第一篇：離別母校的作文

離別母校的作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的離別母校的作文，歡迎大家分享。

離別母校的作文1

從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動(dòng)門，還是那樣熟悉，黑黑的框架，猶如一排戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校，我的心中激起了對(duì)母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包，揮手向家長告別時(shí)的情景，好像又品嘗到了那時(shí)的喜悅之情。

走在白色的瓷磚上，沿著平坦的甬道，繞過花木繁盛的花壇，我走上樓梯，來到了四樓——我的教室。

教室的地面同樣用石砌成。班級(jí)的圖書角里放著一本本書籍，班級(jí)的地面上留下了一個(gè)個(gè)同學(xué)的足跡，黑板報(bào)更是將教室裝點(diǎn)得更加美麗。我駐足在教室的走廊里，凝視著老師寫過筆記的黑板，撫摸著一張張米黃色的桌椅，傾聽著從各個(gè)班級(jí)傳來的瑯瑯書聲，感慨萬分，五年的喜怒哀樂，好似一滴滴水滋潤著我的心田，從我的回憶中緩緩流過。

我來到操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道用的是塑膠跑道，有無數(shù)的歡聲笑語從操場(chǎng)上傳出。操場(chǎng)邊，有兩幢大樓，一幢是教學(xué)大樓，一幢是體育館，它們的周圍都有著花花草草。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在拍球，有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。

離別母校的作文2

時(shí)光如梭，歲月如流，五年的小學(xué)生活在一眨眼間就過去了。再過幾天，我們就要離開我們的老師，離開校園，離開我們的母?！，F(xiàn)在，離上初中的日子越來越近了，當(dāng)我每一次想到，那一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐將被一個(gè)個(gè)陌生的臉龐取代，我的心里就懷著淡淡的傷感。

我們的學(xué)校十分美麗，在朝霞中，那幾個(gè)大字，福山外國語小學(xué)，在紫色墻面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過大門，沿著樓梯走到五樓，就到了我所在的班級(jí)。我駐足帶班級(jí)里，欣賞著我們自己親手布置的黑板報(bào)，撫摸著學(xué)校的凳子，傾聽者風(fēng)兒發(fā)出的聲音。五年的'喜怒哀樂，像蝴蝶鼓動(dòng)著雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來。

鈴熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級(jí)的小朋友，歡笑著從教室爭(zhēng)先恐后地涌出來，涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場(chǎng)。有的操場(chǎng)上追逐、嬉戲，有的在操場(chǎng)上跳繩，還有的坐在講臺(tái)上，看著別人玩。他們玩的興高采烈，個(gè)個(gè)面紅耳赤的。

離別母校的作文3

夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵(lì)而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場(chǎng)上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南；不知何時(shí)我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復(fù)返，我就要和美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說“再見”了，這一切我又怎能忘懷呢？

離別母校的作文4

操場(chǎng)中央正在舉行足球比賽，參賽球員一個(gè)比一個(gè)更有激情，只見一次次的猛烈進(jìn)攻激發(fā)了隊(duì)員們的斗志，大家更加努力了。呀！一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，穿著藍(lán)色球衣的的球員進(jìn)了一個(gè)球，那個(gè)小男孩興高采烈地慶祝著，臉上露出了笑容。

我在一旁靜靜地看著，突然思緒萬千，回想起了當(dāng)年的那次長繩比賽，我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······

那次長繩比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動(dòng)的心情喊著一個(gè)個(gè)數(shù)字。有時(shí)候有同學(xué)發(fā)生了失誤，其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會(huì)以后，又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利，但是每個(gè)人都很開心，重在參與嘛。

我走出了校門，看著路上來來往往的車輛，一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著這樣一句話：我們從這里走向世界。在著五年的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了！

我將從您的懷抱中離去，去進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

再見了，母校！

離別母校的作文5

夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵(lì)而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場(chǎng)上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復(fù)返，我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說“再見”了，這一切我又怎能忘懷呢?

離別母校的作文6

我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級(jí)，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊(duì)長”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實(shí)極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會(huì)帶來什么后果。結(jié)果，我們的舉動(dòng)被老師看到了，老師讓我們罰站了一個(gè)課間，并且讓我們一個(gè)星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。

我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。

我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進(jìn)校門的激動(dòng)心情，回憶著我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿元?dú)獾拇蠛⒆樱貞浿迥陙砥D辛的歷程……

?。∧感?！你是我成長的搖籃，再過一個(gè)月，我就要向你揮手告別了，讓我對(duì)您說一聲：再見了，母校！

第二篇：離別母校優(yōu)秀作文

離別母校優(yōu)秀作文

畢業(yè)以后，我們就要離別母校了，下面小編為大家?guī)砹?篇離別母校優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

【篇一：當(dāng)我離開母校的時(shí)候】

當(dāng)我躺在床上，心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校，4年了，學(xué)習(xí)在這里，嬉戲玩耍在這里，這里一草一木、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會(huì)忘記！??！母校！如今小鷹長大了，就要離開您，展翅高飛，這叫我怎么能不留戀呢？

在教室里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)勞動(dòng)。曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是老師耐心為我講解，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)；曾幾何時(shí)，我生病了，老師像母親一樣關(guān)心照顧我。課堂上，她是嚴(yán)厲的長者，課下，我們是朋友，在一起談心說笑，老師的笑是那么的甜，那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

