第一篇：有關(guān)擁有作文300字

有關(guān)擁有作文300字3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的擁有作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

擁有作文300字 篇1

我渴望擁有一雙翅膀，能讓我在天空中翱翔。倘若我是天使，我就在天空中自由飛翔。

叮叮叮，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，突然奇妙的事情發(fā)生了！我不由得地大喊：“天哪！我身上居然長(zhǎng)了一雙翅膀?！蔽覐堥_(kāi)翅膀飛出窗外，飛到藍(lán)天白云之上。我看見(jiàn)北京的長(zhǎng)城，我的夢(mèng)想，就在一瞬間完成。這時(shí)，我看見(jiàn)了人間的悲傷，一個(gè)年僅五歲的小男孩即將失去媽媽，我感到很傷心。我暗地里想：一定要救救小男孩的媽媽。我連忙飛上宇宙，尋找波密大神，請(qǐng)求他救救男孩的媽媽媽。

不一會(huì)兒，我找到波密大神。我哭泣著對(duì)他說(shuō)：“波密大神，求求你救救小男孩的媽媽吧，他僅五歲就要承受亡母之痛，太悲衰了吧！”波密大神猶預(yù)了一會(huì)兒，嘆息地說(shuō)：“救她可以，但是需要一雙翅膀?！蔽乙庵緢?jiān)定地說(shuō)：“用我的吧！僅管我很想擁有翅膀，但是能讓別人開(kāi)心，我不害怕失去翅膀。”嗒一聲，我就昏睡過(guò)去了。

當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我已變?yōu)槠椒踩?。這一雙翅膀，帶給我無(wú)盡歡樂(lè)。

擁有作文300字 篇2

幸福，有時(shí)就像那枝頭的新芽，像那大地上的春苗，早已悄然來(lái)到我們身邊，而我們卻渾然不知，還在苦苦尋找。幸福并不是遙不可及的，一句問(wèn)候，一絲微笑，一個(gè)手勢(shì)，一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光，一輪明月……

幸福，就在牛奶中。每天早上，媽媽總會(huì)早早起來(lái)，把牛奶從冰箱中拿出來(lái)倒在杯子中，然后放入微波爐中加熱。讓我起床后就可以喝到溫暖的牛奶。鮮美的牛奶飽含著偉大的母愛(ài)，讓我感到幸福。

幸福，就在藥里。每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，總離不開(kāi)吃藥。爸爸總會(huì)無(wú)微不至地幫我試體溫、幫我沖藥劑。每次，我吃的藥都很苦，有好幾次，我都問(wèn)爸爸可不可以不喝，但爸爸總是嚴(yán)肅地回答不可以，并把冰糖拿給我吃，讓我解除藥的`苦味。雖然藥苦但卻融入濃濃的父愛(ài)，使我感到幸福。

幸福，就在書本中。記得有一次暑假，中午我坐在房間里。心中感到無(wú)聊、煩躁，這時(shí)爺爺走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，心中不由得一陣擔(dān)心。于是，他頂著嚴(yán)嚴(yán)烈日出去幫我買書。待他回來(lái)時(shí)，汗水早已覆蓋了他的衣服，我手中拿著這本書，心中飄過(guò)一絲幸福的感覺(jué)。

其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要我們用心去體會(huì)，就可以感受得到。

擁有作文300字 篇3

我過(guò)10歲生日的時(shí)候，婆婆送給我一個(gè)手機(jī)。這個(gè)手機(jī)可不是大人用的有輻射的手機(jī)哦，而是無(wú)輻射的兒童手機(jī)！

它的外殼是黃色的，有兩個(gè)白色的角，仿佛它是指揮官，指揮著手機(jī)屏幕上的界面變化。角的下面還有一個(gè)聽(tīng)筒，通話時(shí)，對(duì)方的聲音就從里面跑出來(lái)。聽(tīng)筒的左下角有一個(gè)上下鍵是用來(lái)打電話用的，它那銀白色的小圓片就像衛(wèi)士一樣保護(hù)著側(cè)面，不讓手機(jī)側(cè)面撞傷。還有四個(gè)按鈕：1、2、3、4。

剛剛拿到手機(jī)時(shí)，我一蹦三跳，我希望星期六、天會(huì)有人天天打電話給我，可是沒(méi)有人打電話給我，真沒(méi)勁。。一問(wèn)這才知道我還沒(méi)有電話卡，于是我又耐心地等了幾天，終于手機(jī)響了，誰(shuí)知道我跑過(guò)去一看，只不過(guò)是個(gè)短信，告訴我話費(fèi)充了100元。但是我并沒(méi)有生氣，何況這是我的第一條短信呢。

我的手機(jī)號(hào)碼是：XXXXXXXXXXX，歡迎你們和我聯(lián)系哦！

第二篇：擁有自由作文300字

【精選】擁有自由作文300字4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的擁有自由作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

擁有自由作文300字 篇1

我。一個(gè)渴望擁有自由的男孩，是什么讓我心生渴望呢？就是因?yàn)樗膫€(gè)字：我—好—累—啊！我要向法官訴說(shuō)！希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái)。

罪證一：我被困在作業(yè)的海洋里！

媽媽天天用作業(yè)把我壓倒，我被作業(yè)打敗了！媽媽先讓我寫作文，然后讓我做試卷，又要背書，就是在網(wǎng)上，也是寫作文，我不能和小伙伴玩耍，不能看電視，不能玩電腦游戲，不能玩玩具……我經(jīng)常會(huì)嘆息：為什么我會(huì)如此的不幸！老天對(duì)我不公平！如果我擁有自由，我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由，我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫片?？上?，那一切是幻想……

