第一篇：一年級班隊(duì)會(huì)教案

“食品安全活動(dòng)”十分鐘隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

活動(dòng)過程：

輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí)：

一、注意飲食習(xí)慣及飲食衛(wèi)生

培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。食前便后應(yīng)洗手，瓜果應(yīng)用洗滌靈、清水沖洗干凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習(xí)慣。

二、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。

三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分開。

六、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇，不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

七、進(jìn)入秋季，飲食特別注意不要過于生冷，以免造成腸胃消化不良。應(yīng)當(dāng)多吃一些溫性食物。蔬菜瓜果類的，如冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子、綠葉菜、蘋果、香蕉等。

八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)? 四人小組討論

推薦一人進(jìn)行演講比賽

給優(yōu)勝隊(duì)頒發(fā)小禮品

九、班主任活動(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)同學(xué)們積極參與，知道了不少關(guān)于食品安全的問題，那么在此之后，請同學(xué)們切實(shí)做起來，做一個(gè)有知識(shí)的健康人！

“學(xué)會(huì)過馬路”

活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：

小品、比賽、小快板、游戲等。

活動(dòng)過程：

引入：同學(xué)們，你們好!“學(xué)會(huì)過馬路”十分鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》

一、小品表演

（問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說））

是啊里這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。）

在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。

二、選擇題比賽（課件出示）

同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請看《家庭ab劇》

三、小品表演：

看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

四、過馬路兒歌：

五、過馬路公約：

1、靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過”;

2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、．不追車扒車、不拋物擊車；

3、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車；

4、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

5、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警；

6、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)

六、安全警句朗讀

安全兒歌《過馬路》

小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，過馬路，左右瞧，十字路口看信號(hào)。

紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。

如果沒有人行道，別怕麻煩走天橋。

交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。

總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提．愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

綠色環(huán)保主題班會(huì)

一、同學(xué)們，大家好！

今天，我們班隊(duì)課的主題是：綠色環(huán)保

二、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個(gè)國家制定的呢？

（世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。）

我們國家是什么時(shí)候制定的呢？（1979年2月，我國五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節(jié)。）

師：同學(xué)人們你們知道森林有什么作用嗎？

（為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)節(jié)氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風(fēng)固沙）

師：對，森林的作用有很多很多，據(jù)說40億年以前，地球剛剛誕生的時(shí)候，熾熱的二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面，溫度高達(dá)攝氏540度左右，當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動(dòng)物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。

師：同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些？（空氣污染、水污染、土壤污染……）。

師：那么這些污染是怎樣造成的呢？（自由發(fā)言）

1972年6月5日聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會(huì)議。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，呼吁各國政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起？

學(xué)生小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子。

現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)……

三、小結(jié)：

一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)；它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了災(zāi)難。少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識(shí)。因?yàn)槲覀儾辉赣孟蚝蟠钢У馁Y源，來營造自己一時(shí)的方便。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑，走進(jìn)多次使用和永續(xù)發(fā)展的時(shí)代。

第二篇：一年級班隊(duì)會(huì)教案

一年級“做個(gè)學(xué)法 懂法 守法小公民”主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo):通過相關(guān)學(xué)法、知法、守法的事例，教育學(xué)生在社會(huì)上要遵紀(jì)守法，并懂得首先要從遵紀(jì)做起。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課前了解一些法律法規(guī)。（可以通過詢問、看新聞、看書報(bào)）

活動(dòng)時(shí)間：10月13日

活動(dòng)形式：通過案例分析增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。活動(dòng)過程:

一、啟發(fā)談話

同學(xué)們！在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì)，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。今天我們召開 “做個(gè)學(xué)法 懂法 守法小公民”主題班隊(duì)會(huì)，目的就是讓我們從小學(xué)做自覺遵紀(jì)守法的小公民，長大后當(dāng)個(gè)合格的公民。

1、同學(xué)們，假如你在馬路上行走，有人欺負(fù)了你，你會(huì)怎么辦？

2、我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無畏的英雄氣概，但這并不是最理想的處理問題的方式，如果遇到攔路搶劫的事，我們最好能運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個(gè)知法守法的好少年。

二、講述故事，激情明理

1、創(chuàng)設(shè)情境、講述故事。

2、提出問題，引導(dǎo)明理：問題：

（1）當(dāng)別人對小強(qiáng)強(qiáng)行搜身時(shí)，小強(qiáng)是怎樣做的？

(2）小強(qiáng)為什么不讓哥哥去報(bào)復(fù)？如果去報(bào)復(fù)后會(huì)造成什么后果？

（3）小強(qiáng)為什么能受到別人的稱贊？

3、師生共議，明確道理。學(xué)生議論，教師小結(jié)。

三、引發(fā)思索，明理導(dǎo)行

1、小強(qiáng)在被別人攔住，遭受恐嚇的時(shí)候，并沒有被嚇倒，他勇敢地站在那里，冷靜地勸說那幾個(gè)人；當(dāng)那幾個(gè)青年強(qiáng)行對他搜身時(shí)，小強(qiáng)利用自己所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)了自己，指出了他們的行為觸成了犯罪。

2、假如你是小強(qiáng)，你這時(shí)會(huì)怎樣做？說的很好，我們要用法律保護(hù)自己，首先必須知法、懂法，這就要求我們平時(shí)必須多學(xué)法律知識(shí)，只有掌握了法律知識(shí)，才能知道什么是違法犯罪，才能在自己受到傷害時(shí)保護(hù)自己。

3、小結(jié)：

小強(qiáng)清楚地知道：如果哥哥去找他們，一定會(huì)用暴力報(bào)復(fù)他們，而使用暴力去報(bào)復(fù)人是違法的，因此小強(qiáng)不讓哥哥去找他們。小強(qiáng)這樣做有兩個(gè)好處：一是避免了一場流血事件，二是使哥哥免于違法。當(dāng)然這一切都是與小強(qiáng)知法守法分不開的。假設(shè)這件事發(fā)生在你身上，你的親人要去報(bào)復(fù)別人，你會(huì)怎樣做？假如那幾個(gè)青年是你的親人，你又會(huì)怎樣做？

我們一定要多學(xué)些法律知識(shí)，不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事，一定要?jiǎng)褡?。如果已?jīng)做了違法的事，一定要?jiǎng)裾f他們到公安機(jī)關(guān)自首。讓我們共同努力，維護(hù)社會(huì)治安，做一個(gè)知法守法的好少年，好嗎？

小強(qiáng)之所以受到人們的稱贊，是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí)，知道用法律去勸阻別人不違法，模范地做到了學(xué)法、知法、守法。

四、班會(huì)總結(jié)

同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了張小強(qiáng)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己的同 時(shí)，終止了個(gè)別人的違法行為，是我們學(xué)習(xí)的楷模。希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，從小遵守紀(jì)律，長大遵守法律，做一個(gè)知法守法的合格公民。