校園里還有我的同學(xué)們，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，同睡一張床，同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹，那份純真的友誼讓我很是舍不得，當(dāng)然，這個(gè)純真的年代，是歡聲笑語與無憂無慮，無奈與辛酸積攢而成的，讓人回味無窮。緊接著就要升入中學(xué)，大家就會(huì)各奔東西，那些快樂的記憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，甚至遺忘。但是，我堅(jiān)信，我們都有著共同的心愿，就是，為了自己的目標(biāo)，不斷努力，不斷奮斗，不斷進(jìn)步。

校園里的小樹你可曾記得：那次因?yàn)槟?，我曾多次摔倒，因?yàn)槟?，我曾多次被你那松針?biāo)?，受傷，甚至流血。快樂的時(shí)光大部分流逝在操場(chǎng)的草坪上，課下，同幾個(gè)好朋友一起嬉戲玩耍，籃球場(chǎng)里總是有同學(xué)們火拼的身影，可是那冷酷無情的時(shí)間總是在不知不覺中消逝。

教室、食堂、寢室、樹林、操場(chǎng)……無論在哪里，都飛揚(yáng)著我對(duì)母校的眷戀！我怎能忘記母校賜予我的一切，當(dāng)我離開母校的時(shí)候，對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

愿母校的明天更加美好，我愿和它一起，大步走向未來。

【篇二：離開母校】

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這也預(yù)示著我即將離開我的母校。

再過還不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書的母校。

回想起來，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對(duì)于我來說，卻像一陣風(fēng)吹過一樣，轉(zhuǎn)眼間六年過去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂的笑過，有傷心的哭過；有激動(dòng)的時(shí)刻，也有低沉的時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。

不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會(huì)很難過，就想要逃避這個(gè)問題，也許是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)學(xué)校的感情太深了吧！

我好舍不得我的母校，要是我永遠(yuǎn)長不大就好了，我就不用離開我的母校了，也不用離開我的同學(xué)和老師！

【篇三：即將告別母校作文】

“母?！币粋€(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語，一個(gè)揮筆即可寫出的詞語，一個(gè)意義看似淺顯的詞語?？删鸵?yàn)槟?，才有了我，五彩斑斕的童年回憶；因?yàn)橛辛四?，才有了我，十年寒窗的同學(xué)情誼；因?yàn)橛辛四?，才有了我，?lì)志奮發(fā)的未來憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，三年時(shí)間都是在后小度過的，在后小的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨練和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……

再見了，母校！再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識(shí)；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；下課時(shí)，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

再見了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷??！每一次成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵(lì)。回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。

其實(shí)不想走，其實(shí)我想留！別了，我同窗共讀的友情；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校；別了，我五彩斑斕的童年！

【篇四：告別母?！?/p>

在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀！六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，我怎能輕易離開呢？

記得六年前，那就是一年級(jí)開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無比興奮、帶著夢(mèng)想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。

那時(shí)的語文老師很有活力，時(shí)不時(shí)哼一句小曲，有時(shí)也會(huì)和女同學(xué)們一起跳繩?，F(xiàn)在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真，她非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級(jí)，有了英語老師，她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真，如果有調(diào)皮的學(xué)生，她就會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，不批評(píng)學(xué)生，導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。

從一年級(jí)到六年級(jí)，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對(duì)我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會(huì)到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。

是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂嬌弦粋€(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)！

再見了，母校！

【篇五：六月，離別母?！?/p>

六年的時(shí)光就這樣過去，在這離別的時(shí)刻，我更對(duì)母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子；夏天，我們滿懷希望等待碩果；秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂；冬天，我們滿懷期待。在教室里，我們吮吸著知識(shí)的乳汁；在操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾?；在校園里，我們留下散步的足跡。我們像生機(jī)勃勃的小樹一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也交了好多朋友。在這六年的時(shí)間里，有喜有憂。

喜

在這六年里，我經(jīng)歷過無數(shù)事?？墒怯行┦伦屛矣肋h(yuǎn)難忘。那是四年級(jí)的一天，那天，我光榮的被選當(dāng)為輔助員。剛當(dāng)選上，我還以為輔助員多好當(dāng)，當(dāng)久了才知道，原來輔助員有這么多的職責(zé)，可就是那段時(shí)間，讓我結(jié)交了許多好朋友?？涩F(xiàn)在，都已不在。也就是那次當(dāng)選，讓我在班里有了很高的人氣。

還有一次，那是在五年級(jí)――六年級(jí)的時(shí)候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競(jìng)賽時(shí)，老師總會(huì)叫我去參加。我的參加，給班級(jí)里爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

在這個(gè)學(xué)期，我的語文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

憂

這個(gè)學(xué)期，是最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期讀了，我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔(dān)心，擔(dān)心考不好。

我們就要畢業(yè)了！在這即將離別的時(shí)刻，心中說不盡對(duì)母校、對(duì)老師的衷心感謝。用什么來感謝老師呢？親愛的老師，我們決不辜負(fù)你們的期望，畢業(yè)后，無論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪，我們都將永遠(yuǎn)記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績(jī)，再來向您匯報(bào)。在這離別的時(shí)刻，我們重溫老師的教導(dǎo)。是老師春風(fēng)般的語言，吹開我們智慧的花苞，母校給予我們的營養(yǎng)，將化做碩果掛滿樹梢……

【篇六：離別母?！?/p>

回望6年的小學(xué)生活，在老師們的關(guān)心和教導(dǎo)下，從一個(gè)懵懵懂懂的的兒童成長為少年，心里有些心酸。再過不了幾個(gè)月我們就要離開母校了。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情?；叵肫饋?，入學(xué)到六年級(jí)感覺也不過1分鐘，但包含了千千萬萬的情感。

