(qǐng)一個(gè)學(xué)生朗讀Ｐ１２２－Ｐ１３３中《手》一文其它學(xué)生聽、默讀。然后，請(qǐng)幾名學(xué)生（兩三名）指出這篇俄文在中心意思與材料面的毛病。師生共，教師明確。（幻燈）

板書：《手》：中心表現(xiàn)外婆的勤勞無私的奉獻(xiàn)。

（或請(qǐng)學(xué)生到黑板前板演材料（(1)外公的一些事（無關(guān)）(2)外婆的手的外表描寫（無關(guān)）(3)外婆做飯，做線

(4)送我和媽媽回家（無關(guān)）

(5)外婆的信。（無關(guān)）

二：學(xué)習(xí)知識(shí)：請(qǐng)學(xué)生結(jié)合《我的老師》一文(2`)

將其中心意思與材及文章結(jié)構(gòu)列出來，然后師生共譯，教師明確。（因?yàn)樵撐氖钦n本中學(xué)過的課文所以老師可不需板書）

三：應(yīng)用知識(shí)

：請(qǐng)學(xué)生閱讀Ｐ１２３－Ｐ１２５《表鐘小記》例文，請(qǐng)學(xué)生寫出其中心意思，材料，然后列出其提綱教師抽查兩位學(xué)生的完成情況。師生共譯，教師明確、板書：《表鐘小記》（１０｀）

中心：社會(huì)主義祖國(guó)隨著時(shí)代分?jǐn)嗟厍斑M(jìn)

①開頭

材料：１．爺爺時(shí)代不知鐘表、

②表座談鐘一事

①雙鈴鬧鐘娛我上學(xué)

２．幾代國(guó)產(chǎn)表的更新：②半導(dǎo)體表的嶄新表現(xiàn)祖國(guó)在不斷前進(jìn)

③手表的小玲瓏

３．結(jié)束語、點(diǎn)明主題。，（祖國(guó)在不段前進(jìn)）

四：創(chuàng)新知識(shí)

：請(qǐng)學(xué)生選擇下列參考題目中的其中之一。然后，寫出其中心、材料、照后列出提綱、教師抽查三位同學(xué)讀出其中心與提綱，師生共評(píng)、教師明確歸納，再次考調(diào)：寫作文一定要圍繞中心意思來選擇材料、盡量寫出好文章應(yīng)用好祖國(guó)（如果學(xué)生在列提綱過程中確有困難，教師可列個(gè)提綱示范）（20`）

五：布置作業(yè)：從Ｐ１２３頁中的參考題目中挑選一個(gè)作文題，根據(jù)現(xiàn)在這堂課所列提綱寫篇600字左右的記敘文，要求是

圍繞中心選擇材料寫好作文，第二課堂時(shí)完成。（３｀）

六：板書設(shè)計(jì)鐘一：中心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

表1:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

小二：:材料2:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

記與提綱3:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

人生就像一條條道路，縱橫交錯(cuò)。而那交錯(cuò)而成的十字路口便是人生的岔口，每一個(gè)岔口都意味著需要去選擇。然而選擇的路不同，結(jié)果也截然不同。

曾經(jīng)有一位老人領(lǐng)著他的學(xué)生來到一片偌大的麥田，放眼望去，這一大片金黃的麥田里盡數(shù)是迎風(fēng)搖晃著顆粒飽滿的麥穗，看起來都一般大小。老人展開眉眼露出春風(fēng)般慈祥的笑容，輕聲慢語道：“今天你們將從相同的地點(diǎn)出發(fā)，在這片廣闊的麥田中尋找出最大的一株麥穗，時(shí)間為一小時(shí)。麥穗最大者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。”語音未落，學(xué)生們滿懷著激動(dòng)的心情，躬身一頭扎進(jìn)麥穗?yún)仓小ｉ_始興致勃勃的學(xué)生們?cè)谝豢嚏姾蟊汩_始沮喪起來。因?yàn)樯磉吶穷w大粒滿的麥穗，讓人無法從中挑出一株最大的來，何況，這么大的一塊麥田，也許后面還會(huì)有更大的麥穗呢。欲望促使人前進(jìn)，可欲望卻很貪婪，從不滿足，越來越大。學(xué)生們望著映入眼簾的數(shù)不勝數(shù)的麥穗，看花了眼，凌亂了選擇。學(xué)生們眼看著時(shí)間將近，手里卻是空空如也，也都焦急煩躁了起來。真是選擇多時(shí)才知難??！最后，大部分學(xué)生在結(jié)束后都空手而歸。在選擇的時(shí)候，大多數(shù)人被對(duì)結(jié)果的欲望混亂了心智，找到一個(gè)大的卻總想著下一個(gè)可能會(huì)更大，就這樣的欲望使人們錯(cuò)過了一些正確的選擇?！罢?qǐng)?jiān)俳o我們一次機(jī)會(huì)吧?！睂W(xué)生們紛紛嚷道。老人失望地嘆息：“唉，沒有機(jī)會(huì)了。這與人生何其酷肖，你的選擇只通往一條道路，一個(gè)選擇決定一個(gè)結(jié)果，人生不會(huì)有那么多機(jī)會(huì)來供你選擇?！?/p>

