第一篇：二年級上冊班會教案

▼

爭當(dāng)班級文明之星——2（1）班會12周班會教案

一、活動目的：

1、認(rèn)識講文明、懂禮貌規(guī)范自己日常行為的重要性。

2、懂得待人接物的禮節(jié)，培養(yǎng)講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。

二、活動形式：

通過小品、采訪、等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好文明的習(xí)慣。

三、活動準(zhǔn)備：

1、排練小品

（一）和

（二）；

3、準(zhǔn)備紙、筆；

四、活動過程：

男主持：三月是鮮花爛漫的季節(jié)。女主持：今天是陽光明媚的日子。男主持：雷鋒叔叔的故事傳遍校園。女主持：文明之花到處盛開。男主持：我們是祖國的花朵，女主持：我們是新時期的少年。男主持：語言美，行為美，女主持：尊師長,愛同學(xué)。

合：是我國的傳統(tǒng)美德。讓我們從小講文明，講禮貌，金刀峽中心校一年級一班“爭做文明之星”主題班會現(xiàn)在開始。

（一）看表演，思考問題，明辨是非。小品表演

1．跨進(jìn)學(xué)校的大門，我們就要做一個文明的小學(xué)生，但是陶陶卻做了些什么呢？請大家仔細(xì)看小品《一分鐘》。

時間：課堂上。

人物：陶陶，老師和同學(xué)們。

內(nèi)容：“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺前，大家都準(zhǔn)備上課了?！芭椤?，教室門被踢開了，陶陶滿頭大汗地跑了進(jìn)來，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，忙碌著把自己的學(xué)習(xí)用品放好，老師和同學(xué)們都看著他。

男主持問：

（1）你覺得陶陶這樣做對嗎？為什么?學(xué)生討論交流。（2）假如你遲到了，會怎樣做呢？（3）課堂上你又會怎樣做呢？

女主持小結(jié)：陶陶上課遲到了，這樣毫無顧忌地沖進(jìn)教室是很不禮貌的，還弄出很多的響聲，破壞了整個教室的安靜氣氛，這樣做影響了大家的學(xué)習(xí)。如果都按照同學(xué)們說去做，那就是講文明，懂禮貌。

2．那么到同學(xué)家做客又要注意什么呢？請看 小品表演《做客》 時間：下午放學(xué)后。

人物：明明、小紅、冬冬和她的爸爸。

內(nèi)容：冬冬生病沒來學(xué)校。下午放學(xué)后，他的兩個好朋友明明和小紅一起去她家探望，開門的是冬冬的爸爸，“叔叔好！”小紅很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進(jìn)了門，可性急的明明已經(jīng)走到了冬冬的床前……，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋果我喜歡吃！”轉(zhuǎn)眼間，明明咬了一口蘋果。小紅擺擺手不要，推辭不掉，就說：“謝謝冬冬爸爸！”然后接過了蘋果。

女主持問：

（1）、明明和小紅，你們更喜歡哪一個？為什么？（2）、假如你到別人家做客，你會怎樣做呢？

（二）、采訪“禮貌小學(xué)生”

（人物：小記者，任選一個學(xué)生談一談）現(xiàn)場采訪

小記者：我是紅領(lǐng)巾廣播站的小記者？，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

小記者：

1． 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？ 小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。2． 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦? 小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎? 3． 來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢? 小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

4．如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？ 小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。4． 當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？

5．如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？ 女主持人：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。小記者問丙：你知道有哪些文明禮貌用語嗎？誰來補(bǔ)充？（請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、您好、再見）

小記者問?。耗阒篮臀拿鞫Y貌有關(guān)的動作嗎？誰來補(bǔ)充？（微笑、鞠躬、握手、鼓掌、擁抱）

（三）、集體拍手兒歌

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”。平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系”

文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。

（四）、現(xiàn)在請班主任老師做總結(jié)

