第一篇：小學(xué)生量詞大全

一（句）話一（列）火車一（頂）帽子

一（碗）飯一（副）手套一（盞）臺(tái)燈一（件）衣服、事情

一（束）鮮花一（株）紫丁香一（朵）花、云 一（杯）水、一（匹）馬、布一（陣）風(fēng)、雨 一（架）飛機(jī)、鋼琴一（節(jié)）課一（首）詩(shī)、歌

一（本）字典、書一（口）水缸、氣一（幅）地圖、畫 一（扇）門、窗一（支）粉筆、鉛筆

一（輛）汽車、摩托車、自行車一（艘）輪船、艦艇

一（間）臥室、屋子一（聲）問(wèn)候、祝福

一（種）方法、本領(lǐng)一（份）工作、文件

一（滴）眼淚、汗水

一（條）小魚、小河、道路、狗、褲子、小船、尾巴

一（場(chǎng)）比賽、雨、戲一（位）同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、朋友

一（座）城市、大山、橋、假山、燈塔

一（滴）眼淚、汗水一（根）竹子、木棍、線

一（臺(tái)）電視、電腦、電扇一（道）題目、閃電

一（粒）種子、石子、糧食一（片）樹葉、草地、藍(lán)天、西瓜、心意 一（個(gè)）夜晚、書包、池塘、小孩、數(shù)字、西瓜

一（顆）石子、星星、珍珠、糖果、話梅、葡萄

一（只）小船、氣球、籃球、烏鴉、小鳥、羊、老鼠、鴨、雞、鵝、老虎、一（彎）新月一（頭）牛、豬、大象

一（堆）土、肥料一（串）珍珠、香蕉、葡萄、鑰匙

一（棵）小草、樹一（雙）筷子、眼睛、鞋子、襪子、手

一（張）桌子、板凳、床、照片、試卷、報(bào)紙、嘴巴

一（把）椅子、扇子、尺子、雨傘、小刀、鑰匙、勺子

一（塊）石頭、黑板、面包、橡皮一（群）羊兒、鴨子、人

一（輪）明月、紅日

第二篇：量詞

量詞：

一（群）小鳥 一（個(gè)）問(wèn)題 一（棵）柳樹 一（片）田野 一（根）線 一（根）樹杈 一（片）樹葉 一（個(gè)）鳥窩 一（只）鳥蛋 一（窩）小鳥 一（群）飛鳥

一（條）金魚 一（朵）鮮花 一（位）同學(xué) 一（個(gè)）瓶子 一（件）衣服 一（座）橋 一（幅）畫 一（張）畫 一（條）小路 一（片）草地 一（陣）雷聲 四（根）柱子 一（車）白菜 一（擔(dān)）白菜 一（粒）菜子 一（包）菜子

一（群）螞蟻 一（條）尾巴 一（支）鉛筆 一（把）尺子 一（塊）橡皮

一（本）課本 一（本）作業(yè)本 一（個(gè)）書包 一（張）桌子 一（個(gè)）卷筆刀

一（塊）黑板 一（扇）窗戶 一（扇）門 一（所）學(xué)校 一（張）紙 一（頭）牛 一（只）貓 一（群）鴨子 一（匹）馬 一（束）花

一（個(gè)）蘋果 一（顆）棗 一（堆）杏子 一（個(gè)）桃子 一（棵）樹

一（根）草 一（朵）云 一（朵）花 一（段）話 一（個(gè)）西瓜

一（顆）小石子 一（條）河 一（把）扇子 一（塊）石頭 一（雙）鞋

一（輛）汽車 一（條）蛇 一（床）被子 一（件）事 一（口）水缸

一（座）假山 一（桿）秤 一（個(gè)）辦法 一（條）線 一（艘）大船

一（座）橋 一（只）海鷗 一（片）沙灘 一（艘）軍艦 一（條）帆船

一（畦）秧苗 一（塊）稻田 一（方）魚塘 一（座）果園 一（道）小溪

一（孔）石橋 一（竿）翠竹 一（群）飛鳥 一（面）隊(duì)旗 一（把）銅號(hào)

一（片）歡笑 一（口）井 一（塊）石碑 一（篇）課文 一（條）消息

一（片）菜地 一（包）管子 一（列）火車 一（節(jié)）車廂 一（個(gè)）創(chuàng)舉

一（名）司機(jī) 三（尺）花布 兩（滴）香油 一（堆）玉米 一（頭）黃牛

六（顆）紅棗 四（包）月餅 八（間）房子 一（群）鴨子 一（對(duì)）沙發(fā)

兩（方）沙土 一（處）學(xué)校 三（包）點(diǎn)心 四（戶）人家 一（首）古詩(shī)

一（塊）積木 一（座）樓房 一（場(chǎng)）大雨 一（場(chǎng)）秋雨 一（場(chǎng)）比賽

一（陣）細(xì)雨 一（把）菜刀 一（道）彩虹 一（座）高山 一（陣）閃電

一（道）閃電 一（輪）明月 一（群）大雁 一（雙）眼睛 一（張）小嘴

一（堵）墻 一（節(jié)）課 一（點(diǎn)）疲勞

一（個(gè)）樹坑 一（棵）樹苗 一（道）風(fēng)景 一（場(chǎng)）球賽

一（個(gè)）秘密 一（雙）小手 一（個(gè)）鳥蛋 一（顆）松果 一（棵）松樹 一（片）樹林 一（條）小路 一（把）掃帚

一（片）花草 一（張）小嘴 一（些）東西 一（朵）水花 一（把）小傘 一（根）水草 一（只）螞蟻一（座）花壇 一（陣）雷聲 一（條）蛇 一（條）尾巴 一（件）事情 一（個(gè)）娃娃 一（條）謎語(yǔ) 一（次）活動(dòng) 一（份）清涼 一（口）水缸 一（塊）石頭 一（面）墻 一（根）柱子 一（桿）大秤 一（艘）大船 一（條）線 一（只）海鷗 一（片）沙灘

一（艘）軍艦 一（艘）帆船 一（畦）秧苗 一（塊）稻田 一（方）魚塘 一（座）果園 一（條）小溪 一（孔）石橋 一（竿）翠竹 一（群）飛鳥 一（面）隊(duì)旗 一（把）銅號(hào)

一（群）紅領(lǐng)巾 一（片）歡笑 一（座）石碑 一（塊）菜地 一（匹）駿馬

一（座）公園 一（棵）白菜 一（粒）菜子 一（只）獅子 一（群）孩子

一（包）花種 一（朵）鮮花 一（個(gè)）表情 一（滴）雨點(diǎn) 一（位）叔叔 一（場(chǎng)）秋雨

一（條、只）小蟲 一（個(gè)）斑點(diǎn) 一（個(gè)）桃子 一（條）大河 一（座）橋 一（座）房子

一（位）專家 一（列）火車 一（節(jié)）車廂 一（個(gè)）創(chuàng)舉 一（位）司機(jī) 一（群）蝌蚪 一（只）烏龜 一（只）青蛙 一（道）閃電 一（臺(tái)）機(jī)器 一（個(gè)）木瓜 一（塊）玉米地 一（棵）桃樹 一（個(gè)）西瓜 一（只）白兔 一（個(gè)）塑料袋 一（只）螢火蟲 一（根）塑料管子 多音字：

1．行：①xíng ②háng

（1）穿過(guò)人行()道，就是中國(guó)銀行()。

（2）因?yàn)橄掠?，路上的?)人少了。

（3）道路的兩旁各有一行()小樹。2．處: ①chǔ ②chù

（1）一只烏鴉口渴了，到處（）找水喝。

（2）小朋友要友好相處()。

（3）這件事該怎么處()理呢？

（4）這張考卷有五處()錯(cuò)誤。3．著：①zháo ②zhe（1）瓶子里的水漸漸升高，烏鴉喝著()水了。

（2）小明安靜地躺著()，睡著()了。

（3）爸爸乘坐的班機(jī)準(zhǔn)時(shí)著()陸了。4．得：①de ②děi ③d?

（1）要取得()好成績(jī)，我得()努力學(xué)習(xí)。

（2）下課時(shí)，小強(qiáng)跑得()太快跌倒了。

（3）小紅得()到了五顆紅星。5．地：①dì ②de（1）馬兒飛快地()奔跑在草地()上。

（2）值日生在認(rèn)真地（）掃地()。6.沒(méi)：①m?i ②m?

（1）王二小沒(méi)()有真的聽(tīng)從敵人的話，而是把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。

（2）有一艘巨輪在大海里沉沒(méi)()了。7．掃：①sǎo ②sào

（1）一下課，小紅就拿起掃()帚掃()地，掃()完地又把掃()把放整齊。

（2）小林每天都幫奶奶打掃()衛(wèi)生。8．長(zhǎng)：①cháng ②zhǎng

（1）不久，小壁虎又長(zhǎng)()出了長(zhǎng)長(zhǎng)()的尾巴。

（2）小洋常常長(zhǎng)()跑，所以長(zhǎng)()得特別健壯。9.朝：①cháo ②zhāo

（1）一大早，我們面朝()東方看朝()陽(yáng)。

（2）李白是唐朝()的偉大詩(shī)人。

（3）同學(xué)們朝()夕相處，十分友愛(ài)。10．干：①ɡān ②ɡàn

（1）農(nóng)民伯伯在田里干()活。

（2）打掃過(guò)的教室又變得干()凈了。

（3）媽媽晾在窗外的衣服已經(jīng)干()了。11．難：①nán ②nàn

（1）這道題一點(diǎn)兒也不難()。

（2）當(dāng)別人有了困難()，我們要主動(dòng)幫助。

（3）戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難()。12．量：①liáng ②liàng

（1）曹沖能稱出大象的重量()。

（2）平平用尺子量（）出了桌子的高度。13.只：①zhī②zhǐ

（1）一只（）小鳥在天上飛。

（2）我只（）有一個(gè)娃娃。14．發(fā)：①fā ②fà

（1）瓦特發(fā)（）明了蒸汽機(jī)。

（2）我發(fā)（）現(xiàn)了一個(gè)秘密。

（3）爺爺滿頭白發(fā)（）。

15.和：①h? ②huo（1）棉鞋曬過(guò)陽(yáng)光后真暖和（）。

（2）同學(xué)之間要和和氣氣的。（）16.背：①bai ②bēi

（1）我每天要到小老師地方背書。（）

（2）雷鋒在下雨天被小同學(xué)過(guò)河。（）17.還：①hái ②huán

（1）你怎么還沒(méi)做好？（）

（2）你看完借來(lái)的圖書后應(yīng)該還（）回去。18.樂(lè)：①la ②yua

（1）這首樂(lè)曲真好聽(tīng)?。ǎ?/p>

（2）聽(tīng)同學(xué)講故事，我很快樂(lè)。（）19.空：①kōnɡ ②k?nɡ

（1）小紅，今天怎么有空（）出來(lái)呀？

（2）天空（）飄著朵朵白云。

1、長(zhǎng) 常：（）處 往（）經(jīng)（）（）短

2、非 飛：（）常 是（）（）機(jī) 起（）

3、明

名：（）天 成（）（）字（）次

4、有 友：（）人 朋（）（）事（）好

5、時(shí) 石： 同（）（）頭 寶（）（）間

6、力 立：（）氣（）正

（）量

起（）

7、首 手：（）都（）長(zhǎng)

（）機(jī)

雙（）

8、雞

機(jī)： 飛（）手（）母（）公（）

9、節(jié)

結(jié)： 總（）（）果（）日

春（）

10、在再：（）一次 現(xiàn)（）（）見(jiàn) 不（）

11、東 冬：（）方 立（）（）天（）西

12、們

門： 我（）人（）

開（）房（）

13、話

畫：（）家 說(shuō)（）圖（）電（）

14、香

鄉(xiāng)：（）油 家（）（）親

花（）

15、個(gè)

各：（）人（）位（）自 幾（）

16、完 玩：（）成（）耍（）笑（）全

17、跟 根： 樹（）腳后（）（）著（）隨

18、到

道：（）路（）達(dá)

