第一篇：量詞 對(duì)外漢語(yǔ)

[摘要]對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的量詞教學(xué)一直是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一大難點(diǎn)，同時(shí)也是教師授課時(shí)的一大難點(diǎn)。本文針對(duì)這一問(wèn)題首先分析了漢語(yǔ)量詞的語(yǔ)法特征和分類(lèi)，然后進(jìn)一步探討了學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)量詞的過(guò)程中具體會(huì)遇到哪些困難，最后總結(jié)了量詞教學(xué)中幾點(diǎn)比較科學(xué)

合理的教學(xué)方法。

[關(guān)鍵詞]量詞；對(duì)外漢語(yǔ)；量詞教學(xué)；教學(xué)方法

不久前本人在從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作實(shí)踐的時(shí)候被量詞的教學(xué)絆了一個(gè)大跟頭，實(shí)實(shí)在在地感受到了漢語(yǔ)的量詞教學(xué)確實(shí)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的一個(gè)大難點(diǎn)。

量詞被不少語(yǔ)言學(xué)家稱(chēng)之為是“華人所獨(dú)”，是一種漢語(yǔ)中非常特殊的詞類(lèi)。我們不能說(shuō)其他所有的語(yǔ)言中都沒(méi)有量詞，但我們至少可以肯定，漢語(yǔ)中的量詞比其他語(yǔ)言中類(lèi)似的詞要復(fù)雜、系統(tǒng)、全面的多。量詞在漢語(yǔ)中異?；钴S，它們?cè)跐h語(yǔ)中的使用頻率之高，讓漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者不得不一開(kāi)始就學(xué)習(xí)這種他們幾乎從沒(méi)有接觸過(guò)的詞類(lèi)?！傲吭~應(yīng)該怎么用”，“什么量詞跟什么名詞搭配”，“什么情況下使用什么樣的量詞”，這些在我們母語(yǔ)是漢語(yǔ)的人看來(lái)根本就不是問(wèn)題，我們張口就來(lái)，也從不去考慮為什么如此，因此我們對(duì)量詞經(jīng)常是“知其然而不知其所以然”。而對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)量詞的老外來(lái)說(shuō)，他們對(duì)量詞是百思不得其解的，是“不知其然更不知其所以然”，因此量詞就成為了他們初學(xué)漢語(yǔ)時(shí)遇到的最大的困難之一。

正因?yàn)槿绱?，?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界的學(xué)者們對(duì)量詞的教學(xué)進(jìn)行了深入地研究，也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中，其中的很多教學(xué)方法都是實(shí)用且有效的。通過(guò)自己的一些對(duì)量詞的認(rèn)識(shí)和教學(xué)的實(shí)踐，我也想粗略地談一下我對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)的一些認(rèn)識(shí)。

一、量詞的語(yǔ)法特征與分類(lèi)

在《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（黃伯榮、廖序東）中，量詞的語(yǔ)法特征有以下幾點(diǎn)：

（1）量詞總是出現(xiàn)在數(shù)詞的后邊，同數(shù)詞一起組成數(shù)量短語(yǔ)，作定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等，如“一個(gè)人、看一次”。

（2）單音量詞大都可以重疊，重疊后能單獨(dú)充當(dāng)定語(yǔ)、狀語(yǔ)、主語(yǔ)、謂語(yǔ)，不能作補(bǔ)語(yǔ)。如“代代相傳、歌聲陣陣”等。有數(shù)詞和量詞組成的數(shù)量短語(yǔ)也可重疊，組成“一A一A”式，或“一AA”式。例如“一隊(duì)

（一）隊(duì)的人”。

（3）量詞可以單獨(dú)作句法成分。如“帶份禮物給他?！绷吭~用在指示代詞后面，構(gòu)成指量短語(yǔ)，如“這本、那件”等。

關(guān)于量詞的分類(lèi)，學(xué)者們也有著不同的看法?，F(xiàn)在常用的分類(lèi)方法是把量詞分為名量詞和動(dòng)量詞兩種。名量詞有如“個(gè)、只、公斤、米、杯、批、雙、幫”等等，動(dòng)量詞有如“次、趟、眼、巴掌”等等。名量詞和動(dòng)量詞再往下還可分為專(zhuān)用和借用兩類(lèi)。呂叔湘先生把量詞分為九類(lèi)，分別是：（1）個(gè)體量詞，如“根、面、粒、頂、只、個(gè)”等；（2）集合量詞，如“對(duì)、雙、串、排、群”等；（3）部分量詞，如“些、把、卷、片、滴”等；（4）容器量詞，如“杯、盤(pán)、碗、盆、瓶、口袋”等；（5）臨時(shí)量詞，如“身、頭、臉、手、腳、地、桌子”等；（6）度量量詞，如“丈、尺、米、斤、兩、公分”等；（7）自主量詞，如“國(guó)、省、區(qū)、縣、年、月、星期”等；（8）動(dòng)量詞，如“次、遍、趟、下、步、眼、口”等；（9）復(fù)合量詞，如“人次、噸公里、秒立方米”等。在呂叔湘先生的分類(lèi)中，第七種自主量詞是現(xiàn)在在學(xué)術(shù)界分歧比較大的一類(lèi)，有的學(xué)者認(rèn)為這是一種比較特殊的量詞，但也有的學(xué)者認(rèn)為它們只是名詞，像“三星期”可以加上量詞變?yōu)椤叭齻€(gè)星

期”，意義并沒(méi)有改變。

還有的學(xué)者把量詞分為個(gè)體量詞和非個(gè)體量詞兩類(lèi)，其中的個(gè)體量詞與呂叔湘先生所分的個(gè)體量詞的內(nèi)涵相同，而呂先生所分的其他八種類(lèi)型都屬于非個(gè)體量詞的范疇。非個(gè)體量詞又具體分為名量詞和動(dòng)量詞兩種，往下又分為定量、約量量詞或固定、臨時(shí)量詞等種類(lèi)。

不同的學(xué)者所主張的分類(lèi)方法各有其合理之處，各種各樣的分類(lèi)方法雖然表面上不同，但其實(shí)質(zhì)其實(shí)是差不多的，所分的種類(lèi)也基本能夠達(dá)成一致。我們?cè)趶氖戮唧w的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)時(shí)應(yīng)該采取哪種分類(lèi)方式，我認(rèn)為是可以靈活變通的，我們要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)為學(xué)生選擇對(duì)于他們來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)單、更易學(xué)的分類(lèi)方法。

二、對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)難點(diǎn)分析

1、漢語(yǔ)中的絕大部分量詞是由其他詞類(lèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)的，并不是從產(chǎn)生到使用都有一個(gè)獨(dú)立的體系。根據(jù)王力等先生的研究，漢語(yǔ)中的個(gè)體量詞產(chǎn)生得比較早，它們大多數(shù)是從名詞、動(dòng)詞或其他詞類(lèi)中借用而來(lái)。“一般來(lái)說(shuō)，單位詞是由普通名詞演變而成的，并且它們的語(yǔ)法意義是由它們的本來(lái)意義引申的。例如，‘顆’的本義是‘小頭’（據(jù)《說(shuō)文解字》），后來(lái)用作單位詞，就是指小而圓的東西，如‘桔’、‘柑’、‘荔枝’等。”這些從其他詞類(lèi)中演變而來(lái)的量詞使得人們對(duì)物體的表達(dá)更加生動(dòng)，更加真實(shí)。量詞產(chǎn)生后，這類(lèi)由其他詞類(lèi)演變而來(lái)的詞一方面充當(dāng)著新的角色，另一方面，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中，它們本來(lái)的意義還保留著。

外國(guó)學(xué)生，尤其是歐美學(xué)生的母語(yǔ)中即便是有量詞，也很難有漢語(yǔ)量詞這樣的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)量詞的過(guò)程中不了解它們的本來(lái)意義和演變的具體過(guò)程，就很難掌握它們的用法。當(dāng)然，如果教師在授課的時(shí)候能把這些量詞的本來(lái)意義和演變過(guò)程講清楚，再據(jù)此講解清楚這些量詞的使用范圍、它們的本來(lái)意義和演變成量詞后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，一般學(xué)習(xí)者還是很容易理解的。但是由此出現(xiàn)的問(wèn)題也有二：一是學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)量詞時(shí)一般是處于初學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)期，給他們講解某個(gè)量詞的來(lái)龍去脈，尤其是涉及到文化時(shí)，他們可能根本無(wú)法理解；二是由于一些量詞在歷史長(zhǎng)期的演變過(guò)程中由于假借、簡(jiǎn)化等原因已經(jīng)面目全非，雖然授課教師也知道它們是由其他詞類(lèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)，但卻對(duì)它們的本義和轉(zhuǎn)化的原因不甚了解，對(duì)它們轉(zhuǎn)化之后與本義之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系更不能透徹地了解，因此在教學(xué)的時(shí)候也經(jīng)常感到力不從心。就

[1]像本人在最近一次的教學(xué)實(shí)踐中碰到的“條”和“根”的區(qū)分問(wèn)題，如果不對(duì)這兩個(gè)量詞的本來(lái)意義加以深究，不總結(jié)和對(duì)比這兩個(gè)量詞各自的搭配，是很難講清楚這個(gè)問(wèn)題的。

2、量詞在漢語(yǔ)中除了表示數(shù)量之外，有時(shí)還富含著深層的文化意義，同樣的名詞搭配上不同的量詞，可能會(huì)出現(xiàn)不同的色彩義、引申義、聯(lián)想義、比喻義、象征義等。隨著人們對(duì)事物的描述越來(lái)越精細(xì)，量詞在由其他詞轉(zhuǎn)化的過(guò)程中不僅被賦予了鮮明、具體、生動(dòng)的形象，更是承載了漢民族獨(dú)特的文化內(nèi)涵和思維方式。

例如“頭”在作名詞時(shí)是一個(gè)會(huì)意字（據(jù)《說(shuō)文解字》），上部像人頭，下部是一個(gè)跪坐的人形，整個(gè)“頭”字上部很大，突出了“首”的含義。本義是指人的頭部，后來(lái)被引申為動(dòng)物的頭部，尤其是一些頭部特征非常明顯的獸類(lèi)。因此在進(jìn)一步引申為量詞之后，它就成為了“牛、羊、豬”等頭部有角或頭部龐大的家畜的修飾詞。

再如上文提到的“根”字，作名詞的本義是“樹(shù)根”，因?yàn)闃?shù)根是長(zhǎng)條形的，所以“根”作量詞時(shí)被引申為修飾長(zhǎng)條形的東西。也是因?yàn)椤案钡谋玖x是“樹(shù)根”，它又通常表示比較硬、粗且立體感很強(qiáng)，具有長(zhǎng)寬高的物體，像“木棒、粉筆”等。更是因?yàn)椤案钡谋玖x是“樹(shù)根”，所以大部分植物都用“根”來(lái)做量詞，像“黃瓜、玉米、蔥”等。再如“個(gè)”和“位”是兩個(gè)意義相近的量詞，但在運(yùn)用中它們所表現(xiàn)出的感情色彩卻很不同?！耙晃粚W(xué)者”顯示出了一種對(duì)學(xué)者尊敬的態(tài)度，而“一個(gè)學(xué)者”則沒(méi)有感情色彩或在一定的語(yǔ)境下還含有貶義。我們通常說(shuō)“一個(gè)小偷”，如果說(shuō)“一位小偷”就很不合適了。像“幫、伙、群、批”這樣近義的量詞，在形容人時(shí)，前兩個(gè)通常含有貶義色彩，如“一幫強(qiáng)盜、一伙歹徒”等；“群”比較中性，如“圍了一群人”；而“批”則通常含有褒義，像“一批學(xué)者、一批人大代表”等。這些意義相近而感情色彩不同的量詞如若混用，也會(huì)令人

啼笑皆非。

差不多每個(gè)漢語(yǔ)量詞都深深地根植于漢民族深刻的歷史文化傳統(tǒng)之中，都有著各自不同的復(fù)雜含義。漢人自小在這樣的語(yǔ)言環(huán)境中長(zhǎng)大，雖然很多人不知道它們產(chǎn)生和演變的淵源，但這卻絲毫不影響漢人正確使用這些量詞。但外國(guó)學(xué)生因?yàn)閷?duì)每個(gè)量詞的文化背景和歷史演變都不甚了解，所以在使用量詞時(shí)就會(huì)頻頻出錯(cuò)，不知道該用哪個(gè)更不知道為什么。

