第一篇：三年級班隊會活動方案六篇

三年級班主題班隊會活動方案一

推普周活動方案

一、活動主旨：學英雄語，學好普通話，書寫標準字，是我們全部師生的義務，鼎力推廣一般話、規(guī)范漢

字書寫，是一項有主要意思的工作，它對咱們準確應用漢語，促進各民族思維的交換跟情感的融會，繼續(xù)

優(yōu)良文明傳統(tǒng)和對外交流，團結一致構建協(xié)調社會存在不可或缺的事實意義，所以我們要扎扎實實地搞好 本次活動。

二、主題：普通話推廣活動

三、活動時光：9月10日—9月16日

四、組織情勢多樣的活動

1、設計宣傳口號：每位同學設計一句推廣宣傳口號，每個小組推舉一到二句宣傳口號加入班級評比，勝

出的將作為班級宣揚口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號請求凸起主題、瑯瑯上口。

2、搞一次“啄木鳥大舉動”——找誕生活中的錯別字；充足應用綜合實際運動課程，組織“啄木鳥小隊

”,率領同窗走向學校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與加以矯正。

3、組織一次“普通話——漂亮的語言”主題班隊活動；由中隊委組織班級以小組為單位報告、朗讀等形

式發(fā)展推普主題活動，同時評比出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號，評比出宣傳周中表示最為突出的同學授予“宣傳小能手”稱號。

三年級班主題班隊會活動方案二

主題： 我讀書 我成長 我快樂 ——“我與書”主題隊會 形式：故事演講，小品，交流，詩歌朗誦等 準備工作：

1、搜集有關讀書的名言和讀書的名人小故事。

2、排練講故事、詩歌朗誦等節(jié)目

3、布置場地 教育要求：

1、幫助學生認識讀書的好處，學會讀書的方法，分享讀書的收獲。

2、讓學生更好地了解書與我們的關系，引導學生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。從而使學生達到喜歡讀書，會讀好書，能讀懂書的目的?；顒舆^程：

一、隊前儀式

1、全體立正

2、出旗、敬禮

3、唱隊歌

二、中隊長宣布活動開始。［從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們賦予殷切的希望，希望我們好好讀書。進入小學，我們在老師的教導下，又認識了a o e，逐漸學會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走進了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，是我們全人類的營養(yǎng)品。今天，就讓我們與書成為朋友，共同在書的海洋中遨游。現(xiàn)在我宣布：三年級中隊《我讀書我成長 我快樂》“我與書”主題班會正式開始。歡迎主持人上臺。］

三、進行主題活動。（具體內容）

（一）、好讀書

1、古往今來，關于讀書的名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)！現(xiàn)在就讓我們一起從名人讀書的故事里獲得知識和智慧吧！請聽三則名人讀書小故事。（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》和《負薪（xīn）掛角》）

2、聽了剛才三位同學的名人讀書小故事，你一定有許多感想吧，誰愿意與大家一起來分享一下呢？

3、看來同學們從三個名人小故事中受到了很多啟發(fā)，也有了不少感想。那么關于讀書的名人名言我們一定也知道不少，有的同學甚至還把它寫成對聯(lián)貼在書房里，告誡自己要精心讀書，下面我們就來一個讀書名言擂臺賽，分為兩大組，看哪一組積累的讀書名言最多，哪組就獲勝。（全班學生分兩大組進行讀書名言擂臺賽）

（二）、讀好書

1、同學們，每當你完成家庭作業(yè)的時候，每當你在數(shù)學的題海中感到枯燥疲倦的時候，你是否會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學生課外閱讀的天地？

2、我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，那么，什么樣的書才適合我們四年級的小學生讀呢？請看小品《小明看書》（學生表演小品）