在人生這張縱橫交錯(cuò)的大網(wǎng)中，我們要面臨的選擇不計(jì)其數(shù)。我們只有撇開大的欲望，在對(duì)的時(shí)間選擇，才不會(huì)錯(cuò)過對(duì)的結(jié)果，也不至于讓自己到頭來雙手空空如也。

人生是一道單選題，它給你或喜或悲的機(jī)會(huì)，你在其中選擇?；蛘哌x擇正確，結(jié)果稱心如意；或者選擇失誤，結(jié)果一落千丈；或者選擇了無盡的坎坷，非歷經(jīng)挫折而不能有美好結(jié)果。人生就是這樣，不一樣的選擇，就會(huì)有不一樣的結(jié)果。

著名空氣動(dòng)力學(xué)家錢學(xué)森，學(xué)識(shí)淵博，智慧過人，深得導(dǎo)師器重。而在美國(guó)的高薪優(yōu)厚待遇與為中華民族崛起而貢獻(xiàn)的人生選擇中，他毅然堅(jiān)定地選擇了后者。結(jié)果成為受萬世矚目與敬仰的偉人。音樂巨人貝多芬，命運(yùn)向他開了一個(gè)玩笑，讓他失去了音樂家珍視為生命的聽力。雙耳失聰?shù)乃鎸?duì)在沉默中死亡與在沉默中爆發(fā)，他毅然決然地選擇了后者，用他對(duì)音樂的熱愛扼住命運(yùn)的咽喉，結(jié)果他用心靈創(chuàng)造了傳世經(jīng)典，成為一位音樂巨人。西楚霸王項(xiàng)羽，一個(gè)鐵錚錚的王者，楚漢之爭(zhēng)中，他被迫退到烏江，在渡江自保與自刎謝楚之間，他在最關(guān)鍵的時(shí)刻走錯(cuò)了一步棋，選擇了后者，失去了東山再起的機(jī)會(huì)，令后世哀嘆。

人生就像一場(chǎng)對(duì)弈，可能步步選擇對(duì)的結(jié)果，也可能一步走錯(cuò)，滿盤皆輸。選擇與結(jié)果是相輔相成的，一個(gè)選擇亦相對(duì)應(yīng)了一個(gè)結(jié)果。不一樣的選擇，不一樣的結(jié)果。

這個(gè)題目看似簡(jiǎn)單，但是在生活中，有許多事情讓人很難選擇。

星期五下午的語修課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在沒精打采地寫著作業(yè)，熊老師看到了，便大聲叫道：“同學(xué)們，我們來玩?zhèn)€游戲吧！”同學(xué)們聽了，馬上精神起來。

“同學(xué)們，你們拿出一張紙，在上面寫上五個(gè)自己愛的人，可以是自己的親人，也可以是老師或是自己的伙伴，”熊老師不緊不慢地說道。

這還不簡(jiǎn)單！我和同學(xué)們立即照著熊老師的話去做。在我身旁的是曾德豪，他在紙上寫著：爸爸、媽媽、奶奶、劉尚瓚、熊老師。

看到大家都寫完了，熊老師又開始說話了：“大家在這5個(gè)人中劃去1個(gè)?！边@一下，大家的速度干剛才就不一樣了，有的同學(xué)“唰”的一下就劃完了，有的同學(xué)則猶豫了很久。

