第一篇:小班體育活動(dòng)教案:不怕冷的大衣
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)游戲,引導(dǎo)幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕冷的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子若干,故事磁帶《不怕冷的大衣》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:兔寶寶,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我們出去做操吧。在《健康歌》的伴奏下,做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分:
1、冬天到了,天氣真冷呀,兔寶寶,你們冷嗎?不過(guò),媽媽有一件不怕冷的大衣,穿上它,就一點(diǎn)也不冷了。你們想不想有一件不怕冷的大衣?你們只要照媽媽說(shuō)的話(huà)去做,你就會(huì)有一件不怕冷的大衣的。
2、看,這里有一個(gè)大大的方形,我們一起在方形里跑步吧。你們會(huì)跑步嗎?跑給媽媽看看。對(duì)了,跑步的時(shí)候兩只小手?jǐn)[起來(lái),這樣真神氣。今天的跑步有兩條規(guī)則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。等聽(tīng)到媽媽一吹哨子,你們才停下來(lái),記住了嗎?在音樂(lè)的伴奏下,跑兩——三分鐘。(對(duì)能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎(jiǎng)勵(lì))
3、你們還想跑嗎?(把場(chǎng)地分成兩份)這一次,我們就在這塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。在音樂(lè)的伴奏下,跑兩——三分鐘。注意不斷地鼓勵(lì)幼兒,如:你真了不起!你真棒!??教師:我有點(diǎn)熱了,我要脫一件衣服了。提問(wèn):為什么熱了馬上要脫衣服?
三、結(jié)束部分:現(xiàn)在你們還覺(jué)得冷嗎?你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的大衣了。想一想,我們剛才做了什么事,才得到這件不怕冷的大衣的?
四、延伸活動(dòng):
1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)該怎么辦?
2、欣賞故事《不怕冷的大衣》
下過(guò)雪,又刮風(fēng),天好冷啊!小白兔在被窩里睡懶覺(jué)?!翱炱饋?lái),快起來(lái),我的小乖乖。”兔媽媽叫小白兔起來(lái)?!安黄饋?lái),不起來(lái),起來(lái)要凍壞?!毙“淄迷趺匆膊豢掀饋?lái)。
兔媽媽想了想,忽然自言自語(yǔ)起來(lái):“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢?!?/p>
“真的嗎?”小白兔聽(tīng)了,覺(jué)得很奇怪,從被窩里伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過(guò)嗎?”
“沒(méi)有,沒(méi)有。姥姥說(shuō),這件不怕冷的大衣,是給她的小外孫做的??”
“姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)焐侠牙鸭胰?,把大衣拿回?lái)?!?/p>
“這可不行。姥姥說(shuō)的,不怕冷的大衣呀,誰(shuí)來(lái)拿都不給,只有小外孫來(lái)拿才給?!?/p>
小白兔一蹦,從被窩里蹦出來(lái),稀里嘩啦的,穿上小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业嚼牙鸭胰チ恕?/p>
第二篇:不怕冷的大衣教案
中班語(yǔ)言活動(dòng):《不怕冷的大衣》教案設(shè)計(jì)
鐘秀幼兒園中班教師:曾文麗
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解兒歌內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使自己的身體暖和起來(lái)。
2、初步運(yùn)用不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)兒歌內(nèi)容?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
課件、小兔頭飾 活動(dòng)重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容 活動(dòng)難點(diǎn):有感情的讀兒歌 活動(dòng)過(guò)程:
一.導(dǎo)入,設(shè)置懸念。
1、師:“請(qǐng)小朋友們看看最近的衣服穿得厚還是穿得???”“為什么穿這么厚的衣服?”“這么冷的季節(jié)是什么季節(jié)?”
2、師:“冬季是一年里最冷的季節(jié),冬風(fēng)呼呼地吹著,河水結(jié)冰了,還會(huì)下大雪!那這么冷的天氣,你有什么辦法讓自己不冷呢?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種取暖方式)二.提出問(wèn)題,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
1、老師:“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一首新的兒歌,兒歌的名字叫《不怕冷的大衣》?!薄白屛覀兟?tīng)一聽(tīng)兒歌里是怎么說(shuō)的,看看兒歌里不怕冷的大衣和你們想得一樣嗎?” 三.出示圖片,觀(guān)察圖片 1.圖上畫(huà)的是什么季節(jié)?
