第一篇：英語興趣小組計劃

英語興趣小組活動計劃

2012--2013學(xué)年度第一學(xué)期

一、英語興趣小組目標(biāo)

為了激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生向課外拓展延伸，向教材縱深處挖掘，適當(dāng)注意與現(xiàn)實(shí)生活、最新科技文化發(fā)展成果相聯(lián)系，用以拓展學(xué)生視野，發(fā)揮英語特長，更好地建設(shè)英語興趣小組，為學(xué)生英語水平的提高服務(wù)，號召學(xué)生積極參加英語學(xué)習(xí)掀起學(xué)習(xí)英語、使用英語的高潮，積極招募英語興趣小組成員，為學(xué)生打好更堅實(shí)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)一批英語競賽苗子，特制定此計劃。

二、活動重點(diǎn)：增加學(xué)生的詞匯量及常用的日常短語、句子，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。

三、活動目的：

1．通過有效的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣

2.給學(xué)生一個良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行口語交流的欲 望。

3.進(jìn)一步建設(shè)校園英語環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生口語交流能力，積極開展形 式多樣的英語角活動。

四、活動對象：以五—八年級為主，自愿報名。

五、活動手段：

1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理。

3、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)。

六、時間：星期五下午

七、上課地點(diǎn)：多媒體教室

八、具體活動安排：

1、確定英語角成員名單。

2、開英語興趣小組成員會，選拔相關(guān)負(fù)責(zé)人。

3、每周確定一個課堂內(nèi)容，提前一周進(jìn)行預(yù)先安排，學(xué)生參與準(zhǔn)備，待到下周英語角時間時進(jìn)行暢所欲言的交流。

4、積極開展形式多樣的英語角口語練習(xí)輔導(dǎo)。

5、訓(xùn)練學(xué)生對詞匯的積累及運(yùn)用

九、活動形式：每周一個主題（topic），由主要成員帶動，大家一起交流

十、活動主要內(nèi)容：英語小游戲、英語詩歌朗誦表演、觀看優(yōu)秀英文 原聲影片或英語影像資料、學(xué)唱英語歌曲、情景會話、復(fù)習(xí)語法項(xiàng)目、聽力和寫作訓(xùn)練。

第二篇：英語興趣小組計劃

英語興趣小組活動計劃

2012.9.8

英語興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想

隨著社會對英語技能的要求越來越高，聽、說逐漸成為學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。所以提高學(xué)生的英語實(shí)踐水平以增強(qiáng)學(xué)校的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)變得尤為重要。我校在英語學(xué)習(xí)方面還有很大的發(fā)展空間，同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣也很高，然而缺少一定的聽、說英語的環(huán)境。為了給同學(xué)們構(gòu)建一個英語學(xué)習(xí)和交流的平臺，創(chuàng)造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，決定成立英語興趣小組。

二、活動目的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學(xué)提供一個自由寬松的英語交流平臺。通過特色英語興趣小組的活動，鍛煉小學(xué)生的語言能力和交際能力，鼓勵他們大膽開口，用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高小學(xué)生說英語的積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機(jī)會。

三、活動設(shè)計

要辦好英語角，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，要依據(jù)小學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣、年齡、學(xué)習(xí)規(guī)律等特點(diǎn)來開展活動。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手：

1、加強(qiáng)英語教學(xué)生活化

教學(xué)方法生活化，讓生活走進(jìn)英語小組，在活動中努力創(chuàng)設(shè)生動和真實(shí)的語言環(huán)境，找準(zhǔn)交談內(nèi)容與生活的契合點(diǎn)，把自己的意圖隱藏在友好的、毫無拘束的交談氛圍中，讓學(xué)生身臨其境地感受語言的作用，把抽象的語言形象化，運(yùn)用新穎多樣的方法，從視覺、聽覺方面刺激學(xué)生的感覺器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學(xué)至于所用，讓生活走進(jìn)英語角。教師要做到精心計劃，精心準(zhǔn)課，這樣才能保證英語角活動的深度、廣度和力度。

