第一篇：控輟保學(xué)專題會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

工

作

簡(jiǎn)

報(bào)

睢城小學(xué) 主辦 2015年11月25日

睢城小學(xué)召開(kāi)控輟保學(xué)專題會(huì)議

11月16日下午，睢城小學(xué)控輟保學(xué)專題會(huì)議在學(xué)校禮堂召開(kāi)。會(huì)議上，何校長(zhǎng)就我校學(xué)生情況從社會(huì)、家庭、學(xué)校和學(xué)生四個(gè)方面作了重要分析，對(duì)控輟保學(xué)工作作了重要講話，他強(qiáng)調(diào)學(xué)校要以質(zhì)控輟，教師要以愛(ài)保學(xué)。并要求各位老師要提高對(duì)控輟保學(xué)工作的認(rèn)識(shí)，要求學(xué)校把控輟保學(xué)工作放在首位，扎實(shí)做好工作，積極采取以質(zhì)控輟，以愛(ài)保學(xué)，以情促學(xué)等辦式確?？剌z保學(xué)工作取得實(shí)效，力爭(zhēng)不讓一名學(xué)生輟學(xué)。

張聯(lián)合作為班主任代表發(fā)言，并簽下責(zé)任狀。他在發(fā)言中表態(tài)：“教書是我們的責(zé)任，育人是我們的使命，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，更不能讓一個(gè)孩子輟學(xué)，要讓每一個(gè)孩子成才、成人。我們所從事的是締造未來(lái)的事業(yè)，讓中國(guó)夢(mèng)從我們手中放飛?！?/p>

此次專題會(huì)議的召開(kāi)，使我校全體教師對(duì)控輟保學(xué)工作的重要性和緊迫性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我?？剌z保學(xué)工作的全面開(kāi)展。（教務(wù)處：鄭可可）

第二篇：控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)

習(xí)水縣

小學(xué) 2017年2月21日

控輟保學(xué)

責(zé)無(wú)旁貸

控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，也是我校教育工作的首要任務(wù)。為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步加大“控輟保學(xué)”工作力度，保障適齡兒童受教育的權(quán)利，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，進(jìn)一步鞏固新兩基成果。2017年2月20日，在我校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師到

開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)。

我校高度重視“控輟保學(xué)”工作，把“控輟保學(xué)”當(dāng)做學(xué)校求生存、謀發(fā)展的頭等大事來(lái)抓。加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員和組織社會(huì)、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生等各方面的力量，共同參與到這項(xiàng)工作中，齊抓共管，常抓不懈，將輟學(xué)率降到最低。

在宣傳工程中，參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)椴涣私馇闆r的群眾做了仔細(xì)的講解，在詢問(wèn)過(guò)程中，凡遇到輟學(xué)在家或準(zhǔn)備外出打工的少年兒童，均做耐心的勸導(dǎo)和鼓勵(lì)，爭(zhēng)取讓所有輟學(xué)的孩子都能回到校園，重拾書本，進(jìn)入學(xué)習(xí)的軌道中來(lái)。

另外我校積極響應(yīng)上級(jí)部門要求，下鄉(xiāng)對(duì)精準(zhǔn)扶貧戶的學(xué)生家庭進(jìn)行全面了解，并向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的優(yōu)惠政策，讓他們盡管放心孩子的讀書問(wèn)題。

第三篇：1月份控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)

黔

西

縣

鐵

石

鄉(xiāng)

安

樂(lè)

小

學(xué)

簡(jiǎn)

報(bào) 鐵石鄉(xiāng)安樂(lè)小學(xué)

2018 年 1 月 26 日 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師走村串寨 進(jìn)行輟學(xué)生勸返工作 根據(jù)鐵石鄉(xiāng)教育管理中心會(huì)議精神及相關(guān)的要求，安樂(lè)小學(xué)組織全校教職工召開(kāi)了義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況大排查會(huì)議。

首先，劉波校長(zhǎng)在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)全體教師要按照上級(jí)部門的相關(guān)文件精神抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。并對(duì)全村義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況大排查工作進(jìn)行了安排和部署，組織本校教師進(jìn)行橫到邊、縱到底、拉網(wǎng)式的排查。一是深入全村各組各戶，進(jìn)行適齡兒童、少年大排查，做到村不漏組、組不漏戶、戶不漏人，著力抓好控輟保學(xué)工作；二是高度關(guān)注弱勢(shì)群體，幫扶留守兒童。

其次，學(xué)校于 2018 年 1 月 25 日以對(duì)三殘兒童、特殊兒童、留守兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)跟蹤，深入細(xì)致做好輟返工作，同時(shí)組織班主任、任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期家訪，同時(shí)完成了教管中心交給的 7 名輟學(xué)生的走訪與勸返工作。