3、漢語(yǔ)中的量詞數(shù)量龐大，多達(dá)好幾百個(gè)。從上述不同的學(xué)者對(duì)量詞所做的不同分類(lèi)就可以略見(jiàn)一斑。同樣的一件事物如果更換了不同的量詞，意思通常就會(huì)發(fā)生根本性的變化，如“一條魚(yú)”、“一尾魚(yú)”和“一塊魚(yú)”?！耙粭l魚(yú)”，魚(yú)可能是活的也可能是死的；“一塊魚(yú)”，魚(yú)已經(jīng)死了，而且已經(jīng)不能作為一個(gè)整體而存在了；“一尾魚(yú)”，魚(yú)是有生命的。除此而外，漢語(yǔ)中的量詞大量地又是由其他詞臨時(shí)借用而來(lái)的，其數(shù)量之多，無(wú)法估算，如“碗、桶、腳、刀”等。這樣的量詞數(shù)量很多，用法也復(fù)雜多變，對(duì)于不經(jīng)常接觸量詞的外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是學(xué)漢語(yǔ)時(shí)一個(gè)巨大的障礙，如果單靠逐個(gè)的死記硬背是肯定無(wú)法很

好地掌握的。

三、對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)方法分析 在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，量詞的教學(xué)一般安排在初級(jí)階段進(jìn)行。且出現(xiàn)的量詞數(shù)量并不是很多。根據(jù)《漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)大綱》的甲級(jí)語(yǔ)法項(xiàng)目中共出現(xiàn)了19個(gè)最常用的量詞。而且大綱所列量詞的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在“數(shù)詞+量詞+名詞”的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上，對(duì)于量詞本身的意義和量詞的選擇并不重視。如果僅僅學(xué)習(xí)這為數(shù)不多的幾個(gè)量詞，對(duì)于學(xué)習(xí)者的交際來(lái)說(shuō)肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)者如果只學(xué)量詞的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，不學(xué)量詞本身的內(nèi)涵，在交際中也肯定會(huì)出現(xiàn)各種各樣的偏誤，不能很好地進(jìn)行交際。因此教師在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中就應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋，力求讓學(xué)生更快、更全面、更輕松地學(xué)習(xí)量詞。

1、教師應(yīng)把漢語(yǔ)量詞按照常用的、次常用的和不常用的分類(lèi)，做到心里有數(shù)。交際和寫(xiě)作中經(jīng)常用到的像“個(gè)、只、條、根、支、塊、堆、座、所、顆、頭、團(tuán)、片、張、雙、對(duì)、批、群、串、頁(yè)、級(jí)、回、輛”等等的常用量詞數(shù)十個(gè)，再加上那些計(jì)量單位像“米、公里、噸、度”等。這些常用量詞剛接觸的時(shí)候很簡(jiǎn)單，很容易理解，學(xué)生記住這些詞，就可以進(jìn)行一般的交際與寫(xiě)作了。隨著學(xué)習(xí)的深入，學(xué)生可能會(huì)碰到像區(qū)分“條”與“根”的用法這樣的問(wèn)題，這時(shí)學(xué)生的漢語(yǔ)水平應(yīng)該已經(jīng)有了一些進(jìn)步，教師這時(shí)再為同學(xué)們仔細(xì)講

解這樣的問(wèn)題。

次常用的量詞應(yīng)該是學(xué)生在閱讀和聽(tīng)講的時(shí)候逐步了解的，是不一定要會(huì)用，但應(yīng)該隨著學(xué)習(xí)的深入知道的，像“股、簇、架、伙、艘、番、遭、叢、縷”等等，這樣的量詞數(shù)量很多。教師對(duì)這些量詞在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候不應(yīng)作過(guò)多的解釋?zhuān)悦鈱W(xué)生把這些量詞和常用量詞發(fā)生混淆，隨著學(xué)生漢語(yǔ)水平的不斷提高，教師再對(duì)這些量詞進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解，學(xué)生也便會(huì)自然而然地掌握。除此而外，其他一些不常用的比較生僻的量詞教師在授課時(shí)應(yīng)該盡量避免出現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)生用不著這些詞，就不應(yīng)該給他們?cè)黾硬辉撚械呢?fù)擔(dān)。

2、漢語(yǔ)中的量詞大部分是由名詞和動(dòng)詞借用演變而來(lái)，有些量詞的原有意義被虛化了，但是“量詞在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中以及在轉(zhuǎn)化之后的使用中，或多或少的保留著它們?cè)谠熳种醯脑家饬x。”如“條”字所修飾的名詞一般都會(huì)有條狀的特征，“塊”修飾的名詞一般都有塊狀的特征。而且有些量詞有其自身形態(tài)上的特點(diǎn)，與其搭配的名詞也應(yīng)有形態(tài)上的共通性，像蛋糕是“塊”的，駱駝是“峰”的等等。

根據(jù)量詞這樣的一些特點(diǎn)，我們要立足于漢語(yǔ)的本體研究，教師首先要從自身來(lái)提高對(duì)量詞的認(rèn)知能力，多看多了解，認(rèn)真?zhèn)湔n，遇到這樣的量詞要把它們演變的來(lái)龍去脈搞清楚。在授課的過(guò)程中，這樣的量詞會(huì)被學(xué)生一個(gè)一個(gè)地遇到，教師要一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行講解。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度不同，教師要設(shè)計(jì)一些難易程度適中的例句，適當(dāng)?shù)闹v解量詞的本義和演變過(guò)程，以及它能修飾的名詞之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，可以幫助學(xué)生直觀、全面地了解一個(gè)量詞。

3、漢語(yǔ)中的量詞與名詞之間的搭配并不是絕對(duì)化的，什么樣的名詞搭配什么樣的量詞，有時(shí)是靈活的。因此教師在教學(xué)中也不應(yīng)片面地認(rèn)可某種搭配的正確性，而一味地否認(rèn)其他搭配的錯(cuò)誤性。漢語(yǔ)分為七大方言區(qū)，講不同方言的人量詞的搭配習(xí)慣也可能不同，這些搭配很多是隨著社會(huì)的發(fā)展約定俗成的，我們不能否認(rèn)他們的正確性，死守住一個(gè)我們認(rèn)為是最正確的答案不放。如形容“馬”時(shí)，我們一般說(shuō)“一匹馬”，但現(xiàn)在也有很多人說(shuō)“一只[2]馬”或“一頭馬”，這也未嘗不可，不能算是錯(cuò)誤的。類(lèi)似的像“一頭豬”，也有的方言區(qū)說(shuō)“一匹豬”，這也不能說(shuō)是錯(cuò)誤的。同樣的，我們可以說(shuō)“一輛車(chē)”，也可以說(shuō)“一部車(chē)”；可以說(shuō)“一部照相機(jī)”，也可以說(shuō)“一臺(tái)照相機(jī)”；可以說(shuō)“一雙手套”，也可以說(shuō)“一副手套”；可以說(shuō)“一根黃瓜”，也可以說(shuō)“一條黃瓜”等等。

所以對(duì)外漢語(yǔ)教師在授課的時(shí)候應(yīng)該把握這種靈活性，引導(dǎo)學(xué)生靈活地學(xué)習(xí)這些量詞，去掉那些不必要的規(guī)則，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松自由。

4、教師在講授量詞時(shí)要有一定的方式方法，目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更

好更快地掌握某個(gè)量詞的用法。

首先教師在授課時(shí)要盡量做到生動(dòng)有趣，在學(xué)生當(dāng)前的漢語(yǔ)水平能接受的范圍內(nèi)加入一些文化知識(shí)，幫助學(xué)生記憶量詞。像前面說(shuō)過(guò)的“頭”和“根”，“頭”可以用象形的方法，在黑板上畫(huà)出“頭”的象形字，并為同學(xué)們講解它的本來(lái)意義，而“?！焙汀把颉痹谠熳种跻彩峭癸@了它們頭部的角，因此用“頭”來(lái)作“?！?、“羊”的量詞也是自然而然的事情了；而“根”是以“木”為形旁的形聲字，代表著植物的營(yíng)養(yǎng)器官，因此“根”可以修飾兩類(lèi)名詞：一是形態(tài)類(lèi)似根部的物體，二是有營(yíng)養(yǎng)器官的植物。

其次教師在授課時(shí)不能只唱獨(dú)角戲，要想讓學(xué)生透徹的掌握某些量詞，就一定要多加練習(xí)和實(shí)踐。像在區(qū)分一些不同量詞的附加意義時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生做一些對(duì)話，像前文提到的“一個(gè)”和“一位”、“一批”和“一伙”等等，再讓學(xué)生對(duì)比和討論它們不同之處。另外，為了幫助同學(xué)們更多地思考和使用量詞，教師可以設(shè)計(jì)一些游戲，比如找一些實(shí)物讓同學(xué)們搭配上合適的量詞，比如讓學(xué)生依次說(shuō)出門(mén)旅游需要帶的東西和數(shù)量。這樣的游戲活動(dòng)不僅能使學(xué)生增加學(xué)習(xí)的興趣，更能有效地鍛煉他們運(yùn)用量詞的能力，可謂一舉多得。

四、小結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)量詞是漢語(yǔ)中一個(gè)非常特殊的詞類(lèi)，蘊(yùn)含著十分豐富的中國(guó)文化和復(fù)雜的使用環(huán)境，它不但是外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，它在教學(xué)上的難度也讓對(duì)外漢語(yǔ)教師頗為頭疼。但只要我們能繼續(xù)認(rèn)真的研究，并及時(shí)的把最新的研究成果帶入到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在教學(xué)實(shí)踐中逐漸總結(jié)出一套最適合的學(xué)習(xí)方法，就能

有效地促進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。

第二篇：對(duì)外漢語(yǔ)——量詞_

喬邦國(guó)際教育004km.cn

Measure Word 量詞

一、量詞分類(lèi)：

中文里有很多量詞，常見(jiàn)的如“只”、“個(gè)”，其中有幾十個(gè)量詞在英語(yǔ)里沒(méi)有對(duì)應(yīng)詞．這些量詞使得在描述事物時(shí)顯得豐富多采．為了幫助在美國(guó)學(xué)中文的學(xué)生掌握這些量詞，現(xiàn)把它們按功能歸類(lèi)說(shuō)明，以詞組形式出現(xiàn)． 表示人的量詞：個(gè)、位、條．位是比較正式客氣的用法．條的用法有限．

一個(gè)人 一個(gè)大人 一個(gè)小孩 一個(gè)女孩 一個(gè)男孩 一個(gè)畫(huà)家 一個(gè)司機(jī) 一個(gè)工人 一個(gè)農(nóng)民 一個(gè)士兵 一個(gè)朋友 一位同學(xué) 一位老師 一位客人 一位長(zhǎng)官 一位代表 一條好漢 表示動(dòng)物的量詞：只、匹、頭、條、峰．

一只狗 一只鳥(niǎo) 一只猴子 一只雞 一只大象 一只羊 一只貓 一只老鼠 一只蝴蝶 一只蟲(chóng) 一匹馬 一頭牛 一頭羊 一頭驢 一頭騾 一頭豹子 一條蛇 一條魚(yú) 一條蟲(chóng) 一峰駱駝 表示人和動(dòng)物器官部位的量詞：個(gè)、只、顆、根、張、片條．除了個(gè)和只以外其他大都表示形狀．

一個(gè)腦子 一顆腦袋 一根頭發(fā) 一根眉毛 一只眼睛 一個(gè)鼻子 一個(gè)耳朵 一張嘴 一片嘴唇 一顆牙齒 一個(gè)舌頭 一個(gè)下巴 一條胳臂 一只手 一個(gè)手指頭 一個(gè)拳頭 一條腿 一只腳 一條尾巴 一顆心表示植物的量詞：棵、株．

