第一篇：小班綜合：我不怕冷（推薦）

小班綜合：我不怕冷

小班主題活動：不怕冷 活動設計理念：

天氣冷了，許多幼兒怕冷，都遲遲到幼兒園，而且，很少出教室參加運動，活動起來也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數也多了一些，給老師們增添了一些心理負擔。要使幼兒少生病，就要培養(yǎng)他們去適應環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要多多鍛煉，提高身體素質，讓幼兒健康發(fā)展。本主題采用幼兒喜歡的活動內容及形式來吸引幼兒參與體育和弄感，并通過引導幼兒去發(fā)現和感受冬天的樂趣，提高幼兒參加活動的興趣和對環(huán)境的適應能力，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。教育目標：

1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動，讓幼兒知道冬天的明顯特征及植物的變化。

2、學習用簡短的語言進行描述，練習鉆、爬技能。

3、教育幼兒冬天不怕冷，堅持上幼兒園，堅持鍛煉身體，積極參與集體活動，體驗鍛煉的樂趣，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力[1][2][3][4][5][6][7]下一頁。

4、學念兒歌，增強鍛煉的意識?；顒影才牛?/p>

1、晨間活動：跑步，跳圈、鉆山洞、玩球、做操、看書、自由活動。

2、教育活動：活動一 綜合活動《冬天到了，不怕冷》 活動二 參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》 活動三《做個不怕冷的娃娃》 活動四 兒歌《冬天到》 活動五 戶外體育活動：《不怕冷的大衣 》

3、教學內容：觀察活動《找冬天》、兒歌《冬天到》、《踢皮球》傾聽故事《不怕冷的紅氣球》《不怕冷的紅大衣》、美術活動《雪花》、健康《天冷了怎么辦》《天冷不怕》、社會《夸夸自己》。

4、戶外活動：（1）體育活動：《跳圈快跑》《滾圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》（2）體育游戲活動：《小螞蟻搬家》《火車鉆山洞》《大風和樹葉》（3）自由活動：玩大型玩具，滑滑梯，攀爬、玩沙等。（4）觀察活動：觀察冬天的花草樹木的明顯變化，觀察成人在冬天的勇敢、不怕冷。（5）勞動：學習穿脫衣服，并將衣服放到指定的位置上。在教師的幫助下，學習收拾戶外體育用具。

5、生活活動：（1）學習獨立上廁所，提醒幼兒把衣服腮入褲子里，穿衣服的時候要抓袖子。（2）根據氣候變化，增添衣服。（3）在教師的幫助下學習鉆被窩，學習正確的睡眠姿勢，不要亂踢

第二篇：幼兒園小班語言教案：我不怕冷

幼兒園小班語言教案：我不怕冷

一． 目標：

1.在說說、動動、玩玩中初步了解感受鍛煉，可以使自己不怕冷，激發(fā)幼兒愿意參加體育鍛煉及不怕冷的勇氣。

2.引導幼兒樂意開口說話及嘗試用較清楚的話來表達自己的意思。二． 準備：

穿上許許多多衣服的娃娃一個，運動器材若干

三． 設計思路：

由于天氣寒冷，所以幼兒不來園或來園不愛鍛煉的現象很嚴重，設計這個活動是為了讓幼兒說說幫助蘭蘭不怕冷到自己實踐體會玩玩中了解體育鍛煉可以不怕冷。

四． 重點難點：

理解體育鍛煉可以不怕冷。五． 流程： 情景感知--體驗理解(一)情景感知

1.出示一個穿著許許多多衣服的娃娃“蘭蘭”一個，引導幼兒說說 提問：1.誰原意問問他為什么穿這么多衣服？ 2.蘭蘭為什么會穿這么多衣服呢？

3.有什么好辦法讓他不怕冷？（引導幼兒了解體育鍛煉可以讓自己不怕冷）

4.幼兒說出哪項活動，就讓幼兒一起做做、動動。(二).體驗理解

1.蘭蘭不知道怎樣運動，也不知道體育鍛煉會不會真的可以使自己不怕冷。（帶領幼兒自選運動器材玩玩）

隨機提問：(1).你在玩什么？(2).你還冷嗎?