第三篇：一年級交通安全主題班隊(duì)會(huì)教案

《交通安全日》主題班會(huì)課教案

班級：一年級（2）班 地點(diǎn)：教室

時(shí)間：2013年12月2日

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)交通事故的資料。

2、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

3、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語

4、收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。

5、準(zhǔn)備好《愛的人間》伴奏帶。

三、活動(dòng)過程

1、展開想象，揭示活動(dòng)主題（1）全班同學(xué)閉目想象一個(gè)畫面：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后人們的尖叫聲，場面有白色變成鮮紅色。

（2）說一說你的感受，你的看法。（3）引出主題

2、和交通標(biāo)志做朋友

（1）出示一些常見的交通標(biāo)志，讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)。（2）你還知道哪些交通標(biāo)志。

3、分享交通故事，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

4、唱響《愛在人間》

四、總結(jié)活動(dòng)：我們該怎么做？

第四篇：一年級安全教育主題班隊(duì)會(huì)教案

薩東一小學(xué)生安全教育教案

注意安全，保護(hù)自己

（一）班會(huì)目的：

1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)： 教室

（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）、班會(huì)流程：

1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（a）發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？

（b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生食

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

1、第四組代表：

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？

（2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？

（五）鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？ 遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。。。

（七）、班會(huì)后記

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

安全在我心中

【班會(huì)目的】

通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長?！景鄷?huì)準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫?珍惜生命 安全第一?八個(gè)美術(shù)字?！景鄷?huì)程序】 一 談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，004km.cn受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?二 家居安全

1.用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2.安全使用煤氣

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。三 交通安全 1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到?綠燈行，紅燈停?。

2.交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。三 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2.防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上004km.cn課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。四 體育運(yùn)動(dòng)安全 ：

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。五 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1.要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六 實(shí)踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 八 快板表演：安全知識(shí)小結(jié) 家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。安全常識(shí)牢牢記，快樂常伴我和你！

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案 【小結(jié)】

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

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防溺水安全教育主題班隊(duì)會(huì)

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo)：

情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。課時(shí)數(shù)：1課時(shí) 教學(xué)過程：

一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

二、新授

1、游泳中要注意的問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守?四不?：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

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溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸 教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：?未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。? 學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

（2）如何開展岸上急救 教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

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學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

三、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)： 通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)： 生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、課后作業(yè)

利用查找書籍、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識(shí)，寫一篇調(diào)查報(bào)告。

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珍愛生命，牽手安全

一、班會(huì)目的：

通過各種形式的班會(huì)設(shè)計(jì)，使學(xué)生在輕松歡快的氛圍中真正領(lǐng)會(huì)到生命的價(jià)值。積極營造濃郁的校園安全教育氛圍，牢牢地樹立?杜絕隱患從我們做起，珍愛生命從防范做起?的安全意識(shí)。規(guī)范自身的行為表現(xiàn)，養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，促使學(xué)生健康成長。

二、班會(huì)形式：

安全知識(shí)競賽、故事情節(jié)續(xù)演、安全智慧游戲、采訪等。

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、黑板的設(shè)計(jì)與布臵

2、游戲道具的準(zhǔn)備

3、安全知識(shí)的收集

4、節(jié)目的排練

四、班會(huì)紀(jì)實(shí)：

1、開場白

2、新聞發(fā)布會(huì)

同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料----火災(zāi)、溺水、煤氣中毒、車禍等）

3、競賽單元 環(huán)節(jié)一：

⑴安全知識(shí)競賽ⅰ——一馬當(dāng)先

由老師抽取每組2名學(xué)生的代號(hào)，選手獨(dú)自答題。試題以填空、選擇的形式出現(xiàn)，主持人直接校對答案，無須評委舉牌。（答對加10分，答錯(cuò)不答得0分，違規(guī)扣10分）⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅰ 面對無情的大火……

⑶安全智慧游戲ⅰ——千軍萬馬過獨(dú)木橋

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每組14名選手（全員上場）另加2名帶隊(duì)老師。①每組應(yīng)先檢查器械的安全系數(shù)，提示組員注意事項(xiàng)。

②由劉戈老師掐表記時(shí)，時(shí)間越少越好。評委權(quán)衡以上兩方面決定各組名次（不能并列）環(huán)節(jié)二：

⑴安全知識(shí)競賽ⅱ——團(tuán)結(jié)協(xié)作

每組由組長選題，組內(nèi)成員參與答題，自由補(bǔ)充。評委認(rèn)為答夠了5條就可以將手中的?笑臉?舉起面向主持人；否則舉起?哭臉?（答對加20分，答錯(cuò)不答得0分）

⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅱ

晚上大型集會(huì)散場時(shí)突然停電…… ⑶安全智慧游戲ⅱ——冒著風(fēng)險(xiǎn)，知難而上

由陳陽老師指定每組1號(hào)學(xué)生上臺(tái)表演。組長上臺(tái)指揮。評委根據(jù)表演者的精彩程度決定各組名次（可以并列）環(huán)節(jié)三：

⑴安全知識(shí)競賽?！褐?/p>

每組由組長參考大家意愿選擇各分值試題，組內(nèi)成員共同答題。若是10分題主持人校對答案，其他分值試題評委決定過關(guān)與否，舉牌示意主持人。（答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不答扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)）⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅲ 身在戶外，電閃雷鳴……

⑶安全智慧游戲?！畟髑椋樯钜庵?每組8名選手（4男4女）另加1名帶隊(duì)老師。①由老師掐表記時(shí)，時(shí)間越少越好。

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案 ②傳情話語越清楚洪亮越好 ③杯中水剩的越多越好

評委權(quán)衡以上三方面決定各組名次（不能并列）環(huán)節(jié)四： 一錘定音

每組將機(jī)會(huì)讓給其他組。被讓組組長參考組員意愿選擇各分值試題，組長本人或指定組內(nèi)一人答題，其他人不許幫助。若是10分題主持人校對答案，其他分值試題評委決定過關(guān)與否，舉牌示意主持人。（答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不答扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)）

4、核對總分，公布成績

5、宣布閉會(huì)

備注：每場故事情節(jié)續(xù)演后都要隨機(jī)采訪其他組的同學(xué)或評委老師，大家各抒己見，指出不足然后說出正確的做法，談話間師生都增加了自救自護(hù)本領(lǐng)。

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安全教育主題班隊(duì)會(huì)教案

一、引言

?安全?——這兩個(gè)字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游，老師父母總會(huì)囑咐我們注意安全；騎車上學(xué)，老師父母總會(huì)囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動(dòng)。因?yàn)榘踩谝?。安全，太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦？！

那么究竟什么是安全呢？

明確：免除不了可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。

二、介紹數(shù)據(jù)

有請XXX為我們介紹幾組數(shù)據(jù)

1．2008年1至9月份，全國共發(fā)生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失7．7億元。與2007年同期相比，分別下降20．1%、12．7%、21．2%和14．5%。發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平。奧運(yùn)會(huì)期間（8月8日至8月24日）和殘奧會(huì)期間（9月6日至9月17日）交通事故死亡人數(shù)同比分別下降28%和2．6%。