知（）來(lái)（）

19、網(wǎng)

往： 向（）來(lái)（）魚（）上（）20、亮 量

力（）明（）月（）氣（）

21、哥

歌（）唱

大（））久（22、全

泉

（）部

（）水 完（）

23、對(duì) 隊(duì)（）長(zhǎng)（）方

（）手

入（）

24、男

難

（）處（）女（）生

（）點(diǎn)

25、童

同

兒（）合（）（）學(xué)

（）年

26、行

形：（）動(dòng) 方（）（）為

（）狀

27、氣

汽：（）球（）車（）油

生（）

28、后 候 ： 時(shí)（）（）天（）來(lái) 氣（）以（）

29、聞

文： 新（）

語(yǔ)（）（）化（）明 30、以

已：（）后（）經(jīng) 所（）

31、站

戰(zhàn)

（）立（）爭(zhēng)（）隊(duì)

32、.滴

低

一（）水（）頭

33、新 心

（）衣（）里（）年

34、辦 半 伴

同（）

（）法

（）天

（）個(gè)（）年（）事 伙（）

做（）（）公

35、葉 夜 業(yè)

（）子 綠（）紅（）（）晚

半（）黑（）作（）

工（）專（）

36、里

李

理

（）外

（）面

家（）

道（）（）解

（）子

37、生

升

聲

（）日

歌（）

出（）學(xué)（）（）音

（）旗

叫（）（）起

（）學(xué)

38、象

像

向

畫（）

大（）好（）

39、工 公

共

（）作（）人 辦（）

（）家（）同 一（）40、禾

合和

河

（）氣（）苗

（）作

41、員

園

元

原

隊(duì)（）公（）

（）旦

42、坐

作

座

做

（）車 讓（）（）事（（）意

行（）方（）（）園

（）北

草（））業(yè) 請(qǐng)（（）位）

二、選同音字填空,再把句子讀一讀： A、近進(jìn)

1．走（）屋里，大伙都笑了。

２．（）來(lái)，小紅的學(xué)習(xí)有很大（）步。

３．王力走（）了學(xué)校．

４．我家離公園很（）． B、像 象

大（）的腿（）四根粗壯的柱子。C、座 坐

１．我走進(jìn)教室，找到自己的（）位（）下來(lái)。

２．上課了，同學(xué)們（）得很端正。

３．整個(gè)會(huì)場(chǎng)（）無(wú)虛席。D、代 帶 １．?dāng)橙艘醵。ǎ┞贰?/p>

２．王紅同學(xué)（）表我們班發(fā)言。E、塊 快

１．假山下有（）石頭．

２．火車開得很（）． F、第 弟

１．我有一個(gè)表（）。

２．他（）一個(gè)跑到終點(diǎn)。G、課 刻

１．小獅子（）苦練功。

２．我上（）是很認(rèn)真。H、買 賣

１．媽媽給我（）了一件新衣服。

２．小狐貍把新鮮空氣運(yùn)到城里去（）。I、長(zhǎng)長(zhǎng) 常常

１．王二小（）幫助八路軍放哨。

２．大象有一個(gè)（）的鼻子。

３．小軍（）幫助王爺爺取牛奶。

４．飛機(jī)拉出了一條（）的白帶子。J、芽 牙 呀

１．他的（）齒真白。

２．春天，小草發(fā)（）了。

３．這朵花多好看（）！K、語(yǔ) 羽 雨

１．窗外下著?。ǎ?。

２．我最喜歡上（）文課。

３．天鵝有潔白的（）毛。L、羊

洋 陽(yáng)

１．太（）像一個(gè)紅球。

２．江水河水流進(jìn)海（）里。

３．小山（）在山坡上吃青草。

M、它 她

他 １．（）是我爺爺，已經(jīng)退休了。２．（）是女聲合唱團(tuán)的。

３．樹上有一只小鳥。（）的叫聲真好聽(tīng)。N、城 成 程

１．春天到了，我們村（）了花園。

２．天安門（）樓真高?。?/p>

３．這真是一項(xiàng)大工（）。O、知 只 支 枝

１．小鳥在（）頭高興地唱歌。

２．我有許多（）鉛筆。

３．樹葉上長(zhǎng)了許多（）小蟲子。

４．你（）道他上哪兒了嗎？ P、十 石 時(shí) 識(shí)

１．早上，（）針指向６點(diǎn)，我就起床了。

２．媽媽說(shuō)她不認(rèn)（）這個(gè)人。

３．哥哥今年（）歲了。

４．司馬光用（）頭砸破了大水缸。Q、元 園 原 圓 員

１．公（）里的花好看極了。

２．爸爸給我兩（）錢，讓我買鉛筆。

３．地球是（）的嗎？

４．羊兒在草（）上吃草。

５．我爸爸是共產(chǎn)黨（）。

1.①魚兒 ② 比 ③ 青蛙 ④ 想 ⑤ 游水 ⑥ 和

2.①焰火 ②真 ③五彩繽紛 ④呀 ⑤美

3.○1 不 ○2 你 ○3 怎么 ○4 回家

4、（1）語(yǔ)文（2）王老師（3）我們（4）教

5、（1）一心一意地（2）河邊（3）小貓（4）釣魚（5）在

6、（1）一群（2）樹上（3）在（4）小鳥（5）唱歌（6）嘰嘰喳喳地

7、（1）荷葉上（2）青蛙（3）唱歌（4）坐在（5）大聲地

8、（1）香山上的（2）紅了（3）秋天（4）到了（5）楓葉

9、（1）紅寶石（2）好像（3）的（4）眼睛（5）小白兔

10、（1）景色（2）公園里的（3）真（4）?。?）美

11、（1）梅花（2）畫的（3）多么（4）小狗（5）有趣

12．①把 ②我 ③小鳥 ④藍(lán)天 ⑤放回 ⑥嗎

13．①蟬 ②自以為是 ③在樹枝上 ④叫 ⑤地 14．①嗎 ②愛(ài)看 ③你 ④比賽 ⑤足球

15．①下大雨 ②媽媽 ③天 ④出去 ⑤要 ⑥不 ⑦了 __________________________________________________________ 16．①在 ②果園里 ③農(nóng)民 ④ 西瓜 ⑤ 收 ⑥早晨 17．①羊兒 ②奔向 ③ 無(wú)邊的 ④蹦跳著 ⑤一只只 ⑥草原

18．①西北風(fēng) ②冬天 ③ 呼呼地 ④到了 ⑤刮起來(lái)

19．①爺爺 ②院子里 ③ 夜晚 ④的 ⑤講故事 ⑥夏天 ⑦在20．①翅膀 ②小雞 ③ 用 ④蛋殼兒 ⑤撐破

21．①是 ②一只 ③這 ④可愛(ài)的 ⑤小鳥 ⑥多么 ⑦呀

一、組成句子寫下來(lái)。

１.今天的好 天氣

多么 呀

———————————————————————— ２．學(xué)校

我們

學(xué)習(xí)

上 高高興興 ———————————————————————— ３．小明

關(guān)心

同學(xué)

非常

———————————————————————— ４．花

公園

開得

里的美麗 很 ———————————————————————— ５排球

叔叔

打

愛(ài)

———————————————————————— ６．澆澆

你 多給

要

水

花兒 ———————————————————————— ７．這支 爺爺

送給

鉛筆

我是的 ———————————————————————— ８．看見(jiàn)

你

王老師

了

嗎

———————————————————————— ９．媽媽 姐姐

幫助

常常

干活

———————————————————————— 10.是的真

學(xué)習(xí)

好

愛(ài)

他 孩子 個(gè) ———————————————————————— 11.刻苦

應(yīng)該

你

練功

也

———————————————————————— 12.學(xué)校 我們

美麗

真的

———————————————————————— 13.認(rèn)真

小英

學(xué)習(xí)

都

和

小紅

非常 ———————————————————————— 14.聽(tīng)見(jiàn)

哥哥

他

人

有

叫 ———————————————————————— 15.出來(lái)

怎么

你

呀 今天

有空 ———————————————————————— 16.的太陽(yáng)

從

剛剛

火紅

升起 ———————————————————————— 17.小朋友

早上

上學(xué)

高高興興

去 ———————————————————————— 18.一吹

小草

春風(fēng)

長(zhǎng)出來(lái)

———————————————————————— 19.在小鳥

天上

飛翔

自由地 ———————————————————————— 20.上學(xué)

早上

和

我一起

好朋友 ———————————————————————— 21.高高興興地

去

同學(xué)們

植樹

———————————————————————— 22.我家

一只

有

小貓

可愛(ài)的 ———————————————————————— 23.公園里

美麗

花兒的 多么

啊 ———————————————————————— 24.水里

金魚

在游來(lái)游去

———————————————————————— 25.說(shuō)話

小燕子

正在小白兔

跟 ———————————————————————— 26.有

前面

草地 青青 一片 的 我家 ———————————————————————— 27.吃

草

羊兒

上

山坡

在 ———————————————————————— 28.花

給

常常

小紅

澆水

———————————————————————— 29.我們

跑步

在校園里

———————————————————————— 30.燕子

快要

飛得很低

下雨了

———————————————————————— ３１．常綠樹

人們

稱作

老松樹

把 ———————————————————————— ３２．多么

一只

這

云

小白兔

朵

像 ———————————————————————— ３３．英勇的大門 守衛(wèi)著 日夜 祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士 ———————————————————————— 給句子加標(biāo)點(diǎn)．

1.動(dòng)物是人類的朋友 2.顯微鏡是一生的眼睛嗎 3.我們的祖國(guó)多么漂亮 4.下課了，我們一起做游戲 5.你怎么不練功啊 6.我才不去吃那苦頭呢 7.你的手洗干凈了嗎 8.白菜和蘿卜我都愛(ài)吃 9.大海真美啊 10.小朋友非常喜歡我 11.林中誰(shuí)最快樂(lè) 12.大雨真的下起來(lái)了 13.你看他長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)呀 14.你去過(guò)北京嗎

15.江里有兩只船 16.海軍戰(zhàn)士用望遠(yuǎn)鏡望著前方 補(bǔ)充句子。

1._____________________________ 在上山吃草。2.我在____________________________寫字。3.他最________________________________。4．_____________________________非?？蓯?ài)。5.______________________他都喜歡。6.他看見(jiàn)_____________________________。7.你知道___________________________________? 8.______________________________真好看。9.王二小是___________________________。10.我們熱愛(ài)____________________________。

11.-------------___________________________是你的嗎？ 12.__________________________真美呀！

13._______________________________ 學(xué)習(xí)很專心。14.小明在_____________________寫作業(yè)。15.爸爸最 ____________________________。16.太陽(yáng)像___________________________。17.小魚____________________________。18._________________________是好孩子。19.小紅在________________________________。20.小羊____________________________________。21．__________________________________在天上飛。22._______________ 飛得________________。23.___________________最 ______________。

24.草原--------_________________________________。25.小河邊________________________________。26.草地上_________________________________。27.天上 ________________________________。28.月亮 __________________________________。29.____________________________多么可愛(ài)。30._________________________ 是你的嗎？ 31._______________多么________________。33.草原_____________________________。34.天上___________________。

37.___________________長(zhǎng)得 ________________。38.___________________唱得________________

第三篇：小學(xué)生必備近義詞反義詞量詞用法

近義詞

觀──看

寒──冷

舟──船

暖──熱

鳴──叫

入──進(jìn)

歸──回

遙──遠(yuǎn)