2、天氣怎樣?
3、小兔在干什么?
4、為什么不起床?
教師讀第一段兒歌小結(jié)圖意。5.繼續(xù)觀(guān)察圖片 1)誰(shuí)給小兔打電話(huà)?
2)兔媽媽說(shuō)姥姥有什么東西要送給小白兔? 3)小白兔是怎么去姥姥家的? 4)小兔出門(mén)的時(shí)候身上有什么變化? 5)到了奶奶家,小兔的身上有什么變化? 6)小白兔拿到不怕冷的大衣了嗎? 教師用第二、三、四段兒歌小結(jié)圖意。7)討論:不怕冷的大衣是什么? 四.出示圖片,完整欣賞兒歌 五.游戲演義
1、師:你們知道嗎??jī)焊枥锏男⊥脕?lái)到了我們中班了,出示小兔頭飾:小朋友們好!我以前特別怕冷,喜歡睡懶覺(jué),現(xiàn)在我可喜歡運(yùn)動(dòng)了,每天能早早起床鍛煉身體,你們平時(shí)都做什么運(yùn)動(dòng)呢?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出各種運(yùn)動(dòng))。
2、小兔:你們都很棒,和我一樣是個(gè)不怕冷.愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好孩子!我現(xiàn)在很想聽(tīng)老師念《不怕冷的大衣》,你們想嗎?
3、師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)兒歌《不怕冷的大衣》,老師想請(qǐng)小朋友認(rèn)真的聽(tīng),聽(tīng)完以后跟老師一邊看圖與一邊和老師一起有感情的讀兒歌。(幫助幼兒初步感受用不同的語(yǔ)氣念兒歌,才能表達(dá)出兒歌的意思和趣味)。
五.結(jié)束活動(dòng):播放音樂(lè)《健康歌》,跟著節(jié)奏一起跳起來(lái)。六.活動(dòng)延伸:戶(hù)外鍛煉
幼兒和教師一起運(yùn)動(dòng),請(qǐng)幼兒講講身體感覺(jué)怎樣,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)能使身體暖和起來(lái)。
第三篇:《不怕冷的大衣》的教案含反思(本站推薦)
中班語(yǔ)言教案《不怕冷的大衣》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)習(xí)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容,理解詩(shī)歌內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)是能讓自己暖和起來(lái)的方法,培養(yǎng)不怕寒冷、堅(jiān)持鍛煉的勇敢品質(zhì),快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言《不怕冷的大衣》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)是能讓自己暖和起來(lái)的方法。
2、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)氣表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容。
3、培養(yǎng)不怕寒冷、堅(jiān)持鍛煉的勇敢品質(zhì)。
4、增強(qiáng)思維的靈活性。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已在日常生活中觀(guān)察、感受過(guò)冬天的特點(diǎn)。
2、自制PPT三份
3、音樂(lè):小雪花伴奏和兔子舞
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
師帶幼兒變成小雪花飄進(jìn)場(chǎng),引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)冬天的感覺(jué)。
1、教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)講述。
教師:這么冷的天氣里你會(huì)做什么事呢?
3、教師以神秘的語(yǔ)氣提問(wèn):那你們知道小兔在這么寒冷早晨會(huì)干什么呢?
二、觀(guān)看PPT,分段學(xué)習(xí),理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、P2.小兔在干什么?(幼兒自由說(shuō)一說(shuō))
教師用詩(shī)歌第一段小結(jié)。
2、P3.誰(shuí)打來(lái)電話(huà)?她有——?猜一猜奶奶準(zhǔn)備了什么禮物?
3、P4.小兔敢去拿嗎?出門(mén)前要做什么準(zhǔn)備工作?她是怎么往奶奶家去的?
4、幼兒模仿小兔跑的動(dòng)作,甩開(kāi)胳膊大步跑去。
5、p5.刮著風(fēng),下著雪,小兔怕了嗎?跑呀跑,小兔身上有了什么變化?
