第一篇：美麗的樹葉作文

美麗的樹葉作文五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美麗的樹葉作文5篇，歡迎大家分享。

美麗的樹葉作文 篇1

十月三日起，我便開始了收集樹葉之旅。

為了尋找更多樹種的樹葉，我們?nèi)因?qū)車一路向南，向駐馬店和南陽地區(qū)進(jìn)發(fā)。傍晚時分，我們來到泌陽縣著名的銅山湖風(fēng)景區(qū)。四日早晨，太陽剛剛跳出地平線，我和爸爸就起來了，沿著湖畔小路一路走來，在碼頭旁，幾棵柿子樹吸引了我的注意，樹上結(jié)滿了碩大的黃燦燦的柿子，橢圓形的樹葉有的已經(jīng)泛黃了，我伸手摘下了幾片，近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點(diǎn)點(diǎn)的還有點(diǎn)綠，還有幾片隱隱約約透著紅，太漂亮了！

下午，我們坐車沿著蜿蜒的盤山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車場附近，爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹，上面長滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片，其中有一片是我最喜愛的，這片楓葉雖然整個葉面都變紅了，但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色，紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò)向四周延伸，充滿了魔力，給人帶來無限的遐想。

五日清晨，我們又驅(qū)車向著下一個景點(diǎn)——著名的嵖岈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。不久，來到了嵖岈山下依山傍水、綠樹成蔭的天磨湖度假村。午休后，爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹木令人陶醉，其中有樟樹、桂花樹、枇杷樹和雪松，還有許多叫不出名的樹種。微風(fēng)中不時傳來陣陣特殊的香味，香氣淡淡的，爸爸說這是香樟樹發(fā)出的香味，摘下幾片放在鼻子前聞一聞，感覺香氣撲鼻，怪不得人們把它叫做香樟樹呢！還等什么？摘幾片顏色火紅的帶回去！

十月六日，迎著朝霞，我們開始攀登嵖岈山。沒想到，遠(yuǎn)看光禿禿的石山，走進(jìn)去卻是古木參天，遮天蔽日。山上有一種樹結(jié)的果實(shí)圓圓的、綠油油的'，很像無花果，但爸爸說這種樹的葉子與無花果樹的葉子不同。問了山上的老鄉(xiāng)才知道，這種樹叫桐油樹，結(jié)的果可煉成桐油漆，用來漆家具?？磥?，樹葉中大有學(xué)問，貌似相同的樹卻原來大相徑庭。

帶著夾滿兩大本的樹葉，終于回家了。來到姥姥家，一下車我就盯上了姥姥家樓前的一棵無花果樹了，無花果樹葉很寬很大，摸起來毛茸茸的，便摘下幾片夾在書中。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹，摘下一片葉子仔細(xì)端詳，廣玉蘭樹葉與無花果樹葉比起來葉面光滑多了，油光光的，還有幾分韌性。

告別了姥姥和姥爺，爸爸帶我來到了博物院旁的文博廣場。這里有許多珍貴的銀杏樹，秋風(fēng)吹過，滿地都是飄落的銀杏樹葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃，模樣就像一把扇子，小巧玲瓏，叫人喜歡。

回到家，看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹葉，雖有些遺憾，但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹葉，忘記了是什么樹的葉子了，還有一些樹葉因?yàn)闆]有處理好，把它放在了塑料袋里，結(jié)果干枯變形了。然而，此刻我更多的還是興奮和喜悅，一是增進(jìn)了對樹葉的認(rèn)識和了解，認(rèn)識了形態(tài)各異的樹葉,知道了樹葉的許多作用：如可以光合作用，制造氧氣 ，可以給我們提供食物，可以用來觀光，供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽，阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會了保存樹葉的方法，要使樹葉保持原樣，把采摘下來的樹葉用書夾上，等干了就可以了！