瞅──看

藏──躲

絕──盡

叫──喊

望──看

看──瞧

鋪──展

去──往

來(lái)回──往返

立刻──馬上

趕快──趕緊 突然──忽然

寒冷──嚴(yán)寒

堅(jiān)決──果斷

恐驚──恐懼

暗香──幽香 荒蕪──荒涼

得意──自得 聽(tīng)見(jiàn)──聞聲 農(nóng)夫──農(nóng)民

慈祥──慈愛(ài) 飛翔──翱翔 詳細(xì)──具體 每天──天天

聞名──著名

捕獲──捕捉

結(jié)實(shí)──堅(jiān)固

整齊──整潔

注意──注重

認(rèn)識(shí)──熟悉

立刻──連忙

精彩──出色

聽(tīng)從──服從

驚嘆──贊嘆

疾馳──奔馳

著名──聞名

特殊──特別

畢竟──究竟

恬靜──舒適

輕微──稍微

哀求──請(qǐng)求

撫摸──撫摩

純熟──熟練

安頓──安置

顫動(dòng)──顫抖

管理──治理

溫和──暖和

增援──支援

驚疑──驚奇

眺望──遠(yuǎn)望

挖苦──譏諷

輕蔑──輕視

嚴(yán)肅──嚴(yán)厲

形狀──外形

暴躁──急躁

沖毀──沖垮

賽過(guò)──勝過(guò)

滿意──滿足

海疆──海域

遇到──碰到

證明──證實(shí)

供應(yīng)──供給

預(yù)報(bào)──預(yù)告

突然──忽然

笨重──粗笨

絕技──特技

柔美──優(yōu)美

奇麗──秀麗

震驚──震動(dòng)

小扣──輕敲

陶醉──沉醉

寄居──借居

仍舊──仍然

貴重──珍貴

特別──特殊

幽靜──清幽

挽救──拯救

自在──安閑

判斷──判定

驚奇──驚異

關(guān)鍵──要害

審視──審閱

防備──防御

疑惑──迷惑

強(qiáng)盛──強(qiáng)大

清澈──清亮

悄悄──靜靜

灌溉──澆灌

災(zāi)害──災(zāi)難

好像──似乎

新居──新房

天涯──天邊

輕巧──輕便 評(píng)比──評(píng)選

辛苦──辛勞

舒暢──愉快

四周──四面

直立──豎立

附近──四周灑脫──瀟灑

淘氣──調(diào)皮

預(yù)測(cè)──猜測(cè)

相宜──適宜 蘇醒──清醒 恐懼──懼怕 清晰──清楚 挺秀──挺拔 依賴──依靠 陌生──生疏 天涯──天際 打扮──妝扮 捕獲──捕捉 簡(jiǎn)樸──簡(jiǎn)單 疲勞──

疲憊 愣住──停住 抵擋──抵抗 夸耀──炫耀 侮辱──欺侮 打擾──打攪 溫和──溫順 淹沒(méi)──沉沒(méi) 勝負(fù)──

勝

敗

氣憤──生氣

告別──離別

如果──假如 準(zhǔn)備──預(yù)備

耀眼──刺眼

光芒──光線 美麗──漂亮

潔白──雪白

驚奇──驚異 中央──中心

寬闊──寬廣

矗立──聳立 優(yōu)美──美麗

新穎──新奇 莊嚴(yán)──莊重

掙脫──擺脫

常常──經(jīng)常 敏捷──靈敏

搖晃──搖擺 立刻──立即 抵抗──反抗 周圍──四周 舒服──舒適 笑容──笑臉 茂盛──繁茂 長(zhǎng)處──優(yōu)點(diǎn) 誠(chéng)實(shí)──老實(shí) 注意──留意 高興──興奮 打碎──打壞

用心──專心 著名──有名 準(zhǔn)確──正確 訓(xùn)練──練習(xí)嚴(yán)肅──嚴(yán)厲 容易──輕易 智慧──聰明 氣魄──氣勢(shì) 雄偉──宏偉 凝結(jié)──凝聚 偶爾──偶然 舒展──伸展

生機(jī)──生氣 掠過(guò)──擦過(guò)

奇特──奇異

安謐──靜謐 溫暖──暖和 戰(zhàn)役──戰(zhàn)爭(zhēng)

情誼──友誼

剛強(qiáng)──堅(jiān)強(qiáng) 偵探──偵察

看守──看管 焦急──焦慮

崎嶇──坎坷

溫和──溫順 劫難──災(zāi)難

防備──預(yù)防

無(wú)端──無(wú)故

祭祀──祭奠 允許──答應(yīng)

希奇──希罕

家景──家境

嚴(yán)峻──嚴(yán)重

思索──思考 鎮(zhèn)定──鎮(zhèn)靜 嚴(yán)峻──嚴(yán)肅

糟蹋──糟踐 奇怪──希奇 掌握──把握

猶如──如同

徐徐──漸漸 凝視──注視 環(huán)游──周游 模仿──模擬 嚇唬──恐嚇 疲倦──倦怠

愜意──舒服

興趣──愛(ài)好

痛快──愉快 繼承──繼續(xù) 賞給──賜給

摯友──好友

感觸──感慨 尋常──平常 信奉──信仰 宣布──公布

相稱──相當(dāng)

垂頭喪氣──沒(méi)精打采 全神貫注──聚精會(huì)神

纖塵不染──一塵不染 無(wú)邊無(wú)涯──無(wú)邊無(wú)際

迷迷糊糊──模模糊糊

情不自禁──不由自主

賞心悅目──心曠神怡

斗志昂揚(yáng)─意氣風(fēng)發(fā)

持久（長(zhǎng)久）注視（凝視）珍惜（愛(ài)惜）祖宗（祖先）即將（將要）快樂(lè)（高興）猶如（仿佛）喜歡（喜愛(ài)）陋習(xí)（陋俗）思念（想念）裝扮（打扮）平整（平坦）愿意（樂(lè)意）憂郁（憂慮）鎮(zhèn)定（鎮(zhèn)靜）

損壞（損傷）承受（忍受）突然（驟然）得意（開心）心思（想法）透明（晶瑩）奇怪（奇跡）精彩（出色）如果（假設(shè)）果然（果真）刨根問(wèn)底（追根究底）觀賞（欣賞）閃耀（閃爍）格外（分外）

由衷（衷心）智慧（才干）開導(dǎo)（勸導(dǎo)）廢除（取消）擔(dān)心（害怕）生機(jī)（生氣）衰老（衰弱）出現(xiàn)（顯現(xiàn)）美麗（漂亮）降臨（來(lái)臨）俊俏（俊秀）吹奏（演奏）警覺(jué)（警惕）洪亮（響亮）欺負(fù)（欺辱）激烈（猛烈）勘探（勘測(cè)）抖擻（振作）本領(lǐng)（本事）巨大（龐大）爭(zhēng)吵（爭(zhēng)論）足跡（痕跡）職工（職員）呼嘯（長(zhǎng)嘯）普通（一般）空閑（空暇）摧殘（殘害）損害（破壞）堅(jiān)決（堅(jiān)定）懇切（誠(chéng)懇）承受（經(jīng)受）發(fā)抖（顫抖）聚精會(huì)神（全神貫注）光禿禿（光溜溜）環(huán)繞（圍繞）飄蕩（飄?。┯淇欤ǜ吲d）盡情（縱情）伙伴（同伴）悄悄地（偷偷地）突然（忽然）嚷（叫）解釋（解說(shuō)）理解（明白）奉獻(xiàn)（貢獻(xiàn)）飄零（飄落）茁壯（健壯）清澈（明澈）如同（好像）頓時(shí)（立刻）漾起（蕩起）猶如（好像）碩大（巨大）格外（特別）蕩舟（泛舟）有名（著名）對(duì)照（對(duì)比）神往（向往）雄偉（宏偉）蔚藍(lán)（湛藍(lán)）囑咐（叮囑）黑黝黝（黑油油）競(jìng)相開放（爭(zhēng)相開放）保存（保留）聰明（聰明）拜訪（訪問(wèn)）憨厚（忠厚）

機(jī)靈（機(jī)智）隨即（立刻）胡作非為（為非作歹）搖晃（搖擺）察看（觀察）太平（平安）侵略（侵占）信心（信念）英勇（勇敢）抵抗（抵御）表示（表達(dá)）建議（提議）屈辱（恥辱）提醒（提示）建議（懇求）

請(qǐng)求（懇求）思索（思考）清楚（清晰）果然（果真）機(jī)靈（機(jī)智）隨即（立即）原形（原樣）搖晃（搖擺）查看（觀察）侵略（侵占）抵抗（抵御）動(dòng)員（發(fā)動(dòng)）信心（信念）帶領(lǐng)（率領(lǐng)）英勇（勇敢）提醒（提示）屈辱（侮辱）表示（表明）征服（制服）流行（盛行）難過(guò)（傷心）思索（思考）涼爽（涼快）縱情（盡情）保存（保留）節(jié)儉（節(jié)約）拜訪（訪問(wèn)）興奮（激動(dòng)）憨厚（忠厚）禮物（禮品）痛苦（難過(guò)）成功（勝利）親切（和藹）自由自在（無(wú)憂無(wú)慮）動(dòng)情（用情）閃亮（透亮）光彩熠熠（五光十色）傾聽(tīng)（聆聽(tīng)）小看（輕視）太平（安康）經(jīng)常（常常）茁壯（強(qiáng)壯）

反義詞

（一）大──小

多──少

上──下

左──右

前──后

冷──熱

高──低 進(jìn)──退

黑──白 天──地

男──女

里──外 死──活 公──私 快──慢 矛──盾 寬──窄

強(qiáng)──弱

輕──重

緩──急

松──緊 好──壞 美──丑 善──惡 是──非 閑──忙 來(lái)──去 分──合 存──亡 動(dòng)──靜 濃──淡 偏──正 饑──飽 愛(ài)──恨

升──降 開──關(guān)

始──終 胖──瘦

迎──送 盈──虧 真──假

虛──實(shí)

有──無(wú) 雅──俗 是──否 稀──密 粗──細(xì) 東──西 巧──拙 恩──怨 新──舊

正──邪

通──堵 止──行 古──今 張──弛 曲──直 亮──暗 親──疏 收──放 輸──贏 逆──順 苦──甜 忠──奸 縱──橫 得──失 南──北 薄──厚 哭──笑 文──武 推──拉 問(wèn)──答 主──仆 買──賣 深──淺 聚──散 干──濕 彼──此 生──熟 單──雙 首──末 你──我 敵──有 警──匪 盛──衰 勝──敗 加──減 軟──硬 陰──陽(yáng) 順──逆 反──正 禍──福 信──疑 錯(cuò)──對(duì) 藏──露 老──少 斷──續(xù) 鈍──銳 濃──淡 雌──雄 醒──睡 止──行 咸──淡 正──歪

通──堵 止──行 古──今 張──弛 曲──直 亮──暗 親──疏 收──放 輸──贏 逆──順 苦──甜 忠──奸 縱──橫 得──失 南──北 薄──厚 哭──笑 文──武 推──拉 問(wèn)──答 主──仆 買──賣 深──淺 聚──散 干──濕 彼──此 生──熟 單──雙 首──末 你──我 敵──有 警──匪 盛──衰 勝──敗 加──減 軟──硬 陰──陽(yáng) 順──逆 反──正 禍──福 信──疑 錯(cuò)──對(duì) 藏──露 老──少 斷──續(xù) 鈍──銳 濃──淡 雌──雄 醒──睡 止──行 咸──淡 正──歪

（二）名副其實(shí)──名不副實(shí)

雪中送炭──雪上加霜

歪歪斜斜──端端正正

風(fēng)平浪靜──狂風(fēng)惡浪

迷迷糊糊──清清楚楚

全神貫注──心不在焉

斷斷續(xù)續(xù)──連續(xù)不斷

賞心悅目──觸目驚心

一絲不茍──粗心大意

力倦神疲──精力充沛 萬(wàn)馬奔騰──無(wú)聲無(wú)息

暖暖和和──冷冷清清

吞吞吐吐──干干脆脆

毫不猶豫──猶豫不決

別具一格──普普通通

熙熙攘攘──冷冷清清 心驚肉跳──鎮(zhèn)定自如

理直氣壯──理屈詞窮

一朝一夕──日久天長(zhǎng)