3、其實，在假期中，我們也讀了很多有意義的書，誰愿意將你認為的好書推薦給大家呢？

（三）、讀懂書

1、請班上的小書迷給我們談談他的讀書好方法。（劉冉介紹讀書方法）

2、請同學們來談談自己的讀后感，一起攜手在書的海洋中遨游。（請三位同學交流讀后感）

3、請聽詩朗誦《書》、《和書交朋友》。

4、請輔導員講話

四、呼號。（輔導員領呼，全體隊員立正，舉右手握拳回答。）

五、退旗，敬禮。

六、主持人宣布活動結束：三年級中隊，“我讀書、我成長、我快樂”我與書主題隊會到此結束。

三年級班主題班隊會活動方案三

一、活動背景：

當今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。

二、活動目的：

1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣

三、班會準備：

1、布置學生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。

2、指導學生根據(jù)材料編排。3 “我是文明小學生”的牌子若干個。

四、活動過程

（一）學生共同演唱《咱們從小講禮貌》 師：這首好聽的歌唱的是什么內容？ 生：告訴我們從小講禮貌。

師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學生

（二）師：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？ 生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學生暢所欲言）

師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。

（三）小品表演：

師：下面請看小品，小品中的同學那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？

1、小品《亂扔垃圾》

情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。

是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。

生：前面的同學做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。

師：是?。〉厍蚴俏覀兊募遥阑看蠹?，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家。對嗎？

2、小品《見到老師不打招呼》

情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？

生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。

（四）學生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等

古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少。學生陳述，教師點評。

（五）學生讀兒歌《我是文明小學生》，邊讀邊拍手。通過同學們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊！

（六）評價發(fā)獎

規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎（略）

五、活動結束（希望寄語）

我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結束今天的班隊會。

六、活動延伸：

課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報文章來

三年級班主題班隊會活動方案四

《團結就是力量》主題隊會活動設計教案

活動目的： 本次主題隊會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，能夠自覺維護集體的榮譽?；顒有问剑罕硌荨⒐适?、游戲、合唱、討論。活動準備： 提前安排主持人，布置 活動步驟 編排小品：《同桌之間》 編排歌曲：《團結就是力量》 排練故事：《小水滴的故事》 活動過程

（一）預備部分

1、全體立正，報告人數(shù)。2．出旗 3.齊唱隊歌。

（二）正式部分 中隊輔導員:一滴水只有融進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來舉行一次《團結就是力量》主題隊會，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力地去思考，認真地去總結，讓我們體會到“集體的力量”是多么的重要。主持人甲：同學們，你們聽過《小水滴的故事》嗎？有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了大海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。組織學生討論：為什么小水珠離開大海的懷抱后，會馬上消失？如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？ 主持人乙：小水珠的力量單薄，無法抵御強烈的陽光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團結在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。主持人甲：同學們，我們的班級就像是一片大海，我們就像那顆顆水珠，我們共同的努力能產(chǎn)生很大的力量。不信，就讓我們來玩一個游戲《紙上疊羅漢》吧！游戲過程：在地上擺四張報紙，4個組各派5名同學出來比賽。首先，打開報紙，讓 5名同學站在上面，堅持兩分鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，5個同學仍要站在報紙上堅持兩分鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法一齊一塊小小的報紙上，并堅持兩分鐘。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，每人獲得一份小禮物?；顒舆^后，組織學生討論以下問題： 1．你們組成功了幾次?失敗了幾次?成功與失敗的原因各是什么？ 2．你們在游戲中的體會如何?是否感到團結的重要? 3．班集體的團結重要嗎? 主持人乙：在我們同學之間有沒有不團結的事發(fā)生呢？請欣賞小品《同桌之間》。(小品內容：一名同學因借鉛筆不禮貌被對方拒絕，繼而采取報復行為，在對方的課本撕破，又把對方推倒在地，從而使得矛盾激化。)