6、P6.到了奶奶家,小兔拿到了不怕冷的大衣了嗎?奶奶對(duì)小兔說(shuō)了什么?
7、討論:奶奶真的有不怕冷的大衣嗎?不怕冷的大衣是什么?
8、教師小結(jié):原來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)使身體暖和,在冬天,我們要多運(yùn)動(dòng),這樣就不怕冷了。小朋友們要做個(gè)不怕冷、勇敢的孩子,再冷的天都要早早起床,多運(yùn)動(dòng),這樣我們也會(huì)有一件不怕冷的大衣。
9、小兔現(xiàn)在還怕冷嗎?接下來(lái)看一看他是怎么做的?
三、完整欣賞PPT,跟著錄音、動(dòng)作學(xué)習(xí)用生動(dòng)的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌。
1、教師結(jié)合PPT,用有表情、有趣味的語(yǔ)氣完整朗誦詩(shī)歌。
2、跟著錄音幼兒學(xué)念詩(shī)歌。
閱讀前討論:這首詩(shī)歌我們?cè)趺醋x才能讀得有趣呢?
3、結(jié)合動(dòng)作幼兒再次學(xué)念詩(shī)歌。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌。
四、實(shí)踐活動(dòng),有勇氣去戶(hù)外鍛煉。
1、你們需要不怕冷的大衣嗎?
2、小兔已經(jīng)有了勇氣,用運(yùn)動(dòng)去戰(zhàn)勝寒冷。現(xiàn)在外面很冷,你們有勇氣跟我去運(yùn)動(dòng)嗎?勇敢的小兔們,我們出發(fā)吧。
活動(dòng)反思:
寒冷是冬季不可回避的現(xiàn)實(shí),而戰(zhàn)勝寒冷則需要勇氣和智慧。詩(shī)歌中的小兔從一開(kāi)始怕冷,到后來(lái)通過(guò)跑步而拿到了一件“不怕冷的大衣”,幼兒在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上知道運(yùn)動(dòng)能使身體變得暖和起來(lái)?,F(xiàn)在天氣寒冷,班里常有孩子因?yàn)榕吕渌瘧杏X(jué)而經(jīng)常遲到,相信通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)可以幫助改善遲到現(xiàn)象。
本次活動(dòng),幼兒還是能運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)氣較完整地朗誦詩(shī)歌,尤其有幾個(gè)孩子在學(xué)習(xí)奶奶的語(yǔ)氣學(xué)的惟妙惟肖,目標(biāo)基本完成。在活動(dòng)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己薄弱的地方,引導(dǎo)語(yǔ)不夠精煉,師幼互動(dòng)還需再熱烈些,教師在授課過(guò)程中盡量營(yíng)造讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、主動(dòng)說(shuō)的一個(gè)輕松的語(yǔ)言氛圍。
通過(guò)這次的展示活動(dòng),在前期準(zhǔn)備、組織過(guò)程、過(guò)后反思中,我發(fā)現(xiàn)自己又向前邁進(jìn)了一步。
小百科:大衣(Coat)是一種常見(jiàn)的外套,衣?長(zhǎng)度至腰部及以下。大衣一般為長(zhǎng)袖,前方可打開(kāi)并可以鈕扣、拉鏈、魔鬼氈或腰帶束起。具保暖或美觀(guān)功效。在古代,大衣指代古代女性的禮服,名詞起于唐代,沿用至明代?,F(xiàn)在所稱(chēng)的西式大衣約在19世紀(jì)中期與西裝同時(shí)傳入中國(guó)。
第四篇:幼兒園大班教案:不怕冷的大衣
不怕冷的大衣
主題名稱(chēng):冬天的的故事 次主題名稱(chēng):冬趣 活動(dòng)名稱(chēng):不怕冷的大衣 主要教學(xué)領(lǐng)域:語(yǔ)言
教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析:通過(guò)活動(dòng),讓孩子理解故事,知道怎樣才能不怕冷?;顒?dòng)目標(biāo):
1、能仔細(xì)傾聽(tīng)故事,理解主要的故事情節(jié)。
2、知道不怕冷的秘密是多運(yùn)動(dòng)。
3、能積極主動(dòng)的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。重點(diǎn):目標(biāo)一 難點(diǎn):目標(biāo)二