一棵樹(shù) 一棵白楊 一棵草 一棵松 一株水稻 一株麥子 一株樹(shù) 一株小草 表示水果的量詞：個(gè)．例外：一粒葡萄，一根香蕉．

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一個(gè)蘋(píng)果 一個(gè)橘子 一個(gè)柿子 一個(gè)梨 一個(gè)李子

一粒葡萄 一根香蕉 表示植物部位的量詞：朵、片、條、顆、粒．大都表示形狀．

一朵花 一朵玫瑰 一朵紅梅 一片葉子 一條根 一顆種子 一粒米 表示食物的量詞：

一頓飯 一頓早飯 一份早餐 一份午餐 一份晚餐

一份中餐 一份西餐 一份點(diǎn)心 一根油條 一個(gè)包子

一個(gè)饅頭 一根雞腿 一個(gè)雞蛋 一片肉 一塊牛肉

一個(gè)三明治 一道菜 一道湯 一片面包 一塊蛋糕

一根冰棒 一片餅乾 一粒糖果 一片西瓜 一根棒棒糖表示餐具的量詞：

一根筷子 一把叉子 一把湯匙 一張餐紙 表示家庭用品的量詞．包括表示電器儀器的量詞：臺(tái)．

一張桌子 一把椅子 一條板凳 一條沙發(fā) 一張床 一條棉被 一條毛巾 一根火柴 一根蠟燭 一盞燈 一個(gè)燈泡 一把牙刷 一條牙線 一塊香皂 一塊桌布 一塊手表 一面鏡子 一個(gè)臉盆 一個(gè)桶 一只桶 一把傘 一條繩子 一部電話 一臺(tái)電視機(jī) 一臺(tái)錄影機(jī) 一盤(pán)錄影帶 一盤(pán)錄音帶 一個(gè)冰箱 一根香 一帖膏藥 一服藥 表示穿戴用品和裝飾品的量詞．

喬邦國(guó)際教育004km.cn 一件衣服 一件上衣 一條褲子 一個(gè)口袋 一頂帽子 一條圍巾 一只手套 一只襪子 一只鞋 一只眼鏡 一只耳環(huán) 一枚胸章 一枚戒指表示建筑物的量詞：座、棟．

一座城 一座橋 一條路 一棟房子 一座別墅 一座高樓 一幢樓房 一座塔 一座廟 一扇窗 一扇門(mén) 一面墻 一堵墻 一間房 表示交通工具的量詞：輛、列、架、艘．

一輛車(chē) 一輛汽車(chē) 一輛自行車(chē) 一列火車(chē) 一架飛機(jī) 一條船 一枚火箭 一艘軍艦 表示工具的量詞：把

一把錘子 一把鎖 一把剪刀 表示文具的量詞：

一支筆 一枝筆 一張紙 一塊墨 一方硯臺(tái) 一臺(tái)電腦 表示文藝作品的量詞：封、則、首、篇、道、幅．

一封信 一則日記 一首詩(shī) 一篇文章 一幅照片 一張照片 一幅畫(huà) 一臺(tái)戲 一道命令 一首歌 一支曲子 一篇報(bào)告 一個(gè)字 一個(gè)詞 一個(gè)句子 表示事件和動(dòng)作的量詞：件、頓、場(chǎng)、通．

一件事 一個(gè)事件 一個(gè)動(dòng)作 一通電話 一頓毒打 一頓吵架 一頓臭罵 一場(chǎng)球賽 一場(chǎng)** 一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 一場(chǎng)大火 一個(gè)案例 一通報(bào)告 一陣騷動(dòng) 一陣掌聲 表示武器的量詞．

一把刀 一面盾 一張弓 一支箭 一支槍 一發(fā)子彈 一門(mén)大炮 一枚炮彈 一枚導(dǎo)彈 表示地理天文氣候的量詞．

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一座山 一道梁 一條江 一條河 一個(gè)池子 一個(gè)湖 一個(gè)海 一個(gè)月亮 一輪明月 一顆星星 一個(gè)太陽(yáng) 一朵云 一陣風(fēng) 一場(chǎng)雨 一個(gè)響雷 一道閃電表示形狀的量詞．條、根、支、道、面、片、張、顆、粒、塊．例子請(qǐng)見(jiàn)以上各類(lèi)．

二、量詞詳解

漢語(yǔ)中量詞很多，而且很多量詞在英語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)應(yīng)詞．為了輔助在美國(guó)的中文教育，下面搜集很多在英語(yǔ)中沒(méi)有對(duì)應(yīng)詞的漢語(yǔ)量詞．每個(gè)分別列出，就其用法加以歸納，并舉例說(shuō)明．為了保持漢語(yǔ)體系的完整性，也搜集少數(shù)在英語(yǔ)中有對(duì)應(yīng)詞的漢語(yǔ)量詞．

個(gè)

“個(gè)”是應(yīng)用最廣的量詞．主要用于沒(méi)有專(zhuān)用量詞的名詞．有些名詞除了專(zhuān)用量詞之外也能用“個(gè)”．

1．用于人：一個(gè)人 兩個(gè)小孩

2．用于人和動(dòng)物的一些器官：一個(gè)腦子 一個(gè)鼻子 一個(gè)耳朵 一個(gè)舌頭 一個(gè)下巴 一個(gè)手指頭 一個(gè)拳頭

3．用于水果：一個(gè)蘋(píng)果 一個(gè)橘子 一個(gè)柿子 一個(gè)梨 一個(gè)李子

4．用于星球：一個(gè)月亮 一個(gè)太陽(yáng)

5．用于湖海：一個(gè)湖 一個(gè)海

6．用于事件、動(dòng)作：一個(gè)事件 一個(gè)動(dòng)作 洗個(gè)澡 敬個(gè)禮

7．用于日期、時(shí)間：一個(gè)小時(shí) 兩個(gè)月 四個(gè)星期

8．用于食品：一個(gè)饅頭 一個(gè)面包 一個(gè)南瓜 一個(gè)冬瓜 一個(gè)蛋糕

9．用于用品：一個(gè)碗 一個(gè)盤(pán)子 一個(gè)瓶子 一個(gè)鍋 一個(gè)鏡框 一個(gè)枕頭 一個(gè)盒子 一個(gè)窗戶(hù) 一個(gè)信封 一個(gè)壁櫥 一個(gè)燈泡 一個(gè)書(shū)包

喬邦國(guó)際教育004km.cn 一個(gè)箱子 一個(gè)袋子

10．用于機(jī)構(gòu)、組織：一個(gè)政府 一個(gè)機(jī)關(guān) 一個(gè)辦公室 一個(gè)醫(yī)院 一個(gè)工廠 一個(gè)幼稚園 一個(gè)組織

11．用于會(huì)議：一個(gè)大會(huì) 一個(gè)討論會(huì) 一個(gè)辯論會(huì) 一個(gè)委員會(huì) 三個(gè)議題 一個(gè)決議 一個(gè)提案

12．用于理想、想法等：一個(gè)理想 一個(gè)想法 一個(gè)辦法 一個(gè)主意 一個(gè)建議 一個(gè)意見(jiàn) 一個(gè)念頭 一個(gè)夢(mèng) 一個(gè)諾言 一個(gè)設(shè)想 一個(gè)假設(shè) 一個(gè)驚喜

13．用于文體：一個(gè)謎語(yǔ) 兩個(gè)故事 一個(gè)笑話 一個(gè)插曲

14．用于詞語(yǔ)：一個(gè)字 一個(gè)詞 一個(gè)句子

位

用于人（含敬意；非敬意場(chǎng)合用“個(gè)”）：一位同學(xué) 兩位老師 三位客人

只

1．用于動(dòng)物（多指飛禽走獸和昆蟲(chóng)，特別是不能用匹、頭、峰、條等量詞的動(dòng)物）：一只雞 兩只小鳥(niǎo) 三只老虎 一只獅子 四只蝴蝶

2．用于某些成對(duì)的東西中的一個(gè)：兩只手 兩只耳朵 一只鞋 一只襪子

3．用于某些器具：一只箱子 一只口袋 一只書(shū)包

4．用于船只：一只小船 一只游艇

匹

用于馬騾等：一匹馬 兩匹騾子

頭

喬邦國(guó)際教育004km.cn 1．用于牛驢騾羊等家畜：一頭牛 兩頭騾子

2．用于蒜：一頭蒜

3．用于親事（前面用“一”）：一頭親事 峰

用于駱駝：一峰駱駝 枚

跟“個(gè)”相近，多用于形體小的東西：一枚戒指 一枚五分的硬幣 一枚郵票 一枚紀(jì)錄章 三枚獎(jiǎng)?wù)? 具

1．用于棺材、尸體：一具棺材 一具尸體

2．用于某些器物：一具鐘 棵

用于植物：一棵樹(shù) 一棵草 一棵牡丹 株

用于植物（同“棵”）：一株樹(shù) 兩株桃樹(shù) 根

用于細(xì)長(zhǎng)的東西：一根管子 兩根筷子 一根火柴 一根繩子 枝

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用于桿狀的東西：一枝鉛筆 兩枝毛筆 三枝蠟燭 四枝槍 一枝箭 支

1．用于桿狀的東西（同“枝”）：一支筆 一支箭 一支香煙

2．用于歌曲或樂(lè)曲：一支曲子 一支歌

3．用于隊(duì)伍和艦隊(duì)：一支軍隊(duì) 一支搶險(xiǎn)隊(duì) 一支救火隊(duì) 一支艦隊(duì)

管

用于細(xì)長(zhǎng)圓筒形的東西：一管毛筆 一管牙膏 條

1．用于細(xì)、長(zhǎng)、窄的東西：一條線 兩條腿 三條魚(yú) 四條黃瓜 一條床單

2．用于江河街道：一條大河 一條大街

3．用于以固定數(shù)量合成的某些長(zhǎng)條形的東西：一條肥皂 一條香煙

4．用于分項(xiàng)目的事物：一條妙計(jì) 兩條建議 三條新聞 四條辦法

5．用于人：一條好漢 一條人命 道

1．用于江河或某些長(zhǎng)條形的東西（同“條”）：一道河 一道溝 一道擦痕 一道縫兒 萬(wàn)道霞光

喬邦國(guó)際教育004km.cn 2．用于門(mén)、墻等：一道圍墻 兩道門(mén) 三道防線

3．用于命令、題目等：一道命令 十道數(shù)學(xué)題

4．用于次數(shù)：一道手續(xù) 三道漆

5．用于膳食：一道湯 一道甜點(diǎn)心 四道菜 面

用于扁平的東西：一面鏡子 一面鑼 一面鼓 兩面旗子 片

1．用于成片的東西：一片面包 兩片藥 三片餅乾

2．用于地面和水面等：一片草地 一片汪洋

3．用于景色、氣象、聲音、語(yǔ)言、心意等（前面用“一”）：一片新氣象 一片歡騰 一片腳步聲 一片胡言 一片真心 張

1．用于紙、皮子等薄平的東西：一張紙 一張地圖 兩張畫(huà) 三張木板 十張皮子

2．用于床、桌子等有平面的家具：一張床 一張桌子

3．用于臉、嘴：一張臉 一張嘴

4．用于弓：一張弓 領(lǐng)

用于席：一領(lǐng)席

喬邦國(guó)際教育004km.cn 顆

多用于顆粒狀的東西：一顆珠子 一顆黃豆 一顆子彈 一顆牙齒 粒

用于小圓珠形或小碎塊形的東西（同“顆”）：一粒米 一粒珠子 一粒子彈 一粒沙 一粒藥丸 一粒鹽 塊

用于塊狀或某些片狀的東西：一塊桌布 兩塊香皂 三塊手表

方

用于方形的東西：一方手帕 三方圖章 幾方石碑 朵

用于花、云或類(lèi)似行狀的東西：兩朵玫瑰 一朵白云 一朵浪花 輪

1．多用于紅日、明月等：一輪紅日 一輪明月

2．用于比賽、會(huì)談：第一輪比賽 新的一輪會(huì)談 莖

用于長(zhǎng)條形的東西：數(shù)莖小草 數(shù)莖白發(fā) 縷

喬邦國(guó)際教育004km.cn 用于細(xì)的東西：一縷麻 一縷頭發(fā) 一縷煙 份

1．用于搭配成組的東西：一份飯 一份禮

2．用于報(bào)刊：一份報(bào)紙 一份雜志

3．用于感情：一份情意 把

1．用于有把手的器具：一把刀 一把剪子 一把茶壺 一把扇子 一把椅子

2．一手抓起的數(shù)量：一把米 一把花兒

3．用于某些抽象的意思：一把年齡 加把勁 有一把力氣 一把好手 幫他一把 部

1．用于書(shū)籍作品等：一部字典 一部影片

2．用于機(jī)器或車(chē)輛：一部機(jī)器 兩部汽車(chē) 臺(tái)