孩子們，我很高興，因?yàn)榻裉斓墓?jié)目是由你們自編、自演，內(nèi)容豐富、氣氛活躍，其實(shí)文明就在我們身邊，讓我們每一個人都從身邊小事做起，從每個細(xì)節(jié)做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來，為我們班能成為講文明、懂禮貌的班級而努力！讓我們每個同學(xué)都成為文明之星。

（五）主持人：合唱《我們從小講禮貌》

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

主持人：華怡小學(xué)二年級一班〈爭做文明之星〉主題班會到此結(jié)束。

第二篇：二年級上冊班會教案

三月“學(xué)雷鋒”主題班會

一、指導(dǎo)思想

通過開展“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”系列活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講

一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題：雷鋒就是你、我、他

三、活動時間：2016年3月

四、活動安排

（一）了解雷鋒

利用第一周班會課開展“學(xué)雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學(xué)唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

（二）創(chuàng)造學(xué)習(xí)雷鋒的環(huán)境氛圍

在三月份出一期學(xué)雷鋒黑板報，班級墻壁上張貼學(xué)生摘抄的雷鋒故事或名言等。

（三）開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動

1、為媽媽獻(xiàn)愛心，結(jié)合三八婦女節(jié)，為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。

2、為班級獻(xiàn)愛心，結(jié)合植樹節(jié)，組織孩子們開展美化班級環(huán)境，建立班級“植物角”。

3、為學(xué)校獻(xiàn)愛心，分小組撿取校園雜物。

4、為社會獻(xiàn)愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學(xué)。

5、將愛心延續(xù)下去，學(xué)做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，像雷鋒一樣熱心助人??

五、總結(jié)表彰

三月底，對個人進(jìn)行表彰總結(jié)，給予獎勵。

“認(rèn)識自我”主題班會

一、活動主題

正確認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和不足點(diǎn)。

二、活動目的

1、通過活動使學(xué)生明白真實(shí)的自我有優(yōu)點(diǎn)和不足兩個方面。

2、學(xué)會正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，克服自傲、自負(fù)、自卑等心理。

3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)自信心。

4、在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

三、活動形式

個人技能表演、討論、小活動等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生充分地參與活動，發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟收獲。

四、活動準(zhǔn)備

相應(yīng)同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目。

五、活動程序

1、班主任講話。

2、請學(xué)生上來繪畫展示。

上臺獻(xiàn)藝者都是平日在班級不聲不響的，她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。

3、學(xué)生自己說說自己身上的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

4、學(xué)生互相說說自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

5、班主任總結(jié)。

每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要學(xué)會正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，同時時刻反思自己，哪里是不是做的不夠好，爭取改正，成為一名好學(xué)生。

“勞動光榮”主題班會

一、活動目的

1、開展“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

2、通過本次活動，讓學(xué)生初步認(rèn)識勞動是光榮的，不勞動是可恥的。

3、通過展示自己的勞動才能，品味勞動的愉悅感、自豪感。

二、活動主題

勞動最光榮。

三、活動準(zhǔn)備

1、觀察、收集身邊辛勤勞動的典型人物和事例。

2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動（如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃地等），并在家練習(xí)，提高勞動技能。

3、教師準(zhǔn)備兩個錄象片段：

鏡頭1：校園里高年級的同學(xué)正在打掃校園，一會兒整個校園一塵不染，晨會上這幾個同學(xué)站到了學(xué)校的領(lǐng)獎臺上。

鏡頭2：一個低年級的小同學(xué)在家里幫媽媽收拾屋子，媽媽臉上露出了燦爛的微笑，爸爸也向他豎起了大拇指。

四、活動過程

（一）播放錄象導(dǎo)入：

（播放錄象的片段后）班主任問：剛才的錄象里的大哥哥大姐姐為什么受到了學(xué)校的表揚(yáng)？那個小朋友的爸爸為什么向他豎起了大拇指？

學(xué)生討論后交流，教師板書：勞動最光榮。（在勞動下畫大拇指、畫笑臉。）

（二）班上情況調(diào)查

1、公布班上學(xué)生平時勞動情況的調(diào)查：

項(xiàng)目 自己穿衣 整理書包 洗臉洗腳 收拾房子 主動學(xué)習(xí)

