第一篇：珍惜的作文錦集大全

【精選】珍惜的作文錦集7篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的珍惜的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文 篇1

時(shí)刻就就是生命，珍惜時(shí)刻就就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)刻，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

我感嘆時(shí)刻過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正正因人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個(gè)完美的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

有一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們發(fā)奮地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，此時(shí)不就就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，但就是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。正因之前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，因此對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，最后在最后的時(shí)候，我也就是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于就是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣貌，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都就是半途而廢的把時(shí)刻都浪費(fèi)掉。

此刻我明白了，人的一生很短暫，時(shí)刻也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，正因他們把握了時(shí)刻。有的人荒廢光陰，時(shí)刻就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)刻的人，時(shí)刻也會(huì)拋棄他”的確，正就是這個(gè)道理吧。因此我們務(wù)必珍惜我們此刻的時(shí)刻，就就是在珍惜我們的生命。

珍惜的作文 篇2

周五下午的第二節(jié)課最后鬧的很不愉快，我們班惹林老師生氣了，林老師是一個(gè)好老師，她特別的負(fù)責(zé)任，教了我們一年了，我們總是惹她生氣，她會(huì)教給我們很多很多的道理。

最容易離開(kāi)的人往往就是最愛(ài)你的那個(gè)人，而人總是失去了才懂得珍惜，林老師是陪伴十四班走過(guò)了一年的那個(gè)人，即使十四班并不那么好，但林老師也沒(méi)放棄過(guò)，她總是充當(dāng)著我們班的半個(gè)班主任，更像我們的朋友，她見(jiàn)證著我們班每一個(gè)人的成長(zhǎng)。

曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：與一個(gè)人擦肩而過(guò)的幾率是十萬(wàn)分之一，與一個(gè)人成為朋友或是與身邊的人遇見(jiàn)的幾率卻只有千萬(wàn)分之一。我們要更加珍惜身邊的每一個(gè)人，人總是會(huì)對(duì)自己心底最愛(ài)的產(chǎn)生依賴，但總是會(huì)推開(kāi)那個(gè)愛(ài)你的人，一旦推開(kāi)就再也回不來(lái)。

林老師并不是非教我們班不可，她有很多選擇，但她并沒(méi)有放棄我們班，她很嚴(yán)格地對(duì)我們，那是因?yàn)樗盐覀儺?dāng)成了自己人，而我們班卻不懂得珍惜，總是讓她失望。在身邊的人，也許現(xiàn)在還可以陪伴我們，但總有一天我們會(huì)分開(kāi)，更要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光了。

林老師陪我們走過(guò)了一年，在這一年里，她為我們生過(guò)多少氣，為我們的成績(jī)擔(dān)憂了多少次，我們卻從來(lái)沒(méi)反省過(guò)自己，也許下一年她也不愿意再陪伴著十四班了，她是愛(ài)十四班的那個(gè)人，我們卻伸手將她推開(kāi)，一旦推開(kāi)了就再也回不去了。

要珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的人，他們?cè)跒槟隳母冻?，不要伸手將一個(gè)愛(ài)你的人從身邊趕走，等你需要了也許就再也回不來(lái)了，不需要的時(shí)候就扔在一邊，需要的時(shí)候就找不回來(lái)了。

珍惜的作文 篇3

美好的事情往往都值得回憶很珍惜，只是很多時(shí)候我們都會(huì)與美好擦肩而過(guò)，因此才要更加的珍視美好的事物。

最早的自己是不知道美好的可貴的，只知道一味的揮霍自己的人生。直到經(jīng)歷了一些事情之后才發(fā)現(xiàn)，生活中的美好是那么的可貴，那么的值得我們?nèi)フ湎А?/p>

還記得最初是因?yàn)橐淮胃邿?。那次發(fā)燒的時(shí)候我的年齡很小，但是記憶卻十分深刻。我的身體十分的難受，然后就住進(jìn)了醫(yī)院。父母一直呆在我的身旁陪著我，護(hù)士看我是個(gè)孩子也十分的溫柔和體貼。旁邊住院的還有一些比自己年長(zhǎng)的，他們對(duì)自己也非常好，偶爾會(huì)給自己一些好吃的東西。這些看起來(lái)美好，可實(shí)際上是十分令自己憂慮的。特別是當(dāng)自己剛進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，手上插著點(diǎn)滴，還得喝藥，腦袋里迷迷糊糊的，所有人都圍在自己身邊，那感覺(jué)真的很可怕。讓我體會(huì)到了健康的寶貴，也正因此，我才懂了平日來(lái)的生活該多么值得自己珍視。猶記得當(dāng)時(shí)自己的病痊愈了之后，最大的改變就是對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲了，考試的成績(jī)也突飛猛進(jìn)。那時(shí)候很多人疑惑我的進(jìn)步，甚至調(diào)侃自己也要大病一場(chǎng)。我倒是在一旁樂(lè)呵一下并不說(shuō)話，這種事情真的只有經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)明白其可貴之處。

身體雖說(shuō)是革命的本錢(qián)，可是日常的煩心事兒可是很多的，值得珍視的事物也不單單是身體，還有自己的身邊的人。

當(dāng)畢業(yè)季的別離到了自己的身上時(shí)，你才能反應(yīng)過(guò)來(lái)自己即將畢業(yè)，自己即將和要好的同學(xué)們分離。充滿著遺憾和不舍，這就是青春。我至今仍然忘不了黑板上那一份永久的請(qǐng)假條，來(lái)自班級(jí)各科老師的簽字。當(dāng)離別的那一刻，我想老師們也是不舍得我們的，盡管可能我們給老師們帶來(lái)了很多的麻煩。

至于對(duì)于朋友，那更是充滿了不舍。臨走前留下一個(gè)擁抱，一張賀卡，一封信……這些都是對(duì)于感情的寄托。同學(xué)之前的感情就是這般神奇，大家都本是互不相識(shí)的人，卻因?yàn)閷?duì)于知識(shí)的追求建立起來(lái)了羈絆，同床之下一起努力，一起流汗，都是一些無(wú)比珍貴的時(shí)光。也正因此，也正因?yàn)槊恳淮蝿e離所造就的傷感，才讓我懂得了陪伴的意義，才讓我明白身邊人是多么值得自己珍視，無(wú)論是朋友還是家人，都是一樣的。