在學(xué)校，是我們吸吮知識(shí)的源泉。在家里，為每日上學(xué)作總結(jié)。幼兒園的回憶不長久，現(xiàn)在已經(jīng)快要淡忘了。

老師早晨站在講臺(tái)聽我們朗讀。下課熱情幫助好學(xué)的同學(xué)。放學(xué)時(shí)堆積如山的作業(yè)本，第二天已批改完畢整整齊齊。對(duì)于調(diào)皮同學(xué)的善意批評(píng)。熬夜批改作業(yè)的黑眼圈……耳畔傳來我們的讀書聲，操場(chǎng)揮灑這我們的汗水，路上留下我們的腳印……成為少先隊(duì)員的激動(dòng)，團(tuán)體比賽獲得名次的集體榮譽(yù)感……我們?cè)趯W(xué)校懂得了大家是集體，不能自私，懂得了要互幫互助，懂得了分享別人快樂，分擔(dān)別人憂愁……

我們一歲一歲的長大了。太多的歡笑，太多的淚水，太多的依戀，太多的不舍?？粗荒荒坏膸熒楦?，有時(shí)甚至覺得，老師也是我的家庭成員。每當(dāng)早晨看到老師總覺得有了份溫暖，看到同學(xué)，我又豁然開朗。

就是這樣。在一個(gè)快快樂樂的大家庭中不分不離，一直開心的與同學(xué)生活在一起，每天說說笑話，討論學(xué)習(xí)題目，玩玩游戲，這樣的生活沒有樂趣嗎？其實(shí)我們是那么舍不得母校，可是人生總是需要經(jīng)過“考驗(yàn)”，我們也必須要通過這人生第一道坎坷，自信跨過去，前面就是光明！

師生情，永記銘。我會(huì)努力考上一所理想的中學(xué)為母校爭(zhēng)光。

【篇七：離別之際，憶母?！?/p>

花兒凋謝了，還會(huì)再開，而我們的童年卻一去不復(fù)返。歲月像小河的流水，帶著童年的歌聲流去。美麗的校園像一棵大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)、鍛煉身體、共同游戲?？墒牵r鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的天空展翅翱翔。如今，我們即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校?？粗@里的一草一木、一沙一石，都能勾起我對(duì)往事美好的回憶……

當(dāng)我初進(jìn)母校時(shí)，我還是一個(gè)年幼無知的孩子，離開這里時(shí)，我已長大，變?yōu)橐粋€(gè)有抱負(fù)的少年。現(xiàn)在，帶著不舍之情漫步校園，一草一木、一沙一石是那么熟悉，眼前的低年級(jí)同學(xué)在一起玩耍，我仿佛看到了那時(shí)的我們。學(xué)校門口的墻上，一塊塊獎(jiǎng)牌格外醒目，有文明禮儀示范學(xué)校、泰安市十佳學(xué)?！业哪感Ａ钗易院溃?/p>

老師，六年來是您辛勤教導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)了閱讀、作文、方程、比例、分?jǐn)?shù)、單詞……當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí)，您用慈祥的目光鼓勵(lì)我；當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí)，您有嚴(yán)厲的目光批評(píng)我……記得有一次，我考砸了超低的分?jǐn)?shù)讓我懼怕，退縮，但當(dāng)老師的目光和我的目光相遇時(shí)，老師的目光里充滿了安慰和鼓勵(lì)，頓時(shí)，自信又回到了我的身邊。

最不舍的，還是和我朝夕相處的同學(xué)。六年來，大家一起歡笑，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)。同學(xué)的歡快的笑聲；好朋友敏捷的身影；淘氣包可愛可氣的笑臉……一幕幕在我腦海了歷歷在目?；蛟S以后，只能在我們班的全家福上看的全班同學(xué)可愛的臉了！

是誰？托起紅日冉冉升起；是誰？讓幼苗參入云天；又是誰？孕育了婀娜多姿的花朵，是您，我樸實(shí)無華的母校，是您，我深愛的母校！等我們雛鷹變成雄鷹，等到我門這些小樹苗長成參天的樹，我們一定再來母校相聚，深深的道一聲：“母校，謝謝您！”

【篇八：離開母?！?/p>

再見了，親愛的母校！

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

愿母校明天更加美好！

第三篇：離別母校

離別母校

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不久之后我將離別母校，跨入初中。在母校溫暖的懷抱中，我快樂了六年，煩惱了六年，母校的一景一物使我終生難忘。

春天的母校，春意盎然。每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，左邊櫥窗中那一幅幅師生們共同創(chuàng)作的詩、畫、文作如同一株株破土而出的春草，清新的香氣，總能令我神清氣爽。悠揚(yáng)的上課鈴聲后，同學(xué)們朗朗的讀書聲、老師們抑揚(yáng)頓挫的授課聲就像春日里百靈鳥的歌聲一般悅耳動(dòng)聽。

夏天的母校，校園并沒有因?yàn)槲覀兎偶俣@得寂靜。校門右邊的小花園里已是姹紫嫣紅，熱鬧非凡，那些花是老師們種下的。偶爾，校園開放，操場(chǎng)上就會(huì)有我們奔跑的身影。踢足球、打籃球，我們絲毫不在意炎炎烈日。母校的跑道上，我們揮汗如雨。

秋天的母校，我們?cè)谧x過漫長的暑假之后，重返她的懷抱。迎接我們的不僅僅有教室門前香氣撲鼻的桂花，更多的是老師們慈愛的目光，我們像一個(gè)個(gè)回家的孩子。經(jīng)過老師身旁時(shí)，老師會(huì)輕拍著我們的肩說：嗯，長高了……哇，怎么曬得這么黑？……去哪里玩了？……