活動(dòng)準(zhǔn)備:故事《不怕冷的大衣》 活動(dòng)過(guò)程:
1、教師提問(wèn):“在冬天怎樣才能使自己不冷?”請(qǐng)幼兒回憶有哪些保暖用品。
2、教師講故事《不怕冷的大衣》,請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。
3、提問(wèn):
故事的名字是什么?小白兔為什么不起床?兔媽媽說(shuō)姥姥有什么東西要送給小白兔?小白兔是怎么去姥姥家的?小白兔拿到不怕冷的大衣了嗎?不怕冷的大衣是什么?帶著問(wèn)題再請(qǐng)幼兒聽(tīng)故事,鼓勵(lì)幼兒積極回答問(wèn)題。
4、延伸活動(dòng)
讓幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中體會(huì)“不怕冷的大衣”。
《不怕冷的大衣》
下過(guò)雪,又刮風(fēng),天好冷??!小白兔在被窩里睡懶覺(jué)。
“快起來(lái),快起來(lái),我的小乖乖?!蓖脣寢尳行“淄闷饋?lái)。
“不起來(lái),不起來(lái),起來(lái)要凍壞?!毙“淄迷趺匆膊豢掀饋?lái)。
兔媽媽想了想,忽然自言自語(yǔ)起來(lái):“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢?!?/p>
“真的嗎?”小白兔聽(tīng)了,覺(jué)得很奇怪,從被窩里伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過(guò)嗎?”
“沒(méi)有,沒(méi)有。姥姥說(shuō),這件不怕冷的大衣,是給她的小外孫做的……”
“
姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)焐侠牙鸭胰?,把大衣拿回?lái)。”
“這可不行。姥姥說(shuō)的,不怕冷的大衣呀,誰(shuí)來(lái)拿都不給,只有小外孫來(lái)拿才給?!?/p>
小白兔一蹦,從被窩里蹦出來(lái),稀里嘩啦的,穿上小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业嚼牙鸭胰チ恕!?/p>
“哎呀,別去吧,外面風(fēng)大著呢,你不怕凍壞嗎?”
“沒(méi)關(guān)系,不要緊。姥姥給了我不怕冷的大衣,我就凍不壞了?!?/p>
小白兔說(shuō)完話(huà),就往外跑。喲,風(fēng)刮在臉上,像刀子割的一樣疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的大衣,就飛快地跑起來(lái)。跑呀,跑呀!怎么了?脖子熱烘烘的。他把圍巾拿了下來(lái),跑呀,跑呀,怎么了?頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來(lái)。跑呀,跑呀,到了姥姥家,額頭上都冒汗了。
兔姥姥看見(jiàn)小白兔,心里可高興了,揀了個(gè)挺大的胡蘿卜給他吃。
小白兔說(shuō):“我不要吃胡蘿卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣?!?/p>
兔姥姥呆住了,想:“哪有什么不怕冷的大衣呀?
“媽媽說(shuō)的,您給我做了一件不怕冷的大衣,穿上它,凍不著,還冒汗呢……”
兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你頭上汗滋滋的,不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎?”小白兔想了想,也明白了。
小朋友,不怕冷的大衣是什么,你們明白了嗎? 活動(dòng)反思:
在活動(dòng)中,孩子們通過(guò)故事了解了只有多運(yùn)動(dòng),才能真的不怕冷。
第五篇:幼兒園語(yǔ)言教案 不怕冷的大衣
幼兒園語(yǔ)言教案《不怕冷的大衣》
目標(biāo):
1、通過(guò)游戲,引導(dǎo)幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕冷的精神。準(zhǔn)備:繩子若干 過(guò)程:
1、開(kāi)始部分
兔寶寶,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我們出去做操吧。
在《健康歌》的伴奏下,做熱身運(yùn)動(dòng)。
2、基本部分
(1)冬天到了,天氣真冷呀,兔寶寶,你們冷嗎?