小小的樹葉給我們帶來了真是無窮的欣喜和歡樂啊！

美麗的樹葉作文 篇2

今年十月國慶節(jié)放假期間，我們?nèi)胰チ撕？诨鹕娇诘刭|(zhì)公園游玩，火山口地質(zhì)公園是中國為數(shù)不多的休眠火山群之一?；鹕娇诘刭|(zhì)公園景色很壯觀也很奇特，我一路爬到了山頂，在欣賞美景的同時，沿路還撿了很多漂亮的樹葉，我心里已經(jīng)想好了回到家要作一副與大自然有關(guān)的樹葉畫，這幅畫里面有小魚和小船，還有椰子樹和小鳥。

回到家后，我和媽媽先在水池里清洗了帶回家的樹葉，把每一片樹葉都仔仔細(xì)細(xì)地清洗干凈，并且把它們小心地放在窗臺上曬干。等它們曬干后，就可以開始制作我們的樹葉畫了。

我找來一張白紙，先在白紙上畫了幾棵樹，然后畫了一大片海。我在樹葉中挑選了幾片大小合適的樹葉，把它們撕成兩半，開始做小船，把樹葉粘貼好以后，我在小船上畫上了船帆。我又挑選了一片黃色的長長的樹葉，準(zhǔn)備把它當(dāng)作小魚，我把這片樹葉粘在大海上面，并且給它畫上了小魚的眼睛、魚鰭和尾巴，還有魚鱗。我又挑選了一片綠色的稍微圓一些的樹葉，用來作小鳥，我把這片樹葉粘在了大樹上，還給它畫上了翅膀和爪子，我又找來淺色的樹葉用手撕成幾個小塊當(dāng)作它的眼睛、鼻子和嘴巴。最后，我給椰子樹上的椰子和樹葉都涂上了漂亮的顏色。我的樹葉畫終于完成了。

看著這幅好看的畫，我給它起了一個名字，叫做《小船與大魚》。我覺得制作樹葉畫很有意思，下次我還想再創(chuàng)作一副美麗的樹葉畫。

美麗的樹葉作文 篇3

秋天來了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，如果你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的地方，你瞧——，公園里、馬路邊有許多不同顏色，不同形狀的落葉躺在地上，有黃色的、紅色的，還有半綠半黃的，我拿落葉拼在一起，拼了一只小兔，真好玩。

落葉除了可以拼圖，還可以用來做美麗的書簽。首先要準(zhǔn)備的是：幾片已脫水的樹葉、過塑紙、彩色卡紙。樹葉的選擇也很講究哦，除了有美麗的顏色，生動的形狀，關(guān)鍵是還得壓的扁，不然過塑的時候，可要變“燒焦的樹葉”嘍！我選擇的是金錢草葉、楓葉，還有一種是類似于迷你型麥穗的不知名小草。

開始做了，我先把彩色卡紙裁成長方形，當(dāng)然，也可以是心形、圓形等各種你喜歡的形狀，只要容的下你選擇的樹葉，再把樹葉小心翼翼地放到卡紙上，提示一下哦，脫了水的樹葉很“脆弱”，可不要把樹葉給弄一破了，整好形狀?，F(xiàn)在就可以過塑啦，把卡紙連樹葉放到過塑紙里，經(jīng)過過塑機(jī)的加熱過塑，一枚漂亮的樹葉書簽就基本完成了，最后，用粗一點(diǎn)的針在樹簽的一端打一個小孔，系上華麗的絲帶或者樸素的麻繩，就大功告成啦。

當(dāng)然，你可以事先在卡紙上寫下你喜歡的詩句、格言，會增添不同的趣味，如果是送給朋友的，還可以寫上祝福的話語，朋友收你這么一精一心的禮物，一定會很高興的。

好了，你學(xué)會了嗎，制作有意義的樹葉書簽，相信你一定能行。

美麗的樹葉作文 篇4

一年四季，我最愛秋季。

九月，從第一片樹葉落地開始，秋天就悄悄地來到我們身邊。

金色的秋天最引人注目的還是滿樹的葉子。有深的，有淺的，有的偏綠，有的偏紅，真是顏色奇異，討人喜歡。但我最喜歡的要數(shù)那艷麗如火的楓葉了。

楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒著大地。楓葉的形狀也很奇特，像雄雞的爪子。摸摸它，多么的柔軟，多么的滑嫩。