2、學(xué)生發(fā)表看法：從這份調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)中說明我們班上的勞動情況是怎么樣的？（班主任總結(jié)：從這次調(diào)查中可以知道，我們的小朋友能自己主動地去勞動的實(shí)在是太少了，大多數(shù)同學(xué)是依賴父母，他們過著衣來張口，飯來伸手的生活。大家說這樣好不好？（學(xué)生齊答：不好。）為什么不好呢？

（三）聽故事，說說自己身邊的勞動榜樣

1、教師講故事《自己的事情自己做》。

2、學(xué)生說自己身邊愛勞動的典型事例。（班主任：大家說的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。）

五、活動鞏固——唱兒歌 勞動最光榮

太陽出來了哦，我們起床霍嘿。穿好衣服去洗漱，戴上領(lǐng)巾背書包。說聲再見了哦，上學(xué)堂呀霍嘿。自己事情自己忙，勞動最光榮。自己的事情自己忙，勞動最光榮。

六、課堂總結(jié)

同學(xué)門，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造人類。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水我們就會感到幸福和快樂。一寸光陰一寸金，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣吧，讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩（教師帶頭舉起雙手）——因?yàn)閯趧邮亲罟鈽s的！

“一份耕耘，一份收獲”主題班會

一、活動目的 學(xué)期馬上就要結(jié)束，通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

二、活動主題

一分耕耘，一分收獲。

三、活動時間 2016年6月

四、活動過程

1、班主任講話。

2、說說自己的復(fù)習(xí)成果。

3、期末復(fù)習(xí)，怎么才能使復(fù)習(xí)效果更好呢？

讓我們先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

4、小組內(nèi)互相說一說，各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

5、請代表上來介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

6、班主任總結(jié)。

五、老師寄語

1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

2、要把哪些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。

3、在復(fù)習(xí)時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如果自己理解不了，就向老師提問和請教。

4、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時好好休息。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。

“禁毒”主題班會

一、活動目的

使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。激發(fā)同學(xué)的社會責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活動時間

2016年6月22日下午。

三、活動地點(diǎn)

一年級教室。

四、參與人員

本班全體成員

五、活動準(zhǔn)備

1、老師查找毒品相關(guān)歷史資料（鴉片戰(zhàn)爭等）、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。

2、老師向所收集的資料作成幻燈片形式共全班一起討論。

3、了解毒品的危害，為禁毒知識做好準(zhǔn)備。

六、活動過程

1、首先由班主任組織班會并發(fā)言。

2、觀看視頻，了解毒品的危害。

3、介紹毒品相關(guān)的知識，并做好防治。

4、班主任作小結(jié)

七、總結(jié)

一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落，為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后，就會變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)，“煙癮一來人似狼，賣兒買女不認(rèn)娘”。家中只要有了一個吸毒者，從此全家就會永無寧日，就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。因此，通過今天的班會我們提倡：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦。

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公安機(jī)關(guān)。

5、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

第三篇：二年級班會教案

二年級班會課教案：“珍惜時間”主題班會

活動目標(biāo)： 通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是可貴的，時間一去不復(fù)返，要珍愛時間，講求效率，做時間的主人，勤懇學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活?；顒永砟睿憾昙墝W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不安穩(wěn)，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為

活動目標(biāo)：

通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是可貴的，時間一去不復(fù)返，要珍愛時間，講求效率，做時間的主人，勤懇學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。

活動理念：二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不安穩(wěn)，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。為了讓他們從小懂得時間是可貴的，時間一去不復(fù)返，必需抓住分分秒秒。