支持人甲：剛才小品中同桌間的矛盾，在我們的生活中也時有發(fā)生。你覺得這兩位同學的做法對嗎？誰想談談你的看法。主持人乙：如果大家能夠團結友愛，那結果會是什么樣呢？讓我們再來看看另外一對同桌是怎么做的。請欣賞小品《同桌之間》。(小品內容：一名同學禮貌地向同桌借鉛筆，對方友好地借給他，課間，他們一塊兒出去玩。)主持人甲：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學則像一塊塊的煤炭。大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。主持人乙：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。主持人合：它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。主持人甲：下面歡迎中隊輔導員對我們的這次主題隊會進行點評。中隊輔導員：這個世界上并非每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團結、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。我希望通過這次活動，我們同學能夠團結起來，共同把我們班級建設成為一個團結友愛、風雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。最后讓我們用一首歌來結束我們這節(jié)班會課：《團結就是力量》 主持人合：全體起立，呼號——退旗，敬禮——禮畢。第三中心小學一（2）中隊《團結就是力量》主題隊會到

此結束

三年級班主題班隊會活動方案五

一、活動對象：小學三年級學生

二、活動背景：

現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣，導致同學之間的磨察，給學校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發(fā)展。

三、活動目標：

通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

四、活動形式：

朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識問答

五、活動準備和分工：

1、收集有關資料和圖片，制作成多媒體課件

2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目

3、布置教室

六、活動過程：

活動準備：整隊，全體立正。向輔導員申請此次活動，請求批準。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

（一）主持人宣布班會開始

甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。

甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小 學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？

合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊會正式開始。

（二）安排活動

1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復習一下古人中禮儀的故事吧。

乙：這個建議好啊。請聽《新三字經(jīng)》

為人子 方少時 尊長輩習禮儀

能溫習小黃香 愛父母 意深長

能讓梨 小孔融 手足誼 記心中

孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親

親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心

親友教 兒恭聽 做錯事 繼改正

家務事 樂承擔 洗碗筷 掃門庭

家愛我 我愛家 推此心 愛中華 甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：黃香溫習、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

甲：生為新時代的接班人，我們怎么能落后呢？我們更應該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《文明禮儀伴我成長》。

朗誦兒歌

甲：剛才，同學們都說的很認真，接下來我們來看看在校園里我們應該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。上課五字歌

上課鈴聲響 趕快進課堂 書和文具盒 擺在桌子上

起立要站直 坐下不亂晃

不做小動作 上課要聽講

發(fā)言先舉手 回答要響亮

學會守紀律 做個好學生

升國旗三字歌

星期一 操場上 奏國歌 升國旗

大家都行注目禮 少先隊員行隊禮

小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗 身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮 將來長大了 建設祖國更美麗

三年級班主題班隊會活動方案六

活動目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。課前準備：

1、準備一份震撼人心的母愛故事。

2、準備主持人串詞。活動準備：

親手制作感恩卡，學唱歌曲，背誦詩歌?；顒娱_始：

一、主持人開場白：

甲乙：尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們，大家下午好！二年級二班《感恩父母》主題班隊會現(xiàn)在開始！

甲：是誰，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。乙：是我們敬愛的父母。

甲：是誰，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步? 乙：是我們敬愛的父母。合：今天，就讓我們感恩父母吧！

甲：首先請聽楊老師給我們帶來的感人故事《感恩的心》。

二、老師講故事《感恩的心》。甲：故事中的母愛是人世間最崇高、最圣潔、最偉大的母愛，而我們生命中所擁有的父母的愛，又何嘗不是這樣呢？在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這其中就蘊含著十分深厚的愛。不信你聽！

三、幾個學生講自己和父母之間的感人小事件。

乙：愛是陽光，愛讓我們開心，讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福，就讓我們一起唱《幸福拍手歌》。

四、全班表演唱《幸福拍手歌》

甲：父母為了我們的成長付出了很多很多，可他們從來都不圖回報。今天，我們也請來了一些學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的帶來?，F(xiàn)在，我們來聽聽家長們的心聲吧。請家長代表發(fā)言。

五、學生家長代表講話。乙：我們沐浴著愛的陽光長大。甲：我們享受著人間的真情成長。乙：我們是世界上最幸福的人。甲：這一切都要感謝我們的父母。

乙：現(xiàn)在請聽二年級二班全體同學的詩歌朗誦《感恩父母》。

六、全體詩歌朗誦。

甲：同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面，就讓我們用精彩的節(jié)目表演來表達我們對父母的感激之情吧。