冬天的母校，校園四處飄舞著隨風(fēng)落下的梧桐樹葉，金黃金黃的。溫暖的教室里，教師就是太陽，用她和煦的目光照耀我們，我們追隨著那目光，認(rèn)真地聆聽。再冷的天氣，也驅(qū)散不了我們火熱的學(xué)習(xí)之情。

母校，給了我太多太多的記憶。在這里我體驗(yàn)到人生的快樂、憂傷。這里有我可敬的老師和可愛的同學(xué)，我和他們一起度過自己美好的少年時(shí)光，我愛這里的一磚一瓦，一草一木，愛這里的每一寸土地。這里生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都將讓我終生難忘。

第四篇：離別母校作文

離別母校作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的離別母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

離別母校作文1

時(shí)光如梭，歲月如流，五年的小學(xué)生活在一眨眼間就過去了。再過幾天，我們就要離開我們的老師，離開校園，離開我們的母校?，F(xiàn)在，離上初中的日子越來越近了，當(dāng)我每一次想到，那一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐將被一個(gè)個(gè)陌生的臉龐取代，我的心里就懷著淡淡的傷感。

我們的學(xué)校十分美麗，在朝霞中，那幾個(gè)大字，福山外國語小學(xué)，在紫色墻面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過大門，沿著樓梯走到五樓，就到了我所在的班級(jí)。我駐足帶班級(jí)里，欣賞著我們自己親手布置的黑板報(bào)，撫摸著學(xué)校的凳子，傾聽者風(fēng)兒發(fā)出的聲音。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶鼓動(dòng)著雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來。

鈴熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級(jí)的小朋友，歡笑著從教室爭(zhēng)先恐后地涌出來，涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場(chǎng)。有的操場(chǎng)上追逐、嬉戲，有的在操場(chǎng)上跳繩，還有的坐在講臺(tái)上，看著別人玩。他們玩的興高采烈，個(gè)個(gè)面紅耳赤的。

離別母校作文2

陽光在黑色的大門上折射出夢(mèng)幻般的光芒，微笑的老師、值勤的同學(xué)站在門邊，親切地向你問好……這就是我們美麗的母校。

時(shí)光飛逝，五年前，那懵懵懂懂地踏進(jìn)一（2）班教室的我，快要走進(jìn)中學(xué)的大門了。最近，好多同學(xué)都開始互相交換同學(xué)錄填寫了，我第一次震驚地感覺到，我們要分開了。我第一次真切地感覺到，我們要離開我們依戀的母校了。

下課時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)們一起趴在欄桿上，微微瞇著眼睛看著樓下的小花園，魚塘里的魚兒正歡快地嬉戲，我們一起談笑風(fēng)生，一起玩游戲；上課時(shí)，看著老師在黑板上寫得整整齊齊的板書，那熟悉的字跡，讓我的眼眶濕潤。偶然有一次，老師批作業(yè)時(shí)，我突然看見，老師的鬢邊，何時(shí)又多了幾根白發(fā)？

是啊，五年來，老師關(guān)愛著我們每一個(gè)學(xué)生，盡心盡力地教導(dǎo)我們，像一盞盞明燈，為我們照亮知識(shí)與未來的漫漫長路。

我走過我們的操場(chǎng)，那里留住了我們多少的歡笑：走上樓梯，教室中，曾經(jīng)傳出多么響亮的朗朗書聲：望著那靜悄悄的多功能廳，在那兒的舞臺(tái)上，有多少我們自信的身影……

如今，大家即將各奔東西，去追逐自己的理想，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，忘記那個(gè)讓我們成長的地方……

離別母校作文3

“我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的孩子中的一員。記得二年級(jí)，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊(duì)長”讓我們玩“爬窗”，一開始以為爬窗很難，其實(shí)極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬一摔跤會(huì)帶來什么后果。結(jié)果，我們的舉動(dòng)被老師看到了，老師讓我們罰站了一個(gè)課間，并且讓我們一個(gè)星期內(nèi)的課間都不能離開自己的座位，盡管被罰，可是還是沒有消除我們的野心。

我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒什么兩樣。

我又回到了校門旁，抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的縫隙照下來，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來甜蜜的回憶，回憶著剛踏進(jìn)校門的激動(dòng)心情，回憶著我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿元?dú)獾拇蠛⒆樱貞浿迥陙砥D辛的歷程……

??！母校！你是我成長的搖籃，再過一個(gè)月，我就要向你揮手告別了，讓我對(duì)您說一聲：再見了，母校！”

離別母校作文4

夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵(lì)而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場(chǎng)上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復(fù)返，我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說“再見”了，這一切我又怎能忘懷呢？

離別母校作文5

夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相鼓勵(lì)而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場(chǎng)上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導(dǎo)和今后做人處事的指南；不知何時(shí)我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看親愛的同學(xué)，珍惜最后幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復(fù)返，我就要和美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學(xué)說“再見”了，這一切我又怎能忘懷呢？

離別母校作文6

操場(chǎng)中央正在舉行足球比賽，參賽球員一個(gè)比一個(gè)更有激情，只見一次次的猛烈進(jìn)攻激發(fā)了隊(duì)員們的斗志，大家更加努力了。呀！一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，穿著藍(lán)色球衣的的球員進(jìn)了一個(gè)球，那個(gè)小男孩興高采烈地慶祝著，臉上露出了笑容。

我在一旁靜靜地看著，突然思緒萬千，回想起了當(dāng)年的那次長繩比賽，我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······

那次長繩比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動(dòng)的心情喊著一個(gè)個(gè)數(shù)字。有時(shí)候有同學(xué)發(fā)生了失誤，其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會(huì)以后，又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利，但是每個(gè)人都很開心，重在參與嘛。

