第一篇：我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀

我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8篇1

大自然就像一本無字的書，只要你親近大自然，細(xì)心觀察，善于思考，就能夠?qū)W到許多知識。

一個陽光明媚的中午，我閑著無聊，就站在陽臺上觀賞家里養(yǎng)的花。突然，我看到了那盆長滿刺的仙人掌，有點納悶：其他植物都有綠葉，這仙人掌怎樣就沒有綠葉并且它的全身長滿了刺。我?guī)е@個問題，迫不及待地查閱書籍，可是找不到答案。我問了媽媽，媽媽也不知原因。之后，我上網(wǎng)查了查資料，最終解開了仙人掌的秘密。

原先，仙人掌最初生長在沙漠里，那時它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬，并且干旱缺水，其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去，葉子慢慢進(jìn)化成了刺，以便使自我體內(nèi)的水分不容易被蒸發(fā)掉，并且還能夠保護(hù)自我不被動物侵襲。

哦！原先仙人掌的刺就是它的葉子??！我最終發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。我為自我的發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪，內(nèi)心的喜悅簡直無法用語言來表達(dá)。

我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密！這個發(fā)現(xiàn)讓我懂得了一個道理：對于大自然中的一草一木，我們要善于觀察，樂于思考，這樣才能真正解開我們心中的謎團(tuán)，學(xué)到更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8篇2

星期六，爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。

我們沿著河邊走走停停，一會兒來到了一排柳樹下，爸爸說要做個柳笛，讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下，抬手抓住一根下垂的柳條，然后一腳蹬住樹身，就像是在拔河一樣，使勁向下一拉，一根長長的柳條就被拽了下來。

接著，爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米，把剩下的用刀子切斷，然后，用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅，三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來，爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的`小細(xì)棍，用刀子在小細(xì)筒的一端刮掉了一點外皮，只剩下一層黃綠色的膜。

爸爸把做好的小細(xì)筒遞給我，說：“吹一下試試?！蔽野阉旁谧炖镆淮担宦牎暗巍钡囊宦?，柳條發(fā)出了短短的脆響。

我驚訝地端詳著手中的柳笛，向爸爸問道：“爸爸，這是什么原理？柳條為什么能發(fā)出聲響？”爸爸說：“這是由于空氣震動所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細(xì)，聲音就越清脆，相反，柳條越長越粗，聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的，只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長大后學(xué)到更多的知識就會懂得這個道理了。”

我聽了爸爸的話，心想：這看似不起眼的小小柳笛，竟然還藏著這么大的學(xué)問，看來，我需要學(xué)習(xí)的東西還真不少呢！

我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8篇3

這是星期六的早晨，我和媽媽一起去菜場買菜，再順便買5條金魚。來到賣金魚的地方，我選了半天，選了一條大眼睛的金魚，三個頭上長“包”的金魚和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚，再買了一盆薰衣草和一些菜。回到家，媽媽把放金魚的袋子里的水，放到了金魚缸里，我問：“為什么不放干凈的水，而且袋子里的水也不知道放了多少天，干不干凈呀？”媽媽說：“直接放進(jìn)魚缸里的水，有漂白粉，漂白粉的氣味會殺死金魚的，只有把自來水放半天，漂白粉的氣味才會消失?！?/p>

第二天吃過早飯，我拿了一個杯子，倒了一點兒水，準(zhǔn)備給薰衣草澆水，媽媽看到了，急忙攔阻我，對我說：“現(xiàn)在還不能澆水?！蔽覇枺骸盀槭裁床荒軡菜?？”媽媽說：“因為現(xiàn)在泥土還不是很干，如果澆水的話，它的花根就會爛掉，這盆薰衣草就會死掉。”我說：“怪不得，你以前養(yǎng)的蘆薈，我看土不干，我又無聊，就拿了一點水給它澆水，誰知過了幾天，蘆薈就死了，我一直不明白，好端端的蘆薈為什么會死，我一直在想：他是不是被曬死什么的，從來沒有想過，澆不好水也能殺死一株蘆薈。

原來，給金魚換個水，給一株植物澆一個水，也有這么大的學(xué)問，而且我也對植物。金魚更了解了。

我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8篇4

“吱吱、吱吱”，什么聲音？正在寫作業(yè)的我神經(jīng)頓時緊張起來。我停下筆，屏住氣，側(cè)耳傾聽。沒有??！什么都沒有！噢，錯覺！我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)。

“吱吱、吱吱”，又來了！真奇怪，難道是老鼠，不像！我心里直納悶。我索性放下筆，站起身，環(huán)顧四周，搜尋聲音的來源。這時放在音箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去，“吱吱”，這聲音正是從熱水瓶里發(fā)出的！只見瓶塞還在一上一下地跳動呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞！小聲嘀咕：你真不太平，厭惡！

我撅著嘴又回到座位上寫作業(yè)，寫著寫著，突然“嘭”的一聲，嚇得我打了個哆嗦。我回頭一看，熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞為什么會跳呢？難道――它有魔法，不會！難道――它在練氣功，不可能！或許它――，想不出來！這究竟是怎樣回事呀？

對，查查《十萬個為什么》。我踮起腳尖，把書從書柜里拿出來，我將目錄一連看了三遍，也沒找到有關(guān)資料。怎樣辦？還是打電話問爸爸吧！爸爸在電話那頭解釋說：“你明白熱脹冷縮的道理吧！熱水瓶里剩一半水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大，瓶里呆不下了，有一部分空氣就被‘?dāng)D’了出來，空氣經(jīng)過瓶塞時，帶動瓶塞就發(fā)出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊，空氣體積越來越大，這不，就把瓶塞沖出來了！傻丫頭，明白了嗎？”

“明白啦！”我高興地回答。做生活的有心人真好，我們多留意一些，多傾聽一些，多思考一些，腦瓜就會變得聰明起來！

我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8篇5

偶然間我畫畫的毛筆掉到了洗墨水的瓶子里，這讓我想起了將墨加入鹽水中的實驗。

實驗的材料很簡單：杯子，毛筆，墨水，鹽，清水。我先拿了一個杯子洗干凈，倒?jié)M水放到桌子上，再拿出食鹽，輕輕的倒進(jìn)去了一些攪拌均勻。到最后一步了，我屏氣凝神，將毛筆直立起來，輕輕滴了一滴墨到了鹽水之中。

神奇的一幕出現(xiàn)了，本該在我預(yù)料之中迅速下沉的墨水，卻浮在水面上形成了一個圓形，并想派兵進(jìn)攻似的分出了一道墨線，墨線緩緩下沉，在這道墨線后面又冒出許多墨線。這些墨線下降了沒多久，就像炸開了似的，分出了一瓣、兩瓣、三瓣……。這些墨做的花瓣靜止了一會兒，又突然射出幾道墨線，半路上突然翻開，往上微微包起，就像水母一樣。這些墨線縱橫交錯，卻不相互融合到一起，墨線越拉越多，突然間，仿佛誰按了暫停鍵，這些墨線忽然靜止不動了，形成了一幅奇異的畫面。

這些現(xiàn)像讓我感到非常好玩，但也很疑惑為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？我去查了查資料才知道，原來鹽能讓墨水浮起來，而我放入水中的鹽，可能沒有完全融化水中，鹽與水之間有一些小的縫隙，所以才會出現(xiàn)墨線。

看著這杯神奇的水，我忽然想到我們的生活學(xué)習(xí)也是如此，我們不要懼怕困難，再難的事情總是有機會的，只要我們抓住機會，你就能成功。就像墨水在間隙中下沉一樣。

我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8篇6

前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。

首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺上，看見蒜寶寶一點兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應(yīng)該口渴了吧？得給他一點水喝了。于是，我拿來小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點長大。

又過了一個星期，去陽臺看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發(fā)芽啦！”看！蒜寶寶發(fā)芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細(xì)細(xì)白白的根。別看這根很細(xì)，可結(jié)實了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細(xì)長細(xì)長的，就像老爺爺?shù)暮?。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4厘米高了。

我發(fā)現(xiàn)算寶寶生長需要經(jīng)過生根、發(fā)芽、成長三個階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大，長成一顆茁壯的大蒜。

我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8篇7

一回到家，我就看見客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物，爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣，于是把龜背竹認(rèn)真地觀察了一番。

近看，龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長，約有3厘米，但它有一支鉛筆那么粗，一節(jié)一節(jié)的，很像竹子，這就是“竹”的來歷吧！葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子，這大葉子似烏龜?shù)谋硽ぃ~緣處的那些又寬又長的缺口好像龜背上的條紋。

過了幾天，一個葉柄上長出了嫩黃色的長尖，上面長有短短的小毛，是白色的。沒幾天，這個長尖中間又冒出了一個淺綠色的小尖角。那個嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢？隨著時間流逝，這個尖長大了，這時我才看出這是新長的一片葉子，葉面繞著中心逆時針纏繞在一起，像一個小姑娘，害羞地低下了頭，也像春雨過后剛鉆出腦袋的春筍。

葉子一天天長大、展開，像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細(xì)一看，原來葉子在缺口處剛長出來時，竟在邊緣有一線相連，細(xì)的只有毫米寬，用手指輕觸，感覺馬上就要斷了。兩星期后，龜背竹的細(xì)絲斷開了，慢慢舒展開來，像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉，感覺滑滑的，油光發(fā)亮，像卷心菜的葉子。

它不屈不撓地生長著，直到今天，龜背竹還是那么茂盛鮮亮，默默無聞地裝扮了我的家！我喜愛那奇特而平凡的龜背竹！

我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8篇8

早上，我去一個公園里看見了一只小螞蟻一直在地上走來走去，我看見螞蟻都覺得它們在想一些什么。

我發(fā)現(xiàn)一只穿著漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結(jié)，看著就像是他的愛人，我趕緊讓了一條又寬又長的道路，那女人身穿一身鮮紅裙子，頭帶一個紅發(fā)圈，從遠(yuǎn)處看就像一個小小的小紅點，走近一點看卻是一只全身紅色的小螞蟻，只有頭發(fā)和臉是其他顏色的，我在前2米的地方蹲了下來一看，真是太感人了！它們一起牽著走到了螞蟻窩里，其他的螞蟻都很開心。

過了一會兒，剛才的螞蟻又一次地走了出來，用自己那小小的鼻子在聞味道，一下就聞到了面包的味道，因為我也在一邊看一邊吃面包，螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著的面包，我向前走了一步，它也向前走，我又發(fā)現(xiàn)我向哪走它也向哪走，真是太有趣了吧！

我放回面包拿了一點放在地上，看螞蟻會不會爬來，千真萬確，真的爬了過來，看了一下，覺得太大了又爬走了，我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中，我扔香蕉皮的時候發(fā)現(xiàn)了一群群黑螞蟻爬了過來，每只手里都拿著面包的一點點，其中有兩只螞蟻又向我手里的香蕉跑了過來，我看著它們都忘了我到垃圾桶的旁邊干什么了，突然我覺得手在搖擺著，一看有兩只螞蟻在我的手上，我大聲一喊“啊”！再飛快地?fù)u著手，“啊”真是太可怕了！

啊，螞蟻的窩里有多少的東西呀！

第二篇：我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

蝸牛有一種特殊的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)能幫助它逃躲敵人，或者生活。蝸牛的背上一個重重的貝殼，到了我們的手中根本不會破，除非我們用腳踩，這樣才會壞掉，對于其他的動物，那是多么堅硬無比。每當(dāng)遇到困難，或者遇到敵人，只要頭和其它部分全部縮到自己的殼里它的殼總是空空蕩蕩的`以備不時之缺。蝸牛會爬行，但爬得很慢。如果爬行時遇到敵人，如果下面是泥土就停止爬行，鉆到泥土里。如果爬的很高了，敵人眼看就要抓住了，就繼續(xù)往上爬，直到敵人抓不到為止。我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡爬墻，還會偽裝、裝死。