學生表演節(jié)目：葫蘆絲演奏《父母愛 如春風》，講故事《陳毅孝敬母親的故事》，詩朗誦《母愛》《父愛》，電子琴演奏，小合唱。乙：精彩的節(jié)目表演只能用來表達我們對父母的感激之情，那在平時的日常生活中，我們應該用怎樣的實際行動來向愛我們和我們所愛的人感恩呢？現(xiàn)在就把你最想對爸爸媽媽說的話，最想為他們做的事大聲地說出來吧！

七、學生上臺把寫在感恩卡上最想對父母說的話念出來。

甲、乙：同學們，讓我們齊聲對天下的父母說：我們永遠愛你們，我們永遠是你們的驕傲。

甲：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。乙：千言萬語，無法表達我們對父母的感激。甲：請全體同學起立，宣告我們的承諾。

八、全體同學宣誓：

親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上決不辜負父母心。乙：現(xiàn)在，有請班主任楊老師講課。

九、班主任講話：

親愛的同學們，今天我們在這里召開了《感恩父母》的主題班隊會，看到你們動情的表演，聽了你們的鎮(zhèn)鎮(zhèn)誓言，老師由衷地感動。有一顆感恩的心會讓我們變得更善良，我們有一顆感恩的心，才能用愛心幫助別人，用愛心去溫暖社會，用行動來回報社會。讓我們通過今天的活動，感恩從父母開始，感恩從身邊做起，讓愛充滿世界，溫暖世界！活動反思：

通過這次活動，使孩子們從內心深處體會到父母對自己無私的愛，從而對父母懷有一顆感恩的心，學會感恩；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到人世間的親情和幸福。此次活動孩子們表示在日常生活中會幫父母做一些力所能及的事情，面對自己與父母的矛盾、沖突，會多去理解一下父母?；顒又羞€激發(fā)了學生發(fā)奮圖強的意識，學生力爭通過自己的實踐、自己的努力去回報關愛自己的親人、回報社會，同時正確認識到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了作為一名學生就要繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

第二篇：三年級班隊會活動方案

“秋季防火防傳染病”主題班會

一、活動背景：

1、冬季馬上就到了，在冬天，各種傳染病接踵而至，為了預防同學們在冬季里感染傳染病，特舉行此次主題班會。

2、近期天氣干燥，容易發(fā)生火災，為防止出現(xiàn)災情或減輕傷害，特舉行此次班會。

二、活動目的：

1、讓大家了解到預防傳染病的關鍵是注意個人衛(wèi)生和防護。提高大家自我保護的意識杜絕火災的發(fā)生。

2、在傳染病菌存在和已經(jīng)發(fā)生的災害面前怎樣學會自救。

三、活動時間：2013年11月13日

四、活動對象：三（2）班全體同學

五、活動準備：

1．了解冬季傳染病的主要癥狀。

2．了解冬季傳染病的預防及專業(yè)知識。

3．觀看火災視頻。

六、活動流程：

1、防流感教育。

（1）講解及普及冬季預防傳染病的知識。

（2）通過視頻認識幾種常見的傳染病癥狀。

（3）討論我們應該怎樣預防這些傳染病。

（4）教師小結：我們在學校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防冬季傳染病的關鍵。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應減少集會，少去公共場所。冬季也要加強運動鍛煉，我們應積極參加體育鍛煉，勞逸結合。另外,要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當重要。

