第一篇：圍棋興趣小組計劃

小學圍棋興趣小組計劃

胡集中心小學 2014年3月

小學圍棋興趣小組計劃

一：指導思想

圍棋是我國最古老，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡單，變化確實很多。小小的棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理，啟迪著智慧。因此我校要大力推廣圍棋活動時，并對圍棋的育人功能要繼續(xù)進行研究，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學路子，使更多的學生喜愛圍棋，也使我校以棋育德、以棋益志、以棋強志、以棋養(yǎng)性的辦學特色充分顯示出它育人功能----為促進學生素質的全面發(fā)展積極的作用。

二：工作目標

1、做好圍棋的普及教學工作。

2、辦好圍棋興趣小組，加強校圍棋隊的訓練。

3、組織好學校的圍棋比賽，給學生定級。

4、組織隊員參加各級各類的圍棋比賽，并取得好成績。

5、加強學校課題《圍棋教學探索》的研究，完善校本課程《跟我學圍棋》，修改圍棋隊教案。

6、開展《圍棋教學對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究 三：工作安排 九月份：

1、制定好學期的工作計劃。

2、做好一、二、三年級圍棋入門教學工作。

3、圍棋隊組隊，并恢復正常訓練。

4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學計劃。十月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教學工學。

2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導訓練工作。

3、對課題進行研究，做好材料的積累、分類工作。

4、選好隊員參加縣圍棋比賽。十一月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教學工作，校圍棋隊的訓練工作。

2、圍棋小能手的評定工作。

3、開始小學生的定級定段工作。

4、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。十二月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作，校圍棋隊的訓練工作。

2、舉行組內圍棋比賽，并為縣比賽選好苗子。

3、對圍棋教學的資料分類整理。一月份：

1、做好圍棋教學的結束工作，對學生進行期末評定。

2、總結經驗，撰寫小結、論文。二月份：

1、制定好學期的工作計劃。

2、做好一二三年級圍棋入門教學工作，校圍棋隊的訓練工作。

3、對課題進行研究，做好材料的積累、分類工作。

4、組織興趣小組，定出興趣小組的圍棋教學計劃。三月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教學工學。

2、按時組織圍棋隊、興趣小組的輔導訓練工作，校圍棋隊的訓練工作。

3、對課題進行研究，做好材料的積累、分類工作。四月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教學工作，校圍棋隊的訓練工作。

2、開始小學生的定級工作。

3、繼續(xù)做好課題的研究積累工作。五月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教育工作。

2、校圍棋隊的訓練工作。

3、對圍棋教學的資料分類整理 六月份：

1、一、二、三年級的圍棋普及教學工作，校圍棋隊的訓練工作。

2、做好圍棋教學的結束工作，對學生進行期末評定。

3、總結經驗，撰寫小結。

第二篇：圍棋興趣小組工作總結

2013年上學期五子棋興趣小組工作總結

金塔縣第三中學 趙明軍

本學期以來，本人擔任八年級五子棋興趣小組活動的指導教師，在學校領導的正確指導下，結合學生特點，完成了五子棋興趣小組的教學指導任務，取得了一定的成績，現簡要總結如下： 一、五子棋班基本情況

本學期五子棋興趣小組共有學生40人，這些學生中大部分以前幾乎沒有接觸過五子棋，學生對五子棋知識幾乎一無所知，為便于教學和管理，本人在教學中分別設計不同的教學方案進行教學，初步達到了五子棋的教學目的。二、五子棋教學情況

下五子棋的好處很多，他獨特的魅力，處處體現出高雅.和諧與美感。中學生下五子棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，本人認真制定教學計劃，精心備好課，上好課.授課過課程中我主要圍繞中學生學習圍棋的意義，基本知識，基本概念，實戰(zhàn)講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，五子棋的劫、打劫、眼、做眼、五子棋死活知識及終局知識等進行教學；在強化圍棋基礎知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓練、五子棋實戰(zhàn)復盤講解、五子棋打譜等。同時為了使教學不漏死角，還組織學生觀看為圍棋光碟，并督促學生進行消化。通過教學，本班學生對五子棋文化的理解和五子棋對局實戰(zhàn)技巧得到進一步提高。此外，在教學中本人始終把學生德育放在首位，學生尊敬老師，同學間做到互學互愛，老師與學生、學生家長間建立了較深的感情。