蝸牛喜歡獨居。一天，我出去玩，我因為很喜歡鄰居家的小鴨子，為小鴨子找食物吃，這個鴨子喜歡吃蝸牛。我知道蝸牛喜歡爬墻，就轉(zhuǎn)專門到墻上找蝸牛，成果不少呀，足足可以讓鴨子飽飽的吃上一頓。墻上有一個蝸牛，地上有一個蝸牛，……許多的地方都有蝸牛。我呀，就把蝸牛輕輕的拿下，有時拿到的是空殼子。

大自然真是奧妙無窮，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我以后要好好學(xué)習(xí)，長大成為一個對國家有用的物理學(xué)家，探索大自然的奧妙。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

今天下午，我在樓下玩，忽然我看見一只黑色的小螞蟻拖著一個大大的面包渣慢慢的爬行，面包渣對我們來說輕如水，但對于小螞蟻來說是重如山，小螞蟻沒走多遠(yuǎn)，面包渣就掉了下來，它圍著面包渣轉(zhuǎn)了幾圈，就急匆匆的走了，難道是它發(fā)現(xiàn)了我，還是因為其它原因？我好奇的觀察著小螞蟻的一舉一動。

只見它遇到一個同伴就上前用觸角碰一下。(我覺得小螞蟻很有禮貌，見了同伴就打招呼)不一會兒，它就叫來了許多同伴，好多螞蟻排成一字形長蛇陣，齊心協(xié)力把面包渣拖回了家。

小螞蟻是怎樣把看到面包渣的消息告訴同伴的.呢？回到家，我?guī)е蓡栚s快在百度上查了一下，原來，螞蟻有一對靈活的觸角。兩只螞蟻相遇，它們的觸角碰一下，就表示看到了食物。信息相互傳遞，就能通知到所有的螞蟻。(它們不是問好，而是在傳遞信息呢！)它們再憑著發(fā)達(dá)的嗅覺，聞著自己在回家路上留下的氣味，就能找到食物了。

這次意外發(fā)現(xiàn)不僅讓我知道了螞蟻傳遞信息的秘密，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量道理。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

那是在一個炎熱而涼爽的夏天……

我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。

我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧。于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的`，質(zhì)感還不錯。再仔細(xì)瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時“砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。

“為什么荷葉不沾水呢？”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房，翻開了《十萬個為什么》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

這就是我的發(fā)現(xiàn)！

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

小時候，我就喜歡下各種各樣的棋，但是現(xiàn)在我更喜歡國際象棋。

兩年前，我懷著惴惴不安的心情報了青偉國象俱樂部，那讓我大開眼界：寬敞明亮的教室。黑白交錯的棋盤。嚴(yán)陣以待的棋子。五花八門的開局……頓時讓我對國象產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)棋的內(nèi)心隨之堅定了下來。

開始學(xué)棋時，棋子的擺放和走法以及瞬息萬變的棋局，把我弄得茫然不知所措，又當(dāng)我輸棋想后退的時候，理智告訴我不能退縮，擦干眼淚，繼續(xù)前進(jìn)，真是前有狼后有虎呀！最后我堅持住了，因為有一顆發(fā)奮圖強，一往無前的恒心，所以我信心倍增，苦練棋藝，最終收獲了成功的喜悅：定級組冠軍。六級組季軍。五級組冠軍……現(xiàn)在我已經(jīng)是一級棋士啦，這更讓我堅定了學(xué)下去的信心。唉！姜還是老的辣。比賽越來越難，要求也越來越高，像我這小螞蟻要游過黃河達(dá)到國象大師級別，著實有些困難。越困難就越具有挑戰(zhàn)性，越具有挑戰(zhàn)性我就越要追求更高的奮斗目標(biāo)。在以后的生活中，只有堅韌不拔的斗士，才能取得最后的.成功，我就想做那個越挫越勇的永不放棄的斗士！。

在國象生涯中，有許多優(yōu)秀人物：謝軍、候逸凡、王青偉……他們堅韌的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚。以后的生活肯定會有困難，堅持就是勝利這句格言我必定會銘記在心。大家也要向他們學(xué)習(xí)，我只是一粒沙子，可他們卻是大樹。

我愛國際象棋，更愛它教會了我堅持不懈和斗志斗勇的品質(zhì)。我永遠(yuǎn)愛著國際象棋！

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

我家有一只可愛的小貓，它長滿了雪白的毛發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆閃閃的寶石。貓的眼睛很奇怪，白天怕光，眼睛就會瞇成一條縫，晚上一眨一眨的，真像個小燈泡，很有喜感。

這小貓可是我們家的小皇上，它每一次洗澡的時候都要換三次水，如果我來晚了，它就會給我一個嫌棄的眼神，好像在說：“水都冷了，你想冷死我呀？”我立刻把它抱起來，把它放到它的小床上，然后去換水。這時，它才會給我一個笑臉，好像在說：“這才是本貓的'待遇嘛！”真夠威風(fēng)的。

它雖然很調(diào)皮，但它可愛起來的時候，可以可愛到我的心里去。有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)的時候，剛出門，發(fā)現(xiàn)筆袋忘在家了。它立馬叼著筆袋向我跑來，張開它那小巧玲瓏的嘴巴，把筆袋給我，然后又在地上打了幾個滾，好像要我獎勵它。我只是說一聲：“好樣的！”它就高高興興地回家了，我心想，我真是太聰明了，一猜就猜中了它的心思！

下午，我回到家，就拿了一塊餅干獎勵它，它就伸出它的爪子。我想，小貓的爪子怎么不見了呢？我想了一晚上都沒有想到答案，于是，我決定去做一個實驗。我輕輕地抱起小貓，拍拍它的腳。它立刻把貓爪伸了出來，我馬上握住它的腳，仔細(xì)一看，原來它腳下有肉墊，平時，爪子可以藏在厚厚的肉墊里，如果從高空掉下來，就不會把爪子磕碎，可以更好地保護(hù)自己。

我喜歡觀察我家的小貓，還給我?guī)砹酥R和快樂，我以后還繼續(xù)和它生活在一起。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

近日，我有一個小發(fā)現(xiàn)，可有意思啦！快來和我看一看吧！

我走到了門邊的石坎的上，發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的從石坎的下方往上方的一個小洞穴轉(zhuǎn)移。這些小螞蟻并沒有我們想象中的是那樣一條一條的往那走，而是成片的.往那里走，一個一個進(jìn)入洞穴，十分有序。你不慌，我不急。我看著它們轉(zhuǎn)移還有一會兒，于是就想去池塘邊玩一玩，過一會兒再看看他們轉(zhuǎn)移的怎么樣了。

在池塘邊，我發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象。蜻蜓都在低處盤旋著，揮動著小翅膀在我的腿間飛來飛去。我和這些平時壓根都觸摸不到的小東西玩了一會兒，就想去看看小螞蟻做的怎么樣了。

一到那兒，發(fā)現(xiàn)只剩幾只螞蟻沒有進(jìn)去了。沒過幾秒鐘，他們就慢慢的走進(jìn)了洞穴。我在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)滴了兩滴雨點，之后越下越大。

這些平時不起眼的小家伙預(yù)感還挺管用的，挺聰明的螞蟻曉得要下雨，于是就把低處的窩搬到了高處，這樣有利于他們不被雨淹沒洞穴。至于小蜻蜓，我想估計是它想在低處找一個地方來避雨吧。

以前聽別人說感覺很無聊，可是親身體驗之后卻發(fā)現(xiàn)真的特別有意思，大家有空也可以在戶外觀察，會發(fā)現(xiàn)大自然可有趣了。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

我發(fā)現(xiàn)春天來了，迎春花開了。

我發(fā)現(xiàn)了春天動物們都從香甜的美夢里醒了過來，植物們也醒了。

柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位亭亭玉立的少女在梳頭，非常高貴、美麗。走近一看，葉子綠的比翡翠還綠，它們一個個小巧玲瓏非常可愛!一陣風(fēng)吹過，柳樹像一個仙女的長發(fā)在風(fēng)里抖動，甚是美麗，當(dāng)它輕輕飄過我臉頰那刻好像嬰兒在撫摸著我，哦!原來我在春天里 還 發(fā)現(xiàn)了柳樹。

我還發(fā)現(xiàn)了桃花，紅的像一片朝霞。它們一朵朵纏在樹上像無話不談的好朋友，它們親密無間。它們有的像幾個少女在一起跳舞，有的.像幾個好朋友在一起談話，還有的像小朋友在一起玩游戲，它們?nèi)宄扇?，一個個可好了。一陣風(fēng)吹過，它們在一起翩翩起舞。我輕輕摸了一下花瓣，呀!跟絨布一樣柔軟，舒服極了!

我走到池邊，小青蛙在荷葉上唱歌，小蝌蚪在嬉戲，百靈鳥在歌唱美麗的春天，聽到歌聲小螞蟻也從洞里爬了出來。

原來春天那么美妙。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

過去，我只知道人和動物會睡覺，但一個偶然的機會使我發(fā)現(xiàn)植物也會睡覺。

這個星期，我家栽了幾盆花生。一天晚上，我無意中發(fā)現(xiàn)花生的葉子下垂，好像枯萎了，再看其它盆內(nèi)的花生也是如此。我以為這些花生快枯死了，可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境吧。不料第二天早晨，“枯萎了”的葉子又展開了。這是怎么回事呢?于是我決定解開這個謎。為了解開這個謎，我一個晚上都在花盆旁邊仔細(xì)觀察。晚上七點鐘后，花生的葉子開始下垂，慢慢地合攏，緊緊“抱住”葉柄。天亮后，這些合攏的葉子又重新張開。所以我斷定：花生也會睡覺。為什么植物 也會睡覺?我查找有關(guān)資料。原來花生這種叫感夜運動，是由于它們?nèi)~柄上側(cè)和下側(cè)的生長素含量隨晝夜的變化而不同所致。白天，在陽光的沐浴下，葉中生成的'生長素向葉柄移動時，較多地集中在葉柄下側(cè)篩管連接的葉片部分，由于這部分生長素含量較高，生長較快，結(jié)果是葉子朝上。而在夜間，生長素在葉柄的上側(cè)含量比下側(cè)高，使上側(cè)生長加快，結(jié)果導(dǎo)致葉片朝下，以防止水分散失。

花生睡覺的秘密終于揭開了。它使我認(rèn)識到，在周圍還有許多奇花異草，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于學(xué)習(xí)就能認(rèn)識它們，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

暑假的一個清晨，我和媽媽去山上玩。走到半山腰，我發(fā)現(xiàn)一些南瓜只開花不結(jié)果，而另一些果實卻結(jié)得大大的。

我仔細(xì)觀察了其它的蔬菜，也有累似的現(xiàn)象，頓時產(chǎn)生了好奇：為什么一些植物的果實非常豐盛，而另一些卻只開花不結(jié)果呢？我疑惑不解，問媽媽 。媽媽摸摸我的頭，說 ：“孩子，你自己去想想吧！”回到家之后，我翻閱了《十萬個為什么》，終于解開可這個迷。

原來，植物跟人類一樣，也有男、女之分，只是男的叫雄，女的叫雌。雌性植物可以結(jié)果，雄性的只能傳播花粉，還有一種可能就是雌性的植物沒有接受到雄性花粉的傳播。所以 ，南瓜有的結(jié)出了豐盛的果實，有的在開花不久之后就從瓜藤脫落了。