3、防火教育。

（1）說說火的產(chǎn)生，哪些條件下哪些物品容易著火？

（2）播放視頻：山坡上的火災、樓房里的火災。

（3）討論這些火災發(fā)生的原因可能與什么有關。

（4）師小結：天氣干燥山上易著火，不能讓火源接;樓房里的電源和煤氣使用不當容易著火。我們要安全用電、安全使用煤氣罐。

（5）播放視頻：演示用電和用煤氣知識。

（6）學會在火災中逃生。

3、活動總結：請同學們記住視頻當中血的教訓，講究衛(wèi)生，從我做起，安全用火從我做起；遠離火源，從我做起，祝愿大家都能夠身體健康、茁壯成長！

第三篇：班隊會活動方案

預防瘧疾，關愛健康

活動目的：通過本次主題班會，學習衛(wèi)生知識，掌握一些衛(wèi)生安全常識，增強學生健康意識，提高學生預防瘧疾的意識,逐步提高學生的健康素質和自我保護能力。活動形式：瘧疾知識競賽

活動過程：

一、引入：

同學們，你們好！五（1）班“關愛健康,預防瘧疾”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的消息；看到一些被病魔折磨的情況在我們身邊發(fā)生。我們應該學會預防這些情況的發(fā)生??

二、預防瘧疾衛(wèi)生小報評選

三、安全知識競賽

1、教師出示競賽題。

2、學生搶答,組與組之間展開競賽。

3、公布答案,進行記分

4、共同評選出優(yōu)勝組。

四、總結：

衛(wèi)生安全人人講，講究衛(wèi)生個個贊。衛(wèi)生知識時時記，注意衛(wèi)生處處提。愿同學們乘上衛(wèi)生安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

五、班主任講話。

徐溜中心小學 五（1）

第四篇：班隊會活動方案

“漫話春節(jié)習俗”主題班會

四（2）中隊

一．活動目的：

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3．使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的精彩表演，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二．活動地點：四（2）班教室。三．活動準備

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2．主持人做好準備。3．準備好活動器材和獎品。

四．活動過程：

1.各小隊集隊、報告人數(shù)。

2.主持人合：四二中隊“漫話春節(jié)習俗”主題班會現(xiàn)在開始。甲：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。

甲：今天讓我們一起去領略春節(jié)的習俗。你對春節(jié)的習俗了解多少呢？

乙：我們可以從許多古代詩歌中學習到春節(jié)的習俗。下面請欣賞四二中隊古詩朗誦——《元日》。

甲：是啊，總把新桃換舊符，貼春聯(lián)是春節(jié)的一個重要習俗。你們知道春聯(lián)的來歷嗎？（春節(jié)貼春聯(lián)的民俗起于宋代并在明代開始盛行。據(jù)史書記載，明太祖朱元璋酷愛對聯(lián)，不僅自己揮毫書寫，還常常鼓勵臣下書寫。有一年除夕，他傳旨：“公卿士家，門上須加春聯(lián)一副?！背跻蝗仗嫖⒎鲅玻匆娊幌噍x映的春聯(lián)感到十分高興。當他行至一戶人家，見門上沒有春聯(lián)，便問何故。原來主人是個殺豬的，正愁找不到人寫春聯(lián)。朱元璋當即揮筆寫下了“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根”的春聯(lián)送給了這戶人家。從這個故事中可以看出朱元璋對春聯(lián)的大力提倡，也正是因為他的大力提倡，推動了春聯(lián)的普遍盛行。

到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了一一論述。春聯(lián)在當時已成為一種文學藝術形式

。春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。）

乙： 大家了解得可真多啊！現(xiàn)在就請各小隊來展示你們所收集的春聯(lián)。（學生背誦）

甲：我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。

乙：是啊，誦讀這些春聯(lián)，你會感到生活中充滿了幸福和希望。甲；音樂一直都是人們抒發(fā)感情的重要途徑，下面請欣賞李曉娟同學帶來的長笛演奏----《牧羊曲》。

甲、一家人圍在一起看春晚似乎也成了一個習俗，你是否關注過每年的春晚上都會有猜燈謎的活動呢？燈謎是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，接下來讓我們也一起來猜燈謎吧。

12、甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓?。請欣賞錢繪多為我們帶來的古箏表演--------《瑤族曲》。

13.乙：融匯古今中外，連接生活與藝術，課上，每每有課文內容的表演總是讓我們興奮不已。今天就讓我們盡情釋放吧。下面請欣賞韋俊岐等同學為我們帶來課本劇表演-----------《公儀休拒收禮物》。甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

