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      【精華】助人作文400字(共5則)

      時間:2022-05-03 03:52:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【精華】助人作文400字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【精華】助人作文400字》。

      第一篇:【精華】助人作文400字

      【精華】助人作文400字十篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的助人作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      助人作文400字 篇1

      有一天放學(xué)了,小動物們正想回家的時候,突然,一陣狂風(fēng)刮來,沒過多久就下起了傾盤大雨。小白兔看著同學(xué)們一個個撐著傘回家了,心想:媽媽早上叫我?guī)б话延陚?,可我卻不聽,我現(xiàn)在回去肯定要變成落湯兔了,我該怎么辦呢?小白兔看著狂風(fēng)暴雨自言自語地說:“算了,我還是豁出去了吧!”只見小白兔抱著頭,往家里飛奔,可豆大的雨點卻不停地打在它身上。

      小烏龜剛好看見小白兔從身邊經(jīng)過,心想小白兔這么跑下去,全身上下都要被淋濕了,肯定會感冒的,我得幫幫它。小烏龜靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。只見小烏龜使勁一掙,它的殼就掉了下來,它又到路邊撿了一根小木棍,它用小木棍撐著它的烏龜殼,那真像一把“小花傘”??!它拿著“小花傘”向小白兔跑去,對小白兔說:“小白兔,讓我來送你回家吧!”小烏龜在送小白兔回家的路上,總是將傘往小白兔這邊移,小白兔看見小烏龜自己被淋濕了,不好意思地說:“你也遮一點吧!”小烏龜聽了回答說:“不用了,我是海洋動物,淋點雨沒事的,可是你如果被淋濕感冒了,那可就不好了?!毙“淄谜f:“謝謝你,小烏龜同學(xué)?!薄安挥弥x,助人為樂是應(yīng)該的?!?/p>

      小白兔終于到家了,它把“小花傘”還給了小烏龜。這時,雨停了,天空中掛著一道美麗的彩虹。

      助人作文400字 篇2

      幫助,是口干舌燥時的一杯清涼的水;幫助,是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間。”在我的腦海中,幫助別人是非常高尚的舉動。

      那天下午,我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級,好朋友王麗對我說:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時就消失了,是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了,所以我便有氣無力地說:“是啊。”

      開始上課了,我從書包里拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時我又轉(zhuǎn)念一想:成人之美是一種高尚的品德,我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對,何況我們倆還是好朋友,應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時,我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。經(jīng)過一會兒考慮,終于,“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是,我小聲地對小燕說:“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用?!毙⊙嘁娢抑鲃咏杞o她,她也變得不好意思起來,羞澀而又感激地對我說:“謝謝!”

      從此以后,我們又成了好朋友。

      經(jīng)過這件事,我明白了,幫助是一件非常神奇的東西,它可以使人快樂,也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人,使別人得到快樂,自己也得到快樂。

      助人作文400字 篇3

      要問天底下最助人為樂的人是誰?我想,那就是我的同學(xué)——余子藍(lán)吧。

      余子藍(lán)比我矮一些,她身上最突出的地方便是她那不長不短的烏黑的頭發(fā)。她的發(fā)型就像以前人們剪的齊耳學(xué)生發(fā)。

      余子藍(lán)很喜歡助人為樂。當(dāng)我還是一年級的時候,我就和她是好朋友了。有一次在上學(xué)時,我忘了帶???,這樣是要被值日生扣分的。正在我急得站在校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,好運(yùn)就這樣降臨了。我碰見了余子藍(lán)。我心想:她平時對我這么好,也很樂于助人,那這件事她應(yīng)該不會視而不見吧。于是我主動上前“訴苦”。她聽后便以一種“我早有準(zhǔn)備”的表情對我說:“今天我?guī)Я诵╁X,本來想買筆的,現(xiàn)在就給你拿去買個??ò?。”我感動不已,連聲說道:“謝謝你,我一定會還給你的.?!蔽以捯魟偮?,只見她擺擺手說:“你快去吧,不用這么客氣的?!比缓笪揖婉R上跑去買???。等我買了??ɑ貋砗?,只見她還站在原地,向我揮揮手。我便和她一起進(jìn)了教室。

      這就是我助人為樂的好朋友余子藍(lán),我很高興,我有這樣的一個好朋友。

      助人作文400字 篇4

      今天是一個普通而平凡的日子,卻發(fā)生了一件令人非??鞓返氖虑?。

      下午我準(zhǔn)備去上學(xué)了,可是這一刻間。廠里的門市出現(xiàn)了一名客人,媽媽正在樓上招呼著另一位客人。我心里想:這該怎么辦?我不懂得與她溝通?。空谖医乖甑臅r候,腦子里突然間顯示著幾個大字:按媽媽平時對待客人的語言招呼著他。我立刻從座位上站了起來,嘴巴迎面微笑地對待那個客人,有禮貌地對他說:“我有什么可以幫助到你?”他絲絲細(xì)雨地說:“沒有什么了啦,我只是進(jìn)來看一下,我覺得你們這里的燈飾挺適合我們家的家具,加上我家還沒有安裝燈飾,我就進(jìn)來看一下。”我立刻走到飲水機(jī)下拿了一個一次性的塑料杯,倒?jié)M了水,小心翼翼地拿過去給他,對他說:“老板請喝茶?!崩习蹇戳艘幌挛?,我便想:是不是我那里做錯了,為什么這個老板要盯著我。老板便說:“你可真有禮貌,真是一個懂事的孩子,懂得幫家里做生意了,還為我豎起了一個大拇指。我聽到他這樣講感到非常的自豪。這時候,媽媽從樓上下來了,聽見這個客人稱贊我,便獎勵了我一顆糖。雖然只是一顆糖,我的心就很滿足了,因為我體驗到了原來幫助別人做事情的過程是多么的快樂。

      啊,原來助人為快樂之本這個詞語說得一點也沒錯。

      助人作文400字 篇5

      不論在何時,不論在何地!你身邊總會有一些能夠幫助你的人。哪怕是一個清潔工,他也曾為你付出,讓你擁有一個舒適干凈的環(huán)境。

      首先我會感謝我的父母,是他們養(yǎng)育了我,給予我生命,讓我來到這個繁華的世界。是他們讓我懂得了說話、做人、生活。

      也是他們讓我懂得了以快樂、積極的態(tài)度面對整個生活。那怕是他們批評我,也未必不是言之有理。我也要對他們的批評,做出對自己的反省。

      其次,我要去感謝我的老師,是他們,讓我學(xué)會人生中必要的本領(lǐng)。是他們帶我在學(xué)海中徜徉,在知識的世界里快樂的學(xué)習(xí),我貪婪地而又有些迷茫的學(xué)著。不知——何時是個頭?

      而老師又告訴我:活到老學(xué)到老!

      這又何嘗不是呢?生活就是從無字句中讀出來的呀!

      接著,就是感謝我那些玩的好的“狐朋狗友”了,呵呵!

      在人生的道路上,沒幾個朋友,你說怎么辦哪?朋友是重要的,好朋友更重要,他們在你的生活中,能起到很大的作用。特別是小學(xué)的同學(xué)。

      隨后,我要感謝一些在生活中那些默然幫助我的人!

      真的!謝謝你們大家!謝謝所有幫助我的人!謝謝!