我馬上把發(fā)現(xiàn)興奮地告訴了媽媽。媽媽用贊許的. 目光看著我，說：“孩子 ，你很棒！細(xì)心觀察總是會有所收獲的。雖然你發(fā)現(xiàn)了植物雌雄的秘密，但是。雌性的瓜類在開花之前就有了小果實?！薄鞍。€有這種事？看來，我觀察得還不夠仔細(xì)。”我的心中頓時又生起一個小問號。

雖然，我還沒有注意到瓜類在開花之前就有了果實，但是，我為在玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了植物雌雄的秘密而感到喜悅。原來，在生活中，還 有許多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們留心觀察，去探索自然中的無窮奧秘吧！

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過很多東西，而有一次的發(fā)現(xiàn)卻在我的腦海里留下了很深的烙印。

那是我四五歲時的一個假期，一天早晨，下起了傾盆大雨，大雨讓院子里的空地上積蓄了很多雨水。我興致勃勃地穿上雨衣，在院子里踩水玩。屋檐上的水滴到水坑里，“滴答—滴答—”雨水似乎在給我演奏音樂。玩著玩著，我在一個角落看到了一個小樹苗，小樹苗的主干上有一個脆弱的枝干，上面長著小葉子。我把手合成喇叭形，對爸爸叫道：“爸爸，快來看看！”爸爸聽到了叫聲，以為我出了什么事，急忙跑過來，原來是我發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹苗。“這棵小樹苗似乎快要倒了?！蔽壹鼻械貙Π职终f。爸爸皺著眉頭想了想，找來三根木棒，從家中又找來一根繩子，我和爸爸一起把小樹苗支撐好，然后回家了。

在之后的'每一天早晨，我都要看看那棵無花果樹苗，小樹苗不斷長高，樹葉不斷長大，那翠綠的葉子如同一把扇子。在二年級暑假的一個早晨，我照常去看它，發(fā)現(xiàn)了樹枝上長了很多小球球，我不知道是什么，便摘下五六個拿給爸爸看，我還自為以消滅了什么害蟲。爸爸一看，拍了一個腦門，說：“我怎么會有這么笨的兒子，竟然把沒熟的無花果摘下來了。”我?guī)О职挚戳艘幌聵?，爸爸看了看樹上結(jié)的果，舔了舔嘴唇，自言自語說：“看來以后可以吃上無花果了?！遍_學(xué)那天，無花果熟了，似乎是知道我要開學(xué)，這是為我升三年級準(zhǔn)備的禮物吧！

我發(fā)現(xiàn)的事像天上的繁星一樣多，而這顆是我記憶最深最亮的一顆星星。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

星期一下午，我在小區(qū)玩時看到了一個螞蟻窩。我把一小塊餅干放了過去，就有幾只螞蟻來搬，但是，它們搬不動。這時，我又看到幾只螞蟻往回家走。我很好奇，它們不是喜歡吃嗎？怎么走了？

我正好奇著，就有一大群的螞蟻過來了。原來，它們并沒有走，而是一直在餅干附近。

第二天，我又來到了螞蟻窩的附近，發(fā)現(xiàn)餅干沒了。餅干不可能自己不翼而飛，那怎么不見了？

我快速回到家中，準(zhǔn)備做一個實驗。首先我叫小伙伴們抓一些螞蟻，然后我把準(zhǔn)備好的一塊餅干放到了這些螞蟻的面前。不一會，我看到小塊的餅干都被搬走了。我又放了一塊很大的餅干在這些螞蟻的'面前，螞蟻都走了。過了一會，餅干上居然都是螞蟻，它們正在那里密密麻麻的擠，啃食著餅干。我拿來放大鏡一看，餅干變少了。等了很久，餅干卻沒有像小塊的一樣消失，這是為什么呢？

后來我到網(wǎng)上一查，才知道了其中的奧妙。原來，螞蟻是搬不走大塊的食物的，所以它們叫來了別的兄弟姐妹來把餅干吃成了一點一點的碎渣子，然后才搬回洞里。這時候，我又想：如果是其它的食物，螞蟻會怎么辦呢？我放了點冰棍在地上，螞蟻并沒有搬走，而是等冰棍都融化了后，才叫其它兄弟姐妹來一起吃。如果是沒融化的，它們就會耐心地等待……

這次的收獲很大，不僅讓我知道了螞蟻對大食物的解決方法，更讓我明白了只要用心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)，找到答案的道理。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

每逢放假，我都喜歡去舅舅家玩，這次還發(fā)現(xiàn)了一個秘密——雞竟然吃石頭！

舅舅家養(yǎng)了一只大花貓，我閑著沒事就逗起大花貓來了，還在后面嚇唬它。大花貓似乎很害怕，一閃，就跑進(jìn)了后院，我也跟了進(jìn)去。這時我發(fā)現(xiàn)幾只羽毛油亮、神態(tài)安詳?shù)拇蠊u正在啄米，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見一身穿“大黃衣”的公雞啄了幾下米，突然迅速地啄起一塊小石頭，脖子一挺，就把它吞下去了。咦？大公雞有米不吃，為什么要吃小石子呢？難道雞不難受嗎？我決定把這個疑問弄個水落石出。

正好今天舅舅要殺雞，于是跟著舅舅一起殺雞，我準(zhǔn)備好工具——剪刀、塑料盆和一雙手套，讓舅舅把雞的內(nèi)臟挖出來，我拿起剪刀，把雞嗉子剪開了。隨后，一股難聞的`血腥味撲鼻而來。我只好屏住呼吸，把雞嗉子一翻，仔細(xì)一看，都是一些小石子和一些半碎的米粒，難道雞吃了一些小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎？

為了證實這一點，我上網(wǎng)查了一下資料，原來雞的胃不會收縮，它只好吃一些小石子，借小石子的滾動把米磨碎，以助消化。

我高興極了，發(fā)現(xiàn)了雞吃小石子的原因。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

俗話說：“春雨貴如油?！笨刹唬闱?，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂地跳出了云媽媽的懷抱，云媽媽一生氣，臉色發(fā)青，把雷公公給請出來了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車上、人們的花傘上……雨妹妹也來了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開得更艷了；她把黃色給了迎春花，迎春花開得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個小精靈，她喚醒了冬眠的小動物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長，好像要和大樹比一比誰高。

夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹木 那巨大的葉子上，發(fā)出“啪啦，啪啦……”清脆的聲音。雨后，一股植物的甜味撲鼻而來，帶來了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時還有幾聲鳥叫，腳下爬過幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。

一場秋雨一場寒，總有這個時候，秋天——金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是在冬天之前的一個季節(jié)。這時的雨總帶有一絲絲涼氣，這說明冬天就要來了，小動物知道了，開始準(zhǔn)備過冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開始找出厚衣服，樹葉開始離開媽媽的`懷抱，像一封封金色的信，帶來秋天的問候……

??！我發(fā)現(xiàn)雨的魅力了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷！

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

大家都見過小兔子吧，這個周末我們?nèi)椅蹇谌チ四棠碳?。我奶奶住在鄉(xiāng)下，她養(yǎng)了許許多多可愛的小白兔。我準(zhǔn)備在奶奶這里住幾天。

最開心的莫過于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪，一邊拿著胡蘿卜準(zhǔn)備給小兔子吃。當(dāng)我俯下身子喂小白兔時，小白兔像是好久沒吃東西了一般，快速向我跳過來。不過幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀！我的雞爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看見這一幕驚呆了，這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起，我便下定決心好好觀察一番小白兔的牙齒。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地?fù)苈冻鏊难例X，六顆長長的且鋒利的牙齒展現(xiàn)在我的眼前，怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開始上網(wǎng)查資料證實情況。原來兔子的牙在一生中一直與食物進(jìn)行摩擦，以達(dá)到磨牙的效果。

看見兔子的`牙齒我們可以聯(lián)想到刀在使用時也會變得銹鈍。這時便要用磨刀石進(jìn)行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。

大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更有待我們?nèi)ヌ剿鳎蔀槲覀儼l(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉，去創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

在身邊有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)的事物。

在夕陽西下，心情十分低落的我在回家的路上，想著那張考了69分的數(shù)學(xué)卷子，怎么個爸爸簽名？

突然，一片樹葉飄落到我的肩上，順著我的手臂一直滑到手掌心，我被這一點點的蒼涼牽動了心弦。不遠(yuǎn)處有一棵不高的樹，它正竭盡全力地開放著最后的綠葉，同時那些曾經(jīng)的綠葉，也擋不住風(fēng)的呼喚，一片片都脫離了大樹的保護(hù)，從樹枝上掉了下來。我慢慢地走向那棵樹，在冥冥中似乎覺得那無名的大樹正傳遞著一些訊息，這是我所迷惘的。

又有一片葉子悄悄打落在我的.左臉頰，繼而又臥倒在我的手掌心上。我發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個“秋”字。曾經(jīng)的茂密，曾經(jīng)的盎然，在這所有植物都凋零的時刻，只能化作生命的碎片。我不禁深深哀嘆：為什么植物都有凋零的時候？我心中莫名的劃過一陣難過，好像正在抬手與放手之間隨意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛的東西。

正在這時，我猛然發(fā)現(xiàn)那無名的大樹上只剩光禿禿的樹干和樹枝了。哦，孕育出嫩綠的葉子的，竟然是那樹枝和樹干！剎那間，我的心明亮開來。大樹用片片綠葉的飄落，換得了滿樹的茂密，而我們的生活呢？那些美好的贊譽，執(zhí)著的求索，以及無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起，都應(yīng)如繁花般成為個人的崇尚理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價。

我們要多去大自然中探索，因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兗?xì)心觀察，一定會有新的發(fā)現(xiàn)的。

第三篇：作文我發(fā)現(xiàn)

半命題作文

我發(fā)現(xiàn)_____________ 只要我們留心觀察，用心體驗，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個道理，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠請以我發(fā)現(xiàn)＿＿＿＿為題寫一篇文章。

要求：1根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補充完整；2表達(dá)真情實感；3文體不限；4.700字左右；5文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

我發(fā)現(xiàn)棋如人生

從四年級開始，我學(xué)會了下象棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。

兩人對局，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者，重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招之?dāng)?，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”?。工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了。爾后避人之長，攻其之短，處處設(shè)陷，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止。高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“唯我獨尊”“盛氣凌人”之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學(xué)，也難有勝局??人們不同的性格，不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。

棋之靜，如一池春水，波瀾不興，棋一旦化靜為動則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數(shù)，這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場。

棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩躁，偶爾大意失荊州，被對方抓住機會，窮追不舍，確認(rèn)敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。此時頓覺暢快非常，回味無窮??

其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是永不言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機，也就能不枉此一生了。

所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。

本文是一道半命題作文，半命題作文具有較大的開放度和自由度，作者可以根據(jù)自己的特長選擇相關(guān)的材料來寫，任情地?fù)]灑筆墨。小作者對生活具有較強的洞察力和感悟力，他把筆觸深入人生意義的范疇，寫出了充滿睿智的雜感。他把下棋者的棋風(fēng)刻畫得生動形象，由棋風(fēng)體現(xiàn)人的個性，“潑辣”“膽小”“穩(wěn)重”“輕浮”“工于心計”“高傲自大”等不同性格者各有特點，并用對比手法分析其在對局中的心理特點和結(jié)局，概括精練、準(zhǔn)確、到位。接著又從

棋藝世界的輸贏得失聯(lián)想到人生，一句“其實人生也就是一局棋”自然地由評析對局轉(zhuǎn)入思考人生，以蘊涵哲理的語言揭示文章的主旨，從而道出諸多人生哲理，顯示出作者豐富的想象力和高度的概括力。本文將概括描寫和精辟議論相結(jié)合，以見解深刻的論述探討嚴(yán)肅的人生，堪稱是一篇以小見大的佳作。文章筆法老練，語言整散結(jié)合，亦莊亦諧，把說理的深刻性寓于敘述的形象性之中。(夏凌霞)

我發(fā)現(xiàn)我長大了

成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀??