在陽光下，楓葉就顯得更加生機(jī)勃勃了。難怪唐代詩人杜牧?xí)懗觯⑼＼囎鴲蹢髁謺?，霜葉紅于二月花＂的美句。我一邊吟誦著詩句，一邊仔細(xì)的欣賞著火紅的楓葉。

風(fēng)一吹，楓葉便飄灑灑地從樹上落下來，好似天女散花。不一會兒，地上就鋪滿了火紅的楓葉，猶如一位心靈手巧的姑娘給大地織了一件紅毛衣，美麗極了！

正好一片楓葉落在我的身邊，像一只火紅的蝴蝶，我小心翼翼地拾了起來，輕輕地夾在了書里珍藏。

我愛金色的秋天，更要秋天美麗的樹葉！

美麗的樹葉作文 篇5

今天的小記者活動是制作樹葉脈絡(luò)書簽。老師拿出了酒精燒杯、三腳架和燒杯，先把一些葉子放入燒杯中用酒精燈煮樹葉，大約20分鐘左右，老師用鑷子把燒杯里的樹葉都撈出來浸泡在旁邊的冷水中進(jìn)行冷卻。

我們每人先拿到了一片被水煮過的葉片，葉片已經(jīng)不是翠綠色的了，看上去有點(diǎn)發(fā)黑，摸上去軟軟的。

老師說：“現(xiàn)在拿出牙刷，要順著莖輕輕地刷?！蔽夷弥~子的莖，學(xué)著老師的樣子，用牙刷在葉子上刷呀刷。果然，黑綠色的葉肉一下就被刷下來了，但由于我太用力了，小小的樹葉被我刷得“粉身碎骨”了。我只好又向老師拿了一張樹葉，重新開始刷，這一次可不敢再大意了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地順著莖一小塊一小塊地刷，刷完一小塊就在水里漂洗一下，當(dāng)葉片從水里再次撈出來時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，中間透明了，而且還能看見密密麻麻的經(jīng)絡(luò)?？墒沁吷线€沒刷完，于是，我把邊上的一些葉肉刷干凈，再放到水里漂了漂，這次終于變成了一片薄如蟬翼的葉片。

完成了刷樹葉，老師接著說：“現(xiàn)在把刷好的葉片在彩色染料里浸上1分鐘?！庇谑俏矣描囎虞p輕地把葉片浸入枚紅色的染料杯中，之后把上了色的葉片放在餐巾紙上，輕輕地壓干，一片漂亮的枚紅色的樹脈小書簽就出現(xiàn)在我的眼前。它薄薄的，里面經(jīng)絡(luò)分明，還有許多像一團(tuán)絲線一樣的細(xì)小經(jīng)絡(luò)。

一片普普通通的葉片竟然可以變成一片精美的書簽，我真是太開心了！你也想制作嗎？那就快加入到我們小記者的隊(duì)伍中來吧！

第二篇：美麗的樹葉作文

美麗的樹葉作文3篇

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的樹葉作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的樹葉作文 篇1

秋天來了，樹葉黃了，四周都成了“黃金世界”?？墒牵谶@個金燦燦的世界里，總有些跳動的“火花”。

楓樹的葉子在秋天里最火紅了，秋天的選美比賽中，肯定能獲得第一名！正如詩人杜牧所說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉真美?。∷烧媸乔锾熳蠲赖闹鹘橇?。

而春天的選美比賽里，我認(rèn)為柳樹葉能奪得第一名！你瞧，那柳條帶著許多嫩綠的“小青蟲”隨風(fēng)飄揚(yáng)，為我們的城市增添了一抹亮麗的綠色。就連詩人賀知章也為柳樹寫了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

我覺得松柏是冬天選美比賽中的第一名?？蓜e以為這是松樹和柏樹，其實(shí)它叫松柏。想知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)樗砂厥俏鞣阶鍪フQ樹最好的材料了。既然是最好的，那樣子肯定很好看。松柏的葉子像頭頂是圓形的綠針一樣，一眼望去，好像一個巨人身上長滿了綠毛一樣，可有意思了！