活動環(huán)境：在精巧的旋律中進(jìn)行。

參加人員：全部學(xué)生。

活動重點(diǎn)和難點(diǎn)：讓學(xué)生明白為什么要珍愛時間，如何去珍愛時間。

活動預(yù)備：

1、講臺上擺放一只鐘。

2、每位學(xué)生課前搜集珍愛時間的句子。（黑板上寫“珍愛時間”；）

活動過程：

一、請中隊(duì)長講話

同學(xué)們，我們今天召開“可貴的一分鐘”朗誦）

主持甲：時間日夜不停地向前奔跑著，她好像是河中水，只會流去不能回。

主持乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)察而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

主持甲：只有珍愛時間才能占領(lǐng)時間，應(yīng)用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍愛時間的。

1、講《聚螢讀書》的故事。

主持乙：我們的古人在如此艱難的條件下，還能夠如此珍愛時間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。

2、講《魯迅的故事》

主持甲：是?。r間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個關(guān)于我們中國人珍愛時間的故事，那外國的名人是如何珍愛時間的？

3、講《愛迪生的故事》

主持甲：名人如此珍愛時間，才有如此大的成績。現(xiàn)在我們來溝通一下珍愛時間的名言警句。

時間老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還預(yù)備了一首詩要送給大家：《時間老人的禮物》

你把東風(fēng)帶給樹枝，你把陽光帶給山谷，讓小鳥歡快地飛上藍(lán)天； 讓積雪化成淙淙的泉水；

你把青草帶給原野，你把細(xì)雨帶給土地，讓千萬朵鮮花張開笑容。讓種子聞到了泥土的香味

主持乙：我們感謝這兩位同學(xué)帶給我們的出色的《時間老人的禮物》！通過今天的活動，我們明白時間是可貴的，要珍愛時間。珍愛時間，從今天做起。珍愛時間，最重要的是著眼于“今天”。

主持甲：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍愛時間，做時間的主人。

主持乙：同學(xué)們，今天我們都學(xué)會了珍愛時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請同學(xué)們讀一讀自己收集的有關(guān)珍愛時間的格言或詩歌，我們之間還可以互相贈送。（邊放音樂邊讀，每人一句，讀完后送給其他同學(xué)）。

三、輔導(dǎo)員講話

針對同學(xué)們平時遲到、做事遲緩、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開 “可貴的一分鐘” 主題班會，是想通過這個機(jī)會，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使我們從實(shí)際的活動中得到真切的體會，是為了讓大家珍愛分分秒秒，充分應(yīng)用時間，增強(qiáng)時間觀念，提升做事效率，戰(zhàn)勝拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍愛時間的好習(xí)慣。

第四篇：二年級上冊健康教育主題班會教案

二年級第一學(xué)期健康教育主題班會教案 2014—2015學(xué)年 班主任：王雪華

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。

教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)過程：

一、談話引入： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手，是飲食安全第一步?！皾?、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。

2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦？

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四、小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。通報彭店事件。

1、認(rèn)識食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、提高自我救護(hù)意識 出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手；不吃生、冷、不清潔食物 ；不吃變質(zhì)剩飯菜 ；少吃、不吃冷飲 ；少吃、不吃零食； 不要長期吃辛辣食品；不要隨便吃野果；吃水果后，不要急于喝飲料，特別是水；劇烈運(yùn)動后，不要急于吃食品喝水；不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品；盡可能在家里就餐；千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)、飯店購買食品或者就餐； 不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。

4..食品衛(wèi)生安全童謠

食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康

第五篇：二年級上冊教案

二年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃

一、教材分析

本冊教材設(shè)計(jì)了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處，團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物，熱愛科學(xué)。每個專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，具有一定的德育價值。

二、學(xué)生基本情況分析

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較牢固，尤其是在認(rèn)字、認(rèn)讀拼音方面，有了很大的進(jìn)步。但寫字能力還有待于提高，表現(xiàn)在字體不規(guī)范、筆畫書寫不到位以及筆順錯誤等等。另外，寫話訓(xùn)練也是本學(xué)期的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、會寫380個字，認(rèn)識500個字。能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運(yùn)用。

