第一篇：幼兒語言互動(dòng)教學(xué)教案：父親節(jié)禮物

幼兒語言互動(dòng)教學(xué)教案：父親節(jié)禮物

訓(xùn)練目的：

1、通過孩子對(duì)各自爸爸的印象理解，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。

2、父親節(jié)就要來到，讓孩子挑選一份能夠自己送給爸爸的禮物，以表達(dá)孩子對(duì)爸爸的愛。

活動(dòng)過程：

一、在桌子上擺放一些爸爸喜歡的精致小禮物，讓孩子自己挑選。

1、挑選好后，先讓孩子們自己介紹自己的爸爸是什么樣的人。

2、介紹后，再讓孩子們說出自己對(duì)挑選的送這個(gè)禮物給爸爸的寓意。

后續(xù)討論：

送給爸爸的禮物，爸爸是不是很高興？爸爸怎么表達(dá)怎么開心的心情的？孩子當(dāng)時(shí)自己什么什么樣的心情？需要孩子和家長共同完成討論。

第二篇：幼兒園語言教案《父親節(jié)禮物》

父親節(jié)禮物教案適用于語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒，快來看看幼兒園父親節(jié)禮物教案吧。

訓(xùn)練目的：

1、通過孩子對(duì)各自爸爸的印象理解，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。

2、父親節(jié)就要來到，讓孩子挑選一份能夠自己送給爸爸的禮物，以表達(dá)孩子對(duì)爸爸的愛。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

活動(dòng)過程：

在桌子上擺放一些爸爸喜歡的精致小禮物，讓孩子自己挑選。

1、挑選好后，先讓孩子們自己介紹自己的爸爸是什么樣的人。

2、介紹后，再讓孩子們說出自己對(duì)挑選的送這個(gè)禮物給爸爸的寓意。

后續(xù)討論：

送給爸爸的禮物，爸爸是不是很高興？爸爸怎么表達(dá)怎么開心的心情的？孩子當(dāng)時(shí)自己什么什么樣的心情？需要孩子和家長共同完成討論。

本文擴(kuò)展閱讀：在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表達(dá)對(duì)父親的敬意和思念，人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛戴，佩戴白玫瑰則表達(dá)對(duì)亡父的悼念，這種習(xí)俗一直流傳至今，起初父親節(jié)的日期各不相同，且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香向父親表示敬意。

第三篇：幼兒語言互動(dòng)培訓(xùn)教案：送禮物

幼兒語言互動(dòng)培訓(xùn)教案：送禮物

訓(xùn)練目的：

1、通過老師與孩子一起參與，讓孩子了解故事的內(nèi)容。

2、通過幫助企鵝送出禮物的過程，讓孩子說出自己送出各種禮物的理由，進(jìn)而鍛煉孩子的說話能力。

活動(dòng)過程：

一、出示好看的動(dòng)物圖片，引起孩子興趣

1、你們知道他是誰?

2、小企鵝要送小熊禮物，你覺得小熊會(huì)希望收到什么禮物。

二、播放課件，欣賞故事（畫質(zhì)優(yōu)美，內(nèi)容調(diào)理清晰的PPT）

1、在播放課件中途，根據(jù)故事的劇情，由老師或者家長們提出思考問題。

問題1：企鵝準(zhǔn)備的是什么禮物?為什么要為小熊準(zhǔn)備這份禮物?

問題2：禮物怎么會(huì)不見的?

互動(dòng)環(huán)節(jié)：

老師或者家長們請(qǐng)孩子表述PPT播放的故事具體講了件什么樣的事？ 如：小企鵝準(zhǔn)備了一份在夏天很不錯(cuò)的禮物——冰塊，但夏天天氣太熱，小企鵝把冰塊裝用進(jìn)木箱里，冰塊是會(huì)很快就融化的，這樣禮物就不見了。

三、孩子自由表達(dá)互動(dòng)討論時(shí)間：

1、企鵝精心準(zhǔn)備的禮物，小熊卻沒有收到，企鵝很難過。誰來幫幫企鵝，告訴他在下個(gè)非常炎熱的夏天去看小熊可以帶些什么。

2、如果企鵝還是想送小熊冰塊的話，有沒有什么辦法可以使冰塊不溶化，讓企鵝順利地把禮物送到小熊手里。

總結(jié)：小朋友為小企鵝想了很多的辦法，幫助小企鵝解決了送禮物的難題，小企鵝非常感謝大家。如果以后你的朋友也遇到了這樣的難題，我們也像今天一樣開動(dòng)腦筋想出辦法。