2、實(shí)現(xiàn)生活化的再擴(kuò)展

從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，創(chuàng)新教學(xué)類型，把學(xué)習(xí)的自由與空間還給學(xué)生，使學(xué)生通過親身參與體驗(yàn)實(shí)踐，使自己的英語知識逐漸“沸騰”起來。鼓勵學(xué)生大膽開口?；顒忧肮膭顚W(xué)生搜集有關(guān)資料，加深對英語語言的認(rèn)識，活動的時候，以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)良好的說英語氛圍。這樣做，不僅活躍了活動氣氛，還給學(xué)生提供了一個廣闊的天空，讓學(xué)生積累了豐富的知識。

3、日常生活英語化，生活再現(xiàn)英語

日常生活“英語化”，是指學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，逐步具備在日常生活中運(yùn)用英語的本領(lǐng)，使他們認(rèn)識到英語已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。通過營造氛圍，讓學(xué)生在日常生活中使用英語，開展英語每天一句訓(xùn)練活動，創(chuàng)設(shè)英語氣息的校園環(huán)境，積極開展豐富多彩的英語校內(nèi)外活動。

2012.9.8

第三篇：英語興趣小組實(shí)施計劃

二、英語興趣小組實(shí)施計劃

1．參與對象：小學(xué)全體學(xué)生中立志提高自己英語口語水平和學(xué)習(xí)能力 的學(xué)生。人數(shù)：27人

2．時間：星期五的下午。3．地點(diǎn)：二樓二年級二班

4．內(nèi)容：游戲活動與英語會話。

5． 指導(dǎo)思想：圍繞教材現(xiàn)有的知識點(diǎn)設(shè)置活動素材。

三、活動形式

1、在英語老師的幫助下，根據(jù)不同話題，創(chuàng)設(shè)情景，用英語進(jìn)行對話交流。

2、同學(xué)之間用英語交流，提高互動性。

3、學(xué)唱經(jīng)典英文歌曲。

4、經(jīng)典外國電影欣賞。

5、英語游戲，如猜謎、猜詞等。

四、活動要求

1、參加英語小組的同學(xué)和指導(dǎo)老師應(yīng)按時到達(dá)地點(diǎn)。

2、參加英語小組的全體學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自信，積極主動參與各項(xiàng)話題活動，保證英語小組活動的順利進(jìn)行。

五、活動周主題

1.選擇組員 2.演唱英語歌曲 3.英語口語常用語 4.英語對話練習(xí)

5.朗讀英語語篇6.Let’s chant 7.表演英語故事

六、建議

1、學(xué)校督促檢查每次活動開展情況。

第四篇：英語活動興趣小組計劃

英語興趣小組活動（計劃、教案、展示、總結(jié)）

活動對象：大陳小學(xué)三年級至六年級的學(xué)生

輔導(dǎo)老師：李昂

活動時間：2011.11.11始

小學(xué)英語興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想

為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。

二、活動目的通過英語興趣小組的活動，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語口語交際能力。

三、活動對象

本校小學(xué)三、四、五、六年級學(xué)生

四、輔導(dǎo)老師：李昂

五、活動內(nèi)容

1．看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—6年級學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

六、活動時間 ：每兩周一次，周五下午第二節(jié)

七、活動要求

1、開展活動的當(dāng)周周五，小組成員必須準(zhǔn)時到活動地點(diǎn)。

2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩。

3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

八、采取的措施：

（1）由老師動員各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。

（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

總之，開展英語興趣小組活動，要真正使學(xué)生學(xué)有所得，我要盡自己最大的努力，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