1．用于戲?。阂慌_(tái)戲 一臺(tái)話劇 一臺(tái)歌舞

2．用于機(jī)器、儀器、電器：一臺(tái)機(jī)器 一臺(tái)拖拉機(jī) 一臺(tái)顯微鏡 一臺(tái)電腦 一臺(tái)電視機(jī) 一臺(tái)收音機(jī) 一臺(tái)洗衣機(jī) 出

用于戲劇：一臺(tái)戲

喬邦國(guó)際教育004km.cn 堂

1．用于成套的家具：一堂家具

2．用于分節(jié)的課程：一堂課 節(jié)

1．用于分節(jié)的課程：三節(jié)課

2．用于分段的事物：兩節(jié)車(chē)廂 三節(jié)電池 四節(jié)甘蔗 盤(pán)

1．用于菜肴：四盤(pán)菜

2．用于磨：一盤(pán)磨

3．用于盤(pán)起來(lái)的東西：一盤(pán)錄影帶 一盤(pán)錄音帶 一盤(pán)電線 一盤(pán)蚊香

4．用于體育比賽：兩盤(pán)單打 貼

用于膏藥（同“帖”）：一貼膏藥 劑

用于若干味藥配合起來(lái)的湯藥：一劑藥 服

喬邦國(guó)際教育004km.cn 用于中藥（同“劑”）：一服藥 味

用于中藥：這個(gè)方子有八味藥 付

用于中藥：三付藥 頂

用于有頂?shù)臇|西：一頂帽子 一頂帳子 座

用于較大或固定的物體：一座山 一座高樓 一座水庫(kù) 一座燈塔 一座橋 一座銅像 棟

用于樓房：一棟房 幢

用于樓房：一幢房 扇

用于窗、門(mén)等：一扇門(mén) 兩扇窗 一扇磨 堵

用于墻：一堵墻

喬邦國(guó)際教育004km.cn 間

用于房屋的最小單位：一間臥室 一間客廳 三間門(mén)面 處

1．用于住所：幾處人家

2．用于文字錯(cuò)誤：兩處印刷錯(cuò)誤 有幾處筆誤 所

1．用于住所：一所房屋

2．用于機(jī)構(gòu)：一所醫(yī)院 一所學(xué)校 輛

用于車(chē)輛：一輛汽車(chē) 三輛自行車(chē) 架

1．用于有支柱或有機(jī)械的東西：一架照相機(jī) 一架飛機(jī) 一架鋼琴

2．用于山，相當(dāng)于“座”：一架山 艘

用于船只：一艘遠(yuǎn)洋貨輪 一艘大客船 趟

喬邦國(guó)際教育004km.cn 用于火車(chē)班次：一趟火車(chē) 最后一趟車(chē) 好幾趟車(chē) 副

1．用于成套的東西：一副象棋 一副擔(dān)子 全副武裝

2．用于臉部表情：一副笑容 一副莊嚴(yán)的面孔 爿

1．用于工廠、商店、旅舍等（同“家”）：一爿水果店 一爿店咖啡 一爿面粉廠

2．用于田地（同“片”）：一爿地 手

用于技能、本領(lǐng)等：一手好字 一手好菜 一手絕活 件

1．用于衣物：一件襯衫

2．用于事情：一件大事

3．用于家具、行李：兩件家具 三件行李 樁

用于事情（同“件”）：一樁心事 一樁大事 一樁買(mǎi)賣(mài) 宗

用于事情（同“件”或“批”）：一宗心事 一宗事 大宗貨物 大宗款項(xiàng)

喬邦國(guó)際教育004km.cn 項(xiàng)

用于事物：一項(xiàng)任務(wù) 三項(xiàng)紀(jì)律 第一項(xiàng)議題 筆

用于款項(xiàng)、生意：一筆錢(qián) 一筆賬 一筆生意 通

用于動(dòng)作：打了一通鼓 挨一通罵 頓

用于吃飯、斥責(zé)、勸說(shuō)、打罵等行為的次數(shù)：三頓飯 一頓打 一頓罵 場(chǎng)

用于事情的經(jīng)過(guò)：一場(chǎng)透雨 一場(chǎng)大雪 一場(chǎng)大戰(zhàn) 一場(chǎng)大病 一場(chǎng)大干 一場(chǎng)大哭 陣

表示事情或動(dòng)作經(jīng)過(guò)的段落：一陣風(fēng) 幾陣雨 一陣劇痛 一陣掌聲 記

用于打的動(dòng)作：一記耳光 噴

用于開(kāi)花結(jié)實(shí)、成效收割的次數(shù)：頭噴棉花 二噴豆角

喬邦國(guó)際教育004km.cn 則

用于分項(xiàng)或自成段落的文字的條數(shù)：三則試題 兩則新聞 四則寓言 封

用于封起來(lái)的東西：一封信 一封電報(bào) 首

用于詩(shī)歌：一首詩(shī) 兩首詞 三首曲子 篇

用于文章：一篇論文 兩篇報(bào)告 幅

1．用于圖畫(huà)：一幅畫(huà)

2．用于布：一幅布 本

用于書(shū)籍、薄冊(cè)：一本書(shū) 一本筆記本 一本日記 一本賬 一本名冊(cè) 發(fā)

用于槍彈、炮彈（同“顆”）：一發(fā)子彈 十發(fā)炮彈 門(mén)

1．用于大炮：一門(mén)大炮

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2．用于功課、技術(shù)等：一門(mén)功課 兩門(mén)技術(shù)

3．用于親事、親戚等：一門(mén)親事 一門(mén)親戚 家

用于家庭或企業(yè)：一家人家 兩家商店 三家飯店 四家銀行 一家電影院 盞

用于燈：一盞燈 口

1．用于家庭人口：一家五口人

2．用于豬：一口豬

3．用于器物：一口鍋 兩口井 三口缸 一口鐘 一口鋼刀 孔

用于窯洞：一孔土窯 尊

1．用于神佛塑像：一尊佛像

2．用于炮：五十尊大炮 股

喬邦國(guó)際教育004km.cn 1．用于成條的東西：一股線 兩股道 一股泉水

2．用于氣體、氣味、力氣等：一股熱氣 一股香味 一股煙 一股勁

3．用于成批的人：一股敵軍 兩股土匪 席

用于談話、酒席：一席話 一席酒

第三篇：英漢量詞對(duì)比與對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)

英漢量詞對(duì)比與對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)

課程名稱(chēng)：第二語(yǔ)言習(xí)得理論

任課教師：陳敬璽

學(xué)生專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)國(guó)際教育

學(xué) 號(hào)：201131249

姓 名：黃璐

考試日期：2012/2/21

西北大學(xué)研究生處制

摘 要

英語(yǔ)和漢語(yǔ)分別屬于不同的語(yǔ)言體系，對(duì)數(shù)量概念有著不同的體現(xiàn)形式。漢語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)重要特點(diǎn)就是量詞十分豐富，而英語(yǔ)詞類(lèi)中卻并沒(méi)有明確劃分出這樣的一種詞類(lèi)。而正是這個(gè)原因，量詞成了許多外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的難點(diǎn)。本文通過(guò)對(duì)漢英表量詞匯分類(lèi)和詞匯語(yǔ)法特征對(duì)比，為對(duì)外漢語(yǔ)的量詞教學(xué)提供參考和依據(jù)，盡量降低量詞的學(xué)習(xí)難度。

關(guān)鍵詞：量詞;漢英對(duì)比;量詞教學(xué)

Abstract

English and Chinese belong to different language system, which have different forms in the concept of the number.A distinctive feature of the grammar of Chinese language is that it has abundant quantifiers.However in English, such a certain vocabulary classification doesn’t exist.By comparing of the Chinese-English vocabulary classification and the vocabulary grammatical characteristics, this paper tends to offer a basis for reducing the difficulties of learning Chinese qualifiers for foreign learners.Key words：quantifiers;comparison between Chinese and English;teaching methods 1.漢語(yǔ)量詞與英語(yǔ)表量結(jié)構(gòu)之分類(lèi)比較 1.1漢語(yǔ)量詞的分類(lèi)

對(duì)于漢語(yǔ)量詞的分類(lèi)，通過(guò)參看朱德熙的《語(yǔ)法講義》、丁聲樹(shù)等的《現(xiàn)代漢語(yǔ)漢語(yǔ)語(yǔ)法講話》、胡裕樹(shù)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)（重訂本）》、黃伯榮、廖序東的《現(xiàn)代漢語(yǔ)（增訂三版）》、盧福波的《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)用語(yǔ)法》以及齊滬楊的《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法》，我們發(fā)現(xiàn)基本是大同小異。他們大體主要是將量詞分為名量詞和動(dòng)量詞以及復(fù)合量詞。

（一）名量詞

（1）專(zhuān)用名量詞：

①個(gè)體量詞。用于單個(gè)的人或者事物。如：條、把、張、根、粒、本、顆、棵、座、支、個(gè)。其中“個(gè)”的使用范圍最為廣泛。

②集合量詞。用于由兩個(gè)或兩個(gè)以上個(gè)體組成的事物。如：雙、副、對(duì)、些、套、群、批、伙。

③度量詞。如：元、角、分、度、存、升、米、斤、克、噸。（2）借用名量詞：

①借用某些名詞為名量詞。如：碗、杯、桌子、瓶、袋。②借用某些動(dòng)詞為名量詞。如：捆、束、卷、串。

（二）動(dòng)量詞

（1）專(zhuān)用動(dòng)量詞：如：次、回、頓、陣、場(chǎng)、番。

（2）借用某些名詞為動(dòng)量詞：這些名詞一般都是動(dòng)作或行為實(shí)施的工具或人體部位。如：打一針、瞧一眼、喝一口。其中“針”、“眼”、“口”都是被借用而成的名量詞。

（三）復(fù)合量詞是把兩個(gè)量詞合在一起使用的量詞，如：千米/小時(shí)，人次。1.2英語(yǔ)表量量詞分為：物量詞和動(dòng)量詞（1）英語(yǔ)的物量詞通?？梢员粩?shù)詞或不定冠詞取代，放在可數(shù)名詞前表數(shù)量，如：one(a)desk、five books 等。由于意義上的要求，在一定條件下，英語(yǔ)的可數(shù)名詞也可以與特殊的表示量的概念名詞相連用。但一般可用普通名詞來(lái)充當(dāng)量詞，并包含有獨(dú)立的詞匯意義。具體可分為五類(lèi)：

①以事物的特征或者狀態(tài)來(lái)衡量的量詞，如：a spoonful of soup； ②表示抽象名詞的數(shù)量單位的量詞，如：a flood of moonlight；

③用以表示群體或集合概念的量詞，如：a mountain of difficulties;④用表示事物度量單位的名詞作量詞，如a pound of potato, two meters of cloth;⑤用表示包裝物體的容器名詞作量詞，如 a box of candy, a bus of people.(2)英語(yǔ)中表示動(dòng)作或行為的量詞被稱(chēng)之為動(dòng)量詞，如:sleep a sleep，jump a jump。

2.英語(yǔ)表量結(jié)構(gòu)和漢語(yǔ)量詞在語(yǔ)法特征上的對(duì)比 2.1 漢語(yǔ)量詞詞匯的語(yǔ)法特征（1）漢語(yǔ)的數(shù)量方面的概念是由量詞體現(xiàn)出來(lái)的。其基本結(jié)構(gòu)是數(shù)詞+量詞，如：一個(gè)小孩兒，兩只小貓，三件衣服，數(shù)詞和量詞兩個(gè)成分都是不可缺少的。