合：我們今天非常開心，能在這和老師同學歡聚一堂，了解春節(jié)的各種習俗。讓我們傳承中華民族的優(yōu)秀文化。做一個愛祖國，愛勞動，愛學習的好孩子。

16.四（2）班“漫話春節(jié)習俗”主題隊會到此結束。謝謝大家！

第五篇：班隊會活動方案

學英雄 贊英雄 讓隊旗飄揚暨英雄中隊命名儀式

——“接力章”五年級雛鷹爭章活動課

一、活動設計理念

從古至今，中華民族擎起過許多面昂揚著民族精神的旗，它們是革命的旗，是勝利的旗，是極具號召力、凝聚力的旗。它是無數(shù)革命烈士生命和鮮血的結晶，凝結著烈士全部的愛和恨，凝結著烈士的壯志豪情。通過活動，激發(fā)少先隊員愛國主義情感，增強民族自信心和民族自豪感，從而繼承先烈遺志，使“為祖國的繁榮富強而學習”成為少先隊員的自覺行動。這次活動，以少先隊活動課為載體，通過了解英雄事跡，激發(fā)孩子對英雄的崇敬之情，同時形成一種集體氛圍，培養(yǎng)積極向上、團結進步的精神。

二、活動目的

通過了解英雄事跡，激發(fā)隊員對先鋒模范的崇敬之情，形成學英雄事跡、創(chuàng)英雄中隊、做英雄傳人的良好氛圍。培養(yǎng)積極向上、團結進步的隊集體。

三、活動內容

創(chuàng)建英雄中隊或特色中小隊，舉行命名授旗儀式：出隊旗、敬隊禮；大隊輔導員宣讀英雄中隊命名決定；英雄中隊隊員介紹英雄事跡和中隊的隊名、隊的口號，集體奮斗目標；授“英雄中隊”隊旗，并在全體“英雄中隊”隊員中傳遞；中隊長代表“英雄中隊”全體隊員發(fā)言；全體“英雄中隊”隊員共同宣誓。

四、活動主題

英雄中隊命名儀式

五、活動議程（開場白）主持人

男：紅旗飄，展萬里山河 女：黑土地，踏一路輝煌

男：佇立在深秋蒼穹下，心情揮灑于碩果累累的秋實中

女：多么美的場景，多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝

男：或許，昔日戰(zhàn)場的滾滾硝煙，早已化作共和國國慶之夜那五彩繽紛的禮花。女：或許，無數(shù)革命先烈的鮮血早已溶入巍巍群山中蒼松翠柏的年輪

合：今天，我們接過英雄的旗幟向革命先烈匯報，向你敬禮！向你歌唱。我們心中閃爍著美好的希望。

（一）各小隊匯報人數(shù)

（二）出旗、敬禮（放伴奏帶）禮畢

（三）唱隊歌

（四）中隊長講話

（五）五旗教育

甲：嗨，大家好！我是小靈通報的小記者奇奇。聽說你們今天開展中隊隊活動，還布置了一個五旗陳列室，我想來參觀一下，怎么樣？帶我去看看吧！乙：好！好！請這邊走。甲：這是什么旗呀！乙：這是黨旗。甲：噢，我明白了。

乙：你看上面還有閃亮的鐮刀和鐵錘呢！咱們的中國共產(chǎn)黨啊，是陽光，是雨露，它哺育著我們茁壯成長。奇奇，你欣賞了咱們隊員的舞蹈《閃閃的紅星》會更明白它的來之不易。舞蹈《閃閃的紅星》表演 甲：真是太精采了！乙：走，咱們繼續(xù)參觀。

甲：咦，那不是五星紅旗嗎？這可是我國的國旗呢?。▽Γ。┻@是“八一”軍旗吧?。ㄊ前。┛吹竭@兩面鮮紅的旗幟，我就想起了千千萬萬的革命先烈正在硝煙迷漫的戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血；想起了1949年10月1日，毛主席在天安門城樓親手升起了第一面五星紅旗。