2007年，全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。與2006年相比，事故起數(shù)減少51572起，下降13．6%；死亡人數(shù)減少7806人，下降8．7%；受傷人數(shù)減少50697人，下降11．8%；直接財(cái)產(chǎn)損失減少3．0億元，下降19．5%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與2006年相比，事故起數(shù)減少12起，下降31．6%；死亡人數(shù)減少169人，下降30．2%。道路交通事故萬車死亡率為5．1，同比減少1．1。

2．我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。

教師提問：聽了這組數(shù)據(jù)之后，同學(xué)們有什么感想？

三、辯論

安全事故是否可以避免

1．討論 2．辯論

四、介紹安全知識(shí)

讓學(xué)生分成幾個(gè)小組，分別進(jìn)行敘說。

五、問答

1.宿舍內(nèi)為什么不準(zhǔn)使用明火？

宿舍內(nèi)使用明火，指點(diǎn)蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發(fā)火災(zāi)，所以宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用明火。

2.中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙？

在與陌生人的接觸交往中，要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。

3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法？

在火災(zāi)面前，被困人員應(yīng)沉著冷靜，選擇有利的時(shí)機(jī)、路線和方向進(jìn)行自救。

（1）爭取時(shí)間，盡快逃離現(xiàn)場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間，安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。

（2）選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下。如果火勢猛烈而不能通過時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。

（3）爭取時(shí)間，等救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室，關(guān)閉門窗不澆水，以延緩時(shí)間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔?xùn)|西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)?；蛴檬謾C(jī)、電話同外界聯(lián)系。

4.游戲時(shí)如何保證安全？

（1）要選擇安全的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

（2）游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。

六、教師總結(jié)

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又＊近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

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我要安全

活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。

一、用親情激發(fā)學(xué)生 ?我要安全?的意識(shí)。

師:同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）

師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打?120?急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么？

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。生3:急救要撥打?120?報(bào)警。

生4:我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

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師:對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）

師:如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生？

（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

（接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。）

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案 你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

教后感:以前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過眼觀，耳聽，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂?聽過了，會(huì)忘記的。看過了，會(huì)記住的。做過了，變真正掌握了。?

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

校園安全主題班會(huì)

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌。

活動(dòng)對象：全體學(xué)生 活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌 活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)語

同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為?校園安全?（板書課題）

二、出示掛圖——?傾倒的家?，談?wù)勀愕母惺堋Ｐ〗Y(jié)：?一人安危系全家?。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全。

過渡語：作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

三、校園安全，我們該怎么做呢？

1、地點(diǎn)：教室、走廊、樓梯、操場。

2、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。

3、食品衛(wèi)生： 編安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，?三無?產(chǎn)品不上當(dāng)。

四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？

小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及時(shí)改?。∵^渡語：我們能?高高興興上學(xué)，平平安安回家?。說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)

六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學(xué)生舉例）過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。

七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使2000萬人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……

1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……

八、出示掛圖：交通事故圖

九、談感受

聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)??！同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

十、認(rèn)交通警示牌

總結(jié)：我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長，祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的?家?。（板書：家）

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，增強(qiáng)安全知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些防火安全知識(shí)?；顒?dòng)過程：

班長：親愛的同學(xué)們，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央政治局委員、書記處書記、國務(wù)委員、公安部部長***同志關(guān)于加強(qiáng)春季防火工作的重要批示精神，深入分析當(dāng)前火災(zāi)形勢，2006年4月4日下午，公安部召開電視電話會(huì)議，部署春季防火工作。公安部副部長劉金國在會(huì)上強(qiáng)調(diào)立即行動(dòng)起來，動(dòng)員一切力量，迅速掀起春季防火高潮，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。春季歷來是火災(zāi)事故的多發(fā)季節(jié)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，平均每年春季發(fā)生的城鄉(xiāng)火災(zāi)約占全年城鄉(xiāng)火災(zāi)總數(shù)的三分之一；全國平均每年春季發(fā)生的森林火災(zāi)起數(shù)占全年森林火災(zāi)總數(shù)的二分之一，而且重特大火災(zāi)時(shí)有發(fā)生。河南焦作天堂音像俱樂部、山東青州肉食雞加工廠、四川南充達(dá)亨副食品批發(fā)市場等群死群傷特大火災(zāi)事故和大興安嶺、內(nèi)蒙古金河、陜西佛坪縣等特大森林火災(zāi)事故都集中發(fā)生在春季。為此，全國消防部門對今年春季森林防火的嚴(yán)峻形勢不能低估，對春防后期不利的氣候條件不能低估，對火源管理的難度不能低估，對引發(fā)火燒連營的危險(xiǎn)性不能低估。在思想上不能有絲毫麻痹，工作上不能有任何松懈，措施上不能有一點(diǎn)減弱，要全力以赴做好春防工作，確保不出現(xiàn)大的問題?；鹗侨祟惖呐笥?，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《春季防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！

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主持人： 我宣布，《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)。

二、圖片的欣賞?美麗的大自然?

三、看小品，議一議：

1、著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什么？

（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管。

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（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

（2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

四、講故事《火中的?無形殺手?》

五、《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早，損失小，?119?電話要記牢。

社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號(hào)碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。

六、?防火安全知識(shí)知多少?知識(shí)競賽

主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。

1、我國大陸通用火警電話號(hào)碼是（）

2、香港特別行政區(qū)火警電話號(hào)碼是（）

3、澳門特別行政區(qū)火警電話號(hào)碼是（）

克拉瑪依友誼館火災(zāi)是舞臺(tái)燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學(xué)生（）

4、進(jìn)入公共場所，一定要注意觀察（）

5、消防車和消火栓的顏色是（）

6、公安消防隊(duì)救火（）

7、樓內(nèi)失火應(yīng)（）

8、身上著火怎么辦？（）

9、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（）照明。

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10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）

11、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，（）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。（）

13、撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？（）、發(fā)生火災(zāi)撥通?119?后，應(yīng)向?119?臺(tái)報(bào)告哪些情況？、（）15、消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎？（）16、使用電熱毯怎樣注意防火？（）17、預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么？（）18、煙頭為什么會(huì)引起火災(zāi)？（）19、人身衣服著火怎么辦？（）、家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃生的方法？（）

七、詩朗誦《兒童防火歌》

大家來唱拍手歌

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

八、班長講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：１９９４年我國共發(fā)生火災(zāi)４萬起，傷亡７０００余人。而其中１０％的火災(zāi)是由小孩玩火造成的?？梢妼W(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對少年

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案 朋友來說是多么重要。

?防火責(zé)任重如泰山?，一句話足以說明了防火安全的重要性和必要性。但有些人總是存有錯(cuò)誤想法，總認(rèn)為春季防火年年搞，沒有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災(zāi)隱患。