      助人作文400字 篇6

      她,個子不高卻很有精神,眼睛前有眼鏡卻炯炯有神,手長得很平常,做的事卻不平常。她就是我們班的XXX同學(xué)。

      XXX十分助人為樂。記得有一上英語課,我的英語書卻怎么也找不到,我焦急萬分。XXX見我很急,便拿起她的英語書遞給我。我問她:“XXX,你怎么辦?”她答:“沒事兒的。”我又問:“可是解老師會說你的呀!”“哎呀,您快點拿好吧!”她著急的說,“如果你不拿,解老師不說你才怪呢!”最終,我還是拿了??蛇@節(jié)課偏偏是讀單詞。我拿著書讀,她卻一坐在那里。下課后,解老師還批評了她,她也不后悔。我走過去對她說:“對不起,其實今天沒帶書的是我,被老師說的應(yīng)該也是我。卻讓你受累了,真是對不起哪!”她笑了笑說:“你是英語課代表,如果被老師知道,說不定還會撤職呢!再說了,幫助你,我很高興的!”我想:這個“小雷鋒”還真是名不虛傳!

      還有一次,班上要開寒假生活交流會,我不知道怎么在黑板上寫。這時,XXX走過來,對我說:“我來幫你,‘寒假生活’寫在第一行,字體要稍大,用粗體字來寫,‘交流’寫在第二行,字體中等,用空心字寫。旁邊用柳條做裝飾,怎么樣?”“好啊!”我輕松地回答。在她的指導(dǎo)和我們的合作下,我們畫好了黑板報。

      助人為樂的XXX,我們都很喜歡。

      助人作文400字 篇7

      從小,爺爺奶奶便教育我要樂于助人,做一個心靈美的人。他們常說“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗?!?/p>

      有一次,我的同桌有一道方程題不會做,我便利用下課時間給他仔細(xì)的講了這道題的解法,但他聽得似懂非懂。放學(xué)后,我趕緊將作業(yè)做完,急忙到他家去給他講題,我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做,他一面聚精會神的聽著,一面頻頻點頭,完全領(lǐng)會后他高興地再三向我表示感謝。還有一次,班上要舉行一次大掃除,老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時,我見班上的一位同學(xué)精神不太好,一詢問才知他得了重感冒。我一聽,二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿頭大汗,腰都直不起來。雖然這次大掃除我十分勞累,但我卻因為幫助了別人而感到特別高興。

      后來,同學(xué)們知道這些事后,紛紛夸我樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,是一個心靈美的人。我想每個人都會遇到困難。但只要人人有一顆愛心,互相幫助就能克服困難。樂于助人是一個公民的基本美德,我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去,只有這樣,我們的社會才會變得更美好。

      我美麗,因為我樂于助人。

      助人作文400字 篇8

      小貓和小兔是一對好朋友,是一對盡自己力量幫助別人的人。一天早上,小貓和小兔在散步,忽然,看見山羊伯伯,小貓很有禮貌地問了一個早,可是細(xì)心的小兔卻發(fā)現(xiàn)山羊伯伯的腳受傷了。小兔把這件事一五一十地告訴了小貓。小貓說:“山羊伯伯,您的腿受傷了,我們幫您去找小狗醫(yī)生,您在這等。”小貓和小兔跟山羊伯伯告別之后就去找小狗醫(yī)生。可小貓和小兔都不知道小狗醫(yī)生住在哪。這時,正好遇到大象伯伯,小貓急忙問:“大象伯伯,您知道小狗醫(yī)生家住哪里嗎?

      山羊伯伯的腳受傷,我們想請小狗醫(yī)生給山羊伯伯看病,可我們不知道小狗住在哪?”大象伯伯說:“小狗住在前面第五棵樹下?!毙∝埿⊥冒凑沾笙蟛崾竞芸炀驼业搅诵」丰t(yī)生。小貓小兔醫(yī)生告訴了小狗發(fā)生的一切事情。小狗聽了以后就馬上跟小貓小兔一起趕到了山羊伯伯的身邊,查看傷勢。經(jīng)過簡單的處理,小狗對小貓小兔說:“你們放心好了,現(xiàn)在山羊伯伯沒事了?!币驗樾∝埿⊥玫臒嵝膸椭股窖虿玫郊皶r的治療,山羊伯伯和小狗都夸小貓小兔是一個助人為樂的好孩子。這個故事告訴我們要助人為樂,做個熱心人,及時幫助需要的人。

      助人作文400字 篇9

      這天,天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣,飄在干凈得像玻璃似的藍(lán)天上,還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過……

      小強(qiáng)跑出來玩了。他看到燦爛的陽光,生機(jī)勃勃的花草,情不自禁地說:“今天天氣真好,我可以痛快地玩了!”他跑著,跳著,哼著歌。

      他玩了不一會,一位盲人叔叔走了過來。他戴著一定藍(lán)灰色的鴨舌帽,穿這舊褂子,手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強(qiáng)身邊時,問:“小朋友,請文明路怎么走?”小強(qiáng)回答:“那您可聞對人了。往前走向左拐……”小強(qiáng)說了半天,盲人叔叔卻聽得似懂非懂。為了不打攪他,盲人叔叔向前走去,準(zhǔn)備再問別人。

      小強(qiáng)看著盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影,猛地想起前面正在修路很難走,況且盲人叔叔還不清楚方向,對,我應(yīng)該去送他,想著,小強(qiáng)飛快的向盲人叔叔跑去,大聲地喊道:“我送您……”,盲人叔叔高興極了,在小強(qiáng)的攙扶下,走得更有信心了,更快了!

      路上小強(qiáng)不停地告訴叔叔怎么走:“請往左一點,前面有一塊石頭,小心臺階!……

      燦爛的陽光灑在大地上,也灑在小強(qiáng)和盲人叔叔的心上,他們正在心靈的文明大道上,走向現(xiàn)實中的文明路。

      點評:

      頭、尾和一些細(xì)小的細(xì)節(jié),想象的不錯,使文章有了自己的特色,文章開頭的今年景物描寫美麗而清新,給故事的開展鋪開了一個絢麗明快的背景;結(jié)尾寓于哲理的抒懷,給故事帶來了回味的余韻……

      助人作文400字 篇10

      又到快樂的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風(fēng)車玩具,可今天一點風(fēng)也沒有,風(fēng)車轉(zhuǎn)不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風(fēng)車迎著風(fēng)在轉(zhuǎn)動,弟弟開心極了!

      突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。他三步并做兩步地跑過去,對爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會掉下后,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎道:“好孩子,你們的方法真管用!”

      兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子?!泵髅骱偷艿苈犃耍睦锩雷套痰?。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!