乙：嗯，這鮮紅的旗幟里包含著多少個動人的故事呀！讓我們來聽聽《董薦瑞舍身炸暗堡》的故事。

甲：太感人了！乙：走吧！

甲：哎，主持人，這上面有星星火炬的，肯定是隊旗吧！乙：對！對！

甲：這面有一顆五星，一個圓環(huán)的是什么旗呀？

乙：這是團旗。我們少先隊就是在共青團的領導下逐漸成長起來的。你知道我們隊旗上為什么有星星火炬嗎？ 甲：不知道！

乙：來，聽聽咱們隊員的詩朗誦《金星和火炬》。詩朗誦《金星和火炬》 甲：原來有那么多含義，我真是增長了不少見識。

乙：還有了呢！咱們的少先隊員在隊旗下活潑快樂的成長，播撒著一顆顆希望的種子，種下理想的太陽。獨唱《種太陽》 甲：今天的收獲可真不小。我得趕緊回去把今天參觀“五旗陳列室”的感受寫下來。主持人。再見！隊員們，再見！

乙：鮮紅的旗幟，鮮艷的領巾，映紅了我們少年兒童的心，也指引了我們前進的方向。讓我們張開創(chuàng)新的翅膀，高舉代代相傳的火炬。從今天做起，從現(xiàn)在做起，讓紅領巾的風采撒滿校園，讓好孩子的情義灑向社會，讓火紅的理想把未來創(chuàng)造。

（六）英雄中隊命名儀式

1、大隊輔導員宣布英雄中隊名單

五（3）中隊 秦玥飛中隊

2、大隊輔導員宣布聘請的校外輔導員名單，頒發(fā)證書，戴紅領巾。

3、授旗儀式開始（放音樂）

（1）中隊長上臺

（2）校外輔導員授旗，代表向后轉，稍停片刻（拍照、鼓掌）

（3）代表歸隊（放音樂）

（4）中隊宣誓：學習秦玥飛，善于思考，永不服輸。（5）“英雄中隊”隊旗在全體隊員中傳遞（6）中隊長講話

（七）英雄中隊的各小隊節(jié)目表演

男：長江長城，在我心中重千斤。黃山黃河，澎湃著中華的聲音。地老天荒也改變不了我們的中國心，請欣賞夢想小隊的軍舞《我的中國心》

1．夢想小隊軍舞《我的中國心》

女：頭可斷，血可流，革命的氣節(jié)不可丟。鐵窗里的江姐，視死如歸，慷慨就義前夕，仍在用鮮血和生命織繡著五星紅旗，請欣賞彩虹小隊的詩朗誦《江姐》。

2．彩虹小隊詩朗誦《江姐》 男：人們常說，最害怕的莫過于死亡。然而，面對死亡，多少共產(chǎn)黨人威武不屈，血染沙場。請聽他們臨終的誓言吧！請欣賞愛心小隊的課本劇《為了新中國，沖??！》

3．愛心小隊課本劇《為了新中國，沖??！》

女：空曠山谷，留下歷史的回音，輾轉的車輪留下歷史的痕跡。王二小那勇敢的身影，時時浮現(xiàn)在我們眼前，請欣賞大合唱《歌唱二小放牛郎》

4．大合唱《歌唱二小放牛郎》

男：輕輕的年齡，平平的事跡，滾出了革命戰(zhàn)士的火球。雷鋒。一顆永不生銹的“螺絲釘”。下面請欣賞大拇指小隊表演的三句半《學雷鋒，樹新風》

5．大拇指小隊三句半《學雷鋒，樹新風》

女：他是千千萬萬英雄中的一個，它是中國少年先鋒隊的光榮。他就是少年英雄林森火。請欣賞成長小隊的歌舞《中國娃》。6．成長小隊舞蹈《中國娃》

女：紅葉，燃起少先隊員熾烈的情懷；大山，鑄造著少先隊員堅定的信念。你一位年僅十四歲的孩子，為了保護國家財產(chǎn)，獻出了年輕的生命，走完了 自己短暫又永恒的旅程，請欣賞，賴寧小隊的課本劇《永不服輸?shù)馁噷帯贰?/p>