消防安全，人人有責(zé)。在全社會(huì)積極倡導(dǎo)文明禮儀，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的過程中，希望我們能從自身做起，高度重視春季防火工作，切實(shí)把防火工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到國計(jì)民生的大事，加強(qiáng)管理教育，建立多項(xiàng)管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，抓好全民防火，確保防火安全，為群眾的生產(chǎn)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。在寢室我們要做到以下幾點(diǎn)： 學(xué)生宿舍安全防火六不要（1）不要在寢室吸煙；

（2）不要在寢室使用煤油爐或其它明火煮食；（3）不要隨便把燈泡亂拉入蚊帳內(nèi)照明；（4）不要隨意亂拉亂接電線和使用電爐；

（5）不要用蠟燭照明看書，防止看書睡著后碰倒，與可燃物接觸引起火災(zāi)；（6）不要將吹風(fēng)機(jī)和電熨斗放在可燃物上面，用后要拔下插頭，以免時(shí)間過長造成事故。

同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！

九、結(jié)束總結(jié)

此次班會(huì)的主題就是?珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起?。地球上沒有火，是個(gè)死的地球，猿類也很難進(jìn)化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會(huì)有人類也不會(huì)有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識(shí)之一。反之，就是野蠻和愚昧。然而也正因?yàn)槿瞬徽J(rèn)識(shí)火、不尊重火，或錯(cuò)誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱之為?天火?。而人為制造 的火災(zāi)，總量比?天火?要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴(yán)重摧毀。同學(xué)們，在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深？（請1-2名同學(xué)介紹）對，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財(cái)物。人類文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化

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和道德化。遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍?；鸨緛硎鞘謱氋F的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn)，人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。同學(xué)們，你們哪些時(shí)候會(huì)用到火呢？（請1-2名同學(xué)介紹）是的，就像同學(xué)們說的那樣，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。越是如此，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認(rèn)識(shí)，也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。消防安全教育應(yīng)該從娃娃抓起，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。七八歲以上的兒童現(xiàn)在認(rèn)知能力和承受能力，完全可以進(jìn)行危險(xiǎn)教育和相關(guān)培訓(xùn)。在西方國家，從小認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害、發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)報(bào)警和開展自救以進(jìn)有了成功的探索。同學(xué)們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場海嘯中，一位學(xué)生用它在課堂上學(xué)到的知識(shí)挽救了數(shù)十條生命。因此，我們也要進(jìn)行防火安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

為提高我系學(xué)生的防火安全意識(shí)，做好我系防火安全工作，平安迎接國家教育部評估工作組的到來，結(jié)合我校舉辦的?防火安全宣傳教育?活動(dòng)，我系各班于11月15日下午開展 ?防火安全教育?的主題班會(huì)。

此次活動(dòng)由班長班委會(huì)，各班的導(dǎo)員都出席了活動(dòng)。首先，由班長向同學(xué)們講解消防安全知識(shí)的重要性，使同學(xué)們的防火安全意識(shí)有所提高，為更好地平安迎接國家教育部評估工作組的到來做好準(zhǔn)備。隨后，各班班干強(qiáng)調(diào)每一位同學(xué)們要在評估期間配合好學(xué)校以及系里的工作安排；同時(shí)還讓每一位同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)到個(gè)人的表現(xiàn)直接影響著整個(gè)評估的順利進(jìn)行。最后，由各班的班主任做主題班會(huì)的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要認(rèn)真做好學(xué)校、系里的每一項(xiàng)要求，做好防火安全的工作，一切從小事做起，從身邊做起，以積極的表現(xiàn)，飽滿的精神狀態(tài)去迎接本科評估，并為我系乃至我校的迎評工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

各班的主題班會(huì)都取得了較好的效果，同學(xué)們通過此次的主題班會(huì)對防火安全及評估工作有了更深入的了解，都表示會(huì)積極配合系的工作，為評估做貢獻(xiàn)。

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十、結(jié)果反饋

一、班會(huì)氣氛熱烈，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性，真正體現(xiàn)了學(xué)生的自主教育，同時(shí)還提供了學(xué)生發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)的了解，更有利于學(xué)生素質(zhì)的提高和創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)。

二、同學(xué)反映，采用這種方式開主題班會(huì)，能夠根據(jù)我們的特長表達(dá)我們的感情。

三、有些老師反饋，這次班會(huì)能緊緊圍繞主題，在兒童節(jié)這一天，用少先隊(duì)員的方式來表達(dá)對白衣戰(zhàn)士的敬意，形勢獨(dú)特，意義深刻。

四、有些老師認(rèn)為班級布臵得很好，宣傳畫、黑板報(bào)、主題書寫都緊扣主題，特別是班級的宣傳櫥窗，起到了宣傳的窗口作用。

五、主題確定得不錯(cuò)，既結(jié)合時(shí)事，又符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，同時(shí)又進(jìn)行了一場生動(dòng)的愛國主義和民族精神教育。

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生命在你手中——交通安全教育

一、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通知識(shí)競賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

請你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

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平安教育主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

在學(xué)生中開展?安全教育?活動(dòng)，目的是以?安全教育?活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使青少年健康成長。具體目標(biāo)： 在學(xué)校開展的?安全教育?系列活動(dòng)中，讓學(xué)生利用課余時(shí)間,通過自己的觀察體驗(yàn)以及向老師、家長、等的調(diào)查和訪問，搜集生活中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患。學(xué)習(xí)并掌握簡單常用的安全知識(shí)，理解《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定。能用所學(xué)的知識(shí)和方法解決生活和社會(huì)中面臨的實(shí)際問題。本課的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生們的安全防范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。使他們在遇到危險(xiǎn)時(shí)能自護(hù)自救，保護(hù)自己和他人的生命不受或少受傷害，使自己健康成長。

活動(dòng)方法：調(diào)查訪問、親自觀察、小組討論等。

課前準(zhǔn)備：課前學(xué)生通過親自觀察、調(diào)查訪問等方式 搜集整理有關(guān)信息，為課上交流信息、評價(jià)問題做好準(zhǔn)備，通過小品、投影、討論等多種形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受交通安全的重要性，從而加強(qiáng)自己的防范意識(shí)。工具準(zhǔn)備：調(diào)查表、訪問記錄、交通標(biāo)志牌、電話機(jī)、幻燈片等。實(shí)施過程： 聽歌曲〈祝你平安〉引出課題?祝你平安?（?用投影）各小組匯報(bào)調(diào)查、觀察結(jié)果（分四個(gè)小組 依據(jù)小組的匯報(bào)結(jié)果教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)指出今天課的內(nèi)容是交通事故的防范，用投影打出課題）。3 通過看兩組數(shù)字，突出交通事故對人們造成的重大傷害，分析造成交通事故的原因。然后看日常生活中的違規(guī)圖片以及違規(guī)造成的嚴(yán)重后果。各小組討論：當(dāng)你遇到交通事故時(shí)怎么辦？找出解決的辦法。教師總結(jié)補(bǔ)充。5 說說自己在現(xiàn)實(shí)生活中的違規(guī)行為，今后怎樣做？ 在生活中和他人那里獲得經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自護(hù)自救的能力，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。具體實(shí)施過程： 聽歌曲《祝你平安 》，打出幻燈片《祝你平安》。每個(gè)人都希望平安。然而，在生活中我們經(jīng)常會(huì)聽到、看到或遇到一些危險(xiǎn)的事情，說說自己經(jīng)歷過、看到過或聽說過哪些危險(xiǎn)的事情？ 各組同學(xué)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果： 調(diào)查的內(nèi)容很多，涉及面很廣。結(jié)果表明涉及最多的是道路交通安全問題（打出投影強(qiáng)調(diào)今天課的主題?交通事故的防范?）。4 聽相聲《新夜行記》根據(jù)相聲中的情景分析交通安全中的不安全因素有哪些？