悔過(guò)自新──執(zhí)迷不悟

群策群力──孤掌難鳴

廢寢忘食──飽食終日 沸沸揚(yáng)揚(yáng)──鴉雀無(wú)聲 翻來(lái)覆去──簡(jiǎn)單明了

吵吵嚷嚷──冷冷清清 唇槍舌劍──心平氣和 粗制濫造──精雕細(xì)刻 安居樂(lè)業(yè)──顛沛流離

（三）正常──異常 非凡──平凡 特別──一般 掃興──高興 輕蔑──敬重 開心──苦悶 尋常──異常 違背──遵循 懷疑──相信 強(qiáng)盛──衰敗 尊重──侮辱 激烈──平靜 嘈雜──寂靜 美麗──丑陋 信奉──背棄 失信──守信 率領(lǐng)──追隨 退化──進(jìn)化 凝結(jié)──溶解 偉大──渺小 聚攏──分散 增添──減少 活潑──呆板 鮮艷──暗淡 嚴(yán)寒──酷暑 安謐──嘈雜 溫暖──涼爽 柔和──嚴(yán)厲 拒絕──同意 清醒──糊涂 荒蕪──耕種 清晰──渾濁 堅(jiān)強(qiáng)──軟弱 微云──濃云 純熟──生疏 陌生──熟悉平坦──崎嶇

光滑──粗糙 慎重──隨便 喜歡──厭惡 痛快──難受 幽靜──喧鬧 崎嶇──平坦

剛強(qiáng)──軟弱 慌忙──鎮(zhèn)定 熟識(shí)──生疏 伶俐──笨拙 怕羞──大方 鎮(zhèn)定──慌張

團(tuán)結(jié)──分裂 羞澀──大方 嚴(yán)寒──炎熱 灑脫──拘謹(jǐn) 明朗──陰沉 沉重──輕盈

迂回──徑直 清澈──渾濁 脆弱──堅(jiān)強(qiáng) 飽滿──干癟 衰弱──強(qiáng)健 猶豫──堅(jiān)定

豐收──歉收 復(fù)雜──簡(jiǎn)單 淡妝──濃抹 相宜──不宜 自在──拘束平常──奇特 勤勞──懶惰 喜歡──討厭

密集──稀疏 勝利──失敗 挺進(jìn)──撤退 寬敞──狹窄 傾斜──豎直 聞名──無(wú)名 認(rèn)識(shí)──陌生 有趣──乏味 舒暢──苦悶 結(jié)束──開始 緊張──輕松 整齊──紛亂 安全──危險(xiǎn) 撒謊──誠(chéng)實(shí) 慈祥──兇惡 可愛(ài)──可惡 緊張──輕松 仔細(xì)──粗心 附近──遠(yuǎn)方 贊許──反對(duì) 淡水──咸水 高興──難過(guò) 飛快──緩慢 精彩──平淡 笨重──輕便 緊張──松弛 有趣──乏味 聽(tīng)從──違抗 誠(chéng)實(shí)──虛偽 承認(rèn)──否認(rèn) 高興──傷心 起勁──沒(méi)勁 簡(jiǎn)單──復(fù)雜 容易──困難 熟練──生疏 準(zhǔn)確──錯(cuò)誤 溫和──嚴(yán)厲 暴躁──溫和近處──遠(yuǎn)處 氣憤──歡喜 粗心──細(xì)心 美麗──丑陋

潔白──烏黑 高興──痛苦 寬闊──狹窄 新款──陳舊 興旺──衰敗 團(tuán)結(jié)──分裂

敏捷──遲鈍 危險(xiǎn)──安全 常常──偶爾 幼稚──老練 含糊──清楚 嚴(yán)重──輕微

茂密──稀疏 光明──黑暗 微弱──強(qiáng)大 杰出──平庸 惡劣──良好 燦爛──暗淡

特殊──普通 異常──平常 簡(jiǎn)陋──豪華 誠(chéng)意──假意 理屈──理直 拒絕──接受

懲罰──獎(jiǎng)勵(lì) 遲延──提前 示弱──逞強(qiáng) 好心──惡意 破碎──完整 酥軟──堅(jiān)硬

炎熱──寒冷 誠(chéng)實(shí)──撒謊 仔細(xì)──馬虎 聰明──愚笨 空虛──充實(shí) 伶俐──笨拙

狹窄──寬闊 晦暗──明亮 勇敢──懦弱 寬容──嚴(yán)格 表?yè)P(yáng)──批評(píng) 一向──偶爾 善良──兇惡 寂靜──熱鬧 聰明──愚笨 窮苦──富裕 精致──粗糙 健康──虛弱 憂慮──放心 糟糕──精彩 潮濕──干燥 喜歡──討厭 危險(xiǎn)──安全 寂寞──喧鬧 奴隸──主人 緊張──松弛 統(tǒng)一──分裂 繁榮──衰敗 精致──粗糙 權(quán)利──義務(wù)

美麗（丑陋）涼爽（悶熱）愉快（痛苦）幸福（悲慘）強(qiáng)烈（微弱）高興（難過(guò)）意味深長(zhǎng)（味同嚼蠟）奉獻(xiàn)（索?。┬螒B(tài)各異（一模一樣）清澈（渾濁）熱鬧（冷清）喜歡（討厭）贊美（責(zé)備）天堂（地獄）碩大（微?。┢届o（動(dòng)蕩）典雅（庸俗）純凈（污穢）吸引（排斥）透亮（暗淡）潔白（烏黑）歡樂(lè)（痛苦）美麗（丑陋）迷惑（明白）

夸獎(jiǎng)（批評(píng)）節(jié)儉（浪費(fèi)）聰明（愚蠢）保存（遺失）失?。ǔ晒Γ┣致裕ūＰl(wèi)）戰(zhàn)爭(zhēng)（和平）抵抗（投降）強(qiáng)大（弱小）驕傲（謙虛）屈辱（光榮）答應(yīng)（拒絕）痛苦（歡樂(lè)）模糊（清楚）分析（綜合）軟（硬）買（賣）實(shí)（虛）甘（苦）低（高）熱（冷）緩慢（飛快）希望（失望）掃興（高興）松軟（堅(jiān)硬）謙虛（驕傲）失?。ǔ晒Γ┙Y(jié)束（開始）憂郁（開朗）舒服（難受）溫暖（寒冷）幸運(yùn)（倒霉）痛苦（快樂(lè)）空閑（繁忙）熱鬧（安靜）失望（希望）附近（遙遠(yuǎn) 驕傲（謙虛）無(wú)意（有意）猶豫（果斷）勉強(qiáng)（堅(jiān)決）誠(chéng)實(shí)（虛偽）愿意（反對(duì)）熱烈（冷清）永遠(yuǎn)（暫時(shí)）鎮(zhèn)定（慌張）擔(dān)心（放心）損壞（保護(hù)）得意（失落）回收（輸送）自在（約束）特別（平凡）喜歡（討厭）黎明（夜晚）異常（平常）清楚（模糊）衰老（年輕）勤勞（懶惰）寧?kù)o（喧鬧）俊俏（丑陋）出來(lái)（進(jìn)去）出現(xiàn)（消失）光滑（粗糙）內(nèi)心（外表）糊涂（明白）著名（普通）損傷（完好）平靜（吵鬧）暫新（陳舊）一聲不吭（滔滔不絕）

進(jìn)（退）

推（拉）坑坑洼洼（平平整整）聚精會(huì)神（心猿意馬）

弱?。◤?qiáng)大）

清晰（清楚）

近義詞大全

A 愛(ài)慕—喜愛(ài) 安然—安穩(wěn) 遨游—游覽奧秘—神秘 懊悔—后悔

B 報(bào)酬—酬勞 悲哀—悲傷 崩塌—倒塌 必然—必定 避免—幸免 便宜—廉價(jià) 哺育—培育 C 猜測(cè)—推測(cè) 才干—才能 采用—采納 詫異—驚詫 顫動(dòng)—抖動(dòng) 沉浸—沉醉

懲罰—懲處 遲延—拖延 恥笑—譏笑熾熱—酷熱 憧憬—向往 酬謝—答謝

啜泣—抽泣 創(chuàng)造—制造 綽號(hào)—外號(hào) 慈悲—慈善 慈祥—慈愛(ài) 蔥蘢—蔥郁

聰明—聰慧 催促—督促 璀璨—明亮

D 打扮—裝扮 打攪—打擾 膽怯—害怕 淡忘—忘卻 調(diào)皮—淘氣 叮囑—囑咐

陡崖—懸崖 妒忌—嫉妒 對(duì)付—應(yīng)付 對(duì)照—對(duì)比 E 恩賜—賞賜

F 發(fā)布—公布 發(fā)誓—宣誓發(fā)展—進(jìn)展 繁殖—生殖 反抗—抵抗 防御—防備 妨礙—阻礙 分量—重量分外—格外 憤怒—憤慨 鋒利—銳利 服侍—侍侯

浮現(xiàn)—出現(xiàn) 賦予—給予

G 告別—告辭 恭敬—尊敬 估計(jì)—估量 鼓勵(lì)—鼓舞 固然—當(dāng)然 故意—有意

關(guān)心—關(guān)懷 管理—治理 貫通—貫穿 瑰寶—珍寶

H 含糊—模糊 寒冷—嚴(yán)寒 和藹—和氣宏偉—雄偉 歡躍—喜悅 環(huán)繞—圍繞

荒蕪—荒涼 回顧—回憶 匯集—匯合 獲取—獵取 禍患—禍害

J 機(jī)靈—靈巧 積累—積存 即將—馬上疾馳—飛奔 寄托—寄予 譏笑—嘲笑

堅(jiān)固—牢固 堅(jiān)毅—堅(jiān)強(qiáng) 艱苦—艱難 艱難—困難 建造—建筑交織—交錯(cuò)

嬌嫩—柔嫩 節(jié)制—克制 竭力—盡力 解救—拯救 謹(jǐn)防—防備 謹(jǐn)慎—慎重

驚險(xiǎn)—危險(xiǎn) 精密—周密 精致—精巧 敬仰—仰慕 境界—境地 居然—竟然

絕望—無(wú)望

K 開辟—開發(fā)開辟—開拓 慷慨—大方 可惜—惋惜 空暇—空閑 恐怖—恐懼

控制—操縱 款待—招待 愧疚—內(nèi)疚

L 勞苦—?jiǎng)诶?冷艷—艷麗 黎明—拂曉 立即—馬上 靈便—靈活 領(lǐng)略—領(lǐng)會(huì) 瀏覽—掃瞄 隆重—盛大淪陷—淪落 羅列—排列

M 滿意—中意 漫步—閑逛 茂密—茂盛 朦朧—模糊 彌漫—布滿 密切—緊密

勉勵(lì)—鼓勵(lì) 勉強(qiáng)—牽強(qiáng) 藐視—輕視 泯滅—消滅 明麗—明媚 明艷—鮮艷

摹仿—模仿 驀地—突然 模范—榜樣

N 鳥瞰—俯視 凝結(jié)—凝聚 凝視—注視 挪移—移動(dòng) O 偶爾—間或

P 判斷—推斷 批評(píng)—批判 疲憊—疲乏 疲倦—疲乏 僻靜—偏僻 漂亮—美麗

飄蕩—漂浮 飄拂—漂動(dòng) 品格—品行平生—終生平庸—平凡平整—平坦

普通—一般

Q 欺凌—凌辱 奇妙—奇異 歧視—卑視 氣魄—?dú)鈩?shì) 氣勢(shì)—?dú)飧?啟示—啟發(fā)