也許成長(zhǎng)的路途都是這般，生病了才體會(huì)到身體的重要，畢業(yè)了才明白離別的傷感。學(xué)生時(shí)代有太多值得珍視的美好記憶，錯(cuò)過(guò)了之后才會(huì)發(fā)覺(jué)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的美好是多么的寶貴，我們都太后知后覺(jué)了。所以，如果你體會(huì)過(guò)那些，就不該再等待、遲疑下去。想到什么事情就應(yīng)該大膽的去做。有些事情如果非等到你發(fā)現(xiàn)它多么重要才去努力實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，后續(xù)已經(jīng)來(lái)不及了！

因此，珍視美好，享受生活，勇敢追求，都是我們所應(yīng)該努力的方向！

珍惜的作文 篇4

老師是園丁，老師是母親，這些話一點(diǎn)也不假。老師是生活中為我指明方向，點(diǎn)亮希望之燈的人；老師是在你困難時(shí)，伸出援手，給予你幫助的人；老師是在你有各種迷茫的時(shí)候，給你加油打氣的人。他們既是傳授給你知識(shí)的老師，又是生活中能幫你解決各種困難的朋友。

老師是生活中為我指明方向，點(diǎn)亮希望之燈的人。臨近中考前的一?？荚?，我考的十分不理想，再看看各學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，更是覺(jué)得絕望，一想：完了，這種靠可怎么辦??？！老師似乎能看透我的心思，把我叫到辦公室，認(rèn)真的幫我做了試卷分析，并告訴我以后應(yīng)該如何去答題，讓我不要?dú)怵H，要振作起來(lái)。經(jīng)過(guò)這一番談話，讓我重拾信心，看到希望，并堅(jiān)定不移的向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

老師是在你困難時(shí)，伸出援手，給予你幫助的人。猶記得，那時(shí)學(xué)校組織的一次活動(dòng)，我還從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母身邊，懷著激動(dòng)而忐忑的心情，登上了飛機(jī)。隨著飛機(jī)飛行時(shí)隆隆的響聲，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......飛機(jī)的隆隆聲又把我從夢(mèng)中喚醒，我揉了揉眼睛才發(fā)現(xiàn)，自己躺在椅子上，頭枕在老師的腿上，身上蓋著老師的大衣。老師低頭見(jiàn)我醒來(lái)，笑著說(shuō)：夜里冷，可別著涼。&rdqu;我心里頓時(shí)熱乎乎的，不好意思地想坐起來(lái)，老師把我按下了，說(shuō)：躺著吧。老師在生活中對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷深深的打動(dòng)了我。使我在今后的生活中也要成為一個(gè)會(huì)給予的人。

老師是在你有各種迷茫的時(shí)候，給你加油打氣的人。那是我和父親在家觀看乒乓球比賽，我被運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽的表現(xiàn)所深深吸引，于是參加了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，人生地不熟，我只能在墻角默默地看著周圍一切陌生的環(huán)境。隨著一聲哨響，訓(xùn)練開(kāi)始了，第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目：揮拍，我看著老手們熟練地?fù)]著，就跟著模仿了起來(lái)。這時(shí)，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一陣笑聲：又來(lái)一新手，瞧！他那動(dòng)作。接著又是一陣笑聲。我心里有一種莫名的委屈，這 時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：別理他們，來(lái)告訴你技巧，揮拍需要蹬地、轉(zhuǎn)腰......他為我加油打氣深深的鼓舞了我，讓我有勇氣堅(jiān)定的走下去。

我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)槲覀儞碛欣蠋?，讓我珍惜老師，記住這令人難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光

珍惜的作文 篇5

隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)的普及，已經(jīng)影響到我們對(duì)于時(shí)間的把控，它越來(lái)越被碎片化，被分割成許多零碎時(shí)間散落在生活的每一天。

如何利用碎片化的時(shí)間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作上了?！闭缢f(shuō)的，他對(duì)時(shí)間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上才開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作，一直工作到第二天凌晨，平時(shí)片刻時(shí)間都不浪費(fèi)。一年到頭，他很少休息，即使在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計(jì)劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬(wàn)字的文學(xué)作品，這是多么驚人的數(shù)字??！是一份多么寶貴的文化遺產(chǎn)啊！

時(shí)間像是裁縫手中的布料，一個(gè)好裁縫懂得邊角料的價(jià)值；時(shí)間又像是廚師手中的食材，一個(gè)好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時(shí)間被碎片化的現(xiàn)實(shí)，就要學(xué)會(huì)如何去利用它。曾經(jīng)的我不懂得珍惜零碎時(shí)間，總喜歡用整塊時(shí)間，一鼓作氣完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)零碎時(shí)間不屑一顧，認(rèn)為“5分鐘”干不了什么，聽(tīng)首歌就打發(fā)了。但有時(shí)候制定好的計(jì)劃常被些突發(fā)事情打亂，真是“計(jì)劃趕不上變化”呀！自從學(xué)了《魯迅與時(shí)間》課文后，我受到了教育和啟發(fā)。從此以后，我開(kāi)始注意利用那些零碎的“5分鐘”，背背英語(yǔ)單詞，看看文章，讀讀報(bào)紙，日積月累，收獲可不小呢！

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睍r(shí)間如流水，一旦逝去，再也無(wú)法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)“化零為整”、“見(jiàn)縫插針”的方法，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，做時(shí)間的主人。

珍惜的作文 篇6

當(dāng)我第一次看到海的`時(shí)候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

的確，在人們的印象中，水無(wú)處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手總之，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類利用。這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。

既然如此，為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見(jiàn)，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的污染有多大？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)

其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。

所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢(qián)，可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了，如何用呢？人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動(dòng)力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂(lè)而不為呢？

盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。

??！人類快覺(jué)醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

珍惜的作文 篇7

生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們就會(huì)感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮的希望。

生命是頑強(qiáng)的，世界是脆弱的，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件，傷害了無(wú)數(shù)生命，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，以為他們是和我們同住地球家園的朋友。

每種生物都有其存在的意義和價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。

世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家，社會(huì)和他人都有價(jià)值，在肯定自己的價(jià)值，珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。

當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮，就這樣，他們的生命價(jià)值得以延伸，更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們，一直受到后人的崇敬和追念。