2、積累各類好詞好句，并有意識地從課外汲取新的詞匯，會搭配詞語，會用詞語造句，會用詞語說話。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。依照筆順規(guī)則，書寫要求學(xué)會的字。字要寫得正確，端正，整潔，盡量做到美觀。執(zhí)筆方法、寫字姿勢合乎要求。

4、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。

5、能用普通話朗讀課文，做到正確、流利有感情。能背誦指定的課文。學(xué)習(xí)默讀。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物。

6、喜歡誦讀兒歌、童謠和淺顯的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。鼓勵學(xué)生多閱讀，擴(kuò)大閱讀量。

7、認(rèn)識常用的標(biāo)點(diǎn)符號，能在簡單的寫話中使用句號、問號、嘆號。

8、能寫出完整的故事和話。有說話的愿望，能根據(jù)要求說自己想說的話。在說話中有良好的說話習(xí)慣，不隨便亂插話，在適當(dāng)時候能努力表達(dá)自己的想法。堅(jiān)持說普通話。能聽懂別人講的一段話或一件事，能用普通話提出問題、回答問題。愿意和別人進(jìn)行口語交際，能主動說，認(rèn)真聽，大膽問，語句通順，態(tài)度大方，有禮貌。

三、教學(xué)措施

（1）每天在學(xué)習(xí)新的課文之前預(yù)先布置學(xué)生初讀。課堂上倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。采用多種方式設(shè)計(jì)教學(xué)活動，加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作。

（2）利用課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生品讀課文，提倡欣賞從課文開始。（3）課堂上采用競賽、合作學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，在班上形成良好的朗讀氛圍。運(yùn)用兒歌激趣、唱歌吸引、游戲活躍、星星評比臺等多種辦法來調(diào)控教學(xué)，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)注意力。4（4）充分利用班級的圖書柜，鼓勵學(xué)生多讀課外讀物。每天安排一定的時間講童話故事，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)習(xí)積累優(yōu)美的句子，為以后的寫話、寫文打下基礎(chǔ)。

（5）采取多種識字方式，鼓勵學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中感受學(xué)文字、學(xué)語言、用語文的樂趣。

（6）通過家校通、家長會、家訪等多種渠道，與家長進(jìn)行聯(lián)系、溝通，使他們及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，配合老師共同抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、教學(xué)進(jìn)度安排

二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

一、教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容包括： 100以內(nèi)的加、減法的筆算；表內(nèi)乘法

（一）；表內(nèi)乘法

（二）；認(rèn)識長度單位厘米和米；初步認(rèn)識角等。本冊教材重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

二、學(xué)情分析：

大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),他們聰明好學(xué)。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,個別同學(xué)頭腦不夠聰明,反映慢,因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí),使他們逐步趕上大部隊(duì)。鑒于學(xué)生年齡小，注意力不集中，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣仍未養(yǎng)成，還有一部分學(xué)生對一年級所學(xué)課程掌握的不夠，在新的學(xué)期里，仍需教師下大力度引導(dǎo)和培養(yǎng)，才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，取得好的成績。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。

2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。

3、初步認(rèn)識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；初步形成估計(jì)物體長度的意識。

4、初步認(rèn)識線段，會量整厘米線段的長度；初步認(rèn)識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角；初步學(xué)會畫線段、角和直角。

5、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

6、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法。

教學(xué)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加、減筆算，以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

五、教學(xué)措施：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，預(yù)設(shè)好每一個問題，加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)讀題和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)。

2、計(jì)算教學(xué)注意鼓勵算法多樣化，使各種學(xué)生都能得到發(fā)展和提高。加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，做到卷面整潔，字跡端正，數(shù)字書寫漂亮。