清晰—清楚 乾坤—天地 潛伏—埋伏 譴責(zé)—責(zé)備 愜意—滿意 親密—親熱

輕蔑—輕視 輕盈—輕快 清澈—清亮 清純—純潔 清晰—清楚 驅(qū)趕—驅(qū)逐 R 弱小—微小

S 傷害—損害 商議—商量 商議—協(xié)商 稍微—略微 奢靡—奢侈 神秘—神奇

神奇—奇妙 神奇—奇特 審閱—批閱 實(shí)用—有用 舒暢—舒服 思量—思考

伺侯—侍奉 肅靜—安靜 素質(zhì)—素養(yǎng) 率先—領(lǐng)先

T 貪婪—貪欲 探索—探究 逃避—躲避 特殊—特別謄寫—抄寫 體面—風(fēng)光

體味—體會(huì) 推薦—推舉妥帖—穩(wěn)妥

W 蜿蜒—曲折 頑強(qiáng)—堅(jiān)韌 頑強(qiáng)—頑固 宛然—仿佛 宛如—猶如 宛若—仿佛

宛若—宛如 巍峨—雄偉 惟獨(dú)—只有 危急—危險(xiǎn) 尾隨—跟隨 委托—托付

溫和—和氣 溫和—溫柔

X 吸收—汲取 希翼—希望 稀罕—希奇 襲擊—突擊 嚇唬—恐嚇 鮮明—鮮亮 羨慕—艷羨 向來(lái)—一直消失—消逝 歇息—休息 欣賞—觀賞 新鮮—新奇

興旺—興盛 興許—或許兇猛—兇狠 雄偉—宏偉 修筑—修建 羞愧—慚愧

秀媚—秀麗 徐徐—緩緩 尋?！匠?尋覓—尋找

Y 延續(xù)—連續(xù) 嚴(yán)重—嚴(yán)峻 遙望—眺望 要挾—挾制 依然—依舊 游覽—巡游 黝黑—烏黑 幼稚—稚嫩預(yù)計(jì)—估計(jì) 愿意—情愿允許—同意

Z 暫時(shí)—臨時(shí) 阻撓—阻止 贊賞—欣賞 贊嘆—贊美責(zé)怪—責(zé)備 占領(lǐng)—占據(jù) 照射—照耀 照應(yīng)—照顧 珍貴—寶貴 鎮(zhèn)靜—冷靜 征服—制服 拯救—挽救

爭(zhēng)執(zhí)—爭(zhēng)吵 指望—盼望驟然—突然 注視—凝視 追尋—尋找 捉弄—戲弄

茁壯—健壯 滋味—味道縱情—盡情 阻塞—堵塞

別具一格—獨(dú)具匠心 不可計(jì)數(shù)—不計(jì)其數(shù) 風(fēng)俗世情—風(fēng)土人情

毫不猶豫—堅(jiān)決果斷 絞盡腦汁—費(fèi)盡心機(jī) 筋疲力盡—力倦神疲

迥乎不同—絕然不同 舉世聞名—聞名遐邇 聚精會(huì)神—全神貫注

雷霆萬(wàn)鈞—排山倒海 絡(luò)繹不絕—川流不息 眉開眼笑—眉飛色舞

目不轉(zhuǎn)睛—聚精會(huì)神 排山倒?！粕降购?疲憊不堪—筋疲力竭

千磨萬(wàn)擊—千錘百煉 情不自禁—不由自主 盛氣凌人—不可一世

隨心所欲—為所欲為 同心協(xié)力—同心同德 無(wú)拘無(wú)束—自由自在 喜不自勝—樂(lè)不可支 腥風(fēng)血雨—凄風(fēng)苦雨 一五一十—如數(shù)家珍

依依不舍—戀戀不舍 應(yīng)有盡有—無(wú)奇不有 朝夕與共—朝夕相處

反義詞大全

胖—瘦 香—臭 明—暗 忙—閑 涼—暖 來(lái)—去 尖—鈍 好—壞 輕—重 前—后 左—右 是—非 有—無(wú) 老—少 深—淺 高—低 快—慢 升—降 入—出 開—關(guān) 斜—正 落—升 冷—熱 餓—飽 貧—富 死—活 窮—富 買—賣 舊—新 細(xì)—粗 明—暗 首—尾 始—終 肥—胖 暖－寒 緩－急 寬－窄 甘－苦 外－內(nèi) 先－后 利－鈍 鬻－買 閑－忙 明—暗 此—彼 朝—暮 閑－忙 緊—松 伸—縮 稀—密 俯－仰 ?。?飽－饑 寒－暖 隱－現(xiàn)

潔白—漆黑 美麗—丑陋 仔細(xì)—馬虎 告別—會(huì)合 舒服—難受 粗心—細(xì)心 出發(fā)—?dú)w來(lái) 安寧—喧鬧 寬敞—狹窄 困難—容易 熱鬧—寂靜 空閑—忙碌 打開—關(guān)閉微笑—悲傷喜歡—討厭希望—失望堅(jiān)定—?jiǎng)訐u堅(jiān)定—猶豫勇敢—懦弱飛快—緩慢特殊—一般仔細(xì)—粗心飛快—緩慢奔跑—停止貴重—便宜破碎—完整活潑—呆板永遠(yuǎn)—短暫裂開—合攏高明—低劣批評(píng)－表?yè)P(yáng)擔(dān)心－放心稀少－稠密便宜－昂貴損失－受益溫暖－寒冷溫和－兇狠傷害－保護(hù)吝嗇－大方堅(jiān)固—松散精美—粗俗呈現(xiàn)—消失流動(dòng)—固定 昂首—低頭 歡快—沉重 傍晚—清晨 張開—合攏 清楚—模糊 聰明—愚蠢 明白—糊涂 特別—普通 精彩—枯燥 極小—極大 災(zāi)害—幸福 鋒利—遲鈍 未來(lái)—現(xiàn)在 趕緊—拖延 涼爽—悶熱 相信—懷疑 熱鬧—冷清 鎮(zhèn)定－驚慌 倔強(qiáng)－柔順 狹窄－寬闊 愛(ài)慕－厭惡 清晰－模糊 痛苦－歡樂(lè) 可愛(ài)－討厭 神奇－普通 幼稚－成熟 凝結(jié)—離散 溫順—兇猛 靜寂—嘈雜 暖和—寒冷 開始—結(jié)束 機(jī)靈—愚笨 秘密—公開 經(jīng)?！紶?熟悉—陌生 失敗—成功 失敗—成功 漂亮—丑陋 潔凈—骯臟 溫和—暴躁 堅(jiān)硬—松軟 聚集—分散 誠(chéng)實(shí)—狡猾 透明—渾濁 廣闊—狹小 節(jié)省—浪費(fèi) 喜歡—討厭 方便－麻煩 明白－糊涂 慌忙－從容 合攏－張開 干燥－濕潤(rùn) 故意－無(wú)意 黑暗－光明 發(fā)展－落后 含糊－清楚 陡峭—平坦 沸騰—沉寂 便宜—昂貴 彎曲—筆直 現(xiàn)在—將來(lái) 明白—糊涂 高大—矮小 憤怒—高興 保護(hù)—破壞 敞開—關(guān)閉 煩惱—高興 高興—傷心 心愛(ài)—厭惡 好事—壞事 堵塞—暢通 新鮮—陳舊 可愛(ài)—可恨 涼爽—炎熱 相信—懷疑 親密—疏遠(yuǎn) 茁壯—虛弱 維護(hù)－破壞 相信－懷疑 毅然－猶豫 昏暗－明亮 精通－生疏 防御－進(jìn)攻 悅耳－刺耳 擁有－失去 嚴(yán)重－輕微 偉大—渺小 壯麗—晦暗 遲鈍—敏捷

興奮—憂愁 美麗—丑陋 天堂—地獄 模糊—清晰 羨慕—不屑 朦朧—清晰 兇猛—溫柔 不識(shí)—相識(shí) 舒服—難受 彎曲—筆直 懶惰—勤快 寬?！讚?jù) 隱藏—公開平坦—坎坷 柔弱—堅(jiān)強(qiáng) 干燥—潮濕 古老—現(xiàn)代 故人—新交 蜿蜒—筆直 凝結(jié)－溶解 增長(zhǎng)—減短 嶄新—陳舊 靜謐—吵鬧 簡(jiǎn)單—復(fù)雜 勇猛—怯懦 附近—遙遠(yuǎn) 寒冷—溫暖 溫柔—兇惡 盡職—失職 輕盈—笨重 擴(kuò)散— 聚集 微波—巨浪 聚集—分散精湛—生疏偉大—渺小傷害—保護(hù)減產(chǎn)—增產(chǎn)靈巧—笨重清楚—模糊沉寂—喧鬧堅(jiān)強(qiáng)—柔弱堅(jiān)硬—柔軟開闊—狹窄樸素—華麗消失—出現(xiàn)特殊—一般疑惑—明白悲慘—幸福堅(jiān)定—?jiǎng)訐u聚攏—分散光滑—粗糙匿藏—暴露悠閑—忙碌從容—慌張朦朧—清晰漂亮—丑陋警惕—麻痹驕傲—謙虛真理—謬論鮮明—暗淡平坦－陡峭注視－掃視明艷—暗淡馬虎—認(rèn)真樸實(shí)—華麗躊躇—果斷下降—上升敏銳—遲鈍寬敞—狹窄黝黑—白皙遵從—違反糟?！獝?ài)惜清晰—模糊獨(dú)特—普通責(zé)備—表?yè)P(yáng)明亮—暗淡堅(jiān)毅—?jiǎng)訐u違抗—遵從兇惡—善良偶爾—經(jīng)常輕快—沉重漆黑—光明自在—拘束優(yōu)美—丑陋疲倦—充沛違抗—服從惦記—放心緊張—輕松強(qiáng)健—瘦弱清涼—燥熱善良－兇惡猙獰－慈祥蜿蜒—筆直 生疏—熟練 安全—危險(xiǎn) 松散—緊湊 破壞—保護(hù) 揭開—覆蓋平衡—傾斜 和平—戰(zhàn)爭(zhēng) 驕傲—謙虛 有限—無(wú)限 溫暖—寒冷 微弱—強(qiáng)烈 公開—秘密 細(xì)致—粗糙 容易—困難 純潔—混濁 違背—遵從 俊俏—丑陋 漂浮—沉浸 溫柔—粗暴 枯萎—茂盛 粗俗—文雅 焦急—耐心 陌生—熟悉 打消—產(chǎn)生 關(guān)切—冷淡 清晰—模糊 仰望—俯視 片刻－長(zhǎng)久 貧瘠－肥沃 善良—兇惡 卓越—普通 冷淡—熱情 頻繁—稀少 容易—困難 立刻—遲緩 提高—降低 流暢—阻塞 完整—?dú)埲?失望—希望 明白—疑惑 漆黑—明亮 固執(zhí)—隨和 舒暢—難受 成功—失敗 錯(cuò)誤—正確 明白—糊涂 烏黑—潔白 靜止—移動(dòng) 明澈—混濁 依賴—自立 承認(rèn)—否定 放肆—拘束 幽靜—喧鬧 難過(guò)—高興 喜歡—討厭 沉醉—蘇醒 歇息－工作 僵硬－柔軟 強(qiáng)大－弱小