罪證二：我被英語(yǔ)弄成了糊涂！

當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí)，我腦子變成了一片空白，不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完！爸爸的話驚醒了正在神游的我，你必須把它做完，否則不許上網(wǎng)！我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。（我命真苦）如果我擁有自由，我將在網(wǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的沖浪，享受網(wǎng)上的快樂(lè)。如果我擁有自由，我將與機(jī)器人玩具為伍，在房間里瘋狂地玩耍。

唉，我并不擁有自由，一切都是夢(mèng)，但我堅(jiān)信！我總有一天能像飛翔的小鳥(niǎo)，在我自己的一片天空自由翱翔！

擁有自由作文300字 篇2

我.一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫€(gè)字:我-好-累-啊!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái).

罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫片.可惜,那一切是幻想......

罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!

當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng)網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂(lè).如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.

唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥(niǎo),在我自己的一片天空自由翱翔!

擁有自由作文300字 篇3

“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，老師夸我是個(gè)好寶寶.....”每當(dāng)回想起這耳熟能詳?shù)膬焊?，我的心里就?huì)多一些甜蜜；每當(dāng)回想起那幼兒園時(shí)代的自由生活，我的記憶中就會(huì)多一點(diǎn)快樂(lè)。

童年猶如一部情節(jié)曲折的電影，記錄著我們五彩的童年；童年就像高飛的風(fēng)箏，是快樂(lè)自由的；童年就像一張張歡快的笑臉，充滿自由；童年就像一條遠(yuǎn)航的大船，充滿著奇妙無(wú)比的想象.....

童年的生活是快樂(lè)的，但是現(xiàn)在的生活卻是苦惱的：每天做著一道道令人頭疼數(shù)學(xué)題，每天寫著一篇篇枯燥乏味的作文，每天背著一個(gè)個(gè)無(wú)聊的英語(yǔ)單詞，我的腦子里整天都是一片空白！

為什么，為什么，為什么？為什么我們的書包總是沉重的？為什么我們的作業(yè)總是做不完？為什么我們的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上？為什么我們要上學(xué)？我悵望灰天，腦子里隱約出現(xiàn)和伙伴一起玩耍的情景.....

我的心里一直不忘幼兒園代的快樂(lè)，我的心里一直向往幼兒園時(shí)代的快樂(lè)生活。我好想擁有自由，我好想在天空飛翔，在草地上玩耍，在沙灘上漫步。童年的生活，兒時(shí)的美好，一直是我心中最美的記憶。

啊！我好想，好想。好想自由的飛翔！

擁有自由作文300字 篇4

小兔是一個(gè)優(yōu)等生。

老師眼中的'乖孩子，同學(xué)眼中的學(xué)霸，家長(zhǎng)眼中的好孩子。她的家境又好，所以她的爸爸媽媽一直都讓她更嚴(yán)格的要求自己，幫她報(bào)名許許多多的培優(yōu)班、藝術(shù)班，讓她變得十全十美。可小兔畢竟還是一個(gè)孩子，她忍受不了這樣每天都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程，她想要自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。 一天，小兔一反常態(tài)，不去培優(yōu)班了，就賴在家里，想干什么就干什么。因?yàn)楦改付汲鋈チ?，所以小兔才能自由自在。下午的時(shí)候，小兔還在睡覺(jué)，突然一陣急促的電話鈴響起了。小兔拿起電話聽(tīng)著，聽(tīng)了之后，她趕緊掛了電話，原來(lái)是培優(yōu)班的老師打來(lái)的。

培優(yōu)班的老師后來(lái)打給了小兔的爸爸媽媽，他們這才知道小兔沒(méi)有去上培優(yōu)班，趕緊回到家?；氐郊液?，發(fā)現(xiàn)小兔不見(jiàn)了。只留下一張紙條：爸爸媽媽，我出去了，不要擔(dān)心我，我會(huì)安全回來(lái)的。我受不了學(xué)習(xí)的壓力和眾多培優(yōu)班的輔導(dǎo)。我想要自由！看了這一段話后，小兔的父母羞愧地低下了頭。

每個(gè)孩子都渴望自由，哪怕只有短短的十分鐘。能盡情地玩耍，釋放自己的所有壓力和郁悶是他們最大的愿望。

第三篇：擁有翅膀的人(300字)作文

精選作文:擁有翅膀的人(300字)作文

我正在街上散步，忽然，前方閃出一道光，刺得我不由得閉上眼睛。睜開(kāi)以后，發(fā)現(xiàn)面前站著一位亭亭玉立的姐姐，她的背上竟有著一雙蝴蝶翅膀，那翅膀如藍(lán)天般湛藍(lán)，還散發(fā)出淡淡的光芒。

我驚詫地跑過(guò)去問(wèn)那位姐姐：姐姐，你怎么有一雙這么漂亮的翅膀呢？大姐姐笑著說(shuō)：小朋友，看來(lái)你還沒(méi)學(xué)會(huì)‘魔法化翼’啊，我來(lái)教你。

她叫我去摘二個(gè)檸檬、一串葡萄、三個(gè)水蜜桃。她說(shuō)：看，我把這些水果去核，再放到榨汁機(jī)了榨成汁，放在一個(gè)容器里，再把這些核切碎，和花粉放到一起攪拌，再放入微波爐里烘干，就成了金粉。把金粉倒在‘果汁’里攪拌，大功告成！你喝了它，馬上就會(huì)長(zhǎng)出翅膀了！