三、教學效果

本學期經過10周的五子棋教學，學生能基本掌握一些五子棋基礎知識，并能進行圍棋九路棋盤對局，能進行一些簡單的形勢斷及復盤學習。期末我們在班級組織舉辦五子棋擂臺賽，五子棋分組對抗賽，五子棋個人賽，20名學生全部參加，賽出了一定水平，為了鼓勵學生，還頒發(fā)了獎狀。通過以賽代訓，復盤講解等，激發(fā)了本班學生學習圍棋的濃厚興趣。

四、存在的問題及今后的打算

1、由于課外時間短，教學計劃設計欠充分，略顯蒼促。

2、好多學生沒有工具,只是去湊熱鬧.個別學生課堂紀律不太好，有些學生常常無故不參加。

3、五子棋學會容易學精難,很多學生只圖一知半解,缺乏恒心。

總之，在今后的興趣小組的五子棋教學中.本人將不斷總結經驗，克服困難，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習知識和學習五子棋兩不誤，辦出我校的特色，進一步提高我校興趣小組五子棋班教學的水平。

第三篇：圍棋計劃

圍棋工作計劃

一、指導思想

開展圍棋興趣班活動是全面推進小學生素質教育，提升學校辦學層次，提升小學生整體素質，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生在樂中求學娛中求知，培養(yǎng)學生對圍棋學習等方面的興趣，促進學生綜合素質的提高。

二、活動目標

讓學生對圍棋知識進行認知、學習并努力提高，為學生綜合素質的提高提供有利條件。使興趣班的同學們感受圍棋的趣味和內涵，提高學生學習圍棋的熱情，推動學生學習圍棋并在圍棋技巧上得以提高。從而鍛煉思維能力，促進學生智力發(fā)展。在下圍棋中感悟對生活中事物的了解，感受生活，熱愛生活。培養(yǎng)學生對學習、對生活自信。

三、具體措施

針對學生對圍棋還沒有深入認識，圍棋水平參差不齊的情況，本學期在輔導圍棋興趣班的具體過程中，我將采取如下措施，提高學生圍棋水平：

1通過有趣的故事激發(fā)學生們對圍棋的興趣。

2學習圍棋的基本方法如下棋規(guī)則，怎樣吃子，計算勝負等。3在同學之間的實戰(zhàn)練習當中，提高圍棋水平。

4組織學生進行內部測試和比賽。進一步提高學生興趣和技術水平。

四、課時計劃 第一課 怎樣下圍棋 第二課 棋子的氣 第三課 打吃 第四課 提子 第五課 逃子 第六課 虎口與禁著點 第七課 打劫與打二還一 第八課 終盤計算勝負

第九課 基本吃子技巧

（一）雙打吃 第十課 基本吃子技巧

（二）關門吃 第十一課 基本吃子技巧

（三）抱吃 第十二課 基本吃子技巧

（四）征子1 第十三課 基本吃子技巧

（五）征子2 第十四課 基本吃子技巧

（六）不能征子

第十五課 基本吃子技巧

（七）吃一路子、吃二路子 第十六課 基本吃子方法

（八）枷吃 第十七課 小組圍棋預賽 第十八課 圍棋決賽

沙雅縣第三小學圍棋社團工作室

二0一四年十月

第四篇：圍棋興趣小組總結201401

商丘市第五中學少年宮圍棋興趣小組活動總結

2014.01

通過本學期對圍棋知識的學習，在老師的指導下，學生的圍棋知識得一了提高。圍棋作為傳統文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據學生實際，學校在周二下午開展了少年宮圍棋興趣小組，努力提升學生的圍棋水平，陶冶學生的性情。