我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

第二篇：作文珍惜

珍惜

一說(shuō)起作文，許多同學(xué)一定會(huì)撇撇嘴，滿臉的不高興。要是以前，也許會(huì)激起我的共鳴?？墒乾F(xiàn)在，我卻很珍惜作文。這是為什么呢？

記得上五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位語(yǔ)文老師。姓林，他的語(yǔ)文課講得很好，尤其是作文課，講得特別吸引人。起初我對(duì)作文總有一種懼怕感，后來(lái)變得厭惡。但在老師的耐心引導(dǎo)下，我就逐漸喜歡上作文了。對(duì)作文也有好感，后來(lái)變得更珍惜作文了。

以前，我寫(xiě)景物作文總寫(xiě)不好，老師變重點(diǎn)指導(dǎo)我。星期天，老師帶我到公園觀

察樹(shù)木。細(xì)一看，原來(lái)樹(shù)的葉片是那么豐富多彩。一棵大樹(shù)上競(jìng)找不出兩片相同的葉片來(lái)，小小的葉片還是靈巧的工藝品呢！那細(xì)臻的筋脈、紋絡(luò)、有的像仙女；有的像波濤洶涌的大海；有的像高樓建筑，大自然的巧手可真妙??！隨后，老師又讓我觀察樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)的根部。我敬佩那堅(jiān)韌挺拔的樹(shù)干，驚嘆那伸向四面八方的樹(shù)枝，更贊賞那深扎大地的樹(shù)根。我被大樹(shù)的氣質(zhì)所傾倒，完全沉浸在一種令人陶醉的氣氛中……

回去后，我寫(xiě)了一篇作文。以樹(shù)的向上精神為中心。當(dāng)我拿著作文給老師看的時(shí)候，老師驚喜的看著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你有寫(xiě)好作文的能力，希望你繼續(xù)努力?！?/p>

就這樣一句鼓勵(lì)的話，在我的心中播下了一顆珍惜寫(xiě)作文的種子。因?yàn)橛欣蠋煹哪托闹笇?dǎo)，我寫(xiě)的作文才有這么好，所以，我應(yīng)該好好珍惜作文，珍惜老師教我寫(xiě)作文的基礎(chǔ)。

從此，我開(kāi)始探索作文的奧秘。在我眼前，展開(kāi)了一個(gè)新的、廣闊的天地。我知道了，我的作文材料來(lái)源于生活，來(lái)源于社會(huì)。我開(kāi)始觀察世界：人物、景物、生活瑣事……

我明白了，不是作文在吸引我，而是這五彩繽紛的生活和大千世界在呼喚我。我要用這雙眼睛去敏銳的觀察世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)。我要用這支筆去描繪祖國(guó)美好的河山，去歌頌勤勞勇敢的勞動(dòng)人民。

今天，我仍深深地崇敬我的老師，也愿自豪地對(duì)所有人說(shuō)：“我很珍惜作文?！闭湎?/p>

“……像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的激流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影

子……”讀到這，我的心里一陣沸騰，此時(shí)的我深深體會(huì)到：時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間，就等于浪費(fèi)了生命。我想：大家都不想虛度光陰吧！因?yàn)椋谶@個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥的，在以后漫長(zhǎng)的人生旅途中，誰(shuí)又不想爬上輝煌的頂峰呢？可是，時(shí)間不等人哪！時(shí)間老人總是那么吝嗇，匆匆而來(lái)又匆匆而去了。然而，又在這逃去如飛的日子里。我能做些什么，你又能做些什么呢？

或許，這就是人生。這是人生給我們的考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才會(huì)成功，經(jīng)不起考驗(yàn)的人即將被淘汰。這就是所謂的優(yōu)勝劣汰。

一個(gè)想要獲得成功，看到輝煌的人。他唯一的選擇就是與時(shí)間賽跑。美好的時(shí)光是短暫易逝的。就如古人所說(shuō)的：“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀儽仨氁湎r(shí)間去努力學(xué)習(xí)啊！

珍惜

不懂...為什么人們總是在失去時(shí)才:“哎...早知道就..”

與其后悔不如前悔...這時(shí)的后悔已經(jīng)晚了...因?yàn)闀r(shí)鐘不會(huì)倒轉(zhuǎn)..我討厭那樣的人...所以我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在...其實(shí)...我也曾充當(dāng)過(guò)那樣的人...小學(xué)六年極,我日盼夜盼時(shí)間快過(guò),哈哈.又可以交到新朋友了...因此...我冷漠了好友的關(guān)注...時(shí)間...在悄悄的溜走...初一開(kāi)學(xué)了...我才感覺(jué)到別冷漠的悲涼...好想回到小六...但...時(shí)間不會(huì)逆轉(zhuǎn)...珍惜現(xiàn)在把...世上永遠(yuǎn)沒(méi)有'后悔藥"時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟愕膽曰诙屇慊氐竭^(guò)去...珍惜現(xiàn)在才會(huì)擁有美好的將來(lái)...珍惜..

第三篇：珍惜作文

珍惜作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的珍惜作文3篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……

——題記

時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已經(jīng)升入初中了，來(lái)到陌生的環(huán)境中，我很渴望得到一份新的友誼。

煥然一新的教室，干凈整潔的校園，和藹可親的老師，還有即將到來(lái)的友誼。

剛進(jìn)入教室，便感到十分的不適應(yīng)——沒(méi)有可以說(shuō)話的人，周圍亂哄哄的如沸騰的水，我也尷尬的坐在一起，沒(méi)有共同話題，一位女孩坐在我的對(duì)面：臉上浮起的紅暈像太陽(yáng)落山時(shí)周圍的云霞，粉嘟嘟的臉蛋，惹人喜愛(ài)。

我走過(guò)去，鼓起勇氣：“我們可以做朋友嗎?”

“嗯?！彼⑿Φ恼f(shuō)道。

走在回家的路上，陽(yáng)光明媚，樹(shù)上的葉子綠的發(fā)亮，花兒嬌艷欲滴，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡歌。我也十分開(kāi)心，因?yàn)槲医坏搅艘粋€(gè)新朋友。

好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的好朋友!

有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客，但是卻使生命變得美麗起來(lái)，使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……

友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因?yàn)椋鼤?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙!

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們?yōu)楹尾徽湎?