不過(guò),媽媽有一件不怕冷的大衣,穿上它,就一點(diǎn)也不冷了。
你們想不想有一件不怕冷的大衣?
你只要照媽媽說(shuō)的話(huà)去做,你就會(huì)有一件不怕冷的大衣的。(2)看,這里有一個(gè)大大的方形,我們一起在方形里跑步吧。
你們會(huì)跑步嗎?跑給媽媽看看。
對(duì)了,跑步的時(shí)候兩只小手?jǐn)[起來(lái),這樣真神氣。
今天的跑步有兩條規(guī)則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。
等聽(tīng)到媽媽一吹哨子,你們才停下來(lái),記住了嗎?
在音樂(lè)的伴奏下,跑兩——三分鐘。(對(duì)能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎(jiǎng)勵(lì))(3)你們還想跑嗎?
(把場(chǎng)地分成兩份)
這一次,我們就在這塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。
在音樂(lè)的伴奏下,跑兩——三分鐘。
我有點(diǎn)熱了,我要脫一件衣服了。
為什么熱了馬上要脫衣服?(4)你們還想跑嗎?
(把場(chǎng)地分成四份)
這一次,我們?cè)谶@一塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)則,記住了嗎?
在音樂(lè)的伴奏下,跑兩——三分鐘。
注意不斷地鼓勵(lì)幼兒,如:你真了不起!你真棒!……
三、結(jié)束部分
現(xiàn)在你們還覺(jué)得冷嗎?
你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的大衣了。
想一想,我們剛才做了什么事,才得到這件不怕冷的大衣的?
延伸活動(dòng):
1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)該怎么辦?
2、欣賞故事《不怕冷的大衣》 《不怕冷的大衣》
下過(guò)雪,又刮風(fēng),天好冷啊!小白兔在被窩里睡懶覺(jué)。
“快起來(lái),快起來(lái),我的小乖乖?!蓖脣寢尳行“淄闷饋?lái)。
“不起來(lái),不起來(lái),起來(lái)要凍壞?!毙“淄迷趺匆膊豢掀饋?lái)。
兔媽媽想了想,忽然自言自語(yǔ)起來(lái):“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢?!?/p>
“真的嗎?”小白兔聽(tīng)了,覺(jué)得很奇怪,從被窩里伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過(guò)嗎?”
“沒(méi)有,沒(méi)有。姥姥說(shuō),這件不怕冷的大衣,是給她的小外孫做的……”
“姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)焐侠牙鸭胰?,把大衣拿回?lái)?!?/p>
“這可不行。姥姥說(shuō)的,不怕冷的大衣呀,誰(shuí)來(lái)拿都不給,只有小外孫來(lái)拿才給?!?/p>
小白兔一蹦,從被窩里蹦出來(lái),稀里嘩啦的,穿上小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业嚼牙鸭胰チ??!?/p>
“哎呀,別去吧,外面風(fēng)大著呢,你不怕凍壞嗎?”
“沒(méi)關(guān)系,不要緊。姥姥給了我不怕冷的大衣,我就凍不壞了?!?/p>
小白兔說(shuō)完話(huà),就往外跑。喲,風(fēng)刮在臉上,像刀子割的一樣疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的大衣,就飛快地跑起來(lái)。跑呀,跑呀!怎么了?脖子熱烘烘的。他把圍巾拿了下來(lái),跑呀,跑呀,怎么了?頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來(lái)。跑呀,跑呀,到了姥姥家,額頭上都冒汗了。
兔姥姥看見(jiàn)小白兔,心里可高興了,揀了個(gè)挺大的胡蘿卜給他吃。
小白兔說(shuō):“我不要吃胡蘿卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣?!?/p>
兔姥姥呆住了,想:“哪有什么不怕冷的大衣呀?
“媽媽說(shuō)的,您給我做了一件不怕冷的大衣,穿上它,凍不著,還冒汗呢……”
兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你頭上汗滋滋的,不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎?”
小白兔想了想,也明白了。
小朋友,不怕冷的大衣是什么,你們明白了嗎?