（2）漢語(yǔ)中的量詞是不可以單獨(dú)地用作句子成分的，只能是+數(shù)詞/代詞后，組成數(shù)量短語(yǔ)后才能夠自由地在句子中充當(dāng)成分。如，“只”本來(lái)是不能獨(dú)立在句中充當(dāng)成分的，但當(dāng)“只”跟“兩”組成短語(yǔ)“兩只”時(shí)，就能在句中自由地充當(dāng)成分了。如：“兩只小貓”，“兩只”做的是定語(yǔ)。而在別的句子中這種結(jié)構(gòu)又同樣可以充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)與補(bǔ)語(yǔ)。例如：

①兩個(gè)女孩兒高高興興走著，她們兩個(gè)邊走邊唱著歌。（分別作定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）②他買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕，一個(gè)是給你的，另一個(gè)是給我的。（作定語(yǔ)、主語(yǔ)）③蘋(píng)果啊，我只有一個(gè)，就不給你吃了。（作賓語(yǔ)）

（3）漢語(yǔ)量詞絕大部分是單音節(jié)詞，而單音節(jié)的量詞有一個(gè)特點(diǎn)：都能重疊，重疊后的量詞含義和功能會(huì)隨著它在句中的位置不同也有所變化，可作主、謂、定、狀語(yǔ)等。如：處處都讓她傷心。（處處作主語(yǔ)）天上白云朵朵，地下牛羊點(diǎn)點(diǎn)。（朵朵，點(diǎn)點(diǎn)作謂語(yǔ)）條條大路通羅馬。（條條作定語(yǔ)）

2.2 英語(yǔ)表量詞匯的語(yǔ)法特征

（1）英語(yǔ)中不可數(shù)名詞被可數(shù)名詞所作的量詞修飾時(shí)，表示復(fù)數(shù)含義時(shí)，量詞要變成復(fù)數(shù)形式，如 two pieces of paper;（2）英語(yǔ)中大多數(shù)可數(shù)名詞可以不使用量詞，直接用數(shù)詞修飾，如two girls, four cats;(3)英語(yǔ)中的表量詞匯和漢語(yǔ)中的量詞不一定是一對(duì)一的關(guān)系，可能是一對(duì)多，也可能是多對(duì)一，如漢語(yǔ)中的“群”在英語(yǔ)里面就有可能是herd，flock，group，team，而a piece of paper, a piece of poetry, a piece of cake, a piece of news分別對(duì)應(yīng)的是漢語(yǔ)中的張、首、塊和則等；

（4）英語(yǔ)沒(méi)有表量結(jié)構(gòu)重疊這種形式。

以上就是對(duì)英漢量詞的簡(jiǎn)單比較，那么漢英語(yǔ)說(shuō)到底畢竟是兩種不同的語(yǔ)言，又屬于不同的語(yǔ)系，所以他們之間存在著不同的語(yǔ)言現(xiàn)象。那么我們?cè)诮淌趯W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)習(xí)者時(shí)就應(yīng)該注意。

3.對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)

在《漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)大綱》（試行）中共有量詞136 個(gè)，分散在甲、乙、丙、丁四個(gè)級(jí)別的詞匯項(xiàng)目中。但是在我們現(xiàn)在的教材中只在初級(jí)有少部分的量詞出現(xiàn)。那么繁多的量詞要是全靠學(xué)生自己去記憶理解是不正確的，也會(huì)給學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)量詞加大困難。

在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，教師具有很大的主觀能動(dòng)性。量詞本身的教學(xué)是枯燥的，但作為老師在量詞教學(xué)中為了吸引學(xué)生的注意力，可以采用趣味的方式，如講解量詞的文化來(lái)源，在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中充分挖掘量詞的文化內(nèi)涵是很重要的。教師應(yīng)把文化知識(shí)化整為零，由淺入深，有順序地引入，使語(yǔ)言知識(shí)和文化的共生達(dá)到一種相融的境界。

量詞的修辭作用，量詞的色彩意義。漢英量詞有各自的特點(diǎn)，但兩者語(yǔ)義的豐富和色彩的鮮明，使它們?cè)谡Z(yǔ)言的運(yùn)用中具都有形象新奇的修辭表達(dá)效果。漢語(yǔ)量詞的修辭：、一輪圓月、一鉤新月，一葉扁舟等都能帶

給我們美的享受。英語(yǔ)中的表量詞的修辭：如，a glimmer of hope，a web of railroad a train of thoughts，a flash of hope，a flood of tears，a mountain of difficulties中英文量詞都能使被修飾對(duì)象鮮活、生動(dòng)、透著靈氣，具有相同的功能。

同時(shí)盡量能夠講解量詞的歷史演變，以此來(lái)加深對(duì)某些量詞的印象。比如有的詞是詞義擴(kuò)大，有的是詞義縮小，有的是詞義虛化。

另外，對(duì)外國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，光講結(jié)構(gòu)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)作語(yǔ)義解釋?zhuān)⒄f(shuō)明該格式中量詞與名詞或動(dòng)詞之間的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)。漢語(yǔ)的大部分量詞是從名詞和動(dòng)詞借用來(lái)的。那么原來(lái)的意義就被語(yǔ)法化了。所以我們?cè)诮虒W(xué)生的時(shí)候要注意讓他們根據(jù)這個(gè)量詞跟物體的形狀和字或詞的原意的關(guān)系相結(jié)合，這樣就便于學(xué)習(xí)和記憶。

將量詞進(jìn)行分類(lèi)也是一個(gè)很好的教學(xué)方法，如可以把常用的量詞分為一類(lèi)，把不常用的量詞分為另一類(lèi)。第一類(lèi)就如“條、根、支、個(gè)、把、塊、團(tuán)、片、張、面、層、點(diǎn)、粒、滴、堆、疊、座、所、場(chǎng)、朵、棵、排、串、頭、捆、束、只、名、位、雙、對(duì)、種、群、幫、批、套、組、類(lèi)、項(xiàng)、陣、樣、件、份、筆、起、本、頁(yè)、篇、節(jié)、首、封、輛、、次、回、下、頓、些、代、輩、級(jí)”等。這些量詞在學(xué)生學(xué)習(xí)和使用的過(guò)程中要注意他們區(qū)分和理解。第二類(lèi)如“股、行、介、伙、扇、縷、幀、宗、叢、簇、截、胭、番、遭、曲、架等。這些量詞由于搭配的詞比較固定和單一，而且在日常生活中不經(jīng)常使用，多用于書(shū)面語(yǔ)，所以在教的時(shí)候要讓學(xué)生主義記憶與他們搭配的詞語(yǔ)。

4.小結(jié)

本文通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)量詞與英語(yǔ)表量詞匯及結(jié)構(gòu)的比較，直觀地展示了兩種語(yǔ)言中量詞表達(dá)的不同，為國(guó)外的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者，尤其是母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)基礎(chǔ)和根據(jù)，讓他們對(duì)于量詞有個(gè)更加細(xì)化和深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)提出了幾點(diǎn)在對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)所能用到的方法，希望能為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)些許幫助。

參考文獻(xiàn)

[1] 杜曾慧.從英漢量詞對(duì)比角度來(lái)談對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)的偏誤分析及對(duì)策[J].科教導(dǎo)刊,2001(2).[2] 袁竹筠.淺談漢英量詞的對(duì)比及對(duì)外漢語(yǔ)的量詞教學(xué)[J].遼寧教育行政學(xué)院報(bào),2009(7).[3] 仲桂紅.英漢名量詞對(duì)比 [J].時(shí)代教育（教育教學(xué)版）,2011（2）.

第四篇：常用量詞

漢語(yǔ)常用量詞

數(shù)量類(lèi)－－－匹、張、座、回、場(chǎng)、尾、條、個(gè)、首、闕、陣、網(wǎng)、炮、頂、丘、棵、只、支、襲、輛、挑、擔(dān)、顆、殼、窠、曲、墻、群、腔、砣、座、客、貫、扎、捆、刀、令、打、手、羅、坡、山、嶺、江、溪、鐘、隊(duì)、單、雙、對(duì)、出（戲）、口、頭、腳（臨門(mén)一 腳）、板（前三板）、跳、枝、件、貼、針、線、管、名、位、身、堂、課、本、頁(yè)

重量------絲、毫、厘、分、錢(qián)、兩、斤、擔(dān)、銖、石、鈞、錙、忽、長(zhǎng)度------毫、厘、分、寸、尺、丈、里、尋、常、鋪、程

容積------撮、勺、合、升、斗、石、盤(pán)、碗、碟、疊、桶、籠、盆、盒、杯、鐘、斛、鍋、簋、籃、盤(pán)、桶、罐、瓶、壺、卮、盞、籮、箱、煲、啖、袋、缽

時(shí)間－－年、月、日、季、刻、時(shí)、周、天、秒、分、旬、紀(jì)、歲、世、更、夜、春、夏、秋、冬、代、伏、輩 形狀－－丸、泡、粒、顆、幢 堆、名量詞(一)表示人的量詞：個(gè)、位、條．位是比較正式客氣的用法．條的用法有限．一個(gè)男孩、一個(gè)畫(huà)家、一個(gè)工人 一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)士兵、一個(gè)朋友、一位同學(xué)、一位老師、一位客人、一位長(zhǎng)官、一位代表、一條好漢 表示動(dòng)物的量詞：只、匹、頭、條． 一只狗、一只鳥(niǎo)、一只猴子、一只雞、一只羊、一只貓、一只老鼠、一只蝴蝶、一只蟲(chóng)、一 匹馬、一頭牛、一頭羊、一頭豹子、一條蛇、一條魚(yú)、一條蟲(chóng)

表示人和動(dòng)物器官部位的量詞：個(gè)、只、顆、根、張、片、條．除了個(gè)和只以外其他大都表 示形狀．

一個(gè)腦子、一顆腦袋、一根頭發(fā)、一根眉毛、一只眼睛、一個(gè)鼻子、一個(gè)耳朵、一張嘴、一片嘴唇、一顆牙齒、一個(gè)舌頭、一個(gè)下巴、一條胳臂、一只手、一個(gè)手指頭、一個(gè)拳頭、一條腿、一只腳、一條 尾巴、一顆心.表示植物的量詞：棵、株． 一棵樹(shù)、一棵白楊、一棵草、一棵松

一、株水稻、一株麥子、一株樹(shù)、一株小草.表示水果的量詞：個(gè)．一粒葡萄，一根香蕉、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)橘子、一個(gè)柿子、一個(gè)梨、一個(gè)李子、一粒葡萄、一根香蕉 6.表示植物部位的量詞：朵、片、條、顆、粒．大都表示形狀． 一朵花、一朵玫瑰、一朵紅梅、一片葉子、一條根、一顆種子、一粒米.表示食物的量詞． 一頓飯、一份早餐、一份點(diǎn)心、一根油條、一個(gè)包子、一個(gè)饅頭、一根雞腿、一個(gè)雞蛋、一片肉、一個(gè)三明治、一道菜、一道湯、一片面包、一塊蛋糕、一根冰棒、一粒糖果、一片西瓜、一根棒棒糖、.表示餐具的量詞． 一根筷子、一把叉子、一把湯匙、一張餐紙.表示家庭用品的量詞．包括表示電器儀器的量詞：臺(tái)． 一張桌子、一把椅子、一條板凳、一條沙發(fā)、一張床、一條棉被、一條毛巾、一根火柴、一根蠟燭、一盞燈、一個(gè)燈泡、一把牙刷、一條牙線、一塊香皂、一塊桌布、一塊手表、一面鏡子、一個(gè)臉盆、一 個(gè)桶、一只桶、一把傘、一條繩子、一部電話、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)錄影機(jī)、一盤(pán)錄影帶、一盤(pán)錄音帶、一個(gè)冰箱、一根香、一帖膏藥、一服藥.表示穿戴用品和裝飾品的量詞． 一件衣服、一件上衣、一條褲子、一個(gè)口袋、一頂帽子、一條圍巾、一只手套、一只襪子、一只鞋、一只眼鏡、一只耳環(huán)、一枚胸章、一枚戒指.表示建筑物的量詞：座、棟． 一座城、一座橋、一條路、一棟房子、一座別墅、一座高樓、一幢樓房、一座塔、一座廟、一扇窗、一 扇門(mén)、一面墻、一堵墻、一間房.表示交通工具的量詞：輛、列、架、艘． 一輛車(chē)、一輛汽車(chē)、一輛自行車(chē)、一列火車(chē)、一架飛機(jī)、一條船、一枚火箭、一艘軍艦.表示工具的量詞：把 一把錘子、一把鎖、一把剪刀、14.表示文具的量詞． 一支筆、一枝筆、一張紙、一塊墨、一方硯臺(tái)、一臺(tái)電腦