我喝了下去，大姐姐說(shuō)：別動(dòng)，在心中冥想你喜歡的翅膀的樣子。我按她說(shuō)的做了，見(jiàn)效了！我也有了一對(duì)漂亮的翅膀。四年級(jí):抹茶冰激凌 篇一：我一樣擁有翅膀——作文

我一樣擁有翅膀

我一樣擁有翅膀，當(dāng)我展開(kāi)的瞬間，我就注定了此生不平凡！

——題記

憧憬

應(yīng)又是春日，春天蔓延了整個(gè)世界。我在黑暗中醒來(lái)。

咦，怎么身上總有束縛，阻擋了我的自由？我后悔化為繭，這破繭的過(guò)程，太多艱辛，太多痛苦。沒(méi)有人陪伴，孤身，等待破繭。

在我破繭的那一刻，我便不再埋怨。是的，破繭了，我化為一只蝴蝶，從此萬(wàn)眾矚目。我展開(kāi)翅膀，飛向花叢，我知道：此刻，我是最美的。我感受著風(fēng)的氣息，大聲呼喚：“我，破繭成蝶了！”

失望

我穿梭在屬于我的花叢中。感受著花的芬芳，享受著太陽(yáng)溫暖，好像世界只剩下我，傾聽(tīng)著自然的聲音。百花叢中，有一朵高傲的蒲公英，在炫耀著她的美麗。我好奇，于是飛了過(guò)去?？匆?jiàn)蒲公英如雪白，讓人有一種距離感?！霸趺词侵伙w蛾？好惡心啊！”一個(gè)充滿鄙視的聲音傳入我耳中。什么！我是一只飛蛾？我不是蝴蝶嗎？為什么？我徹底地呆了，不再有那種高貴的氣質(zhì)，我覺(jué)得它已不屬于我，這只，丑陋的飛蛾。

飛舞

我，此時(shí)的我，正躲在偏僻的角落，默默地哭泣。我怎么也沒(méi)想到，我不是蝴蝶，竟是一只飛蛾。我埋怨上帝的不公：我為什么不是蝴蝶，而是飛蛾！此時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛到我身旁，它并沒(méi)有排斥我是飛蛾，而是友好地對(duì)我說(shuō)：“我可以和你交個(gè)朋友嗎？”我看著它，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳阋欢ㄊ窃馐苁裁创驌袅税桑俊蔽覜](méi)有說(shuō)話。“你一樣擁有翅膀，為什么不展開(kāi)翅膀飛翔呢？”我被嚇到了，我不知道它怎么懂我在想什么?！罢归_(kāi)翅膀，去追尋你的夢(mèng)想吧！”接著小鳥(niǎo)就消失了。我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的話，再次展開(kāi)了翅膀，飛翔。

我一樣擁有翅膀，就算我不是萬(wàn)眾矚目的蝴蝶，只是一只平凡的飛蛾。我同樣可以飛翔，我同樣可以去追求我的夢(mèng)想！

展開(kāi)翅膀，一起飛翔！

篇二：翅膀優(yōu)秀作文

利用好自己的“翅膀”

鷹利用它的翅膀飛翔，生活無(wú)憂；鴕鳥(niǎo)未用它的翅膀，翅膀便成了負(fù)擔(dān)，企鵝用它的翅膀游泳，因此能在海洋遨游。鷹與企鵝正是正確利用，利用好了鳥(niǎo)因未正確認(rèn)識(shí)、利用它的翅膀，翅膀才成了它的負(fù)擔(dān)。己的翅膀，人更是利用自己的靈魂之“翅”于天地間遨游。

因此，我們需要正確利用自己的“翅膀”。戰(zhàn)國(guó)商鞅變法前夕，曾懸賞百金，誰(shuí)能把一根木頭運(yùn)到城門，這百金就給誰(shuí)。百姓皆不以為然，誰(shuí)知商鞅竟真履行了他的諾言，為變法贏得了百姓的支之“翅”，為變法的成功打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。徜若商鞅未能想出這條計(jì)策收服民心，變法的順利性尚未可知，甚至成功與否也還未可知。

由此看來(lái)，正確利用自己的“翅 美國(guó)賴斯認(rèn)識(shí)到自己無(wú)音樂(lè)之才，但發(fā)現(xiàn)自己反應(yīng)敏捷，口才好，于是利用這一“翅膀”在政壇大放異彩。物理學(xué)家斯塔克曾獲諾貝爾獎(jiǎng)，但后來(lái)他為了利益，放棄了自己的“翅膀”，選擇在所謂的榮譽(yù)下茍延殘喘，一生再無(wú)建樹(shù)。賴斯就像那蒼鷹，像那企鵝，正確自己的翅膀，翅膀甚至成了他的負(fù)擔(dān)，他于荒漠中孤獨(dú)地奔跑，耳邊吹過(guò)的是

因此，正確利用自己的“翅膀”可以成就自己，可以成就一世光輝。

1848年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，馬克思揮動(dòng)他思想的翅膀，在風(fēng)雨交織的時(shí)代飛翔，社會(huì)主義是馬克思正確利用他的翅膀的結(jié)晶，他的靈魂在思想之翅的幫助下飛翔到了一個(gè)前所未有的高

度。徜若馬克思未能正確利用他的翅膀，如那鴕鳥(niǎo)一樣只會(huì)奔跑，他又何以能站在制高點(diǎn)上總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，何以指出社會(huì)主義的道路？正是因前進(jìn)了一步。