等同學(xué)們?cè)僖淮闻e起了手，熊老師又說道：“你們?cè)購(gòu)募埳蟿澣ヒ粋€(gè)?！边@一次，猶豫的人就更多了，不知道該劃掉誰。我放眼望去，發(fā)現(xiàn)陳驛鷹還在埋頭思考中，熊老師看了，便問陳驛鷹：“你為什么劃得這么慢？”

“因?yàn)槲也恢酪獎(jiǎng)澣フl，這里面的每一個(gè)人都關(guān)心過我，照顧過?！蔽沂滞怅愺A鷹的說法，的確，要選擇一個(gè)劃去真不容易。

過了一會(huì)兒，熊老師又開始發(fā)話了：“現(xiàn)在，你們?cè)僭诩埳蟿澣ヒ粋€(gè)人。”同學(xué)們又開始埋頭思考，到底要?jiǎng)澣フl好呢？突然，我發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的曾德豪哭了，幾滴眼淚從眼眶里流出來了。熊老師看到了，就問曾德豪：“你劃去的是誰，為什么要哭？”

“我劃去的是劉尚瓚，我哭是……因?yàn)椤矣X得他們……真的離開了我，離開了這個(gè)世界，再也回不來了……”顯然，曾徳豪已經(jīng)說不下去了。熊老師叫他坐下，說道：“曾德豪是一個(gè)很有感情的人，我記得在我們上《窮人》這一課時(shí)，曾德豪也哭了?！闭f到這兒，熊老師的話題一轉(zhuǎn)，說：“游戲還沒有結(jié)束?，F(xiàn)在，再在你們的紙上劃去一個(gè)人，”

我盯著紙上剩下的兩人，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，難過得想哭，可是似乎又有一個(gè)聲音在我耳邊說，別哭，你要是哭了的話，你媽媽就會(huì)更傷心。的確難以選擇，我便在紙上輕輕地劃去我的爸爸。劃完后，我放下筆，發(fā)現(xiàn)有許多人都正在放眼大哭，我的心也正在“砰砰”直跳，覺得格外難過……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，熊老師說：“我只想通過這個(gè)游戲讓大家明白。要珍惜我們身邊的愛?！?/p>

是啊，要懂得去珍惜身邊的每一個(gè)人，不要到失去了才懂得去珍惜，那樣你會(huì)后悔一輩子的。

人生難免有第一次。不過有時(shí)候我們選的可能是對(duì)的，但還有一些時(shí)候是錯(cuò)誤的。所以我們應(yīng)該認(rèn)真地去選擇第一次。先來說說我的第一次選擇吧！

陽光明媚的清晨，是我精神煥發(fā)。剛一出宿舍門，一張100元大鈔映入我的眼簾，看了看旁邊沒人，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)把錢撿了起來。當(dāng)時(shí)我的心里想：“發(fā)了?！碑?dāng)時(shí)過了一會(huì)，我想起了以前我掉錢以后的心情。

我現(xiàn)在的心里如同兩個(gè)人在打架，我也不知道該如何是好。最后還是做了艱難的決定，還是把錢給老師吧。吃過早飯，我便跑到級(jí)部主任辦公室去交早上撿到的百元大鈔。老師聽我說完后，夸了我?guī)拙?，我急匆匆地跑出了辦公室。沒想到，在升國(guó)旗時(shí)老師再次提到了我的名字，當(dāng)時(shí)我的心里想開了花似的。比我在撿錢是高興多了。

還有一次是在小學(xué)時(shí)，我借了別人幾本書，可看完后，丟了兩本。那可是我借的我最好的朋友的呀！如果我不告訴他也沒事，但是這樣確實(shí)有點(diǎn)不好，如果告訴他我就會(huì)賠錢。該怎嘛辦??！接下來的好幾天，我一直早找那兩本書，可是一無所獲。

我對(duì)自己說：“一定要告訴他，友情比書更重要?！碑?dāng)再次碰見他時(shí)，我告訴了他我把他書弄丟的事。當(dāng)時(shí)他并沒有生氣，他說：“沒事，我們都是好朋友，就當(dāng)我把那些書都送你了?！蔽页龊跻饬?，他竟然會(huì)這麼說。可是后來我還是還他錢了（做人要厚道）。