2.幼兒摸摸幼兒的小手，小臉，請幼兒互相摸摸，感受暖呼呼的。3.聽“呼-------”北風爺爺吹來了，現在你們還怕不怕冷，我們一起對北風爺爺說“北風爺爺，我不怕冷”

第三篇：不怕冷的小花貓 小班

不怕冷的小花貓 活動目標

1、學會兒歌，理解兒歌的意思。

2、初步理解詞“捂”的意思。

活動準備

口罩

一 引起興趣

天氣很冷的時候，小朋友都會戴哪些東西來保暖呢？我們就不怕冷了？（帽子，圍巾）對了，還有大口罩。我們?yōu)槭裁匆鞔罂谡帜兀浚ㄟ@樣嘴巴就不冷了）還有呢？老師告訴你們吧。因為這樣，冷空氣就不會進到嘴巴里，我們吸了冷空氣會咳嗽的，就要生病了。小朋友怕冷嗎？有個小動物一點都不怕冷，你們想知道是誰嗎？

二 學習兒歌 你們聽首兒歌就知道了

教師有感情的朗讀兒歌。

是哪個小動物呢？（小花貓）兒歌里，我們小朋友怕冷，怕感冒是怎么辦的呢？（戴口罩，手套）對了，兒歌里是怎么說的？是戴口罩嗎？我們在來聽聽 教師朗讀前半段

是怎么形容的呢？（捂）捂和戴一樣嗎？什么叫捂呢？你們有誰知道嗎？老師做給你們看看吧。（教師用手捂住嘴），象這樣空氣進步去,透不出風了,就叫捂了.我們一起來念一念吧.(配上動作)我們把小花貓給忘了,它真勇敢.我們再來聽聽她怎么勇敢了.(教師朗讀后半段)小貓戴口罩了嗎?手套口罩都沒要是嗎?我們一起說說它是怎么抓老鼠的.跑一跑,跳一跳我們一起來試一試.(重復念i2遍)我們再把這首兒歌從頭念一念吧.三 結束活動

我們向小花貓學習,要做個不怕冷的寶寶我們今天學習一個新的詞叫捂.我們回家再想想,哪些地方也業(yè)已用這個詞.? 兒歌《不怕冷的小花貓》

冬天到，雪花飄，小朋友，戴手套，要是感冒怎么辦？

再捂一個大口罩。

小花貓，喵喵叫，手套、口罩都不要，跑一跑，跳一跳，抓住老鼠就吃掉。

第四篇：小班教養(yǎng)筆記《冬天不怕冷》

冬天不怕冷

最近一周，我發(fā)現佳瑩入園不是很及時，不是來得很晚，就是缺勤，這種情況已經持續(xù)了一個星期左右。每天來園時候，我都會跟他說：佳瑩，明天我們早點來上幼兒園好不好呀？她每次都很乖巧的點點頭，可是第二天卻照樣遲到。佳瑩的奶奶說：“孩子每天不愿意起床，怎么叫都不起來，還說不想讀幼兒園了！我也很著急，可她就是不起床，哎！真是拿她沒有辦法。老師你幫我多說說她吧?！焙⒆硬辉敢馄鸫玻赡苁翘鞖饫涞脑?，冬天到了，我們班有大部分的家長反映，早上孩子有賴床的習慣，偶爾也會有遲到的現象，但是沒有像佳瑩這樣每天遲到的。通過一個多星期的觀察，我發(fā)現佳瑩在媽媽送她入園的時候不會遲到，只有在奶奶送她入園時來的很晚。在今天中午吃完午飯的空閑時間，我把周佳瑩叫到我的身邊，我想和她好好的“談一談”“佳瑩，為什么你每天都愿意起床呢？”“因為天冷了，我就不想起床了”“哦，原來是天氣太冷了呀，那為什么媽媽送的時候你就不怕冷，也不會遲到，奶奶送你來你就會遲到呢？”“如果我不起床，媽媽會批評我，奶奶就不會批評我！”原來是這樣，找到了問題的根源，我決定找佳瑩的媽媽一起幫助孩子改掉賴床的“壞習慣”。