編輯：王

丹

校對(duì)：陳

華

簽發(fā)：劉

波

報(bào)：

鐵石鄉(xiāng)教育管理中心

昭

鐵石鄉(xiāng)安樂(lè)小學(xué)

2018 年 1 月 26 日印發(fā) 2

第四篇：2015年2月控輟保學(xué)簡(jiǎn)報(bào)

百興鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作簡(jiǎn)報(bào)

納雍縣百興鎮(zhèn)教育管理中心

2015年2月15日

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2月13日是百興的趕集天，人們忙著備辦過(guò)年的東西，個(gè)個(gè)空手而來(lái)，滿載布?xì)w。老大街、農(nóng)貿(mào)街，人來(lái)人往，大小車輛去去來(lái)來(lái)，熱非凡。做生的叫賣聲、車的喇叭此起彼伏。興鎮(zhèn)教育理中心副

鬧意汽聲百管主任楊包懷帶領(lǐng)工作員李江、吳遜、李勰同志在百興鎮(zhèn)中心學(xué)校的大門宣傳學(xué)”工興鎮(zhèn)學(xué)方“控傳單。街，肖

前面設(shè)點(diǎn)“控輟保作，宣讀百《控輟保案》，發(fā)放輟保學(xué)”宣在農(nóng)貿(mào)大興和趙健等同志利用利用組裝的宣傳車宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等教育法律法規(guī)，并向趕集的群眾發(fā)放“控輟保學(xué)”宣傳單。此次宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放了“控

輟保學(xué)”宣傳單3000余份，播放錄音《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》十余遍。活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)各中小學(xué)在校門口、通村公路、人群密集地等處共制作、刷寫了200余幅宣傳小標(biāo)語(yǔ)和10余幅大標(biāo)語(yǔ)。向輟學(xué)學(xué)生或家長(zhǎng)發(fā)送短信40余條，使老百姓明白讓子女接受義務(wù)教育是每一個(gè)家長(zhǎng)的法定義務(wù)，讓輟學(xué)學(xué)生進(jìn)一步知道讀書的重要性。

第五篇：控輟保學(xué)材料

學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度

控制學(xué)生流失是鞏固普九成果重要途徑，為了提高班主任的責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建一種上傳下達(dá)政令暢通的工作機(jī)制，防止因基層瞞報(bào)、漏報(bào)造成學(xué)?？亓鞴ぷ鞯氖д`，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定如下學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。

一、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《末成年人保護(hù)法》，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人，學(xué)期初適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人必須按照學(xué)校入學(xué)通知要求送被監(jiān)護(hù)人入學(xué)；

二、學(xué)校設(shè)專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，強(qiáng)化學(xué)籍管理，適齡兒童少年需要免學(xué)輟學(xué)的由其父母或其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校備案待查；

三、父母或其他監(jiān)護(hù)人不送適齡子女或被監(jiān)護(hù)人入學(xué)的或在校接受義務(wù)教育的送適齡子女或被監(jiān)護(hù)人輟學(xué)的，學(xué)校要書面上報(bào)上級(jí)教育行政部門，由主管部門采取措施，使其送適齡子女或被監(jiān)護(hù)人入學(xué)；

四、班主任必須嚴(yán)格履行班主任工作職責(zé)，每天必須了解本班學(xué)生出勤情況，認(rèn)真履行請(qǐng)假制度，學(xué)生病假、事假必須由家長(zhǎng)出示假條或醫(yī)院診斷證明，請(qǐng)假一天以上向教導(dǎo)處報(bào)告，三天以上教導(dǎo)處向主管校長(zhǎng)報(bào)告?？迫谓處焽?yán)格控制學(xué)生無(wú)故曠課現(xiàn)象，如有不明情況，及時(shí)通知班主任，由班主任與家長(zhǎng)取得聯(lián)系；

五、班主任對(duì)無(wú)故曠課三天的學(xué)生，要立即進(jìn)行家訪，主動(dòng)宣傳相關(guān)的教育法律法規(guī)，說(shuō)服家長(zhǎng)，教育學(xué)生返校就學(xué)，但超過(guò)七天仍未到校者，即要確認(rèn)為流失生，應(yīng)立即填寫流失報(bào)告單上報(bào)學(xué)校；

寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

控流工作獎(jiǎng)懲細(xì)則

控流工作是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，也是常抓不懈的工作，是鞏固“普九”成果，提升國(guó)民素質(zhì)的重要保證。為增強(qiáng)教師對(duì)控流工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)落實(shí)層層包保責(zé)任制，營(yíng)造控流工作人人參與，人人有責(zé)的工作氛圍，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下獎(jiǎng)懲細(xì)則：

1、就目前來(lái)講，造成學(xué)生流失的原因不外乎是學(xué)生厭學(xué)和失去對(duì)班集體的留戀感。班主任和任課教師對(duì)學(xué)生厭學(xué)和失去對(duì)班集體的留戀感有著不可推卸的責(zé)任。因此，控制學(xué)生流失班主任是主要責(zé)任人，科任教師則是相關(guān)責(zé)任人，但從具體的控流實(shí)踐來(lái)看，科任在做流失生返校工作上起的作用并不明顯甚至沒(méi)有做任何工作。因此，本以重獎(jiǎng)班主任和追究科任教師淡漠控流責(zé)任為基本思路，增強(qiáng)班主任工作的積極性和科任教師對(duì)控流工作的責(zé)任意識(shí)，經(jīng)校委會(huì)研究，對(duì)出現(xiàn)流失的班級(jí)或控流工作做得好的班級(jí)按如下條款進(jìn)行獎(jiǎng)懲；

1）、各班學(xué)生基數(shù)以上學(xué)末在籍?dāng)?shù)作為本學(xué)學(xué)年初的基數(shù)，從學(xué)年初的基數(shù)至本學(xué)末學(xué)生流失數(shù)作為獎(jiǎng)懲計(jì)算的依據(jù)和時(shí)間；

2）、獎(jiǎng)懲按照學(xué)年末統(tǒng)計(jì)結(jié)果為準(zhǔn)；（舉例說(shuō)明：如果2.1班在二年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)，人數(shù)為45人，期間沒(méi)有上報(bào)流失學(xué)生，在三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，只有43名學(xué)生入學(xué)，則這兩名學(xué)生要記入三年級(jí)考核范圍，因?yàn)?，教育局也是以上學(xué)年末學(xué)生數(shù)為下學(xué)年初的參考依據(jù)）。

3）、七年級(jí)不允許有流失生，該年級(jí)每流失一個(gè)學(xué)生，相關(guān)班主任罰款100元，相關(guān)人員（包班教師及領(lǐng)導(dǎo)）罰款30元，一個(gè)學(xué)沒(méi)有流失生，獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元。一個(gè)學(xué)，整個(gè)年級(jí)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)流失生，獎(jiǎng)

勵(lì)學(xué)年組長(zhǎng)100元。準(zhǔn)流失生（即對(duì)學(xué)困生關(guān)心不夠或根本不關(guān)心的學(xué)生）學(xué)科科任教師每生罰款20元；

4）、八年級(jí)各班流失率在3%以內(nèi)（班級(jí)學(xué)籍人數(shù)乘3%，四舍五入）不獎(jiǎng)不罰，每超一人，相關(guān)班主任罰款100元，相關(guān)人員（包班教師及領(lǐng)導(dǎo)）罰款30元，一個(gè)學(xué)沒(méi)有流失生，獎(jiǎng)勵(lì)班主任200元。一個(gè)學(xué)，年級(jí)流失率不超標(biāo)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)年組長(zhǎng)200元。初一和初二兩個(gè)學(xué)年，班級(jí)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)流失生，獎(jiǎng)勵(lì)班主任500元。準(zhǔn)流失生（即對(duì)學(xué)困生關(guān)心不夠或根本不關(guān)心的學(xué)生）學(xué)科科任教師每生罰款20元；

5）、九年級(jí)各班流失率在3%以內(nèi)（班級(jí)學(xué)籍人數(shù)乘3%，四舍五入）不獎(jiǎng)不罰，每超一人，相關(guān)班主任罰款100元，相關(guān)人員（包班教師及領(lǐng)導(dǎo)）罰款30元。一個(gè)學(xué)無(wú)流失生獎(jiǎng)勵(lì)班主任300元；一個(gè)學(xué)，年級(jí)流失率不超標(biāo)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)年組長(zhǎng)300元。班主任控流方法得當(dāng)，學(xué)生思想工作做得扎實(shí)有效，三個(gè)學(xué)沒(méi)有一名學(xué)生流失的班級(jí)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)班主任1000元；

6）、凡因教師（含班主任）工作失誤（含體罰和變相體罰）而導(dǎo)致學(xué)生流失，除罰款200元外并追究責(zé)任，交由校委會(huì)處理；

7）、班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生流失隱瞞不報(bào)的，一經(jīng)查實(shí)罰款200元，造成嚴(yán)重后果的罰款500元，交視其情節(jié)給予相應(yīng)處分；