我覺得我這兩次的選擇都是對(duì)的，但我難免也有選擇錯(cuò)的時(shí)候。所以我們應(yīng)該認(rèn)真地去選擇第一次。先來說說我的第一次選擇吧！

每一個(gè)人都面臨著各種各樣的選擇，既有每一天必須做出的十分容易的選擇，也有觸及心靈的選擇，這些選擇有時(shí)會(huì)對(duì)你的生活造成極大的影響。因此，我們應(yīng)盡量做好每一個(gè)選擇，才能沖向最終的勝利。

一個(gè)失誤的選擇往往導(dǎo)致整個(gè)結(jié)局的失敗。例如拿破侖的司令格魯希遵循拿破侖的命令去追擊敵軍，在四處無法找到敵人，又隱約發(fā)現(xiàn)自己的元帥好像正在受攻擊，但是這時(shí)，格魯希最終做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，并最終導(dǎo)致了拿破侖的慘敗并流放圣赫勒島。一個(gè)大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個(gè)錯(cuò)誤的選擇上。此外，瑞典化學(xué)家金勒在發(fā)現(xiàn)二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過?？梢姡挥凶龊谜_的選擇才能贏取勝利。

同樣，正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恒公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時(shí)成功的選擇了后者，最終依靠管仲成功的輔佐而稱霸諸侯；越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，并經(jīng)過十年生死，十年教訓(xùn)，最終擊潰吳國(guó)，最后一個(gè)稱霸為諸侯；三國(guó)時(shí)代蜀將趙云在漢中戰(zhàn)役中面臨蜂擁而來的曹操大軍并沒有撤兵或是緊閉寨門，而是勇敢的選擇了單人獨(dú)騎立于門外，最終擊退曹操大軍。可見，正確的選擇才能贏得最終的成功。因此，選擇的正誤對(duì)任何事情都有極大的影響。

對(duì)于我們學(xué)生來說，即將面臨著更多，更大的選擇，這些選擇有時(shí)甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的一生，因此，做好你的選擇，就會(huì)帶你通向勝利的彼岸。

人生就像一張?jiān)嚲恚?jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……

在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從無知到知識(shí)豐富，從無想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書籍的海洋，是她為你打開知識(shí)的大門，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來換取你生命五分之四的幸福，你覺得值么？所以在我看來，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒有弊。

網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò)，基本上達(dá)到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來搜索學(xué)習(xí)資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可能會(huì)接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。

理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無疑問的，但是對(duì)于16歲的我來說，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。

所以，這是一個(gè)艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。

漫漫人生路，人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣；選擇享樂的人，他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇，在人生路口你同樣面臨著選擇。

選擇總是有所區(qū)別的。

朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，：大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球，因?yàn)椴Ａ驈母杏^上能帶給他們快樂，如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來并無很多樂趣的鉆石，只能說明也許早熟了點(diǎn)。

選擇總是有所付出的。

有一天，一只狐貍經(jīng)過一個(gè)葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無無法進(jìn)去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓?？墒?，卻發(fā)覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)誘惑，狐貍選擇了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價(jià)的。

選擇總是要以德先行的。

從前，有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難忍，他拖著沉重的腳步一步步艱難前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無人住，風(fēng)吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著：“你要先這水先倒進(jìn)吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用?！边@個(gè)人拔下水壺嘴木塞開始猶豫不決：我是按紙條所說方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說？最終他選擇了以德先行，選擇了前者。

總之人世間我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來必然的不良后果。

生活中，我們總會(huì)面臨著許多的選擇，有的人會(huì)選擇活好今天，期盼明天，有的人會(huì)選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個(gè)人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。

面對(duì)困難，學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)困難的時(shí)候，有的人會(huì)選擇逃避，有的人選擇勇敢面對(duì)，然而，每個(gè)人作出選擇時(shí)，有沒有正確對(duì)待選擇？例如，感動(dòng)中國(guó)十大人物中的劉偉，他一生坎坷，年少時(shí)，被電激中，導(dǎo)致沒有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對(duì)，他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲，他說過這樣一句話，我要不馬上死，要不就活得好好的！這句話使我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)，不到最后也不能輕易說放棄。劉偉他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學(xué)會(huì)選擇，勇敢地面對(duì)困難。