遭殃－幸運(yùn) 溫柔－粗暴 敏感－遲鈍 茂密－稀疏 燦爛－黯淡 團(tuán)結(jié)－分裂 興旺－衰敗 特殊－普通 歧視－重視 杰出－平庸 惡劣－良好 顯赫－卑微 遲延－提前 懲罰－獎(jiǎng)勵(lì) 魁梧－矮小 增添－減少 樸素－奢侈 蔑視－尊重 誠(chéng)意－假意 拒絕－接受 示弱－逞強(qiáng) 好心－惡意 破碎－完整 酥軟－堅(jiān)硬 炎熱－寒冷 仔細(xì)－馬虎 聰明－愚蠢 空虛－充實(shí) 伶俐－笨拙 誠(chéng)實(shí)－說(shuō)謊 狹窄－寬闊 晦暗－明亮 勇敢－懦弱 魁梧－瘦弱 憂慮－放心 緊張－松弛 繁榮－衰敗 憂傷－快樂(lè) 悲傷－愉快 消失－顯現(xiàn) 美麗－丑陋 笨重－靈巧 懦弱－堅(jiān)強(qiáng) 貧窮－富裕 沮喪－興奮 粗糙－光滑 擴(kuò)大－縮小 鄭重－隨意 熟識(shí)－生疏 復(fù)雜－簡(jiǎn)單 灑脫－拘謹(jǐn) 簇?fù)恚稚?堅(jiān)強(qiáng)－脆弱 安謐－嘈雜 老實(shí)－狡猾 貧瘠－肥沃 擴(kuò)散－集中 嘲笑－稱贊 稀罕－平常 存在－消失 揳入－退出 及時(shí)－耽誤 寬容－狹隘精致－粗糙蜷縮－伸直寂寞－熱鬧淘氣－老實(shí)漆黑－明亮持續(xù)－中斷險(xiǎn)峻－平緩暴躁－溫順出色－一般平靜－動(dòng)蕩彎曲－筆直新鮮－腐爛藏匿－公開柔和－嚴(yán)厲衰老－年輕伶俐－笨拙深沉－膚淺明朗－陰沉陡峭－平緩崎嶇－平坦樸素－華麗個(gè)性－共性敬佩－鄙視綜合－分解遺憾－圓滿尋常－特殊朦朧－清晰隱蔽－暴露快活－憂傷簡(jiǎn)陋－豪華幸福－痛苦潮濕－干燥危險(xiǎn)－安全大概－精確節(jié)?。速M(fèi)吃力－輕松茂盛－枯萎靦腆－大方熟悉－陌生儀表－內(nèi)心牢固－松散集中－分散高昂－低落剛強(qiáng)－軟弱淡雅－濃艷害羞－大方肯定－否定迂回－徑直熱烈－平靜嚴(yán)寒－酷暑健美－衰弱深?yuàn)W－淺顯迅速－緩慢密切－疏遠(yuǎn)重逢－離別迅猛－緩慢瀏覽－精讀精彩－糟糕厄運(yùn)－好運(yùn)異常－平常 窮苦－富裕 統(tǒng)一－分裂 喜歡－討厭 堅(jiān)定－動(dòng)搖 寒冷－炎熱 涼爽－溫暖 喧鬧－寂靜 減少－增加 驕傲－謙虛 保護(hù)－破壞 超常－失常 凝聚－分散 自在－拘束 出現(xiàn)－消失 清醒－糊涂 傾斜－豎直 團(tuán)結(jié)－分裂 殘破－完整 沉著－驚慌 慌忙－鎮(zhèn)定 拘束－隨便 詳細(xì)－簡(jiǎn)略 耐心－急躁 洪亮－低沉 偶爾－經(jīng)常 慷慨－吝嗇 沖鋒－退卻 放肆－謹(jǐn)慎 寵兒－棄兒

指望－失望 厭倦－喜愛(ài)平庸－優(yōu)秀 允許－禁止 機(jī)靈－笨拙 俊俏－丑陋 漂浮－沉沒(méi) 精細(xì)－粗糙 遼闊－狹小 神奇－平庸 特別－一般 喜歡－討厭 黯淡－鮮亮 關(guān)切－冷落 真理－謬誤 開放－凋謝 開放－封閉 強(qiáng)壯－虛弱 疑惑－堅(jiān)信 強(qiáng)盛－衰弱 尊重－侮辱 失信－守信 堅(jiān)強(qiáng)－軟弱 掩蓋－揭露 發(fā)掘－埋沒(méi) 承受－推卻 約莫－一定 推測(cè)－斷定 鎮(zhèn)定－緊張 嚴(yán)寒－酷暑 笨重－輕盈 臨時(shí)－長(zhǎng)期 嚴(yán)肅－活潑 挺進(jìn)－撤退 湍急－平緩 沉寂－喧鬧 抑制－張揚(yáng) 危險(xiǎn)－安全 清晰－渾濁

漫不經(jīng)心－專心致志 垂頭喪－氣揚(yáng)眉吐氣 歪歪斜斜－端端正正 枝繁葉茂－枯枝敗葉 垂頭喪氣－昂首挺胸 迷惑不解－恍然大悟

變化莫測(cè)－一成不變 荒無(wú)人煙－人煙稠密 震耳欲聾－鴉雀無(wú)聲 前赴后繼－畏縮不前 得意洋洋—垂頭喪氣 人聲鼎沸—鴉雀無(wú)聲

不可計(jì)數(shù)—屈指可數(shù) 生氣勃勃—死氣沉沉 呼風(fēng)喚雨—息事寧人

隱隱約約—清清楚楚 毫不猶豫－猶豫不決 理直氣壯－理屈詞窮 心驚肉跳－鎮(zhèn)定自若 一絲不茍－馬馬虎虎 力倦神疲－精力充沛 熙熙攘攘－冷冷清清 完整無(wú)缺－支離破碎 隱隱約約－清清楚楚 盛氣凌人－平易近人 萬(wàn)古長(zhǎng)青－曇花一現(xiàn) 斷斷續(xù)續(xù)－連續(xù)不斷 目瞪口呆－談笑自若 漫不經(jīng)心－全神貫注 心平氣和－暴跳如雷 筋疲力盡－精神抖擻 人聲鼎沸－鴉雀無(wú)聲 垂頭喪氣－興高采烈 人山人海－寥寥無(wú)幾 愁眉緊鎖－喜笑顏開 不計(jì)其數(shù)－屈指可數(shù) 名副其實(shí)－名不副實(shí) 雪中送炭－雪上加霜 歪歪斜斜－端端正正 馬馬虎虎－認(rèn)認(rèn)真真 沉甸甸－輕飄飄

小 學(xué) 生 量 詞 大 全

一（句）話 一（則）寓言 一（項(xiàng)）練習(xí)一（列）火車

一（頂）帽子、帳子 一（床）被子 一（碗）飯 一（副）手套、眼鏡 一（挺）機(jī)槍

一（篇）文章 一（盞）臺(tái)燈 一（棟）樓房

一（點(diǎn)）意見(jiàn)

一（手）好字 一（件）衣服、事情

一（束）鮮花

一（株）紫丁香

一（朵）花、云 一（杯）水、一（匹）馬、布

一（陣）風(fēng)、雨

一（架）飛機(jī)、鋼琴 一（節(jié)）車廂、課 一（首）詩(shī)、歌 一（本）字典、書 一（口）水缸、氣 一（幅）地圖、畫

一（扇）門、窗 一（支）粉筆、鉛筆、煙

一（輛）汽車、摩托車、自行車

一（艘）輪船、艦艇

一（間）臥室、屋子

一（聲）問(wèn)候、祝福

一（種）方法、本領(lǐng)

一（份）工作、文件

一（滴）眼淚、汗水 一（條）小魚、小河、道路、狗、褲子、小船、尾巴

一（場(chǎng)）比賽、雨、戲

一（位）同學(xué)、老師、家長(zhǎng)、朋友

一（座）城市、大山、橋、假山、燈塔、花園

一（滴）眼淚、汗水

一（根）竹子、木棍、線

一（臺(tái)）電視、電腦、電扇

一（道）題目、閃電

一（粒）種子、石子、糧食

一（門）功課、心思、大炮

一（片）樹葉、草地、藍(lán)天、西瓜、心意

一（個(gè)）夜晚、書包、池塘、小孩、數(shù)字、西瓜

一（顆）石子、星星、珍珠、糖果、話梅、葡萄

一（只）小船、氣球、籃球、烏鴉、小鳥、羊、老鼠、鴨、雞、鵝、老虎、蘋果、李子

一（彎）新月

一（頭）牛、豬、大象

一（堆）土、肥料 一（串）珍珠、香蕉、葡萄、鑰匙

一（棵）小草、樹

一（雙）筷子、眼睛、鞋子、襪子、手

一（張）桌子、板凳、床、照片、試卷、報(bào)紙、嘴巴 一（把）椅子、扇子、尺子、雨傘、小刀、鑰匙、勺子

一（塊）石頭、黑板、面包、橡皮

一（群）羊兒、鴨子、人 一（輪）明月、紅日 一頭黃牛 一只貓 一群鴨子 一只鳥 一個(gè)蘋果 一顆棗 一顆杏子 一顆桃 一座樓房 一朵花 一把扇子 一本書 一雙鞋子 一個(gè)人 一塊西瓜 一件衣服

一瓶墨水 一封信 一只手表 一把雨傘 一張桌子 一匹馬 一輛馬車 一塊橡皮

一把尺子

一頭驢

一盤水果

一個(gè)硬幣

一 節(jié)車廂

一朵云

一劈閃電 一條魚 一 條小河 一杯水 一輪明月 一張門票

一顆星星

一粒米 一支鉛筆 一顆樹 一面紅旗 一座山 一片森林

一座房子 一條毛巾 一只狗 一瓶牛奶

一片面包

一條木船

一句話

一座大橋

一堆火

一座學(xué)校 一張嘴 一所學(xué)校 一臺(tái)電視機(jī) 一首古詩(shī)

一架飛機(jī)

一扇窗戶

一部電話 量詞大全

１ 表示人的量詞：個(gè)、位、條．位是比較正式客氣的用法．條的用 法有限．

一個(gè)人 一個(gè)大人 一個(gè)小孩 一個(gè)女孩 一個(gè)男孩 一個(gè)畫家 一個(gè)司機(jī) 一個(gè)工人 一個(gè)農(nóng)民 一個(gè)士兵 一個(gè)朋友 一位同學(xué) 一位老師 一位客人 一位長(zhǎng)官 一位代表 一條好漢 ２ 表示動(dòng)物的量詞：只、匹、頭、條、一只狗 一只鳥 一只猴子 一只雞 一只羊 一只貓 一只老鼠 一只蝴蝶 一只蟲 一匹馬 一頭大象 一頭牛 一頭羊 一頭驢 一頭騾 一頭豹子 一條蛇 一條魚 一條蟲

３ 表示人和動(dòng)物器官部位的量詞：只、顆、根、張、片條． 一顆腦袋 一根頭發(fā) 一根眉毛 一只眼睛 一個(gè)鼻子 一個(gè)耳朵 一張嘴 一片嘴唇 一顆牙齒 一個(gè)舌頭 一個(gè)下巴 一條胳臂 一只手 一個(gè)手指頭 一個(gè)拳頭 一條腿 一只腳 一條尾巴 一顆心 表示植物的量詞：棵、株．一棵樹 一棵白楊 一棵草 一棵松 一 株水稻 表示水果的量詞：個(gè)．例外：一粒葡萄，一根香蕉．

一個(gè)蘋果 一個(gè)橘子 一個(gè)柿子 一個(gè)梨 一個(gè)李子 一粒葡萄 一根香蕉

6、表示植物部位的量詞：朵、片、條、顆、粒．

一朵花 一朵玫瑰 一朵紅梅 一片葉子 一條根 一顆種子 一粒米 ７ 表示食物的量詞．一頓飯 一頓早飯 一份早餐 一份午餐 一份晚餐一份中餐 一份西餐 一份點(diǎn)心 一根油條 一個(gè)包子 一個(gè)饅頭 一根雞腿 一個(gè)雞蛋 一片肉 一塊牛肉

一個(gè)三明治 一道菜 一道湯 一片面包 一塊蛋糕 一根冰棒 一片餅乾 一粒糖果 ８ 表示餐具的量詞．

一根筷子 一把叉子 一把湯匙 一張餐紙

９ 表示家庭用品的量詞．包括表示電器儀器的量詞：臺(tái)． 一張桌子 一把椅子 一條板凳 一條沙發(fā) 一張床 一條棉被 一條毛巾 一根火柴 一根蠟燭 一盞燈 一個(gè)燈泡 一把牙刷 一條牙線 一塊香皂 一塊桌布 一塊手表 一面鏡子 一個(gè)臉盆 一個(gè)桶 一只桶 一把傘 一條繩子 一部電話

一臺(tái)電視機(jī)

一臺(tái)錄影機(jī) 一盤錄影帶 一盤錄音帶 一個(gè)冰箱 一根香 一帖膏藥 一服藥 10 表示穿戴用品和裝飾品的量詞．

一件衣服 一件上衣 一條褲子 一個(gè)口袋 一頂帽子 一條圍巾 一只手套 一只襪子 一只鞋 一只眼鏡 一只耳環(huán) 一枚胸章 一枚戒指 11 表示建筑物的量詞：座、棟．

一座城 一座橋 一條路 一棟房子 一座別墅 一座高樓 一幢樓房 一座塔 一座廟 一扇窗 一扇門 一面墻 一堵墻 一間房 12 表示交通工具的量詞：輛、列、架、艘．