在這許許多多美麗的樹葉里，這些是我最喜歡的葉子，你有哪些喜歡的樹葉呢？

美麗的樹葉作文 篇2

一天，我去公園玩，看到樹上的葉子落了下來，我就撿了幾片樹葉仔細(xì)觀察起來。

瞧！楓葉火紅火紅的，它有五個角，像一個大大的紅五星，又像一只可愛的小手?？矗y杏葉金黃金黃的，像一個精致又小巧的扇子。哇！竹葉的眼色翠綠翠綠的，很苗條，頂端尖尖的，像一支 細(xì)細(xì)的鉛筆，又像一把鋒利的`寶劍，真有趣！

我把它們帶回了家，夾在書里當(dāng)書簽。這些有趣的樹葉還能發(fā)出淡淡的清香，我喜歡這些樹葉！

美麗的樹葉作文 篇3

春天到了，春姑娘給大地穿上綠衣，所有的樹葉都變嫩綠了。在這個春天的周末，我拼帖了一幅有趣的樹葉畫。

這幅畫里，充滿了我的精力。它是由各種各樣的葉子組成的，有榕樹葉，有梧桐樹葉，有魚腥草葉，還有一種毛茸茸的葉子……等等。不光種類多，樣子也是形態(tài)各異，有的像蝴蝶，有的像尾巴，有的像太陽，還有的像人頭……等等。

我首先去采集樹葉，采集完樹葉，累得我滿頭大汗、氣喘吁吁，連上樓也沒力氣了。回到家后，水也不喝一口，就跑進(jìn)房間埋頭苦干起來。

我先找來8K紙、剪刀、彩筆、鉛筆、雙面膠、透明膠等各種工具。拿出藍(lán)筆在紙上畫出一個海面，上部分是海上，下部分是海底。我拿出梧桐樹葉做成海龜?shù)纳眢w，畫上海龜?shù)氖?、腳、頭和尾巴，都涂成深綠色，一個可愛的海龜就誕生了。接下來是做小金魚，我用三角葉做它的尾巴，把一片綠色的葉子做它的身體和頭部，然后我又把撿到的小果實(shí)分別貼在它們頭部的左右兩旁，就像一對圓溜溜的小葡萄。將它們并排貼在一起，就像兩個好朋友手拉手。在大海龜?shù)淖笥覂蛇?，有兩只小巧玲瓏的熱帶魚，一只是用梧桐樹葉做的，一只是用榕樹葉做的，它們面對面好像在爭論什么，十分有趣！在海底的最下面，有一個我用三角梅做的紅貝殼。還有一只很Q的小螃蟹，我先把榕樹葉剪成小塊，再畫上眼睛和腳。它們倆旁邊還有水草，我是用雜草做成的。怎么樣？逼真吧！

海底世界很熱鬧，海面上更是絢麗多彩。我首先做帆船，把榕樹葉剪成梯形，當(dāng)做船底，把梧桐葉剪成長方形，當(dāng)做船帆，這樣，帆船就做好了。接下來是做太陽，太陽是早晨剛升起來的，在海面上露出一半，我畫了一個半圓形，并把它涂上紅色，在它的旁邊描上金燦燦的光芒。我還在空白處畫上幾只簡筆畫的小海鷗。海面上的工作就完成了。

瞧，一幅栩栩如生的樹葉畫浮現(xiàn)在眼前，我當(dāng)時高興得又蹦又跳。我給它取名為《忙碌的早晨》，因?yàn)檫@幅畫里魚居民們在海底忙碌著。那游來游去的小魚，那冉冉升起的太陽，都示意著我們，新的一天要開始了，輝煌的一天要開始了！