面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)選擇。許多科學(xué)家說，失敗乃是成功之母，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但有的人會(huì)選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會(huì)選擇不加以正視，結(jié)果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對(duì)，活好今天，期待明天，尋找成功的方法。

例如愛迪生，他一生發(fā)明了無數(shù)樣?xùn)|西，他發(fā)明電燈時(shí)，做過了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗，并沒有使他放棄，他選擇了堅(jiān)持再實(shí)驗(yàn)，反復(fù)做，結(jié)果做了一百多次實(shí)驗(yàn)中，成功的發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的家園，點(diǎn)亮了人類社會(huì)，如果愛迪生選擇逃避，沒有正視對(duì)待挫折，世界將會(huì)一片漆黑，學(xué)會(huì)選擇，勇敢接受挫折的考驗(yàn)。

生活中往往會(huì)遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會(huì)有許多人受不起生活的考驗(yàn)，選擇用消極的生活態(tài)度，迷惑過去，活在了昨天，然而，我們要有對(duì)生活充滿信心，積極面對(duì)生活，而不是沉迷著美好的過去，面對(duì)生活的考驗(yàn)，我們要積極向上，學(xué)會(huì)選擇，懷著信心面對(duì)生活。

生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態(tài)度去面對(duì)一切，學(xué)會(huì)選擇正確的，堅(jiān)定自己前進(jìn)的方向，勇敢面對(duì)苦難、挫折，積極面對(duì)生活，做出正確的選擇。

當(dāng)一個(gè)人害怕選擇時(shí)，他便被困住了。太難說是怎樣的束手無策，就是在忙起來的時(shí)候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來無事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。

說得具體一點(diǎn)兒，也就是面對(duì)書架上屈指可數(shù)的幾本書，竟不知道該看哪一本？最后還是把這個(gè)問題丟給朋友了。一個(gè)電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒有考慮過書的內(nèi)容和自己的需要等等。至于那寥寥無幾的書，到底從何而來，恐怕也只是一個(gè)電話的事吧！面對(duì)那未點(diǎn)擊發(fā)送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發(fā)痛才意識(shí)到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來了一個(gè)人，代替自己點(diǎn)了一下那重如千斤的鼠標(biāo)。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無關(guān)。面對(duì)是該坐車還是該走路回家這樣的問題，也是同樣煩惱的無法抉擇。就好像選擇走路會(huì)遇到劫匪，選擇坐車會(huì)遇到車禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來接才算完事。面對(duì)要穿的衣服，要吃的食物，要看的風(fēng)景。竟然能用一句簡(jiǎn)單的“都可以，無所謂”來答得理所應(yīng)當(dāng)。

對(duì)于這樣的人，我們也許會(huì)毫不猶豫地說出瘋子之類的話。但說過之后，我們可以想想他們走的這一過程?；蛟S剛開始，他們只是想少一點(diǎn)兒選擇的煩惱?？删枚弥?，習(xí)慣了對(duì)他人的依賴后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長(zhǎng)年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開因做錯(cuò)選擇后會(huì)面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實(shí)我們?nèi)魏我粋€(gè)人都有可能變成這樣的人。

如果說人生是一輛不斷輾轉(zhuǎn)前進(jìn)的車，那么一個(gè)個(gè)需要選擇的難題就是一個(gè)個(gè)待下的車站。我們總要自己下車，也就總得有自己選擇。就算會(huì)有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車，但他們終究不是我們。下了車，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會(huì)讓我們迷失下車后的路。

所以，我們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)看到我們的那一段路，勇敢按下車鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去！

人生的旅途是漫長(zhǎng)、可貴的，面對(duì)這一次次的人生挑戰(zhàn)，往往得付出代價(jià)；走上成功、長(zhǎng)才之路，途中遇到的挫折與誘惑，都可能使人無法抗拒眼前的誘惑。面對(duì)兩全其難得選擇，或許就像“兩者不可得兼，舍身而不能取熊掌也。”