一輛車 一輛汽車 一輛自行車 一列火車 一架飛機(jī) 一條船 一枚火箭 一艘軍艦 13 表示工具的量詞

把一把錘子 一把鎖 一把剪刀 14 表示文具的量詞．

一支筆 一枝筆 一張紙 一塊墨 一方硯臺(tái) 一臺(tái)電腦 15 表示文藝作品的量詞：封、則、首、篇、道、幅．

一封信 一則日記 一首詩(shī) 一篇文章 一幅照片 一張照片 一幅畫 一臺(tái)戲 一道命令 一首歌 一支曲子 一篇報(bào)告 一個(gè)字 一個(gè)詞 一個(gè)句子 16 表示事件和動(dòng)作的量詞：件、頓、場(chǎng)、通．

一件事 一個(gè)事件 一個(gè)動(dòng)作 一頓毒打 一頓吵架 一頓臭罵 一場(chǎng)球賽 一場(chǎng)** 一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 一場(chǎng)大火 一個(gè)案例 一通報(bào)告 一陣騷動(dòng) 一陣掌聲 表示武器的量詞． 一把刀 一面盾 一張弓 一支箭 一支槍 一發(fā)子彈 一門大炮 一枚炮彈 一枚導(dǎo)彈

表示地理天文氣候的量詞．

一座山 一道梁 一條江 一條河 一個(gè)池子 一個(gè)湖 一個(gè)海 一個(gè)月亮 一輪明月 一顆星星 一個(gè)太陽(yáng) 一朵云 一陣風(fēng) 一場(chǎng)雨 一個(gè)響雷 一道閃電

第四篇：填量詞

一、我 會(huì) 寫 量 詞。姓名————————

一（）水牛一（）圖書一（）小樹一（）鮮花一（）小花一（）杏子

一（）白馬一（）小雞一（）星星

一（）飛機(jī)一（）山羊一（）田地一（）金魚一（）石橋一（）西瓜一（）葉子一（）白云一（）蘋果一（）鴨子一（）小草一（）樹葉

一（）小河一（）毛筆一（）衣服一（）kù子一（）青山一（）男孩一（）紅旗一（）xiànɡ皮一（）學(xué)生一（）老師一（）紅棗一（）手tào

二、讀一讀，寫一寫。

1、青青的（）白白的（）寬寬的（）大大的（）

2、暖和的衣裳綠色的小傘漂亮的衣服雪白的云朵暖和的（）綠色的（）漂亮的（）雪白的（）

3、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很綠很綠的樹很紅很紅的很大很大的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的很小很小的很很的路

很很的西瓜很很的小草很很的冬瓜很很的很很的很很的wǒhuìxiěliàngcí

第五篇：量詞 對(duì)外漢語(yǔ)

[摘要]對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的量詞教學(xué)一直是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一大難點(diǎn)，同時(shí)也是教師授課時(shí)的一大難點(diǎn)。本文針對(duì)這一問(wèn)題首先分析了漢語(yǔ)量詞的語(yǔ)法特征和分類，然后進(jìn)一步探討了學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)量詞的過(guò)程中具體會(huì)遇到哪些困難，最后總結(jié)了量詞教學(xué)中幾點(diǎn)比較科學(xué)

合理的教學(xué)方法。

[關(guān)鍵詞]量詞；對(duì)外漢語(yǔ)；量詞教學(xué)；教學(xué)方法

不久前本人在從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作實(shí)踐的時(shí)候被量詞的教學(xué)絆了一個(gè)大跟頭，實(shí)實(shí)在在地感受到了漢語(yǔ)的量詞教學(xué)確實(shí)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的一個(gè)大難點(diǎn)。

量詞被不少語(yǔ)言學(xué)家稱之為是“華人所獨(dú)”，是一種漢語(yǔ)中非常特殊的詞類。我們不能說(shuō)其他所有的語(yǔ)言中都沒(méi)有量詞，但我們至少可以肯定，漢語(yǔ)中的量詞比其他語(yǔ)言中類似的詞要復(fù)雜、系統(tǒng)、全面的多。量詞在漢語(yǔ)中異?；钴S，它們?cè)跐h語(yǔ)中的使用頻率之高，讓漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者不得不一開始就學(xué)習(xí)這種他們幾乎從沒(méi)有接觸過(guò)的詞類?！傲吭~應(yīng)該怎么用”，“什么量詞跟什么名詞搭配”，“什么情況下使用什么樣的量詞”，這些在我們母語(yǔ)是漢語(yǔ)的人看來(lái)根本就不是問(wèn)題，我們張口就來(lái)，也從不去考慮為什么如此，因此我們對(duì)量詞經(jīng)常是“知其然而不知其所以然”。而對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)量詞的老外來(lái)說(shuō)，他們對(duì)量詞是百思不得其解的，是“不知其然更不知其所以然”，因此量詞就成為了他們初學(xué)漢語(yǔ)時(shí)遇到的最大的困難之一。

正因?yàn)槿绱耍瑢?duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界的學(xué)者們對(duì)量詞的教學(xué)進(jìn)行了深入地研究，也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中，其中的很多教學(xué)方法都是實(shí)用且有效的。通過(guò)自己的一些對(duì)量詞的認(rèn)識(shí)和教學(xué)的實(shí)踐，我也想粗略地談一下我對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)的一些認(rèn)識(shí)。

一、量詞的語(yǔ)法特征與分類

在《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（黃伯榮、廖序東）中，量詞的語(yǔ)法特征有以下幾點(diǎn)：

（1）量詞總是出現(xiàn)在數(shù)詞的后邊，同數(shù)詞一起組成數(shù)量短語(yǔ)，作定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等，如“一個(gè)人、看一次”。

（2）單音量詞大都可以重疊，重疊后能單獨(dú)充當(dāng)定語(yǔ)、狀語(yǔ)、主語(yǔ)、謂語(yǔ)，不能作補(bǔ)語(yǔ)。如“代代相傳、歌聲陣陣”等。有數(shù)詞和量詞組成的數(shù)量短語(yǔ)也可重疊，組成“一A一A”式，或“一AA”式。例如“一隊(duì)

（一）隊(duì)的人”。

（3）量詞可以單獨(dú)作句法成分。如“帶份禮物給他?！绷吭~用在指示代詞后面，構(gòu)成指量短語(yǔ)，如“這本、那件”等。

關(guān)于量詞的分類，學(xué)者們也有著不同的看法。現(xiàn)在常用的分類方法是把量詞分為名量詞和動(dòng)量詞兩種。名量詞有如“個(gè)、只、公斤、米、杯、批、雙、幫”等等，動(dòng)量詞有如“次、趟、眼、巴掌”等等。名量詞和動(dòng)量詞再往下還可分為專用和借用兩類。呂叔湘先生把量詞分為九類，分別是：（1）個(gè)體量詞，如“根、面、粒、頂、只、個(gè)”等；（2）集合量詞，如“對(duì)、雙、串、排、群”等；（3）部分量詞，如“些、把、卷、片、滴”等；（4）容器量詞，如“杯、盤、碗、盆、瓶、口袋”等；（5）臨時(shí)量詞，如“身、頭、臉、手、腳、地、桌子”等；（6）度量量詞，如“丈、尺、米、斤、兩、公分”等；（7）自主量詞，如“國(guó)、省、區(qū)、縣、年、月、星期”等；（8）動(dòng)量詞，如“次、遍、趟、下、步、眼、口”等；（9）復(fù)合量詞，如“人次、噸公里、秒立方米”等。在呂叔湘先生的分類中，第七種自主量詞是現(xiàn)在在學(xué)術(shù)界分歧比較大的一類，有的學(xué)者認(rèn)為這是一種比較特殊的量詞，但也有的學(xué)者認(rèn)為它們只是名詞，像“三星期”可以加上量詞變?yōu)椤叭齻€(gè)星

期”，意義并沒(méi)有改變。

還有的學(xué)者把量詞分為個(gè)體量詞和非個(gè)體量詞兩類，其中的個(gè)體量詞與呂叔湘先生所分的個(gè)體量詞的內(nèi)涵相同，而呂先生所分的其他八種類型都屬于非個(gè)體量詞的范疇。非個(gè)體量詞又具體分為名量詞和動(dòng)量詞兩種，往下又分為定量、約量量詞或固定、臨時(shí)量詞等種類。

不同的學(xué)者所主張的分類方法各有其合理之處，各種各樣的分類方法雖然表面上不同，但其實(shí)質(zhì)其實(shí)是差不多的，所分的種類也基本能夠達(dá)成一致。我們?cè)趶氖戮唧w的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)時(shí)應(yīng)該采取哪種分類方式，我認(rèn)為是可以靈活變通的，我們要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)為學(xué)生選擇對(duì)于他們來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)單、更易學(xué)的分類方法。

二、對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)難點(diǎn)分析

1、漢語(yǔ)中的絕大部分量詞是由其他詞類轉(zhuǎn)化而來(lái)的，并不是從產(chǎn)生到使用都有一個(gè)獨(dú)立的體系。根據(jù)王力等先生的研究，漢語(yǔ)中的個(gè)體量詞產(chǎn)生得比較早，它們大多數(shù)是從名詞、動(dòng)詞或其他詞類中借用而來(lái)?！耙话銇?lái)說(shuō)，單位詞是由普通名詞演變而成的，并且它們的語(yǔ)法意義是由它們的本來(lái)意義引申的。例如，‘顆’的本義是‘小頭’（據(jù)《說(shuō)文解字》），后來(lái)用作單位詞，就是指小而圓的東西，如‘桔’、‘柑’、‘荔枝’等?！边@些從其他詞類中演變而來(lái)的量詞使得人們對(duì)物體的表達(dá)更加生動(dòng)，更加真實(shí)。量詞產(chǎn)生后，這類由其他詞類演變而來(lái)的詞一方面充當(dāng)著新的角色，另一方面，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中，它們本來(lái)的意義還保留著。

外國(guó)學(xué)生，尤其是歐美學(xué)生的母語(yǔ)中即便是有量詞，也很難有漢語(yǔ)量詞這樣的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)量詞的過(guò)程中不了解它們的本來(lái)意義和演變的具體過(guò)程，就很難掌握它們的用法。當(dāng)然，如果教師在授課的時(shí)候能把這些量詞的本來(lái)意義和演變過(guò)程講清楚，再據(jù)此講解清楚這些量詞的使用范圍、它們的本來(lái)意義和演變成量詞后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，一般學(xué)習(xí)者還是很容易理解的。但是由此出現(xiàn)的問(wèn)題也有二：一是學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)量詞時(shí)一般是處于初學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)期，給他們講解某個(gè)量詞的來(lái)龍去脈，尤其是涉及到文化時(shí)，他們可能根本無(wú)法理解；二是由于一些量詞在歷史長(zhǎng)期的演變過(guò)程中由于假借、簡(jiǎn)化等原因已經(jīng)面目全非，雖然授課教師也知道它們是由其他詞類轉(zhuǎn)化而來(lái)，但卻對(duì)它們的本義和轉(zhuǎn)化的原因不甚了解，對(duì)它們轉(zhuǎn)化之后與本義之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系更不能透徹地了解，因此在教學(xué)的時(shí)候也經(jīng)常感到力不從心。就

[1]像本人在最近一次的教學(xué)實(shí)踐中碰到的“條”和“根”的區(qū)分問(wèn)題，如果不對(duì)這兩個(gè)量詞的本來(lái)意義加以深究，不總結(jié)和對(duì)比這兩個(gè)量詞各自的搭配，是很難講清楚這個(gè)問(wèn)題的。

2、量詞在漢語(yǔ)中除了表示數(shù)量之外，有時(shí)還富含著深層的文化意義，同樣的名詞搭配上不同的量詞，可能會(huì)出現(xiàn)不同的色彩義、引申義、聯(lián)想義、比喻義、象征義等。隨著人們對(duì)事物的描述越來(lái)越精細(xì)，量詞在由其他詞轉(zhuǎn)化的過(guò)程中不僅被賦予了鮮明、具體、生動(dòng)的形象，更是承載了漢民族獨(dú)特的文化內(nèi)涵和思維方式。