3、充分利用各種教具，結(jié)合生活情境，安排豐富多樣的實(shí)踐操作活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)。

4、開展形式多樣、生動有趣的記憶口訣的活動和練習(xí)。如“對口令”、“數(shù)青蛙的嘴眼腿”和“數(shù)螃蟹的腿”等。讓學(xué)生通過這些富有童趣的活動，心情愉快的記憶乘法口訣。

5、定期進(jìn)行數(shù)學(xué)練習(xí)和測試，發(fā)現(xiàn)問題及時訂正。對于學(xué)習(xí)有困難的孩子，及時給以幫助。

6、與家長經(jīng)常溝通，對于孩子學(xué)習(xí)上的問題與家長攜手，共同輔導(dǎo)。盡量不落下每一個孩子。

六、教學(xué)進(jìn)度

二年級班主任工作計(jì)劃

新的學(xué)期又將開始，為了使班級的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，特制定班主任計(jì)劃如下:

一、學(xué)生常規(guī)

二年級的學(xué)生對于學(xué)校制訂的《小學(xué)生一日常規(guī)》，已初步形成習(xí)慣，但經(jīng)過一個暑假可能有些淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,我準(zhǔn)備向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。計(jì)劃從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間，再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》, 使人人熟記于心，以便于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；堅(jiān)持每天在晚點(diǎn)時間總結(jié)孩子們的一日常規(guī)表現(xiàn),及時表揚(yáng)做得好的孩子，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感及孝老敬賢意識。

3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感,使學(xué)生心中有他人,有集體；自立、自理、自尊、自強(qiáng)。

4、重視學(xué)生的讀書、寫字的姿勢培養(yǎng),重視學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)以及良好行為的培養(yǎng)，用一雙靈敏的眼睛隨時捕捉，隨時提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用星星評比臺，作為課堂紀(jì)律的督導(dǎo)手段。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生“跳繩,做游戲” ,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

3、路隊(duì)紀(jì)律

進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊(duì)。由小隊(duì)長每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理。

三、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好。

2011年9月1日

小學(xué)生一日常規(guī)

一、上學(xué)常規(guī)

1．離家前要衣著整潔，手臉干凈。要佩帶紅領(lǐng)巾，穿校服、帶小黃帽。2．自行整理并帶齊當(dāng)天課程的課本、作業(yè)本、文具、學(xué)具。

3．講究文明禮貌，不在途中逗留、追逐，遵守交通規(guī)則，注意途中安全。4．按時到校。（不遲到，也不過早到校。）因故不能上學(xué)，應(yīng)由家長及時向班主任請假。

5.上學(xué)不帶玩具等和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西到學(xué)校；不帶零食；平時不帶錢進(jìn)學(xué)校，不得私自出校門；學(xué)校規(guī)定帶的費(fèi)用盡快交給老師。

二、課間操常規(guī)

總的要求：快、靜、齊。隊(duì)列一條線，站如一棵松。

1．下課音樂起，應(yīng)迅速、輕輕地把下一堂書本文具整理好并置于課桌左上角，迅速在走廊上排成兩路縱隊(duì)。

2、做操時要求做到不講話，保持隊(duì)伍整齊、動作規(guī)范。做完操，兩路縱隊(duì)依次回到教室后休息。途中做到安靜、有序、通暢，注意安全。

三、上下樓常規(guī)

1．上下樓右行禮讓，腳步輕輕，勿擾他人。

2．不在樓道逗留、做游戲。不爬越欄桿扶手。不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。

3． 在樓梯口、或樓道上碰到老師、家長、領(lǐng)導(dǎo)，主動讓他們先行。

四、課堂常規(guī)

1．聽到音樂聲迅速進(jìn)教室，頭正坐直，或唱歌或誦讀，靜候老師上課。2．教師示意“上課”，班長喊“起立”。要發(fā)言先舉右手。得到許可后才起立發(fā)言。發(fā)言聲音要響亮，要注意禮貌。