我走出了校門，看著路上來來往往的車輛，一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著這樣一句話：我們從這里走向世界。在著五年的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了！

我將從您的懷抱中離去，去進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

再見了，母校！

離別母校作文7

歡樂的'時(shí)光總是那么短暫，六年的路程在不知不覺中竟然走完了。

當(dāng)那一個(gè)個(gè)稚幼的心靈走進(jìn)那陌生的校園，心情是多么忐忑，從起點(diǎn)開始，向著那終點(diǎn)跑去。

在這跑道里，有艱辛，有難過，有害怕，有生氣……一切的一切，都從那剛開始的陌生變成了難忘：難忘那教室里的朗朗書聲；難忘那教師的諄諄教誨；難忘操場(chǎng)上奔跑的身影……然而時(shí)光飛逝，六年的生活即將成為美好回憶。

今天，我們上了小學(xué)的最后一天課，雖然還是像以前一樣調(diào)皮搗蛋，但是卻十分難忘，放學(xué)后，我們自己舉辦了屬于自己的“小小離別會(huì)”，所有的同學(xué)們都帶著笑容，誰都知道，這是最后一次的離別會(huì)，應(yīng)該為童年留下一個(gè)美好的回憶。

六年的步伐匆忙，六年的道路艱辛，我們?cè)^，曾哭過，曾一起在教室里慶祝我們得獎(jiǎng)的勝利……

再見，母校。

再見，童年。

離別母校作文8

從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動(dòng)門，還是那樣熟悉，黑黑的框架，猶如一排戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校，我的心中激起了對(duì)母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包，揮手向家長告別時(shí)的情景，好像又品嘗到了那時(shí)的喜悅之情。

走在白色的瓷磚上，沿著平坦的甬道，繞過花木繁盛的花壇，我走上樓梯，來到了四樓——我的教室。

教室的地面同樣用石砌成。班級(jí)的圖書角里放著一本本書籍，班級(jí)的地面上留下了一個(gè)個(gè)同學(xué)的足跡，黑板報(bào)更是將教室裝點(diǎn)得更加美麗。我駐足在教室的走廊里，凝視著老師寫過筆記的黑板，撫摸著一張張米黃色的桌椅，傾聽著從各個(gè)班級(jí)傳來的瑯瑯書聲，感慨萬分，五年的喜怒哀樂，好似一滴滴水滋潤著我的心田，從我的回憶中緩緩流過。

我來到操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道用的是塑膠跑道，有無數(shù)的歡聲笑語從操場(chǎng)上傳出。操場(chǎng)邊，有兩幢大樓，一幢是教學(xué)大樓，一幢是體育館，它們的周圍都有著花花草草。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在拍球，有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。

離別母校作文9

母校，在那離別的時(shí)刻，突如其來的傷感。

是啊，不知何時(shí)才能見面，不知何時(shí)還能快樂。

知道，當(dāng)邁出這一步意味著我真的大了，當(dāng)邁出這一步意味著我要去闖了。

我懂，自己并不是那么的優(yōu)秀，自己并不是那么的漂亮。

明白，自己的將來很可能一片黑暗，自己的將來不可能一帆風(fēng)順。

好想，再看一看多年的摯友，再看一看你我的母校。

但是，一切都不再可能了，一切的消失無蹤了。

發(fā)現(xiàn)，想了好久好久，抒情了好久好久，自己還沒有離開，我的母校。

那一刻，自己是喜悅的，那一刻，自己又是傷感的，那一刻，自己心情是復(fù)雜的，那一刻，想放下一切好好睡一覺，想著，睡一覺就什么也沒有了，想著，睡一覺就知道自己還在夢(mèng)里。

母校，在那離別的時(shí)刻，我是傷感的。

那一刻，所有的心情只剩下了傷感，那么的不可思議啊，想的一切都不同呢。

第五篇：離別母校作文

離別母校作文9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的離別母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

離別母校作文1

“母?！币粋€(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語，一個(gè)揮筆即可寫出的詞語，一個(gè)意義看似淺顯的詞語?？删鸵?yàn)槟悖庞辛宋?，五彩斑斕的童年回憶。因?yàn)橛辛四?，才有了我，十年寒窗的同學(xué)情誼。因?yàn)橛辛四?，才有了我，?lì)志奮發(fā)的未來憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，三年時(shí)間都是在后小度過的，在后小的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次。三個(gè)多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨練和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……

再見了，母校！再見了，老師！是您，教給了我們豐富的知識(shí)。是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下課時(shí)，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

再見了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷??！每一次成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀。每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵(lì)?；厥淄拢撵`的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生。一個(gè)人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。

其實(shí)不想走，其實(shí)我想留！別了，我同窗共讀的友情。別了，我和藹可親的恩師。別了，我難以割舍的母校。別了，我五彩斑斕的童年！

離別母校作文2

六年的時(shí)光就這樣過去，在這離別的時(shí)刻，我更對(duì)母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子。夏天，我們滿懷希望等待碩果。秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂。冬天，我們滿懷期待。在教室里，我們吮吸著知識(shí)的乳汁。在操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾?。在校園里，我們留下散步的足跡；我們像生機(jī)勃勃的小樹一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也交了好多朋友。在這六年的時(shí)間里，有喜有憂。

