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      演講興趣小組計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-14 03:45:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:演講興趣小組計(jì)劃

      演講興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      (2013-2014學(xué)年第一學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想:

      人在現(xiàn)實(shí)生活中離不開交往。交往主要借助的媒介是語(yǔ)言。在語(yǔ)言媒介中,口頭語(yǔ)言—口頭上交際使用的語(yǔ)言,又遠(yuǎn)比書面語(yǔ)言使用的頻率高、涉及的范圍廣;既方便,又靈活。因而越來越為人們所重視。但是,并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運(yùn)用口頭語(yǔ)言,是一種才能,也就是我們所說的口才??诓挪荒芟忍於?,也不能輕易獲得,它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認(rèn)識(shí)它、掌握它,才能很好地運(yùn)用于社會(huì)日常交往。因此,為了使我們學(xué)生通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練能更好的發(fā)展應(yīng)用的作用,鍛煉每個(gè)人的能力,本學(xué)期我們開設(shè)了“演講與口才”這個(gè)興趣小組。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力,為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷;

      2、為學(xué)生提供一個(gè)展示自我,同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái);

      3、增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷,提高學(xué)生的演講水平,交際能力。

      4、指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法,提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、布置本學(xué)期的活動(dòng)主題及人員,內(nèi)容安排。

      2、講解“演講與口才”的概念及系列要求。

      3、朗誦訓(xùn)練—古詩(shī)詞(觀摩名家朗誦)。

      4、進(jìn)行歌頌?zāi)赣H的講話。

      5、借清明節(jié)的契機(jī),搜集準(zhǔn)備稿件進(jìn)行逐個(gè)講演,也進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

      6、故事薈萃。

      7、朗誦訓(xùn)練—現(xiàn)代詩(shī)。

      8、讀經(jīng)典讀本

      9、看“百家講壇”的視頻片斷,交流收獲。

      10、故事接龍。

      11、繞口令比賽。

      12、朗誦訓(xùn)練—現(xiàn)代文。

      13、談理想。

      14、命題演講訓(xùn)練。

      15、父親節(jié)的講話。

      16、即興演講訓(xùn)練。

      17、辯論會(huì)。

      18、活動(dòng)總結(jié)考核。

      四、教學(xué)、訓(xùn)練方式

      1、每周早晨利用一個(gè)早晨的時(shí)間來安排背誦,朗誦等活動(dòng)。

      2、看報(bào)紙、刊物,了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。

      3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個(gè)人的愛好精讀幾本有深度的書。

      4、試著自己寫作演講稿,織小型演講、辯論賽,評(píng)論等。

      5、通過講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。

      6、即興寫作與演講。

      7、對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。

      五、保障措施:

      在學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排下,按照計(jì)劃實(shí)施自己的教學(xué)活動(dòng)。

      2013.9

      演講興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(2013-2014學(xué)年第一學(xué)期)

      第二篇:演講興趣小組計(jì)劃

      2015-2016學(xué)年演講與口才興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      人在現(xiàn)實(shí)生活中離不開交往。交往主要借助的媒介是語(yǔ)言。在語(yǔ)言媒介中,口頭語(yǔ)言—口頭上交際使用的語(yǔ)言,又遠(yuǎn)比書面語(yǔ)言使用的頻率高、涉及的范圍廣;既方便,又靈活。因而越來越為人們所重視。但是,并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運(yùn)用口頭語(yǔ)言,是一種才能,也就是我們所說的口才??诓挪荒芟忍於膊荒茌p易獲得,它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認(rèn)識(shí)它、掌握它,才能很好地運(yùn)用于社會(huì)日常交往。因此,為了使我們學(xué)生通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練能更好的發(fā)展應(yīng)用的作用,鍛煉每個(gè)人的能力,本學(xué)期我們開設(shè)了“演講與口才”這個(gè)興趣小組。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力,為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷;

      2、為學(xué)生提供一個(gè)展示自我,同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái);

      3、增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷,提高學(xué)生的演講水平,交際能力。

      4、指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法,提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、布置本學(xué)期的活動(dòng)主題及人員,內(nèi)容安排。講解“演講與口才”的概念及系列要求。

      3、朗誦訓(xùn)練—古詩(shī)詞(觀摩名家朗誦)。

      4、進(jìn)行歌頌?zāi)赣H的講話。

      5、借清明節(jié)的契機(jī),搜集準(zhǔn)備稿件進(jìn)行逐個(gè)講演,也進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