8）、學(xué)校對(duì)在控流工作中做出突出貢獻(xiàn)（經(jīng)校委會(huì)認(rèn)定）的教師或領(lǐng)導(dǎo)給予重獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金額度不少于300元；

9）在對(duì)出現(xiàn)流失的班主任及科任進(jìn)行處罰時(shí)，如果確系科任教師自身原因造成學(xué)生流失，則罰班主任的款項(xiàng)由科任教師承擔(dān)；在計(jì)算班級(jí)教學(xué)

成績(jī)時(shí)，流失率在3%以內(nèi)（即學(xué)校認(rèn)可的），在計(jì)算教學(xué)成績(jī)時(shí)，可將此學(xué)生扣除，不在核算基數(shù)內(nèi)。再出現(xiàn)流失生，除進(jìn)行處罰外，在核算教學(xué)成績(jī)時(shí)，流失學(xué)生仍在核算基數(shù)內(nèi)；自本起，凡學(xué)生未進(jìn)行完升學(xué)考試上職高的（不管是安圖職高還是外地職高），一律認(rèn)定為流失；對(duì)流失生超標(biāo)的班主任在評(píng)優(yōu)時(shí)一標(biāo)票否決；各班出現(xiàn)的常曠生，如果累計(jì)超過(guò)40節(jié)課，即按流失處理

寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

控輟保學(xué)實(shí)施方案

為了確保義務(wù)教育階段的適齡少年都能接受完九年義務(wù)教育，使義務(wù)教育段學(xué)齡少年“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強(qiáng)制性普及性教育的本質(zhì)要求，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦老百姓滿意的學(xué)校。我校特制定以下制度：

一、成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

二、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化依法治輟。提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好防止學(xué)生流失工作。

三、建立目標(biāo)責(zé)任制。充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，定期分析學(xué)生狀況，及時(shí)掌握流失苗頭，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即采取措施，動(dòng)員返校。

四、對(duì)家庭條件差的特困生，實(shí)行優(yōu)惠政策，免收一切可免費(fèi)用，確保不發(fā)生因交不起費(fèi)用而輟學(xué)的現(xiàn)象。

五、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作，幫助學(xué)困生提高成績(jī)，全面貫徹教育方針，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)困生樹(shù)立自信心，在較低的起點(diǎn)上不斷進(jìn)取。

六、嚴(yán)禁亂訂資料，亂收費(fèi)，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購(gòu)資料或收費(fèi)的教師，將勒令其給學(xué)生退款，并且后果自負(fù)。嚴(yán)禁隨意停學(xué)生的課，學(xué)生因違紀(jì)來(lái)不及教育的，要臨時(shí)停其課，要經(jīng)政教處同意。防止簡(jiǎn)單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)教育思想不端正、工作方法不當(dāng)、產(chǎn)生不良后果，致使學(xué)生輟學(xué)流失的，一定要追究責(zé)任，予以嚴(yán)肅處理。

七、把防止學(xué)生流失工作納入班主任工作考核?？剌z保學(xué)工作實(shí)行班主任、科任包班制，連續(xù)兩周曠課的學(xué)生，班主任要及時(shí)把名單上報(bào)教務(wù)處和政教處，并動(dòng)員復(fù)學(xué)。

八、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。

九、輟學(xué)生返校制度：對(duì)勸回的學(xué)生適時(shí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。

十、厭學(xué)生幫教制度

1、提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)教育教學(xué)活力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，分層教學(xué)，用愛(ài)心幫助厭學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性。

2、坐位的安排，優(yōu)帶差，相互幫助。前后組成幫教小組，相互幫助，為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩。

十一、輟學(xué)生跟蹤制度

班主任是班級(jí)控輟的主要責(zé)任人。如有學(xué)生 3天內(nèi)不到校上課，必須及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，并即刻與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，詢問(wèn)原因，督促學(xué)生到校上課。如超過(guò)3天，班主任須向政教處處書面匯報(bào)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校或上門家訪，了解輟學(xué)原因，敦促學(xué)生到校上課。

每一位教師要把控輟作為自己教育教學(xué)工作的重要責(zé)任，確立正確的教師觀，尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的合法要求和適當(dāng)權(quán)益。任何人不得將后進(jìn)生逐出課堂，若因教師歧視后進(jìn)生而造成學(xué)生輟學(xué)的，責(zé)成教師上門做工作，將學(xué)生請(qǐng)進(jìn)課堂。如造成嚴(yán)重后果的，則追究教師的有關(guān)責(zé)任。

寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)