由此，正確利用自己的“翅膀”甚至能推動(dòng)歷史的發(fā)展。

翅 膀

1鳥(niǎo)有翅膀，卻非皆翱翔于空中。鷹因翅而翔于空；但鴕鳥(niǎo)只能奔于大漠，翅膀徒增其負(fù)擔(dān)；企鵝則化用為鰭，游于海。說(shuō)到底，翅膀不過(guò)是上帝恩賜的一件工具，關(guān)鍵在于使用者如何使用。善用工具，方能得到便利，達(dá)成目標(biāo)。

2工具是為達(dá)成某種目標(biāo)而借助的器物，形式可以多樣，大小可以不一，不同的工具可達(dá)成同一目標(biāo)，同一工具也可達(dá)成不同目標(biāo)，并不拘于外在，只要能達(dá)成目標(biāo)，皆可。

3使用工具的最下境，是不用。只憑自身的力量達(dá)成愿望未嘗不可，但這樣往往會(huì)事倍功半。項(xiàng)羽自恃其力拔山兮氣蓋世，憤其私智，欲以一人之力成霸業(yè)，最終落得兵敗垓下，身為五裂的悲慘下場(chǎng)，這其中一個(gè)不可忽略的原因使用工具，縱然能夠有所成就，亦難為大矣。4正確使用工具是我們成功的基礎(chǔ)，荀子在他的《勸學(xué)》中說(shuō)過(guò)：“君們單憑自身無(wú)法完成，但是可以借助工具。它能彌補(bǔ)我們的不足，延伸我們的能力。人類社會(huì)的發(fā)展同時(shí)也是工具發(fā)展的過(guò)程，正是依靠工具，我們擺脫了原始的生活方式，過(guò)上了更方便舒適的生活，正確使用工具，往往能達(dá)到事半功倍的效果，使我們的生活更加便利。

5但是工具并不總是適當(dāng)?shù)?，有些時(shí)候想要的工具往往一時(shí)難尋，這時(shí)需要我們利用現(xiàn)有的工具，合理地化用工

具，亦能達(dá)成原本的目標(biāo)。要過(guò)河卻沒(méi)有船，未必不能過(guò)河，如果有木板，可以將木板當(dāng)作船，或者借助木板的浮力游過(guò)去；如果有繩，可以固定好繩索攀沿而過(guò)，工具可以發(fā)揮的作用不止一種，思考工具的目的和用途，可以發(fā)揮意想不到的效果。

6最上的境界是沒(méi)有工具，但卻能達(dá)到使用工具的效果，甚至更勝一籌。孫子在《兵法》中講戰(zhàn)爭(zhēng)的最高境界是不戰(zhàn)而屈人之兵，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不是目的。同樣，使用工具也不是目的，借助翅膀可以到達(dá)遠(yuǎn)方，但是沒(méi)有翅膀的人的靈魂卻仍能到達(dá)任何想去的地方，因?yàn)槿四軌蚩赐赋岚虻谋举|(zhì)，達(dá)到動(dòng)物所不能達(dá)到的境界。

7其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此，有些人有書不讀，浪費(fèi)了光陰，有些人借助參考書等資料，獲得了好成績(jī)，有些人沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書，于是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。而那些成功者，卻能看透學(xué)習(xí)的本質(zhì)，學(xué)以致用，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

下頁(yè)篇三：假如人類有翅膀 假如人類有翅膀

如果有個(gè)人長(zhǎng)有翅膀，大家當(dāng)然十分驚奇，認(rèn)為是怪胎，但如果人人都有翅膀，那么沒(méi)翅膀的人才是怪胎。我想每個(gè)人的翅膀都不會(huì)一樣，尤其是男人與女人之間。女人大部分想要一雙蝴蝶那樣絢麗的翅膀，若男女一樣，男人頂著雙蝴蝶翅膀出門，要有多別扭有多別扭。男人的翅膀看起來(lái)便更剛強(qiáng)，而女人的翅膀則是美的象征。我希望人的翅膀長(zhǎng)什么樣子由自己來(lái)決定，如果那樣也許嬰兒在母體中就已潰輸了這種東西，告訴他，哪個(gè)是哪個(gè)翅膀，嬰

兒便開(kāi)始有了思想，選定一種翅膀，選時(shí)一定要三思，因?yàn)閷?lái)是不可能變換翅膀了。

男人一般都會(huì)選鷹的翅膀，因?yàn)辁棥⒌竦却篪B(niǎo)的翅膀剛健強(qiáng)壯，更能顯現(xiàn)男子的陽(yáng)剛之氣，當(dāng)然也會(huì)有一些男子想要蒼蠅、蚊子、蝙蝠的翅膀，因?yàn)檩p巧，不需費(fèi)力，而女人的需求則很多，蝴蝶翅膀當(dāng)然占多數(shù)，還會(huì)有女人選天使的羽毛翅膀，但比如我，則會(huì)選蜻蜓翅膀，因?yàn)樗该?、輕巧、又不失美觀，而羽毛翅膀的羽毛顏色則自己設(shè)定，白色表純潔、藍(lán)色表開(kāi)良，粉色表天真可愛(ài)，紫色表高貴，綠色表舒心，甚至還會(huì)有人選黑色，那飄逸而優(yōu)雅。