——題記

午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤

家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察?！耙灰杷黄鹂茨兀俊蔽夷?，“她又沒問我借，為什么要給她一起看?！逼饺盏拿艽偈刮曳磳@種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。是啊，我長大了，也學(xué)會了微笑。

夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。

節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當(dāng)想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回

到現(xiàn)實中來，捧起書來，認(rèn)真閱讀。每每關(guān)上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下??

是啊，我長大了，亦學(xué)會了思念與哭泣。如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。

例文(一)我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界

從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。

母親看著我痛苦的樣子，決定給我特制一個枕頭。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑選著棉花，感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間

正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子，母親又有了心事。

沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種沙沙的聲音，就像是沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來我才知道，它些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是因為太喜歡這綠豆枕了，我做作業(yè)時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼散落滿地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是父母第二次為我做的枕頭啊!

上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股股藥香，沁人心脾。母親說，這是父親特地上南通學(xué)校住宿的每一天，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手拉著父親，一手位著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。

歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個世界的故事并不精彩，可它會伴我一生一世

〔簡評〕作者由小見大，以極為普通的枕頭為線索，表現(xiàn)父母對子女的一片愛意，感情真摯，令人動容。文章三寫枕頭，讓這一小物件成為情的觸發(fā)點和凝聚點，并由此構(gòu)成層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)，構(gòu)思新穎，不落俗套。值得一提的是，作者沒有把情感的傳遞寫成一種單向活動，35sk.com 而是多次以充滿

詩意的語言描寫我相應(yīng)的情感反應(yīng)，或展現(xiàn)海濱之夜繁星滿天之美，或述說沒有歌詞的童謠的意境，或傾訴身邊一地金黃的林間的溫馨之感，這種筆法所構(gòu)筑的雙向互動型的情感世界，具有更強的感染力。此外，本文語言樸實而含蓄，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香等句，辭短情深，耐人尋味。

例文(二)我發(fā)現(xiàn)女孩也可做太陽

應(yīng)該慶幸，造物主在創(chuàng)造男性的同時也創(chuàng)造了女性，于是，冷峻與溫柔，健壯與纖弱，粗獷與細(xì)膩共存于天地之間。

不知從何時起，許多人的思想發(fā)生了改變重男輕女，認(rèn)為男孩是太陽，女孩是月亮，言下之意自然是：太陽是光源而月亮不是。我心里很不服氣，每當(dāng)男孩唱起《男兒當(dāng)自強》這首歌時，我的心里就在默念：女孩也要自強!

幾個月前，物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的好消息，希望同學(xué)們能踴躍報名。幾個成績一向很好的男生這時都失去了往日的勇猛，縮頭縮腦的就是不作聲。我想：當(dāng)一回太陽的機會來了!報名時，老師也投來疑惑的目光。

下課后，那幾名男生走到我桌前，皮笑肉不笑地說：有本事就拿回一個獎，要是拿不到，回家當(dāng)傻丫頭!我會的!我扔下一句話，我深知這句話引中的含義是什么。此后，我才體會到什么叫真正的苦。深夜，我真有些吃不住勁了，可當(dāng)耳畔響起那幾位太陽的聲音拿不回一個獎就回家當(dāng)傻丫頭!我似乎又增添了勇氣。我要捧回獎狀證明：我能行，女孩也可以做太陽!于是我滿懷信心，重抖精神，繼續(xù)驗算。我從圖書館里查找一本本資料，我一次次向老師請教難題，我到實驗室里觀察一個個變化，但我并不感到苦和累，35sk.com 因為我始終想著：要為女同胞爭口氣，我要證明：女孩子也可做太陽!

學(xué)校舉行的預(yù)賽結(jié)果出來了，獲獎名單前擠滿了同學(xué)。啊，我的名字在最前面，我成功了!物理老師投來了贊許的目光，那幾位男生和我擦肩而過，傻丫頭自然不再說，對我也是刮目相看了。

我用我的行動證明了女孩子能夠做太陽，女同胞們，你說是嗎?我們既然存在于這個世上，就要勇敢地?fù)纹疬@半邊天，不要被另外半邊天小瞧!當(dāng)然，男孩子不會輕易服輸，但我有這個信心，女同胞們，你們呢? 〔簡評〕這是一首少女自強自立的贊歌，立意新穎，標(biāo)題運用比喻辭格，似磁鐵般一下子吸引住了讀者。文中女孩也可做太陽一句多次出現(xiàn)呼應(yīng)題目，似歌曲的主旋律強烈地撞擊著讀者的心靈。對比襯托手法的運用，使主人公的自強精神和競爭意識更具光彩。語言生動風(fēng)趣，結(jié)尾以兩次呼告發(fā)問，使一個活潑可愛、充滿靈氣和自信的女中學(xué)生形象活脫脫地站立在讀者面前。

我發(fā)現(xiàn)我長大了

成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀??

——題記

午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察?！耙灰杷黄鹂茨?？”我默想，“她又沒問我借，為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。是啊，我長大了，也學(xué)會了微笑。

夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷

無窮。

節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當(dāng)想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現(xiàn)實中來，捧起書來，認(rèn)真閱讀。每每關(guān)上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下??

是啊，我長大了，亦學(xué)會了思念與哭泣。如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。

作文題：

只要我們留心觀察，用心體驗，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個道理，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一

種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠請以我發(fā)現(xiàn)＿＿＿＿為題寫一篇文章。要求：1根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補充完整；2表達(dá)真情實感；3文體不限；800字左右；5文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

我發(fā)現(xiàn)棋如人生

從四年級開始，我學(xué)會了下象棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。

兩人對局，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者，重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招之?dāng)?，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”?。工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了。爾后避人

之長，攻其之短，處處設(shè)陷，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止。高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“唯我獨尊”“盛氣凌人”之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學(xué)，也難有勝局??人們不同的性格，不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。

棋之靜，如一池春水，波瀾不興，棋一旦化靜為動則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數(shù)，這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場。

棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩躁，偶爾大意失荊州，被對方抓住機會，窮追不舍，確認(rèn)敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。此時頓覺暢快非常，回味無窮??

其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是永不言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方

能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機，也就能不枉此一生了。

所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。

本文是一道半命題作文，半命題作文具有較大的開放度和自由度，作者可以根據(jù)自己的特長選擇相關(guān)的材料來寫，任情地?fù)]灑筆墨。小作者對生活具有較強的洞察力和感悟力，他把筆觸深入人生意義的范疇，寫出了充滿睿智的雜感。他把下棋者的棋風(fēng)刻畫得生動形象，由棋風(fēng)體現(xiàn)人的個性，“潑辣”“膽小”“穩(wěn)重”“輕浮”“工于心計”“高傲自大”等不同性格者各有特點，并用對比手法分析其在對局中的心理特點和結(jié)局，概括精練、準(zhǔn)確、到位。接著又從棋藝世界的輸贏得失聯(lián)想到人生，一句“其實人生也就是一局棋”自然地由評析對局轉(zhuǎn)入思考人生，以蘊涵哲理的語言揭示文章的主旨，從而道出諸多人生哲理，顯示出作者豐富的想象力和高度的概括力。本文將概括描寫和精辟議論相結(jié)合，以見解深刻的論

述探討嚴(yán)肅的人生，堪稱是一篇以小見大的佳作。文章筆法老練，語言整散結(jié)合，亦莊亦諧，把說理的深刻性寓于敘述的形象性之中。(夏凌霞)

第四篇：作文我發(fā)現(xiàn)

《我發(fā)現(xiàn)了》作文教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過回憶平時觀察中、學(xué)習(xí)中、生活中的發(fā)現(xiàn)及實驗制作中的發(fā)現(xiàn)，拓展學(xué)生的寫作空間

2、讓學(xué)生寫自己的新發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的意識和積極關(guān)注生活的態(tài)度。

3、寫人、寫事、寫物、寫家鄉(xiāng)、寫現(xiàn)象都可以，形式不限，無論多小的發(fā)現(xiàn)，只要是自己眼中的發(fā)現(xiàn)都有價值，都可以寫。

二、導(dǎo)寫重點：

1、要把發(fā)現(xiàn)了什么及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。

2、把自己發(fā)現(xiàn)過程中的心情滲透在字里行間。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

提前一周布置學(xué)生留心觀察周圍的事物，或做一些實驗制作，看看有什么發(fā)現(xiàn)，把自己的發(fā)現(xiàn)記下來。

二、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1． 教師拋出粉筆問學(xué)生，同學(xué)們，這支粉筆為什么不往天上飛，而往地下落呢？ 生：因為地球有引力。

師：這是誰發(fā)現(xiàn)的？

生：牛頓。

導(dǎo)入語：是??！多少人用他們獨具的慧眼，觀察生活，從中受到啟發(fā)，獲得成功??！阿基米德在洗澡時從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力，瓦特因為發(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動的原因發(fā)明了蒸汽機??發(fā)現(xiàn)是一個特別了不起的本領(lǐng)，誰掌握了這項本領(lǐng)，誰就能成為成功的人。老師最近也有新的發(fā)現(xiàn)：

2、老師講述：

我愛養(yǎng)花，但不善養(yǎng)花。家里養(yǎng)過各種各樣的花，但好多花都像過客一樣，只一兩個季節(jié)，就在我眼前消失了。只有那盆水竹，從別人家分盆時，它只有六七根莖葉。三年來它已經(jīng)長成茂盛的一大盆，還分出去幾小盆呢。每天我去給水竹澆水，都對它進(jìn)行一番觀察。它青青的筷子粗細(xì)的綠莖，高高地頂著傘狀的綠葉，那形狀像廣場上的小噴泉，又像是節(jié)日里綻放的禮花，真是美麗動人。它那從根部冒出來的小芽，孕育著勃勃生機。有一天，我去給水竹澆水，啊，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，從水竹那細(xì)長的 綠葉中間發(fā)出了幾個牙簽般的葉芽，就像一位慈祥的父親頭頂著自己可愛的孩子一樣。難道水竹的葉也有繁殖能力？抱著試試看的心理，我把那帶葉芽的葉子剪下來，埋在一個小花盆里，不幾天，那葉芽兒竟抽出了半尺高的細(xì)嫩的莖，每個莖上都散開了三四片小葉子。一盆袖珍水竹就這樣誕生了，真有趣！

我情不自禁地贊嘆，水竹的生命力、繁殖力是多么旺盛?。?/p>

3、學(xué)生討論

聽了老師的講述，你知道老師發(fā)現(xiàn)了什么？當(dāng)時的心情如何？怎樣發(fā)現(xiàn)的？

二、憶發(fā)現(xiàn)、入情境

1、引發(fā)回憶

師：同學(xué)們，你一定也有過這樣興奮的時刻“啊，我發(fā)現(xiàn)了……”那么你發(fā)現(xiàn)了什么？怎樣發(fā)現(xiàn)的？可以從生活觀察中去想，如：奶奶喂的母雞一天天地長大，一天你發(fā)現(xiàn)母雞要生蛋了；你家的小狗或小貓要當(dāng)媽媽了；你發(fā)現(xiàn)植物也會睡覺，動物也有自己的語言；你發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)愛學(xué)習(xí)了……也可以從周圍的環(huán)境變化去想，如：三八河水變清了，校園變得寬闊整潔了……也可以從常識課的實驗制作中去想，如雞蛋浮上來了，花兒變色了…… 正值童年的你們，一定也有你們獨特的，有趣的發(fā)現(xiàn)，想把你們的發(fā)現(xiàn)告訴大家嗎？我們來學(xué)習(xí)實踐活動三的習(xí)作。