本來(lái)，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢(qián)就是朋友，沒(méi)錢(qián)就是損友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。

記得有一次，是期末考試，老師叫我們準(zhǔn)備好文具，我還特意買(mǎi)了幾支新筆呢!第二天，經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí)，考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書(shū)包，打開(kāi)一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫(xiě)，哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無(wú)措的時(shí)候，突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢?哦!原來(lái)是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎?不，不是，是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí)，并對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō)：“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友，才是我最大的收獲?！鳖D時(shí)，我的心里涌起一股暖流。

是她，讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢(qián)去衡量的';是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠(chéng)，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?

珍惜作文 篇2

秋風(fēng)卷起落葉，流云不改深情。北風(fēng)吹來(lái)薄荷色的往事，帶起書(shū)頁(yè)，紛飛作響。桌子上涼透了的茶，苦極了。

不知在這屬于收獲的日子，該不該說(shuō)說(shuō)自己的往事，于是我忐忑不安地提筆，落字。

記得十二歲的秋天，我正好在七年級(jí)上半學(xué)期，兩個(gè)多月的光陰，依舊沒(méi)能讓我接受初中生活，成績(jī)上不去不說(shuō)，連生活也搞得一團(tuán)糟，所以我的臉上出現(xiàn)了不該存在的陰沉，連與父母談天的時(shí)間，也被自己推掉，忘記。

然后，自然而然，我生病了。最開(kāi)始是發(fā)燒，一度燒到了42℃，半天沒(méi)有降下去，在心理作用以及達(dá)到體溫極值高溫的共同作用下，身體中埋伏已久的鼻竇炎開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，附帶著扁桃體發(fā)炎和中耳炎向我奔來(lái)，我開(kāi)始了煎熬般的生活。

自然而然過(guò)后，必有命中注定。誰(shuí)又能想到，我會(huì)在那樣的環(huán)境邂逅一只彩蝶。生病后一個(gè)深秋的清晨，我極早便在病房醒來(lái)，百無(wú)聊賴的打量著窗外被濃重的霧霾環(huán)繞的城市。和我同樣早起的還有母親，早飯后，母親出門(mén)散步，帶回一捧金花茶，間歇點(diǎn)綴著些早開(kāi)的迷迭香，為病房平添了許多生機(jī)。我將它們插在潔水瓶中，如獲至寶。不曾想兩天后，從那金色的花叢中飄出來(lái)一只蝴蝶，那蝴蝶雖鉆了出來(lái)，但并未飛遠(yuǎn)，而只靜靜停在花瓣上。清晨的陽(yáng)光終也撥開(kāi)迷霧，在彩蝶的翅膀上涂上了我這數(shù)日以來(lái)見(jiàn)到的第一抹暖色，久久停駐，不曾離開(kāi)。再看身邊的人，卻是豁然開(kāi)朗，好似念叨許久的美景突然發(fā)現(xiàn)近在眼前：臉色和我一樣蠟黃，患著較我更嚴(yán)重病痛的幼童，他的眸子里含著希望；身著大褂，流感在身卻仍舊親自臨床看病的醫(yī)師，他們的背后，白色雙翼徐徐舒展；一連幾日不曾安眠的慈母，卻往保溫杯中灌著雞湯……

蝶飛遠(yuǎn)了，我的病好了。

初冬，邁出終日純白的病房，呼吸了第一口冬日的空氣，我同身處春天一樣興奮，因?yàn)槲叶耍赫湎?，珍惜一切身邊事，哪怕?dāng)時(shí)只道是尋常，也不要人生若只如初見(jiàn)。

第十二年秋的我，學(xué)會(huì)了珍惜。

珍惜作文 篇3

我還是個(gè)小笨蛋一樣被家人寵愛(ài)的時(shí)候，天真，幼稚，什么都不用擔(dān)心。因?yàn)樘蹛?ài)，我的家人會(huì)為我打點(diǎn)好一切。溫柔的父母，最疼愛(ài)我的我們家是一個(gè)大家庭，因?yàn)橛袪敔斶@個(gè)長(zhǎng)輩在，逢年過(guò)節(jié)來(lái)家里的客人也就像是按班走似的一天一批，熱熱鬧鬧的冷清不下來(lái)！那時(shí)候總是在想，家里什么時(shí)候不來(lái)客人就好了，大人們只顧著招待客人，我只能被放在一邊自己一個(gè)人看電視，于是這個(gè)愿望持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，直到我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)。

爺爺去世了，毫無(wú)預(yù)照，突然之間就不在了，我無(wú)法知道那是什么樣的感受，死亡對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是個(gè)莫生的名詞而已。就在沒(méi)有任何察覺(jué)到的時(shí)候，家里已經(jīng)冷清了下來(lái)，不是如同我想像那般的安靜，而是冷清，門(mén)可羅雀的冷清。我突然明白，老人就如同一個(gè)紐帶，沒(méi)了他們，我們就像是散沙般的無(wú)法聚到一起了。于是開(kāi)始懷念起以前那些熱鬧的日子和已經(jīng)不在了的那些親愛(ài)的人們，后悔當(dāng)初為什么不多自己去纏著他們，然后明白了什么是所謂“失去了才懂得珍惜”。

然而我只是一個(gè)普通人，不可能將已過(guò)去的時(shí)間又倒回來(lái)，除了珍惜現(xiàn)在還擁有的，什么也做不到，于是我選擇了多陪在奶奶的身邊，就算什么也不做只是陪她。一起回顧我小時(shí)候做的傻事，讓她開(kāi)心。能夠在她身邊陪著好一起歡笑，我也覺(jué)得很幸福，其實(shí)這只是簡(jiǎn)單的事情而已，為什么以前一直都不明白。幸好，現(xiàn)在還不算太晚，至少奶奶還在。老年人的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)，我們應(yīng)該多留些時(shí)間在他們的身邊，因?yàn)樗麄円咽恰跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的暮年人了。

第四篇：珍惜作文

精選珍惜作文10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的珍惜作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

珍惜，這個(gè)看似平凡卻又神奇的詞語(yǔ)，讓沉迷的人醒悟，讓墮落的人挺起胸膛重新做人，讓離家在外的人更想念家人，而這兩個(gè)字，我想，他會(huì)一直陪著我直到老去。