男：祖國，永遠不會忘記自己的忠誠戰(zhàn)士，人民永遠不會忘記自己優(yōu)秀的兒女，邱少云的名字，永遠銘記在我們心中，請欣賞微笑小隊的相聲《與英雄同行》

8、微笑小隊相聲《與英雄同行》

女：悠悠青山作證，燦燦黃土作證。多少黨的兒女，為共產(chǎn)主義旗幟添光彩，多少感人的故事，激發(fā)著我們的豪情。

男：金耳世，一位平凡的志愿軍戰(zhàn)士，憑著對革命事業(yè)的高度責任感和崇高的自我犧牲的精神，在朝鮮戰(zhàn)場上譜寫了一曲雄偉壯麗的樂章。

女：雖然你沒有經(jīng)歷硝煙滾滾的戰(zhàn)場，但你對祖國也有著火一般的熱情。你那好學的精神更令人欽佩，你也是我們心中的英雄—華羅庚。男：你在敵人的引誘和嚴刑面前，堅貞不屈，用自己的生命筑起了一座共產(chǎn)黨人不朽的豐碑。正是有了你，你這樣的共產(chǎn)黨員，我們才過得幸?？鞓?。結尾：

男：今天，五星紅旗還是那樣鮮紅，五顆星還是那樣金光閃閃。

女：今天，少先隊隊旗還是那樣鮮艷，星星火炬還是那樣光芒四射。

男：在今天這樣的時刻，讓我們把目光投向歷史，那么我們會把飄揚的紅旗述說的語言讀懂。

女：在今天這樣的時刻，讓我們把沉思留給紅旗，那么我們會從歷史中領悟短暫和永恒。

男：歌聲響起來

女：隊旗飄起來

合：這是凝聚著革命先輩希望和囑托的希望紅旗。讓我們高舉起這面用先烈的鮮血染紅的旗幟，努力學習，團結奮斗，讓中國這輪鮮艷的太陽在一面面鮮紅的旗幟簇擁下，永遠照耀著這塊古老而年輕的中華大地！讓我們縱情高歌《歌唱祖國》 全體大合唱《歌唱祖國》

（八）輔導員講話

呼號 退旗

活動反思

古往今來，無數(shù)事實說明，一個人的志向，只有建立在愛國主義的思想基礎之上，與國家和民族根本利益相一致，他的奮斗才會力量無窮，他的事業(yè)才會熠熠生輝。翻看中國人民抗戰(zhàn)的史冊，成千上萬的英雄猶如群星燦爛，為了中國革命的勝利，他們用鮮血染紅了共和國的旗幟，用生命的代價為我們中華民族留下了一筆精神財富。今天的少先隊員沐浴著和平的陽光和改革開放的春風，繁榮與幸福伴隨著他們成長的腳步。隨著競爭機制的引入，更需要英雄那種無私奉獻、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，在新的歷史時期開展此活動，更加顯得尤為重要。在活動中我們深感國情教育與英雄精神的教育這兩者之間的關系是十分密切，是相輔相成的，是一條加強少年兒童思想教育、理想教育有效的教育途徑，并以此為動力，推動學校的各項工作，促進優(yōu)良校風的逐步形成。在活動中，少先隊員們話英雄、唱英雄、贊英雄，他們從英雄事跡中尋找自己最熟悉、最感人、最親切的教育材料，消除了隊員對英雄渴望不可及感覺，英雄事跡深入人心，英雄精神激起了少先隊員的愛國熱情。在活動中，我們深深感到以旗幟教育為情感依托，以英雄命名中隊為教育載體，以烈士事跡教育隊員的做法是切實可行的，是符合少年兒童的年齡和思想實際，也只有這種感情，這種精神才能陶冶少先隊員的心靈。