例如“頭”在作名詞時(shí)是一個(gè)會(huì)意字（據(jù)《說(shuō)文解字》），上部像人頭，下部是一個(gè)跪坐的人形，整個(gè)“頭”字上部很大，突出了“首”的含義。本義是指人的頭部，后來(lái)被引申為動(dòng)物的頭部，尤其是一些頭部特征非常明顯的獸類。因此在進(jìn)一步引申為量詞之后，它就成為了“牛、羊、豬”等頭部有角或頭部龐大的家畜的修飾詞。

再如上文提到的“根”字，作名詞的本義是“樹根”，因?yàn)闃涓情L(zhǎng)條形的，所以“根”作量詞時(shí)被引申為修飾長(zhǎng)條形的東西。也是因?yàn)椤案钡谋玖x是“樹根”，它又通常表示比較硬、粗且立體感很強(qiáng)，具有長(zhǎng)寬高的物體，像“木棒、粉筆”等。更是因?yàn)椤案钡谋玖x是“樹根”，所以大部分植物都用“根”來(lái)做量詞，像“黃瓜、玉米、蔥”等。再如“個(gè)”和“位”是兩個(gè)意義相近的量詞，但在運(yùn)用中它們所表現(xiàn)出的感情色彩卻很不同?！耙晃粚W(xué)者”顯示出了一種對(duì)學(xué)者尊敬的態(tài)度，而“一個(gè)學(xué)者”則沒(méi)有感情色彩或在一定的語(yǔ)境下還含有貶義。我們通常說(shuō)“一個(gè)小偷”，如果說(shuō)“一位小偷”就很不合適了。像“幫、伙、群、批”這樣近義的量詞，在形容人時(shí)，前兩個(gè)通常含有貶義色彩，如“一幫強(qiáng)盜、一伙歹徒”等；“群”比較中性，如“圍了一群人”；而“批”則通常含有褒義，像“一批學(xué)者、一批人大代表”等。這些意義相近而感情色彩不同的量詞如若混用，也會(huì)令人

啼笑皆非。

差不多每個(gè)漢語(yǔ)量詞都深深地根植于漢民族深刻的歷史文化傳統(tǒng)之中，都有著各自不同的復(fù)雜含義。漢人自小在這樣的語(yǔ)言環(huán)境中長(zhǎng)大，雖然很多人不知道它們產(chǎn)生和演變的淵源，但這卻絲毫不影響漢人正確使用這些量詞。但外國(guó)學(xué)生因?yàn)閷?duì)每個(gè)量詞的文化背景和歷史演變都不甚了解，所以在使用量詞時(shí)就會(huì)頻頻出錯(cuò)，不知道該用哪個(gè)更不知道為什么。

3、漢語(yǔ)中的量詞數(shù)量龐大，多達(dá)好幾百個(gè)。從上述不同的學(xué)者對(duì)量詞所做的不同分類就可以略見(jiàn)一斑。同樣的一件事物如果更換了不同的量詞，意思通常就會(huì)發(fā)生根本性的變化，如“一條魚”、“一尾魚”和“一塊魚”?！耙粭l魚”，魚可能是活的也可能是死的；“一塊魚”，魚已經(jīng)死了，而且已經(jīng)不能作為一個(gè)整體而存在了；“一尾魚”，魚是有生命的。除此而外，漢語(yǔ)中的量詞大量地又是由其他詞臨時(shí)借用而來(lái)的，其數(shù)量之多，無(wú)法估算，如“碗、桶、腳、刀”等。這樣的量詞數(shù)量很多，用法也復(fù)雜多變，對(duì)于不經(jīng)常接觸量詞的外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是學(xué)漢語(yǔ)時(shí)一個(gè)巨大的障礙，如果單靠逐個(gè)的死記硬背是肯定無(wú)法很

好地掌握的。

三、對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)方法分析 在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，量詞的教學(xué)一般安排在初級(jí)階段進(jìn)行。且出現(xiàn)的量詞數(shù)量并不是很多。根據(jù)《漢語(yǔ)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)大綱》的甲級(jí)語(yǔ)法項(xiàng)目中共出現(xiàn)了19個(gè)最常用的量詞。而且大綱所列量詞的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在“數(shù)詞+量詞+名詞”的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上，對(duì)于量詞本身的意義和量詞的選擇并不重視。如果僅僅學(xué)習(xí)這為數(shù)不多的幾個(gè)量詞，對(duì)于學(xué)習(xí)者的交際來(lái)說(shuō)肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)者如果只學(xué)量詞的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，不學(xué)量詞本身的內(nèi)涵，在交際中也肯定會(huì)出現(xiàn)各種各樣的偏誤，不能很好地進(jìn)行交際。因此教師在實(shí)際教學(xué)的過(guò)程中就應(yīng)該開動(dòng)腦筋，力求讓學(xué)生更快、更全面、更輕松地學(xué)習(xí)量詞。

1、教師應(yīng)把漢語(yǔ)量詞按照常用的、次常用的和不常用的分類，做到心里有數(shù)。交際和寫作中經(jīng)常用到的像“個(gè)、只、條、根、支、塊、堆、座、所、顆、頭、團(tuán)、片、張、雙、對(duì)、批、群、串、頁(yè)、級(jí)、回、輛”等等的常用量詞數(shù)十個(gè)，再加上那些計(jì)量單位像“米、公里、噸、度”等。這些常用量詞剛接觸的時(shí)候很簡(jiǎn)單，很容易理解，學(xué)生記住這些詞，就可以進(jìn)行一般的交際與寫作了。隨著學(xué)習(xí)的深入，學(xué)生可能會(huì)碰到像區(qū)分“條”與“根”的用法這樣的問(wèn)題，這時(shí)學(xué)生的漢語(yǔ)水平應(yīng)該已經(jīng)有了一些進(jìn)步，教師這時(shí)再為同學(xué)們仔細(xì)講

解這樣的問(wèn)題。

次常用的量詞應(yīng)該是學(xué)生在閱讀和聽(tīng)講的時(shí)候逐步了解的，是不一定要會(huì)用，但應(yīng)該隨著學(xué)習(xí)的深入知道的，像“股、簇、架、伙、艘、番、遭、叢、縷”等等，這樣的量詞數(shù)量很多。教師對(duì)這些量詞在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候不應(yīng)作過(guò)多的解釋，以免學(xué)生把這些量詞和常用量詞發(fā)生混淆，隨著學(xué)生漢語(yǔ)水平的不斷提高，教師再對(duì)這些量詞進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解，學(xué)生也便會(huì)自然而然地掌握。除此而外，其他一些不常用的比較生僻的量詞教師在授課時(shí)應(yīng)該盡量避免出現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)生用不著這些詞，就不應(yīng)該給他們?cè)黾硬辉撚械呢?fù)擔(dān)。

2、漢語(yǔ)中的量詞大部分是由名詞和動(dòng)詞借用演變而來(lái)，有些量詞的原有意義被虛化了，但是“量詞在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中以及在轉(zhuǎn)化之后的使用中，或多或少的保留著它們?cè)谠熳种醯脑家饬x。”如“條”字所修飾的名詞一般都會(huì)有條狀的特征，“塊”修飾的名詞一般都有塊狀的特征。而且有些量詞有其自身形態(tài)上的特點(diǎn)，與其搭配的名詞也應(yīng)有形態(tài)上的共通性，像蛋糕是“塊”的，駱駝是“峰”的等等。

根據(jù)量詞這樣的一些特點(diǎn)，我們要立足于漢語(yǔ)的本體研究，教師首先要從自身來(lái)提高對(duì)量詞的認(rèn)知能力，多看多了解，認(rèn)真?zhèn)湔n，遇到這樣的量詞要把它們演變的來(lái)龍去脈搞清楚。在授課的過(guò)程中，這樣的量詞會(huì)被學(xué)生一個(gè)一個(gè)地遇到，教師要一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行講解。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度不同，教師要設(shè)計(jì)一些難易程度適中的例句，適當(dāng)?shù)闹v解量詞的本義和演變過(guò)程，以及它能修飾的名詞之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，可以幫助學(xué)生直觀、全面地了解一個(gè)量詞。

3、漢語(yǔ)中的量詞與名詞之間的搭配并不是絕對(duì)化的，什么樣的名詞搭配什么樣的量詞，有時(shí)是靈活的。因此教師在教學(xué)中也不應(yīng)片面地認(rèn)可某種搭配的正確性，而一味地否認(rèn)其他搭配的錯(cuò)誤性。漢語(yǔ)分為七大方言區(qū)，講不同方言的人量詞的搭配習(xí)慣也可能不同，這些搭配很多是隨著社會(huì)的發(fā)展約定俗成的，我們不能否認(rèn)他們的正確性，死守住一個(gè)我們認(rèn)為是最正確的答案不放。如形容“馬”時(shí)，我們一般說(shuō)“一匹馬”，但現(xiàn)在也有很多人說(shuō)“一只[2]馬”或“一頭馬”，這也未嘗不可，不能算是錯(cuò)誤的。類似的像“一頭豬”，也有的方言區(qū)說(shuō)“一匹豬”，這也不能說(shuō)是錯(cuò)誤的。同樣的，我們可以說(shuō)“一輛車”，也可以說(shuō)“一部車”；可以說(shuō)“一部照相機(jī)”，也可以說(shuō)“一臺(tái)照相機(jī)”；可以說(shuō)“一雙手套”，也可以說(shuō)“一副手套”；可以說(shuō)“一根黃瓜”，也可以說(shuō)“一條黃瓜”等等。

所以對(duì)外漢語(yǔ)教師在授課的時(shí)候應(yīng)該把握這種靈活性，引導(dǎo)學(xué)生靈活地學(xué)習(xí)這些量詞，去掉那些不必要的規(guī)則，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松自由。

4、教師在講授量詞時(shí)要有一定的方式方法，目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更

好更快地掌握某個(gè)量詞的用法。

首先教師在授課時(shí)要盡量做到生動(dòng)有趣，在學(xué)生當(dāng)前的漢語(yǔ)水平能接受的范圍內(nèi)加入一些文化知識(shí)，幫助學(xué)生記憶量詞。像前面說(shuō)過(guò)的“頭”和“根”，“頭”可以用象形的方法，在黑板上畫出“頭”的象形字，并為同學(xué)們講解它的本來(lái)意義，而“牛”和“羊”在造字之初也是凸顯了它們頭部的角，因此用“頭”來(lái)作“?！?、“羊”的量詞也是自然而然的事情了；而“根”是以“木”為形旁的形聲字，代表著植物的營(yíng)養(yǎng)器官，因此“根”可以修飾兩類名詞：一是形態(tài)類似根部的物體，二是有營(yíng)養(yǎng)器官的植物。

其次教師在授課時(shí)不能只唱獨(dú)角戲，要想讓學(xué)生透徹的掌握某些量詞，就一定要多加練習(xí)和實(shí)踐。像在區(qū)分一些不同量詞的附加意義時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生做一些對(duì)話，像前文提到的“一個(gè)”和“一位”、“一批”和“一伙”等等，再讓學(xué)生對(duì)比和討論它們不同之處。另外，為了幫助同學(xué)們更多地思考和使用量詞，教師可以設(shè)計(jì)一些游戲，比如找一些實(shí)物讓同學(xué)們搭配上合適的量詞，比如讓學(xué)生依次說(shuō)出門旅游需要帶的東西和數(shù)量。這樣的游戲活動(dòng)不僅能使學(xué)生增加學(xué)習(xí)的興趣，更能有效地鍛煉他們運(yùn)用量詞的能力，可謂一舉多得。

四、小結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)量詞是漢語(yǔ)中一個(gè)非常特殊的詞類，蘊(yùn)含著十分豐富的中國(guó)文化和復(fù)雜的使用環(huán)境，它不但是外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，它在教學(xué)上的難度也讓對(duì)外漢語(yǔ)教師頗為頭疼。但只要我們能繼續(xù)認(rèn)真的研究，并及時(shí)的把最新的研究成果帶入到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在教學(xué)實(shí)踐中逐漸總結(jié)出一套最適合的學(xué)習(xí)方法，就能

有效地促進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。