      6、故事薈萃。

      7、朗誦訓(xùn)練—現(xiàn)代詩(shī)。

      8、讀經(jīng)典讀本

      9、看“百家講壇”的視頻片斷,交流收獲。

      10、故事接龍。

      11、繞口令比賽。

      12、朗誦訓(xùn)練—現(xiàn)代文。

      13、談理想。

      14、命題演講訓(xùn)練。

      15、父親節(jié)的講話。

      16、即興演講訓(xùn)練。

      17、辯論會(huì)。

      18、活動(dòng)總結(jié)考核。

      四、教學(xué)、訓(xùn)練方式

      1、每周早晨利用一個(gè)早晨的時(shí)間來安排背誦,朗誦等活動(dòng)。

      2、看報(bào)紙、刊物,了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。

      3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個(gè)人的愛好精讀幾本有深度的書。

      4、試著自己寫作演講稿,織小型演講、辯論賽,評(píng)論等。

      5、通過講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。

      6、即興寫作與演講。

      7、對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。

      五、保障措施:

      在學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排下,按照計(jì)劃實(shí)施自己的教學(xué)活動(dòng)。

      第三篇:興趣小組計(jì)劃

      初二英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      初二英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      指導(dǎo)思想

      以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過各種形式,培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

      團(tuán)隊(duì)宗旨

      1、挖掘英語(yǔ)趣味。

      2、發(fā)揮英語(yǔ)特長(zhǎng)。

      3、提高英語(yǔ)水平。

      活動(dòng)目標(biāo)

      通過小組活動(dòng)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;通過自身體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的興趣和能力。

      活動(dòng)重點(diǎn)

      增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。

      活動(dòng)時(shí)間

      每周五第七節(jié)課。(臨時(shí)調(diào)整除外)

      組員名單

      由各班學(xué)生自由報(bào)名。初二英語(yǔ)備課組酌情挑選。人數(shù)控制在30-40人。

      指導(dǎo)老師

      郭春梅 林玉云 李杭英 劉集鳳

      活動(dòng)安排

      本學(xué)期活動(dòng)共分為三個(gè)階段,如下:

      1、運(yùn)用多種手段,幫助學(xué)生熟記單詞,增加學(xué)生的詞匯量

      第3周 講解拼讀規(guī)則,進(jìn)行拼讀練習(xí)。

      第4周 總結(jié)單詞復(fù)數(shù)形式,進(jìn)行拼讀練習(xí)。

      第5周 復(fù)習(xí)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,進(jìn)行拼讀練習(xí)。

      第6周 復(fù)習(xí)動(dòng)詞的過去式,進(jìn)行拼讀練習(xí)。

      第7周 通過單詞接龍的游戲,鞏固所學(xué)單詞,幫助記憶。

      第8周 總結(jié)數(shù)字的拼寫規(guī)律,進(jìn)行拼讀練習(xí)。

      2、在現(xiàn)有詞匯量的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力

      第9周 閱讀一些英語(yǔ)小故事增加學(xué)生的詞匯量。

      第10周 學(xué)習(xí)朗讀一些英語(yǔ)小短文,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

      第11周 學(xué)習(xí)朗讀一些英語(yǔ)小短文,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

      第12周 閱讀一些英語(yǔ)小故事,增強(qiáng)學(xué)生的閱讀能力。

      第13周 利用所讀故事,學(xué)生自導(dǎo)自演,給學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì)。

      3、結(jié)合書本知識(shí),以學(xué)生興趣出發(fā),提高學(xué)生的表演能力。

      第14周 復(fù)習(xí)學(xué)過的課文并能流利的朗讀。

      第15周 通過所學(xué)內(nèi)容,學(xué)生自編對(duì)話,給學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì)。

      初二英語(yǔ)課外活動(dòng)方案

      初中英語(yǔ)課外活動(dòng)方案

      英語(yǔ)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng),重視教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛好英語(yǔ)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)安排制定如下:

      一、活動(dòng)目的作為一個(gè)興趣小組,重點(diǎn)在于興趣小組成員的吸納完全本著自立自愿的原則,組織開展的活動(dòng)小組成員可以自由參加興趣相投的同學(xué)在一起。通過形式各異的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。通過活動(dòng),使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