喜

在這六年里，我經(jīng)歷過無數(shù)事。可是有些事讓我永遠(yuǎn)難忘。那是四年級(jí)的一天，那天，我光榮的被選當(dāng)為輔助員。剛當(dāng)選上，我還以為輔助員多好當(dāng)，當(dāng)久了才知道，原來輔助員有這么多的職責(zé)，可就是那段時(shí)間，讓我結(jié)交了許多好朋友。可現(xiàn)在，都已不在。也就是那次當(dāng)選，讓我在班里有了很高的人氣。

還有一次，那是在五年級(jí)??六年級(jí)的時(shí)候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競(jìng)賽時(shí)，老師總會(huì)叫我去參加。我的參加，給班級(jí)里爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

在這個(gè)學(xué)期，我的語文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

憂

這個(gè)學(xué)期，是最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期讀了，我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔(dān)心，擔(dān)心考不好。

我們就要畢業(yè)了！在這即將離別的時(shí)刻，心中說不盡對(duì)母校、對(duì)老師的衷心感謝；用什么來感謝老師呢？親愛的老師，我們決不辜負(fù)你們的期望，畢業(yè)后，無論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪，我們都將永遠(yuǎn)記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績(jī)，再來向您匯報(bào)。在這離別的時(shí)刻，我們重溫老師的教導(dǎo)。是老師春風(fēng)般的語言，吹開我們智慧的花苞，母校給予我們的營養(yǎng)，將化做碩果掛滿樹梢……

離別母校作文3

再見了，母校！我從一個(gè)無知的女孩變成了現(xiàn)在小學(xué)校園里的大姐姐，而這小學(xué)的五年將成為我永久的、美好的記憶。在這里，我們留下了酸甜苦辣；在這里，我們留下了喜怒哀樂；在這里我們留下了汗水、淚水……我們留下了太多太多。

在操場(chǎng)上種滿了花草樹木。平日里我無暇去欣賞它們，可今天我卻仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著這些五彩繽紛的植物，生怕畢業(yè)后就看不到了。瞧！一朵朵潔白如雪的白玉蘭傲立枝頭，像一只只玉鈴在風(fēng)中搖擺，仿佛還可以聽到那清脆悅耳的鈴聲；又像一只只白蝴蝶，振翅欲飛。小草在微風(fēng)中搖擺，像在翩翩起舞。還有許多植物，它們都以其五彩的顏色、嬌艷的姿態(tài)、迷人的芬芳裝點(diǎn)著母校，給母校無限的生機(jī)與活力。

這時(shí)耳邊響起了“加油”聲，我朝操場(chǎng)中央望了望，原來四（1）班與四（2）班正在舉行足球比賽。場(chǎng)上的足球隊(duì)員正拼盡全力地為自己所在的隊(duì)效勞著；而場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也不遜色，他們有的大聲喊“加油”，有的揮舞著紅領(lǐng)巾，有的幫助足球隊(duì)員保管著水壺……記得有一次，我們五年級(jí)比賽“踩石過河”。我們班的同學(xué)也像他們兩個(gè)班的同學(xué)一樣，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，盡自己的全力最終獲得了勝利。那一刻，我們班同學(xué)都笑了，笑得那么燦爛、那么開心，因?yàn)槲覀円才^。

駐足教室，同學(xué)們正在玩游戲，下棋、踢毽子……他們都不像以前那樣爭(zhēng)吵了，因?yàn)樗麄儾幌朐诋厴I(yè)時(shí)，留下遺憾與后悔……我又將目光轉(zhuǎn)向正在批作業(yè)的老師，她的頭上又多了幾根白發(fā)。唉！不知多少個(gè)日日夜夜，老師精心地備課、批改作業(yè)；不知多少個(gè)朝朝暮暮，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)、游戲……我忘不了課堂上老師和藹的笑臉與慈祥的目光。那精彩的講課如磁鐵一般深深地吸引著我們。那慈祥的目光給我無限的信心與勇氣；那熱情的表揚(yáng)讓我感受到溫暖；那嚴(yán)厲的教誨讓我永遠(yuǎn)銘記。

我忘不了……

可這一切都將過去，啊，真舍不得！

再見了，母校！您為我的童年添加了一抹色彩。我真舍不得離開您，離開同學(xué)，離開老師……可天下沒有不散的宴席，我會(huì)用好成績(jī)來報(bào)答您的！

離別母校作文4

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情?；厥淄?，五年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師，忘不了您那多少才的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您微我們操了多少心，流了多少汗。王老師，還記得嗎?還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎?我從小口齒就不伶俐，說話吃力，上學(xué)了，同學(xué)們叫我小結(jié)巴，我傷心透了，恨自己，經(jīng)常偷偷地哭，都沒見效，而您對(duì)我關(guān)懷備至。有一天，您把我叫到辦公室，送給我一本繞口令的書，溫和地囑咐我天天讀，天天背。是您那溫柔、期待信任的目光，和葛真誠的神情鼓舞了我，在您的指導(dǎo)下，我苦練說話本領(lǐng)，終于改掉了口吃的毛病，在年級(jí)朗讀比賽中居然獲得第一名，這次比賽我回牢記一輩子，因?yàn)檫@榮譽(yù)里有您的一份心血。

忘不了，親愛同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。五年中，我們一起度過這段美好的歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的的海洋中奮力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩。五年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢?記得四年級(jí)時(shí)，身高體胖的我不小心被玻璃扎傷了腳，行走困難，是你們，比我瘦小的同學(xué)，替我背著書包，攙扶著我，一步一步艱難地上下，是你們，使我沒少聽一節(jié)課，沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

忘不了，美麗的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們健康成長。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了之知識(shí)智慧的力量、做人的道理。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真誠而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育，再見了，哺育我們成長的母校。