翅膀可不光是用來(lái)裝扮，最大的用處當(dāng)然是飛翔。有著鷹、雕翅膀的男性能飛得更高更遠(yuǎn)，而有著蝴蝶翅膀的女性翅膀更絢麗多姿，在空中飛翔時(shí)，就像一個(gè)仙子！擁有蒼蠅翅膀的男人同有著蜻蜓翅膀的女人一樣，都同樣輕巧，但男人的蒼蠅翅膀大一些，而女人的蜻蜒翅膀更嬌小玲瓏，飛在天空中也不乏風(fēng)姿，至于有蝙蝠翅膀的男人很有可能是雜技演員的料，也許他們具有蝙蝠的功能，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)“倒掛金鉤”，而擁有羽毛翅膀的女人，飛翔時(shí)如純潔的天使。當(dāng)然，飛比腳跑得快，每當(dāng)人們趕急時(shí)，都會(huì)用翅膀來(lái)代替腳，也有人覺(jué)得飛比較輕松，便做事都用飛的，這樣一來(lái)，人多了，到處擁擠，于是有了空中交警來(lái)指揮秩序，當(dāng)有人真的十萬(wàn)火急時(shí)，那便可以用自行車，可那自行車也是設(shè)在空中的，用鐵絲索鏈牽著，那時(shí)，這可能只是一項(xiàng)非常普通的運(yùn)動(dòng)而已，根本不算雜技，可那時(shí)，不必用木桿來(lái)保持平衡，用翅膀就可以了。

翅膀用處不止這，當(dāng)在高處玩耍不小心摔下來(lái)，只需擺擺翅膀即可萬(wàn)事大吉。藝術(shù)家們跳舞時(shí)，翅膀也成為一項(xiàng)跳舞所需的物品，可用翅膀做各樣的造型，像達(dá)芬其畫《蒙娜莉莎的微笑》時(shí)，也許會(huì)為她加對(duì)翅膀使她更加美麗。在風(fēng)沙很大時(shí)，羽毛翅膀可交叉形成一個(gè)保護(hù)盾，它很存，很結(jié)實(shí)；在下雨時(shí)，蜻蜒、蒼蠅翅膀可起到傘的作用，因?yàn)樗该鬏p薄，有一定防水作用。在小孩子們玩耍時(shí)，可能不再比手勁，而是將翅膀重疊，看誰(shuí)能壓倒對(duì)方，奧運(yùn)會(huì)上，很可能會(huì)有飛行比賽，看誰(shuí)飛得最快，或看誰(shuí)飛得最高，還或許劃船時(shí)用的不是槳而是翅膀，這非常有可能。

但愿人人都有雙這樣漂亮、實(shí)用的翅膀。

第四篇：擁有作文300字

精選擁有作文300字合集九篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的擁有作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

擁有作文300字 篇1

我心中，有一只Q萌的小狗，它有雪白雪白的毛發(fā)，大大的眼睛……也罷，不管它長(zhǎng)的是什么樣，我就想要一只狗！

下課時(shí)，我正要整理抽屜，洪心遠(yuǎn)一蹦一跳地向我走來(lái)?！拌魃?，梓珊！我姐從外地回來(lái)，給我?guī)Я艘恢缓每蓯?ài)的比熊?！蔽乙宦?tīng)，特別羨慕她，就自己一個(gè)人坐在位置上，用呆滯的眼神望著窗外，原本在舞動(dòng)的樹(shù)葉，靜了；原本在唱歌的知了，走了；原本明媚的陽(yáng)光，也暗淡了。白云中出現(xiàn)了小狗模糊的輪廓，慢慢變清楚了，我的心也被小狗牽掛著了……

剛放學(xué)，子晗又帶著期盼的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我：“梓珊，求求你今天去我家吧！”她越說(shuō)越激動(dòng)，“樂(lè)樂(lè)（她的狗）今天生日?！蔽医獠婚_(kāi)她的軟磨硬泡，只好答應(yīng)她。一到她家，一直龐大的狗撲了上來(lái)，搭在我的手上，便汪汪地叫了兩聲，子晗連忙介紹，這就是樂(lè)樂(lè)，是蘇牧……開(kāi)始寫作業(yè)了，我剛想拿出數(shù)學(xué)書，就覺(jué)得腳下有什么東西在動(dòng)，低頭一看原來(lái)是樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)知道我看見(jiàn)了它，搖搖一身的皮毛，眨眨明亮的眼睛，就像獲得了赦免的孩子一樣撒嬌。

時(shí)間不早了，我就回了家。

回到家后，我心中還惦記著那只小狗，雖然，我沒(méi)有權(quán)利得到它，但我心中有著一只小狗，在我的心房里高興、快樂(lè)地生活著……

擁有作文300字 篇2

我們生活在溫暖的世界里，也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)那感人故事中生死之間迸發(fā)出的愛(ài)。但父母的愛(ài)卻如涓涓細(xì)流匯入我們的心田。父母不僅給了我們生命更是為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水。我是一個(gè)幸運(yùn)兒，我有父母那如甘泉般清甜卻又如寬廣的大海那般博大的愛(ài)。

父母的愛(ài)如無(wú)花果不盛放、不炫耀。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有樸實(shí)的行動(dòng)。母愛(ài)偉大父愛(ài)無(wú)私，我們?cè)诟改傅鸟唏僦虚L(zhǎng)大。既“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況是生我們養(yǎng)我們的父母呢?感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候、一聲呼喚、一些感慨。一個(gè)懷著感恩之心的人心地坦蕩、胸懷博大。