下午媽媽來接孩子的時候，我把佳瑩告訴我的話告訴了她的媽媽，她媽媽一聽也笑了：“她就是這么壞，在她奶奶面前特別的調皮，而且奶奶什么事都會順著她，對她太溺愛了！我還要上班，也不可能每天讓我來送?！蔽艺f：“她這樣每天遲到肯定是不行的，隨讓幼兒要求比較寬松，但是孩子好的習慣是需要一點一滴培養(yǎng)的，小時候要培養(yǎng)孩子的時間觀念，不然到了讀小學，孩子孩子懶床，那該怎么辦呢？”“是呀，老師，她每天這個樣子，我也很著急?！薄澳俏覀兙鸵黄鹣胂朕k法吧！”我建議佳瑩的媽媽每天讓孩子早點九點左右睡覺，早晨提前十分鐘叫孩子起床，先放一些輕柔的音樂，把窗簾打開一些，讓孩子知道起床的時間到了，鼓勵孩子自己穿衣服，和奶奶說好，在孩子賴床時候，不能妥協。佳瑩的媽媽聽了我的建議，也答應了會實施。

在幼兒園里，因為我們冬季的在進行的教學主題，是和冬季有關系的，在教學活動中，我會有意的提問佳瑩，多給她一些表達的機會，讓她知道冬季雖然很冷，也要堅持早起，堅持參加戶外鍛煉，在早上入園的時候，如果佳瑩按時來園，我也會及時的表揚她，“佳瑩今天真棒，一點也沒怕冷，很勇敢。”我還請她做值日生，幫助保育員老師一起分發(fā)小朋友的水杯，中午的時候幫小朋友分發(fā)餐具，午睡時間，我會鼓勵她去幫助其他孩子圖衣服，經過兩個星期的努力，佳瑩有了很大的進步，早上在奶奶送的時候也不會遲到，媽媽說，在家的時候佳瑩還自己要求穿脫衣服，不要奶奶幫忙。

孩子好的好習慣需要一點一滴的養(yǎng)成，不僅需要老師的努力，更需要家長的配合，才能幫助孩子真正的進步。

2014年1月13日

第五篇：小班語言活動：我們不怕冷

小班語言活動：我們不怕冷 小班語言活動：們不怕冷壽光市營里鎮(zhèn)周吳王幼兒園 單芹英 活動目標：1.會朗誦兒歌《們不怕冷》，積極交流表達自己的見解。2.能勇敢的參加體育鍛煉，不怕寒冷。

活動準備：1.活動前帶幼兒到外面散步，感受氣溫的變化。2.皮球、沙包等體育用品若干。

活動流程：一.戶外活動，感受“冷”。

1.帶幼兒到戶外去，停留幾分鐘。幼兒因寒冷或風吹到身上，會產生冷的感覺。

2.天氣變冷了，想什么辦法，能使們暖和起來？（要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、烤火、開空調等；還要多運動、多鍛煉身體等）3.在幼兒園最好用哪種方法？（多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）（請幼兒回教室討論）

教師小結：天氣變冷了，要多穿衣服、戴上手套和帽子、圍上圍巾、吃熟的東西、要多運動、積極鍛煉身體。

二.欣賞兒歌《們不怕冷》。

1.教師朗誦兒歌《們不怕冷》。

2.教師提問，引導幼兒用兒歌中的語句回答：冬天的天氣怎么樣，兒歌中是怎么說的？小鳥說了什么？小貓說了什么？小朋友呢？（冬天，小鳥、小貓都說冷，而小朋友說不怕冷）三.帶領幼兒編上動作，說兒歌。

“誰能跟老師一起把這個有趣的兒歌完整的說下來！”教師帶領邊做動作，邊聯系說兒歌。

四.教育幼兒冬天要勇敢。教師：天氣冷了，怎樣做一個勇敢的小朋友呢？（堅持每天上幼兒園，不睡懶覺，鍛煉身體）

五.延伸活動。

教師帶領幼兒到戶外做操、跑步，鍛煉身體。