小時(shí)侯，媽媽總是說(shuō)我好乖，而我總是躺在媽媽的懷里，摸著媽媽的長(zhǎng)發(fā)還經(jīng)常說(shuō)著我也要有和媽媽一樣長(zhǎng)的剪發(fā)，每次媽媽聽(tīng)到這便笑開(kāi)了花，吻著我的臉頰，我也不時(shí)地送給媽媽一個(gè)kiss。

可是，到了初中，我發(fā)現(xiàn)我和媽媽有了一層隔膜，產(chǎn)生了代溝，沒(méi)有了共同語(yǔ)言，每次我都因?yàn)橐恍┬∈潞蛬寢尦称饋?lái)，而媽媽卻總是讓著我，過(guò)后，便一個(gè)人躲在房間里哭。

每天去上學(xué)之前，我都會(huì)在媽媽的嘮叨聲中出門(mén)，這些嘮叨的話我都可以背下來(lái)了：“騎車小心點(diǎn)”“走路靠右邊”“要多穿點(diǎn)衣服”。其實(shí)我知道媽媽是在關(guān)心我，但也不用連這些生活常識(shí)都天天重復(fù)地說(shuō)。

有一次放學(xué)時(shí)，外面正下著很大的雨，同學(xué)都帶了傘，我卻忘了，就在我著急的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，正拿著一把傘，踏著雨水跑過(guò)來(lái)，那時(shí)我真的好感動(dòng)。我想沖過(guò)去擁抱媽媽，可身邊的幾位同學(xué)在笑話我，還用異樣的眼神看著我。那時(shí)，我的臉一下紅了，如果有地洞的話我真會(huì)鉆下去。在回家的路上，我用責(zé)怪的語(yǔ)氣叫媽媽下次不要來(lái)了，媽媽一下驚呆了，等回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“我下次不會(huì)再來(lái)了?！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滑下了一行淚。我的心受到極大的震動(dòng)。

第二天，我老早就起床了，學(xué)著媽媽的樣做早餐，這是我第一次做飯。之后，我寫(xiě)了一封道歉信放在餐桌上，就去上學(xué)了。傍晚回來(lái)的時(shí)候，媽媽做好了香噴噴的飯菜在等著我。我狂奔過(guò)去，一把抱住媽媽，送給媽媽一個(gè)kiss。

從此，我更愛(ài)我的媽媽了，也懂得了要珍惜這份愛(ài)，直到永遠(yuǎn)！

珍惜作文 篇2

往事點(diǎn)點(diǎn)，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾朵銀白的浪花，讓我回味讓我珍藏，讓我體會(huì)出人生的真諦與樂(lè)趣。我真想返回那一天?。。?！

大年初一，我吃了很多零食，到了吃午飯的時(shí)候，媽媽又強(qiáng)制我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發(fā)呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢？我絞盡腦汁，怎么想也想不出一個(gè)巧妙的辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)吃飯便問(wèn)我：“你怎么還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)：“哦，沒(méi)事?，F(xiàn)在就吃，就吃?！闭f(shuō)罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯?jiān)谖铱磥?lái)就是世界上最苦的藥，讓人難以下咽。怎么辦？怎么辦？被爸爸發(fā)現(xiàn)我沒(méi)吃飯了……我急中生智，眼前一亮：爸爸平時(shí)吃飯那么快，等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯?？刹恢趺吹模职致掏痰?，急得我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無(wú)可奈何。冷不防爸爸出現(xiàn)在我面前：“干什么？你的飯呢？是不是倒了？快說(shuō)！”我嚇壞了。媽呀，是不是長(zhǎng)了千里眼和順風(fēng)耳呀？這么厲害！沉默是金，我堅(jiān)信這句話。

爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話，便已明白了七分。他拉我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“糧食來(lái)之不易，可要好好珍惜?。∞r(nóng)民種出這些糧食是很辛苦的?！苯又?，爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽(tīng)了。感到臉上火辣辣的。真希望時(shí)光能夠倒流。

以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，看到別的人浪費(fèi)糧食我會(huì)教育他。感謝這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇3

友誼是什么？如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)……那一次，我品味到了真誠(chéng)的友誼。

在那一次期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我，我的臉頓時(shí)火辣辣的，說(shuō)不出有什么滋味。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己失望了！同學(xué)們有的若無(wú)其事，甚至有的圍上來(lái)譏笑，連我以前最要好的朋友，都對(duì)我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里！

這時(shí)，只見(jiàn)一位同學(xué)把所有圍觀的人都推開(kāi)，激怒地指著她們：“你們這算什么啊？可惡極了！同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?，F(xiàn)在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎？”

我看著她，再看清楚她，原來(lái)她是李潔，讓我大吃一驚！平時(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)上兩句，友誼也不濃。她一向來(lái)是位文靜的女孩，這次她哪來(lái)的膽子??！竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才她們說(shuō)的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受?！蔽椅⑽⒌匦α?，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“其實(shí)呢，成績(jī)也沒(méi)什么的。可能老師對(duì)你的要求太高了，所以就說(shuō)上了兩句，你不必心疼的。每個(gè)人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來(lái)的信心。我想，成功將會(huì)屬于你的?！彼罩业氖?，親切地說(shuō)。我覺(jué)得李潔突然變了……我咬住口唇，有著說(shuō)不出的激動(dòng)。

友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。

珍惜作文 篇4

何謂幸福？在茫茫人海中，不同的人對(duì)幸福的定義有所不一。有些人認(rèn)為有愛(ài)就是幸福；有些人認(rèn)為有錢(qián)便是幸福；也有些人認(rèn)為幸福太抽象了、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對(duì)未來(lái)的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。

正所謂“身在福中不知?！?，盡管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適，但我們?nèi)匀唤?jīng)常聽(tīng)到人們抱怨的話。沒(méi)錯(cuò)，在這世上每一個(gè)人都在追求完美，但物極必反，器滿則傾。若我們不知足，生活就會(huì)少了許多快樂(lè)、歡笑。反之，要是我們意識(shí)到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是很美好的，只差于人們?cè)鯓涌创苓叺氖挛锒?。也就是正所謂的：世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì)珍惜。可一失足成千古恨，有時(shí)候，幸福一旦失去就再也尋不回來(lái)了。我想：與其將來(lái)遺憾不如從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福。然后全心全意地珍惜它們，我深信：當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的幸福，他會(huì)感激上天賜給他的一切。