面對(duì)往后的`人生旅途，那一次我的選擇將是今后走上“不知”的途中。面對(duì)著人生第一次的重大挑戰(zhàn)與選擇，好好服從與叛逆，我會(huì)選擇哪一個(gè)呢？

那一次，父母的暗示說明了我如果選擇了叛逆，在今后學(xué)業(yè)、待人方面都會(huì)有所改變，學(xué)習(xí)會(huì)退步，找不到好工作、人緣不好等等。朋友的勸說，叫我好好服從，說叛逆有啥好，到頭來還不是吃虧！或許有人認(rèn)為我好傻，可是我真的好想叛逆一次，多會(huì)自由，我要用有沒有父母要到的時(shí)光，我要做我自己想做的事，而不是被拘束著，我長(zhǎng)大了，不是父母手心中的有小孩了，我需要的是自由成長(zhǎng)。

父母每天從早到晚的嘮叨，已經(jīng)是我出世以來伴隨著我成長(zhǎng)的“蜜蜂”與“嗡嗡聲”，從早到晚監(jiān)督著我奉命行事，只需我玩一個(gè)鐘，遲到一分鐘都不許進(jìn)家門，一次次的限制于嘮叨，讓我的人生中只有服從，還是服從！

我多么想叛逆一次，放抗命令，對(duì)到服從，尋找自由與快樂?？墒?，我又該怎樣叛逆呢？你可能會(huì)說，不會(huì)判你就別學(xué)，會(huì)是父母都是為我們好！我是……我需要快樂呀！

那一次的我，漫不經(jīng)心，經(jīng)過晝夜不停的思考，我選擇了服從命令，但我去和父母講清了我需要自由，他們答應(yīng)了，但只有一條不能改變，玩的時(shí)間必須限制！我想了想，少了嘮叨，是自由快樂的，雖然玩的時(shí)間被限制，但也有助于我珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛做無聊事而浪費(fèi)時(shí)間的人！

那一次我的選擇對(duì)咯，我非常感謝父母在我的人生旅途中幫助我！

在未來的日子里還會(huì)面對(duì)更多艱難的困境與挫折，而我要做的就是帶著愛和選擇上路。

——岳杰

夜，已經(jīng)很深了！起床關(guān)上門窗，熄滅了屋子里所有的燈光，一個(gè)人又獨(dú)自地蜷縮回床上，但卻毫無睡意，那些永遠(yuǎn)都不愿再提起的曾經(jīng)，就像單曲循環(huán)一樣重復(fù)地在眼前播放。我絞盡腦汁強(qiáng)迫自己不要再去想，告訴自己過去的一切當(dāng)做它早就已經(jīng)死了，就像被風(fēng)吹到水里的沙粒，早就已經(jīng)墜落、沉淀在我們無意識(shí)的記憶深淵之中。如果還作繭自縛地緬懷回憶，只會(huì)給自己的人生多增添一幕悲劇。

有時(shí)候，在無比冷酷和殘忍的現(xiàn)實(shí)面前，生活是顯得那么的無力與蒼穹；愛情又是如此的縹緲和脆弱。原本彼此愛得很深，可以赤裸裸的站在愛情面前，也沒有任何的私心雜念，單純的以為只要相信，就可以理所當(dāng)然地堅(jiān)持愛到最后。

老天編織的造化經(jīng)常捉弄人，總會(huì)讓人在不知不覺中就陷了下去，然后再遍體鱗傷地被余留的殘生打撈起來，從此行將就木的茍活于世，了了此生。就在那樣很凄涼、很悲傷的時(shí)候，還會(huì)時(shí)不時(shí)有人來問你什么叫“了了此生”！

在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我雖然只活在悲天憫人、頹廢不堪這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞語下面，但我感覺到的卻是以生俱來的疲憊。憂郁貫穿著累累傷痕一步步緊逼著已然心力憔悴的我，乎似在我原本撒滿鹽的傷口上再涂一層辣椒水。

愛情讓我變得很偏執(zhí)，使我在無形中變得自私、貪婪、狹隘甚至瘋狂，很多時(shí)候都感覺自己是一個(gè)貪得無厭的惡棍、陰魂不散的魔鬼，永遠(yuǎn)都無法滿足自己的要求。說得更邪惡一點(diǎn)吧！我曾經(jīng)竟然不止一次這樣想過：?jiǎn)柖μ煜拢膫€(gè)男人不多情？哪個(gè)女人不懷春？