（1）行人的因素（用投影看日常生活中的違章圖片）。

（2）司機(jī)的因素：分析〈新夜行跡〉中司機(jī)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，應(yīng)遵守〈中華人民共和國道路交通法〉的有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，減少交通事故的發(fā)生。

（3）檢查交通工具的狀況、性能等。想一想自己遇到危險(xiǎn)怎樣解決？看到別人遇到危險(xiǎn)時(shí)怎樣幫助？ 6 在日常生活中自己怎樣做？外出時(shí)怎樣減少交通事故的發(fā)生？ 7 歸納總結(jié)：

①步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時(shí)須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道；在安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

沒劃人行橫道的地方橫過馬路時(shí)要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時(shí)，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào)；要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào)；在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不要橫穿。②騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào)，停車不要越過停車線；不要繞過信號(hào)行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí)，須下車推行；騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意，不要強(qiáng)行猛拐。我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。8 用投影讓同學(xué) 看《祝你平安》新詞，利用原有的曲子試唱新詞，使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，解決實(shí)際問題，培養(yǎng)自護(hù)自救的能力。

《祝你平安》新詞 你的車子 檢查好了嗎? 交通法規(guī) 記在心上了嗎？ 生活的路 總有一些危險(xiǎn)事。

請你一定要警惕 注意安全過得好。

祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎？ 安全帶、滅火器你都帶上了嗎？

人生自古總有許多突發(fā)事 請你多做些防范 快樂多于煩惱。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。你永遠(yuǎn)都幸福 是我最大的心愿。

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

學(xué)安全知識(shí) 做平安學(xué)生

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，認(rèn)識(shí)部分安全標(biāo)識(shí)圖，懂得一些安全知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、辨別能力以及搜集歸納能力，全面培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主持人和表演者，并進(jìn)行排練，將全班分成四組。

2、故事、錄音機(jī)、磁帶、答題卡片、記分牌、獎(jiǎng)品（賀年卡）。

3、收集有關(guān)安全方面的資料，創(chuàng)編《安全知識(shí)歌》。設(shè)計(jì)安全標(biāo)識(shí)圖。

活動(dòng)紀(jì)實(shí)：

甲：2005年已與我們擦肩而過，我們迎來了嶄新的2006年。乙：親愛的少先隊(duì)員，我們知道安全無小事，安全重于泰山。合：三年級?學(xué)安全知識(shí)，做平安學(xué)生?主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

丙：今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹嗽S多關(guān)于安全方面的知識(shí)和真實(shí)的故事，我們相信同學(xué)們一定會(huì)被那一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事所感動(dòng)。同時(shí)也會(huì)從中汲取教訓(xùn)，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們身邊。

?。合日埻瑢W(xué)們講一講身邊的安全小故事。

（故事：同學(xué)們講因觸電、撞車、食物中毒，缺乏自救而引起的身亡、致殘等真實(shí)的故事。）

甲：往事真是不堪回首！安全隱患也無處不在，請同學(xué)們找一找我們身邊的安全隱患。（學(xué)生針對校內(nèi)校外的實(shí)情說有些地方、有些行為易引發(fā)安全事故。）

乙：安全故事說不完，時(shí)刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺自愿學(xué)安全，現(xiàn)在請聽《安全常識(shí)歌》。

學(xué)生讀《安全常識(shí)歌》。（自讀，開火車，齊讀等）

丙：學(xué)安全，懂安全，安全知識(shí)記心間，園丁精心勤澆灌，抽簽答題來測驗(yàn)?，F(xiàn)在是抽題簽答題時(shí)間。一個(gè)組四次機(jī)會(huì)，答對一題記5分。

（丁組織抽簽，甲在記分牌上記分。）

乙：接下來是安全知識(shí)搶答時(shí)間（組織搶答）。甲：（算積分，公布優(yōu)勝組。）我們的優(yōu)勝組是第＊組，頒發(fā)獎(jiǎng)品。今天是元旦節(jié)，就給他們每人發(fā)一張新年賀卡，大家掌聲鼓勵(lì)！

丙：安全歌，安全圖，安全意識(shí)不可無，警戒自己多宣傳，人人做個(gè)好娃娃！下面請欣賞同學(xué)們設(shè)計(jì)的安全警示圖標(biāo)。

（同學(xué)們手舉圖標(biāo)在臺(tái)上展示并簡單介紹。）丁：我們歡迎他們退場，謝謝這些小巧手。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的環(huán)境變得越來越美麗。乙：為了那一幕幕不可挽回的悲劇不再重演。丙：為了一個(gè)個(gè)鮮活生命不再消失于車輪之下。

?。簽榱艘魂囮嚉g聲笑語不再淹沒在陣陣惋惜聲中。合：讓我們齊唱《安全常識(shí)歌》，提高我們的自我保護(hù)能力，做平安學(xué)生。（放《新年好》的樂曲，唱《安全常識(shí)歌》）

安全常識(shí)歌

小朋友，仔細(xì)聽，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長老師才放心。過馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。風(fēng)揚(yáng)塵，護(hù)眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴(yán)重找醫(yī)生。細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延。饑餓時(shí)，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健。吃零食，壞習(xí)慣，不分場合和時(shí)間，三心二意分精力，別人覺得也討厭?！?/p>

輔導(dǎo)員講話：（略）

呼號(hào)：學(xué)安全知識(shí)，做平安學(xué)生。宣布活動(dòng)結(jié)束。

安全在我心中

薩東一小學(xué)生安全教育教案

預(yù)防溺水主題班會(huì)

班會(huì)目的：

1、情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、知識(shí)目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

3、能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：五<8>班

（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）、班會(huì)流程：

1、主持人引入：

主持人：同學(xué)們，你們好！

五（8）班溺水安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢？

2、看小品，議一議：

1)、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則，結(jié)果出了溺水事故。

2)、議一議：

這個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？ 3)、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。4)、由小品、談心得體會(huì)。

3、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

4、小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

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安全伴我行——居家安全（安全教育主題班會(huì)）

活動(dòng)目的

通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定主持人，準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

3、制作相關(guān)的課件。活動(dòng)過程

一、主持人導(dǎo)入

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫?安全?！甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。

（指名說一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù)。）甲：人們都說：?家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃。?