      第二篇:助人作文錦集

      助人作文錦集6篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的助人作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      助人作文 篇1

      我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——XXX。XXX長著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛,眉毛像掛在空中的一縷清煙,漂亮極了。她對我們很溫柔。你可別小看XXX,她可樂于助人了。

      記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我著急的直皺眉頭,那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來,心里驚慌失措。

      XXX看見了,立刻跑到我的跟前,用安慰的口吻對我說:“朱逸飛,你這是怎么了?”我焦急的說:“哎呀,我的語文夾子不見了?!?XXX聽了,然后鎮(zhèn)定自若的說:“會找到的。”說完就開始了。

      XXX問我那個夾子有什么特征,還沒有等我說完,她就找了起來。XXX先把后面一排的柜子翻來覆去的找了半天,然后左看看,右摸摸,終于找到了一個夾子,但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠,接著找起來;而我呢,則在座位上干著急。XXX又在四個角落找了半天,把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正,繼續(xù)找?!罢业搅?!找到了!” XXX高興極了。我趕緊去看,果然是我的,我心里比吃了蜜還甜。

      這就是我們班樂于助人的紀(jì)律委員XXX。

      助人作文 篇2

      回想昨天的事情,我心里現(xiàn)在還是美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣,比蜂蜜還甜。一盞盞明亮的燈和一道道潤劃的劉星雨,時光穿梭機(jī)再一次把我?guī)У搅俗蛱臁?/p>

      昨天,在放學(xué)的路上,我高高興興的唱著《新**濟(jì)公》的主題歌曲:“每天每天助人為樂……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃 …… ”就這樣反反復(fù)復(fù)的唱,頓時我看到了。

      一位老爺爺兩手分別拿著一鹵雞蛋和一袋小熊餅干。一個人踽踽獨(dú)行的往回的方向走,突然有一個年輕的小伙子直沖老爺爺?shù)姆较騺?。我看見了,可是老爺爺好像還不知道,我大聲的喊叫老爺爺,跟他說他前面的情況,老爺爺聽不到,這時急死我了。我心里不斷猜測:“那個年輕人肯定知道前面有個老爺爺?!边@時我不想發(fā)生的`事情,就在我的面前發(fā)生了。

      那個年輕人就撞擊了老爺爺,把老爺爺?shù)臇|西都弄得滿天飛了,雞蛋和小熊餅干全部倒在地上,雞蛋碎完了。那個年輕人大聲說:“死老頭,把我的新衣服弄臟了,如果壞了,你陪得起嗎?看你老了,才不跟你計較,只要交衣服損失費(fèi)就什么事情都沒有發(fā)生,500元就行了,那年輕人大聲說。”老爺爺無可言喻。

      我就跑過去幫老爺爺撿東西,然后就扶著老爺爺起來說:老爺爺您沒事兒吧!”我對那年輕人很有理的說:“哥哥,我明明看見是你先撞的老爺爺,你怎么能這樣不講理呢?”那個年輕人就直沖著我吼:“你個小毛孩,你懂什么,我還輪不到你來教訓(xùn)我,再不走開,連你一塊打?!?/p>

      我很生氣地說:“我雖然不太懂,可是我不會像你這樣蠻不講理的!明明自己先撞的人,還好意思跟老爺爺要錢你。你都比我大10歲多,比我還不懂。你不但不道歉,而且還對老爺爺大喊大叫沒有一點的禮貌,說粗口話,還叫他賠錢,況且老爺爺他下子也不會拿出那么多的錢來,假如這位被你撞倒在地上的老爺爺是你的爸爸,你也是說出這樣的話嗎?你也會叫賠錢嗎?你也對沒禮貌嗎?你對一個手無寸鐵的老爺爺講話,你不覺感你自己很沒有一點兒教養(yǎng)素質(zhì)嗎?我們年輕人應(yīng)該尊老愛幼,難道不是嗎?”

      那年輕人頓時說不出話來,好像明白了什么。這時走過來很多人來圍觀,那年輕人見情況對他很不利,牽著尾巴逃跑走了,比賊跑得還快,就像老鼠見到貓一樣。我笑著說:“哼,不做虧心事,不怕鬼敲門。”

      老爺爺見到那年輕人逃跑了,連忙感激我說:“小伙子,今天太謝謝你了,如果不是你幫我說話,可能我跳到黃河也沒有辦法來解決呀!”我笑著說:“這不算什么,我也只是“路見不平,拔刀相助”而已啦。老爺爺,您不用擔(dān)心,我們這里有好人也多呀!老爺爺以后您出來買東西時千萬不要一個人出來,免得再受這樣的火氣。”老爺爺說:“呃!”我就把老人送到了家,老爺爺就對我說:“我是他第一次看到最好、素質(zhì)教育養(yǎng)最棒的人?”

      又放學(xué)了,這時我又走在回家的路上,仿佛又看見了昨天的情景,現(xiàn)在我的心里還是很甜甜的比吃了蜂蜜還要甜,是呀“贈人玫瑰,手留余香。”

      我進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,我夢見那個年輕人自動跟老爺爺?shù)狼阜鏊饋?,我看見了忍俊不禁的破口大笑了起來,仿佛又在哼著“每天每天助人為樂……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃……

      助人作文 篇3

      露露是一個樂于助人的好孩子,在家里這樣,在幼兒園更是這樣,大家都很喜歡她。

      有一天草莓兔幫老師收拾玩具時,不小心碰疼了小手,露露看見了趕快來幫忙,把剩余的玩具整理好。

      輪到精靈猴拖地時,他“呼喝呼喝”地提著小水桶接水,結(jié)果接滿的水桶太重了,精靈猴一個人拎的很費(fèi)力,露露看見了急忙去幫忙。

      時間長了,班上的小朋友都喜歡叫露露幫助自己干活,因此露露每天都會很忙碌,但是露露一點都不覺得辛苦,因為她覺得幫著大家是件很快樂的事情。

      有一天,露露生病沒有來幼兒園,這下幼兒園可臟亂了,沒辦法小朋友只能自己動手打掃,擦玻璃一直舉著手,小胳膊真酸,掃地一直彎著腰,腰也會疼。

      原來干活是這么辛苦呀,可是露露每天都在辛苦地為大家忙前忙后,想到這些小伙伴們都覺得很慚愧。

      從那以后小伙伴也會像露露一樣去幫著別人,每當(dāng)看見大家對自己微笑,或是給自己說“謝謝”時,都會覺得很快樂!

      人的一生最美、最純潔的品質(zhì)--樂于助人。只要你幫助別人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時候幫助你。小寶寶們,幫助別人,快樂自己喲。

      助人作文 篇4

      一天,一場大雨過后,走廊很滑,小明走著走著,“撲通”一聲,小明的腳折。

      小明的媽媽勸小明在家好好地休養(yǎng)幾天,小明聽說什么也不肯,小明的媽媽只能讓他坐輪椅去上學(xué)。小明的媽媽剛推到小區(qū)門口,就碰到小軍和小紅。他們看見忙說:“阿姨,讓我們來吧?!毙∶鞯膵寢層H切地說:“好的?!毙∶鞲鷭寢屨f再見,就走。

      一路上,小軍一邊幫小明推輪椅,一邊拎著小明那沉甸甸的書包。小紅推著輪椅。他們怕小明在凹凸不平的路上會難受,他們就慢慢地輕輕地推著,還一邊給小明講著許多有趣的笑話。不一會兒,到教室。小明說:“謝謝?!毙≤姾托〖t說:“不用謝?!毙∶飨耄骸吧”炔簧r更開心?!?/p>助人作文 篇5

      我的一個同學(xué)叫——楊智遠(yuǎn),他學(xué)習(xí)非常好,還有很多優(yōu)點,其中一個就是喜歡助人為樂。

      他的外表很帥氣,一張英俊瀟灑的臉,一個中等的身材,大家都很羨慕他。

      有一次,我的筆沒有帶,我到處都沒有借到,一直到我借楊智遠(yuǎn)的時候,才有筆用,楊智遠(yuǎn)真好。但是我得用到我爸送過來的時候,我就不好意思地說:“可不可以用到我爸爸送過來的時候呀?求求你了?!彼粗艺f:“用到什么時候都可以,助人為樂是應(yīng)該的。”我急忙感謝。他這句話打動了我幼小的心靈,除了親人,只有他對我這么大方。楊智遠(yuǎn)你真是我的好哥們!