15.表示文藝作品的量詞：封、則、首、篇、道、幅． 一封信、一則日記、一首詩(shī)、一篇文章、一幅照片、一張照片、一幅畫(huà)、一臺(tái)戲、一道命令、一首歌、一支曲子、一篇報(bào)告、一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子、16.表示事件和動(dòng)作的量詞：件、頓、場(chǎng)、通． 一件事、一個(gè)事件、一個(gè)動(dòng)作、一通電話、一頓毒打、一頓吵架、一頓臭罵、一場(chǎng)球賽、一場(chǎng)**、一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)、一場(chǎng)大火、一個(gè)案例、一通報(bào)告、一陣騷動(dòng)

一、陣掌聲

17.表示武器的量詞． 一把刀、一面盾、一張弓、一支箭、一支槍、一發(fā)子彈、一門(mén)大炮、一枚炮彈、一枚導(dǎo)彈、.表示地理天文氣候的量詞． 一座山、一道梁、一條江、一條河、一個(gè)池子、一個(gè)湖、一個(gè)海、一個(gè)月亮、一輪明月、一顆星星、一 個(gè)太陽(yáng)、一朵云、一陣風(fēng)、一場(chǎng)雨、一個(gè)響雷、一道閃電.表示形狀的量詞．條、根、支、道、面、片、張、顆、粒、塊．例子請(qǐng)見(jiàn)以上各類(lèi)．

量詞二

1.用于湖海：一個(gè)湖、一個(gè)海

2．用于事件、動(dòng)作：一個(gè)事件、一個(gè)動(dòng)作、洗個(gè)澡、敬個(gè)禮 3．用于日期、時(shí)間：一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)月、四個(gè)星期

4．用于食品：一個(gè)饅頭、一個(gè)面包、一個(gè)南瓜、一個(gè)冬瓜、一個(gè)蛋糕

5．用于用品：一個(gè)碗、一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)瓶子、一個(gè)鍋、一個(gè)鏡框、一個(gè)枕頭、一個(gè)盒子、一個(gè)窗戶(hù)、一個(gè)信封、一個(gè)壁櫥、一個(gè)燈泡、一個(gè)書(shū)包、一個(gè)箱子、一個(gè)袋子

6．用于機(jī)構(gòu)、組織：一個(gè)政府、一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)辦公室、一個(gè)醫(yī)院、一個(gè)工廠、一個(gè)幼稚園、一 個(gè)組織 7．用于會(huì)議：一個(gè)大會(huì)、一個(gè)討論會(huì)、一個(gè)辯論會(huì)、一個(gè)委員會(huì)、三個(gè)議題、一個(gè)決議、一個(gè)提 案

8．用于理想、想法等：一個(gè)理想、一個(gè)想法、一個(gè)辦法、一個(gè)主意、一個(gè)建議、一個(gè)意見(jiàn)、一個(gè) 念頭、一個(gè)夢(mèng)、一個(gè)諾言、一個(gè)設(shè)想、一個(gè)假設(shè)、一個(gè)驚喜

9．用于文體：一個(gè)謎語(yǔ)、兩個(gè)故事、一個(gè)笑話、一個(gè)插曲 10．用于詞語(yǔ)：一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子

11.用于某些成對(duì)的東西中的一個(gè)：兩只手、兩只耳朵、一只鞋、一只襪子

12．用于某些器具：一只箱子、一只口袋、一只書(shū)包、13．用于船只：一只小船、一只游艇、14.用于馬騾等：一匹馬 兩匹騾子

15.用于牛驢騾羊等家畜：一頭牛 兩頭騾子 16.用于蒜：一頭蒜

17.用于植物：一棵樹(shù)、一棵草、一棵牡丹、一株樹(shù)、兩株桃樹(shù) 18.用于細(xì)長(zhǎng)的東西：一根管子、兩根筷子、一根火柴、一根繩子、19.用于桿狀的東西：一枝鉛筆、兩枝毛筆、三枝蠟燭、四枝槍、一枝箭

20用于桿狀的東西：一支筆、一支箭、一支香煙 21.用于歌曲或樂(lè)曲：一支曲子 一支歌

22．用于隊(duì)伍和艦隊(duì)：一支軍隊(duì)、一支搶險(xiǎn)隊(duì)、一支救火隊(duì)、一支艦隊(duì) 23.用于細(xì)長(zhǎng)圓筒形的東西：一管毛筆、一管牙膏、24用于細(xì)、長(zhǎng)、窄的東西：一條線、兩條腿、三條魚(yú)、四條黃瓜、一條床單

25.用于江河街道：一條大河 一條大街

26.用于以固定數(shù)量合成的某些長(zhǎng)條形的東西：一條肥皂 一條香煙 27.用于分項(xiàng)目的事物：一條妙計(jì)、兩條建議、三條新聞、四條辦法

28.用于人：一條好漢 一條人命

29.用于江河或某些長(zhǎng)條形的東西：一道河、一道溝、一道擦痕、一道縫兒、萬(wàn)道霞光

30.用于門(mén)、墻等：一道圍墻、兩道門(mén)、三道防線

31.用于命令、題目等：一道命令、十道數(shù)學(xué)題 32.用于次數(shù)：一道手續(xù)、三道漆

33.用于膳食：一道湯、一道甜點(diǎn)心、四道菜

35.用于扁平的東西：一面鏡子、一面鑼、一面鼓、兩面旗子 36.用于成片的東西：一片面包、兩片藥、三片餅干

38.用于地面和水面等：一片草地 一片汪洋

39.用于景色、氣象、聲音、語(yǔ)言、心意等：一片新氣象、一片歡騰、一串腳印、一派胡言 一片真心

40.用于紙、皮子等薄平的東西：一張紙、一張地圖、兩張畫(huà)、三張木板、十張皮子

41.用于床、桌子等有平面的家具：一張床、一張桌子 42.用于臉、嘴：一張臉 一張嘴

43.用于弓：一張弓

44.用于席：一領(lǐng)席

45.多用于顆粒狀的東西：一顆珠子、一顆黃豆、一顆子彈、一顆牙齒

46.用于小圓珠形或小碎塊形的東西：一粒米、一粒珠子、一粒子彈、一粒沙、一粒藥丸、一 粒鹽

47.用于塊狀或某些片狀的東西：一塊桌布、兩塊香皂、三塊手表、48.用于方形的東西：一方手帕、三方圖章、幾方石碑、49.用于花、云或類(lèi)似行狀的東西：兩朵玫瑰、一朵白云、一朵浪花、50.多用于紅日、明月等：一輪紅日、一輪明月

51.用于比賽、會(huì)談：第一輪比賽、新的一輪會(huì)談、52.用于長(zhǎng)條形的東西：數(shù)莖小草、數(shù)莖白發(fā)、53.用于細(xì)的東西：一縷麻、一縷頭發(fā)、一縷煙 54.．用于搭配成組的東西：一份飯、一份禮

55.用于報(bào)刊：一份報(bào)紙、一份雜志

56.用于感情：一份情意

57.用于有把手的器具：一把刀、一把剪子、一把茶壺、一把扇子、一把椅子

58.一手抓起的數(shù)量：一把米、一把花兒

59.用于某些抽象的意思：一把年齡、加把勁、有一把力氣、一把好手、幫他一把

60.用于書(shū)籍作品等：一部字典、一部影片 61.用于機(jī)器或車(chē)輛：一部機(jī)器、兩部汽車(chē)

62.．用于戲?。阂慌_(tái)戲、一臺(tái)話劇、一臺(tái)歌舞

63.用于機(jī)器、儀器、電器：一臺(tái)機(jī)器、一臺(tái)拖拉機(jī)、一臺(tái)顯微鏡、一臺(tái)電腦、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái) 收音機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、64.用于戲?。阂慌_(tái)戲 堂

65.用于成套的家具：一堂家具 66.用于分節(jié)的課程：一堂課 67.用于分節(jié)的課程：三節(jié)課

68.用于分段的事物：兩節(jié)車(chē)廂 三節(jié)電池 四節(jié)甘蔗 69.用于菜肴：四盤(pán)菜 2．用于磨：一盤(pán)磨

70.用于盤(pán)起來(lái)的東西：一盤(pán)錄影帶 一盤(pán)錄音帶 一盤(pán)電線 一盤(pán)蚊香 71.用于體育比賽：兩盤(pán)單打 72.用于膏藥：一貼膏藥

73.用于若干味藥配合起來(lái)的湯藥：一劑藥

74.用于中藥：一服藥

75.用于中藥：這個(gè)方子有八味藥 76.用于中藥：三付藥

77.用于有頂?shù)臇|西：一頂帽子、一頂帳子

78用于較大或固定的物體：一座山、一座高樓、一座水庫(kù)、一座燈塔、一座橋、一座銅像、79.用于樓房：一棟房 80.用于樓房：一幢房

81.用于窗、門(mén)等：一扇門(mén)、兩扇窗、一扇磨、82.用于墻：一堵墻

83.用于房屋的最小單位：一間臥室、一間客廳、三間門(mén)面 84.用于住所：幾處人家

85.用于文字錯(cuò)誤：兩處印刷錯(cuò)誤、有幾處筆誤

86.用于住所：一所房屋

87.用于機(jī)構(gòu)：一所醫(yī)院、一所學(xué)校

88.用于車(chē)輛：一輛汽車(chē)、三輛自行車(chē)

89.用于有支柱或有機(jī)械的東西：一架照相機(jī)、一架飛機(jī)、一架鋼琴

90.相當(dāng)于“座” ：一架山

91.用于船只：一艘遠(yuǎn)洋貨輪、一艘大客船

92.用于火車(chē)班次：一趟火車(chē)、最后一趟車(chē)、好幾趟車(chē) 93.用于成套的東西：一副象棋、一副擔(dān)子、全副武裝

94.用于臉部表情：一副笑容 一副莊嚴(yán)的面孔

95.用于工廠、商店、旅舍等（同“家”：一爿水果店 一爿店咖啡一爿面粉廠

96．用于田地（同“片”：一爿地

97.用于技能、本領(lǐng)等：一手好字 一手好菜 一手絕活 98．用于衣物：一件襯衫 99.用于事情：一件大事

100．用于家具、行李：兩件家具、三件行李、101.用于事情：一樁心事、一樁大事、一樁買(mǎi)賣(mài) 102.用于事情：一宗心事、一宗事、大宗貨物大宗款項(xiàng)

103.用于事物：一項(xiàng)任務(wù)、三項(xiàng)紀(jì)律 第一項(xiàng)議題

104.用于款項(xiàng)、生意：一筆錢(qián)、一筆賬、一筆生意、105.用于動(dòng)作：打了一通鼓、挨一通罵、106.用于吃飯、斥責(zé)、勸說(shuō)、打罵等行為的次數(shù)：三頓飯、一頓打、一頓罵

107.用于事情的經(jīng)過(guò)：一場(chǎng)透雨、一場(chǎng)大雪、一場(chǎng)大戰(zhàn)、一場(chǎng)大病、一場(chǎng)大干、一場(chǎng)大哭、108.表示事情或動(dòng)作經(jīng)過(guò)的段落：一陣風(fēng)、幾陣雨、一陣劇痛、一陣掌聲、109.用于打的動(dòng)作：一記耳光

110.用于開(kāi)花結(jié)實(shí)、成效收割的次數(shù)：頭噴棉花、二噴豆角、111.用于分項(xiàng)或自成段落的文字的條數(shù)：三則試題、兩則新聞、四則寓言、112.用于封起來(lái)的東西：一封信、一封電報(bào)、113.用于詩(shī)歌：一首詩(shī)、兩首詞、三首曲子、114.用于文章：一篇論文、兩篇報(bào)告