其實(shí)在我們身邊有許許多多的幸福，如親情、友情等，只是我們沒(méi)有感覺(jué)到，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候會(huì)自私地認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。但是如果不珍惜，它就會(huì)隨著時(shí)光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不會(huì)回來(lái)。所以幸福不是理所應(yīng)當(dāng)而是來(lái)之不易的。

尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福，就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)里，包含了無(wú)比的幸福。珍惜所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！

珍惜作文 篇5

“快起床了，寶貝！快起床了，寶貝！……”耳邊又傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音。我揉揉眼睛，哇！陽(yáng)光好刺眼！

“幾點(diǎn)了啊，我還沒(méi)睡夠呢？”我閉上眼睛氣呼呼地沖媽媽大聲嚷嚷。

“哎呀，寶貝，都九點(diǎn)了，該起來(lái)吃早飯了哈。不吃早飯對(duì)胃不好?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊給我拿來(lái)衣服。

哎，我這媽媽真煩！放了寒假也這么啰嗦。我慢騰騰地穿好衣服，跟在她身后，走出臥室。

吃完媽媽給我精心準(zhǔn)備的早餐后，我躺在沙發(fā)上，邊吃著可口的零食邊看電視。

這時(shí)，我看到一部關(guān)于農(nóng)村題材的電視連續(xù)劇。劇中有一些和我差不多大的留守兒童，他們自己做飯，自己洗衣服，自己上學(xué)……。生病了也沒(méi)有爸爸媽媽在身旁照顧，受了委屈了也沒(méi)人可以聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)……我簡(jiǎn)直不敢相信，這些都是小說(shuō)家們杜撰的吧?，F(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是爸爸媽媽手心里的寶呢。

可是萬(wàn)一是真的呢？要不百度百度確認(rèn)一下吧。

于是，我打開(kāi)電腦。呀！真是“不看不知道，一看嚇一跳”，我們國(guó)家居然有幾百萬(wàn)的留守兒童，尤其是農(nóng)村的留守兒童特別多。他們的父母常年在外，有的是和爺爺奶奶一起住，有的是寄居在親戚家里，有的是自個(gè)兒呆在家里。他們住的不好，吃的也不好，上學(xué)條件也不好。

我又想起媽媽經(jīng)常向我講起他們小時(shí)候的事情，穿的是破衣?tīng)€衫，吃的是紅薯加酸菜，連最基本的素菜都沒(méi)有。住的是破瓦礫房，家具非常簡(jiǎn)陋，也沒(méi)有電視。臥室也僅僅一張床，都是由茅草鋪成的。

他們?cè)缟先ド蠈W(xué)的時(shí)候，都要三更半起床，走幾十里山路，而且還摸著黑，一不小心，就會(huì)掉進(jìn)泥坑。學(xué)校里的課桌是用草席疊起來(lái)的，里面一點(diǎn)設(shè)施都沒(méi)有，連凳子都沒(méi)有，都是跪在石板上的。放學(xué)回家的時(shí)候，還要種莊稼、施肥、澆水、放牛、耕地、趕雞……，要忙到晚上八九點(diǎn)的時(shí)候才吃晚飯，非常辛苦。

可是我們現(xiàn)在的生活呢？

穿的是高級(jí)羽絨服和各種名牌的衣服，如阿迪，耐克……，吃的是大魚(yú)大肉，各種西餐，講究營(yíng)養(yǎng)搭配。住的是高樓大廈，裝著空調(diào)；電燈電話，快速方便。讓我們時(shí)刻都享受著冬暖夏涼的生活。在學(xué)校里有非常先進(jìn)的電子設(shè)備和各種豐富多彩的圖書(shū)館。有時(shí)間了，爸爸媽媽還帶著我們坐飛機(jī)到處去旅游。

和他們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別啊。

可是我們現(xiàn)在還在攀比，還在埋怨父母做得不夠好。成天沉迷于游戲，不好好學(xué)習(xí)，不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

哎，我突然有點(diǎn)后悔蹉跎了的寶貴時(shí)光。可是，光后悔不行動(dòng)起什么作用呢？

我關(guān)掉電視，走進(jìn)書(shū)房。

珍惜作文 篇6

十四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。一路走來(lái)，我們從懵懂的孩童成長(zhǎng)為陽(yáng)光的少年，也開(kāi)始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，珍惜時(shí)間的短暫，珍惜知識(shí)的寶貴。隨手翻閱書(shū)架上的藏書(shū)，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩(shī)歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。

夏天來(lái)了，天氣逐漸炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對(duì)著空調(diào)直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會(huì)不舒服！”“要考試了，好好復(fù)習(xí)”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜，邊囑咐著：“出門(mén)要小心，別中暑了?！蔽倚χp輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

以前，我聽(tīng)到這些，只是習(xí)慣性地低頭，把玩著手指，靜靜地聽(tīng)著不吱聲，有時(shí)會(huì)擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說(shuō)一些話，讓被學(xué)習(xí)擾煩的的耳根能有片刻的清凈。現(xiàn)在終于明白，在這炎熱的夏季，雖有炙熱的陽(yáng)光，但更有真切、濃厚的情親來(lái)清涼，以嘮叨的姿態(tài)，在我最不經(jīng)意的時(shí)候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們?yōu)榱饲俺?，?huì)離開(kāi)這些我們最愛(ài)和最愛(ài)我們的人，沒(méi)有了他們的庇護(hù)，我們學(xué)著獨(dú)立生活，自己去打理一切，甚至學(xué)著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠(yuǎn)，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書(shū)，一個(gè)人靜靜地坐著，看著地板發(fā)呆。想到初二已經(jīng)結(jié)束，離上大學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，與父母每日廝守的日子只剩下區(qū)區(qū)四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，

珍惜親情，珍惜當(dāng)下。

人生似一首古曲，若是等曲總?cè)松⒉盼虺鲈~曲之妙，不會(huì)太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。

長(zhǎng)大雖易，成熟不易，且行且珍惜！

珍惜作文 篇7

時(shí)間總是匆匆流過(guò)，在我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)品時(shí)，它已從我們的眼前飛過(guò)；在我們極力想挽留時(shí)它卻從我們的指縫間溜走，于是很多人都會(huì)常常慨嘆“指縫太寬，時(shí)間太短”！作為一名青少年，我們唯有珍惜時(shí)間，方能飛翔于藍(lán)天。