      還有一次,我的腿受傷了,所以走的很慢,那時候正在值日回宿舍的路上,別人都跑得老快老快,離我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了,只有他過來扶著我走,他從來沒有煩,我走得這么慢,如果是別人,一定會煩死的。

      ??!楊智遠(yuǎn),你不愧是我的好哥們!

      助人作文 篇6

      在我們的身邊,時常會有許多好人好事發(fā)生。不知怎么的,每當(dāng)想起這些事情,就會有一股暖流涌上心頭。

      我們家樓下有一位伯伯。黑黃的皮膚,粗粗的手。那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上赫然刻了幾橫皺紋。對了,他是個殘疾人。

      雖然少了一只胳膊,可人家人殘志不殘。記得一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽正烤著大地。我正要出去玩。剛要走出樓梯口時,一個景象赫然印入眼簾——那個伯伯正在掃樓下的公共場所。只見他用胳膊夾著掃把,手抓著掃把的前端,弓著身把水泥地上的滿地垃圾掃起來,堆在一起?;馃岬奶栐谒纳砩戏潘?,豆大的汗珠從他的額頭上一滴一滴的掉下來。我的心被深深的感動著——盡管我不認(rèn)識他,不知道他的名字,但他身為殘疾人不但不自卑還為他人做貢獻(xiàn)的精神確實值得我們學(xué)習(xí)??!

      正想著,“嘩啦——”“呀!”隨著我的叫聲,一盆水從天而降,重重的潑在我身上。我成了名副其實的“落湯雞”。什么人光天化日之下敢往樓下“泄洪”?!正當(dāng)我抬頭往樓上望時,那位伯伯已經(jīng)不知不覺得走到了我的身邊?!昂?,濕了吧,趕緊用這個把衣服擦干吧!”說著,他把掃把放在一邊,用那只“獨(dú)一無二”的手從破舊的褲兜里掏出幾張皺巴巴的面巾紙,“喏,快擦干吧,不然會著涼的?!蔽沂障铝怂暮靡猓⒄f了聲“謝謝”,就自顧自擦了起來。“冷不冷?”他問道。我搖了搖頭,繼續(xù)把頭發(fā)上的水檫干。“現(xiàn)在的人吶,哎……”他嘆了口氣。說完,他站了起來,走向掃把……

      “刷——刷——”望著這幾張皺巴巴的面巾紙和那成堆的垃圾,我不由得鼻子一酸,一股暖流涌上心頭……

      還有一次,我和媽媽剛要回家,發(fā)現(xiàn)爸爸的“特大型”摩托車倒了,機(jī)油撒了一地,便上前試圖把摩托車搬起來。可是費(fèi)了九牛二虎之力,爸爸的摩托車還是“無動于衷”,這可把媽媽急壞了。正要上樓搬“救兵”,忽聞一陣急促的腳步聲——“等等——”又是那位伯伯,他帶著一個熟人奔了過來,還用畚斗裝滿沙。那個熟人和媽媽一起使勁,把爸爸的摩托車扶了起來。那個伯伯把沙灑在油脂上面。我不解,好奇地問:“為什么要灑沙呢?”伯伯笑著說:“這樣就不會有人‘翻跟斗’啦!”哦,原來是這樣。

      ??!多么細(xì)心、熱心、樂于助人的伯伯?。〔@樣的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      第三篇:助人作文錦集

      【精選】助人作文錦集6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的助人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      助人作文 篇1

      有一天,阿姨推著兒童車,車?yán)镒暮⒆樱麄冋依镒呷ァ?/p>

      走到半路上,他們看見了一位老奶奶左肩扛著一袋大米,右手提著一個籃子,籃子里面有菜,正吃力地走著。阿姨就對孩子說:“明明下來,把兒童車讓給老奶奶裝菜?!泵髅髀犃藡寢尩脑?,就下來自己走路了。阿姨走到老奶奶身邊說:“老奶奶,把東西放到我的兒童車?yán)锇??!卑⒁叹团c老奶奶一起把東西放到了車?yán)?。老奶奶感謝地說:“謝謝你?!卑⒁陶f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

      最后,他們有說有笑的走回家。

      助人作文 篇2

      星期天我媽媽去淮安區(qū)有事,我很長時間沒去淮安區(qū)了,我央求媽媽帶我一起去。

      早上七點我們在宋集橋頭車站坐車,7:15分發(fā)車,陸陸續(xù)續(xù)中上了滿滿一車人,有幾歲的孩子,也有漂亮的阿姨,其中有一位老爺爺最有趣,手里拿著一個隨身聽,還放著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》?!袄蠣斪?,這歌早過時了,”一旁一個穿著時髦打扮入時的阿姨說。老爺爺說:“老歌好,我們那年代就喜歡聽。”

      說著話的工夫就到了宋集街,又有很多乘客上來了,其中有一個挺著大肚子的阿姨,她的肚子真大,真像一個小鼔揣在懷里一樣?!白屪專莻€年輕人站起來把你那愛心專坐給孕婦坐?!彼緳C(jī)說。可年輕人說:“憑什么?我又不是沒打票?”這時我想站起來,但我轉(zhuǎn)念一想離淮安區(qū)還有四十分鐘的距離,那我還不得累死,忽然耳邊又傳來了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲,我的臉紅了,雷鋒叔叔能幫助有需要的人,我為什么不能呢?“阿姨坐我這?!薄爸x謝你小朋友,你真是個好孩子!”就這樣我一直站到終點,雖然站得累累的`,但是我的心里很高興。老師經(jīng)常對我們說“助人乃快樂之本”,我以后要做一個快快樂樂的人。

      助人作文 篇3

      我最愛做的事是像徐虎那樣助人為樂。

      記得有一天,我和朋友出去散步。走著走著,看見我爸爸的同事在他開的理發(fā)店里找東西。他長得滿頭大汗。我走近說:“我能不能幫你找東西?”“哦,原來是茆毅浩,當(dāng)然可以,請你幫我找一個大箱子。”我一邊找,一邊唱:“我左看右看,上看下看……才過了二十分鐘,我們就找到了,叔叔說了聲謝謝,并打開箱子,里面全是玩具,他還送了我一個玩具。

      拿著叔叔送給我的玩具,我開心極了。

      助人作文 篇4

      公交司機(jī)樂于助人的行為和拾金不昧的高尚品質(zhì)令人贊善。擁有一雙銳利的眼睛能為人民造福實在難得。

      那日下午5時30分,祁師傅駕駛286路公交車行駛到名流人和天地車站時,一名小伙從前門慌忙下車,引起祁師傅注意。他印象中該小伙上車時手里拿著一個黑包。他趕緊停車起身查看,果然發(fā)現(xiàn)一個黑色手包遺失在后門旁的一個座位下。將包收好后,他繼續(xù)開車前行。另一邊,乘客小劉下車回家后,發(fā)現(xiàn)把包落在了公交車上,慌忙聯(lián)系到286路管理人員。當(dāng)晚10點多,小劉趕到286路調(diào)度室,從等候在此的祁文勝師傅手中領(lǐng)回手包。