第三篇：作文美麗的樹葉貼畫

美麗的樹葉貼畫

秋天來了，頑皮的秋風(fēng)把大樹媽媽的葉寶寶一片片摘了下來，像是給秋天的大地鋪上了五顏六色的的花地毯。在校園的操場邊和放學(xué)的小路上，我小心翼翼地?fù)炱鹆烁鞣N各樣的落葉，有紅的、黃的，有圓的、橢圓的。楓葉像巴掌，銀杏葉像扇子，花椒葉像愛心，非常漂亮。

到了周末，我和媽媽先把落葉按照形狀進(jìn)行了分類，然后想象著什么形狀的樹葉適合做什么樣的圖片。我們用火紅的楓葉做了金魚的尾巴，用橢圓形的樹葉做了小金魚漂亮的身體，再給它們剪了圓圓的小眼睛，讓它們在海底歡快地嬉戲。用合歡樹葉做了綠油油的海草。還不夠呢！還有我喜歡的小烏龜呢！我找來冬青樹葉做出了可愛的小烏龜。轉(zhuǎn)眼間，形態(tài)各異的樹葉被我們變成了一只只可愛的小動物，一幅美麗的樹葉貼畫栩栩如生地展現(xiàn)在我和媽媽面前，我開心極了，給它取了一個好聽的名字——《海底世界》。

小朋友們，還等什么呢！趕快到秋天的大自然里去找樹葉寶寶吧！做一幅美麗的貼畫，讓秋天永遠(yuǎn)和我們在一起吧！

第四篇：美麗的樹葉

評課《美麗的樹葉》

整堂課的結(jié)構(gòu)分如下幾塊來完成：

一、創(chuàng)設(shè)情境，說說對比，通過“鹿”的線描畫讓學(xué)生找出對比。

二、觀看圖片，談一談：通過多媒體展示各種魚的美術(shù)作品，有什么不同。

三、欣賞范作，學(xué)一學(xué)：通過展示示范作品，讓學(xué)生了解魚紋的表現(xiàn)形式，以及圓形紋樣的構(gòu)成方式。主動探究出要掌握的知識和技能。

四、思考方法，畫一畫：發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計出獨(dú)特的魚紋樣。

五、展示作品，評一評：讓學(xué)生把畫好的作品放在展示板上展示，學(xué)生與老師對優(yōu)秀的作品加以講評。

本節(jié)課的亮點(diǎn)具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、營造開放自由的課堂氛圍

通過各種線描畫，激發(fā)了學(xué)生對魚紋的“美”的表現(xiàn)形式的濃烈的興趣。營造了一個和諧、互動、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，并做到靜中有動、動而有序、活而不亂。在這樣一個輕松、活潑的氛圍中，學(xué)生樂于嘗試，不知不覺中學(xué)習(xí)到了美術(shù)的知識和技能，并獲得了豐富多彩的體驗(yàn)，品嘗到了美術(shù)活動的樂趣，身心得到舒展，情感得到釋放，同時，他們的個性化創(chuàng)意得到了體現(xiàn)和展示，盡管他們的作品還不夠成熟，但是每件作品都蘊(yùn)含著極其豐富的情感、理想和創(chuàng)造性。

二、樹立學(xué)生主體理念，堅(jiān)持“授之以漁”

讓學(xué)生幼兒欣賞，并自己分析思考，使幼兒獲取了美術(shù)的知識與技能，激發(fā)發(fā)揮創(chuàng)造性思維，學(xué)會學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。

在賞評這堂課時的幾點(diǎn)建議：

一、在師生互動中，要讓學(xué)生表達(dá)清楚、完整，教師不要急于插話，清楚、完整的表述也是一種能力的培養(yǎng)，要循循誘導(dǎo)。

二、揭示課題時，做詳細(xì)解釋，讓學(xué)生明白什么是線描畫。

三、在結(jié)束部分，評出了優(yōu)秀的作品，可以設(shè)立獎項(xiàng)進(jìn)行表彰鼓勵，在學(xué)生中樹立榜樣，則課更加完美。

思考一：美術(shù)課前的準(zhǔn)備 美術(shù)課的準(zhǔn)備絕不僅僅是教具的準(zhǔn)備，它要有更廣泛的內(nèi)容。比如在《線描畫》這一課里，教具收集大量圖片。為了讓課堂更有氛圍，我播放了一段Flash音樂欣賞，在學(xué)生自主表現(xiàn)的時我準(zhǔn)備了典雅和溫柔的歌，歌曲在課堂氣氛的烘托上起了很