離別母校作文5

天空，又下起了蒙蒙小雨。我不打傘，獨(dú)自徘徊在校園里，任憑雨水打在我的臉上、身上。

校園里的旗桿筆直地聳立著，讓我想起多少個(gè)周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式。

“加油！加油！”我望著紅色的塑膠跑道，想起了體育課上那無數(shù)次你爭(zhēng)我趕的比賽。不遠(yuǎn)處，那綠綠的草坪上，我仿佛看到了激烈的足球比賽。我們班的足球健將們都不知疲倦的奔跑著、機(jī)智地爭(zhēng)奪著，班級(jí)榮譽(yù)正激勵(lì)著他們發(fā)揮出最好的水平。“六一六一，永爭(zhēng)第一！”那有力的口號(hào)依然回蕩在耳畔。

“呼——”一陣風(fēng)吹過，好涼爽。我慢慢向花壇走去，花壇里的花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵，仿佛在沉思?；▋簜?，你們?cè)谙胧裁茨兀渴遣皇呛ε码x開養(yǎng)育你們的泥土？就像我此刻的心情，怕離開和藹的老師們，還有這這美麗的校園。

我不止步，繼續(xù)緩緩的向前走著。教學(xué)樓已矗立在我面前，是那么親切，那么熟悉。宏偉的桔黃色教學(xué)樓，明亮的窗戶，每看一次，我都激動(dòng)不已。在這里，我度過了數(shù)不清日子，學(xué)到了豐富的知識(shí)，結(jié)交了知心的好友……你看，那個(gè)坐在第四排的女孩就是我。咦？我怎么在看漫畫書？不好，被老師發(fā)現(xiàn)了！一陣手忙腳亂，我趕緊裝模作樣地讀起書來。聽啊，這讀書聲怎么這么熟悉？哦，原來是朱自清的《匆匆》，“燕子去了，又在來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”

是啊，在不經(jīng)意間，日子已悄然逝去，我和同學(xué)、老師之間已有了如此多的美好回憶。伴著四季的輪回，我將要告別母校，升入初中了。難忘啊，教我堂堂正正做人的旗桿！難忘啊，鍛煉我強(qiáng)健體魄的操場(chǎng)！難忘啊，老師和同學(xué)們！

雨，依舊淅瀝瀝的下著，我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望，離開母校后，我也一樣會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。

再見了，我親愛的母校！

離別母校作文6

紫色的?；?，凝聚了無數(shù)師生的心血，永遠(yuǎn)閃爍著它的光芒。我久久的注視著它，五年來的每一幕都浮現(xiàn)在了我的眼前。我似乎聞到了夏天花開時(shí)的陣陣芳香，似乎聽見了同學(xué)們玩耍時(shí)的一聲聲歡呼，似乎看見了綠蔭場(chǎng)上那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將在我的心中構(gòu)成一個(gè)永恒的記憶！

走上綜合樓，我來到了音樂室。

我駐足在音樂室中，凝視著那一架有些陳舊的鋼琴，撫摸著我坐過的椅子，傾聽者同學(xué)們嘹亮的歌聲，五年的喜怒哀樂，像破繭而出，拍打著翅膀的蝴蝶，從記憶深處翩翩飛來。

瞧！同學(xué)們正在為過幾天的舞蹈比賽做準(zhǔn)備呢！幾個(gè)小男孩跳得手忙腳亂，跟不上節(jié)奏，可他們還是很認(rèn)真，連額頭上滿是汗水也不知道。一個(gè)小女孩跳著跳著，不小心摔了一跤?？此樕下燥@痛苦的表情，我真想上去扶一把。她并沒有說什么，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，繼續(xù)跳。

是?。⌒∨⒑軋?jiān)強(qiáng)?？墒菫榱思w榮譽(yù)，我們不也是如此嗎？

五年級(jí)上半學(xué)期時(shí)，學(xué)校舉行歌詠比賽。每天，都能在音樂室中聽見我們的歌聲。我們賣力地練習(xí)著，腿酸得站不動(dòng)了，也不吭一聲。為了這座比賽道具，有的同學(xué)剪到手指也不管。比賽那天，因?yàn)榫o張，一些同學(xué)忘詞了，我們都記得不可開交，額上滲出了汗珠。不過，為了取得榮譽(yù)，同學(xué)們都堅(jiān)持在唱。老師們輕輕地打著拍子，嘹亮的歌聲充滿了整個(gè)大廳，美妙極了。經(jīng)過我們的努力，我們終于拿到了“一等獎(jiǎng)”。雖然嗓子都快唱啞了，但是看到金光閃閃的獎(jiǎng)狀，心里還是會(huì)無比甜蜜。

看著這一切，我笑了。

我慢慢來到?；障?，看著?；赵陉柟獾挠骋r下散發(fā)著動(dòng)人的'光芒，我的心中充滿了深深的不舍。

母校，你是護(hù)我成長的一個(gè)搖籃；你是我炎熱時(shí)的一片綠洲；你還是我迷茫時(shí)的指示燈！在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的時(shí)光。當(dāng)我第一次買進(jìn)校門時(shí)，只是一個(gè)懵懂的女孩；當(dāng)我邁出校門，即將離開時(shí)，已是個(gè)聰明伶俐的少年了！

記載了我成長足跡的母校，我即將遠(yuǎn)行，愿你的光環(huán)永遠(yuǎn)呵護(hù)著我，?；障碌哪感?！

離別母校作文7

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)得小學(xué)生了，還有不到七個(gè)月我就要離開我的母校了。