      據(jù)了解,小劉是長沙人,在漢打工數(shù)年,當(dāng)天下班因忙著回家支付房租,而把手包忘在了車上,包里面有數(shù)張銀行卡和各種證件,800多元現(xiàn)金和蘋果手機(jī)一部,幾乎是小伙子全部的家當(dāng)。

      據(jù)武漢公交集團(tuán)介紹,祁文勝師傅曾是武警特勤連的一位老偵察員,天生一雙銳利的“鷹眼”,5年前加入公交集團(tuán)從事公交駕駛?!皼]想到我的一雙好眼睛,能幫助別人避免損失,心里很驕傲。”祁文勝師傅說。

      助人作文 篇5

      禮讓,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。禮讓別人、樂于助人,那才是做人之根本。

      作為新時代的好少年,我一定要率先垂范,做到樂于助人。一想到樂于助人,一件往事就不由得浮上心頭。

      那是暮春時節(jié),一個陽光明媚的早晨,天空格外晴朗。仰望藍(lán)天,空中白云朵朵,今天一定是個開心的日子:我心里想著。

      收拾完一切,我要到外教老師那里上課去了。想想我要獨(dú)自坐一趟公交車,就不禁有些小興奮。

      來到公交車站臺,好不容易等來了公交車,我跟隨著人流擠上了公交車,找了一個不錯的位置坐下來,可以欣賞窗外美景嘍。下一站,上來了一個老人和一個小男孩兒。老人有八十幾歲了,步履蹣跚,穿著半舊的衣服,早已經(jīng)過時的布鞋,臉上滿是皺紋,飽經(jīng)滄桑的樣子。小男孩的穿著也好不到哪里去,都是半舊不新的衣服;但是收拾得卻很干凈利落,他的眼睛尤其有神。此時,車廂內(nèi)已經(jīng)沒有空座位了,小男孩背靠著別人的座椅,吃力地扶著老爺爺在車上站穩(wěn)。

      我要不要把座位讓給這位老爺爺呢?老爺爺那么大年紀(jì)了,那個小男孩都那么懂事,我可不能落后呀!想到這里,我趕緊站起來身來,有禮貌地對老爺說,“爺爺,這個位置您坐吧?!薄安挥昧?,還是你坐吧,小朋友們上課也不容易,我站著就好了?!崩蠣敔敶葠鄣乜粗?,謙讓地說。“不,老師告訴我們,小學(xué)生要尊老愛幼。您是長輩,您站著,我都不好意思??!”說完,我把老爺爺往我的位置上拉。老爺爺被我拉過來,坐下后笑咪咪地對我說,“謝謝你,小朋友,你真是個樂于助人的好少年啊!”

      老爺爺這么一夸,我反而不好意思了?!澳情L輩,我理應(yīng)把座位讓給您坐?!闭f完,我就往車廂后面走了走。雖說站在公交車上,會兩腿發(fā)酸,但是我的心里卻像吃了蜜一樣的甜。

      到站后,我蹦蹦跳跳地下了車。外面的陽光格外燦爛,花叢中的小花芳香四溢。慢慢將這沁人心脾的香味吸入肺腑,真是暢快無比,就連小蜜蜂的嗡嗡聲也變得如此動聽。

      每每想到這件事,我的嘴角都會不自覺地上揚(yáng),做個樂于助人的少年,真好!

      助人作文 篇6

      我,一個普通家庭里的女孩;我,一個普通的中國人;我,有著自己的夢想……我,一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我,要像一棵堅強(qiáng)的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。

      助人為樂?“樂善好施,助人為樂,是中國人民的傳統(tǒng)美德?!?;蔣中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人為快樂之本?!薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫道:最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾;對人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?!K霍姆林斯基……

      這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂”傳承

      有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說不是,我疑惑地對她說:“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因為這里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家后,看了一會兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽?!蔽夷弥X剛出大門口,就看見那個清潔工大伯伯拿著錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個人拿著錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想著想著,那位大伯伯突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關(guān)系的。”張奶奶回答:“不用,不用,小事一樁!”那位大伯伯仍然堅持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過那位大伯伯,就把錢收下了。

      我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大伯伯家的信箱。我覺得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大伯伯呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您為什么把錢給那位大伯伯家呢?”張奶奶說:“那位大伯伯生病了沒人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個樂于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時又快樂自己。

      第四篇:助人作文錦集

      精選助人作文錦集七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的助人作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      助人作文 篇1

      今天天空晴朗,微風(fēng)輕輕吹著樹葉向我招手,上午我和小伙伴來到小區(qū)門口玩捉迷藏游戲,正當(dāng)我們玩的興高采烈的時候,聽到身后撲通一聲,我們急忙轉(zhuǎn)身看去,原來是一位老奶奶提的蘋果袋子破了,蘋果像賽跑似的你追我趕撒落一地,奶奶很無奈的站著,這時我們急忙跑上前把蘋果抓了回來,可是奶奶的手提袋破了,也沒有辦法裝了,這時我說:要不我們幫奶奶送回家吧!于是我們邊走邊攙扶奶奶往家走,到家后奶奶一直夸我們真懂事,我們聽后心里很高興,急忙說:在學(xué)校老師就教育我們要助人為樂!我感覺做好事能幫助別人也能快樂自己!

      助人作文 篇2

      我是一個友愛的孩子,我有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下是一個扁扁的小鼻子,白白凈凈的臉蛋兩旁是一雙小巧玲瓏的耳朵,再加上一頭烏黑的頭發(fā),這便湊成了一個可愛的小男孩。

      有一天,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路。他的手里提著兩袋看上去非常重的東西,他的眼睛已老花了,看什么東西都要瞇起眼睛來看。于是,我馬上跑到老爺爺身邊說:“老爺爺,我扶您過馬路吧?!崩蠣敔敾仡^看了看我,和藹的笑著說:“好!謝謝你,小朋友!”等他說完,我立刻接過他手上的東西,小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路。老爺爺拍了拍我的肩膀,對我說:“你真是一個樂于助人的好孩子,是一個愛幫助別人的活雷鋒!”我聽了老爺爺?shù)脑?,心里像吃了蜜一樣甜。我露出來燦爛的笑臉說:“老爺爺,不用謝!老師說過要”尊老愛幼!

      還有一次,我遇到一個小弟弟和爸爸媽媽走丟了。我問了小弟弟他媽媽的電話號碼,我就用手機(jī)打電話給他媽媽。媽媽在手機(jī)里認(rèn)出了小弟弟的聲音,我就把事情的原委告訴了阿姨。阿姨把地址告訴我,我就帶著小男孩找到了他的家。一看到小弟弟,叔叔阿姨就激動地一手把他抱了起來,也一個勁地跟我道謝。

      樂于助人,真是一件幸福的事情。每一聲謝謝,都能讓我開心一整天呢!