三、讀題審題，明確要求

1． 哪個同學(xué)幫老師讀一讀實踐活動三的習(xí)作的要求？讀后大家思考：

你讀懂了什么？

這次習(xí)作寫什么？

2． 你發(fā)現(xiàn)了什么呢？把題目補充完整后是一篇寫什么的文章？

3． 記事的文章要寫清楚事情的哪幾個方面？

4． 分小組討論，填寫下表。（幻燈出示）

我準(zhǔn)備寫我發(fā)現(xiàn)了 詳寫或略寫

發(fā)現(xiàn)的起因

發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過

發(fā)現(xiàn)的結(jié)果

受到的啟發(fā)

5． 教師巡視指導(dǎo)。

6． 學(xué)生匯報交流上表。如，發(fā)現(xiàn)媽媽愛美了，爸爸勤快了；發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時亮起來，公園里的動物多起來了；發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽，向日葵如何轉(zhuǎn)動了；發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了，發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語了；發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭太可怕了，美國太霸道了。還可能說到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如，發(fā)現(xiàn)語文書變了，課文比以前有趣了；發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了，學(xué)?；顒佣嗔耍话l(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法，記生字也有竅門；發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。教師根據(jù)學(xué)生說的，適當(dāng)總結(jié)評價：你們幾位說的是日常生活中的發(fā)現(xiàn)，你說的是學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)，真是有心人!通過這樣來肯定學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，開啟學(xué)生的思路。

小結(jié)：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了那么多新鮮事兒，有生活中的，有學(xué)習(xí)中的，有制作小物品的，有做游戲時的發(fā)現(xiàn)??你們真是生活中的有心人！老師為你們的新奇發(fā)現(xiàn)喝彩！

四、示范實驗，揭示秘密

1． 老師也發(fā)現(xiàn)了一個秘密，那就是電影、電視中經(jīng)常見到的地下黨員傳遞戰(zhàn)爭機密，明明是一張潔白無瑕的紙，到了地下黨人的手里卻視若珍寶，拿回家中往臉盆中一放，機密文件就出來了，這個秘密吸引了老師，老師經(jīng)過仔細(xì)分析、思考、查找資料，終于破解了這個秘密，今天老師就讓你們當(dāng)一回偵察員來探究其中的奧秘，你們可要擦亮眼睛，仔細(xì)觀察，想一想看完實驗之后，你有什么疑問和想法？

2． 實驗經(jīng)過：教師手拿一張白紙，讓學(xué)生觀察后，放入含有碘的水盆中，紙上奇跡般地顯出了字跡。

師：同學(xué)們，你們觀察到了什么？

生：仔細(xì)觀察，善于思考，勤于動筆（教師板書）

師：我們寫作就應(yīng)該做到仔細(xì)觀察，善于思考，勤于動筆，這樣才能寫出優(yōu)美的文章來。

3． 看完實驗，你們有什么樣疑問或想法嗎？

4． 生質(zhì)疑，說想法。

5． 同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，又勤于動腦，善于思考，向科學(xué)家的理想又邁進(jìn)了一步，究竟什么原因讓白紙顯出字來呢？大家一定迫不及待地想知道其中的奧秘吧！聽聽老師的謎底：原來老師事先在白紙上用淀粉水（蓮子粉、葛粉、紅薯粉）寫了字，字干了就什么也看不見了，這盆水中老師放了碘，淀粉寫的字一遇到碘就變成了藍(lán)色，字也就顯現(xiàn)出來了。大家現(xiàn)在該明白地下黨員傳遞戰(zhàn)爭機密的奧秘了吧！那么你們從這個實驗中受到了什么啟發(fā)呢？

6． 學(xué)生說受到的啟發(fā)。

7． 學(xué)生進(jìn)行驗證實驗。

小結(jié)：是啊！科學(xué)讓我們受益無窮！我們從實驗中明白了道理，那么怎么把新奇的發(fā)現(xiàn)寫出來呢？請聽老師的范文。

五、范文錄音，共同欣賞

六、自主習(xí)作，因材施教

1． 同學(xué)們剛才不是說了那么多新奇的發(fā)現(xiàn)嗎？你們能用多彩的筆把它寫下來嗎？讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂！

2． 學(xué)生習(xí)作，教師適時點撥。

3． 朗讀寫好的習(xí)作，展示成果。

七、結(jié)束語

希望大家在以后的生活中仔細(xì)觀察事物，勤于思考問題，做一個生活的有心人，寫出更多燦爛絢麗的篇章。

我發(fā)現(xiàn)了》

6歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋?！斑?！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

“轟隆......轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と?，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了?！?/p>

回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西......是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往里搬糧食......下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來如此！”

這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘.0

qiao198 2009-9-16 12:47:33 218.5.3.* 舉報

我發(fā)現(xiàn)了爸爸的“金庫”

“我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了爸爸的?金庫 ??！蔽仪那膶憬阏f。

“你吹牛，你不可能發(fā)現(xiàn)的，因為爸爸的錢全部歸媽媽保管，爸爸沒有錢可藏?！苯憬阏f。

“就是有錢，這是我親眼看見的。”我接著說。

“你說啊?！苯憬阌貌恍诺哪抗饪粗?，從嘴里擠出這幾個字。

我清了清嗓子說道“今天早晨六點，我起床尿尿，發(fā)現(xiàn)爸爸鬼鬼祟祟地在客廳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我連忙蹲下身子藏在沙發(fā)后面看，只見爸爸將一張一百元的鈔票從電視后的縫隙塞了進(jìn)去，接著又上床睡覺去了，我偷偷過去一看，那縫里果真有錢，我沒動，又去睡覺了?！?/p>

姐姐聽了連忙跑過去看，果真這樣，她高興得笑了。

七點的時候，爸爸起床了，我便趕上去問爸爸。爸爸不讓我告訴媽媽，我答應(yīng)了爸爸。因為我知道爸爸的錢總是媽媽管，媽媽要求爸爸的錢是”名正言順”來的，而爸爸向媽媽要錢就像是“貸款”，不但要還，還有“利息”。爸爸沒辦法，只好自己藏錢花。我讓姐姐也替爸爸保守秘密，姐姐答應(yīng)了。

唉！媽媽?。∧惆寻职止艿锰o了，等將來我賺錢的時候，一定按月給爸爸發(fā)錢，讓爸爸好好瀟灑瀟灑。

我發(fā)現(xiàn)了┅┅)

在四年級的時候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙怎么可能當(dāng)鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實驗，想證實一下結(jié)果。z 我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個小架子，然后找來了一張紙，折成一個“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，最后我點燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點點熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破!ka

這次實驗的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因?紙為什么不會破？我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學(xué)校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來了!phR)/

這次實驗證實了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪!Qa^

我發(fā)現(xiàn)了經(jīng)商之道

很多人成年時都會經(jīng)商，但我得經(jīng)商體驗是從2年級開始的。那經(jīng)商滋味至今還記憶猶新。

二年級時，學(xué)校把大操場變成了熱熱鬧鬧的“跳蚤市場”讓小商人們自由的做生意。聽到這消息，我和媽媽就開始苦思冥想，挑貨品，制作小商店的廣告。我們先設(shè)計了廣告詞—選擇“我”，包你滿意。然后開始美化裝飾，經(jīng)過一番周折，一張雖然粗糙，但溫心的廣告設(shè)計好了。

第2天，我拿著我的廣告和我珍藏多年的“小商品”走進(jìn)了跳蚤市場。剛開始，我見大家的生意冷冷青青的，我也不例外，連半個顧客也沒有，正當(dāng)我想放棄時，一位老太太走了過來，她瞧了瞧，突然，她的目光緊緊的落在了我精裝版的《叮當(dāng)貓》上?！坝形??！蔽冶愠脽岽蜩F，熱情的為她講解：“這本書可有趣啦，小孩子都很喜歡……”老婆婆聽了我一番講解后，一張笑臉掛在她的臉上：“這故事書真棒啊，給我孫子正合適，他一定會很開心的！多少錢！我買下了！”我見顧客上門，臉紅通通的，像個紅透了的蘋果，羞澀地說：“1元?！薄巴郏?元，真棒?。〗o。”當(dāng)時，我心里充滿了喜悅，真是喜上心頭。

有了好的開始，我就更來勁兒！我一邊吆喝，一邊想怎么擴大聲勢，我靈機一動：何不搞有獎銷售呢？于是，我拿起筆，在牌子上寫著“買一送一”，嘴上吆喝著：“快來買哦！買一送一，送完為止，機不可失，時不在來?！边@下我的生意真是熱火朝天了，忙得我喘不過氣來。

經(jīng)商，真是其樂無窮啊。經(jīng)過這詞在“商?！钡谋绕矗野l(fā)現(xiàn)了經(jīng)商之道：首先要打造聲勢；然后要給顧客提供熱情、細(xì)致和貼心的服務(wù)；最后，要變化經(jīng)營方式來激勵市場。這些道理對我以后的人生路程有很好的啟迪作用

我的發(fā)現(xiàn)

每當(dāng)我一看到那神通廣大的電腦，就會為自己曾經(jīng)在玩電腦時，無意中的一次發(fā)現(xiàn)，而感到自豪。

三年前，爸爸和媽媽為我買回了一臺高科技設(shè)備——電腦，我別提有多開心了，每天晚上做完作業(yè)后總不忘記要在電腦上折騰一陣。那時我還小，什么都不懂，只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣，并不清楚那個小東西到底能有多神奇!

記得那一天，我跟往常一樣，還是早早完成了作業(yè)，趁月亮還沒有掛上夜空，就快活地打開了電腦，充滿好奇地開始忙乎。我先點開“程序”，又打開“附件”，輕車熟路地找到游戲，快速玩了幾把爸爸新安裝的“連連看”，這可是我的好“東東”，既鍛煉觀察力，又有趣好玩，真過癮啊!

不一會，我又開始上網(wǎng)。邊聽音樂，邊東看看、西瞧瞧。咦？“英語連連看”!我驚喜地在“天空軟件”網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了這幾個字，本身對“連連看”敏感的我，頓時興趣盎然!英語那可是要學(xué)習(xí)的。不是鬧著玩的，怎么還能“連連看”呢？我一邊心里嘀咕著，一邊已經(jīng)開始下載、安裝。終于顯示了安裝完畢，我迫不及待地開始運行。

我先注冊了用戶名，“WXY”，選擇了級別“初級”，便進(jìn)入了主界面?！巴?”原來是將英語九百名句中的日常會話和漢語翻譯打亂放在畫面中，請你將英文與漢語句子“連連看”呢!我馬上就開始了行動!“課桌上的那是什么？”，“What is that on the desk？”……好慢呀，找了漢語句子，找不到英文，費了九牛二虎之力，才將這一屏搞定!“恭喜你通過，用時十分五十秒七十二分?！闭鎽K!不服輸?shù)奈矣珠_始了一輪……就這樣，我迷上了“英語連連看”?，F(xiàn)在積分已達(dá)九千多分，再不是笨手笨腳的，而是眼疾手快。最令人興奮的是，那些枯燥的英語句子，一下子變得友好了，和我特親密。不覺之中，學(xué)習(xí)英語的興趣和效率大大提高!聽著輕快的背景音樂，觀賞著賞心悅目的背景，學(xué)著英語，真是寓教于樂，好不愜意!