115.．用于圖畫(huà)：一幅畫(huà) 116.用于布：一幅布、117.用于書(shū)籍、薄冊(cè)：一本書(shū)、一本筆記本、一本日記、一本賬、一本名冊(cè)

118.用于槍彈、炮彈：一發(fā)子彈 十發(fā)炮彈

119.用于大炮：一門(mén)大炮

120.用于功課、技術(shù)等：一門(mén)功課、兩門(mén)技術(shù) 121．用于親事、親戚等：一門(mén)親事 一門(mén)親戚 家

122.用于家庭或企業(yè)：一家人家、兩家商店、三家飯店、四家銀行、一家電影院

123.用于燈：一盞燈

124.用于家庭人口：一家五口人

125．用于豬：一口豬

126.用于器物：一口鍋、兩口井、三口缸、一口鐘、一口鋼刀、127.用于窯洞：一孔土窯

128.用于神佛塑像：一尊佛像

129.用于炮：五十尊大炮

130.．用于成條的東西：一股線、兩股道、一股泉水

131．用于氣體、氣味、力氣等：一股熱氣、一股香味、一股煙、一股勁

132．用于成批的人：一股敵軍、兩股土匪 133.用于談話、酒席：一席話 一席

一（輪）明月高掛天空 一（棵）生機(jī)盎然的大樹(shù) 一（朵）白云悠悠飄過(guò) 一（片）清幽茂密的竹林 一（顆）流星劃過(guò)天際 一（塊）開(kāi)滿(mǎn)野花的山坡 一（抹）余輝殘留西天

一（座）巍然矗立的高山 一（場(chǎng)）暴雨釀成災(zāi)難 一（堆）凌亂散落的石子 一（陣）狂風(fēng)橫掃樹(shù)木 一（條）綿延不絕的山脈 一（道）日光透出云端 一（層）飄渺如煙的薄霧 一（聲）巨響驚醒大地 一（方）綠波蕩漾的荷塘

第五篇：量詞

量詞：

一（群）小鳥(niǎo) 一（個(gè)）問(wèn)題 一（棵）柳樹(shù) 一（片）田野 一（根）線 一（根）樹(shù)杈 一（片）樹(shù)葉 一（個(gè)）鳥(niǎo)窩 一（只）鳥(niǎo)蛋 一（窩）小鳥(niǎo) 一（群）飛鳥(niǎo)

一（條）金魚(yú) 一（朵）鮮花 一（位）同學(xué) 一（個(gè)）瓶子 一（件）衣服 一（座）橋 一（幅）畫(huà) 一（張）畫(huà) 一（條）小路 一（片）草地 一（陣）雷聲 四（根）柱子 一（車(chē)）白菜 一（擔(dān)）白菜 一（粒）菜子 一（包）菜子

一（群）螞蟻 一（條）尾巴 一（支）鉛筆 一（把）尺子 一（塊）橡皮

一（本）課本 一（本）作業(yè)本 一（個(gè)）書(shū)包 一（張）桌子 一（個(gè)）卷筆刀

一（塊）黑板 一（扇）窗戶(hù) 一（扇）門(mén) 一（所）學(xué)校 一（張）紙 一（頭）牛 一（只）貓 一（群）鴨子 一（匹）馬 一（束）花

一（個(gè)）蘋(píng)果 一（顆）棗 一（堆）杏子 一（個(gè)）桃子 一（棵）樹(shù)

一（根）草 一（朵）云 一（朵）花 一（段）話 一（個(gè)）西瓜

一（顆）小石子 一（條）河 一（把）扇子 一（塊）石頭 一（雙）鞋

一（輛）汽車(chē) 一（條）蛇 一（床）被子 一（件）事 一（口）水缸

一（座）假山 一（桿）秤 一（個(gè)）辦法 一（條）線 一（艘）大船

一（座）橋 一（只）海鷗 一（片）沙灘 一（艘）軍艦 一（條）帆船

一（畦）秧苗 一（塊）稻田 一（方）魚(yú)塘 一（座）果園 一（道）小溪

一（孔）石橋 一（竿）翠竹 一（群）飛鳥(niǎo) 一（面）隊(duì)旗 一（把）銅號(hào)

一（片）歡笑 一（口）井 一（塊）石碑 一（篇）課文 一（條）消息

一（片）菜地 一（包）管子 一（列）火車(chē) 一（節(jié)）車(chē)廂 一（個(gè)）創(chuàng)舉

一（名）司機(jī) 三（尺）花布 兩（滴）香油 一（堆）玉米 一（頭）黃牛

六（顆）紅棗 四（包）月餅 八（間）房子 一（群）鴨子 一（對(duì)）沙發(fā)

兩（方）沙土 一（處）學(xué)校 三（包）點(diǎn)心 四（戶(hù)）人家 一（首）古詩(shī)

一（塊）積木 一（座）樓房 一（場(chǎng)）大雨 一（場(chǎng)）秋雨 一（場(chǎng)）比賽

一（陣）細(xì)雨 一（把）菜刀 一（道）彩虹 一（座）高山 一（陣）閃電

一（道）閃電 一（輪）明月 一（群）大雁 一（雙）眼睛 一（張）小嘴

一（堵）墻 一（節(jié)）課 一（點(diǎn)）疲勞

一（個(gè)）樹(shù)坑 一（棵）樹(shù)苗 一（道）風(fēng)景 一（場(chǎng)）球賽

一（個(gè)）秘密 一（雙）小手 一（個(gè)）鳥(niǎo)蛋 一（顆）松果 一（棵）松樹(shù) 一（片）樹(shù)林 一（條）小路 一（把）掃帚

一（片）花草 一（張）小嘴 一（些）東西 一（朵）水花 一（把）小傘 一（根）水草 一（只）螞蟻一（座）花壇 一（陣）雷聲 一（條）蛇 一（條）尾巴 一（件）事情 一（個(gè)）娃娃 一（條）謎語(yǔ) 一（次）活動(dòng) 一（份）清涼 一（口）水缸 一（塊）石頭 一（面）墻 一（根）柱子 一（桿）大秤 一（艘）大船 一（條）線 一（只）海鷗 一（片）沙灘

一（艘）軍艦 一（艘）帆船 一（畦）秧苗 一（塊）稻田 一（方）魚(yú)塘 一（座）果園 一（條）小溪 一（孔）石橋 一（竿）翠竹 一（群）飛鳥(niǎo) 一（面）隊(duì)旗 一（把）銅號(hào)

一（群）紅領(lǐng)巾 一（片）歡笑 一（座）石碑 一（塊）菜地 一（匹）駿馬

一（座）公園 一（棵）白菜 一（粒）菜子 一（只）獅子 一（群）孩子

一（包）花種 一（朵）鮮花 一（個(gè)）表情 一（滴）雨點(diǎn) 一（位）叔叔 一（場(chǎng)）秋雨

一（條、只）小蟲(chóng) 一（個(gè)）斑點(diǎn) 一（個(gè)）桃子 一（條）大河 一（座）橋 一（座）房子

一（位）專(zhuān)家 一（列）火車(chē) 一（節(jié)）車(chē)廂 一（個(gè)）創(chuàng)舉 一（位）司機(jī) 一（群）蝌蚪 一（只）烏龜 一（只）青蛙 一（道）閃電 一（臺(tái)）機(jī)器 一（個(gè)）木瓜 一（塊）玉米地 一（棵）桃樹(shù) 一（個(gè)）西瓜 一（只）白兔 一（個(gè)）塑料袋 一（只）螢火蟲(chóng) 一（根）塑料管子 多音字：

1．行：①xíng ②háng

（1）穿過(guò)人行()道，就是中國(guó)銀行()。

（2）因?yàn)橄掠?，路上的?)人少了。

（3）道路的兩旁各有一行()小樹(shù)。2．處: ①chǔ ②chù

（1）一只烏鴉口渴了，到處（）找水喝。

（2）小朋友要友好相處()。

（3）這件事該怎么處()理呢？

（4）這張考卷有五處()錯(cuò)誤。3．著：①zháo ②zhe（1）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉喝著()水了。

（2）小明安靜地躺著()，睡著()了。

（3）爸爸乘坐的班機(jī)準(zhǔn)時(shí)著()陸了。4．得：①de ②děi ③d?

（1）要取得()好成績(jī)，我得()努力學(xué)習(xí)。

（2）下課時(shí)，小強(qiáng)跑得()太快跌倒了。

（3）小紅得()到了五顆紅星。5．地：①dì ②de（1）馬兒飛快地()奔跑在草地()上。

（2）值日生在認(rèn)真地（）掃地()。6.沒(méi)：①m?i ②m?

（1）王二小沒(méi)()有真的聽(tīng)從敵人的話，而是把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。

（2）有一艘巨輪在大海里沉沒(méi)()了。7．掃：①sǎo ②sào

（1）一下課，小紅就拿起掃()帚掃()地，掃()完地又把掃()把放整齊。

（2）小林每天都幫奶奶打掃()衛(wèi)生。8．長(zhǎng)：①cháng ②zhǎng

（1）不久，小壁虎又長(zhǎng)()出了長(zhǎng)長(zhǎng)()的尾巴。

（2）小洋常常長(zhǎng)()跑，所以長(zhǎng)()得特別健壯。9.朝：①cháo ②zhāo

（1）一大早，我們面朝()東方看朝()陽(yáng)。

（2）李白是唐朝()的偉大詩(shī)人。

（3）同學(xué)們朝()夕相處，十分友愛(ài)。10．干：①ɡān ②ɡàn

（1）農(nóng)民伯伯在田里干()活。

（2）打掃過(guò)的教室又變得干()凈了。

（3）媽媽晾在窗外的衣服已經(jīng)干()了。11．難：①nán ②nàn

（1）這道題一點(diǎn)兒也不難()。

（2）當(dāng)別人有了困難()，我們要主動(dòng)幫助。

（3）戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難()。12．量：①liáng ②liàng

（1）曹沖能稱(chēng)出大象的重量()。

（2）平平用尺子量（）出了桌子的高度。13.只：①zhī②zhǐ

（1）一只（）小鳥(niǎo)在天上飛。

（2）我只（）有一個(gè)娃娃。14．發(fā)：①fā ②fà

（1）瓦特發(fā)（）明了蒸汽機(jī)。

（2）我發(fā)（）現(xiàn)了一個(gè)秘密。

（3）爺爺滿(mǎn)頭白發(fā)（）。

15.和：①h? ②huo（1）棉鞋曬過(guò)陽(yáng)光后真暖和（）。

（2）同學(xué)之間要和和氣氣的。（）16.背：①bai ②bēi

（1）我每天要到小老師地方背書(shū)。（）

（2）雷鋒在下雨天被小同學(xué)過(guò)河。（）17.還：①hái ②huán

（1）你怎么還沒(méi)做好？（）

（2）你看完借來(lái)的圖書(shū)后應(yīng)該還（）回去。18.樂(lè)：①la ②yua

（1）這首樂(lè)曲真好聽(tīng)?。ǎ?/p>

（2）聽(tīng)同學(xué)講故事，我很快樂(lè)。（）19.空：①kōnɡ ②k?nɡ

（1）小紅，今天怎么有空（）出來(lái)呀？

（2）天空（）飄著朵朵白云。

1、長(zhǎng) 常：（）處 往（）經(jīng)（）（）短

2、非 飛：（）常 是（）（）機(jī) 起（）

3、明

名：（）天 成（）（）字（）次

4、有 友：（）人 朋（）（）事（）好

5、時(shí) 石： 同（）（）頭 寶（）（）間

6、力 立：（）氣（）正

（）量

起（）

7、首 手：（）都（）長(zhǎng)

（）機(jī)

雙（）

8、雞

機(jī)： 飛（）手（）母（）公（）

9、節(jié)