      助人作文 篇3

      助人為樂是一種美德,一種風(fēng)度,更是一種修養(yǎng)。它既善待生活又善待別人。它的境界使心靈恬淡而寧靜,讓自己的心靈得到慰籍和升華。助人為樂,是人生前行的一張通行證;助人為樂,是幸福微笑的一包催化劑。所以,我們的生活也因幫助他人而精彩。

      “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這是大家都熟知的一句名言,可是又有多少人真正聽到了心里去又正真用實際行動去證明了?生活中少不了互幫互助,樂于助人讓生活變得更和諧。

      就拿大家都熟知的屈原來說吧,他從小就有一顆善良的心。一個下午,屈原去街上玩兒。他穿了媽媽給他做的新鞋子,那兩根雪白的鞋帶是最亮眼的地方。突然發(fā)現(xiàn)路邊有一條若隱若現(xiàn)的米粒的痕跡。他抬頭尋找“米路”的盡頭,發(fā)現(xiàn)是一位老婆婆背著一大袋米艱難地往前走,這些米就是從那米袋后的窟窿里漏出來的。屈原低頭看了看自己的鞋,靈機(jī)一動,想用鞋帶把窟窿扎住,于是他叫住了老婆婆。最后他怕老婆婆一個人背不動,還幫老婆婆把米袋運(yùn)回了家。小屈原回到家,看看自己那雙少了一根的鞋帶,心里十分滿足。

      小屈原心中的快感并不是人人都能體會到的,只有當(dāng)你正真用心去幫助別人了,別人才會以這種快感來回報你。

      給予別人力所能及的幫助,看似付出,實際自己也有成就感愉悅感。我的媽就經(jīng)常教育我做一個助人為樂的人,印象中這也成為我們家家教之一。

      那是多年前的一天,行走在冬夜的冷風(fēng)中。嗚嗚作響的風(fēng)聲卻被一陣掃地聲打破。我循聲而去,原來是一位老大爺還在掃大街。我想起了媽媽教導(dǎo)我的話,我很想上去說大爺我來幫你掃??墒沁@么冷的天,誰愿意做這種活呢?而且我要是回家遲了,媽媽還會說我的啊。我的內(nèi)心掙扎了許久,最終還是走上前去想要幫大爺掃地。大爺很熱情,一直在問我的情況。掃完了地,感覺全身也都熱乎起來了。大爺見我扭頭就走,連忙喊道,“誒!丫頭!你家在哪?要是順路的話,我蹬三輪車送你回去!”“不用不用,我家就在前面,我自己走還能暖和點呢?!薄澳悴粫窃谙訔壈尺@三輪車吧?”“沒有沒有,怎么會呢。昂,那好吧,大爺,你就把我送到前面就行了?!蔽易罱K還是坐上了大爺?shù)娜嗆?,耳邊嗚嗚作響的風(fēng)在此刻仿佛變得是在滴答作響,愉快的心情伴隨著我一同上了三輪車。大爺開始蹬三輪車,他通過跟我聊天來掩飾他的吃力,但我還是看得出來大爺?shù)耐仍陬澏?,他的氣喘得很急,他的腰在左右擺動……就這樣,大爺把我送回了家。

      贈人玫瑰,手有余香。也許,這就是媽媽一直教導(dǎo)我要樂于助人的原因吧。人在困難時得到他人的幫助,心里總是很感激,但我們?nèi)菀缀鲆暿录牧硪幻妫簬椭?,心中也會有一絲快感。

      樂于助人不是一句口號,讓我們把他變成人人為我我為人人的實際行動吧!

      助人作文 篇4

      我們家對門的鄰居有一個助人為樂的小女孩。她長著一雙烏黑的大眼睛,笑的時候臉上會露出兩個漂亮的小酒窩,可愛極了。

      有一次,我要去上學(xué),走到馬路邊上時,看見了鄰居的那個小女孩,她正扶一位老奶奶過馬路,很吃力的樣貌,奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見了立刻湊過去幫忙她,但是過去之后,老奶奶竟然光表揚(yáng)了我,卻沒有表揚(yáng)小女孩,我心里很不好受,怕小女孩聽了難過,于是我走到小女孩身邊,想安慰她幾句,當(dāng)我要開口時,她笑著對我說:“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路,雖然我沒有受到老奶奶的表揚(yáng),但我還是很高興,因為我?guī)兔e人并不是為了受到表揚(yáng),受到稱贊,而是讓她高興,你把我想得太簡單了?!彼脑捵屛依阕×?,我望著她,她漸漸地走遠(yuǎn)了,我目送她離去。

      我十分喜歡這個小女孩,是她讓我明白了一個道理:做人就要助人為樂。我以前并沒有這樣做,從而失去了許多助人的樂趣。

      助人為樂就是這個小女孩完美的品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí)。

      助人作文 篇5

      朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅,朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。

      她是班上的生活委員,也是老師們的得力小助手,幾乎每一個老師都要找她幫忙。課堂上總有她積極舉手發(fā)言的聲音,每當(dāng)同學(xué)遇到困難時她總會伸出援助之手。這個人就是陸雅情。

      陸雅情俊俏挺拔的鼻子,鑲嵌在那麥黃色的皮膚上。一張櫻桃小嘴,你可別看她嘴巴小,說起話來那可是滔滔不絕,要是你跟她爭辯,你絕不是她的對手,分分鐘把你KO!

      因為我平時沒有注意到用眼衛(wèi)生,成為了一個名副其實的近視眼,不得不戴上了眼睛。有一天,眼鏡中的鏡片,逃出了鏡框,來到地下環(huán)游世界了。這可把我這個小主人急壞了,我急得在座位前團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陸雅晴見我急成這樣,就走上前來問道:“怎么了,黃鮮,遇到什么困難了,我?guī)湍??!蔽覠o奈地對她說:“哎,不知怎么的,我的鏡片不見了,找了好久都沒找到?!标懷徘缍紫聛碜凶屑?xì)細(xì)地在四周掃視了一遍,一邊走一遍小聲嘀咕著,露出一臉的疑惑。只見陸雅晴兩眼發(fā)光在一個角落邊放慢了腳步,雙手往地上輕輕一撈,一個透明的東西在陽光下閃著若隱若現(xiàn)的`光輝。這竟然是我的鏡片!她高興地叫了起來:“黃鮮!在這里!我?guī)湍阏业搅耍 蔽倚闹写笙?,急忙走了過來。噢,我的天哪!總算是找到了。我接過鏡片,忙道謝。我看了看鏡片,又看了看鏡框,這鏡片可算是找到了,但要怎么裝回去呢?陸雅晴仿佛看穿了我的心思,拿回我手中的鏡片,對我說:“我來幫你搞定它?!敝灰娝页瞿z帶,把鏡片固定在鏡框中,用大拇指抵住,再用膠帶一圈一圈地纏繞起來。陸雅晴把它遞給我,笑瞇瞇地說;“我?guī)湍阊b好了,雖然不是很好看,但還是可以用的,總比散架的眼鏡要好吧?!薄爸x謝你,你好聰明呀,這么簡單的方法你都想出來了,我這腦子可真夠笨的?!?/p>

      這就是陸雅晴,一個樂于助人的小天使。

      助人作文 篇6

      顏鵬輝是我的同學(xué),我們又是好朋友。他個子比我高一點,鼻子像一座小山,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,櫻桃般的嘴巴,一張圓圓的臉蛋。

      有一次,他看見一位老奶奶生病了,女兒、兒子又沒在家,他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來又為老奶奶煎藥,然后喂奶奶喝藥。晚上了,老奶奶的女兒和兒子都回來了,老奶奶的兒子說:“小朋友你先回去吧?!鳖侚i輝說:“好吧,不過我每天放學(xué)回來,都會看看奶奶的。”老奶奶的兒子說:“好。”事情到了最后顏鵬輝說到做到,果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。

      去年,汶川512大地震,老師說:“明天下午第一節(jié)課班課,我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動。”星期五下午第一節(jié)課,我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來了,把所有的硬幣倒在獎臺上,像一座小山,令我們感動極了!