“英語連連看”，我發(fā)現(xiàn)的好“東東”，你真是讓我受益無窮。你為我的發(fā)現(xiàn)喝彩嗎？

“我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！”我連忙跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說。

“你發(fā)現(xiàn)了什么？”媽媽用懷疑的語氣問我。

“看了你就知道了?！蔽一卮鸬?。

我拉著媽媽來到陽臺，指著一棵仙人掌，還沒等我說話。媽媽又用懷疑的語氣說：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好發(fā)現(xiàn)的？”

為了快點證實我的發(fā)現(xiàn)，我開始行動起來。我捉了一只七星瓢蟲，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點點皮。

我把蟲子“關(guān)”在一次性杯子里，還插了兩個小孔讓七星瓢蟲能正常呼吸。

為了保證這次實驗的準(zhǔn)確性，我又捉了一只蝗蟲，按照同樣的方法做好準(zhǔn)備。

萬事俱備，只欠東風(fēng)了，過了十分鐘后，蝗蟲吐黑沫，瓢蟲吐黃沫。又過了幾分鐘，它們停止掙扎，紋絲不動地站在杯子里，幾分鐘后，突然倒下，它們死了。

做完實驗，我得意地問：“媽媽，你現(xiàn)在知道我的發(fā)現(xiàn)了嗎？”

媽媽微笑著摸著我的頭說：“孩子，你真棒，能讓媽媽知道這個發(fā)現(xiàn)?！?/p>

暑假的一個星期天早上，當(dāng)我從睡夢中來時，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當(dāng)我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著

桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時間又長，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。

我一下子來了興趣，又去轉(zhuǎn)動那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？

我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什么兩樣！這到底是怎么回事？

我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦，這個是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動呢？

我看著兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個蛋一起轉(zhuǎn)動；搓轉(zhuǎn)生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。

?。∥腋吲d極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個“偉大”的發(fā)現(xiàn)

在生活中，我們會有許許多多的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。在我的記憶中，有一個發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。

那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學(xué)后，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色，才忙問：“怎么回事？”“早上我本準(zhǔn)備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進(jìn)杯里，杯子就炸了?！崩蠇尩哪樕藕昧它c。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了，我“咻”地進(jìn)了電腦房，上網(wǎng)查起資料，“哦！原來是那?熱脹冷縮?惹的禍??！網(wǎng)上還說，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因為?熱脹冷縮?，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料，“如果這么說，熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著。

過了幾天，我訂閱的《我們愛科學(xué)》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續(xù)看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！

書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結(jié)冰后，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經(jīng)常會發(fā)生水管爆裂的事情。真沒想到，沒有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒法過了。

打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值 的發(fā)現(xiàn)

“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個秘密！”聽我這么說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來告訴你。

那天晚上吃完飯，我在衛(wèi)生間里洗手。洗著洗著，我不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。沒想到，這不經(jīng)意的一瞟，看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個圓圓的小球。我連忙擦干手，蹲在拖把旁認(rèn)真觀察起來，并且用手輕輕的撥了一下那個小球。啊，那小球下面還有一根細(xì)細(xì)的莖。我湊近仔細(xì)地看了看，“?。　蔽也唤谐雎晛?。那所謂的“小球”是一個小蘑菇，拖把上竟然長了一個小蘑菇！真是一個奇跡，我簡直不敢相信自己的眼睛。我用手使勁揉了揉眼睛，又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。那的確是一支小蘑菇，比我的小拇指還短一截。白色的蘑菇上有幾點淡黃色的斑點?？赡苁且驗榧?xì)細(xì)的莖承受不住菇頭的壓力，已經(jīng)壓彎并蓋住。如果不用手撥，很難發(fā)現(xiàn)這是一個蘑菇。倒是像個毛茸茸的小球臥在拖把上，可愛極了！

確認(rèn)之后，我想發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，跑出去向全家宣傳了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上長蘑菇啦！”話音剛落，爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍，并拉著他們到衛(wèi)生間去看那長了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后，并沒有像我那樣大驚小怪，只是平淡的議論了幾句。媽媽說：“哦，這沒什么，已經(jīng)長了好幾次了，你不知道而已。”忽然，爸爸問我：“于正心，你知道拖把上為什么會長出蘑菇嗎？”呃，這下可把我問住了。我剛才大驚小怪了半天，還沒想過這個問題呢！不過，我馬上鎮(zhèn)定了下來。結(jié)合平時學(xué)習(xí)積累的知識，和實際觀察，想了想，回答道：“可能是因為蘑菇是由一種微生物長成，而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會生長成蘑菇。拖把呢，經(jīng)常是潮濕的，又放在衛(wèi)生間陰暗的角落，木棍底部會有些腐爛，滿足了微生物的生長條件，所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦！這跟下雨后草叢會長出蘑菇的道理是一樣的。”說完這些，我長長地吁了一口氣，同時用期待的目光看著爸爸。問道：“我說得對嗎？”爸爸向我贊許地點點頭，說：“你自己查查書吧！”我查閱了相關(guān)資料，證實了我說的話，還增長了不少的知識。我真高興，因為我發(fā)現(xiàn)了拖把上長蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其實科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，積極思考，就一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂！

我的發(fā)現(xiàn)

一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。但是，在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。

一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣?！蓖环?，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄

悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”

我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原來，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍(lán)光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還

知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所

第五篇：發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

陽光下，我躺在姥姥懷里，心中頓時熱了。望著姥姥慈愛的眼神，我發(fā)現(xiàn)愛原來一直都在。

暑假，我傷了腿，要在姥姥家住段日子。剛進(jìn)姥姥家門，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一顫，似乎被一層冰霜包裹了，冰涼!多年來，姥姥對我的那個眼神從未改變。每當(dāng)站在這里，我總會被冷漠的感覺籠罩著。

那是個陽光燦爛的下午，我無趣的坐在姥姥家大院，曬著那條傷了的腿。姥姥一直在我身后，用那目光注視著我。聽著蟬鳴，望著天空一片白，我實在忍不下去了，便豁地起身，出門散步去了。外面依舊無趣，只有破碎的紅磚鋪成的路，幾棵塌歪的老樹。我茫然的.走著 卻一直沒注意一個身影時刻伴隨著我，在我身后默默注視著我的背影

不知是腳下一滑，還是在想什么事情，我猛的被一塊石頭絆倒了，身體頓時失去了平衡，受傷的右腿怎么也使不上力來撐起我的身體。石頭滾了滾，停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了，沒有一個東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的心一硬，算了，便放棄了抵抗，任憑身體向右傾倒。可頓時，我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著，不覺和另一個目光相撞了。是姥姥!她的目光變了眼里充溢著滿是慈愛。我心劇烈跳動著，姥姥原來一直伴我左右。躺在姥姥懷里，處在陽光之下，我的心無法平靜了，卻更加熱烈。望著姥姥慈愛的眼神，我開始發(fā)現(xiàn)愛原來一直都在，沒有映照心靈的眼睛永遠(yuǎn)只能看到表面。姥姥一直愛我，我開始理解。

我發(fā)現(xiàn)愛一直都在，我發(fā)現(xiàn)身后永遠(yuǎn)有一個背影，默默把我支持!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

在電視上，人們常常看到一些仙境，還有美麗的仙女。我也常想，這世界上如果真有仙境，假如是我發(fā)現(xiàn)了它，那該有多好啊。

我漸漸陷入遐想：一天，我一個人走在大街上，煩事縈繞心頭。突然，一陣清風(fēng)吹過，我的眼前出現(xiàn)一道古門，我思量了一下：這道門怎么立在馬路中間，我也從來沒見過這么大的門，里面也一定很奇怪吧！心中懷疑著，打開了這奇怪的門。

走進(jìn)去一看，好美！地上什么臟物都沒有，只有大片大片的鮮花。小鳥在快樂地鳴叫，那般自由，那般無拘無束。再往前走幾步，看見了一個山谷，云霧繚繞，隱約中能看見一條小溪，走近小溪，溪中的石子清晰可見，這般美麗的地方，加上柔和的清風(fēng)，使人神清氣爽，煩惱一掃而空。

我在那兒快樂地玩了好一陣子，忽然，我想到那些為事業(yè)奔波的人們，讓他們來到這里，一起分享快樂，那該有多好啊！我戀戀不舍地離開了。

幾天之后，一部分人懷著好奇而高興的心情，跟隨我來到這里，見到這里美麗的景色，腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的皺紋舒展開來，嘴里不停地念叨著：“美極了，美極了！”小孩子興奮地叫起來，在地上打著滾兒。青年人成群結(jié)伴盡情觀賞留影……人們很愛護(hù)這里，因為他們不想失去這個仙境，不想讓它受到傷害。

國家沒有將這里建上樓房，只是視為凈化心靈的`場所，人們可以隨時進(jìn)來玩。我高興地坐在一旁，看見一張張快樂的笑臉，一個個返樸歸真的人們，心中充滿了激動，深深地陶醉在了這美妙的世界里……

想到這里，我笑了：如果真能這樣該有多好??！

假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將少一份煩惱；假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將多一份快樂。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

這么多年，我一直認(rèn)為爸爸是一個很摳門的人，平時十分“節(jié)約”，家里的一切都省吃儉用。去超市還總喜歡挑一些“買一送一”或一些折扣商品。我和媽媽勸過他很多次，讓他學(xué)會花錢，學(xué)會享受，不要那么摳門，他卻總是擺擺手，說：“不用，不用，這樣挺好的?！闭嫫婀?。

記得有一次，他要拿媽媽的手機，媽媽搶過手機，皺著眉頭盯著他：“干嘛自己不換一個，總是拿我的！”爸爸委屈地坐到沙發(fā)上，喃喃道：“我這不是沒找著好用又實惠的嘛?！?/p>

這次回到奶奶家，家里電視柜上還蹲著那個“大塊頭”整個桌子都占滿了。我打開電視，發(fā)現(xiàn)色彩已經(jīng)變得很濃重，不是正常電視那種鮮艷的顏色了，而且反應(yīng)也很慢，我嘆息一聲，覺得爺爺奶奶看這個電視實在是太費勁了。爸爸從門外走進(jìn)來后，臉上燦爛的笑容一下子凝固了，回頭無奈地對奶奶說：“媽，這電視太舊了，我買個新的吧?！蹦棠桃幌伦鱼蹲×耍恢皇翘痼@還是沒聽清一直問了好幾遍：“你說什么？”最后連連擺手：“不要不要，這個能看為什么要換?！卑职謪s斬釘截鐵的'一定要換，馬上詢問哪有買電器的準(zhǔn)備去買了。我撇撇嘴，坐到床上開始剝橘子吃，計劃著一會兒去找哥哥玩。至于爸爸說的換電視，哼，怎么可能，那么摳門肯定只是說著玩的。

從哥哥家回來后，“大塊頭”還休閑的蹲在桌上，我心想：哈哈，爸爸果然只是鬧著玩的，電視不可能換嘛。過了一會，我聽見“吱”地一聲大門開了，扭頭一看原來是爸爸，他和媽媽兩個人抬著一個大箱子。金色的陽光照到他們身上，他們頭上被照得出現(xiàn)了一層光澤，我想是他們因為奔波而出的汗珠。進(jìn)屋后兩人就忙著裝電視，看著蹲在地上忙忙碌碌的爸爸，我心中的感慨如潮水一般涌來。原來爸爸并不是摳門??！

我想：爸爸是為了節(jié)省一些錢，為了把錢花在更加有用的地方。也愿意讓我們過得更好，過得開開心心的。我以后再也不說爸爸很摳門了。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。

紹興有座山，叫府山，那里是美的天堂……

秩秩斯干，幽幽南山，這里的山山水水無不令我心醉。

潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹林融為一體，霎時是一幅美麗的山水畫；昆蟲們喊破了嗓子，與鳥兒一唱一和，歡歌笑語；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂滿地。

秀麗的風(fēng)景，活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎？

上山的`路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的，呼呼生風(fēng)。無論是動作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。

一步一個腳印，一個一個招式難道不是一種健康的生命美嗎？

山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂串了過來：“春季里來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘?！边?，這是什么？哦，那是一群小老頭小老太們在扭秧歌敲小腰鼓呢！“咚咚咚”的響聲清脆動人，象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩圣同吟：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地里的一場及時雨般滋潤著我們的心靈。