已經(jīng)初四了，即將中考的我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，覺(jué)得有讀不完的書(shū)，做不完的題，學(xué)不完的知識(shí)點(diǎn)?；叵肫疬^(guò)去三年的懶散，懈怠，再想一想六個(gè)月后的中考，我不禁萬(wàn)分后悔。后悔自己曾經(jīng)對(duì)時(shí)間的把握不好，錯(cuò)失了好多可以讓自己更優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。但一味的悔恨是沒(méi)有任何意義的，我唯有把握當(dāng)下，才能不負(fù)年華。

雖然珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的決心已下，但繁重的功課著實(shí)讓我十分疲憊，內(nèi)心深處的“懶惰細(xì)胞”還是會(huì)時(shí)常光顧我的大腦，阻止我繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)經(jīng)歷一次磨礪，我便會(huì)靜下心來(lái)想一會(huì)兒，停止片刻繼續(xù)學(xué)習(xí)。課間，原來(lái)的我時(shí)常會(huì)去操場(chǎng)上和同學(xué)一起瘋玩，瘋鬧。而現(xiàn)在對(duì)于珍惜時(shí)間的.我來(lái)說(shuō)，即使只有短短的十分鐘，我總是將心靜下來(lái)回憶上節(jié)課講的內(nèi)容，使我對(duì)老師所講授的知識(shí)課更加理解，做題也更迅速。珍惜時(shí)間讓我提高效率，同時(shí)也磨礪我的心志。

因?yàn)檎n業(yè)的繁多，我常常每晚都要學(xué)習(xí)到十點(diǎn)多，甚至有時(shí)候會(huì)學(xué)到十一點(diǎn)多。為了避免生病，周末的日子里，我完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就會(huì)常常去做一些簡(jiǎn)單的鍛煉來(lái)強(qiáng)身健體。雖然大多數(shù)的時(shí)間里我都是在學(xué)習(xí)，但鍛煉的時(shí)間我還是會(huì)把它擠出來(lái)。我將下課的時(shí)間利用的很好，很多的功課當(dāng)堂就完成了，功課寫(xiě)得快了，自然就有時(shí)間鍛煉了。當(dāng)然鍛煉身體也可以利用早晨的時(shí)間，早晨五點(diǎn)多起床鍛煉，這樣不僅能鍛煉身體還能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢！正是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，并學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，所以我的課業(yè)也越來(lái)越好了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很好的利用時(shí)間。

時(shí)間真的很公平，你珍惜它，它也一定會(huì)珍惜你。你一旦懂得去珍惜它，它會(huì)給你成長(zhǎng)的驚喜，它會(huì)給你的成功的階梯。

從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的少年吧！做一名珍惜時(shí)間的少年，利用好我們生命里的每一分每一秒，我們一定會(huì)收獲美好，收獲奇跡。

珍惜作文 篇8

在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開(kāi)心，使我們煩惱，使我們無(wú)助，又使我們堅(jiān)強(qiáng)。但這一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜。

首先，憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線下降，早晨，媽媽不停地責(zé)罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門(mén)，風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨(dú)自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨——那種感覺(jué)到現(xiàn)在還記憶猶新——就在這時(shí)，我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò)，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢問(wèn)我的原因，知道后，朋友王芳把我?guī)У剿?，換衣烤火，溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房，讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。

隨著時(shí)間的飛逝，我又懂得了要珍惜時(shí)間?！肮怅幩萍赵氯缢??！彪S著指尖流水的滑落，一轉(zhuǎn)眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場(chǎng)，新的挑戰(zhàn)即將到來(lái)。時(shí)間一去不復(fù)返，知識(shí)不充足的我們正抓住機(jī)遇，爭(zhēng)分奪秒地為著自己的目標(biāo)而奮斗，時(shí)間的寶貴引導(dǎo)著我去珍惜。

最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來(lái)到這世上，本來(lái)就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過(guò)程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對(duì)自己所過(guò)的每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)因你而變得精彩！

朋友，張大你的雙眼看著這世界，細(xì)微之中你將懂得愛(ài)護(hù)某些東西，珍惜某些東西，認(rèn)識(shí)到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒(méi)白來(lái)這世界一趟，學(xué)會(huì)了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。

珍惜作文 篇9

真正的朋友就是對(duì)朋友敢說(shuō)不，有什么說(shuō)什么，不能把對(duì)朋友的善意提醒當(dāng)成對(duì)自己有看法；真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無(wú)助時(shí)，能伸出無(wú)私的手；

真正的朋友就是要相互多為對(duì)方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；真正的朋友是當(dāng)你落魄時(shí)仍然對(duì)你如以往，當(dāng)你輝煌時(shí)不改初衷；真正的朋友是你傷心時(shí)能陪你哭，當(dāng)你笑時(shí)會(huì)為你開(kāi)心；

真正的朋友就是離別時(shí)，滿不在乎，相互鼓勵(lì)說(shuō)，告訴對(duì)方一定會(huì)怎樣，然而分開(kāi)后卻無(wú)限思念對(duì)方；

真正的朋友就是在你困難的時(shí)候幫助你，卻不需要回報(bào)的那個(gè)人；真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)讓你掉眼淚！你難受時(shí)，他也難受，你開(kāi)心的時(shí)候他也開(kāi)心，他就是第二個(gè)你，在他身上你能看到自己的縮影！簡(jiǎn)單地說(shuō)，我認(rèn)為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠(chéng)、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！

永遠(yuǎn)都想把他當(dāng)成自己的那個(gè)人！

珍惜作文 篇10

生命是什么呢？

在張海迪阿姨還小的時(shí)候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒(méi)有知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們都說(shuō)：“像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右?！睆埡５纤约阂灿X(jué)得她應(yīng)該活不到多久。因此，她為自己沒(méi)有時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來(lái)延長(zhǎng)自己的生命。在1970年，張海迪帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，見(jiàn)到那里的群眾因缺少醫(yī)藥帶來(lái)的病痛，便想學(xué)醫(yī)解除掉人們的病痛。

她買(mǎi)了很多關(guān)于學(xué)醫(yī)所需的物品，如：醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫計(jì)、聽(tīng)診器、人體模型和藥物。終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)。十多年來(lái)，為大家治病人數(shù)已達(dá)到幾萬(wàn)多人。后來(lái)，她和父母搬到縣城里住，一直都沒(méi)有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學(xué)創(chuàng)作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫(xiě)日記、摘抄名言警句等?，F(xiàn)在她已經(jīng)是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人。