3、聽到下課音樂后，教師宣布“下課”，班長喊“起立”，4、上課時要主動、積極地學(xué)習(xí)，聽課要專心，發(fā)言要積極，要遵守課堂紀(jì)律。

五、作業(yè)常規(guī)

1．認(rèn)真、按時、獨(dú)立完成各科作業(yè)，寫字要注意姿勢，書寫端正。2．作業(yè)有錯及時訂正，不拖拉。

六、課外活動常規(guī)

1．聽從教師指揮，服從安排。嚴(yán)禁追打跑跳，嚴(yán)禁高聲喧嘩。

2、自始至終參加活動，中途離開必須請假。

3．帶齊個人應(yīng)帶的活動用具，愛護(hù)活動設(shè)施。借用或領(lǐng)用的用具應(yīng)及時歸還，如有損壞，照價賠償。

4．參加有關(guān)集會要嚴(yán)守會場紀(jì)律，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。散會時依次離開會場。

七、課間常規(guī)

1．準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具，書本文具擺放在課桌左上角，與本節(jié)課無關(guān)的東西不要放在桌上。

2．不追打跑跳、不高聲喧嘩；不在樓梯間、走廊上做游戲。

3．愛護(hù)教室里的公共財(cái)物；不爬樓梯扶手，不趴在走廊欄桿上；不亂寫亂畫，不出校門活動，不亂扔果皮紙屑，主動拾撿地上的垃圾并放入垃圾桶。

八、用餐常規(guī)

1．就餐前先洗手，再排好隊(duì)依次取飯菜，不偏食。嚴(yán)禁浪費(fèi)食物。2．文明時餐，不高聲說話。養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，吃完食物后才能離開座位。

九、眼保健操常規(guī)

做眼保健操要閉眼，不講話、按節(jié)拍做。

十、禮儀常規(guī)

1．上學(xué)離家時，主動與家長招呼：“×××我上學(xué)去了！” 2．放學(xué)回家，主動熱情與家長招呼：“×××我放學(xué)回來了！” 3．遇見老師和同學(xué)，主動熱情招呼：“×××您早（走好）！” 4．放學(xué)時招呼“老師再見！”與同學(xué)分手時也互道“再見！”

5．進(jìn)辦公室要呼“報告”并經(jīng)同意后再進(jìn)入。進(jìn)他人房間前先輕輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入。

6．請求他人幫助時先說“請”，得到別人幫助時必須說“謝謝！” 7．給他人帶來不便時，必須主動說“對不起”，并虛心聽取意見。8．他人給自己帶來不便時要寬宏大量，不計(jì)較，不糾纏。主動說“別客氣”或“沒關(guān)系”。

9．對客人要禮貌、熱情、大方。招呼時用尊稱，如“叔叔，請問您找誰？”

10.不隨便翻他人的書包，不隨便拿別人的東西。

十一、清潔衛(wèi)生常規(guī)

1．做好個人衛(wèi)生，早晚要漱口涮牙；飯前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗頭；勤洗澡，勤換衣服；不暴飲暴食，不挑食；男生不留長發(fā)。

2．做好公共衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿；愛護(hù)廁所衛(wèi)生，不亂解大小便；打掃衛(wèi)生，先灑水后掃地，桌凳潔凈整齊；門窗燈具無塵；衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點(diǎn)。

十二、放學(xué)常規(guī)

1．收拾好書包，清理好學(xué)習(xí)用具，整理抽屜清潔衛(wèi)生。

2．按兩路縱隊(duì)迅速在教室門前走廊集合，依次出校門；見到接送的家長后與教師打好招呼方可離開；

3、在街上行走時要聽從指揮，遵守交通規(guī)則；不在途中逗留、追打；嚴(yán)禁未經(jīng)家長同意私自竄門或在同學(xué)家住宿。

4、放學(xué)后未經(jīng)允許不在學(xué)校逗留或活動。