可不止呢！聽：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對面坐著是我心愛的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。

清脆的鼓點，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長的藝術(shù)美嗎？

美無處不在。用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。

我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

今天我從一個小小的實驗中獲得了巨大的奧妙，這還要從切蘋果說起。

爸爸從外面買來了幾個蘋果，突然我的好奇心萌發(fā)出來：切開的蘋果放久了會怎么樣呢？說做就做！我先從廚房里拿出一把水果刀和一個又大又紅的蘋果，接著把蘋果緊緊按在桌上，握著水果刀，然后把刀朝蘋果中間切了下去，“咔嚓”一聲，蘋果“分身”了——變成了兩半，最后我把水果刀放回了廚房里。我一直盯著這蘋果，聞著它誘人的香甜果味，恨不得把這蘋果狼吞虎咽地大口吃起來?！安恍胁恍?，這可是實驗的蘋果！”我對自己說。

十分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，果肉從嫩白變成了土黃。我?guī)е蓡栍值攘私咏胄r，哇！蘋果又發(fā)黑了。我嗅嗅蘋果，一股酸味迎面而來，使我不禁猛地抬起頭來，剛才我那強烈得差點吃起來的食欲已經(jīng)消失得無影無蹤了。蘋果一開始是香甜的`果香味，可為什么現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)酸呢？帶著這個疑問，我決定上網(wǎng)去查一查原因。一看網(wǎng)上，我頓時恍然大悟，原來蘋果里含有酚類物質(zhì)，遇到氧氣就會被氧化，與氧氣產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，就會生成黑色素。那怎么避免這種情況呢？我又查了一下，得知泡在鹽水里或蘇打水里，也可以抹上一些鹽或者檸檬汁都可以使它們與空氣隔離，防止酚類物質(zhì)的氧化。

但是用檸檬汁好還是用鹽好呢？為了找到問題的答案，我又切了一個蘋果，一半抹鹽，一半抹檸檬汁。同樣是等了半個小時后，我就把蘋果上的檸檬汁和鹽給洗掉，哇！抹鹽的那一半蘋果還是嫩白嫩白的，抹檸檬汁的還有一點點土黃，看來還是用鹽好?。?/p>

我終于明白了，生活中處處事物都值得我們觀察，還要思考和實踐，帶著問題去探索奧妙！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

發(fā)現(xiàn)，不光是用眼去看，更是用心去感受和領(lǐng)悟。那一刻，世界繁花盛開，芳草連天，心不再死寂而是跳躍著去發(fā)現(xiàn)更多的美好。

曾幾何時，同父母回到老家。但雖為故鄉(xiāng)，并不礙游玩的心里。開車在路上，看到路旁的一座寺廟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去年代也久遠(yuǎn)，紅色漆皮掉落不少，房檐的金色也不再發(fā)光。卻添了不少厚重的氣息。來的'人并不少，密密麻的。可看著那千篇一律，無限長的階梯立即沒有了興致。無意間發(fā)現(xiàn)了旁邊的一個小道，窄窄的，長長的，望著這那的人山人海，看著這里的靜幽寂靜，我，選擇了小道。

初入小道，急切想看到盡頭有什么。不過慢慢地，周邊世外桃源般的景色拉住了我，周圍一片綠蔥蔥，草的鮮，樹的茂。這種濃又淡雅的自然顏色讓我心曠神怡。雜念，煩惱，一切世事煩瑣在腦中消失。道坡下便是一條河，望著河水潺潺流動出神。突然感受到生命有脈動，萬物有靈犀，一花一草，一樹一河皆是情。我想沒有任何人能畫出大自然，筆、墨畫出僅是一幅生動的畫，永遠(yuǎn)畫不出來的是生命的靈動。這樣的景不禁想起“長亭外，古道邊，芳草碧連天”來。不久路便分出岔道，一處通往了一個小涼亭，涼亭沒有刻意加名，牌匾上只顯出一個“亭”子。字體剛勁有力，游刃有余。無名的亭更自然，更淡雅，更平近人心。

之后，沒有繼續(xù)，但心已沉靜。出后又望見不斷的人往進(jìn)擠。突然清晰地發(fā)現(xiàn)在有些時候，完全不必隨波逐流，只需隨自己的心。一味隨波得到的并不是最合適的，尊重自己的心發(fā)現(xiàn)得是對自己最好的收獲。一旅發(fā)現(xiàn)有時從心，不必從流。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，有一次，我發(fā)現(xiàn)它睡覺時，老是把耳朵貼在地上。

我問媽媽：“媽媽，為什么小狗睡覺時總是把耳朵貼在地上呢？”媽媽一臉疑惑地說：“不知道。”爸爸走過來了，我問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么小狗睡覺時，總是把耳朵貼在地上呢？”爸爸說：“不知道，下午我?guī)闳バ氯A書店找一找吧?！?/p>

我說：“太好了！”

到了下午，爸爸帶我去新華書店，我左看右望，突然，我找到了十幾本關(guān)于動物之謎的書，我一本一本地看，看完后對爸爸說：“爸爸，這些書里沒有答案。”我繼續(xù)找，發(fā)現(xiàn)一柜子關(guān)于十萬個為什么的書，我又只好耐心地一本一本地看，看完后，又看一看這本書的目錄，怕有看漏的.，可是書好像在和我唱反調(diào)。最后，我無可奈何地和爸爸走回家。回到家后我馬上睡覺了。

到了第二天早上，媽媽告訴我：“你問一問你的朋友、同學(xué)，問一問他們知不知道。”我去問敬晶姐姐，說：“敬晶姐姐，你知不知道，狗睡覺時，為什么把耳朵貼在地上？”敬晶姐姐說：“不知道?！蔽矣秩桚埖ぃf：“你知道，狗睡覺時，為什么把耳朵貼在地上睡覺呢？”“我不知道！”龍丹說，我心想“可能電腦上有答案。我跑回家，打開電腦，輸入：為什么狗睡覺時總是把耳朵貼在地上？我看到：狗睡覺時總是把耳朵貼在地上是因為，狗最喜歡看家了，但是愛它睡覺時怕有人輕輕地走，聽不到聲音，就把耳朵貼在地上睡覺，地面比空氣聽到聲音會快一些，所以狗睡覺時把耳朵貼在地上睡覺。

這件事讓我明白了：有不知道的問題一定要把它弄清楚，這樣才能讓自己長知識。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng)造了美麗。是的在平凡中你也許會發(fā)現(xiàn)一些美麗和不同。

那天下著暴雨，我看著這樣的天氣，我立馬進(jìn)到了書店。我在看書時聽到雨聲漸漸消失的時候，我走出了書店，看見了雨停了，我想趕快離開這里，卻被一個小小的塑料瓶吸引了注意力。一個穿西裝的男子喝完了瓶中的'不知是水還是飲料，把塑料瓶隨手一扔，塑料瓶重重的被砸在了地上，我立馬開啟了自己的好奇心，駐足觀望，想知道塑料瓶的‘命運’。慢慢的，第一個人出現(xiàn)了，是一個比較年輕的人，他注意到了塑料瓶，但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶，踢了一腳塑料瓶，就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了；我忘了自己可以去撿起那個瓶子，而是在哪里開熱鬧，可當(dāng)時的我卻在想：那個年輕人應(yīng)該是在想“好臟啊”。我的思緒被來的第二個人打斷了，我看到了是一個中年人，他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格，我看到了他看到塑料瓶時，是在看食物的眼睛，好像還泛著綠光，他看了一下，拿出了手機拍了一張讓他滿意的照片，就想剛剛的那個年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣，也不知道他到底想什么呢，當(dāng)我還在想那個中年大叔為什么會這樣時，第三個人出現(xiàn)了。

她腳步蹣跚，哦，是一個老奶奶，她也走到了塑料瓶前面，我不禁聯(lián)想他到底會做什么，他做出了與另外兩個人不同的動作，她慢慢彎下了腰，伸手把瓶子撿了起來，她蹣跚地走向垃圾桶，她小心翼翼的把塑料瓶丟了進(jìn)去，便走了。我愣是看完了這一幕，當(dāng)我回過神來時那個老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我覺得十分內(nèi)疚，好像我才是第一個看到塑料瓶掉在地上的吧，可我卻只來看了熱鬧，這然我對那個老人肅然起敬。

平凡中的事中只要你會用心去觀察，那你一定可以發(fā)現(xiàn)不同。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

小雨肆意地傾灑著，我一個人悠閑地走在鄉(xiāng)間幽靜的石子路上，欣賞著周圍的景色。

陰沉的天空，清涼的雨水，新鮮的空氣，洗滌地發(fā)亮的草木，都散發(fā)著各自的魅力。

雙腳踏過水洼，披著沾著雨水的外套。放眼望去，到處是一片片的濃綠，草葉被洗掉了灰土，閃著亮光，像紫外線一樣刺激著我的眼。我并不厭煩了亮光，反而使我內(nèi)心更加舒暢。

泥點濺我的鞋上，雨浸透了我的衣服，這些我都不在意，眼中只有那濃綠的一片。

在一團(tuán)草葉中，我發(fā)現(xiàn)了幾朵顏色不一的指甲花，從花瓣中能清晰地看到那深色的導(dǎo)管，里面輸送著花的血液。只要摘下一片花瓣，輕輕一捏，便會擠出汁液來，在揉成一團(tuán)抹在指甲上，就有了淡淡的花的顏色為了好看，村子里的.大姑娘小媳婦最喜歡把它們抹在指甲上。

可我并不喜歡在它們，因為我是男孩，不抹指甲。

遠(yuǎn)處，一棵長得筆直的樹，豎立在幾棵樹的中間，唯獨它與眾不同。它那樹干粘滿了綠色，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)樹木上爬滿了枝葉，那枝葉像爬山虎一樣，葉子卻是細(xì)長的形狀，一直長到樹頂上面，從樹枝上吊著好幾條綠枝，像熱帶雨林里常見的葛藤一樣，一條條的掛在樹枝上。雨水順著那枝條流下來，在泥土上砸出幾個土坑。

一片空地上，生長著一種格外蔥郁的植物，近處才發(fā)現(xiàn)那一片片全是薄荷。我這才感到這里是如此清新，涼爽，分手抓起一把放進(jìn)口袋，直到把口袋塞滿，嗅著麻麻的氣息，我感到十分愜意和滿足。

我最喜歡薄荷在水中散發(fā)的味道，那淡淡麻香在口中瞬間擴散開的感覺，慢慢在新疆流淌。

離開城市的喧囂，來到寧靜的鄉(xiāng)村，你會發(fā)現(xiàn)許多未曾留意的美好……

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。

——題記

午后的陽光穿過樹縫，落下斑駁的影子，捧一本書，不經(jīng)意抬頭看，朵朵白云肆意散落在空中，沒有一絲風(fēng)。天，依舊是那么藍(lán)。

坐在石凳上，回想起這一個多月的時光。既不像坐過山車時給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時的寧靜，心，平靜下來。我告訴自己：這個月我學(xué)會了些什么？我和以前的自己有什么不同？難道這就是初中？

記得開學(xué)前的那個晚上，我翻來覆去，怎么也不肯入睡。既緊張，但更多的.是興奮。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長大了！我以為這種新鮮的感覺會跟隨我很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的煙花綻放時一瞬的美麗。我來不及仔細(xì)回味，它卻消失的無影無蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落，時間好快?；孟胫械恼n間十分歡樂，同學(xué)們一起嬉戲，一起追趕。但課間時，教室充滿了一種書香氣息，沒有一個人大聲說話，也沒有人在教室里追趕。也許我們都長大了。