結(jié)： 總（）（）果（）日

春（）

10、在再：（）一次 現(xiàn)（）（）見(jiàn) 不（）

11、東 冬：（）方 立（）（）天（）西

12、們

門(mén)： 我（）人（）

開(kāi)（）房（）

13、話

畫(huà)：（）家 說(shuō)（）圖（）電（）

14、香

鄉(xiāng)：（）油 家（）（）親

花（）

15、個(gè)

各：（）人（）位（）自 幾（）

16、完 玩：（）成（）耍（）笑（）全

17、跟 根： 樹(shù)（）腳后（）（）著（）隨

18、到

道：（）路（）達(dá)

知（）來(lái)（）

19、網(wǎng)

往： 向（）來(lái)（）魚(yú)（）上（）20、亮 量

力（）明（）月（）氣（）

21、哥

歌（）唱

大（））久（22、全

泉

（）部

（）水 完（）

23、對(duì) 隊(duì)（）長(zhǎng)（）方

（）手

入（）

24、男

難

（）處（）女（）生

（）點(diǎn)

25、童

同

兒（）合（）（）學(xué)

（）年

26、行

形：（）動(dòng) 方（）（）為

（）狀

27、氣

汽：（）球（）車(chē)（）油

生（）

28、后 候 ： 時(shí)（）（）天（）來(lái) 氣（）以（）

29、聞

文： 新（）

語(yǔ)（）（）化（）明 30、以

已：（）后（）經(jīng) 所（）

31、站

戰(zhàn)

（）立（）爭(zhēng)（）隊(duì)

32、.滴

低

一（）水（）頭

33、新 心

（）衣（）里（）年

34、辦 半 伴

同（）

（）法

（）天

（）個(gè)（）年（）事 伙（）

做（）（）公

35、葉 夜 業(yè)

（）子 綠（）紅（）（）晚

半（）黑（）作（）

工（）專(zhuān)（）

36、里

李

理

（）外

（）面

家（）

道（）（）解

（）子

37、生

升

聲

（）日

歌（）

出（）學(xué)（）（）音

（）旗

叫（）（）起

（）學(xué)

38、象

像

向

畫(huà)（）

大（）好（）

39、工 公

共

（）作（）人 辦（）

（）家（）同 一（）40、禾

合和

河

（）氣（）苗

（）作

41、員

園

元

原

隊(duì)（）公（）

（）旦

42、坐

作

座

做

（）車(chē) 讓?zhuān)ǎǎ┦拢ǎǎ┮?/p>

行（）方（）（）園

（）北

草（））業(yè) 請(qǐng)（（）位）

二、選同音字填空,再把句子讀一讀： A、近進(jìn)

1．走（）屋里，大伙都笑了。

２．（）來(lái)，小紅的學(xué)習(xí)有很大（）步。

３．王力走（）了學(xué)校．

４．我家離公園很（）． B、像 象

大（）的腿（）四根粗壯的柱子。C、座 坐

１．我走進(jìn)教室，找到自己的（）位（）下來(lái)。

２．上課了，同學(xué)們（）得很端正。

３．整個(gè)會(huì)場(chǎng)（）無(wú)虛席。D、代 帶 １．?dāng)橙艘醵。ǎ┞贰?/p>

２．王紅同學(xué)（）表我們班發(fā)言。E、塊 快

１．假山下有（）石頭．

２．火車(chē)開(kāi)得很（）． F、第 弟

１．我有一個(gè)表（）。

２．他（）一個(gè)跑到終點(diǎn)。G、課 刻

１．小獅子（）苦練功。

２．我上（）是很認(rèn)真。H、買(mǎi) 賣(mài)

１．?huà)寢尳o我（）了一件新衣服。

２．小狐貍把新鮮空氣運(yùn)到城里去（）。I、長(zhǎng)長(zhǎng) 常常

１．王二?。ǎ椭寺奋姺派凇?/p>

２．大象有一個(gè)（）的鼻子。

３．小軍（）幫助王爺爺取牛奶。

４．飛機(jī)拉出了一條（）的白帶子。J、芽 牙 呀

１．他的（）齒真白。

２．春天，小草發(fā)（）了。

３．這朵花多好看（）！K、語(yǔ) 羽 雨

１．窗外下著小（）。

２．我最喜歡上（）文課。

３．天鵝有潔白的（）毛。L、羊

洋 陽(yáng)

１．太（）像一個(gè)紅球。

２．江水河水流進(jìn)海（）里。

３．小山（）在山坡上吃青草。

M、它 她

他 １．（）是我爺爺，已經(jīng)退休了。２．（）是女聲合唱團(tuán)的。

３．樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)。（）的叫聲真好聽(tīng)。N、城 成 程

１．春天到了，我們村（）了花園。

２．天安門(mén)（）樓真高??！

３．這真是一項(xiàng)大工（）。O、知 只 支 枝

１．小鳥(niǎo)在（）頭高興地唱歌。

２．我有許多（）鉛筆。

３．樹(shù)葉上長(zhǎng)了許多（）小蟲(chóng)子。

４．你（）道他上哪兒了嗎？ P、十 石 時(shí) 識(shí)

１．早上，（）針指向６點(diǎn)，我就起床了。

２．?huà)寢屨f(shuō)她不認(rèn)（）這個(gè)人。

３．哥哥今年（）歲了。

４．司馬光用（）頭砸破了大水缸。Q、元 園 原 圓 員

１．公（）里的花好看極了。

２．爸爸給我兩（）錢(qián)，讓我買(mǎi)鉛筆。

３．地球是（）的嗎？

４．羊兒在草（）上吃草。

５．我爸爸是共產(chǎn)黨（）。

1.①魚(yú)兒 ② 比 ③ 青蛙 ④ 想 ⑤ 游水 ⑥ 和

2.①焰火 ②真 ③五彩繽紛 ④呀 ⑤美

3.○1 不 ○2 你 ○3 怎么 ○4 回家

4、（1）語(yǔ)文（2）王老師（3）我們（4）教

5、（1）一心一意地（2）河邊（3）小貓（4）釣魚(yú)（5）在

6、（1）一群（2）樹(shù)上（3）在（4）小鳥(niǎo)（5）唱歌（6）嘰嘰喳喳地

7、（1）荷葉上（2）青蛙（3）唱歌（4）坐在（5）大聲地

8、（1）香山上的（2）紅了（3）秋天（4）到了（5）楓葉

9、（1）紅寶石（2）好像（3）的（4）眼睛（5）小白兔

10、（1）景色（2）公園里的（3）真（4）啊（5）美

11、（1）梅花（2）畫(huà)的（3）多么（4）小狗（5）有趣

12．①把 ②我 ③小鳥(niǎo) ④藍(lán)天 ⑤放回 ⑥嗎

13．①蟬 ②自以為是 ③在樹(shù)枝上 ④叫 ⑤地 14．①嗎 ②愛(ài)看 ③你 ④比賽 ⑤足球

15．①下大雨 ②媽媽 ③天 ④出去 ⑤要 ⑥不 ⑦了 __________________________________________________________ 16．①在 ②果園里 ③農(nóng)民 ④ 西瓜 ⑤ 收 ⑥早晨 17．①羊兒 ②奔向 ③ 無(wú)邊的 ④蹦跳著 ⑤一只只 ⑥草原

18．①西北風(fēng) ②冬天 ③ 呼呼地 ④到了 ⑤刮起來(lái)

19．①爺爺 ②院子里 ③ 夜晚 ④的 ⑤講故事 ⑥夏天 ⑦在20．①翅膀 ②小雞 ③ 用 ④蛋殼兒 ⑤撐破

21．①是 ②一只 ③這 ④可愛(ài)的 ⑤小鳥(niǎo) ⑥多么 ⑦呀

一、組成句子寫(xiě)下來(lái)。

１.今天的好 天氣

多么 呀

———————————————————————— ２．學(xué)校

我們

學(xué)習(xí)

上 高高興興 ———————————————————————— ３．小明

關(guān)心

同學(xué)

非常

———————————————————————— ４．花

公園

開(kāi)得

里的美麗 很 ———————————————————————— ５排球

叔叔

打

愛(ài)

———————————————————————— ６．澆澆

你 多給

要

水

花兒 ———————————————————————— ７．這支 爺爺

送給

鉛筆

我是的 ———————————————————————— ８．看見(jiàn)

你

王老師

了

嗎

———————————————————————— ９．?huà)寢?姐姐

幫助

常常

干活

———————————————————————— 10.是的真

學(xué)習(xí)

好

愛(ài)

他 孩子 個(gè) ———————————————————————— 11.刻苦

應(yīng)該

你

練功

也

———————————————————————— 12.學(xué)校 我們

美麗

真的

———————————————————————— 13.認(rèn)真

小英

學(xué)習(xí)

都

和

小紅

非常 ———————————————————————— 14.聽(tīng)見(jiàn)

哥哥

他

人

有

叫 ———————————————————————— 15.出來(lái)

怎么

你

呀 今天

有空 ———————————————————————— 16.的太陽(yáng)

從

剛剛

火紅

升起 ———————————————————————— 17.小朋友

早上

上學(xué)

高高興興

去 ———————————————————————— 18.一吹

小草

春風(fēng)

長(zhǎng)出來(lái)

———————————————————————— 19.在小鳥(niǎo)

天上

飛翔

自由地 ———————————————————————— 20.上學(xué)

早上

和

我一起

好朋友 ———————————————————————— 21.高高興興地

去

同學(xué)們

植樹(shù)

———————————————————————— 22.我家

一只

有

小貓

可愛(ài)的 ———————————————————————— 23.公園里

美麗

花兒的 多么

啊 ———————————————————————— 24.水里

金魚(yú)

在游來(lái)游去

———————————————————————— 25.說(shuō)話

小燕子

正在小白兔

跟 ———————————————————————— 26.有

前面

草地 青青 一片 的 我家 ———————————————————————— 27.吃

草

羊兒

上

山坡

在 ———————————————————————— 28.花

給

常常

小紅

澆水

———————————————————————— 29.我們

跑步

在校園里

———————————————————————— 30.燕子

快要

飛得很低

下雨了

———————————————————————— ３１．常綠樹(shù)

人們

稱(chēng)作

老松樹(shù)

把 ———————————————————————— ３２．多么

一只

這

云

小白兔

朵

像 ———————————————————————— ３３．英勇的大門(mén) 守衛(wèi)著 日夜 祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士 ———————————————————————— 給句子加標(biāo)點(diǎn)．

1.動(dòng)物是人類(lèi)的朋友 2.顯微鏡是一生的眼睛嗎 3.我們的祖國(guó)多么漂亮 4.下課了，我們一起做游戲 5.你怎么不練功啊 6.我才不去吃那苦頭呢 7.你的手洗干凈了嗎 8.白菜和蘿卜我都愛(ài)吃 9.大海真美啊 10.小朋友非常喜歡我 11.林中誰(shuí)最快樂(lè) 12.大雨真的下起來(lái)了 13.你看他長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)呀 14.你去過(guò)北京嗎

15.江里有兩只船 16.海軍戰(zhàn)士用望遠(yuǎn)鏡望著前方 補(bǔ)充句子。

1._____________________________ 在上山吃草。2.我在____________________________寫(xiě)字。3.他最________________________________。4．_____________________________非?？蓯?ài)。5.______________________他都喜歡。6.他看見(jiàn)_____________________________。7.你知道___________________________________? 8.______________________________真好看。9.王二小是___________________________。10.我們熱愛(ài)____________________________。

11.-------------___________________________是你的嗎？ 12.__________________________真美呀！

13._______________________________ 學(xué)習(xí)很專(zhuān)心。14.小明在_____________________寫(xiě)作業(yè)。15.爸爸最 ____________________________。16.太陽(yáng)像___________________________。17.小魚(yú)____________________________。18._________________________是好孩子。19.小紅在________________________________。20.小羊____________________________________。21．__________________________________在天上飛。22._______________ 飛得________________。23.___________________最 ______________。

24.草原--------_________________________________。25.小河邊________________________________。26.草地上_________________________________。27.天上 ________________________________。28.月亮 __________________________________。29.____________________________多么可愛(ài)。30._________________________ 是你的嗎？ 31._______________多么________________。33.草原_____________________________。34.天上___________________。

37.___________________長(zhǎng)得 ________________。38.___________________唱得________________