“感恩”多么單純有力的一個(gè)詞匯、他淺顯易懂，他與人終生相伴。讓我們從現(xiàn)在起，感恩父母，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單。父母對(duì)子女從沒(méi)有什么要求，父母是最偉大的，但也是最容易滿足從不需要太多，只要我們的一個(gè)小小的行動(dòng)，就能讓他們感覺(jué)到溫暖。讓我們感恩父母，多給予父母一點(diǎn)寬容與諒解，多給予他們一些安慰與鼓勵(lì)。當(dāng)他們進(jìn)門時(shí)給他們遞上一杯熱騰騰的茶，讓他們感受到來(lái)自我們的溫暖。

感謝生活給予我們一切，雖然并不全都是美滿和幸福，但是懷著感恩我們會(huì)讓生活越來(lái)越美滿，幸福的。

擁有作文300字 篇3

草地給花兒生長(zhǎng)的空間，花兒應(yīng)該感恩草地；老師給我們知識(shí)，我們應(yīng)該感恩老師；父母給我們生命，我們應(yīng)該感恩父母……每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，這樣，世界將更美好。

我感恩老師，因?yàn)槟褚晃恍燎诘膱@丁，每天為園中的花兒澆灌，可您從不向花兒要什么報(bào)酬；您又像一只勤勞的蜜蜂，每天采花釀蜜，可您從不求任何回報(bào)；您是我最尊敬的人，你傳授給我知識(shí)，您教我如何做人，您總是把自己的一切奉獻(xiàn)給我們。您是一位偉大的母親，你關(guān)心、呵護(hù)我們，把我們培育成參天大樹(shù)。老師??！您是多么偉大！您廣闊的胸懷，您無(wú)私的精神，都值得我們感恩。老師，是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們，用真摯的關(guān)愛(ài)牽引我的童心，攙扶我邁向快樂(lè)成長(zhǎng)的道路！

我今天取得的成績(jī)，離不開(kāi)老師您的教育和培養(yǎng)。讓您的學(xué)生向您致敬！

同學(xué)們，我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，去感恩老師，去感恩家長(zhǎng)，去感恩身邊所有愛(ài)你的人！

擁有作文300字 篇4

青春，努力的代名詞，象征著人們對(duì)美好向往與熱情；青春也同樣是一個(gè)人一生中最精彩的過(guò)程，是上天給予人類最美好的禮物。

青春無(wú)處不在，在大千世界里無(wú)處沒(méi)有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書聲，以及做操的身姿課間；操場(chǎng)上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；體育課上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現(xiàn)嗎？

青春不單單只是在校園里發(fā)生，在社會(huì)上，在家里，也同樣是無(wú)處不見(jiàn)青春的身影。在社會(huì)中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務(wù)的我們，這些也都是青春活力的彰顯。

只要我們平時(shí)善于觀察身邊的一切，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。是因?yàn)榈厍蛘幱谇啻旱臓顟B(tài)正在運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你又發(fā)現(xiàn)身邊的這個(gè)不停勞動(dòng)，不停奮斗，不停奔跑；不斷嬉戲，不斷學(xué)習(xí)，一張張充滿友好的笑臉時(shí)，那么我告訴你，這個(gè)就是青春。

所以，現(xiàn)在正處于美好青春的我們，就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的每一寸陽(yáng)光，每一份精彩，不斷向上進(jìn)?。蛔屇敲恳坏魏顾?，收獲每一份成功與感動(dòng)。

青春是最美好的時(shí)光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現(xiàn)在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。

擁有作文300字 篇5

陽(yáng)光，是我們生活中不可缺少的東西。如果生活中沒(méi)有它，那時(shí)到處都是一片像燈火管制一般黑暗。我們仿佛生活在無(wú)盡而又漫長(zhǎng)的黑夜之中。當(dāng)每次看到無(wú)私的陽(yáng)光都會(huì)讓我想起關(guān)心我的家長(zhǎng)，教導(dǎo)我的老師和幫助我的同學(xué)。從他們的身上我感受到了陽(yáng)光的溫暖。

記得老師一次次拿出自己的收入來(lái)鼓勵(lì)我們每一點(diǎn)的進(jìn)步。每次我都把小獎(jiǎng)品珍藏到家里向家人“炫耀”自己的努力。

陽(yáng)光，也是我們的性格，它代表著活潑開(kāi)朗，積極自信。只有這樣的人才能稱得上是“陽(yáng)光少年”。在海倫凱勒身上，我就看見(jiàn)了這樣的陽(yáng)光。她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱难劬床灰?jiàn)、耳朵聽(tīng)不到就自暴自棄。她依然在老師的指點(diǎn)下憑著自己頑強(qiáng)的毅力克服了對(duì)黑暗的恐懼。成為了一位世界聞名的作家，一生共寫了十四部著作。

所以要相信自己。讓我們擁抱陽(yáng)光——只要朝著陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光就不會(huì)看見(jiàn)陰影。

擁有作文300字 篇6

輕輕的抱起一摞厚重的書，戀戀不舍的將他們放進(jìn)塵封的柜子里，畢竟，他們陪我走過(guò)了一個(gè)學(xué)期的記憶，手慢慢的縮回，目光卻依舊不肯離去．