一開始，我僅以為是小學(xué)到初中這兩個字的改變。現(xiàn)在，不單是這兩個字，我也變了，開始渴望上課的時間長一些，老師教給我的東西能多一些，時間能走得慢一些……馬上要月考了，我發(fā)現(xiàn)自己一點兒準(zhǔn)備也沒有，時間也在一點一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么，想多記一些知識在我的腦海中，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我，好像第一次真正體會到什么是后悔。

“光陰似箭，日月如梭”，時間，既看見也摸不到，但它一直在流逝，在不經(jīng)意間已過去了一大半，怎么找也找不回來。經(jīng)歷了這么多，我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒，自己才不會后悔，時間也沒有從你手里溜走。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

開學(xué)了，迎著涼爽的秋風(fēng)，我們再次踏進(jìn)了美麗的力學(xué)園的土地。

上課時，同學(xué)們積極發(fā)言、認(rèn)真聽講。在課間，同學(xué)們互相幫助、取長補短，都立志考上自己滿意的中學(xué)。這一學(xué)期連我們班上家庭作業(yè)經(jīng)常不做、不認(rèn)真做、上課不認(rèn)真聽講、下課哄鬧、不按時完成作業(yè)、考試經(jīng)常不及格的同學(xué)都一改以往的壞習(xí)慣，一開學(xué)就像變了個人似的。開學(xué)初的英語測試中竟取得了八十九分的好成績，真是奇了！經(jīng)過了一個暑假，再回到校園，大家都似乎長大了許多也成熟了很多，都有了不同程度的新變化。

老師們也都變得比以前更加嚴(yán)厲、作業(yè)量也大大增加了，真是一轉(zhuǎn)眼除了我們的'校園依然如故，同學(xué)們、老師們都變了！

人變了，大街小巷的變化也不小。

只要是走在大街上，一股股淡淡的、甜絲絲的香味便能沁入心脾。啊！是道路兩旁的桂花在盛開，在散發(fā)著它們那獨特的郁香。通往學(xué)校的柏油馬路上，人們不隨地吐痰了，路兩邊的小攤也都無影無蹤了。

放學(xué)了，我正急匆匆地往公交車站走，突然，身后“咚”的一聲，我扭頭一看，不遠(yuǎn)處有一位花白頭發(fā)的老奶奶跌倒了，我正準(zhǔn)備跑過去攙扶她時，說時遲那時快，周圍的好心人搶先一步扶起了她，這時，一位小女孩在依照老奶奶的指示，在她的衣服口袋里找到了她要的一瓶藥，連忙給她服下，這時拿過瓶子一看才知她的心臟病發(fā)作了。幸虧得到了大家的及時救助，她才能轉(zhuǎn)危為安。過了一會，她慢慢地緩過來了，老奶奶緊拉著好心的人們的手微微地笑了，周圍的人也松了一口氣，笑了……

人變了、街道變了，整座城市似乎都在變，人們變得更加熱情、城市變得越來越和協(xié)了。我真喜歡這種變化。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

俗話說的好：“人們都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”。我認(rèn)為沒錯，我們身邊的很多知識都可以通過我們動手實踐去發(fā)現(xiàn)，踏進(jìn)大自然，觀察一草一木去發(fā)現(xiàn)。這樣有可能比死啃書本還要有用呢！而我卻發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的東西。

暑假到了，我與一家人坐車來到了老家。我們跟姥姥一起出去玩，去到郊區(qū)摘草莓，當(dāng)我們滿載而歸——收獲了一整筐的草莓后。我們便坐在樹底下聊天。這時，勞累了一上午昏昏欲睡的我突然發(fā)現(xiàn)一些黑影在往前移動。我揉了揉眼睛，仔細(xì)觀察了一下，哦，我看清了，原來是一群螞蟻搬著一些零零散散的東西在往前移動。當(dāng)我正在責(zé)備自己大驚小怪的時候，突然我起了好奇心：這群螞蟻要去哪里呢？我疑惑不解。我便蹲在那里，一步一步挪著，跟著排頭的`螞蟻往前走?？墒俏浵佀坪踹€是不想停下來一樣。這時，我看見遠(yuǎn)處的小山坡上有幾只螞蟻來回的走動，好像邊招手邊在歡迎后面的大部隊往那邊走一樣。果然，沒過多久，那條“大部隊”便走上小山坡一個一個陸續(xù)進(jìn)入了新洞口。我恍然大悟：原來是螞蟻搬家??！

我好奇不解，為什么螞蟻沒事就喜歡搬家呢？我連忙跑到車上問姥姥，姥姥不急不慢地給我說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到?。　蔽宜贫嵌?，但是沒過多久，一片烏云過來了，天上淅淅瀝瀝下起了雨，轉(zhuǎn)瞬間，雨越下越大，把山坡下面的那一大塊平底全部浸透了。

這一次的游玩和實地發(fā)現(xiàn)，讓我明白了動物竟有預(yù)知天氣的能力，后來我從網(wǎng)上查了查發(fā)現(xiàn)不僅是螞蟻，蜻蜓等動物也具備這樣的特點呢！

“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”，去發(fā)現(xiàn)古代人們的話語，去實地探索真知，這就是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)之余應(yīng)該做的事情?。∷?，用自己善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索未知的奇妙事情，是收獲滿滿、成就感油然而生的一件事??！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

一直以來，我對媽媽的愛總是大于對爸爸的愛，因為我覺得爸爸沒有媽媽親切。

通常，每天早上，我去上學(xué)時都是爸爸坐在窗邊，望著我的背影目送我?？晌覅s從來沒感動過，因為我認(rèn)為這是天下每個爸爸都應(yīng)該做的。

可今天，坐在窗邊的不是爸爸而是我，因為爸爸今天要去廈門，可能四五個月都不會回來了。我呢？是因為好玩想看看風(fēng)景才坐到窗邊的。

過了一會兒，爸爸和媽媽，哥哥，姐姐，妹妹告別后，便背著一個包走了。坐在窗邊的我，正在看遠(yuǎn)方那蒼翠欲滴的青山，欣賞著鳥兒婉轉(zhuǎn)的合唱。但我的`目光卻情不自禁的停在了爸爸那遠(yuǎn)去的背影，腦海里也不知怎的浮現(xiàn)出以前和爸爸經(jīng)歷過的點點滴滴和每天我上學(xué)時爸爸都坐在窗邊目送我的畫面，心中只覺得酸酸的，澀澀的。我想，爸爸在窗邊目送我時，心中一定在想：女兒??！要小心一點，平平安安，早去早回。在以后的四五個月，沒有爸爸目送我上學(xué)，我還會習(xí)慣嗎？此時我不舍的淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。陽光照射在爸爸那高大的背影上，爸爸的背影變成了金黃色。我沉思著，爸爸為我付出了那么多而作為女兒的我呢？又做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但爸爸就要離開了，我難道就要放棄這最后與他說話的機會嗎？不，我不能放棄！“爸爸”，我大聲地沖著那個越來越小的背影喊道。爸爸回過頭，看著我，眼里寫滿了迷茫與激動。我緊張了起來，但還是鼓起勇氣說了出來“爸爸，小心一點，要平平安安，早去早回啊。再見了，爸爸”。爸爸含著晶瑩的淚花笑了笑，然后轉(zhuǎn)過身又繼續(xù)往前走，我緊緊地盯著那個背影，直到那個背影越來越小，越來越小，小到看不見了為止。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，一個懂事，成熟的自我。我還在心中默默的說：“爸爸，請原諒女兒以前的不懂事。爸爸，我愛你，我舍不得你，我會想念你的”。

今天，我從目送爸爸中發(fā)現(xiàn)了一個懂事而又成熟的自我，從今以后我要以更新的自我來面對我的爸爸，我的生活！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

最近，我看了幾本很有趣的百科全書，真的很有意思，我不光知到了一些小知識，還學(xué)到了一些本領(lǐng)呢！不信，不信那就讓你聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧。

記得是上個星期六，爸爸和媽媽都出去逛商場了，我一個人閑的無聊，于是，便找出了那幾本已經(jīng)埋藏了多年的寶藏 百科全書。 呵呵，這回要看看還能發(fā)現(xiàn)些什么西奇古怪的東西 我心里不由的感嘆道。

我打開了書，翻來翻去，都還是我看過的那些東西，一點新的玩意兒都沒有，真沒意思，就在我扔下書本，剛準(zhǔn)被去打Computer____電腦的時后，腳卻被一本小書給拌到了，那時，我氣的火冒三漲，心里想：連破書都敢和大爺我做對，真是無法無天了，我一把把書扔進(jìn)了電腦房，開了電腦就玩了起來，不知過了有多久，我揉了揉蒙蒙籠籠的雙眼，打了個呵欠，伸手過去揀起了那本被我扔進(jìn)電腦房的書，打開一看，不禁大叫起來，我一條一條的看，原來這是買百科全書時，給我贈送的`小發(fā)明書，我看了一條最簡單的小試驗， 用棉線來割玻璃 ，這時，我才知到了這本書是多么的有用。我很快的找來了所需要的材了，有：棉線，一盆涼水，煤油，打火機和一小快玻璃，按書上說的，我先把棉線泡在煤油里，在接好了一大盆涼水，然后把泡好的棉線纏在小玻璃上，在用打火機點燃了棉線，這樣，泡了煤油的棉線就會燃燒起來，最后在把玻璃一下了放如冷水里，只聽見 滋 的一聲，玻璃就成兩半了。

我想，這一定是讓玻璃局布受熱后，在放如冷水中，這一冷一熱，所以才會讓玻璃變成兩半。

哎，這真是個意外的發(fā)現(xiàn)啊！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

我的奶奶，以前特別小氣，她巴不得一個雞蛋能分成幾十份。每當(dāng)奶奶有一塊錢時，她都要當(dāng)成自己有幾十萬元，小心翼翼地藏進(jìn)自己的腰包里，生怕錢突然“不翼而飛”，從來不花掉。我覺得奶奶是這個世界上最吝嗇的人。

但是，自從發(fā)生了那件事后，我就改變了對奶奶的看法——

去年，有一個人向奶奶借錢去還債，“大嫂，你能不能借我一點錢去還清債務(wù)??？”我心想：這個人是不是腦子有問題??？我奶奶的錢向來是只進(jìn)不出的，他居然向奶奶借錢？哼，癡心妄想！可是，讓我驚訝的`是，奶奶竟然爽快地答應(yīng)了他！“可以啊，你等著！”說完，奶奶從包里掏出一些錢，遞給那個人，說：“如果債務(wù)沒還清，可能會弄得家破人亡呢，去還債務(wù)吧！”我十分驚訝：這，這怎么可能，奶奶一向很小氣，這次為何如此大方呢？

又有一次，有一個年輕人說是要回老家過年，可是路費都不知道“跑”哪去了，只好向奶奶借一些錢回老家過年。我心想：上次奶奶應(yīng)該是一時頭腦發(fā)熱，才會借錢給人還債的，這次肯定不會再借錢給這個人了吧，這人老家可遠(yuǎn)了，路費肯定很多，奶奶是不可能借給他的！可是，現(xiàn)實與想象總是有一定的差距的，“到外地打工實屬不易，來，給你，回家過年吧！”我一聽見這句話，立馬“倒地”。

怎么會這樣！奶奶平常不是很小氣嗎？我們平常向奶奶借錢買玩具，奶奶給我們的只是一個白眼！為什么別人向奶奶借錢，奶奶卻如此大方呢？我實在是想不通。后來還是媽媽讓我知道了其中的原因：奶奶借給別人的錢是解燃眉之急的“救命錢”，而我向奶奶借錢買玩具只會讓我養(yǎng)成鋪張浪費的壞習(xí)慣！

其實奶奶不是吝嗇，而是勤儉節(jié)約！我發(fā)現(xiàn)奶奶是個對自家人吝嗇而對需要的人又十分的人！