在這片地方，有給予我知識(shí)的母校。小學(xué)六年，有數(shù)不盡的歡聲笑語，有數(shù)不盡的酸甜苦辣。在這六年里，我們嘻嘻哈哈的笑聲在我的腦海里回蕩著。我還記得我們?cè)诤屯瑢W(xué)們的追逐。嬉戲 的情景。轉(zhuǎn)眼間，六年馬上要過去了，小學(xué)的時(shí)光馬上要結(jié)束了，我舍不得離開我的母校，因?yàn)槟鞘墙o于我知識(shí)的地方。

離別對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的，對(duì)小孩來說，離別只是一場(chǎng)停不了的游戲；對(duì)學(xué)者來說，離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流；對(duì)有些人來說，離別不過是一個(gè)普普通通的詞。然而，我心中的離別卻和別人眼里的不一樣，因?yàn)樗谖已劾?，是一種情感的隔絕。

母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時(shí)，是您在一旁激勵(lì)著我，讓我對(duì)這種陌生的環(huán)境，逐漸了解；每當(dāng)我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對(duì)我說沒關(guān)系；每當(dāng)我舉起滿意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽斜斜時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無私栽培，才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。

我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合，同時(shí)，也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸，他們和您都是那么的偉大，無私。

我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí)，對(duì)著天空幻想母校的未來，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的這么多，并沒有使它變老，而是越發(fā)顯得年輕。

但是，為什么離別的日子來得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過，卻沒有再回來的時(shí)候。

青春的大門正向我開著，我將毫無保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。

母校，我的彼岸，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋５囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。

再見了母校！

離別母校作文8

從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動(dòng)門，還是那樣熟悉，黑黑的框架，猶如一排戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校，我的心中激起了對(duì)母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包，揮手向家長告別時(shí)的情景，好像又品嘗到了那時(shí)的喜悅之情。

走在白色的瓷磚上，沿著平坦的甬道，繞過花木繁盛的花壇，我走上樓梯，來到了四樓——我的教室。

教室的地面同樣用石砌成。班級(jí)的圖書角里放著一本本書籍，班級(jí)的地面上留下了一個(gè)個(gè)同學(xué)的足跡，黑板報(bào)更是將教室裝點(diǎn)得更加美麗。我駐足在教室的走廊里，凝視著老師寫過筆記的黑板，撫摸著一張張米黃色的桌椅，傾聽著從各個(gè)班級(jí)傳來的瑯瑯書聲，感慨萬分，五年的喜怒哀樂，好似一滴滴水滋潤著我的心田，從我的回憶中緩緩流過。

我來到操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道用的是塑膠跑道，有無數(shù)的歡聲笑語從操場(chǎng)上傳出。操場(chǎng)邊，有兩幢大樓，一幢是教學(xué)大樓，一幢是體育館，它們的周圍都有著花花草草。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在拍球，有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。

操場(chǎng)中央正在舉行足球比賽，參賽球員一個(gè)比一個(gè)更有激情，只見一次次的猛烈進(jìn)攻激發(fā)了隊(duì)員們的斗志，大家更加努力了。呀！一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，穿著藍(lán)色球衣的的球員進(jìn)了一個(gè)球，那個(gè)小男孩興高采烈地慶祝著，臉上露出了笑容。

我在一旁靜靜地看著，突然思緒萬千，回想起了當(dāng)年的那次長繩比賽，我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······

那次長繩比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動(dòng)的心情喊著一個(gè)個(gè)數(shù)字。有時(shí)候有同學(xué)發(fā)生了失誤，其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會(huì)以后，又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利，但是每個(gè)人都很開心，重在參與嘛。

我走出了校門，看著路上來來往往的車輛，一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著這樣一句話：我們從這里走向世界。在著五年的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了！

我將從您的懷抱中離去，去進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

再見了，母校！

離別母校作文9

當(dāng)我躺在床上，心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校，4年了，學(xué)習(xí)在這里，嬉戲玩耍在這里，這里一草一木、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會(huì)忘記！??！母校！如今小鷹長大了，就要離開您，展翅高飛，這叫我怎么能不留戀呢？

在教室里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)勞動(dòng)。曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是老師耐心為我講解，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)；曾幾何時(shí)，我生病了，老師像母親一樣關(guān)心照顧我。課堂上，她是嚴(yán)厲的長者，課下，我們是朋友，在一起談心說笑，老師的笑是那么的甜，那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

校園里還有我的同學(xué)們，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，同睡一張床，同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹，那份純真的友誼讓我很是舍不得，當(dāng)然，這個(gè)純真的年代，是歡聲笑語與無憂無慮，無奈與辛酸積攢而成的，讓人回味無窮。緊接著就要升入中學(xué)，大家就會(huì)各奔東西，那些快樂的記憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，甚至遺忘。但是，我堅(jiān)信，我們都有著共同的心愿，就是，為了自己的目標(biāo)，不斷努力，不斷奮斗，不斷進(jìn)步。

校園里的小樹你可曾記得：那次因?yàn)槟?，我曾多次摔倒，因?yàn)槟?，我曾多次被你那松針?biāo)?，受傷，甚至流血?？鞓返臅r(shí)光大部分流逝在操場(chǎng)的草坪上，課下，同幾個(gè)好朋友一起嬉戲玩耍，籃球場(chǎng)里總是有同學(xué)們火拼的身影，可是那冷酷無情的時(shí)間總是在不知不覺中消逝。

教室、食堂、寢室、樹林、操場(chǎng)……無論在哪里，都飛揚(yáng)著我對(duì)母校的眷戀！我怎能忘記母校賜予我的一切，當(dāng)我離開母校的時(shí)候，對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

愿母校的明天更加美好，我愿和它一起，大步走向未來。