忽然，指尖傳來(lái)一陣撕心裂肺的疼痛，狹長(zhǎng)的劃痕中涌出股股殷紅．是一張舊的泛黃的紙箋，尖利的頁(yè)角上還浸著我溫?zé)岬难E．疼痛由指尖傳到全身，卻有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)．我忍不住掀開(kāi)那張紙，悠長(zhǎng)的歲月已將它打磨得光滑堅(jiān)硬，棱角分明，上面的字跡已被時(shí)間沖刷得模糊不清，隱隱約約可以看到最上面的痕跡，如若是“月光下的鳳尾竹”，“月光下的鳳尾竹？”我低語(yǔ)呢喃著，心頭不由得一震。

紙箋無(wú)意間在指尖滑落，伴著滴滴的嫣紅。

就在紙箋落下去的那一剎那間，出現(xiàn)在我面前的，竟是它！那個(gè)再熟悉不過(guò)的桃木匣子，靜靜的坐在柜子的角落，仿佛在守望著什么~~又是一陣撕心裂肺的痛，不過(guò)這次不是來(lái)自于指尖

我緩緩的用衣袖拂去匣子上厚重的灰塵，輕輕的推開(kāi)銅扣。紅色的紡綢上，赫然躺著那只葫蘆絲。棕色的底，金色的紋，筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡，一如三年前的那么精致，細(xì)膩。就連下面紅色的流蘇，也一絲不亂，似乎也在守望著什么……

擁有作文300字 篇7

在這繁榮的世界里，我們擁有很多事物，有些令人意想不到，有些會(huì)令人傷心、難過(guò)，還有些則令人體會(huì)不到，這些事物，讓我們成長(zhǎng)，有如小樹(shù)苗一樣，日積月累的茁壯成參天的大樹(shù)，也結(jié)了許多“智慧果實(shí)”。

我的一生中，擁有的東西有許多種。親情是一道陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我的勇氣；成功是正義的一方，戰(zhàn)勝失敗的痛苦；友情是快樂(lè)的'泉源，綿綿不絕的陪伴我。這些我擁有的事物，曾帶給我美好的回憶，如今，現(xiàn)在的我，成長(zhǎng)了許多，也為生活上增加了一道彩虹。

人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路，也曾經(jīng)承受挫折的打擊，彷徨在疲累的旅途，使信心快要跌落黑暗的深谷，但突然有一股激勵(lì)他們的力量，邁開(kāi)腳步，勇敢沖過(guò)風(fēng)雨和黑暗，登上峰頂，迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話：“失敗為成功之母?！奔词故×耍灰粩嗟呐?，總有一天，成功一定會(huì)降落在自己身邊。

我擁有，我幸福。我擁有的事物，讓我天天開(kāi)懷大笑，也讓我在黑白世界里涂了許多顏色，顯得五彩繽紛，幫人們從黑暗中走向光明，增加人們的自信心，其實(shí)自己擁有的事物真的很多，只是大家不用心去觀察、探索，應(yīng)該好好珍惜，把握眼前，便了無(wú)遺憾。

擁有作文300字 篇8

來(lái)也匆匆，去也匆匆。

剎那間，歲月已過(guò)去了，剩下的還有它給予你的禮物。

人生的道路很長(zhǎng)，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長(zhǎng)，很長(zhǎng)………這條路上，不像高速公路那么飛快，不像柏油大路那么平坦，而是一條長(zhǎng)滿荊棘，彎彎曲曲的小路里。

走在路上，曾被？腳石給？倒；曾被荊棘給扎過(guò)；也曾迷是過(guò)路，找不到前進(jìn)的方向……一次次的倒下，讓我懂的了，倒下了就要堅(jiān)強(qiáng)的爬起，我知道，這是歲月給予的我的第一個(gè)禮物。

在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在學(xué)業(yè)上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在這個(gè)社會(huì)上立足。

努力，使我看到了希望之光，在考試中一次次的成功，讓我十分興奮，正是由于成功的喜悅把我舉起，舉得越高，跌得越重，那疼痛讓我懂得了，勝不嬌，敗不餒，這是歲月給予我的第二個(gè)禮物……

時(shí)間在流逝，歲月在逃跑，我得到的禮也就越來(lái)越多。來(lái)也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，讓我知道了要珍惜所擁有的禮物，不要失去了才懂得珍惜。

揮一揮袖，不帶一片云彩，窗外的樹(shù)在風(fēng)的吹拂下更婀娜多姿，而這時(shí)間的流逝，促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物！珍惜吧！

擁有作文300字 篇9

在我小小的記憶里，有許多的小秘密，而我保守得最嚴(yán)密的莫非是這一個(gè)了。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，朋友約我到公園里玩。在公園里，她玩得很開(kāi)心，可在離開(kāi)公園，在回家的路上時(shí)，她的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。突然，她對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ド痰昕纯窗?，我的皮筋用完了，我要再去買一點(diǎn)?！钡搅松痰?，她在商品區(qū)逛了好長(zhǎng)時(shí)間，好像在故意地消耗時(shí)間，不想回家。我走到她身邊對(duì)她說(shuō)：“去我家吧，我家里也有皮筋，任你挑?！彼?tīng)了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

來(lái)到了我家里，我把皮筋拿出來(lái)，放到她跟前，她卻推開(kāi)了，來(lái)到我的房里，就像她是主人一樣，抱著我的布娃娃睡著了。在我給她蓋被子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一張紙，這張紙使我顫了一下：是朋友父母的離婚判決書。怪不得她故意拖延時(shí)間不想回家。我又把紙悄悄塞回去，不料把她弄醒了。她連忙摸摸口袋，問(wèn)我：“你看見(jiàn)什么了？”我只好慢吞吞地說(shuō)出來(lái)：“你父母的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她便對(duì)我說(shuō)：“你不要說(shuō)出去，替我保密好嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，看到我點(diǎn)頭，她嘴角也露出了一絲笑容，她下床執(zhí)意走了，我的挽留不起任何作用。