大的作用。除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外，更要準(zhǔn)備的是老師多方面的知識、深厚的文化底蘊(yùn)。這得靠老師長期的積累。

思考二：美術(shù)課堂教學(xué) 課堂教學(xué)當(dāng)然是重點(diǎn)，很多問題都值得深入探討。這里我想談我一直在思考的一個問題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會出現(xiàn)的無序性的矛盾。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證，這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè)，比如一些手工課，需要幾個兒童合作完成，小朋友湊在一起難免會各抒己見，不會像成人那樣有克制力，這樣勢必造成紀(jì)律不好。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動孩子的積極性，加入了游戲、舞蹈等活潑的形式，課堂也會顯得雜亂，問題是這樣形式上的“亂”并非無效。國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”。而學(xué)校要求課堂必須有秩序，但一味的整齊往往會抹殺孩子的個性，限制孩子的創(chuàng)造性。怎樣兼顧呢？那要求教師在組織教學(xué)上的收放自如，既不放縱，也不壓制。

思考三：美術(shù)作業(yè)的評價 大人看孩子的畫往往搖頭，畫的是什么呀，亂七八糟！殊不知，兒童繪畫貴在無序、天然童真，去雕飾的浪漫稚拙，而且個性鮮明，想象力豐富。有的孩子喜歡色彩，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以對于兒童畫的批改、評價應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。

第五篇：美麗的樹葉作文

【精選】美麗的樹葉作文4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的樹葉作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的樹葉作文 篇1

秋天到來了，天氣變涼了，樹葉慢慢變黃了，微風(fēng)吹過，樹葉慢慢地漂落下來，就像一只只蝴蝶在空中跳舞。

一天，我和媽媽去公園玩，在草坪邊，我撿到一片樹葉，這片樹葉可奇怪了，于是，我就問媽媽：“媽媽，這是什么樹葉呀？”媽媽說：“這是桑葉，是從桑樹上掉下來的，桑樹上還有桑果呢，吃起來可甜了！”

我仔細(xì)看了看，它像冰淇淋，也像小雞的頭和嘴巴，樹葉的上面和下面都有尖尖的刺， 很像小刺猬，可愛極兒！這片葉子的顏色很奇怪，前面是深綠色，后面卻是淺綠色的。

我輕輕地摸了摸，感覺就像棉花糖一樣柔軟，好像漂浮在空中一樣，這片葉子聞起來卻有一股農(nóng)藥味，我還觀察到這片樹葉的葉脈像一棵小樹。

樹葉很美，尤其是秋天的樹葉，我愛每一棵樹上的葉子。

美麗的樹葉作文 篇2

秋天，很多的花都凋謝了，樹葉卻顯得絢麗多姿。

柳樹的樹葉是翠綠翠綠的，看著像仕女圖中那些美麗聰慧女子的眉毛。我把它拿在手中，它又像一條小船乘風(fēng)破浪而來。我忍不住把它放在鼻子前面聞一聞，傳來了一陣陣清香，我仿佛走進(jìn)了柳林之中，柳樹們友好地朝我招手，還沖我笑。一陣風(fēng)吹來，葉子都落在地上，我不禁躺在落葉上，真舒服啊！

楊樹的葉子綠里透黃的心形。湊近它聞了聞，這個味道我不喜歡。雖然它的氣味兒不好聞，但是它們很好客呢！看著它我仿佛看到楊樹們熱情地招待我，它們歡呼著跳躍著，活潑極了！我心想：楊樹葉們可真可愛！