      還有一次,班上的一個同學(xué)生病請假了,功課落下了,他主動來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。

      這就是樂于助人的顏鵬輝。

      助人作文 篇7

      人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!笔前?,雷鋒叔叔生前做了許多好事,他是好人好事的代名詞。

      一年一度的學(xué)雷鋒活動月又來了,于是學(xué)校組織了愛心捐款活動,還組織學(xué)生去了特殊教育學(xué)校和敬老院。學(xué)校把捐的愛心款,一部分獎勵給學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),一部分給學(xué)校里條件不好的同學(xué)。學(xué)校還組織中年級組的同學(xué)去特殊教育學(xué)校,他們和那些學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)一起做游戲、唱歌、跳舞,還給他們送去了禮物。高年級的同學(xué)還去了敬老院,他們陪著那些孤獨(dú)的老人和他們聊天,給他們表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生……

      那一天,我們班也組織了愛心捐款活動。第五節(jié)課下課,中隊長和其他同學(xué)一起布置黑板,他們把黑板布置得漂漂亮亮的,并寫上了幾個醒目的大字——學(xué)雷鋒見行動?!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,老師微笑著走進(jìn)教室,還拿著一個捐款箱進(jìn)來了,說:“同學(xué)們,你們按學(xué)號排好隊,一個一個來捐?!蓖瑢W(xué)們馬上排好隊,看到有的同學(xué)捐三十、四十元,可我卻只捐了五元,我有點不好意思。但反過來想,這五元是我自己節(jié)省下來的,我每天節(jié)省一元,五天之后,我不就有了五元。可是我有一次看到一本漫畫書我非常想買,但是我還是沒有買。而有的同學(xué)應(yīng)該是問爸爸媽媽要的,老師前幾天還說“要用自己的零花錢捐款?!比嗤瑢W(xué)捐完后,老師就讓我們下課了。

      助人為樂是一種好品質(zhì),我們要學(xué)習(xí)雷鋒做一個助人為樂的好孩子。

      第五篇:助人作文錦集

      精選助人作文錦集八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的助人作文8篇,希望對大家有所幫助。

      助人作文 篇1

      有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽到天氣預(yù)報說那天傍晚會有雷陣雨,所以我?guī)狭擞陚?,背著書包高高興興的去上學(xué)了。

      傍晚放學(xué)的時候,天果然陰的越來越沉了,感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬馬一起涌來,雷電像要把大地炸裂似的,轉(zhuǎn)眼間,黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來,在地上濺起一朵朵小白花。

      這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨,我對他們說道:“打雷的時候在樹下避雨太危險,我這里有一把雨傘,我送你們兩個一起回家吧。”于是,我們?nèi)齻€人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。

      等我回到家的時候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個樣子,責(zé)怪地問道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍,媽媽夸獎我做得對,說我是個助人為樂的好孩子。

      助人作文 篇2

      我叫段智文,在南陽市第七小學(xué)上學(xué)。在我的名字里,“智文”這兩個字代表了我,因為爸爸媽媽在給我起名字的時候想到了這兩個字,智慧、文化。希望我長大像《三國演義》中的姜維那樣機(jī)智,像楊萬里那樣有文化。

      我長得虎頭虎腦,人見人愛,頭上長著一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā),兩道彎彎的眉毛,濃濃的,像一只小老虎。更討人喜歡是我還有著兩只烏黑發(fā)亮,炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)亮,神氣十足的鼻子,一張能說會道的嘴。我經(jīng)常上身穿著紅白相間的校服,下身穿著一件紅藍(lán)相間的校褲,腳上是一雙藍(lán)色的運(yùn)動鞋。

      我不僅長得帥氣,而且還樂于助人。那是一個星期三的下午,剛剛還晴空萬里,這時,不知是誰驚動了愛發(fā)脾氣的雨爺爺,一大片烏云隨風(fēng)飄來,太陽公公一見雨爺爺要來了,害怕得趕緊躲了起來。正在這時,“丁零——丁零——”放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們一聽到放學(xué)鈴聲,就不管三七二十一,把課本和作業(yè)本隨便地塞進(jìn)書包,連忙跑出教室,向?qū)W校大門擁去,不久,豆大的雨滴落了下來,我那天幸好帶了一把傘,正當(dāng)我撐開傘準(zhǔn)備走出校門時,看到了鄰居家的小明正在屋檐下跺著腳,嘴里還不停地念著:“完了!完了!這可怎么辦呀,一定要淋濕了?!?/p>

      我看到他這副著急的樣子,便走過去關(guān)切的問:“小明,你怎么了?”小明著急地說:“下這么大雨,我也沒帶雨傘,怎么回家呀?”我對他說:“我們倆合打一把傘吧!”小明無奈地說:“好吧!”于是,我和小明在風(fēng)雨中艱難地走著。雨嘩嘩地下著,絲毫沒有要停下來的意思,由于天特別冷,小明一連打了好幾個寒戰(zhàn),冷得直發(fā)抖。我摟著他問:“小明,你冷嗎?”小明伸了伸脖子,擺出一副不怕冷的樣子說:“沒關(guān)系,我不冷,謝謝!”我悄悄地把傘往小明那邊推了推,小明又往我這邊推了推,我推過去,他推回來……就這樣,我一直把小明送到家,才獨(dú)自行走在朦朧的夜色里。

      回到家,我打開家門,媽媽看到我這副樣子,嘴張得大大的,半天才回過神,趕緊把我的頭發(fā)擦干,給我換了一身衣服,她不解地問我:“你不是帶傘了嗎,為什么還成了落湯雞?”于是我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽了,夸我是個樂于助人的好孩子。

      “贈人玫瑰,手留余香”,樂于助人的我因此受到了夸獎。以后我還要多做樂于助人的事,既能幫助別人,還能受到夸獎,你們說,樂于助人好嗎?