愛情是什么？迷失了吧！它不同于讀書，可以照著課本一頁一頁的翻，不會(huì)的、不懂的可以有老師一個(gè)字一個(gè)字的教著念?？蓯矍槟?？誰來教？又該怎么學(xué)？直到今晚的此時(shí)我才明白了，在愛情的領(lǐng)域里沒有愛情教授，也沒有愛情新生。若愛，不用學(xué)，若不愛，自以為學(xué)到的那些愛情知識(shí)也無濟(jì)于事。

擱筆之際，我突然想起來有篇文章里面有這樣一句話：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。很有哲學(xué)，也是文章精髓的一句，它告訴我們，看山是山亦不是山，看水是水亦不是水，其實(shí)指的并不是真正的山與水，而是我們觀看某種事的角度和態(tài)度。

在我的人生中，那些看似消失的，不會(huì)再見的，已經(jīng)失去和錯(cuò)過的，它們都還會(huì)以另一種姿態(tài)活在我的生命里。生活還要繼續(xù)，不必為已然逝去的感到遺憾和悲傷，因?yàn)槲也恢涝谖磥淼娜兆永锸欠駮?huì)有更艱難的困境與挫折，而我要做的就是帶著愛和選擇上路。

生命的扁擔(dān)壓在身上，是為了讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)。人類是與眾不同的生命，是因?yàn)槲覀冊(cè)诔林氐膲毫γ媲叭阅芡χ毖鼦U。

承擔(dān)，有一種力透千年的力量，它喚醒了歷史。

孔子勇于承擔(dān)，連他的《論語》也寄望于三千弟子和七十二賢人的承擔(dān)。插秧的時(shí)候，他就與學(xué)生們一起扛起那沉重的扁擔(dān)，坐在木車上去向各國(guó)君王推銷曲阜盛產(chǎn)的仁和禮。他依然地扛起發(fā)展的扁擔(dān)，在悠悠的木車上赫赫閃爍著中華文明的光輝。

孔圣人的理論沒有在當(dāng)時(shí)受用，卻影響了后世一代一代的炎黃子孫。他的知識(shí)被人們傳播，他勇于承擔(dān)的精神更讓我們感動(dòng)與銘記。

歷史的重任在不同人的肩頭傳遞，在一次次勇敢與堅(jiān)持中傳遞。

他眼看著黑人在社會(huì)中受到的種種歧視，勇敢地站出來組織多次反對(duì)種族歧視的斗爭(zhēng)，為此他在羅本島度過了他漫長(zhǎng)的牢獄生活。那是一個(gè)聽上去就讓人恐怖的地方，但他卻把監(jiān)獄變成了文化和政治教育的課堂。他記著自己要承擔(dān)的責(zé)任，他知道黑人的解放運(yùn)動(dòng)還未結(jié)束。終于，他成功在76歲時(shí)擔(dān)任新南非的第一任總統(tǒng)，而此時(shí)距離他出獄僅僅是四年的時(shí)間。

他就是曼德拉。她的努力沒有白費(fèi)，不知是使命選擇了他還是選擇了使命，但我知道：他選擇了承擔(dān)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)。

和他們一樣站起來的，還有很多人。

他發(fā)現(xiàn)手術(shù)刀只能幫助人們切除身上的毒瘤，而隱藏在人們心中的毒瘤不切除，國(guó)家就永遠(yuǎn)不能強(qiáng)大。于是他握緊手中的筆，用犀利的語言揭示那“人吃人”的封建制度，用堅(jiān)定的心勇敢地面對(duì)來自各方的壓迫，他用瘦削的身軀扛起中華民族的歷史重?fù)?dān)，他掏出燃燒的心舉過頭頂，拆下肋骨當(dāng)火把，照亮前行的路。

他就是魯迅。他用鏗鏘有力的聲音堅(jiān)定自己的選擇，不管身上的膽子有多重，他都會(huì)堅(jiān)持。

人生的光輝點(diǎn)在于勇敢地承擔(dān)，不消極度日，不被迫接受，只為人生的真諦所在，只為追求所在。