乙：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。殊不知，家中也會(huì)有一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來。

甲：聽著剛才同學(xué)們訴說的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，讓我們也是感受多多，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢？

（學(xué)生自由說感想。）

二、說說家庭生活中不安全的隱患

甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患！它可能是你的一時(shí)疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！

甲：就請大家說說我們平時(shí)的家庭生活中存在的安全隱患吧！△

不按操作規(guī)定使用電器；

△一個(gè)人在家，隨便給陌生人開門； △

自行拆裝電器； △

玩火；

△

捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里； △

觸摸電源； △

攀緣登高；

△

地板很滑，容易摔倒等等。

三、安全知識(shí)競賽 甲：?安全牢記心中?不光是對成年人而言，對我們小學(xué)生也敲響了警鐘。乙：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些居家的安全常識(shí)。下面我們就以小組為單位

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進(jìn)行家庭安全知識(shí)競賽。

甲：下面是必答題： １、火警電話是多少？

２、急救中心的電話是多少？ ３、遇到壞人應(yīng)該撥打什么電話？

４、當(dāng)油鍋起火時(shí)，最正確的滅火方法是什么？ ５、高壓鍋煮好食物后，怎樣才能打開？ ６、使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹撸邳c(diǎn)火時(shí)，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥？

７、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？ ８、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要做的事是什么？ 乙：接下來是搶答題：

（一）選擇題：

1、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？ Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０報(bào)警 Ｃ、趕緊跑回家

2、當(dāng)你獨(dú)自在家，有陌生人敲門時(shí)，最好的做法是什么？ Ａ、始終不開門

Ｂ、覺得對方的理由充分就開門 Ｃ、把門打開問他有什么事

3、如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會(huì)有危險(xiǎn)？ Ａ、把鑰匙掛在脖子上 Ｂ、把鑰匙放在衣兜里 Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里

4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？ Ａ、一次性打火機(jī) Ｂ、洗發(fā)水 Ｃ、液化氣罐

5、電器起火時(shí)，要先＿＿＿。

A打家里電話報(bào)警 B切斷電源 C用滅火器滅火

6、點(diǎn)蚊香要在＿＿＿的地方點(diǎn)。A 窗口 B桌子上 C 空地上

7、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上＿＿＿。

A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗

（二）判斷題：

1、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（√）

2、火災(zāi)逃跑時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（×）

3、用煤氣時(shí)，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。（×）

4、如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。（√）

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

5、起火時(shí)，可以往身上澆水，以免引火燒身。（√）

6、千萬不要把陌生人帶回家（√）

（三）問答題：

1、為什么大人不在的時(shí)候，小朋友不能夠使用燃?xì)?，燃?xì)庥惺裁次：Γ?/p>

答：燃?xì)獾闹饕煞质且谎趸?，?huì)吸入身體引起中毒，燃?xì)庑孤┻€會(huì)導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。

2、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒有電話或消防隊(duì)，應(yīng)該怎么辦？

答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報(bào)警，動(dòng)員大家來滅火。

3、打火警電話時(shí)，要注意什么？

答：報(bào)警時(shí)要講清楚著火地點(diǎn)，說明什么東西著火了，火勢怎樣；講清楚報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

四、家庭安全十招（附后）

甲：為了讓同學(xué)們都掌握一定的家庭安全常識(shí)，我們搜集了一些資料，編成了《家庭安全教育十招》，乙：請大家仔細(xì)閱讀，并牢牢的記在心里。

五、快板表演：安全知識(shí)小結(jié) 家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。安全常識(shí)牢牢記，快樂常伴我和你！

七、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

八、活動(dòng)結(jié)束

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）甲：?安全伴我行——居家安全?主題班會(huì)到此結(jié)束！

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

安全教育主題班會(huì)教案

課題：自護(hù)、自救安全教育

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到?綠燈行，紅燈停?。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

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2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

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食 品 安 全

—主題班會(huì)教案

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。教學(xué)要求：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手，是飲食安全第一步。

?濕、擦、搓、捧、干?，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紙）包裹臵冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買?三無食品?。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

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2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦？

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將病人送往附近醫(yī)院救治。

四、小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。

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做交通安全小標(biāo)兵

一、活動(dòng)目的：

使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備常見的道路交通標(biāo)志圖案，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則； 2.收集交通事故案例； 3.聘請交警叔叔參加活動(dòng)。

三、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)會(huì)程序

1.中隊(duì)長宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)二〃×中隊(duì)?做交通安全小標(biāo)兵?主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2.各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

3.全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。4.合唱隊(duì)歌（全體隊(duì)員請坐）

（二）隊(duì)會(huì)過程： 1.猜謎語：

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

謎底（紅綠燈）

2.介紹案例：

隊(duì)員們介紹收集到的交通事故案例。3.交警學(xué)校：

（1）請交警叔叔分析發(fā)生交通事故的原因；

（2）請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求（3）學(xué)習(xí)知識(shí)：

①路上行走要做到，三要三不要： 交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。

安全在我心中

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4.知識(shí)競賽：辨認(rèn)交通安全標(biāo)志 5.游戲：安全過馬路

通過表演，教會(huì)隊(duì)員們掌握過馬路的正確方法。6.學(xué)習(xí)兒歌： 紅燈停，綠燈行，黃燈要當(dāng)心； 走路要走人行道，不要打逗不亂跑； 過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規(guī)則邀集拉 人人遵守保安全。

（三）結(jié)束程序：

主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天舉行的?做交通安全小標(biāo)兵?主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長了不少交通安全知識(shí)。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標(biāo)兵。

主持人：呼號(hào)（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì) 員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長：退隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）

中隊(duì)長：實(shí)驗(yàn)小學(xué)二〃×中隊(duì)?做交通安全小標(biāo)兵?主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

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安全出行平安回家

一、活動(dòng)目的：

通過一些小故事，和一些交通安全小常識(shí)，加深同學(xué)們對交通規(guī)則的理解，認(rèn)識(shí)到遵守交通法規(guī)的重要性。

二、活動(dòng)形式： 主題中隊(duì)會(huì)

三、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)會(huì)程序

1.中隊(duì)長宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)三〃×中隊(duì)?安全出行，平安回家?主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2.各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

3.全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。4.合唱隊(duì)歌（全體隊(duì)員請坐）

（二）隊(duì)會(huì)過程：

選2-3名主持人，以問答形式（同學(xué)分成兩組）與同學(xué)們互動(dòng)交流。主持人甲：同學(xué)們大家好，我們又見面了。

主持人乙：今天的活動(dòng)有我倆為大家主持，希望大家支持我們。

主持人甲：親愛同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是想過，這樣做的結(jié)果是什么？

主持人乙：是??！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。主持人甲：不知道你是否聽過這樣一些故事。

1.互動(dòng)交流：

思考：怎樣做到?安全出行，平安回家?？ 隊(duì)員討論，大屏幕出示相應(yīng)的圖片和文字。2.小品表演：

圖書室里，隊(duì)員們一邊讀報(bào)，一邊交流。

演員一：啊，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了？哦，原來是《環(huán)珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的：劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被甩了出去當(dāng)場死亡。多么另人心碎的消息??！她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間她離開了我們，離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜??！同學(xué)們聽到這兒，你的心情是怎樣的呢？也許你恨透了車禍的魔爪?？墒墙煌ㄊ鹿嗜栽诓粩嗟匕l(fā)生。有多少個(gè)像劉丹那樣的青年，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒?。?/p>