努力打造校圍棋室文化，通過論壇，讓學生了解中國的圍棋文化知識，通過多媒體教學，讓學生更加形象的接受圍棋知識。對涌現出的棋類苗子進行重點培養(yǎng)，并在周二和周六的活動時間進行象棋訓練。下棋以成為我校的一種風尚。為了普及棋類活動，培養(yǎng)學生的下棋興趣，同時開展豐富多彩的比賽活動，評選出最佳棋手。極大的調動了學生的積極性，培養(yǎng)了學生的思考能力、應變能力。通過不斷的學生的對戰(zhàn)是學生的下棋水平不斷的提高，培養(yǎng)了一大批下棋高手。

欲窮千里目，更上一層樓，隨著棋類活動的深入，商丘市第五中學少年宮圍棋興趣小組越來越體會到可續(xù)發(fā)展之路的重要性，為更好的推進這項工作，將更加注重對于圍棋知識的普及，教授更多的圍棋知識，辦好少年宮的活動，舉行更多的圍棋比賽活動，更好的豐富學生的課余生活。

商丘市第五學少年宮圍棋興趣小組

第五篇：興趣小組計劃

初二英語興趣小組活動計劃

初二英語興趣小組活動計劃

指導思想

以《英語課程標準》為指導，堅持以學生發(fā)展為本的教學理念，激發(fā)學生學習英語的興趣，努力提高學生的綜合素質。通過各種形式，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。

團隊宗旨

1、挖掘英語趣味。

2、發(fā)揮英語特長。

3、提高英語水平。

活動目標

通過小組活動提高學生的英語水平，增強學生學習英語的興趣；通過自身體驗，培養(yǎng)學生學習和使用英語的興趣和能力。

活動重點

增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

活動時間

每周五第七節(jié)課。(臨時調整除外)

組員名單

由各班學生自由報名。初二英語備課組酌情挑選。人數控制在30-40人。

指導老師

郭春梅 林玉云 李杭英 劉集鳳

活動安排

本學期活動共分為三個階段，如下：

1、運用多種手段，幫助學生熟記單詞，增加學生的詞匯量

第3周 講解拼讀規(guī)則，進行拼讀練習。

第4周 總結單詞復數形式，進行拼讀練習。

第5周 復習動詞的現在分詞，進行拼讀練習。

第6周 復習動詞的過去式，進行拼讀練習。

第7周 通過單詞接龍的游戲，鞏固所學單詞，幫助記憶。

第8周 總結數字的拼寫規(guī)律，進行拼讀練習。

2、在現有詞匯量的基礎上，培養(yǎng)學生閱讀能力和口語表達能力

第9周 閱讀一些英語小故事增加學生的詞匯量。

第10周 學習朗讀一些英語小短文，提高學生的口語表達能力。

第11周 學習朗讀一些英語小短文，提高學生的口語表達能力。

第12周 閱讀一些英語小故事，增強學生的閱讀能力。

第13周 利用所讀故事，學生自導自演，給學生充分展示的機會。

3、結合書本知識，以學生興趣出發(fā)，提高學生的表演能力。

第14周 復習學過的課文并能流利的朗讀。

第15周 通過所學內容，學生自編對話，給學生充分展示的機會。

初二英語課外活動方案

初中英語課外活動方案

英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸，在于培養(yǎng)學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計劃有目的的開展活動，重視教學質量，調動學生的極積性，努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環(huán)境，現將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下：

一、活動目的作為一個興趣小組，重點在于興趣小組成員的吸納完全本著自立自愿的原則，組織開展的活動小組成員可以自由參加興趣相投的同學在一起。通過形式各異的活動來激發(fā)學生學習英語的興趣，形成英語學習的氛圍，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。通過活動，使學生的特長得到更好的發(fā)展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。

二、活動要求

興趣小組人數不宜過多，大約10到20名左右?；顒庸潭ǎ績芍芤淮?，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：

1、組織學生按時參加活動。

2、每周二下午第三節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

三、活動目標

1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。

3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。

四、采取的措施

（一）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（二）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

總之，開展英語興趣小組活動，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。