我又來到了銀杏兒樹下，銀杏樹的.樹葉也變了顏色，有金黃金黃的，還有綠里透著黃的，它們像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的葉子跳著美麗的舞蹈飄了下來，給大地爺爺披上了一件黃色的衛(wèi)衣，給花兒、草兒、樹兒都帶來了溫暖。我仿佛來到了銀杏樹的家園，我很喜歡這些銀杏樹葉們。它們每隔一會兒就會給我?guī)砺畹奈璧?，還會給我講笑話，真開心！

樹葉們不但可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境呢！

??！秋葉真美，它們給我?guī)砹藷o限遐想和快樂！

美麗的樹葉作文 篇3

秋天，很多葉子離開了大樹媽媽，投進(jìn)了大地的懷抱，為大地鋪上一層五彩斑斕的地毯，地毯上還有美麗的圖案——小小的銀杏樹葉。

我走在寬闊的道路上，一片自由快樂的銀杏樹葉落在了我的腳上。我彎下身子把它撿起來，細(xì)細(xì)的觀察著。這片銀杏樹葉的鋸齒形的邊緣已經(jīng)干枯，變成了棕色。棕色下面緊挨著一圈黃色的光環(huán)，黃色的光環(huán)下，是一大片象征著生命的綠色。我頓時感到大自然是一個藝術(shù)家，竟然把顏色搭配的那么協(xié)調(diào)，我用手摸了摸，葉片挺光滑的，像小花瓣那樣柔軟，我心想，花瓣都特別的香它會不會很香呢？于是我把它放在鼻子上聞了聞，還真有一絲淡淡的香氣，但是這種香氣在我看來，是一種生命本身的香氣。

我高興的舉著它，才發(fā)現(xiàn)它在陽光下，是透明的，散發(fā)著綠色寶石一樣的光芒。我拿著這個寶貝邁著輕盈的腳步，走在這鋪滿樹葉的地上，跳起了舞蹈，秋風(fēng)在為我伴奏。我好像一片樹葉在飛舞，我陶醉了。

我愛秋天，愛秋天的樹葉，更愛秋天的銀杏樹葉。

美麗的樹葉作文 篇4

今天的小記者活動是制作樹葉脈絡(luò)書簽。老師拿出了酒精燒杯、三腳架和燒杯，先把一些葉子放入燒杯中用酒精燈煮樹葉，大約20分鐘左右，老師用鑷子把燒杯里的樹葉都撈出來浸泡在旁邊的冷水中進(jìn)行冷卻。

我們每人先拿到了一片被水煮過的葉片，葉片已經(jīng)不是翠綠色的了，看上去有點(diǎn)發(fā)黑，摸上去軟軟的。

老師說：“現(xiàn)在拿出牙刷，要順著莖輕輕地刷。”我拿著葉子的莖，學(xué)著老師的樣子，用牙刷在葉子上刷呀刷。果然，黑綠色的葉肉一下就被刷下來了，但由于我太用力了，小小的樹葉被我刷得“粉身碎骨”了。我只好又向老師拿了一張樹葉，重新開始刷，這一次可不敢再大意了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地順著莖一小塊一小塊地刷，刷完一小塊就在水里漂洗一下，當(dāng)葉片從水里再次撈出來時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，中間透明了，而且還能看見密密麻麻的經(jīng)絡(luò)?？墒沁吷线€沒刷完，于是，我把邊上的一些葉肉刷干凈，再放到水里漂了漂，這次終于變成了一片薄如蟬翼的葉片。

完成了刷樹葉，老師接著說：“現(xiàn)在把刷好的葉片在彩色染料里浸上1分鐘?！庇谑俏矣描囎虞p輕地把葉片浸入枚紅色的染料杯中，之后把上了色的葉片放在餐巾紙上，輕輕地壓干，一片漂亮的枚紅色的樹脈小書簽就出現(xiàn)在我的眼前。它薄薄的，里面經(jīng)絡(luò)分明，還有許多像一團(tuán)絲線一樣的細(xì)小經(jīng)絡(luò)。

一片普普通通的葉片竟然可以變成一片精美的書簽，我真是太開心了！你也想制作嗎？那就快加入到我們小記者的隊(duì)伍中來吧！