演員二：看，年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速過快，一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中，因洛桑傷勢太重，迅即身亡。

演員三：2004年5月11日23時(shí)20分，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛?奔馳?牌小客車，撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機(jī)駕駛的河北省?解放?牌大貨車尾部。造成牛振華當(dāng)場死于車內(nèi)，小客車嚴(yán)重?fù)p壞。

主持人甲：多么令人心碎，一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位前途無量的青年笑星過早地隕落了，一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了，這不該引起我們深刻的反思嗎？

主持人乙：是啊！隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。

3.互動(dòng)交流：

每小隊(duì)的隊(duì)員各講一個(gè)小故事關(guān)于交通安全的案例。隊(duì)員們聽后談感想。4.小品表演：

放學(xué)路上，同學(xué)們正排著路隊(duì)走在回家的路上。

演員一：哇，好漂亮的壘球啊，快給我玩會(huì)兒！

演員二：現(xiàn)在？在路隊(duì)里、在馬路上玩？

演員一：沒關(guān)系，我只在這路邊拍兩下。

演員二：好吧?。ㄑ輪T一使勁拍著壘球，壘球越彈越高）

演員一：看球?。ㄇ驈椘饋頋L到馬路中間）

演員二：怎么辦？我的球……

演員一：沒關(guān)系，我去撿。

演員二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

演員一：怕什么，膽小鬼，看我多勇敢！你等著。（翻越欄桿，向馬路沖去，恰好一輛車路過……）

主持人提問： 同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里？遵守交通法規(guī)是膽小嗎？違反交通法規(guī)叫不叫勇敢？

主持人甲：同學(xué)們讓我們擰成一勁兒，共車禍的魔爪！同學(xué)們，你們信心嗎？（同學(xué)們回答?有?，充滿自信的樣子）5.知識(shí)競賽：

主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識(shí)。讓我們歡迎IQ考官上場。

IQ：同學(xué)們大家好。今天我們來玩一個(gè)小游戲，好不好（同學(xué)回答）我把同學(xué)們分成兩個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)都要回答我給出的2道問題，然后還有三道搶答題。哪個(gè)小隊(duì)答得多。就是我們今天的某某小隊(duì)，行嗎？（同學(xué)們回答）

問答題：

（1）當(dāng)你過一條沒人行橫道的馬路時(shí)，你應(yīng)該先向左看還是先向右看？（2）當(dāng)你成為一場交通事故的目擊者時(shí)，你應(yīng)該以最快的速度去干什么？ 搶答題：

（1）你打120、122的目的是什么？

（2）打報(bào)警電話時(shí)，怎樣用最簡單的話把案發(fā)現(xiàn)場情描述清楚呢？（3）當(dāng)你獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)注意什么？ IQ：我們的比賽到此就結(jié)束了，看看哪個(gè)小隊(duì)獲勝了？（宣布比賽結(jié)束）IQ：其實(shí)同學(xué)們今天的表現(xiàn)都不錯(cuò)，分析地聽有道理。我這次沒有考住大家，我回去還要繼續(xù)以后再考大家，同學(xué)們再見！

主持人甲：通過這些小問題，看來同學(xué)們還是有一定分析能力。那么從今天起，讓我們行動(dòng)起來。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的小公民！

主持人乙：相信同學(xué)們一定會(huì)做得更好！

主持人甲：對，那就讓我們把交通法規(guī)牢記心間。6.觀看錄像：

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

主持人：為了幫助同學(xué)們了解并遵守交通法規(guī)，我們學(xué)校四年前就成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年交警隊(duì)，他們隊(duì)員們經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日走上街頭，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們積極配合交警叔叔有條不紊地維護(hù)交通秩序，搞好交通法規(guī)的宣傳，為靜?？h的?暢通工程?做出了特殊的貢獻(xiàn)，被人們親切地稱為?紅綠燈下的小雛鷹?。他們還兩次代表靜?？h參加天津市少年交警閱兵匯操大賽，榮獲一、二等獎(jiǎng)。下面讓我，讓我們觀看少年交警隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練、比賽和執(zhí)勤的錄像。

主持人合：讓我們記住這樣一句話：錄像可以重放，生命卻不能倒流?。ㄔ谕瑢W(xué)們的掌聲中，節(jié)目結(jié)束）主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天舉行的?安全出行，平安回家?主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長了不少交通安全知識(shí)。讓我們再來回憶一下，怎樣才能做到?安全出行，平安回家?。（打開課件，通過大屏幕出示行路的要求）

現(xiàn)在，我們懂得了這么多的出行安全知識(shí)，今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做遵守交通法規(guī)的模范。

主持人：呼號(hào)（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì) 員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長：退隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）中隊(duì)長：?安全出行，平安回家?主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案、紅綠燈下?小交警?

一、活動(dòng)目的：

隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個(gè)小學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志，做到愉快上學(xué)，平安回家。

二、活動(dòng)形式： 主題中隊(duì)會(huì)

三、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)會(huì)程序

1.中隊(duì)長宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)四〃×中隊(duì)?紅綠燈下‘小交警’?主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2.各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

3.全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。4.合唱隊(duì)歌（全體隊(duì)員請坐）

（二）隊(duì)會(huì)過程： 主持人（女）：同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

主持人（男）：請聽快板《安全第一最重要》 第一小隊(duì)出場

同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

主持人（男女）非常感謝第一小隊(duì)的同學(xué)為我們的精彩表演。同學(xué)們：交通法律你們又知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少競賽，同時(shí)也考考自己。

主持人（女）競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個(gè)小隊(duì)得分最高。

首先進(jìn)行的是必答題的比賽，每道題10分。1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？ 答：綠燈。

2.什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行？

答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人禁止通行。

3.行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走？ 答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。4.行人橫過車行道時(shí)，須走什么道？ 答：人行橫道。

5.行人通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意什么，不準(zhǔn)怎樣？ 答：須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。

6.行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么？ 答：交通護(hù)欄桿。

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

7.乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么？ 答：易燃易爆等危險(xiǎn)物品。

8.車輛、行人必須在道路上怎樣走？ 答：各行其道。9.交通標(biāo)分幾大類？ 答：分三類。（警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志）主持人：現(xiàn)在我們來看看各個(gè)小隊(duì)的得分。（公布分?jǐn)?shù)）接下來我們請第三小隊(duì)為大家表演小組唱 《我們是交通安全宣傳隊(duì)員》

下面進(jìn)行交通知識(shí)搶答，希望各小隊(duì)隊(duì)員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯(cuò)扣10分。