望著她弱小的背影，我在心里發(fā)誓：一定要為她保守住這個(gè)秘密，直到永遠(yuǎn)。

第五篇：擁有自由作文300字

精選擁有自由作文300字4篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的擁有自由作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

擁有自由作文300字 篇1

小兔是一個(gè)優(yōu)等生。

老師眼中的乖孩子，同學(xué)眼中的學(xué)霸，家長(zhǎng)眼中的好孩子。她的家境又好，所以她的爸爸媽媽一直都讓她更嚴(yán)格的要求自己，幫她報(bào)名許許多多的培優(yōu)班、藝術(shù)班，讓她變得十全十美?？尚⊥卯吘惯€是一個(gè)孩子，她忍受不了這樣每天都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程，她想要自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天，小兔一反常態(tài)，不去培優(yōu)班了，就賴在家里，想干什么就干什么。因?yàn)楦改付汲鋈チ耍孕⊥貌拍茏杂勺栽?。下午的時(shí)候，小兔還在睡覺(jué)，突然一陣急促的電話鈴響起了。小兔拿起電話聽(tīng)著，聽(tīng)了之后，她趕緊掛了電話，原來(lái)是培優(yōu)班的老師打來(lái)的。

培優(yōu)班的老師后來(lái)打給了小兔的爸爸媽媽，他們這才知道小兔沒(méi)有去上培優(yōu)班，趕緊回到家?；氐郊液?，發(fā)現(xiàn)小兔不見(jiàn)了。只留下一張紙條：爸爸媽媽，我出去了，不要擔(dān)心我，我會(huì)安全回來(lái)的。我受不了學(xué)習(xí)的壓力和眾多培優(yōu)班的輔導(dǎo)。我想要自由！看了這一段話后，小兔的父母羞愧地低下了頭。

每個(gè)孩子都渴望自由，哪怕只有短短的十分鐘。能盡情地玩耍，釋放自己的所有壓力和郁悶是他們最大的愿望。

擁有自由作文300字 篇2

人的童年快樂(lè)的，它天邊的星，點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空……而童年卻無(wú)滋無(wú)味。

看見(jiàn)小朋友都在一起做游戲，放風(fēng)箏的，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割還要難受。每天嘮叨著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，我連玩耍的都擠不。書柜里堆積著許多的課外書，歷史書呀，作文書呀，童話書呀，啥，看也看不完。不光是，還常常叫我去上補(bǔ)習(xí)班，我連睡覺(jué)的都了。眼眶上長(zhǎng)出了黑眼圈，還給我起了個(gè)外號(hào)——熊貓?！鞍?，學(xué)習(xí)惹的禍呀！”

記得星期天，我的做著拿給那堆積如山的作業(yè)，剛做完，我便累得趴在桌子上睡著了?？蓜傄婚]上眼睛，就一大堆試卷急地跑了，疲憊不堪的我說(shuō)：“好孩子，你每天都做試卷的話，長(zhǎng)大了能考上的！”我一聽(tīng)，：哎，連“懶蟲(chóng)”也開(kāi)始起學(xué)習(xí)來(lái)了，真是命苦??！，父命難違，我的“命令”。做作業(yè)了……唉，我真想的天地，請(qǐng)您還我自由的藍(lán)天吧

擁有自由作文300字 篇3

我.一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫€(gè)字:我-好-累-啊!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái).罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫片.可惜,那一切是幻想......罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!

當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng)網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的'沖浪,享受網(wǎng)上的快樂(lè).如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥(niǎo),在我自己的一片天空自由翱翔!

擁有自由作文300字 篇4

你可還記得當(dāng)初我們一起去學(xué)校外面玩。

那個(gè)時(shí)候，我們一起去果園里摘橘子，那兒的橘子又大又甜，我們一邊摘一邊吃。累了便歇會(huì)兒，一起聊天。

有幾個(gè)淘氣的男生一起追追打打，好不熱鬧。

我就在那兒靜靜地看著，剝著橘子，當(dāng)時(shí)的你笑的好開(kāi)心，這是第一次見(jiàn)你笑的那么甜，一個(gè)整天就知道學(xué)習(xí)的學(xué)霸，竟然也像我們這些普通的人一樣，喜歡玩耍。

從那個(gè)時(shí)候，我真正的認(rèn)識(shí)了你。

后來(lái)我才知道，你有你的無(wú)奈，你已經(jīng)好久沒(méi)有那么玩了，我從他們口中得出，你從小到大，父母就逼著你學(xué)習(xí)，不讓你做這，不讓你做那，只讓你學(xué)習(xí)。

原來(lái)，學(xué)霸的背后，經(jīng)歷了多少，付出了多少，比我們少玩了多少。我們只知道表面，卻不知道你到底付出了多少時(shí)間。

一直被父母逼著學(xué)習(xí)的你，早就沒(méi)有了自由。從小到大只知道學(xué)習(xí)，難道你父母就不怕你變成一個(gè)書呆子嗎？只可惜你沒(méi)有，（開(kāi)個(gè)玩笑。）

你放心好啦，你幫了我那么多，我一定會(huì)幫你的，你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道擁有自由是多么的美好吧，很快，你就會(huì)擁有自由，你就會(huì)和我們一樣，每天，都能快樂(lè)。