興趣小組活動教案

11.25號

一．活動目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語語音知識

二．活動時間：一課時

三．活動地點(diǎn)：多媒體教室

四．活動過程：

1．開音節(jié)1）以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。例：be，he。公式:輔音+一個元音2）以輔音字母（r 除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。例：make，like。公式:一個元音+一個或幾個輔音+不發(fā)音的e.在開音節(jié)中，元音字母發(fā)它在字母名稱音，即它本身的讀音。a 在開音節(jié)中 [ei] name plane Jane baby cake

e 在開音節(jié)中 [i:] he these me Chinese

i 在開音節(jié)中 [ai] bike fly drive time nice kite

o 在開音節(jié)中 [ou] those close gohome no

u 在開音節(jié)中 [ju:] student excuse duty Tuesday

五．音標(biāo)練習(xí)：（見音標(biāo)卡片練習(xí)卡）

興趣小組活動教案

12.9號

一．活動目的：引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)英語語音知識

二．活動時間：一課時

三．活動地點(diǎn)：多媒體教室

四．活動過程：

閉音節(jié)：以一個或幾個輔音字母（r 除外）結(jié)尾而中間只有一個元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。

在閉音節(jié)中，元音字母讀它所規(guī)定的短音

在閉音節(jié)中 Aa[?]bag dad hat map black back

在閉音節(jié)中Ee[e]bed let pen desk yes egg

在閉音節(jié)中Ii[i] fish big drink sit milk swim

在閉音節(jié)中Oo[] clock not box shop sock

在閉音節(jié)中Uu[∧] bus cup jump much lunch

五．音標(biāo)練習(xí)：（見音標(biāo)卡片練習(xí)卡）

興趣小組活動教案

12.23號

一．活動目的：口語交際

二．活動時間：一課時

三．活動地點(diǎn)：多媒體教室

四．活動過程

1、學(xué)習(xí)表達(dá)Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼

2、學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼：Howdoyoudo!

3、學(xué)習(xí)表達(dá)與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際： A: How areyou?

B: Fine(I’mfine),Thankyou!And you?

A:I’mfine,too.4、學(xué)習(xí)詢問別人的名字以及當(dāng)別人問自己的名字時該怎樣回答： What’syour(her,his)name?

My(her,his)nameis×××

5、學(xué)習(xí)詢問別人的年齡以及回答自己有多大：

①相互詢問：Howoldareyou?I’m + 數(shù)字

②詢問第三個人的年齡：Howoldishe/she? He/She is6、根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對話交際。

興趣小組活動教案

1.6號

一．活動目的：口語交際

二．活動時間：一課時

三．活動地點(diǎn)：多媒體教室

四．活動過程

口語交際

1、學(xué)習(xí)表達(dá)Goodmorning/Goodafternoon.及其回答：

2、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里，并能回答：Wheredoyoulive?①對大地方進(jìn)行回答： Ilivein(地點(diǎn)).②對小地方進(jìn)行回答： Iliveat(地點(diǎn)).3、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里，并回答：

①Whereareyoufrom?

I’mfrom.②Wheredoyoucomefrom?

Icomefrom.4、結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。

第五篇：初二英語興趣小組計劃

2008—2009第一學(xué)期

初二英語興趣小組計劃

董秀英

一、興趣小組目標(biāo)

學(xué)語言要從娃娃抓起，初中是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時期，還未形成獨(dú)立的語言系統(tǒng)，開展多方面的英語活動能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣，從多方面提高學(xué)生英語的綜合素質(zhì)，建立多方的英語環(huán)境，幫助其形成語言體系，進(jìn)一步提高英語水平。

英語教學(xué)在現(xiàn)今教育體系內(nèi)，已是十分重要的一項(xiàng)素質(zhì)教育內(nèi)容，我校在開展了雙語課程以外，配合英語和雙語教學(xué)開展英語興趣小組。旨在從英語基本能力入手，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫的能力。

二、興趣小組實(shí)施計劃

1．開展時間，地點(diǎn)

時間：每星期三下午第四節(jié)課，共40分鐘。地點(diǎn)：活動室

2．開展內(nèi)容

用各種方式提高基本能力，例如，朗讀詩歌，學(xué)習(xí)世界文化，學(xué)唱英文歌曲，閱讀英文書籍等等。

3．開展對象

初三年級學(xué)生，自愿報名的方式。人數(shù)不限。

三、興趣小組成果檢驗(yàn)

舉辦興趣小組成果展

英語文章，英語歌曲演唱表演，對話表演，朗誦表演等等。

2008-9-3