1.汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全？

答：下車后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。2.乘車應(yīng)如何禮讓？

答：主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。3.行人可以在高架橋上行走嗎？ 答：不可以。

4.可以在馬路上學(xué)自行車嗎？ 答：不可以。

5.雨天騎車可以打傘嗎？ 答：不可以。

6.乘坐二輪摩托車必須戴什么？ 答：戴頭盔。

7.不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么？ 答：物體、雜物。

8.交通信號(hào)燈有幾種顏色？ 答：紅、黃、綠三種顏色。

9.交通安全宣傳隊(duì)隊(duì)員的口號(hào)是什么？

答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊(duì)。10.這是什么標(biāo)志？ 答：警告標(biāo)志。11.這是什么標(biāo)志？

答：禁令標(biāo)志。禁止通行。12.這是什么標(biāo)志？ 答：紅綠燈標(biāo)志。

13.小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？ 答：黃色。

14.過馬路必須走什么？ 答：人行橫道。

15.行人應(yīng)該走什么？

（四）主持人：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果

第一名：第×小隊(duì) 第二名：第×小隊(duì)

主持人：接下來由第五小隊(duì)為我們表演順口溜：

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《交通安全記心中》

經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機(jī)動(dòng)車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，列隊(duì)過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓?；?、謙、讓！

主持人：同學(xué)們，我們的生活是美好的，也是復(fù)雜多變的，我們要想生活更加幸福，就得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。接下來請欣賞我們學(xué)校少年交警隊(duì)隊(duì)員的交警指揮手勢操表演。

（音樂）前三遍走隊(duì)形，后兩遍做動(dòng)作，第六遍音樂，隊(duì)伍靠攏呼號(hào)：交通安全，人人有責(zé)，嚴(yán)格自律，爭做標(biāo)兵?。ㄈ椋?/p>

主持人：讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校少年交警隊(duì)隊(duì)員的精彩表演，我們要自覺遵守交通規(guī)則，爭做交通安全小標(biāo)兵。

主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天舉行的?紅、綠燈下小交警?主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長了不少交通安全知識(shí)。我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做紅、綠燈下的小主人。

主持人：呼號(hào)（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì) 員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長：退隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）中隊(duì)長：?紅綠燈下小交警?主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

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交通安全，牢記心中

一、活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

使學(xué)生懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要性，教育學(xué)生從知法、懂法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

二、活動(dòng)形式： 主題隊(duì)會(huì)。

三、活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)語引入：

同學(xué)們，你們好！實(shí)驗(yàn)小學(xué)五〃×中隊(duì)?時(shí)時(shí)處處注意安全?主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長。為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，《中華人民共和國道路交通安全法》將于明年5月1日正式實(shí)施，它規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽

1.看圖片，認(rèn)識(shí)交通設(shè)施和交通標(biāo)志的名稱。2.問：?交通規(guī)則?指的是什么？ 3.為什么要注意交通安全？ 4.（1）看交通事故圖片；

（2）聽一組交通事故及損失數(shù)據(jù)；（3）談感想？ 小結(jié)：

?交通安全，牢記心中?不光是對成年人而言，對我們小學(xué)生也敲響了警鐘。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

（二）小品表演：

劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在？

A：對呀，怎么樣，舍不得你的?心肝寶貝?。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧?。ˋ、B踢球兩個(gè)來回）

A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）

B：怎么辦？我的球……

A：沒關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

主持人提問：

同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）

安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案

小結(jié)：看！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（三）討論交流

分小組討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢？

（四）知識(shí)競賽：

1.下面我們來進(jìn)行判斷題的比賽。每個(gè)小隊(duì)一道題，要求判斷對錯(cuò)，并解釋原因。第一小隊(duì)請看題（課件分別出示）

①汽車停在廣場上，我們在汽車旁邊玩沒有危險(xiǎn)。②殺人是要償命的，所以汽車司機(jī)不敢軋我們。③?寧等三分，不搶一秒?，要注意避讓機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。④馬路上既沒有行人，又沒有車輛，我們闖紅燈沒關(guān)系。⑤爸爸把汽車停在路邊，我上去玩開車過把癮。⑥扒在卡車車斗上，讓它拉著走，既省力又好玩，多美！2.下面進(jìn)行必答題比賽：第一小隊(duì)請看題：（課件分別出示）

①電動(dòng)自行車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛時(shí)，最高時(shí)速不得超過多少公里？ ②行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠哪邊行走？ ③可以攜帶鞭炮乘坐出租車嗎？為什么？ ④乘車時(shí)可以向外拋灑物品嗎？為什么？

⑤有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)恕⑿腥诉`反道路交通法律、法規(guī)，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處臵措施的，應(yīng)當(dāng)如何處理？

⑥對行人違章可以當(dāng)場處罰嗎？ 3.下面進(jìn)行必答題比賽，請看題：（課件分別出示）①行人應(yīng)當(dāng)怎樣通過沒有信號(hào)和管理人員的鐵路道口？ ②行人不得有哪些行為？

③交通信號(hào)燈由哪幾種顏色組成？分別表示什么？ 主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

輔導(dǎo)員：在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請同學(xué)們一定要把?交通安全?四個(gè)字牢記心中！

主持人：呼號(hào)（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì) 員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長：退隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）中隊(duì)長：?時(shí)時(shí)刻刻注意安全?主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

安全在我心中

第五篇：學(xué)雷鋒主體班隊(duì)會(huì)教案一年級

一年級學(xué)雷鋒主體班隊(duì)會(huì)教案

郭家壩鎮(zhèn)明德小學(xué) 胡開生

活動(dòng)目的

1．通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)準(zhǔn)備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。3．課件 活動(dòng)過程

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！甲：一年級班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！乙：全體起立，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。（此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的 畫像及隊(duì)會(huì)主題。）乙：對了。

合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1．請看大屏幕：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2．請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》 故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事

（二）助人為樂 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

1．請聽《校園廣播》。（即張明同學(xué)拾金不昧的事跡，提前從廣播中錄音。）

甲（采訪）；①請問你是張明同學(xué)嗎（是）

②我是春芽電視臺(tái)的記者，張明同學(xué)，當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí)，心情是怎樣的（焦急。）③為什么焦急 ④為什么要交給老師

乙：張明同學(xué)的事跡登載在（春芽報(bào)）上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個(gè)校園。繼張明之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。2．請看小品（看報(bào)紙）。一名同學(xué)拿著報(bào)紙，急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“看報(bào)，看報(bào)！特大新聞，特大新聞。”同學(xué)們爭先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。”（讀xx報(bào)上的通訊稿，即張明同學(xué)的事跡。）

甲；張明同學(xué)，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢（張明同學(xué)講事情的經(jīng)過后，同學(xué)們獻(xiàn)花。）

乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，上學(xué)期“為汶川地震“捐款活動(dòng)，我班的65名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了20元，還有6位同學(xué)捐了5元。（主持人請幾位同學(xué)站起來，并表示感謝。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！

甲：是??！從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么

全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。（“接班人”，全體起立，行隊(duì)禮。）乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面（開“火車”，學(xué)雷鋒）活動(dòng)開始（即老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》，每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。）

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。