以上教案僅供對(duì)此感興趣的老師與網(wǎng)友們參考，主要是通過講故事與互動(dòng)的性質(zhì)，引起孩子對(duì)“想辦法成功送禮物”問題的思考，進(jìn)而組織語言表達(dá)出來，來鍛煉還思考與語言表達(dá)能力。

第四篇：幼兒小班《姥姥的禮物》語言教案

活動(dòng)目標(biāo)： 1.感受動(dòng)畫片的情節(jié)，樂于傾聽同伴的講述。學(xué)習(xí)用大大的、香香的、甜甜的等句式來說一說姥姥的禮物。

2.嘗試看動(dòng)畫與同伴合作模仿角色進(jìn)行講述。

3.遷移經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）制作后的《姥姥的禮物》動(dòng)畫碟片。

（2）多媒體教學(xué)設(shè)備。

（3）卡片十張。

活動(dòng)過程：

一、識(shí)動(dòng)畫片中的角色導(dǎo)入活動(dòng)。

師：今天我們班來了一位客人，我們來看看是誰呢？

引入活動(dòng)主題。（看動(dòng)畫片一）(幼兒講述.)

二、段講述動(dòng)畫片的內(nèi)容。

1．師：喜鵲叫，姥姥提著大包和小包，這是誰的姥姥呢？她要去誰家呢？你想知道嗎？(看動(dòng)畫片二)現(xiàn)在你知道她是誰的姥姥了吧？

樂樂看到姥姥來了，心里怎么樣??？

樂樂很想知道姥姥給她帶來了什么，你想知道嗎？

我們先來猜猜姥姥會(huì)給樂樂帶什么？（啟發(fā)幼兒講述）你的外婆來看你會(huì)給你帶什么？

（幼兒講述）

2．姥姥給樂樂帶來了什么禮物呢？我們一起來看看？

(看動(dòng)畫片三)師：誰會(huì)來說一說姥姥帶來了什么。

出示相應(yīng)圖片（請(qǐng)幼兒講述）誰會(huì)用好聽的話把姥姥帶來的禮物說一說？

(請(qǐng)幼兒來說一說)

3．姥帶來水果，還帶來什么呢？請(qǐng)接著看動(dòng)畫片.(看動(dòng)畫片四)誰會(huì)用好聽的話來說一說這兩個(gè)禮物？

4．姥帶來的禮物擺了一桌子，樂樂可高興了，我們一起來看看有哪些？（幼兒看圖片講述）樂樂收到這么多的禮物，她會(huì)對(duì)姥姥說什么？

(看動(dòng)畫片五)

三、師：樂樂的姥姥帶來了這么多好吃的東西，你的姥姥也會(huì)帶來好多呢？

現(xiàn)在老師來做姥姥去小朋友家作客，我會(huì)帶來什么呢？

（和幼兒進(jìn)行模仿游戲）拿出圖片，也用好聽的話來說一說。

請(qǐng)幼兒和幼兒來做游戲。

四、今天的動(dòng)畫片好看嗎？

我們一起來看一看,把這個(gè)好看的動(dòng)畫片講一講。（看完整動(dòng)畫片）

第五篇：父親節(jié)禮物

父親節(jié)禮物推薦：父親喜歡的就是最好的與父親相處了十幾年，甚至幾十年，你了解父親的喜好嗎？知道怎樣才能讓他高興嗎？我想父親節(jié)的禮物就迎合他的嗜好，或許就能讓他高興高興。

健身俱樂部的會(huì)員卡：送給對(duì)健身有興趣的父親

高品質(zhì)的攝像機(jī)：最好是他的拍攝水平已達(dá)到一定高度

保齡球會(huì)員卡：注意父親有沒有這樣的愛好

高爾夫球衫、球袋或球帽：送給喜愛打高爾夫球的父親

香煙盒：如他抽雪茄，就選擇送雪茄盒

一份電視周刊：送給喜愛看電視的父親

足球比賽入場券：最好挑選他所支持球隊(duì)的參賽場次

印有他母校校徽的球衣：讓他時(shí)時(shí)記起他的學(xué)生時(shí)代

幾百套信封、信紙：上面印有父親和他公司的名稱，可讓父親在寫信時(shí)感到驕傲

吊床：適合父親在涼蔭下度過懶洋洋的下午

休閑短褲：適合在一切休閑場合穿著

名牌太陽眼鏡：適合父親在休閑、旅游時(shí)使用

釣竿、釣餌以及釣魚年鑒：送給酷愛垂釣父親的好禮