      助人作文 篇3

      在一個陽光明媚的上午,有一位老奶奶買了一大包梨子走在回家的路上。就在這時,袋子破了,梨子都從袋子里掉出來了,弄得一地都是。老奶奶覺得很糟糕,不知所措。

      就在這時,一位小女孩出現(xiàn)了,她戴著帽子,背著包正準(zhǔn)備去她姑姑家呢!她走得正開心的時候,突然看見老奶奶的袋子破了,正不知該怎么辦,就走上去對老奶奶說:“你不用撿了,我來幫您?!毙∨幼髀槔匕衙弊诱聛?,把梨一個個裝在帽子里面。裝完了,她說:“老奶奶,我再幫您送回家吧!”老奶奶露出了滿意的笑容。

      在路上,老奶奶微笑著說:“謝謝你幫我撿梨,馬上到了家,我給你一個又大又甜的梨?!毙∨⒄f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的'。”

      到了家里,老奶奶對小女孩說:“坐一坐,吃個梨再走?!毙∨⒄姓惺终f:“不用了,再見?!崩夏棠桃蚕蛐∨⒄惺终f再見。小女孩繼續(xù)趕向她要到的目的地……

      助人作文 篇4

      我有一個姐姐,她叫黨佳瑞。今年12歲,在北關(guān)小學(xué)五年級一班是處女座。

      她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對濃濃的柳葉眉,一雙水靈靈的眼睛,一個鷹鉤鼻一張櫻桃小嘴,一個粉嘟嘟的臉,這就是我姐姐的長相。姐姐穿著白色襯衫,淺藍(lán)色的牛仔褲,白色的小白鞋,非常時尚,有一點像20幾歲的成年人。

      姐姐是一個活潑開朗的小女孩兒。有一次我過生日的時候,弟弟不小心把蛋糕給扔到地上了,我們都很傷心。姐姐卻說:“沒有蛋糕,咱們有蛋糕帽和蠟燭呀!不用傷心,看我的?!边^了一會兒姐姐端過來了一盤水果沙拉,把蠟燭放在水果沙拉上面,讓我?guī)е案饷痹S愿。這就是我的姐姐,一個從來沒有煩惱的女孩。

      姐姐的愛好是唱歌。有一次媽媽讓我叫姐姐去ktv唱歌,姐姐聽了,高興的一蹦三尺高。我們?nèi)チ酥螅馐墙憬愠?,我才唱了一首。這就是我的“歌神”姐姐。

      姐姐還是一個助人為樂的人。有一次我和姐姐去圖書館看書,有一個小朋友把圖書館的書不小心撕破了,他十分害怕。姐姐見了連忙拿透明膠幫他把書重新粘好,這就是助人為樂的姐姐。

      怎么樣?讀了我的介紹你喜歡我的姐姐嗎?喜歡就去北關(guān)小學(xué)五年級一班找她吧!

      助人作文 篇5

      我媽媽今年32歲,她長著兩條黑黑的眉毛,眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下面有一個高高的鼻梁,有一雙喜歡說笑的嘴巴。

      有一次,我上拉丁舞快遲到了。我們在經(jīng)過一條路的時候,看見我班黃仁義同學(xué)坐在石頭上傷心地哭著。媽媽趕緊停下車,我急忙說:“媽媽,別管了,我人遲到了!”媽媽說:“不行,在別人有困難的時候一定要幫助別人,不管自己有什么事都要想著別人,別人的事就是我們的事?!蔽矣终f:“那不是我們吃虧了嗎?”媽媽耐心地說:“幫助了別人,別人快樂了,自己也會快樂的。”我終于聽懂了媽媽的話,于是,我下了車,走上前去問:“你怎么一個在哭呀!”聽黃仁義說他跟爺爺走散了。我把事情告訴了媽媽,媽媽趕緊給他舅舅打電話,我就在一旁安慰他,過了給10分鐘左右,他舅舅過來了,媽媽終于放心地笑了,他舅舅感激地對我們說:“謝謝你了!要不是你,我家黃仁義就走失了!”媽媽笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!边@次我雖然遲到了,但是我依然很高興。

      我有一個樂于助人的媽媽,我為有這樣(的好媽媽)而自豪。

      助人作文 篇6

      今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

      于是,我便坐著公交車來到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細(xì)雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門,卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開,沒辦法,只能在門口站一會兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。

      過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來越暈,可還是不知道怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在我絕望的時候,遠(yuǎn)處走來了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎?他倒先開口了,“小弟弟,是不是打不開門了嗎?我來幫你開門吧?!蔽蚁乱庾R的說了句:“謝謝!”只見他先把住門把手使勁拉了一下,沒拉開,我問了一句:“哥哥,能拉開嗎?”“肯定能?!敝灰娝钟侄读艘幌?,再使勁拉了一下門。終于開了?!巴?,太好了!”我激動極了!

      想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動的說了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁?!笨粗h(yuǎn)去的背影,我更加感動了!

      助人作文 篇7

      有一天放學(xué)了,小動物們正想回家的時候,突然,一陣狂風(fēng)刮來,沒過多久就下起了傾盤大雨。小白兔看著同學(xué)們一個個撐著傘回家了,心想:媽媽早上叫我?guī)б话延陚?,可我卻不聽,我現(xiàn)在回去肯定要變成落湯兔了,我該怎么辦呢?小白兔看著狂風(fēng)暴雨自言自語地說:“算了,我還是豁出去了吧!”只見小白兔抱著頭,往家里飛奔,可豆大的雨點卻不停地打在它身上。

      小烏龜剛好看見小白兔從身邊經(jīng)過,心想小白兔這么跑下去,全身上下都要被淋濕了,肯定會感冒的,我得幫幫它。小烏龜靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。只見小烏龜使勁一掙,它的殼就掉了下來,它又到路邊撿了一根小木棍,它用小木棍撐著它的烏龜殼,那真像一把“小花傘”?。∷弥靶』▊恪毕蛐“淄门苋?,對小白兔說:“小白兔,讓我來送你回家吧!”小烏龜在送小白兔回家的路上,總是將傘往小白兔這邊移,小白兔看見小烏龜自己被淋濕了,不好意思地說:“你也遮一點吧!”小烏龜聽了回答說:“不用了,我是海洋動物,淋點雨沒事的,可是你如果被淋濕感冒了,那可就不好了?!毙“淄谜f:“謝謝你,小烏龜同學(xué)?!薄安挥弥x,助人為樂是應(yīng)該的。”

      小白兔終于到家了,它把“小花傘”還給了小烏龜。這時,雨停了,天空中掛著一道美麗的彩虹。

      助人作文 篇8

      有句俗話說得好啊:一方有難,八方技援。在我們學(xué)生中,也是如此!

      這個星期四,我鼻子有一點不通順,就從書包里找了個遍,就是沒找到衛(wèi)生紙。我正如熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時,我忽然想到可以向同學(xué)們借啊,我二話不說就問:“誰帶了衛(wèi)生紙啊?可以借我用一用嗎?”話音剛落,四周都說有,并把衛(wèi)生紙遞過來了。讓我感動不已,雖然我們相處的時間不長,但是大家都擁有一顆樂于助人、關(guān)愛別人的心。

      記得還有一次,尚老師在寫字課的時候,發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)在講話。于是老師問:“你為什么不寫作業(yè)?”那位同學(xué)不好意思的說:“我的鋼筆沒有墨了”?!案魑煌瑢W(xué),誰還有多余的鋼筆,借給他用”老師的話音剛落,四面八方的同學(xué)都說“有”。老師點名叫了一位同學(xué)把鋼筆借給了他。

      我講的兩件事情雖然不像別的故事那么偉大,但離我的生活很進(jìn),讓我學(xué)會感激,懂得相互幫助,讓我更好的理解了中華民族的傳統(tǒng)美德——“一方有難,八方支援”。

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