張海迪阿姨正是因?yàn)橹雷约夯畈贿^(guò)多久，因此她才會(huì)更加珍惜自己的一分一秒。當(dāng)張海迪看到那里大家缺醫(yī)少藥帶來(lái)的痛苦這樣的情景時(shí)，于是想學(xué)醫(yī)解除大家的病痛。但是后來(lái)搬到縣城住時(shí)，一直沒(méi)工作做。通過(guò)別人的例子，自己也學(xué)別人開(kāi)始走文學(xué)的路。最后經(jīng)過(guò)她的一番努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

生命在向我們笑，向我們招手，叫我們不要放棄，即使到最后一刻都要好好珍惜。每個(gè)人只有一條生命，如果沒(méi)了，死神絕對(duì)不再給你一條生命、一次生存的機(jī)會(huì)。

第五篇：珍惜作文

精選珍惜作文三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

泰山黃河兩相交，你我友誼比天高。黃河在友誼就在，泰山不到不絕交。

一首簡(jiǎn)單的小詩(shī)，包含了濃濃的友誼，兩句平淡的詩(shī)句，寫(xiě)出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫(xiě)在畢業(yè)同學(xué)錄上的詩(shī)摘抄在我的日志上，希望大家看過(guò)后能懂得友誼的可貴，并且能夠珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)友誼。

友情因?yàn)槌蕉兊贸绺吆褪?，友情因?yàn)槌绺吆褪嵅庞辛朔至?！友情是人與人之間溝通的橋梁，友情是打開(kāi)人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情，人與人之間就會(huì)就會(huì)失去相互間的信任，從此感到孤獨(dú)與寂寞。

珍惜作文 篇2

艷陽(yáng)高照，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我正悠閑自在地坐在沙發(fā)上一邊看動(dòng)畫(huà)片，一邊吃著香甜可口的零食?！伴_(kāi)飯了，開(kāi)飯了”，媽媽說(shuō)：“叫上你爸爸?！蔽乙酪啦簧岬胤畔逻b控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。我剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來(lái)，“啊，又是這些菜，我沒(méi)胃口！”就想把飯倒進(jìn)垃圾桶里，我正要把飯倒掉的時(shí)侯，媽媽竟然走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我要倒飯，連忙上前阻止我說(shuō)：“你為什么把飯倒掉”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“今天我不想吃飯”。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這樣實(shí)在太浪費(fèi)了！”我只好繼續(xù)吃飯。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是撅著嘴，一粒米一粒米慢吞云地吃著，我再也不想吃了，我再次拿起碗正想把剩下的飯倒到門(mén)外去，爸爸媽媽連忙過(guò)來(lái)阻攔。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我。但我仍然堅(jiān)持說(shuō)：“不嘛，我要吃薯片嘛！”這時(shí)，一旁的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：你知道大米是如何來(lái)的？我一下想起我們剛學(xué)過(guò)《小稻秧脫險(xiǎn)記》老師告訴我們大米是怎么來(lái)的：“首先要播種管理長(zhǎng)成秧苗，然后插秧、施肥、除雜草、澆水、收割、曬場(chǎng)、碾米、最后煮成米飯。當(dāng)中凝集了多少農(nóng)民的辛勤汗水??！”“是啊，農(nóng)民伯伯用汗水，用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的糧食，我們?cè)跄懿徽湎兀俊?/p>

還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便難為情地跑到餐桌前，免強(qiáng)地吃完這碗飯，爸爸媽媽見(jiàn)了都笑了，夸我真的長(zhǎng)大啦！從此，我不掉一粒飯，還當(dāng)起了大家的監(jiān)督員哪！

以后我再也沒(méi)有浪費(fèi)糧食了，中午在學(xué)校吃小飯桌看到別的人浪費(fèi)糧食我會(huì)制止他。感謝這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇3

當(dāng)下的我們?cè)谧鍪裁?，是在奮筆疾書(shū)的努力學(xué)習(xí)，是在悠閑懶散的度過(guò)這溫暖的時(shí)光，還是陪伴著家人感受著親情？當(dāng)下其實(shí)也不過(guò)是一眨眼就會(huì)過(guò)去的時(shí)段，但是珍惜當(dāng)下，會(huì)讓我們?cè)谌蘸笊偃ゲ簧俚暮蠡凇?/p>

我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間流逝之快讓人觸不及防。珍惜讓我們?cè)谶@些流逝的時(shí)間里過(guò)得更有意義，珍惜當(dāng)下也讓我們讓我們的生活活得更精彩。

不管當(dāng)下的我們正在做什么，我們都應(yīng)該好好的質(zhì)問(wèn)自己一番，我們現(xiàn)在所做的'事情是否有意義。我們?cè)谶@件事情花費(fèi)的時(shí)間是否能夠讓我們有所回報(bào)，又是否讓我們解決了相應(yīng)的問(wèn)題？珍惜當(dāng)下，我們要珍惜的更多的是我們?cè)谧非笪覀內(nèi)松饬x時(shí)，我們并沒(méi)有浪費(fèi)我們的時(shí)間放在無(wú)用的事情上。我們將我們的時(shí)間放在了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的事情上，放在了追逐自己夢(mèng)想的道路之上。

雖然時(shí)間流逝得很快，但是當(dāng)我們珍惜的時(shí)候，我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間似乎變得悠長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)槲覀儗⑦@段時(shí)間賦予了意義，讓這段時(shí)間承載了我們努力的汗水，于是這段時(shí)間在我們汗水的浸濕下變得沉甸甸的有重量起來(lái)。

當(dāng)我們走過(guò)了這段時(shí)間，在日后回想起這段時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是多么的有意義。珍惜當(dāng)下，也并不只是珍惜當(dāng)下的時(shí)間，也是要珍惜我們當(dāng)下所擁有的人與物，甚至是珍惜當(dāng)下我們的經(jīng)歷。

人生看起來(lái)漫長(zhǎng)，但是卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)路上，陪伴在我們身邊的人與物常常在變換著。珍惜當(dāng)下，我們生活中的每一段時(shí)光也都是值得我們?nèi)フ湎У?。所有，?dāng)現(xiàn)在的我們走在成長(zhǎng)之路上，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下。