      二、活動(dòng)要求

      興趣小組人數(shù)不宜過多,大約10到20名左右?;顒?dòng)固定,每?jī)芍芤淮?,活?dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:

      1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

      2、每周二下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

      3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。

      4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1、開展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),通過小對(duì)話、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語(yǔ)的廣告,圖片,商標(biāo)等,期末展評(píng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      3、通過本學(xué)期的活動(dòng),擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動(dòng)物、水果等基本名稱,掌握基本的一些日常用語(yǔ),并能在情境中加以運(yùn)用。

      四、采取的措施

      (一)做好組織工作

      在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

      (二)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

      總之,開展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng),使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將英語(yǔ)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

      第四篇:興趣小組計(jì)劃

      2013年春學(xué)期六(2)班軟筆書法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      馬軍

      軟筆書法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期書法小組的活動(dòng)安排制定如下:

      一、活動(dòng)目的:

      1.了解毛筆書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

      2.坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

      3.培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美陶冶情操。

      二、活動(dòng)要求:

      1.利用每周二課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)參加,認(rèn)真聽講扎實(shí)練習(xí);

      2.書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

      3.保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

      4.老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

      三、采取的措施:

      (1)書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

      (2)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)期末予以表彰,如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      (3)評(píng)選出較有管理能力的興趣小組組長(zhǎng)一名協(xié)助老師開展活動(dòng)。

      (4)在藝術(shù)節(jié)展期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

      四、教學(xué)計(jì)劃安排

      周次 教學(xué)內(nèi)容

      第二周:講解書法的一些基本知識(shí),如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

      第三至八周:學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。教師利用多功能展臺(tái)投影字貼供學(xué)生學(xué)習(xí)。

      第九至十三周:學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。教師利用多功能展臺(tái)投影字貼供學(xué)生學(xué)習(xí)。

      第十四至十六周:楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

      第十七周:講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。教師利用多功能展臺(tái)投影字貼供學(xué)生學(xué)習(xí)。

      第十八周:歐陽(yáng)詢楷書蘭亭記臨摹以及學(xué)生學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。

      第五篇:演講興趣小組總結(jié)

      演講興趣小組總結(jié)

      為了促進(jìn)我校精神文明建設(shè)進(jìn)一步深入開展,努力營(yíng)造我校學(xué)生用語(yǔ)言訴說自己的情感的氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,激發(fā)我校學(xué)生對(duì)演講的興趣,在這學(xué)期每周四下午開展了演講興趣小組的指導(dǎo)與交流活動(dòng)?,F(xiàn)就演講興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 在演講興趣小組成立初,我就制定了本學(xué)期的演講活動(dòng)計(jì)劃,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)演講有一定的認(rèn)識(shí)和了解。在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

      二、多樣的教學(xué)方法

      通過本學(xué)期的活動(dòng),一方面,學(xué)生對(duì)演講的技巧有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,他們從中體驗(yàn)到演講所帶來的樂趣。同時(shí),我在指導(dǎo)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的效果。

      三、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

      我覺得演講活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與興趣小組的活動(dòng),才能真正融入演講的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。

      這學(xué)期的演講興趣活動(dòng),帶給我們的不僅僅是情感上的打動(dòng),更重要的是,讓我們欣喜地看到了孩子們,對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的掌握更規(guī)范化了!普通話——讓社會(huì)更和-諧,讓生活更精彩。的確,演講也是推廣普通話的重要措施之一,對(duì)于構(gòu)建和-諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。

      本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,從我校的實(shí)際出發(fā),我認(rèn)真計(jì)劃,精心組織了演講興趣小組。但是從實(shí)際效果來看,在活動(dòng)過程中還是出現(xiàn)了一些需改進(jìn)的地方。比如:因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同,不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。這些都會(huì)是我在以后的指導(dǎo)過程中的注意點(diǎn)。我相信在下學(xué)期的演講活動(dòng)指導(dǎo)水平上一定能百尺竿頭,更上一個(gè)臺(tái)階。

      總之,本學(xué)期的演講興趣小組活動(dòng)暴露出的問題,需要今后多做工作,多想方法,使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開展。這學(xué)期的演講興趣活動(dòng)結(jié)束了,但留給我們的是更多的思考和感慨。演講興趣小組不僅使同學(xué)的能力得到鍛煉,而且提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,進(jìn)而有助于語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。這項(xiàng)活動(dòng)不僅營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍,而且也為我校營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力,使我校展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

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